通過撰寫讀后感，我們可以更好地理解和消化所讀的文字。讀后感要注意邏輯嚴密，可以按照時間、空間或主題等進行組織。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考和借鑒。通過閱讀這些范文，我們可以學習到如何運用豐富的語言表達、獨到的分析思維以及深入的情感抒發(fā)，來寫一篇出色的讀后感?，F(xiàn)在，讓我們一起來欣賞這些范文吧，相信它們會給你帶來靈感和啟示。
想飛的豬讀后感篇一
暑假里，媽媽給我借了一本書，叫《一只想飛的貓》，聽到這個題目，我就被深深地吸引了。我特別想知道它為什么會飛，后來又怎樣了。
讀了一遍才知道，這本書講的`是一只普通的貓，是一只沒禮貌的貓。懶惰。驕傲。自大的貓，整天在那想入非非，想著自己可以像喜鵲一樣在天空中飛翔，像鴨子一樣在水中游泳。它還是一只愛吹牛的貓，但是吹牛讓它吃了苦頭，它不切實際的想學飛，結果從樹上摔下來，好久好久爬不起來。
鴨子會游泳，公雞會打鳴，喜鵲會飛翔，貓會抓老鼠……每個動物都有自己的長處和短處，人也不過如此。如果因為自己擁有某個突出的本領就認為自己了不起的話，遲早要付出代價的。我們心中要牢記這句話：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。
想飛的豬讀后感篇二
“身穿硬殼袍，縮頭又縮腦。水里四腳劃，岸上慢慢爬?！辈虏滤钦l？對了，它就是烏龜。我最喜歡烏龜了，家里還養(yǎng)了一只叫“小爬”的烏龜。每天我都和它玩耍、說悄悄話。暑假里，我剛好讀了一本林海音奶奶的《想飛的烏龜》，看到這個題目，我腦海里突然浮現(xiàn)出一個疑問：烏龜為什么想飛？于是我迫不及待地翻開書本尋找答案。
這本書主要講有只不安于現(xiàn)狀的烏龜，也想像鳥兒一樣自由自在地飛在天上。它請求老鷹帶它飛上天，老鷹迫于無奈只好答應，就用爪子把烏龜帶到天上。在天空中，烏龜想要老鷹讓它自己獨自飛翔，老鷹便一口答應，當老鷹一松開爪子，烏龜就重重地摔在地上，摔得粉碎！
烏龜勇敢追夢的精神值得我學習。但它急于求成，想一步登天，以致最后失敗了。我也曾經(jīng)在學音樂上，由于自己急于求成，最后嘗到了失敗的滋味。暑假我報考了“音樂聽力二級”，一開始我覺得它很簡單，不就是唱唱旋律，背誦歌曲相關的曲目與作者。這對我來說，小菜一碟。一通知模擬考試，我就興沖沖地跑去了。等模擬考的.時候，當?shù)谝活}旋律播放時，我卻腦袋一蒙，腦海中一片空白。旋律是如此的熟悉，可是我卻不知道它是“什么曲目，什么作者，怎么唱？”就這樣，我的模擬考以失敗告終，以我的淚水結束。由于自己的急于求成，害自己與成功無緣。我自責呀，悔恨?。?/p>
看來無論做什么事情，要實現(xiàn)自己美好的愿望，都要腳踏實地，一步一個腳印，努力練習，學好本領，才能真正實現(xiàn)夢想。
想飛的豬讀后感篇三
親愛的小朋友們，大家好，我是來自渾源縣北岳小學二年級六班的xx。
故事中有一只貓驕傲自大，仗著自己曾一晚上捉了十三只老鼠，就自以為是，不把任何人放在眼里。撞碎了花瓶，打翻仙人掌不道歉，踩傷了小草，也不道歉，整天不務正業(yè)，不捉老鼠，反而去抓蝴蝶，卻被蝴蝶捉弄了一番。
