讓我們對學(xué)習(xí)和工作生活等方面有更深刻的體驗和感悟。在寫總結(jié)的時候，要注重正反兩個方面的描述，避免片面性的觀點。以下是一些時間管理的技巧和策略，希望對大家有所幫助。
春游坐禪谷小學(xué)篇一
春天的氣息越來越濃重，為了讓我們擁抱大自然，去感受春天的氣息，學(xué)校組織我們?nèi)熒ゴ河巍?/p>
第二天一大早我就來到了學(xué)校，和同學(xué)們一起帶著激動、興奮的心情坐上了大巴。一路上我們歡聲笑語不斷，不一會兒，我們的目的地——小南湖就到了。
中午，我們又來到了泉山森林公園。老師帶領(lǐng)我們參觀園內(nèi)最著名景區(qū)——鳥悅園。
進(jìn)入園內(nèi)，首先映入眼簾的就是清高優(yōu)雅的丹頂鶴。接著，我們又看見了高大的鴕鳥、雪白的天鵝······但是，令我印象最深的就是孔雀?？兹甘区B類中最美麗的，因為我看到了它開屏那精彩的一刻。出了鳥悅園，我們又觀看了鸚鵡的精彩表演，精彩極了!
坐在返回學(xué)校的大巴上，我回味著這一天的游覽過程，深切地感受到了春天的美麗、大自然的神奇!真是不虛此行啊!
春游坐禪谷小學(xué)篇二
這個星期四，學(xué)校組織去天湖春游，快樂的春游。到那，我們?nèi)チ撕芏嗟胤?，什么山鬼洞啊、野炊啊，但我印象最深的，還是美麗的孔雀園了。
野炊過后，我們便朝孔雀園出發(fā)了。要去孔雀園，必須經(jīng)過一段又陡又長的山路，我們不免有些累。
上山過程中，我們只能一個人一排，有的女孩子覺得累，就拿了一根木棍，杵著走 。“唉，孔雀真不愧為珍惜動物啊，連看一眼都這么難?！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f。
終于，經(jīng)過了將近1個小時的努力，我們到達(dá)了孔雀園。
我們迫不及待地走進(jìn)了孔雀園，“哇！孔雀都開屏了！”只見一只只孔雀展開了她那五顏六色的翅膀，“哇！真美啊！孔雀終于露出了它的‘廬山真面目’！看它的羽毛。有綠的、黃的，藍(lán)的、白的，真象一把美麗的扇子。
我買了2元錢的孔雀飼料喂孔雀，我把飼料倒在手里，等待孔雀來吃，可孔雀老不來，這時，有人告訴我，要把飼料撒出去才行，我試了試，果然吃了！我高興死了，不停地對旁邊的人說：“看！孔雀吃了！”
過了一會，我的飼料沒了，我們也該走了，我念念不舍地看著它們，心中想：孔雀，我們一定會再見面的！
春游坐禪谷小學(xué)篇三
在洋縣自然保護(hù)區(qū)中，有一座美麗的山脈。
這座山從遠(yuǎn)看像一只巨龍盤在那里，近看一條溪水從龍口中緩緩流出，在水中還有一座翠綠的島。
我們正準(zhǔn)備到小島上時，一只大鳥飛過天空，落在農(nóng)田里。我們定睛一看，紅色的頭，灰白的身子，細(xì)紅的腿。“是朱鹮！”我小聲叫道，要不是老師叮囑過，我可能已經(jīng)叫出聲了。
隨行的老師立刻架起兩臺“大炮”（專業(yè)相機(jī)），展開顯示板，讓大家仔細(xì)觀察這只世界珍禽。
它一會兒在田間找吃的，一會兒在天空飛翔，最終飛回了鳥巢。
我們來到了溪水邊，只見小島上綠樹成蔭，一片翠綠，簡直是鳥兒的天堂。再望水中，小魚游來游去，引起陣陣水波，在太陽的照射下顯得金光閃閃。
這里美極了，大家都不想回去，我們就開始玩給小鳥搭水屋了。
我們先搭了兩個水堤，做了一個八尺乘八尺的人工湖，接著搭出了養(yǎng)魚區(qū)和養(yǎng)蟹區(qū)。我們大家先在一個大石頭上用樹枝加泥畫了一個示意圖，又搬來30個大石頭做零件，接下來又分配了任務(wù)，就開始行動了。
最后，就要搭草房了。
我們先讓大伙兒一起在水邊的山上挖了一個小洞，剛好可以裝一個人。
