總結是實現(xiàn)個人成長和進步的必經之路。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關系技巧？以下是一些寫作技巧和經驗，希望對大家的總結寫作有所幫助。
暑假的英語詞篇一
“生命在于運動?！睘榱俗屛覀兏畹牧私馄渲械暮x，我們學校特意舉行了“運動星”體育比賽，我也參與其中。
必不可少的是跳繩運動。對于跳繩，我總結出來了三個詞：熱身、力量和耐力。熱身是跳繩前必不可少的準備動作。有一次我沒做熱身，跳神時雙手僵硬無力，雙腳疼痛遲鈍，速度跟不上來。力量在跳繩中隨處可見，甩繩，起跳這些重復的動作只有用力才快。跳繩時長為一分鐘，也許會手麻腳也麻，容易感到累，這個時候就需要耐力。
“運動星”體育比賽不僅有跳繩，還有仰臥起坐。仰臥起坐鍛煉的是腰部力量。先把腳壓在被子下面，手抱著頭，腳不動，上半身快速的起來、躺下，好像機器人一樣重復著一個動作。哇！開始了！前半分鐘我做得飛快，直接做了26個。我一想，那這樣我一分鐘就可以做52個啦！誰知后半分鐘，我感覺到累了，動作也遲鈍了許多。我不斷告訴自己，堅持，再堅持！還有20秒，還有10秒，還有5秒。我做了48個，因為體力不支而少了4個?？磥硪膊荒苄】础皺C器人”運動，照樣需要技巧和耐力??！我看了看手和肚子，問爸爸；“我以后會不會是一個肌肉男呢？”爸爸笑著回答：“說不定哦！”
多運動，不但可以使我保持健康，還可以學更多本領，在運動中學會努力，學會堅持，學會總結經驗，就會越來越好。也希望我在比賽中取得一個好成績。加油！
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暑假的英語詞篇二
云是天空的孩子，云是天空的衣服，云是天空的表情，云把天空裝扮得五彩繽紛。
云是文靜的，在窗前看那云，平平的，偶爾有一陣風吹過，可舒服了！
云是活潑的，我坐在飛機上看那云，是那么的美。剛剛看是一個大籃球，可是我倒一杯水的功夫，它又換了一個外形：一只正在休息中的獅子，那獅子長著長長的毛，尾巴像一條長繩，那粗壯的四肢，跑起來速度一定很快。一眨眼，它又變了，變成一群駿馬，在遼闊的草原上自由自在地奔跑，尾巴擺動著，明亮的眼睛像星星一樣。
云是熱烈的。早晨，在太陽還沒有升起的時候，云朵就把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接太陽的到來。到了傍晚的時候，它又以最美的姿態(tài)依依不舍地送走太陽，迎接月亮的到來。
云也是憤怒的。夏天它憤怒了。一下子就把天空染黑了。太陽想把云扯開，可是云常常會鬧別扭，不給太陽面子，那只能等云慢慢解氣了，天空才會變晴朗。
暑假的英語詞篇三
眾所周知，書籍是人類進步的階梯，所以我最喜歡的東西也就是書了。在書籍方面我比較愛看心理學和歷史方面的。我之所以選擇心理學方面的書是因為我想在和他人相處時最重要的就是懂得適時的談吐，否則將會無法建立一個好的人際圈。而歷史就是純屬興趣吧。我覺得書籍對我們的作用很大所以我還會繼續(xù)多看書的。
暑假的英語詞篇四
經歷了殘酷的期末考試后，便迎來了快樂的暑假。那種風雨后見彩虹的感覺，真好！
平時緊迫地學習生活壓得我喘不過氣來。我不得不放下那刀光劍影的小說，不得不放下那大喜大悲的電視劇……為了學習，我不得不放下我的許多許多，雖然學習成績提高了，可我也失去了不少的快樂，心里難免有點遺憾。
暑假里，我仿佛嘗遍了人生的酸甜苦辣，看盡了人性的善惡美丑。暑假里，我享受過，我快樂過。
簡評：小說、電視……是假期生活不可或缺的。那刀光劍影的場面，那跌宕曲折的情節(jié)，那假期里的許許多多，都是快樂的，都是美好的。所以說享受暑假就是享受快樂。
暑假的英語詞篇五
