總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的學(xué)習(xí)和工作方式。切忌拖泥帶水，過多的廢話會(huì)讓讀者產(chǎn)生困惑和失去閱讀興趣。以下是一些有效應(yīng)對壓力的方法，希望能幫助大家保持心理健康。
再見我的母校初一篇一
時(shí)光飛逝，六年過去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了。回憶當(dāng)初，剛剛走進(jìn)校門那一張張青澀，天真的臉，和一些同學(xué)們本來不熟，但現(xiàn)在卻成了至親的好友，想起來嘴上都會(huì)掛滿了微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰;一人贏，全班慶;一人輸，全班上;一人離，全班傷;一人笑，全班樂;一人發(fā)，全班要;一人邀，全班去。這就是我們，這些年的我們。
六年的時(shí)光，匆匆逝去，一去不復(fù)返，但它已經(jīng)被我銘記于心，會(huì)記得一輩子。這些年，班里總會(huì)有那么幾個(gè)花癡女生;這些年，班里總會(huì)有一個(gè)大哥大或是大姐大;這些年，總會(huì)有那么幾個(gè)女生喜歡欺負(fù)男生。這些年的教師節(jié)過得轟轟烈烈，老師就像我的朋友一樣，那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節(jié)，總會(huì)有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期，總會(huì)有那么幾個(gè)好學(xué)生檔期滿滿的。這些年，總會(huì)有那么幾個(gè)人，上學(xué)的時(shí)候盼望放假，放假的時(shí)候又盼望上學(xué)。這也是這些年的我們。
這幾年中，教室里充滿了歡聲笑語。明年，又有一幫同學(xué)在教室里讀書，可惜那不再會(huì)是我們。教室里再也不會(huì)有那熟悉的聲音：“把你的作業(yè)借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿同學(xué)手機(jī)借我玩一會(huì)兒吧!我要吃，你也給我點(diǎn)兒?！瘪R上就要畢業(yè)了同學(xué)們互相填寫著同學(xué)錄，可我就是不明白，那一張紙?jiān)趺磿?huì)代表六年的感情呢?在這里，我度過了我最純真的少年時(shí)代。這也是這些年的我們。
小學(xué)畢業(yè)，三張卷子結(jié)束了你六年的學(xué)習(xí)生涯;初中畢業(yè)，四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯;高中畢業(yè)，四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習(xí)生涯。人生中共有三次畢業(yè)，十一張卷子決定了你的一生?？荚囈淮伪纫淮坞y，成績一次比一次重要，分離一次比一次傷心。這既是學(xué)者的一生。最后你可能覺得是知識(shí)教會(huì)了你成長，其實(shí)是那些相處了好久，卻必會(huì)分離的同學(xué)，是他們教會(huì)了你成長。
我們六年三班三十七人，七月份過后，各奔東西?？赡苡行┤耍厴I(yè)之后就再也見不到了。我和同學(xué)們在一起八十年是一生，十八年也是一生，和同學(xué)老師在一起，一刻就是一生?？赡軐W(xué)多年之后，有的同學(xué)忘記彼此是誰了，但是他們一定會(huì)記得，曾經(jīng)有一個(gè)班級，有一個(gè)集體，他們快樂地度過了六年的少年時(shí)代。
再見了母校，今日我以母校為榮，明日母校為我驕傲;再見了母校，這里的一切我都會(huì)銘記于心的;再見了母校，若無重逢日，請珍昔日情!
雖然我是四年級才轉(zhuǎn)來這學(xué)校的，雖然我不是從一年級就在這讀書，但是我對學(xué)校的情誼是不會(huì)變的!別人肯定會(huì)認(rèn)為我是個(gè)白眼狼吧，肯定會(huì)說我對胡廠小學(xué)沒有任何感情吧!其實(shí)恰恰相反，我會(huì)說你才是吧!在這里生活了將近三年，怎么會(huì)沒有一絲一毫的感情呢?嗎、怎么會(huì)沒有一絲一毫的牽掛呢?就算是個(gè)智障的人也會(huì)有感情啊!我曾說過：我從哪里畢業(yè)，哪里就是我的母校!這是毋庸置疑的!在這三年里，母校里點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事我看在眼里記在心里。那是因?yàn)槲也幌腴L大后失去對母校的記憶!所以我必須把那些芝麻碎的事記得清清楚楚，永不忘懷!
雖然我們搬到了新的學(xué)校，但是讓我印象最深刻的就是老學(xué)校香樟園里的一棵最具特色的老松樹。他挺立在香樟園中心的一個(gè)花壇里，唯獨(dú)的一個(gè)花壇。他無論嚴(yán)寒酷暑都高傲的聳立在那，從未向人們低過頭!只是看著我們這些歡樂中的孩子，默默無聞的'貢獻(xiàn)自己!那天格外的熱，不知道為什么，老松樹下面格外的陰涼。所有孩子都跑了過去，一邊乘涼一邊做游戲。我想老松樹是看見我們孩子是多么的純真，多么的可愛。才努力的伸出他的臂膀和自己的大手為我們乘涼啊!我佩服老松樹的頑強(qiáng)，佩服老松樹的無私!
