人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
愛是不能忘記的是誰的臺(tái)詞篇一
“經(jīng)驗(yàn)是智慧的試金石”，我們所遇到的每一個(gè)情境，每一個(gè)選擇，都是我們成長的機(jī)會(huì)。這些經(jīng)歷，提供給我們珍貴的心得體會(huì)。心得體會(huì)是我們從實(shí)踐中汲取的知識，是我們能夠從過去的決策中獲得的智慧。今天，我們來探討不能忘記心得體會(huì)這個(gè)主題。
第二段：為何不能忘記心得體會(huì)？
在我們的生命中，我們經(jīng)常遇到相似的問題和情境。有些人可能會(huì)因?yàn)檫^去的經(jīng)歷而避免再次犯同樣的錯(cuò)誤，或者在同樣的情況下做出更好的決策。心得體會(huì)是我們從以往的經(jīng)驗(yàn)中得出的知識和智慧，它們幫助我們更好地應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)。如果忘記我們的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，我們可能會(huì)在以后的決策中犯同樣的錯(cuò)誤，或者無法克服類似的挑戰(zhàn)。因此，不能忘記心得體會(huì)是非常重要的。
第三段：如何保持心得體會(huì)？
我們可以通過不斷的自省和記錄來保持心得體會(huì)。自省可以讓我們更好地理解自己的思想和行為，從而更好地掌握自己的知識和行動(dòng)。同時(shí)，記錄是一個(gè)非常重要的練習(xí)，可以幫助我們紀(jì)錄和反思過去的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。這可以包括注重日志，做筆記或者保持心理溝通。當(dāng)我們記錄我們的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我們會(huì)更容易回憶和探討它們，從而更好地理解我們自己的決策過程。
第四段：心得體會(huì)對我們成長的價(jià)值
心得體會(huì)不僅可以幫助我們克服相似情境中的挑戰(zhàn)和問題，而且可以促進(jìn)我們的成長。心得體會(huì)能夠使我們更加優(yōu)秀、更加深刻，體驗(yàn)到巨大的成功和愉悅。正如經(jīng)常被引用的諺語所說，“失敗是成功之母。”只有在我們的失敗中，才會(huì)有機(jī)會(huì)從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第五段：總結(jié)
在我們的日常生活中，我們必須始終注意到我們的心得體會(huì)，不斷記錄和反思我們的經(jīng)驗(yàn)。這將幫助我們更好地掌握我們的知識根基，從而在以后的經(jīng)歷中更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)和問題。同時(shí)，我們的心得體會(huì)不僅對我們的個(gè)人成長很重要，也對我們成為更好的社會(huì)成員有益。所以，為了更好地自我發(fā)展和貢獻(xiàn)于社會(huì)，要避免忘記心得體會(huì)，讓它們指引我們更好地走向未來。
愛是不能忘記的是誰的臺(tái)詞篇二
長長的黑發(fā)，大大的眼睛，濃濃的眉毛。看！她有一頭烏黑的.長發(fā)，一站在陽光底下，輕輕搖頭，那頭發(fā)上就會(huì)閃著五光十色的光環(huán)。
從小，我和她總是形影不離，我們睡覺在一起，上廁所在一起，吃飯?jiān)谝黄?，上學(xué)在一起，玩耍在一起，總之我們是對特別的姐妹。你們可能都覺得我和她不曾分開過，那你們就錯(cuò)了，有一次我們整整分開了一年。
