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端午粽感想篇一
段一：引入端午粽節(jié)的背景和意義（200字）
端午粽節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是中國的重要民俗節(jié)日之一。每年農(nóng)歷五月初五，人們都會制作粽子，舉行各種慶?；顒?。端午節(jié)起源于古代中國，最初是用來紀(jì)念古代的詩人屈原的。屈原是中國古代的愛國詩人，他為了抗議國家的腐敗，投江自盡。為了避免魚蝦螃蟹吃掉屈原的遺體，人們就投放了許多粽子進(jìn)江河。后來，為了紀(jì)念屈原，人們就把五月初五定為端午節(jié)，并且開始制作粽子。
段二：粽子的制作過程和分類（200字）
制作粽子有很多種方法和口味，不同地區(qū)的粽子有不同的特色。首先，我們需要準(zhǔn)備糯米和各種餡料，如肉類、豆沙、紅棗、蛋黃等。然后，把糯米浸泡一段時間，使其變得柔軟。接下來，將糯米用竹葉或者草席包裹起來，制作成三角形或者長方形的形狀，然后將餡料放入其中。最后，將粽子以線或者竹篾綁緊，放入沸水中煮熟。
根據(jù)不同的餡料和包裹方式，粽子可以分為很多種類。有蜜棗粽、豆沙粽、肉粽、咸粽和蛋黃肉粽等。每一種粽子都有獨特的口感和風(fēng)味，適合不同人群的喜好。
段三：品嘗端午粽的體會和感受（300字）
每年到了端午節(jié)，我都會迫不及待地品嘗各種口味的粽子。那香甜糯軟的感覺，總能讓我回味無窮。每當(dāng)我咬上一口豆沙粽，甜蜜的餡料在口中融化，與糯米的軟糯相融合，仿佛帶給我一種溫暖的滿足感。而嘗試咸粽的時候，咸香的肉類和糯米的搭配，給我?guī)砹艘环N鮮美的口感。
除了味道的享受，我還對制作粽子的過程產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我小時候，我曾經(jīng)和家人一起制作粽子，從起糯米到包餡料，再到煮熟，這個過程充滿了親情和歡笑。而現(xiàn)在，即使我不親自制作粽子，但我也會去市場上選購一些喜歡的口味，然后和家人一起笑談人生，品嘗著粽子帶來的美味和溫暖。
段四：端午粽在文化傳承中的意義（300字）
端午粽節(jié)不僅僅是一個吃粽子的節(jié)日，更是一個傳承中華文化的重要節(jié)日。自古以來，人們就將吃粽子與紀(jì)念屈原和祭祀祖先聯(lián)系在一起。人們在端午節(jié)期間會舉行龍舟賽、高拋小球等各種活動，以及納涼、解毒、掃舊迎新等習(xí)俗。這些活動和習(xí)俗都凝聚著人們對家庭、傳統(tǒng)和歷史的情感。
通過端午節(jié)，人們不僅可以品嘗美味的粽子，更可以感受中國傳統(tǒng)文化的獨特魅力。無論是制作粽子的傳統(tǒng)工藝，還是粽子所包含的豐富文化內(nèi)涵，都是中華文化的瑰寶之一。正是由于端午粽子的存在，才使得中國的傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)揚光大。
段五：總結(jié)端午粽的質(zhì)樸和情感（200字）
端午粽作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，以其質(zhì)樸的口感和豐富的文化內(nèi)涵，深深地吸引著人們。無論是制作粽子的過程，還是品嘗粽子的滋味，都能喚起人們對親情、友情和傳統(tǒng)文化的熱愛和回憶。希望每年的端午節(jié)，我們都能夠品嘗到美味的粽子，并且通過粽子的味道，感受到中國傳統(tǒng)文化的魅力和力量。
端午粽感想篇二
端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱為龍舟節(jié)。每年農(nóng)歷五月初五，人們都會迎接這個節(jié)日的到來，展開一系列的慶?；顒?。而對我而言，每次過完這個節(jié)日，都會讓我深有感悟和體會。在這篇文章中，我將分享我對端午節(jié)的心得體會。
首先，端午節(jié)讓我認(rèn)識到了中國悠久的文化傳統(tǒng)。作為一個擁有五千年歷史的國家，中國擁有豐富的文化資源。端午節(jié)作為其中之一，以龍舟競渡、吃粽子、掛艾草等傳統(tǒng)習(xí)俗，承載著豐富的文化內(nèi)涵。通過參與這些傳統(tǒng)活動，我不僅更加了解了這些習(xí)俗的由來和意義，也更加深入地認(rèn)識了中國文化的博大精深。這樣的了解讓我更加自豪和熱愛自己的國家。
