初中我們攜手走進范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-15 11:35:06
初中我們攜手走進范文(20篇)
時間:2023-12-15 11:35:06     小編:MJ筆神

每一次總結(jié)都是我們提高自己的機會。學(xué)會自我反思和自我管理,可以幫助我們不斷成長和進步。這些總結(jié)范文都來自于實際的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)驗,是非常有參考價值的。

初中我們攜手走進篇一

朋友們,你們身體疲倦嗎?心情郁悶嗎?讓我們走進大自然吧,在大自然美麗的風(fēng)景中,我們可以忘卻一切憂愁。

朋友,你煩惱嗎?你身體疲倦嗎?讓我?guī)阕哌M大自然吧!讓大自然美麗的風(fēng)景,將你所有的煩惱與疲倦冼去。來吧!這里能夠讓你忘掉繁雜吵鬧的市區(qū),用心來感受大自然的美,感受大自然的博大精深和無限魅力。

讓我們走向原野吧!看,一片片柔軟嫩綠的草地,一望無際,妖嬈繽紛的小花,散發(fā)著新生的味道。驕傲的小草像千萬個綠色的衛(wèi)士,守護著花朵。就算人們怎樣壓它們踩它們,它們都決不低頭。

讓我們投入山的懷抱吧!“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的變化,“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理,在此時讓你領(lǐng)略得更為透徹。從遠(yuǎn)處望去,山并不高,可當(dāng)你來到山腳下時,抬頭一看,這才知道它是多么的雄壯威武,就像一個個巨人,任憑風(fēng)吹雷打、日曝雨淋,永遠(yuǎn)那樣堅韌不拔地挺立著。它們的精神多么令人欽佩??!

再讓我們走向大海吧!聽,海水“嘩啦,嘩啦”的聲音,就像大海在深情地呼喚著我們。赤著腳踩在金光閃閃的沙灘上,感覺多好?。炱鹨粋€貝殼,放在耳邊,用心傾聽大海里波浪的聲音,心也飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。大海無邊無際,它那寬廣的胸懷,真值得我們學(xué)習(xí)。

最后,讓我們走進森林吧。一進森林,郁郁蔥蔥的樹葉就將我們整個身體團團圍住。林間的小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地演奏著美妙的樂曲。草叢里,大樹后有許多的小動物出來歡迎你。

大地滋潤著生活在土地上的生物,使它們茁壯成長,變成美麗的大自然。大自然時刻為我們敞開著胸懷。朋友,你如果有空,讓我們攜手走進瑰麗無比的大自然,感受大自然的獨特魅力吧。

初中我們攜手走進篇二

前幾天,報紙上報道了我國西南地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的旱災(zāi),那里的人們急需大量的生活用水。得知這一消息后,我們學(xué)校在星期四下午開展了紅領(lǐng)巾跳蚤市場的義賣活動,義賣的金額全部捐給災(zāi)區(qū)人民。

活動開始了,寧靜的操場頓時熱鬧起來,同學(xué)們圍著操場擺好了自己的攤位,叫賣聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。我們班也不例外,當(dāng)我們剛把攤位擺好,許多人就過來挑選自己喜歡的東西。他們看看這樣,摸摸那樣,覺得這個不錯,那個也好,猶豫了半天,終于選中了自己喜歡的東西便和我們討價還價起來,“5元”“太貴,便宜點,3元怎樣?”……經(jīng)過激烈的唇槍舌戰(zhàn),我們終于成交了第一筆生意,錢包里一下子多出好多錢。

很多老師也成為了我們的顧客,我發(fā)現(xiàn)這些老師大多是剛生完寶寶的,她們問我:“有沒有圖畫書?”我趕忙說:“有有有,我給你們找?!蔽艺伊税胩煺业綆妆緢D畫書,說了價格,老師便掏錢買了幾本。

義賣結(jié)束了,我們回到教室點了點“戰(zhàn)利品”,不點不知道,一點嚇一跳,我們班一共賺了元,我興奮不已。

活動雖然結(jié)束了,但是那熱鬧的場景讓我回味無窮。在這熱鬧的背后,我感受到了同學(xué)們那一顆顆情系災(zāi)區(qū)的愛心,我仿佛看到了災(zāi)區(qū)人民那一張張笑臉。雖然我們和災(zāi)區(qū)的人們相隔千里,素不相識,但是我們都是中國人,我們永遠(yuǎn)心連心。

初中我們攜手走進篇三

晚風(fēng)里,總飄蕩著一些泥土的味道,尤其是雨后的夜晚,清新脫俗,沁人心脾;晚風(fēng)里,藏著我美好的童憶,在雨后濕潤的空氣中慢慢發(fā)酵。

記得在我小時候,每當(dāng)我不開心時,奶奶的手指就在我的臉上劃來劃去,輕輕拭去我的淚珠,弄得我臉癢癢的。而奶奶手上淡淡的野菜丸子的香味,才是我心靈最大的慰藉。

奶奶,有著一雙巧手,那雙巧手為我縫制了一件又一件的棉衣,為我繡了一雙又一雙的貓頭鞋,當(dāng)然,這些都是我還是一個嬰兒的時候的事了?,F(xiàn)在,奶奶的手卻為我做野菜丸子。說起野菜丸子,那可真是一段美好的回憶了。

早晨吃完早飯,奶奶就會開始籌備,從一個大袋子里挑出一把鮮嫩的野菜,再將野菜洗的干干凈凈,放到鍋里小燉。再去倒些面粉,里面倒一些水,就開始和面。通過不斷往里面加水,使面變得十分柔軟,仿佛剛做好的豆腐,吹彈可破。這時,就可以把野菜拿出來晾涼了,我便偷偷溜進廚房,趁奶奶收拾鍋碗不注意時,悄悄拿起一片野菜葉子,放入嘴里慢慢咀嚼,本以為是上好的美味佳肴,卻不想竟嘗出了些苦澀。于是,我便沖著垃圾桶發(fā)出“呸,呸,呸”的聲音,奶奶看到我這貪吃的小模樣,會端來一杯涼水,讓我漱口。于是,又忙她的去了。四處“碰壁”無奈,只好等著坐享其成嘍。

只見奶奶將晾涼的野菜混入面中,包成一個個小團,望著那翠綠色的小團,真是讓人垂涎三尺啊!接著,奶奶將小團放入小鍋里炸,聽到后,我便驚叫著捂住耳朵。等野菜丸子炸好后,還不可以持。此等美味,好醋相配。用一個小碗盛上酸醋,將野菜丸子在里面滾一圈,就可以品嘗了。可是奶奶說,如果吃多久吃不了飯了。便“無情”地把我的小美味拿走了。

那是段多么美好的回憶?。∷埔槐牢兜墓?,先喝下去不會感到有多么好喝,等果味在嘴里擴散時,便能得知它有多美味了。

初中我們攜手走進篇四

因為攜手,我們的生活更加精彩。因為攜手,我們的未來更加美好。讓我們攜手走進青春,走進未來。下面是本站小編為您整理的關(guān)于我們攜手走進的初中600字。

作文。

素材,希望對您有所幫助!

