我們需要采取更具挑戰(zhàn)性的方法來(lái)應(yīng)對(duì)當(dāng)前的局勢(shì)。怎樣寫一篇完美的總結(jié)，這是許多人都關(guān)心的問(wèn)題?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇一
一眨眼為期五天的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了，留給我和學(xué)生的是辛，酸，苦，辣和永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長(zhǎng)生活的一個(gè)逗號(hào)，需要我們努力的日子還很長(zhǎng)。
灼熱的大地，流淌的汗水，酸痛的四肢，同學(xué)們并不在乎，在乎的是學(xué)到了什么，體會(huì)到了什么。吃苦不是簡(jiǎn)單的事，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給同學(xué)們留下了無(wú)盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣！我感到社會(huì)實(shí)踐讓這一群十一、二歲的孩子知道了什么是汗水，什么是真正的快樂(lè)，以及讓他們學(xué)會(huì)怎樣獨(dú)立面對(duì)生活，面對(duì)困難，怎樣去承擔(dān)那份光榮而艱巨的責(zé)任。剛學(xué)站軍姿時(shí)，他們還疑惑，為什么早已會(huì)的動(dòng)作，教官要如此仔細(xì)地講解，為什么一個(gè)左轉(zhuǎn)一個(gè)右轉(zhuǎn)要教官如此煞費(fèi)苦心地讓他們練習(xí)？五天的`軍訓(xùn)讓他們明白，小小的一個(gè)立正所包涵的豐富，幾個(gè)轉(zhuǎn)身所容納的博大。站軍姿，鍛煉出了作為炎黃子孫那不屈的脊梁，也鍛煉出了龍之傳人那無(wú)窮盡的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)整齊劃一的美感，更體現(xiàn)了集體的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓大家深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量。緊張忙碌的軍訓(xùn)之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，軍人鐵一般的紀(jì)律，一同感受拔河時(shí)大家的熱情以及不服輸，而這些都是平日中未曾感受到的。
自豪于同學(xué)們的堅(jiān)強(qiáng)，更驕傲于他們的成長(zhǎng)。有同學(xué)這樣寫道“軍訓(xùn)后，才知道家里的好，爸媽的好”，也有同學(xué)說(shuō)道“軍訓(xùn)后，我知道生活的不容易，爸媽對(duì)自己的關(guān)愛”，還有同學(xué)認(rèn)真反思到“老師，我覺得此次軍訓(xùn)，我為班級(jí)做的太少，我總是不好意思，怕難為情，卻忽視了集體的榮譽(yù)”。看到這些，我知道成長(zhǎng)的腳步已經(jīng)邁出。
五天的軍訓(xùn)是漫長(zhǎng)也是簡(jiǎn)短的，說(shuō)漫長(zhǎng)，因?yàn)榭嗪屠郏徽f(shuō)簡(jiǎn)短是因?yàn)槲覀冇行判?，有能力去克服它?，F(xiàn)在我們可以自豪的說(shuō)：“我做到了！”這是對(duì)一切苦和累最好的回報(bào)！我們的成長(zhǎng)，我們的不足，都鐫刻在彼此的腦海中，漫漫人生路，我們且行且努力吧。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇二
今年暑假我在游泳館實(shí)習(xí)兩周，這是一個(gè)很不一樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我是學(xué)小學(xué)語(yǔ)文教育的，以前從事過(guò)暑期輔導(dǎo)班的實(shí)習(xí)，可是在游泳館實(shí)習(xí)還是第一次，而且是邊學(xué)習(xí)不同的泳姿，邊做游泳教練助理，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。
回到家已經(jīng)是7月2日，游泳館也已經(jīng)開業(yè)了，很多要參加游泳中考的初二學(xué)生也已在教練的指導(dǎo)下開始他們的游泳學(xué)習(xí)，我是一個(gè)旱鴨子，所以實(shí)習(xí)的第一周我就要基本學(xué)會(huì)漂浮和仰泳。我與那些初中的孩子一起，從憋氣開始，每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)，大概三四天我已能靠自己在水中漂浮，然后在教練的指導(dǎo)下我的仰泳學(xué)習(xí)得很順利，而且在他們的細(xì)心解說(shuō)和我的反復(fù)試驗(yàn)下，我已基本掌握了憋氣、漂浮和仰泳的動(dòng)作要領(lǐng)。
實(shí)習(xí)的第二周，我就擔(dān)任起了教練助理，輔助教練糾正同學(xué)的不良泳姿，并通過(guò)相互交流示范來(lái)加快學(xué)習(xí)進(jìn)程，特別是還要在學(xué)員第一次去深水區(qū)適應(yīng)和練習(xí)時(shí)，擔(dān)任起安全員的工作，時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的人身安全，雖然借助了游泳圈，可是當(dāng)自己擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任的時(shí)候，我可是時(shí)刻也不敢懈怠。
兩周的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，雖然在游泳館的這14天讓我覺得還蠻辛苦的，不管是自己游泳或者教別人，還是做安全員，但是我真的有很多收獲，別的不說(shuō)，至少我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳，雖然還只會(huì)仰泳，可是邁開了我游泳生涯的第一步，以后的暑假我會(huì)慢慢去學(xué)習(xí)自由泳、蛙泳，成為一個(gè)出色的游泳者，甚至是一名優(yōu)秀的游泳教練。
其次，我還收獲了吃苦耐勞和責(zé)任心，游泳是一項(xiàng)很辛苦的體育運(yùn)動(dòng)，教游泳又要長(zhǎng)時(shí)間的浸泡在水中，這無(wú)論從體力上，還是心理上都是一種挑戰(zhàn)，特別是剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，老是吃水，要不是有教練的鼓勵(lì)和我一定要把他學(xué)會(huì)的決心，說(shuō)不定中途我就放棄了，所以，這兩周教會(huì)了我要能吃苦，更要堅(jiān)持做好一件事。
責(zé)任心就更不用說(shuō)了，作為一名教練和安全員，如果沒(méi)有責(zé)任心，那就是對(duì)自己學(xué)員的不負(fù)責(zé)，雖然要做好需要付出很大的努力，亦或是很多的體力，可是當(dāng)你看到每個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)時(shí)的喜悅，或者是他們通過(guò)考試的歡呼，你就會(huì)覺得一切都是值得的，并且你還能從中收獲點(diǎn)什么，這就是最大的財(cái)富。
總之，這兩周的實(shí)習(xí)，我辛苦并快樂(lè)著，學(xué)會(huì)了不少，讓我很知足。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇三
國(guó)務(wù)院于xx年頒布施行了公費(fèi)師范生教育政策，我有幸成為了國(guó)家首屆公費(fèi)師范生，并且在國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)師范大學(xué)——華中師范大學(xué)這所風(fēng)景如畫的百年老校中度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)難忘春秋。