其次，端午節(jié)也是一個重要的家庭團(tuán)聚時間。在這個現(xiàn)代社會，人們忙于工作和生活，很少有時間與家人團(tuán)聚。但端午節(jié)不同，它成為了家人之間相聚的最佳時機。在這一天，我和我的家人一起制作粽子、掛艾草，一起看龍舟賽事，享用美味佳肴。這樣的團(tuán)聚使我感受到家人之間的溫暖和親情的重要性。我意識到，家人的陪伴是一種無價之寶，我們應(yīng)該珍惜。
第三，端午節(jié)給了我鍛煉身體的機會。龍舟競渡是端午節(jié)最重要的活動之一，它需要團(tuán)隊合作和頑強的意志力。我曾經(jīng)參加過一次龍舟競渡比賽，那時候我真正感受到了團(tuán)隊力量的重要性。只有團(tuán)隊中的每個人都發(fā)揮出最好的水平，才能取得成功。這樣的經(jīng)歷不僅鍛煉了我的身體素質(zhì)和意志力，也讓我學(xué)會了團(tuán)隊合作和相互信任的重要性。
第四，端午節(jié)讓我體味到傳統(tǒng)文化的時代價值。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，許多傳統(tǒng)文化漸漸被人們所忽視。但端午節(jié)的傳承和慶?；顒?，讓我感受到傳統(tǒng)文化的時代價值。它不僅讓我們了解以往的文化傳統(tǒng)，也提醒我們傳統(tǒng)文化的美好和重要性。為了讓傳統(tǒng)文化得以傳承和發(fā)揚光大，我們應(yīng)該積極參與并傳遞給下一代。
最后，端午節(jié)激發(fā)了我對祖國的熱愛和民族精神的感悟。端午節(jié)源自于中國古代歷史和傳說，具有深厚的文化積淀。通過慶祝這個節(jié)日，我深深感受到了中國人民的智慧和勇敢精神。這些值得我們引以為傲的傳統(tǒng)美德，應(yīng)該作為我們前進(jìn)的動力和堅持的信念。端午節(jié)讓我更加熱愛祖國，更加自信地面對困難和挑戰(zhàn)。
端午粽感想篇三
今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。是紀(jì)念屈原以身殉國，跳入汨羅江的日子。為了不讓魚蝦們把屈原身體上的肉吃掉。人們就用粽葉包裹著糯米，投放到汨羅江里。并且人們也要吃粽子咸鴨蛋，在家門前掛菖蒲和艾草，還要喝放了一些雄黃的酒，人們還要舉行賽龍舟。這不，我們一家人帶著外婆舅舅舅媽小表妹去江津中山古鎮(zhèn)觀看賽龍舟。
經(jīng)過1個多小時的長途跋涉，我們來到了舉辦賽龍舟的地方——江津中山古鎮(zhèn)。因上午下雨，原本在上午的賽龍舟改在了下午（下午是晴天）。爸爸見我對賽龍舟很感興趣，便滔滔不絕地為我介紹起來：“賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動，在我國南方十分流行，它是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目，已流傳兩千多年，是多人集體劃槳競賽。賽龍舟是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而興起的。，船長一般為20—30米，每艘船上約30名劃手。有26個劃手，1個舵手，2個鼓手，還有1個喊號子的。”我似懂非懂地點了點頭。
“哇！看到龍舟啦！”表妹叫道。“真的是！”你看，龍舟的顏色各不相同：鮮艷的紅明亮的黃黯淡黑和清爽的藍(lán)。原來，龍舟的顏色是跟據(jù)四海龍王的顏色刷的漆來定的。
我們剛一來到河邊，劃手們就出場了。喝，一個個都非常強壯。并且不同的龍舟上的人都穿著不同顏色的背心。“請參賽選手入座！”裁判員用擴(kuò)音器叫道。劃手們按照序號坐好位置?！?——2——3！出發(fā)！”
頓時，鼓聲大作，觀眾的喊聲和運動員的呼聲匯成一遍，響徹云霄。參賽隊員們用力把木槳向后劃。緊接著，船慢慢地移動起來漸漸地，漸漸地，每條船都越來越快，好似漂浮在水面上看不出來一絲波紋。漸漸地，漸漸地紅色的龍舟慢慢地超過了其它龍舟。黑色的龍舟顯然是體力不足了，落后于其它龍舟。啊，只剩下30米了，25米，20米，紅色龍舟遙遙領(lǐng)先，藍(lán)色龍舟又追趕上來，兩條龍舟不相上下。10米，只剩5米了！呀，藍(lán)色龍舟領(lǐng)先了。最后我不說大家也知道：藍(lán)色龍舟贏了。藍(lán)色龍舟的劃手們下船后，都擁抱在一起，表示他們心中的喜悅?？赐瓯荣?，我念念不舍地離開了風(fēng)景如畫的中山古鎮(zhèn)。
