總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學習和工作目標?？梢哉埶碎喿x自己的總結，聽取他們的意見和建議，再進行修改和完善。閱讀這些總結范文，你或許能了解到一些寫總結的技巧和要點。
校園直播工作總結篇一
3月16日，王樹余校長組織召開領導班子會議，針對高中和初中不同學情，商討并制定不同的線上教學方案，以及學生居家防疫及居家安全等各方面措施后，立即召開班主任會，向班主任傳達線上教學信息及具體工作安排。3月17日上午，又分別召開高中部和初中部全體教師線上工作會議，傳達思想，提出要求，明確職責，布置任務。全校從領導到教師，對此次線上教學都有了高度的思想重視，也都有了明確的目標，為線上教學的順利開展做好了充足的準備。
（一）領導分工明確，各領導班子和包班領導深入課堂進行聽課，掌握每個教師上課狀態(tài)和學生課堂參與度，實時進行監(jiān)督和指導。
（二）班主任做到以下要求：
1、放假前開班會，反復叮囑學生，強調在家學習的注意事項、安全事宜。讓學生熟識防疫須知，叮囑孩子們盡量不外出，注意各項安全，關注班級群，及時看群消息，按時打卡。
3、每日統(tǒng)計匯總上報學生及家長體溫和外出情況，排查學生健康情況，傳達上級政策要求，引導學生及家長正確認識疫情，科學理性應對疫情；每節(jié)課都要關注統(tǒng)計學生聽課人數(shù)，及時了解學生上課動態(tài)，確保每節(jié)課“一個都不能少”，發(fā)現(xiàn)問題要及時聯(lián)系家長，了解情況。
4、進行一生一溝通，多了解學生在家學習狀態(tài)，對不認真上課的學生進行引導，爭取不讓一個孩子掉隊。
5、經常開線上班會，對學生在家聽課及表現(xiàn)進行總結，了解孩子們學習上的收獲和困惑，進行心理疏導和學習方法引導，與科任老師進行溝通，及時調整授課方案和措施。
（三）授課教師做到以下要求：
2、每堂課都要精心準備，認真準時地授課，設計好教學內容、輔導內容和學生作業(yè)，每堂課的作業(yè)要認真及時批改，認真記錄每堂課學生上課情況及與學生交流情況，在線督促學生學習，保證孩子們的學習質量。
3、上課過程中要通過多種方式不定時點名，落實學生出勤情況，隨時發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。
4、音體美教師也要結合學生在家情況，合理布置作業(yè)，通過班主任傳達給孩子們，讓孩子們“學練玩結合、讀寫做結合”，讓孩子們在家也能按時鍛煉身體，接受音樂和美術的熏陶，有健康的體魄，有愉悅的身心。
“一切為了學生，為了學生的一切”。線上教學已經進行了一段時間，我們會不斷總結經驗，領導和教師、教師和教師、教師和學生、教師和家長間會不斷交流，提高線上教學質量，讓家長放心，讓學生有所收獲。朝陽縣蒙古族中學將勠力同心，眾志成城，攻堅抗疫，保衛(wèi)好線上教學這方陣地。
校園直播工作總結篇二
勇立潮頭、奮勇前行。黨的xxx報告高瞻遠矚地對國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指出了前進的方向，確定了行動指南。報告高度重視“三農”工作，對全面推進鄉(xiāng)村振興作出重要部署，明確了新時代新征程上加快建設農業(yè)強國、推進農村現(xiàn)代化的重大任務。
作為奮戰(zhàn)在惠農電商道路上的企業(yè)排頭兵，永倍達乘勢而上，接續(xù)奮斗。自創(chuàng)立伊始永倍達就積極響應國家號召，著眼于我國廣闊的農村市場，依托自身數(shù)字化平臺優(yōu)勢，推出“惠美鄉(xiāng)村”專屬扶農板塊，幫助廣大農戶擴大農產品銷路，激發(fā)產業(yè)活力，增加收入。一直以來，永倍達都在以實際行動助力鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)民族電商企業(yè)擔當。
永倍達以鄉(xiāng)村產業(yè)振興為導向，通過自身平臺優(yōu)勢，不斷和各地方政府加強合作，積極參與資源整合、市場對接，取得了良好的社會效應，得到了各級政府的大力支持和肯定。今后，在不斷拓寬發(fā)展空間的同時，永倍達必將一如既往，奉獻自己的企業(yè)使命，力爭發(fā)展成為提供大型綜合商業(yè)平臺的民族企業(yè)。
前不久，永倍達承辦的“促銷費惠美鄉(xiāng)村扶農助農”龍江行系列助農活動接受呼蘭區(qū)商務局、鄉(xiāng)村振興局邀請，走進呼蘭區(qū)豐收節(jié)現(xiàn)場，并開展了一系列直播助農銷售活動，為當?shù)氐奶厣a品進行牽線搭橋，有效地擴大了呼蘭農產品的知名度和銷售額。
8月，在由齊齊哈爾市xxx、大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)農業(yè)農村局主辦，陜西永倍達電子商務有限公司、林格貝集團黑龍江鼎恒升藥業(yè)有限公司共同承辦的“20xx大興安嶺齊齊哈爾寒疆助企推介會”上，永倍達總裁王紀偉親自擔任帶貨嘉賓向消費者推介了產自大興安嶺天然林區(qū)的野生藍莓及藍莓花青素提取物制成的特色產品，單場直播帶貨取得了100多萬人次的在線瀏覽量，并一舉突破了500萬元的銷售額。
