最新中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案(優(yōu)秀15篇)

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最新中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-12-14 09:53:17     小編:琴心月

教案是教師組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)和指導(dǎo)工具。如何編寫一份精心設(shè)計(jì)的教案是每位教師都需要持續(xù)提升的能力。通過借鑒他人的教案經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐。

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇一

1、學(xué)習(xí)清楚地談?wù)撟约涸趪?guó)慶節(jié)經(jīng)歷的事情,并能用較響亮的`聲音表達(dá)自己的感受。

2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的快樂。

3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。

收集國(guó)慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

1、創(chuàng)設(shè)談話情境,激發(fā)談話興趣。

觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

國(guó)慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學(xué)習(xí)同伴的經(jīng)驗(yàn)。

3、每組請(qǐng)兩名幼兒在集體面前講述自己的經(jīng)歷,內(nèi)容可涉及游玩、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等。

4、教師小結(jié)幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。

幼兒通過活動(dòng),知道10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日,認(rèn)識(shí)了國(guó)旗、國(guó)微、國(guó)歌,知道國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌就代表中國(guó),為自己是中國(guó)人而感到驕傲。國(guó)慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時(shí)地創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓幼兒與同伴交流自己在國(guó)慶節(jié)中的見聞與感受,增進(jìn)幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強(qiáng)烈,都很樂于進(jìn)行講述。

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇二

1、知道每年的.10月1日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、喜歡參與親子活動(dòng),感受節(jié)日的熱鬧氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月29日下午三點(diǎn)。

活動(dòng)形式:親子集體活動(dòng)。

1、幼兒園每年慶國(guó)慶照片。

3、剪刀、固體膠、彩色手工紙人手一套。

4、畫有天安門廣場(chǎng)的展板一塊。

一、引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛,知道國(guó)慶節(jié)。

1、師:小朋友們發(fā)現(xiàn)我們教室里有什么變化啊?(教師引導(dǎo)幼兒觀察教室里有關(guān)“慶國(guó)慶”內(nèi)容的墻飾)。

師幼談話。

2、師:為什么我們教室里新添了這些啊?

1、師:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)的生日。

師:大家是怎樣慶祝的?

親子交流。

3、帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)欣賞幼兒園慶國(guó)慶的活動(dòng)照片。

師:小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候,人們會(huì)掛有好多氣球啊?

三、親子合作,給祖國(guó)媽媽送氣球。

1、師:祖國(guó)媽媽的生日要到了,我們也一起做氣球送給她好不好啊?

2、親子合作做氣球。

四、親子共同布置展板。

師:讓我們一起把氣球送給“祖國(guó)媽媽”吧!

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇三

1、知道國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的`日子,知道我們都是中國(guó)人,我們愛中國(guó)?;仡檱?guó)慶節(jié)的歡樂.

2、理解詞:國(guó)慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng)、莊嚴(yán)等。

提問:小朋友照片上的你們?cè)诟墒裁??你們?yōu)槭裁催@么高興?

提問:

(1)前幾天就是國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國(guó)慶節(jié)是中華人民共和國(guó)成立的日子,大家都很高興地為自己的國(guó)家慶祝生日)。

(2)你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)?

(學(xué)說:“十月一日是國(guó)慶節(jié),是中華人民共和國(guó)成立的日子,是我們國(guó)家的生日?!保?。

(3)大家是怎么來慶祝我們國(guó)家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵(lì)幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)。

3、談話小結(jié)?!笆乱蝗帐菄?guó)慶節(jié),是我們國(guó)家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會(huì),祝賀祖國(guó)的生日?!贝蠹覟槭裁催@樣呢?因?yàn)椤拔覀兌际侵袊?guó)人,我們愛中國(guó)。”

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇四

1、培養(yǎng)幼兒的愛國(guó)情感。

2、通過大合唱培養(yǎng)幼兒的`唱歌興趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

20xx年x月xx日下午3點(diǎn)整。

活動(dòng)地點(diǎn):多功能廳。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、各班自選兩首歌曲同時(shí)排練好。