我以前非常喜歡體育課，因?yàn)橐坏襟w育課，我就可以跑去老松樹底下乘涼了啊!那感覺不知道有多美妙!體育課是可以吃東西的，所以一邊啃著冰激凌一邊在老松樹下乘涼，那滋味是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘懷的!雖然體育課總是令我們汗流浹背，但是我們都很開心，因?yàn)檫@樣就可以享受到松樹爺爺?shù)年P(guān)懷了呀!
我愛我的母校，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多歡聲笑語，也讓我領(lǐng)悟到了一些人生哲理!所以我衷心希望母校越辦越好!有些個(gè)話，我不想說的太早，可是又不得不說：再見了，我親愛的母校!我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的哺育之恩的!
一想到即將要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中便泛起陣陣漣漪。
六年前，我們懵懂的踏進(jìn)校園的大門，懷著對老師的尊敬、對友誼的珍惜、對知識(shí)的渴望，開始了六年的小學(xué)生活。
六年了，我一直在思考一個(gè)問題：母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連往返呢?現(xiàn)在，我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵;老師要教育學(xué)生;太陽也要把光芒灑向大地!
六年過去了，我們在這里成長。我們學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和道理。母校啊!是您給予了我們一個(gè)快樂的童年;是您讓我們在這片沃土上成長;是您讓我們在這里啟程，追尋自己的夢想!
親愛的老師，回顧六年的歷程，每一次成功都有您的汗水;每一次失敗都有您的鼓勵(lì);每一點(diǎn)進(jìn)步都有您的幫助;每一滴努力都有您的心血。是您——滿足我對知識(shí)的渴望;是您——告訴我人生中的道理;是您——讓我步入文學(xué)的殿堂;是您——為我照亮前方的道路;是您，是您……成堆的作業(yè)讓您的雙手變得粗糙，日夜的操勞讓您的頭上竄出了幾縷銀絲。然而，無論什么都改變不了您對文學(xué)的熱愛，無論什么都改變不了您對書法的追求，無論什么都改變不了您對學(xué)生的關(guān)懷。您用自己的言行舉止，為我們樹立起一個(gè)榜樣。您用自己的青春，換取了我們不懈的努力與追求!
六月的風(fēng)兒吹動(dòng)著我們的心，中學(xué)的那扇大門向我們招手，我們即將展翅翱翔，去尋找心中的那個(gè)舞臺(tái)。鳥兒要飛了，飛去屬于它心中的那片天堂。
鳥兒——即將飛翔，無論飛到何時(shí)何地，它始終回到原點(diǎn)——夢想起航的地方!
再見我的母校初一篇二
光陰似箭，時(shí)間如流水般過去，一去不復(fù)返。小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，而今，我即將離開我的母校，轉(zhuǎn)入一個(gè)新的私立學(xué)校。回首往事，五年的學(xué)習(xí)生活歷歷在目，我多么舍不得離開母校。
舍不得，敬愛的數(shù)學(xué)老師。我舍不得您的諄諄教誨，舍不得您那溫柔的語音，舍不得您那溫暖的雙手。從開始學(xué)簡單的10以內(nèi)的加減法到復(fù)雜的方程。您為我們操了多少心，付出了多少努力。您記得三年級的.進(jìn)侯，我為了“六一”演出，每天早晨去練習(xí)舞蹈，每天都會(huì)耽誤兩節(jié)課。您為了不讓我落下課，每天同學(xué)們都走了后，單獨(dú)給我上課，每晚都要上到晚上八點(diǎn)多。一個(gè)星期后，您為了我變得更加憔悴，您讓我沒有少聽一節(jié)課，沒有比其他同學(xué)落后。使我在期末考試中考了一個(gè)好成績。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您那鼓勵(lì)的目光，溫柔的聲音和您那諄諄教誨。
光陰似箭，日月如梭，我將要離開您了，母校。再次感謝老師們的培育，同學(xué)們的關(guān)愛。再見了，我的母校。
再見我的母校初一篇三
母校，朝夕相處了六年的母校，今天就要說“再見”了！難免會(huì)舍不得。
老師————多好的教育工作者呀！您無私，奉獻(xiàn)的是知識(shí)；您偉大，傳授的是人生的哲學(xué)；您數(shù)十年兢兢業(yè)業(yè)，含辛茹苦，創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績。
難道擔(dān)心彼此會(huì)忘記？不，不會(huì)的！我們在一起相處了六年，這樣的友誼怎么能忘記呢？
我們多么希望時(shí)間能停下來呀！讓我們在多說一會(huì)兒話呀……。
再見我的母校初一篇四
光陰似箭，日月如梭，六年的美好時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。很快，我們就要和老師、同學(xué)，還有親愛的母校依依惜別了。在這六年中，我學(xué)到了知識(shí)，也懂得了道理；我交到了朋友，也收獲了自信。如今，漫步校園，熟悉的景物映入眼簾，像一把鑰匙，打開記憶大門，使我浮想聯(lián)翩。
