通過制定計劃，我們可以有針對性地行動，使事情更加有條不紊。制定計劃時，我們應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，并做好對應(yīng)的準(zhǔn)備。閱讀這些計劃范文，我們可以看到不同領(lǐng)域和不同目標(biāo)的計劃，了解更多實(shí)用的計劃制定技巧和方法。
工作計劃正文規(guī)范篇一
除寫清指導(dǎo)思想外，大體上應(yīng)包含以下三方面的事項(xiàng)：
(1)目標(biāo)。
這是計劃的靈魂。
計劃就是為了完成一定任務(wù)而制訂的。
目標(biāo)是計劃產(chǎn)生的導(dǎo)因，也是計劃奮斗方向。
因此，計劃應(yīng)根。
據(jù)需要與可能，規(guī)定出在一定時間內(nèi)所完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的要求。
任務(wù)和要求應(yīng)該具體明確，有的還要定出數(shù)量、質(zhì)量和時間要求。
(2)措施。
要明確何時實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和完成任務(wù)，就必須制定出相應(yīng)的措施和辦法，這是實(shí)現(xiàn)計劃的保證。
措施和方法主要指達(dá)到既定。
目標(biāo)需要采取什么手段，動員哪些力量，創(chuàng)造什么條件，排除哪些困難等。
總之，要根據(jù)客觀條件，統(tǒng)籌安排，將“怎么做”寫得明確具。
體，切實(shí)可行。
(3)步驟。
這是指執(zhí)行計劃的工作程序和時間安排。
每項(xiàng)任務(wù)，在完成過程中都有階段性，而每個階段又有許多環(huán)節(jié)，它們之間常常。
是互相交錯的。
因此，訂計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。
而在實(shí)施當(dāng)中，又有輕重緩急之分，哪是重。
點(diǎn)，哪是一般，也應(yīng)該明確。
在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。
這樣，使有關(guān)單位和。
人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進(jìn)行。
執(zhí)行希望，需在正文的最后寫出，為計劃的結(jié)尾部分。
但是，這部分的內(nèi)容，要看實(shí)際情況決定要不要。
工作計劃正文規(guī)范篇二
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是建國以來黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開展的保障。黨中央、國務(wù)院三令五申強(qiáng)調(diào)安全工作，江也多次指示安全工作。為此本校結(jié)合自身實(shí)際，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院等各部門安全工作指導(dǎo)方針，制定本計劃。
二、具體工作。
1、加強(qiáng)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組建設(shè)，個別人員參加有關(guān)培訓(xùn)，持證上崗。
2、健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所的管理。
4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，使師生增強(qiáng)安全工作觀念。經(jīng)常利用電視、廣播對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、加強(qiáng)教師護(hù)導(dǎo)、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責(zé)任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災(zāi)隱患。防止觸電、火災(zāi)等事故。
7、進(jìn)一步配備消防設(shè)備，加強(qiáng)硬件建設(shè)。
8、加強(qiáng)食堂安全工作，嚴(yán)格食品衛(wèi)生。
9、加強(qiáng)飲用奶和飲水衛(wèi)生，經(jīng)常督促自來水公司對飲水機(jī)進(jìn)行消毒，教育學(xué)生養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
10、高溫季節(jié)，防止師生中暑;冬季要嚴(yán)防火災(zāi)事故，經(jīng)常加強(qiáng)檢查。
工作計劃正文規(guī)范篇三
為使師生在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，特舉行全校師生逃生緊急疏散演練。
20xx年6月15日。
總指揮：單北平。
副總指揮：王啟紅。
各線疏散指揮人員：
一號線一、二年級黃家念。
二號線三、四年級張緒平。
三號線五、六年級李建民。
1、在自然狀態(tài)下，當(dāng)聽到警報聲（廣播口令）響起，馬上按《石埡子小學(xué)安全疏散演練預(yù)案》組織全體師生緊急疏散。
2、各班疏散帶隊教師以當(dāng)堂課任課教師為準(zhǔn)：如：a在一年級上課，則一年級帶隊教師就為a，a應(yīng)帶領(lǐng)全班同學(xué)按疏散要求緊急撤退至安全地帶，未上課教師迅速回自己班協(xié)助。
3、在集合及疏散的過程中，要求靜、齊、快，秩序井然，沒有擁擠打鬧的現(xiàn)象。
4、在集合及疏散的過程中，要雙手抱頭、彎腰、捂住口鼻，緊緊跟隨前面同學(xué)前進(jìn)。
5、全體師生均要嚴(yán)肅認(rèn)真，切不可當(dāng)成兒戲。班主任要向?qū)W生講清楚定期組織演練的重要性和意義，既不要緊張，也不要嬉戲。
6、要求每位同學(xué)準(zhǔn)備好一塊濕巾、手帕或小手巾。撤至操場要在指定位置列隊。
1、分班演練：出教室。
a、班主任老師利用晨會、課間、午間、放學(xué)前等時間組織本班同學(xué)進(jìn)行出教室訓(xùn)練。
b、班主任老師在發(fā)出信號后，座在后門邊的學(xué)生能夠及時打開后門。兩組同學(xué)從前門走，兩組同學(xué)從后門走，及時出教室。
c、為了能夠及時、安全、有序地出教室，要讓學(xué)生做好以下三個動作：起立————后撤凳子————按順序出教室。
d、做到不擁擠，不慌張。到教室外走廊能夠馬上按出教室順序排好隊。
先行班級不再在走廊排隊，出教室后繼續(xù)往目的地跑，后隨班級出教室后在走廊成兩路縱隊排隊稍后，面向必須正確。
2、分線路演練：全過程（一節(jié)課）。
3、全校合練：突發(fā)情況下的師生緊急疏散（一節(jié)課）。
a、在分班演練的基礎(chǔ)上，組織全校合練。
b、根據(jù)預(yù)設(shè)路線引導(dǎo)各班、各年級緊急疏散。
c、緊急疏散進(jìn)行時，辦公室無課的老師要迅速回自己教室配合，等學(xué)生全部撤離后，再撤退至操場。
工作計劃正文規(guī)范篇四
第一條為規(guī)范我省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育，推進(jìn)我省教育現(xiàn)代化建設(shè)，根據(jù)《義務(wù)教育法》和國家有關(guān)教育法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我省實(shí)際，制定本標(biāo)準(zhǔn)。
第二條本標(biāo)準(zhǔn)適用于我省義務(wù)教育公辦普通中小學(xué)校，是各級政府規(guī)劃、設(shè)置、改造和管理普通中小學(xué)校的重要依據(jù)和基本標(biāo)準(zhǔn)。義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)另行規(guī)定。
第二章辦學(xué)條件。
第三條學(xué)校有獨(dú)立的校園。學(xué)校生均占地面積，小學(xué)不低于18m2，初中不低于23m2。市中心城區(qū)小學(xué)不低于9.4m2，初中不低于10.1m2。
第四條學(xué)校布局、選址、規(guī)劃設(shè)計、建筑標(biāo)準(zhǔn)等符合國家《中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范》要求，確保學(xué)生和教職工安全。
學(xué)校內(nèi)不得有宗教活動場所，不得鋪設(shè)過境架空高壓線。
學(xué)校周邊環(huán)境應(yīng)有利于學(xué)生的身心健康。不得與市場、醫(yī)院太平間、易燃易爆危險品倉庫、加油站為鄰。與化學(xué)、生物、物理等各類污染源的距離應(yīng)符合國家有關(guān)防護(hù)距離的規(guī)定。校園周邊200米范圍內(nèi)不得有游戲機(jī)室、歌舞廳、桌球室、網(wǎng)吧等經(jīng)營性場所。教學(xué)區(qū)的環(huán)境噪聲應(yīng)符合《民用隔聲設(shè)計規(guī)范》。
位于交通要道、過境公路旁的學(xué)校，應(yīng)設(shè)立交通安全標(biāo)志。
第五條小學(xué)規(guī)模一般不少于6班，班額一般不超過46人。
初級中學(xué)規(guī)模一般不少于12班，班額一般不超過50人。
第六條有與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)的校舍、運(yùn)動場地、體育設(shè)施及儀器設(shè)備、圖書。
（一）校舍。
小學(xué)生均校舍建筑面積(不含宿舍)6m2,初級中學(xué)8m2。學(xué)生宿舍小學(xué)生均建筑面積4m2，初級中學(xué)4.5m2。
教學(xué)及教學(xué)輔助用房：每個教學(xué)班必須有普通教室1間。學(xué)校有計算機(jī)室、語言實(shí)驗(yàn)室（可由具有視聽功能的計算機(jī)室代替）、音樂室、美術(shù)室、體育室、多媒體綜合電教室、圖書室（館）。
（包括藏書室、閱覽室）、儀器及器材儲存室、廣播室、團(tuán)（隊）室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室、綜合檔案室等。31班以上初級中學(xué)須增設(shè)計算機(jī)室和語言實(shí)驗(yàn)室各1間。
小學(xué)還須設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。初級中學(xué)還須設(shè)有理、化、生實(shí)驗(yàn)室（包括準(zhǔn)備室、儀器室、儲存室，初中19班以下生物實(shí)驗(yàn)室可與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室合設(shè)）。
辦公用房：學(xué)校設(shè)教師辦公室、行政辦公室、會議接待室等。
生活服務(wù)用房：學(xué)校須設(shè)置符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的廁所。根據(jù)實(shí)際需要，設(shè)置符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食堂、浴室、學(xué)生宿舍、單身教工宿舍。
（二）運(yùn)動場地、體育設(shè)施、器材。
生均運(yùn)動場地面積，小學(xué)不低于11.6m2，初中不低于10m2。市中心城區(qū)小學(xué)不低于5m2，初中不低于4.3m2。
小學(xué)18班以下須設(shè)100米直道田徑場一個。小學(xué)18班以上、初中24班以下須設(shè)200米環(huán)形田徑場一個。初中25班以上設(shè)400米環(huán)形田徑場一個。小學(xué)和初級中學(xué)須按規(guī)模設(shè)置一定數(shù)量的籃球、排球場。中心城區(qū)小學(xué)確無條件的，至少須按有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置籃球場兩個及60米直道田徑場一個。
體育器材按照省有關(guān)中小學(xué)體育器材、設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)配備。
（三）教學(xué)儀器設(shè)備、設(shè)施。
學(xué)校應(yīng)在顯著位置設(shè)置國旗旗桿，旗桿要直立，國旗要合乎規(guī)定，無破損、無污跡。課室及功能室正面墻上要懸掛國旗。
學(xué)校須根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模，配備常規(guī)教學(xué)儀器、器材及信息技術(shù)教育設(shè)備。18個班以上小學(xué)和初級中學(xué)按照國家一類標(biāo)準(zhǔn)配備,其它小學(xué)按二類標(biāo)準(zhǔn)配備。
計算機(jī)室按標(biāo)準(zhǔn)班額每人一臺配備計算機(jī)，保證教學(xué)時學(xué)生單人單機(jī)；有計算機(jī)多媒體教學(xué)平臺，有供教師使用的計算機(jī)。有條件的學(xué)校逐步建立校園網(wǎng)。
（四）圖書。
生均藏書量小學(xué)20冊以上，初中25冊以上，并有一定數(shù)量的教參資料、工具書和報刊。每年新增圖書比例不少于藏書量標(biāo)準(zhǔn)的1%。
第七條按上級核定的編制和任職資格規(guī)定配備教職工。校長符合國家規(guī)定的任職條件，小學(xué)校長有大專學(xué)歷或小學(xué)高級教師職稱，初中校長有本科學(xué)歷或中學(xué)一級教師職稱。小學(xué)和初中專任教師應(yīng)分別持有小學(xué)、初中《教師資格證書》，小學(xué)教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%以上，其中大專學(xué)歷以上占50％以上，初中教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率90%以上，其中本科學(xué)歷的占一定比例。
600人以上的學(xué)校須配備具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)護(hù)士資格的專職衛(wèi)生技術(shù)人員,配備獲c級以上培訓(xùn)證書專職或兼職心理健康教育教師。
第三章學(xué)校管理。
第八條學(xué)校具備法人條件，取得法人資格，依法承擔(dān)民事責(zé)任。
第九條學(xué)校堅持依法治校，以人為本，根據(jù)國家有關(guān)教育法律法規(guī)辦學(xué)，有明確的辦學(xué)宗旨和章程。全面貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，維護(hù)學(xué)生和教職工的合法權(quán)益。
第十條學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作。學(xué)校應(yīng)按規(guī)模內(nèi)設(shè)分管教學(xué)、后勤等工作機(jī)構(gòu)。規(guī)模較大的學(xué)校應(yīng)設(shè)學(xué)科組、年級組。機(jī)構(gòu)職能和人員職責(zé)由學(xué)校規(guī)定。
第十一條學(xué)校建立健全校長辦公會議制度，研究決定學(xué)校重大事項(xiàng)。
學(xué)校須建立健全教職工（代表）大會制度，加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)班子任期目標(biāo)、學(xué)校章程的制定和修改、涉及教職工權(quán)益的重大事項(xiàng)等須提交教職工（代表）大會表決通過。
校長要依靠中國共產(chǎn)黨的地方和學(xué)?；鶎咏M織，發(fā)揮黨的政治核心作用。校長要發(fā)揮民主黨派、工會、共青團(tuán)、少先隊組織在學(xué)校工作中的作用。
第十二條學(xué)校須建立健全部門崗位責(zé)任制。年級組、學(xué)科組、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、檔案室等都要有明確的管理要求和責(zé)任人。
第十三條學(xué)校按有關(guān)規(guī)定建立教職工人事管理制度，實(shí)行教師聘任制。
學(xué)校不得聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利或者其他不適合從事義務(wù)教育學(xué)校工作的'人擔(dān)任工作人員。