接著，我和小陳去找木板，我們找到了一棵大樹的殘骸，可是無從下手。
我想了一下，對小陳說：“你用那個小刀把木頭削尖，做個木刀子。”
他聽了，一邊回答：“好辦法！”一邊忙了起來。
終于，一堆“整齊”的木板搭成了一個小木屋，這個木屋雖然很破爛，可是這是大家的心血?。?/p>
希望這個小巢，鳥兒會喜歡。
一天很快過去了，在夕陽的陪伴下，我們依依不舍地離開了這個小山村。洋縣之旅令我難忘！
春游坐禪谷小學(xué)篇四
20xx年4月4日，城東小學(xué)五年級鳳城漫步活動圓滿結(jié)束。
1點半，五年級13個班從城東小學(xué)出發(fā)，走向桃園。
進(jìn)了桃園，路邊開滿了桃花，有紅、白、粉等顏色。
同學(xué)們首先來到了清風(fēng)閣，這座樓高約20米，它是三層建筑，在五代時被人們建起，又稱清風(fēng)樓，代表著清風(fēng)徐來。人們可以在樓上登高望遠(yuǎn)。這座樓之所以起這個名字，是因為為了紀(jì)念王安石，贊嘆他兩袖清風(fēng)，憂國憂民。
接著，同學(xué)們來到了石舫，它是為孔尚任所建，他曾經(jīng)在這兒演出戲曲《桃花扇》，觀眾就坐在門前的石臺階上觀看演出。
同學(xué)們經(jīng)過天鵝湖，便紛紛將餅干、面包拿出來，給天鵝喂食，它們吃得可歡了！
到了陳庵——孔尚任的故居。同學(xué)們進(jìn)了庵堂，到了第一進(jìn)，可以看到一塊照壁上刻著《陳庵記》。在康熙二十七年，孔尚任住進(jìn)了陳庵?？咨腥问强鬃拥牡?4任子孫，在35歲前只中了個秀才，后來沒有通過考試，便隱居了起來，但因為他很會講《論語》，被皇帝提拔成了國子監(jiān)博士，到淮揚一帶治水。
到了第二進(jìn)，可以看到孔尚任的5個房子，條件越來越差。
最后，同學(xué)們參觀了后花園和來鳳樓。
五年級13個班的同學(xué)們愉快地參觀了桃園。
春游坐禪谷小學(xué)篇五
進(jìn)去后我大失所望，里面的話稀稀拉拉，分布在各地，顯得很亂。一個渾濁的湖中央?yún)s有一個小“島”，上面長著一顆桃樹、一些小草。
但接下來活動讓我轉(zhuǎn)憂為喜，我們做了早操、玩了刺激的游戲、畫了連老師都贊不絕口的集體畫呢！這令我十分高興。
離開時，我遙望花海，真是花不醉人人自醉?。〗裉煳以俅闻加鲎匀?，我被自然迷得心曠神怡。
春游坐禪谷小學(xué)篇六
今天學(xué)校組織我們?nèi)チ俗瞎纫恋閳@。
同學(xué)們一大早就來到了教室，在教室里聊得熱火朝天，幻想著即將到來的春游。大家都十分興奮，十分期待，都十分珍惜小學(xué)六年最后一次春游的時光。
驅(qū)車一個多小時，我們終于來到了我們夢寐以求的紫谷伊甸園，我們的帶隊老師是一位風(fēng)趣幽默的“大哥哥”，他帶領(lǐng)我們游覽了整個園：走了驚心動魄、搖搖擺擺的獨木橋，彩繪了頗具創(chuàng)意的風(fēng)箏，看了有趣的《熊出沒》。
玩鬧了一上午，大家找到了幾張凳子，開始了午飯，我們班幾個女生吃完飯，就去找我們的帶隊老師去玩“真心話大冒險”的游戲，“手心手背！”，“啊？第一個就是我？”老師中計了，他哪里會知道幾個女生之前商量好了“損招”，看著老師那茫然的眼神，我們?nèi)喽即笮α似饋怼Ａ杭位萦肿屗麑W(xué)《熊出沒》中“熊二”的動作，他只好學(xué)了起來，看他那“囧”的樣子，我們又大笑了起來。我們就這樣打打鬧鬧，說說笑笑，快樂的度過了一個中午。
今天，我們大家玩的很高興，我們會永遠(yuǎn)記住這最后一次春游，永記這這快樂的記憶……
春游坐禪谷小學(xué)篇七
雖然春天是出游的好時節(jié)，但大家也應(yīng)警惕疾病暗隨!