初三(3)魏若琛。

每個人都會參加比賽,也會有加入的團隊。但即使隊伍中每個人都才能出眾,沒有配合,最后也會終將失敗。

暑假里,我和其他幾名同學(xué)一起報名參加了全國模型制作比賽。這是一項團體比賽項目,所以我們組成了一個團隊。要比賽,比然要練習(xí)。我們一起出錢購買了練習(xí)所需要的工具、材料。我們每個人心里都充滿了對獎牌的渴望,都動力十足、信心百倍地來迎接這次比賽。

可就在練習(xí)組裝第一套模型時,就有問題出現(xiàn)了。我們開始時決定每個人都做一部分,最后再組裝在一起,這樣是最快的方法??墒屡c愿違,由于我們都是第一次進行組裝,都略顯生疏,費盡了九牛二虎之力,好不容易完成了自己的部分后,放在一起進行組裝,最后發(fā)現(xiàn),根本拼不到一起!這給每個人都來了當(dāng)頭一棒,我甚至還小聲抱怨了一句。這倒好,立刻點燃了大家心里的煩惱。大家相互指責(zé)后,屋子里陷入了久久的沉默,空氣中充滿了不愉快。

我開始反思,我也有不足的地方就去指責(zé)別人確實不對,可我也想讓我們團隊好啊!團隊就應(yīng)該團結(jié)!于是我主動向每個人認(rèn)錯道歉,并提出了一個方案,分工合作。就是讓每個人有明確具體的工作,一起配合完成制作。團隊中的每個人臉上又出現(xiàn)了希望的笑容,大家開始有序地配合制作。

終于到了比賽的日子,全國各打高手代表齊聚一堂,摩拳擦掌,躍躍欲試。我和我的隊友們信心滿滿、志在必得地一同走進賽場。比賽開始了,我們分工明確,忙而不亂,每個人認(rèn)真地完成了自己的工作,做出來的每個零件都栩栩如生。我們團結(jié)起來的力量就像一群馳騁的野馬,勢不可擋!最后,我們成功了!取得了第二名的好成績!我們都?xì)g呼雀躍,興高采烈!

是的,團結(jié)就是力量!只有團結(jié)的力量才是最大的,只有團結(jié)在一起才能勝利,正所謂“兄弟同心,其利斷金”,“人心齊,泰山移”!

屋外的桃花滿天飛舞,為風(fēng)一吹,桃花在空中飄飄灑灑,輕盈的花瓣便在空中跳起了舞,飛呀飛!飛呀飛!飛到了桃花樹下的孩子頭上,手上。那個孩子就是我,我便不知不覺地捧起飄落的桃花在樹下跳舞。

陽光明媚的照在桃花上,陣陣芳香撲鼻而來,這里就像桃花源般美麗。

在桃花樹下,我與兒時的玩伴一起玩耍最快樂的游戲,就是簡單不過的給桃花樹治病。因為桃花樹上總會長出一顆顆黏人的液珠,液珠呈黃色,外焦里軟。為了給桃花樹治病,我偷偷地拿著哥哥的水槍給桃花樹洗澡,小伙伴們就負(fù)責(zé)摘掉液珠,等我把桃花樹的葉子洗的金光閃閃,我才愿意離去。就在一瞬間,”啪“的一聲,有一個小伙伴看見了古怪的蟲子,腳一滑,摔倒在地,我們幾個便哈哈大笑起來玩著玩著,太陽快落山了,我們互相告別,約定明天再續(xù)前緣??粗麄兇掖业碾x桃花樹而去,留下的只是淡淡的背影。

一寸陽光射進屋子,射到作業(yè)本上,我才發(fā)現(xiàn)自己正在寫周記,本以為作文不可能寫完,卻已經(jīng)寫到了文末,一定是那淡淡的桃花清香給了我靈感,我真想再去看那家鄉(xiāng)的桃花呀!

巴爾扎曾經(jīng)說過:”童年原是一生最美妙的階段,那是的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動,一股強烈的欲望?!拔遗c兒時的同伴分隔兩地了,你們還記得童年時的約定嗎?還記的話,我們就一起攜手走進童年吧!

初二:鄧麗莎。

到中流擊水,浪遏飛舟。——題記。

青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。

師生斗智求真知。

陽光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?!罢噙呅螌ΨQ軸是它每一個邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺那仿佛是不容置疑的真理??墒牵唤z思維的火花在腦中閃過:“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說:“你畫圖沒有,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語氣堅定自信,又語重心長。一旁的同學(xué)說:“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個學(xué)生就不要和專家爭了。”老師笑了笑,起身想離開。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對我說:“哎呀,老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識和真理,攜手走進青春!

同窗助威展風(fēng)彩。

雨絲落在操場,可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點線上,哨聲一響,箭一般沖了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對手們一個個從身邊閃過,前方的身影越來越少,我暫時領(lǐng)先為第一!400、300……到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來一個焦急的聲音:“來了!來了!右邊,快啊!”余光中,右邊的確有了黑影,對手幾乎與我持平,這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了?!翱彀?快啊!……加油!加油!……同學(xué)助威聲越來越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號角,我迫使自己的每個細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?,在同學(xué)的鼓勵聲中,我忘情了,沒命了,發(fā)狠了,超越對手,險勝奪冠!

讓我們與同學(xué)一起為榮譽和勝利拼搏,攜手走進青春!

