蝸牛五年級(jí)范文(17篇)

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蝸牛五年級(jí)范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-13 13:34:03     小編:雁落霞

電影是我們?nèi)粘I钪械囊淮髪蕵?lè)方式,也是藝術(shù)的重要表現(xiàn)形式。怎樣寫(xiě)一篇內(nèi)容充實(shí)、有深度的學(xué)習(xí)總結(jié)?以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文,供大家參考,希望能給您的工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。

蝸牛五年級(jí)篇一

不看不知道,一看嚇一跳。放大鏡下,害羞的蝸牛變成了一個(gè)背著房子的龐然大物。

哎呀這個(gè)小蝸牛也真是的,我有心觀察它,它卻怕生的躲在房子里,把我拒之門(mén)外。這是什么待客之道!考慮了一會(huì)兒,我往它身上灑了點(diǎn)兒水,屏息凝視,靜候它出來(lái)。

不知過(guò)了多久,它終于探出了小小的頭,好可愛(ài),只可惜是個(gè)隱盲人。

經(jīng)過(guò)我一個(gè)多小時(shí)的觀察,我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全天下人都知道的事——蝸牛爬起來(lái)身后總有一條白色的小尾巴。我用手指輕輕地觸碰了一下,粘粘的,又濕又滑,有點(diǎn)兒像人的鼻涕。

真悲催,我苦守了近兩個(gè)小時(shí),竟只發(fā)現(xiàn)了一只單身蝸牛。慢,遠(yuǎn)處張奶奶家的門(mén)墻上貌似有兩只蝸牛。悄悄走過(guò)去,真是。哦,他們好像是一對(duì)夫妻吧??此鼈円馕渡铋L(zhǎng)互相對(duì)視的目光就知道它們肯定很恩愛(ài)。

我突然很想知道蝸牛不背房子是什么樣子,于是我便輕輕地把原來(lái)那只單身蝸牛放到了地上,用我最輕最輕的腳步一踩。嗚嗚,誰(shuí)知道它那么脆弱,竟然在我腳下一命嗚呼了。

天啊,快逃吧!阿米豆腐,但愿這只蝸牛的冤魂不會(huì)去找我。

蝸牛五年級(jí)篇二

小蝸牛在森林里的日子過(guò)的很苦悶,總想玩些新鮮的東西,因此他每天都溜出去玩,媽媽關(guān)切的對(duì)他說(shuō):“兒子,你還小,別老出去,外面的世界太復(fù)雜!”可小蝸牛不聽(tīng)。

你瞧,今天小蝸牛竟然跑到城里來(lái)了?!鞍。偹闶堑匠鞘辛??!毙∥伵Eづげ弊?,甩甩尾吧。他非常興奮,東看看,西望望,從未看見(jiàn)這么多古怪的東西啊,有許多冒煙的盒子在馬路上跑著。他爬啊爬,來(lái)到一片草地,草地上一片綠的草,抬頭望望前面,一群人聚集在一起,他小心翼翼的靠近他們,原來(lái)是人類在舉行燒烤大會(huì)。他看見(jiàn)青蛙哥哥被人削了皮,還有雞姐姐的翅膀被人折斷了,這時(shí),一位大男孩見(jiàn)了地上的他沖著小蝸牛一個(gè)勁的叫道:“瞧,這兒有只蝸牛!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一群小孩發(fā)瘋似的朝他奔過(guò)來(lái)。“不好,被人發(fā)現(xiàn)了。”小蝸牛緊張的心都快跳到嗓子眼了,他使出吃奶得勁爬啊爬,爬到了草叢里躲了起來(lái)。小蝸牛自言自語(yǔ)道:“真是上帝保佑啊?!?/p>

由于爬得太快,小蝸??诳柿?,他爬到了小河阿姨的身邊。小河阿姨傷心的說(shuō):“孩子,你是來(lái)喝水的吧?但你還是走吧,你看我這清澈的水已經(jīng)被弄得臟了。喝了這樣的水會(huì)讓你生病的?!笨蓱z的小蝸牛忍著口渴回到了家。這時(shí)候,他聽(tīng)見(jiàn)了咔咔咔的聲音,原來(lái)是有人砍伐樹(shù)木。小蝸牛上學(xué)的在媽媽的懷抱里哭了起來(lái)。