我覺得今年的端午節(jié)最好玩最有趣。因為這一次的端午節(jié)讓我領(lǐng)閱到了民俗風(fēng)情。
端午粽感想篇四
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，關(guān)于端午的習(xí)俗，我們已經(jīng)非常熟悉了。然而，今年的端午節(jié)卻與往年有所不同。由于疫情的原因，很多地方取消了各種慶?；顒樱@并沒有影響到人們過端午節(jié)的熱情。今年的端午節(jié)，我們在家中過得格外有意義。在這個特殊的端午節(jié)，我有了更多的時間反思和體會，下面我將分享一些我對于端午節(jié)的心得體會。
首先，端午節(jié)是一種文化傳承。我國的傳統(tǒng)文化博大精深，而端午節(jié)正是其中一份重要的遺產(chǎn)。提到端午節(jié)，很多人都會聯(lián)想到包粽子、賽龍舟、掛艾草等傳統(tǒng)習(xí)俗。這些習(xí)俗雖然在現(xiàn)代社會有所改變，但仍然是我們民族的獨特文化符號。通過參與這些習(xí)俗活動，我們能夠更深入地了解和感受我國傳統(tǒng)文化的魅力。對我而言，今年我在家里親手包了一次粽子，雖然手藝粗糙，但我親身體驗了傳統(tǒng)的制作過程，感受到了傳統(tǒng)手工藝的魅力。
其次，端午節(jié)是親情的聯(lián)結(jié)。在平時的忙碌生活中，我們往往忽略了與親人團(tuán)聚的機會。而在端午節(jié)這個特殊的日子里，親情得到了更多的凝聚。今年，由于無法出門，我和家人共同度過了一個溫馨而難忘的端午節(jié)。我們一起準(zhǔn)備食材，包粽子，品嘗自己做的美食。在這個過程中，我們不僅緩解了日常生活帶來的壓力，還增進(jìn)了彼此之間的感情。這讓我深刻體會到，親情才是最珍貴的財富。
同時，端午節(jié)也是節(jié)儉的教育。端午節(jié)對于我國民眾來說，除了是一個節(jié)日，更是一個理性消費的機會。作為消費者，我們有義務(wù)養(yǎng)成節(jié)儉的消費習(xí)慣。在這個節(jié)日里，我們可以從多個方面實現(xiàn)節(jié)儉，比如購買物品時可以通過比價等方式獲取更好的價格；同時也可以減少浪費，避免不必要的消費等。通過從小事開始，我們可以逐漸培養(yǎng)出節(jié)儉素質(zhì)，為自己和社會貢獻(xiàn)一份力量。
此外，端午節(jié)給人們傳遞了對于團(tuán)結(jié)和勇敢的信念。首先，賽龍舟是端午節(jié)最引人注意的活動之一。在龍舟比賽中，船員們要集結(jié)全力，奮力劃槳，爭奪勝利。這種團(tuán)隊合作和迎難而上的精神正是我們在現(xiàn)實生活中所追求的。其次，端午節(jié)也是屈原的紀(jì)念日。屈原是中國歷史上著名的愛國詩人和政治家，他以自己的堅毅勇敢和為國家奉獻(xiàn)的精神，為后人樹立了榜樣。通過這些傳統(tǒng)，我們被激勵要堅定信念，勇于迎接困難和挑戰(zhàn)。
總之，今年我過了一個與往年不同但同樣特別的端午節(jié)。在這個節(jié)日里，我體會到了端午節(jié)的文化傳承、親情聯(lián)結(jié)、節(jié)儉教育以及團(tuán)結(jié)勇敢的精神。這些體會將使我更加珍惜傳統(tǒng)文化的含義，更加注重家庭和親情的重要性，更加致力于節(jié)儉的生活方式，更加勇敢堅定地面對困難與挑戰(zhàn)。端午節(jié)雖然只是一天，但它給我留下了許多珍貴的回憶和寶貴的經(jīng)驗，這將使我終身受益。
端午粽感想篇五
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日之一，據(jù)說是為了紀(jì)念屈原大夫的犧牲而設(shè)立的。而在這個節(jié)日里，一種特制的美食粽子成為了人們必不可少的節(jié)慶食品。在今年的端午節(jié)，我親手包制了粽子，深深體會到了其中的樂趣和意義。下面我將向大家分享我的端午粽子心得體會。
首先，包粽子是一項耐心而有趣的工作。粽子的制作過程并不復(fù)雜，主要是先將糯米和其他各種材料混合在一起，然后包裹在竹葉或者草葉中，最后用細(xì)繩子系好，再蒸煮而成。而包裹的過程并不容易，需要一定的耐心和技巧。但是，正是因為這種復(fù)雜性和親自動手的體驗，使得包粽子成為了一項有趣的活動。親手感受到糯米在手中流動的感覺，看著包裹完美的粽子，這種成就感無法言喻。