青春歲月,來匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠(yuǎn)攜手走進青春,收獲知識,收獲成長,收獲無悔青春。

初中我們攜手走進篇五

夕陽西下,太陽的余暉渲染了整個天空,藍色被金色覆蓋。這時的天空別具一格,美麗得讓人禁不住停下腳步,來欣賞這別一樣的美。

5年之后,你回來了,似乎一切都變了,你沒有來找我,你忘記了我嗎?你不是說我們永遠(yuǎn)都是朋友嗎?難道我們這么多年來筑成的友誼卻經(jīng)受不住時光的沖洗?時光難道真的可以沖淡一切嗎?我疑惑,我傷心,我拿出你送我的娃娃,心想:你是否還留著我送你的筆?想到以前我們的歡樂時光,我小心的擦拭著眼淚。

有一天,我去找到你,想和你聊聊以前的趣事??墒牵瑒傔M到你教室門口,我的腳就不受控制了,停滯不前,最終還是打消了這個念頭,我沒有勇氣。一次,我去吃中午飯,在去飯?zhí)玫穆飞弦姷侥懔耍阃送?,我看了看你,什么也沒有說,就這樣擦肩而過。我們就像是一個陌生人,一個熟悉的陌生人。

我真希望我能與你像以前一樣,攜手夕陽下。

初中我們攜手走進篇六

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期中最關(guān)鍵的一年——初三。我們不再是像以前那樣,嘻嘻哈哈地度過每一天,而是要為理想的高中而奮斗。我們要做好榜樣,讓初一初二的同學(xué)們向我們學(xué)習(xí),我們要舍去掉一些娛樂時間來學(xué)習(xí),從而提高成績。

為能提高成績從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹立起一個目標(biāo)是最為重要。俗話說的好“沒方向的船再怎么行駛都不會到達目的地?!比绻麤]有一個目標(biāo),那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個目標(biāo),你就不會不斷地自我提升,改變自我,從而達到一個新的階段,這樣你就離目標(biāo)就越近了。

除了目標(biāo),還必須具備一個良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,如學(xué)會自主學(xué)習(xí),不用別人督促。每天都會去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績,還能提高你的知識。

第三點,能夠控制自己。由于科技的發(fā)達,現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機。因此許多人都玩物喪志,成績?nèi)缤畯母咛幫吞幜?。這說明這些人的自制力太弱了,太過于放松自己。還有一些人會用手機去拍題搜答案,這樣自己不但沒有認(rèn)真思考,反而還忽悠了自己。

人生有三大轉(zhuǎn)折點,一個是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個好的高中,就意味會難考到好的大學(xué),沒有考到一個好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒打好,這房子將會倒下,所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。

走進閱讀的世界,我看到了不怕困難,無所畏懼的孫行者;走進閱讀的世界,我看到了貪吃貪睡,卻又善良憨厚的豬八戒;走進閱讀的世界,我又看到了膽小怕事,卻又慈悲善良的唐僧。

走進閱讀的世界,我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉,仿佛又回到了那個暑假。

那個夏季,天氣很是悶熱,無奈的我只好呆在家里,無意間,一本書吸引了我的目光,那就是羅貫中的《西游記》,雖然那時的我只有11歲,但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個章節(jié)都吸引著我,于是,漸漸的,它已經(jīng)成為我夏天中的一個伴侶。

那個夏天,不論是什么時候,我都會抽出一些時間來陪陪你,也會抽出一些時間來記錄它。漸漸的,我們的關(guān)系變得更加密切,記憶最深的是三打白骨精那個情節(jié),孫悟空面對白骨精的戲法都可以輕松的識破,盡管面對豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分,孫悟空仍然意志堅定,堅持自己的信念,使我得到很大的震撼。

走進閱讀的世界,心靈得到洗禮,走進閱讀的世界,信念更加堅定,走進閱讀的世界,精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。

什么是勇敢?是對于所有事情的躍躍欲試,還是謹(jǐn)慎思考過后的勇于嘗試?勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈,是我們與困難抗?fàn)幍膽{借,有時,我會因他而收獲成果,有時我們也會因他付出代價,但不管怎樣,如果沒有了他——勇氣,你一定會一無是處。

怎樣才能勇敢?勇氣不是說有就有,說來就來。有些人的勇敢是天生的,這些人,生來就賦予了爭強好勝的性子。命運的道路或許會坎坷不平,但他們的性格注定會使他們不服輸,跌到了,爬起來,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,膽小怕事,這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起,獨立面對各種困難,積極參加社會活動,不斷的磨煉自己,獨自承受失敗,然后重拾信念重來。做到這些,我就不信你還會不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財富,讓勇敢走進心間。今天你勇敢了嗎?

初三,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,走進初三。當(dāng)真正走到這里時,才真正了解它。網(wǎng)。

到初二時,我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時間太少了,連星期天都沒有時間玩,這時,初三又給我留下了一個印象:緊張。

當(dāng)我真正走進初三,我才感覺到初三的壓力,中學(xué)生作文《走進初三》。再有一年就要進行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭取考入重點高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點,也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實現(xiàn)目標(biāo)。

初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了,幽默的老師會使我們開懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長。

初三,是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點有苦有咸更有甜。

初中我們攜手走進篇七

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期中最關(guān)鍵的一年——初三。我們不再是像以前那樣,嘻嘻哈哈地度過每一天,而是要為理想的高中而奮斗。我們要做好榜樣,讓初一初二的同學(xué)們向我們學(xué)習(xí),我們要舍去掉一些娛樂時間來學(xué)習(xí),從而提高成績。

為能提高成績從而奔向理想的高中,我們絕不能停留在口頭上,而是從基本做起。首先,樹立起一個目標(biāo)是最為重要。俗話說的好“沒方向的船再怎么行駛都不會到達目的地?!比绻麤]有一個目標(biāo),那你再怎么努力都沒任何作用。有了一個目標(biāo),你就不會不斷地自我提升,改變自我,從而達到一個新的階段,這樣你就離目標(biāo)就越近了。

除了目標(biāo),還必須具備一個良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,如學(xué)會自主學(xué)習(xí),不用別人督促。每天都會去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績,還能提高你的知識。

第三點,能夠控制自己。由于科技的發(fā)達,現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機。因此許多人都玩物喪志,成績?nèi)缤畯母咛幫吞幜鳌_@說明這些人的自制力太弱了,太過于放松自己。還有一些人會用手機去拍題搜答案,這樣自己不但沒有認(rèn)真思考,反而還忽悠了自己。