xx年暑假，為了向全社會(huì)表達(dá)我們的感激和自豪之情，為了宣傳國(guó)家公費(fèi)師范生政策，鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力，加深我們對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村和祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的體驗(yàn)，在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，我們一行10人組成了赴河南省信陽(yáng)市暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。對(duì)信陽(yáng)市部分高中，企業(yè)和教育部門開展了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：
經(jīng)過(guò)了為期近一個(gè)月的充分準(zhǔn)備，7月8日，我們來(lái)到了信陽(yáng)第三高級(jí)中學(xué)，進(jìn)行《我驕傲我是國(guó)家公費(fèi)師范生》的交流講座。
信陽(yáng)市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和三高的校長(zhǎng)百忙之中抽空參加了我們的講座。在三高寬敞的報(bào)告廳里，坐滿了我們非同尋常的聽眾們，他們是高四的同學(xué)(也就是我們所說(shuō)的復(fù)讀生)。之所以說(shuō)他們非同尋常，是因?yàn)樗麄儎倓偨?jīng)歷過(guò)黑色六月的洗禮，然而由于不滿意自己的表現(xiàn)，才選擇了重頭再來(lái)。我們很佩服他們的勇氣，更加了解他們正承受著多么大的壓力，背負(fù)著多么中的負(fù)擔(dān)。所以我們的到來(lái)，也許會(huì)對(duì)同學(xué)們的迷茫和對(duì)大學(xué)的理解有一些幫助。我們了解到，同學(xué)們對(duì)國(guó)家公費(fèi)師范生政策很感興趣，但平時(shí)獲取此類信息的渠道比較少，所以講座的一開始，我們安排了政策的宣講和解讀，接下來(lái)請(qǐng)隊(duì)員以自身的經(jīng)歷，講述為何選擇成為公費(fèi)師范生，成為了公費(fèi)師范生后我們的學(xué)習(xí)、生活以及收獲，加深了同學(xué)們對(duì)此項(xiàng)政策的具體感知。一位曾經(jīng)復(fù)讀過(guò)的隊(duì)員更是分享了當(dāng)時(shí)自己的學(xué)習(xí)方法、如何調(diào)節(jié)心理等經(jīng)驗(yàn)，博得了同學(xué)們的一致好評(píng)。為了展示大學(xué)生活的豐富多彩，使同學(xué)們更加放松，我們的隊(duì)員吹起了笛子，悠揚(yáng)的笛聲中，我看到同學(xué)們的眼睛愈加澄澈。最后，我們拿出作為英語(yǔ)系學(xué)生的“看家本領(lǐng)”，現(xiàn)場(chǎng)演出了由同學(xué)們即時(shí)指定的劇目《麥琪的禮物》，三高的同學(xué)們驚嘆于我們精彩的臨場(chǎng)發(fā)揮，將本次講座的氣氛推上了最高潮!
本次講座在三高同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿落幕，教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了很高的評(píng)價(jià)。我們的活動(dòng)還吸引了信陽(yáng)媒體的眼光，信陽(yáng)日?qǐng)?bào)的記者對(duì)我們進(jìn)行了采訪報(bào)道。
講座結(jié)束后，我們向三高的同學(xué)們發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，針對(duì)“公費(fèi)師范生志愿填報(bào)情況”、“高中英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)況”以及“高中生心理現(xiàn)狀”等課題進(jìn)行調(diào)研。發(fā)放300份問(wèn)卷，回收率高達(dá)100%。這三套問(wèn)卷是在國(guó)家統(tǒng)計(jì)局信陽(yáng)調(diào)查隊(duì)和信陽(yáng)統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員的指導(dǎo)下完成的，無(wú)論是問(wèn)卷設(shè)計(jì)還是后期總結(jié)，他們都給予了我們很大的幫助和很專業(yè)的指導(dǎo)。我們的三個(gè)課題因此得到了真實(shí)而全面的數(shù)據(jù)，通過(guò)對(duì)于所獲得材料的分析解讀，我們對(duì)課題的研究更加正確和透徹了。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇四
x月，在我們大學(xué)生眼中，一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒，伴隨著這份激情，帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃，確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)，活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見，群策群力，很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神，盡管我們?cè)谧珜懛桨傅倪^(guò)程中困難重重，但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智，互相幫助，為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
從零星的幾個(gè)人到近xx人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍，在這個(gè)過(guò)程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出，這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心，在此，我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙，即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住，同時(shí)，如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻，還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái)，并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。
本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期x天，在這x天的日子里，我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教，開展第二課堂，培養(yǎng)愛國(guó)情懷為主線，配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這x天中，他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí)，更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來(lái)，我們這次“xxx”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的，所取得的成果是豐碩的。但是，我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小，還是僅限于學(xué)校之內(nèi)，對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少，如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況，經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白，其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題，這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。