其次，包粽子是一次傳統(tǒng)文化的體驗。包粽子這件事情早已被傳承了幾千年，對于我來說也是一次對中國傳統(tǒng)文化的領(lǐng)悟。在包粽子的過程中，我開始思考粽子背后的文化內(nèi)涵，這在一定程度上也是在傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。當(dāng)我親手包制了粽子，品嘗到了自己的勞動成果時，我更加深刻地感受到了粽子背后所蘊含的鄉(xiāng)愁和親情。
再次，包粽子是一次家庭情感的凝聚。在家庭的廚房里，我與家人一起準(zhǔn)備食材、制作粽子，分享快樂和歡笑。這種團(tuán)結(jié)的感覺是無與倫比的，仿佛瞬間回到了童年時代，與家人圍坐在一起，共同度過美好的時光。我們一起討論最佳的包粽子方法，分享自己的心得體會，互相激勵和鼓勵。這樣的團(tuán)聚讓我覺得無比溫暖和幸福，也讓我更加珍惜家庭的溫情和親情。
再者，包粽子是一種美食的享受。粽子作為傳統(tǒng)的端午食品，不僅具有濃厚的鄉(xiāng)土味道，而且口感獨特，味道鮮美。蒸煮后的粽子散發(fā)出誘人的香味，外面的竹葉透出淡淡的清香，更是增添了食欲。拆開粽子的時候，頓時就能感受到糯米的綿軟和肉類餡料的鮮美，每一口咬下去都是滿滿的幸福感。這種美食的享受不僅讓我體味到中國傳統(tǒng)的獨特味道，同時也帶給我了味蕾上的愉悅。
最后，包粽子是一次對大自然的感恩。粽子用竹葉和草葉包裹，這種材料選用和使用方法恪守自然界的原則。在包粽子的過程中，我對大自然心生敬意和感激之情。同時，也讓我更加意識到環(huán)保的重要性和從大自然中汲取給予我們的智慧和美好。
總之，包粽子這一過程令我更加理解了端午粽子的含義和意義，同時也讓我體會到了包粽子背后的樂趣和意義。無論是耐心而有趣的包裹過程，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的意義，還是家庭情感的凝聚和美食的享受，都使我更加熱愛和珍惜這一慶祝端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。希望在未來的端午節(jié)中，我能夠繼續(xù)通過包粽子這一活動，感受到更多的快樂和意義。
端午粽感想篇六
賽龍舟是中國的傳統(tǒng)文化，每年端午節(jié)都會舉行一次。端午節(jié)去了民族文化村，看了龍舟賽。
每艘龍舟上都有很多跑者，也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們坐在龍舟上休息。
過了一會兒，只有一個人吹口哨，所有的龍舟迅速向前移動。每艘龍舟上，都有一名隊員在前面打鼓，為后面的隊員加油，其他隊員在后面舉起槳，拼命地劃著龍舟前進(jìn)。
我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍，有一個龍頭和一個龍尾。真的很漂亮！一艘龍舟是深紅色的，上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍(lán)色的，上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來裝扮自己，但是這條龍舟根本沒有圖案，只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點裝飾，非常精致漂亮！
一開始緋紅龍船很遠(yuǎn)。第二位是橙色的龍舟。但是后來棕色的龍船，不知怎么的，似乎有一股強大的力量伴隨著它。棕色龍舟上的隊員用力劃著龍舟，獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名，但他們?nèi)匀徊或湴粒芸炀蛣澓昧她堉?。沒有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。
最后，棕色的龍舟沖向終點線。第二艘是天藍(lán)色的龍舟，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟。
這就是精彩的'龍舟賽！我非常喜歡我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟！
端午粽感想篇七
?端午節(jié)的由來》主要講了屈原的感人故事。他愛國、有才干，并且深受百姓的愛戴，可是楚王卻聽信了其他人的讒言，把屈原流放到了很遠(yuǎn)的地方去，不再重用他。后來楚國被秦國占領(lǐng)，他感到報國無門，在萬分悲憤之下，抱著石頭投汨羅江自盡了。當(dāng)人們聽到這個消息，都涌到江邊去呼喚、打撈，向江里投食物，倒雄黃酒，希望屈原的尸體不被魚蝦所傷害。因為那天剛好是五月初五，從此以后，每年的五月初五這一天，為了紀(jì)念屈原，人們都會向江中投粽子。
