通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找到解決問題的方法,并且在以后的學(xué)習(xí)和工作中避免犯同樣的錯(cuò)誤。在寫總結(jié)之前,先把過去一段時(shí)間的經(jīng)歷進(jìn)行分類整理。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇一
等到大學(xué)畢業(yè)后,就業(yè)問題就似乎是在我們的身邊的問題,成了說不完的
話題
。為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),并且能夠在
生活
和工作中很好地處理各方面的問題,我走進(jìn)了一家私人企業(yè),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。
而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校的理論
學(xué)習(xí)
有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論學(xué)習(xí)的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的'知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
亦或許工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問題,只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),有時(shí)候你會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為
什么
書本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學(xué)不像在社會(huì),但是總算是社會(huì)的一部分。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,我們比別人具有了更高的起點(diǎn),有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒有
想象
的那么容易,平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對(duì)不可以錯(cuò),因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上,而效率也會(huì)隨之下降,企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題,算出一個(gè)程式就可以了,但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合,沒有實(shí)際,只是紙上談兵是不可能在社會(huì)立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。
總之,這個(gè)
暑假
的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。記社會(huì)實(shí)踐有感篇二
x月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,我們xx人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng),活動(dòng)主題。在這個(gè)過程中策劃人員都各抒己見,群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,盡管我們?cè)谧珜懛桨傅倪^程中困難重重,但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
從零星的幾個(gè)人到近xx人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在這個(gè)過程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠信的問題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙,即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住,同時(shí),如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來,并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。
本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期x天,在這x天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,開展第二課堂,培養(yǎng)愛國(guó)情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這x天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí),更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
總的看來,我們這次“xxx”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。
當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大x學(xué)生,無論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無論如何,x天的支教實(shí)踐活動(dòng)中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí),同時(shí),我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最佳方式。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇三
大學(xué)以前我都非常渴望暑假的到來,向往自由自在的生活,但那并不是我生命的全部。或許是責(zé)任的原因,我不再想讓所謂的自由來主宰我的生活。為了證明我不再是溫室里的花朵、不再是象牙塔里的小孩、不再是爸媽的擔(dān)憂,我選擇了用實(shí)踐來證明我的實(shí)力,首次的打工生活拉開了帷幕。
剛開始我以為憑自己的能力找一份應(yīng)該是不成問題的,卻幾經(jīng)打擊,幾乎快到放棄的邊緣,但想想就這樣放棄,好像并不是我的風(fēng)格!我最后決定在試試,沒想到卻意外的成功了!在xx聯(lián)通公司找到了一份差事,雖然面對(duì)的條件是不包食宿,又沒底薪,多勞多得,當(dāng)然不勞就不得。但至少這次是我實(shí)踐的一次機(jī)會(huì),心里告訴自己即使虧本也要好好把握!真有點(diǎn)喜出望的感覺!我們的任務(wù)是下鄉(xiāng)推銷聯(lián)通的電話卡,35元入網(wǎng)有270的花費(fèi),而我們賣出一張僅5元的提成,這好像并沒好大的利益誘惑,但我們很明白我們所需要的是無形資本!
找到了工作就正式成了上班族的一員,似乎有一點(diǎn)“日出而作,日落而息”的感覺!第一天6點(diǎn)就乘著聯(lián)通公司特有的下鄉(xiāng)專車,穿著統(tǒng)一的服裝、戴著工作證,真像一個(gè)真正的推銷人員,很有那點(diǎn)感覺!由于是下鄉(xiāng)推銷,鄉(xiāng)下的交通還是有所不便,一般我們都靠徒步,頭頂著炎炎烈日,真有種任重道遠(yuǎn)的感覺,告訴自己只許成功,不許失敗!
記社會(huì)實(shí)踐有感篇四
為了符合弱勢(shì)群體調(diào)研隊(duì)關(guān)愛弱勢(shì)群體的主題,更好地完成任務(wù),我用不太熟練的指法敲打著電腦鍵盤,努力搜索相關(guān)資料。當(dāng)一張張網(wǎng)頁陸續(xù)呈現(xiàn)在我眼前,仔細(xì)瀏覽之后,我被深深的震撼到了。雖然我國(guó)早已進(jìn)入全面小康社會(huì),但需要幫助的人還有很多。例如單親家庭、空穴老人、低保戶等。
我們都知道許多獨(dú)居老人的內(nèi)心是寂寞空虛的`。他們身邊沒有子女陪伴,沒有子孫承歡膝下,雖然在人前表現(xiàn)得一臉無所謂的樣子,但笑臉背后隱藏的是他們深深的孤獨(dú)。他們要的不是錦衣玉食、綾羅綢緞,住的不需要豪華別墅。早已看盡人生百態(tài)的他們,金錢與權(quán)勢(shì)對(duì)他們來說已經(jīng)沒有誘惑,現(xiàn)在的他們只想頤養(yǎng)天年,只想要晚輩對(duì)自己多一點(diǎn)親切關(guān)懷與問候。
作為晚輩,雖不能一直陪在他們身邊,總要抽空常回去看看,為他們做一頓飯,洗一次衣,陪他們聊聊天,關(guān)心關(guān)心長(zhǎng)輩的身體。作為大學(xué)生,可以志愿去敬老院陪老人聊聊天,打掃衛(wèi)生,為他們的生活帶去一點(diǎn)快樂。
人常說天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。也許今天所有的事情都是那么的完美,明天迎接你的卻是狂風(fēng)暴雨。一切世事無常。許多家庭得不到老天的眷顧,讓他們一夕間遭受天翻地覆的變化。比如那些單親家庭,或父母之一遭受天災(zāi)人禍,或父母離異,或久病重病,一系列因素導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難,使他們的子女在學(xué)業(yè)上有一定的困難。有的負(fù)擔(dān)不起學(xué)費(fèi),有的買不起資料等。
作為大學(xué)生的我們,雖然沒有經(jīng)濟(jì)來源,但是我們一個(gè)小小的舉動(dòng)就可能換來他們深深的感激:幫他們補(bǔ)習(xí)功課,送他們學(xué)習(xí)資料,買一些文具等。貢獻(xiàn)雖小,總是一份愛心。
當(dāng)然不止這些,社會(huì)上還有很多人需要我們的幫助。我們應(yīng)該把關(guān)愛弱勢(shì)群體作為我們的義務(wù),盡最大可能去幫助他們。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇五
星期二,就是我們盼星星盼月亮,盼到的每年的六一兒童節(jié),那天,天氣晴朗,天空中飄了幾朵白云,我們六年級(jí)學(xué)校組織去了地處奉賢的都市菜園,在那里我們進(jìn)行了紅領(lǐng)巾的換巾儀式并組織了參觀游覽。
早晨,我們乘著大巴去都市菜園,一下車,我們便開始進(jìn)行了換巾儀式。換巾儀式固然值得回味,但令我難忘的卻是參觀游覽的過程。在都市菜園的大門口,一棵巨大的白菜直立在大門的左側(cè),它顏色翠綠,給人有種粉嫩的感覺,而進(jìn)入都市菜園,一個(gè)個(gè)新奇、有趣的蔬果更是應(yīng)接不暇。如有蔬菜形的垃圾桶,可愛極了;有以綠草形成的大象、船,非常的逼真,還有一大籃巨型蔬菜裝點(diǎn)的蔬果籃,精美極了,還有,還有……我們邊走邊看,邊看邊拍照,一會(huì)兒就走到了第一個(gè)蔬菜大棚,那里有各種各樣的蔬菜,它們獨(dú)特美麗。在蔬菜花園之外,大棚中還穿插著一些小橋、河流,有農(nóng)民所居住的小屋,屋內(nèi)還擺放著一些農(nóng)具呢!
