讀后感是讀完一本書后對書中內容和情感體驗進行總結表達的一種形式。它不僅可以幫助我們加深對書中內容的理解，還可以促使我們思考自己的感受和反思。讀完一本書后，我覺得有必要寫一篇讀后感來記錄自己的思考和感受。讀后感是一種宣泄情感、表達思想的方式，也是對作者和作品的一種致敬和贊美。讀后感不僅可以讓我們更深入地理解書中的內涵，還可以讓我們從不同的角度去思考和分析書中的內容和思想。寫讀后感的過程中可以用一些形象生動的語言，以及豐富的比喻和描寫，來吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的幾篇優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。它們涵蓋了不同題材和文體的作品，希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。讀后感是對自己心靈的修復，是對自己思想的升華，更是對文學藝術的解讀和推廣。讓我們一起來欣賞這些讀后感，共同感受文學的魅力吧。
一只想飛的豬讀后感篇一
《一只想飛的貓》是我國著名的兒童文學作家、教育家陳伯吹所寫的一部童話集。
它通過一系列生動有趣的故事及妙趣橫生的內容，塑造了一只調皮搗蛋、驕傲自大的“想飛的貓”的形象。
作品一開始就用了一個被隨意砸破的藍瓷花盆，引出了我們這篇故事中的小主人公——一只目中無人、自吹自擂的貓。它得意洋洋的說出了一句自己深以為然的話：“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三個耗子?！?/p>
這只無知傲慢的貓先是想捕捉一對正與漂亮的鳳仙花嬉戲的蝴蝶，結果它卻被這對美麗的蝴蝶戲弄的疲憊不堪。
在蝴蝶面前栽了跟頭的貓把氣撒在了別人身上。
它橫沖直撞的躥來躥去，把向日葵姑娘、雞冠花先生以及葡萄兄弟們弄的叫苦不迭，它自己卻不以為然，理直氣壯。
它先是吹噓自己是賽跑健將，又夸耀自己是個歌唱家，還認為自己跟鴨子、鵝一樣是個漁業(yè)家。并且為了和公雞打賭，它居然用自己的尾巴作工具，伸入湖水里釣魚。
盡管后來它成功的釣起了一只看花了眼的烏魚，但它的尾巴卻也被烏魚咬得血跡斑斑，疼痛不已。
驕傲自滿的貓顧不得自己的尾巴還有傷，就又想去喜鵲家里搗亂……
可虛榮又任性的它哪里是喜鵲的對手，不但被聰明的喜鵲戲耍了一番，而且竟然真的'自不量力的妄圖做一個“最勇敢的航空家”。
它固執(zhí)的認為：“我要飛，就能飛!只有那條笨驢子，不論做什么事，總得先刻苦學習一番，我可用不到!”
最后的結果可想而知，它四腳朝天的摔個不輕，再也爬不起來了。
陳伯吹先生不愧是我國兒童文學的一代宗師。他將幻想和現實巧妙的結合起來，生動靈活的塑造了一個我們生活中可能會遇到的，這么一個聰明伶俐又淘氣頑劣的問題兒童形象。
它的一舉一動，一言一行之間無不透露著一個問題小孩的天真、狡黠。它傲慢無禮的言行再加上自私自利的心理特征，將一只狡猾貪婪的“想飛的貓”表現得淋漓盡致。
一個人的時候并不孤單，想念一個人的時候才是真正的孤單。
文中的貓獨個蹲在槐樹底下的時候，它并不覺的孤單，因為它生活中的大部分時間都是自己單獨呆在一個地方。但它想讓三個小伙伴陪它一起度過的時候，它就覺的有些孤單了。
一個人怕的不是走在黑夜里，而是怕心中沒有陽光。
