想飛的豬讀后感(通用23篇)

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想飛的豬讀后感(通用23篇)
時(shí)間:2023-12-14 10:43:05     小編:XY字客

讀后感可以讓讀者更深入地思考書中所探討的問題,進(jìn)一步拓寬自己的知識和見解。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的寫作風(fēng)格和用詞特點(diǎn)進(jìn)行評價(jià)和分析。以下是小編整理的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

想飛的豬讀后感篇一

今天,我從厚厚的書架上翻到了一本小小的,薄薄的,并不起眼的書。咦!這題目卻把我吸引住了,《一只想飛的貓》。這貓還能飛???難到它是被施了法,長了一對隱形的翅膀嗎?還是這只貓坐在點(diǎn)燃的鞭炮上一飛沖天的嗎?腦袋里冒出了無數(shù)個(gè)問號!使我迫不及待地想看這本書。

當(dāng)我快速翻閱之后,了解到這是一只高傲自大的貓,它在動物界里是出了名的壞。它打碎了花瓶,又碰倒了仙人掌,連聲道歉都沒有,還說:“我是一只貓,貓就該這樣??!而且我一伸手就能抓13只老鼠,誰能有我這么厲害?。俊彼教幋蹬Uf自己是個(gè)游泳健將和漁業(yè)家,它用尾巴釣魚,結(jié)果被大烏魚咬得鮮血直流;它想捉弄蝴蝶,結(jié)果被蝴蝶弄了個(gè)“大馬趴”。然后,它就開始不切實(shí)際地學(xué)飛翔,每次從樹上跳下來的時(shí)候,都會被摔得四腳朝天,好久才爬起來。哦!原來它想飛是想報(bào)復(fù)蝴蝶??!

當(dāng)我再次仔細(xì)翻閱后,從這只貓的`故事里,發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的長處和短處,不要盲目地去模仿。鴨會游泳,雞會打鳴,貓會捉鼠,這是他們的天性。如果非讓他們交換本領(lǐng),那就是異想天開。我們班同學(xué)各自的本領(lǐng)也是五花八門,比如胡懿暢是軟筆大師,勵(lì)勱是舞蹈專家,孫小淇是繪畫高手……如果硬要逼著他們學(xué)編程和圍棋,那可能會一無所獲,因?yàn)槟鞘俏业拈L項(xiàng),嘿嘿!如果讓我去學(xué)他們的長項(xiàng),肯定也會一敗涂地。

我們不能像這只貓一樣,有夢想和抱負(fù)雖然是好,但是要在自己的能力范圍之內(nèi)去實(shí)現(xiàn)。不要狂妄自大,蠻橫無禮,做一個(gè)謙虛務(wù)實(shí)的自己。

想飛的豬讀后感篇二

那只想飛的貓很驕傲,還愛吹牛,說什么“我一伸手就抓住了十三只耗子”、“我一甩尾巴就釣起了一條大烏魚”……它還吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚專家,可是它什么也做不好,還不肯腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。

這只貓還非常懶,也不講理。有一次,動物們要大掃除,可是貓說:“誰要我拿起掃帚、抹布來,誰就先和我賽跑!”但是除了它有4條腿,別的動物只有2條腿,哪里跑得過它?它明明就是不想?yún)⒓蛹w勞動。

這只貓最后也沒有好下場。它因?yàn)椴粫w又吹牛說會飛,它爬到一棵樹上,想從上面“飛”下來,結(jié)果沒站穩(wěn),從樹上摔下來了,摔得四腳朝天,好久好久爬不起來,更別提飛了。

這本書告訴我們,不要自高自大,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),還有很多知識等我們?nèi)W(xué)習(xí)呢!

想飛的豬讀后感篇三

美好的假期開始了。滑冰車,看花燈,和爸爸媽媽一起置辦年貨過新年,還看了自己喜歡的課外書——《想飛的大象》。

大象,想飛?好有意思的書名,那樣笨重的身體,要怎樣飛起來呢?難道要用那大大的耳朵做翅膀,用長長的鼻子做螺旋槳嗎?帶著我的好奇心,開始了閱讀之旅。

大象渴望飛翔,但沒人能夠幫助它。魔法師和女巫也愛莫能助,都認(rèn)為這是不可能的事情,異想天開。有一天,大象看到一張氣球海報(bào),于是認(rèn)為氣球可以幫助自己飛翔,它開心地帶走了所有氣球,想著氣球可以帶著自己飛向藍(lán)天。結(jié)果還是一樣,大象沒有飛起來,因?yàn)樗鼘?shí)在是太重了。生氣的大象找到店主算賬,一個(gè)無意的噴嚏把店主噴上了天。