每當(dāng)看到老師簡陋的辦公桌、陳舊的紅筆、疊的厚厚的作業(yè)時(shí)，就會(huì)想起前幾個(gè)學(xué)期，作文水平一向很好的我突然一落千丈，幾乎每次作文都會(huì)有五花八門的錯(cuò)誤，我曾認(rèn)真的去反省過，始終沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。正當(dāng)我對寫作失去信心時(shí)，老師突然把我叫到辦公室，耐心給我講解上一次的作文，語重心長地對我說：“你學(xué)語文其實(shí)很有天賦，只要用心去寫作，不會(huì)寫不好?！睆乃谂蔚难凵裰?，我的信心像一團(tuán)火焰，熊熊燃燒。在今后的寫作中，我加倍努力，終于有了顯著的進(jìn)步。
老師，您真像黑暗中的一盞明燈，在我迷茫時(shí)為我指明前進(jìn)的方向，給予我信心和鼓勵(lì)。
每次我路過曾經(jīng)揮灑汗水的操場，看到同學(xué)們熱火朝天地運(yùn)動(dòng)，就會(huì)想起二年級運(yùn)動(dòng)會(huì)的那場接力賽，因?yàn)槲覜]接穩(wěn)接力棒給班級拖了后腿，使我們與冠軍失之交臂。滿以為會(huì)遭到同學(xué)們一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵?？闪钗乙庀氩坏降氖牵瑢W(xué)們面帶微笑，臉上并無責(zé)怪的神請，邁著輕松的步伐徑直向我走來。我低著頭，看都不敢看他們一眼，他們卻輕輕拍著我的肩，摟著我的背，看我一臉的慚愧與自責(zé)，用輕快的語調(diào)說：“別自責(zé)了，事情都過去了，再說我們知道你也不是故意的，也不是說不失誤，我們就鐵定拿冠軍了?！痹捯魟偮?，一旁的同學(xué)燦爛地笑著附道：“是啊，別自責(zé)了！”我感動(dòng)的淚水如潮水般涌了出來。
同學(xué)，你真像天寒地凍中的一簇炭火，在我寒冷時(shí)給我?guī)砉饷髋c溫暖，給予我安慰與關(guān)心。
在這六年中，我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，這一切都得歸功于您——我親愛的母校。再見了，我將永遠(yuǎn)銘記您的恩情！
再見我的母校初一篇五
六年的光陰像一支停不下的飛箭，仿佛一眨眼就不見了。再過一個(gè)多月，我就要離開我親愛的母校了，我真的是分的不舍。
我依稀記得，從踏入校門的一刻起，我就被這個(gè)美得象一座花園的校園吸引住了，下課時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴一起來到操場。來到一棵小樹苗下，我們在樹干上刻下了身高。六年過去了，曾經(jīng)的小樹苗已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，每一次在這綠飲如蓋的樹下休息，我總不會(huì)忘記，這長高了的樹和我們在樹上刻下的“身高”。那里遺留這我們美好的童真。
嘿，朋友，你知道嗎？我們學(xué)校近年來擴(kuò)建了許多，新建了一棟教學(xué)樓。我們的學(xué)校條件好了很多，也有了更多的游戲空間，但是，我還是常常站在老操場旁，回憶著我和伙伴們嬉戲的每一瞬間“老鷹捉小雞”時(shí)的歡笑聲，跳繩比賽時(shí)的鼓勵(lì)聲，籃球比賽時(shí)的陣陣喝彩。常?？M繞在我的耳畔，那些往事，樁樁件件，仿佛還是昨天剛剛發(fā)生的事兒。
前幾天，妹妹告訴我說，老師太嚴(yán)格啦，她真的不愿意去上學(xué)了。我笑了，但是心里去酸酸的。其實(shí)老師的嚴(yán)格是對我們的一種愛。而再過一個(gè)月，我卻再也感受不到母校老師那如春風(fēng)般的關(guān)愛了。從前，我總是可以驕傲地說：“以后小學(xué)上學(xué)的時(shí)間還長這呢！”可是現(xiàn)在我卻沒有了這份底氣。
哦，還有我那形影不離的好朋友，是母校讓我們走到了一起，即將分別，而她們的影子永遠(yuǎn)留在我的心中。
炎熱的夏日已經(jīng)來到，而我與母校分別的日子也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。再見了，我的母校。再見了，敬愛的老師，再見了，親愛的同學(xué)。
再見我的母校初一篇六
光陰似箭，日月如梭，歲月的銅鈴再次敲響了小學(xué)的門扉，六年的生活也接近了尾聲，我們將要離開培育我們六年的母校了。驀然回首，時(shí)光如流水般一瀉千里，一去不復(fù)返。
忘不了，敬愛的老師。在這里我要鄭重地感謝我的老師們：老師謝謝您，您像園丁一樣，教我們一步步如何做人，一步步如何放眼認(rèn)知這個(gè)世界;老師，我感謝你，您像火光一樣溫暖人心;老師，謝謝您，您細(xì)雨般的語言滲透著我的心扉，滋潤著我的心靈。
忘不了，親愛的同學(xué)。難忘記我們朝夕相處的那些快樂時(shí)光，難忘記我們之間那一段段深厚的友誼，我們度過了多么美好的歲月。經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，我們曾經(jīng)在知識(shí)的海洋里奮力拼搏過，在歡樂的操場上盡情地玩耍過。
忘不了，可愛的校園。漫步在操場上，嗅著芳香的'花朵，撫摸著幼苗，傾聽著教室里傳出的喜怒哀樂……這些都是屬于我的獨(dú)特的幸福感。
忘不了，那個(gè)驕陽似火的夏天。我們學(xué)校迎來了一年一度的“六一兒童節(jié)”，在舞臺(tái)上，同學(xué)們大展身手，有的高年級學(xué)生穿著華美的街舞服，跳著富有節(jié)奏感的街舞;有的低年級小朋友，穿著古雅的漢服，不緊不慢地朗誦著詩歌。
再見了，可愛的校園;再見了，親愛的同學(xué);再見了，敬愛的老師!