今后，永倍達還將不忘初心、以身作則，積極響應鄉(xiāng)村振興的大方針，在促進產業(yè)鏈供應鏈數(shù)字化改造，加速傳統(tǒng)農業(yè)產業(yè)轉型升級，提高農產品附加值，提升農產品品牌影響力等方面加碼發(fā)力，以一往無前的奮斗姿態(tài)，譜寫全面推進鄉(xiāng)村振興的新篇章。
校園直播工作總結篇三
轉眼新學期開始了，因為受到新型冠狀病毒的影響，很遺憾同學們不能回到教室上課。但是教育部提出了^v^停課不停學^v^的要求，各級領導都非常重視。五大連池市教育局為我們提供了教學資源，并對老師進行了集體培訓。通過一周的線上教學，作為一線教師，我收獲頗多。
通過集體培訓，我學習了有關^v^釘釘^v^軟件的應用。作為班主任，我第一時間把^v^釘釘^v^軟件的使用方法傳授給家長。不懂的地方向同事請教。為了能提高課堂效率，在正式授課前，曾多次試課，很快就對軟件熟練掌握了。
在五大連池市教研室陳老師的指導下，全市老師開始了線上教學的新征程。陳老師為我們推薦了許多好的教學資源，同時給我們提供了很多好教學方法。因為^v^釘釘^v^連麥的局限性，每次只能連線一人，通過陳老師的方法引導，我試用了微信輔助教學，的確達到了預期的效果。
陳老師還指導我們學習了^v^問卷星^v^的使用，大大提高了教師的工作效率。學生通過^v^問卷星^v^檢測，可以了解學生對知識的掌握程度，同時也提高了學生學習英語的興趣。
一周忙碌的線上教學工作使我充實，同時也感到肩上重重地壓力。新時代對教師提出了新的要求，我們必須更新觀念，與時俱進，迎難而上，在這美好的春天里，撒下希望的種子，讓我們共同期待種子發(fā)芽，開花，結果。
相信在各級領導的關心支持下，我們將取得更加優(yōu)異的成績，為國家輸送更多的棟梁之才。
校園直播工作總結篇四
過去的一年中，我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質。我認真學習馬列主義、^v^思想、^v^理論;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協(xié)調，積極溝通;對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好課外作業(yè)，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
為了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
20__年11月，我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰(zhàn)，尤其是學生剛剛進入初中，需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。
首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。
其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，是素質教育成敗的關鍵。為此，我在教學中著重采取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作：指導讀書方法，培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列，其中20__年居五校聯(lián)考同等班級第一名。20__年所教學生段成績又獲大豐收。
四、加強教育教學研究，提高教育科研能力實施語文素質教育，為教育改革指明了方向。
在教育教學過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些新問題，運用素質教育的觀點、方法分析這些問題，通過教學總結提出了自己的觀點和看法，并從理論的角度加以升華。我的教學過程，多注重發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，以素質教育為出發(fā)點，提出的觀點、建議也較為符合客觀實際，具有一定的實用價值。
總之，作為一名教師，教學是我的基本工作，而教與學是一個良性互動的過程，在教中學，在學中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務上的進步與飛躍。走進21世紀，實施素質教育對教師的素質要求更高，在今后的教育教學中，我將嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
我深知，自己目前的水平距離我夢想的目標還遠，前面的路還很長?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”!
校園直播工作總結篇五