小小的故事,卻告訴了我一個(gè)道理:想要成功,一定要努力奮斗,不怕挫折,在風(fēng)雨中勇往直前,才能到達(dá)成功的彼岸。就像在二年級上學(xué)期語文書中講的那樣:有志者事竟成。

想飛的豬讀后感篇四

這只貓整天不務(wù)正業(yè),惹事生非,總是不切實(shí)際地吹噓自己一伸爪就能逮住13只老鼠。把別人弄倒了,連“對不起”都不說,就若無其事地走了。它不抓老鼠卻去抓蝴蝶,它本想捉弄蝴蝶,反而被蝴蝶捉弄了,蝴蝶飛走了,貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上,它把向日葵撞得東倒西歪、頭昏腦脹,把雞冠花的腰也給弄折了。明明自己不會飛卻和麻雀去比飛,它想:從下面飛上去不行,從上面飛下來總行了吧?于是爬到樹頂要飛下來,結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”,好久好久爬不起來。明明自己不會釣魚,卻吹噓自己是釣魚高手,用尾巴去釣魚結(jié)果被咬得血淋淋。

這只貓很懶惰。鴨子叫它去大掃除,它就假裝頭疼,鴨子沒辦法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫忙,讓他們幫忙叫上貓一起去大掃除,可它在大白天還假裝睡覺。小鴨子好心跟她講講話,它卻很不友好地給鴨子起了個(gè)“扁嘴”的綽號。

這只貓還很愛慕虛榮,愛聽奉承話,喜歡別人稱贊它。仗著自己與老虎有幾分相似,就夸口說,老虎見了它也要給它磕頭。

這貓身上的缺點(diǎn)真多??!其實(shí)這些缺點(diǎn)歸結(jié)起來都是它驕傲自大造成的,我們可不能向它學(xué)習(xí)哦!“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,做人一定要謙虛,不可以自以為是,古往今來自以為是的.人都不能干大事,只有謙虛的人才可能有成就。

想飛的豬讀后感篇五

“身穿硬殼袍,縮頭又縮腦。水里四腳劃,岸上慢慢爬?!辈虏滤钦l?對了,它就是烏龜。我最喜歡烏龜了,家里還養(yǎng)了一只叫“小爬”的烏龜。每天我都和它玩耍、說悄悄話。暑假里,我剛好讀了一本林海音奶奶的《想飛的烏龜》,看到這個(gè)題目,我腦海里突然浮現(xiàn)出一個(gè)疑問:烏龜為什么想飛?于是我迫不及待地翻開書本尋找答案。

這本書主要講有只不安于現(xiàn)狀的烏龜,也想像鳥兒一樣自由自在地飛在天上。它請求老鷹帶它飛上天,老鷹迫于無奈只好答應(yīng),就用爪子把烏龜帶到天上。在天空中,烏龜想要老鷹讓它自己獨(dú)自飛翔,老鷹便一口答應(yīng),當(dāng)老鷹一松開爪子,烏龜就重重地摔在地上,摔得粉碎!

烏龜勇敢追夢的精神值得我學(xué)習(xí)。但它急于求成,想一步登天,以致最后失敗了。我也曾經(jīng)在學(xué)音樂上,由于自己急于求成,最后嘗到了失敗的滋味。暑假我報(bào)考了“音樂聽力二級”,一開始我覺得它很簡單,不就是唱唱旋律,背誦歌曲相關(guān)的曲目與作者。這對我來說,小菜一碟。一通知模擬考試,我就興沖沖地跑去了。等模擬考的.時(shí)候,當(dāng)?shù)谝活}旋律播放時(shí),我卻腦袋一蒙,腦海中一片空白。旋律是如此的熟悉,可是我卻不知道它是“什么曲目,什么作者,怎么唱?”就這樣,我的模擬考以失敗告終,以我的淚水結(jié)束。由于自己的急于求成,害自己與成功無緣。我自責(zé)呀,悔恨??!