一年多過去了，我?guī)缀趺刻於紩?huì)想她。終于有一天，我又被送回了媽媽身邊。這一天，我見到了她，心里不由自主的開心。這就是我與她分離一年的時(shí)刻，從那以后，我基本沒和她分離過了。
你們想知道這個(gè)她是誰了嗎？答對了，她就是——我的妹妹。雖然我的妹妹和我分離過一段時(shí)間，但那一年的時(shí)光里，我總想她。我不能忘記她，因?yàn)樗俏要?dú)一無二的妹妹?。?/p>
愛是不能忘記的是誰的臺(tái)詞篇三
在我的腦海里,她是我在班里見過最勤勞的女孩,也還是一個(gè)充滿笑容,成績優(yōu)秀,工作認(rèn)真，態(tài)度友好，助人為樂，總之，她的身上有很多優(yōu)點(diǎn)，數(shù)也數(shù)不清。
記得那一個(gè)學(xué)期，我在上體育課的過程中，一不留神摔倒了。剛開始我的腳和手掌心是不疼的，但后來，我感覺我的膝蓋和而手掌心愈來愈疼了，小欣看到我滿臉痛苦的樣子，便問我怎么了。我攤開自己的手掌心，給小欣看，小欣看到后立刻告訴老師，讓老師批準(zhǔn)我和她一起去校醫(yī)室。在去校醫(yī)室的路上，小欣先是安慰著我，見我滿臉痛苦，又是給我說笑話，逗得我哈哈大笑。在校醫(yī)給我擦油時(shí)，小欣的臉色比我還難看，好像她是受傷者，我是旁觀者似的。在回教室的路上，她總問我有沒有事，擔(dān)心我，我沒有嫌她煩，反倒覺得她的話語如痊愈膏，讓我覺得傷口不再疼痛，又如春風(fēng)，輕輕地?fù)崦业膫凇?/p>
看!她如此助人為樂，在你的班級里有嗎?她（他）是誰？這件事讓我永遠(yuǎn)不能忘記她。
愛是不能忘記的是誰的臺(tái)詞篇四
導(dǎo)言：歷史是人類前行的記憶，歷史不能忘記的意義重大。通過對歷史的學(xué)習(xí)和反思，我們以身臨其境感受前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，從而汲取教益，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
第一段：歷史銘記于心，銘記歷史的重要意義。
歷史是一面鏡子，我們可以從歷史中了解到前人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以此為我們的發(fā)展提供借鑒和啟示。歷史不僅僅是記憶，更是人類前行的智慧。正是因?yàn)闅v史的存在，我們才能堅(jiān)守傳統(tǒng)，尊重前人，從而永葆民族文明的根基。銘記歷史也有助于我們認(rèn)清自身，通過對歷史的反思，我們不僅可以看到前人所犯的錯(cuò)誤，還可以更好地審視自身的行為并避免重復(fù)錯(cuò)誤。歷史的存在使我們更加珍視和保護(hù)和平與發(fā)展的成果，樹立正確的價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。
第二段：歷史悲劇的反思，向歷史汲取教益。
歷史不僅有光輝的篇章，也有血淚斑斑的悲劇。歷史悲劇發(fā)生的根源通常是人類的貪婪、殘忍和愚昧等負(fù)面品質(zhì)。通過對歷史悲劇的反思，我們應(yīng)從中吸取教益，警醒自己珍惜現(xiàn)有的和平與穩(wěn)定，杜絕侵略與戰(zhàn)爭。同時(shí)，歷史悲劇也提醒我們重視人權(quán)和公正，珍惜每一次機(jī)會(huì)，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。只有深思熟慮、汲取歷史的教訓(xùn)，我們才能夠在未來的道路上更加明智地前行。