我在這個教學(xué)活動時，覺得故事情節(jié)對中班幼兒來說有點深奧，怕引起不了孩子的.注意力。因此就采用了提問教學(xué)法，讓幼兒一邊看圖片我一邊提出相應(yīng)問題。通過這節(jié)課的教學(xué)活動，我覺得有幾點值得反思：
既然決定向幼兒提問，我就設(shè)計好了許多問題：比如“端午節(jié)有那些習(xí)俗?屈原是個怎樣的人?他為什么要投江自殺呢?他投江后人們是怎么做的?后來為什么向江中投粽子?”設(shè)計這些問題時，我也考慮到了問題太多，但又想不出如何更好的設(shè)計。教學(xué)中我只注重了故事內(nèi)容，想讓幼兒理解故事的含義，卻忽略了孩子們的年齡特點?，F(xiàn)在想想，不如把問題簡單化，讓孩子們看著圖片自己討論她們的看法則更能引起孩子們對故事的興趣。
故事的內(nèi)容有點深奧，幼兒在第一次聽的時候就有點耐不住性子，更何況老師還設(shè)計了那么多的問題。請幼兒回答的時候，我發(fā)現(xiàn)幼兒舉手發(fā)言的比平時上童話故事時要遠(yuǎn)遠(yuǎn)的少很多。明顯，我的問題沒有激起幼兒的興趣。在集體教學(xué)活動中，如果幼兒對教學(xué)教學(xué)內(nèi)容沒有了興趣，那么這就是老師的準(zhǔn)備不足，也可以說是一堂失敗的課程。在以后的類似教學(xué)活動中，我會多加注意。
端午粽感想篇八
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷五月初五都會慶祝這個節(jié)日。作為一個中國人，我在今年的端午節(jié)期間體驗到了豐富多樣的活動和獨特的文化氛圍。在這個充滿傳統(tǒng)和樂趣的節(jié)日中，我深感到自己身為一個中國人的榮幸和自豪。
首先，我參與了制作粽子的工作坊。粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)食物，由糯米和各種餡料包裹在竹葉中蒸煮而成。在工作坊里，我們學(xué)習(xí)了包粽子的技巧，并親手制作了自己的粽子。這個過程非常有趣和有意義，因為它讓我更加了解了粽子的歷史和制作工藝。此外，我還與其他參與者分享了制作粽子的經(jīng)驗和感受，增進(jìn)了彼此的交流和友誼。
其次，我參觀了一場真正的龍舟賽。龍舟賽是端午節(jié)慶?；顒又械闹匾h(huán)節(jié)，比賽隊伍劃動著長長的龍舟，努力爭奪勝利。我看著隊員們緊張而專注地劃槳，感受到了他們的團(tuán)隊精神和拼搏精神。龍舟賽不僅是一項體育競技，更是傳承和弘揚中國文化的一種方式。通過觀看龍舟賽，我深刻體會到了中國人民對端午節(jié)的熱愛和重視，也更加理解了端午節(jié)作為中國傳統(tǒng)文化的重要意義。
此外，我還參觀了一場展覽，了解了端午節(jié)的歷史和文化背景。展覽中展示了許多與端午節(jié)相關(guān)的物品和文物，如古代的龍舟模型、古老的端午節(jié)畫作等。通過觀看這些展品，我了解到端午節(jié)源于中國古代的屈原故事，以及如何發(fā)展成今天慶祝的方式。這個展覽不僅讓我了解了端午節(jié)的起源和傳統(tǒng)，也讓我更加深入地了解了中國的歷史和文化。
最后，我參觀了一家傳統(tǒng)的端午節(jié)市集。市集上擺滿了各種各樣的商品，如粽子、蓮蓉、艾草等。我品嘗了許多美食，感受到了端午節(jié)的獨特味道。此外，市集還有許多傳統(tǒng)的民俗表演和游戲，如舞獅、踩高蹺等，吸引了很多人的參與和觀賞。在市集中，我感受到了濃厚的節(jié)日氛圍和熱鬧的氣氛，體驗到了中國的傳統(tǒng)文化的魅力和魄力。
總的來說，今年的端午節(jié)給我留下了深刻的印象和寶貴的回憶。通過參與粽子制作工作坊、觀看龍舟賽、參觀展覽和參觀市集等活動，我更加深入地了解了端午節(jié)的歷史和文化背景。我深感作為一個中國人的榮幸和自豪，同時也更加珍惜自己的傳統(tǒng)文化。端午節(jié)不僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日，更是中國文化的重要組成部分。我希望通過自己的努力和熱愛，能夠更好地傳承和弘揚端午節(jié)的文化精神，讓更多的人了解和喜愛這個美麗而獨特的節(jié)日。
端午粽感想篇九
端午節(jié)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的端午節(jié)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【端午節(jié)心得體會精選5篇】，供你選擇借鑒。
農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，___幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。
教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。
同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。
活動中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。
通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強了學(xué)生的愛國主義情感。
為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進(jìn)行了假期安全教育。
活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神。
針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進(jìn)行了安全教育。
通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。
為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒初步的愛國主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗，__市幼兒園、__中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級組為單位開展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動。
老師們首先利用講故事、觀看ppt、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過講述有關(guān)屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國古代的愛國詩人，也讓他們了解了端午節(jié)的來歷;通過展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開展了讀兒歌、畫端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動：“五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼鼓......”孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌，感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的畫筆，畫出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場景，表達(dá)了他們內(nèi)心對中國傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛;在賽龍舟活動中，他們團(tuán)結(jié)合作，爭先恐后往前沖，生動有趣的賽龍舟體驗加深了孩子們對賽龍舟活動的認(rèn)識;在做紙粽活動中，他們用靈巧的小手通過剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個個漂亮的紙粽。
此次端午節(jié)主題活動，讓孩子們在愉快的體驗中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣，也鍛煉了孩子們的動手能力，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗。愿孩子們在中國傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長!