當(dāng)然，考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急，我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大x學(xué)生，無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄，基于這種情況，我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何，x天的支教實(shí)踐活動(dòng)中，我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí)，同時(shí)，我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神，同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng)，作為一個(gè)大學(xué)生，我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏，回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最佳方式。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇五
其實(shí)每次帶社會(huì)實(shí)踐內(nèi)心都很矛盾，因?yàn)槊咳サ揭粋€(gè)地方，都能夠看到一些新鮮的東西（說(shuō)的俗點(diǎn)是能開開眼界），去感受當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)土人情；可是到了之后又每每被對(duì)方的熱情所嚇到，被對(duì)方的盛情所驚到，非常不好意思，也有一點(diǎn)點(diǎn)不安。幸運(yùn)的是每年的社會(huì)實(shí)踐到的地方雖然是縣、村、或者農(nóng)場(chǎng)，可是那里都很美很美，那里的人都非常的好，讓我們這些所謂的城里人非常的放松，一點(diǎn)都不會(huì)感覺拘謹(jǐn)。今年更是如此！
今年的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)選擇了綏棱農(nóng)場(chǎng)——一個(gè)之前完全陌生的`地方。一個(gè)看似不大的農(nóng)場(chǎng)，像是一條大路通到底的樣子，卻給人一種很舒服的感覺。我們住在同學(xué)家里，因?yàn)槭情_招待所的，所以住的出乎意料的好。家里人也非常熱情，不僅帶著我們幫我們安排到處參觀，而且還帶我們嘗便了農(nóng)場(chǎng)的各種美食，朝鮮風(fēng)情園、俄羅斯風(fēng)情園。。。有幸的看到了農(nóng)場(chǎng)的周末文化生活，質(zhì)量也很高哦。在藍(lán)莓基地我還嘗到了剛剛采摘下來(lái)的藍(lán)莓，按照市價(jià)的話，我吃的兩捧得有50塊錢了，呵呵。非常好，我喜歡這個(gè)舒服的地方，喜歡這個(gè)沒(méi)有壓力的地方，喜歡這個(gè)有著良好風(fēng)土人情的地方。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇六
7月15日，我們20**級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)班的學(xué)生們隨著帶隊(duì)葛老師踏上了去本溪湖里村社會(huì)實(shí)踐的旅途。
經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的顛簸，終于來(lái)到了湖里村。當(dāng)時(shí)是中午時(shí)分，太陽(yáng)的光輝照在村口小溪上，遠(yuǎn)看就像彩色的瀑布。吃過(guò)午飯，我們就開始了在本溪的寫生。這里川媚山秀，氣候宜人，溪水與山色，獨(dú)領(lǐng)神韻。地勢(shì)較高，常常云蒸霞蔚，時(shí)而如潑墨重彩，時(shí)而如淡抹寫意。恰似巨幅長(zhǎng)卷，融自然景觀與人文景觀于一體，仿佛身處蓬萊仙境之中。當(dāng)天下午，我就見識(shí)到了湖里的美。站在水龍頭前，不經(jīng)意地抬頭，透過(guò)茂密的樹林，層層疊疊的遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn)，宛如含羞的少女蒙著面紗。古樸的民居建筑，在青山綠水的映襯下顯得格外靜謐。老師帶我們參觀了這個(gè)被稱為“畫家村，的村落。在這個(gè)保留著古味的村落里，我感受著前人留給我們的文化遺產(chǎn)。這里的美無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，這里的景色是可遇而不可求的，一縷清風(fēng)，一抹紅霞，每一座山峰，每一條流水，每棵樹每朵花，就連那一棵小草也叫人禁不住產(chǎn)生憐惜之情，青山綠水之間，叫我們流連忘返，沉醉其中。我們主要是畫水粉畫，剛到的第一天，我們便開始了緊張的寫生生活。午飯過(guò)后，我們便出發(fā)了，找到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方之后便開始畫了。同學(xué)們的作畫熱情非常高，都忙于作畫。經(jīng)過(guò)一下午的努力，終于完成了一幅，然后讓老師指導(dǎo)了一下，老師提出了許多的缺點(diǎn)，例如：層次不清楚，前后關(guān)系不明確，形不太像等問(wèn)題。聽到這么多的缺點(diǎn)，雖然心里有點(diǎn)郁悶，但是也很高興，因?yàn)橹懒俗约簯?yīng)該改正和努力的方向。晚飯過(guò)后，我們舉行了一個(gè)燒烤聚會(huì)，我們?nèi)嗑墼诹艘黄鹜媪艘煌砩希趯懮耐瑫r(shí)進(jìn)行一些娛樂(lè)，感覺真的挺不錯(cuò)的。
在湖里村任何一個(gè)角落，你都可以感受到美。在斑駁陳舊的圍墻邊，在楊樹的樹干上，你也可以領(lǐng)悟到人生的道理。都說(shuō)樹洞是樹干里有蟲子時(shí)，啄木鳥為樹治療后所留下的痕跡，這也是大樹的傷疤?？墒遣徽搨糜卸嗌?，傷口也終有愈合的一天。所以，樹洞的寓意就是：”沒(méi)有什么傷口是愈合不了的“.我們用畫筆、用心來(lái)描繪，試圖把最美好的一刻留下來(lái)，用我們對(duì)藝術(shù)的熱愛之心，讓時(shí)間定格在湖里村最絢麗的季節(jié)！
湖里村依山傍水而建，同學(xué)們?cè)趯懮鷦?chuàng)作中，紛紛以自己最廣闊的情懷來(lái)展現(xiàn)這里建筑的獨(dú)特與風(fēng)景的美麗，在繪畫中融人了自己的感情，同時(shí)鍛煉了自己的繪畫技能，()展示了自己的繪畫風(fēng)格。同學(xué)們?cè)趯懮陂g，起早貪黑，早早地拿上畫具在村里的每一個(gè)角落進(jìn)行寫生，直到很晚才依依不舍地回來(lái)。在寢室里，同學(xué)們各自拿出自己的作品，相互交流，相互討論，學(xué)習(xí)氣氛十分融洽。
第二天我起得很早，畫了兩張速寫，由于畫得太快，所以很潦草。老師說(shuō)：”速寫不要太草了，這樣給人的感覺會(huì)很亂?！暗诙?，我們是自由寫生，也就是說(shuō)，每個(gè)人可以到自己喜歡的地方去畫，但是不能走太遠(yuǎn)。我和其他幾位同學(xué)去了第一天去的地方，因?yàn)槲覀冇X得那的風(fēng)景真的不錯(cuò)，并且我還想把昨天畫的地方再畫一遍，來(lái)改正我的缺點(diǎn)。我在那一直畫到下午兩點(diǎn)多，一共完成了兩幅畫，然后回到了湖里山莊（我們住的地方）。在山莊里我又畫了一幅農(nóng)家院的.景色，雖然畫得還是不盡如人意，但我認(rèn)為只要努力，就會(huì)有收獲。