近年來，隨著直播帶貨的興起，越來越多的農民搭上了“電商快車”。直播帶貨不僅拉近了農戶與市場的距離，讓越來越多的農產品銷往全國各地，還使不少農產品產地的`地域文化、民俗文化等得到發(fā)揚光大，農產品附帶的文化要素也讓產品實現(xiàn)了增值，可謂一舉多得。
直播帶貨是促進鄉(xiāng)村經濟增長的有效途徑。其一，主播可以憑借強大的粉絲團，給消費者爭取更多的優(yōu)惠和福利，使其節(jié)省購買成本。其二，直播帶貨縮短了農產品銷售的時間成本，可以有效保證農產品的新鮮度，降低農產品損耗，為消費者提供良好的購物體驗。其三，當前正是直播經濟發(fā)展勢頭強勁之時，發(fā)揮其優(yōu)勢，打造符合相關標準的多樣化、可持續(xù)帶貨模式，也是促進鄉(xiāng)村經濟發(fā)展的一種良策。
直播帶貨應以規(guī)范有序為底線。相關職能部門應為致力于直播帶貨的農民提供助力，以彌補農村經濟發(fā)展短板、刺激消費、提振經濟。要積極提供政策或制度支持，幫忙尋找市場資源，與優(yōu)質企業(yè)建立長期穩(wěn)定的對接供應鏈，把好質量關。要科學引導農民學會將手機變成“新農具”、將直播變成“新農活”、將數(shù)據變成“新農資”，在幫助他們學習、運用電商直播這一新模式拓展銷售渠道的同時，擴大特色農產品的影響力，用新平臺、新模式、新渠道支持特色農產品“走”出去、銷出去，實現(xiàn)農民增收致富，助力鄉(xiāng)村振興。
校園直播工作總結篇六
2020年春節(jié)，一場突如其來的新冠狀病毒肺炎疫情影響著全國人民的一切行動，當然更包括上億的中國學生，各地紛紛出臺了“停課不停學”的一系列措施，我校也針對各級學生進行了網上授課，我也承擔了高三數(shù)學一部分學生的數(shù)學科網上授課工作。
一接到任務時，內心是很慌亂的，平時對于電腦的操作僅限于瀏覽個網頁或者簡單地制作幾張ppt，生怕完不成學校下達的任務，更何況高三學生面臨高考，身心有更大的壓力所以在測試平臺的時候，賬號和密碼輸入了好幾次都是錯誤的，不得不一次次求助于同事，感謝他們的耐心解答終于掌握了網上授課的方法。
正月初七，我的第一次網上授課，輸入賬號密碼，登錄后，屏幕上顯示一個個學生也登錄上了，我就開始上課了，在問候了同學們以后，我開始講解寒假作業(yè)的`內容，針對學生存在的問題，一一進行講解，并不是讓學生回答，對于積極回答問題的同學和回答正確的同學給出鼓勵，學生的反應非?；钴S，由于第一次網上授課，所以在準備上有些不充分，平臺也有些卡，學校的老師積極解決這些問題，很快網絡又很順暢了。
學生馬上面臨高考，由于不能到學校學習，不免有些緊張，我在講課時也指出這些，讓學生一定要充滿信心，全國的學生都是一樣的，誰能夠充分利用時間，誰的學習效率高，誰就能笑到最后，在高考中一定能取得好的成績，每個學生就是一個家庭的未來和希望，作為一名教師，能夠做的，就是盡心盡力，讓每個學生能夠勇敢地面對高考，迎接高考，為未來打下良好的基礎，這也算是針對這次疫情能夠做到的。
隨著我省疫情的一天天好轉，與學生相聚在課堂的日子也越來越近了，期待每個同學經過這個特殊的“假期”，變得更加懂事，更懂得珍惜，為我們偉大的祖國的建設增磚添瓦!
校園直播工作總結篇七
首先是選擇產品。每次直播都要清淡，按順序逐一講解，盡量避免在直播過程中插入其他產品，這可能會擾亂后續(xù)直播的節(jié)奏，考驗主播的現(xiàn)場應變能力。
選擇產品后，要明確優(yōu)惠信息、折扣、展示形式、吸引力。這些都是直接觸及消費者利益的點，不能含糊不清。
然后你需要熱身并向社區(qū)或社交平臺發(fā)布直播信息。包括直播產品和優(yōu)惠信息。畢竟，在早期階段，更多的人知道更多的曝光是好的。在早期階段，最好不要在黃金時間與大主播搶劫流量。最好錯開直播時間。
如果情況允許，在直播過程中向進入直播室的粉絲打招呼，提醒他們注意，回答他人的問題。更多的.互動，不僅是你，粉絲也需要一種存在感。此外，在直播開始時，不可避免地不受歡迎，在沒有人工推廣的前提下，這是正常的，所以不要感到尷尬，良好的態(tài)度，直播的節(jié)奏可以放慢，畢竟，一切都很難開始。
如果一個人說話太無聊，你可以嘗試兩個人的合作，以聊天和對話的形式解釋產品，但兩個人測試默契，所以最好準備腳本，先根據草稿練習，你會發(fā)現(xiàn)氣氛會容易得多。兩個人分為主次，講解產品，另一個負責訪問主題，做輔助。
關于產品賣點，先梳理好，適當?shù)耐ㄟ^聊天話題引出來，這樣多直播幾次，你就能鍛煉好在鏡頭前的表達能力。好的主播，心理素質都是比較強大的，你對自己有自信，別人才能相信你。(前提是不賣假貨)。
還有一個比較關鍵的點，就是適時的引導下單，比如關注、送禮、抽獎、催單這些，都是為了最后成交，所以要把控直播的度，在講述完產品和優(yōu)惠信息時，需要有引導成交的步驟。剛開始的引導是會比較生硬，因為根據優(yōu)惠形式的不同，引導下單的策略也會不同，沒有太通用的方式，但是首先要有這個意識，就是最后都是為了成交。
最后就是尾聲了，結束之前，回顧一下產品，預告一下明天的直播，再提醒關注，好好說再見，結束總比開始容易。這就不贅述了。
