每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
端午節(jié)粽子有感篇一
端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)，是我國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。端午是重陽(yáng)之后的第五個(gè)節(jié)氣，也是我國(guó)傳統(tǒng)民俗文化中的一個(gè)重要節(jié)日。在過(guò)去，端午節(jié)主要是以龍舟競(jìng)賽為主要活動(dòng)形式，現(xiàn)在則已經(jīng)發(fā)展為了包粽子、掛艾草、賽龍舟、飲雄黃酒等傳統(tǒng)活動(dòng)。在過(guò)端午的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都能感受到傳統(tǒng)文化的厚重氛圍，也能從中體會(huì)到傳統(tǒng)文化帶給我們的價(jià)值。
第一段：準(zhǔn)備制作粽子
在過(guò)端午節(jié)前，我們準(zhǔn)備要制作粽子，這是一個(gè)很好的體驗(yàn)，它既能夠增加我們的親情，也能夠享受制作的樂(lè)趣。材料的準(zhǔn)備十分重要，粽子用糯米、豬肉、花生、枸杞等食材，需要煮爛的糯米配合色香味俱佳的餡料一起包裹，相信每個(gè)家庭制作粽子都是用心的，經(jīng)過(guò)一系列的烹飪過(guò)程，最終做出的粽子十分可口，品嘗其中的美味，感受到黃粽的飄香和蔥綠細(xì)長(zhǎng)的林林總總的食材，就是跟傳統(tǒng)文化的融合，品味古老的文化會(huì)更卓越。
第二段：向祖先敬香
在端午節(jié)，人們一般會(huì)給自己或是親友熬制出“雄黃酒”來(lái)，而在向祖先敬香的環(huán)節(jié)，我們也可以感受到傳統(tǒng)文化的強(qiáng)大氣息。敬香是我們中華民族傳統(tǒng)文化的一種表達(dá)方式，它是一種尊重祖先的方式，同時(shí)也是一種借古喻今的方式。在過(guò)端午的時(shí)候，我們可以在祖先的墓前敬一束香，表達(dá)我們對(duì)于祖先的尊敬之情，也表示自己對(duì)于傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)和繼承。
第三段：參與龍舟比賽
雖說(shuō)現(xiàn)如今的龍舟節(jié)已經(jīng)成了很多地方的節(jié)日活動(dòng)，但是龍舟節(jié)的起源其實(shí)就是來(lái)自于端午節(jié)的一項(xiàng)傳統(tǒng)活動(dòng)——龍舟比賽。在傳統(tǒng)時(shí)期，龍舟比賽的主要目的是為了尋找救國(guó)英雄屈原身上跳江自殺附近中的一枝艾草，現(xiàn)在則是為了娛樂(lè)和健身。參與龍舟比賽，體現(xiàn)了人們的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也能夠大力弘揚(yáng)國(guó)學(xué)傳統(tǒng)。
第四段：飲食文化與艾草習(xí)俗
端午節(jié)的時(shí)候，人們會(huì)拜艾禾、掛艾草，這是一種流傳千年的中華民俗。傳說(shuō)之所以吃粽子、掛艾草，便是怕螳螂等蟲(chóng)害叮咬，也有人認(rèn)為這種習(xí)俗是為了安神，驅(qū)邪。但無(wú)論是什么樣的意義，這些習(xí)俗卻都體現(xiàn)了我們民族的文化魅力，也讓我想到了取景的美食，如五仁、咸鮮、甜粽等不同口味的粽子，這些口感都是我們文化場(chǎng)面的融合所得到的類(lèi)比，讓人倍感親切。
第五段：時(shí)間的回溯與文化的傳承
在過(guò)端午的過(guò)程中，我們不僅僅是在享受傳統(tǒng)文化帶來(lái)的美食美景，同時(shí)也是在傳承中華民族的文化基因。每一個(gè)環(huán)節(jié)透露出的文化韻味，都反映出中華民族的深厚文化底蘊(yùn)。這種文化內(nèi)涵不但賦予了人們精神內(nèi)涵和生活時(shí)尚，也體現(xiàn)出民族的精神紐帶與凝聚力。在過(guò)端午這個(gè)節(jié)日里，我能從不同的環(huán)節(jié)看到不同方面的文化魅力，感受到傳承文化的重要性，將這份精神代代相傳。
總之，端午這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的“吃粽子”和“踩艾草”的節(jié)日，更是一種追求精神內(nèi)涵的表現(xiàn)，同時(shí)也是一種對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)。在未來(lái)的日子里，我們?nèi)詫⑦^(guò)端午，仍然品味傳統(tǒng)文脈。
端午節(jié)粽子有感篇二
為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀。20xx年x月x日，xx初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)?；顒?dòng)還邀請(qǐng)了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛(ài)心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰(zhàn)士們。
在視頻知識(shí)競(jìng)賽中，代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的同學(xué)們也都全神貫注，因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的七年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過(guò)節(jié)氛圍，增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè)，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂(lè)在其中。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解，對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅贏得獎(jiǎng)品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的xx初級(jí)中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