在本溪湖里村社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，相互照顧；在學(xué)習(xí)上，相互督促，相互交流，共同進(jìn)步，經(jīng)過(guò)短短的三天寫生課程，同學(xué)們了解到了許多，也認(rèn)識(shí)到了許多。寫生快接近尾聲了，我們也要和大山說(shuō)再見了，日久生情，來(lái)了這么多天，己經(jīng)習(xí)‘質(zhì)了這的生活，對(duì)這總有些舍不得。在走的最后一天上午，有好多同學(xué)去游山，這是我們表達(dá)對(duì)大山眷戀的最好方式，有好多同學(xué)買了山里的特產(chǎn)。同學(xué)們被這里的風(fēng)景、建筑所迷戀。
我覺得這次社會(huì)實(shí)踐，使我們收獲最大的不僅是對(duì)風(fēng)景寫生能力的提高，更重要的是讓我們有了集體意識(shí)，懂得了團(tuán)結(jié)的力量，讓我們有了合作的精神，懂得了謙讓和忍耐生活的艱苦，也更加磨煉了我們的意志。讓我們親近自然，與自然接觸讓我們領(lǐng)略了大山的情，接受了大山的厚禮。寫生結(jié)束了，這次的湖里村之行留給了我很多的思考。
感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到這么美麗的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。”前人栽樹，后人乘涼“,感謝湖里村的前輩們，建造出了這一處”畫家村“.我們?cè)隗@艷之余，也情不自禁地驚嘆風(fēng)景的秀麗。
雖然內(nèi)心的眷戀是如此強(qiáng)烈，現(xiàn)實(shí)終究還是將回歸現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在的我依然只是一名過(guò)客，匆匆地來(lái)，也將匆匆地離開。離開這里，就好似從一場(chǎng)美夢(mèng)中逐漸清醒一般，返回千里之外的學(xué)校，學(xué)會(huì)平靜面對(duì)。經(jīng)歷所經(jīng)歷的，面對(duì)所要面對(duì)的，做所要做的。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇七
匆匆的兩個(gè)月在手指間輕松地滑過(guò)，回頭翻看這一個(gè)月的每一天，滿滿的全是充實(shí)忙碌的身影和沉甸甸的收獲，感悟。很幸運(yùn)選擇了頂崗實(shí)習(xí)，不僅鍛煉了自己，也使生活充滿樂(lè)趣，驚喜，有滋有味!
記得第一次面對(duì)二三十個(gè)調(diào)皮可愛的孩子時(shí)，我慌了神，手足無(wú)措。之前學(xué)的一些方法根本沒(méi)辦法在他們面前實(shí)施，只想逃開。最希望其他老師讓我去干別的工作只要?jiǎng)e讓我面對(duì)孩子。我實(shí)在沒(méi)有什么好方法讓那么多孩子的注意力全都集中到我的身上。近兩個(gè)月的教育實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，這短短的一個(gè)多月實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到做一位老師的樂(lè)趣，體會(huì)到了一個(gè)作為老師的責(zé)任。
目的不一樣，聽課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。接著，根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識(shí)和在中學(xué)實(shí)習(xí)聽課所學(xué)到的，再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課，試講。做好上講臺(tái)的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備，終于把我的第一節(jié)課備出來(lái)了，并且通過(guò)了指導(dǎo)老師的審閱，可是在試講并不成功，因?yàn)榻虒W(xué)并沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來(lái)合理地教學(xué)，對(duì)于剛接觸英語(yǔ)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有把知識(shí)點(diǎn)講清楚。為了彌補(bǔ)自己的不足，我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案，積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多多向人請(qǐng)教，在老師的指導(dǎo)下，并在聽了同類課程的公開課之后，修改自己的課件和教案，終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過(guò)一周的備課之后，開始走上講臺(tái)。
剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了很多問(wèn)題。如：由于講課太快，沒(méi)有給學(xué)生留下作筆記的時(shí)間;由于講課不熟練，上課時(shí)沒(méi)有好好關(guān)注學(xué)生，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間給學(xué)生作筆記，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒，并且還指出了教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有注意的很多細(xì)節(jié)問(wèn)題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課，并且提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，不斷地完善。
做一名好老師的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個(gè)集體，提高整體教學(xué)水平，同時(shí)又要顧及班中每一名學(xué)生。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，而且還要多關(guān)心留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，給予學(xué)生幫助，讓他們感覺老師是在關(guān)心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學(xué)習(xí)氛圍和團(tuán)結(jié)的集體關(guān)系，對(duì)于實(shí)習(xí)的老師來(lái)說(shuō)是具有很大的挑戰(zhàn)的。
剛到學(xué)校時(shí)，原任班主任劉老師就給我大概的講了一下班上學(xué)生的整體情況，我只是大概的了解了一下，后來(lái)在劉老師的安排下，我第一次與學(xué)生們正是認(rèn)識(shí)了，學(xué)生們對(duì)我們很熱情，對(duì)我的工作也很配合，經(jīng)過(guò)將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學(xué)生熟絡(luò)起來(lái)，對(duì)老師工作也逐漸得心應(yīng)手。
班級(jí)活動(dòng)方面：在原班主任劉老師的支持下，我們策劃了一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)組織一次融知識(shí)、趣味于一體的活動(dòng)，使學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，在知識(shí)中收獲快樂(lè)。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇八
