總結(jié)是思考和反思的過程，可以幫助我們更好地吸取經(jīng)驗教訓，做出正確決策。怎樣寫一份完美的總結(jié)，是我們需要思考的重要問題之一。以下是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助和啟發(fā)。
兒童詩歌優(yōu)選篇一
安在桃樹上。
帶著一串花苞，
牽著萬縷陽光，
悠啊，悠——。
悠出聲聲春天的歌唱。
我想把腳丫。
接在柳樹根上。
伸進濕軟的土地里，
汲取甜美的營養(yǎng)，
長啊，長——。
長成一座綠色的蓬帳。
我想把眼睛。
裝在風箏上。
看白云多柔軟，
瞧太陽多明亮，
望啊，望——。
藍天是我的課堂。
我想把耳朵。
裝載百靈鳥上，
聽春天在歌唱，
聽春天在來到，
我想把鼻子，
安在花苞中。
聞著鮮花的氣味，
享受著美好的時光，
聞啊，聞——。
香味把我?guī)нM了甜美的夢想。
我想把雙腿，
安在太陽上。
讓太陽學會走路，
去照亮世界的每一個角落。
走??！走——。
讓地球充滿明亮。
我想把眼睛，
裝在白云上。
看天空美麗的云霞，
看夕陽下通紅的太陽。
看??！看——。
美景把我?guī)нM了奇妙的世界。
我想把耳朵，
裝在魚兒身上。
聽魚兒竊竊私語，
聽大海怎么說話！
聽?。÷牎?。
大海，是我溫暖的港灣。
兒童詩歌優(yōu)選篇二
1.沒有星星的陪伴，月亮是孤獨的“月明星稀，皓月當空”，月亮的光芒太大了，總是掩蓋了在他身邊其他的行星。
每一顆平凡的星星都羨慕像月亮那樣，高高的掛在夜空中，享受大家的敬仰?？墒?，他們卻不知道，在月亮的世界里，他是那樣的孤獨。月亮永遠只能把自己最好的一面展現(xiàn)給大家，他永遠只能按照指定好的生活重蹈覆轍的在他的世界里，演繹著別人的故事。
每一顆星星都那樣尊敬他，羨慕他，可是誰有能真正的了解他的心呢?有嫦娥和玉兔的陪伴嗎?有吳剛拿著巨斧在千篇一律的砍著那棵永遠也砍不斷的桂花樹嗎?這誰也不知道。
而相對月亮來說，星星是那樣的平凡，他們沒有高貴的氣質(zhì)，他們沒有華麗的外表，只能在天空的每一個角落里靜靜的散發(fā)著屬于他們自己微弱的光芒。他們不敢奢求有一天會變成“月亮”因為他們覺得自己不適合那樣的生活，他們只是在遠處看著遙不可及的月亮。
不管在你的世界里，你是繁星，還是皓月，我們都應該有自己的生活，努力過好每一天，不要留下遺憾!
2.
在生活這一條充滿艱辛的路上，
一直給我們鼓勵、協(xié)助我們的`是——父母的愛。
在生活這一條風雨不斷的路上，
一直為我們遮風擋雨的是——父母的愛。
是的，父母的愛總是在保護我們，
讓我們健康、快樂地成長。
父母為我們幾乎付出了一切，
在危急時刻，他們可以用自己的生命去保護我們;
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了他們的奇跡。
他們?yōu)槲覀冏龀隽丝赡芤惠呑佣疾粫プ龅氖拢?/p>
是的，他們總是說：“你就是我們的一切，
擁有了你，就等于擁有了全部!”
父母為了我們付出，
我們是不是可以為父母做些什么呢?
他們勞累時，為他們錘錘背，泡泡腳;
他們想與你聊天時，不要再拉長著臉不說話;
他們下班回家時，為他們拿拖鞋，問問他們累不累。
我們?yōu)樗麄冏龅倪@點小事，
他們看在眼里，喜在心里。
可是，不管我們?yōu)樗麄冏隽硕嗌偈拢?/p>
總是不及他們給我們的愛。
無私、發(fā)自內(nèi)心的愛......
3.
畢業(yè)了，留著彼此美好的回憶，走向更加精彩的未來。
未來，看似遙遠，卻，轉(zhuǎn)逝即消。
曾經(jīng)一起說畢業(yè)遙遙無期，期待著成長的召喚，
如今，大家依依不舍的神情、表現(xiàn)出叻當初的愚昧
曾經(jīng)歡樂的時光，回憶起就如同影片，歷歷在目。
回憶，是那么的美好，不管是酸、甜、苦、辣
都像糖果，始終保持著糖果慣有的甜蜜
或許，事事都不是那么順意。
待我們長大后，我確信，那將會成為腦海中最美麗的一段影像
曾經(jīng)的閨蜜。幾年后，也會各奔東西。人，分離了。記憶卻，永存
將來那些所謂的兄弟，還能像今日一樣一齊分享、呼之即來麼?