在這些大棚中,我最喜歡難忘的就是那奇蔬異果了。那里的南瓜如同一個(gè)個(gè)大皮球,據(jù)導(dǎo)游介紹,這些南瓜都有二、三百斤重,上面還有金筆寫的字,這些南瓜不僅可以食用,原來還具有藝術(shù)性、觀賞性等特點(diǎn)啊!這兒除了南瓜,還有許多的怪異蔬果,葫蘆的形狀像天鵝的頭一樣美麗,有的葫蘆還具有像西瓜一樣的花紋,有的葫蘆有黑黃二種顏色,非常的.漂亮。除了這些,我還看到了有一種長(zhǎng)得像水靈靈的雞蛋,它還有個(gè)好聽的名字——白蛋。到了下午一點(diǎn),我們還去玩了勇敢者的道路,同學(xué)們都生龍活虎的,玩得很開心。
在都市菜園的大門口,全班還留了一張合影照,它非常的有意義。在這次的實(shí)踐活動(dòng)中,我們玩得很盡心,看的很開心,也收獲了許多,知道了一些平時(shí)我們聞所未聞,從未看見過得奇蔬異果,它們代表了我們科技的發(fā)展,能培養(yǎng)出這么多的奇蔬異果,不僅具有觀賞性,又具有代表性,體現(xiàn)了我們中國(guó)農(nóng)業(yè)的很大進(jìn)步,說明我們是行的!
記社會(huì)實(shí)踐有感篇六
其實(shí)每次帶社會(huì)實(shí)踐內(nèi)心都很矛盾,因?yàn)槊咳サ揭粋€(gè)地方,都能夠看到一些新鮮的東西(說的俗點(diǎn)是能開開眼界),去感受當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)土人情;可是到了之后又每每被對(duì)方的熱情所嚇到,被對(duì)方的盛情所驚到,非常不好意思,也有一點(diǎn)點(diǎn)不安。幸運(yùn)的是每年的社會(huì)實(shí)踐到的地方雖然是縣、村、或者農(nóng)場(chǎng),可是那里都很美很美,那里的人都非常的好,讓我們這些所謂的城里人非常的放松,一點(diǎn)都不會(huì)感覺拘謹(jǐn)。今年更是如此!
今年的社會(huì)實(shí)踐地點(diǎn)選擇了綏棱農(nóng)場(chǎng)——一個(gè)之前完全陌生的`地方。一個(gè)看似不大的農(nóng)場(chǎng),像是一條大路通到底的樣子,卻給人一種很舒服的感覺。我們住在同學(xué)家里,因?yàn)槭情_招待所的,所以住的出乎意料的好。家里人也非常熱情,不僅帶著我們幫我們安排到處參觀,而且還帶我們嘗便了農(nóng)場(chǎng)的各種美食,朝鮮風(fēng)情園、俄羅斯風(fēng)情園。。。有幸的看到了農(nóng)場(chǎng)的周末文化生活,質(zhì)量也很高哦。在藍(lán)莓基地我還嘗到了剛剛采摘下來的藍(lán)莓,按照市價(jià)的話,我吃的兩捧得有50塊錢了,呵呵。非常好,我喜歡這個(gè)舒服的地方,喜歡這個(gè)沒有壓力的地方,喜歡這個(gè)有著良好風(fēng)土人情的地方。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇七
時(shí)光飛逝,日月如梭,在一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)之后。我們迎來了較為輕松地寒假,在寒假中,我們可以根據(jù)自己的自身情況進(jìn)行不同程度的學(xué)習(xí)和鍛煉!
所以在寒假的學(xué)習(xí)時(shí)間和玩樂時(shí)間之余,我還積極的參加了社會(huì)實(shí)踐!在一段時(shí)間的尋覓和思考之后,我決定在一家雜志社進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐!
在這次的實(shí)踐中,由于對(duì)于雜志社的編輯工作流程不是很熟悉,主要工作是負(fù)責(zé)助理工作,幫助編輯們篩選稿件,校對(duì)文稿以及修改工作。但是經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,我也有了收獲。本次的實(shí)踐旨在通過這次經(jīng)歷拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面。在實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了期刊雜志的文化氛圍,以及專業(yè)上學(xué)不到的東西,這對(duì)于我來說受益匪淺。
首先是對(duì)雜志社工作策劃流程的熟悉,充分了解一套刊物,從約稿到出版發(fā)行的全過程。充分了解相應(yīng)的理論知識(shí),實(shí)際操作知識(shí)。
雜志的發(fā)行,第一步當(dāng)然是約稿。沒有一定量的供稿,一本雜志是沒辦法發(fā)行的,一個(gè)雜志社也是辦不起來的。之后才能對(duì)約來的稿件進(jìn)行分類處理,進(jìn)行編輯。再經(jīng)過排版、繪圖、彩編等才被最終發(fā)行。
再是編輯工作,并不是簡(jiǎn)單的技術(shù)工作,有其自身的規(guī)律。要在選題、組稿、審稿、加工整理、整體設(shè)計(jì)等編輯實(shí)踐中總結(jié)探索它的規(guī)律性,并以此指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。如此循環(huán)往復(fù),逐步建立和完善。 編輯工作猶如一項(xiàng)系統(tǒng)工程。各環(huán)節(jié)相互聯(lián)系、制約和促進(jìn),具有嚴(yán)密的整體性,而每一環(huán)節(jié)又具有相對(duì)的獨(dú)立性。各環(huán)節(jié)中有許多工序,相互之間同樣具有制約性和相對(duì)獨(dú)立性。一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作影響著另一個(gè)或幾個(gè)環(huán)節(jié)、工序乃至全部編輯工作。這就既要從宏觀上把握編輯工作的整體性,又要在微觀上抓好每一個(gè)環(huán)節(jié)、工序的工作,處理好局部和全局的關(guān)系。
有機(jī)會(huì)參與到實(shí)踐中,給我?guī)砗艽蟮膸椭?時(shí)間過得很快,從開始工作的新鮮好奇到后來的得心應(yīng)手,通過在雜志社的寒假實(shí)踐,我的綜合素質(zhì)得到提高,實(shí)踐能力得到增強(qiáng),在實(shí)踐過程中我了解到許多關(guān)于選題,策劃,編輯,校對(duì),排版,彩編等方面的知識(shí),在具體的實(shí)踐過程中我也強(qiáng)烈地體會(huì)到要想成為一名優(yōu)秀的編輯必須具備各方面的素質(zhì),不僅要有廣博得知識(shí),高超的技能,較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,而且要有吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)的精神??偠灾?,在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我學(xué)到了很多從書本來學(xué)不到的知識(shí)和能力!
