總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路，將復(fù)雜的信息和觀點歸納整理，從而更好地把握核心要點。如何保持良好的心理狀態(tài)，成就個人和職業(yè)發(fā)展？這些范文中還提出了一些進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高的建議，為我們的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。
高中生散文美文篇一
這幾天讀柴靜的《看見》，其中一章“山西，山西”說到山西煤礦開采帶來的種種巨變。
柴靜家就在山西，那是汾河邊上一做清朝古宅。家鄉(xiāng)有清澈的河水，水邊蘆葦叢從，明黃的水鳳仙、累累紅珠子的火棘，還有藍(lán)的發(fā)紫的小蝴蝶穿梭其中，屋檐下是燕雀在嬉戲，歡笑美好得不真實——確實，對現(xiàn)在山西的孩子來說，你很難叫他對著焦黃色的天，焦黑的滿是煤渣的地，充斥著焦油味兒能見度不到十米的空氣，一塊一塊稠黑泥結(jié)成的板狀的“河水”，來想象當(dāng)年的鳥語花香。
——“你不怕住這兒的后果？”
——“習(xí)慣了就行，人的進(jìn)化能力很強(qiáng)的。”
——“你的孩子將來怎么辦？”
——“管不了那么多?！?/p>
《慶余年》中寫道：不能怪這些百姓，他們已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了知道自己能知道的，放棄自己無法知道的，享受自己能享受的，憤怒與被允許憤怒的。村中煤礦的事村長一人做主，村委主任競選，選票當(dāng)分紅，一戶能領(lǐng)兩千五百塊，大家伙兒都眉開眼笑。維權(quán)？環(huán)保？吃飽了撐著吧你！只有個老人，家住煤礦正上方，已經(jīng)沒有水用了。他對著記者哭叫著幾乎瘋癲，村里人看著都笑了。愛看熱鬧的國人只有在大難臨頭時才開始驚慌失措。
高中生散文美文篇二
青春如詩、如夢、如火。以下是小編為大家整理推薦有關(guān)高中生的青春勵志。
散文。
希望對大家有所幫助!
擁有自信的人之所以會心想事成、走向成功，是因為他們都有著巨大無比的潛能等著去開發(fā);消極失敗的心態(tài)之所以會使人怯弱無能、走向失敗，是因為它使人放棄潛能的開發(fā)，讓潛能在那里沉睡、白白浪費(fèi)。
我們大家都知道的人大腦擁有140億個腦細(xì)胞，但我們思維意識只利用了腦細(xì)胞的很少部分，如能將更多的腦細(xì)胞從睡眠中激活出來，人的思維意識將更加強(qiáng)大。如果我們都能充滿自信，就能創(chuàng)造人間奇跡，亦能創(chuàng)造一個最好的自己。
一個人相信自己是什么，就會是什么。一個人心里怎樣想，就會成為怎樣的人。這從心里學(xué)上講是有一定的道理的。我們每一個人心里都有一幅心里藍(lán)圖，或是一幅自畫像，有人稱它為運(yùn)作結(jié)果。如果你想象的是做最好的你，那么你就會在你內(nèi)心的熒光屏上看到一個躊躇滿志、不斷進(jìn)取、勇于開拓創(chuàng)新的自我。同時還會經(jīng)常收到我做的很好，我以后還會做的更好之類的信息，這樣你注定會成為一個最好的你。美國哲學(xué)家愛默生說：“人的一生正如他一天中所想的那樣，你怎么想，怎么期待，就有怎樣的人生?！泵绹忻匿撹F大王安德魯·卡耐基就是一個充分發(fā)揮自己創(chuàng)造機(jī)會的楷模。他12歲時由英格蘭移居美國，先是在一家紡織廠做工人，當(dāng)時他的目標(biāo)是“做全廠最出色的工人?！币驗樗?jīng)常這樣想，以這樣做，最終他實現(xiàn)了他的目標(biāo)。后來命運(yùn)有安排他當(dāng)郵遞員，他想的是怎樣成為“全美最杰出的郵遞員?！苯Y(jié)果他的這一目標(biāo)也實現(xiàn)了。他的一生總是根據(jù)自己所處的環(huán)境和地位塑造最佳的自己，他的。
座右銘。
就是“相信自己是最棒的?！?/p>
做一個最好的自己，不一定非要當(dāng)什么“家”，也不一定非要出什么“名”，更不要與別人比高低、比大小。就像人的手指，有大有小，有長有短，他們各有所長，各有所短，你能說拇指比食指好嗎?決定最好的你，既不是你擁有的物質(zhì)財富的多少，也不是你身份的貴賤，關(guān)鍵是看你是否擁有實現(xiàn)自己理想的強(qiáng)烈愿望的程度，看你身上的潛力能否充分發(fā)揮。人們熟知的一些英雄模范，就是在平凡的工作崗位上充分發(fā)揮人的創(chuàng)新能力，做好自己身邊的每一件小事，創(chuàng)造了做好的自己。
“塑造一個做好的自己”，這個目標(biāo)人人都可以實現(xiàn)。你只意識到自己是大自然的一分子，堅信自己擁有“無限的能力”與“無限的可能”，這種堅定的信心能幫助你創(chuàng)造和諧的心理、生理韻律，建立起自己理想的自我形象，體現(xiàn)自己人格行為應(yīng)該具有的魅力。
信心的力量是驚人的，它可以改變惡劣的現(xiàn)狀，造成令人難以相信的圓滿結(jié)局。擁有信心的人永遠(yuǎn)擊不倒，他們是人生的勝利者。
自信心對于一個人的成功起著極其重要的推動作用。許多積極主動的人因為自信心的毀滅而變得消極被動起來。他們逐漸地對自己失去了信心。也許者開始與其他人暗示他們無能，也許這開始于他們認(rèn)為自己不能取得成就想法，或者這開始于他們認(rèn)為自己不能勝任他們的本職工作的想法。很快，由于這種微妙的心理暗示作用，他們的創(chuàng)新精神遭到極大的打擊，他們就不再像以前一樣充滿滿腔的熱情、勁頭十足地去從事任何事情了。他們就逐漸失去了大刀闊斧、雷厲風(fēng)行的果斷行事的能力，他們很快就會對處理一些重大事情變得畏手畏腳，不敢作出決定。他們的思想很快就會變得動搖起來。因而他們就不會像以前一樣成為領(lǐng)導(dǎo)者，而變成為追隨者。
相信自己能夠成為成功者，往往自己就能成為成功者，這是人的意識和諧意識在起作用。人的心靈有兩個主要部分，就是意識和潛意識。當(dāng)意識起決定作用時，潛意識則做好所有的準(zhǔn)備。換句話說，意識決定“做什么”，而潛意識便將“如何做”整理出來。意識好像冰山付出水平線的一角，而潛意識就是埋藏在水平線下面很深的部分。有人用科學(xué)術(shù)語比喻：人體的神經(jīng)子系統(tǒng)特別是大腦，就相當(dāng)于電腦的“硬件”，意識就是這部無比精密的電腦的“操作者”，潛意識就等于電腦的“軟件”。通過這些生動的比喻，你能夠明白意識和潛意識的關(guān)系和奧秘。
一個人如果下定決心做成某件事，那么他就會憑借意識的驅(qū)動和潛意識的力量，跨域前進(jìn)道路上的重重障礙，成功也就有了保障。
一個人想著成功，就有可能成功;想著失敗，就會失敗。一個人期望的多，獲得的也多;期望的少，獲得的也少。成功是產(chǎn)生在那些有成功意識的人身上的，失敗則是源于那些不自覺地讓自己產(chǎn)生失敗意識的人身上的。
自信是成功的前提，你擁有自信，就擁有成功的一半機(jī)會。相信自己是最棒的就一定會成就一定的事業(yè)。
如果青春是醺人欲醉的海風(fēng)，那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲，那么堅強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!
回眸往昔，風(fēng)流江山如畫。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰;第一束陽光破開帷幕，新的世紀(jì)到來，這，是我們的紀(jì)元，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺。
乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水，成長的痕跡鐫刻在記憶中，成為生命的永恒，隨著青春前行，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇，但我們不會退縮，更不會放棄，因為，我們是90后!
我們是90后!我們是自信向上的一代!未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘，會時刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問，我們不努力，誰努力?我們不自信，誰自信?我們不成功，誰成功!奧運(yùn)場上，小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方;牟曉申，摘取國際數(shù)學(xué)奧林匹克競賽金牌;丁士源，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人，他們自信，他們努力，他們走向成功!“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來!”讓青春的歌聲插上翅膀，擁抱神采飛揚(yáng)的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力，助我們登上頂峰，以自信揚(yáng)帆，起航的汽笛即將鳴響!
我們是90后，我們是勇于拼搏的一代，君不見，仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;君不見，王羲之，臨池學(xué)書，池水盡黑;君不見，匡衡鑿壁借光，囊螢映雪;愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日，持之以恒。同學(xué)們，古之成大事者，都是有大恒心的人，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒有不勞而獲的碩果，沒有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤，荒于嬉;形成于思，毀于隨，只有不斷的拼搏，只有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊，我們才可能前行!用拼搏做槳，青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!
我們是90后!我們是堅強(qiáng)的一代!忘不了，忘不了小班長林浩返身救人的背影;忘不了，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語;忘不了，忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下，卻放聲歌唱的場景;忘不了，更忘不了90后面對天災(zāi)，面對苦難的堅強(qiáng)精神!親愛的同學(xué)們，社會教會我們堅強(qiáng)，民族期盼我們堅強(qiáng)，未來需要我們堅強(qiáng)!抹去眼角的淚水，讓它成為天幕上最美的星辰，見證我們堅強(qiáng)成長;堅定我們的信念，讓它成為最堅固的支柱，支撐我們邁進(jìn)!以堅強(qiáng)制船，我們將御使長風(fēng)，無畏前行!
歷史的車輒輾過，留下先輩的印記;時代的洪流向前，引領(lǐng)我們的未來!拼搏，拼搏，拼搏!我們將用不懈的堅持，用高昂的斗志，書寫熱血的青春!