2、演唱道具各班自選。

3、布置舞臺(tái),大班組空班老師。

活動(dòng)過程:

迎國(guó)慶愛國(guó)歌曲大合唱。

1、各班老師自選歌曲教會(huì)幼兒唱革命歌曲。

2、演出順序:大一班、大二班、大三班。

3、請(qǐng)各班提前10分鐘到現(xiàn)場(chǎng)按指定位置就坐。

4、上臺(tái)順序從左上右下。

5、請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒的安全及其教育工作。

6、在臺(tái)上準(zhǔn)備20張小椅子,便于合唱隊(duì)形的編排,(一般形式站成高低2排,各班可按實(shí)際情況進(jìn)行變化隊(duì)形,并自己解決道具問題。)。

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇五

1、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的'、接觸到的或感受最深的事和物。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

1、畫紙、蠟筆人手一份。

2、幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。

一、開始部分。

談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

1、師:小朋友,你們國(guó)慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國(guó)慶節(jié)里開心的事情)。

2、引導(dǎo)幼兒回憶國(guó)慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事:你們是怎么度過國(guó)慶節(jié)的?參加了什么活動(dòng)呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))。

3、師:在國(guó)慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動(dòng),還看到了很多新鮮事。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂的國(guó)慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國(guó)慶節(jié)的。

二、基本部分。

交代繪畫要求,幼兒繪畫。

1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠(yuǎn)處的東西畫小些,畫在紙上邊。

2、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂的場(chǎng)景。

三、結(jié)束部分。

1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容,是什么時(shí)間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國(guó)慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

2、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說畫。

讓個(gè)別能力較強(qiáng),繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動(dòng)。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請(qǐng)所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進(jìn)行互相欣賞。

3、小結(jié)活動(dòng)情況下課!

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇六

1、回憶交流各自歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷。

2、仔細(xì)觀察圖片,講述周圍人們慶國(guó)慶的不同方式,體驗(yàn)人們慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。

3、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。

4、感受節(jié)日的歡快氣氛。

國(guó)慶夜景的圖片、三幅慶祝國(guó)慶的圖片。

談話導(dǎo)入:

(1)放假在家,你們玩得開心嗎?知道我們?yōu)槭裁磿?huì)放7天假嗎?為了慶祝什么節(jié)?(國(guó)慶節(jié)是中國(guó)人民最重要的節(jié)日)。

(3)國(guó)慶節(jié)你們是怎么過的?什么事讓你最難忘?

小結(jié):國(guó)慶是全國(guó)人民的生日,是我國(guó)最重要的日子。

圖1這一家子站在窗口干什么?怎么會(huì)有那么多的人?外國(guó)小朋友怎么也來了?

圖2他們?nèi)藗儾辉诳礋簦瑖?guó)慶的電視有什么好看的節(jié)目嗎?

各自講講你看到的國(guó)慶畫面,你是從哪里看到的?

第一環(huán)節(jié)是讓幼兒回憶國(guó)慶,為后面的看圖觀察做鋪墊。

第二環(huán)節(jié)是運(yùn)用圖片了解不同的慶祝方式,以此讓幼兒對(duì)自己的慶祝進(jìn)行聯(lián)想。

最后是讓幼兒重新回憶熱鬧的國(guó)慶,以此達(dá)到感受節(jié)日。

談話中,大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠,因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。

在圖片出示中,我發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)北京及相關(guān)的景點(diǎn)缺乏了解,因此這一環(huán)節(jié)主要以教師介紹為主。這些也成了我們后續(xù)教學(xué)的內(nèi)容:首都北京及相關(guān)的景點(diǎn),關(guān)于愛祖國(guó)的內(nèi)容。

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇七

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽,知道十月一日是我們國(guó)家的生日—國(guó)慶節(jié)。

2、使幼兒懂得尊重國(guó)旗、國(guó)徽,激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

1、幼兒操作材料“國(guó)慶節(jié)”

2、國(guó)旗一面。

1、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

(1)請(qǐng)幼兒看幼兒操作材料,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)徽的外形特征。

(2)出示帶有國(guó)徽的帽子,啟發(fā)幼兒說說哪里見過國(guó)徽。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

(2)讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗教學(xué)。

3、告訴幼兒國(guó)徽、國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,尊重國(guó)旗、國(guó)徽是熱愛祖國(guó)的表現(xiàn)。

(1)你們知道哪一天是人們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?