端午節(jié)粽子有感篇三
農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)――。雖然端午節(jié)在中國(guó)人當(dāng)中是一個(gè)非常受歡迎的盛大節(jié)日，但是在中國(guó)的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是，我感覺(jué)南方的端午節(jié)比北方更有趣，更濃郁。
端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的節(jié)日。端午節(jié)的每一天，我們每個(gè)家庭都會(huì)包一種“中山綠豆棕”，像圓棍形狀的手臂一樣粗。鮮竹葉是用來(lái)綁棕的，里面有食材，有咸粽子和甜粽子兩種味道。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會(huì)聞到淡淡的.竹葉味，香味會(huì)溢出整個(gè)廚房。
這一天，村里的“龍舟”太幼稚了！對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不過(guò)癮?？措娨曋辈サ凝堉郾荣悺Ｔ趶V闊的江面上，20多條“傳統(tǒng)龍”展開(kāi)了角逐。長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟上擠滿(mǎn)了肌肉鼓鼓的大個(gè)子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風(fēng)，震撼。毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這很棒！在北方，“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見(jiàn)，因?yàn)楸狈降暮恿鳑](méi)有南方多，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒(méi)有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨(dú)特之處。
頭別有一番滋味。
20xx年，又一個(gè)新的端午節(jié)即將到來(lái)，我懷著一顆思念，期待，激動(dòng)的心去迎接你。去歡迎你。
端午節(jié)粽子有感篇四
端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，也是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。每年的農(nóng)歷五月初五，無(wú)論是在城市還是鄉(xiāng)村，人們都以各種各樣的方式熱烈慶祝這一節(jié)日。今年，我有幸參加了一次難忘的迎端午活動(dòng)，深感中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。在此分享一下我的心得體會(huì)。
首先，迎端午是一次展示和傳承傳統(tǒng)文化的絕佳機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我看到了龍舟比賽、包粽子、掛艾葉、穿漢族傳統(tǒng)服裝等一系列傳統(tǒng)的文化活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我們親身體驗(yàn)了端午節(jié)的樂(lè)趣，更讓我們了解了這些習(xí)俗的由來(lái)和意義。通過(guò)和長(zhǎng)者交流，我得知端午節(jié)最早起源于古代中國(guó)，由于屈原的逝世，龍舟比賽、包粽子等活動(dòng)就成為了紀(jì)念和嚇走惡鬼的方式。這些文化遺產(chǎn)不僅記錄了中國(guó)古代人民的日常生活，也展示了我們民族的智慧和創(chuàng)造力。
其次，迎端午也是一次促進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我看到了人們團(tuán)結(jié)合作地劃著龍舟，爭(zhēng)取前進(jìn)的榮譽(yù)。我看到了志愿者們忙碌地為大家發(fā)放艾葉，而大家則興高采烈地將艾葉掛在門(mén)口，以驅(qū)走鬼怪。這些活動(dòng)讓我感受到家人之間的溫暖和團(tuán)結(jié)，讓我感受到社會(huì)大家庭的和諧和共融。我想，只有當(dāng)我們團(tuán)結(jié)一心，共同努力，我們才能突破困難，實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)。
再次，迎端午也是一次傳播友愛(ài)和傳統(tǒng)美德的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我見(jiàn)到很多人都會(huì)幫助那些需要幫助的人，比如老人、小孩等。這讓我想起了古代的屈原，他為了救助人民，甚至最終選擇了自己的犧牲。這讓我明白了，作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該傳承和踐行這些偉大的美德，互相幫助，互相尊重，互相關(guān)愛(ài)，才能讓社會(huì)變得更加美好。
最后，迎端午也是一次感受自然之美的機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我感受到了大自然的獨(dú)特和壯麗。比如，在龍舟競(jìng)賽中，我與隊(duì)友們共同劃著船，感受到了湖水的清涼和濕潤(rùn)；在包粽子的過(guò)程中，我看到了大家將粽葉、糯米、豆沙等材料巧妙地結(jié)合在一起，形成了美味可口的粽子；在掛艾葉的時(shí)候，我不禁被鮮綠的艾葉所吸引，仿佛在豐收的田野中自由自在地奔跑。這些自然的美麗讓我感受到了大自然的力量和創(chuàng)造力，也讓我更加珍惜和保護(hù)我們的環(huán)境。