今天是七月一日,是我放暑假的第一天,我的心情怎么說呢,真是很開心——放假了,而且是六十天吶。雖然我的期末考試考得并不好,可是有一個長長的假期這可真是一件值得高興的事,終于可以睡懶覺不用擔心遲到了；終于可以看漫畫不用擔心被媽媽罵了；爸爸也答應可以讓我看電視和適當?shù)挠秒娔X了，終于……正當我暗暗高興盤算著怎么過這個假期的時候，“施藝”耳邊傳來了媽媽的聲音，“你這個暑假要好好安排一個好的學習計劃，我告訴你，你每天要練一個小時的琴，讀半個小時的英語，每天的暑假作業(yè)要及時完成，奧數(shù)也開始要上了?！?/p>
“啊，我的天吶，這還是暑假嗎？簡直就是暑假新學期，還讓不讓人休息了。”我大叫起來，“一個小時彈琴、半個小時英語、一個小時奧數(shù)、一個半小時寫作業(yè)，那我什么時候才可以出去玩，什么時候才能看漫畫？”
“你吵什么吵，你這次期末考試考好了嗎？別以為放假就可以隨心所欲，好的學習計劃是很有必要的，沒有好的計劃沒有好的規(guī)劃你這個假期就荒廢了，快去寫一個暑假計劃給我，我下班回來看！”媽媽說完“呯”地一聲關上門走了，只剩下我和我面前的一張白紙、一支鉛筆。
哎！這就是我盼了又盼的暑假嗎？
暑假的英語詞篇六
“七月核桃八月棗”，每年農歷七月，核桃成熟了。
姨媽在南部山區(qū)種了幾棵核桃樹，我、姨媽、姨父一塊兒去打核桃。我們準備好打核桃的工具――竿子和袋子，從家出發(fā)走了二十分鐘，終于來到種核桃的地方，只見樹上結滿了大大小小的核桃，大的像網球，小的像乒乓球，外皮是翠綠色的，真惹人喜愛?！颂覙溥@么高，怎么才能把核桃打下來呢？“我正在疑惑不解時，只見姨父拿著竿子爬到了樹上，揮舞著竿子朝核桃樹敲打起來，核桃像冰雹似的落了一地，我和姨媽負責把核桃撿到袋子里，有時不注意，核桃還會砸到我的頭上和身上，還挺疼呢。兩小時過去了，我們已經裝滿兩大袋，累的我滿頭大汗，腰酸腿疼。我迫不急待想趕快嘗一下剛摘的核桃是什么味道的，我先把核桃綠色的外皮剝掉，然后砸開里面堅硬的外殼，就看見變裹著黃色外皮的新鮮核桃仁了，把黃色外皮去掉，里面是白白的核桃仁，又脆又香，有一種甜甜的味道。
打核桃雖然很累，但看著自己的勞動成果，心里美滋滋的。
暑假的英語詞篇七
今天是個晴朗的日子，當我早上起來的時候，我決定去看我的祖父母，所以我中午坐公共汽車去了，他們很高興見到我，我也很高興。
下午，我的更遠讓我?guī)退o植物澆水，我很高興看到花兒在風中微笑。
總之，今天是難忘的一天，因為我看到我的親人和幫助的人。
暑假的英語詞篇八
小學生作文大全。
吃完飯后，由于天氣炎熱就開啟空調睡午覺。
午睡醒來后，我就做作業(yè)，如寫日記或在電腦上打印日記、讀英語、畫畫等。做完作業(yè)后，我就看看電視或者做家務，如掏米、洗菜、擦地板，等待爸爸媽媽下班回來。
星期天，爸爸媽媽都不上班，就在家里陪我，或者帶我到公園、廣場等地游玩。
這個暑假，我生活很充實、很豐富，既學習了知識，又開開心心地玩了。
暑假的英語詞篇九
我的暑假生活是豐富多彩的，下面就讓我來介紹給大家吧。
暑假剛開始，我還是以學*為主。我不僅能完成學校里布置的作業(yè)，還能完成爸爸媽媽布置的作業(yè)。而且，在暑假里，我還養(yǎng)成了一個*慣，就是喜歡上了看書，只要一寫完作業(yè)，我就拿一本我媽媽給我買的《三國演義》和其他的書，目不轉晴地看了起來，直到晚上，我還在看書。
除了學*，我還參加體育活動。羽毛球是我經常參加的`體育項目。另外，在暑假里，我的羽毛球技術大大增長，我發(fā)球發(fā)得更有力了，接球接得更準了，打斜球的次數(shù)少了。
在七月份媽媽給我報了書法班，讓我的字寫得更好了，媽媽還給我報了英語班，使我的英語讀得更流暢，讀得更標準了。
這就是我的暑假生活，一個豐富多彩的暑假生活，暑假使我進步非常大，使我變得更優(yōu)秀。
暑假的英語詞篇十
轉眼間,我的暑假生活已經接近尾聲。暑假里我過得既緊張又輕松。緊張的是我每天都要做兩個多小時的'暑假作業(yè)和彈兩小時的鋼琴，把我累得夠嗆!不過，等我完成作業(yè)以后，媽媽就允許我看精彩的動畫片，晚飯后我還能到小區(qū)廣場上玩，有時我們全家會一起去鍛煉身體。
暑假里，既學到了知識，讓我過足了電視癮，同時通過鍛煉，也增強了體質。怎么樣。