看來無論做什么事情,要實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,努力練習(xí),學(xué)好本領(lǐng),才能真正實(shí)現(xiàn)夢想。

想飛的豬讀后感篇六

親愛的小朋友們,大家好,我是來自渾源縣北岳小學(xué)二年級六班的xx。

故事中有一只貓驕傲自大,仗著自己曾一晚上捉了十三只老鼠,就自以為是,不把任何人放在眼里。撞碎了花瓶,打翻仙人掌不道歉,踩傷了小草,也不道歉,整天不務(wù)正業(yè),不捉老鼠,反而去抓蝴蝶,卻被蝴蝶捉弄了一番。

她總覺得自己是個(gè)了不起的人物不僅不愛勞動,還認(rèn)為自己樣樣都行,到處逞能,不切實(shí)際的想飛,從高高的`房頂上往下“飛”,結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天,爬也爬不起來,這個(gè)故事告訴我們:。驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我們不要學(xué)習(xí)這只貓,因?yàn)樗粌H驕傲懶惰,還愛吹牛,愛逞能。我們要學(xué)會歉虛,寬容和勤勞,做什么事情都要踏踏實(shí)實(shí)的。

想飛的豬讀后感篇七

據(jù)說每一個(gè)動物都有它本能的理想,就比如在朱的心目中他的理想就是吃了睡睡了吃,并且如果能夠吃的好一些,睡的暖一些,那就再好不過了。

貓也是如此,貓的天性就是抓老鼠,不過,現(xiàn)在在大城市里,老鼠已經(jīng)很少了。貓一般都是作為一種寵物的存在。每天衣食無憂。

但有一只貓,他和別的貓相比,就有一種不同的理想,他想要飛。它的童年時(shí)代是在村里度過的,那時(shí)候,他可以從這個(gè)房頂跳到另外一個(gè)屋頂,上竄下跳的,好不自在。

從那時(shí)候起,他就喜歡上了那種飛翔的感覺。可是,長大以后,主人全家搬到了城里,他也只好跟著去了城里。哪怕它心里不是特別的愿意。

來到城里,主人一家住到了19層高的樓房里,他也每天只能待在屋子里??墒?,他還是忘不了小時(shí)候那種飛翔的感覺,有多少次,它都站在窗戶旁,想要跳下去。

但19層樓太高了。他有些害怕。只是,有一天晚上,它做夢夢到自己再一次回到了小時(shí)候居住的村子,高興的在屋頂之間飛來飛去。

第二天,它總算是有勇氣實(shí)現(xiàn)了自己的飛翔夢。但是,也結(jié)束了自己的生命。畢竟,19層樓,真的太高了。

在生命最后的幾分鐘里,他問自己,為了一次飛翔,賭上自己的生命,值嗎?答案是肯定的。

因?yàn)樗偹泱w驗(yàn)到了真正的飛翔!

想飛的豬讀后感篇八

讀了《一只想飛的貓》這本書,我最喜歡里面的(一只想飛的貓)這個(gè)故事講的是一只貓驕傲自大,喜歡吹牛,它總說自我能逮住13只老鼠掛在嘴邊。

這只貓還很愛聽好聽的話,說自我肯定會有飛上天。它不顧實(shí)際的爬上樹,說自我能展翅高飛。但最終還是摔得四腳朝天,好久都沒有站了起,經(jīng)過這個(gè)故事我明白做什么事,不能驕傲自大,多像向別人學(xué)習(xí)。

想飛的豬讀后感篇九

《一只想飛的貓》的作者是陳伯吹,他是中國著名的兒童文學(xué)作家、翻譯家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日,曾用筆名夏雷,上海區(qū)寶山市人。他寫了很多兒童文學(xué)作品,比如《一只想飛的貓》《模范學(xué)生》等。

這本書描繪了一只想飛的貓的形象,這只貓驕傲自大,目空一切,只因自我抓住過幾只老鼠就自大。他十分的盲目自信,以為自我真的會飛起來。作者對于這只貓的描述十分的生動形象,就好像在描述一個(gè)十分淘氣的兒童。

從書中我學(xué)習(xí)到了很多。隨著閱讀這只貓的經(jīng)歷,我體會到作者并不單單是在寫這只貓,而是將一些人的行為擬人成了貓。這本書告訴我,不能夠驕傲自大,自吹自擂,要完成自我能完成的事情,不能癡心妄想。作為一名二年級的學(xué)生,我覺得這本書對我是一個(gè)很好的提醒,讓我能夠不去成為那只想飛的貓。

想飛的豬讀后感篇十

《一只想飛的貓》是媽媽在寒假里給我買的一本書,里面的主人公就是那只想飛的貓,當(dāng)然還有很多其他人物,比如:鵝、公雞,但是,我卻不喜歡那只想飛的貓。

那只想飛的貓很驕傲,還愛吹牛,說什么“我一伸手就抓住了十三只耗子”、“我一甩尾巴就釣起了一條大烏魚”它還吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚專家,可是它什么也做不好,還不肯腳踏實(shí)地去學(xué)習(xí)。