學(xué)校建立健全教職工業(yè)務(wù)考核制度，完善教職工激勵制度，獎勵認(rèn)真履行職責(zé)的優(yōu)秀教師。
第十四條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)教師思想政治教育、職業(yè)道德教育，支持、鼓勵教師參加繼續(xù)教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和對外交流，保護(hù)教職工的合法權(quán)利。
教職員工應(yīng)服從學(xué)校安排，自覺履行崗位職責(zé)，為人師表，參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，按規(guī)定參加繼續(xù)教育和有關(guān)教育教學(xué)活動。
第十五條學(xué)校須建立健全財務(wù)制度，規(guī)范財務(wù)管理，自覺接受上級教育、財政和審計等部門的監(jiān)督。合理使用經(jīng)費(fèi)，提高辦學(xué)效益。
第十六條學(xué)校須建立健全對教學(xué)儀器設(shè)備、圖書資料、文體器材、生活設(shè)施和衛(wèi)生設(shè)施、安全設(shè)施的管理制度，合理配置教育資源，提高使用效率。
第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制，及時消除隱患，預(yù)防發(fā)生事故。學(xué)校實(shí)行安全工作校長負(fù)責(zé)制，并設(shè)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu)。學(xué)校食品衛(wèi)生、設(shè)施、消防、用電等安全管理制度健全，定期組織安全檢查，有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。財務(wù)室、檔案室、食堂、宿舍、各類專用教室、傳達(dá)室等場所有專人負(fù)責(zé)管理。組織學(xué)生參加的各種活動均有明確的安全責(zé)任人和安全防范措施，保障師生安全。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)校園治安巡邏，節(jié)假日要安排人員值班、護(hù)校。
學(xué)校應(yīng)因地制宜地對師生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)師生自救自護(hù)能力，及時發(fā)現(xiàn)和排除各類安全隱患;有專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生和安全工作，建立師生健康卡片，組織師生定期或不定期體檢。
第十八條學(xué)校根據(jù)教育行政主管部門劃定的服務(wù)區(qū)域，組織適齡兒童、少年按時入學(xué)，實(shí)行常態(tài)編班，不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。
學(xué)校應(yīng)規(guī)范學(xué)籍管理工作，配備學(xué)籍管理人員，建立健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、升級、留級、跳級制度和學(xué)生異動情況報告制度。
對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。
第十九條學(xué)校須落實(shí)校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、程序等須符合校務(wù)公開的有關(guān)規(guī)定。
第四章教育教學(xué)。
第二十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)把德育工作放在首位，堅持以教學(xué)工作為中心，其他各項(xiàng)工作均應(yīng)為教育教學(xué)工作的開展提供保障。
第二十一條教育教學(xué)應(yīng)面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的健康成長，關(guān)注學(xué)生的個性差異，因材施教，關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。
教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。
第二十二條學(xué)校須按國家課程計劃、課程標(biāo)準(zhǔn)和省教育行政部門公布的校歷安排課程，組織教育教學(xué)。課時符合國家規(guī)定。
學(xué)校須使用經(jīng)國家或國家授權(quán)的省級教材審定部門審定的教材。
學(xué)校以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字，學(xué)校應(yīng)推廣普通話和推行規(guī)范漢字。
第二十三條學(xué)校須加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，通過德育課程和專題教育，弘揚(yáng)和培育以愛國。
主義為核心的民族精神；開展行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣；開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)；開展法制教育，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，預(yù)防和減少在校學(xué)生違法犯罪。
學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國旗制度。
學(xué)校教職工應(yīng)熱愛學(xué)生，為人師表，教書育人，管理育人，服務(wù)育人。
第二十四條學(xué)校應(yīng)重視體育和美育工作，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)學(xué)校體育和美育工作的法規(guī)。
學(xué)校通過體育課及其他形式的體育活動增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。保證學(xué)生每天有一小時以上的體育活動時間。
學(xué)校應(yīng)開設(shè)音樂、美術(shù)課，開展課外藝術(shù)活動。其他學(xué)科應(yīng)發(fā)揮各自的美育功能。美育要結(jié)合學(xué)生日常生活，提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求，培養(yǎng)健康的審美情趣。
學(xué)校應(yīng)重視校園文化建設(shè)，樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，校園環(huán)境綠化、干凈、整潔、美觀、有序，校園文化環(huán)境注重教育性、科學(xué)性、有特色，開展內(nèi)容豐富、形式活潑的校園文化活動。
第二十五條學(xué)校應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、艱苦奮斗教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動人民、珍惜勞動成果的思想感情，引導(dǎo)小學(xué)生學(xué)會自我服務(wù)、參加家務(wù)勞動和力所能及的公益活動，組織中學(xué)生參加社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動、公益勞動和適當(dāng)?shù)纳a(chǎn)勞動。
第二十六條學(xué)校應(yīng)每年舉辦全校性綜合文體活動。
第二十七條學(xué)校保證學(xué)生的課外活動時間，通過多種形式建立實(shí)踐基地，利用當(dāng)?shù)厍嗌倌陮m、科技館（站）、文化宮（站）、圖書館（室）等校外教育和活動場所，加強(qiáng)對學(xué)生課外校外活動的指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加課外文化體育文娛活動、課外興趣小組活動，合理安排好學(xué)生的課余時間。
學(xué)校組織學(xué)生參加競賽、評獎活動及校外活動應(yīng)遵照教育行政部門的有關(guān)規(guī)定。
第二十八條學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與學(xué)生家庭、社區(qū)的聯(lián)系，共同創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
學(xué)校應(yīng)成立家長委員會，收集家長的意見、建議，方便家長參與學(xué)校管理。
發(fā)揮家長學(xué)校作用，家校共同創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。
學(xué)校要建立和健全班主任家訪制度，班主任每學(xué)年到每個學(xué)生家庭訪問應(yīng)不少于1次，要通過多種形式及時與家長溝通情況，共同商量教育孩子的有關(guān)問題。
學(xué)校應(yīng)組織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流，提高班主任的素質(zhì)和工作能力。建立和完善班主任津貼制度和獎勵制度，定期表彰優(yōu)秀班主任。
第三十條學(xué)校須實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價考核制度，以課程標(biāo)準(zhǔn)和《中小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》或《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，對學(xué)生在校期間品德、智力、體質(zhì)等各方面進(jìn)行綜合評價。
第三十一條學(xué)校應(yīng)建立校本教研及校本培訓(xùn)制度，健全學(xué)科組教研制度、年級組集體備課以及教師之間互相聽課、評課制度。
積極開展教育教學(xué)研究，運(yùn)用教育理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動，推廣科研教研成果。主動開展校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
第三十二條學(xué)校應(yīng)健全學(xué)生、家長投訴受理、處理機(jī)制。學(xué)生本人或其家長可以對學(xué)校工作提出批評或建議。
學(xué)生本人或其家長對評價結(jié)果有不同看法的，可以向班主任或科任老師提出意見或建議。認(rèn)為評價結(jié)果不公正的，可以向?qū)W校提出書面意見，學(xué)校應(yīng)當(dāng)受理，并限期答復(fù)。
第五章附則。
第三十三條義務(wù)教育階段的民辦普通中小學(xué)校參照本標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
第三十四條本標(biāo)準(zhǔn)中的“以上”“不少于”均包括本數(shù)（級），“以下”“低于”均不包括本數(shù)（級）。
第三十五條本標(biāo)準(zhǔn)2006年9月1日起施行。
工作計劃正文規(guī)范篇五
計劃的標(biāo)題，有四種成分：計劃單位的名稱;計劃時限;計劃內(nèi)容摘要;計劃名稱。
一般有以下三種寫法：
(1)四種成分完整的標(biāo)題，如《××村二oo二年規(guī)劃要點(diǎn)》。
其中“××村”是計劃單位;“二oo年”是計劃時限;“規(guī)劃”是計。
劃內(nèi)容摘要;“要點(diǎn)”是計劃名稱。
(2)省略計劃時限的標(biāo)題，如《廣東省商業(yè)儲運(yùn)公司實(shí)行經(jīng)營責(zé)任制計劃》。
(3)公文式標(biāo)題，如《山東省關(guān)于二oo二年農(nóng)村工作的部署》。
計劃單位名稱，要用規(guī)范的稱呼;計劃時限要具體寫明，一般時。
限不明顯的，可以省略;計劃內(nèi)容要標(biāo)明計劃所針對的問題;計劃名稱要根據(jù)計劃的實(shí)際，確切地使用名稱。
如所訂計劃還需要討論定稿。
或經(jīng)上級批準(zhǔn)，就應(yīng)該在標(biāo)題的后面或下方用括號加注“草案”、“初稿”或“討論稿”字樣。
如果是個人計劃，則不必在標(biāo)題中寫上名。
字，而須在正文右下方的日期之上具名。
工作計劃正文規(guī)范篇六
一、目標(biāo)要求：
認(rèn)真貫徹縣教體局關(guān)于加強(qiáng)安全工作的有關(guān)文件和要求，通過開展相關(guān)活動，增強(qiáng)師生的責(zé)任意識和隱患意識，強(qiáng)化工作措施，努力降低學(xué)校安全責(zé)任事故，有效防范和堅決遏制重特大安全事故，促進(jìn)學(xué)校安全形勢進(jìn)一步穩(wěn)定好轉(zhuǎn)，確保實(shí)現(xiàn)“十二五”時期學(xué)校安全形勢的良好開局。
二、工作要點(diǎn)：
(一)完善安全管理制度。根據(jù)上級最新指示精神，結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步建立和完善有關(guān)安全工作制度，主要是“一崗雙責(zé)”制度、學(xué)校食堂和宿舍管理制度、校園安全保衛(wèi)管理制度、安全工作考核獎懲制度、安全工作一票否決制度、局機(jī)關(guān)各科室責(zé)任督查制度、教育局安全工作匯報制度、安全事故責(zé)任處理制度、隱患督查整改制度等。以制度管理促安全工作，促學(xué)校平安和諧。
(二)落實(shí)安全工作責(zé)任。進(jìn)一步完善學(xué)校安全責(zé)任制體系。明確學(xué)校、教師各個層次的安全責(zé)任。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任管理，實(shí)行一崗雙責(zé)，對發(fā)生安全事故的單位，堅決實(shí)行一票否決。
(三)加強(qiáng)安全知識教育。充分利用“安全教育日”、“安全教育月”、“法制宣傳日”等主題活動開展安全教育宣傳，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全防范能力。重點(diǎn)加強(qiáng)防暴力、防火、交通、防溺水、用電安全、防震知識和流行病防控知識教育。
(四)強(qiáng)化安全隱患排查。完善檢查制度，切實(shí)查清隱患，做到落實(shí)資金、時間、人員、期限和措施，確保師生生命和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
(五)加強(qiáng)資金投入。配齊安保人員和安保器材，配齊消防器材，加強(qiáng)體育設(shè)施的整修和整改，強(qiáng)化用電線路的整修和電器管理，加強(qiáng)學(xué)校安全資金的投入。
(六)完善應(yīng)急預(yù)案和檔案管理。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案程式的規(guī)范化建設(shè)，強(qiáng)化安全檔案規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步修訂完善防暴力傷害、防火、食物中毒、擁擠踩踏、自然災(zāi)害(地震、洪水、臺風(fēng)等)等各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
(七)加強(qiáng)安全管理業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是搞好學(xué)校安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。制訂相應(yīng)的培訓(xùn)計劃，對學(xué)校安全管理工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和管理技能培訓(xùn)，著力提高超前研判、積極防范和科學(xué)管理能力。二是加強(qiáng)對教職工的培訓(xùn)。增強(qiáng)教職工安全意識，提高發(fā)現(xiàn)、報告和消除身邊隱患的能力和自覺性，并能正確地對學(xué)生進(jìn)行教育和指導(dǎo)。