再見我的母校初一篇七
一二年級的時(shí)候總是想著快點(diǎn)長大，長大成人后就可以不用天天去學(xué)校了；三四年級，學(xué)的多了，覺得很累，更想要長大；五六年級，責(zé)任越來越重了：直到六年級畢業(yè)，回憶往事，才懂得了小學(xué)生活是多么的美好，它不再是那么的可怕，不再是那么的辛苦！
再見了！我親愛的母校！是您哺育了我們，讓我們懂得了許多的道理。我們在您的懷抱下成長，我們成長的一點(diǎn)一滴，都離不開您的.辛勤培養(yǎng)。因?yàn)橛心?，我們才懂得了知識(shí)。
再見了！我親愛的母校！記得有一次，學(xué)校比賽班級拉力賽，我們班雖然沒有獲得成功，但我們努力了，贏得了大家的贊賞。因?yàn)橛心?，我們才懂得了團(tuán)結(jié)。
再見了！我親愛的母校！去年夏天，我們班有位同學(xué)她的腳受傷了，在家靜養(yǎng)，不能上學(xué)，因此，我們班上的所有同學(xué)都拿出了自己的玩具，零食等等，送給了那位同學(xué)。因?yàn)橛心?，我們才懂得了分享?/p>
再見了！我親愛的母校！在您的溫暖下，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，我們已經(jīng)邁向了成功的一步，決定未來，靠的不只是這一步，還有很多步需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，需要我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
再見了！我親愛的母校！這個(gè)暑假，我們將度過一個(gè)沒有作業(yè)的假期，等到再次開學(xué)，我們將會(huì)進(jìn)入初中時(shí)代，就將永遠(yuǎn)的告別小學(xué)生活了。每一次的學(xué)習(xí)生活，都會(huì)給我們彼此留下太多的回憶。
再見了！我親愛的母校！太多的感激無法說出，太多的愛戴無法言表，太多的回憶終會(huì)美好。
我親愛的母校，我將永遠(yuǎn)會(huì)記住您！
再見我的母校初一篇八
20xx年的初秋，我懷著興奮地心情，投入你的懷抱。踏入學(xué)校的`大門，眼前的一切賞心悅目——一株株楊柳輕撫著水面，夏園池在明媚陽光地照耀下泛著層層的漣漪；寬闊的操場上大哥哥大姐姐們正在開心的嬉戲。早就聽說你是爸爸和叔叔的母校，將來你也是我的母校。想到這兒，我覺得無比的親切。
還記得，第一天來到班級，坐高高的椅子上，好奇地左看右瞧。這時(shí)，走廊里傳來一陣穩(wěn)重的腳步聲，我迫不及待想看看來的又是何許人也。不一會(huì)兒，一位穿著荷葉綠連衣裙的女老師走了進(jìn)來，站在講臺(tái)旁，用淡定的眼神看著我們這群激動(dòng)興奮的小不點(diǎn)，接著老師開始自我介紹，我專注地看著她。親愛的老師，當(dāng)時(shí)的你我可都沒想到，您這一教就教了我們六年，像好朋友一樣陪伴了我們六個(gè)春夏秋冬，也傾注您六年的青春和心血。我喜歡你的教學(xué)方式，所以不管你講什么，我都能很快聽懂。三年級時(shí)您還送過我一本書《青鳥》，那天我高興得睡不著覺，一有時(shí)間就小心翼翼地翻閱著。你經(jīng)常表揚(yáng)我的作文，這也引得有些同學(xué)的羨慕和嫉妒，他們都認(rèn)為你偏愛我。
到現(xiàn)在仍不能忘記，一年級時(shí)的一節(jié)體育課上，我正獨(dú)自在拍球，“嘿，你好，能和你一起玩嗎？”身后傳來一個(gè)甜美的聲音，一轉(zhuǎn)頭，是個(gè)很清秀的小女孩，梳著短短的馬尾辮，笑起來“咯咯咯”地，“好??！”我開心得回答，把球遞到她手里。親愛的好朋友，當(dāng)時(shí)你我或許都沒想到，我們從此結(jié)下了真摯的友誼。記得二年級的一個(gè)課間，你用手蒙住我的眼睛，帶我到走廊。當(dāng)你張開手時(shí)，我看見了一個(gè)跟你長得一模一樣的小女孩?！把剑≡瓉砟銈兪请p胞胎??！”我著實(shí)吃了一驚。從此我們變成了再也分不開的“三劍客”。我們一起分享快樂，一起分擔(dān)苦惱，每次見面都有說不完的話。不知是不是一種緣分，六年級時(shí)，我們又不約而同地喜歡上了曹雪芹的《紅樓夢》，這下可熱鬧了——我們不但見面討論，qq上也討論，我們還一起作詩，一起畫十二金釵的水彩畫，甚至在＂六.一＂的舞臺(tái)同臺(tái)演出《寶黛初會(huì)》……謝謝你們，陪我度過了童年最歡樂的時(shí)光。