暑假的英語詞篇十一
旅游的地點已經選好了，就是回小布看瀑布。那里有一個叫巖背腦的大瀑布，非常壯觀，回來我要寫一篇小布游記。我要讀的課外書也選好了，有作文書、《三字經》、電腦書等?？醋魑臅芴岣呶业膶懽魉?，讀〈〈三字經〉〉可以認一些我沒學過的字，還可以知道一些歷史故事，電腦書會告訴我如何操作電腦，這些書將使我終身受益。
打羽毛球，我已經會發(fā)球了，在暑假里我還要學會如何接球。我爸爸是象棋高手，他總想教我，可我平時太忙，抽不出時間，暑假里一定得讓他滿足一下表現(xiàn)的欲望。
對了，我還得制定一個作息時間表，合理安排時間，這樣才不會浪費寶貴的暑假時間?？傊?，我要在暑假里做很多我平時做不了的事，使自己變得更加聰明，更加完美。等開學了，大家將會看到一個全新的我。
暑假的英語詞篇十二
星期四晚上，我第一次去聽英語課。
教室里坐著很多跟我差不多大的小朋友。老師很熱情的問我叫什么名字，并且叫我坐在第一排開始聽她講課。老師講的很仔細，同學們聽得很認真，邊學習邊游戲，我雖然有些聽不懂，但使我對英語產生了很大的興趣。
英語是世界語，我要努力學好它。
來源：m.01/。
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暑假的英語詞篇十三
這兩天一直下雨。下得夠大卻抵擋不了我的心情，今天下午，我和爺爺冒著嘩啦啦的下個不停地雨去上興趣班英語課。
我開始心里還是有些擔心的，教我們的英語范老師鼓勵說，沒關系的只要敢讀，就算讀錯了也沒有關系的。好吧，我把和平時讀語文那樣的方法來讀英語，聲音響亮，沒想到竟然的得到了老師的表揚，我好開心，要知道我可是最喜歡老師表揚我了。這樣我就會更有學習的動力啦！
今天，范老師連續(xù)對我表揚了幾次verygood，我相信只要掌握好學習方法對我的英語會有更大的提高。對了，我的英文名叫rose玫瑰，好聽吧。
暑假的英語詞篇十四
今天立秋，天氣卻一點兒也沒有涼快，不過又到了周末，媽媽又可以帶我去姥姥家吃各種鄉(xiāng)村美食了。秋天的農村瓜果飄香，到處彌漫著豐收的氣息。
姥姥家的玉米熟了，金黃金黃的，可誘人了。媽媽說，要帶我去嘗嘗她們兒時的美味——烤玉米。我迫不及待地跑到玉米地里，抓起一個玉米棒子，三下五除二扒光它的“衣服”，準備架在火上烤。
舅舅趕忙阻止我：“玉米不是這樣烤的，看我的?！敝灰娝醽泶u塊，立成平行的兩排，再將距離調整的和玉米棒一樣長。我們掰來幾個穿得嚴嚴實實的玉米棒，架在磚塊上面，下面點上枯枝。然后慢慢轉動玉米棒，不一會兒它們的衣服就被烤的焦黑了，并且散發(fā)出濃郁的玉米香。等到枯枝熄滅，我們剝掉它們焦黑的外衣，飽滿的玉米粒兒已經熟透了。我大口大口地吃了起來，真是太美味了！
我終于學會烤玉米啦！
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暑假的英語詞篇十五
我的小狗球球送到奶奶家去了，因此我特別想念球球。這不，放了暑假的第一件事，就是去看看我的球球啦！
到了奶奶家，剛一進門，就知道它好得不得了。你看著一地的狗毛，不用說，百分之一百是球球的毛。突然我眼前一亮，那不正是我的球球嗎？我三步并作兩步跑了過去，球球似乎也認出了它曾經的小主人，“汪汪汪??”的叫著。
飯后，由我來喂小球球。我用手拿著饅頭在逗它玩。沒想到它也學著人的樣子站了起來。我看到它是那樣的可愛便給了他一點兒饅頭，作為他成功站起來的獎賞。
接下來，便是教會他轉圈兒。我又換成了一點火腿，拿著火腿用胳膊轉圈。球球用烏黑發(fā)亮的眼睛看了看我，便明白了我的良苦用心。用兩只后腿站著，隨著火腿在原地轉起了圈圈?？吹竭@一切的我，撲哧一聲笑了。隨著，便傳來了球球快樂的叫聲。
時間在不知不覺中溜走了。我要回家了，球球好想知道我要離開他了，也走出了大門，去送我回家。當媽媽帶我走時，球球可能還想跟著我回家，便不顧一切的向我跑來。最后還是爺爺用鞭子抽它，他才三步一回頭地回到了奶奶家。
暑假的英語詞篇十六