還有就是經常復盤，除了看數(shù)據，也要看自己整場的表情動作語言啊什么的，包括機位的調整，燈光，鏡像等問題，你懂的。
最后一點，就是堅持，不要老想著一夜暴富，那么簡單的話，我就不用寫這段內容了。
校園直播工作總結篇八
為加快棲霞電子商務進農村綜合示范工作進程，培育棲霞農村電商人才隊伍，推進棲霞特色產業(yè)提質升級，助力鄉(xiāng)村振興。8月31日，棲霞市商務局聯(lián)合楊礎鎮(zhèn)人民政府、山東農圈智慧農業(yè)發(fā)展有限公司、棲霞市春峰職業(yè)培訓學校，舉辦直播帶貨培訓活動。
棲霞電子商務講師團特聘講師柳春寧圍繞“直播帶貨基礎知識、規(guī)則講解、直播腳本與起號技巧、賬號定位與短視頻剪輯和引流”等主題，進行了授課。
通過運用“理論+實操”模式分組對學員進行視頻拍攝、文案編輯、話術練習、規(guī)則解讀、直播帶貨、電商運營等內容的講授，將課程融入場景，將內容融入實操，手把手教授學員現(xiàn)場直播，帶領學員們現(xiàn)場實操直播帶貨棲霞蘋果、秋月梨、大櫻桃、膠東大餑餑，幫助學員全方位提升直播技能，使學員們通過培訓掌握更多的知識和操作技能。
學員們紛紛表示，本次培訓內容豐富，既有名師授課，也能現(xiàn)場動手實踐操作。通過系統(tǒng)培訓，不僅能掌握基礎的直播技巧，也能提升實際操作銷售能力。在培訓演練中成功通過直播賣出產品，非常有成就感，激起了大家學習直播帶貨的'濃厚興趣。
下一步，棲霞市將緊緊圍繞助力電商發(fā)展工作安排，大力探索電子商務新路徑、新模式，助力電商人才夯實知識儲備，牢牢抓住電商直播帶貨的新機遇，助推棲霞電商快速健康發(fā)展。
校園直播工作總結篇九
近年來，直播已經成為了一種非?；鸨幕ヂ?lián)網文化形式，然而直播并不僅僅只是一種娛樂方式，它也可以用來實現(xiàn)教育、推廣和溝通等多種功能。在一年多的疫情期間，各行各業(yè)都開始嘗試通過直播的方式來推廣和宣傳，而在高校中也開始有更多的人開始使用直播，這種校園直播的形式也成為了這些年來高校新鮮事的一種。作為一名大學生，我也開始嘗試使用校園直播來宣傳和分享我的生活和學習體驗，今天我將與大家分享我的直播校園心得體會。
直播校園作為一種新的校園社交方式，在高校中的流行趨勢日益增加。在這個信息化時代，年輕人對于新鮮事物總是有著強烈的探索欲望，而直播校園平臺則為他們提供了分享自己的生活、展示自己的才華和結交朋友的又一種方式。除了為大學生們提供了一種展示自己的平臺外，直播校園同樣可以作為高校官方宣傳欄目，為大學生們提供最新的學校動態(tài)、教育信息和就業(yè)準備等方面的信息。
與傳統(tǒng)的宣傳方式不同，直播校園作為新型的社交方式，有著更加生動活潑的優(yōu)勢。當學生們通過直播平臺分享自己的生活和學習經驗的時候，可以加深和觀眾之間的互動，比如：在直播中可以聽到觀眾們的實時留言，也可以通過直播間的各種最新互動功能，進行一系列的交互，增進學生與觀眾之間的互動體驗。直播還可以讓學生們挖掘自己的潛力，展現(xiàn)自己的特長，并提高自己的表達能力與自信心。這些優(yōu)勢都能夠幫助學生們更好地融入到社會中，并發(fā)揮自己的潛能。
雖然直播校園在學生們中間很受歡迎，但是在校園中使用直播平臺方式同樣存在著一些問題。比如，直播校園的推廣門檻較高，需要校方各部門的協(xié)作與支持，需要學生們掌握一定的技巧和才能才能夠更好地進行直播。同時，直播也不同于視頻或照片，需要現(xiàn)場直播時注意場面的營造、聲音的輸入輸出以及畫面的把握等，以此來保持良好的直播體驗。當然，針對這些問題，學生們應不斷進行訓練和提高，讓自己逐漸適應、熟悉和掌握直播校園的技能。
第五段：結論。
總之，直播校園的發(fā)展前景光明，并且隨著社會網絡的不斷進步和學生們對于新鮮事物的追求，直播校園同樣具有著廣泛的推廣和營銷價值。作為一名大學生，我也認為學生們應該緊跟網絡時代的大潮流，善于利用這些新興技術手段來表達自己的想法，分享自己的生活和學習經驗，并且體驗這種各種美好的互動之間的樂趣，同時為校園的發(fā)展和推廣做出更大的貢獻。
校園直播工作總結篇十
日前，為期五天的玲瓏成校太湖源校區(qū)20xx年雙證制成人高中班直播帶貨電商營銷培訓結束。60余位學員參加培訓并通過考核取得證書。
此次培訓以線下授課為主，線上自學為輔。采用“理論加實操”相結合模式。課程以淘寶、微信、快手、抖音等平臺為例，圍繞直播內容打造、短視頻剪輯、拍攝制作、引流技巧、開播籌備等，內容充實，實用性強。通過現(xiàn)場演練，讓學員們快速進入狀態(tài)，對所學內容有了更深的了解。
直播帶貨培訓，不僅讓學員們了解到一些當今電商的`新模式新方向，更重要的是打開了他們的思維模式，開闊了他們的營銷眼界，學員們表示要以此次技能培訓為起點，在學好文化課的同時掌握電商營銷技能，將自己打造成有文化、懂技能、會創(chuàng)業(yè)的新時代新型農民，為家鄉(xiāng)農產品和旅游產品代言，讓更多的人了解農旅資源豐富的太湖源。