記社會(huì)實(shí)踐有感篇八
今年暑假我在游泳館實(shí)習(xí)兩周,這是一個(gè)很不一樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,我是學(xué)小學(xué)語文教育的,以前從事過暑期輔導(dǎo)班的實(shí)習(xí),可是在游泳館實(shí)習(xí)還是第一次,而且是邊學(xué)習(xí)不同的泳姿,邊做游泳教練助理,這對(duì)我來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。
回到家已經(jīng)是7月2日,游泳館也已經(jīng)開業(yè)了,很多要參加游泳中考的初二學(xué)生也已在教練的指導(dǎo)下開始他們的游泳學(xué)習(xí),我是一個(gè)旱鴨子,所以實(shí)習(xí)的第一周我就要基本學(xué)會(huì)漂浮和仰泳。我與那些初中的孩子一起,從憋氣開始,每天學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí),大概三四天我已能靠自己在水中漂浮,然后在教練的指導(dǎo)下我的仰泳學(xué)習(xí)得很順利,而且在他們的細(xì)心解說和我的反復(fù)試驗(yàn)下,我已基本掌握了憋氣、漂浮和仰泳的動(dòng)作要領(lǐng)。
實(shí)習(xí)的第二周,我就擔(dān)任起了教練助理,輔助教練糾正同學(xué)的不良泳姿,并通過相互交流示范來加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,特別是還要在學(xué)員第一次去深水區(qū)適應(yīng)和練習(xí)時(shí),擔(dān)任起安全員的工作,時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)學(xué)員的人身安全,雖然借助了游泳圈,可是當(dāng)自己擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任的時(shí)候,我可是時(shí)刻也不敢懈怠。
兩周的時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短不短,雖然在游泳館的這14天讓我覺得還蠻辛苦的,不管是自己游泳或者教別人,還是做安全員,但是我真的有很多收獲,別的不說,至少我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳,雖然還只會(huì)仰泳,可是邁開了我游泳生涯的第一步,以后的暑假我會(huì)慢慢去學(xué)習(xí)自由泳、蛙泳,成為一個(gè)出色的游泳者,甚至是一名優(yōu)秀的游泳教練。
其次,我還收獲了吃苦耐勞和責(zé)任心,游泳是一項(xiàng)很辛苦的體育運(yùn)動(dòng),教游泳又要長(zhǎng)時(shí)間的浸泡在水中,這無論從體力上,還是心理上都是一種挑戰(zhàn),特別是剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,老是吃水,要不是有教練的鼓勵(lì)和我一定要把他學(xué)會(huì)的決心,說不定中途我就放棄了,所以,這兩周教會(huì)了我要能吃苦,更要堅(jiān)持做好一件事。
責(zé)任心就更不用說了,作為一名教練和安全員,如果沒有責(zé)任心,那就是對(duì)自己學(xué)員的不負(fù)責(zé),雖然要做好需要付出很大的努力,亦或是很多的體力,可是當(dāng)你看到每個(gè)學(xué)員學(xué)會(huì)時(shí)的喜悅,或者是他們通過考試的歡呼,你就會(huì)覺得一切都是值得的,并且你還能從中收獲點(diǎn)什么,這就是最大的財(cái)富。
總之,這兩周的實(shí)習(xí),我辛苦并快樂著,學(xué)會(huì)了不少,讓我很知足。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇九
到了目的地,工作正式開始。一人手拿一疊宣傳單,開始宣傳了!“您好,我們聯(lián)通公司現(xiàn)在推出新的優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)問您現(xiàn)在需要一張聯(lián)通的電話卡嗎?還沒等我把話說完,別人已不耐煩的說出一句:“不要不要,別影響我們打牌?!碑?dāng)時(shí)一聽,我簡(jiǎn)直是瞢了,連忙說了一句對(duì)不起,打擾了,就快速的跑掉了,真是有一種從來都不曾有過的挫敗感!
靜了半天,才鼓足勇氣去尋找下一個(gè)客源,沒想到第二次竟意外得推銷出去并得到了顧客的認(rèn)可,心里甜滋滋的,說不出的興奮!很能明白“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
告訴自己,繼續(xù)努力。一遍又一遍的重復(fù)著同一個(gè)話題,解釋了一遍又一遍,成功或者是失敗,對(duì)我來說都不是那么重要,關(guān)鍵是體驗(yàn)到了那兩種不一樣的感覺,很珍貴!到21:00才回到我們出租的小房,又沒吃晚飯,又累,真想直接躺倒床上睡個(gè)安穩(wěn)覺!可是……終于明白了“人在江湖身不由己”這個(gè)道理,人有時(shí)真是身不由己、迫于無奈!
中途有幾次都想到放棄,推銷并沒我想象中那么簡(jiǎn)單,要?jiǎng)e人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難,但是如果我連小學(xué)生、初中生都能完成的工作都無法完成,那我讀那多年的書豈不是白讀了?理智告訴我必須堅(jiān)持,我別無選擇!
每天的下鄉(xiāng)活動(dòng),就是與太陽相擁、與老百姓親密接觸、與自己做斗爭(zhēng),說起來也沒那么慘,做起來難那么一點(diǎn)點(diǎn)而已,只是萬事開頭難,過了那個(gè)磨合期,一切的一切就是自然與習(xí)慣了!工作了20天后,由于市場(chǎng)對(duì)電話卡已達(dá)到了飽和的狀態(tài),我也就辭職回家,享受我最后一個(gè)暑假生活了。20天我也銷出了幾十張卡,成績(jī)不算驕人,但也不差,最后的結(jié)果是收支平衡,雖沒掙到錢,但我很滿意,畢竟這幾十天是我自己養(yǎng)活了我自己,這說明我已有樣活我自己的能力了,這也算可喜可賀!
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十
作為一名大二的師范生,能在這個(gè)假期去參與一個(gè)教育機(jī)構(gòu)的招生工作以及后面上課的全過程,我覺得這是上天或是社會(huì)或是自己給自己的另一種引導(dǎo),鼓勵(lì)和啟發(fā),很多事情是需要我們勇敢的踏出第一步,也有很多事情是需要我們?nèi)L試了才能明白了解的。
這個(gè)假期,我來到鎮(zhèn)上幫一個(gè)教育機(jī)構(gòu)招生,而后就在這里上課,作為一名主修小學(xué)教育專業(yè)的我來說,上課的主要對(duì)象自然就是小學(xué)階段的小朋友們,說得更具體一點(diǎn),我所負(fù)責(zé)的班級(jí)就是一二年級(jí)的語文數(shù)學(xué),三年級(jí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)。工作大概就是這樣,時(shí)間算下來前后差不多二十一二天,時(shí)間雖短,但是一旦用心把自己投入到這看似短暫的時(shí)間中去,不難發(fā)現(xiàn),很多學(xué)習(xí)生活的相關(guān)學(xué)問就在其中,很多人間冷暖就在我們身邊。
前期的招生工作,讓我感受到了許多的人間冷暖,生活的酸甜苦辣,但兒童的成長(zhǎng)這個(gè)話題卻是在前期招生工作中的一個(gè)尤為觸動(dòng)我心弦的話題。我們的招生工作,不僅僅就是在一個(gè)地方擺點(diǎn)招生,而且也要走家串戶的去宣傳做記錄。
記得那一天,我是在鎮(zhèn)上的小學(xué)招生,其實(shí)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就發(fā)覺一位多少有些滄桑的中年男子一直往我這邊看了好久,就在我準(zhǔn)備離開之前,他向我緩緩而來(右腿有點(diǎn)殘疾的癥狀),經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的交談,發(fā)現(xiàn)原來這位中年男子是剛從外地打工回來,他有個(gè)上一年級(jí)的女兒在奶奶家?guī)е?,奶奶沒念過書,女兒多少受些影響,在思想學(xué)習(xí)方面就存在很多問題。
那位父親說著說著就哽咽了,我聽著聽著鼻子也跟著酸了起來。從那位父親的神態(tài)里,我能清晰的看出他對(duì)女兒的擔(dān)憂,從他的語調(diào)里也能聽得出他為自己不能陪在女兒身邊的一種虧欠自責(zé)與無奈,然而我卻透過他的這些擔(dān)憂和自責(zé)看到的是一位父親對(duì)女兒的那份深深的愛。
如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,物質(zhì)與精神往往兩難全,父母為了給孩子創(chuàng)造更多的物質(zhì)財(cái)富來滿足他們的精神財(cái)富,打工已經(jīng)成為一種潮流,然而這種潮流不是父母?jìng)冊(cè)覆辉溉プ冯S的問題,而是他們不得不追隨的問題,這樣就形成了父母在東孩子在西的局面,長(zhǎng)此以往,“留守兒童”也就誕生了。
電話線似乎就成了父母與孩子交流的橋梁,但是畢竟父母在這頭孩子在那頭,中間隔著不知是多少米的電話線,信息再發(fā)達(dá),有些感情還是沒有面對(duì)面所傳達(dá)的話語來得親切深刻?,F(xiàn)實(shí)的殘酷,苦了我們的父母,也苦了這些正處于身心發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期的孩子們,在這個(gè)一切以物質(zhì)需求為基礎(chǔ)的社會(huì)里,我們的父母不得不帶著他們對(duì)孩子的那份牽掛遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。
但是無論怎樣,留在家里的孩子還是懵懂的,他們的人生觀價(jià)值觀和社會(huì)觀還需要一個(gè)強(qiáng)有力的牽引,所以,我們不能眼睜睜的看著他們一個(gè)個(gè)因?yàn)楦改覆坏靡训碾x開而把自己荒廢在這個(gè)屬于他們自己發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,尤其是作為園丁的老師們,我們要盡全力去關(guān)愛這些孩子們,從學(xué)習(xí)思想生活多方面的走進(jìn)他們,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,努力地把這些未來的祖國(guó)花朵培養(yǎng)得陽光健康和積極向上!