人生有三大轉(zhuǎn)折點,一個是中考、小升初考、高考。如果你沒有考到一個好的高中,就意味會難考到好的大學(xué),沒有考到一個好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣,如果地基沒打好,這房子將會倒下,所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。

走進閱讀的世界,我看到了不怕困難,無所畏懼的孫行者;走進閱讀的世界,我看到了貪吃貪睡,卻又善良憨厚的豬八戒;走進閱讀的世界,我又看到了膽小怕事,卻又慈悲善良的唐僧。

走進閱讀的世界,我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉,仿佛又回到了那個暑假。

那個夏季,天氣很是悶熱,無奈的我只好呆在家里,無意間,一本書吸引了我的目光,那就是羅貫中的《西游記》,雖然那時的我只有11歲,但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個章節(jié)都吸引著我,于是,漸漸的,它已經(jīng)成為我夏天中的一個伴侶。

那個夏天,不論是什么時候,我都會抽出一些時間來陪陪你,也會抽出一些時間來記錄它。漸漸的,我們的關(guān)系變得更加密切,記憶最深的是三打白骨精那個情節(jié),孫悟空面對白骨精的戲法都可以輕松的識破,盡管面對豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分,孫悟空仍然意志堅定,堅持自己的信念,使我得到很大的震撼。

走進閱讀的世界,心靈得到洗禮,走進閱讀的世界,信念更加堅定,走進閱讀的世界,精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。

什么是勇敢?是對于所有事情的躍躍欲試,還是謹(jǐn)慎思考過后的勇于嘗試?勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈,是我們與困難抗?fàn)幍膽{借,有時,我會因他而收獲成果,有時我們也會因他付出代價,但不管怎樣,如果沒有了他——勇氣,你一定會一無是處。

怎樣才能勇敢?勇氣不是說有就有,說來就來。有些人的勇敢是天生的,這些人,生來就賦予了爭強好勝的性子。命運的道路或許會坎坷不平,但他們的性格注定會使他們不服輸,跌到了,爬起來,拍拍身,再走。而有的人天生懦弱,膽小怕事,這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起,獨立面對各種困難,積極參加社會活動,不斷的磨煉自己,獨自承受失敗,然后重拾信念重來。做到這些,我就不信你還會不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財富,讓勇敢走進心間。今天你勇敢了嗎?

初三,是人生的一個轉(zhuǎn)折點,走進初三。當(dāng)真正走到這里時,才真正了解它。網(wǎng)。

到初二時,我明白了“一分耕耘,一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時間太少了,連星期天都沒有時間玩,這時,初三又給我留下了一個印象:緊張。

當(dāng)我真正走進初三,我才感覺到初三的壓力,中學(xué)生作文《走進初三》。再有一年就要進行中招考試了,擺在我面前的有兩條路,一是辛苦一年,爭取考入重點高中;二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點,也要努力奮斗,只有比以往更苦,更緊張,才能實現(xiàn)目標(biāo)。

初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了,幽默的老師會使我們開懷大笑;我們有更多的體育訓(xùn)練,可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅;更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三,是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué),還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力,能使我們更好地學(xué)習(xí),使我們更快的成長。

初三,是我們必須面對的。讓我們更好的跨過這個轉(zhuǎn)折點。這個轉(zhuǎn)折點有苦有咸更有甜。

又到了一年的開學(xué),告別過去,迎接新的開始。我們知道我們已是初三了。似乎還來不及打個盹,時間就把我們推上了中考的列車。班級里的布置不再溫馨浪漫,充滿了緊張激烈的競爭氣息。黑板正上方“靜、勁、競、精”四個大字讓人一進教室便快速沉下心來,我才進一步發(fā)現(xiàn),教室左邊的愿望樹替代了昔日的小組合作,兩遍墻上的宣傳標(biāo)語不再是昔日諄諄教誨的“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”、“讀書足以怡情,足以博采,足以長才”,而是:“今日奮勇拼搏,必定有我;明朝獨占鰲頭,舍我其誰?!苯淌液竺娴暮诎鍒笊?,不知是哪個有創(chuàng)意的同學(xué)搬來了長城,鮮艷的紅旗在烽火臺上飄動……濃烈的競爭意識如海浪般撲面而來。即使走廊的墻報上,也粘上了昔日同學(xué)們愉快、歡鬧的照片,讓人突然覺得,一切走得好快,好遙遠(yuǎn)。

“你們已經(jīng)初三了”,當(dāng)這句話現(xiàn)在平常到從每個老師嘴里說出來時,我們才確實發(fā)現(xiàn),我們不再是初二,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了初一。課表排得更滿了,我們再也沒有享受自修課的時間與榮耀了,晚間的熄燈終于把我們24小時的時間如影子般拉長,拉遠(yuǎn)。每晚,我們在睡眼朦朧中入睡,清晨在哈欠連聲中起床,才知道睡一個飽覺是件多么奢侈的享受。

年級大會上駱老師的口號也被貼到墻上去了,“剩下的175天我們一起走,有什么困難大家一起扛”,不知為何,背上就突然激靈靈的一下子,是深感緊迫還是追憶?也許都有吧!于是我加快了腳步。

初中我們攜手走進篇八

每個人都會參加比賽,也會有加入的團隊。但即使隊伍中每個人都才能出眾,沒有配合,最后也會終將失敗。

暑假里,我和其他幾名同學(xué)一起報名參加了全國模型制作比賽。這是一項團體比賽項目,所以我們組成了一個團隊。要比賽,比然要練習(xí)。我們一起出錢購買了練習(xí)所需要的工具、材料。我們每個人心里都充滿了對獎牌的渴望,都動力十足、信心百倍地來迎接這次比賽。

可就在練習(xí)組裝第一套模型時,就有問題出現(xiàn)了。我們開始時決定每個人都做一部分,最后再組裝在一起,這樣是最快的方法。可事與愿違,由于我們都是第一次進行組裝,都略顯生疏,費盡了九牛二虎之力,好不容易完成了自己的部分后,放在一起進行組裝,最后發(fā)現(xiàn),根本拼不到一起!這給每個人都來了當(dāng)頭一棒,我甚至還小聲抱怨了一句。這倒好,立刻點燃了大家心里的煩惱。大家相互指責(zé)后,屋子里陷入了久久的沉默,空氣中充滿了不愉快。