她總覺得自己是個了不起的人物不僅不愛勞動，還認為自己樣樣都行，到處逞能，不切實際的想飛，從高高的`房頂上往下“飛”，結果摔了個四腳朝天，爬也爬不起來，這個故事告訴我們：。驕傲使人落后，謙虛使人進步。我們不要學習這只貓，因為它不僅驕傲懶惰，還愛吹牛，愛逞能。我們要學會歉虛，寬容和勤勞，做什么事情都要踏踏實實的。
想飛的豬讀后感篇四
據(jù)說每一個動物都有它本能的理想，就比如在朱的心目中他的理想就是吃了睡睡了吃，并且如果能夠吃的好一些，睡的暖一些，那就再好不過了。
貓也是如此，貓的天性就是抓老鼠，不過，現(xiàn)在在大城市里，老鼠已經(jīng)很少了。貓一般都是作為一種寵物的存在。每天衣食無憂。
但有一只貓，他和別的貓相比，就有一種不同的理想，他想要飛。它的童年時代是在村里度過的，那時候，他可以從這個房頂跳到另外一個屋頂，上竄下跳的，好不自在。
從那時候起，他就喜歡上了那種飛翔的感覺?？墒?，長大以后，主人全家搬到了城里，他也只好跟著去了城里。哪怕它心里不是特別的愿意。
來到城里，主人一家住到了19層高的樓房里，他也每天只能待在屋子里?？墒?，他還是忘不了小時候那種飛翔的感覺，有多少次，它都站在窗戶旁，想要跳下去。
但19層樓太高了。他有些害怕。只是，有一天晚上，它做夢夢到自己再一次回到了小時候居住的村子，高興的在屋頂之間飛來飛去。
第二天，它總算是有勇氣實現(xiàn)了自己的飛翔夢。但是，也結束了自己的生命。畢竟，19層樓，真的太高了。
在生命最后的幾分鐘里，他問自己，為了一次飛翔，賭上自己的生命，值嗎？答案是肯定的。
因為它總算體驗到了真正的飛翔！
想飛的豬讀后感篇五
徐志摩在一篇名為《想飛》的文章中寫道：“我們最初來就是飛了來的，有的做完了事還是飛了去，他們是可羨慕的，但大多數(shù)人是忘了飛的，真的……我們一過了做孩子的日子就掉了飛的本領”。
孩童時代，我們熱愛想象：太陽是方的，月亮是綠的，外星人是否知道我的存在，穿越時空何以可能……各種在我們看來不切實際、無法成功的離譜想象，全部跟隨我們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。隨著年齡的`增長這些荒誕的想象一出口，便會引來一陣嘲笑，為了不被譏諷，我們的想象越來越少，直至不再想象。
前段時間網(wǎng)上有個段子：讓牛頓投胎到你家也沒有用，只要牛頓在蘋果樹下剛躺下，你就要喊：趕緊做作業(yè)去！確實，回到現(xiàn)實，我們耳邊充斥著“這是常識，有什么好想的，快點背書吧！”“整天就會想這些亂七八糟的東西，老師講的卻什么也不知道?！薄澳闳タ纯磿显趺磳懙?！”
我們的“奇思妙想”常常會遭到打擊，于是不知不覺被引入一個不需要想象，只需要記憶的世界，最終，我們和大多數(shù)人一樣，只會重復前人的知識與技能，不再嘗試突破與創(chuàng)新。
面對這樣的劫難，我們該如何保留“飛”的本領？保留我們的想象力？不要理睬那些嘲笑和譏諷，那只是沒有翅膀的人說的；不要在意那些眼神，那里面表現(xiàn)出的是喪失靈性后的庸俗；不要搭理催促所帶來的束縛，那是現(xiàn)實讓他們在人性的溝壑里鼠躥蟻行。飛上天去，這才是做人的趣味。