一天天過去了,在這些天里,我?guī)缀跏菦]有睡過好覺,經(jīng)常都是整夜整夜的失眠,但這一切都是值得的,因?yàn)樵谶@些天里,我真的是在用心的對(duì)待我的每一天每一堂課,用心的對(duì)待每一份教案每一份作業(yè),用心的對(duì)待我所接手的每一個(gè)孩子每一個(gè)家長(zhǎng)。
我在用心真誠的付出,孩子們也確實(shí)是在收獲,最讓我滿足的還是孩子們都能夠數(shù)出自己在哪些方面的收獲,與此同時(shí),我也真正體會(huì)并懂得了用負(fù)責(zé)真誠勇氣來面對(duì)身邊的每一個(gè)人每一件事在人的生命過程中的重大意義,也明白了人生就是一個(gè)以實(shí)力為基礎(chǔ)并借助信心來不斷挑戰(zhàn)自己超越自己的過程!
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十一
7月15日,我們20**級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)班的學(xué)生們隨著帶隊(duì)葛老師踏上了去本溪湖里村社會(huì)實(shí)踐的旅途。
經(jīng)過四個(gè)小時(shí)的顛簸,終于來到了湖里村。當(dāng)時(shí)是中午時(shí)分,太陽的光輝照在村口小溪上,遠(yuǎn)看就像彩色的瀑布。吃過午飯,我們就開始了在本溪的寫生。這里川媚山秀,氣候宜人,溪水與山色,獨(dú)領(lǐng)神韻。地勢(shì)較高,常常云蒸霞蔚,時(shí)而如潑墨重彩,時(shí)而如淡抹寫意。恰似巨幅長(zhǎng)卷,融自然景觀與人文景觀于一體,仿佛身處蓬萊仙境之中。當(dāng)天下午,我就見識(shí)到了湖里的美。站在水龍頭前,不經(jīng)意地抬頭,透過茂密的樹林,層層疊疊的遠(yuǎn)山若隱若現(xiàn),宛如含羞的少女蒙著面紗。古樸的民居建筑,在青山綠水的映襯下顯得格外靜謐。老師帶我們參觀了這個(gè)被稱為“畫家村,的村落。在這個(gè)保留著古味的村落里,我感受著前人留給我們的文化遺產(chǎn)。這里的美無法用言語表達(dá),這里的景色是可遇而不可求的,一縷清風(fēng),一抹紅霞,每一座山峰,每一條流水,每棵樹每朵花,就連那一棵小草也叫人禁不住產(chǎn)生憐惜之情,青山綠水之間,叫我們流連忘返,沉醉其中。我們主要是畫水粉畫,剛到的第一天,我們便開始了緊張的寫生生活。午飯過后,我們便出發(fā)了,找到了一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方之后便開始畫了。同學(xué)們的作畫熱情非常高,都忙于作畫。經(jīng)過一下午的努力,終于完成了一幅,然后讓老師指導(dǎo)了一下,老師提出了許多的缺點(diǎn),例如:層次不清楚,前后關(guān)系不明確,形不太像等問題。聽到這么多的缺點(diǎn),雖然心里有點(diǎn)郁悶,但是也很高興,因?yàn)橹懒俗约簯?yīng)該改正和努力的方向。晚飯過后,我們舉行了一個(gè)燒烤聚會(huì),我們?nèi)嗑墼诹艘黄鹜媪艘煌砩?,在寫生的同時(shí)進(jìn)行一些娛樂,感覺真的挺不錯(cuò)的。
在湖里村任何一個(gè)角落,你都可以感受到美。在斑駁陳舊的圍墻邊,在楊樹的樹干上,你也可以領(lǐng)悟到人生的道理。都說樹洞是樹干里有蟲子時(shí),啄木鳥為樹治療后所留下的痕跡,這也是大樹的傷疤??墒遣徽搨糜卸嗌?,傷口也終有愈合的一天。所以,樹洞的寓意就是:”沒有什么傷口是愈合不了的“.我們用畫筆、用心來描繪,試圖把最美好的一刻留下來,用我們對(duì)藝術(shù)的熱愛之心,讓時(shí)間定格在湖里村最絢麗的季節(jié)!
湖里村依山傍水而建,同學(xué)們?cè)趯懮鷦?chuàng)作中,紛紛以自己最廣闊的情懷來展現(xiàn)這里建筑的獨(dú)特與風(fēng)景的美麗,在繪畫中融人了自己的感情,同時(shí)鍛煉了自己的繪畫技能,()展示了自己的繪畫風(fēng)格。同學(xué)們?cè)趯懮陂g,起早貪黑,早早地拿上畫具在村里的每一個(gè)角落進(jìn)行寫生,直到很晚才依依不舍地回來。在寢室里,同學(xué)們各自拿出自己的作品,相互交流,相互討論,學(xué)習(xí)氣氛十分融洽。
第二天我起得很早,畫了兩張速寫,由于畫得太快,所以很潦草。老師說:”速寫不要太草了,這樣給人的感覺會(huì)很亂。“第二天,我們是自由寫生,也就是說,每個(gè)人可以到自己喜歡的地方去畫,但是不能走太遠(yuǎn)。我和其他幾位同學(xué)去了第一天去的地方,因?yàn)槲覀冇X得那的風(fēng)景真的不錯(cuò),并且我還想把昨天畫的地方再畫一遍,來改正我的缺點(diǎn)。我在那一直畫到下午兩點(diǎn)多,一共完成了兩幅畫,然后回到了湖里山莊(我們住的地方)。在山莊里我又畫了一幅農(nóng)家院的.景色,雖然畫得還是不盡如人意,但我認(rèn)為只要努力,就會(huì)有收獲。
在本溪湖里村社會(huì)實(shí)踐的過程中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,相互照顧;在學(xué)習(xí)上,相互督促,相互交流,共同進(jìn)步,經(jīng)過短短的三天寫生課程,同學(xué)們了解到了許多,也認(rèn)識(shí)到了許多。寫生快接近尾聲了,我們也要和大山說再見了,日久生情,來了這么多天,己經(jīng)習(xí)‘質(zhì)了這的生活,對(duì)這總有些舍不得。在走的最后一天上午,有好多同學(xué)去游山,這是我們表達(dá)對(duì)大山眷戀的最好方式,有好多同學(xué)買了山里的特產(chǎn)。同學(xué)們被這里的風(fēng)景、建筑所迷戀。
我覺得這次社會(huì)實(shí)踐,使我們收獲最大的不僅是對(duì)風(fēng)景寫生能力的提高,更重要的是讓我們有了集體意識(shí),懂得了團(tuán)結(jié)的力量,讓我們有了合作的精神,懂得了謙讓和忍耐生活的艱苦,也更加磨煉了我們的意志。讓我們親近自然,與自然接觸讓我們領(lǐng)略了大山的情,接受了大山的厚禮。寫生結(jié)束了,這次的湖里村之行留給了我很多的思考。
感謝學(xué)校給我們這次機(jī)會(huì),讓我們來到這么美麗的地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐?!鼻叭嗽詷洌笕顺藳觥?感謝湖里村的前輩們,建造出了這一處”畫家村“.我們?cè)隗@艷之余,也情不自禁地驚嘆風(fēng)景的秀麗。
雖然內(nèi)心的眷戀是如此強(qiáng)烈,現(xiàn)實(shí)終究還是將回歸現(xiàn)實(shí)?,F(xiàn)在的我依然只是一名過客,匆匆地來,也將匆匆地離開。離開這里,就好似從一場(chǎng)美夢(mèng)中逐漸清醒一般,返回千里之外的學(xué)校,學(xué)會(huì)平靜面對(duì)。經(jīng)歷所經(jīng)歷的,面對(duì)所要面對(duì)的,做所要做的。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十二
國(guó)務(wù)院于xx年頒布施行了公費(fèi)師范生教育政策,我有幸成為了國(guó)家首屆公費(fèi)師范生,并且在國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)師范大學(xué)——華中師范大學(xué)這所風(fēng)景如畫的百年老校中度過了大學(xué)的第一個(gè)難忘春秋。