三、工作日程：
(一)1—3月份，進(jìn)一步制定完善工作制度，召開專題會議，簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書?！鞍踩逃栈顒印?。修訂安全應(yīng)急預(yù)案。
(二)4月份，組織協(xié)調(diào)安全隱患專項(xiàng)排查，抓好春季運(yùn)動會和體育、實(shí)驗(yàn)考試安全。
(三)5月份，進(jìn)一步抓好防火、防暴力安全教育和管理，提前抓好汛期安全教育和管理。
(四)6月份，認(rèn)真開展“安全生產(chǎn)月”活動，加強(qiáng)交通安全管理和衛(wèi)生安全教育，抓好中考考試期間的安全工作。
(五)7-8月份，抓好防火安全、防洪安全，加強(qiáng)防溺水知識宣傳教育。組織安全檢查，主要檢查校園安保人員和設(shè)施配備情況、領(lǐng)導(dǎo)24小時帶班值班和校舍安全。
(六)9-10份，抓好新生入學(xué)安全教育，加強(qiáng)交通安全教育，強(qiáng)化大型活動安全。
工作計劃正文規(guī)范篇七
學(xué)校安全教育活動工作計劃提要：各班舉行交通安全大檢查，學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性，認(rèn)真檢查個人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”。
一、指導(dǎo)思想。
-月--日是全國第__個“安全教育日”，今年安全教育日的主題是“迎人文奧運(yùn)，建和諧校園”。貫徹《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全自我保護(hù)能力，努力創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校決定在4月上旬開展安全教育系列活動。
二、主要活動安排。
組長：
副組長：
成員：
2.制定學(xué)校《安全教育工作制度》，為安全教育工作提供依據(jù)和指導(dǎo)。學(xué)校將與各班主任簽訂《班級管理安全責(zé)任書》，把安全教育落實(shí)到日常工作中，嚴(yán)防一切安全事故的出現(xiàn)。
3.強(qiáng)化對學(xué)生進(jìn)行安全教育：充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看vcd進(jìn)行安全教育宣傳;編印《中學(xué)生常用安全知識問答》由班主任組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí);與學(xué)生、家長簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。
4.攜手社會有關(guān)部門，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育：攜手淄川交警二中隊，通過交通安全事故圖片展，強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識;組織學(xué)生參觀消防知識展覽，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識;攜手般陽路派出所，舉行法制安全教育報告會，聘請學(xué)校法制安全教育輔導(dǎo)員，增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識，提高自我保護(hù)能力。
5.強(qiáng)化校園值班制度，增強(qiáng)責(zé)任意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6.學(xué)生處與總務(wù)處要攜手定期對校園進(jìn)行不安全隱患排查，增強(qiáng)防患意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7.全體教職員工要增強(qiáng)主人翁意識，切實(shí)做到全員育人，全程育人，共同做好對學(xué)生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
三、具體要求。
1.各級部主任、班主任必須高度重視對學(xué)生的安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時時抓”。
2.班主任要組織學(xué)生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報，并與4月8日前在班級學(xué)習(xí)園地和風(fēng)采欄中展出。
3.4月7日(星期一)各班要召開法制安全教育主題班會，請各班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備，必須使用多媒體，學(xué)生處將進(jìn)行檢查。
4.各班舉行交通安全大檢查，學(xué)生要定期檢查所騎自行車的'安全性，認(rèn)真檢查個人以往的交通安全行為，嚴(yán)禁中學(xué)生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。
5.各班主任要教育學(xué)生，利用所學(xué)的安全知識對家長存在的不安全行為進(jìn)行制止糾正，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻(xiàn)。
6.3月31日開始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學(xué)生利用課間時間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。
7.4月上旬(具體時間另行通知)舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。
8.各班主任組織學(xué)生對法制安全活動進(jìn)行總結(jié)，寫出活動心得體會在班級學(xué)習(xí)園地、風(fēng)采欄進(jìn)行展出交流，4月15日之前完成。
9.未盡事項(xiàng)另行通知。
工作計劃正文規(guī)范篇八
為推進(jìn)我村新農(nóng)村建設(shè)，建立農(nóng)村基層工作機(jī)制，提升我村黨員干部綜合素質(zhì)，根據(jù)上級要求，結(jié)合本村實(shí)際，特制定推進(jìn)我村黨員干部素質(zhì)提升工程計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想__屆四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題，以提升文化層次、創(chuàng)業(yè)技能和服務(wù)本領(lǐng)為重點(diǎn)，全面提升我村黨員干部素質(zhì)。
二、主要目標(biāo)：
以提高黨員干部能力為根本，著力解決我村黨員干部綜合能力和整體素質(zhì)偏低的問題，培養(yǎng)一批有理想、有素質(zhì)、有知識、有能力的農(nóng)村黨員干部，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。通過實(shí)施該計劃，使全村95%以上黨員干部綜合素質(zhì)有較明顯提高。
三、計劃安排：
為“提升文化層次、提升創(chuàng)業(yè)技能、提升服務(wù)本領(lǐng)”為內(nèi)容的素質(zhì)提升工程，計劃在引導(dǎo)和支持村干部參加大中專學(xué)歷教育，深化農(nóng)村黨員“雙培雙帶”工程、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、流動黨員“雙向帶動”、黨員承諾制、為民服務(wù)全程代理制、黨員議事會等方面為我村黨員干部發(fā)揮作用搭建平臺，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，具體計劃內(nèi)容如下。
1、培育新型的村干部。(1)實(shí)行我村干部任職培訓(xùn);(2)開展政策理論、業(yè)務(wù)和農(nóng)村實(shí)用科技知識培訓(xùn)：利用每年“主題教育”活動集中開展系列政策理論活動;每月培訓(xùn)農(nóng)技、計生、黨建等業(yè)務(wù)知識1次;實(shí)行每季度農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1-2次，除定期培訓(xùn)外，按遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)要求根據(jù)需要隨時開展。
2、強(qiáng)化“雙培雙帶”工作。以推進(jìn)黨員“雙培雙帶”工程為著力點(diǎn)，做好新時期農(nóng)村黨員發(fā)展工作，切實(shí)解決農(nóng)村黨員能力不強(qiáng)、作用發(fā)揮不夠等問題，確保把思想好、年齡輕、有文化、懂技術(shù)、能力強(qiáng)、影響大的農(nóng)村致富能人大戶、轉(zhuǎn)業(yè)軍人、大中專畢業(yè)生等優(yōu)秀人才和工作骨干發(fā)展成黨員;為把黨員干部培養(yǎng)成為致富能手，加大對農(nóng)村黨員實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)力度，以農(nóng)業(yè)服務(wù)等技術(shù)職能為主，對黨員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。黨內(nèi)采取“一幫一”結(jié)對幫扶，提高黨員和群眾學(xué)用科技、帶頭致富的能力，從而提升黨員群眾的整體素質(zhì)，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)新型的農(nóng)民。
3、優(yōu)化無職黨員設(shè)崗定責(zé)。為了充分發(fā)揮黨員作用，調(diào)動黨員工作的積極性，根據(jù)無職黨員的素質(zhì)、特長、意愿，以及村工作需要，按事定崗、定人上崗、以崗定責(zé)、責(zé)任到人，要求無職黨員自薦申報崗位，在黨員個人自選申報的基礎(chǔ)上，村黨總支應(yīng)本著尊重個人意見和因人制宜、總體平衡的原則，申報和選定無職黨村員政策法規(guī)宣傳、計劃生育服務(wù)、社會矛盾糾紛調(diào)處等崗位。
四、加強(qiáng)流動黨員管理：
根據(jù)本地流動黨員自身的實(shí)際情況，對在外地外出流動的黨員實(shí)行黨員干部聯(lián)系制，建章立制，開展活動。對流出黨員全部頒發(fā)《流動黨員證》，積極鼓勵他們參加流入地黨組織生活，并認(rèn)真做好流動黨員的信息更新和村信息庫建設(shè)，深入開展流動黨員“雙向帶動”和“為加快家鄉(xiāng)發(fā)展做貢獻(xiàn)，為促進(jìn)當(dāng)?shù)胤睒s當(dāng)先鋒”活動。對流入黨員加強(qiáng)管理，掛靠所在地黨組織參加生活。
五、深化黨員承諾制：
為監(jiān)督黨員履行職責(zé)的能力，加強(qiáng)對黨員的管理，黨總支每年開展一次黨員對群眾的承諾，將承諾內(nèi)容用書面表格形式填寫在表格上，并在年中踐諾，在年底對照承諾事項(xiàng)進(jìn)行檢查驗(yàn)收和集中評諾。推行黨員承諾制的公開制度，接受群眾和社會監(jiān)督，通過承諾制的制定，使每個黨員都能發(fā)揮作用，為群眾辦些力所能及的實(shí)事。
六、健全為民服務(wù)全程代理制：
村設(shè)立“為民服務(wù)全程代理室”，要實(shí)行村干部輪流值班，統(tǒng)一受理、分類辦理，專人承辦、限時辦結(jié)，確保為民辦事全程代理工作有序進(jìn)行。
黨員規(guī)范化工作計劃怎么寫。
工作計劃正文規(guī)范篇九
古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首。”其實(shí)，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強(qiáng)工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。下面是工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道小編給大家分享的工作計劃，欲知更多詳情請收藏鏈接。
人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽(yù)為“白衣天使”.2008年這新的一年,我們的護(hù)理工作也應(yīng)該走上新的臺階,特制訂2008年護(hù)理工作計劃:。
一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)。
1、重點(diǎn)加強(qiáng)對新入院護(hù)士、聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她們的學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識為主，增加考核次數(shù)，直至達(dá)標(biāo)。
2、加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)：各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷并由護(hù)士長組織進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí)效，不流于形式，為培養(yǎng)專科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3、基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對象的護(hù)士，在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。其他層次的護(hù)士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強(qiáng)化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的.實(shí)際考核，理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合，檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況。
(二)、加強(qiáng)人文知識的學(xué)習(xí)，提高護(hù)士的整體素養(yǎng)。
1、組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識，先在護(hù)士長層次內(nèi)進(jìn)行討論，達(dá)成共識后在全院范圍內(nèi)開展提升素養(yǎng)活動，制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進(jìn)來的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀及職業(yè)服務(wù)禮儀。開展護(hù)士禮儀競賽活動，利用“5.12”護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀、講素養(yǎng)的活動月，組織寓教寓樂的節(jié)日晚會。
(三)、更新專業(yè)理論知識，提高專科護(hù)理技術(shù)水平。隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，各科室護(hù)士長組織學(xué)習(xí)專科知識，如遇開展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，可通過請醫(yī)生授課、檢索文獻(xiàn)資料、護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)，提高學(xué)術(shù)水平。
二:加強(qiáng)護(hù)理管理，提高護(hù)士長管理水平。
(一)、年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長管理學(xué)習(xí)班，主要是更新管理理念、管理技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng)，當(dāng)今社會人群對護(hù)理的服務(wù)需求,新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長感情溝通交流等.
