總結(jié)可以幫助我們更好地利用已有的經(jīng)驗和知識，更高效地解決問題，同時避免重復犯錯。如何正確使用語言，提高口頭和書面表達的準確性和流暢性?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和寫作結(jié)構(gòu)。
兒童詩歌優(yōu)選篇一
花兒朵朵開得真美。
每一朵溫柔的笑靨里。
都有孩子們的影子。
那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到太空去。
因為。
晚上天空的星星。
眨眼誘人。
想摘滿滿的。
一花籃送給老師和小朋友。
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主?
新蕾初綻正童年。
在繁花喧囂的日子里。
六月告別春風的季節(jié)。
顆顆亮閃閃的。
致潔無比的心依依綻開。
翠色幕幔徐徐開啟。
舞臺上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細訴著。
滿樹都是鮮艷的故事。
天空湛藍如水。
是誰用潤濕的紅手帕。
捂住自己激動的眼睛。
我深深的愛著我的祖國，
在這里我可以放聲高歌，
我握著自由快樂的生活，
我乘著夢想的列車漫游，
媽媽說天使不會害怕孤獨的漂泊，
哪怕我人在國外，
但是我的夢天天帶我回我的老窩，
我站在五星紅旗下創(chuàng)作，
我高聲地唱著我愛我的祖國。
露珠，
最純潔的眼淚，
那是天使的眼淚，
哺育著我們，
讓我們學會純潔。
那是花仙子的汗水，
滋潤著我們，
讓我們學會勤勞。
那，
是什么?
我想…。
最愛進步的人知道。
你可曾看見鮮花的舞蹈。
是那么的妖嬈。
你可曾聽見鮮花的歡笑。
是那么的多嬌。
你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào)。
不管是鈴蘭還是熏衣草。
那美麗的花語把我們環(huán)繞。
黃色薔薇是永恒的微笑。
墨色山櫻是高尚和淡薄。
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來到。
我在樓上看見了風，
請你一定相信——。
我看見風從草地上走過，
踩出一溜清晰的腳印。
風是一個胖子，
鉆進了對面的樹林，
擠得小樹搖搖晃晃，
樹縫冒出它氣喘的聲音。
可是當我下樓去找，
卻不見了它的蹤影，
草地平平，樹林靜靜，
不知風在哪里藏身。
六一的.天空湛藍如水，
六一甜美的歌聲，
使我們那一顆顆晶瑩剔透，
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周圍!
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節(jié)日!
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
祝所有小朋友六一節(jié)快樂!
“六一”的太陽。
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵。
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領巾。
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們。
為什么這樣歡暢……。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日。
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日。
就在今朝。
我們是祖國含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是中華優(yōu)秀的兒女!
我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：
舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標……。
中國所有的小朋友要團結(jié)、奮進、加油!
燦爛的明天是屬于我們的!
祝福所有的小朋友六一快樂!
我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球。
歡笑著。
我們幸福的心情。
可我們更愿把。
我們花朵一樣的笑臉。
編成。
一個巨大的花環(huán)。
由全世界兒童。
共同舉起。
我們一起。
告別貧困。
告別戰(zhàn)爭。
告別歧視。
告別一切罪惡的猙獰。
在這個蔚藍色的星球上。
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明。
童年是一生最美妙的階段，
那時的孩子是一朵花，
是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，
更是一種永不停息的活動。
兒童的生活，是游戲的生活;。
兒童的世界，是游戲的世界。
是我們的希望，
更是我們國家最寶貴的財富。
我們必須要好好學習，立凌云志，當一代新人;。
我們必須要天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
嫩綠的樹梢閃著金光，
廣場上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起多高。
他喊：“妹，小心，滑!”
說著自己就滑了一交!
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說：“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上，
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在這泥褲子后面，
她咬著唇兒，
提著裙兒，
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己，
也摔這么痛快的一跤!