總之，迎端午是一次獨(dú)特而美好的體驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我不僅感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，還感受到了社會(huì)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和自然之美的意義。我希望在以后的日子里，能夠繼續(xù)傳承和踐行傳統(tǒng)文化， 并為傳統(tǒng)文化的傳播、保護(hù)和發(fā)揚(yáng)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們共同努力，相信中國(guó)傳統(tǒng)文化的力量，我們的國(guó)家將會(huì)變得更加美好、和諧和繁榮。
端午節(jié)粽子有感篇五
本學(xué)期來(lái)，我能夠根據(jù)教研中心和學(xué)校的課題組計(jì)劃，確定好課題(風(fēng)箏飛吧)、(關(guān)注湖南奧運(yùn))、(趣話(huà)端午節(jié))進(jìn)行研究，活動(dòng)中，能夠發(fā)揮學(xué)生主體的主動(dòng)性和積極性，鼓勵(lì)學(xué)生能夠充分利用課余時(shí)間，到湖南省體工大隊(duì)參觀，向運(yùn)動(dòng)員了解相關(guān)的信息，并做到有研究，有交流，有記錄;在活動(dòng)子課題提出后，到活動(dòng)方案的制定，再到活動(dòng)的實(shí)施，及活動(dòng)的總結(jié)、交流與評(píng)價(jià)，都能夠讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主活動(dòng)，教師有效的針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)、引導(dǎo)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的師生關(guān)系是一種導(dǎo)師與學(xué)生的關(guān)系。它要求以學(xué)生活動(dòng)為中心，而教師在學(xué)生的活動(dòng)中始終起著指導(dǎo)作用。綜合實(shí)踐不是教師“教”出來(lái)的，而是學(xué)生“做”出來(lái)的，因而，在本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們特別注重處理好教師與學(xué)生的關(guān)系，我們強(qiáng)調(diào)了它是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。在活動(dòng)中，我在班級(jí)中建立了一個(gè)“導(dǎo)師制”。教師的主要作用就是在于指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全部過(guò)程。這個(gè)制度就是要求教師要指導(dǎo)一個(gè)或多個(gè)小組活動(dòng)。比如：在(關(guān)注湖南奧運(yùn))這個(gè)大主題下，當(dāng)學(xué)生還不知道確定什么子課題時(shí)，教師的“導(dǎo)”就顯得很重要。這個(gè)時(shí)候，教師就要通過(guò)交流，了解學(xué)生的共同興趣，根據(jù)他們的興趣點(diǎn)，幫助其確立研究的對(duì)象，然后指導(dǎo)并幫助他們確立研究點(diǎn)，讓自己成為學(xué)生活動(dòng)中的“幫助者”。
綜合實(shí)踐活動(dòng)與我們的學(xué)科教學(xué)相比，更注重學(xué)生的探究、合作。班級(jí)里的50多個(gè)學(xué)生并不是人人都樂(lè)意合作，人人都樂(lè)意接受其他同學(xué)，而且在小組活動(dòng)的過(guò)程中，每一個(gè)小組成員在其中發(fā)揮的作用也有大有校作為教師，我深深地意識(shí)到樂(lè)意合作、善于合作對(duì)學(xué)生發(fā)展的重要性。因此，這學(xué)期我的教學(xué)重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)小組中如何發(fā)揮個(gè)體的作用，如何與組內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行合作探究。
如：進(jìn)行“關(guān)注湖南奧運(yùn)”這一活動(dòng)時(shí)，學(xué)生自由分組，合作研究子課題?；顒?dòng)中，學(xué)生充分發(fā)揮內(nèi)在潛力，自己查找資料、采訪、寫(xiě)感想、排節(jié)目、設(shè)計(jì)制作展牌、動(dòng)手繪制手抄報(bào)。學(xué)生在合作中各盡所能，品嘗到成功的喜悅，樹(shù)立了自信，充滿(mǎn)了積極向上的朝氣。 如：進(jìn)行“風(fēng)箏飛吧”系列活動(dòng)時(shí)，既有各自完成的項(xiàng)目“我制作的風(fēng)箏”，又有合作完成的項(xiàng)目。學(xué)生相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自己的風(fēng)箏經(jīng)過(guò)試飛，若失敗的再看看別人的風(fēng)箏，或?qū)で髣e人的幫助，到最后，獲得成功的都是凝聚小組成員心血的風(fēng)箏?；顒?dòng)結(jié)束時(shí)，設(shè)置了“合作獎(jiǎng)”，鼓勵(lì)學(xué)生的進(jìn)步與成功。 再如：研究“趣話(huà)端午”主題，放手讓學(xué)生自己做調(diào)查問(wèn)卷，有專(zhuān)門(mén)調(diào)查同學(xué)的，了解小學(xué)生對(duì)端午節(jié)的熟悉情況;有向父母或長(zhǎng)輩調(diào)查的……然后把數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，得出結(jié)論。學(xué)生在調(diào)查了解中明白端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、意義等，也懂得了如何保護(hù)我們的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化。