再見我的母校初一篇九
“老師！再見！”轉(zhuǎn)過去的是背影，掩飾不住的是淚水，這次再見，不知道什么時(shí)候才能在見！
——前記。
今天，我在這里畢業(yè)，明天，我拿著自己驕人的成績來向老師報(bào)喜，可這一次分別，卻成了我們撥不去的傷痕，幼兒園三年，什么也不懂，初中三年，高中三年，時(shí)間較短，大學(xué)四年，各奔東西，唯有小學(xué)六年，在大人眼里，我們雖然只是小孩子，但我們也懂得喜怒哀樂。
那天，是我們狂寫同學(xué)錄的日子，我只在忘不了老師寫給我的留言：你是個(gè)可愛，聰明的女孩子……我也忘不了我寫同學(xué)錄給別人時(shí)，別人拿到的喜悅，雖然我們離開對方，但是我們這個(gè)大集體的心緊緊地?cái)D在一起，發(fā)下來的畢業(yè)照，我們個(gè)個(gè)笑得歡天喜地，每個(gè)人的臉上都洋溢著數(shù)不盡的喜悅，對！要把最好的印象留給對方！
老師！在見！母校！在見！十年后！我將拿著可喜的消息向您報(bào)喜！
再見我的母校初一篇十
光陰似箭,日月如梭，時(shí)間過的真快呀！轉(zhuǎn)眼間我在母校度過了六個(gè)春秋，就要離開你了，不禁有些戀戀不舍，想起了我在母校度過的那些快樂的校園生活，我的眼晴有些濕潤了，真的舍不得你－我的母校，可是，我已經(jīng)長大了就要走向新的學(xué)校開始新的校園生活了，不得不和您說聲再見我的母校．這讓我不禁起了我在一小度過的那快樂的日子......
想到我六年級的校園生活，我便鼓起勇氣向前走去，我真想再和我的同學(xué)們一起靜靜的聽老師講課，一起打打鬧鬧一起在打掃衛(wèi)生時(shí)如同是在硝煙的戰(zhàn)場上打仗一樣的快樂時(shí)光，一起地體育場上戲鬧的場景，一起.但是，顯然那只能成為我永遠(yuǎn)的夢想，我是多么的想再次投入母校的懷抱，如果再給我一次機(jī)會(huì)我一定更好珍惜。想起那天六年級期末后同學(xué)們紛紛告別的情景，想起那天我走出母校第一步的情景，想起那天同學(xué)們不約而同回頭看“商水一小”四個(gè)金碧輝煌的大字的情景，想起在一小度過的每一個(gè)情景，我的心中就有一種說不出的滋味。是?。×曛形覠o數(shù)次的去母校學(xué)習(xí)風(fēng)風(fēng)雨雨走過了六個(gè)春夏秋冬，怎舍得離開？六年中我經(jīng)過了無數(shù)次事情的考驗(yàn)，六年中我學(xué)到了許多做人的道理，懂得了怎樣愛護(hù)他人怎么樣去孝敬父母，尊老愛幼，六年中我被老師這溫暖的太陽所照耀，六年中我終于從無知的童年變成了成熟的少年！六年后我竟無情的離開了母校來到了一個(gè)陌生的地方學(xué)習(xí)。但無論如何，學(xué)習(xí)才能把不可能變?yōu)榭赡?，是學(xué)習(xí)把只有“緣”的人身上加了一個(gè)“分”。
正如冰心奶奶說的那樣“輕輕的，我走了，正如我輕輕的來我輕輕的招手，作別西天的云彩?！蹦感０?！我愛您，更愛您身上的那每一個(gè)溫暖的“太陽”！
再見我的母校初一篇十一
終于我離開了我的母校成為了一名大學(xué)生，我對我的母校十分的留戀，經(jīng)常會(huì)想念我在母校的生活。
我懷念母校的老師，每個(gè)老師都很盡職盡責(zé)，對我們很認(rèn)真負(fù)責(zé)認(rèn)真的備課，認(rèn)真的上課，再下課的時(shí)候很有耐心，也很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)鼗卮鹞覀兊囊蓡枺?jīng)常會(huì)找我們1對1的談話，告訴我們在哪個(gè)方面有不足，哪個(gè)方面要改正，在下次考試中可以在哪個(gè)地方突破，從而獲得更高的分?jǐn)?shù)。母校的老師都很有趣，他們會(huì)經(jīng)常給我們在上課的時(shí)候開玩笑或者是講小故事，讓本來枯燥的課堂變得歡樂和有趣起來。他們跟我們的關(guān)系更像是姐妹兄弟，不像是高高在上的人，他們對我們很親切，一直用很親切很溫柔的語氣與我們說話，而不是總是批評我們。