曾經(jīng)的，過去了。
今日，所剩下的，不僅僅是回憶，更多的，還是我們之間利劍也砍不斷的情誼。
朋友們吖，
讓我們記住今日的美好，
記住曾經(jīng)叫做朋友的人們。
今天，離別。
明天，剩下的確是美好的回憶、
再見叻。
今天，離別。
明天，剩下的確是美好的回憶、
再見叻。
兒童詩歌優(yōu)選篇三
在天空中畫出一幅又一幅的圖畫。
云像一個貪玩的小搗蛋。
常常忘了回家。
猴子像個頑皮的小丑。
整天在樹上蕩來蕩去。
一會兒拉拉榕樹公公的胡子。
一會拔掉桃樹阿姨的裝飾品。
媽媽是一個鬧鐘。
每天早晨叫我起床。
《媽媽的手》。
媽媽的手。
可以把白凈的米。
變成香噴噴的飯。
春天的樹。
是花兒們選美的舞臺。
夏天的樹。
是蟬兒們唱歌的教室。
秋天的樹。
是水果們睡覺的搖籃。
冬天的樹。
是風兒們賽跑的運動場。
爸爸高興的時候。
說話特別大聲。
天花板都會震動。
爸爸傷心的時候。
眼睛呆呆的。
好像一個木頭人。
爸爸生氣的時候。
好像火山爆發(fā)。
誰碰到了。
誰就倒霉。
風兒微笑。
在樹上蕩秋千。
在草原上賽跑。
在院子里拿樹葉兒玩飛鏢游戲。
微笑是開在臉上的花朵。
微笑是掛在嘴上的蜜糖。
微笑比糖更甜。
微笑比花更香。
跟你握握手。
你就。
冒氣。
請你脫脫帽。
你就生氣。
干干脆脆。
一口把你喝下去。
看你還。
神不神氣。
風最討厭了。
每次都偷偷的掀起我的裙子。
然后在旁邊大叫。
羞！羞！羞！
真是氣死我了。
時間真是惡作劇。
愛在祖母的牙齒開山洞。
風兒更頑皮。
在那山洞里鉆來鉆去。
噓！噓！噓！
老祖母話兒半天才說一句。
去！去！去！
逗得我們笑嘻嘻。
如果我變了風。
如果我變成風。
就到媽媽工作的地方。
替媽媽。
把臉上的汗珠。
一顆一顆吹干。
如果我是老師。
我要常常上體育課。
免得學生失望。
如果我是爸爸。
我一定要戒酒。
免得媽媽常常傷心流淚。
如果我是上帝。
我要使人類只會笑不會哭。
因為。
每一個人笑起來都很可笑。
世界上力氣最大的人。
就是交通警察。
因為他有「氣功」。
只要單手輕輕一推。
幾十輛車子就一動也不動了。
螃蟹！螃蟹！
你為什么嘴巴吐白沫？
是不是剛剛吃過午餐，
正在刷牙漱口？
是不是在流口水，媽媽。
想吃我手里的大蘋果？
老人的.臉上，
有一條一條的皺紋；
大海的臉上，
也有一波一波的皺紋；
大海是不是也老了呢？
飛飛飛。
飛到牛背上，
歇歇。
腳
風來了！
飛飛飛。
飛到田野上。
泡泡水。
飛飛飛。
飛到稻草邊。
捉迷藏。
祖母手上的扇子，
畫了一只鳥。
祖母搧呀搧！
鳥也飛呀飛！
祖母睡著了，
鳥也睡著了。
葡萄架，高又高，
上邊吊著紫葡萄。
紫葡萄，大又圓，
個的個兒，香又甜。
狐貍看見往上跳，
跳了半天鉤不到。
靠不到，心不甘，
不說自己笨，
倒說葡萄酸。
媽！
花園更換了。
彩色鮮美的春裝；
樹木也換了。
淡綠色的新衣裳；
遠山脫去灰色的外套，
穿上淺綠色的襯衫；
小草也穿著新的綠裙子，
在春風里擺動著呢！
媽！您看看，
都換了新裝啦！
媽！人家都換了新裝啦！
小弟弟。
我們來游戲。
姊姊當老師。
你當學生。
那么妹妹呢。
小妹妹太小了。
她什么也不會做。
我看——。
讓她當校長算了。
爸爸的私房錢，
藏在工作帽上；
媽媽的私房錢，
藏在皮鞋下；
我的私房錢，
藏在肚子里。
白天。
路燈是一棵棵的樹。
晚上。
就變成一朵朵的花。
6和9玩踩氣球游戲，
一不小心，
9把6的氣球踩爆了。
6不服氣地說，
你怎么能把氣。
球系在頭上！
兒童詩歌優(yōu)選篇四
我要發(fā)芽。
梨樹說，下吧下吧，
我要開花。
麥苗說，下吧，下吧，
我要長大。
露珠在荷葉上睡覺，
星星在天空中睡覺，
寶寶在小床上睡覺。
露珠的夢是綠的，
星星的夢是亮的，
寶寶的夢是甜的。
秋風吹，白云飄，
飄過山，飄過橋，
飄上柳樹梢，
掛住不動了。
我叫奶奶取下來，
做件暖和的大棉被。
早上空氣真叫好,。
大家一起做早操.
伸伸臂,彎彎腰,。
踢踢腿,蹦蹦跳,。
天天鍛煉身體好.
小臉盆,水清清,。
小朋友,笑盈盈,。
小手兒,伸出來,。
洗一洗,白又凈,。
吃飯前,先洗手,。
講衛(wèi)生,不得病.