每個人都渴望飛翔，我也不例外。
我想飛，因此我渴望有一雙健全的翅膀，能夠搏擊長空，自由飛翔。
曾經(jīng)仰視飛鳥，拍拍翅膀，就能在空中自由翱翔;曾經(jīng)看過蜜蜂，顫動翅膀，就能穿梭于青草綠花;曾經(jīng)羨慕蝴蝶，撲閃翅膀，就能在飛過的空間展示獨(dú)特的美麗;曾經(jīng)夢過天使，雪白雪白的翅膀，帶著它飛向夢中美好的天堂。曾經(jīng)，我也有一雙隱形的翅膀，只是那時我的羽翼還沒長齊。
心痛地拾起因為跌倒而飄落遍地的“羽毛”，憐惜地?fù)崦约喝崛醯募绨?，才發(fā)現(xiàn)自己的羽翼還沒長齊，還是無法與父母分離。于是，我開始磨練自己，開始盡力做自己能做的事，并且力求做到最好，夢想獨(dú)立，希望不用父母為我操心。
終于有一天，我的羽翼已經(jīng)豐滿，翅膀已經(jīng)足夠堅硬有力。我高興滴飛出了父母呵護(hù)下的天空。驀然回首，看到的卻是父母傷心的淚。不知道是何原因，帶著滿懷的感傷，我飛著，飛著，孤獨(dú)地飛著。
現(xiàn)在，我的父母都已不在，我正跪在天堂的某一個角落，暗暗流淚，暗自祈禱。翅膀還沒復(fù)原，折斷的翅膀依舊在半空中，沒人理會我的痛。
我想飛，自由地飛!
高中生散文美文篇三
森林里，一只小獸在拼命往前跑，烏鴉問：“你這么急，要往哪里去？停下來歇歇吧，”小獸搖搖頭說：“不行呀，我要到達(dá)終點才能歇。”小獸繼續(xù)往前跑，烏龜問：“你這么著急，要往哪里去？停下來休息一會吧?！毙～F搖搖頭：“不行，我要到達(dá)終點才能歇?！?/p>
一路上，反復(fù)問答，小獸卻從未停歇過，它一心一意想到達(dá)終點。直到有一天，路終于走到盡頭，一棵光禿禿的大樹立在那里。
“原來路的盡頭是這樣！”小獸不禁感嘆，
更令它懊喪的是，它發(fā)現(xiàn)自己此時已經(jīng)年邁，“早知道是這樣，我真該好好享受沿途的風(fēng)景，那該是多么美好呀……”
看到這則寓言，讓人感觸頗深。很多人都喜歡把人生比喻為登山，有些人把期待的快樂都寄托在登頂?shù)乃查g。登山的過程中，真可謂心無旁騖，一路向前，執(zhí)著前行，別說欣賞沿途旖旎的風(fēng)光，就是停下來喘口氣兒，都覺得是在浪費(fèi)時間。到達(dá)山頂時，沒有能夠享受到期待的快樂，卻又看到了更高的山頭，又開始了新的奔跑。最后終于明白，人生的道路上，根本就沒有期待的山頂！快樂也不是永遠(yuǎn)都在奔跑的前方。
終點未必就是期待的快樂。期待的快樂，其實就在看似平淡的每一天，就在看似微不足道的每一步履里。
來源人生感悟網(wǎng)。
高中生散文美文篇四
總有一種感動，在心底珍藏，總有一份真情，在紅塵眷戀。默默無聞的幫助，是春天的風(fēng)，夏季的暖，秋時的露，冬日的真！不知道怎樣回報，只有淚流滿面。從未想過，孤單的紅塵，會有一雙真誠的手緊握，從未想過，冷漠的光陰，會有一片真情的暖貼心。一句鼓勵，給我最堅強(qiáng)的信念，一份渴望，給我最明亮的心燈。認(rèn)識你，真好！
一轉(zhuǎn)身就是一輩子，今生相遇，也許，來生不見。一直想走近你，又怕走的太近，最后遠(yuǎn)去；一直想讀懂你，又怕讀的太懂，最后陌生。紅塵的情太重，我難以出離；彼岸的岸太遠(yuǎn)，我難以靠近。經(jīng)不起緣結(jié)的傷，怕痛了心；付不起承諾的重，怕斷了魂。最美的遇見在最美的風(fēng)景里，也許是前世的'約定，今生沒有錯過。我愿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守望，淡淡的牽掛，一生一世相念，轉(zhuǎn)身不會不見。
總是在路過的時候，聽見花開的聲音，仿若來自天河的神曲，洗凈一身的疲憊，給焦躁不安的心一個清涼，一方凈土。人生花落一剎間，轉(zhuǎn)眼紅塵謝落成枯黃，繁華過往的云煙卷走誰的年華，謝幕誰的風(fēng)景。一些人，一些事，總是在不經(jīng)意間放在心底，深深珍藏，走過也是擁有，長或短，深或淺，都與我的生命結(jié)下永世的牽連，今生，怎會忘懷。
下一個路口在哪，誰也不曾預(yù)料，未來，總是變幻莫測；下一場風(fēng)雨在哪，總是無法預(yù)料，人生，總是有冷有暖。天冷了可以加衣，心冷了該如何取暖？其實，我們只是一個過客，途經(jīng)的風(fēng)雨也只是路過，心，冷了暖了，都是一剎之念，花開花落已是平常。迷惑不怕，醒悟就好；做錯不怕，回頭就好?？雌萍t塵，四大皆空；斬斷欲望，心自清涼。心存一念，苦自甘來；檀香一柱，有禪自悟。
傷一個人，一傷就是一生；別一個人，一別就是永生。不要輕易傷害對你真心的人，傷了就再也無法復(fù)原；不要輕易離開對你真情的人，離了就再也無法見到。人生短暫，草木一秋，多少憾事不可挽回，多少舊夢已成回憶；紅塵雖美，皆是恩怨，多少癡情化淚長流，多少愛戀最后破滅。等到失去后才珍惜，已悔之晚亦。修一顆無塵的心，看透世事難料，人生千變，一切隨緣起落，不悲不喜，不焦不躁，不起不落，不淡不濃。
其實，生活是為了什么，都是為了家人和面子而已，誰會真正的為自己活一次呢！很多時候，看到的幸福不一定是真正的幸福；很多時候，得到的所有不一定是真正的所有。人生無常，花落無時，多一些風(fēng)雨，多一些堅強(qiáng)，多一些風(fēng)景，多一些淡泊。生命是一溪清水，純凈透徹，清爽自然，只因，參了欲，染了色，煩無盡，惱多時。如若放下，便是最好；如若不放，看淡最好。色既是空，空既是色。紅塵風(fēng)景，幾人可懂，幾人可知。
高中生散文美文篇五
直到現(xiàn)在，終于明白了，才發(fā)現(xiàn)早已物是人非，于是掙扎掙扎，想走出這樣的境況，但是卻看不到邊際。于是又把自己放在連三餐飯都不能好好吃的緊張中，用為了實現(xiàn)夢想的理由麻痹自己，用以后能過自己想要的那種生活幻想著，告訴自己再撐三年，，，但是當(dāng)明白了，曾經(jīng)幻想的，現(xiàn)在努力的終究不能實現(xiàn)時，又傷得那么痛徹心扉。高考如何?不過又是幾張紙定一生，又是毀了多少人的夢想。那些最高處，終究的寒冷的...
高處不勝寒，又何必奮力向上?但若不進(jìn)則退，難道又要在毀了自己青春過后，又去為實現(xiàn)別人的夢想而拼死拼活?社會終究是殘酷的，人性也必有冷漠的。三年后的我們，回想自己的學(xué)習(xí)生涯，剩下的該是什么?永無止境的題海?永遠(yuǎn)趕不完的作業(yè)?還是那日日夜夜不眠不休的復(fù)習(xí)?時光荏苒，那些純真啊...那些美好啊...都已被我們親手埋葬在逝去的日子里，我們終于在風(fēng)雨的洗禮里長大，我們終于承擔(dān)了屬于自己的責(zé)任，我們不再用自己是小孩子做為理由去逃避，等待我們的又是忙碌的幾十年，直到最后的那一刻...這就是我們，苦逼的高中生....