xx年暑假,為了向全社會(huì)表達(dá)我們的感激和自豪之情,為了宣傳國(guó)家公費(fèi)師范生政策,鍛煉我們的社會(huì)實(shí)踐能力,加深我們對(duì)社會(huì)主義新農(nóng)村和祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛的體驗(yàn),在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,我們一行10人組成了赴河南省信陽市暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)。對(duì)信陽市部分高中,企業(yè)和教育部門開展了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):
經(jīng)過了為期近一個(gè)月的充分準(zhǔn)備,7月8日,我們來到了信陽第三高級(jí)中學(xué),進(jìn)行《我驕傲我是國(guó)家公費(fèi)師范生》的交流講座。
信陽市教育局的領(lǐng)導(dǎo)和三高的校長(zhǎng)百忙之中抽空參加了我們的講座。在三高寬敞的報(bào)告廳里,坐滿了我們非同尋常的聽眾們,他們是高四的同學(xué)(也就是我們所說的復(fù)讀生)。之所以說他們非同尋常,是因?yàn)樗麄儎倓偨?jīng)歷過黑色六月的洗禮,然而由于不滿意自己的表現(xiàn),才選擇了重頭再來。我們很佩服他們的勇氣,更加了解他們正承受著多么大的壓力,背負(fù)著多么中的負(fù)擔(dān)。所以我們的到來,也許會(huì)對(duì)同學(xué)們的迷茫和對(duì)大學(xué)的理解有一些幫助。我們了解到,同學(xué)們對(duì)國(guó)家公費(fèi)師范生政策很感興趣,但平時(shí)獲取此類信息的渠道比較少,所以講座的一開始,我們安排了政策的宣講和解讀,接下來請(qǐng)隊(duì)員以自身的經(jīng)歷,講述為何選擇成為公費(fèi)師范生,成為了公費(fèi)師范生后我們的學(xué)習(xí)、生活以及收獲,加深了同學(xué)們對(duì)此項(xiàng)政策的具體感知。一位曾經(jīng)復(fù)讀過的隊(duì)員更是分享了當(dāng)時(shí)自己的學(xué)習(xí)方法、如何調(diào)節(jié)心理等經(jīng)驗(yàn),博得了同學(xué)們的一致好評(píng)。為了展示大學(xué)生活的豐富多彩,使同學(xué)們更加放松,我們的隊(duì)員吹起了笛子,悠揚(yáng)的笛聲中,我看到同學(xué)們的眼睛愈加澄澈。最后,我們拿出作為英語系學(xué)生的“看家本領(lǐng)”,現(xiàn)場(chǎng)演出了由同學(xué)們即時(shí)指定的劇目《麥琪的禮物》,三高的同學(xué)們驚嘆于我們精彩的臨場(chǎng)發(fā)揮,將本次講座的氣氛推上了最高潮!
本次講座在三高同學(xué)們熱烈的掌聲中圓滿落幕,教育局領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們給予了很高的評(píng)價(jià)。我們的活動(dòng)還吸引了信陽媒體的眼光,信陽日?qǐng)?bào)的記者對(duì)我們進(jìn)行了采訪報(bào)道。
講座結(jié)束后,我們向三高的同學(xué)們發(fā)放調(diào)查問卷,針對(duì)“公費(fèi)師范生志愿填報(bào)情況”、“高中英語教學(xué)現(xiàn)況”以及“高中生心理現(xiàn)狀”等課題進(jìn)行調(diào)研。發(fā)放300份問卷,回收率高達(dá)100%。這三套問卷是在國(guó)家統(tǒng)計(jì)局信陽調(diào)查隊(duì)和信陽統(tǒng)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)人員的指導(dǎo)下完成的,無論是問卷設(shè)計(jì)還是后期總結(jié),他們都給予了我們很大的幫助和很專業(yè)的指導(dǎo)。我們的三個(gè)課題因此得到了真實(shí)而全面的數(shù)據(jù),通過對(duì)于所獲得材料的分析解讀,我們對(duì)課題的研究更加正確和透徹了。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十三
步入了高中,就意味著離社會(huì)更近了一步。從未接觸過這些事物的少年們,的確是應(yīng)當(dāng)走出來體驗(yàn)一番了。但這畢竟還需要過程,于是我便開始了社會(huì)實(shí)踐的構(gòu)思。
想著過年的時(shí)候,一家人圍聚成一團(tuán),談?wù)撝髯缘氖聵I(yè),和我同輩的姐姐已經(jīng)步入社會(huì)開始工作,聽著他們的交談,心里忽然有些想法。他也是十年寒窗走出來的,剛走出社會(huì)要找到一份穩(wěn)定的工作必然不易,要完全適應(yīng)這個(gè)社會(huì),做好自己的本職,更是需要?dú)v練,于是希望借著寒假的機(jī)會(huì)能自己體現(xiàn)以下走進(jìn)社會(huì)的感覺。
現(xiàn)在的我們大部分都是獨(dú)生子女,大部分的父母都把孩子們的學(xué)習(xí)放在首位,多少忽略了綜合能力實(shí)踐的培養(yǎng),使得很多學(xué)生走出社會(huì)顯得迷茫。我也從來不是個(gè)絕對(duì)獨(dú)立的孩子,有時(shí)候遐想著未來,覺得有些不知所措。但經(jīng)過此次的社會(huì)調(diào)查以后,我得到了關(guān)于就業(yè)或者經(jīng)營(yíng)的一點(diǎn)點(diǎn)心得。
1.無論是在穩(wěn)定的崗位上就業(yè),還是自己做生意,都需要一顆冷靜的心,需要理性。畢竟一個(gè)人的行為只有經(jīng)過思考后才能后患無憂。尤其是面對(duì)無論何種職業(yè)都有風(fēng)險(xiǎn)的工作。這樣的經(jīng)驗(yàn)用在任何地方都是合理的,比如就目前的學(xué)習(xí)來說,冷靜就是要不浮躁,理性學(xué)習(xí),不能用過激的方式對(duì)待學(xué)習(xí),陷入不合理的狀態(tài),這便需要掌握方法。
2.就經(jīng)營(yíng)來說,我不太了解市場(chǎng)上各種各樣的經(jīng)營(yíng)手段,但在寒假期間,我在媽媽經(jīng)營(yíng)的禮品店里的社會(huì)調(diào)查中,找到了一些淺顯但在日常生活里接受服務(wù)時(shí)沒有感受到的地方。比如對(duì)待客人應(yīng)有的禮貌。工作固然非常辛苦,但我認(rèn)為禮儀是無論如何都不可或缺的。有些工作者對(duì)待客人不耐煩的態(tài)度,直接反應(yīng)其人對(duì)待工作的態(tài)度。不僅有失禮儀,對(duì)工作也多少有影響。只是一個(gè)微笑,我想應(yīng)該不難。但是太過熱情也有失禮儀,就我個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來說,如果工作人員一直在周邊,會(huì)多少有局限的感覺。應(yīng)該給客人自主選擇的權(quán)利,態(tài)度適度得當(dāng)。
工作是件不容易的事,做生意要盡量滿足各類客人的需求,需要良好的心態(tài)作為基礎(chǔ),我們此刻的學(xué)習(xí)也是為了將來的就業(yè)。但機(jī)會(huì)會(huì)給有準(zhǔn)備的人,適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐一定會(huì)給我們帶來更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十四