從古至今，有很多人想要飛，或是給一些虛構人物裝上翅膀，使他們能飛。從雷震子到愛神，從萬戶到萊特兄弟，從麒麟到人馬……飛源于人類的需求與好奇心，他們將這種夢想寄托于神話中，也付諸于實踐。正是渴望飛的夢想和想象力，使我們現(xiàn)在可以飛上藍天，沖破云霄，一覽眾山?。。?/p>
所以不要讓你的翅膀像其他人一樣掉毛，折斷。好好愛護它們，保留你的想象力，因為翅膀斷了，不像衣服破了可以縫起來。
想飛的豬讀后感篇六
從前，有一只自以為是的貓，它總是吹噓說，當它伸出爪子時，它是13只老鼠。顯然，他不會釣魚，但他吹噓自己是釣魚專家。當他用尾巴釣魚時，被咬得血肉模糊。顯然，他不會飛，但他比得上麻雀。他從一棵樹上跳下來，以為樹在飛，但他四肢著地摔倒了。
一個人不能像這只貓——他是自以為是的。他不能認為自己因為幸運的勝利而在東方無敵。許多人認為自己是天才，但有多少人是真正的天才呢？這些認為自己是天才的人太自以為是了。畢竟，人外有人，天外有天，但他們傲慢自大，認為他是世界上唯一的人。
我過去認為自己是個天才，因為說實話，我在學習上花的時間很少。晚上7點左右我基本上做得很好，很少準備和復習。即使在期末考試的晚上，我也玩電腦，但我的成績?nèi)匀缓芎谩?shù)學是個例外。但在讀了這篇欺騙性的文章后，我認為事實上，有些人比我聰明，也許我真的比他們聰明。但是不嘗試有什么用呢？所以我必須努力學習，將來好好利用我的大腦。
人必須謙虛，不能自以為是。自以為是的人做不了大事。只有謙虛的人才能取得成功。謙虛使人進步，驕傲使人落后。這不是古往今來那句名言的真諦嗎？同學們，我們不能向這只自以為是和驕傲的貓學習。我們必須努力學習。學習沒有極限。最后，祝你學業(yè)成功！一只想飛的貓一只想飛的貓是我媽媽在寒假給我買的一本書。劇中的主角是想飛的貓。當然，還有很多其他的角色，比如鵝、公雞、海利普、海利普。然而，我不喜歡想飛的貓。
那只想飛的貓非常驕傲和自夸。他說，“我一伸手就抓了十三只老鼠”和“我一搖尾巴就抓了一只大烏魚”。他還吹噓自己是一名跑步者、歌手和釣魚專家，但他什么都做不好，也不肯腳踏實地地學習。
這只貓也很懶，很不講理。有一次，動物們想打掃衛(wèi)生，但貓說：“我不知道?！?；任何想讓我拿起掃帚和抹布的人都會先和我賽跑&但除了它的四條腿外，其他動物只有兩條腿。他們在哪里能跑得更好？它顯然不想?yún)⒓蛹w勞動。
貓最后沒有好下場。因為他不會飛，他吹噓他會飛。他爬上一棵樹，想從樹頂“飛”下來。結果，他沒有站穩(wěn)腳跟。他從樹上摔下來，摔倒在地。他很長時間都起不來，更不用說飛了。
這本書告訴我們不要傲慢，要以開放的心態(tài)學習。還有很多知識需要我們?nèi)W習！一只想飛的貓這是一只驕傲的貓。他真的有些本事。他一晚上能抓13只老鼠。他總是認為自己是個偉人。他不僅不喜歡勞動，而且認為自己什么都能做，到處炫耀。他覺得自己是個運動員。他在跑步和跳高比賽中獲獎。他還以唱歌而聞名。他喝醉了。他還是一個旅行者、游泳運動員和漁夫。他奮力戰(zhàn)斗。他用尾巴釣魚，被烏龜咬了。他甚至吹噓自己是一位非常勇敢的航海家。最后，他摔倒了，很長一段時間都站不起來。但事實上，他只是一只普通的貓。