即將到來的端午節(jié)，讓孩子了解端午節(jié)的來歷，從而敬重偉大愛國詩人屈原，初步知道了端午傳統(tǒng)的民俗活動：包粽子、做香包、劃龍舟、掛菖蒲、掛艾草等。因為在他們的生活中可以經(jīng)?？吹紧兆?，孩子們對包粽子頗感興趣。但是，由于地域關(guān)系，其他的習(xí)俗在我們這邊不多見。孩子們的經(jīng)驗相對來說比較缺乏。
由于本次活動是屬于知識系列的活動，為了讓幼兒對活動感興趣，活動前期我就給孩子們講述了關(guān)于屈原的故事，以及為什么端午有包粽子的習(xí)俗。孩子們都很感興趣，活動中我還準(zhǔn)備了兩段關(guān)于端午的動畫視頻，還準(zhǔn)備了粽子，香包、艾葉實物展示給幼兒，讓他們印象更深刻?；顒忧安糠治依糜變菏煜さ聂兆訉?dǎo)入活動，幼兒都能和我很好的互動，看視頻動畫環(huán)節(jié)卻沒有我預(yù)想中的好，我想是因為故事動畫對于小班幼兒過深奧，而我認(rèn)為對幼兒前期經(jīng)驗鋪墊得還不錯，但實際小班幼兒還不能記住，所以之后的提問就沒有幼兒能回答出來。我想不是所有看視頻的效果會比口述故事好，因為在口述故事時，教師可以根據(jù)幼兒的理解能力，調(diào)整講述故事的節(jié)奏，還可以在講述中與幼兒互動，以便掌握幼兒的理解情況。端午習(xí)俗較多，也都離幼兒生活經(jīng)驗較遠(yuǎn)，只需幼兒了解，不需講得太細(xì)，由于時間原因，我省略了學(xué)習(xí)端午兒歌部分，這是一個很好的和幼兒的互動機會，我想加上效果會更好。
通過本次活動，我認(rèn)為任何有意義的活動都必須建立在了解本班年齡、認(rèn)知特點的基礎(chǔ)上，抓住幼兒感興趣的點，另外教師的組織語言及提問也更應(yīng)貼近幼兒，讓幼兒更易理解，才會有課堂良好氣氛，達(dá)成活動目標(biāo)。
中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷,培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20__年6月19日，幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。
活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事"，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。
代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間"，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。
我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。
在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子,既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。
為傳承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，在端午節(jié)到來之際，__區(qū)第二幼幼兒園開展“濃情端午”系列活動。
首先，幼兒園教務(wù)處根據(jù)上級文件精神，拿出詳細(xì)的端午節(jié)活動方案，并在例會上向所有老師針對此次活動提出要求。按照幼兒園端午活動方案，_月12日，各班老師生利用動形象的課件向孩子們介紹了端午節(jié)的來歷及我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。有的班級教師根據(jù)自身特長和班級實際情況，給孩子講解包粽子的具體方法，現(xiàn)場親手教幼兒包粽子;有的班級自制“旱龍”，在教室里進(jìn)行“劃龍舟”比賽;有的班級制作艾葉香包、香囊，孩子們把這些自制的香包、香囊?guī)Щ丶宜徒o自己的長輩，家長們也與孩子一起共同感受端午濃情!