我已經(jīng)高二了，我知道社會(huì)實(shí)踐能夠很好的磨練自己，讓我們能夠?qū)W到更多的知識(shí)，使學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中，所以我覺定在這次暑假時(shí)去社會(huì)實(shí)踐。
我在暑假開始一兩天之后就到附近的商店，公司等去詢問(wèn)是否有可以實(shí)踐的崗位。一次次的失敗，讓我差點(diǎn)失去信心，最后我堅(jiān)持下來(lái)了，終于找到里一處可以去工作的地方，那是一家火鍋店。我做的是服務(wù)員，工作也非常的簡(jiǎn)單，就是端盤子擦桌子等。
一開始我是一個(gè)新手很多都不懂，擦桌子把桌子上的碗筷打翻在地，服務(wù)客戶也不到位，受到責(zé)罵，讓我內(nèi)心非常的不高興，在家了我打壞東西爸媽也從來(lái)都不會(huì)這樣，我多次想要離開，但是我都堅(jiān)持下來(lái)了。
有一次一個(gè)客戶需要一份麻辣火鍋，另一個(gè)客戶需要清淡火鍋，由于當(dāng)時(shí)客人非常的多，點(diǎn)的東西也非常的多，腦子一下就弄亂了，把其中的客戶的火鍋上了之后就把另一個(gè)客戶的火鍋給忘了，直到客戶等的非常不耐煩了后，在一次叫我過(guò)去時(shí)，幾乎是咆哮出來(lái)，我當(dāng)時(shí)意識(shí)到壞了，我知道我做錯(cuò)了必須要彌補(bǔ)，經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)和火鍋店其他員工的幫助最終才讓這個(gè)客戶滿意。但我自己也被懲罰了，這讓我知道社會(huì)上做任何事都需要我們細(xì)心，一旦有事都需要自己承擔(dān)，需要自己去解決。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐我感到了社會(huì)和學(xué)校的不同，很多是我們學(xué)習(xí)過(guò)程中所不知道的，學(xué)校主要注重培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)，學(xué)知識(shí)和理論的。我們?cè)谏鐣?huì)中，很多的知識(shí)和理論根本就用不到，社會(huì)更偏向于動(dòng)手能力。因?yàn)槲覀儗W(xué)的知識(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中都是簡(jiǎn)單運(yùn)用，就可以甚至直接套用這些知識(shí)。
在社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)會(huì)了很多學(xué)校不曾有的東西，人與人之間的溝通是非常重要的，比如怎樣與客戶溝通，怎樣與才能解決糾紛等等。在火鍋店當(dāng)服務(wù)員是挺輕松，挺簡(jiǎn)單的，在這過(guò)程中又有很多的道理知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐，把我暑假兩個(gè)月的空閑時(shí)間充分利用起來(lái)了使我能夠在暑假期間學(xué)到社會(huì)上的很多東西。從老員工身上我學(xué)到了很多的工作經(jīng)驗(yàn)，在服務(wù)客戶時(shí)磨礪了自己的性格，使原本脾氣暴躁的我變得有耐心，能忍耐，更是鍛煉了我的意志和毅力。接觸的人多了，經(jīng)歷的事情多了學(xué)到的更多，更是在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)完善自己。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇九
大學(xué)以前我都非常渴望暑假的到來(lái)，向往自由自在的生活，但那并不是我生命的全部。或許是責(zé)任的原因，我不再想讓所謂的自由來(lái)主宰我的生活。為了證明我不再是溫室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸媽的擔(dān)憂，我選擇了用實(shí)踐來(lái)證明我的實(shí)力，首次的打工生活拉開了帷幕。
剛開始我以為憑自己的能力找一份應(yīng)該是不成問(wèn)題的，卻幾經(jīng)打擊，幾乎快到放棄的邊緣，但想想就這樣放棄，好像并不是我的風(fēng)格!我最后決定在試試，沒(méi)想到卻意外的成功了!在xx聯(lián)通公司找到了一份差事，雖然面對(duì)的條件是不包食宿，又沒(méi)底薪，多勞多得，當(dāng)然不勞就不得。但至少這次是我實(shí)踐的一次機(jī)會(huì)，心里告訴自己即使虧本也要好好把握!真有點(diǎn)喜出望的感覺!我們的任務(wù)是下鄉(xiāng)推銷聯(lián)通的電話卡，35元入網(wǎng)有270的花費(fèi)，而我們賣出一張僅5元的提成，這好像并沒(méi)好大的利益誘惑，但我們很明白我們所需要的是無(wú)形資本!
找到了工作就正式成了上班族的一員，似乎有一點(diǎn)“日出而作，日落而息”的感覺!第一天6點(diǎn)就乘著聯(lián)通公司特有的下鄉(xiāng)專車，穿著統(tǒng)一的服裝、戴著工作證，真像一個(gè)真正的推銷人員，很有那點(diǎn)感覺!由于是下鄉(xiāng)推銷，鄉(xiāng)下的交通還是有所不便，一般我們都靠徒步，頭頂著炎炎烈日，真有種任重道遠(yuǎn)的感覺，告訴自己只許成功，不許失敗!
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十
暑假如期而至，想充實(shí)下寒假生活，必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng)，這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，而且可以在人際交往方面可以得到提高，擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，也為自己增加本領(lǐng)。
在8月2日這天我們?cè)诶罾蠋煹腵組織下來(lái)到了軍人住的小區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，那是多么的神圣，多么的莊嚴(yán)。在這里我們體驗(yàn)了fll的搭建與編程，這對(duì)其他的同學(xué)來(lái)說(shuō)也許十分陌生，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是十分的熟悉，作為學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)的一員這是一定會(huì)接觸的。可這回要搭的機(jī)器人卻和學(xué)校的有所不同，這次是讓我們自己動(dòng)手搭一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人。這個(gè)還是我第一回接觸，首先老師帶著我們一步一步的組裝它，從它的“大腦”開始，俗話稱上半身。我們用孔梁、銷把機(jī)器人的上半身搭好，那個(gè)“身子”就像一個(gè)保護(hù)殼，將機(jī)器人的心臟慢慢的半包裹起來(lái)，因?yàn)榇龝?huì)兒要把程序拷到“大腦”里，并且用它操作，所以“大腦”的正面要露在外面。接下來(lái)就是兩條腿了，而腿這有一個(gè)裝置，對(duì)我們來(lái)說(shuō)有些新奇——減震裝置，雖說(shuō)有些困難，但是在老師的帶領(lǐng)下，我們一一將其打敗。今天就是頭了，頭和手臂都是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)帶起來(lái)運(yùn)動(dòng)的。將它們組裝在一起，一個(gè)機(jī)器人就完美的拼完了，緊接著我們要給它編寫程序，因?yàn)橹挥羞@樣才能真正的舞動(dòng)起來(lái)。而且程序編完讓機(jī)器人舞動(dòng)起來(lái)以后，那舞蹈也是五花八門的，扭扭腰，劈叉，頭360度轉(zhuǎn)圈……只要想得出來(lái)就做得出來(lái)。