我們班有一個同學。他是個能干的人。他過去曾在該市贏得過大獎。他為此感到驕傲。當有很多人的時候，他經(jīng)常稱贊自己能做得很好，如何通過五次傳球和切六次將輕松贏得冠軍。有一次，當他吹氣時，他自鳴得意，覺得自己是一個真正的天才。他擅長跳棋、象棋、圍棋和五子棋。他看起來好像我是世界上第二，沒有人敢成為第一。當時我也在場。我覺得很不平衡，所以我用尖利的聲音說：“我很不平衡；我也喜歡下棋。最好現(xiàn)在就開始競爭&“他沒有仔細考慮就同意了。
建立編隊。按照我通常的習慣，我搬動槍，騎著馬，然后開車出去。只有兩輪戰(zhàn)斗，他的營地一片混亂。我追求勝利，粉碎了敵人的營地。當他看到情況不對時，他推著棋盤說：“我不知道?！保晃医裉焐眢w不好。我犯了一個錯誤&“他低著頭，滿臉通紅，離開了貓有抓老鼠的能力，鴨子有游泳的能力，鳥有飛翔的能力，人也是。每個人都有自己的長處和短處。如果一個人因為一點能力而認為自己萬事俱備，他遲早會出丑的。我想這就是著名作家陳伯川先生想通過一只想飛的貓的故事告訴我們的。
想飛的豬讀后感篇七
這只貓看見兩只蝴蝶就想要抓，自以為是，結果卻被蝴蝶給甩了，讓他撲了好幾個空，他看見蝴蝶飛走了，十分不甘心，想要有一對可以飛上天的翅膀，便美美的做起了夢，他夢見了一只漂亮的紅蝴蝶，在飛舞，讓他撲上去吃了下去，美美的飽餐了一頓。夢中貓還在罵老鼠，真是改不了本性。夢醒后，還不成腔調(diào)的，挺自豪的唱起了歌。貓一向瞧不起鴨子，鴨子對他笑嘻嘻的，可這只貓卻不知好歹，板起了臉，好像所有人都是他的部下。還叫鴨子的綽號，因為逞能，他的尾巴被魚咬的亂甩起來，終于釣起了一條烏魚，也算是沒丟面子。公雞不滿意貓的不老實、不勞動，還要驕傲自大。貓本想騙喜鵲，卻反過來被喜鵲嘲弄了。貓要飛，最后從樹枝上摔了下來。
其實，在我們的生活中，也有許多像這樣的人，很驕傲，很自大，自以為很了不起，結果一考起試來，一問三不知，考不及格，還不知道學習。還有一些自大的人，自己知道自己說大話了，可不知悔改，還要一個盡的說下去。
自大使人后退，我們千萬不能自大呀。
想飛的豬讀后感篇八
暑假里，我在家里讀了很多的課外書。讓我印象最深刻的是林海音奶奶的《想飛的烏龜》。這本書中那風趣幽默的語言，那美妙絕倫的想象，都讓我意猶未盡。
這篇文章講的是有只烏龜不安于現(xiàn)狀，當它看見鳥兒在天空中自由飛翔，就滿腦子想著自己也能飛上天空，也一定比那些鳥飛得更高更遠。于是便請求老鷹帶它飛上天，老鷹迫于無奈只好答應，就用它的大爪子捉住烏龜飛到高高的天空中。當烏龜在空中時，以為自己可以飛翔了，就讓老鷹放開它，可憐的烏龜從高高的空中掉下來，撞在地面的.石頭上，摔得好痛好痛，背上的殼都摔成了好幾塊呢。這個故事告訴我們：每個人都有自己的長處與短處，做事要切合實際，如果盲目去做，遲早要付出代價的，所以虛榮心只會給自己帶來麻煩。
我也曾經(jīng)在學習上，由于虛榮心做怪，讓我嘗到了不少苦頭。有一次數(shù)學單元考，老師剛把考卷發(fā)下來，我就走馬觀花似的把考卷掃了一遍，心里想太簡單，考一百分太容易了，都沒去聽老師在講什么，就立馬提筆做題，還第一個交考卷想讓同學們對我刮目相看。后來成績發(fā)下來，好幾個同學都考一百分，而我才考八十九分，看著考卷眼淚撲嗽嗽地往下流，由于我的粗心，害自己與一百分無緣，“唉”，都是那該死的虛榮心，我自責啊，悔恨啊。
這本書我讀了好幾遍，我深深地懂得了，一個人要實現(xiàn)美好的愿望，必須腳踏實地，扎扎實實地學好本領，努力刻苦，謙虛好學，將來才能做個有理想、有擔當?shù)慕ㄔO祖國接班人。