雖然以前也經(jīng)常做暑期實(shí)踐,但那大多都是個(gè)人的或由老師帶隊(duì)安排、指導(dǎo)做的。第一次參加由我們學(xué)生自己組織的團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉我們能力的好渠道,也是提升我們思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛W(xué)生更新關(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。
這次我們社會(huì)實(shí)踐的'地點(diǎn)是在xx市,此次實(shí)踐將圍繞“xx傳統(tǒng)手工藝”的主題,主要調(diào)查xx傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)狀及未來的發(fā)展預(yù)測(cè),以及新時(shí)代的人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度,還有各種傳統(tǒng)文化對(duì)人們生活的實(shí)際意義,更加深入的了解xx傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵建設(shè)。通過社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐,找出民間手工藝陷入藝絕人亡之窘境的原因,并提出可行的解決方案。
另外,我們本著“傳承文化,推陳出新”的原則,向人們宣傳傳統(tǒng)手工藝,讓人們了解到手工藝品的精美與奧妙;讓人們懂得縱使在忙碌繁雜的生活與工作中,依舊有許多精神食糧與我們同在。我們正值青春,應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這份責(zé)任,喚醒迷失中的人們,讓這份不可多得的藝術(shù)得以流傳。
我們走訪了xx市夫子廟、xx省文化館、xx市民俗博物館、xx市群眾藝術(shù)館等地,采訪了眾多的民間手工藝人,了解了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展背景,發(fā)展現(xiàn)狀,也提出了可行性的意見與建議。
今天,再回頭看看我們的社會(huì)實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾?,看看我們印下的腳印,看看我們得到的社會(huì)實(shí)踐成果。心里有說不出的激動(dòng),這一路不管累也好,熱也好,難也好,易也好。畢竟,我們都挺過來了。因?yàn)橛捎谖覀冊(cè)从谏鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,源于我們能力的欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,大部分要靠我們自己去探索。雖然這次社會(huì)實(shí)踐過程并不是一帆風(fēng)順,也有小小的遺憾,但我們都在改進(jìn),我們都在學(xué)習(xí),我們都長(zhǎng)大,我們相信以后我們會(huì)做得更好!
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記社會(huì)實(shí)踐有感篇十五
暑假伊始,我作為山東師范大學(xué)歷史與社會(huì)發(fā)展學(xué)院“情系東明”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員之一,通過對(duì)山東省菏澤市東明縣菜園集鎮(zhèn)祥寨村的走訪調(diào)查,了解到祥寨村一部分村民逐步改變了過去“靠天吃飯”的舊有觀念,開始嘗試致富的新途徑。
讀《童年》有感。
讀《母愛》有感。
讀《匆匆》有感。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十六
接上級(jí)通知,學(xué)校將組織我們五年級(jí)同學(xué)去射陽----鹽城市未成年人實(shí)驗(yàn)基地三天。大家聽了這個(gè)消息高興極了。
一大早,我背著行李包來到學(xué)校,我的包里有媽媽為我準(zhǔn)備的衣服,錢,食品等等。當(dāng)我進(jìn)入教室,只看見同學(xué)們,他們?cè)诹牡呐d高采烈,只聽見他們說:你帶了什么呀?有什么吃的嗎?等等。這時(shí),接我們的'車子來了,我們是二班坐的車子是2號(hào)車,我們依次上車,班主任張老師說讓暈車的同學(xué)坐在前面,聽見這話坐在前面的同學(xué)很快讓出座位。我們?cè)谲嚿献?個(gè)多小時(shí),到達(dá)了目的地射陽。
第一天,我們參加了七巧板和射標(biāo)活動(dòng)。上七巧板課時(shí),我們推選一個(gè)組長(zhǎng),然后所有組長(zhǎng)去老師那拿三張卡片和七巧板,每個(gè)小組只有三次換圖的機(jī)會(huì)。比賽開始了,我們組拿到的三張卡片全部都是難的,想盡一切辦法也沒想出來,然后我們不停的換,直到最后我們拿到的卡片是一條魚,我們才拼起來,好不容易得到了一分。接著我們來到飛鏢室,我們班被分成5個(gè)小組,我在第一小組。一開始是練一練,我得到了40分的好成績(jī),比賽開始,我得到46分的好成績(jī),可是最終我們組得了第3名。晚上我們觀看了電影,結(jié)束了愉快的一天。第二天,有一位老師帶我們到卡拉ok廳,因?yàn)槲覀円魬?zhàn)麥克風(fēng)。老師來分配工作了,我和周錦熔來擔(dān)任主持人,徐智健擔(dān)任點(diǎn)歌,田靜和李立擔(dān)任幫唱。唱完之后接著我們來到射擊室,射擊室里有四把槍,比賽結(jié)束了,我們組得了第三名。
第三天,我們上的是木工課,通過我們不懈努力終于完成了。比賽結(jié)果揭曉張華聰?shù)玫搅诵∧竟ご笸醯姆Q號(hào)。然后我們上了自保自救課,我們組得了30分,哈哈!我們組得了第一,我真為我們高興?。∪斓恼n程很快結(jié)束了。通過這三天社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多的知識(shí),學(xué)到了許多本領(lǐng)。感謝學(xué)校給了我們這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十七
暑假如期而至,想充實(shí)下寒假生活,必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參加社會(huì)活動(dòng),這樣不僅可以增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),而且可以在人際交往方面可以得到提高,擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),也為自己增加本領(lǐng)。