此次培訓，為太湖源青年和新農人提供了一次很好的充電賦能機會，進一步激發(fā)激勵他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情。直播帶貨培訓，為學員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賦能。
校園直播工作總結篇十一
首先是選擇產品。每次直播都要清淡，按順序逐一講解，盡量避免在直播過程中插入其他產品，這可能會擾亂后續(xù)直播的節(jié)奏，考驗主播的現(xiàn)場應變能力。
選擇產品后，要明確優(yōu)惠信息、折扣、展示形式、吸引力。這些都是直接觸及消費者利益的點，不能含糊不清。
然后你需要熱身并向社區(qū)或社交平臺發(fā)布直播信息。包括直播產品和優(yōu)惠信息。畢竟，在早期階段，更多的人知道更多的曝光是好的。在早期階段，最好不要在黃金時間與大主播搶劫流量。最好錯開直播時間。
如果情況允許，在直播過程中向進入直播室的粉絲打招呼，提醒他們注意，回答他人的問題。更多的互動，不僅是你，粉絲也需要一種存在感。此外，在直播開始時，不可避免地不受歡迎，在沒有人工推廣的前提下，這是正常的，所以不要感到尷尬，良好的'態(tài)度，直播的節(jié)奏可以放慢，畢竟，一切都很難開始。
如果一個人說話太無聊，你可以嘗試兩個人的合作，以聊天和對話的形式解釋產品，但兩個人測試默契，所以最好準備腳本，先根據草稿練習，你會發(fā)現(xiàn)氣氛會容易得多。兩個人分為主次，講解產品，另一個負責訪問主題，做輔助。
關于產品賣點，先梳理好，適當?shù)耐ㄟ^聊天話題引出來，這樣多直播幾次，你就能鍛煉好在鏡頭前的表達能力。好的主播，心理素質都是比較強大的，你對自己有自信，別人才能相信你。(前提是不賣假貨)。
還有一個比較關鍵的點，就是適時的引導下單，比如關注、送禮、抽獎、催單這些，都是為了最后成交，所以要把控直播的度，在講述完產品和優(yōu)惠信息時，需要有引導成交的步驟。剛開始的引導是會比較生硬，因為根據優(yōu)惠形式的不同，引導下單的策略也會不同，沒有太通用的方式，但是首先要有這個意識，就是最后都是為了成交。
最后就是尾聲了，結束之前，回顧一下產品，預告一下明天的直播，再提醒關注，好好說再見，結束總比開始容易。這就不贅述了。
還有就是經常復盤，除了看數(shù)據，也要看自己整場的表情動作語言啊什么的，包括機位的調整，燈光，鏡像等問題，你懂的。
最后一點，就是堅持，不要老想著一夜暴富，那么簡單的話，我就不用寫這段內容了。
校園直播工作總結篇十二
自十八大啟動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略后，十九大緊接著提出了實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，而今年的二十大，全面推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略再次被提及，加快建設農業(yè)強國，推動鄉(xiāng)村發(fā)展，仍然是我國發(fā)展工作的重中之重。未來，我國的農村建設仍將闊步前行，二十大報告中做出的.新思想、新觀點也將化為具體措施和推動工作的強大動力，全面推進鄉(xiāng)村振興闊步前行。
辛選集團創(chuàng)始人辛巴可謂一直堅定的行走在助農的道路上，早在20xx年，辛巴就參與到了直播助農中去。在那之后，他便不斷總結經驗，探索出了“頂流主播+地標產品+ip升級”相結合的助農模式。在辛巴和辛選集團通過直播進行助農的這些年中，孵化出了包括江門海鴨蛋、五?；始业緢龃竺椎缺姸噢r產品地標品牌，并幫助品牌實現(xiàn)了壯大。江門海鴨蛋已常駐辛巴和辛選直播間兩年，累計售出5000多萬枚，創(chuàng)造銷售額超6000萬元，帶動了幾千戶農民創(chuàng)業(yè)增收；皇家稻場大米在辛巴和辛選的直播間累計銷售超100萬單，達一萬多噸。
不僅如此，辛巴和辛選在20xx年還開啟了新一輪助農計劃——“辛火計劃”。今年7月，辛選主播蛋蛋代表創(chuàng)始人辛巴于西安開啟了“辛火計劃”第一站。當天，涼皮、肉夾饃、油潑面、羊肉泡饃、狗頭棗等40多款陜西特產，共銷售170多萬單，多款產品一經上架即被搶空，總銷售額破5000萬。辛選主播蛋蛋還獲得了“西安好物推薦官”榮譽證書。
也許直播帶貨只是幫助鄉(xiāng)村振興的途徑之一，但是如果有更多的力量參與進來，從各個角度發(fā)力，定能為鄉(xiāng)村發(fā)展再譜新篇章！
校園直播工作總結篇十三
隨著網絡直播的發(fā)展，越來越多的人選擇用直播來分享他們的生活和思想。在校園中，也有越來越多的人選擇在網絡上直播自己的學習、生活和經驗。本文將探討直播校園的心得體會。
第二段：學習直播的好處。
在校園中，直播學習具有很多好處。首先，通過直播分享學習筆記和經驗，可以幫助他人更好地學習和理解課程內容。其次，直播可以幫助學生提高自己的表達能力和自信心，促進自身成長。此外，直播還可以幫助學生建立自己的個人品牌和社交網絡，為未來的職業(yè)發(fā)展打下基礎。