蝸牛五年級(jí)篇三

我和爺爺吃完了晚飯,乘著涼爽的秋風(fēng)出門(mén)找蝸牛!爺爺說(shuō):“蝸牛喜歡潮濕的地方,而且不喜歡光,喜歡吃菜葉?!彼?,我們有目標(biāo)地來(lái)到了菜地里。不一會(huì)兒,爺爺首先發(fā)現(xiàn)了蝸牛,我高興得一蹦三尺高!仔細(xì)看去,有好幾只蝸牛正安靜地趴在葉子上!我把它們裝進(jìn)了透明的盒子里帶回了家。

蝸??雌饋?lái)非常膽小,它們一個(gè)個(gè)都躲在自己的殼里。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一只大膽的蝸牛,慢慢地,慢慢地從殼里探出了它的小腦袋,接著,腦袋上那兩根細(xì)細(xì)的、很靈活的觸角伸了出來(lái)。也許,它覺(jué)得是安全的,于是,這只大膽的小蝸牛開(kāi)始沿著盒子壁爬行起來(lái)。不久,盒子里的其他小蝸牛也開(kāi)始慢慢地爬行,邊爬邊伸伸觸角,好像在熟悉新環(huán)境。我發(fā)現(xiàn),只要它們爬過(guò)的地方就會(huì)有一道道粘液,閃閃發(fā)亮。媽媽幫我查了百度后我知道,它們需要用粘液來(lái)保護(hù)自己的身體,幫助它們運(yùn)動(dòng),還可以殺死身體上的細(xì)菌,作用可大了!

小蝸牛們一直爬行著,我猜它們一定是餓了,所以把一片片小葉子放進(jìn)盒子里,果然,它們開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。可能有人會(huì)問(wèn):“蝸牛長(zhǎng)牙嗎?”是的,蝸牛沒(méi)有牙齒,可是,它的嘴巴里有“齒舌”,作用就是像我們的牙齒,可以幫助它消化!

小蝸牛又伸出了它們的觸角,我在《蝸牛的日記》里看到過(guò),“只要它們把頭上的觸角伸得很長(zhǎng)很長(zhǎng)的話,明天一定是一個(gè)好天氣!”哇,蝸牛的觸角居然能測(cè)天氣,我期待著明天快快到來(lái)!

蝸牛五年級(jí)篇四

“阿門(mén)阿前一棵葡萄樹(shù),阿嫩阿嫩綠的剛發(fā)芽,蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬”。這是我小時(shí)候最喜歡的一首兒歌《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。而且蝸牛堅(jiān)持不懈的精神也深深打動(dòng)著我。

蝸牛喜歡生活在潮濕、陰暗的地方。這兩天剛下過(guò)雨,小區(qū)路邊的小水洼,草叢里隨處可見(jiàn)可愛(ài)的蝸牛。于是,我決定捉幾只帶回家玩玩。我剛一碰它,它便察覺(jué)了,全身縮進(jìn)小房子里,咦,奇怪,小的殼竟仍粘在樹(shù)葉上。我用手小心翼翼地取下來(lái),像寶貝一樣憐惜地放在手心里。一只接一只,兩三下就抓了10多只了,玩得不亦樂(lè)乎。

回到家里,我把蝸牛放到家里綠色盆栽里,媽媽為了更好地模擬它們的生活環(huán)境,在綠色盆栽里鋪上青苔,還灑上一些水,這就是它們溫馨的小家。蝸牛有兩對(duì)天線一樣的觸角,又細(xì)又長(zhǎng),其中一對(duì)觸角上有兩只小得幾乎看不到的眼睛。我用手動(dòng)了一下它的觸角,觸角一下子就縮回了蝸牛的殼里,沒(méi)過(guò)一會(huì)又像天線一樣長(zhǎng)了出來(lái),真有趣。蝸牛的殼是螺旋形的,這個(gè)殼就像蝸牛的小房子,它的“小房子”不僅是它的住所,還是它的鎧甲呢,可以保護(hù)它不受到傷害。