撞傷
頭部撞擊后如出現(xiàn)大個血腫，應(yīng)及時采用冷敷的方法如有傷口，應(yīng)用干凈的紗布等蓋住后送醫(yī)院。如果從耳、鼻、口中流出血或透明的液體，可能是血清或腦積液，這時不能用紗布或其他東西將其塞住，以免細(xì)菌感染。出現(xiàn)嘔吐時，要將頭部偏向一側(cè)，以防嘔吐物阻塞氣管，發(fā)生窒息。
骨折
跌、摔傷造成骨折是常見的，人們習(xí)慣用手去揉捏傷處，以為可以減輕疼痛。其實，這樣很危險。骨折時其折端可能較鋒利，按、揉、擠、捏都會刺破局部血管導(dǎo)致出血，如刺破大動脈，會因大出血而危及生命。不當(dāng)?shù)娜嗄?，鋒利的骨折端還會刺傷或切斷周圍神經(jīng)、肌肉、韌帶和內(nèi)臟，會進(jìn)一步加重傷情，造成癱瘓等危象。
救護(hù)骨折病人的關(guān)鍵是，不要隨便翻動病人，更不能讓可疑頸椎骨折者作抬頭或扭頭等動作。搬運護(hù)送傷員要采用木板或門板，不可用軟擔(dān)架。對四肢骨折的傷者，要就地取材，將長的樹枝和板條，用繩子或繃帶把傷肢固定住。
如果只是足部扭傷，不宜立即用熱水浸泡，而應(yīng)采用冰塊等冷敷，使水腫、疼痛減輕，24小時后再熱敷，以促進(jìn)水腫的吸收。
春游坐禪谷小學(xué)篇八
今天，我們學(xué)校組織了春游，我心里可高興了，激動的早上5點鐘就叫媽媽快點起床。我背上裝滿零食的書包,來到了學(xué)校。
在學(xué)校，在老師的口號下，我們排著整齊的隊伍上了操場，沈老師在臺上告訴我們，出去必須要聽從指揮，不亂扔垃圾等等。聽完老師的講話，我們排著整齊的隊伍上了指定的車輛。
我們出發(fā)了，好開心??！一路上欣賞著春天的景象，很快我們來到了第一站--鬼臉城公園，又叫石頭城公園。在這里，我們見到了各種各樣的石頭，非常好看，我原以為這里真的有“鬼臉”，來了之后才知道，原來那些”鬼臉“指的是這些奇形怪狀的石頭啊。
參觀完鬼臉城公園，接著我們來到了渡江紀(jì)念館。到那里我們必須要乘坐游船，在船上，我們吃了些零食，補充能量。透過窗戶，我發(fā)現(xiàn)太陽光照射在水面上，金光閃閃碧波蕩漾，真美?。≡诙山o(jì)念館，我看到了毛澤東、周恩來、鄧小平和陳毅等偉人的雕像，我們要永遠(yuǎn)記著他們，是他們老一輩革命家的奉獻(xiàn)，才有我們今天美好的生活。我還看到了坦克、大炮等戰(zhàn)斗工具。真是讓我大開了眼界。
最后一站，我們來到了科技館。在這里，我看到了很多高科技的產(chǎn)品，比如高鐵等一些我國先進(jìn)的高科技產(chǎn)品?？吹竭@里，我心里暗暗發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來投身到祖國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)當(dāng)中，為國爭光。
今天的天氣出奇的熱，我們不得不提前結(jié)束行程回到了學(xué)校，這次的春游，讓我們看到了偉大祖國正一步一步的發(fā)展著，相信我們的祖國以后一定會更加強(qiáng)大。今天的旅行真開心啊！
春游坐禪谷小學(xué)篇九
人間四月天，芳菲落英地。今天中午，我們?nèi)遗d致勃勃地去玄武湖公園游玩。
玄武湖公園的人真多呀!摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。
我們邊走邊看，滿眼都是美麗的花卉，你看，那花壇里的蝴蝶花，五顏六色，異常妖嬈!微風(fēng)回來，就似許多蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
過了一會兒，我們又來到了游樂場，玩起了“旋轉(zhuǎn)章魚”，我和爸爸坐在黃色的章魚爪子里，忽上忽下，忽高忽低，轉(zhuǎn)得暈乎乎的，都分不清方向了。之后，我和爸爸又玩了“急流勇進(jìn)”，我和爸爸一前一后地坐在小船里，小船在皮帶和水力的推動下，慢慢地向上前進(jìn)，爸爸緊緊地抱住我的腰。小船爬到了最高處，足有三層樓那么高，我從上往下看，心里直抖瑟。突然，小船一瞬間沖了下去，我嚇得眼睛睜得老圓，忍不住大叫起來“啊!――啊!――”頓時，水花四濺，太刺激了!
不知不覺，夕陽西下，我依依不舍地離開了美麗的玄武湖公園。今天，我玩得非常開心!
春游坐禪谷小學(xué)篇十
豐華園到了，我們第一個項目是農(nóng)趣三項，分別是找雞蛋、種菜、挖番薯。首先是找雞蛋，剛打開門，我們就一窩蜂似的沖了進(jìn)去找雞蛋，我們每個人都收獲滿滿！接下來的項目是種菜。每人五棵菜苗，種到土里，有人種的東倒西歪，有人種的筆直筆直。開始挖番薯嘍！我們拿起鏟子就往里面沖，番薯有大有小，全部埋在沙子里，起初，我們挖到很多很多番薯，可是后來，我們就有一點吃不消了，番薯越來越少了，但是我們都不肯罷休，還跑到別人那里挖，直到老師說：“走啦”，我們才放下手。