小手絹,四方方,。
天天帶在我身上,。
又擦鼻涕又擦汗,。
干干凈凈真好看.
小老鼠,搬雞蛋,。
雞蛋太大怎么辦,。
一只老鼠地上躺,。
一只老鼠拉尾巴,。
拉呀拉呀拉回家.
飯前洗洗手，
臟物不進口，
寶寶講衛(wèi)生，
健康樂悠悠。
小花貓自己吃飯。
小花貓，吃飯了，扶好碗，拿好勺，
吃青菜，吃魚蝦，吃得香，吃得飽。
兒童詩歌優(yōu)選篇五
我們放飛一群白鴿。
初升朝陽的晨暉。
照徹。
無數(shù)透明的心空。
展翅高飛的白鴿。
帶走了。
我們所有的。
祝福理想希望與憧憬!
《記憶里永遠的童年》。
小時候媽媽對我講。
長大了你就可以去遠方。
走過很長很長的人生路。
踏遍萬水千山。
那時候，我就盼呀盼……。
盼望自己快快長大。
長大了就可以像大人一樣。
去遠方。
走過很長很長的人生路。
踏遍萬水千山。
童年童年。
記憶里永遠的童年。
常常在我的夢里展現(xiàn)。
它美麗也溫馨。
它純潔。
兒童詩歌優(yōu)選篇六
就長胡子。
2.冬天到。
冬天到，冬天到，
到處雪花飄。
小伙伴們打雪仗，
打來打去真熱鬧。
小蝴蝶，
真漂亮，
花叢中，
采蜜忙。
肥皂泡泡。
輕輕飄飄。
五顏六色。
飛得真高。
大樹伯伯，
身體胖胖，
一到夏天，
送給人們陰涼。
字典是位好老師，
幫助別人最無私，
你有生字不認識，
它會很快告訴你。
地球是我家。
衛(wèi)生靠大家。
垃圾不亂丟。
多種草和花。
小烏龜，游啊游。
見到危險就縮頭。
冬天睡大覺。
春天伸懶腰。
兒童詩歌優(yōu)選篇七
明天將變成大河，洶涌咆哮。
今天我們是出巢的小鷹，
明天將飛得很高很高。
今天我們是含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，
紅領巾在胸前燃燒。
請看明天。
我們將舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標……。
提問者：青色透明-見習魔法師二級。
最佳答案。
花蕾是你的年華。
包在叢叢的綠葉之中。
嬌之之嬌。
象是睡夢中的微笑。
春天是你的節(jié)日。
歌聲裝滿了你的書包。
隨便拿出一首掛在嘴上。
又蹦又跳。
繁華是你的等待。
當你能駕馭這個世界的時候。
五彩斑爛的夢想。
都會隨你的創(chuàng)造而實現(xiàn)。
啊，你是人類最早的節(jié)日。
也是人類最永久的期盼。
你是人類最早的啟蒙。
更是人類最大的希望。
兒童詩歌優(yōu)選篇八
你便悄無聲息地布滿天空。
靜靜地佇立在遠方的天際，
深深地凝視在地面上的我們。
世界是如此的小,。
幾乎每天都能相見。
省略了問候，
因為我們似曾相識。
45度角仰望天空，
原來天空是一座城堡。
大雄有他的叮當貓，
小櫻有她的庫洛牌。
可是星星呢？
它有它的光明。
用短暫的生命，
譜寫一首輝煌的樂章。
我在星光下許愿，
許下我那早已想好的誓言。
要是天空黑了好幾夜，
我仍會在我的天空下。
等待你亮起來！
兒童詩歌優(yōu)選篇九
花兒朵朵開得真美。
每一朵溫柔的笑靨里。
都有孩子們的影子。
那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到太空去。
因為。
晚上天空的星星。
眨眼誘人。
想摘滿滿的。
一花籃送給老師和小朋友。
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主?
新蕾初綻正童年。
在繁花喧囂的日子里。
六月告別春風的季節(jié)。
顆顆亮閃閃的。
致潔無比的心依依綻開。
翠色幕幔徐徐開啟。
舞臺上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細訴著。
滿樹都是鮮艷的故事。
天空湛藍如水。
是誰用潤濕的紅手帕。
捂住自己激動的眼睛。
我深深的愛著我的祖國，
在這里我可以放聲高歌，
我握著自由快樂的生活，
我乘著夢想的列車漫游，
媽媽說天使不會害怕孤獨的漂泊，
哪怕我人在國外，
但是我的夢天天帶我回我的老窩，
我站在五星紅旗下創(chuàng)作，
我高聲地唱著我愛我的祖國。
露珠，
最純潔的眼淚，
那是天使的眼淚，
哺育著我們，
讓我們學會純潔。
那是花仙子的汗水，
滋潤著我們，
讓我們學會勤勞。
那，
是什么?