這只貓還非常懶,也不講理。有一次,動物們要大掃除,可是貓說:“誰要我拿起掃帚、抹布來,誰就先和我賽跑!”但是除了它有4條腿,別的動物只有2條腿,哪里跑得過它?它明明就是不想?yún)⒓蛹w勞動。

這只貓最后也沒有好下場。它因?yàn)椴粫w又吹牛說會飛,它爬到一棵樹上,想從上面“飛”下來,結(jié)果沒站穩(wěn),從樹上摔下來了,摔得四腳朝天,好久好久爬不起來,更別提飛了。

這本書告訴我們,不要自高自大,應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),還有很多知識等我們?nèi)W(xué)習(xí)呢!

想飛的豬讀后感篇十一

今天,我看了一本《想飛的貓》,主要講的是:一只貓打破了花瓶,不顧一切地走了。貓?jiān)噲D抓住一只蝴蝶,卻被蝴蝶戲弄了。貓?jiān)诨▍仓锌癖?,搖動著向日葵。他沒有抓住蝴蝶,在銀杏樹下睡著了。他夢見了自己,捉到了一只美麗的紅蝴蝶。當(dāng)它醒來的時(shí)候,不管是真是假,它都會覺得應(yīng)該感到驕傲。鴨子、公雞和鵝建議他參加大掃除,但他也不想去。他們一起去看喜鵲姑娘。喜鵲姑娘給他們講了一個(gè)關(guān)于貓的故事。貓說故事中的貓是自己。公雞、鴨子和鵝說故事中的貓會飛,并建議它不要學(xué)飛,但為了面子,它爬到樹上學(xué)飛。結(jié)果,它跳下來死了。

我的感覺是:此時(shí),一只不誠實(shí)、不愛勞動、自以為是、自吹自擂的貓。它很懶,不聽其他動物的.勸告,不喜歡學(xué)習(xí)技能,喜歡幻想。如果你沒有耐心去做任何事情,你就知道驕傲。我們不應(yīng)該像這樣學(xué)習(xí),而應(yīng)該像鴨子一樣耐心。如果我們沒有耐心,我們就做不好任何事情。所以無論你做什么,都不要半途而廢。為了成功,你應(yīng)該有堅(jiān)持不懈的決心。

想飛的豬讀后感篇十二

這是一只驕傲自大的貓,他的確有點(diǎn)本領(lǐng),一個(gè)晚上能抓十三只老鼠。他總覺得自己是個(gè)了不起的人物,不僅僅不愛勞動,還認(rèn)為自己樣樣都行,到處逞能。他覺得自己是體育家,賽跑、跳高都得了獎(jiǎng),唱歌也很有名,能讓人陶醉,還是旅行家,游泳家,漁業(yè)家……他爭強(qiáng)斗勝,用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮,他甚至夸耀自己是十分十分勇敢的航空家,最終摔得四腳朝天,好久好久爬不起來??蓪?shí)際上,他只是一只普通的貓罷了。

我班里有一個(gè)同學(xué),他是個(gè)圍棋高手,以往在市里拿過大獎(jiǎng),他以此為傲,常常在人多的`時(shí)候,夸說自己怎樣怎樣了得,怎樣怎樣過五關(guān)斬六將簡便奪冠。有一次,他吹著吹著,就得意忘形了,覺得自己是一個(gè)真正的天才,跳棋、象棋、圍棋、五子棋,樣樣拿手,一副天下我稱第二,沒人敢稱第一的模樣。當(dāng)時(shí)我也在場,心里覺得很不平衡,就尖著嗓子說:“我也喜歡下象棋,不如此刻較量一下哦?!彼胍矝]仔細(xì)想就滿口答應(yīng)了。

擺開陣勢,我按照平時(shí)的習(xí)慣,移炮,跳馬,出車,交手才兩個(gè)回合,他的陣營就亂了,我乘勝追擊,直搗敵營。他一看形勢不對,把棋盤一推,說:“我今日狀態(tài)不大好,失誤了?!钡椭^,紅著臉,走了。

貓有抓老鼠的本領(lǐng),鴨有游泳的本事,鳥有飛翔的功夫,人也一樣,每個(gè)人都有自己的長處和短處,如果一個(gè)人因?yàn)樽约河辛艘稽c(diǎn)本領(lǐng)就覺得自己樣樣都在行的話,他早晚是要出丑的。我想,這大概就是著名作家陳伯吹先生想經(jīng)過《一只想飛的貓》這個(gè)故事告訴我們的吧。