(2)組織幼兒討論,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

大家怎樣慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶祝教學(xué)?

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇八

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,知道十月一日是我們國(guó)家的'生日——國(guó)慶節(jié)。

2、讓幼兒懂得尊重國(guó)旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

國(guó)旗一面,圖片。

一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

1、出示國(guó)旗,組織幼兒討論。

我國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗活動(dòng)。

3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時(shí)候,升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?

二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,我們要尊重國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。

1、你們知道哪一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。(今年是中國(guó)成立xx周年)。

2、組織幼兒討論,激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?

讓幼兒在國(guó)慶假期中感受國(guó)慶節(jié)的氣氛和周圍環(huán)境的變化。

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇九

國(guó)慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興,每個(gè)幼兒都期待著國(guó)慶節(jié),希望自己的國(guó)慶節(jié)是一個(gè)快樂又好玩的國(guó)慶節(jié),但是怎樣過一個(gè)快樂而有意義的國(guó)慶呢?每個(gè)幼兒都有不同的想法。

1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國(guó)的情感。

2、幼兒能大膽的說出自己的想法,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

3、在討論的過程中能體會(huì)到快樂的情感。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、各種圖片,如:公園、景點(diǎn)等等。

3、小兔一家頭飾:兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔。

(一)故事導(dǎo)入:

師:國(guó)慶節(jié)到了,小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門,兔媽媽想去長(zhǎng)城,兔哥哥想去三亞,兔弟弟想去臺(tái)灣,小兔jason想去桂林。一家人爭(zhēng)的是不可開交,最后小兔一家都?xì)獾恼l也不理誰。最后小兔jason想了一個(gè)主意:就是他們一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔jason的計(jì)劃得到大家的同意,他們一家高高興興的去旅游了。

(二)教師提問:

師:小朋友們,小兔一家在國(guó)慶節(jié)都去旅游了,你們打算在國(guó)慶節(jié)的時(shí)候干什么呢?

幼兒:我也要去旅游;

我要去姥姥家;

我要去天安門;

我可能呆在家里;

幼兒:有北京、上海、香港。

師:原來小朋友,們知道這么多好玩的地方?。〗處煶鍪靖髦包c(diǎn)的圖片,引導(dǎo)幼兒忍一下祖國(guó)的著名旅游景點(diǎn)。

師:那你們想帶著誰一塊去呀?

幼兒:媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶。

教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母,問一問他們?cè)趪?guó)慶節(jié)的時(shí)候,打算去干什么?到明天來幼兒園的時(shí)候和小朋友們一起分享。

教師根據(jù)今天幼兒的表現(xiàn),及時(shí)的給予相應(yīng)的評(píng)價(jià),表揚(yáng)和鼓勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。同時(shí)也要考慮的能力相對(duì)較弱的幼兒的情緒,增強(qiáng)他們的自信心。

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇十

1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

2、通過讓幼兒看看說說激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾各個(gè)區(qū)域用具。

1、關(guān)于國(guó)慶節(jié)的視頻、《生日快樂》歌曲。

2、美工區(qū):掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒、

3、表演區(qū):已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。

4、語言區(qū):關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

一、導(dǎo)入活動(dòng),激發(fā)幼兒興趣。

1、師:小朋友,你們知道再過幾天是誰的生日嗎?(引導(dǎo)幼兒說出是祖國(guó)媽媽的生日)。

2、祖國(guó)媽媽過生日了,你們打算做什么禮物送給祖國(guó)媽媽呢?

3、引導(dǎo)幼兒大膽想象,并說己想要送什么禮物?

2、教師:小朋友說道了很多的禮物,這些禮物可以用什么東西來做呢?