(二)、加強(qiáng)護(hù)士長目標(biāo)管理考核,月考評與年終考評相結(jié)合,科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長考評掛鉤等管理指標(biāo)。
(三)、促進(jìn)護(hù)士長間及科室間的學(xué)習(xí)交流，每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大檢查，并召開護(hù)士長工作經(jīng)驗(yàn)交流會，借鑒提高護(hù)理管理水平。
三、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過程控制，確保護(hù)理工作安全、有效。
(一)、繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護(hù)士長發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng)全員參與質(zhì)量管理的意識，提高護(hù)理質(zhì)量。
(二)、建立檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機(jī)制，護(hù)理部人員經(jīng)常深入各科室檢查、督促、考評?？荚u方式以現(xiàn)場考評護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提出整改措施。
(三)、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，從細(xì)節(jié)上抓起，加強(qiáng)對每份護(hù)理文書采取質(zhì)控員—護(hù)士長—護(hù)理部的三級考評制度，定期進(jìn)行護(hù)理記錄缺陷分析與改進(jìn)，增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重，強(qiáng)調(diào)不合格的護(hù)理文書不歸檔。年終護(hù)理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強(qiáng)護(hù)理過程中的安全管理。
1、繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級監(jiān)控管理，科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯缺陷、護(hù)理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，應(yīng)吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究護(hù)士長管理及個人的有關(guān)責(zé)任。
工作計劃正文規(guī)范篇十
1.2商業(yè)模式。
某家具城將以自產(chǎn)自銷的模式運(yùn)作，充分讓利消費(fèi)者，拉動家具消費(fèi)，直接幫助企業(yè)占領(lǐng)市場。這是對某家具品牌的聯(lián)合，是對現(xiàn)有經(jīng)銷和代銷模式的整合，是一種更加合理、更有利于長遠(yuǎn)發(fā)展的創(chuàng)新模式。首家某家具城--合肥·某家具城建筑面積達(dá)60000平方米，以銷售中高端家具為主。某家具是二千多家某家具企業(yè)共有的商標(biāo)和榮譽(yù)，將以這個合肥·某家具城為起點(diǎn)，用這種模式于5年內(nèi)在安徽及全國開設(shè)20家某家具連鎖賣場，讓某家具城旗艦在全國崛起，致力于中國家具終端銷售的領(lǐng)航者。
二、環(huán)境分析。
2.1宏觀環(huán)境分析。
2.2行業(yè)環(huán)境分析。
作為房地產(chǎn)市場的下游行業(yè)，建材家居市場也深受國家宏觀調(diào)控的影響。在20xx年，國家出臺眾多政策調(diào)控房地產(chǎn)市場，政府主要想通過政策的硬手段實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的軟著陸。伴隨著物價的上漲、國家的宏觀調(diào)控，消費(fèi)者在消費(fèi)建材家居有了更高的消費(fèi)需求。
三、公司(項(xiàng)目)戰(zhàn)略。
3.1swot分析。
優(yōu)勢：品牌聯(lián)盟、投資方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、廠家直銷、價格優(yōu)勢明顯。
劣勢：無成功案例可參考。
機(jī)會：合肥大建設(shè)，投資環(huán)境優(yōu)越、家具需求量大。
億豐、金太陽、第六空間等)。
3.2戰(zhàn)略計劃。
四、營銷策略。
1、打造家具賣場核心競爭力三部曲。
沒有核心競爭力，你就有沒有競爭優(yōu)勢。杰克韋爾奇說：如果你沒有競爭優(yōu)勢，就不要參與競爭。提升家具賣場的競爭力主要體現(xiàn)為三個方面：
對于其他相關(guān)方面，包括賣場的人力資源、核心技術(shù)、企業(yè)聲譽(yù)、管理能力、營銷渠道、企業(yè)文化、采購系統(tǒng)等都是為獨(dú)特賣點(diǎn)和經(jīng)營焦點(diǎn)服務(wù)的。
2、成功的賣場營銷建立系統(tǒng)是關(guān)鍵。
大成靠道，小成靠術(shù)，家具賣場銷量提升最好的方法就是系統(tǒng)化。家具專賣營銷系統(tǒng)化可從根本解決家具專賣營銷中的困惑和發(fā)展瓶徑。關(guān)鍵要做四件事情：
1、聚焦賣場品牌(60%的賣場都是經(jīng)營品牌過多，失去經(jīng)營焦點(diǎn))，聚焦賣場布局(贏利能力多少是取決品牌布局的關(guān)鍵，要區(qū)分利潤區(qū)、形象區(qū)、促銷區(qū)的不同特點(diǎn)，進(jìn)行合理家具規(guī)劃)、聚焦客戶(建立客戶推薦系統(tǒng)，完善客戶服務(wù)流程)。
2、建立一套營銷系統(tǒng)、重點(diǎn)圍繞增加顧客的數(shù)量、增加顧客每次消費(fèi)的金額、增加顧客消費(fèi)的頻率。
(3)能否持續(xù)地成長。
4、控制成本，提升利潤。
3、家具賣場倍增業(yè)績的營銷真諦。
家具賣場增長業(yè)績的核心方法只有三種，家具賣場營銷的所有思路和方法，其實(shí)質(zhì)就是。
圍繞這三個方面展開的。
1、增加客戶數(shù)量，挖掘更多潛在客戶：
2.增加每單消費(fèi)金額。
3、增加客戶交易頻率。
4、家具經(jīng)營提升利潤5個關(guān)鍵問題剖析。
1、如何提升商場的競爭力?
答：1.選擇合適的品牌并塑造自己的商號形象;2.提升員工和導(dǎo)購人員素質(zhì);3.提升自身商場商號的知名度;4.通過促銷活動和產(chǎn)品推廣促進(jìn)管理提升;5.建立規(guī)范服務(wù)流程和員工激勵機(jī)制;6.賣場的裝修和氛圍營造技能的應(yīng)用。
2、如何提高商場的家具銷量?
答：1.建立客戶檔案和客戶推薦系統(tǒng);2.強(qiáng)化整體配套家居營銷概念;3.淡季不忘促銷，旺季不忘服務(wù);4.組合和變更產(chǎn)品，將產(chǎn)品分為主推、促銷、形象產(chǎn)品三類進(jìn)行區(qū)域化營及配貨、訂貨。
3、家具經(jīng)營管理有何策略?
答：簡而言之，有九大策略：1.品牌管理策略;2.物流采購策略;3.顧客管理策略;4.商品促銷策略;5.賣場陳列策略;6.人事管理策略;7.信息管理策略;8.危機(jī)處理策略;9.防損管理策略。
5、如何更好處理積壓家具的策略。
答：1.處理積壓家具時，請記住一句家具行業(yè)的名言：處理時，請忘記進(jìn)價;2.時間選擇，一般--6個月不能銷貨(形象產(chǎn)品除外)的，堅決處理;3.處理家具常用方法：a、低價拋售b、搭配銷售c、整體購買d、促銷贈送。
6、如何最有效向客戶介紹家具。
答：1.了解客戶的需求和購買能力、審美情趣;2.介紹產(chǎn)品時突出優(yōu)勢和營造舒適感受;3.頂尖的家具介紹一定是將家具與裝修和居室功能整體介紹，諸如：介紹沙發(fā)，必須了解客廳的功能、裝修和家居配套原則?？蛇x取《家裝一本通》一類的家裝書籍，將客廳、餐廳、臥室、書房及家裝的相關(guān)知識，做到脫口而出，方可成就一流家具導(dǎo)購水平。
家具經(jīng)營利潤提升，除上述要點(diǎn)外，還必須建立適合本企業(yè)發(fā)展的企業(yè)文化，做好家具經(jīng)營規(guī)范化、流程化、專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、數(shù)據(jù)化。
7、贏利策略。
利潤減少原因。
1.消費(fèi)者購買家具趨向理性化，隨著家具品牌、款式的日漸豐富，消費(fèi)者選擇余地越來越大，貨比多家，自然采用利潤降低法吸引顧客。
2.替代性家具越來越多，被選中的幾率越來越少。
3.家具賣場越來越多，客流量分流明顯，經(jīng)銷商不得不壓低利潤，參與競爭。
4.內(nèi)部管理成本增加，并且導(dǎo)購人員流失和銷售人才招聘存在困難等諸多因素，導(dǎo)致利潤流失。
家具零售企業(yè)要持續(xù)贏利必須要有創(chuàng)新的贏利模式作為支撐，將家具營銷模式向贏利模式轉(zhuǎn)變，是每個家具經(jīng)營者必須轉(zhuǎn)變的觀念。營銷模式的核心是解決賣貨問題，而贏利模式才是根本，才能拓展未來，因?yàn)樗鉀Q的是賺錢的問題、發(fā)展的問題。
2.品牌家具布局的奧秘。
合理家具布局將會增加贏利能力，家具布局時要充分考慮賣場的面積、順序、區(qū)域的合理規(guī)劃。
顯眼的位置，以便于提升品牌形象和增加銷售業(yè)績。三是利潤法：利潤高的家具占較大的面積，利潤小的家具占較小的面積。
其二、商場整體布置原則。先廉后貴;先新款后舊款;先高檔后低檔;先專后雜。
3、家具賣場的氛圍營造細(xì)節(jié)。
其一、音樂的選擇與頻度控制。
營業(yè)前，先播放幾分鐘優(yōu)雅恬靜的樂曲。營業(yè)中，可播放安撫性的樂曲，讓顧客進(jìn)入想象的空間。營業(yè)結(jié)束前，播放明快、熱情帶有鼓動勵的樂曲。最適合品牌家具賣場的音樂有班得瑞音樂系列中的《春野》、《仙境》兩個專輯。
[精典運(yùn)作：具有背景音樂的賣場，顧客的光顧率將提升15%，銷售額平均增加30%]其二、店內(nèi)氣味的營造，家具賣場中常充滿油漆、板材和裝修材料散發(fā)的異味。店員的異味將影響顧客的心情，每天營業(yè)前在店中噴灑植物香型的空氣清新劑，并適當(dāng)擺放植物品種，消除異味，讓顧客擁有舒暢的心情。
其三、播放品牌廣告片和時尚家具欣賞電視片。
為節(jié)省空間，建議在賣場的墻壁上安裝液晶電視機(jī)，按150㎡配置一臺的比例設(shè)置，讓顧客充滿美好家具意念。
其四、運(yùn)用家具提示牌(商品pop)。
宜家家居采用產(chǎn)品提示牌傳達(dá)信息，通過提示牌告訴顧客陳列產(chǎn)品的特點(diǎn)和好處。每張精美的提示牌可寫上一句回味的話，比如：左右沙發(fā)、純天然牛皮制造。好沙發(fā)足以改變你的價值觀??這些提示牌可放在抽屜、衣柜里、床頭、沙發(fā)上。重視細(xì)節(jié)，讓顧客感受家具自身的魅力。
家具營銷思維能力和家具賣場管理能力，是每個家具經(jīng)營者必須關(guān)注的。家具零售企業(yè)持續(xù)贏利必須做好的核心工作。一是吸引顧客;二是管理顧客，所采用的贏利模式是打造持續(xù)有力的立體化營銷模式。我們推薦如下方法，要堅持實(shí)施才有效果。
1.建立顧客管理系統(tǒng)，并有效推廣的策略。
2.面對面推廣，用品牌故事吸引顧客。
3.樓盤和小區(qū)推廣。
4.家具團(tuán)購?fù)茝V。
團(tuán)購成交金額大，由于省去了中間環(huán)節(jié)，降低了營銷費(fèi)用，所以盡管讓利還能獲得較高利潤，家具團(tuán)購?fù)茝V關(guān)鍵在于制定個性化團(tuán)購方案。對于產(chǎn)品單一的家具企業(yè)可采用異業(yè)聯(lián)盟的推廣方式。
家具銷售只有廠商相互合作，才能業(yè)績倍增持續(xù)贏利。大部份家具賣場其實(shí)都可以爭取廠家的更多支持，但由于缺乏有效的溝通和營銷思路，未能獲得廠家的支持，我們應(yīng)采用的策略是：
1.你需要什么支持?這是任何一個廠家向經(jīng)銷商必問的一個問題。作為經(jīng)銷商我們需要如下支持：費(fèi)用支持：包括貨款、裝修費(fèi)、促銷廣告費(fèi)、運(yùn)輸費(fèi)、返利和激勵的費(fèi)用;廣告和促銷支持;人員培訓(xùn)支持;貨品支持，開業(yè)家具擺場和促銷提供特惠價產(chǎn)品，旺季給予預(yù)留存貨和優(yōu)先供貨支持。
2.尋求支持的十個最佳時期。開始合作時、市場開發(fā)期、新產(chǎn)品上市時、經(jīng)營困難時、競爭比拼時、周年店慶、重要節(jié)目促銷、廠家業(yè)務(wù)更換時、家具團(tuán)購時、銷售淡季時。
3.成功獲利廠家支持的三個技巧。
廠家給予支持后獲得成功的案例。持續(xù)贏利人才之道。
優(yōu)秀家具導(dǎo)購員創(chuàng)造無限財富，打造優(yōu)秀導(dǎo)購要從細(xì)節(jié)入手，優(yōu)秀家具導(dǎo)購員素養(yǎng)=熟知本品牌+熟知競爭對手+家居基礎(chǔ)知識+消費(fèi)者心態(tài)把握+溝通技巧+銷售技巧。
1.導(dǎo)購員充分應(yīng)用藝術(shù)營銷創(chuàng)造新利潤。
大部分導(dǎo)購員都具備洞察客戶心理的能力，能在恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)把產(chǎn)品的賣點(diǎn)介紹給顧客的能力，但到談到價格環(huán)節(jié)，很多導(dǎo)購都陷入討價還價的圈子，導(dǎo)致客戶流失。究其原因：導(dǎo)購內(nèi)容和層次不豐富，語言單調(diào)，沒有充分展示產(chǎn)品和企業(yè)的豐富內(nèi)涵。家具是有生命力的，導(dǎo)購應(yīng)把家具的藝術(shù)美講給客戶讓客戶聽，引客戶欣賞，為客戶創(chuàng)造一個美的欣賞銷售氛圍，還有什么生意不能成交呢?用藝術(shù)的眼光談家具，你會充滿靈氣，會更雅致。經(jīng)營家具其本質(zhì)就是在傳播藝術(shù)，提高品味，豐富生命的內(nèi)涵，達(dá)到心神合一的境界。
2.充滿藝術(shù)魅力導(dǎo)購員訓(xùn)練方法。
其一、導(dǎo)購員將品牌廠家提供的圖冊中，描述家具的配圖文字及相關(guān)資料，通過背誦到達(dá)脫口而出。其二、反復(fù)觀看時尚家居dvd碟片，看著電視畫面，邊聽、邊復(fù)述碟片中優(yōu)美的解說詞，直到熟練為止。訓(xùn)練五小時以后，將背景音關(guān)閉，用你自己的語言對著畫面解說，并反復(fù)演練。
其三、養(yǎng)成邊看家具圖冊和實(shí)物，進(jìn)行藝術(shù)性解說的習(xí)慣(看圖說話)，不斷強(qiáng)化訓(xùn)練必定鑄造一流導(dǎo)購口才和具有藝術(shù)性家居解說能力，在幫助客戶提升欣賞家居品位的同時，導(dǎo)購員自身達(dá)到較高的層次。家具賣場贏利有許多環(huán)節(jié)，我們只有優(yōu)化其中的重要環(huán)節(jié)，加強(qiáng)自身的運(yùn)作與管理能力，不斷創(chuàng)新，這是企業(yè)持續(xù)增加贏利的根本之道。
五、團(tuán)隊特色。
新粵美家將在安徽招募36名左右的青年品牌運(yùn)營者，為了遴選這些創(chuàng)業(yè)者，新粵美家特別啟動了-安徽新粵美家20xx年boss計劃暨創(chuàng)業(yè)英雄會招募活動。就是通過此項(xiàng)活動，來為真正懷揣夢想的人提供平臺，打造一個有志于家具運(yùn)營的品牌經(jīng)理隊伍，從而為安徽家具市場繁榮和發(fā)展提供核動力。整個團(tuán)隊年輕、富有朝氣，凝聚力更強(qiáng)。
工作計劃正文規(guī)范篇十一
說好普通話是每個公民的基本素質(zhì)，為貫徹落實(shí)《國家通用語言文字法》和省、市、區(qū)有關(guān)語言文字工作的精神，不斷提高幼兒教師的規(guī)范用字水平。標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)用普通話是本學(xué)期工作的一大重點(diǎn)，我們將本著“說好普通話，用好規(guī)范字，提高全民素質(zhì)”的目標(biāo)，形成自上而下，家長、幼兒、教師人人參與、人人講好普通話的良好氛圍，使我園推普工作更趨規(guī)范，先做計劃如下：
漢語是世界上使用人口最多的一種語言，隨著中國國際地位的日益提高，漢語在國際交往中的工具地位越來越重，因此，要求我們教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。在工作中不斷規(guī)范語言、文字、讓普通話成為教師職業(yè)語言，讓普通話在幼兒園得以順利實(shí)施。
1、教師作為教育群體中的一員，其教育的對象是3—6歲的幼兒。幼兒對老師的接觸最多，善于模仿、教師對幼兒的影響是任何力量所不能比擬。因此，我們要面向全體幼兒，推廣普通話、從小抓起。如：與幼兒交談使用規(guī)范的普通話，每天安排十分鐘“說說我做的事”，不但讓幼兒接受教育，而且提高語言表達(dá)。
2、說好普通話，首先要多模仿、多聽、多說、扎實(shí)的掌握普通話的基礎(chǔ)知識；其次要做到多讀、多記、為了使我國普通話水平得以提高，要求教師：
（一）、根據(jù)本班幼兒的發(fā)展情況，有目的的制定出本班的推普計劃。
（二）、多朗誦書面材料、普通話讀本、提高普通話水平。
（三）、舉行“做個文明人，規(guī)范漢字”等活動，提高教師推廣普通話的積極性。
我們應(yīng)深刻認(rèn)識到，幼兒教育必須家、園、社區(qū)三方面配合，同向、同步形成合力、才能達(dá)到良好的教育效果。推廣工作不能局限在幼兒園，要讓家長參與到當(dāng)中，這就要求教師及時向家長宣傳有關(guān)普通話的知識、與家長聯(lián)系、交談時都要使用普通話，讓家長了解到普通話的重要性，創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境配合教師的推廣工作。
總之，一分耕耘、一分收獲，我們堅持不懈講普通話工作做好，為孩子的未來奠定基礎(chǔ)。
工作計劃正文規(guī)范篇十二
以十七次全國代表大會精神為指針，圍繞貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。緊緊圍繞株洲市20xx年語言文字工作要點(diǎn)，本著“用普通話交流，用規(guī)范字書寫”的宗旨，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開展多樣活動，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。