終于到吃午飯的時候了，我們拿出自己帶的食物，果粒爽、牛奶、面包、薯片、果凍等各種各樣的美食。正吃在興頭上時，老師喊：“我們要去拍集體照了！”“別走啊，我還沒吃完呢”……拍完后，我們玩了會機(jī)動游戲就回家了。
我喜歡這次春游！
春游坐禪谷小學(xué)篇十一
4月23日，學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次“走進(jìn)春天，親近大自然”的春游活動。
這天早上同學(xué)們來的特別早。教室里熱鬧極了，同學(xué)們都興奮的在比誰的零食多，誰帶的錢多，還有的在自由組合到時一起玩。
早上7點40的時候，我們已經(jīng)吃完了早飯，然后就排隊坐上了校車。在車上，透過玻璃，我們一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊控制不住喜悅的心情，大家七嘴八舌議論著，快活的笑聲充滿了車廂。
二十多分鐘之后，終于到了廣華植物園。一下車我們像快活的鳥兒飛進(jìn)園中，哇：這里也太美了吧，左邊是一排排垂柳，右邊是一排排櫻花樹，可遺憾的是現(xiàn)在已經(jīng)是春末了，沒能看見櫻花，但樹木都生機(jī)勃勃。這里樹木品種繁多，但好多樹我都叫不上名字，真可稱得上是植物王國了。
往里走，有一個水池，池水清澈見底，但沒看到魚。水池中央有一個亭子，亭子里有石桌石凳，這里是供人們休息用的。過了涼亭，那里有座廟宇，我們沒有進(jìn)去。老師帶我們來到滑滑梯邊的空地上，我們就在這里安營扎寨了。
毯子鋪在地上，零食全都倒出來了，大家共同分享著這些平時沒時間吃的零食。一邊吃，一邊玩游戲，有的在玩滑滑梯，還有的在拼命的奔跑玩鬧?？旎畹男β曉谥参飯@里穿越。
就這樣我們一直玩到了下午3點，校車來接我們回學(xué)校了。這時的我們還沒玩夠呢，同學(xué)們都依依不舍的一步三洄地上了校車，離開了植物園。
這次走進(jìn)春天，親近大自然的活動，我們不僅欣賞了大自然的美好風(fēng)光，感受到春天的美好，還感受到了無拘無束，自由自在的快樂。這次春游真讓我難忘！
春游坐禪谷小學(xué)篇十二
學(xué)校組織咱們5月8日去平山的巨龜苑春游。早上我早早的起床，媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了早飯，趕緊吃了飯，催促著媽媽早點送我去學(xué)校。
咱們下車后，排好隊伍，王老師帶隊走進(jìn)了走廊里，開始了咱們的春游，先走進(jìn)了第一關(guān)，看見了一只大大的石烏龜，走上了臺階，看到了水庫，水里面養(yǎng)著很多的小烏龜，真的很可愛。
隨后走過了吊橋，咱們讓王老師給照相，美麗的蝴蝶在飛舞，風(fēng)景真的好美。中午的時間到了，同學(xué)們都也餓了，咱們找在小樹林的地方當(dāng)了臨時休息的地方，各自拿出帶著的吃的，我也從背包了拿出媽媽為我準(zhǔn)備的一些零食，大家伙吃飽了還玩沙子、睡吊床，開心極了！
下午又走過吊橋，便走邊看。最后來到了海底世界，有很多漂亮的魚，自由自在的在水中游泳，還有一只歲數(shù)有幾百年的大海龜。導(dǎo)游還給咱們介紹一些魚類的知識，我學(xué)了很多以前不知道的知識。
返回的時間很快就到了，咱們踏上了回家的路程，下午車返回學(xué)校的時候，奶奶已經(jīng)在學(xué)校等我了，我興奮的給奶奶講了我見到的東西，看到的景色。今天過的是太開心了，也很有意義！
春游坐禪谷小學(xué)篇十三
“與春天握手，攜快樂同行”
1、 春天是一年中最美季節(jié)，是學(xué)生踏青春游好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學(xué)生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學(xué)生視野，進(jìn)一步感受春天美景。鍛煉學(xué)生自理能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。
2、 教育學(xué)生愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境與綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。 為強(qiáng)化春游活動安全管理，增強(qiáng)帶隊老師、活動學(xué)生安全意識，確保師生人身安全與活動順利進(jìn)行，在活動過程中，應(yīng)急措施必須落到實處，以利于及時應(yīng)變。
3、組織開展多種趣味活動，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，鍛煉孩子勇敢自信、自然大方地表現(xiàn)自己。
（一）安全教育：