二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。

3、表演區(qū);老師已學(xué)過的歌曲、舞蹈的音樂磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等讓用歌唱或表演的方式慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

4、語言區(qū):關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、故事書等。

三、幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

四、教師觀察并指導(dǎo)幼兒活動(dòng)。

五、組織幼兒收拾材料。

要求把材料放回原處,垃圾撿到垃圾簍。

六、幼兒活動(dòng)情況。

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇十一

教學(xué)目標(biāo):

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,知道十月一日是我們國(guó)家的生日--國(guó)慶節(jié)。

2、是幼兒懂得尊重國(guó)旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備:

國(guó)旗一面,圖片。

教學(xué)過程:

一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

2、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭娺^國(guó)旗,在什么場(chǎng)合看到過升國(guó)旗教學(xué)。

二、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志,我們要尊重國(guó)旗、熱愛祖國(guó)。

三、介紹國(guó)慶節(jié)。

1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié)。

2、組織幼兒討論,激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

3、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的生日呢?

4、看圖片朗誦兒歌。

教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。

5、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。

教學(xué)建議:

1、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境。

2、教師和幼兒一起裝扮教室,營(yíng)造歡慶氣氛,迎接我們國(guó)家生日的到來(國(guó)慶節(jié))。

延伸教學(xué):

大帶小--小班弟弟妹妹慶國(guó)慶,做國(guó)旗。

兒歌:

十月一日國(guó)慶節(jié),

七色彩球空中飄,

五星紅旗風(fēng)中搖,

聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧,

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇十二

1.知道10月1日是祖國(guó)媽媽的生日,理解國(guó)慶節(jié)的含義。

2.感受國(guó)慶節(jié)歡樂喜慶的氣氛,初步萌發(fā)愛祖國(guó)的情感。

3.能用簡(jiǎn)單的美工方式慶祝國(guó)慶節(jié),表達(dá)自己的`情感。

4.樂于探索、交流與分享。

5.培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

課件準(zhǔn)備:“歡度國(guó)慶”組圖。

材料準(zhǔn)備:魔法玉米粒、皺紋紙、彩色紙等低結(jié)構(gòu)材料,膠水、剪刀、畫筆、顏料。

一:談話導(dǎo)入,引出主題。

——你的生日是什么時(shí)候?你是怎么過生日的?

——祖國(guó)媽媽有沒有生日呢?祖國(guó)媽媽的生日是什么時(shí)候?

二:出示組圖,認(rèn)識(shí)國(guó)慶節(jié),感受節(jié)日氣氛。

1.出示組圖“歡度國(guó)慶-1”,了解國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日。

2.出示組圖“歡度國(guó)慶-2”,了解人們?nèi)绾螒c祝國(guó)慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。

三:投放紙面教具及手工材料,分組制作禮物。

1.引導(dǎo)幼兒說一說想送給祖國(guó)媽媽的禮物。

2.發(fā)放紙面教具及美工材料,引導(dǎo)幼兒并大膽運(yùn)用低結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行裝飾。

初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家了解許多關(guān)于十月一日國(guó)慶節(jié)的知識(shí),感受到了節(jié)日的氣氛。

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇十三

我班正在開展“我是中國(guó)人”的主題,在這個(gè)大主題中有一個(gè)分支是“歡騰的國(guó)慶節(jié)”,其分主題的目標(biāo)是:

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂情緒。

解讀主題目標(biāo),第一條目標(biāo)主要指向認(rèn)知方面,第二條目標(biāo)更多指向情感體驗(yàn)方面。但仔細(xì)閱讀,我認(rèn)為有一條隱性目標(biāo)是始終貫穿在整個(gè)主題教學(xué)中,那就是:激發(fā)幼兒的愛國(guó)情感。

教學(xué)目的。

1、回憶交流歡度國(guó)慶節(jié)的經(jīng)歷,體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡騰場(chǎng)面。

2、了解國(guó)慶節(jié)的不同慶祝方式,激發(fā)幼兒愛祖國(guó)的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備。