我想活在一個永遠也長不大的世界。
人們天真善良不互相傷害。
即使吵架也很快和好。
即使哭泣也很快停止。
臥室里操場上江河邊。
堆積著我們共同的玩具。
天空蔚藍大地潔白。
走到哪里都是小風車。
小木馬小花朵。
展露出羞怯的笑臉。
如今的世界叫人憂郁。
厭惡又無法改變。
特別是當時間把我們送入青年。
送入中年送入老年。
我們艱辛生活苦中作樂。
每年只有一個晚上。
用來短暫地揮霍。
每年只有一個晚上。
想起遙遠的事物。
在從前，我是王，是快樂而富有的，
鄰家的公主是我美麗的妻。
我們收獲高梁的珍珠，玉蜀黍的寶石，
還有那掛滿在老榆樹上的金紙。
如今呢?如今我一貧如洗。
流行歌曲和霓虹燈使我的思想貧血。
站在神經(jīng)錯亂的街頭，
我不知道該走向哪里。
垂滅的星，
輕輕地，我想輕輕地，
用一把銀色的裁紙刀，
割斷那象藍色的河流的靜脈，
讓那憂郁和哀憨，
憤怒地泛濫起來。
對著一照垂滅的星，
我忘記了爬在臉上的淚。
兒童詩歌優(yōu)選篇二
溪水唱起了歌兒。
――叮咚，叮咚，
綠草和鮮花趕來報到。
夏天的腳步悄悄，
金蟬唱起了歌兒。
――知了，知了，
給世界帶來歡笑。
秋天的腳步悄悄，
落葉唱起了歌兒。
――刷刷，刷刷，
鋪下一條條金色的小[作文]道。
冬天的腳步悄悄，
北風唱起了歌兒。
――呼呼，呼呼，
雪花跳起歡快的舞蹈。
兒童詩歌優(yōu)選篇三
安在桃樹上。
帶著一串花苞，
牽著萬縷陽光，
悠啊，悠——。
悠出聲聲春天的歌唱。
我想把腳丫。
接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地里，
汲取甜美的營養(yǎng)，
長啊，長——。
長成一座綠色的蓬帳。
我想把眼睛。
裝在風箏上。
看白云多柔軟，
瞧太陽多明亮，
望啊，望——。
藍天是我的課堂。
我想把耳朵。
裝載百靈鳥上，
聽春天在歌唱，
聽春天在來到，
我想把鼻子，
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受著美好的時光，
聞啊，聞——。
香味把我?guī)нM了甜美的夢想。
我想把雙腿，
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界的每一個角落。
走啊！走——。
讓地球充滿明亮。
我想把眼睛，
裝在白云上。
看天空美麗的云霞，
看夕陽下通紅的太陽。
看??！看——。
美景把我?guī)нM了奇妙的世界。
我想把耳朵，
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎么說話！
聽??！聽——。
大海，是我溫暖的港灣。
兒童詩歌優(yōu)選篇四
飄到廣場上，
去堆雪人，
望著你笑瞇瞇？
親親她，
然后就快樂地融化。
2、《》。
就像是山上的小火車，
它使我想起，
美麗的森林。
爸爸的鼾聲，
總是斷斷續(xù)續(xù)的，
使我擔心火車會出了軌。
咦？
爸爸的鼾聲停了，
是不是火車到站了？
3、《》。
我喜歡你們——。
一雙機靈的眼睛，
粉紅的耳朵。
雖然愛做壞事可我還是喜歡你們。
如果我到了你們的王國，
一定要你們，
洗臉、洗手、洗澡、刷牙。
還要教會你們，
自己勞動，
做事不要偷偷摸摸。
我還要給你們，
介紹個朋友——。
它的名字叫貓。
4、《》。
其實我是一朵云，
當我在天空，
自由的飄動時，
我想這樣告訴你。
其實我是一只蝴蝶，
當我在花尖飛舞著，
看見了很多昆蟲，
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉，
當我從樹上飄落了，
把大地染成金色時，
我想這樣告訴你。
5、《》。
爸爸帶我坐火車，
火車開動的時候，
窗外的東西就動了起來；
山開始往后退，
樹也往后退，
房子也往后退……。
哇！什么東西都往后退，
好怪好快啊，
我們都不用走路，