第三段：歷史見證英雄，激勵(lì)后人奮進(jìn)。
歷史是英雄的舞臺(tái)，那些為民族和社會(huì)作出巨大貢獻(xiàn)的人，在歷史中閃耀著耀眼的光芒。他們的壯舉和英勇事跡，激勵(lì)著后人不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo)和更好的未來。祖國的獨(dú)立和解放，民族的團(tuán)結(jié)與和諧，都離不開英雄的堅(jiān)定信念和無私奉獻(xiàn)。歷史中的英雄不僅僅是榜樣，更是一面旗幟，指引著我們走向更為美好的明天。
第四段：歷史與現(xiàn)實(shí)的對比，引發(fā)深刻的思考。
歷史與現(xiàn)實(shí)之間，常常存在著許多異同。通過對歷史和現(xiàn)實(shí)的對比，我們可以看到社會(huì)的變遷和進(jìn)步，了解人類社會(huì)的發(fā)展軌跡，并從中獲得深刻的思考。歷史中的成功和失敗，對比于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的興衰和進(jìn)步，使我們認(rèn)識到人類創(chuàng)造力的偉大和不可限量性。同時(shí)，我們也要警惕現(xiàn)實(shí)中的種種問題，并思考如何通過歷史的智慧來解決這些問題，推動(dòng)社會(huì)的良性發(fā)展。
結(jié)語：歷史是人類前行的車輪，也是未來的指南。我們不能忘記歷史，因?yàn)闅v史是我們前進(jìn)的動(dòng)力和智慧的源泉。只有銘記歷史，吸取教益，才能為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們從歷史中學(xué)習(xí)，從歷史中汲取教益，共同創(chuàng)造更加光明和繁榮的未來。
愛是不能忘記的是誰的臺(tái)詞篇五
處于青春期的我，敏感，自卑，內(nèi)向，叛逆，無理取鬧，情緒不穩(wěn)定。那時(shí)的我，經(jīng)常在心里對自己說，別發(fā)脾氣，別太在意別人的評價(jià)。但是，日積月累，我的心事多的使我喘不過氣，期待著懂我的那個(gè)人出現(xiàn)。
剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，由于我是農(nóng)村來的，家庭經(jīng)濟(jì)沒有那么富裕。但父親望女成鳳，把我送到縣城學(xué)校，希望能接受到更好的教育。進(jìn)入教室的門檻時(shí)，我看到很多同學(xué)在交談。那時(shí)的我，一個(gè)人也不認(rèn)識，于是我就想交一個(gè)真心朋友，只要一個(gè)便夠。但不知道的是學(xué)校形形色色的人都有，朋友很好交，只要你有利用價(jià)值，就算你不去主動(dòng)找她交朋友，她便會(huì)自覺來找你，巴結(jié)你……在學(xué)校的我，成績穩(wěn)定，但不是特別優(yōu)秀，再加之長相平平，眼睛小，皮膚也不白，經(jīng)常被班里的部分女生借著開玩笑來取笑我的不足，而我早已習(xí)以為常，只是微笑著面對他們?？赡苡腥藭?huì)問：“怎么會(huì)有這么奇葩的人，連自己的尊嚴(yán)都維護(hù)不了”是??！我膽小怕事，懦弱，看著他們一次次的嘲諷，我心里是很不舒服，也不敢去反迫她們。我不愿意把我的心事或感受分享給她們，或讓她們給我出出主意。我害怕，我害怕他們嘲笑我；我自卑，我覺得我哪兒哪兒都不行，一無是處。
現(xiàn)在的我，中等的成績，中等的外表，有著中等、平凡的夢想，很不起眼。我很討厭現(xiàn)在的自己，我討厭青春期，處于青春期的我每次都像神經(jīng)病一樣發(fā)脾氣，有時(shí)又會(huì)自己一個(gè)人躲在角落里哭。我不喜歡別人打擾我，但有時(shí)又會(huì)渴望別人去理解我，直到我碰見她。