高中生散文美文篇六
雨水，緩緩落下，如同貪玩的孩子般，離去了天空，從不知多么遙遠(yuǎn)的天空跑了下來。但它們似乎并不受我們的歡迎，下雨了，便無法出去玩耍，這是孩子的想法；下雨了，到家一定會淋濕吧！這是他們的想法；下雨了，工期會延誤，衣服還沒收，這些，便是那群成年人的想法吧！被排斥，或者被討厭，這一滴滴雨，如同精靈般的一滴滴雨。
身旁的人也隨著它們的到來，離去，或是逃避，躲在家中，屋檐下，商場內(nèi)，即使還有些兒童同我般徘徊，但他們不過是為了歡笑罷了。而我，為的是什么？這個答案很模糊，因為我也并不了解自己為何如同一個笨蛋般，在下著雨的天氣中游蕩，也許，我只是想享受那份寧靜吧！
真的，世界很安靜，沒有喧鬧的人群，沒有令人不悅的噪聲，有的，只有叫做卡爾的我，一滴滴從空中跑下尋找玩伴的雨，以及，這個安靜的世界。
深深的吸了口氣，暢快，鼻間吸進(jìn)甜蜜淡雅的味道。這是常人難以享受的，他們只懂得離去，只懂得追上時間的腳步，而忘記了，去享受。難以懂得，難以享受，我喜歡在雨中漫步，因為那是十分安靜的，并不指表面而是指心間，真正的安靜，也只有在那時，我才會拋棄心間真正的煩惱，享受心間真正的寧靜吧！
高中生散文美文篇七
我可能不是你和你和你最好最知心的朋友，但你和你和你是我最不可能忘記最不可能背叛的人。
時光啊，你是不可能抹去我們在一起的痕跡；時光啊，你是不可能抹去我們給彼此的印記。
“今夕何夕/青草離離/明月夜送君千里/等來年秋風(fēng)起”。
高中生散文美文篇八
不知不覺，晚秋了；不知不覺，夜降臨了。
應(yīng)該說，是這些年來我最難熬過的一個秋了。
是啊，事物會隨著時間而改變的。就算磐石，也有被水滴穿的一天，更何況是活生生的人呢？有服從，就有背叛；有無畏，就有自私；有快樂，就有悲傷；有滿足，就有得不到的欲望。正如有對就有錯，有是就有非，有好就有壞……一切的一切都是對立存在的。
競爭是殘酷的，它雖然給少數(shù)人帶來了笑的動力，卻同時判了大多數(shù)人的“死刑”。
無意間，我看見前面有一位母親和她的兒子，陰暗間，我依稀看到那母親面容憔悴，已是滿面風(fēng)霜卻慈祥地看著兒子。看樣子他們是在分別吧，要不為何眼睛里總是閃閃的呢？我想起了母親，她現(xiàn)在應(yīng)該在忙了一整天后為一大家做飯了吧？或許正在為孩子們打毛衣，因為深秋了，天冷了，她怕孩子凍著了。
我還有什么理由在這里怨天怨地，痛苦得天昏地暗呢？母親承受了不知比我重多少的負(fù)擔(dān)，依舊沒有怨言。如果母親看見我現(xiàn)在這個樣子，一定心疼得掉眼淚，然后會微笑著對我說：樺，一切都會過去的，過去的就讓它過去，前面總會有路的。
是的，明天已成為歷史，我不能永遠(yuǎn)生活在昨天里。今天是我真正生活的地方，而且身邊還有我的母親，生我養(yǎng)我疼我的母親。
我理了理頭發(fā)，甩掉淚水，大步邁向教室。任秋風(fēng)似箭，我以母愛作盾。
高中生散文美文篇九
散文。
形神而神不散。作為高中生的你，該如何寫好散文隨筆，我們來看看。下面是本站小編精心為你整理高中生散文隨筆，希望你喜歡。
日月的穿梭，時間的流逝，不知不覺來到了我們的花樣季節(jié)。正值年輕力壯，矯健身姿的我們，整裝待發(fā)，向理想出發(fā)。
四季冷暖，人之常情。震落了清晨滿披的露珠，伐木聲丁丁的飄出幽谷，朦朦朧朧的睜開雙眼，街上早已經(jīng)布滿了人群，穿梭來往，拿著工具，各忙各的搶著干活。春天是勤勞不息的。
夏天，是一個多么美麗奢華的季節(jié)!她仿佛是我們夢中的一個牧羊女，在太陽炙烤的歲月中，悠然看著羊兒長大，果兒成熟。
向江面撒個圓圓的漁網(wǎng)，收起白鰱魚柳葉似的影子。輕搖著小槳，滿懷著喜悅回到家里，端起酒杯，聞到的是魚米之香。
在家鄉(xiāng)，隨意徜徉就可以走到一片樹林。坐在天似穹廬，籠蓋四野的天際下，任思緒飄向遠(yuǎn)方。心緒是如此的平靜深沉，沒有俗世的紛擾，沒有虛榮的焦慮。有的只是天藍(lán)地廣、返樸歸真。面對著真實的自己，躺在草地上，口邊嚼著一片柞葉，微苦中品味著生活的甘甜。聽著啄木鳥醫(yī)生“咚咚”的敲著樹干，為大樹清理著樹皮下的害蟲。向她投去贊許的目光。
樹葉嘩啦啦的在微風(fēng)中輕吟低唱，仿佛在述說著一個古老秋風(fēng)的傳說。
歲月匆匆，不久，皚皚的白雪撒滿的北國的每一個角落。大地的這身銀裝，是怎樣的一個妙手偶得?欲露嬌羞又遮面。陽光下，冬天真是一個害羞的小女生。
假如生命是一顆小草，我愿為世界獻(xiàn)上一點翠綠。
四季流年，教會我們珍惜。去吧，為我們的理想，出發(fā)!
少年，這是一個屬于我們的名詞，我找不出任何語句來詮釋它的含義，也找不出任何辭藻去全面的修飾它。如果非要在它前面加上些成分，那我說，向上吧，少年。
正值年少花季的我們緊緊跟隨著時代的變遷，但是有的同學(xué)只是追求著另類，追求個性，追求著裝的跟潮流，追求所謂的fashion(時尚)。還要求手上有蘋果，腳下有阿迪。我們一味地在物質(zhì)上滿足自己，可我們真的就成為“時尚男神”和“時尚女神”了嗎?不，也許只是些自以為吧。
如果回答是no，那就讀書吧!讀書能給你心靈上的洗滌，讀書能給你另一片天空，讀書能填充你心靈上的空白。當(dāng)然了，不是讀那些言情，武俠，修真類的小說，那只會給你帶來一些虛無縹緲的想象和幻想。讀書就要讀好書，讀對我們有益的書。我讀了卡勒德。胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》，從阿米爾身上看到了人性軟弱，貪婪的一面，但又從哈桑身上看到了什么叫忠誠，正直。懂得了為人處世應(yīng)有的態(tài)度，也明白了兩個人之間的友情是不允許存在質(zhì)疑的。我讀了劉同的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，品味了眾多的孤獨(dú)，明白了成長的過程注定是孤獨(dú)的，孤獨(dú)是學(xué)會與自己對話的最好方式。方有孤獨(dú)，才能細(xì)細(xì)品味生活的細(xì)枝末節(jié)，品嘗生活帶給我們的小味道。
當(dāng)然，還有其他的書籍，我在一本本地書中，在一頁頁的文字中，有過感動有過感傷，有過同情也有過憐憫。讀書，充實了我的生活，使我的生活變得多姿多彩;讀書，給我?guī)砹四蟮臉啡?，每?dāng)翻開書，我總會情不自禁地涌出一種感覺：讀書，真好!書本所帶給我的財富是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于任何物質(zhì)的。即便它沒有華麗的外表，只是些清秀文雅的文字;即便它沒有過多的點綴裝飾，只有些簡單的標(biāo)點符號;即便它沒有智能超炫的功能，只是些耐人尋味的言語和真實感人的故事。但，我想這也是一種簡樸的“書中自有黃金屋”吧!
同學(xué)們，與書結(jié)友，攜書向上吧。在課間打開一本書，告別喧鬧一個人寧靜地走入書帶給你的另一片天空;在睡前打開一本書，放下一天的疲憊一個人輕松地走進(jìn)作者營造的雅境。這是怎樣的美好享受啊。當(dāng)你從書中走出來后，你會發(fā)現(xiàn)：真正能填充你心靈的，不是你的著裝你的蘋果手機(jī)你的阿迪鞋，而是你手中的書籍。這無形的財富給你成熟，給你穩(wěn)重，給你為人處世的道理。讀書，可以幫我們培養(yǎng)出“少無適俗韻，性本愛秋山”的性情;讀書，可以幫我們增強(qiáng)“窮且益堅，不墜青云之志”的信念;讀書，可以幫我們標(biāo)出“行賢面去自賢心，焉往而不美”的處事準(zhǔn)繩;讀書，可以幫我們找到開啟成功與智慧之門的黃金鑰匙?？傊а匀f語匯成一句話，讀書真好!
在書上勾勾畫畫總比在物質(zhì)上增增換換更有意義。
在書上多些真實的感動總比在殺怪升級后的喜悅更實在。
在合上書后寫寫自己的感受總比向他人夸耀自己身上的牌子更有內(nèi)涵。
讓我們攜千卷書，行萬里路。向上吧，少年。
在如今看重分?jǐn)?shù)的社會，什么才是真正的人才?成績、高考都已成為大學(xué)招生的標(biāo)準(zhǔn)。作為一名當(dāng)代學(xué)生，面對此時社會的普遍現(xiàn)象，也只能用筆抒情，而這只能懷有一顆憧憬的心，默默地等待，等待彩虹出現(xiàn)的那一天。
曾經(jīng)，幻想自己已邁入大學(xué)的大門——神圣而崇敬。正如電視中描繪的那樣，自己抱著一本書愜意地坐在草坪上，思緒任己飛揚(yáng)，單純而真摯的心靈在天與地的融合中愈發(fā)靈動。拋開煩惱，擺脫緊張就業(yè)的壓力，唯一令我夢魂縈繞的是對知識的吸收，對一切事態(tài)的感嘆。真正做到“飲壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏?！边@樣的境界才是獲取知識的黃金階段。
自由飛翔，唯我獨(dú)尊，但不以自己為核心。大學(xué)老師暢所欲言，放下身架，真正的與學(xué)生融匯，不再受制于學(xué)校的定式束縛，而是改革創(chuàng)新，力爭獨(dú)立自由;不再局限于課本的知識傳授，挖掘精華，主張?zhí)嵘齼r值;不再沉陷于盲目的奮戰(zhàn)備課，而是解放思想，向往自然順承。故此師也，方可育英才;故此師也，乃可振中華。
清澈可見的幕后教育?；蚴菙控斔郊?，偏溺近親;或是依仗權(quán)勢，擅自奪權(quán)。一切一切都要暴露于眾。作為校長，要以身作則，而不是虛無縹緲、廢于職務(wù)。簡而言之：公正處事，光明做人，公平教育。
俗話說：興趣是最好的老師。要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，做到在興趣中收獲知識，在興趣中提升價值，在興趣中創(chuàng)造新天地。同時，要明確學(xué)校的職責(zé)不只是向?qū)W生灌輸知識，更重要的是拓寬學(xué)生的思維空間，打破常規(guī)，要讓學(xué)生始終保持對自己所選專業(yè)的迷戀，而不是一時的沖動，而不是為就業(yè)所選，而不是為了自己的安逸生活所學(xué)。要始終保持清醒的認(rèn)識，學(xué)習(xí)是我的最大興趣，學(xué)習(xí)是為了中華的振興。周恩來曾說過：“為了中華民族之崛起而讀書!”