一下子就到了臺北。
6、《》。
我們。
想起秋姑姑。
就想起收獲。
我沒有見過秋姑姑。
但我猜秋姑姑的臉兒。
是紅紅的。
圓圓的。
胖乎乎的。
我沒有看見過秋姑姑。
但我猜秋姑姑。
是一個畫家。
秋姑姑一來。
就給果樹和莊稼。
抹上了金黃的。
火紅的顏色。
秋姑姑啊。
忙著呢。
——她給所有的。
籮筐和麻袋。
都裝上了。
飽滿的粒子。
沉甸甸的果子。
果子愛嘟著嘴巴。
提個意見說：
羅筐太小。
裝不下！
秋姑姑啊。
她真好。
她給我們送來了。
一陣陣涼風。
使得那。
給村里看場院的。
小弟弟、老奶奶們。
把手上的蒲扇。
一把，一把收起來。
秋姑姑啊。
披著露珠來到。
踩著霜花。
悄悄地走了。
她給我們留下了。
又一個豐收的喜悅。
7、《》。
美·希爾沃斯坦。
我做了一個捉月亮的網(wǎng)，
今晚就要外出捕獵。
我要飛跑著把它拋向天空，
一定要套住那輪巨大的明月。
第二天，假如天上不見了月亮，
你完全可以這樣想：
我已捕到了我的獵物，
把它裝進了捉月亮的網(wǎng)。
萬一月亮還在發(fā)光，
不妨瞧瞧下面，你會看清，
我正在天空自在地打著秋千，
網(wǎng)里的獵物卻是個星星。
8、《》。
當我學著寫“小綿羊”，
一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都彎卷起來，像羊毛一樣。
當我拿筆把“河流”，
寫上我的小練習本，
我的眼前就濺起一片水花，
還從水底升起一座宮殿。
當我的筆寫好了“草地”，
我就看見在花間忙碌的蜜蜂，
兩只蝴蝶旋舞著，
我揮手就能把它們?nèi)颠M網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，
我個兒最高，身體最棒，
什麼事我全能干得頂呱呱。
9、《》。
把我?guī)グ桑业娘L箏，
快快把我?guī)纤{天！
我要在天上飛行，
我要在天上盤旋，
我要像鳥兒那樣飛呀飛，
飛過大海喲，飛過大洋。
把我?guī)グ?，我的風箏，
快快把我?guī)纤{天！
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他們手拉手，
我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ桑业娘L箏，
快快把我?guī)纤{天！
10、《》。
要是蘋果只有一個，
它準裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個，
掛蘋果的樹杈也準覆不滿一園。
然而一個人，要是他把。
心靈的善良分給大家，
那就到處都會有明麗的光，
就像甜甜的果兒掛滿了果園。
11、《》。
我一定要說出來，
說出你給我的。
一片感激之情。
你給我這麼多我喜歡的樹，
你給我這麼多我喜歡的鳥，
你給我這麼多張開花瓣的星星，
你給我這麼多寫詩作歌用的詞語，
你給我這麼多向我敞開的心靈，
你給我這麼多歌喉甜潤的少女，
你給我這麼多供我緊握的親善的手，
還給了我這顆童稚的心——。
它對生活無所企求，
就只希望有一陣陣風，
把我理想的風箏送上藍天。
12、《》。
小時候。
我不認識字，
媽媽就是圖書館。
我讀著媽媽——。
有一天，
這世界太平了：
人會飛……。
小麥從雪地里出來……。
錢都沒有用……。
金子用來做房屋的磚，
鈔票用來糊紙鷂，
銀幣用來飄水紋……。
我要做一個流浪的少年，
帶著一只鍍金的蘋果，
一只銀發(fā)的蠟燭。
和一只從埃及國飛來的紅鶴，
旅行童話王國，
去向糖果城的公主求婚……。
但是，媽媽說：
“你現(xiàn)在必須工作?！?/p>
13、《》。
說好的，角色互換。
今天你當爸爸，我當寶寶。
你推我走進公園，
我咬著奶嘴一臉的無辜。
我哇哇哭鬧，你嚴厲叫罵。
路人依舊贊嘆你的可愛，譴責我的荒謬。
他們忘了我們的約定，
今天我是寶寶，你是爸爸。