我開始反思,我也有不足的地方就去指責(zé)別人確實不對,可我也想讓我們團隊好啊!團隊就應(yīng)該團結(jié)!于是我主動向每個人認(rèn)錯道歉,并提出了一個方案,分工合作。就是讓每個人有明確具體的工作,一起配合完成制作。團隊中的每個人臉上又出現(xiàn)了希望的笑容,大家開始有序地配合制作。

終于到了比賽的日子,全國各打高手代表齊聚一堂,摩拳擦掌,躍躍欲試。我和我的隊友們信心滿滿、志在必得地一同走進賽場。比賽開始了,我們分工明確,忙而不亂,每個人認(rèn)真地完成了自己的工作,做出來的每個零件都栩栩如生。我們團結(jié)起來的力量就像一群馳騁的野馬,勢不可擋!最后,我們成功了!取得了第二名的好成績!我們都?xì)g呼雀躍,興高采烈!

是的,團結(jié)就是力量!只有團結(jié)的力量才是最大的,只有團結(jié)在一起才能勝利,正所謂“兄弟同心,其利斷金”,“人心齊,泰山移”!

初中我們攜手走進篇九

到中流擊水,浪遏飛舟。

青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。

師生斗智求真知。

陽光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課?!罢噙呅螌ΨQ軸是它每一個邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺那仿佛是不容置疑的真理??墒牵唤z思維的火花在腦中閃過:“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說:“你畫圖沒有,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語氣堅定自信,又語重心長。一旁的同學(xué)說:“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個學(xué)生就不要和專家爭了?!崩蠋熜α诵?,起身想離開。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對我說:“哎呀,老師還真弄錯了正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

讓我們與老師一起追求知識和真理,攜手走進青春!

同窗助威展風(fēng)彩。

雨絲落在操場,可比賽仍在繼續(xù)。我正與對手們站在800米賽道的起點線上,哨聲一響,箭一般沖了出去。加油聲在耳畔,不斷響起,似松濤!似雷鳴!迎著風(fēng),冒著雨,快步向前,對手們一個個從身邊閃過,前方的身影越來越少,我暫時領(lǐng)先為第一!400、300到最后沖刺的200米,加油的人群中傳來一個焦急的聲音:“來了!來了!右邊,快?。 庇喙庵?,右邊的確有了黑影,對手幾乎與我持平,這最后競爭的關(guān)鍵時刻來了?!翱彀?!快??!加油!加油!同學(xué)助威聲越來越烈,似急促的戰(zhàn)鼓,沖鋒的號角,我迫使自己的每個細(xì)胞都與氧氣結(jié)合,迸發(fā)出奇?zhèn)サ哪芰?,在同學(xué)的鼓勵聲中,我忘情了,沒命了,發(fā)狠了,超越對手,險勝奪冠!

讓我們與同學(xué)一起為榮譽和勝利拼搏,攜手走進青春!

青春歲月,來匆匆,去匆匆。曾記否!到中流擊水,浪遏飛舟。讓我們,永遠(yuǎn)攜手走進青春,收獲知識,收獲成長,收獲無悔青春。

初中我們攜手走進篇十

昨天我剛剛收到你給我的紙條,這才知道:你喜歡我,你想和我在一起。

可是你明白嗎,我們風(fēng)華正茂,對一些事情并沒有什么經(jīng)驗。往往有一些事并不是我們想象的那么簡單的。

年少如我們,往往對異性會產(chǎn)生一定的好感,你只想過要和我在一起,但你有沒有想過和我在一起的后果是什么呢?我認(rèn)為你是沒有的。

求學(xué)路上的我們,為了我們美好的明天而揮灑著汗水,我們的天空中永遠(yuǎn)布滿著朝陽,我們也都明白“少壯不努力,老大徒傷悲”,“吃得苦中苦,方位人上人”的道理,你要明白一點,那就是:如果你在該努力時沒有努力,在該吃苦是沒有吃苦卻來與我談什么兒女情長,那么,你就永遠(yuǎn)成不了“人上人”,你將來也會在傷悲中度過!??!

子曰:“君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得?!比绻氵B第一條都做不到,那么你談何君子?!

我們之間的喜歡如還未成熟的小毛桃,如還未泡濃的苦茶。現(xiàn)在品嘗,是不會有好結(jié)果的。與其吃這青春的禁果,最后傷害到自己,不如在青春路上揮灑汗水,做到無怨無悔!

現(xiàn)在,你可以選擇與我攜手,共同走上青春的奮戰(zhàn)路,我們可以一同播下知識的種子,懷著期盼的心情等它結(jié)出果實,再面對著果實喜笑顏開。

我們不能在一起,但,至少我們可以攜手走向明天。

初中我們攜手走進篇十一

我和她是在初一分班時相識的,第一次看到她,竟有那么一絲無法言說的熟悉感,她說她也有相同的感覺。不知怎么的,我們總有共同的話題,說不完的話語,她的安慰技術(shù)特別高超,好像就是給感冒的病人吃了感冒藥一樣,很快便可痊愈。記得那次我的考試成績不太理想,忍不住伏在書桌上小聲地抽泣,在紛亂嘈雜的說話聲中,她竟然聽見了我小聲的像蚊子哼哼一樣的抽泣聲。然后,她像位偉大的母親撫摸自己的孩子一樣滿是心疼地?fù)崦?,輕輕地拍著我的后背。黯然神傷的我輕輕抬頭,她那抹關(guān)切的眼神便漫步于我的心坎,撩撥著那份脆弱的傷感了。不自覺抹去眼角的淚花,沖著她擠出一絲艱難的微笑。

“沒關(guān)系的,這次考不好,是因為你前段時間太放縱自己,沒有盡你最大的努力,只要你努力,肯定沒有做不到的事,對吧!"。

她的喃喃話語化作縷縷春風(fēng),拂去心中的哀傷,在那個陽光耀眼的春日揪住了蓬勃向上的動力,下定決心要開始奮斗。那一刻,明媚的陽光,在我眼中更加溫暖,明亮了。

她的成績很好,于是我時不時地問她幾道題。記得那次,老師給我們出了幾道題,要做完才能走,我以為是什么特別簡單的題,就把速度放的很慢,可到后來才知道,那題的難度著實嚇人。看著同學(xué)們的座位只剩下了空氣,我的心里越發(fā)地著急,卻依然找不到方法。這時她來了,在題目上給我隨便一指,我這只沒頭的蒼蠅就不再亂撞了。

初中我們攜手走進篇十二

校園是一個圣神的地方,校園里孕育著新一代的種子。讓我們明天更美好!