以創(chuàng)建漢語言文字規(guī)范示范校為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展。努力將語言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來，納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中，滲透于各個層面、各項(xiàng)教育教學(xué)活動中，使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新，以取得長久實(shí)際的效果，全面提升校園文化品位。
(一)以迎評工作為契機(jī)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。
1.加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的'責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步完善學(xué)校、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，今年將學(xué)校團(tuán)、隊充實(shí)到其中，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動說普通話，寫規(guī)范字。并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用。
2.繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。
繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，落實(shí)國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳：
校園：學(xué)校在校門口醒目位置設(shè)置推普工作的標(biāo)語牌，主干道、教學(xué)樓、食堂等地方設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語牌。
宣傳欄、學(xué)習(xí)園地：及時更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺。
校園網(wǎng)：繼續(xù)充實(shí)我校語言文字專題網(wǎng)站，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，并且不斷增加語言文字方面的知識，供全校師生瀏覽、閱讀，實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化。
教室：各班的推普員負(fù)責(zé)班級的語言文字工作。教室里堅持“每日一拼”的讀寫，每期黑板報都辟有“拼音角”。充分利用晨讀時間進(jìn)行有感情地朗讀活動。監(jiān)督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外詩文朗讀活動，并隨時檢查各班規(guī)范用字情況。
校園廣播：校園廣播不定期地設(shè)立推普專欄，介紹推普知識。主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。
(二)精心組織第十二屆“推普周”活動。
今年九月份第三周是第十二屆“全國推廣普通話宣傳周”，我校將以此為契機(jī)，在市語委的統(tǒng)一部署下，圍繞株洲市國家二類城市漢語言文字評估，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，開展具有我校特色的各類活動，采取師生喜聞樂見的方式，扎實(shí)開展第十二屆推廣普通話宣傳周活動，以此進(jìn)一步推動學(xué)校語言文字工作的順利開展。(另外制定詳細(xì)活動方案。)。
(三)開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。
教師活動：
要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動、會議時必須使用普通話。教學(xué)時板書用字規(guī)范;批改作業(yè)、書寫評語用字字體規(guī)范;將普通話作為教學(xué)用語、教育用語。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并作為教師和動：班級評價考核的內(nèi)容之一。今年，將在教師層面主要開展以下幾項(xiàng)活動。
1.教師基本功競賽。
2.結(jié)合我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié))，開展語言文字工作相關(guān)活動，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。
3.以備課組為單位的教師公開課競賽，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力。
4.對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查。
5.開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。
6.教師要注意日常生活中語言用字的規(guī)范性，對全體教師進(jìn)行“普通話、規(guī)范字”的培訓(xùn)和測試。
學(xué)生活動：
要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅持使用普通話，寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動，進(jìn)行多種形式的檢查評估，將學(xué)生使用規(guī)范化語言文字的情況列入評選先進(jìn)班級和個人的條件之一。今年，在學(xué)生層面主要開展以下幾項(xiàng)活動：
1.對學(xué)生進(jìn)行“常規(guī)別字，易讀錯字”的測試。
2.結(jié)合各級各類競賽活動和我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié))，開展語言文字相關(guān)活動，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。主要有：
(1)文學(xué)社的征文大賽;。
(2)各類詩歌朗誦、講故事、演講比賽;。
(3)人人寫好字大賽;。
(4)英語口語比賽;。
3.以我語文教研組組織的有關(guān)活動為載體，積極組織學(xué)生進(jìn)行語言文字的宣傳、檢查、輔導(dǎo)，并扎實(shí)開展“收集身邊的生活中的不規(guī)范用字”等社會實(shí)踐活動。
4.進(jìn)行黑板報評比，要求美觀大方，寫規(guī)范漢字。
(四)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。
學(xué)校語言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：
1.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，認(rèn)真實(shí)施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練，除此以外，還要充分利用并認(rèn)真上好少兒口語交際課這門語言指導(dǎo)課，使學(xué)生在語言表達(dá)能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高。
2.繼續(xù)結(jié)合語文教學(xué)，開展各類語言文字相關(guān)比賽及活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生語言文字的運(yùn)用能力。
3.繼續(xù)做好學(xué)生語言文字基本功考核工作，“以考促練”。特別抓好漢語拼音驗(yàn)收工作、寫字等級考試等基本功技能達(dá)標(biāo)活動。
(五)加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化檢查，切實(shí)做好國家級語言文字規(guī)范化迎評工作。
要求各部門領(lǐng)導(dǎo)、教師帶頭，做“普通話是校園工作用語”的表率;各科室、各年級組與教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班學(xué)生文字協(xié)查員做好班級文字規(guī)范和“提筆就寫規(guī)范字，開口就說普通話”的檢查，協(xié)助做好校園文字規(guī)范的檢查，進(jìn)一步治理整頓校園用字，人人爭為凈化語言文字出謀出力。
同時，學(xué)校按照市語委20xx年工作計劃要求，積極行動，爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化學(xué)校。組織學(xué)校語言文字相關(guān)機(jī)構(gòu)及人員對照評估標(biāo)準(zhǔn)，以評促建，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，采取扎實(shí)措施，發(fā)動全校師生員工，做好迎評的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1.召開全校教職工大會宣講市迎評工作，增強(qiáng)規(guī)范語言文字的意識。
2.對全校教師進(jìn)行“標(biāo)點(diǎn)符號用法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3.統(tǒng)計本校無普通話等級證書的教職工，積極上報參加培訓(xùn)測試。
1.全校各年級開展以“規(guī)范語言文字”為主題的板報比賽，評比打分并列入班級考核分內(nèi)。(第二周)。
2.對學(xué)生進(jìn)行“常規(guī)別字，易讀錯字”的測試。
3.初一、初二年級開展“經(jīng)典美文誦讀”大型活動。
1.對全體教師進(jìn)行“普通話、規(guī)范字”的培訓(xùn)和測試。
2.校園內(nèi)設(shè)立永久性的標(biāo)語牌“推廣普通話，書寫規(guī)范字”營造規(guī)范語言文字的氣氛。
3.師生自查校園內(nèi)的不規(guī)范用語、用字。
1.學(xué)生收集身邊的生活中的不規(guī)范用字。
2.師生收集整理河套地區(qū)的方言。
3.征集學(xué)生作品，出一期校刊校報。
1.全校師生再次學(xué)習(xí)《中華人民共和國語言文字通用法》。
2.組織學(xué)生開展“詩歌創(chuàng)作”活動。
1.組織初一年級學(xué)生講故事比賽。
2.組織初二年級學(xué)生演講比賽。
1.組織初一、初二年級學(xué)生英語口語比賽。
2.組織全校各年級的書畫大賽。
開展校園文化藝術(shù)節(jié)的系列活動。
工作計劃正文規(guī)范篇十三
以十七大精神為指針，圍繞貫徹實(shí)施《國家通用語言文字法》，繼續(xù)大力宣傳國家語言文字工作的方針、政策。緊緊圍繞株洲市20xx年語言文字工作要點(diǎn)，本著“用普通話交流，用規(guī)范字書寫”的宗旨，做好各項(xiàng)常規(guī)工作，開展多樣活動，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語言文字應(yīng)用環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。
二、工作目標(biāo)。
以創(chuàng)建漢語言文字規(guī)范示范校為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展。努力將語言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來，納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中，滲透于各個層面、各項(xiàng)教育教學(xué)活動中，使我校語言文字工作在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善并有所創(chuàng)新，以取得長久實(shí)際的效果，全面提升校園文化品位。
三、主要工作。
(一)以迎評工作為契機(jī)，加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。
1.加強(qiáng)學(xué)校語言文字工作的管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步完善學(xué)校、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，今年將學(xué)校團(tuán)、隊充實(shí)到其中，進(jìn)一步規(guī)范推普工作，要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動說普通話，寫規(guī)范字。并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教育的“三結(jié)合”作用。
2.繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。
繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，落實(shí)國家對學(xué)校語言文字規(guī)范化要求，更好地發(fā)揮學(xué)校在促進(jìn)全社會語言文字規(guī)范化工作中的基礎(chǔ)作用，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳：
校園：學(xué)校在校門口醒目位置設(shè)置推普工作的標(biāo)語牌，主干道、教學(xué)樓、食堂等地方設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語牌。
宣傳欄、學(xué)習(xí)園地：及時更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺。
校園網(wǎng)：繼續(xù)充實(shí)我校語言文字專題網(wǎng)站，加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，并且不斷增加語言文字方面的知識，供全校師生瀏覽、閱讀，實(shí)現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)和應(yīng)用研究的網(wǎng)絡(luò)化。
教室：各班的推普員負(fù)責(zé)班級的語言文字工作。教室里堅持“每日一拼”的讀寫，每期黑板報都辟有“拼音角”。充分利用晨讀時間進(jìn)行有感情地朗讀活動。監(jiān)督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外詩文朗讀活動，并隨時檢查各班規(guī)范用字情況。
校園廣播：校園廣播不定期地設(shè)立推普專欄，介紹推普知識。主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。
(二)精心組織第十二屆“推普周”活動。
今年九月份第三周是第十二屆“全國推廣普通話宣傳周”，我校將以此為契機(jī)，在市語委的統(tǒng)一部署下，圍繞株洲市國家二類城市漢語言文字評估，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，開展具有我校特色的各類活動，采取師生喜聞樂見的方式，扎實(shí)開展第十二屆推廣普通話宣傳周活動，以此進(jìn)一步推動學(xué)校語言文字工作的順利開展。(另外制定詳細(xì)活動方案。)。
(三)開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。
教師活動：
要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動、會議時必須使用普通話。教學(xué)時板書用字規(guī)范;批改作業(yè)、書寫評語用字字體規(guī)范;將普通話作為教學(xué)用語、教育用語。并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并作為教師和動：班級評價考核的內(nèi)容之一。今年，將在教師層面主要開展以下幾項(xiàng)活動。
1.教師基本功競賽。
2.結(jié)合我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié))，開展語言文字工作相關(guān)活動，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。
3.以備課組為單位的教師公開課競賽，在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力。
4.對教育教學(xué)資料語言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語、成績冊等資料的檢查。
5.開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查。
6.教師要注意日常生活中語言用字的規(guī)范性，對全體教師進(jìn)行“普通話、規(guī)范字”的培訓(xùn)和測試。
學(xué)生活動：
要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅持使用普通話，寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動，進(jìn)行多種形式的檢查評估，將學(xué)生使用規(guī)范化語言文字的情況列入評選先進(jìn)班級和個人的條件之一。今年，在學(xué)生層面主要開展以下幾項(xiàng)活動：
1.對學(xué)生進(jìn)行“常規(guī)別字，易讀錯字”的測試。
2.結(jié)合各級各類競賽活動和我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié))，開展語言文字相關(guān)活動，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。主要有：