1。排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2。游玩安全：
（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。
（2）不踐踏草叢、愛護(hù)花草。
（3）不做危險游戲。
（4）在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
（二）文明教育：
1。在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道與斑馬線。
2。在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3。在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。如有游客詢問要熱情地回答。
4。在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
如遇一些突發(fā)事件，（如：演出場地發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生摔傷等）發(fā)生意外時，要注意處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
公園里尋找春天，才藝表演，快樂游戲。
（一）尋找春天 語文學(xué)科，在公園里，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數(shù)一數(shù)樹數(shù)量，比一比樹高矮、粗細(xì)、看一看哪些樹是長葉子，哪些樹是開花，體會語文書上寫到描寫春天好詞好句，并引導(dǎo)學(xué)生正確運用。
（二）擊鈴傳花、才藝展示 學(xué)生圍坐成一圈，一人擊鈴其余同學(xué)接傳花，鈴聲停止，拿到花同學(xué)表演節(jié)目，并有獎品獎勵，目是調(diào)動所有學(xué)生參與積極性，培養(yǎng)孩子勇敢大方地表現(xiàn)自己。
（要求每個學(xué)生課下至少準(zhǔn)備2個節(jié)目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等） （三）背氣球游戲 全班共分三組進(jìn)行比賽，兩人背對背進(jìn)行背氣球，在背過程中要求隊員之間團(tuán)結(jié)合作氣球不能落地，最后統(tǒng)計在規(guī)定時間內(nèi)哪組背氣球最多，最多小組為獲勝組，并有小獎品鼓勵。
（四）其他游戲 根據(jù)以上活動進(jìn)展情況，如果還有剩余時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等游戲。
進(jìn)一步貫徹4+2特色教育工程—科技之春精神，讓學(xué)生走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然。激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，磨練學(xué)生意志品質(zhì)。帶領(lǐng)學(xué)生飽覽祖國、家鄉(xiāng)秀麗風(fēng)光，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國，愛家鄉(xiāng)情懷。增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識與社會實踐活動能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神。
走進(jìn)春天，播種希望，放飛快樂。
20xx年4月12日8：00—4：00。
1、全校各班分組開展活動。
小學(xué)部以年級或2——3個班、中學(xué)部以2——3個班為單位分組開展活動。
2、活動地點、活動形式及任務(wù)由各組認(rèn)真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團(tuán)委辦公室備案，最后由團(tuán)委少先隊統(tǒng)籌安排與詳細(xì)部署。
1、教育學(xué)生文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。
保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領(lǐng)導(dǎo)與帶班老師要時刻了解與關(guān)注學(xué)生安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學(xué)校在4月11日課間操時間，集中對參加活動學(xué)生與其他未參加活動學(xué)生進(jìn)行教育，注意校外活動安全。