除了以上這些，還有思想的教育。自古以來，孔孟之道廣為流傳。一旦，人的思想上有了飛躍，這個國家就會迅速崛起，社會就會安定和諧，政治才會清明，人民才會有修養(yǎng)。往往可以通過觀察人民的舉止看出這個國家的發(fā)展水平。因此，思想上的教育不可忽視。
高中生散文美文篇十
優(yōu)美勵志的散文總能給人帶來滿滿的正能量。下面是小編為大家收集整理的高中生青春勵志散文，相信這些文字對你會有所幫助的。
童年的紙飛機(jī)載著夢想飛上天空。
曾經(jīng)年幼的我們，在太陽下、在河邊、在火車旁、在田野中，在電視機(jī)旁許下自己的愿望。
人生旅途中，人人都需要夢想。也許，你的夢想是戍守邊疆，用忠誠和奉獻(xiàn)詮釋和平的凝重;也許，你的夢想是引吭高歌，用激情和歡唱抒發(fā)祖國的壯美;也許，你的夢想是教書育人，用慈愛和嚴(yán)謹(jǐn)書寫為人師表的崇高。但只有夢想，僅僅是有資格去想象、去策劃。夢想的實現(xiàn)，取決于是否去追尋，取決于是否為夢想而耕耘和付出。雖然也曾有過“天上掉餡餅”和“砸在牛頓頭上的蘋果”這樣的奇跡，但其概率微乎其微。大發(fā)明家愛迪生說，“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”，縱觀古今，從來沒有坐而論道實現(xiàn)夢想的人，也從來沒有夸夸其談實現(xiàn)夢想的人。
追夢需要激情。夢想就像航行在驚濤駭浪里的一葉小舟，隨時面臨著狂風(fēng)、駭浪、暴雨的侵襲，只有飽含激情，才會有帆折了，用漿;船漏了，堵上;沒有船，也要游過去的樂觀心態(tài)和廣闊胸懷!只要激情在延伸，夢想就永遠(yuǎn)不會破碎!只要激情在燃燒，夢想就遲早要實現(xiàn)!
追夢需要勇氣。強(qiáng)者，把夢想變成構(gòu)想，把構(gòu)想變成理想;懦夫，把夢想變成妄想，把妄想變成空想。王安石在《游褒禪山記》中曾載：“世間瑰麗奇異之景，常在于險遠(yuǎn)。”追尋夢想猶如欣賞高山之巔的美景，抬起腳向著頂峰邁進(jìn)的一刻，就注定要繞“十八彎”、要走“九連環(huán)”。正因如此，你才需要拿出十二分的勇氣，大膽朝前走，堅定往前趕。荊棘叢生也好，溝壑縱橫也罷，勇敢的跨過去，堅定的邁過去，除此，你別無選擇。
追夢需要堅韌。夢想不是信手拈來的，夢想也不是憑空捏造的。追夢不能淺嘗輒止、見異思遷，更不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。追尋夢想，堅韌的毅力和堅韌的耐力不可或缺。美孚石油公司創(chuàng)始人洛克菲勒說，“依我看，在所有品質(zhì)中，再沒有什么比堅韌對于成功更關(guān)鍵的了。堅韌幾乎戰(zhàn)無不勝，即便對手是大自然?！弊穳?，就要用堅強(qiáng)的毅力、頑強(qiáng)的意志和堅定的信念去追趕，遇到困難不低頭，遇到挫折不氣餒，在不斷攀登中，夢想就會漸漸地向你靠近。
同一個夢想，不同的求索，我們與其去做一個空想家，不如一同在人生的征途上去追夢吧!
高中生散文美文篇十一
心情如雨，越下越大。高中生的你該如何寫好心情隨筆，我們來看看。下面是本站小編精心為你整理高中生心情。
散文。
隨筆，希望你喜歡。
隨著年齡的增長，心里也慢慢的有了些自卑的情緒，也許是這世界太壓抑，這人生太無意。
而我越排斥這種情緒，它就像不罷休一般時刻緊隨著我，使我?guī)缀醮贿^氣來。
此時，我正坐在靠窗的位置，我渴望有猛烈地風(fēng)吹進(jìn)來，可天空卻沒有一絲動搖的跡象。
“有些同學(xué)注意力又不集中了”老是這句主語不太明確的話把我拉回了現(xiàn)實。
我一抬頭便碰上了老師那熾熱的眼光，下一秒就被無情的點了起來，“回答不到，就給我站著!”我的沉默或許就是最好的答案吧!我用雙手支撐著我有些慵懶的身體。同學(xué)們投來的鄙視的目光多少有些令我不自在，我便低下頭用余光瞟了瞟窗外有些刺眼的陽光，它是那么的美好，它把它畢生的光輝照耀在每個人的生命中，卻唯獨(dú)忽略了我。
不知不覺，時間已悄然流逝，老師叫我放學(xué)后在辦公室等她。其實教室距離辦公室的路程真的很短，但我卻走得很慢，有種壓抑涌上心頭，它逼迫著那沖鼻的液體從我的臉頰留至我的嘴角，有些咸，但多的是苦。
我還是來到了辦公室門口，整理了一下我的情緒，我便有些卑微的叫出了那聲“報告”?！斑M(jìn)來”。我本以為這是暴風(fēng)雨前的一絲寧靜，卻沒料想到現(xiàn)實與那些俗套的劇本也是有一定差距的。
“上次布置的那篇英語短文背了嗎?”老師依然冷靜的問著我?！啊被卮鹚闹挥形页聊暮粑c時鐘的滴答聲。沉默是我慣有的姿態(tài)，我不忍破壞，也不想破壞，本以為接下來迎接我的是暴風(fēng)雨般的責(zé)罵，可老師卻說：“要是實在不會背，那就讀一遍吧!來。”看到老師從半空中遞過來的書，我先是愣了一下，然后是受寵若驚的結(jié)過了書，接下來開始了我并不怎么流暢的朗讀，我一次次的讀錯，而老師一遍遍不厭其煩的替我糾正，我與老師一起完成了這頗為艱難的朗讀。
人生總會有一段這樣的時刻，你驚心動魄，而世界一無所知，你翻山越嶺，而天地靜寂無聲。你隱秘盛開，卻從未聽到掌聲。不要怕，你知道自己已經(jīng)盛開的時候，也一定知道，黎明就要到來。
讀完后，老師并沒有多說什么只是淡淡地一笑，而后遞給我一瓶水，只是普通的礦物質(zhì)水，但那甘甜至今都圍繞舌尖。便示意我回去。那淡淡的微笑比康乃馨多的是溫馨，比勿忘我多的是溫情，比深藍(lán)淵多的是濃稠，它就如只為我綻放的季節(jié)，一點點的驅(qū)逐著那使我厭惡的情緒。
此后的課堂上，我運(yùn)用著我一次比一次流暢的英語回答著問題，漸漸地，我與沉默絕交了，我與自卑分道揚(yáng)鑣了，留下的只是自信的轉(zhuǎn)換。
一抬頭，撞上的仍是那淡淡的微笑，我也微笑著，突然注意到窗外的陽光，它們?nèi)允悄敲创萄?，但不同的是我發(fā)現(xiàn)，她也在照耀著我，或許一直以來都照耀著我，只是我一直以來都注意的是我周圍的人罷了?！捌鋵嵞愫苡星巴镜摹彼?jīng)這樣對我說，也許這只是一種鼓勵學(xué)生的方式罷了，但，很巧的是，她在我這段無限愁苦的生活中，留給我一絲甘甜。
在忙碌的奔向高考的路上，在每一次困倦的夜里，在淚水與微笑的轉(zhuǎn)換中，我品嘗到那無限甘甜，因為我明白在它的陪伴下，我不愿只做一朵流蘇，靜靜裝點別人的夢途。我打點著行囊，踏上離路，尋找著屬于我的季節(jié)。
霧散之晨，花露之珠，人生依舊，味道如初。
頃刻生，須臾死。流逝的不只是青春，是我們自己。
當(dāng)我翻開兒時的相冊，沉重的灰塵悄無聲息的在陽光下彌散，輕輕回落到幼稚的身影上?；貞洶唏g，那些明暗在記憶里的片段霎時將我卷入回憶的漩渦。呵!彼時無憂無慮扎著麻花辮的小女孩如今就要面對人生最重要的挑戰(zhàn)。閉上雙眼，仿佛一覽匍匐在腳下十七年的青春，眼角有淚光一閃而過。
我內(nèi)心有很多深沉的情感，但請原諒我的粗糙和生硬，因為我是這樣一個拙于表達(dá)的人。亦如同我握不住的青春，最后還是像沙一樣溜走在時光的罅隙。我自是年少，韶華傾覆，以至回想起那些轟轟烈烈的瘋狂，才讓我覺得青春并不荒唐，不怕天不怕地勇敢的我們，敢對任何一項未知大喊一聲別來無恙，甚至連傷口也都是明媚的。青春賦予了我們太多，因為年輕，就是一切的理由。
可青春畢竟是一塊不大的版圖，人生的列車終會輾壓著它轟轟而過。不知不覺，我長大了。