想飛的豬讀后感篇十三

我讀了《一只想飛的貓》這本書,給我印象深刻的是《一匹出色的馬》這個(gè)故事講的是,一個(gè)春天的傍晚,爸爸媽媽和他家的兩個(gè)女兒一齊去郊外散步。

他們一邊走一邊看著旁邊的風(fēng)景,不知不覺就走了很遠(yuǎn)的路,,路邊的景色太美了,他們戀戀不舍的往回走。

再往回家走的路上妹妹走累了,她想讓媽媽抱,媽媽說我很累抱不動,

她又去找爸爸抱,爸爸不作聲,看見路邊柳條就隨手撿一株,遞給妹妹,把柳條比作一匹出色的馬,讓妹妹騎回家,妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。

等爸爸媽媽和姐姐回家時(shí),妹妹早就到家了。

這個(gè)故事告訴我們這個(gè)爸爸太聰明了,既鍛煉了孩子自理本事,又讓小孩子很開心。

想飛的豬讀后感篇十四

《一只想飛的貓》是我國著名的兒童文學(xué)作家、教育家陳伯吹所寫的一部童話集。

它通過一系列生動有趣的故事及妙趣橫生的內(nèi)容,塑造了一只調(diào)皮搗蛋、驕傲自大的“想飛的貓”的形象。

作品一開始就用了一個(gè)被隨意砸破的藍(lán)瓷花盆,引出了我們這篇故事中的小主人公——一只目中無人、自吹自擂的貓。它得意洋洋的說出了一句自己深以為然的話:“昨天夜里,我一伸爪子就逮住了十三個(gè)耗子。”

這只無知傲慢的貓先是想捕捉一對正與漂亮的鳳仙花嬉戲的蝴蝶,結(jié)果它卻被這對美麗的蝴蝶戲弄的疲憊不堪。

在蝴蝶面前栽了跟頭的貓把氣撒在了別人身上。

它橫沖直撞的躥來躥去,把向日葵姑娘、雞冠花先生以及葡萄兄弟們弄的叫苦不迭,它自己卻不以為然,理直氣壯。

它先是吹噓自己是賽跑健將,又夸耀自己是個(gè)歌唱家,還認(rèn)為自己跟鴨子、鵝一樣是個(gè)漁業(yè)家。并且為了和公雞打賭,它居然用自己的尾巴作工具,伸入湖水里釣魚。

盡管后來它成功的釣起了一只看花了眼的烏魚,但它的尾巴卻也被烏魚咬得血跡斑斑,疼痛不已。

驕傲自滿的貓顧不得自己的尾巴還有傷,就又想去喜鵲家里搗亂……

可虛榮又任性的它哪里是喜鵲的對手,不但被聰明的喜鵲戲耍了一番,而且竟然真的'自不量力的妄圖做一個(gè)“最勇敢的航空家”。

它固執(zhí)的認(rèn)為:“我要飛,就能飛!只有那條笨驢子,不論做什么事,總得先刻苦學(xué)習(xí)一番,我可用不到!”

最后的結(jié)果可想而知,它四腳朝天的摔個(gè)不輕,再也爬不起來了。

陳伯吹先生不愧是我國兒童文學(xué)的一代宗師。他將幻想和現(xiàn)實(shí)巧妙的結(jié)合起來,生動靈活的塑造了一個(gè)我們生活中可能會遇到的,這么一個(gè)聰明伶俐又淘氣頑劣的問題兒童形象。

它的一舉一動,一言一行之間無不透露著一個(gè)問題小孩的天真、狡黠。它傲慢無禮的言行再加上自私自利的心理特征,將一只狡猾貪婪的“想飛的貓”表現(xiàn)得淋漓盡致。

一個(gè)人的時(shí)候并不孤單,想念一個(gè)人的時(shí)候才是真正的孤單。

文中的貓獨(dú)個(gè)蹲在槐樹底下的時(shí)候,它并不覺的孤單,因?yàn)樗钪械拇蟛糠謺r(shí)間都是自己單獨(dú)呆在一個(gè)地方。但它想讓三個(gè)小伙伴陪它一起度過的時(shí)候,它就覺的有些孤單了。