這讓我想起了早期上海動畫制片廠制作的一部動畫片，叫《驕傲的將軍》。
片中講述了一個得勝而歸的將軍的故事。
這位將軍在眾人為他舉行的慶功會上，當著他眾人的面洋洋得意的舉起幾百斤重的銅鼎，面不改色；他挽弓射鈴百發(fā)百中，受到文武百官的贊揚。所有的圍觀者人人喝彩，個個驚嘆。
在眾人崇拜的目光中，將軍忘乎所以，從此過上了紙醉金迷、花天酒地的生活。
將軍已成功的把自己消滅了。
終于在他過生日的時候，敵兵沖了進來。將軍這時候才手忙腳亂的去找自己的鐵槍，可他的槍早已生銹，箭筒也成了老鼠的天下。
他手下的士兵們跑的跑，逃的逃，到處是一片人仰馬翻、雞飛狗跳的場景。敵人很快攻進城來，想鉆狗洞逃生的將軍也被自己的大肚子拖累，只好乖乖的束手就擒。
所以任何時候，任何情況下，無能不可怕。因為我們每個人生下來都是一張白紙，什么都不會。我們所有的本事、所有的能力都是靠后天自己一點一滴積累起來的。因此只要我們愿意努力、勇于付出，就沒有什么困難可以打倒我們。
但驕傲要不得，這是一個可怕的、會腐蝕我們勇敢和毅力的壞東西。它會使一個積極向上、勇敢樂觀的人變成一個頹廢、自甘墮落的人，這是我們需要格外警惕的。
教育是什么？教育是一個逐步發(fā)現自己無知的過程。
教育的目的，不是讓我們都成為一個了不起的偉人，教育的最終目的是為了讓我們成為一個正面的、積極的、對社會有用的人。教育不僅關乎我們的現在，它更多的是為我們一生的修行作準備。
希望我們大家都能在教育的領域里努力的提升自己，實現自己的人生價值和人生意義。
一只想飛的豬讀后感篇二
我讀了《一只想飛的貓》這本書，給我印象深刻的是《一匹出色的馬》這個故事講的是，一個春天的傍晚，爸爸媽媽和他家的兩個女兒一起去郊外散步。
他們一邊走一邊看著旁邊的`風景，不知不覺就走了很遠的路，，路邊的景色太美了，他們戀戀不舍的往回走。
再往回家走的路上妹妹走累了，她想讓媽媽抱，媽媽說我很累抱不動，
她又去找爸爸抱，爸爸不作聲，看見路邊柳條就隨手撿一株，遞給妹妹，把柳條比作一匹出色的馬，讓妹妹騎回家，妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。
等爸爸媽媽和姐姐回家時，妹妹早就到家了。
這個故事告訴我們這個爸爸太聰明了，既鍛煉了孩子自理能力，又讓小孩子很開心。
一只想飛的豬讀后感篇三
今天，我看了一本《想飛的貓》，主要講的是：一只貓打破了花瓶，不顧一切地走了。貓試圖抓住一只蝴蝶，卻被蝴蝶戲弄了。貓在花叢中狂奔，搖動著向日葵。他沒有抓住蝴蝶，在銀杏樹下睡著了。他夢見了自己，捉到了一只美麗的紅蝴蝶。當它醒來的時候，不管是真是假，它都會覺得應該感到驕傲。鴨子、公雞和鵝建議他參加大掃除，但他也不想去。他們一起去看喜鵲姑娘。喜鵲姑娘給他們講了一個關于貓的故事。貓說故事中的貓是自己。公雞、鴨子和鵝說故事中的貓會飛，并建議它不要學飛，但為了面子，它爬到樹上學飛。結果，它跳下來死了。
我的感覺是：此時，一只不誠實、不愛勞動、自以為是、自吹自擂的貓。它很懶，不聽其他動物的.勸告，不喜歡學習技能，喜歡幻想。如果你沒有耐心去做任何事情，你就知道驕傲。我們不應該像這樣學習，而應該像鴨子一樣耐心。如果我們沒有耐心，我們就做不好任何事情。所以無論你做什么，都不要半途而廢。為了成功，你應該有堅持不懈的決心。
一只想飛的豬讀后感篇四