想飛的豬讀后感篇九
我讀了《一只想飛的貓》這本書，給我印象深刻的是《一匹出色的馬》這個故事講的是，一個春天的傍晚，爸爸媽媽和他家的兩個女兒一齊去郊外散步。
他們一邊走一邊看著旁邊的風景，不知不覺就走了很遠的路，，路邊的景色太美了，他們戀戀不舍的往回走。
再往回家走的路上妹妹走累了，她想讓媽媽抱，媽媽說我很累抱不動，
她又去找爸爸抱，爸爸不作聲，看見路邊柳條就隨手撿一株，遞給妹妹，把柳條比作一匹出色的馬，讓妹妹騎回家，妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。
等爸爸媽媽和姐姐回家時，妹妹早就到家了。
這個故事告訴我們這個爸爸太聰明了，既鍛煉了孩子自理本事，又讓小孩子很開心。
想飛的豬讀后感篇十
今天，陽光明媚。陽光像小精靈一樣跳到人們的身上，人們的身上都“暖洋洋”的。我在這溫暖的天氣里，我欣賞了陳伯吹寫的《一只想飛的貓》。
這本書主要講述了兩個觀點：一、我們做什么事情都不要害怕，要勇敢去嘗試；二、我們不能驕傲，要謙虛?，F(xiàn)在我們一起來聽聽，這兩個觀點的來源吧！
其中《飛上屋頂?shù)睦瞎u》主要介紹了：一只母雞膽子小，不敢讓公雞叫喊。因為聽公雞鳴叫，它會嚇出心臟病的'。后來，它明白了什么事情都要勇敢的去做。所以，它再也不害怕了。
這篇文章的觀點告訴我，做什么事情都盡量不要說“我不敢”，每件事情都要去嘗試。如果你不去嘗試，那你長大會是一個“衣來伸手，飯來張口”的寄生蟲。如果那樣誰也不會理你，因為大家都喜歡勤勞的人。
我們每個人都要戒驕戒躁（或謙虛），不能夠自以為是，目中無人。如果你驕傲，那誰都不想跟你在一塊玩，因為驕傲的話不僅目中無人，情緒也會差。所以，我們要做一個謙虛、情緒好的人。
陳伯吹原名是陳汝塤，上海人，是位童話家。我們二年級下冊的第7課《一匹出色的馬》就是他寫的。
這本書讓我廢寢忘食、愛不釋手。我喜歡這本書！
想飛的豬讀后感篇十一
這是一只驕傲自大的貓，他的確有點本領，一個晚上能抓十三只老鼠。他總覺得自己是個了不起的人物，不僅僅不愛勞動，還認為自己樣樣都行，到處逞能。他覺得自己是體育家，賽跑、跳高都得了獎，唱歌也很有名，能讓人陶醉，還是旅行家，游泳家，漁業(yè)家……他爭強斗勝，用尾巴釣魚被烏龜咬破了皮，他甚至夸耀自己是十分十分勇敢的航空家，最終摔得四腳朝天，好久好久爬不起來?？蓪嶋H上，他只是一只普通的貓罷了。
我班里有一個同學，他是個圍棋高手，以往在市里拿過大獎，他以此為傲，常常在人多的`時候，夸說自己怎樣怎樣了得，怎樣怎樣過五關斬六將簡便奪冠。有一次，他吹著吹著，就得意忘形了，覺得自己是一個真正的天才，跳棋、象棋、圍棋、五子棋，樣樣拿手，一副天下我稱第二，沒人敢稱第一的模樣。當時我也在場，心里覺得很不平衡，就尖著嗓子說：“我也喜歡下象棋，不如此刻較量一下哦。”他想也沒仔細想就滿口答應了。
擺開陣勢，我按照平時的習慣，移炮，跳馬，出車，交手才兩個回合，他的陣營就亂了，我乘勝追擊，直搗敵營。他一看形勢不對，把棋盤一推，說：“我今日狀態(tài)不大好，失誤了?！钡椭^，紅著臉，走了。