一個(gè)人怕的不是走在黑夜里,而是怕心中沒有陽光。

這讓我想起了早期上海動畫制片廠制作的一部動畫片,叫《驕傲的將軍》。

片中講述了一個(gè)得勝而歸的將軍的故事。

這位將軍在眾人為他舉行的慶功會上,當(dāng)著他眾人的面洋洋得意的舉起幾百斤重的銅鼎,面不改色;他挽弓射鈴百發(fā)百中,受到文武百官的贊揚(yáng)。所有的圍觀者人人喝彩,個(gè)個(gè)驚嘆。

在眾人崇拜的目光中,將軍忘乎所以,從此過上了紙醉金迷、花天酒地的生活。

將軍已成功的把自己消滅了。

終于在他過生日的時(shí)候,敵兵沖了進(jìn)來。將軍這時(shí)候才手忙腳亂的去找自己的鐵槍,可他的槍早已生銹,箭筒也成了老鼠的天下。

他手下的士兵們跑的跑,逃的逃,到處是一片人仰馬翻、雞飛狗跳的場景。敵人很快攻進(jìn)城來,想鉆狗洞逃生的將軍也被自己的大肚子拖累,只好乖乖的束手就擒。

所以任何時(shí)候,任何情況下,無能不可怕。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人生下來都是一張白紙,什么都不會。我們所有的本事、所有的能力都是靠后天自己一點(diǎn)一滴積累起來的。因此只要我們愿意努力、勇于付出,就沒有什么困難可以打倒我們。

但驕傲要不得,這是一個(gè)可怕的、會腐蝕我們勇敢和毅力的壞東西。它會使一個(gè)積極向上、勇敢樂觀的人變成一個(gè)頹廢、自甘墮落的人,這是我們需要格外警惕的。

教育是什么?教育是一個(gè)逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。

教育的目的,不是讓我們都成為一個(gè)了不起的偉人,教育的最終目的是為了讓我們成為一個(gè)正面的、積極的、對社會有用的人。教育不僅關(guān)乎我們的現(xiàn)在,它更多的是為我們一生的修行作準(zhǔn)備。

希望我們大家都能在教育的領(lǐng)域里努力的提升自己,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和人生意義。

想飛的豬讀后感篇十五

這一本書是在述說“只要有心,沒什么做不到的事”,它的內(nèi)容如下:有一只小豬它的背上有一雙“小翅膀”,他相信這雙翅膀可以帶它飛上天空,但是“豬”是不會飛的,這也為它帶來了嘲笑和排擠。但它還是堅(jiān)持不放棄,終于小豬背上的那對小翅膀長大了,它開心的在天空自由飛翔,從此開開心心的過著生活。

想飛的豬讀后感篇十六

親愛的小朋友們大家好,我是來自渾源縣北岳小學(xué)二年級六班的陳東琦。我給大家?guī)淼墓适率恰兑恢幌腼w的貓》快來聽一聽吧。

我讀了《一只想飛的貓》后,我的感想是:那只貓是一只自以為是,愛說大話的貓,自己能捉住三十只老鼠,就看不起別人了,走起路來橫沖直撞,天真極了,做什么事都三心二意的。

所以告訴我做什么事都不要半途而廢,想要做好每一件事情,一定要用心去做,要是不用心去做你想做的事情,會總是做不好那件事情,只要我們用心去做了,才能取得成功。

我讀了《一只想飛的貓》這本書里的《雞大嫂上菜市場》這篇課文,我知道了雞大嫂興高采烈,因?yàn)殡u大嫂的兒女都整歲了,她想給兒女買好吃的回來。

可是在路上遇見了狡猾的狐貍,雞大嫂卻不知道狐貍就在身后,雞大嫂進(jìn)了市場,它看的都眼花了,覺得什么都好,這時(shí)鵝大媽和鴨大娘看見了鬼鬼祟祟的狐貍很生氣。雞大嫂拿不定主意,就聽別人說買什么她就買什么。

我明白了,自己要有主意,不要聽別人說什么就是什么。

想飛的豬讀后感篇十七

今天,陽光明媚。陽光像小精靈一樣跳到人們的身上,人們的身上都“暖洋洋”的。我在這溫暖的天氣里,我欣賞了陳伯吹寫的《一只想飛的貓》。

這本書主要講述了兩個(gè)觀點(diǎn):一、我們做什么事情都不要害怕,要勇敢去嘗試;二、我們不能驕傲,要謙虛?,F(xiàn)在我們一起來聽聽,這兩個(gè)觀點(diǎn)的來源吧!