她為人和善。她頭發(fā)微卷，學(xué)習(xí)很好，人緣也很不錯(cuò)，家庭條件也很好，是每個(gè)女孩都羨慕的生活與一切。而她卻在機(jī)緣巧合下認(rèn)識了我，并與我成為了好朋友。我做夢也沒想過會(huì)和這樣優(yōu)秀的同學(xué)做朋友。但我和她在一起很輕松很自在，她帶我逛過“闊大”的葉縣城，使我開闊了眼界。雖然我們的年齡還都很小，但就是就是很高興很高興和她在一起的感覺，我形容不出來。她經(jīng)常鼓勵(lì)我，也經(jīng)常教訓(xùn)那些取笑我的人。
我們經(jīng)常相互學(xué)習(xí)，她也給我講很多我不會(huì)的題，和她在一起，仿佛世界是那么的簡單?，F(xiàn)在的我是那么的愉快。謝謝你，你真是我的幸運(yùn)星！你對我說過的話我不會(huì)忘，你這個(gè)人我也不會(huì)忘。雖然我不會(huì)用華麗的語言去形容你的千好萬好，但我會(huì)把你永遠(yuǎn)的記在我的心里。我們之間的友誼對我來說太可貴太難得。你常常能摸透我的心思，說我想說的話，或許這就是知己，心意相通，有點(diǎn)太夸張，不過我覺得你對我很重要，交這么個(gè)寶貝朋友，我可不想失去你，我是不會(huì)忘記你的，我要向別人炫耀，我有個(gè)這么好的朋友，友誼難得，謝謝你！
愛是不能忘記的是誰的臺(tái)詞篇六
七十年前，瑞金，八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行，開始了“萬水千山只等閑”的長征。這時(shí)候，遠(yuǎn)隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道：“他們是走向深淵，走向死亡！”短短的一年后，當(dāng)他面對追獲的一大堆爛草鞋的時(shí)候，他不得不承認(rèn)，這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。七十年前，長征途中，紅軍將士與天斗，與地斗，與敵人斗，斬關(guān)奪隘，搶險(xiǎn)飛渡。雪山草地是紅軍長征中最為艱苦的歷程?！把┌}皚，野茫茫。高原寒，炊斷糧。”海拔4000多米的川康雪山，使成千上萬的紅軍戰(zhàn)士長眠于此；千里沼澤、連鳥獸都不能出沒的川西草地，吞噬了多少紅軍戰(zhàn)士的生命。“風(fēng)雨浸衣骨更硬，野菜充饑志越堅(jiān)”。草根下掩埋著烈士的忠骨，雪山上聳立著勝利的曙光。七十年前，會(huì)寧，經(jīng)過兩年多的殊死征程，邁開雙腳，巧奪金沙江，飛奪瀘定橋，跨過了千里冰封的皚皚雪山，穿過了人跡罕至的茫茫草地，歷經(jīng)千辛萬苦，縱橫馳騁10多個(gè)省，血戰(zhàn)近600多次，行程數(shù)萬里，終于勝利抵達(dá)陜甘蘇區(qū)，開創(chuàng)了中國革命的新歷程，創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復(fù)，但一段段膾炙人口的長征故事流傳至今，為人傳頌，它們刻下了長征者鏗鏘的足音，矗立起長征者英勇的雕像；喇叭聲仍咽，戰(zhàn)鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。時(shí)間不會(huì)磨平記憶的棱角，我們不會(huì)忘記這段歷史。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心；一種精神，穿越歷史，輝映未來。