我想…。
最愛進步的人知道。
你可曾看見鮮花的舞蹈。
是那么的妖嬈。
你可曾聽見鮮花的歡笑。
是那么的多嬌。
你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào)。
不管是鈴蘭還是熏衣草。
那美麗的花語把我們環(huán)繞。
黃色薔薇是永恒的微笑。
墨色山櫻是高尚和淡薄。
讓這些美麗的鮮花伴隨幸福來到。
我在樓上看見了風，
請你一定相信——。
我看見風從草地上走過，
踩出一溜清晰的腳印。
風是一個胖子，
鉆進了對面的樹林，
擠得小樹搖搖晃晃，
樹縫冒出它氣喘的聲音。
可是當我下樓去找，
卻不見了它的蹤影，
草地平平，樹林靜靜，
不知風在哪里藏身。
六一的.天空湛藍如水，
六一甜美的歌聲，
使我們那一顆顆晶瑩剔透，
純潔無比的心翼翼的綻開，
六一的夢悄悄綻放在我們身邊!
六一的祝福溫暖我們的心田!
六一的歡笑洋溢在我們周圍!
六一的我們被霞光籠罩!
這是全世界小朋友的節(jié)日!
是所有小朋友熱盼的節(jié)日!
祝所有小朋友六一節(jié)快樂!
“六一”的太陽。
為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵。
為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領巾。
為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們。
為什么這樣歡暢……。
你知道，他知道，
大家全知道。
全世界少年們的節(jié)日。
已經(jīng)來到，
全世界最天真的節(jié)日。
就在今朝。
我們是祖國含苞的小花，
明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們是中華優(yōu)秀的兒女!
我們要用無窮的智慧和勤勞的雙手：
舉起山，挑起河，
捧起現(xiàn)代化的祖國，
飛向金色的目標……。
中國所有的小朋友要團結(jié)、奮進、加油!
燦爛的明天是屬于我們的!
祝福所有的小朋友六一快樂!
我們的節(jié)日。
鮮花彩旗美麗的氣球。
歡笑著。
我們幸福的心情。
可我們更愿把。
我們花朵一樣的笑臉。
編成。
一個巨大的花環(huán)。
由全世界兒童。
共同舉起。
我們一起。
告別貧困。
告別戰(zhàn)爭。
告別歧視。
告別一切罪惡的猙獰。
在這個蔚藍色的星球上。
創(chuàng)造出一個地球村的高度文明。
童年是一生最美妙的階段，
那時的孩子是一朵花，
是一顆果子，
是一片朦朦朧朧的聰明，
更是一種永不停息的活動。
兒童的生活，是游戲的生活;。
兒童的世界，是游戲的世界。
是我們的希望，
更是我們國家最寶貴的財富。
我們必須要好好學習，立凌云志，當一代新人;。
我們必須要天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。
嫩綠的樹梢閃著金光，
廣場上成了一片海洋!
水里一群赤腳的孩子，
快樂得好像神仙一樣。
小哥哥使勁地踩著水，
把水花兒濺起多高。
他喊：“妹，小心，滑!”
說著自己就滑了一交!
他拍拍水淋淋的泥褲子，
嘴里說：“糟糕——糟糕!”
而他通紅歡喜的臉上，
卻發(fā)射出興奮和驕傲。
小妹妹撅著兩條短粗的小辮，
緊緊地跟在這泥褲子后面，
她咬著唇兒，
提著裙兒，
輕輕地小心地跑，
心里卻希望自己，
也摔這么痛快的一跤!
我想活在一個永遠也長不大的世界。
人們天真善良不互相傷害。
即使吵架也很快和好。
即使哭泣也很快停止。
臥室里操場上江河邊。
堆積著我們共同的玩具。
天空蔚藍大地潔白。
走到哪里都是小風車。
小木馬小花朵。
展露出羞怯的笑臉。
如今的世界叫人憂郁。
厭惡又無法改變。
特別是當時間把我們送入青年。
送入中年送入老年。
我們艱辛生活苦中作樂。
每年只有一個晚上。
用來短暫地揮霍。
每年只有一個晚上。
想起遙遠的事物。
在從前，我是王，是快樂而富有的，
鄰家的公主是我美麗的妻。
我們收獲高梁的珍珠，玉蜀黍的寶石，
還有那掛滿在老榆樹上的金紙。
如今呢?如今我一貧如洗。
流行歌曲和霓虹燈使我的思想貧血。
站在神經(jīng)錯亂的街頭，
我不知道該走向哪里。
垂滅的星，
輕輕地，我想輕輕地，
用一把銀色的裁紙刀，
割斷那象藍色的河流的靜脈，
讓那憂郁和哀憨，
憤怒地泛濫起來。
對著一照垂滅的星，
我忘記了爬在臉上的淚。
兒童詩歌優(yōu)選篇十
飄到廣場上，
去堆雪人，
望著你笑瞇瞇？
親親她，
然后就快樂地融化。
2、《》。
就像是山上的小火車，
它使我想起，
美麗的森林。
爸爸的鼾聲，
總是斷斷續(xù)續(xù)的，
使我擔心火車會出了軌。
咦？
爸爸的鼾聲停了，
是不是火車到站了？
3、《》。
我喜歡你們——。
一雙機靈的眼睛，
粉紅的耳朵。
雖然愛做壞事可我還是喜歡你們。
如果我到了你們的王國，