貓有抓老鼠的本領，鴨有游泳的本事，鳥有飛翔的功夫，人也一樣，每個人都有自己的長處和短處，如果一個人因為自己有了一點本領就覺得自己樣樣都在行的話，他早晚是要出丑的。我想，這大概就是著名作家陳伯吹先生想經(jīng)過《一只想飛的貓》這個故事告訴我們的吧。
想飛的豬讀后感篇十二
從前有一只十分驕傲的貓，總是看不起別人，還總是吹牛，一天在喜鵲的家說自我會飛，在動物面前丟了臉，回家的時候又練習飛，從高處跳下來摔死了。我覺得這只貓?zhí)湴亮?，還目中無人，又自大又好吹牛，我覺得這樣做是不對的，大家可不能學它一樣。
鴨子接下去說：“好吧，我們不談這些，有一件重要的事情要通知你：咱們村莊明天大掃除，你也要來參加，別遲到！”
“哎呀，頭痛！”貓半天半真半假地說?！啊眳拹旱摹髵叱?，我一聽到這三個字就頭痛！“這兩個自然多表現(xiàn)出了貓很厭惡打掃，鴨子卻很勤快，我們大家要學習鴨子的勤勞，不要像貓一樣懶惰。
這篇故事告訴我們不要學貓一樣吹牛、懶惰、自大和驕傲，我們要學會謙虛、寬容和勤勞。
今日，我讀了《一只想飛的貓》，它主要講的是：一只貓把花瓶打碎了，頭也不回的走了。想捉蝴蝶結果讓蝴蝶個戲弄了，貓在花叢中橫沖直撞，把向日葵撞得晃來晃去，也沒有捉住蝴蝶，垂頭喪氣地在銀杏樹下睡著了。它夢見自我了捉住了一只漂亮的紅蝴蝶。它醒來后，不管是真是假，覺得是件應當驕傲的事。鴨子、公雞、鵝勸它去參加大掃除，它也不想去。他們一齊去看喜鵲姑娘，喜鵲姑娘給他們講了一個貓的故事，貓偏說那故事里的貓就是自我，公雞、鴨子、鵝卻說故事里的貓會飛，勸它不要學飛，可它為了臉面，爬上樹學著飛的動作，結果跳下去摔死了。
我的感受是：這時一個不老實、不愛勞動、自以為是、愛吹牛的貓。它很懶惰，還不聽其它動物的勸告，也不愛學習本領，就喜歡幻想。做什么事情也沒有耐心，就明白驕傲。我們大家不要像它學習，要像鴨子一樣有耐心，如果沒有耐心什么事情也做不好。所以無論做什么事情都不要半途而廢，要有持之以恒的決心，才能獲得成功。
想飛的豬讀后感篇十三
《一只想飛的貓》是我國著名的兒童文學作家、教育家陳伯吹所寫的一部童話集。
它通過一系列生動有趣的故事及妙趣橫生的內(nèi)容，塑造了一只調(diào)皮搗蛋、驕傲自大的“想飛的貓”的形象。
作品一開始就用了一個被隨意砸破的藍瓷花盆，引出了我們這篇故事中的小主人公——一只目中無人、自吹自擂的貓。它得意洋洋的說出了一句自己深以為然的話：“昨天夜里，我一伸爪子就逮住了十三個耗子?！?/p>
這只無知傲慢的貓先是想捕捉一對正與漂亮的鳳仙花嬉戲的蝴蝶，結果它卻被這對美麗的蝴蝶戲弄的疲憊不堪。
在蝴蝶面前栽了跟頭的貓把氣撒在了別人身上。
它橫沖直撞的躥來躥去，把向日葵姑娘、雞冠花先生以及葡萄兄弟們弄的叫苦不迭，它自己卻不以為然，理直氣壯。
它先是吹噓自己是賽跑健將，又夸耀自己是個歌唱家，還認為自己跟鴨子、鵝一樣是個漁業(yè)家。并且為了和公雞打賭，它居然用自己的尾巴作工具，伸入湖水里釣魚。
盡管后來它成功的釣起了一只看花了眼的烏魚，但它的尾巴卻也被烏魚咬得血跡斑斑，疼痛不已。
驕傲自滿的貓顧不得自己的尾巴還有傷，就又想去喜鵲家里搗亂……
可虛榮又任性的它哪里是喜鵲的對手，不但被聰明的喜鵲戲耍了一番，而且竟然真的'自不量力的妄圖做一個“最勇敢的航空家”。
它固執(zhí)的認為：“我要飛，就能飛!只有那條笨驢子，不論做什么事，總得先刻苦學習一番，我可用不到!”