隨后我們給翠微路二十一號(hào)院的一些公共地方做了打掃，比如擦宣傳欄、擦健身器材、掃地……不過(guò)能為軍人多奉獻(xiàn)一絲力量，也是我們的榮幸。天雖然熱了，但是并不能澆滅我們的熱心，看有的被我們打掃干凈的東西都可以反光，一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐我們感受到了科技的偉大，機(jī)器人帶給我們的樂(lè)趣，體驗(yàn)到了保潔人員一天為我們世界各個(gè)角落打掃的不易，我們要珍惜。這個(gè)暑假里，這份為他人服務(wù)的情對(duì)我們意義非凡，謝謝這次為我們組織活動(dòng)的李老師也謝謝這些教我們編程的老師們以及社區(qū)的所有人員，讓我們體驗(yàn)到這非凡的一刻。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十一
今年暑假，我假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
實(shí)踐時(shí)間：20xx年x月x日—20xx年x月x日。
實(shí)踐地點(diǎn)：xx學(xué)校。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。一段的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要、耐心、虛心地。
二.在社會(huì)中要有自信。自信麻木的自夸，而是對(duì)的能力肯定。在多次的面試中，明白了自信的性。你社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)系。的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)積累的，次又何來(lái)、次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí)，就害怕了。覺得挺多的，的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)歷等種種原因使覺得很渺小，懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐懼。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，征服才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中地知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
是我覺得次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了覺得在社會(huì)必不可少的項(xiàng)目。
正是有的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力的雙手和大腦維持的生存，，也想親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓更社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉的才干，培養(yǎng)的韌性，更為的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想社會(huì)實(shí)踐，找出的和差距所在。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十二
接上級(jí)通知，學(xué)校將組織我們五年級(jí)同學(xué)去射陽(yáng)----鹽城市未成年人實(shí)驗(yàn)基地三天。大家聽了這個(gè)消息高興極了。
一大早，我背著行李包來(lái)到學(xué)校，我的包里有媽媽為我準(zhǔn)備的衣服，錢，食品等等。當(dāng)我進(jìn)入教室，只看見同學(xué)們，他們?cè)诹牡呐d高采烈，只聽見他們說(shuō)：你帶了什么呀？有什么吃的嗎?等等。這時(shí)，接我們的'車子來(lái)了，我們是二班坐的車子是2號(hào)車，我們依次上車，班主任張老師說(shuō)讓暈車的同學(xué)坐在前面，聽見這話坐在前面的同學(xué)很快讓出座位。我們?cè)谲嚿献?個(gè)多小時(shí)，到達(dá)了目的地射陽(yáng)。
第一天，我們參加了七巧板和射標(biāo)活動(dòng)。上七巧板課時(shí)，我們推選一個(gè)組長(zhǎng)，然后所有組長(zhǎng)去老師那拿三張卡片和七巧板，每個(gè)小組只有三次換圖的機(jī)會(huì)。比賽開始了，我們組拿到的三張卡片全部都是難的，想盡一切辦法也沒(méi)想出來(lái)，然后我們不停的換，直到最后我們拿到的卡片是一條魚，我們才拼起來(lái)，好不容易得到了一分。接著我們來(lái)到飛鏢室，我們班被分成5個(gè)小組，我在第一小組。一開始是練一練，我得到了40分的好成績(jī)，比賽開始，我得到46分的好成績(jī)，可是最終我們組得了第3名。晚上我們觀看了電影，結(jié)束了愉快的一天。第二天，有一位老師帶我們到卡拉ok廳，因?yàn)槲覀円魬?zhàn)麥克風(fēng)。老師來(lái)分配工作了，我和周錦熔來(lái)?yè)?dān)任主持人，徐智健擔(dān)任點(diǎn)歌，田靜和李立擔(dān)任幫唱。唱完之后接著我們來(lái)到射擊室，射擊室里有四把槍，比賽結(jié)束了，我們組得了第三名。
第三天，我們上的是木工課，通過(guò)我們不懈努力終于完成了。比賽結(jié)果揭曉張華聰?shù)玫搅诵∧竟ご笸醯姆Q號(hào)。然后我們上了自保自救課，我們組得了30分，哈哈！我們組得了第一，我真為我們高興??！三天的課程很快結(jié)束了。通過(guò)這三天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多的知識(shí)，學(xué)到了許多本領(lǐng)。感謝學(xué)校給了我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十三
昨天，我們來(lái)到了禁毒館和共青森林公園，開始了我們七年級(jí)第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而最令我感觸最深的活動(dòng)，就要數(shù)在共青森林里開展的“定向越野”活動(dòng)了。系鞋帶，喝水，拉褲子，大家都躍躍欲試的準(zhǔn)備著，令好了地圖，指南針和指卡。于是便一起出發(fā)了。我們小組看了看地圖，才發(fā)現(xiàn)地圖上沒(méi)有一個(gè)字，而且還分不清東南西北，看了看指南針，又發(fā)現(xiàn)指南針也壞了，手往哪轉(zhuǎn)，，指針也往哪轉(zhuǎn)，這樣?xùn)|南西北就更分不清了。不過(guò)這可難不倒我，看一看路邊的園區(qū)地圖不是就知道了東南西北了嗎?連目標(biāo)的具體位置不都一清二楚了嗎?我拿過(guò)了地圖，飛奔了過(guò)去，抵著路牌，一合對(duì)，就這樣不僅知道了東南西北，連目標(biāo)的具體位置都知道了，我們小組一路過(guò)關(guān)斬將，終于只剩最后一個(gè)目標(biāo)了，可是從地圖上看這個(gè)目標(biāo)是在紀(jì)念石那，可是到了那邊，卻什么也沒(méi)有看見，多虧楊智英眼疾手快，發(fā)現(xiàn)那有個(gè)人在向我們招手，我們一起跑了過(guò)去，完成了任務(wù)，可是那時(shí)組員們都已經(jīng)筋疲力盡了，然而大家仍舊不放棄，扶扶攙攙地到達(dá)了終點(diǎn)。這次任務(wù)可以說(shuō)是比1000米還累人!不過(guò)，團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，讓我們小組成為了全班第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的小組!