下課了,校園里,到處都是人。同學(xué)的嬉笑聲,講話聲,融合在一起。同學(xué)之間相互追逐,每個人得臉上都洋溢著甜美的笑容。操場上,同學(xué)們飛快的`跑著,如脫了弦的箭。

站在操場的中央,抬頭仰望,天空是那么的藍,白云是那么白,一切都很清新。走出校園時回頭看一眼,多么讓人流戀的地方?。?/p>

休息的時候,有的同學(xué)去圖書館,然后找一張凳子靜靜的坐下來,神情專注的看著書。

中午,放學(xué)了,同學(xué)們飛快的奔出教室,跑向食堂,看著那可口的飯菜,肚子直叫,之后狼吞虎咽的吃起來了。

老師對待我們,是那么的和藹可親。老師有母親一般的目光,有著父親一般的胸膛。上課時的嚴(yán)肅,批改作業(yè)時的一絲不茍,同學(xué)與老師之間的相處的快樂。

打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們,把我們的校園打掃的干干凈凈,讓我們在好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我們也要愛護我們的校園,因為這里是我們的第二個家,這里有我們的“兄弟”、“姐妹”,還有深愛我們的“爸爸”、“媽媽”。

校園的每一處都是讀書聲,每一處都是同學(xué)們的歡聲笑語。

讓我們走進校園,愛上校園吧!

初中我們攜手走進篇十三

歲月如歌,青春如花。青春就如一支嬌艷的花,只開在瞬間,好像曇花,我們還沒有看到她的樣子,就凋謝了!

青春走過了就流失了,不再回頭。如果你在花開的季節(jié),忘記拍攝一些美麗的照片,等到錯過了花期,等到我們想起再去追憶的時刻,依然不能回頭,時光如水,無法追還。

青春有許許多多的故事,有許許多多的眷戀,十三四歲的年齡就象一束正在綻放的玫瑰,美麗而清新,讓人透徹心肺,感慨萬千!但是因為起初的幼稚,我們還沒有明白青春的珍貴,還沒有來得及珍惜,還沒有學(xué)會珍惜的時刻,它卻慢慢的流走在我們不知不覺中!當(dāng)我們真正知道珍惜、真正知道留戀的時刻,青春已然老去!明白是一個過程,正如人生是一個過程一樣,這個過程需要時間來歷練,可是歷練成熟了,也就時光無多了!

人們善于炫耀青春的價值,把它當(dāng)作一種資本,盡情揮灑,用揮霍生命來證實青春的貴賤,用虛榮來顯示它的魅,用不在意來證明它的瀟灑!

當(dāng)秋風(fēng)起,當(dāng)黃花落,當(dāng)青春不再,當(dāng)陽光冷暖時,身體的本錢依然虧損,昨日之日無法挽留,才明白,才如夢初醒,原來青春無須炫耀,無須證明,它是我們揮霍不起的,因為青春不獨我們所有!

我們的芳華只是自然的造化,只是上天的給予,不是我們自己的資本,我們沒有資本來炫耀來揮霍!當(dāng)成熟來臨,才知道,原來青春是一首歌,一首用熱情和精力唱出的歌;青春是個夢,美麗的夢,讓我們克服虛榮和浮躁,用堅實造就的美夢;青春是一只雄鷹,一只不怕困難,劃過長空的禿鷲,讓生命充滿了力量!

青春于我們只有,僅僅只有一次,在美麗的花季,當(dāng)我們在幸福的時刻,要學(xué)會珍惜,在困難的時刻,要學(xué)會忍耐,在逆境中要學(xué)會奮斗!讓我們攜手走進青春的歲月,去唱一首動聽的歌,去畫一幅美麗的畫!讓青春有美麗的回憶,留住我們最美好的時光,讓美麗定格在我們的心中!

初中我們攜手走進篇十四

在這春意淡淡的迎春花的氣息中,我只想說,讓我們攜手走進春天吧!

在青春路上,我們?nèi)缜啻浩诖蠛V械姆?,在揚帆啟航的同時,也面臨著遭遇風(fēng)浪……。

春,是來了,不知是喜是悲,但萬事需心平氣和,走進春天吧!

“春是什么?我們怎樣才能讓春更美呢?”打成花苞的桃花枝對湖面說:“春天怎么這么短暫呢?真是還沒有欣賞夠呢。這一年中,也就只有春天,才能將人帶入濃濃的活力與快樂中了。”人們邊聊邊走,甚至傳來輕輕的嘆息聲。

是的,比起樹葉的一生,人的一生也是相同,他們的青春,正如芳草的春天般美麗。

青春不是年華,而是心態(tài),青春不是粉面、紅唇、柔膝,而是堅強的意志,恢宏的想象。是那打苞的桃花枝,不會在意身旁的一切,不以為自己不凡,自己的命運是會改變的,那都取決于自己。即使是瞧不起的野花,也有它的美麗,縱使尊貴的牡丹,也會有殘紅凋零時。

人生唯有真正的失敗,那就是浪費了自己發(fā)展?fàn)N爛的春天,把花苞留在秋,白雪落在干花上,它終要抹不去那傷心淚了。

在這春意盎然的季節(jié),我們的帆升了起來,遠(yuǎn)航的時間到了,我們攜手走近春天吧!

初中我們攜手走進篇十五

----題贈微信文友。

今夜,寒意依舊,透著絲絲的寒,滲入骨頭,果然,北風(fēng)呼嘯著,雪花就在窗前有節(jié)奏的飄逸開來,于是裹緊了絨絨嘟嘟的睡衣,沏了杯滾熱的咖啡自顧自的取暖著。

這個冬日,偶暖亦寒的季節(jié)里,自省著,在這里,我究竟收獲了什么呢?