同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉了能力，增長(zhǎng)了知識(shí)，對(duì)這門(mén)課程興趣比較濃厚，教師也是以十分的熱情影響學(xué)生積極進(jìn)行合作與研究。 總之，綜合實(shí)踐作為一種實(shí)踐性課程，學(xué)生是課程實(shí)施的重要主體。綜合實(shí)踐是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí)的，是通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得發(fā)展的。學(xué)生的實(shí)踐是任何教育者都難以替代的，所以說(shuō)，學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主體，綜合實(shí)踐活動(dòng)是主體性的活動(dòng)。
端午節(jié)粽子有感篇六
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我最喜歡的節(jié)日之一。這個(gè)節(jié)日有著豐富的文化內(nèi)涵和深厚的歷史底蘊(yùn)。每當(dāng)?shù)搅诉@一天，我總有很多的體會(huì)和感悟。下面我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，簡(jiǎn)短地談一談我對(duì)端午節(jié)的心得體會(huì)。
第一段：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化
端午節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，它與其他節(jié)日一樣，深深地根植于中華民族的歷史和文化中。在這一天，人們會(huì)掛起艾草和菖蒲，吃粽子，賽龍舟等等，這些習(xí)俗看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上都蘊(yùn)含著深遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵。通過(guò)參與和體驗(yàn)這些活動(dòng)，我能夠更好地了解傳統(tǒng)文化的魅力，從中感受到我們民族的凝聚力和自豪感。
第二段：弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神
端午節(jié)與我國(guó)歷史上著名的愛(ài)國(guó)人士屈原有著密切的聯(lián)系。屈原是我國(guó)古代的偉大詩(shī)人和政治家，他的一生都為國(guó)家的繁榮和人民的幸福而努力奮斗。然而，他最終飽受背叛和不公，最終投江自盡。為了紀(jì)念他的愛(ài)國(guó)精神，人們就把端午節(jié)當(dāng)作了屈原逝世的日子。通過(guò)端午節(jié)，我們可以學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)屈原的精神，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都有著重要的意義。
第三段：傳承和活化民間藝術(shù)
端午節(jié)是一個(gè)重要的民俗節(jié)日，它不僅僅有著豐富多彩的活動(dòng)，還涵蓋了許多傳統(tǒng)的民間藝術(shù)表演，如賽龍舟和包粽子等等。這些民間藝術(shù)形式不僅有著悠久的歷史，而且都具有獨(dú)特的表現(xiàn)手法和藝術(shù)價(jià)值。通過(guò)端午節(jié)，我們可以傳承和保護(hù)這些民間藝術(shù)，使它們得到更廣泛的傳播和發(fā)展。同時(shí)，我們也可以通過(guò)創(chuàng)新和活化這些民間藝術(shù)，使它們更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需求，從而保持其活力和魅力。
第四段：加強(qiáng)親情和友情的紐帶
端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)的家庭團(tuán)聚節(jié)日，在這一天，人們會(huì)和家人一起包粽子、賽龍舟、觀賞比賽等等。這些活動(dòng)不僅加深了親人之間的感情，也拉近了友人之間的距離。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，人們常常忽視了與家人和朋友的交流，而端午節(jié)恰好為我們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們有時(shí)間和機(jī)會(huì)與親朋好友相聚，共同度過(guò)一個(gè)愉快的時(shí)光。通過(guò)端午節(jié)，我們可以更好地關(guān)心和理解彼此，加強(qiáng)彼此之間的紐帶，共同走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。
第五段：傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合與發(fā)展
在這個(gè)現(xiàn)代化的時(shí)代，許多傳統(tǒng)節(jié)日都面臨著改變甚至消失的問(wèn)題。然而，端午節(jié)作為我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，既得以保護(hù)和傳承，也得以發(fā)展和創(chuàng)新。無(wú)論是傳統(tǒng)的賽龍舟，還是現(xiàn)代的龍舟比賽，無(wú)論是古老的艾草，還是現(xiàn)代的綠色環(huán)保，端午節(jié)都在與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展著。通過(guò)端午節(jié)，我們可以看到傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合，更能感受到傳統(tǒng)文化的活力和魅力。