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十四
步入了高中，就意味著離社會(huì)更近了一步。從未接觸過(guò)這些事物的少年們，的確是應(yīng)當(dāng)走出來(lái)體驗(yàn)一番了。但這畢竟還需要過(guò)程，于是我便開始了社會(huì)實(shí)踐的構(gòu)思。
想著過(guò)年的時(shí)候，一家人圍聚成一團(tuán)，談?wù)撝髯缘氖聵I(yè)，和我同輩的姐姐已經(jīng)步入社會(huì)開始工作，聽著他們的交談，心里忽然有些想法。他也是十年寒窗走出來(lái)的，剛走出社會(huì)要找到一份穩(wěn)定的工作必然不易，要完全適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，做好自己的本職，更是需要?dú)v練，于是希望借著寒假的機(jī)會(huì)能自己體現(xiàn)以下走進(jìn)社會(huì)的感覺。
現(xiàn)在的我們大部分都是獨(dú)生子女，大部分的父母都把孩子們的學(xué)習(xí)放在首位，多少忽略了綜合能力實(shí)踐的培養(yǎng)，使得很多學(xué)生走出社會(huì)顯得迷茫。我也從來(lái)不是個(gè)絕對(duì)獨(dú)立的孩子，有時(shí)候遐想著未來(lái)，覺得有些不知所措。但經(jīng)過(guò)此次的社會(huì)調(diào)查以后，我得到了關(guān)于就業(yè)或者經(jīng)營(yíng)的一點(diǎn)點(diǎn)心得。
1.無(wú)論是在穩(wěn)定的崗位上就業(yè)，還是自己做生意，都需要一顆冷靜的心，需要理性。畢竟一個(gè)人的行為只有經(jīng)過(guò)思考后才能后患無(wú)憂。尤其是面對(duì)無(wú)論何種職業(yè)都有風(fēng)險(xiǎn)的工作。這樣的經(jīng)驗(yàn)用在任何地方都是合理的，比如就目前的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，冷靜就是要不浮躁，理性學(xué)習(xí)，不能用過(guò)激的方式對(duì)待學(xué)習(xí)，陷入不合理的狀態(tài)，這便需要掌握方法。
2.就經(jīng)營(yíng)來(lái)說(shuō)，我不太了解市場(chǎng)上各種各樣的經(jīng)營(yíng)手段，但在寒假期間，我在媽媽經(jīng)營(yíng)的禮品店里的社會(huì)調(diào)查中，找到了一些淺顯但在日常生活里接受服務(wù)時(shí)沒(méi)有感受到的地方。比如對(duì)待客人應(yīng)有的禮貌。工作固然非常辛苦，但我認(rèn)為禮儀是無(wú)論如何都不可或缺的。有些工作者對(duì)待客人不耐煩的態(tài)度，直接反應(yīng)其人對(duì)待工作的態(tài)度。不僅有失禮儀，對(duì)工作也多少有影響。只是一個(gè)微笑，我想應(yīng)該不難。但是太過(guò)熱情也有失禮儀，就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，如果工作人員一直在周邊，會(huì)多少有局限的感覺。應(yīng)該給客人自主選擇的權(quán)利，態(tài)度適度得當(dāng)。
工作是件不容易的事，做生意要盡量滿足各類客人的需求，需要良好的心態(tài)作為基礎(chǔ)，我們此刻的學(xué)習(xí)也是為了將來(lái)的就業(yè)。但機(jī)會(huì)會(huì)給有準(zhǔn)備的人，適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)給我們帶來(lái)更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十五
上個(gè)星期，我們學(xué)校開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍地參加了這次活動(dòng)。也有些個(gè)別的同學(xué)不愿去，但在老師和同學(xué)們的勸說(shuō)下，以及和要在學(xué)校自習(xí)的方式下，終于選擇了去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這是一個(gè)英明的選擇，至少我是那樣認(rèn)為。
當(dāng)天，我們見到了要陪著我們兩天的教官。他姓吳，我們就稱他“吳教官”。他喜歡開玩笑，不動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣，而且一進(jìn)門就問(wèn)我們?nèi)齻€(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題也是這次實(shí)踐活動(dòng)的目的。它們分別是，“什么是團(tuán)隊(duì)？”，“組建這個(gè)團(tuán)隊(duì)是為什么？”“團(tuán)隊(duì)是干嘛的？”。我深深地將這些記在心里。
整理好書包，坐上汽車，便開始了我們這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間在大鵬古城中慢慢的度過(guò)，隨后我們來(lái)到了訓(xùn)練營(yíng)搞起來(lái)野炊。這是我第一次自己做飯，我只有幫同學(xué)洗鍋洗碗等一些活兒，看著那些做菜非常好吃的同學(xué)，總感覺自己是不是落下了很多。而有些嬌身冠養(yǎng)的同學(xué)根本就是不動(dòng)的，菜上來(lái)了，只用吃就行。心中不禁感到自己多么的無(wú)奈，只能看著別人桌上的那令人流口水的飯菜，不由得自己也作出咀嚼飯菜的樣子，就好像跟著同學(xué)們吃飯咀嚼的樣子一般。
在郁悶的吃完飯后，我們來(lái)到了盼望已久的cf野戰(zhàn)，我們戴上頭盔，拿好紅外感應(yīng)槍。感覺跟真的拿上槍一樣，很逼真，也很幼稚。聽完教官們的碎碎念后，我們趕快跑到了司令部布防，規(guī)則是只有射中頭才有效果。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在亂打，時(shí)不時(shí)就會(huì)打中隊(duì)友的頭盔。所以我們班這次很快就淘汰了好多的人，以至于最后結(jié)束了游戲。
經(jīng)過(guò)了第一天的游玩，同學(xué)們都累了。回到宿舍養(yǎng)精畜銳，可是男宿舍卻是大鬧天宮，吵得不得安寧，睡個(gè)覺都睡不好，睡覺的時(shí)候還有開著門。
第二天，早上吃完飯的時(shí)候，中午的時(shí)候只感覺到了餓，沒(méi)辦法早上的稀飯根本就看不到飯粒，可以說(shuō)是全是水。所以肚子里自然都是水，幾下子就沒(méi)了。
中午大吃一頓后，來(lái)到了最后的卓越圈，當(dāng)時(shí)的我是十八旗中的一旗，也是楊帆隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我可是火速上任，又是火速下臺(tái)的。我看見同學(xué)們用手撐起那一摸過(guò)去就可能會(huì)破皮的繩子，但是他們卻依然堅(jiān)持著，因?yàn)樘ь^一看，是我們學(xué)校的老師在上面行走，只有同學(xué)們不用力撐起來(lái)，老師就可能還會(huì)掉下來(lái)受傷。在同學(xué)們的努力和旗手的鼓勵(lì)下，老師們終于走過(guò)了這同學(xué)們給老師的一份駭人聽聞的大禮。
沒(méi)錯(cuò)，這就是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是指多個(gè)人在一起努力的集體。團(tuán)隊(duì)可以使我們更加團(tuán)結(jié)，所謂“一根筷子易折斷，一把筷子難折斷?！弊詈螅彝ㄟ^(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解到了一個(gè)團(tuán)體是多么的重要，它使人們更加的強(qiáng)大，成為不可缺少的一個(gè)集體。
讀《童年》有感。
讀《母愛》有感。