最后的結果可想而知，它四腳朝天的摔個不輕，再也爬不起來了。
陳伯吹先生不愧是我國兒童文學的一代宗師。他將幻想和現(xiàn)實巧妙的結合起來，生動靈活的塑造了一個我們生活中可能會遇到的，這么一個聰明伶俐又淘氣頑劣的問題兒童形象。
它的一舉一動，一言一行之間無不透露著一個問題小孩的天真、狡黠。它傲慢無禮的言行再加上自私自利的心理特征，將一只狡猾貪婪的“想飛的貓”表現(xiàn)得淋漓盡致。
一個人的時候并不孤單，想念一個人的時候才是真正的孤單。
文中的貓獨個蹲在槐樹底下的時候，它并不覺的孤單，因為它生活中的大部分時間都是自己單獨呆在一個地方。但它想讓三個小伙伴陪它一起度過的時候，它就覺的有些孤單了。
一個人怕的不是走在黑夜里，而是怕心中沒有陽光。
這讓我想起了早期上海動畫制片廠制作的一部動畫片，叫《驕傲的將軍》。
片中講述了一個得勝而歸的將軍的故事。
這位將軍在眾人為他舉行的慶功會上，當著他眾人的面洋洋得意的舉起幾百斤重的銅鼎，面不改色；他挽弓射鈴百發(fā)百中，受到文武百官的贊揚。所有的圍觀者人人喝彩，個個驚嘆。
在眾人崇拜的目光中，將軍忘乎所以，從此過上了紙醉金迷、花天酒地的生活。
將軍已成功的把自己消滅了。
終于在他過生日的時候，敵兵沖了進來。將軍這時候才手忙腳亂的去找自己的鐵槍，可他的槍早已生銹，箭筒也成了老鼠的天下。
他手下的士兵們跑的跑，逃的逃，到處是一片人仰馬翻、雞飛狗跳的場景。敵人很快攻進城來，想鉆狗洞逃生的將軍也被自己的大肚子拖累，只好乖乖的束手就擒。
所以任何時候，任何情況下，無能不可怕。因為我們每個人生下來都是一張白紙，什么都不會。我們所有的本事、所有的能力都是靠后天自己一點一滴積累起來的。因此只要我們愿意努力、勇于付出，就沒有什么困難可以打倒我們。
但驕傲要不得，這是一個可怕的、會腐蝕我們勇敢和毅力的壞東西。它會使一個積極向上、勇敢樂觀的人變成一個頹廢、自甘墮落的人，這是我們需要格外警惕的。
教育是什么？教育是一個逐步發(fā)現(xiàn)自己無知的過程。
教育的目的，不是讓我們都成為一個了不起的偉人，教育的最終目的是為了讓我們成為一個正面的、積極的、對社會有用的人。教育不僅關乎我們的現(xiàn)在，它更多的是為我們一生的修行作準備。
希望我們大家都能在教育的領域里努力的提升自己，實現(xiàn)自己的人生價值和人生意義。
想飛的豬讀后感篇十四
親愛的小朋友們大家好，我是來自渾源縣北岳小學二年級六班的陳東琦。我給大家?guī)淼墓适率恰兑恢幌腼w的貓》快來聽一聽吧。
我讀了《一只想飛的貓》后，我的感想是：那只貓是一只自以為是，愛說大話的貓，自己能捉住三十只老鼠，就看不起別人了，走起路來橫沖直撞，天真極了，做什么事都三心二意的。
所以告訴我做什么事都不要半途而廢，想要做好每一件事情，一定要用心去做，要是不用心去做你想做的事情，會總是做不好那件事情，只要我們用心去做了，才能取得成功。