4月12日，學(xué)校組織進(jìn)行春游社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學(xué)校操場集中整隊出發(fā)，活動結(jié)束后務(wù)必將學(xué)生帶回學(xué)校，清點人數(shù)，強(qiáng)調(diào)好安全注意事項后方可讓學(xué)生離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結(jié)束時間，請家長注意學(xué)生是否按時到家。
如因沒按要求行事班級出現(xiàn)安全事故，責(zé)任由帶班教師負(fù)責(zé)。
5、教師在活動中要盡可能多引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)科學(xué)，學(xué)用科學(xué)知識。
并且在春游過程中，采集好植物、礦物標(biāo)本，回來后制作好后參加學(xué)校競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品（包括必備藥品），徒步前進(jìn)，師生不得乘坐任何交通工具。
活動中，聽從隨隊行政與老師指揮與安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴(yán)禁玩火。
7、按照安排，作為學(xué)校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班活動當(dāng)中，負(fù)責(zé)安全工作。
出發(fā)前，由隨隊行政負(fù)責(zé)清點登記，并報鄧校長備案。
（出勤按一天計算）
8、各組長于4月9日前將活動地點報學(xué)校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。
9、請各組盡量帶上相機(jī)，捕捉活動中精彩瞬間，留下美好記憶。
并把活動圖片傳給少先大隊保存。
1、學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務(wù)后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務(wù)工作，同時學(xué)校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進(jìn)行安全文明教育與活動注意事項。
活動中，各組由班主任與隨班老師帶隊，負(fù)責(zé)活動期間安全醫(yī)療后勤服務(wù)。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學(xué)生自愿參與，家長同意原則。
各班班主任在4月11日以短信告知家長活動詳細(xì)信息。對不參加學(xué)生，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中安全。
4、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：李永建
副組長：鄧應(yīng)恒代語江嚴(yán)波
成員：陳治強(qiáng)嚴(yán)華魏晉李萬波張勇楊小路李富
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務(wù)組
組長：陳治強(qiáng)
副組長：黃有明楊治強(qiáng)田政張玉勇吳學(xué)強(qiáng)
成員：全體教師
6、領(lǐng)隊與隨班教師，必須高度重視，認(rèn)真組織，確保此次活動安全。
7、活動前加強(qiáng)對學(xué)生提出要求，進(jìn)行安全教育。
所有人員必須聽從領(lǐng)隊安排，不得擅自行動。
隨隊教師必須認(rèn)真監(jiān)管好每個學(xué)生。
8、如果出現(xiàn)事故，請認(rèn)真實施安全工作預(yù)案。
（1）、如出現(xiàn)安全事故，第一時間向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時向當(dāng)?shù)卣埱缶仍?，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與安全領(lǐng)導(dǎo)小組立聯(lián)絡(luò)相關(guān)人員進(jìn)行救援。
（2）、應(yīng)急處理措施：
（一）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情傷病員，應(yīng)及時報警求救求援。