黃黃是嬸嬸家的一只看起來憨厚而又可愛的小狗，它非常機靈。
有一次，黃黃在啃骨頭，我就趁著這次機會，要把黃黃嚇得心驚膽戰(zhàn)。這是為什么呢？
因為上次我在客廳睡覺時，黃黃趴在我身上，我醒來后看見我身上都是它身上的毛。所以我趁著這次機會嚇它一下。黃黃在睡覺，我準備辦一個鬼臉來嚇它，結果，我的腳不小心滑了一下，不但沒有它嚇到，反倒把我自己的屁股摔得生疼。所以我想下次一定要捉弄它一下。
正好，這次機會來了。我看到黃黃在啃骨頭，啃得津津有味，就覺得這次會把它嚇得夠嗆，可事情沒有我想的那么完美，反而越來越糟糕。因為，我在準備嚇它的時候，不知道它什么時候在我的腳下放了一塊有圓有滑的石頭，害的我向前一走，就摔的四腳朝天，胳膊也摔傷了。正所謂‘害人害己’沒把狗嚇到，倒把自己搞得一身傷，這也讓我吸取了教訓。不過黃黃也實在比較機靈，真讓我苦笑不得。
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暑假的英語詞篇十七
(二)孩子的不同，不是源自于共同的班級，共同的老師，共同的校園生活，他們的不同，往往在于他們各自的空間。
75天的暑假，比半個學期的時間還長，怎么安排才會既讓孩子放松，又能讓孩子放開眼界去獲得更多在學校生活中沒有辦法獲得成長，在孩子小學第一個長假，咱們的首要任務是要教孩子去過暑假。怎么教呢?咱們做到“六要”：
1、要總結。
一年級結束了，自己獲得了什么成長，還有哪些心愿沒有實現(xiàn)……與孩子好好聊一聊。
2、要規(guī)劃。
有規(guī)劃地去生活往往能讓孩子習得做事有條不紊的好習慣。將假期根據孩子的實際情況進行規(guī)劃，哪些時間休息，哪些時間學習新知識，哪些時間完成作業(yè)，既可以將時間整塊整塊地劃分開，也可以靈活地根據孩子的表現(xiàn)情況進行激勵性地調整，既可以像學校這樣星期一――五，然后周末，也可以根據確定的假期目標去嘗試一些新的安排。
3、要選擇。
假期是一段好時光，它讓我們靜下來，讓孩子們得到身心的放松，沒有不斷的新知識需要鞏固，咱們可以靜下來培養(yǎng)或者改變孩子的某種習慣。它讓我們動起來，去經歷一些與校園時光不一樣的生活。這樣的假期，咱們需要一個目標，認真思考，將重點歸一，然后，再去確定假期的安排。
4、要關注效果，及時評價。
沒有評價反饋的規(guī)劃就好像聽寫以后沒有改的作業(yè)一樣，沒有發(fā)現(xiàn)，沒有對進步的贊美，沒有對不足的督促，一切都將歸于無效。和孩子一起規(guī)劃好假期以后，孩子到底做得怎么樣，家長，您的及時關注尤其重要。
5、要提前。
提前一個星期將孩子的作息時間調整到孩子上學的時候，準備好孩子下個學期需要的物品，提前兩天用資料袋將孩子的假期作業(yè)整理好。
(三)暑假作業(yè)。
1+1+1+n。
1、認認真真練習寫字(描摹)，使用字帖：一年級下冊《田英章字帖》。每天只寫一頁。請家長注意監(jiān)督和提醒孩子注意正確的寫字姿勢，工工整整地寫，達到練字的目的。
家長一定要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正和彌補，千萬不要等到暑假結束才發(fā)現(xiàn)問題，那時已經晚了。還特別說明一下，課本里的二類生字(生字表一里的生字)，字帖里也要求孩子們寫，要鼓勵孩子邊寫邊認，還要思考那些不會寫的字的筆順。到現(xiàn)在為止，孩子們已經基本掌握了筆順規(guī)則，即：從左到右，從上到下，先撇后捺，先橫后豎，先中間后兩邊或者先兩邊后中間，還有先外后內最后封口等等，而這些字的部件基本上都是孩子們會寫的，所以，動動腦子會寫對的。
2、每個孩子閱讀至少兩本故事情節(jié)豐富的小說(有余力的孩子盡量閱讀三本)，每天和爸爸媽媽交流讀書心得。
3、個人暑假diy，制作我們自己的成長手冊。請每位孩子，選擇自己喜歡的素描本(里面像圖畫本一樣是空白的)。
a、自己給自己的本子，取一個好聽的名字，這將是你們自己制作的第一本屬于自己的小書喲!!