其中《飛上屋頂?shù)睦瞎u》主要介紹了:一只母雞膽子小,不敢讓公雞叫喊。因?yàn)槁牴u鳴叫,它會嚇出心臟病的'。后來,它明白了什么事情都要勇敢的去做。所以,它再也不害怕了。

這篇文章的觀點(diǎn)告訴我,做什么事情都盡量不要說“我不敢”,每件事情都要去嘗試。如果你不去嘗試,那你長大會是一個(gè)“衣來伸手,飯來張口”的寄生蟲。如果那樣誰也不會理你,因?yàn)榇蠹叶枷矚g勤勞的人。

我們每個(gè)人都要戒驕戒躁(或謙虛),不能夠自以為是,目中無人。如果你驕傲,那誰都不想跟你在一塊玩,因?yàn)轵湴恋脑挷粌H目中無人,情緒也會差。所以,我們要做一個(gè)謙虛、情緒好的人。

陳伯吹原名是陳汝塤,上海人,是位童話家。我們二年級下冊的第7課《一匹出色的馬》就是他寫的。

這本書讓我廢寢忘食、愛不釋手。我喜歡這本書!

想飛的豬讀后感篇十八

親愛的小朋友們大家好,我是來自渾源縣北岳小學(xué)二年級六班的楊愛奇。

在這個(gè)寒假里,我讀了很多故事書,其中一本就是《一只想飛的貓》。

這本故事書講的`是貓抓蝴蝶,因?yàn)檫@只貓?zhí)湴磷源罅?,它以為自己什么事都能做,可是到最后,蝴蝶、喜鵲什么也沒抓到,還把自己弄的遍體鱗傷。

想飛的豬讀后感篇十九

《一只想飛的貓》這本書主要由《阿麗思小姐》和《一只想飛的貓》組成的,讓同學(xué)們讀起來津津有味,意猶未盡。

這篇文章寫了阿麗思故事的簡介,下面是《一只想飛的貓》的故事簡介。

這只貓真是一只頑皮、驕傲的貓。

作者總是把假的當(dāng)做真的來寫,把不動的當(dāng)做動的來寫,這么“美妙”的世界,怎能不讓我們?nèi)タ磦€(gè)究竟。

想飛的豬讀后感篇二十

從前有一只十分驕傲的貓,總是看不起別人,還總是吹牛,一天在喜鵲的家說自我會飛,在動物面前丟了臉,回家的時(shí)候又練習(xí)飛,從高處跳下來摔死了。我覺得這只貓?zhí)湴亮耍€目中無人,又自大又好吹牛,我覺得這樣做是不對的,大家可不能學(xué)它一樣。

鴨子接下去說:“好吧,我們不談這些,有一件重要的事情要通知你:咱們村莊明天大掃除,你也要來參加,別遲到!”

“哎呀,頭痛!”貓半天半真半假地說?!啊眳拹旱摹髵叱?,我一聽到這三個(gè)字就頭痛!“這兩個(gè)自然多表現(xiàn)出了貓很厭惡打掃,鴨子卻很勤快,我們大家要學(xué)習(xí)鴨子的勤勞,不要像貓一樣懶惰。

這篇故事告訴我們不要學(xué)貓一樣吹牛、懶惰、自大和驕傲,我們要學(xué)會謙虛、寬容和勤勞。

今日,我讀了《一只想飛的貓》,它主要講的是:一只貓把花瓶打碎了,頭也不回的走了。想捉蝴蝶結(jié)果讓蝴蝶個(gè)戲弄了,貓?jiān)诨▍仓袡M沖直撞,把向日葵撞得晃來晃去,也沒有捉住蝴蝶,垂頭喪氣地在銀杏樹下睡著了。它夢見自我了捉住了一只漂亮的紅蝴蝶。它醒來后,不管是真是假,覺得是件應(yīng)當(dāng)驕傲的事。鴨子、公雞、鵝勸它去參加大掃除,它也不想去。他們一齊去看喜鵲姑娘,喜鵲姑娘給他們講了一個(gè)貓的故事,貓偏說那故事里的貓就是自我,公雞、鴨子、鵝卻說故事里的貓會飛,勸它不要學(xué)飛,可它為了臉面,爬上樹學(xué)著飛的動作,結(jié)果跳下去摔死了。

我的感受是:這時(shí)一個(gè)不老實(shí)、不愛勞動、自以為是、愛吹牛的貓。它很懶惰,還不聽其它動物的勸告,也不愛學(xué)習(xí)本領(lǐng),就喜歡幻想。做什么事情也沒有耐心,就明白驕傲。我們大家不要像它學(xué)習(xí),要像鴨子一樣有耐心,如果沒有耐心什么事情也做不好。所以無論做什么事情都不要半途而廢,要有持之以恒的決心,才能獲得成功。