（二）突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護(hù)現(xiàn)場、采取疏散、隔離等措施，加強(qiáng)學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)與情緒穩(wěn)定。
（三）突發(fā)事件發(fā)生后，根據(jù)事件性質(zhì)，應(yīng)及時與涉及事件學(xué)生家長、教師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事件原因、處理結(jié)果，或者聯(lián)系親人進(jìn)行救治。
春游坐禪谷小學(xué)篇十四
春天，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅。在這樣的季節(jié)里，我們四年段的老師和同學(xué)們一起來到“廈門正新輪胎文化園”春游。
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們體驗了游戲展廳、拆卸輪胎等項目，參觀了輪胎藝術(shù)博物館、侏羅紀(jì)公園等地方。其中，最有趣的是——輪胎藝術(shù)博物館和侏羅紀(jì)公園。
在輪胎藝術(shù)博物館內(nèi)，我真是大開眼界?。〔粌H了解到輪胎的制作過程，而且還看到了各式各樣的車輛輪胎。有自行車輪胎、摩托車輪胎，還有汽車輪胎。真是應(yīng)有盡有，品種繁多??！
而在侏羅紀(jì)公園內(nèi)呢？我仿佛坐了時光機(jī)回到了侏羅紀(jì)時代。走進(jìn)大門，里面放著栩栩如生的恐龍雕像。當(dāng)我們靠近它時，立刻發(fā)出一陣陣怒吼聲。這里展出有三角龍、霸王龍等四種侏羅紀(jì)時代的恐龍。
在春游的尾聲，我們班與一班進(jìn)行了一場拔河比賽。“眾人拾柴火焰高”，在大家的齊心協(xié)力、共同努力下，我們班贏得了比賽。
大巴載著歡快的歌聲，春風(fēng)伴著陣陣笑聲。美好的時光總是短暫的，我們依依不舍地離開園區(qū)，結(jié)束了這次愉快的春游。
春游坐禪谷小學(xué)篇十五
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木;
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;不觸摸電線。
(3)在老師視線范圍內(nèi)活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結(jié)伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注重交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注重衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注重語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩。
4、在游玩過程中要注重行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
活動建議：
1、各班分成若干組,指定小組長負(fù)責(zé)每一場地清點人數(shù)，組織同學(xué)午飯和游戲。
2、建議學(xué)生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
動員不帶相機(jī)等貴重物品。
如果帶，請教育好注重保管。
3、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
4、活動結(jié)束后，對學(xué)生強(qiáng)調(diào)一定要立即準(zhǔn)時回家，不能在路上、同學(xué)家逗留。
5、建議同學(xué)統(tǒng)一穿校服、穿運動鞋。
每人準(zhǔn)備一個風(fēng)箏。
活動中可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)急措施
如遇一些突發(fā)事件，發(fā)生意外時，要注重的處理原則：
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
春游坐禪谷小學(xué)篇十六
早上8點鐘，我們高高興興地坐上車。在車上，我和伙伴們一起分享零食，說笑話可開心了。
過了40分鐘左右就到了目的地&&神秘島。我們便下車排好隊進(jìn)入了神秘島。進(jìn)入神秘島后，老師交代了一些注意事項后我們就開始玩了。
首先玩小飛船，一按開關(guān)飛船就飛起來,，好像人都飄起來啦!好好玩。
接著玩火車，火車開起來很慢，好像蝸牛在爬。
最后去鬼屋，鬼屋里面的鬼很可怕，嚇得我兩腿發(fā)軟，心驚膽顫!