我開始無止境的懷念。不敢說我有多大資格談這二字，畢竟我處于花季，只是目睹了太多風(fēng)景，才有了眷念。那一個接一個的人走進(jìn)我們的生命，并肩而行，再然后，便是決絕和遺忘。當(dāng)我們懂得這些的時候，我們開始長大，學(xué)會在沉默之中藏起心事，卻在回憶里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。那些沒來得及擁抱就道別的人，也曾一起闖蕩，只是年少輕狂，還以為抓住了知了就抓住了一整個夏天，還以為拉過勾就能走到所說的永遠(yuǎn)?？墒侨松⒍ㄊ且粓龉陋?dú)的旅行，相遇的人也總要分別。于是我們強(qiáng)忍著痛徹的心扉踏上站臺，火車呼嘯而過，載著那些認(rèn)識或不認(rèn)識的人駛出生命，輪軌間淡淡的哀鳴似我沉重到窒息的胸口，只好默默嗚咽?？删褪沁@樣的我們，還有人說，我們不懂珍惜。
其實我從未停止珍惜，只是從濃烈變得悄無聲息。
?；孟胫硞€人潮擁擠的街頭，看見昔日的友人，那場面定是透過公車的玻璃想讓司機(jī)停車引起老友的注意，呼吸急促，面額焦急，手指也在顫抖……在激烈的想象中自己感動得快哭了。而事實總是一動不動地坐著，安靜的看著他遠(yuǎn)去，而當(dāng)年少時那些相約的癡狂的夢話再與眼前的人重合時，卻可以做到心如止水，再無波瀾。原來這些事最終都將像升騰起來的焰火，在夜幕中聲勢磅礴的炸開，而后無可逆轉(zhuǎn)的熄滅。原來這世間關(guān)于情感的承諾，大多只是為了應(yīng)景若真追究起來，首先上當(dāng)?shù)谋闶俏覀冏约骸?/p>
別說我們不諳世事，我知道宿命里終有一天會讓我們成熟。
穿越時間的荒洪，我慢慢懂了很多。我開始能在異鄉(xiāng)的一碗面中吃出鄉(xiāng)愁，我能夠冷眼對待加害于我的人，我再也不去挽留背叛過我的人……而這一切的改變又是從何時起的呢?從發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)開始心疼的那一天起，還是父親的肩膀不再偉岸的那一天起?都無從知曉，我只知道這都是青春留給我的。而在這最美的年華，再回首時，那些歡聲笑語幼稚的可笑，卻仍能使我潸然淚下。蛻變有更成熟的心智和遇見更好的自己，這或許就是青春的意義。
我想我還有很多需要感謝的。感謝命運(yùn)，賦予了我這一段如同滄海蝴蝶般的溫柔歲月，感謝愛我的人，是你們在我最艱難的日子里給我仁慈和奮不顧身的勇氣，感謝途中的一切，包括陌生人、一支花、一本書，還有很多很多，都是我莫大的福祉。當(dāng)然，也要感謝我自己，勇敢的自己，就已經(jīng)很了不起。而也是時候展開最豐滿的翅膀去翱翔了。不負(fù)青春，不負(fù)你們。
青春于我而言，是最美的全部，疼痛襲來的時候給我力量。而一生中能有這樣一段時光，也就足夠。
感謝上蒼賦予我一個跳動的靈魂，感謝母親賜予我一個平安的生命。靈魂與生命，使我幸運(yùn)地存活在這個世界上。
我之所以有這樣的幸福，是因為我活著。
世界帶給你遼闊的空間，壯美的山河，你可以馳騁于這無盡的遼闊，攀巖于這無盡的壯麗，享用生命給你的恩典，將你的靈魂依附于廣袤和奇險。
——活著，就是福。
當(dāng)二泉映月的叮咚聲流入心田時，我們不曾想到它是由一位盲人所作，阿炳忘記了自己身體的缺陷，用對生命的無限熱情，用這份執(zhí)著去詮釋生命的真諦，讓后人讀懂了生命流淌的動人。
活著，是一種潤物細(xì)無聲的幸福，它叫人默默回憶，仔細(xì)聆聽。
永遠(yuǎn)的被禁錮在輪椅上，唯一可以活動的是三根手指。這樣的病魔來襲誰都無法忍受，但霍金從不抱怨上帝的不公，不憐憫身體的殘缺，他只是感謝在困境中堅強(qiáng)活下來的自己?！稌r間簡史》不正是霍金活著的最有意義與價值的證明么?看著它，幸福感油然而生。
活著，是一種不放棄信念的幸福，它叫人從不抱怨，從而心懷感恩。
“我只愿面朝大海，春暖花開”，當(dāng)這句人人喜愛的名句傳達(dá)出生命的綠意時，我們不禁為海子內(nèi)心的寧靜淡然所感動，但年輕的生命啊，最終選擇在冰冷的軌道上沉睡，不知為何他這么早結(jié)束了自己的生命。但他的放棄使他永遠(yuǎn)失去了幸福的可能。
活著，是一種不畏懼而執(zhí)著的幸福，它叫人直面人生，勇敢前行。
當(dāng)然不會，因為活著，給人永無止境的希望，因為活著，才真正是幸福的起點。
讓生命的泉水永遠(yuǎn)彈奏那美妙動聽的音符吧。
活著就是幸福。
高中生散文美文篇十二
上個秋天的記憶，已變得模糊。而今秋卻又來臨，時間就這樣不知不覺地走過。我所想做的就是想想過去美好的秋。
——題記。
陽光照在身上，暖暖的。一杯咖啡，靜靜得與我一同品味初秋?？Х鹊臒釟饩従徤仙?，一陣秋風(fēng)吹來，將這香氣吹散，以致于消散。望著窗外樹葉隨風(fēng)擺動，酌一口咖啡，享受秋天的縷縷涼風(fēng)。
樓下的孩子盡情嬉戲，大人們打著撲克，談著天，無比輕松。記得那年秋天，我也如他們一樣。
我可以無比自由的奔跑，盡管沒有目標(biāo)。但是我喜歡快速奔跑時風(fēng)打在臉上的感覺，讓我可以感受超脫。路旁景物快速后退，只覺著自己只身一人，獲得了心靈上的解放。
跑到幾棵柏樹下，有的葉子也仍是綠色。但是那綠，已不是過去的亮與實，樹枝上的葉子少了許多。有的樹枝上只有幾片葉子，也仍在搖搖欲墜。柏樹底下的土地，濕潤，旁邊有許多掉落的葉子，這意味著它們又將回歸大地。我摸摸它粗壯的樹干，冰冷而潮濕，但是在這之后，我能感覺到溫度，一種強(qiáng)大的.生命力在其間流淌，一直，不會停下。
我去到河邊，享受河風(fēng)，坐在那時我們坐過的椅子上。也在秋天，我們可以無話不談，不會懼怕任何東西?？梢院翢o顧忌地讓我們的青春散發(fā)出光芒。椅子旁的柳樹看著我們，記錄下了我們的當(dāng)年。我們的一切事情。
而今，物是人非，在一個個秋天的洗禮中，我們懂得了許多，亦學(xué)會了好多。秋來了又走，而我也忘記好好看看秋了，她變得憔悴，眉間多了一絲傷感。讓我憐惜，而那顆柳樹，一直守在椅子旁，守護(hù)著它，也等著我們。
高中生散文美文篇十三
叫人感念和思痛的東西愈來愈多了。比如雪。
在我的印象里，雪是世界上最遼闊最莊嚴(yán)最富有詩意和神性的覆蓋物。她使我隱約想到“圣誕、人類、福祉、博愛、命運(yùn)”這些宗教和集體意味很濃的詞。
拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世間所有美的意境了。
童年時，我的心里溢滿了雪。比大地上的棉花多得多。那時候，大地依然貧窮，貧窮的孩子常常想：要是地里的雪全變成棉花該多好呵……如今，我們身上有的是厚厚的棉花了，而大地，卻失去了那潔白的相濡以沫的覆護(hù)。
那時候，一個冬天常常有好幾場驚心動魄的大雪。有時連續(xù)著，不舍晝夜地下;天凜地冽，銀裝素裹。夜晚白得耀眼，像火把節(jié)，像過年，很令人鼓舞和感動。記得初中語文里有篇杜鵬程的《夜走靈官峽》，一開頭即是“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪又下了一整夜……”
是真的。雪不僅多，而且美。
記得當(dāng)時班里有個家境很窮的女生，又瘦又黑，像棵細(xì)細(xì)的老也長不大的豆芽兒?！巫魑恼n上她靈機(jī)一動把雪比喻成了“雪花膏”，她說：“那天夜里，我看見天上飄起了雪花膏……”她念的時候同學(xué)們?nèi)α耍B戴眼鏡的老師也哧哧笑了，說她是“異想天開”。于是老師接著給我們講“異想天開”是什么意思。我就是從此學(xué)得這個成語的。老師講“異想天開”的時候女生趴在水泥桌上(當(dāng)時課桌是用水泥板搭的)嗚嗚哭出了聲……不久，她因家貧便輟了學(xué)。
許多年后，一個偶然的機(jī)會使我記起了這件事。我猛然發(fā)現(xiàn)那個“雪花膏”的比喻其實是多么生動而富有詩意啊!
雪。雪花膏的雪。女孩兒的雪。
在我所見過的比喻中，這是最珍貴最難忘的一個。也是最傷感的一個。
要知道當(dāng)時窮人家的女兒是用不起雪花膏的。美麗的如訴如泣的雪花膏。
不知從何時起，有個聲音問：我們的雪呢?