一定要你們，
洗臉、洗手、洗澡、刷牙。
還要教會你們，
自己勞動，
做事不要偷偷摸摸。
我還要給你們，
介紹個朋友——。
它的名字叫貓。
4、《》。
其實我是一朵云，
當我在天空，
自由的飄動時，
我想這樣告訴你。
其實我是一只蝴蝶，
當我在花尖飛舞著，
看見了很多昆蟲，
我想這樣告訴你。
其實我是一片黃葉，
當我從樹上飄落了，
把大地染成金色時，
我想這樣告訴你。
5、《》。
爸爸帶我坐火車，
火車開動的時候，
窗外的東西就動了起來；
山開始往后退，
樹也往后退，
房子也往后退……。
哇！什么東西都往后退，
好怪好快啊，
我們都不用走路，
一下子就到了臺北。
6、《》。
我們。
想起秋姑姑。
就想起收獲。
我沒有見過秋姑姑。
但我猜秋姑姑的臉兒。
是紅紅的。
圓圓的。
胖乎乎的。
我沒有看見過秋姑姑。
但我猜秋姑姑。
是一個畫家。
秋姑姑一來。
就給果樹和莊稼。
抹上了金黃的。
火紅的顏色。
秋姑姑啊。
忙著呢。
——她給所有的。
籮筐和麻袋。
都裝上了。
飽滿的粒子。
沉甸甸的果子。
果子愛嘟著嘴巴。
提個意見說：
羅筐太小。
裝不下！
秋姑姑啊。
她真好。
她給我們送來了。
一陣陣涼風。
使得那。
給村里看場院的。
小弟弟、老奶奶們。
把手上的蒲扇。
一把，一把收起來。
秋姑姑啊。
披著露珠來到。
踩著霜花。
悄悄地走了。
她給我們留下了。
又一個豐收的喜悅。
7、《》。
美·希爾沃斯坦。
我做了一個捉月亮的網(wǎng)，
今晚就要外出捕獵。
我要飛跑著把它拋向天空，
一定要套住那輪巨大的明月。
第二天，假如天上不見了月亮，
你完全可以這樣想：
我已捕到了我的獵物，
把它裝進了捉月亮的網(wǎng)。
萬一月亮還在發(fā)光，
不妨瞧瞧下面，你會看清，
我正在天空自在地打著秋千，
網(wǎng)里的獵物卻是個星星。
8、《》。
當我學著寫“小綿羊”，
一下子，樹呀，房子呀，柵欄呀，
凡是我眼睛看到的一切，
就都彎卷起來，像羊毛一樣。
當我拿筆把“河流”，
寫上我的小練習本，
我的眼前就濺起一片水花，
還從水底升起一座宮殿。
當我的筆寫好了“草地”，
我就看見在花間忙碌的蜜蜂，
兩只蝴蝶旋舞著，
我揮手就能把它們?nèi)颠M網(wǎng)中。
要是我寫上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱歌兒蹦幾下，
我個兒最高，身體最棒，
什麼事我全能干得頂呱呱。
9、《》。
把我?guī)グ桑业娘L箏，
快快把我?guī)纤{天！
我要在天上飛行，
我要在天上盤旋，
我要像鳥兒那樣飛呀飛，
飛過大海喲，飛過大洋。
把我?guī)グ桑业娘L箏，
快快把我?guī)纤{天！
在天空看看世界有多棒，
去看全世界的小朋友有多好，
我要同他們手拉手，
我要同他們一起歡笑。
把我?guī)グ?，我的風箏，
快快把我?guī)纤{天！
10、《》。
要是蘋果只有一個，
它準裝不滿大家的提籃。
要是蘋果樹只有一個，
掛蘋果的樹杈也準覆不滿一園。
然而一個人，要是他把。
心靈的善良分給大家，
那就到處都會有明麗的光，
就像甜甜的果兒掛滿了果園。
11、《》。
我一定要說出來，
說出你給我的。
一片感激之情。
你給我這麼多我喜歡的樹，
你給我這麼多我喜歡的鳥，
你給我這麼多張開花瓣的星星，
你給我這麼多寫詩作歌用的詞語，
你給我這麼多向我敞開的心靈，
你給我這麼多歌喉甜潤的少女，
你給我這麼多供我緊握的親善的手，
還給了我這顆童稚的心——。
它對生活無所企求，
就只希望有一陣陣風，
把我理想的風箏送上藍天。
12、《》。
小時候。
我不認識字，
媽媽就是圖書館。
我讀著媽媽——。
有一天，
這世界太平了：
人會飛……。
小麥從雪地里出來……。
錢都沒有用……。
金子用來做房屋的磚，
鈔票用來糊紙鷂，
銀幣用來飄水紋……。
我要做一個流浪的少年，
帶著一只鍍金的蘋果，
一只銀發(fā)的蠟燭。
和一只從埃及國飛來的紅鶴，
旅行童話王國，
去向糖果城的公主求婚……。
但是，媽媽說：
“你現(xiàn)在必須工作。”
13、《》。
說好的，角色互換。
今天你當爸爸，我當寶寶。
你推我走進公園，
我咬著奶嘴一臉的無辜。
我哇哇哭鬧，你嚴厲叫罵。
路人依舊贊嘆你的可愛，譴責我的荒謬。
他們忘了我們的約定，
今天我是寶寶，你是爸爸。
14、《》。
米爾恩。
我的兩個小雨點，
等在玻璃上面。
我在等著看它們，
哪個賽跑得冠軍。
兩個雨點倆名字，
一個叫約翰，一個叫詹姆斯。
詹姆斯先開了步，
我的心里望它輸。
約翰怎麼還在等？
我的心里望它贏。
詹姆斯跑的漸漸慢，
約翰像是阻攔。
約翰終于跑起來，
詹姆斯的步子又加快。
約翰沖下窗子一溜煙，
詹姆斯的速度又在減。
詹姆斯它碰到一點灰，
約翰在后面緊緊追。
約翰能不能追上？
15、《》。
沒有一個人知道，
沒有一個人能告訴我：
風從什麼地方來，
風到什麼地方去。
它從某個地方飛來，
以它最快最快的速度，