每一個人都有自己的夢想，我也有我想讓自己的成績越來越好不讓我的親戚看扁的，我知道這不是光靠一張嘴就可以改變的要靠實際的行動干出來的啊，所以我在努力，就因為我發(fā)現的晚來不及拉所以我要比別人要多花時間別人十分鐘我要一道五分鐘就要把它告定的。可是我沒見過這么離譜的讓不可能的是一定要讓它可能。
讓我有這個可能出現這個幻覺的就是陳伯吹所寫的《一只想飛的貓》，讓貓飛這怎么可能啊貓人人都知道能飛的是鷹`鳥`蝴蝶`鴿子`燕子因為他們都有著共同的特點那就是它們都有著一對翅膀可是貓卻沒有正因其他人所說的貓要是能飛我們人類也能飛拉，你看后來貓的下場是什么呢？我和你說一下吧“我是貓！——我要飛！”貓在樹頂上站得老高老高的。他學著飛的樣子，張開四條腿，從樹頂上“飛”下來了。在半空中，他翻了個跟頭，喊著：“啊，壞了！壞了！”快掉到地面上時，他倒栽著摔下來。他摔得不輕，四腳朝天，再也爬不起來了。你看這不能干的是就是不可以干一干就會渾身上下就都是傷拉可是有的時候學一些有用的東西再苦再累就當為自己的將來考慮，我在這當中知道拉什么叫有苦不是在這些沒用的東西身上的而是用在學習知識上用的，這只貓為拉學別人的就學想飛就飛在飛之前想一想這值不值的值那就好??！
沒一個人都有這自己的夢想貓想飛上天那要靠自己的才干不可以向小貓釣魚一樣三心二意的。我要靠自己的智慧來真一口氣啊。我需要你??！
一只想飛的豬讀后感篇五
這是一只驕傲自大的貓，他的確有點本領，一個晚上能抓十三只老鼠。他總覺得自己是個了不起的人物，不僅僅不愛勞動，還認為自己樣樣都行，到處逞能。他覺得自己是體育家，賽跑、跳高都得了獎，唱歌也很有名，能讓人陶醉，還是旅行家，游泳家，漁業(yè)家……他爭強斗勝，用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮，他甚至夸耀自己是十分十分勇敢的航空家，最終摔得四腳朝天，好久好久爬不起來?？蓪嶋H上，他只是一只普通的貓罷了。
我班里有一個同學，他是個圍棋高手，以往在市里拿過大獎，他以此為傲，常常在人多的`時候，夸說自己怎樣怎樣了得，怎樣怎樣過五關斬六將簡便奪冠。有一次，他吹著吹著，就得意忘形了，覺得自己是一個真正的天才，跳棋、象棋、圍棋、五子棋，樣樣拿手，一副天下我稱第二，沒人敢稱第一的模樣。當時我也在場，心里覺得很不平衡，就尖著嗓子說：“我也喜歡下象棋，不如此刻較量一下哦?！彼胍矝]仔細想就滿口答應了。
擺開陣勢，我按照平時的習慣，移炮，跳馬，出車，交手才兩個回合，他的陣營就亂了，我乘勝追擊，直搗敵營。他一看形勢不對，把棋盤一推，說：“我今日狀態(tài)不大好，失誤了。”低著頭，紅著臉，走了。
貓有抓老鼠的本領，鴨有游泳的本事，鳥有飛翔的功夫，人也一樣，每個人都有自己的長處和短處，如果一個人因為自己有了一點本領就覺得自己樣樣都在行的話，他早晚是要出丑的。我想，這大概就是著名作家陳伯吹先生想經過《一只想飛的貓》這個故事告訴我們的吧。
一只想飛的豬讀后感篇六
《一直想飛的貓》發(fā)表于1955年，是一篇針對于建國初期一些嬌生慣養(yǎng)的兒童，驕傲自大、好逸惡勞的諷刺故事。故事描寫了一只自吹自擂的貓厭惡勞動、頑皮無禮，整天只吃吃玩玩，什么活也不想干，吹吹牛皮過日子，卻一心想飛結果沒有成功的喜劇故事。