14、《》。
米爾恩。
我的兩個小雨點，
等在玻璃上面。
我在等著看它們，
哪個賽跑得冠軍。
兩個雨點倆名字，
一個叫約翰，一個叫詹姆斯。
詹姆斯先開了步，
我的心里望它輸。
約翰怎麼還在等？
我的心里望它贏。
詹姆斯跑的漸漸慢，
約翰像是阻攔。
約翰終于跑起來，
詹姆斯的步子又加快。
約翰沖下窗子一溜煙，
詹姆斯的速度又在減。
詹姆斯它碰到一點灰，
約翰在后面緊緊追。
約翰能不能追上？
15、《》。
沒有一個人知道，
沒有一個人能告訴我：
風從什麼地方來，
風到什麼地方去。
它從某個地方飛來，
以它最快最快的速度，
我總是沒法兒留住它，
我拼命跑也趕不上它的腳步！
如果我放掉手中。
那系在風箏上的繩索，
那麼風箏就會隨著風。
飄上一天一夜也難說。
我將去尋找風箏，
看它停落在哪個山坡；
我知道那就是風。
曾經(jīng)在那兒留下腳步。
因此我就能告訴大家：
風到什麼地方去過。
但風是從什麼地方來的，
還是沒有誰能說個清楚……。
兒童詩歌優(yōu)選篇五
1.沒有星星的陪伴，月亮是孤獨的“月明星稀，皓月當空”，月亮的光芒太大了，總是掩蓋了在他身邊其他的行星。
每一顆平凡的星星都羨慕像月亮那樣，高高的掛在夜空中，享受大家的敬仰。可是，他們卻不知道，在月亮的世界里，他是那樣的孤獨。月亮永遠只能把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，他永遠只能按照指定好的生活重蹈覆轍的在他的世界里，演繹著別人的故事。
每一顆星星都那樣尊敬他，羨慕他，可是誰有能真正的了解他的心呢?有嫦娥和玉兔的陪伴嗎?有吳剛拿著巨斧在千篇一律的砍著那棵永遠也砍不斷的桂花樹嗎?這誰也不知道。
而相對月亮來說，星星是那樣的平凡，他們沒有高貴的氣質(zhì)，他們沒有華麗的外表，只能在天空的每一個角落里靜靜的散發(fā)著屬于他們自己微弱的光芒。他們不敢奢求有一天會變成“月亮”因為他們覺得自己不適合那樣的生活，他們只是在遠處看著遙不可及的月亮。
不管在你的世界里，你是繁星，還是皓月，我們都應該有自己的生活，努力過好每一天，不要留下遺憾!
2.
在生活這一條充滿艱辛的路上，
一直給我們鼓勵、協(xié)助我們的`是——父母的愛。
在生活這一條風雨不斷的路上，
一直為我們遮風擋雨的是——父母的愛。
是的，父母的愛總是在保護我們，
讓我們健康、快樂地成長。
父母為我們幾乎付出了一切，
在危急時刻，他們可以用自己的生命去保護我們;
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了他們的奇跡。
他們?yōu)槲覀冏龀隽丝赡芤惠呑佣疾粫プ龅氖拢?/p>
是的，他們總是說：“你就是我們的一切，
擁有了你，就等于擁有了全部!”
父母為了我們付出，
我們是不是可以為父母做些什么呢?
他們勞累時，為他們錘錘背，泡泡腳;
他們想與你聊天時，不要再拉長著臉不說話;
他們下班回家時，為他們拿拖鞋，問問他們累不累。
我們?yōu)樗麄冏龅倪@點小事，
他們看在眼里，喜在心里。
可是，不管我們?yōu)樗麄冏隽硕嗌偈拢?/p>
總是不及他們給我們的愛。
無私、發(fā)自內(nèi)心的愛......
3.
畢業(yè)了，留著彼此美好的回憶，走向更加精彩的未來。
未來，看似遙遠，卻，轉(zhuǎn)逝即消。
曾經(jīng)一起說畢業(yè)遙遙無期，期待著成長的召喚，
如今，大家依依不舍的神情、表現(xiàn)出叻當初的愚昧
曾經(jīng)歡樂的時光，回憶起就如同影片，歷歷在目。
回憶，是那么的美好，不管是酸、甜、苦、辣
都像糖果，始終保持著糖果慣有的甜蜜
或許，事事都不是那么順意。
待我們長大后，我確信，那將會成為腦海中最美麗的一段影像
曾經(jīng)的閨蜜。幾年后，也會各奔東西。人，分離了。記憶卻，永存
將來那些所謂的兄弟，還能像今日一樣一齊分享、呼之即來麼?