可愛(ài)的蝸牛好像很喜歡我給安排的家,在盆栽里爬上爬下,粘的不夠緊,就掉下去了,或是從這片葉子上爬到另一片葉子上,爬起來(lái)一伸一縮,還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液。蝸牛也很貪吃,一不注意,葉子就被它咬出了一個(gè)小洞。

你是不是也覺(jué)得蝸牛很可愛(ài)呢?大自然有很多奧秘值得我們?nèi)ビ^察、去探索。

蝸牛五年級(jí)篇五

一天,媽媽給我買了一只小小的蝸牛,我下定決心,要好好愛(ài)護(hù)它、喂養(yǎng)它。

聽(tīng)老師說(shuō),蝸牛放在塑料盒里最好。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)礦泉水瓶子,我用剪子剪去了一半,把小蝸牛放了進(jìn)去。心想:“它吃什么呢?”“對(duì),應(yīng)該是青菜。”說(shuō)著,我把小蝸牛放在了葉子上。一陣手忙腳亂后,我才觀察起它來(lái)。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在一對(duì)觸角上,它的眼球是橘紅色的。蝸牛的外殼顏色是棕色的,殼向左旋。它移動(dòng)時(shí)速度緩慢,身體后還留下了一縷濕濕的線痕,很有趣。

在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)神秘小屋,里面住著兩個(gè)小不點(diǎn),它們是蝸牛,是我最喜歡的小動(dòng)物了。

有一天,下起了蒙蒙細(xì)雨,空氣中彌漫著泥土與青草的味道,從窗里向外望,一片雨簾蒙住了世間萬(wàn)物,一片蒙朧。突然,我想起了我的小蝸牛,它們只要覺(jué)得空氣濕潤(rùn)的話,就會(huì)迫不急待地向外探頭,想到這里,我就馬上跑到陽(yáng)臺(tái),把它倆放出來(lái)。它們爬呀爬呀,爬到了我家種的仙人球上,我嚇壞了,仙人球可刺了,它倆竟然向上爬,后來(lái),又從另一邊爬下來(lái),它們倆爬過(guò)的地方,留下一條條銀色的銀絲,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),那只叫“蝸蝸”的蝸牛不停地向前爬,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它爬得那么快,而那只叫“牛?!钡膮s不停地追著“蝸蝸”,慢慢地,“蝸蝸”越爬越慢,最后回過(guò)頭向“牛?!迸廊?,然后“牛?!本团赖搅恕拔佄仭鄙砩希|角對(duì)觸角,頭對(duì)頭,后來(lái)我才知道它倆是在交配呀!我在小屋里鋪了一兩層樹(shù)葉,把它們放回了屋里。幾天后,我發(fā)現(xiàn)小屋里多了好幾只小蝸牛,它們非常可愛(ài),殼是透明的,可以看得到它們幼小的身軀,我太高興了,又有新的小蝸牛了。

別看蝸牛小小的,可是你認(rèn)真看它,也是很可愛(ài)的!

小蝸牛。

“只是一個(gè)小小的家蝸牛的家……”每當(dāng)我聽(tīng)到這優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)的旋律,就會(huì)想起那些小巧玲瓏的蝸牛。

有一次,上體育課的時(shí)候。我們正要踢球,忽然,我發(fā)現(xiàn)一只可愛(ài)的小蝸牛正緩緩地在翠綠的草地爬行。它背著一個(gè)比自己大得多的“小房子”慢慢地向前蠕動(dòng),留下一條清晰的線。

出于第一次見(jiàn)到蝸牛,非常好奇,所以把它輕輕地放到手中,它像受到驚嚇?biāo)频陌颜麄€(gè)身體縮回到了“房子”里,好像覺(jué)得安全了好多,真是可愛(ài)。過(guò)了好久,見(jiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜,才慢慢地探出了它小小的腦袋。