(1)文學(xué)社的征文大賽;。
(2)各類詩歌朗誦、講故事、演講比賽;。
(3)人人寫好字大賽;。
(4)英語口語比賽;。
3.以我語文教研組組織的有關(guān)活動為載體，積極組織學(xué)生進(jìn)行語言文字的宣傳、檢查、輔導(dǎo)，并扎實(shí)開展“收集身邊的生活中的不規(guī)范用字”等社會實(shí)踐活動。
4.進(jìn)行黑板報評比，要求美觀大方，寫規(guī)范漢字。
(四)發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。
學(xué)校語言文字工作的'重點(diǎn)是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：
1.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，認(rèn)真實(shí)施語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練，除此以外，還要充分利用并認(rèn)真上好少兒口語交際課這門語言指導(dǎo)課，使學(xué)生在語言表達(dá)能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高。
2.繼續(xù)結(jié)合語文教學(xué)，開展各類語言文字相關(guān)比賽及活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生語言文字的運(yùn)用能力。
3.繼續(xù)做好學(xué)生語言文字基本功考核工作，“以考促練”。特別抓好漢語拼音驗(yàn)收工作、寫字等級考試等基本功技能達(dá)標(biāo)活動。
(五)加強(qiáng)校園語言文字規(guī)范化檢查，切實(shí)做好國家級語言文字規(guī)范化迎評工作。
要求各部門領(lǐng)導(dǎo)、教師帶頭，做“普通話是校園工作用語”的表率;各科室、各年級組與教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班學(xué)生文字協(xié)查員做好班級文字規(guī)范和“提筆就寫規(guī)范字，開口就說普通話”的檢查，協(xié)助做好校園文字規(guī)范的檢查，進(jìn)一步治理整頓校園用字，人人爭為凈化語言文字出謀出力。
同時，學(xué)校按照市語委20xx年工作計劃要求，積極行動，爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化學(xué)校。組織學(xué)校語言文字相關(guān)機(jī)構(gòu)及人員對照評估標(biāo)準(zhǔn)，以評促建，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，采取扎實(shí)措施，發(fā)動全校師生員工，做好迎評的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
1.召開全校教職工大會宣講市迎評工作，增強(qiáng)規(guī)范語言文字的意識。
2.對全校教師進(jìn)行“標(biāo)點(diǎn)符號用法”的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
3.統(tǒng)計本校無普通話等級證書的教職工，積極上報參加培訓(xùn)測試。
1.全校各年級開展以“規(guī)范語言文字”為主題的板報比賽，評比打分并列入班級考核分內(nèi)。(第二周)。
2.對學(xué)生進(jìn)行“常規(guī)別字，易讀錯字”的測試。
3.初一、初二年級開展“經(jīng)典美文誦讀”大型活動。
1.對全體教師進(jìn)行“普通話、規(guī)范字”的培訓(xùn)和測試。
2.校園內(nèi)設(shè)立永久性的標(biāo)語牌“推廣普通話，書寫規(guī)范字”營造規(guī)范語言文字的氣氛。
3.師生自查校園內(nèi)的不規(guī)范用語、用字。
1.學(xué)生收集身邊的生活中的不規(guī)范用字。
2.師生收集整理河套地區(qū)的方言。
3.征集學(xué)生作品，出一期?？?。
1.全校師生再次學(xué)習(xí)《中華人民共和國語言文字通用法》。
2.組織學(xué)生開展“詩歌創(chuàng)作”活動。
1.組織初一年級學(xué)生講故事比賽。
2.組織初二年級學(xué)生演講比賽。
1.組織初一、初二年級學(xué)生英語口語比賽。
2.組織全校各年級的書畫大賽。
開展校園文化藝術(shù)節(jié)的系列活動。
工作計劃正文規(guī)范篇十四
20xx年，我校安全工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的基本方針，按照石獅市教育局文件精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立以人為本，安全發(fā)展的理念，以“降事故、保平安、促發(fā)展、建和諧校園”為目標(biāo)，以“平安校園”建設(shè)為載體，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”工作方針，結(jié)合我校安全工作的現(xiàn)狀，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，切實(shí)提高安全管理意識和責(zé)任意識，努力確?！耙粋€目標(biāo)”即堅決杜絕重特大責(zé)任事故，避免和減少一般事故，力爭不發(fā)生事故，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園安全環(huán)境，努力確保正常的教育秩序。
一、工作目標(biāo)。
圍繞“以人為本、珍愛生命、關(guān)愛生命”為主線，突出“安全伴我行”的主題，通過宣傳教育、安全排查、安全防范和加大安全投資力度，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力,避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財產(chǎn)安全。為教育教學(xué)活動順利開展，提供良好的安全氛圍和保障。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)安全法制教育、心理健康教育和隱患排查治理工作，確保全年不發(fā)生校園群體性沖突事件、暴力事件和重大傷亡事故。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)食品安全監(jiān)管力度,力爭學(xué)校不發(fā)生一次食物中毒事故。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生乘車安全管理，確保無乘車安全責(zé)任事故發(fā)生。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，完善學(xué)校用電、消防設(shè)施設(shè)備，確保校園無火災(zāi)事故發(fā)生。
5、進(jìn)一步健全和完善各類應(yīng)急預(yù)案，確保每學(xué)期至少開展兩次演練活動。
6、進(jìn)一步強(qiáng)化日常安全監(jiān)管工作，以“降低學(xué)生非正常死亡事故、減少學(xué)生意外傷害事故、杜絕學(xué)校安全責(zé)任事故”為目標(biāo)，加強(qiáng)安全管理，確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，確保校園平安穩(wěn)定，力爭學(xué)校成為“平安校園”。
二、工作措施。
1、健全組織，落實(shí)責(zé)任。建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理，確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
2、堅持“預(yù)防為主”的方針，堅持學(xué)校安全教育的主陣地不放松，努力做好防火、防盜、防擁擠、踩踏等專項(xiàng)工作。制定工作預(yù)案，認(rèn)真做好預(yù)案的策劃和演練工作。
3、全力做好穩(wěn)控工作。采取多種方式，做好各種矛盾的轉(zhuǎn)化。堅持防范疏導(dǎo)與教育相結(jié)合，力保學(xué)校的政治穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。
4、建立健全各種規(guī)章制度，做到安全工作有安排、有記錄、有總結(jié)。
5、加強(qiáng)創(chuàng)建“平安校園”工作的所需經(jīng)費(fèi)投入，保障安全工作順利進(jìn)行。
三、工作要點(diǎn)。
1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂安全工作責(zé)任書，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。加強(qiáng)門衛(wèi)、值班、護(hù)校工作，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
2、發(fā)揮安全法制教育功能，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識。充分發(fā)揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識，把學(xué)法、知法、守法、用法化作學(xué)生的自覺行動。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。
為防止學(xué)生在暑期發(fā)生溺水死亡事故，學(xué)校堅持集中開展安全常識教育，宣傳預(yù)防溺水常識。發(fā)放告家長書以提醒家長監(jiān)管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
3、加強(qiáng)交通安全管理。學(xué)校嚴(yán)禁家長及其他人員騎車進(jìn)入校園，在學(xué)生上下學(xué)和人多情況復(fù)雜時段，學(xué)校設(shè)立相關(guān)警示標(biāo)志和安排值日教師在學(xué)生放學(xué)出校時進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。不組織與教育教學(xué)無關(guān)的活動，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學(xué)生參加搶險救災(zāi)等有危險的活動。
4、落實(shí)定期檢查制度。嚴(yán)格按照“及時排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前進(jìn)行重點(diǎn)檢查，做到橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。例如：對學(xué)校所有門窗、電線、教學(xué)器具等進(jìn)行安全排查，該拆建的拆建，該加固的加固等，及時解決安全隱患。
5、加強(qiáng)體育安全管理。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù)，防止發(fā)生意外事故。
6、配合衛(wèi)生部門加強(qiáng)預(yù)防和控制傳染性疾病，完成各種疫苗的接種工作，對全體教師要進(jìn)行一次體檢。
工作計劃正文規(guī)范篇十五
2、提高教師運(yùn)用語言文字能力，使推廣普通話工作，規(guī)范語言文字工作深入人心，擴(kuò)大宣傳面。
3、開展豐富多彩的活動，提高家長和后勤工作人員的規(guī)范用語意識。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)校園用字的管理，檢查、督促、規(guī)范教師的教學(xué)用語，規(guī)范小報、路牌、標(biāo)牌等宣傳資料的用字。
工作計劃正文規(guī)范篇十六
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展》精神，更新教育思想和教育觀念，使我園的管理工作、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化。按照《指南》要求，科學(xué)合理地組織幼兒一日活動，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié)，使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境，使我園成為幼兒的天地，知識的樂園。
二、工作目標(biāo)
加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)，大力提高教育實(shí)力。
三、工作宗旨：
重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長遠(yuǎn)
四、工作要求：
務(wù)實(shí)與靈活兼俱，求真與創(chuàng)新同意，立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展。
五、主要內(nèi)容與措施
（一）園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教，注重行風(fēng)建設(shè)。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關(guān)系。
2、管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線。
3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思，倡導(dǎo)批評監(jiān)督，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強(qiáng)化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子，是幼兒園整體工作快速發(fā)展。
補(bǔ)、互相合作、共同提高。另外，本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識，倡導(dǎo)微笑服務(wù)，要提升教師與家長夠用交往的技巧。
（二）教學(xué)工作
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《指南》精神，按照幼兒園教育目標(biāo)，針對大、中、小、托幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況，各班主任擬定出學(xué)期工作計劃，做到月、周、日工作目標(biāo)明確，在實(shí)施教育教學(xué)活動中要富教育于生活、游戲中。
2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落，每一面墻都要充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方。
3、樹立一日活動都是課的教育思想，科學(xué)合理設(shè)計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo)，做到集體活動、小組活動和個別活動有機(jī)結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進(jìn)行觀察，認(rèn)真作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中。
4、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活。
5、教學(xué)活動的組織形式要多樣化，在各項(xiàng)教育教學(xué)活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”，要成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者，引導(dǎo)者，教師要不斷地調(diào)整自己的角色，仔細(xì)觀察，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調(diào)整和補(bǔ)充活動內(nèi)容，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力。
7、教師對每日來園幼兒進(jìn)行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數(shù)，幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù)。對生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對一日的活動量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。
8、教師組織幼兒戶外活動，必須隨時把幼兒放入自己的視線中，細(xì)心管好幼兒 。注意幼兒運(yùn)動量，氣候變化等。隨時注意幼兒的安全，把安全放在首位。
9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，結(jié)合每月教育目標(biāo)和《指南》要求，有計劃、有目的地創(chuàng)設(shè)活動區(qū)。充分利用現(xiàn)有空間，為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識性、興趣性、安全性、教育性、實(shí)用性的室內(nèi)外活動區(qū)，同時要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計、提供活動區(qū)的教具。園領(lǐng)導(dǎo)隨時抽查。
10、開展主題教學(xué)活動，選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動，開展多形式的教學(xué)活動，理解和掌握主題活動中的新理論、新觀念。
（二）衛(wèi)生保健工作