曾經(jīng)的，過去了。
今日，所剩下的，不僅僅是回憶，更多的，還是我們之間利劍也砍不斷的情誼。
朋友們吖，
讓我們記住今日的美好，
記住曾經(jīng)叫做朋友的人們。
今天，離別。
明天，剩下的確是美好的回憶、
再見叻。
今天，離別。
明天，剩下的確是美好的回憶、
再見叻。
兒童詩歌優(yōu)選篇六
明天將變成大河，洶涌咆哮。
今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天。
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標……。
提問者：青色透明-見習魔法師二級。
最佳答案。
花蕾是你的年華。
包在叢叢的綠葉之中。
嬌之之嬌。
象是睡夢中的微笑。
春天是你的節(jié)日。
歌聲裝滿了你的書包。
隨便拿出一首掛在嘴上。
又蹦又跳。
繁華是你的等待。
當你能駕馭這個世界的時候。
五彩斑爛的夢想。
都會隨你的創(chuàng)造而實現(xiàn)。
啊，你是人類最早的節(jié)日。
也是人類最永久的期盼。
你是人類最早的啟蒙。
更是人類最大的希望。
兒童詩歌優(yōu)選篇七
花兒朵朵開得真美。
每一朵溫柔的笑靨里。
都有孩子們的影子。
2、《翅膀》。
那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到太空去。
因為。
晚上天空的星星。
眨眼誘人。
想摘滿滿的。
一花籃送給老師和小朋友。
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主?
新蕾初綻正童年。
4、《激動的眼睛》。
在繁花喧囂的日子里。
六月告別春風的季節(jié)。
顆顆亮閃閃的。
致潔無比的心依依綻開。
翠色幕幔徐徐開啟。
舞臺上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細訴著。
滿樹都是鮮艷的故事。
天空湛藍如水。
是誰用潤濕的紅手帕。
捂住自己激動的眼睛。
5、《我愛我的祖國》。
我深深的愛著我的祖國，
在這里我可以放聲高歌，
我握著自由快樂的生活，
我乘著夢想的列車漫游，
媽媽說天使不會害怕孤獨的漂泊，
哪怕我人在國外，
但是我的夢天天帶我回我的老窩，
我站在五星紅旗下創(chuàng)作，
我高聲地唱著我愛我的祖國。
兒童詩歌優(yōu)選篇八
作者：密斯特拉爾詩選(智利)。
星星睜著眼睛，
掛在黑絲絨上亮晶晶：
你們從上往下望，
看我可純真?
星星睜著眼睛，
嵌在寧謐的天空閃閃亮，
你們在高處，
說我可善良?
星星睜著眼睛，
睫毛眨不止，
你們?yōu)槭裁从羞@么多顏色。
有藍，有紅，還有紫?
好奇的小眼睛，
徹夜睜著不睡眠，
玫瑰色的黎明。
為什么要抹掉你們?
星星的小眼睛，
灑下淚滴或露珠。
你們在上面抖個不停，
是不是因為寒冷?