b、把你覺得最有意思的事情，或者收獲最大的東西，可以是你出去旅游的、在家里幫助家人做事的、也可以和朋友們玩耍的、進行體育鍛煉的內容，用照片或者自己的圖畫，一邊是圖，一邊是自己敘述的文字(按照日記要求的格式)，記錄下來。(建議最好選擇使用照片貼在本子上，要求圖文并茂)。
c、為了讓你的小書，凸顯自己的個性，老師建議，你可以貼一些日記貼畫進行裝飾，讓你的diy成長記錄冊，有自己獨特的亮點喲。
d、日記本，從正面開始是由孩子寫的，家長在后面進行點評與感悟分享。暑假結束時，父母需要寫出三件，在假期里，你覺得孩子進步最明顯，或者最讓您感動，留給您印象最深刻的事情!(親子互動尤為重要)。
e、下學期，我們會根據你diy書的制作情況，在班級展示!孩子之間也會相互打分，比比誰最厲害吧!
4、仔細認真閱讀《體驗生活、自信成長》暑假倡議書，根據“生活體驗周”年級實踐計劃，結合自己實際情況，完成相關內容;并根據實踐情況，完成一份小報(要求：白色a4紙張，彩色卡紙做襯底，主題為“暑假生活實踐周”)。
5、請孩子們每天堅持鍛煉，注意身體健康，用各種形式了解實事新聞。
6、請大家隨時關注博客的臨時通知，尤其是在最近和開學前幾天，如開學時間有任何臨時變化，就登在博客上，不再另行個別通知。
如何快樂而充實地度過自己的暑假生活呢?接下來的，就看孩子們的了喲!讓我們認真對待，真正把我們所做的當成自己進步和成長的營養(yǎng)，千萬不能應付了事，否則，一切都成了南轅北轍。每一位家長都希望看到孩子的進步和成功，任何的變化都是從細微處開始的，趕快行動吧，每天就那么一小會兒，堅持就是勝利!更希望家長也能把陪伴孩子學習和成長當做一種享受。假若孩子已經長大成人，你再也沒有機會和他一起探討那些可愛有趣的問題了!
范文二：
序號項目時間備注1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時完成。
2
寫鉛筆字8：00一、三、五。
3
寫毛筆字8：00二、四、六。
4
看課外書8：40每天要堅持。
5
口算訓練10：00每天要堅持。
6
看電視10：30每天不能超過兩個小時7輔導畫畫1：00老師家去畫畫8輔導奧數(shù)3：40老師家去學奧數(shù)9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮10游泳5：30每天11看圖說話機動三天一次可以說或寫下來12好詞好句8：40每天要堅持13晚上機動自己支配、或去新華書店。
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一、會休息。
1、養(yǎng)成良好的休息習慣，早睡早起，保證休息10個小時。
2、每天早上七點起床，晚上八點半睡覺。
二、會自學。
1、每天用幾個小時的時間做兩頁暑假作業(yè);寫一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關于動植物的書，最好是百科書。
3、每天讀一小時英語單詞，最好把它背下來。
三、會健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習游泳，爭取在暑假里學會游泳。
2、在室內跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運動能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習了說的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂的放聲歌唱。
五、會娛樂活動。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因為可以看看海景，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個小伙伴一起到公園里快快樂樂地玩耍。
3、每天保障一個小時的戶外活動或運動。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請同學或是小朋友來我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書店看書兩次以上，希望能看到我喜歡的書。
[一年級我的暑假計劃]。
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