總結(jié)：端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，它有著豐富的文化內(nèi)涵和深厚的歷史底蘊(yùn)。通過(guò)參與和體驗(yàn)這個(gè)節(jié)日，我對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，我也更加明白了屈原的愛(ài)國(guó)精神的重要性，以及傳承和創(chuàng)新民間藝術(shù)的意義。端午節(jié)不僅是一個(gè)家庭團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，也是加強(qiáng)親情和友情的紐帶。更重要的是，端午節(jié)代表了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合與發(fā)展，展現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的活力和魅力。讓我們通過(guò)端午節(jié)，共同傳承和保護(hù)我們的傳統(tǒng)文化，讓它在現(xiàn)代社會(huì)中繼續(xù)發(fā)展和繁榮。
端午節(jié)粽子有感篇七
吃著奶奶包的粽子，除了米香和奶香外，總是覺(jué)得還有無(wú)限的滋味。
小時(shí)候一兩歲時(shí)，爸爸媽媽都要上班工作，根本就沒(méi)有時(shí)間照顧我，于是，便把我放在奶奶家。記得那時(shí)每次睡醒午覺(jué)以后，奶奶和爺爺都要帶我出去玩一會(huì)兒，爺爺?shù)耐犬?dāng)時(shí)已經(jīng)靠奶奶攙扶才能勉強(qiáng)走路，奶奶一個(gè)手扶著爺爺一個(gè)手牽著為我養(yǎng)的小狗，我做在小車(chē)?yán)?，爺爺推著我（正好小?chē)可以給他當(dāng)拐棍），我用手捧著塑料袋里的小雞，小雞用嘴輕輕地啄著我的手指肚，我發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。這一切都顯得是那么得恬靜安詳。
到了做飯的時(shí)候，奶奶怕我在地上磕到碰到，就把我放到灶臺(tái)上，我便蹲在上面看著奶奶洗菜、切菜、炒菜。我仰著小臉，瞅著奶奶那因勞累刻滿(mǎn)皺紋，卻和善的臉，“咯咯”不停地笑，奶奶也一遍一遍地回報(bào)我慈祥的微笑。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上學(xué)了，在奶奶家那種快樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活似乎離我遠(yuǎn)去了。我經(jīng)常是一個(gè)星期才去奶奶家一次，而爺爺奶奶也總是像歡迎貴賓一樣招待我，他們會(huì)為我做出每次都不重樣的美味佳肴，后來(lái)我才知道那些都是爺爺奶奶在電視上特意學(xué)會(huì)為我做的。吃完以后奶奶一定堅(jiān)持把我送回家，其實(shí)我家和奶奶家是一個(gè)院的，離的很近。盡管我一再謝絕奶奶，可奶奶就是不放心她的大孫女，“呆呆”的我沒(méi)辦法也總是任奶奶粗糙卻不乏溫暖的手拉著我的手送我回家，送到后她又馬不停蹄地趕回家照顧爺爺，我笑著看著奶奶的背影，笑里藏著無(wú)限的感謝和絲絲愧疚。
端午節(jié)，奶奶又自己包好粽子親自送到我家，來(lái)來(lái)回回往返十四層樓，從不叫苦任勞任怨、默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)她的愛(ài)。此時(shí)我再咬一口香香的粽子，只覺(jué)得粽子里包滿(mǎn)了奶奶對(duì)我的愛(ài)，溫暖包裹著我的心，暖融融的，我不僅聞到粽葉的清香，更聞到奶奶對(duì)我愛(ài)的芬芳。
端午節(jié)心得文章精選
端午節(jié)粽子有感篇八
端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是中華民族的重要文化遺產(chǎn)之一。在這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)即將到來(lái)之際，我非常想要緬懷過(guò)去的歷史，學(xué)習(xí)祖先的傳統(tǒng)文化。在這篇文章中，我將分享我的緬懷端午節(jié)的心得和體會(huì)。
第二段：了解端午節(jié)的歷史和傳說(shuō)
在中國(guó)的文化歷史中，端午節(jié)是有著悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的傳統(tǒng)佳節(jié)。端午節(jié)最初是為了紀(jì)念偉大的詩(shī)人屈原而設(shè)立的。屈原是中國(guó)古代著名的詩(shī)人和政治家，他在為國(guó)家盡心盡力的過(guò)程中，不幸遭遇誣陷而被流放，后來(lái)更是在這個(gè)節(jié)日里投江自盡。因此，為了紀(jì)念他的忠誠(chéng)和愛(ài)國(guó)精神，人們就在端午節(jié)這一天舉行一些傳統(tǒng)活動(dòng)來(lái)緬懷他，并祈求國(guó)泰民安。
第三段：了解端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和食品
在端午節(jié)這一天，我們有很多傳統(tǒng)的習(xí)俗和食品，例如（1）包粽子（2）賽龍舟（3）掛艾葉穿香囊（4）喝艾草酒（5）衣服上系五彩絲線（6）住艾葉香包等。每一個(gè)習(xí)俗和食品都有它獨(dú)特的寓意和祝福，比如包粽子是為了祈求家庭的團(tuán)圓和美滿(mǎn)，掛艾葉穿香囊是為了避免瘟疫和病魔，龍舟則是為了祈求豐收和安全。
第四段：端午節(jié)的精神內(nèi)涵
通過(guò)對(duì)端午節(jié)的歷史、傳說(shuō)以及傳統(tǒng)習(xí)俗和食品的了解，我認(rèn)為端午節(jié)最重要的精神內(nèi)涵就是忠誠(chéng)、愛(ài)國(guó)和尊重傳統(tǒng)。端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一個(gè)極為重要的節(jié)日，它代表了一種中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，這種精神繼承和傳承下來(lái)，代表了中國(guó)文化的根基和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