在8月2日這天我們?cè)诶罾蠋煹腵組織下來到了軍人住的小區(qū)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),那是多么的神圣,多么的莊嚴(yán)。在這里我們體驗(yàn)了fll的搭建與編程,這對(duì)其他的同學(xué)來說也許十分陌生,可對(duì)我來說卻是十分的熟悉,作為學(xué)校機(jī)器人社團(tuán)的一員這是一定會(huì)接觸的??蛇@回要搭的機(jī)器人卻和學(xué)校的有所不同,這次是讓我們自己動(dòng)手搭一個(gè)會(huì)跳舞的機(jī)器人。這個(gè)還是我第一回接觸,首先老師帶著我們一步一步的組裝它,從它的“大腦”開始,俗話稱上半身。我們用孔梁、銷把機(jī)器人的上半身搭好,那個(gè)“身子”就像一個(gè)保護(hù)殼,將機(jī)器人的心臟慢慢的半包裹起來,因?yàn)榇龝?huì)兒要把程序拷到“大腦”里,并且用它操作,所以“大腦”的正面要露在外面。接下來就是兩條腿了,而腿這有一個(gè)裝置,對(duì)我們來說有些新奇——減震裝置,雖說有些困難,但是在老師的帶領(lǐng)下,我們一一將其打敗。今天就是頭了,頭和手臂都是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)帶起來運(yùn)動(dòng)的。將它們組裝在一起,一個(gè)機(jī)器人就完美的拼完了,緊接著我們要給它編寫程序,因?yàn)橹挥羞@樣才能真正的舞動(dòng)起來。而且程序編完讓機(jī)器人舞動(dòng)起來以后,那舞蹈也是五花八門的,扭扭腰,劈叉,頭360度轉(zhuǎn)圈……只要想得出來就做得出來。
隨后我們給翠微路二十一號(hào)院的一些公共地方做了打掃,比如擦宣傳欄、擦健身器材、掃地……不過能為軍人多奉獻(xiàn)一絲力量,也是我們的榮幸。天雖然熱了,但是并不能澆滅我們的熱心,看有的被我們打掃干凈的東西都可以反光,一點(diǎn)灰塵都沒有。
通過這次社會(huì)實(shí)踐我們感受到了科技的偉大,機(jī)器人帶給我們的樂趣,體驗(yàn)到了保潔人員一天為我們世界各個(gè)角落打掃的不易,我們要珍惜。這個(gè)暑假里,這份為他人服務(wù)的情對(duì)我們意義非凡,謝謝這次為我們組織活動(dòng)的李老師也謝謝這些教我們編程的老師們以及社區(qū)的所有人員,讓我們體驗(yàn)到這非凡的一刻。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十八
雖然以前也經(jīng)常做暑期實(shí)踐,但那大多都是個(gè)人的或由老師帶隊(duì)安排、指導(dǎo)做的。第一次參加由我們學(xué)生自己組織的團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,是培養(yǎng)鍛煉我們能力的好渠道,也是提升我們思想、修身養(yǎng)性、樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛W(xué)生更新關(guān)念,吸收新的思想與知識(shí)。
這次我們社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是在xx市,此次實(shí)踐將圍繞“xx傳統(tǒng)手工藝”的主題,主要調(diào)查xx傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)狀及未來的發(fā)展預(yù)測(cè),以及新時(shí)代的人們對(duì)待傳統(tǒng)文化的態(tài)度,還有各種傳統(tǒng)文化對(duì)人們生活的實(shí)際意義,更加深入的了解xx傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵建設(shè)。通過社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐,找出民間手工藝陷入藝絕人亡之窘境的原因,并提出可行的解決方案。
另外,我們本著“傳承文化,推陳出新”的原則,向人們宣傳傳統(tǒng)手工藝,讓人們了解到手工藝品的精美與奧妙;讓人們懂得縱使在忙碌繁雜的生活與工作中,依舊有許多精神食糧與我們同在。我們正值青春,應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這份責(zé)任,喚醒迷失中的人們,讓這份不可多得的藝術(shù)得以流傳。
我們走訪了xx市夫子廟、xx省文化館、xx市民俗博物館、xx市群眾藝術(shù)館等地,采訪了眾多的民間手工藝人,了解了傳統(tǒng)手工藝的發(fā)展背景,發(fā)展現(xiàn)狀,也提出了可行性的意見與建議。
今天,再回頭看看我們的社會(huì)實(shí)踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾?,看看我們印下的腳印,看看我們得到的社會(huì)實(shí)踐成果。心里有說不出的激動(dòng),這一路不管累也好,熱也好,難也好,易也好。畢竟,我們都挺過來了。因?yàn)橛捎谖覀冊(cè)从谏鐣?huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏,源于我們能力的欠缺,經(jīng)驗(yàn)不足,大部分要靠我們自己去探索。雖然這次社會(huì)實(shí)踐過程并不是一帆風(fēng)順,也有小小的遺憾,但我們都在改進(jìn),我們都在學(xué)習(xí),我們都長(zhǎng)大,我們相信以后我們會(huì)做得更好!
讀《童年》有感。
讀《母愛》有感。
讀《匆匆》有感。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇十九
到了目的地,工作正式開始。一人手拿一疊宣傳單,開始宣傳了!“您好,我們聯(lián)通公司現(xiàn)在推出新的優(yōu)惠活動(dòng),請(qǐng)問您現(xiàn)在需要一張聯(lián)通的電話卡嗎?還沒等我把話說完,別人已不耐煩的說出一句:“不要不要,別影響我們打牌?!碑?dāng)時(shí)一聽,我簡(jiǎn)直是瞢了,連忙說了一句對(duì)不起,打擾了,就快速的跑掉了,真是有一種從來都不曾有過的挫敗感!
靜了半天,才鼓足勇氣去尋找下一個(gè)客源,沒想到第二次竟意外得推銷出去并得到了顧客的認(rèn)可,心里甜滋滋的,說不出的興奮!很能明白“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。
告訴自己,繼續(xù)努力。一遍又一遍的重復(fù)著同一個(gè)話題,解釋了一遍又一遍,成功或者是失敗,對(duì)我來說都不是那么重要,關(guān)鍵是體驗(yàn)到了那兩種不一樣的感覺,很珍貴!到21:00才回到我們出租的小房,又沒吃晚飯,又累,真想直接躺倒床上睡個(gè)安穩(wěn)覺!可是……終于明白了“人在江湖身不由己”這個(gè)道理,人有時(shí)真是身不由己、迫于無奈!
中途有幾次都想到放棄,推銷并沒我想象中那么簡(jiǎn)單,要?jiǎng)e人心甘情愿的掏荷包那更是難上加難,但是如果我連小學(xué)生、初中生都能完成的工作都無法完成,那我讀那多年的書豈不是白讀了?理智告訴我必須堅(jiān)持,我別無選擇!
每天的下鄉(xiāng)活動(dòng),就是與太陽相擁、與老百姓親密接觸、與自己做斗爭(zhēng),說起來也沒那么慘,做起來難那么一點(diǎn)點(diǎn)而已,只是萬事開頭難,過了那個(gè)磨合期,一切的一切就是自然與習(xí)慣了!工作了20天后,由于市場(chǎng)對(duì)電話卡已達(dá)到了飽和的狀態(tài),我也就辭職回家,享受我最后一個(gè)暑假生活了。20天我也銷出了幾十張卡,成績(jī)不算驕人,但也不差,最后的結(jié)果是收支平衡,雖沒掙到錢,但我很滿意,畢竟這幾十天是我自己養(yǎng)活了我自己,這說明我已有樣活我自己的能力了,這也算可喜可賀!