一面旗幟引領(lǐng)一支隊(duì)伍，一種信念點(diǎn)燃一把火炬。砍刀、長矛、梭鏢……用險(xiǎn)象環(huán)生的大地作便箋；鐵銃、石雷、匣子槍……用八萬雙穿著草鞋的`腳作畫筆。雪山、草地、饑餓、戰(zhàn)爭，紅星、火把、馬嘶、槍鳴……浩浩蕩蕩，逶迤向北。歷史不可復(fù)制，歷史精神則在懷念中復(fù)活。是的，紅塵滾滾，那一彎歷史，盟動(dòng)濤聲，人民怎能忘記？是的，千古塵音，那一段歲月，先烈們骨骼堆起的詩，世人怎能忘記？空曠的歷史，仿佛在這首歌中，找到了高掛枝頭的碩果。仿佛智慧之燈，四射毅力的贊嘆和意志的高傲。它的旋律陡峭而無階梯，它的節(jié)拍斷續(xù)而多風(fēng)險(xiǎn)，每一音、每一符都是天空獨(dú)攬的勝景。
云還在舞，風(fēng)還在唱，勝利的歡呼，已被歷史雕成壯美的風(fēng)光。長征，是中華民族一部最雄渾的交響樂，驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈。長征，像馬蹄，踩著風(fēng)的鼓點(diǎn)，一匹匹黑色的烈馬，在遼闊的草原上揚(yáng)鬃嘶鳴。長征，像雄鷹，高擎著云的翅膀，曠野響起了草的低唱，蒼天擊起了民族的熱望。
愛是不能忘記的是誰的臺(tái)詞篇七
古老的中華的文明源遠(yuǎn)流長，浩瀚的歷史長河波濤滾滾。不知有多少文人墨客感慨過“大江東去”，又不知有少名人隱士高歌著“歷史輝煌”。燦爛的夜空劃過耀眼的流星，逝去的輝光留戀著古老的大地。幽遠(yuǎn)深邃的目光，穿過了層層云朵，忽閃著光亮注視的昏黃。仿佛四面八方傳來震動(dòng)天地的吶喊：歷史不能忘記！
翻開泛黃的歷史的扉頁，昔日的輝煌經(jīng)歷了千年的時(shí)間沖刷的歲月的侵蝕之后仍然綻放著流光異彩。
歷史不能忘記。廣袤的草原傳出震動(dòng)大地的馬蹄聲，那時(shí)霍去病揮師遠(yuǎn)征，羽林軍戰(zhàn)盔上的白羽把翠綠的草原點(diǎn)綴的星星點(diǎn)點(diǎn)，像隨風(fēng)飛舞的白花?！靶倥礈?，何以為家”的豪言壯語在空氣中久久回響。才剛剛踏進(jìn)戰(zhàn)場，鮮血和白骨便在夕陽里熔鑄成了輝煌。
歷史不能忘記。奔騰的長江日夜不停的滾滾東流，一艘白帆帆船順流而下。一名衣冠楚楚的少年佇立船頭，披發(fā)江湖，仗劍行俠。一曲《俠客行》，道出心中的曠世夙愿。
從此游歷了大半個(gè)中華，一路高歌著飄逸瀟灑。他就是李白，帶著詩仙的名號款款而來。
歷史不能忘記。平靜的海面泛起淡藍(lán)色的光暈，而海面之下卻暗流涌動(dòng)。掀起的波濤撞擊著船舷。望著滿目瘡痍的江山以及四起的狼煙，也只有無奈的感嘆：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?！钡豆鈩τ皼]有磨去你的赤誠之心，威逼利誘沒能改變你的愛國熱情。就算夕陽哭泣你消逝的生命，也不忘吶喊一聲：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青！”歷史的年輪不停的旋轉(zhuǎn)，留下不不僅是輝煌，還有頹廢的斷壁殘?jiān)?。?dāng)年的杜郎就曾站在雜草叢生的阿房宮前無奈的感嘆：“后人哀之而不鑒之，復(fù)使后人而復(fù)哀后人也。”
歷史不能忘記。圓明園燃燒了三天三夜的熊熊大火，染紅了半邊的夕陽。刺痛了國人的心臟。而現(xiàn)在滿目創(chuàng)痍的舊址上，不見了沉痛的哀悼，不見了憤怒的目光。取而代之的是放聲大笑，還有留做紀(jì)念的照片。
歷史不能忘記。甲午的火炮仍然在黃海上發(fā)出悲鳴的聲響，懷念著就此沉淪的生命，還有鮮血熔鑄的波濤。飽經(jīng)滄桑的身體上仍然是斑斑的銹跡，還有誰會(huì)撫摸它沉痛的憂傷?，F(xiàn)在的人們，翻著流行的黃歷就輕易的忘記了“甲午”，不曾知道那段辛酸的過往。