我懷念母校的學(xué)習(xí)生活，在高中的時(shí)候每天只用專心致志的學(xué)習(xí)就好，不會(huì)的題可以下課和同學(xué)交流溝通，也可以去問老師，一般去老師辦公室的時(shí)候，教室里也會(huì)有老師等著一些學(xué)生過去問他們問題，這樣就避免了太多人排隊(duì)以導(dǎo)致問不到問題的情況。母校的活動(dòng)也很多姿多彩，比如戲曲電影，校園藝術(shù)節(jié)，元旦晚會(huì)，還有春游的活動(dòng)，都給我本來枯燥的學(xué)習(xí)生活增加了很多樂趣，同學(xué)們一起出去一起交流，與老師與各種領(lǐng)導(dǎo)也拉近了距離，更好的是拉近了同學(xué)之間的距離，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系，維護(hù)了班級和睦歡樂的氣氛。
我懷念母校的同學(xué)，那個(gè)時(shí)候同學(xué)們互幫互助，不會(huì)的題就說出來，然后我們都可以看是誰會(huì)就去幫他。同學(xué)們之間沒有這么多矛盾，頂多是一些小矛盾處理了之后道道歉就過去了。我也很想念母校的食堂母校食堂，1樓是一個(gè)很大的超市，里面有日用品和一些小零食，2樓和3樓都是很大的食堂，每個(gè)食堂都有20多個(gè)窗口，每個(gè)窗口都有不同的菜，這種很大的食堂，讓我在高中生活里還能嘗到很美味的食物。
再見我的母校初一篇十二
引導(dǎo)語：舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，我只能告聲：“謝謝!”今天，小編為大家整理了關(guān)于再見_我的母校朗誦，歡迎閱讀與參考!
輕輕地我們走了，正如我們輕輕地來。
我們輕輕地?fù)]手，再見了，母校!
教室里的黑板啊，
可曾記下我們努力尋求知識(shí)的目光?
一排排整齊的桌椅啊，
可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?
操場上的秋千啊，
可曾記下我們童年的歡笑?
操場邊的`大柳樹啊，可曾嘗過
我們?yōu)⒃谀隳_下的汗水?
今天我們就要走了。請留住這些記憶吧!
怎能忘
運(yùn)動(dòng)場上我們奮勇拼搏，
一個(gè)人摔倒了大家扶，
為了班級的榮譽(yù)，
絕不讓一個(gè)人落隊(duì)。
因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)不可分割的整體!
不能忘
校慶聯(lián)歡會(huì)上我們激情演出，
聽，音樂響起來了，
看，花環(huán)舉起來了。
母校的生日讓我們欣喜若狂!
因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑感?。更不能?/p>
從剛?cè)雽W(xué)時(shí)懵懂的頑童
到畢業(yè)時(shí)風(fēng)華正茂的少年，
是老師伴我們茁壯成長。
多少個(gè)日日夜夜，
始終見您在不知疲倦的操勞。
本該休息的時(shí)間，
伴隨著您的還是
一摞摞厚厚的作業(yè)，
一張張習(xí)題和試卷;
一堂堂啟迪我們智慧的講課。
就像一幕幕精彩紛呈的電影，
讓我們久久回味難忘!
我們就要走了，讓我們最后道一聲：
親愛的老師，您辛苦了!
請多多保重!
一句諄諄地叮囑，
一句熱情的鼓勵(lì)，
一個(gè)溫馨的眼神，
一次輕輕地?fù)崦?/p>
都給了我們無窮的力量和勇氣。
敬愛的校長、老師：
我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨，
天之涯、地之角
不管身在何處，
我們都要拼搏，進(jìn)取，
牢記：明天的我們是竹林小學(xué)的驕傲!
輕輕地，我們走了
正如我們輕輕的來。
我們要作展翅高飛的雄鷹。
翱翔天宇，搏擊長空!