女人的筆觸總是溫軟的,又是感性的,始終這樣認(rèn)為,因少了陽剛,就變成了蜿蜒而瀉的小溪,顯然弱化了山谷間瀑布的激昂和雄壯,因此連古語都說女人是水做的骨肉,索性,一直以來柔美而溫婉就成了女人的`代名詞,也罷那就這當(dāng)兒吧。

傍晚,打開微信,一篇小語沖進眼眸,只因一個我清晨寫的那個“心兒折成的蝴蝶結(jié)”,你就要幫我把她悄悄安放,然后一起唱和這炫美的冬,呵呵,真的好感動,也好美哦!

一想起俏皮的你,就又想起我那個閨蜜姐姐嘍,又是幾日沒有聯(lián)絡(luò)了,可總有一種渴望在心底碰撞,我很想她激起回響,好想讓她的和我們一起走入這豐沛的冬雪中哦!

你和我說,玩文字的女人哦,是最簡單的女子,有時候高高的入了云端,在那俯瞰著四季,既是陽春白雪也無法迎合;有的時候低低的落入了塵埃,在那里自顧自的開出了一朵或幾朵的小花,亦是泥土也就不了她的氣息。

你是對的,真的對哦!因了可人的你,這個冬竟然迥異了好多,搖曳的身姿、透著愛意的燭光晚餐、飄雪的林蔭路上拉長的影像,意境深遠(yuǎn)的筆觸、靈動雅韻的小詩…….都刻在了的我視線里,思緒邊,于是就這樣真的習(xí)慣了和你一起撿拾著點滴的美好了。

剛兒,我把心兒重又折起,系成了一個雙瓣的彩色蝴蝶結(jié),放逐在璀璨的冬花里,那么就讓她帶著我們翩然起舞吧,翻飛在這剔透純凈的冬日時光里!

方荷兒1月31日作于夜行列車上。

初中我們攜手走進篇十六

若說孤獨是人生的遺憾,一個缺口,倒不如說孤獨是一種境界。

——題記。

你是不是也像很多人一樣,把孤獨當(dāng)成貶義詞?其實不然。雖然,人需要群居,需要親人,需要朋友,需要伙伴,但是,在很多情況下需要獨處?!肮隆迸c“獨”同義,即為一人生活,別無他人。一人有什么不好?它可以引人進入一種靜雅的品質(zhì)生活。你一定知道,李白因為孤獨,才寫下了“舉杯邀明月,對影成三人”的千古名句;高爾基因為孤獨,才借海燕之口,發(fā)出了“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧”的吶喊,孤獨給多少人帶去了力量。

你是不是有過這樣的經(jīng)歷?清晨或傍晚,獨自一人行走在一片小樹林里,只有輕風(fēng),只有蟲鳴,這是一種多么孤獨的愜意!第二次世界大戰(zhàn)后,一位士兵在戰(zhàn)爭結(jié)束后最希望得到的是到農(nóng)場生活或居住在森林中,遠(yuǎn)離硝煙,遠(yuǎn)離人群,這位習(xí)慣了生生死死血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭幸存者,卻追求著讓平常人不可理解的孤獨;28歲的梭羅,這位本該追求火熱生活的血氣方剛的青年,卻獨自一人來到了瓦爾登湖畔,建起一個小木屋,獨享兩年的寂靜生活,最終寫成了《瓦爾登湖》這部經(jīng)典,讓世人知道人是可以在孤獨中獲取快樂的。

現(xiàn)在的人們生活條件好了,卻反倒總是很忙碌,總是來去匆匆;現(xiàn)在的社會生活豐富了,人們反倒怕一個人獨處了,反倒要哪里人多往哪里擠。其實,我們并非時時都是身不由己,也不總是在為別人著想,能擱下的事情,偶爾擱下,能抽身的時候,偶爾抽出身來,找一個幽靜的地方,一個人或喝著咖啡,或品著香茗,忘掉名利得失,忘掉是非曲直,好好地品一品孤獨生活的美妙之味。孤獨是山谷里的回音,只供自己傾聽欣賞;孤獨是天邊的一朵浮云,只按自己的步履行走;孤獨是午夜的話題,只對自己訴說。

孤獨也是一種生活品質(zhì),也是一種人生境界。如果你還不習(xí)慣一個人享受孤獨,請與我攜手,我們一起走進孤獨,體驗一回不一樣的人生,就咱倆。

初中我們攜手走進篇十七

青春,是一座橋,一座幼稚單純通向睿智堅強的橋。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,盡是追求,盡是拼搏,讓我們與老師、與同學(xué)攜手走進青春感受這奮進昂揚的美好時光。

陽光潑灑在窗欞,數(shù)學(xué)老師正在給我們手舞足蹈講課。“正多邊形對稱軸是它每一個邊的中垂線,條數(shù)是它的邊數(shù)!”這洪亮的聲音充滿威嚴(yán),讓人覺那仿佛是不容置疑的'真理??墒?,一絲思維的火花在腦中閃過:“正方形的兩條對角線也是對稱軸呀!所有的正偶數(shù)邊形都有與對角線重疊的對稱軸”。老師顯然錯了!課后,我立即追上他,告訴他我的想法,他遲疑片刻說:“你畫圖沒有,幾何畫圖就明白了!教書幾十年,我心中有數(shù)!”他的語氣堅定自信,又語重心長。一旁的同學(xué)說:“老師是大數(shù)學(xué)家,你一個學(xué)生就不要和專家爭了?!?/p>

老師笑了笑,起身想離開。我不甘心,立即用筆畫圖給他看。老師抬抬眼鏡,疑惑地看著圖形上的線條——正方形的確有與對角線重合的對稱軸!他顯得驚訝,緊鎖著眉頭,手摸下頦,看了良久。終于,他舒展眉毛,對我說:“哎呀,老師還真弄錯了……正偶數(shù)邊形還有與對角線重合的對稱軸!”大家會心地笑了。

初中我們攜手走進篇十八

五千年悠久文化的傳承,各種磨難的洗禮,中國依然屹立于世界之林。而現(xiàn)在的中國,更是快速發(fā)展前進著。中國人不屈不撓的毅力,奮勇向前的精神讓人們?yōu)橹畤@服。我驕傲,因為我是中國人!

在快速發(fā)展的今天,中國的變化隨處可見。在城市,各色居民小區(qū)猶如雨后春筍,競相拔地而起。原先低矮破舊的平房已是舊貌換新顏了。幢幢樓房大有欲與天公試比高的氣勢!這,是中國的形象代表,是中國發(fā)展成果的展現(xiàn),更是奇跡的締造者!與城市截然不同,農(nóng)村的生活也開始有了改變,那飄散著泥土之香的小丘山,那和平而安詳?shù)拇迩f...它不甘落后的努力是新中國發(fā)展的功臣。城市正在蛻變,農(nóng)村更在新建!