那只貓不務正業(yè)，還吹牛皮說：“他一伸爪子就能逮住三個耗子。不抓老鼠反而抓起蝴蝶來。他原來想捉弄蝴蝶，卻反過來被蝴蝶抓弄。他抓不住蝴蝶卻把氣撒在別人頭上，把向日葵撞得東倒西歪。幾乎立腳不穩(wěn)；她那大大的腦袋也晃來晃去，晃得頭昏腦脹；把雞冠花也撞傷了腰，氣得滿臉通紅，還連一聲“對不起”都不說。
鴨子好心的跟貓說話，貓卻給鴨子起“扁嘴”的綽號。鴨子請鵝大姐、雞大哥幫忙，可貓卻裝作頭痛，不行又裝睡覺。
那只貓很愛慕虛榮，之喜歡聽奉話。說自己是：賽跑健將、跳高健將、歌唱家、旅行家、潛水家、漁業(yè)家、航空家。他還仗著自己跟老虎有點相像，吹牛說老虎見到他要給他磕頭。
貓驕傲自大，大家一定不要向它學習，要知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”大家要虛心好學。
一只想飛的豬讀后感篇七
《一只想飛的貓》的作者是陳伯吹，他是中國著名的兒童文學作家、翻譯家、出版家和教育家。他出生于1906年8月13日，曾用筆名夏雷，上海區(qū)寶山市人。他寫了很多兒童文學作品，比如《一只想飛的貓》《模范學生》等。
這本書描繪了一只想飛的貓的形象，這只貓驕傲自大，目空一切，只因自己抓住過幾只老鼠就自大。他非常的盲目自信，以為自己真的會飛起來。作者對于這只貓的描寫非常的生動形象，就好像在描寫一個非常淘氣的兒童。
從書中我學習到了很多。隨著閱讀這只貓的經歷，我體會到作者并不單單是在寫這只貓，而是將一些人的行為擬人成了貓。這本書告訴我，不可以驕傲自大，自吹自擂，要完成自己能完成的.事情，不能癡心妄想。作為一名二年級的學生，我覺得這本書對我是一個很好的提醒，讓我能夠不去成為那只想飛的貓。
一只想飛的豬讀后感篇八
《一只想飛的貓》這本書主要由《阿麗思小姐》和《一只想飛的貓》組成的，讓同學們讀起來津津有味，意猶未盡。
這篇文章寫了阿麗思故事的簡介，下面是《一只想飛的貓》的故事簡介。
這只貓真是一只頑皮、驕傲的貓。
作者總是把假的當做真的來寫，把不動的當做動的來寫，這么“美妙”的世界，怎能不讓我們去看個究竟。
一只想飛的豬讀后感篇九
這只貓整天不務正業(yè)，惹事生非，總是不切實際地吹噓自己一伸爪就能逮住13只老鼠。把別人弄倒了，連“對不起”都不說，就若無其事地走了。它不抓老鼠卻去抓蝴蝶，它本想捉弄蝴蝶，反而被蝴蝶捉弄了，蝴蝶飛走了，貓抓不到蝴蝶就把氣撒在別人頭上，它把向日葵撞得東倒西歪、頭昏腦脹，把雞冠花的腰也給弄折了。明明自己不會飛卻和麻雀去比飛，它想：從下面飛上去不行，從上面飛下來總行了吧？于是爬到樹頂要飛下來，結果摔了個“四腳朝天”，好久好久爬不起來。明明自己不會釣魚，卻吹噓自己是釣魚高手，用尾巴去釣魚結果被咬得血淋淋。
這只貓很懶惰。鴨子叫它去大掃除，它就假裝頭疼，鴨子沒辦法就去找鵝姐姐和公雞大哥幫忙，讓他們幫忙叫上貓一起去大掃除，可它在大白天還假裝睡覺。小鴨子好心跟她講講話，它卻很不友好地給鴨子起了個“扁嘴”的綽號。
這只貓還很愛慕虛榮，愛聽奉承話，喜歡別人稱贊它。仗著自己與老虎有幾分相似，就夸口說，老虎見了它也要給它磕頭。
這貓身上的缺點真多??！其實這些缺點歸結起來都是它驕傲自大造成的，我們可不能向它學習哦！“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，做人一定要謙虛，不可以自以為是，古往今來自以為是的.人都不能干大事，只有謙虛的人才可能有成就。