放心吧!我們的母校，我們的老師。
帶走的是知識(shí)和您的愛
留下的是我們對竹林寺永遠(yuǎn)的懷念!
再見我的母校初一篇十三
當(dāng)日歷被撕、有一頁，墻邊的茶花謝了又開，開了又謝，在黑板的右上角“畢業(yè)倒計(jì)時(shí)”的數(shù)字也從三位變?yōu)閮晌粫r(shí)，我們才知道五年的時(shí)間，即將過去了。
那個(gè)沒有蛋糕的生日，留給我的是最美好的回憶??！
小學(xué)的生活，五年，其實(shí)很短暫，在臨近畢業(yè)的這段時(shí)間，五年中那難忘的一幕幕猶如幻燈片一般在腦海、在眼前回映。我們即將離去，帶著從這里獲得的一生受用的財(cái)富踏上另一段征程。一千次，我讀到分別的語言；一百次，我看到分別的畫面，然而今天，我和你，要跨過這古老的門檻，奔向未來。母校啊，綠蔭叢中的母校，感謝您把我培養(yǎng)成個(gè)知書達(dá)理的陽光少年！
再見我的母校初一篇十四
記得我剛來到學(xué)校上學(xué)習(xí)時(shí)，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學(xué)樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個(gè)只會(huì)躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅(jiān)強(qiáng)了。記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績怎么也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導(dǎo)了我，我的好成績都是來源于他的教導(dǎo)、我的努力。老師，謝謝你。
我的同學(xué)，你還會(huì)記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會(huì)記得我們在復(fù)習(xí)階段緊張的情形嗎?還會(huì)記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會(huì)記得我們拿到分?jǐn)?shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。祝你們考上一所好中學(xué)。
再見了，相伴我多年的同學(xué);再見了，對我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。
再見我的母校初一篇十五
我將踏進(jìn)新的校園，認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué)。去探索未知領(lǐng)域和新鮮的事物，想想心中就會(huì)有些小興奮。但是我又會(huì)覺得十分悲傷和失落，一想到要離開熟悉的校園，再也看不到熟悉的一草一木，一花一樹，再也聽不到同學(xué)們熟悉的聲音，看不到同學(xué)們嬉戲打鬧的身影，聽不到老師的諄諄教導(dǎo)和親切的批評聲，有一種丟失了一件生命中特別重要的東西一樣，它可能是我五年來的回憶，也可能是五年來的生活習(xí)慣。
記得剛來到五年級二班的時(shí)第一天，我見到了我的語文老師—徐皓祥，他個(gè)子不高，身材微胖，眉毛濃密，眼睛雖然不是很大，但是炯炯有神，總是板著臉，蒼蒼白發(fā)遮不住歲月留下的痕跡，他先咳嗽兩聲開始自我介紹，簡明扼要，立下一堆班規(guī)，和他曾經(jīng)百試百靈的懲罰妙招，最后告訴我們最起碼的見到老師長輩的一些禮貌用語，比如見到老師先說；“老師好。”上課不準(zhǔn)隨便說話，……其實(shí)都是老套路聽了五年了，早就銘記于心的東西，最有趣的莫過于最神秘的藥丸，哈哈，剛開始老師算是給了大家一個(gè)下馬威，最后我才發(fā)現(xiàn)人不可貌相，別看老師外表看上去很嚴(yán)肅，在以后的日子了你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他是一位風(fēng)趣幽默，很容易相處的好老師。
在這里我要感謝所有給予我?guī)椭睦蠋焸儯悄鷤兊男燎诟冻?，不放棄才有了今天不斷努力的我，從一個(gè)不斷分叉的小樹慢慢的成長成一棵參天大樹，千言萬語無法表達(dá)我對您的感激之情。
再見了，我的母校，祝愿母校桃李芬芳，越辦越好，再見了我的恩師，愿您身體健康，生活幸福，也祝愿我將來能夠成為一名對國家有用的人才。
再見我的母校初一篇十六
曾經(jīng)，在您的教育下牙牙學(xué)語；曾經(jīng)，在您的關(guān)愛下通過一次次考試；曾經(jīng)，在您鼓勵(lì)下舉起了一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯；曾經(jīng)，在您的懷抱中留下許多美好的回憶。
母校，有我割舍不了的深深情誼。離不開，我那敬愛的老師。記得那天，我被門口的冰滑倒，老師慈愛的走過來，輕輕把我扶起來，并關(guān)心的問我有沒有受傷，那眼神像一捧甘泉，流進(jìn)我的心田，我體會(huì)到了母親般的感情，夠我一生受用。離不開我那真誠的朋友，記得那天，考試沒考好，心里十分難過，80分啊，那是我上學(xué)以來考得最差的一次，本以為朋友們一定會(huì)嘲笑我，誰知，他們非但沒有笑我，反而安慰我，那話語像一縷陽光，抹去我心中的陰影，我體會(huì)到了桃花潭水深的友情，夠我一生受用。離不開，那可愛的同學(xué)，記得那次，老師煮茶蛋，煮了100多個(gè)，我心情不好，便沒有去吃，這時(shí)，同桌拿著一個(gè)雞蛋在我眼前搖了搖，“吃吧，這是我給你挑最大的！”那動(dòng)作，像一縷清風(fēng)吹進(jìn)我的心扉，我體會(huì)到了同胞手足間的關(guān)愛，夠我一生受用。告別母校，淚水肆流。
如煙往事，歷歷在目。我忘不了這里的春花秋月，朗朗書聲；忘不了這里的相交知己，同仇書生；更忘不了那比天高比海深的師恩，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了！
再見我的母校初一篇十七
時(shí)光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個(gè)神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。