第三段：生活直播的體驗。
除了學習直播外，生活直播也在校園中越來越普遍。通過直播分享自己的生活，可以讓更多人了解自己的生活狀態(tài)和思想。對于一些孤獨或者需要社交的人來說，直播可以成為一種有效的交流方式，幫助他們打破孤獨和寂寞。
但同時，生活直播也需要注意隱私和安全問題。一些個人信息、住址、日程安排等都需要小心保護。
第四段：直播帶來的風險。
盡管直播有很多好處，但它也存在風險。一些學生可能過于依賴網絡，或者過度沉迷于直播中，導致學習和生活受到影響。此外，一些學生可能會面臨一些直播中的風險，如網絡暴力、惡意評論等。這些問題都需要學生注意防范，并及時尋求幫助。
第五段：結論。
總之，直播校園帶來了很多機會，但也需要我們注意風險和隱私問題。學生們可以通過直播分享自己的學習和生活，幫助他人，提升自己的表達能力和自信心，在網絡世界中建立自己的個人品牌和社交網絡。但同時，也需要學生們防范風險，樹立正確的網絡文化。
校園直播工作總結篇十四
我于20xx年xx月xx日加入公司，入職為一名運營專員，到今天終于完成了公司的考核，可以轉正了?；仡櫾谠囉闷诶锩娴倪@兩個半月的時間，自己努力學習，認真完成公司交代給我的工作任務，并且嚴格按照公司的規(guī)章來約束自己，所以雖然在剛剛進入崗位的時候出現(xiàn)了一些錯誤之外，后面都沒有犯過任何的錯誤，得到了領導表揚。雖然我知道我就轉正了，但是我心里清楚我離一名合格的運營專員還有相當大的一段路需要走，所以我要在這類總結下我這短時間的得與失，從而幫助自己在后面的`工作中進步。
這是我進入一個新的工作環(huán)境，里面的工作要求和工作制度跟我之前的工作環(huán)境有很大的不同，我在經過最初的的適應期之后，就加快了自己對新公司的制度學習，我知道一個員工要想在公司有大的進步并且表現(xiàn)優(yōu)秀，最基本的前提就是不能夠出現(xiàn)任何的錯誤，所以我嚴格用公司的要求來約束一季的行為，對待工作認真負責，不敢走一絲一毫的松懈的時候。我還積極向公司的優(yōu)秀同時學習，像他們的優(yōu)秀工作作風看齊，我知道一個好的榜樣是能夠不僅自己的學習和改進的。
作為一名電商直播運營專員，我的工作就是需要在各大新媒體平臺發(fā)布我們公司的廣告視頻，從而吸引來客戶，然后我就要將這些客戶推薦到銷售部門那邊，只有銷售那邊將這個準客戶轉化為正式客戶了，才算我的`一個業(yè)績。所以我做視頻就必須要有更大的吸引力，所以在工作上面我經常向同事們請教他們的視頻制作思路，并且在網上加強學習視頻制作的方法。我們做視頻肯定是無法避免要用到各種素材的，為了防止自己給空氣帶來侵權的風險，所以在空閑的時間我都是在自己做素材，盡可能地避免用網絡上的素材。雖然現(xiàn)在自己積累了許多的素材沒有用過，但是我還是在堅持著，因為不知道哪一天這些就有用到的時候了，自己提前準備哦肯定要比到時候加工要好一點。
我們電商直播運營專員并不是只要你埋頭做視頻就行的，還需要將自己的制作思路跟大家分享，得到領導和同事們的同意后才開始做的，不然自己辛辛苦苦做好了卻不能夠通過審核或者不符合公司的產品需求那就相當于白做了，所以我們做每一個視頻之前都是要討論的，這種工作需要讓我在極短的時間內就跟大家混熟了臉，并且跟大家保持了密切的聯(lián)系，這樣子就讓我更好地融入到了這個團隊中去，自己為人處世的能力也得到了鍛煉。
校園直播工作總結篇十五
隨著互聯(lián)網技術的不斷發(fā)展，直播已經滲透到我們的各個領域，包括教育領域。目前，越來越多的學校開始嘗試將校園生活、教學內容直播化。我也參與過校園直播，今天我想分享一下我的體會和經驗。
過去的教學方案和方式已經無法滿足當今學生們日益增長的需求。因此，許多學校開始嘗試創(chuàng)新并采用校園直播。校園直播擁有很多好處，最顯著的優(yōu)點是可以使許多內容和近距離的教學模式以更具互動性的方式呈現(xiàn)出來。與此同時，它也促進了教師與學生之間的互動和溝通。
學生通過校園直播可以更好地獲取教育資源。學生可以通過網絡獲取教師和學者的講座、研討會和在線課程等。這不僅有助于學生充實自己的知識儲備，而且可以防止學生因為時間、地點或其他原因而錯過重要的課程和活動。例如，在大型課堂教學中，校園直播可以為學生創(chuàng)造一個更舒適的觀看器，使他們更容易理解談話。實際上，在我能夠實施的所有經驗中，我可以肯定地說，校園直播可以幫助學生提高其教育水平。
三段：直播教學存在的問題。
校園直播教學雖好，但同時也有很多問題。首先，穩(wěn)定的網絡連接和成本需要考慮，一些地區(qū)的帶寬并無法滿足教學直播的需要，這需要教育機構或政府投資更多的資金去改善網絡環(huán)境。此外，因為直播需要特殊的授課，所以需要老師有一定的授課經驗和技巧，因此，為能夠保證直播教學的確定性，教育部門需要在老師直接授課技能的培訓上更加注重和持之以恒。實際上，與直播相比，教育僅僅是啟動了初步的嘗試，我們只有持續(xù)地探索和改進教學方式，才能更好地發(fā)揮直播教育效果。