星星的小眼睛，
我向你們保證：
你們瞅著我，
我永遠，永遠純真。
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兒童詩歌優(yōu)選篇九
在后面爬得十分苦惱。
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻大的人，
雕一張萬能的護照，
不論走到哪里，
都會見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，
雕一張人生不合格證，
盡管他還十分年輕，
卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時間雕刻刀，
就是這樣鐵面無私。
它檢驗每人對時間的態(tài)度。
兒童詩歌優(yōu)選篇十
六一詩歌朗誦“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝?！傲弧钡母杪暈槭裁催@樣動聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會為什么這樣歡騰……你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……六一可愛啊這些孩子們無論漂亮與否可愛啊那個窮孩子的媽媽肯定有最多最多的故事那個窮孩子的媽媽肯定有最多最多的期望帶著所有這些可愛無論你穿著如何破舊的衣服在伙伴們中間你依然感覺無所或缺愛媽媽愛上她的故事愛媽媽吧看她她看你衣衫破舊的過六一委屈的想哭你衣衫破舊的過六一開心的笑愛媽媽吧因為媽媽可愛如你慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們清晨，我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在六·一兒童節(jié)的清晨初升朝陽的晨暉照徹無數(shù)透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬！
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空我們向著莊嚴的國旗頂禮優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏得了一個民族一個國家應有的主權(quán)與尊重祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領巾的火紅中民族魂獲得了新生一串鳴唱的.白云在萬里晴空中巡行我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng)熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡中我們苦練著高科技的本領童真的幻想中我們一次次登上了金星水星六·一我們的節(jié)日鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰在這個蔚藍色的星球上創(chuàng)造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在六·一兒童節(jié)的清晨讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空。
兒童詩歌優(yōu)選篇十一
無數(shù)花朵。
最嬌艷的日子。
彩旗、鼓號喧天。
歡歌熱舞飄飛。
母親醉了。
新苗茁壯。
希望如火。
搖籃里蓬勃著未來。
觸景生情。
欣悅涌上心頭。
不覺重回年少。
多少幸運。
在驕傲中感恩。
看，花季屬于祖國。
迎著旭日燦爛的朝陽，
我行走在繁忙的小路上。
清風拂過歲月的面頰，
又帶來串串銀鈴般聲響。
那是一隊隊可愛的孩童，
那是早晨初升的太陽。
那是一朵朵紅艷的朝霞，
那是祖國未來的希望。
今天，又一個“六一”兒童節(jié)，
到處都是歡樂的海洋!
我享受到了一張張稚嫩的笑臉，
暖意在我的心頭蕩漾。
年齡不是我們的距離，
都把祖國的美好崇尚。
跟上去孩子們的腳步，
我們的眼前一樣的亮!
幼稚是會生長，會成熟的，
只要不衰老、腐敗，就好。
歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);。
陽光燦爛，萬千新花正宜人。
祖國花朵，滿園向陽花;。
未來主人，一代接班人。
兒童的生命是無限的。
孩童的動作，是清潔，是正直。
孩子，是人類純潔而天真的花朵。
童年原是一生最美妙的階段，
那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，
一種永不息的活動，一股強烈的欲望。
兒童的生活，是游戲的'生活;。
兒童的世界，是游戲的世界。
兒童是我們的未來，是我們的希望，
是我們國家最寶貴的財富。
兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。
兒童是人類最珍貴的天然資源。
好好學習，立凌云志，當一代新人;。
天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
愛勞動，愛科學;講道德，講文明。
勤奮學習學三好，刻苦鉆研登高峰。
宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。
年少宏圖遠，人小志氣高。
從小愛科學，長大攀高峰。
立凌云之志，做棟梁之材。
兒童節(jié)快樂，永遠童真的你!
小朋友們節(jié)日快樂。
愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
祝小朋友節(jié)日快樂!身體健康!
祝小朋友們節(jié)日快樂，
好好學習，天天向上，個個兒像模特。
你好呀!?！傲弧眱和?jié)快樂!
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上。
同時也貼進了自己的心靈。
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆。
就是這顆美人痣。
媽媽一藏就是三十年。
女兒飛在節(jié)日的馬路上。
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里。
一串串糖葫蘆大聲叫賣著。
小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆。
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭。
于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里。
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴。
她還講了一個故事。
“我給我女兒也貼了一顆??三十多年前。
沒現(xiàn)在這么鮮的”
小女兒突然讓老太彎下腰。
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭。
并說了聲。
“奶奶六一節(jié)快樂!”