在我的心目中，端午節(jié)是一個(gè)非常有意義的節(jié)日。它不僅是一個(gè)經(jīng)典的中華文化，而且代表了中華文化的精神基礎(chǔ)。緬懷端午節(jié)，不僅是緬懷先賢功德和傳統(tǒng)文化，更能體味到中華文化的博大精深。雖然社會(huì)在不斷變化，傳統(tǒng)文化在慢慢消逝，但是緬懷端午節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，卻能讓我們煥發(fā)出傳統(tǒng)文化的光芒，重拾價(jià)值觀的高尚精神。
端午節(jié)粽子有感篇九
那是一個(gè)晴朗的天，藍(lán)藍(lán)的天上只飄著幾片薄薄的云，太陽(yáng)照得到處都是暖洋洋的'，不時(shí)刮過(guò)一股小風(fēng)，給人們又添加了幾分清涼。在這么好的天氣當(dāng)然也會(huì)有好的心情，但是我那愉悅的心情并不只是因?yàn)樘鞖夂?，還因?yàn)榻裉焓寝r(nóng)歷五月初五，端午節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里人們一大早就準(zhǔn)備好端午節(jié)必備的東西——粽子。在外面，人們一般都是在外面買(mǎi)，但是這次我回了老家，老家就不一樣了，家里的老人早早的就準(zhǔn)備好包粽子的材料，粽葉，繩子，糯米。一切準(zhǔn)備就緒后，大家就開(kāi)始包粽子了。
首先拿起一片粽葉，把其中一頭卷成一個(gè)漏斗狀，往里面放一些糯米，然后在想一個(gè)方向包粽葉，把最后一點(diǎn)小尖包進(jìn)粽葉里，最后用繩子包一下，一個(gè)胖鼓鼓但有棱有角的粽子就做好了?？吹竭@里，我手也開(kāi)始癢癢了，迫不及待的拿起一片粽葉就開(kāi)始包起來(lái)。我一步步仔細(xì)地做著，學(xué)的有模有樣的。只差最后一步了，我拿起一根繩子把粽子綁了起來(lái)。終于大功告成了，看著我的作品，心里美滋滋的，情不自禁的笑了起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，粽子也越來(lái)越多了，最后就差把粽子煮熟了。
大家都陸續(xù)醒了過(guò)來(lái)，粽子也下鍋了，一股濃濃的粽香味飄在空氣中，吸入的空氣滿(mǎn)滿(mǎn)的都是粽香。我們幾個(gè)小孩子口水都要流出來(lái)了，還不等粽子煮熟出鍋，我們就圍住那個(gè)鍋，圍成了一個(gè)圈。過(guò)了一會(huì)兒，粽子要出鍋了，大人們要我們往后退了幾步就開(kāi)始拿粽子。一揭開(kāi)鍋蓋，鍋里熱氣直冒。一股股白氣升到空中，一會(huì)兒就消失不見(jiàn)了。但最吸引我的還是那股粽香，濃濃粽香直往我鼻子里鉆，讓我更加的迫不及待。等著等著，終于等到了。
端午節(jié)粽子有感篇十
端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，每年的五月初五，人們都會(huì)踏著喜慶的節(jié)奏，迎接這個(gè)節(jié)日。在今年的端午節(jié)，我和家人一起度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)。
首先，端午節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)文化的展示平臺(tái)。作為一個(gè)中國(guó)人，我一直為我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化感到自豪。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們可以通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)了解和體驗(yàn)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。比如，制作和掛在門(mén)上的艾草、飲用雄黃酒、品嘗粽子，這些活動(dòng)都蘊(yùn)含著深刻的文化內(nèi)涵。在這個(gè)節(jié)日里，我不僅能夠領(lǐng)略到我國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)，也感受到了傳統(tǒng)文化對(duì)人們的影響和引領(lǐng)。
其次，迎接端午節(jié)也是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻。在現(xiàn)代社會(huì)，人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快，許多人都忙于工作和學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間陪伴家人。而端午節(jié)則成為了一個(gè)家庭團(tuán)聚的絕佳時(shí)機(jī)。在節(jié)前，我和家人一起制作粽子，讓我回憶起小時(shí)候的時(shí)光。我們?cè)诩抑行≡豪镏笈疵祝?、蛋黃和豆沙的香噴噴的粽子讓大家都垂涎欲滴。一家人坐在一起，享受著美食，說(shuō)著笑話(huà)，氣氛非常溫馨和諧。這些寶貴的時(shí)光讓我更加珍惜與家人在一起的每一刻。
第三，端午節(jié)也是一次身心放松的機(jī)會(huì)。在平時(shí)的生活中，我們總是忙于各種事務(wù)，很少有時(shí)間放松。然而，在迎接端午節(jié)的這一天，我擺脫了工作和學(xué)習(xí)的壓力，享受了一次難得的休息時(shí)光。我和家人一起去戶(hù)外游玩，呼吸新鮮的空氣，感受大自然的美好。我們還參加了傳統(tǒng)的龍舟比賽，劃著長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟在湖面上奮力前行，感覺(jué)自己和隊(duì)友之間的合作變得更加默契。這些活動(dòng)讓我感到身心愉悅，重新充滿(mǎn)了活力。
第四，端午節(jié)也是一次傳遞美好祝福的機(jī)會(huì)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，人們會(huì)給親朋好友送去粽子，并互相祝福。我在端午節(jié)這一天給親朋好友發(fā)了一條簡(jiǎn)短的祝福短信，希望他們身體健康、萬(wàn)事如意。這個(gè)簡(jiǎn)單的祝福不僅可以表達(dá)對(duì)他們的關(guān)心，也可以增進(jìn)我們之間的友誼和情誼。而且，我也收到了許多來(lái)自親朋好友的祝福，這些祝福讓我感到溫暖和幸福。