一只想飛的豬讀后感篇十
那只想飛的貓很驕傲，還愛吹牛，說什么“我一伸手就抓住了十三只耗子”、“我一甩尾巴就釣起了一條大烏魚”……它還吹噓自己是賽跑健將、歌唱家和打魚專家，可是它什么也做不好，還不肯腳踏實地去學習。
這只貓還非常懶，也不講理。有一次，動物們要大掃除，可是貓說：“誰要我拿起掃帚、抹布來，誰就先和我賽跑！”但是除了它有4條腿，別的動物只有2條腿，哪里跑得過它？它明明就是不想參加集體勞動。
這只貓最后也沒有好下場。它因為不會飛又吹牛說會飛，它爬到一棵樹上，想從上面“飛”下來，結果沒站穩(wěn)，從樹上摔下來了，摔得四腳朝天，好久好久爬不起來，更別提飛了。
這本書告訴我們，不要自高自大，應該虛心學習，還有很多知識等我們去學習呢！
一只想飛的豬讀后感篇十一
《一只想飛的貓》講的是從前有自以為是的貓，總是吹噓自己一伸爪就是13只老鼠，明明自己不會釣魚，卻吹噓自己是釣魚高手，用尾巴釣魚結果被咬得血淋淋，明明自己不會飛卻和麻雀去比飛，從樹上跳下去以為是飛，結果摔了個四腳朝天。
做人千萬不能和這只貓一樣－自以為是，不能因為一次僥幸的勝利而以為自己就是東方不敗，有許多人都自居為天才，但是真正的天才有有幾個呢？這些自以為天才的人就是太自以為是，畢竟人外有人，天外有天，但他們這些人卻惟我獨尊，以為天下就只有他最厲害。
我曾經也自居為天才，因為說真的，我花在學習上的時間真的很少，晚上我基本在7點左右做好，也很少預習、復習，甚至期末考的晚上我還玩電腦，但是我的成績還是不錯，特別是數學，但自從看了這騙文章后我認為其實比我聰明的人大有人在，或許我真的比他們聰明。但我不努力有什么用呢？所以以后我一定要努力學習，利用好我的腦子。
做人一定要謙虛，不可以自以為是，古往今來自以為是的人都不能干什么大事，只有謙虛的人才可能有成就，謙虛使人進步，驕傲使人落后，這千古名句說的不也是這個道理嗎？同學們我們千萬不能學這只自以為是又驕傲的貓，我們要努力學習，學是無只盡的啊，最后我恭祝大家學業(yè)有成！
一只想飛的豬讀后感篇十二
讀了《一只想飛的貓》，我最喜歡這本書中的阿里斯小姐，因為阿里斯小姐堅持要殺死狠毒的`大蟒皇后和白足眼鏡蛇及蚱蜢少將等等。大蟒蛇皇帝常讓他的軍隊來攻擊阿里斯，因為阿里斯把蚱蜢少將丟出去了，才導致這場大戰(zhàn)。雖然阿里斯力氣小年紀也小，不過在昆蟲眼里她還是很高大的。
讀完這本書我明白了，正義永恒。
一只想飛的豬讀后感篇十三
一只想飛的貓?書的題目就讓我感到非常好奇，使我迫不及待地想知道故事的內容，想知道這只貓為什么想飛。
讀了以后，才知道這是一只驕傲自大的貓，它憑著自己一個晚上能抓住十三只老鼠的本領，就自以為了不起。不僅不愛勞動，喜歡到處逞能，還要欺負小動物。它爭強好斗勝，用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮;它為了抓住蝴蝶，拼命想學飛，結果卻摔得四腳朝天，好久好久爬不起來。
鳥有飛翔的本領，鴨有游泳的本領，人也一樣，每個人都有自己的.長處和短處，如果一個人因為自己有了一點本領，就自以為了不起的話，他早晚要出丑的。謙虛使人進步，驕傲使人落后。
一只想飛的豬讀后感篇十四
從前有自以為是的貓，總是吹噓自己一伸爪就是13只老鼠，明明自己不會釣魚，卻吹噓自己是釣魚高手，用尾巴釣魚結果被咬得血淋淋，明明自己不會飛卻和麻雀去比飛，從樹上跳下去以為是飛，結果摔了個四腳朝天。