想飛的豬讀后感篇二十一

《一直想飛的貓》發(fā)表于1955年,是一篇針對于建國初期一些嬌生慣養(yǎng)的兒童,驕傲自大、好逸惡勞的諷刺故事。故事描寫了一只自吹自擂的貓厭惡勞動、頑皮無禮,整天只吃吃玩玩,什么活也不想干,吹吹牛皮過日子,卻一心想飛結(jié)果沒有成功的喜劇故事。

那只貓不務(wù)正業(yè),還吹牛皮說:“他一伸爪子就能逮住三個(gè)耗子。不抓老鼠反而抓起蝴蝶來。他原來想捉弄蝴蝶,卻反過來被蝴蝶抓弄。他抓不住蝴蝶卻把氣撒在別人頭上,把向日葵撞得東倒西歪。幾乎立腳不穩(wěn);她那大大的腦袋也晃來晃去,晃得頭昏腦脹;把雞冠花也撞傷了腰,氣得滿臉通紅,還連一聲“對不起”都不說。

鴨子好心的跟貓說話,貓卻給鴨子起“扁嘴”的綽號。鴨子請鵝大姐、雞大哥幫忙,可貓卻裝作頭痛,不行又裝睡覺。

那只貓很愛慕虛榮,之喜歡聽奉話。說自己是:賽跑健將、跳高健將、歌唱家、旅行家、潛水家、漁業(yè)家、航空家。他還仗著自己跟老虎有點(diǎn)相像,吹牛說老虎見到他要給他磕頭。

貓驕傲自大,大家一定不要向它學(xué)習(xí),要知道“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”大家要虛心好學(xué)。

想飛的豬讀后感篇二十二

《一只想飛的貓》發(fā)表于1955年,是一篇針對于建國初期一些嬌生慣養(yǎng)的兒童,驕傲自大、好逸惡勞的諷刺故事。故事描寫了一只自吹自擂的貓厭惡勞動、頑皮無禮,整天只吃吃玩玩,什么活也不想干,吹吹牛皮過日子,卻一心想飛結(jié)果沒有成功的喜劇故事。

那只貓不務(wù)正業(yè),還吹牛皮說:“他一伸爪子就能逮住三個(gè)耗子。不抓老鼠反而抓起蝴蝶來。他原來想捉弄蝴蝶,卻反過來被蝴蝶抓弄。他抓不住蝴蝶卻把氣撒在別人頭上,把向日葵撞得東倒西歪。幾乎立腳不穩(wěn);她那大大的腦袋也晃來晃去,晃得頭昏腦脹;把雞冠花也撞傷了腰,氣得滿臉通紅,還連一聲“對不起”都不說。

鴨子好心的跟貓說話,貓卻給鴨子起“扁嘴”的綽號。鴨子請鵝大姐、雞大哥幫忙,可貓卻裝作頭痛,不行又裝睡覺。

那只貓很愛慕虛榮,之喜歡聽奉話。說自己是:賽跑健將、跳高健將、歌唱家、旅行家、潛水家、漁業(yè)家、航空家。他還仗著自己跟老虎有點(diǎn)相像,吹牛說老虎見到他要給他磕頭。

貓驕傲自大,大家一定不要向它學(xué)習(xí),要知道“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”大家要虛心好學(xué)。

想飛的豬讀后感篇二十三

我讀了《一只想飛的貓》這本書,給我印象深刻的是《一匹出色的馬》這個(gè)故事講的是,一個(gè)春天的傍晚,爸爸媽媽和他家的兩個(gè)女兒一起去郊外散步。

他們一邊走一邊看著旁邊的`風(fēng)景,不知不覺就走了很遠(yuǎn)的路,,路邊的景色太美了,他們戀戀不舍的往回走。

再往回家走的路上妹妹走累了,她想讓媽媽抱,媽媽說我很累抱不動,

她又去找爸爸抱,爸爸不作聲,看見路邊柳條就隨手撿一株,遞給妹妹,把柳條比作一匹出色的馬,讓妹妹騎回家,妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。

等爸爸媽媽和姐姐回家時(shí),妹妹早就到家了。

這個(gè)故事告訴我們這個(gè)爸爸太聰明了,既鍛煉了孩子自理能力,又讓小孩子很開心。

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