最后，迎接端午節(jié)也是一次增長(zhǎng)知識(shí)的機(jī)會(huì)。在慶祝端午節(jié)的過(guò)程中，我重新學(xué)習(xí)了關(guān)于粽子的制作方法和傳統(tǒng)的故事。通過(guò)和家人一起參加活動(dòng)和聆聽(tīng)長(zhǎng)輩的講述，我學(xué)到了許多有關(guān)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和歷史淵源。這些知識(shí)讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，也讓我對(duì)自己的國(guó)家感到更加自豪。
總而言之，迎接端午節(jié)不僅是一種傳統(tǒng)的慶祝方式，更是一種文化的傳承和家庭的團(tuán)聚。這個(gè)節(jié)日不僅讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，也讓我與家人之間的關(guān)系更加親密。我相信，在未來(lái)的每一個(gè)端午節(jié)里，我都會(huì)繼續(xù)以同樣的熱情和喜悅迎接這個(gè)特殊的節(jié)日。
端午節(jié)粽子有感篇十一
為繼承和弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)民族節(jié)日——端午節(jié)，宣傳社會(huì)主義榮辱觀。20xx年xx月xx日，xx初級(jí)中學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“知榮辱明禮儀揚(yáng)傳統(tǒng)強(qiáng)素質(zhì)”為主題的端午節(jié)系列活動(dòng)。
本次活動(dòng)主題鮮明、內(nèi)容豐富。早在1個(gè)月前，學(xué)校紀(jì)念屈原的各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、籌備就已經(jīng)開(kāi)始了。如勞技課上的“紙粽子制作”、美術(shù)課上的“畫(huà)一畫(huà)屈原”、語(yǔ)文課上的祭文征集等。5月31日的系列活動(dòng)則正是這一階段整體活動(dòng)的集中展示。整個(gè)主題活動(dòng)分校內(nèi)、校外兩大板塊。校外，我校10多位學(xué)生參加了在x鎮(zhèn)舉辦的x市中學(xué)生端午節(jié)紀(jì)念屈原系列活動(dòng)。校內(nèi)，整個(gè)活動(dòng)又分為三大板塊：游園會(huì)、視頻知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)?；顒?dòng)還邀請(qǐng)了xx單位的武警戰(zhàn)士一起參加。
中午開(kāi)始的游園活動(dòng)形式多樣，有“書(shū)楚辭、畫(huà)屈原”的現(xiàn)場(chǎng)比賽、有“猜燈謎”活動(dòng)、有“趕粽子球”比賽、更有超級(jí)吸引人的現(xiàn)場(chǎng)包粽子活動(dòng)，雖然最后粽子形狀各異，甚至不是很好看，但這些粽子擔(dān)負(fù)著愛(ài)心大使的光榮任務(wù)，同學(xué)們將把這些粽子親手送給可愛(ài)的武警戰(zhàn)士們。
在視頻知識(shí)競(jìng)賽中，代表各個(gè)年級(jí)參賽的隊(duì)員們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪。場(chǎng)上同學(xué)你追我趕、后援團(tuán)的老師和同學(xué)更是為他們的隊(duì)伍吶喊助威。而在教室里觀看現(xiàn)場(chǎng)比賽的.同學(xué)們也都全神貫注，因?yàn)樗麄儾粌H關(guān)心本年級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)，而且還盼望著有機(jī)會(huì)進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，成為幸運(yùn)觀眾呢。最終，年齡最小的七年級(jí)代表對(duì)奪得了最后的勝利。
各班的主題班會(huì)則緊緊圍繞本次互動(dòng)主題，在環(huán)境布置、班會(huì)形式、內(nèi)容方面下足了功夫，營(yíng)造出了很好的過(guò)節(jié)氛圍，增強(qiáng)了對(duì)端午節(jié)和屈原的了解。
本次紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)寓教于樂(lè)，形式活潑、輕松，同學(xué)們也樂(lè)在其中。通過(guò)開(kāi)展紀(jì)念屈原的系列活動(dòng)，同學(xué)們對(duì)屈原有了充分的了解，對(duì)如何繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化有了明確的認(rèn)識(shí)。他們?cè)谪S富多采的活動(dòng)中體驗(yàn)著、感悟著。全校近90%的同學(xué)都參加了今天的各項(xiàng)活動(dòng)，不僅贏得獎(jiǎng)品，而且提升了自身的文化禮儀素養(yǎng)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、做“知榮辱、明禮儀、揚(yáng)傳統(tǒng)、強(qiáng)素質(zhì)”的xx初級(jí)中學(xué)的青少年，這是同學(xué)們必修的一門(mén)課程，也是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。
端午節(jié)粽子有感篇十二
端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年農(nóng)歷五月初五這一天，人們會(huì)慶祝端午節(jié)。我的家鄉(xiāng)是個(gè)山水如畫(huà)的小城，每逢端午節(jié)，我都會(huì)與家人一起歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，親身體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和意義。在歡快的氛圍中，我收獲了許多心得體會(huì)。