我總是沒法兒留住它，
我拼命跑也趕不上它的腳步！
如果我放掉手中。
那系在風箏上的繩索，
那麼風箏就會隨著風。
飄上一天一夜也難說。
我將去尋找風箏，
看它停落在哪個山坡；
我知道那就是風。
曾經(jīng)在那兒留下腳步。
因此我就能告訴大家：
風到什麼地方去過。
但風是從什麼地方來的，
還是沒有誰能說個清楚……。
兒童詩歌優(yōu)選篇十一
不信，你看。
打開一把把“雨傘”
到處都是綠色的海洋。
夏天是紅色的。
不信，你看。
火紅的太陽。
招募地球。
給孩子們幸福。
夏天是藍色的。
不信，你看。
藍色的大海。
陪孩子。
看他們掀起歡樂的波浪。
夏天是粉紅色的。
不信，你看。
粉色蓮花。
蜻蜓在它們旁邊跳舞。
芙蓉姐姐笑了。
多彩的夏天。
豐富多彩的童年。
欣賞藍色的大海。
粉紅蓮花.
他們成了好朋友。
（三年級，200字）。
鉛筆盒有問題，
困擾他的是肚子里的文具。
聽著，他們有多大聲，
看他們的脖子有多高。
鉛筆在他們的腳上跳來跳去，
橡皮擦瞪大眼睛觀察敵情。
鋼筆不耐煩了，第一個發(fā)言道：
“我的同伴們，我會寫漂亮的字。
沒有人比我更重要。請投我一票。xxx。
鉛筆用諷刺的語氣說道：
“我也能寫漂亮的字，
不僅如此，我下面的橡皮擦也能幫我改正。
你能使用一支鋼筆嗎？xxx。
鋼筆羞愧地低下了頭。
這時，一直安靜的橡皮擦開口了：
“雖然鉛筆能寫漂亮的字，
但我認為世界上每一個名人，
他們都犯過錯誤，改正后才成功。
沒有我，我的小主人也不會取得這么好的成績。xxx。
橡皮擦說的沒錯，
很多文具的勢頭被壓制了。
圓珠筆不甘示弱地說：
“如果我們沒有寫，
不會有你來糾正，
所以文具之王應該是寫字的文具。xxx。
就在每個人都在掙扎的時候，
鉛筆盒開口：
“伙計們，每一件文具都很重要。
每一件文具都是主人的小幫手。
每種文具都有自己的用途。
讓我們停止爭論，好嗎？xxx。
聽完鉛筆盒，
文具沉默了，
鉛筆盒露出會心的微笑。
六年級：童年de美。
（六年級，500字）。
1只小青蛙。
湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(8)班。
小青蛙。
穿著綠色的衣服。
快樂地跳進河里。
2個小氣球。
氣球，
高飛，
五彩繽紛的天空飄著，
就像彩虹一樣。
3顆小星星(三字經(jīng))。
小星星，
懸掛在天空，
眨眨眼睛，
太美了。
4只小羊畫小狗。
湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(8)班。
綿羊畫小狗。
真的很丑。
畫得像只小貓。
我自己都驚呆了。
5首數(shù)字歌曲。
一，二，三，吃早飯。
465，打老虎。
789，回家。
兩只小腳，
十個腳趾。
6只小狗。
小狗花花。
尖腦袋大耳朵。
身上的白發(fā)。
你的腳上有梅花。
7小型陀螺儀。
湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(2)班蔣恩軍。
陀螺，快轉(zhuǎn)，
它轉(zhuǎn)得越快，持續(xù)的時間就越長。
人們很高興獲勝，
輸給別人很可惜。
8爬山坡。
湖北省監(jiān)利縣實驗小學三(2)班曲。
爬山坡。
勇往直前，不怕困難。
爬到山頂大笑。
9首數(shù)字歌曲。
一，二，三，二，一，
記住老師的話。
456,654。
做事認真。
789,987。
為考試而努力學習。
十朵紅花覆蓋著。
10只小青蛙。
湖北省監(jiān)利實驗小學三(2)班楊九？
小青蛙，嘎嘎嘎。
大家都夸吃害蟲。
穿著綠色衣服。
所有的圖案都很漂亮。
11只白兔。
小白兔。
全身白色。
跳得快，跑得快。
贏得冠軍真好。
12小花貓。
湖北省監(jiān)利縣實驗小學二(8)班周子輝。
我家有一輛小花貓。
留胡子很搞笑。
我總是白天睡覺，
晚上到處找老鼠。
湖北省荊州市監(jiān)利縣湖北省實驗小學三年級：陳燦陳聰?shù)取?/p>
（三年級，600字）。
兒童詩歌優(yōu)選篇十二
溪水唱起了歌兒。
――叮咚，叮咚，
綠草和鮮花趕來報到。
夏天的腳步悄悄，
金蟬唱起了歌兒。
――知了，知了，
給世界帶來歡笑。
秋天的腳步悄悄，
落葉唱起了歌兒。
――刷刷，刷刷，
鋪下一條條金色的小[作文]道。
冬天的腳步悄悄，
北風唱起了歌兒。
――呼呼，呼呼，
雪花跳起歡快的舞蹈。
兒童詩歌優(yōu)選篇十三
花兒朵朵開得真美。
每一朵溫柔的笑靨里。
都有孩子們的影子。
2、《翅膀》。
那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到太空去。
因為。
晚上天空的星星。
眨眼誘人。
想摘滿滿的。
一花籃送給老師和小朋友。
百花開放笑聲甜，
拂面濃馥六月天。
對對白鴨游碧水，
雙雙木槳蕩畫船。
嫦娥羨慕兒童節(jié)，
織女思凡懶做仙。
敢問瑤臺誰是主?