校園直播應該會在未來幾年內逐漸普及。我們可以期待直播教育將成為日常教育的重要部分，以及教學領域的創(chuàng)新和進步。我們相信通過借助先進的科技和直播互動的去構建教育方式，我們會有越來越多的機會為更多的學生帶來益處。當然，這就需要教育界對于科技的高度關注和重視，就如同我們接受知識一樣，與教育科技同步更加迫切。
五段：我的體會與建議。
通過我參與校園直播的體會，我深刻地認識到，只有通過不斷創(chuàng)新、改進、完善，校園直播才能真正發(fā)揮其教育效果。我建議學校要充分利用校園直播技術，通過廣泛的直播和錄制課程來豐富學生的學習資源。但是，學校要注意，不能簡單地將傳統(tǒng)教育模式移植到網絡直播教育上，更應該采用一種更加迭代化和針對性的教學方法，也就是我們應該更加注重學生個性化的學習需求。在不斷探索教學創(chuàng)新方法的過程中，我們相信校園直播將為我們帶來更多的機遇。
校園直播工作總結篇十六
為加快棲霞電子商務進農村綜合示范工作進程，培育棲霞農村電商人才隊伍，推進棲霞特色產業(yè)提質升級，助力鄉(xiāng)村振興。8月31日，棲霞市商務局聯(lián)合楊礎鎮(zhèn)人民政府、山東農圈智慧農業(yè)發(fā)展有限公司、棲霞市春峰職業(yè)培訓學校，舉辦直播帶貨培訓活動。
棲霞電子商務講師團特聘講師柳春寧圍繞“直播帶貨基礎知識、規(guī)則講解、直播腳本與起號技巧、賬號定位與短視頻剪輯和引流”等主題，進行了授課。
通過運用“理論+實操”模式分組對學員進行視頻拍攝、文案編輯、話術練習、規(guī)則解讀、直播帶貨、電商運營等內容的講授，將課程融入場景，將內容融入實操，手把手教授學員現(xiàn)場直播，帶領學員們現(xiàn)場實操直播帶貨棲霞蘋果、秋月梨、大櫻桃、膠東大餑餑，幫助學員全方位提升直播技能，使學員們通過培訓掌握更多的知識和操作技能。
學員們紛紛表示，本次培訓內容豐富，既有名師授課，也能現(xiàn)場動手實踐操作。通過系統(tǒng)培訓，不僅能掌握基礎的直播技巧，也能提升實際操作銷售能力。在培訓演練中成功通過直播賣出產品，非常有成就感，激起了大家學習直播帶貨的濃厚興趣。
下一步，棲霞市將緊緊圍繞助力電商發(fā)展工作安排，大力探索電子商務新路徑、新模式，助力電商人才夯實知識儲備，牢牢抓住電商直播帶貨的新機遇，助推棲霞電商快速健康發(fā)展。
校園直播工作總結篇十七
一、心境要高，姿態(tài)要低：做有情趣有格調的人，不一味的去追求名利。要清高不要高傲，優(yōu)秀的人很多，但是又優(yōu)秀又接地氣的人，才是大家愿意支持的。
二、理想要高，目標要低：要有進取心和上進心，有明確的追求。不好高騖遠，給自己每時每刻設立階段性可完成的小目標，一步一腳印，踏踏實實完成。順境不輕浮，逆境不屈服。
三、自我要求高，對自家房管要求低：對自己高要求，不斷學習，不斷進步，不斷推陳出新，你若盛開，清風自來。直播間內容越豐富，對游客的吸引力越大，主播越優(yōu)秀，留下來的家人亦能優(yōu)秀。主播對待房管，要同朋友一樣，用心交朋友，在困難時，朋友才會幫你。房管是你的朋友家人貴人，不欠你什么，幫你是情分，不幫是本分，要用感恩的心去對待幫你或者曾經幫過你的人。
四、最好的一面留給觀眾：大家看直播的目的無外乎幾種，工作壓力大，打發(fā)富余時間感情尋找寄托，大家尋找的是能讓他們放松下來的直播間，有趣有才藝和諧和睦。無論你上播之前或上播中遇到什么困難或者挫折，請保持微笑，保持最好的狀態(tài)面對大家。直播期間無論遇到什么事，保證泰然自若，自信，自信的人最有吸引力，放松你自己，拿出最好的狀態(tài)面對大家，堅信你就是最好的！
五、做最大的努力。堅持才是王道：
六、萬事開頭難，沒有人能一夜爆紅，百萬粉絲都是一位一位粉絲積累起來的，在直播間起步時期，多努力，積累人氣為主，不要太注重榜單，在彈幕沒人說話的時候，多找一找話題，你是一位“主”播不是一個“客”服，要主動尋找話題，線下做足功課，你的直播間有意思，才會有人留下來，你的努力，也是感動游客成為你的粉絲的重要一部分，要記住。天助自助之人。
校園直播工作總結篇十八
為做到“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”，緊扣“我為群眾辦實事”實踐活動，4月17日至18日，由區(qū)商務局、區(qū)電商綜合服務中心具體承辦的“巾幗電商直播助力鄉(xiāng)村振興”直播帶貨活動在金昌鎳都大廈門前隆重舉行。
此次直播活動以金昌20多名電商主播形成主播矩陣，用短視頻、朋友圈、社群，結合微信視頻號、抖音和快手等直播平臺，通過“互聯(lián)網+短視頻+直播”新型銷售模式，對參展產品展臺進行立體式宣傳、促銷，以平臺補貼、特價售賣、社群團購等多種形式進行引流，帶貨金昌本地特色產品，以此帶動更多婦女搶抓電商發(fā)展新機遇，實現(xiàn)增收創(chuàng)富，助力鄉(xiāng)村振興。
此次帶貨的`商品全部為金昌本地特色產品，有金昌白玉豆腐、肯愛康鑄鐵鍋、金鎰康鑄鐵鍋、康嘛咪酸辣粉、馥蕾歌系列產品、原生態(tài)散養(yǎng)土雞、土雞蛋、原生愛特綿羊奶、寶明愛心駝絨被、馬記瓜子、沙漠茶、醉相思辣椒面、下四分村自磨面粉和榆錢卜拉子、泡椒蘿卜、油餅卷糕、史密特精釀啤酒、桃脯、杏脯等30多類產品。