首先，我發(fā)現(xiàn)端午節(jié)不僅是一次歡樂(lè)的節(jié)日，更是一次傳承文化的機(jī)會(huì)。作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，早在兩千多年前就開(kāi)始被人們所慶祝。據(jù)說(shuō)，端午節(jié)是為了紀(jì)念中國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而設(shè)立的。屈原是中國(guó)歷史上偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，自愿投江以自沈以譴責(zé)當(dāng)時(shí)的政治腐敗，并立下誓愿保衛(wèi)國(guó)家。為了阻止魚(yú)蝦咬食他的身體，百姓們用船以及糯米捏成的食物投入江中，從而演變成了今天的粽子和龍舟競(jìng)渡。通過(guò)了解這種傳統(tǒng)文化，我們能更好地了解中國(guó)文化，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。
其次，我發(fā)現(xiàn)端午節(jié)更是一個(gè)團(tuán)聚的時(shí)刻。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我和家人團(tuán)聚在一起，共同慶祝。端午節(jié)的前一天，我和母親一起用糯米和鮮餡包粽子。媽媽教我如何捏制粽子，告訴我她小時(shí)候的經(jīng)歷和傳統(tǒng)的包粽子技藝。我們一邊包粽子，一邊互相交流著彼此的生活，緊緊地聯(lián)系在一起。在這一天，我還會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)好友來(lái)家中參加競(jìng)渡。我們?cè)诤叿畔卖兆雍椭穹ぃ昧潉?dòng)雙槳，迎著湍急的江風(fēng)努力劃行。在快樂(lè)的競(jìng)渡過(guò)程中，我們分享著彼此的喜悅，感受到了家人和朋友的溫暖。
此外，我還感受到端午節(jié)激起了人們的愛(ài)國(guó)之情。屈原以自己的身體來(lái)表達(dá)愛(ài)國(guó)情懷，他的精神感染了無(wú)數(shù)的后輩。端午節(jié)這一天，我仔細(xì)聆聽(tīng)老師的講解，了解屈原的故事，深感他的愛(ài)國(guó)主義精神以及為國(guó)家獻(xiàn)身的行為。這深深地激起了我對(duì)中國(guó)的愛(ài)國(guó)之情。我內(nèi)心充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)熱情，立志要為祖國(guó)的繁榮而努力。同時(shí)，我還用了一整天的時(shí)間給班級(jí)的同學(xué)們講解端午節(jié)的故事和文化，并通過(guò)放映一部有關(guān)屈原精神的電影來(lái)向同學(xué)們傳授屈原的愛(ài)國(guó)精神。我相信通過(guò)這一次的傳遞，同學(xué)們也會(huì)懂得要珍惜祖國(guó)的文化，愛(ài)國(guó)愛(ài)家，努力奮斗。
最后，端午節(jié)讓我感受到了傳統(tǒng)美食的魅力。吃粽子，是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，我喜歡被五彩斑斕的粽葉包裹著的香噴噴的糯米和鮮餡。每一口咀嚼下去，都能?chē)L到精致的味道和傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍。除了粽子，還有許多傳統(tǒng)的食物給我?guī)?lái)了更多的享受。解放我的口腹之欲的不僅是美味，更是家人和親人一起分享食物的快樂(lè)和關(guān)懷。每個(gè)人都在一起，歡笑、分享和開(kāi)心地度過(guò)了這個(gè)節(jié)日。
總之，喜迎端午節(jié)，讓我獲得了許多有意義的體會(huì)。它不僅使我了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化，并且讓我體會(huì)到了團(tuán)聚、愛(ài)國(guó)之情以及傳統(tǒng)美食的魅力。我深深地感激這一傳統(tǒng)節(jié)日給我?guī)?lái)的快樂(lè)和思考，我也會(huì)將這份快樂(lè)傳遞給身邊的人。讓我們一起繼承和傳播這份傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中國(guó)文化，讓世界更好地了解和尊重這個(gè)古老而神奇的國(guó)家。
端午節(jié)粽子有感篇十三
我最喜歡的還是賽龍舟了，今天是端午節(jié)，老天爺仿佛故意要給我們一個(gè)好心情，不出太陽(yáng)也不下雨，我們一家興高采烈來(lái)到聞名中外的西溪濕地國(guó)家公園，親眼目睹了賽龍舟的精彩賽況。瞧!公園的橋上、船上、河岸上插滿(mǎn)了五顏六色的彩旗，彩旗迎風(fēng)“呼啦啦”的舞動(dòng)，整條河的岸上人山人海，橋上擠滿(mǎn)了人，“嘟”隨著一聲刺耳又響亮的哨聲，幾十條船頭裝有大紅色龍頭的龍舟爭(zhēng)先恐后向前劃去，水手們奮力劃槳，船隨著劃槳一會(huì)下沉一點(diǎn)，一會(huì)又浮上一點(diǎn)，他們一個(gè)個(gè)生龍活虎。龍舟上的水手一個(gè)個(gè)衣服濕透，不停地為自己隊(duì)伍加油鼓勁：“加油啊!快劃!我們一定最快!”擂鼓的人士氣高昂，只見(jiàn)他兩手拿著鼓槌，飛快地輪換擊打鼓面，還常常舉起手，做勝利的手勢(shì)，那極有規(guī)律的鼓點(diǎn)，水手按鼓手的指揮，他們勁往一處使。飛快向前進(jìn)?！凹佑?黃隊(duì)加油!藍(lán)隊(duì)加油!黑隊(duì)加油!”觀眾們連連為他們加油，通過(guò)激烈的拼搏，黃隊(duì)終于第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，贏得冠軍，他們互相擁抱，擊掌，慶賀勝利，開(kāi)心極了!觀眾也爆發(fā)出熱烈的歡呼，為他們慶祝!我也和媽媽開(kāi)心擊掌擁抱。
我真想年年過(guò)端午節(jié)，看賽龍舟比賽，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
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