1、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想，切實(shí)做好幼兒期的保健工作。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防，保障幼兒身心健康。
2、與防疫部門配合，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作。定期對園舍、設(shè)備、餐具等進(jìn)行消毒，達(dá)到國家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。
3、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級。
4、定期為幼兒測量視力身高、體重，并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)作健康常規(guī)體檢。
5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健、保護(hù)視力的方法，增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識。
6、教師要作好記錄，記錄好每日來園人數(shù)，幼兒健康狀況，做到心中有數(shù)。
7、教師組織幼兒戶外活動，要注意幼兒運(yùn)動量、氣候的變化等，隨時為幼兒增減衣物，保證戶外活動結(jié)束后幼兒的自由飲用水。對生病的幼兒要注意觀察，細(xì)心照顧，對一日活動量要適當(dāng)調(diào)節(jié)。
8、各班教師既要高度的.重視和滿足幼兒受保護(hù)和照顧的需要，以要尊重他們不斷增長的獨(dú)立要求，鼓勵指導(dǎo)幼兒自理、自立。
9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進(jìn)餐，保證幼兒吃飽每一餐。
10、教師組織豐富的體育活動，游戲活動，鍛煉幼兒體格促進(jìn)幼兒健康，每天戶外活動時間不少于兩小時。
11、向幼兒進(jìn)行安全教育，使他們掌握一些基本的安全常識，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。
12、教師在重視幼兒健康教育的同時，還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境，用耐心、細(xì)心、愛心付諸于你的教育對象，使得教學(xué)活動關(guān)系融洽，讓幼兒保持愉快的心情接受教育，在班級中初步建立起愉快學(xué)習(xí)、愉快交往，愉快與同伴合作的教育環(huán)境。
13、教師、保育員要堅持對幼兒進(jìn)行一人一巾制度的使用，教育幼兒外出活動、上廁所、午睡、起床、進(jìn)餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習(xí)慣，堅持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉，不定時抽查，進(jìn)入量化考核內(nèi)容。
14、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理，保證幼兒營養(yǎng)量的攝入，每天公布食譜。
15、做好環(huán)境衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔。
（三）家長工作
幼兒教育不是幼兒園的教育，幼兒教育也不是僅僅是對幼兒的教育，它是幼兒園、家庭、社會三位一體的系統(tǒng)工程。幼兒教育需要家長的參與，幼兒園有責(zé)任幫助家長接受和發(fā)展新的教育方法，使家長成為教育不可缺少的教育資源。
1、各班教師要認(rèn)真做好家長工作，根據(jù)工作需要隨時召開家長會，利用電話、qq、家園聯(lián)系冊，班級家教園地等方式，向家長反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，向家長宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長正確地教育孩子。
2、家教園地定期更換，根據(jù)班級情況和幼兒發(fā)展情況，讓家長了解幼兒園的教育方向，科學(xué)育兒。
3、各班“六·一”開展親子活動，促進(jìn)家園溝通。
4、接送幼兒實(shí)行固定人員接送，確保幼兒安全，如有特殊情況需提前與班主任溝通。
（四）后勤工作，服務(wù)育人，完善制度規(guī)范化。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心。
后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度，通過學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任心，主動、積極、愉快地做好本職工作。
2、完善制度，明確職責(zé)，規(guī)范工作。
針對幼兒園后勤工作實(shí)際，完善制度，規(guī)范操作，嚴(yán)格考核，獎優(yōu)罰懶，評選“服務(wù)育人先進(jìn)個人”，通過相應(yīng)激勵機(jī)制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心，不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量。
（五）教師培訓(xùn)工作
本學(xué)期計劃在培訓(xùn)工作上實(shí)行三條腿走路，首先由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)園內(nèi)培訓(xùn)，通過上課、聽課、講座、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高。然后，計劃本學(xué)期與區(qū)主管部門取得聯(lián)系，把教師帶出去參觀學(xué)習(xí)，開闊眼界、增長見識，把學(xué)到的知識，經(jīng)驗(yàn)融入到自己的工作之中，進(jìn)一步提高教育效果。最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報交流自己成長的歷程，互相學(xué)習(xí)、互相提高、共同進(jìn)步。為將來能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ)。
（六）安全工作
1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議。制定工作計劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時處理有關(guān)問題，即時處理有關(guān)問題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開展消防知識、應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn)；利用家長、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗，開展安全、衛(wèi)生知識教育；增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識。
3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。
4、要定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查，以及幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。
5、要對幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。
6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。
7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等），全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。
8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可證的單位和個人購進(jìn)食品，不容許過期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
9、要積極配合配合派出所、區(qū)綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動。并且利用幼兒園媒體宣傳安全工作，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。
10、抓好幼兒日?；顒拥陌踩婪叮?guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)等；門衛(wèi)須堅守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒又械牟话踩蛩?。
11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故（火災(zāi)）時師生自我保護(hù)教育，提高對待事故意識，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。
12、根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
（七）各月具體工作安排
二月份：
1、做好新生的接待工作，并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境，呵護(hù)幼兒，穩(wěn)定情緒。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育。
3、制定各種計劃于2月25日前上交辦公室。
三月份：
1、繼續(xù)做好新生的接待工作，并為幼兒創(chuàng)設(shè)溫馨優(yōu)美的環(huán)境，呵護(hù)幼兒，穩(wěn)定情緒。
2、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育。
3、開展主題教育活動。各班根據(jù)主題活動布置本班墻飾及活動區(qū)的創(chuàng)設(shè)。
4、檢查各班活動區(qū)創(chuàng)設(shè)情況。
5、做好幼兒體檢工作。
四月份：
1、開展常規(guī)檢查，評選常規(guī)好的班級。
2 、各班開展以“消防知識我早知道”的主題活動，讓幼兒了解防火知識和懂得熱愛生命，并豐富幼兒對消防知識的學(xué)習(xí)。
3、全園教師觀摩主題教學(xué)活動。
4、根據(jù)主題活動更換墻飾。
5、召開以班級為單位的 “春季親子運(yùn)動會”。
五月份：
1、加強(qiáng)春夏季節(jié)的衛(wèi)生保健工作，各班對幼兒進(jìn)行身高、體重、視力的測量，聯(lián)系保健部門對幼兒進(jìn)行體檢。
2、“六·一”文藝活動的準(zhǔn)備工作。
六月份：
1、開展配班教師“半日活動公開課”評比。
2、作好畢業(yè)班的離園工作，照畢業(yè)像，發(fā)給幼兒離園紀(jì)念冊。
3、衛(wèi)生保健方面的專題總結(jié)。
七月份：
1、進(jìn)行工作總結(jié)。
2、幫助家長安排幼兒假期生活，幫助家長為幼兒建立合理的作息制度，安排好幼兒一日生活。
一、指導(dǎo)思想：
本年度，我園將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動指南，在認(rèn)真總結(jié)分析上年度工作的基礎(chǔ)上，合理調(diào)整我園辦園目標(biāo)，實(shí)行科學(xué)管理，不斷提高保教質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的保教服務(wù)、個性化的辦園特色不斷開創(chuàng)幼兒園各項(xiàng)工作的新局面。
二、保教工作
（一）保育工作
1、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的整潔衛(wèi)生。
2、培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪費(fèi)；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。
3、保證幼兒的戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4、積極做好幼兒的安全防護(hù)工作。利用健康教育，社會性教育，對幼兒進(jìn)行自我防護(hù)意識教育。
（二）教育教學(xué)
1、重視幼兒的品德教育。
（1）以愛國主義教育為主要內(nèi)容，從小培養(yǎng)幼兒愛集體、愛勞動、守紀(jì)律。講禮貌、助人為樂、關(guān)心他人等良好品德，各班要設(shè)立評比欄，及時表揚(yáng)好人好事，每學(xué)期末評選好孩子和文明孩子，并進(jìn)行表彰獎勵。
（2）加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，“清明節(jié)”組織全園師生前往烈士陵園掃墓。結(jié)合“我的家鄉(xiāng)”活動讓幼兒了解家鄉(xiāng)的名人、英雄人物等。
2、積極實(shí)施素質(zhì)教育。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教育工作的有關(guān)文件，堅持正確的教育思想，全面、準(zhǔn)確理解素質(zhì)教育，轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的教育觀、人生觀、質(zhì)量觀。
（2）全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以提高幼兒素質(zhì)為宗旨，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展，尊重幼兒發(fā)展的權(quán)利，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向，創(chuàng)造適宜的教育機(jī)會和條件，促進(jìn)幼兒富有個性的發(fā)展。
3、根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)和《學(xué)前教育管理機(jī)制》精神，將健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，運(yùn)用整合的思想采用適宜的組織形式，以達(dá)到最優(yōu)化的結(jié)合，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。要提前一周備好課，課后還要進(jìn)行效果分析和反思。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)班級工作的管理。本年度，各個班級對常規(guī)管理要常抓不懈，強(qiáng)化班級管理意識，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，注重學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
6、積極開展各類游戲，開學(xué)初制定游戲計劃，做到有目的、有計劃地開展游戲活動。發(fā)動家長、幼兒收集廢舊物品制作教玩具，不斷豐富區(qū)域內(nèi)容。各班要設(shè)立小動物角、種植角、認(rèn)知角。
7、組織親子活動，增進(jìn)親子之情，豐富幼兒知識，同時也增長見識。 ..
..
8、指導(dǎo)幼兒繪畫，參加“六一”師生繪畫展覽。
9、做好幼小銜接工作，5月份組織大班幼兒參觀小學(xué)。
（三）衛(wèi)生保健
1、保健教師應(yīng)堅持每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應(yīng)定期檢查廚房、廁所、班級衛(wèi)生及餐具消毒情況，定期消毒寢室和教玩具。
2、注意環(huán)境衛(wèi)生，要求每天打掃教室2次，保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經(jīng)常沖洗廁所，保持環(huán)境整潔衛(wèi)生。
3、保健教師要妥善保管好藥品，負(fù)責(zé)小傷、小病的診治工作，如有重病的意外事故應(yīng)配合本班教師送往醫(yī)院治療。
4、結(jié)合季節(jié)與傳染病流行階段，采取各種形式向家長進(jìn)行防病、衛(wèi)生保健常識的科學(xué)宣傳，取得家長的密切配合，做好衛(wèi)生保健工作，每月出衛(wèi)生保健專欄一期，加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作，由保健醫(yī)生負(fù)責(zé)。
5、要求保育員保持寢室空氣流通，做到整潔衛(wèi)生，午睡前15分鐘開窗通風(fēng)換氣，幼兒睡時注意保曖，定期洗曬被套、枕套、枕巾等。要求每周洗枕巾一次，每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名，發(fā)現(xiàn)問題匯報，妥善處理。
7、要求保育員、炊事員每周認(rèn)真打掃寢室和廚房一次，做到六面光。
三、培訓(xùn)工作
1、組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)幼教理論、科研知識。
2、有目的、有計劃地組織部分教師前往縣級示范幼兒園參觀學(xué)習(xí)，擴(kuò)大視野，增長見識。
四、教研工作
本學(xué)年每位教師應(yīng)參加一個教研課題（可幾位教師合作）學(xué)年初擬訂計劃，計劃要有詳細(xì)的活動安排，并交幼兒園備案，統(tǒng)籌安排各課題活動的具體時間，以便互相觀摩、評議。期末撰寫階段小結(jié)和總結(jié)報告。
五、家長工作及社區(qū)工作
1、認(rèn)真做好家委會委員的選舉工作，每班2名以上家長參加，并張榜公布。每學(xué)年召開家委會兩次，協(xié)調(diào)家長與幼兒園的關(guān)系，解釋說服家長對幼兒園工作的疑議，增進(jìn)理解。各盡其能，帶領(lǐng)家長積極參與幼兒園管理。
2、本學(xué)年召開小、中、大班家長會各兩期，舉行家長開放日兩次，家長學(xué)校上課兩次。