做人千萬不能和這只貓一樣自以為是，不能因為一次僥幸的勝利而以為自己就是東方不敗，有許多人都自居為天才，可是真正的天才有有幾個呢？這些自以為天才的人就是太自以為是，畢竟人外有人，天外有天，但他們這些人卻惟我獨尊，以為天下就僅有他最厲害。
我以往也自居為天才，因為說真的`，我花在學習上的時間真的很少，晚上我基本在7點左右做好，也很少預習、復習，甚至期末考的晚上我還玩電腦，可是我的成績還是不錯，異常是數學，但自從看了這騙文章后我認為其實比我聰明的人大有人在，或許我真的比他們聰明。但我不努力有什么用呢？所以以后我必須要努力學習，利用好我的腦子。
做人必須要謙虛，不能夠自以為是，古往今來自以為是的`人都不能干什么大事，僅有謙虛的人才可能有成就，謙虛使人提高，驕傲使人落后，這千古名句說的不也是這個道理嗎？同學們我們千萬不能學這只自以為是又驕傲的貓，我們要努力學習，學是無只盡的啊，最終我恭祝大家學業(yè)有成！
一只想飛的豬讀后感篇十五
讀了《一只想飛的貓》，我明白了：做人要謙虛，要勤奮，要實事求是，要腳踏實地，不要異想天開，自己沒有本事就不要逞能裝本事，更不要因為過于溺愛面子，而養(yǎng)成一顆愛慕虛榮的心。
人有遠大的理想是好的，而異想天開則是不切實際的。在實現理想時，應該用實際行動向著這個理想邁進，而不應該原地踏步，不符合實際地異想天開。正如那只貓，不會釣魚，卻偏要去用尾巴釣魚，結果尾巴被魚咬得血淋淋；不會飛，卻偏要去與小麻雀比飛，結果被摔了個四腳朝天。人在做事情時，應該是腳踏實地，一步一個腳印，實事求是，認真地對待每一件事情并認真地做好每一件事情，不要好高騖遠，異想天開，弄到最后，什么也沒作成，什么也沒成功。在社會的大舞臺上展示自己時，應該要用真本事去示人，不要沒有本事裝本事，異想天開，以為自己能蒙混過關，結果出盡洋相。
做事一定要實事求是，不要異想天開，異想天開是不實際的，只有腳踏實地，用自己的本事認真對待每一件事并認真地做好每一件事情，不要好高騖遠，不然結果會一塌糊涂。
一只想飛的豬讀后感篇十六
滴答！滴答！滴答！……在一間黑暗的屋子里，什么聲音也聽不到，只有鐘擺聲在響。
小老鼠雖然小耳朵特別靈，這是什么聲音？他縮在洞里不敢伸出頭來。
肚子餓極了，真難受哇，一定要出去找點東西吃，怕什么！就是碰上那可惡的貓，也給他咬死，總比餓死在洞里還要好些。他想到這里，鼓起勇氣準備出洞忽然，他又想，不！要是出去真的被它咬死，那太不值得了，再忍一會兒，等那聲音不響了再出去！過了一會兒，他餓的受不了了。
“真不講理！你們吃東西是應該的，我吃就不對嗎？"他餓的全身發(fā)抖，決心出洞去。
它真的觸動了非常小心的看向四周，看個仔細，然后輕輕的一步一步跨出去，滴答滴答滴答的聲音還在響，他越走越害怕，越走越膽小，一下子回頭轉出去，我太不中用了，我這個膽小鬼只配挨打挨餓，挨！
饑餓使他第十次走出洞這一次他走的遠了一點兒，忽然“當！當！當！”鐘連響了12下，嚇得他連滾帶爬的.逃回洞里，“好險啊，差點把我嚇死……”
這個故事告訴我們。做一件事要有決心，不能半途而廢。因為事情不能總往壞處想，也要也要往好處想一想。
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