_月14日，幼兒園通過班級qq群，微信群等方式，向家長們普及節(jié)能減排，低碳環(huán)保知識，倡行文明公約，讓家長在端午節(jié)中爭做文明使者，普及文明新風(fēng)。
_月15日，結(jié)合端午節(jié)的風(fēng)俗，我園開展了“詩歌端午”，經(jīng)典誦讀比賽。組織幼兒通過頌古詩，品端午，感知中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
在豐富多彩的端午活動中，老師們帶著孩子們感知端午、走進(jìn)端午、品味端午，體會著傳統(tǒng)節(jié)日的快樂與童趣。此次活動，不僅激發(fā)了幼兒熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然的情感，還深化了社會主義核心價值體系宣傳和教育，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
端午粽感想篇十
早晨，我一起床就聞到一股清香，于是連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。
我很想體會體會這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把粽葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準(zhǔn)備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。
先把長長的粽葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進(jìn)調(diào)配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的粽子放進(jìn)鍋里用猛火煮，大約1小時后，改溫火煮30分鐘就可以。
在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著粽子便問；“媽媽，粽子是怎么來的？”媽媽說：“說來話長，屈原是我國一位的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠(yuǎn)。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。
因此，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中?！甭犃藡寢尩氖稣f，我不禁敬佩起屈原來了。
端午粽感想篇十一
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年農(nóng)歷五月初五舉行。今年的端午節(jié)我特別參與了一次劃龍舟的比賽，這是我第一次體驗端午節(jié)的習(xí)俗活動。通過這次活動，我深深體會到了端午節(jié)的意義和價值，也收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，端午節(jié)是弘揚中華傳統(tǒng)文化的重要時刻。作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊，始于戰(zhàn)國時期，至今已有兩千多年的歷史。在這個節(jié)日里，人們會包粽子、劃龍舟、掛艾草，這些都是古老的習(xí)俗傳統(tǒng)。通過參與這些活動，我感受到了端午節(jié)傳承中華文化的重要性，也學(xué)到了一些中國傳統(tǒng)文化的知識。我們的祖先留下的這些傳統(tǒng)習(xí)俗，代代相傳，正是因為這樣才能讓我們的文化更加充實、更有內(nèi)涵。
其次，端午節(jié)是團(tuán)結(jié)互助的時刻。端午節(jié)是一個家庭團(tuán)聚的時刻，每個人都會回家和親人一起共度節(jié)日。在這個特殊的時刻，我也感受到了親人之間的溫暖和團(tuán)結(jié)。為了準(zhǔn)備劃龍舟比賽，我們家人一起合作包粽子、忙碌準(zhǔn)備。盡管過程中有些誤解和不愉快，但最終我們還是一起努力解決問題，最后成功地參加了比賽。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了家庭的重要性，也意識到了與家人和睦相處的重要性。
第三，端午節(jié)是鍛煉身體的時刻。劃龍舟是端午節(jié)最具特色的活動之一，也是我這次端午節(jié)參與的重點活動。我從來沒有劃過龍舟，所以一開始對于劃龍舟這項運動感到有些擔(dān)心。但是在準(zhǔn)備比賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)劃龍舟需要團(tuán)隊合作，需要所有隊員的默契和同心協(xié)力。在訓(xùn)練中，我們通力合作，互相幫助，不斷糾正每個人的不足，最終取得了不錯的成績。劃龍舟的過程中，我感受到了陽光灼灼、汗水淋淋的快感，也意識到了身體鍛煉的重要性。通過端午節(jié)的這項活動，我更加堅信運動是生活中必不可少的一部分，它能增強體質(zhì)，釋放壓力，提升幸福感。
第四，端午節(jié)是傳播友愛和友情的時刻。在這個特殊的節(jié)日里，人與人之間的交往變得更加親密和熱情。我在參加劃龍舟比賽的過程中結(jié)交了許多新朋友。當(dāng)我們面對同一個目標(biāo)時，我看到了每個人之間的友好合作，他們說話有禮貌、態(tài)度友好，使我深受感觸。在劃龍舟比賽的現(xiàn)場，我和隊友們相互鼓勵、互相激勵，建立了深厚的友誼。這次活動使我懂得了友愛和友情的重要性，也激發(fā)了我對于新朋友的好奇心。通過端午節(jié)的這次活動，我更加明白友情和親情是生活中最珍貴的財富。
最后，端午節(jié)是弘揚民族精神的時刻。端午節(jié)是民族的節(jié)日，也是國家的重要節(jié)日。在這個特殊的時刻，我感受到了中國人民的凝聚力和愛國情懷。在劃龍舟比賽的過程中，我看到了參賽隊伍的奮力拼搏，為了國家榮譽而拼命奮斗。他們的精神面貌讓我倍感自豪，也讓我更加熱愛這個美麗的國家。通過端午節(jié)這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，我深刻地體會到了民族精神的偉大和深沉。
總之，通過參與劃龍舟的比賽，我充分意識到了端午節(jié)的意義和價值。端午節(jié)弘揚了中華傳統(tǒng)文化，團(tuán)結(jié)了親人和友人，鍛煉了身體，傳播了友愛和友情，同時也弘揚了民族精神。我將把這些珍貴的心得體會融入到生活中，并傳承下去，讓我們的傳統(tǒng)文化流傳千秋，讓我們的民族精神熠熠生輝。
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