這次春游我即高興又驚怕，感覺很刺激，真好玩!以后有機(jī)會我很想玩一次。
春游坐禪谷小學(xué)篇十七
一天早晨，三零二班的同學(xué)們開始了職業(yè)技術(shù)的春游之旅。
首先，我們來到了一片小樹林。那里的空氣十分新鮮，每一棵樹木就像一臺空氣凈化器，釋放出清新甜潤的空氣?；ɑú莶菀膊桓事浜?，爭奇斗艷的花兒為大自然增添了許多色彩，小草為花兒填充了美麗的背景。花草樹木齊心協(xié)力，一起拼成了美麗的大自然。
操場上，一條條紅色跑道旁邊，緊張激烈的拔河比賽正在進(jìn)行中。我被光榮地安排在了第一位，心想：我必須拼盡全力!“預(yù)備，開始!”朱老師一聲令下，全班使出了全力，拼命向后拉。盡管手腫得通紅，可我們一點兒也不在乎，頑強(qiáng)堅持。功夫不負(fù)有心人，我們班以四比一戰(zhàn)勝了一班。
緊接著，我們來到了盆景園。眼前的一幕使我們流連忘返，一株株美麗的盆景被展現(xiàn)在了我們的眼前。它們景多么的美觀啊!讓人分不清真假，我真想買一株擺在家里。當(dāng)朱老師宣布：“可以自由活動了!”我便箭一樣沖進(jìn)盆景園，津津有味地欣賞起來。如果把眼前的盆景園看作一大幅活的畫，那就是技藝高超的畫家也要花上好幾個月才能畫完。
在盆景園旁邊，一個美麗的小花園正等著我們呢!在石頭鋪成的小路上，一只只用琥珀拼成的蝴蝶特別顯眼;在冰涼的泉水旁一棵挺拔的桃樹立在那兒。我們在花園里捉迷藏、吃零食、拍照片，玩得很盡興。
時間過得飛快，春游要結(jié)束了。同學(xué)們都戀戀不舍地回了家，懷念這美好的春游。
春游坐禪谷小學(xué)篇十八
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，新的一天開始了。今天我們特別高興，因為我們終于迎來了一年一度的春游。
我們排著整齊的隊伍，由陳老師帶著上了大巴車，車?yán)飩鞒隽宋覀兛鞓返男β暎昼姖u漸從指間流過，轉(zhuǎn)眼間就到了農(nóng)業(yè)觀光園。我們背著小書包，跟著陳老師興奮地鬧著，笑著。突然陳老師指向花壇：“同學(xué)們快看！”我們隨著陳老師地目光看過去，“哇？”“呀？”的聲音此起彼伏。原來，在花壇里有一排排栩栩如生的稻草人，有的正踏著木棍紡紗，有的正在用魚簍撈魚，還有的正在用老黃牛犁地。
走過花壇，我們來到了神農(nóng)廣場。廣場中央矗立著一座神農(nóng)塑像：在一塊巨石上，神農(nóng)單腿盤著坐在健壯的水牛背上，左手指天，右手拿著麥穗，象征民以食為天。巨石下是一潭綠水，像一面明亮的大鏡子，映出了蒼翠的毛竹，映出了金燦燦的迎春花，映出了火紅火紅的杜鵑花，還映出了我們燦爛的笑臉。
繞過神農(nóng)廣場，沿著鵝卵石鋪成的小路，我們看到了一種酷似梅花的樹。我一問，原來這種樹叫紫荊。它的花香香的，小小的，紫色的花兒一串一串地開著，樹枝上，樹干上滿是紫色地花球，開得那樣熱烈，真美！
順著湖邊走去，我們來到了果園。桃樹一排排整齊地排列著，粗粗地枝干向四面展開，枝上開滿了淡粉色地桃花，有的才展開兩三片花瓣，有的花大朵大朵地開著露出紅紅地花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠油油的草地像罩上了一層粉色的紗帳。我們在桃林中嬉戲著，打鬧著，穿梭著，別提有多開心了。
農(nóng)業(yè)觀光園雖然誰都去過，但今天卻十分特別。因為今天，到處都有著我們的歡聲笑語。
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