是的，我們相信，時間已悄悄印證了這點。但另一個事實是：我們曾經(jīng)有過的，現(xiàn)在卻沒有了。
偶爾碰上一回，可那是怎樣的情景啊——。
稀稀落落粉針或粉末狀的碎屑，仿佛老人凋謝的白須，給風(fēng)一擊，給地面輕輕一震，即消殞了。
這哪里是雪?分明是雪的骸，是死去的雪。
從前不是這樣子的。
純潔簡美的東西愈來愈少。地球上，已很難留得住雪了。
這是一個欲望大得驚人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。
高中生散文美文篇十四
新年的聲聲爆竹送走了舊日酸甜，喚醒了新的企盼。新桃舊符，年年望相似，似是舊時相識，人非物是，惟有游子哀愁，仍舊。
如此，元旦本應(yīng)是個萬姓臚歡的日子。
游子，卻無心無福消受這普天同樂的時刻。歡歌，竟只能渲染游子的縷縷幽愁，以及，這個連繁星也盡皆翩躚的夜空。
城市的熱鬧喧囂，游子的孤獨(dú)寂寥，拾一葉凄涼，握一手滄桑，悄然南向看，惟有淚千行，都是離傷。
回望過往，過去的'一年如同流水，逝者如斯，奔流不可追。
若是重陽遍插茱萸少一人，若是中秋一處鄉(xiāng)心五處同，若是七夕百花尚在人去已樓空，若是除夕萬戶春燈人難圓，縱是佳節(jié)，縱有千種風(fēng)情，無人分享，亦是苦澀。
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。佳節(jié)，卻只能平添游子傷痛。
游子在外。偶一想起今夜應(yīng)是八月半，花好、月圓、良辰、美景，惟獨(dú)或缺一分家的溫暖，月圓更寂寞。
夫妻各各。偶一抬頭見空中鵲以為橋，只能兀自嘆息東風(fēng)蕭索，歡情輕薄人情惡，破鏡難圓。
陰陽相隔。偶一回首見路上惟己踽踽，思西去之親朋，不堪落寞。邀影同飲三杯酒，嘆年來無蹤跡，影徒隨我。
更飲一杯苦酒，看遠(yuǎn)方幾家歡喜幾家愁。
或曰折柳而別一壺酒，莫嘆從此無故人——是為豪邁。
或曰舉杯還可邀明月，對影尚且有三人——是為豁達(dá)。
或曰獨(dú)上青天攬月華，萬丈云霄不勝寒——是為孤獨(dú)。
街頭，有嘈雜笑聲和著溫暖飄過，仿佛嘲笑不屬于這繁華的游子的孤獨(dú)，無處訴說。
北風(fēng)吹面，臉頰盡是徹骨的冰冷，讓游子不禁憶起曾經(jīng)幾多溫情、幾多歡歌、幾多笑語，驀地抬頭，眼前盡是一片繁華的孤獨(dú)，空蕩蕩的世界仿佛只剩一人，竟聽到心痛的聲音。
感謝元旦，感謝新的一年，感謝它給人們一個機(jī)會溫暖。溫暖屬于那些家人的陪伴，溫暖屬于朋友的彼此惦念，溫暖屬于情人的無盡思念。
只是，單單不屬于漂泊的游子。如同浮萍，無以為根。
匆匆走過幾扇櫥窗，瞥見滿屋的歡笑。無法釋然。于是腳步愈加匆匆，灑落一地如淚水般清澈的寂寥，更加映照櫥窗的歡笑。
匆匆度過元旦，匆匆獨(dú)面寒冷，連眼淚都流得匆匆，卻不知匆匆去向何方。匆匆走向明天，匆匆走在寒冷的街，匆匆走過匆匆的日子，如大江東流。
高中生散文美文篇十五
閃亮的星趕走了濃密的云，卻驅(qū)不散多情人無盡的怨愁。
皓月仿佛是透明的，就像肥皂泡一樣透亮鮮亮。在這個無云的夜晚，抬頭就會發(fā)現(xiàn)它美的所在，美到極致，美到令人陶醉，要不也不會有那么多星追捧它了。它把明光豪爽地灑向大地的每個角落，照得海水蕩起了金波，照得詩人的心也蕩起了相思的漪淪。
越美的月越深奧莫窺，總會以它的幽情淡遠(yuǎn)擾得人深情綿邈。懷著對情人的殷切懷念，沐浴著擾人的月光抬頭看天，彎月掛于天空，極亮、極溫柔，水靈靈如少女，仿佛遠(yuǎn)在天涯的伊。有情人天各一方，卻只能借明月傳播思愁，同怨長夜之難挨，悲哉!
孤身一人側(cè)臥在冰涼的床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)卻總是難以入眠，相思之情一下子從四面八方涌至心頭。窗外的月也如愁絲纏繞，竟夕相思卻不能入睡，怪誰呢?是燭光太耀眼嗎?于是熄滅燭火，披衣走出門庭，靜賞這輪天涯共對、撩人心緒的月。見到它那嬌好圓滿的光華，更讓人睡意全無。
心海連明月，微浪共風(fēng)波?！皽鐮T正是為了追隨月光，”“披衣”則是要同月華多停留些時刻，此情此景甚有“此時相望不相聞，愿逐月華流照君”之意。然而，如此美好的月色給人的不是心曠神怡，卻是痛苦與悲傷。望著這神秘的月亮，這個多情的天體，想起當(dāng)初月下的山盟海誓，月下的把酒言歡，月下的情意綿綿。
體會到月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，古難全的人生哲理。
孤人咽寒夜，碎玉只愁香。迎著徐徐清風(fēng)，任思緒飛揚(yáng)，靜的只有星星伴著月亮，螢光伴著竹林。它們在默默地交流著、靜靜地傾聽著、享受著喧囂后的.寧靜、整理著雜亂的思緒……然而永遠(yuǎn)理不清的是月下那個癡情人纏繞千年的相思愁。
月明夜深，露水不知何時浸濕了衣裳，寒意從八方襲來，侵入身軀，但卻永遠(yuǎn)冷卻不了他心中鮮紅的相思之火。
又一陣寒氣打斷沉思，對月相思而久不能寐又有何用，還是睡吧，但愿這月光下的情意會被傳達(dá)，在夢中與她相會。
月仍舊掛于天空，仍照著金色的水波，照著靜穆的大地，還照著一個美好的夢…。
高中生散文美文篇十六
有哪些。
散文。
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冷空氣突襲，天氣驟冷，居民紛紛換穿冬衣。行走在城市街頭，滿眼都是臃腫的路人，似乎突然之間，街道也變得臃腫起來。裹著厚厚的羽絨衣，行人依然緊縮雙手，步履匆匆，不樂意長時間待在戶外。
中午，我接兒子放學(xué)，回到小區(qū)，見保安身穿大氅，像一尊挺立的石雕守衛(wèi)在門崗前。兒子問：“他們不冷嗎?”我說：“沒有人不感覺到冷?！薄八麄?yōu)槭裁床欢氵M(jìn)屋?”“這是他們的工作?！蔽一卮?。兒子沉默了。依往日習(xí)慣，兒子會有謝謝之類的話，今天卻沒有。
走出門崗不遠(yuǎn)，一陣?yán)滹L(fēng)襲來，為避開風(fēng)的凌厲，我扭回頭，恰巧看到風(fēng)掀起了保安的衣角，保安的大氅下，套著的竟然只是薄薄的一件毛衣。
回到家中，兒子把他的玩具一個個藏進(jìn)被窩，我問兒子搗什么鬼，兒子說玩具也怕冷，給它們保保暖。一會兒，兒子說：“爸爸，給保安送些衣服好嗎?”我的心顫了一下，我故意問：“那么多保安我們送得完嗎?”兒子又說：“小區(qū)也有很多人啊，每人送一件，他們能穿很長時間呢。”
我答應(yīng)了兒子，從衣櫥找出去年的保暖內(nèi)衣和羊毛衫，陪著兒子走出家門。來到樓下，我讓兒子去送，我站在樓角遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著。兒子雙手捧著衣物，走到保安身邊，用雙手舉起。保安愣了，他弄不明白兒子做什么，但是很快，保安接過衣服，夾在胳膊下，空出一只手，莊重而嚴(yán)肅地給兒子敬了個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮。
兒子回到我的身邊，像完成一件艱巨任務(wù)似的歡快起來。下午送兒子去學(xué)校時，從保安的眼神里，我讀出一種感動。
下午放學(xué)，兒子從學(xué)校里帶出一個50厘米長寬的紙箱，上面寫著：“天冷了，他們卻站在寒風(fēng)中!”回來的路上，兒子擔(dān)心折壞了它，雙手一直捧著紙箱?；氐叫^(qū)，兒子用雙面膠粘在紙箱背面，把它貼在門口高處，用手壓了又壓，保證不被寒風(fēng)吹掉才回去。
第二天，我們路過小區(qū)門崗，十幾名保安列出整齊的隊列，由保安隊長帶領(lǐng)著，齊刷刷向我和兒子敬禮。保安隊長說，一個晚上，他們就收到小區(qū)居民送來的幾百件衣物，三年也用不完啊。感謝，感謝，實在感謝。他緊緊握著我的手，十分激動。
去學(xué)校的路上，寒風(fēng)依然。我問兒子還冷不，兒子說，天冷，我不冷。
1920xx年春天的一個午后，一位中年男子神情疲憊地走在柏林的一條大街上，他患有嚴(yán)重的肺癆，生命對他來說已經(jīng)所剩不多。
一個小女孩坐在地上，哭泣聲引起了他的注意。小女孩丟失了心愛的洋娃娃，那個洋娃娃是她用積攢了一年的零花錢買的。
男子摸了摸口袋，他居然連一分錢也沒有帶，只好哄她說洋娃娃沒有丟，可能是到別的地方玩去了。小女孩不聽，仍舊哭。
男子皺著眉。突然眼睛一亮，說：“洋娃娃要是過幾天還沒回來，她就會給你寫信的。”
“給我寫信?”小女孩止住了哭，好奇地看著他?！笆堑摹！蹦凶有χc頭。小女孩露出了笑臉。
幾天后，小女孩果然收到了一封信。信里，洋娃娃詳細(xì)地向她描述了自己在哪里玩，沿途都有什么美麗的風(fēng)景。她讀著，覺得真是神奇極了。
以后，每隔一周，小女孩都會收到一封信，這些信在她的眼前展開了一個神奇的夢幻般的世界。
可是，兩個月后，“洋娃娃”再也沒有來信，好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信，整天哭哭啼啼，飯也吃不進(jìn)去。
一天，一個中年女子來到小女孩家，拿出一封信。信仍是“洋娃娃”寫的——熟悉的筆跡，調(diào)皮的口吻。小女孩捧著信，感到驚奇萬分。
女子是男子的遺孀，她在整理丈夫的遺物時發(fā)現(xiàn)了這封未及寄出的書信，所以就按照信封上的地址找了來。
小女孩的媽媽抱過小女孩說：“孩子，你知道給你寫信的人是誰嗎?他就是大名鼎鼎的作家。
卡夫卡。
啊!”