在繁華的大都市里,小巧玲瓏的花壇公園,深入云霄的高樓大廈,錯落有致的市井街道,一幅幅優(yōu)美的城市巨變圖景呈現(xiàn)眼前;在靜寂的農(nóng)村里,黃綠相映的田野風(fēng)光,炊煙裊裊的農(nóng)家小院,鱗次櫛比的羊腸小道,青箬笠,綠w衣。

城市的發(fā)展我們有目共睹,農(nóng)村的變化我們心知肚明。

城市人的快速發(fā)展不僅有城市人的努力,更有農(nóng)民的物質(zhì)幫助;農(nóng)村的巨大變化不只是農(nóng)民自己的杰作,還是城市人智慧的結(jié)晶。城市、農(nóng)村的相互合作,成就了自己,更成就了中國!

農(nóng)村是中國的物質(zhì)基礎(chǔ),而城市則是中國的發(fā)展保證。城市人的生活離不開農(nóng)民的物質(zhì)供給,新農(nóng)民的出現(xiàn)更離不開城市人的帶動。

其實,農(nóng)村與城市僅兩字之差,它們不分貴賤;城市人和新農(nóng)民更是沒有距離的。城市的雄起,是那些在城市里打工的農(nóng)民工的功勞,因為他們的努力付出,才有了今天的溫馨家園,因為他們的認(rèn)真工作,才有了今天的`多彩生活。無論何時何地,他們都奮斗著。在我的眼中,他們雖平凡,但平凡中更滲透了偉大??梢哉f,中國的發(fā)展中,因為有了他們,才會有今天的中國!

城市人與新農(nóng)民的結(jié)合,是一種智慧的理性,是一種飽經(jīng)世事滄桑的結(jié)果,更是一種磨難,庸俗的腐質(zhì)中萌發(fā)的常青樹。它,是一種心靈的感悟?;觇T中華,弘揚民族精神,鑄就中華之魂。

遙想古時,展看今朝,城市人與新農(nóng)民的精神之魂會如高立的豐碑,銘刻著世代相傳的錚錚誓言......

愿今后的每一天,他們都能夠手拉手,肩并肩,穩(wěn)步向前!

初中我們攜手走進篇十九

屋外的桂花樹開滿了花朵,輕風(fēng)一吹,桂花紛紛揚揚地飄落下來,落在樹下的小人頭上、肩上。那個小人就是我。見桂花飄落下來,我會揮舞著短短的手臂在風(fēng)中自晦。

哇,好香的花朵呀,那種清香的感覺真是太美太美。

在桂花樹下,我與小伙伴們還有一個最愛玩的游戲,就是給桂花樹看病。桂花樹上總有一些坑坑洼洼的小洞,洞里總藏著一許多的怪蟲子。我把爸爸給我用竹子削成的小水槍注滿水,然后去給桂花樹“打針”,小伙伴們就負(fù)責(zé)給桂花樹澆水,一直澆到好像我們家院子里剛發(fā)過大洪水。等我把樹洞里的蟲子弄出來后,不知是哪個膽小鬼害怕得直往后退?!芭?”摔倒了,他忘了地上有水,腳下是滑的。玩著玩著,我們就一累了。媽媽給我煮的玉米已經(jīng)熟了,就端出來,我和小伙伴們一人一個,這時,們才會規(guī)規(guī)矩矩地坐在桂花樹底下的石凳上,吃著又香又糯的玉米。

爸爸戴著工作帽回來了。只要他回家十分鐘以后,保準(zhǔn)是我們家吃晚餐的時間。香噴噴的飯菜都是自家地里種的,有時還會有紅燒魚。哇,真香啊!我的口水早就流出來了。但是,媽媽告一訴過我的,要等爸爸動了筷子才能吃;等爸爸動筷子是一件折磨人的事情沒想到,爸爸卻把夾起來的魚放進了我的碗里,然后,我就與爸爸比誰更能狼吞虎咽,媽媽就在一旁呵呵地笑。真是溫柔又美麗的媽媽呀!

好了,我的時光機就到這里了?,F(xiàn)在,我正坐在寬敞的教室里參加中考,本來還有些緊張。想到不多久,老家院子里的桂花又要開了,中考結(jié)束就叮以回老家了,想著想著就聞著桂花的味道了,就聽到了與伙伴們一起玩耍的歡笑聲曾經(jīng)有人這樣寫童年:“童年是美好的,因為童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你的心窩,童年是一杯淺淺的茶,讓你回味,童年是暴風(fēng)雨后的彩虹,五顏六色,絢麗多彩?!蔽遗c小伙伴們早就分開了,他們大都跟自己打工的爸爸媽媽到不同的地方了?;锇閭?,現(xiàn)在的你們有沒有喜歡回憶童年了呢?如果也像我一樣的話,我們中考過后相約一起回老家吧,攜手一起回到那美麗的童年,還用水槍給我家桂花樹治治蟲害吧。

初中我們攜手走進篇二十

中考這匹白馬乘著藍天上肆意的白云向我們逼近,我們的時光被生生按下快進鍵。當(dāng)初中的大門向我們招手打開時,心中的那份童稚他已經(jīng)將要慢慢褪去,因為知道人生的重大轉(zhuǎn)折竟要從這一刻開始,心中明明生出一絲小小的命名的激動與不安。

還記得我們在失敗后喪氣時老班的淳淳教誨嗎?還記得在犯錯誤時老師的批評嗎?這一切的一切都只屬于我們的回憶。現(xiàn)在已經(jīng)過了兩年,走在哪朝中考的大軍中,浩浩蕩蕩的隊伍里,有我們一起拼搏,有魔門一起努力,有歡樂也有哭泣。一年的時間,說長也長,說短也短,里面的酸甜苦辣有我們一起共同參與,不放棄誰,不拋棄誰,一起共同走向哪里像的殿堂。

讓我們共同進步,經(jīng)歷之間的挫折與困苦,讓青春更加燦爛,更加輝煌,一起奔向那未知的路途,加油吧!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19670773.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