歷史不能忘記。當(dāng)年南京城里凄涼的哭喊，震動(dòng)了蒼天的心房。一夜之間，鮮血混著泥土澆灌了大地，白骨裹著泥沙鋪滿了河床?，F(xiàn)在的人群，只知道忙忙碌碌的穿行在柏油路上，有何時(shí)會(huì)記起腳下悲慟的靈魂？又何時(shí)會(huì)記起祭奠一下土地中的死亡！
歷史不能忘記。作為一個(gè)中國人，在生我養(yǎng)我的土地上，難道還能像木偶一樣？對故去的一切漠然對待？這樣的人對的起生我養(yǎng)我的土地？對的起中國人的稱號？這樣的人難道還有資格在世界上大聲高呼著唯我最強(qiáng)？！
當(dāng)忘記歷史從一個(gè)人演變到了一群人，當(dāng)忘記歷史從個(gè)別演化成了一般。我也只能痛心的嘆息，嘆息那些不可救藥的靈魂。
我看到了也深深體會(huì)到了一個(gè)民族滿目瘡痍的悲哀。
我只是想叫醒那些人，哪怕很少的一部分人：歷史不能忘記！
愛是不能忘記的是誰的臺(tái)詞篇八
“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲世上只有媽媽好的歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運(yùn)女神，把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中，啊，母子是一陣風(fēng)，吹走了惡運(yùn)，又吹來了好運(yùn)。
“世上只有媽媽好……”這是世界流行的歌曲世上只有媽媽好的.歌詞，是啊，世上只有媽媽好。媽媽對我的愛像是一場溫暖的雪，是無法取代的。
媽媽像一位偉大的神仙，把光明帶給了我，卻把煩惱和痛苦剝奪，讓自己“享受”；媽媽像是一位愛民的彩虹仙子，把成功和陽光帶給的我，卻把失敗和風(fēng)雨擋住，讓自己承受；媽媽還像一位無私的保姆，把我的事情，我的負(fù)擔(dān)搶去，讓自己扛著……總而言之，媽媽像一名幸運(yùn)女神，把快樂、成功、輕松給了我，卻把傷心、失敗、負(fù)擔(dān)握在自己的手中，啊，母子是一陣風(fēng)，吹走了惡運(yùn)，又吹來了好運(yùn)。
我愛我的媽媽，但是，我的媽媽更愛我。
在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，地面冰凍三尺，人走在上面是戰(zhàn)戰(zhàn)苛苛，只要稍不留神，就會(huì)跌個(gè)狗屎，當(dāng)時(shí)是在中午放學(xué)的時(shí)候，我記得我才上一年級，我們班頂著刺骨的西北風(fēng)，還有入骨的雪走出了校門，地特別滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走著，忽然，我聽見有人在叫我，我定睛一看，媽媽就在左前方，我就像在黑暗中尋找到了一絲光明，快樂的像小鳥，三下五除二的蹦到媽媽的面前，“媽媽！媽媽！”我興奮地叫著。媽媽高興地笑了，看媽媽的頭上一落上了一層潔白的雪，焦急的臉上已經(jīng)露出了笑容，雪仿佛一下子被親情融化了，我好奇地問：“媽媽，你怎么在這里？”媽媽調(diào)皮地眨了眨眼睛，說：“咱們倆兒一起走不是有個(gè)伴兒，不怕跌到嗎？”我信以為真地自豪地說：“我不怕，讓我來保護(hù)你吧！”于是，我和媽媽便攙扶著回了家時(shí)候我才知道，媽媽是怕我一個(gè)人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，為了我，媽媽已被風(fēng)雪整整侵蝕了二十分鐘，而我卻那樣天真。