幾年后，小女孩長大了，從課本里，第一次看見卡夫卡這個名字。帶著好奇，帶著一點點激動和困惑，她開始慢慢走進(jìn)他的文字世界。那里是如此的廣博和深奧，她已經(jīng)朦朧地感知到那是一個讓她欽敬的人了。
20歲時，女孩已經(jīng)讀完了卡夫卡的所有著作，再后來，她開始研究他，揣摩他，寫了很多關(guān)于卡夫卡作品的論述。她在報紙上開設(shè)專欄，出版專著，她演講、游說，為卡夫卡作品的推介起到舉足輕重的作用。
40歲時，已成為大學(xué)副教授的她接受了一家報社采訪，當(dāng)被問及為什么對卡夫卡的作品情有獨(dú)鐘時，她談起了30多年前那個午后，談起了那個洋娃娃的故事。
她說：“偉大的心靈產(chǎn)生偉大的作品，當(dāng)我能慢慢品味出那個善意的‘欺騙’背后蘊(yùn)藏的大愛和無私時，我就知道，我的生命從此再也無法和一個人的名字分開了。那與其說是一些書信，不如說是一個瀕臨死亡的人給予一個孩子的最好禮物，給予這個世界最后的陽光和溫暖。”
兒子失敗了，帶著沮喪從城市回來。母親是個啞巴，從菜園里回來，見了兒子就明白了一切，用手比畫著，又覺得比畫不清。于是，將準(zhǔn)備放下的鋤頭又拾起來，挖了一塊土，遞給兒子。
這一夜兒子沒睡。月光照在方桌上，方桌上放著那塊泥土。兒子望著泥土出神。后來，他仿佛感覺到泥土在跟他說話。是啊，沒有什么大不了的，就算輸光了一切，家鄉(xiāng)的泥土輸不掉。就算不被任何城市收留，這塊泥土?xí)蛹{他。就算失敗如影相隨，只要是塊泥土，播下種子總有發(fā)芽的機(jī)會。
兒子看著泥土對著月光想了一夜。
帶上那把泥土重新上路。兒子的心如泥土般踏實，性格如泥土般堅韌，待人如泥土般誠懇，為人如泥土般坦蕩，十年的掙扎、打拼，兒子。
成功。
了。一身光亮地從城市回來，雙眼望天，意氣洋洋。母親從菜園回來，比十年前蒼老了許多。兒子接過母親的鋤頭，怨責(zé)母親：您老這是何苦?這鋤頭您今后再也用不上了。說完就把鋤頭扔掉。母親比比畫畫，感覺到比畫不清時，又把鋤頭重新拾起來，挖了一塊土，送給兒子。
一如十年前的那個夜晚，月光照亮了兒子屋里的小方桌和方桌上這塊新的泥土。眼前的情景讓兒子想了又想，又和泥土對了一夜的話。泥土永遠(yuǎn)處在低處，所以不會從高處落下來，跌得很痛。月光下，只有泥土黑漆漆一片，它不以光亮示人，它的光芒永在內(nèi)心，才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會因為身處山峰而自傲，也不會因為身處低谷而自卑。每一塊泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大。
第二天，兒子走了。帶著深深的羞愧。
從此，兒子處世如泥土般低調(diào)，性情如泥土般內(nèi)斂，為人如泥土般虛心，對待成敗亦如泥土般自然、平靜和從容。
幾年之后，與兒子同時發(fā)跡的伙伴，三三兩兩地從很高的位置掉下來，跌得很痛。只有兒子一步一步走得很穩(wěn)。
“發(fā)跡之后，我扔掉了那塊泥土。不過，好在失敗之前，母親又送給了我這把土?！毖矍暗乃J(rèn)真地對我說，“如果再將這把土扔了，就等于扔掉了我的整個人生?！?/p>
他珍惜母親送給他的泥土，他每天都要聽泥土說話。
叫人感念和思痛的東西愈來愈多了。比如雪。
在我的印象里，雪是世界上最遼闊最莊嚴(yán)最富有詩意和神性的覆蓋物。她使我隱約想到“圣誕、人類、福祉、博愛、命運(yùn)”這些宗教和集體意味很濃的詞。
拿什么更美的形容她呢?她已被拿去形容世間所有美的意境了。
童年時，我的心里溢滿了雪。比大地上的棉花多得多。那時候，大地依然貧窮，貧窮的孩子常常想：要是地里的雪全變成棉花該多好呵……如今，我們身上有的是厚厚的棉花了，而大地，卻失去了那潔白的相濡以沫的覆護(hù)。
那時候，一個冬天常常有好幾場驚心動魄的大雪。有時連續(xù)著，不舍晝夜地下;天凜地冽，銀裝素裹。夜晚白得耀眼，像火把節(jié)，像過年，很令人鼓舞和感動。記得初中語文里有篇杜鵬程的《夜走靈官峽》，一開頭即是“紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪又下了一整夜……”
是真的。雪不僅多，而且美。
記得當(dāng)時班里有個家境很窮的女生，又瘦又黑，像棵細(xì)細(xì)的老也長不大的豆芽兒?！?。
作文。
課上她靈機(jī)一動把雪比喻成了“雪花膏”，她說：“那天夜里，我看見天上飄起了雪花膏……”她念的時候同學(xué)們?nèi)α?，連戴眼鏡的老師也哧哧笑了，說她是“異想天開”。于是老師接著給我們講“異想天開”是什么意思。我就是從此學(xué)得這個。
成語。
的。老師講“異想天開”的時候女生趴在水泥桌上(當(dāng)時課桌是用水泥板搭的)嗚嗚哭出了聲……不久，她因家貧便輟了學(xué)。
許多年后，一個偶然的機(jī)會使我記起了這件事。我猛然發(fā)現(xiàn)那個“雪花膏”的比喻其實是多么生動而富有詩意啊!
雪。雪花膏的雪。女孩兒的雪。
在我所見過的比喻中，這是最珍貴最難忘的一個。也是最傷感的一個。
要知道當(dāng)時窮人家的女兒是用不起雪花膏的。美麗的如訴如泣的雪花膏。
不知從何時起，有個聲音問：我們的雪呢?
是的，我們相信，時間已悄悄印證了這點。但另一個事實是：我們曾經(jīng)有過的，現(xiàn)在卻沒有了。
偶爾碰上一回，可那是怎樣的情景啊——。
稀稀落落粉針或粉末狀的碎屑，仿佛老人凋謝的白須，給風(fēng)一擊，給地面輕輕一震，即消殞了。
這哪里是雪?分明是雪的骸，是死去的雪。
從前不是這樣子的。
純潔簡美的東西愈來愈少。地球上，已很難留得住雪了。
這是一個欲望大得驚人的掘金年代。抒情的方式正在消失。只有物的欲望。欲望。
高中生散文美文篇十七
“嘀嗒，嘀嗒……”伴著彩虹的絢麗，雨滴沿著屋檐有序地淌下，擲地清脆有聲，似那波濤洶涌后的浪花，雖平淡卻不失炫目的美感。一場大雨過后，又聞這天外之音，把一切煩惱都拋到了腦后，只做那么個簡簡單單的聆聽者。不知為何，我竟是這般獨(dú)愛這雨聲，愛它的清脆細(xì)膩，愛它的低回婉轉(zhuǎn)，愛它的變幻萬千?？v觀中華上下五千年，這樣的聆聽者真的太多，只是，不同的人，漂泊在那不同的年代里，聽著同一種聲音，卻有著迥異的感受。王維的“空山新雨后，天氣晚來秋”，杜甫的“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，都讓我聽到了一陣喜雨，下得恰到好處，無聲無息，卻悄然滋潤著世界。隨之而來的不但有清新的味道，更有妙不可言的心情。志南和尚的“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，又透著那么一種愜意，細(xì)雨沾衣，瀟瀟灑灑，徜徉在這如期而至的春色里。當(dāng)然，不是每一種雨都來得那么輕盈、雅致。像文天祥的“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，杜牧的“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，都給人一種大雨滂沱后的破敗殘景。仿佛讓我聽到了一陣嘩啦啦的暴雨，沖散的不僅僅有溫暖的陽光，還有心里的光亮。
我也希望從這雨聲中聽出點什么，可不知怎的，哪怕是每年同期而至的春雨，都不能給我一種亙古不變的感受。明明都是那么細(xì)膩，明明都帶來了春的味道，可有的時候，它似長鈴，給人以愉悅的心情；有的時候，又聽得那么沙啞，好像在這春雨瀟瀟中也暗存著一絲悲涼；有的時候，又好像是千萬根銀針，雖是春的外表，卻不停地扎在這已然飽受寒冬的可憐的土地上……在它面前，無論我多么努力，多么渴望做一名合格的聽者，卻總不能得到一個準(zhǔn)確的答案。
原來，聽雨，不是在聽那淅淅瀝瀝的水花迸濺的聲音，而是在聽自己心中激蕩起的那一縷縷波瀾。不同的人，懷揣著不同的心情，即便面對的是同一種事物，也不會有相同的感受。因為，很多時候，我們雖處在同一片藍(lán)天下，卻也各自擁有著一片獨(dú)一無二的云彩。
聽雨，不但給了我那種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美感，給了我一份“久居樊籠里，復(fù)得返自然”的恬然，更重要的是，它教會了我要笑待生活。
我愛聽雨，因為在聽自己。雨雖無味，可生活百味盡在其中。
高中生散文美文篇十八
對于高中生來說，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的文章呢?下面是本站小編為大家收集整理的高中生優(yōu)秀記事。
散文。
相信這些文字對你會有所幫助的。
我獨(dú)自一個人坐在藤椅之上，斜暉脈脈，沐浴在溫馨中的我，伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏，正遨翔在知識的天空中，一片蔚藍(lán)。
突然，一個年輕人闖進(jìn)了我的視野，雖然衣著光鮮卻面含愁苦之情。還未等我開口，他就發(fā)話了：
“哲人，救救我吧!我快活不下去了!”
我無語，點頭示意他繼續(xù)說下去?！皟赡昵拔议_了一家乳品公司，并與一個奶?；睾灦藶槠谒哪甑?。
合同。
我們之間的合作關(guān)系一直很好。但就在昨天奶牛基地突然通知說他們那里的奶牛得了一種怪病無法出奶。我的公司要倒了!”