3、本學(xué)年要求對幼兒進(jìn)行普訪二次以上（要求親自到幼兒家中家訪），并做到有訪有記載。及時做好個別教育，不岐視差生，要愛護(hù)每位幼兒，與家長密切配合，共同教育好幼兒。
4、利用家園傳欄積極向家長宣傳幼教知識，幫助家長提高對早期教育重要性的認(rèn)識，形成家園教育的一致性，每月出家園專欄一期。
六、行政及后勤工作
1、園長應(yīng)親自抓好幼兒園的財務(wù)工作。要求財務(wù)人員嚴(yán)格遵守財務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，及時存入銀行。做到公私分明，?？顚Ｓ?，賬目清楚，每月月底及時結(jié)賬、報賬，要求做到伙食午點(diǎn)收支情況每月及時向家長公布，自覺接受上級部門的檢查。
2、園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)深入教學(xué)第一線，定期到各班聽課和抽查班級工作計劃實(shí)施的情況，每月至少要有一次，并有記錄。
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3、園長要經(jīng)常檢查幼兒園的財物、園舍的安全，定期檢查消防器材的安全，做好修膳工作，有計劃地增添教學(xué)設(shè)備和廚房設(shè)備。
5、堅持管理規(guī)范化，不斷建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度。如消防安全管理制度、安全管理制度、食品衛(wèi)生制度、考勤制度、獎勵制度等。
6、教育幼兒不隨地丟紙屑果皮，愛護(hù)環(huán)境，教育幼兒不亂涂亂畫，愛護(hù)花木，做好美化、綠化、凈化工作，積極創(chuàng)建文明幼兒園。
7、值班教師要準(zhǔn)時上班，認(rèn)真負(fù)責(zé)填寫好各種記錄，接待來訪的來賓和領(lǐng)導(dǎo)。
8、加強(qiáng)膳食的管理，做好廚房周邊環(huán)境的衛(wèi)生，嚴(yán)格把好購買食品關(guān)，購買的物品必須新鮮，預(yù)防食物中毒，保健教師必須合理地安排食譜，做到主副食品、粗細(xì)糧。葷素食。干稀的相互搭配。炊事員盡力做到色、香、味、形符合幼兒的心理和年齡特點(diǎn)，每周更換食譜，并計算幼兒的營養(yǎng)量，每日供應(yīng)幼兒足夠的礦泉水，并教育幼兒節(jié)約用水。
9、繼續(xù)積極創(chuàng)造條件，擬定申報“貴州省民辦幼兒園授牌基本標(biāo)準(zhǔn)”評估。
七、月工作重點(diǎn)
三月份：
1、慶三八親子活動
2、召開家長委員會會議。
3、結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容，更新班級環(huán)境。
4、充分發(fā)揮安全角的教育作用，每周進(jìn)行一個安全教育內(nèi)容。
四月份
1、組織幼兒認(rèn)識祖國
2、結(jié)合養(yǎng)成教育，組織幼兒詩歌朗誦比賽。
五月份
組織形式多樣的“慶六一”系列活動。
六月份
1、幼兒安全常識競賽。
2、學(xué)前班畢業(yè)典禮。
七月份
各類材料歸檔
雞場坡鄉(xiāng)黃土坡幼兒園
2015年春季學(xué)期
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一、指導(dǎo)思想
安全是我們幼兒園一直非常關(guān)注的為題;質(zhì)量是幼兒園最重要的任務(wù);教師是幼兒園最好資源;特色是幼兒園第一支柱;家長的認(rèn)可是幼兒園所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。
二，目標(biāo)要求
1，修訂工作制度，使工作有章可循，使管理更加規(guī)范，科學(xué)，合理。
2、利用課余時間多講課，多演練，激活內(nèi)部機(jī)制，逐步提高保教質(zhì)量，提升辦園水平，讓家長放心，讓學(xué)校滿意。
3，，不定期的進(jìn)行教學(xué)研討，不定期的更新我們的教學(xué)理念，加大力度進(jìn)行教師培訓(xùn)，提高專業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4，對家長進(jìn)行宣傳指導(dǎo)，幫助家長樹立新的教育觀念，形成家園同步一體的教育格局。
三，工作策略
我們教學(xué)組長要提前看教師們的教學(xué)計劃，并且能嚴(yán)格按照計劃進(jìn)行，嚴(yán)格落實(shí)，我們要說道做到。
要求我們教師嚴(yán)格按照我校三心教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)工作。同時我們老師老團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，為了一個共同的目標(biāo)加油。使我們東方金子塔幼兒園更上一層樓。
四，總體思路與措施
我校老師基本都是專業(yè)的幼師學(xué)校畢業(yè)，那么對于幼兒這方面有著很豐富的經(jīng)驗(yàn)，在我們平時的工作中，我們要加強(qiáng)管理，不斷地提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)。
認(rèn)真完成家園互動溝通，以及開學(xué)兩周的便條溝通方式。
(一)，加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升職業(yè)道德素質(zhì)
1，強(qiáng)化安全意識與規(guī)范安全行為。定期組織教師聽有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習(xí)訓(xùn)練。
2.加強(qiáng)保教工作的規(guī)范化管理，根據(jù)衛(wèi)生保健，教學(xué)研究，常規(guī)檢查，幼兒發(fā)展評價等制度進(jìn)一步核定主任，教研組長，班主任，教師和生活老師的職責(zé)，按制度操作，照規(guī)矩辦事。
3.督促各班做好各項(xiàng)工作的登記記載和分析，做好教育成果和資料的收集，整理，歸檔，做到有據(jù)可查，規(guī)范有序。
4.強(qiáng)化勞動紀(jì)律，規(guī)范教師言行舉止，穿著打扮，必須符合幼兒教
師的身份，同時要體現(xiàn)出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采，當(dāng)班時間不接打電話，不發(fā)信息，不體罰和變相體罰幼兒。
5.有計劃地開展各類活動，促進(jìn)幼兒身心健康成長。每月對各類人員進(jìn)行考核，將考核結(jié)果公示，使教師具有緊迫感，認(rèn)真，塌實(shí)地做好幼兒園工作，形成你追我趕的競爭局面。
(二)，深化反思教學(xué)，形成學(xué)習(xí)型組織
1，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不定期的組織閱讀幼教雜志周刊，組織老師收集教學(xué)方面的信息資料，并能大家一起分享，探討。要了解孩子的教育現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。拿出我們的專業(yè)和優(yōu)勢來引導(dǎo)我們的金子寶貝。
2，加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，大練基本功，有計劃地組織園內(nèi)互助活動，提高業(yè)務(wù)能力。
3，我校的老師都是年輕教師，上崗時間都只有一年至于，甚至剛畢業(yè)，所以我給她們壓擔(dān)子，鍛煉能力，挖掘潛力，使她們盡快成長起來，成為園內(nèi)的骨干教師。
(1)，開展"一幫一"師徒結(jié)對幫教活動，期末展示評比。
(2)，針對教學(xué)難題，觀摩優(yōu)秀教師的示范課。
(3)，如果有機(jī)會我們會請專家對我校教師進(jìn)行說，唱，跳，彈，畫等基本功的培訓(xùn)。
(4)，我會抽時間聽教師的隨堂課，多具體指導(dǎo)。
(5)，自學(xué)優(yōu)秀教法教案，不定期的作讀書筆記和收集資料的習(xí)慣，定時檢查和交流分享。
(三)，扎實(shí)實(shí)踐家訪工作，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
1，以開展好家訪工作為主，結(jié)合親子活動，家長開放日，家長學(xué)校等活動，在與家長的交流過程中，努力營造健康，文明，溫馨，快樂的有益于幼兒成長的良好氛圍。
2，通過各種形式，廣泛收集家長的意見和建議，重視每一個家長的意見，盡力滿足家長的合理要求，對不能滿足的一定要耐心細(xì)致解釋和疏導(dǎo)。
3，通過有計劃地召開家長會，辦板報，宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒教育理論，幫助他們樹立科學(xué)的教育觀念，掌握正確的教育方法。
4，倡導(dǎo)家園合作，結(jié)合我園實(shí)際，大力挖掘和有效利用家庭，學(xué)校資源，為幼兒的發(fā)展服務(wù)。 我校也組建家委會。
每月老師都應(yīng)提前做出課時計劃，并能自制新教具豐富幼兒操作材料。
五、九月份主要工作安排
1.召開全園教師及家長會，宣布新的學(xué)期計劃與實(shí)施要點(diǎn)，討論全園大事。
2.出板報，宣傳欄等形式告知家長新學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)，工作計劃。
3.制訂各級各類計劃。(主要包括:教研，，衛(wèi)生保健，后勤，班級工作，學(xué)校特色課程等)工作計劃在30日前完成，上交我這。 教育教學(xué):
1.各班教師根據(jù)全園工作計劃，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定班級工作計劃與第一階段詳細(xì)工作計劃。
2.考慮到開學(xué)后可能出現(xiàn)的情況，有重點(diǎn)地進(jìn)行和家長溝通，甚者可以進(jìn)行家訪。
3.根據(jù)教學(xué)進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
4.抓住季節(jié)特點(diǎn)，對幼兒進(jìn)行感性認(rèn)識經(jīng)驗(yàn)積累。
5.根據(jù)幼兒伙食情況，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費(fèi)收支情況，需調(diào)整改進(jìn)的提出實(shí)施意見。
6.觀察，了解幼兒的身體狀況，和各種習(xí)慣，收集有關(guān)信息，有針對性地進(jìn)行防病，治病工作。
把好新生入園體檢關(guān)。 教師一定要嚴(yán)格這次我們收的體檢表。
活動主題的開展
1.結(jié)合教師節(jié)，國慶等節(jié)日開展夸教師，愛祖國等系列活動，對幼兒進(jìn)行愛國教育。
2.結(jié)合季節(jié)，通過主題活動的開展，讓孩子們走向大自然，充分感受自然和生活中的奧秘，激發(fā)孩子們熱愛自然，熱愛生活的情感，培養(yǎng)健康的審美情趣。
3.召開全園家委會。
編排課間操。
特色教學(xué)活動操作展示及特色教育理念研討。(每周教研活動時間每周周五下午)
完善衛(wèi)生安全制度。
組織生活教師相互參觀班級衛(wèi)生，并評分。
預(yù)防秋季傳染病，特別是注意空氣消毒與幼兒的衣著。
工作計劃正文規(guī)范篇十七
1、在由園長同志為組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由保教主任分管日常的推廣普通話和文字使用規(guī)范工作，由xx擔(dān)任我園的語言文字工作聯(lián)絡(luò)員。
2、進(jìn)一步加大宣傳工作的力度。
通過舉辦宣傳櫥窗、報紙、發(fā)文、演講比賽等活動，大力宣傳推廣普通話的重要意義，提高全園教職工對推廣普通話工作意義的認(rèn)識和使用普通話的自覺性，提高幼兒說規(guī)范話，寫規(guī)范字的能力。組織兩次學(xué)習(xí)活動，主要學(xué)習(xí)國家通用語言文字法，做好普通話宣傳周活動。
3、強(qiáng)化推廣普通話工作的常規(guī)管理。
幼兒園將加強(qiáng)對普通話工作的督導(dǎo)檢查制度，對新聘用的幼兒園教職工的普通話情況進(jìn)行嚴(yán)格審查，普通話不合格者不得進(jìn)入。幼兒園結(jié)合全員聘任制，普通話不合格者不予聘任，普通話好的優(yōu)先考慮。在年終考核時，普通話達(dá)不到相應(yīng)等級的量化扣分。
結(jié)合常規(guī)教學(xué)管理，加強(qiáng)對教師教案書寫和上課用語的管理：每學(xué)期教研組處定期檢查教案4次，對使用漢字不規(guī)范的教師提出批評，限期改正;教研組開展不定期聽課活動，檢查教師普通話使用情況。定期舉行青年教師的演講活動和教師的鋼筆字和毛筆字展評活動。
教研組要充分發(fā)揮全體教師的作用，強(qiáng)化母語教育，強(qiáng)化用字規(guī)范性，使教師成為幼兒園“推普”工作的排頭兵。
加強(qiáng)對各班級家園宣傳欄和櫥窗使用漢字規(guī)范性的檢查，每學(xué)期至少兩次。
班主任和教師加強(qiáng)對幼兒上課回答問題的指導(dǎo)、檢查，使幼兒逐步養(yǎng)成說普通話、教師使用規(guī)范字的良好行為習(xí)慣，同時，要加大課外滲透的力度。
4、進(jìn)一步完善幼兒園普通話檔案管理工作。
抽時間按要求進(jìn)行幼兒園普通話檔案整理，盡量使其完善、齊全、實(shí)用。
5、繼續(xù)做好重點(diǎn)人員的培訓(xùn)工作。
培訓(xùn)的重點(diǎn)是測試中成績不佳的教師，爭取早日完成消滅二級乙等的工作目標(biāo)。要充分發(fā)揮骨干教師的作用，培訓(xùn)幼兒園測試員隊伍。
6、做好迎接檢查的一切準(zhǔn)備工作。
工作計劃正文規(guī)范篇十八
“預(yù)防為主”的安全工作方針，層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，切實(shí)抓好幼兒園的安全工作，確保幼兒園教師和幼兒的安全，保證幼兒園教學(xué)秩序的正常開展?，F(xiàn)結(jié)合上級有關(guān)安全工作的會議精神并結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況制定本學(xué)期的安全工作計劃：
1、加強(qiáng)安全制度建設(shè)，提高依法管理意識。
學(xué)齡前幼兒的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保孩子安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責(zé)任。因此，我們一定要從保護(hù)孩子生命安全的高度，切實(shí)重視幼兒園的安全工作。嚴(yán)格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強(qiáng)管理。
(1)加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，進(jìn)一步完善安全工作管理，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實(shí)安全工作。
(2)加強(qiáng)相關(guān)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進(jìn)一步明確各自的職責(zé)。
(3)加強(qiáng)安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進(jìn)行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未然。
2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境。
(1)積極籌措資金，定期維護(hù)園舍設(shè)施，為幼兒園實(shí)施安全管理提供保障。
(2)嚴(yán)格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進(jìn)行清洗、消毒、每周為幼兒曬被褥。
(4)嚴(yán)禁使用有毒有害的玩教具，嚴(yán)禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。
(5)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達(dá)到100%。定期為幼兒進(jìn)行健康檢查并作好記錄。
(7)加強(qiáng)幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家族的服用要求，確保服藥及時、準(zhǔn)確、嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。
3、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識。
(1)積極利用幼兒園家教之窗、保健宣傳欄、快樂周末等途徑進(jìn)行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家族的安全意識。
(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)節(jié)，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。
(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
工作計劃正文規(guī)范篇十九
以市語言文字工作委員會的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，結(jié)合園務(wù)計劃，進(jìn)一步加大國家語言文字工作方針政策的宣傳力度，強(qiáng)化幼兒園語言文字工作，鞏固語言文字工作取得的成果，進(jìn)一步規(guī)范強(qiáng)化日常工作，根據(jù)語言文字工作的方針、政策，使之更好地為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高全校師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，開展多樣活動，使學(xué)校語言文字工作提升到一個新的高度。
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