新蕾初綻正童年。
4、《激動的眼睛》。
在繁花喧囂的日子里。
六月告別春風的季節(jié)。
顆顆亮閃閃的。
致潔無比的心依依綻開。
翠色幕幔徐徐開啟。
舞臺上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細訴著。
滿樹都是鮮艷的故事。
天空湛藍如水。
是誰用潤濕的紅手帕。
捂住自己激動的眼睛。
5、《我愛我的祖國》。
我深深的愛著我的祖國，
在這里我可以放聲高歌，
我握著自由快樂的生活，
我乘著夢想的列車漫游，
媽媽說天使不會害怕孤獨的漂泊，
哪怕我人在國外，
但是我的夢天天帶我回我的老窩，
我站在五星紅旗下創(chuàng)作，
我高聲地唱著我愛我的祖國。
兒童詩歌優(yōu)選篇十四
去采擷一束嬌艷的花朵。
動情地。
動情地送給你。
花朵低頭害羞地說。
我不夠嬌美。
我擎起巨筆。
雙手顫抖。
去書寫一卷壯美的詩篇。
深情地。
深情地獻給你。
詩篇悵然地說。
我不夠壯美。
我捧起畫筆。
雙眼噙淚。
去描繪一幅恢宏的畫卷。
動情地。
動情地獻給你。
畫卷遺憾地說。
我不夠絢美。
我滿含熱淚。
雙臂張開。
去噴涌一腔誠摯的熱血。
深沉地。
深沉地擁抱你。
熱血慚愧地說。
我不夠熾熱。
我想擁有一朵奇葩。
我想擁有一腔浪漫的情懷。
我想擁有一支神筆。
我想擁有整個地殼下的熱流。
我想擁有三山五岳的巍峨和旖旎。
我想擁有五湖四海的壯闊波瀾。
我想擁有太多。
浙江嘉興南湖的一艘游船上。
你石破天驚一聲啼哭。
一路的蹣跚。
你昂首挺胸。
迎著槍林彈雨。
你跌倒了。
又奇跡般地挺立。
艱難險阻鍛造你錚錚鐵骨。
血雨腥風澆鑄你豪情壯志。
你沖在歷史陣地的前沿。
你站在時代高峰的山巔。
你引領一個偉大的民族在東方噴薄欲出。
二八十六的年華。
你有睿智的眼睛。
你有博大的心臟。
你有全新的血液。
你有堅實的臂膀和腰腳。
你有壯士的熱情和俠骨。
二八十六的年華。
你有嬌美的面容。
你有窈窕的身姿。
你有嫻熟的性情和品質(zhì)。
二八十六的年華。
岸邊矗立著t望你的燈塔。
行囊中攜帶著你遠行的羅盤。
背上插有你搏擊風浪的利翅。
手中握有劈波斬浪的利劍。
旁邊跟隨著降伏妖魔的鐘馗。
你豪情滿懷。
看--。
腳下是康莊的大道。
眼前是廣闊的海洋。
頭頂上。
那是湛藍寥廓的云--天。
兒童詩歌優(yōu)選篇十五
春天來了!
你聽見了嗎?
春雨在唱歌，
春風在彈琴，
春雷在打鼓，
春水在鼓掌。
春天來了!
你看見了嗎?
小草長出了嫩芽芽，
探出了小腦袋，
看看這美妙的世界。
小花伸展出嬌嫩的花瓣，
迎接新的陽光，
新的生命。
小朋友們脫掉了棉衣，
穿上毛衣，
在大地上盡情地玩耍。
小貓小狗也來湊熱鬧了，
和小主人們一起追逐打鬧。
春天是個生機勃勃，
充滿活力的季節(jié)!