我讀了《一只想飛的貓》這本書里的《雞大嫂上菜市場》這篇課文，我知道了雞大嫂興高采烈，因為雞大嫂的兒女都整歲了，她想給兒女買好吃的回來。
可是在路上遇見了狡猾的狐貍，雞大嫂卻不知道狐貍就在身后，雞大嫂進了市場，它看的都眼花了，覺得什么都好，這時鵝大媽和鴨大娘看見了鬼鬼祟祟的狐貍很生氣。雞大嫂拿不定主意，就聽別人說買什么她就買什么。
我明白了，自己要有主意，不要聽別人說什么就是什么。
想飛的豬讀后感篇十五
《一直想飛的貓》發(fā)表于1955年，是一篇針對于建國初期一些嬌生慣養(yǎng)的兒童，驕傲自大、好逸惡勞的諷刺故事。故事描寫了一只自吹自擂的貓厭惡勞動、頑皮無禮，整天只吃吃玩玩，什么活也不想干，吹吹牛皮過日子，卻一心想飛結果沒有成功的喜劇故事。
那只貓不務正業(yè)，還吹牛皮說：“他一伸爪子就能逮住三個耗子。不抓老鼠反而抓起蝴蝶來。他原來想捉弄蝴蝶，卻反過來被蝴蝶抓弄。他抓不住蝴蝶卻把氣撒在別人頭上，把向日葵撞得東倒西歪。幾乎立腳不穩(wěn)；她那大大的腦袋也晃來晃去，晃得頭昏腦脹；把雞冠花也撞傷了腰，氣得滿臉通紅，還連一聲“對不起”都不說。
鴨子好心的跟貓說話，貓卻給鴨子起“扁嘴”的綽號。鴨子請鵝大姐、雞大哥幫忙，可貓卻裝作頭痛，不行又裝睡覺。
那只貓很愛慕虛榮，之喜歡聽奉話。說自己是：賽跑健將、跳高健將、歌唱家、旅行家、潛水家、漁業(yè)家、航空家。他還仗著自己跟老虎有點相像，吹牛說老虎見到他要給他磕頭。
貓驕傲自大，大家一定不要向它學習，要知道“虛心使人進步，驕傲使人落后”大家要虛心好學。
想飛的豬讀后感篇十六
我讀了《一只想飛的貓》這本書，給我印象深刻的是《一匹出色的馬》這個故事講的是，一個春天的傍晚，爸爸媽媽和他家的兩個女兒一起去郊外散步。
他們一邊走一邊看著旁邊的`風景，不知不覺就走了很遠的路，，路邊的景色太美了，他們戀戀不舍的往回走。
再往回家走的路上妹妹走累了，她想讓媽媽抱，媽媽說我很累抱不動，
她又去找爸爸抱，爸爸不作聲，看見路邊柳條就隨手撿一株，遞給妹妹，把柳條比作一匹出色的馬，讓妹妹騎回家，妹妹很高興蹦蹦跳跳地回家了。
等爸爸媽媽和姐姐回家時，妹妹早就到家了。
這個故事告訴我們這個爸爸太聰明了，既鍛煉了孩子自理能力，又讓小孩子很開心。
想飛的豬讀后感篇十七
《一只想飛的貓》這本書主要由《阿麗思小姐》和《一只想飛的貓》組成的，讓同學們讀起來津津有味，意猶未盡。
這篇文章寫了阿麗思故事的簡介，下面是《一只想飛的貓》的故事簡介。
這只貓真是一只頑皮、驕傲的貓。
作者總是把假的當做真的來寫，把不動的當做動的來寫，這么“美妙”的世界，怎能不讓我們?nèi)タ磦€究竟。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/19554460.html】