“年輕人，莫急莫急。你何以如此早就絕望?”我淡淡地說。
“可是，對于這種怪病，沒有一點頭緒。怕是治不好了。”年輕人垂頭喪氣。“那也有兩種可能。要么你從速重新找另一奶?；匾匝a(bǔ)充貨源，要么你們公司找不到貨源?！?/p>
“商場如戰(zhàn)場，
時間。
是我最大的敵人。在短時間內(nèi)，我不可能找到第二個奶?；亍＜词拐业搅?，也無法迅速出貨呀!”年輕人急得快要哭出來了。
“還是有兩種可能。一是公司暫時停業(yè)，二是倒閉?！蔽液芷届o。
“恐怕要倒閉了!因為公司還有一筆欠債沒還。”年輕人已是聲淚俱下。
“公司倒閉了你會怎么樣?”
“一無所有……家徒四壁……被人恥笑?！?/p>
“難道你沒想過要東山再起?你還剩下許多個充滿希望的二分之一呀!”我有些激動，但立即又回歸淡然，“然后呢?”
“我會去死……我應(yīng)該去死……”
“噢?死?既然要死，你又為何面含愁苦?死人是不會有感情的?！?/p>
“可我現(xiàn)在還沒死?！蹦贻p人收住了眼淚。
“你不是說你要去死嗎?現(xiàn)在死跟待會死又作何區(qū)別?既然區(qū)別不大，你不就是死人一個了嗎?死了，就不必愁苦?！?/p>
年輕人抹干眼淚：“可我還想試一試，活著就有希望?！?/p>
我笑了，他也笑了，伴著“咯吱——咯吱——”的歡快節(jié)奏，我同他遨翔在希望的天空之中。這里，視野真得好開闊。
成功。
就在不遠(yuǎn)處。
生活中處處都有希望，只要我們把握了那一點點的希望，一切都有可能。
人生是一個過程，在這個過程中我們體驗了人生的悲喜，同時也看到了社會的變遷。個體的社會人及歲月流逝之后的痕跡都會成為社會的見證、歷史的見證。
作為七十年代出生的我，完整的經(jīng)歷了改革開放的30年，目睹并體味了30年來我們中國在改革開放中巨大的可喜的變化。
改革之始，我年紀(jì)尚小。我是個農(nóng)村孩子，那時大家都很窮，能吃上飯便不錯了，記得有一年我還吃過榆錢餅子。穿著就談不上了，大多數(shù)人褲子還打著補(bǔ)丁，我穿的衣服都是上面哥姐替下來的，一個輪一個的穿著，輪到我時還真有點讓人害羞，褲腚都沒有了，幸好年齡小，也不是很介意。鞋子就更別提，光著腳丫子到處跑是很正常的。雖說生活頗困難，但是聽爸媽講他們那時更加艱難，吃飯要糧票，買布要布票，別說沒錢，有錢也沒地方買去。所謂“全家人穿一條褲子”成了后輩們的笑話。到現(xiàn)在，如果說誰和誰關(guān)系好，還以“好得穿一條褲子”作喻。父母是他們那個時代的見證。
小學(xué)的時候吃飯正常了，偶爾會買一點新衣服。
中學(xué)的時候，我率先換掉了手工做的棉襖，穿上了羽絨服，并擁有一雙“大頭皮鞋”，那個時候這是很時髦的。后來同學(xué)三三兩兩地也都穿上了羽絨服。
大學(xué)時，在學(xué)校食堂吃飯，可以點個小炒什么的吃吃，改善改善生活。好多同學(xué)的衣著已經(jīng)開始講究衣料、款式和品牌。
工作時，大家已經(jīng)在談?wù)擄嬍碃I養(yǎng)、穿著檔次，并作出“票子、房子、車子”的計劃。幾年后有些同窗好友都開上了奔，我沒車，可是我比他們更超前，那是因為我有環(huán)保意識啊!告訴你，其實我手里“不差錢”。
物質(zhì)生活充裕后，人們越來越追求精神生活。做義工，建立志愿者團(tuán)隊?？傊?，只要祖國需要的地方，大家義不容辭。同時科技的進(jìn)步帶來了網(wǎng)絡(luò)世界。網(wǎng)絡(luò)以其方便、快捷的優(yōu)勢拓展了我們的知識面，在這里人們資源共享，對外界的了解沒了距離。
30年個人的人生生活變化驚人，國家大事那更是不少。
97年香港回歸，99年澳門回歸;1998年南方歷史罕見的特大洪水災(zāi)害;20xx年成功戰(zhàn)勝非典;20xx年成功舉辦奧運(yùn)、“神州七號”升空，宇航員還出艙行走，但不幸也遭遇了冰雪災(zāi)害，以及四川大地震。但是無論遇到什么困難，中華兒女，眾志成城，以堅不可摧的意志和強(qiáng)勁的凝聚力展現(xiàn)了我中華民族是一個偉大的民族。
30年彈指一揮間，中國已經(jīng)由曲折艱難中走出，改革開放政策的春風(fēng)使其煥發(fā)出驚人的活力，整個中華民族走向了偉大的復(fù)興。
這些便是我作為一個社會人，對中國的發(fā)展、歷史的變遷所作出的見證。
聽，是誰在吟唱，那曲迷人的歌謠?！疤柈?dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說，早早早，你為什么背上小書包……”一個小女孩背著書包，一蹦一跳地走向?qū)W校，嘴里哼唱著這首歌謠。好迷人的歌謠，一剎那間，我已沉醉在兒時的記憶里，無法自拔。
時光飛逝，盡管我很努力，也抓不住逝去的歲月。逝去的是青春，而不是回憶;泛黃的是照片，而不是感情。如今的我已經(jīng)不再幼稚，已經(jīng)不再調(diào)皮。曾經(jīng)那個扎這兩個羊角辮，在那條熟悉的小路上蹦跳著的小不點已漸漸消失在小路的盡頭，她只會越走越遠(yuǎn)，不再返回。也許，這條路很泥濘，但在她回眸的時候，將會看到那一串串逐漸變大的腳印，很迷人，滿是迷人的回憶。她將會用她的汗水和淚水澆灌出迷人的花，散發(fā)出迷人的芬芳，然后伴著迷人的歌謠，露出迷人的微笑。
小女孩一遍一遍地哼唱著這首歌謠，歌聲久久在我耳邊回蕩?！啊胰ド蠈W(xué)校，天天不遲到，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，長大要為人民立功勞?！睍r間依然在奔走，歌聲的漸漸消逝把我拉回到現(xiàn)實，我要過得比兒時更快樂。迷人的歌謠，美好的童年，我最迷人的記憶。
這是一個怎樣的令人難忘的場面啊。
一頭胖嘟嘟的大白豬被五個男人從圈里拖出來，把它扳倒在地，抬上長凳，倒扣著。它狂甩著腦袋，張嘴尖叫著，嘶喊著。它在掙扎，它想逃!我擰緊了心，倒巴望著它能逃過這一劫，事實證明我的悲憫情懷并沒能給它帶來多少好運(yùn)。男人們手腳利落，緊緊地拽著它的腿。聲聲尖叫像碎玻璃一樣揉進(jìn)心底，我不知道豬會不會流淚，最后那一幕，我閉上了眼睛。這一刻，仿佛全世界都是安靜的，空氣中彌漫著泥土與血腥的混合氣息。聽不到豬哭了，也聽不到人們用力時發(fā)出的“哼哼”聲了。我知道那只豬安靜地睡著，它的求生計劃失敗，可我仍然不愿睜開眼。眼睛就像為生活所敞開的窗子，不愿面對的時候，搭下睫毛，關(guān)上小窗，以為這樣便能息事寧人，其實全然不是。聽覺，呼吸，每一根敏感的神經(jīng)都悄悄打開了天窗。就像現(xiàn)在的我，已經(jīng)感受到一個生命的緩緩遠(yuǎn)去，即使我早已閉上眼睛。一切都在離我們最近的地方，我們不愿睜開眼睛面對，可這并不是繁華落盡的時刻。
于是，我順著思維睜開眼睛。大白豬橫亙在我面前，安靜地躺在長凳上，而它的上方是碩大的太陽，陽光穿過一切膠體粒子照在它身上，小尾巴豎直向下垂著。我不禁替這生命惋惜，這是它最后的陽光了。人們開始忙碌，燒水，刮毛。我突然想起《夢里花落知多少》里的一句話，“我就是生活里一只快樂而悲傷的豬”。以前我就是這么覺得的，覺得自己是只快樂而悲傷的豬，在生活中尋找前行的勇氣。
此時此刻，我卻不想相信這句話，它的悲傷太過于沉重，搭上性命，我要不起。它曾經(jīng)的快樂倒是與我有那么一些相似之處，慵懶，悠閑。
我嘆息著，索性離開。因為下一個是開膛破肚環(huán)節(jié)，我不知道我會怎樣浮想聯(lián)翩，我害怕那種刀子在軟軟的肉上慢慢地割出裂痕的細(xì)小的聲音，像是要把心輾碎一樣，而生命就變成了手中的沙石，怎么捏也捏不緊，眼睜睜地看著，無可奈何地漏掉。
不知道過了多久，待到我回來時，豬不見了。我尋找著，我看見它了。它的腦袋懸掛在屋前的房梁上，陽光照射在它的臉上，白色的長長的睫毛熠熠生輝，它的眼睛微微閉著，似乎在享受著這最后一片陽光。
高中生散文美文篇十九
人生如一首創(chuàng)世之作，人生是一首歌，我們都有青春，那我想青春一個就是人生這首歌里面的高潮吧。
我們一直都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長，一片綠蔭，伴隨著我走過青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過匆忙，或許他太過優(yōu)柔。他的匆忙和優(yōu)柔，也讓我少看了好多。
或許他太過寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來來回回，反反復(fù)復(fù)，稍不留意，便會從指尖流逝，無力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨(dú)自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點點，在那是我在青春中留下的足跡。有時也可能在石頭上，留下的無法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無數(shù)的千紙鶴，折了無數(shù)的小星星，只希望自己的愿望可以得以實現(xiàn)，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著玻璃看著自己的愿望，只屬于我個人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續(xù)走。后來想想疊多少東西都沒用不如自己付出實際行動。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過漫長的學(xué)習(xí)生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無法抹去。
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