兒童詩歌優(yōu)選篇十二
六一兒童節(jié)對孩子們來說，是最向往的節(jié)日了，這一天，他們是最快樂的！在這樣一個快樂的節(jié)日里，選一首六一兒童節(jié)詩歌送給他們，祝福他們：六一兒童節(jié)快樂！
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑。
閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，
不用擔心雨闖進來。不用。
我守在你夢的邊緣，用我的根護住你。
我的和黑夜的。唯一的蠟燭。
冰涼的手你的床明凈如波，風把云藏得很好。
明天來和你游戲在深深的水里，
睡吧，寶貝，已經(jīng)應聲而落，門環(huán)上舊油漆。
虹橋，還湖里飲水，這么多年后。
我又見到你，這個深秋岸邊，
寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚。
我心象倫敦五月云。
陽光起舞霧散后。
河流給芳草讓路，一如當初我放你，出走。
你圓潤臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，
就象我面對著，你發(fā)呆。
閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達芬芳，
細雨，午后，你漲紅了臉。
陽光恣意手呵你盛開湖上。
而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，
回憶有些長，也有些憂傷，寶貝。
睡吧，我蓮用你睡，透明睡。
美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍一點。
讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤。
寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧！
記憶里永遠童年。
小時候媽媽對我講。
長大了你就可以去遠方。
走過很長很長人生路。
踏遍萬水千山。
那時候，我就盼呀盼……。
盼望自己快快長大。
長大了就可以像大人一樣。
去遠方。
走過很長很長人生路。
踏遍萬水千山。
童年童年。
記憶里永遠童年。
常常我夢里展現(xiàn)。
它美麗也溫馨。
它純潔。
媽媽貼一顆美人痣在女兒五歲的額上。
同時也貼進了自己的心靈。
三十年前的今天媽/媽的媽媽也給她貼了一顆。
就是這顆美人痣。
媽媽一藏就是三十年。
女兒飛在節(jié)日的馬路上。
媽媽走在女兒跳躍的美人痣里。
一串串糖葫蘆大聲叫賣著。
小女兒頭上的蝴蝶結(jié)飛向糖葫蘆。
糖葫蘆于是親吻了抱著它的老太的額頭。
于是一顆火紅的美人痣映入六一節(jié)的鏡子里。
老太便笑得糖葫蘆鮮艷欲滴。
她還講了一個故事。
“我給我女兒也貼了一顆――三十多年前。
沒現(xiàn)在這么鮮的”
小女兒突然讓老太彎下腰。
她取下額上的美人痣貼到了老太的額頭。
并說了聲。
“奶奶六一節(jié)快樂!”
清晨，我們放飛一群白鴿。
我們放飛一群白鴿。
初升朝陽的晨暉。
照徹。
無數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿。
帶走了。
我們所有的。
祝福理想希望與憧憬!
鴿哨。
響在五星紅旗。
冉冉升起的校園上空。
我們向著莊嚴的國旗。
頂禮。
優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命。
染紅了國旗。
也贏得了。
一個民族一個國家。
應有的主權(quán)與尊重。
祖國高于一切的信念。
深深。
植入了我們心中。
胸前的紅領巾的火紅中。
民族魂。
獲得了新生。
一串鳴唱的白云。
在萬里晴空中。
巡行。
我們象小樹幼苗花朵。
成長在。
祖國的溫暖的懷抱中。
明亮的教室里。
我們汲取著知識的營養(yǎng)。
熱鬧的操場上。
我們放飛著童年的心情。
奇異的網(wǎng)絡中。
我們苦練著高科技的本領。
童真的幻想中。
我們。
一次次登上了金星水星。
六?一。
我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球。
歡笑著。
我們幸福的心情。
可我們更愿把。
我們花朵一樣的笑臉。
編成。
一個巨大的花環(huán)。
由全世界兒童。
共同舉起。
我們一起。
告別貧困。
告別戰(zhàn)爭。
告別歧視。
告別一切罪惡的猙獰。
在這個蔚藍色的星球上。
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明。
我們放飛一群白鴿。
讓白鴿。
帶著我們稚氣的宣言。
飛向世界各地。
飛向未來時空。
可愛啊，這些孩子們，無論漂亮與否，可愛??！
那個，窮孩子的媽媽，肯定有最多最多的故事！
那個，窮孩子的媽媽，肯定有最多最多的期望！
帶著所有這些可愛，無論你穿著如何破舊的衣服，在伙伴們中間，你依然感覺無所或缺……。
愛媽媽，愛上她的故事，愛媽媽吧！
看她，她看你衣衫破舊的過六一，委屈的`想哭。
你衣衫破舊的過六一，開心的笑，
愛媽媽吧，因為媽媽可愛――如你！
“六一”的太陽。
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵。
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領巾。
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們。
為什么這樣歡暢……。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日。
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日。
就在今朝。
為什么這樣動聽?