1、ppt(笑臉、幼兒園開展的一系列慶祝教學(xué)照片、閱兵式視頻、歌曲錄音等)。

2、圖片(可打開的窗,窗內(nèi)有三幅圖片,同《學(xué)習(xí)教學(xué)》p16)。

3、展板:國(guó)慶的“窗口”(幼兒記錄國(guó)慶節(jié)最快樂的事情)。

教學(xué)過程。

一、經(jīng)驗(yàn)交流。

1、ppt播放幼兒的笑臉:從一張張臉上看到了什么?為什么這么開心?(回憶幼兒園的慶祝教學(xué))。

小結(jié):國(guó)慶節(jié),我們?cè)谟變簣@慶祝祖國(guó)媽媽的生日,非常開心,張張小臉都洋溢著笑容。

2、前段時(shí)間我們放了7天國(guó)慶長(zhǎng)假,國(guó)慶長(zhǎng)假開心嗎?

交流長(zhǎng)假中最開心的事(出示幼兒作品)。

過渡語:老師也過得很開心,一起來看看老師的長(zhǎng)假吧。

3、觀看照片并交流:國(guó)慶節(jié)和平時(shí)不一樣的地方。

小結(jié):國(guó)慶節(jié),和家人一起慶祝祖國(guó)媽媽的生日,非常熱鬧,人人心里都充滿了喜悅。

二、經(jīng)驗(yàn)提升。

過渡語:我們小朋友慶祝國(guó)慶節(jié)真熱鬧,那其他人是怎樣歡慶國(guó)慶的呢?我們打開窗戶來看看。

1、國(guó)慶節(jié)晚上他們站在窗口會(huì)看什么呢?(煙火)。

他們是一家人嗎?從哪里看出來不是?

小結(jié):國(guó)慶節(jié)期間,世界各國(guó)的朋友都會(huì)和我們一起祝賀。

小結(jié):國(guó)慶期間,電視節(jié)目豐富多彩,它會(huì)轉(zhuǎn)播全國(guó)各地人民慶祝國(guó)慶的'方式,有升旗儀式、國(guó)慶晚會(huì),還有閱兵儀式。

3、打開第三幅圖片:看看他們?cè)诟墒裁?猜猜他們可能在唱什么歌?(幼兒跟著一起唱唱)。

小結(jié):大家用動(dòng)聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿慶祝國(guó)慶,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。

三、情感渲染。

1、剛才我們說了許多國(guó)慶節(jié)的開心事,老師把這些開心事編成一首好聽的兒歌送給祖國(guó)媽媽。

2、教師完整朗誦兒歌,幼兒欣賞。

3、延伸:在區(qū)角教學(xué)時(shí),把你們國(guó)慶開心事也編成好聽的兒歌。

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇十四

1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

2、激發(fā)幼兒的愛國(guó)之情。

大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》。

(一)聽音樂:《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》,感受歌曲的魅力。

(二)美工活動(dòng)。

1、出示五星紅旗的ppt,供幼兒觀看、了解。

2、幼兒用手拓印出五星紅旗,以象征烈士以血染成的國(guó)旗,感受烈士們的愛國(guó)之情。

3、把幼兒自己制作的國(guó)旗黏貼到主題墻上,以滿足幼兒的成就感。

活動(dòng)驚艷:

活動(dòng)小結(jié):

小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。雖然他們的愛國(guó)之情還沒萌發(fā),但我們還是給他們講解了國(guó)旗的來由,讓他們初步了解國(guó)旗是我們中國(guó)的標(biāo)志。幼兒在參與中,他們不但體驗(yàn)了手印畫的樂趣,鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,體驗(yàn)了成功帶給他們的愉悅,還為孩子積極參與到美術(shù)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。

中班慶祝國(guó)慶節(jié)的教案篇十五

全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。

1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

2、通過親子制作,感受國(guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。

活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌),收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。

各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,老師保管)。

每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫好祝福的話語(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

1、要求:節(jié)約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。

2、分組制作,提醒家長(zhǎng)和幼兒一起合作,幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級(jí)制作完成后一起合影。

1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。

2、幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩。

活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情況將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

做好示范燈籠。

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