還記得第一次跨入校園的時(shí)候，我就被這個(gè)名為學(xué)校的地方吸引了。這里有一個(gè)大操場，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學(xué)樓，更有學(xué)富五車的老師和熱情開朗的同學(xué)，這里是一片樂土、凈土！每當(dāng)我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學(xué)校時(shí)，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會(huì)感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。
六年的時(shí)光里，我在這里度過了許多美好的時(shí)光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游秋游、名師座談會(huì)等各種各樣的活動(dòng)……那么多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人畢生難忘。
但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學(xué)，一批又一批朝氣蓬勃的學(xué)子從你這兒奔向未來，奔向光明。；再見了，我的老師同學(xué)。母校的回憶，不會(huì)是易碎的泡沫，而是一顆顆堅(jiān)硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。
再見我的母校初一篇十八
再見了，那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當(dāng)無聊時(shí)，是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會(huì)在桌子上涂鴉，在桌子上刻字?；蚴桥e著書，玩“隔空傳音”？又是否會(huì)與“周公下棋”？種種種種，都是我們“犯罪”的“證據(jù)”。
再見了，復(fù)習(xí)?？焐踔辛?，大家都開始埋頭苦干。到了學(xué)校，就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)。偶爾也會(huì)舉行什么知識(shí)競賽什么的。這時(shí)，全班鴉雀無聲，系鞋帶的系鞋帶，上廁所的上廁所，寫作業(yè)的寫作業(yè)，頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學(xué)生，就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里，久久不能“散去”。
有人問我，母校是什么？我覺得，母校是一個(gè)你可以罵爛，但別人決不能罵的地方。每當(dāng)校長說到群情激奮時(shí)，想讓人們呼應(yīng)一句，是不是沒有一個(gè)人理他？在這里，埋葬了我的童年時(shí)光。但同時(shí)，我也收獲了知識(shí)，收獲了友誼。舍得，舍得，有舍才有得，我覺得，值！
再見了，黑板。再見了，課桌。再見了，復(fù)習(xí)。再見了，老師，再見了，母校！
致我終將逝去的小學(xué)時(shí)光。
再見我的母校初一篇十九
我是一名普普通通的六年級小學(xué)生，在班級里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升初的六年級學(xué)生里，我只能排后面，畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學(xué)。
可是即使是這樣，我依舊舍不得我即將離開的學(xué)校，是啊，不管它在怎么差，你也在這里呆了六年，有了感情，現(xiàn)在說畢業(yè)就畢業(yè)，再怎么說也是不舍得，以前的老校區(qū)拆了，我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個(gè)多月了，此時(shí)，我特別后悔，沒用手機(jī)在老校區(qū)照些相，因?yàn)?，我想留著點(diǎn)什么。新校區(qū)什么也沒有，甚至是電扇，可教導(dǎo)處卻有空調(diào)。那么，就把老校區(qū)用文字記述下來吧！
一年級時(shí)剛?cè)雽W(xué)，那時(shí)候什么也不懂，老師讓干什么就干什么，規(guī)規(guī)矩矩地做操，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，任何事情都要做到最好，第一批少先隊(duì)員里就有我，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我自豪，我驕傲。
二年級跟一年級差不多，功課也特別簡單。
而三年級就不同了，三年級是變化性的階段，小學(xué)的底子要在三年級扎好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當(dāng)時(shí)的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。
四年級，大概知道了再過兩年就要分離了，知道了一種叫同學(xué)錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。
五年級的數(shù)學(xué)老師換成了一個(gè)特別無聊的中年老太太，于是班里的數(shù)學(xué)成績一落千丈，家長抱怨，學(xué)生抱怨，其實(shí)說句公道話，還是換了老師沒適應(yīng)。
六年級最后一年，要分離了，大家的次數(shù)幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個(gè)好基友，雖說他老是欺負(fù)我，下學(xué)期，大家都在為小升初而努力著，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦，xx分到哪個(gè)中學(xué)，哪個(gè)中學(xué)好不好……”可男生們就不一樣了，哪個(gè)男生會(huì)跟女生一樣婆婆媽媽呀；“畢業(yè)了別忘了我啊，是死都要上一個(gè)學(xué)校……”當(dāng)然也不發(fā)好幾對成。
賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得，真的，舍不得。
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