“六一”的舞蹈。
為什么這樣多情?
“六一”的故事。
為什么這樣引人?
“六一”的集會。
為什么這樣歡騰……。
你清楚，他清楚，
大家都清楚。
歌舞、故事、集會。
表達兒童的幸福，
今天的小苗，
必將長成參天大樹。
我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天。
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標……。
彈去五月的風塵。
迎來六月的時光。
悠揚的鑼鼓聲蕩起一片歡樂的海洋。
教室里、操場上、活潑的是我們孩童的天真。
陽光下、綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
這是多么快樂的一天啊。
因為今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日。
在這歡樂的日子里。
讓我們共同祝愿。
全世界的伙伴們。
節(jié)日快樂。
六一的鮮花絢麗多彩。
六一的陽光燦爛奪目。
在這充滿歡樂和喜慶的節(jié)日里。
敬愛的老師們。
親愛的同學們。
我們是新世紀的雛鷹。
我們和時代的脈搏一起跳動。
我們與祖國同呼吸、共命運。
我們將用行動向祖國媽媽交上一份出色的答卷。
讓我們銘記這難忘的時刻。
把滿腔的熱情化作深深的祝福。
兒童節(jié)快樂！
兒童詩歌優(yōu)選篇十三
有時是閃閃桂冠的銀色。
有時是長夜漫漫的黑色。
有時是飛騰火焰的`紅色。
有時是陰霾天空的灰色。
有時是浩瀚大海的藍色。
有時是無垠沙漠的黃色。
有時是夏日森林的綠色。
有時是黃昏薄暮的紫色。
……。
我無法告訴你生活是什么顏色。
我不能想象生活只是單一的顏色。
它旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著向前。
兒童詩歌優(yōu)選篇十四
安在盲人身上。
帶著一絲友誼，
牽著萬分關(guān)愛，
傳啊，傳——。
傳出分分感人的友誼。
我想把嘴巴。
安在聾啞孩子身上。
帶著學習的快樂，
牽著讀書的樂趣，
讀啊，讀——。
讀出聲聲的情誼。
我想把自己。
種在人們的'心中。
讓人們時刻想起我。
想起我這個善良的孩子。
唱啊，唱——。
唱著贊揚的歌謠。
友誼。
使大家手牽手，
一起上學的快樂。
友誼。
時遇到困難時，
熱情地幫助。
友誼。
是賽場上，
不住的加油聲。
友誼。
是同學之間，
建設友情的階梯。
兒童詩歌優(yōu)選篇十五
暴堆的烏云寫了祥和的負數(shù)。
一切打轉(zhuǎn)，一切狂奔。
塵埃街舞了，腐爛蟲魂唱了。
堆堆的暴力黑勢，占卜人間生靈。
矗立，鋼的靈魂建筑燈塔的音樂醒者。
鏗鏘著每一根光束的神經(jīng)。
廣播市民抗災，人間的意志藍圖。
展示震撼雷火，力的圖紙緊緊咬著夢。
揮動空間的力量，鐵拳砸碎魑魅盛宴。
許我一聲一棵樹的見證。
裸露的樹根，折斷的枝葉，它們有故事。
故事上的風，颶風，黑色舞怪獸。
交疊的陰風擠出鬼雨的膽汁。
抓一把黃土都流出生者亡者的鮮血。
找不到一寸的干地，日食么?月食么?
我雙手捧著佛祖的大悲咒。
聽到雨后的天籟，銅琵琶彈唱詩句。
天晴了。
晴了，失語于淹沒的聲音，亮了。
亮了，祥和屈辱的光明，閃靈了。
破妖廟的黑泥勢力迷信信仰。
泥身倒在河水。
大浪淘沙，妖霧云煙散去了，散了。
兒童詩歌優(yōu)選篇十六
頃刻聽不見任何的響聲。
封閉在自己的空間里。
滿了芬芳馥郁的花朵。
在運動場上。
常常留下矯健的身影。
那一滴滴咸澀的汗水。
健步走向成熟。
青春的路啊!本來就難走。
漫過人間的春夏秋冬。
才會明白珍惜青春。
為著理想去追求。
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