兒童詩歌優(yōu)選篇十六
有時是閃閃桂冠的銀色。
有時是長夜漫漫的黑色。
有時是飛騰火焰的`紅色。
有時是陰霾天空的灰色。
有時是浩瀚大海的藍色。
有時是無垠沙漠的黃色。
有時是夏日森林的綠色。
有時是黃昏薄暮的紫色。
……。
我無法告訴你生活是什么顏色。
我不能想象生活只是單一的顏色。
它旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著向前。
兒童詩歌優(yōu)選篇十七
六一詩歌朗誦“六一”的太陽為什么這樣輝煌？“六一”的花朵為什么這樣芬芳？“六一”的紅領巾為什么這樣鮮艷？“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……你知道，他知道，大家全知道。全世界少年們的節(jié)日已經(jīng)來到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝?！傲弧钡母杪暈槭裁催@樣動聽？“六一”的舞蹈為什么這樣多情？“六一”的故事為什么這樣引人？“六一”的集會為什么這樣歡騰……你清楚，他清楚，大家都清楚。歌舞、故事、集會表達兒童的幸福，今天的小苗，必將長成參天大樹。我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。我們就是我們，紅領巾在胸前燃燒。請看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國，飛向金色的目標……六一可愛啊這些孩子們無論漂亮與否可愛啊那個窮孩子的媽媽肯定有最多最多的故事那個窮孩子的媽媽肯定有最多最多的期望帶著所有這些可愛無論你穿著如何破舊的衣服在伙伴們中間你依然感覺無所或缺愛媽媽愛上她的故事愛媽媽吧看她她看你衣衫破舊的過六一委屈的想哭你衣衫破舊的過六一開心的笑愛媽媽吧因為媽媽可愛如你慶六一詩歌－－獻給快樂的孩子們清晨，我們放飛一群白鴿我們放飛一群白鴿在六·一兒童節(jié)的清晨初升朝陽的晨暉照徹無數(shù)透明的心空展翅高飛的白鴿帶走了我們所有的祝福理想希望與憧憬！
鴿哨響在五星紅旗冉冉升起的校園上空我們向著莊嚴的國旗頂禮優(yōu)秀中華兒女的鮮血和生命染紅了國旗也贏得了一個民族一個國家應有的主權(quán)與尊重祖國高于一切的信念深深植入了我們心中胸前的紅領巾的火紅中民族魂獲得了新生一串鳴唱的.白云在萬里晴空中巡行我們象小樹幼苗花朵成長在祖國的溫暖的懷抱中明亮的教室里我們汲取著知識的營養(yǎng)熱鬧的操場上我們放飛著童年的心情奇異的網(wǎng)絡中我們苦練著高科技的本領童真的幻想中我們一次次登上了金星水星六·一我們的節(jié)日鮮花彩旗美麗的氣球歡笑著我們幸福的心情可我們更愿把我們花朵一樣的笑臉編成一個巨大的花環(huán)由全世界兒童共同舉起我們一起告別貧困告別戰(zhàn)爭告別歧視告別一切罪惡的猙獰在這個蔚藍色的星球上創(chuàng)造出一個地球村的高度文明我們放飛一群白鴿在六·一兒童節(jié)的清晨讓白鴿帶著我們稚氣的宣言飛向世界各地飛向未來時空。
兒童詩歌優(yōu)選篇十八
作者：密斯特拉爾詩選(智利)。
星星睜著眼睛，
掛在黑絲絨上亮晶晶：
你們從上往下望，
看我可純真?
星星睜著眼睛，
嵌在寧謐的天空閃閃亮，
你們在高處，
說我可善良?
星星睜著眼睛，
睫毛眨不止，
你們?yōu)槭裁从羞@么多顏色。
有藍，有紅，還有紫?
好奇的小眼睛，
徹夜睜著不睡眠，
玫瑰色的黎明。
為什么要抹掉你們?
星星的小眼睛，
灑下淚滴或露珠。
你們在上面抖個不停，
是不是因為寒冷?
星星的小眼睛，
我向你們保證：
你們瞅著我，
我永遠，永遠純真。
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兒童詩歌優(yōu)選篇十九
安在盲人身上。
帶著一絲友誼，
牽著萬分關愛，
傳啊，傳——。
傳出分分感人的友誼。
我想把嘴巴。
安在聾啞孩子身上。
帶著學習的快樂，
牽著讀書的樂趣，
讀啊，讀——。
讀出聲聲的情誼。
我想把自己。
種在人們的'心中。
讓人們時刻想起我。
想起我這個善良的孩子。
唱啊，唱——。
唱著贊揚的歌謠。
友誼。
使大家手牽手，
一起上學的快樂。
友誼。
時遇到困難時，
熱情地幫助。
友誼。
是賽場上，
不住的加油聲。
友誼。
是同學之間，
建設友情的階梯。
兒童詩歌優(yōu)選篇二十
在后面爬得十分苦惱。
雕一匹大紅馬，
每天總是四蹄飛揚，
在別人前頭奔跑。
它給貢獻大的人，
雕一張萬能的護照，
不論走到哪里，
都會見到春天般的微笑。
它給一事無成的人，
雕一張人生不合格證，
盡管他還十分年輕，
卻已經(jīng)老得不能再老。
這把時間雕刻刀，
就是這樣鐵面無私。
它檢驗每人對時間的態(tài)度。
兒童詩歌優(yōu)選篇二十一
一對雪白的天鵝;。
湖心里飄著。
兩片美麗的云朵。
云朵馱著天鵝，
天鵝銜著云朵，
輕輕地，輕輕地在湖灘上降落。
書_一頁，像一扇大門，我把它輕輕拉開。每個字都笑著對我說：喂，歡迎你進來。不過，和我們交朋友呀，要特別用心，特別勤快，那不肯動腦筋的懶漢，就是將一萬扇門打開，嘿嘿！莫......
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