本次活動參與企業(yè)16家，銷售額共70798元，主播21名，直播間人氣量達275800人次，參加本次直播帶貨的主播均是金川區(qū)電商綜合服務中心和新未來職業(yè)培訓學校，組織開展的“社交電商+直播技能培訓”和“巾幗電商直播新秀選拔賽”培訓和選拔出的優(yōu)秀主播。
此次活動的開展，不僅發(fā)展了一批帶貨達人，更充分發(fā)揮了直播電商在拓寬農產品銷售渠道方面的作用，豐富了線上線下產銷對接的形式，增加了本地生產企業(yè)的銷售信心。
校園直播工作總結篇十九
勇立潮頭、奮勇前行。黨的二十大報告高瞻遠矚地對國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指出了前進的方向，確定了行動指南。報告高度重視“三農”工作，對全面推進鄉(xiāng)村振興作出重要部署，明確了新時代新征程上加快建設農業(yè)強國、推進農村現(xiàn)代化的重大任務。
作為奮戰(zhàn)在惠農電商道路上的企業(yè)排頭兵，永倍達乘勢而上，接續(xù)奮斗。自創(chuàng)立伊始永倍達就積極響應國家號召，著眼于我國廣闊的農村市場，依托自身數(shù)字化平臺優(yōu)勢，推出“惠美鄉(xiāng)村”專屬扶農板塊，幫助廣大農戶擴大農產品銷路，激發(fā)產業(yè)活力，增加收入。一直以來，永倍達都在以實際行動助力鄉(xiāng)村振興，展現(xiàn)民族電商企業(yè)擔當。
永倍達以鄉(xiāng)村產業(yè)振興為導向，通過自身平臺優(yōu)勢，不斷和各地方政府加強合作，積極參與資源整合、市場對接，取得了良好的社會效應，得到了各級政府的大力支持和肯定。今后，在不斷拓寬發(fā)展空間的同時，永倍達必將一如既往，奉獻自己的企業(yè)使命，力爭發(fā)展成為提供大型綜合商業(yè)平臺的民族企業(yè)。
永倍達在商城上線3個月后就搭建起電商直播團隊，不定時舉辦專場類農產品直播。利用電商平臺長效機制，精準高效幫扶農戶，打通農村到城市的購物橋梁，逐漸摸索出一條“互聯(lián)網+鄉(xiāng)村振興”的新路徑。
前不久，永倍達承辦的“促銷費惠美鄉(xiāng)村扶農助農”龍江行系列助農活動接受呼蘭區(qū)商務局、鄉(xiāng)村振興局邀請，走進呼蘭區(qū)豐收節(jié)現(xiàn)場，并開展了一系列直播助農銷售活動，為當?shù)氐奶厣a品進行牽線搭橋，有效地擴大了呼蘭農產品的知名度和銷售額。
8月，在由齊齊哈爾市國資委、大興安嶺地區(qū)松嶺區(qū)農業(yè)農村局主辦，陜西永倍達電子商務有限公司、林格貝集團黑龍江鼎恒升藥業(yè)有限公司共同承辦的“20xx大興安嶺齊齊哈爾寒疆助企推介會”上，永倍達總裁王紀偉親自擔任帶貨嘉賓向消費者推介了產自大興安嶺天然林區(qū)的野生藍莓及藍莓花青素提取物制成的特色產品，單場直播帶貨取得了100多萬人次的在線瀏覽量，并一舉突破了500萬元的銷售額。
今后，永倍達還將不忘初心、以身作則，積極響應鄉(xiāng)村振興的大方針，在促進產業(yè)鏈供應鏈數(shù)字化改造，加速傳統(tǒng)農業(yè)產業(yè)轉型升級，提高農產品附加值，提升農產品品牌影響力等方面加碼發(fā)力，以一往無前的奮斗姿態(tài)，譜寫全面推進鄉(xiāng)村振興的新篇章。
校園直播工作總結篇二十
近日，貴州省黔東南州從江縣總工會在從江縣大數(shù)據中心開展了為期5天的網絡直播帶貨人才創(chuàng)業(yè)培訓，來自全縣13家企業(yè)員工，10個易地移民社區(qū)、農村產業(yè)合作社農民工和自媒體新興產業(yè)愛好者等50名網絡主播新業(yè)態(tài)參加培訓。
本次培訓由從江欣旺德職業(yè)技能培訓學校有限公司承辦，通過聘請專業(yè)老師從理論知識講解、實際操演和學員互學互教等方式，就網絡創(chuàng)業(yè)形式、電商創(chuàng)業(yè)計劃、電商運營、抖音快手直播帶貨等方面有針對性地展開教學，切實幫助有意創(chuàng)業(yè)者建立互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)思維，轉變創(chuàng)業(yè)觀念，拓寬創(chuàng)業(yè)渠道，以網絡創(chuàng)業(yè)促發(fā)展穩(wěn)增收。
培訓結束，經考核合格，培訓主辦方共同為培訓人員頒發(fā)了培訓合格證書，并為5名優(yōu)秀學員頒發(fā)優(yōu)秀學員證。
接下來，縣總工會將繼續(xù)督促承辦方持續(xù)開展后續(xù)服務，確保指導培訓學員在抖音、快手等國內大型電商平臺新開設網絡店鋪5個以上，孵化網紅學員5人以上，粉絲數(shù)不少于1000個，確保培訓取得實實在在的實效。
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