讀《匆匆》有感。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十六
很快就要開學(xué)了，在這個(gè)寒假里，我做很多事情，其中一項(xiàng)就是社會(huì)實(shí)踐了。我并沒(méi)有在北京社會(huì)實(shí)踐，而是去了廣州。我來(lái)到了廣州本田恒達(dá)特約銷售服務(wù)店，開始了二周的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
第一天“上班”由于自己什么都不會(huì)而對(duì)汽車這個(gè)家伙的內(nèi)容一無(wú)所知店里的主管領(lǐng)導(dǎo)便給我找了個(gè)師傅，他是個(gè)鈑金工，叫馬龍，人很和善，讓我叫他龍哥就好，龍哥說(shuō)我什么都不會(huì)，所以先學(xué)鈑金以便對(duì)車有個(gè)大概的了解。
由于是第一天我的積極性特高，不管龍哥干什么，我都想幫忙，可無(wú)奈自己是個(gè)菜鳥，干什么都笨手笨腳的，也做錯(cuò)了不少，不過(guò)龍哥從不斥責(zé)我而是細(xì)心的教我，車間里的站一直都開著，所以車間很冷，溫度和外面相差無(wú)凡，才半天的時(shí)間于凍得就麻了，但是一進(jìn)烤漆房，里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋，感覺真是冰火兩重天，好不容易熬到了午飯，吃過(guò)午飯休息一會(huì)兒便馬上投入工作中了，下午可比上午強(qiáng)多了，不那么笨手笨腳的了，師傅也在空閑時(shí)給我講很多汽車方面的知識(shí)。一天的時(shí)間很快就結(jié)束了，回到家，看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時(shí)，不免覺得愧疚，不過(guò)心里還是挺美的，一天的時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多認(rèn)識(shí)了各種從前不知為何物的修車工具，對(duì)車身框架有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。
在師傅的教導(dǎo)下，才三天我便可以一個(gè)人拆卸車門，給車更換玻璃了，看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。
眨眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過(guò)去了，我從鈑金部門換到機(jī)修部門，開始學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī)，變速箱等部件的知識(shí)，在這里我認(rèn)識(shí)了李克單、一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車系畢業(yè)的師傅，他同樣細(xì)心的教我，各部件的構(gòu)成和工作原理，讓我這個(gè)門外漢也變成半個(gè)內(nèi)行，并且還學(xué)會(huì)了電腦檢測(cè)車輛故障。
兩個(gè)禮拜很快就過(guò)去了，我因?yàn)橛袆e的事不得不離開了恒達(dá)銷售店。在恒達(dá)的半個(gè)月里，我學(xué)習(xí)了汽車各部件的常識(shí)，為既將開設(shè)的《汽車構(gòu)造》課程打下了基礎(chǔ)。此外，還學(xué)會(huì)了很多別的知識(shí)，學(xué)會(huì)了處事的態(tài)度，建立了正確的人生觀，相信這些會(huì)對(duì)我以后的生活工作有很大幫助。
懷念在廣本的日子，期待著下次實(shí)習(xí)的到來(lái)。
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記社會(huì)實(shí)踐有感篇十七
雖然以前也經(jīng)常做暑期實(shí)踐，但那大多都是個(gè)人的或由老師帶隊(duì)安排、指導(dǎo)做的。第一次參加由我們學(xué)生自己組織的團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉我們能力的好渠道，也是提升我們思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛W(xué)生更新關(guān)念，吸收新的思想與知識(shí)。
這次我們社會(huì)實(shí)踐的'地點(diǎn)是在xx市，此次實(shí)踐將圍繞“xx傳統(tǒng)手工藝”的主題，主要調(diào)查xx傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)狀及未來(lái)的發(fā)展預(yù)測(cè)，以及新時(shí)代的人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度，還有各種傳統(tǒng)文化對(duì)人們生活的實(shí)際意義，更加深入的了解xx傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵建設(shè)。通過(guò)社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐，找出民間手工藝陷入藝絕人亡之窘境的原因，并提出可行的解決方案。
另外，我們本著“傳承文化，推陳出新”的原則，向人們宣傳傳統(tǒng)手工藝，讓人們了解到手工藝品的精美與奧妙；讓人們懂得縱使在忙碌繁雜的生活與工作中，依舊有許多精神食糧與我們同在。我們正值青春，應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這份責(zé)任，喚醒迷失中的人們，讓這份不可多得的藝術(shù)得以流傳。
我們走訪了xx市夫子廟、xx省文化館、xx市民俗博物館、xx市群眾藝術(shù)館等地，采訪了眾多的民間手工藝人，了解了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展背景，發(fā)展現(xiàn)狀，也提出了可行性的意見與建議。
今天，再回頭看看我們的社會(huì)實(shí)踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們印下的腳印，看看我們得到的社會(huì)實(shí)踐成果。心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，這一路不管累也好，熱也好，難也好，易也好。畢竟，我們都挺過(guò)來(lái)了。因?yàn)橛捎谖覀冊(cè)从谏鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，源于我們能力的欠缺，經(jīng)驗(yàn)不足，大部分要靠我們自己去探索。雖然這次社會(huì)實(shí)踐過(guò)程并不是一帆風(fēng)順，也有小小的遺憾，但我們都在改進(jìn)，我們都在學(xué)習(xí)，我們都長(zhǎng)大，我們相信以后我們會(huì)做得更好！
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記社會(huì)實(shí)踐有感篇十八
暑假伊始，我作為山東師范大學(xué)歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院“情系東明”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員之一，通過(guò)對(duì)山東省菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)祥寨村的走訪調(diào)查，了解到祥寨村一部分村民逐步改變了過(guò)去“靠天吃飯”的舊有觀念，開始嘗試致富的新途徑。
讀《童年》有感。
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