如今，陳年往事在打開看看，已有了不同的看法，我的母親對我的親情也日益漸增，她對我的愛已無言表達(dá)。
母愛，仿佛一場溫暖的雪。
愛是不能忘記的是誰的臺(tái)詞篇九
她，是我的'鄰居也是我的好朋友。那時(shí)，她很瘦小，個(gè)頭也不高，大伙兒都喊她小米粒，她呢，也樂意。我想，用“單純”這個(gè)詞來形容她是再合適不過了。她總以為只要肯努力，世界上是沒有什么事情做不到的。“話是沒錯(cuò)，可當(dāng)今社會(huì)，光靠努力也不見得行??！”很多人都這么說她，她呢，只是笑笑，似乎不怎么同意這種說法。
她一點(diǎn)也不拘束，經(jīng)常和大伙兒一塊玩。有一次，大蝦提議我們到山上摘果子。小米粒一開始有些猶豫，最后還是被大家說服了。也不知道大蝦從哪找來一長竹竿，說：“我們用這個(gè)來打果子，省得要上樹那么麻煩嘛?！贝蠹彝饬?。誰知，果子沒打著，倒捅下了一個(gè)蜜蜂窩。一開始，大家也沒怎么擔(dān)心，但小米粒卻大聲喊：“大家快走啊！蜜蜂要來啦！”大家一聽，都慌了。這時(shí)，嗡嗡嗡的聲音在大家耳邊回旋。小米粒不慌不忙，跟大家說，把外衣脫下來捂住頭，然后往山下跑。我當(dāng)時(shí)害怕極了，因?yàn)槲铱刺鞖獠焕洌淮┝艘患r衣，真后悔沒聽媽媽的話啊！我的媽呀，小蜜蜂啊，千萬別過來??！這時(shí)，一件外套捂住我的頭，把我安全“護(hù)送”到了山下。我才發(fā)現(xiàn)，是小米粒！她的臉上被蜜蜂蟄得起了很多包。她還一個(gè)勁兒地說沒事，就是不想讓我擔(dān)心。可我能不擔(dān)心嗎？她為了我，是為了我才這樣的！我問她為什么，她明明可以不管我的。“因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻?。”因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻?，我被這句話深深地震撼了！沒錯(cuò)，你也是我的好朋友，永遠(yuǎn)是！
這件事一直埋藏在我記憶的寶盒里，它讓我時(shí)刻想起曾經(jīng)有這么一個(gè)舍己救人的好朋友——小米粒。記得在我們家搬去城鎮(zhèn)的那天，我們都哭了，我們永遠(yuǎn)不回忘記彼此，永遠(yuǎn)不會(huì)！
我常凝望蒼穹，常常寄語星空，站在夜空下，眺望蒼穹中圓圓的明月，默默地祝福……你一定要幸福??！小米粒。
愛是不能忘記的是誰的臺(tái)詞篇十
我們不能忘記，忘記68年前的盧溝橋事變；我們不能忘記，忘記那慘絕人寰的南京大屠殺，這些現(xiàn)代史上破天荒的殘酷記錄。
戰(zhàn)爭除了死亡與毀滅，帶不來什么，卻只帶來了英雄。英雄用他們的死亡代替了別人的死亡，用他們的鮮血灌溉了今天祖國繁榮的'事業(yè)。誰也不能忘記日軍殘暴的三光政策，誰也不能忘記日本人口中的東亞病夫。日本有許多讓我們不能忘記的事情。而抗日戰(zhàn)爭的勝利，是中國一百多年來第一次取得反對帝國主義斗爭的勝利，它大大增強(qiáng)了全國人民的民族自尊心和自信心。正是日本，日本如同中國這只沉睡中的雄師身邊的鬧鐘，促進(jìn)著中國的進(jìn)步。盡管它對我們干出了許多不可原諒的事，可是它也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。
日本有位作家曾呼吁日本人不要沉醉于賺錢，當(dāng)局勢變動(dòng)時(shí)，錢便不是萬能的了。因?yàn)殄X買不到愛國心、文化、道德買不到河川、空氣、土石。這不正是愛國主義教育嗎？我們也不能忘記為祖國拋頭顱，灑熱血的先輩們。
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