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記社會(huì)實(shí)踐有感篇二十
很快就要開學(xué)了,在這個(gè)寒假里,我做很多事情,其中一項(xiàng)就是社會(huì)實(shí)踐了。我并沒有在北京社會(huì)實(shí)踐,而是去了廣州。我來到了廣州本田恒達(dá)特約銷售服務(wù)店,開始了二周的學(xué)習(xí)實(shí)踐。
第一天“上班”由于自己什么都不會(huì)而對(duì)汽車這個(gè)家伙的內(nèi)容一無所知店里的主管領(lǐng)導(dǎo)便給我找了個(gè)師傅,他是個(gè)鈑金工,叫馬龍,人很和善,讓我叫他龍哥就好,龍哥說我什么都不會(huì),所以先學(xué)鈑金以便對(duì)車有個(gè)大概的了解。
由于是第一天我的積極性特高,不管龍哥干什么,我都想幫忙,可無奈自己是個(gè)菜鳥,干什么都笨手笨腳的,也做錯(cuò)了不少,不過龍哥從不斥責(zé)我而是細(xì)心的教我,車間里的站一直都開著,所以車間很冷,溫度和外面相差無凡,才半天的時(shí)間于凍得就麻了,但是一進(jìn)烤漆房,里面60度的氣溫馬上就讓人大汗淋淋,感覺真是冰火兩重天,好不容易熬到了午飯,吃過午飯休息一會(huì)兒便馬上投入工作中了,下午可比上午強(qiáng)多了,不那么笨手笨腳的了,師傅也在空閑時(shí)給我講很多汽車方面的知識(shí)。一天的時(shí)間很快就結(jié)束了,回到家,看到自己一天就把白色的工作服穿成黑色時(shí),不免覺得愧疚,不過心里還是挺美的,一天的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了很多認(rèn)識(shí)了各種從前不知為何物的修車工具,對(duì)車身框架有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。
在師傅的教導(dǎo)下,才三天我便可以一個(gè)人拆卸車門,給車更換玻璃了,看著第一輛自己修好的車開走心里有著莫大的成就感。
眨眼間一個(gè)禮拜的時(shí)間就過去了,我從鈑金部門換到機(jī)修部門,開始學(xué)習(xí)發(fā)動(dòng)機(jī),變速箱等部件的知識(shí),在這里我認(rèn)識(shí)了李克單、一個(gè)同樣是軍需學(xué)院汽車系畢業(yè)的師傅,他同樣細(xì)心的教我,各部件的構(gòu)成和工作原理,讓我這個(gè)門外漢也變成半個(gè)內(nèi)行,并且還學(xué)會(huì)了電腦檢測(cè)車輛故障。
兩個(gè)禮拜很快就過去了,我因?yàn)橛袆e的事不得不離開了恒達(dá)銷售店。在恒達(dá)的半個(gè)月里,我學(xué)習(xí)了汽車各部件的常識(shí),為既將開設(shè)的《汽車構(gòu)造》課程打下了基礎(chǔ)。此外,還學(xué)會(huì)了很多別的知識(shí),學(xué)會(huì)了處事的態(tài)度,建立了正確的人生觀,相信這些會(huì)對(duì)我以后的生活工作有很大幫助。
懷念在廣本的日子,期待著下次實(shí)習(xí)的到來。
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記社會(huì)實(shí)踐有感篇二十一
昨天,我們來到了禁毒館和共青森林公園,開始了我們七年級(jí)第一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而最令我感觸最深的活動(dòng),就要數(shù)在共青森林里開展的“定向越野”活動(dòng)了。系鞋帶,喝水,拉褲子,大家都躍躍欲試的準(zhǔn)備著,令好了地圖,指南針和指卡。于是便一起出發(fā)了。我們小組看了看地圖,才發(fā)現(xiàn)地圖上沒有一個(gè)字,而且還分不清東南西北,看了看指南針,又發(fā)現(xiàn)指南針也壞了,手往哪轉(zhuǎn),,指針也往哪轉(zhuǎn),這樣?xùn)|南西北就更分不清了。不過這可難不倒我,看一看路邊的園區(qū)地圖不是就知道了東南西北了嗎?連目標(biāo)的具體位置不都一清二楚了嗎?我拿過了地圖,飛奔了過去,抵著路牌,一合對(duì),就這樣不僅知道了東南西北,連目標(biāo)的具體位置都知道了,我們小組一路過關(guān)斬將,終于只剩最后一個(gè)目標(biāo)了,可是從地圖上看這個(gè)目標(biāo)是在紀(jì)念石那,可是到了那邊,卻什么也沒有看見,多虧楊智英眼疾手快,發(fā)現(xiàn)那有個(gè)人在向我們招手,我們一起跑了過去,完成了任務(wù),可是那時(shí)組員們都已經(jīng)筋疲力盡了,然而大家仍舊不放棄,扶扶攙攙地到達(dá)了終點(diǎn)。這次任務(wù)可以說是比1000米還累人!不過,團(tuán)結(jié)一致,勇往直前,讓我們小組成為了全班第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的小組!
記社會(huì)實(shí)踐有感篇二十二
今年暑假,我假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。
實(shí)踐時(shí)間:20xx年x月x日—20xx年x月x日。
實(shí)踐地點(diǎn):xx學(xué)校。
一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。一段的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要、耐心、虛心地。
二.在社會(huì)中要有自信。自信麻木的自夸,而是對(duì)的能力肯定。在多次的面試中,明白了自信的性。你社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒系。的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)積累的,次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì)中要克服膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打暑假工時(shí),就害怕了。覺得挺多的,的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)歷等種種原因使覺得很渺小,懦弱就表露。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐懼。其實(shí)有誰一生下來就都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,征服才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某位名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”
四、工作中地知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。
是我覺得次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了覺得在社會(huì)必不可少的項(xiàng)目。
正是有的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力的雙手和大腦維持的生存,,也想親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓更社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉的才干,培養(yǎng)的韌性,更為的是檢驗(yàn)一下所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想社會(huì)實(shí)踐,找出的和差距所在。
記社會(huì)實(shí)踐有感篇二十三
經(jīng)歷了將近一周的社會(huì)實(shí)踐,我感慨頗多,我們見到了社會(huì)的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。
“千里之行,始于足下”,這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識(shí)、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中用知識(shí)武裝自己,用書本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì)打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干。
通過這次的的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己的未來有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來,到群眾中去。
在本次的社會(huì)實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我們的修身,樹立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
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記社會(huì)實(shí)踐有感篇二十四
上個(gè)星期,我們學(xué)校開展了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們都踴躍地參加了這次活動(dòng)。也有些個(gè)別的同學(xué)不愿去,但在老師和同學(xué)們的勸說下,以及和要在學(xué)校自習(xí)的方式下,終于選擇了去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),這是一個(gè)英明的選擇,至少我是那樣認(rèn)為。
當(dāng)天,我們見到了要陪著我們兩天的教官。他姓吳,我們就稱他“吳教官”。他喜歡開玩笑,不動(dòng)不動(dòng)發(fā)脾氣,而且一進(jìn)門就問我們?nèi)齻€(gè)問題,這三個(gè)問題也是這次實(shí)踐活動(dòng)的目的。它們分別是,“什么是團(tuán)隊(duì)?”,“組建這個(gè)團(tuán)隊(duì)是為什么?”“團(tuán)隊(duì)是干嘛的?”。我深深地將這些記在心里。
整理好書包,坐上汽車,便開始了我們這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),時(shí)間在大鵬古城中慢慢的度過,隨后我們來到了訓(xùn)練營(yíng)搞起來野炊。這是我第一次自己做飯,我只有幫同學(xué)洗鍋洗碗等一些活兒,看著那些做菜非常好吃的同學(xué),總感覺自己是不是落下了很多。而有些嬌身冠養(yǎng)的同學(xué)根本就是不動(dòng)的,菜上來了,只用吃就行。心中不禁感到自己多么的無奈,只能看著別人桌上的那令人流口水的飯菜,不由得自己也作出咀嚼飯菜的樣子,就好像跟著同學(xué)們吃飯咀嚼的樣子一般。
在郁悶的吃完飯后,我們來到了盼望已久的cf野戰(zhàn),我們戴上頭盔,拿好紅外感應(yīng)槍。感覺跟真的拿上槍一樣,很逼真,也很幼稚。聽完教官們的碎碎念后,我們趕快跑到了司令部布防,規(guī)則是只有射中頭才有效果。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在亂打,時(shí)不時(shí)就會(huì)打中隊(duì)友的頭盔。所以我們班這次很快就淘汰了好多的人,以至于最后結(jié)束了游戲。
經(jīng)過了第一天的游玩,同學(xué)們都累了?;氐剿奚狃B(yǎng)精畜銳,可是男宿舍卻是大鬧天宮,吵得不得安寧,睡個(gè)覺都睡不好,睡覺的時(shí)候還有開著門。
第二天,早上吃完飯的時(shí)候,中午的時(shí)候只感覺到了餓,沒辦法早上的稀飯根本就看不到飯粒,可以說是全是水。所以肚子里自然都是水,幾下子就沒了。
中午大吃一頓后,來到了最后的卓越圈,當(dāng)時(shí)的我是十八旗中的一旗,也是楊帆隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我可是火速上任,又是火速下臺(tái)的。我看見同學(xué)們用手撐起那一摸過去就可能會(huì)破皮的繩子,但是他們卻依然堅(jiān)持著,因?yàn)樘ь^一看,是我們學(xué)校的老師在上面行走,只有同學(xué)們不用力撐起來,老師就可能還會(huì)掉下來受傷。在同學(xué)們的努力和旗手的鼓勵(lì)下,老師們終于走過了這同學(xué)們給老師的一份駭人聽聞的大禮。
沒錯(cuò),這就是團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)是指多個(gè)人在一起努力的集體。團(tuán)隊(duì)可以使我們更加團(tuán)結(jié),所謂“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷?!弊詈?,我通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了解到了一個(gè)團(tuán)體是多么的重要,它使人們更加的強(qiáng)大,成為不可缺少的一個(gè)集體。
讀《童年》有感。
讀《母愛》有感。
讀《匆匆》有感。
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