蝸牛從來(lái)不會(huì)被惡劣的環(huán)境嚇倒,雖然動(dòng)作緩慢,但一直堅(jiān)定不移。。

瞧!我手中的`小蝸牛已鉆進(jìn)了草坪,它是那樣執(zhí)著,那樣堅(jiān)強(qiáng)。

生活中的人們,更應(yīng)該像那只小蝸牛一樣,為了美好的明天,努力前進(jìn)。。

今天,我抓了5只又小又可愛(ài)的小蝸牛。

我仔細(xì)觀察小蝸牛,每個(gè)蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼,殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來(lái)的時(shí)候總是先伸出頭瞧一瞧,看到?jīng)]有“敵人”,才將身子伸出。

冬天,它們躲在黑黑的山洞里;春天,它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來(lái)爬行,每當(dāng)累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來(lái),像怕什么似的。

“該吃飯了”,我拿著一把蔬菜喂給蝸牛,他們看了又看,摸了又摸,直到?jīng)]有危險(xiǎn)時(shí)才大口大口的吃起來(lái)。它們喜歡吃植物的根和葉。

大自然中的動(dòng)物可真有趣,正等著我們?nèi)ヌ剿髂?!作文?/p>

星期天,我和小伙伴們?nèi)ヅ绖渖?,撿到五只小蝸牛。帶回家養(yǎng)了起來(lái)。期間,我仔細(xì)觀察了它們的生活規(guī)律和活動(dòng)時(shí)的情況。它們非??蓯?ài),但是在可愛(ài)的同時(shí),也很調(diào)皮。

首先,我發(fā)現(xiàn)它們?cè)诟稍锏那闆r下一般會(huì)用幾層粘膜封住洞口,在房子里睡覺(jué)。今天我把它們放到潮濕的地方,然后仔細(xì)觀察。果然,它們出來(lái)了,先找了點(diǎn)吃的,然后背著房子?xùn)|走走,西竄竄。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)只剩下三只蝸牛了。奇怪,怎么會(huì)在我的眼皮子底下溜走了?我趕緊找它倆,找啊找啊,最后我跟著兩道白線找到了它們的蹤影。原來(lái)它們是靠一層粘膜來(lái)蠕動(dòng)的。我把它們放進(jìn)剛做好的容器里,小心再走丟。

我要養(yǎng)著它們,繼續(xù)觀察,因?yàn)樗鼈兎浅S腥ぁ?/p>

在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一個(gè)神秘小屋,里面住著兩個(gè)小不點(diǎn),它們是蝸牛,是我最喜歡的小動(dòng)物了。

有一天,下起了蒙蒙細(xì)雨,空氣中彌漫著泥土與青草的味道,從窗里向外望,一片雨簾蒙住了世間萬(wàn)物,一片蒙朧。突然,我想起了我的小蝸牛,它們只要覺(jué)得空氣濕潤(rùn)的話,就會(huì)迫不急待地向外探頭,想到這里,我就馬上跑到陽(yáng)臺(tái),把它倆放出來(lái)。它們爬呀爬呀,爬到了我家種的仙人球上,我嚇壞了,仙人球可刺了,它倆竟然向上爬,后來(lái),又從另一邊爬下來(lái),它們倆爬過(guò)的地方,留下一條條銀色的銀絲,這時(shí),我發(fā)現(xiàn),那只叫“蝸蝸”的蝸牛不停地向前爬,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)它爬得那么快,而那只叫“牛?!钡膮s不停地追著“蝸蝸”,慢慢地,“蝸蝸”越爬越慢,最后回過(guò)頭向“牛?!迸廊ィ缓蟆芭E!本团赖搅恕拔佄仭鄙砩?,觸角對(duì)觸角,頭對(duì)頭,后來(lái)我才知道它倆是在交配呀!我在小屋里鋪了一兩層樹(shù)葉,把它們放回了屋里。幾天后,我發(fā)現(xiàn)小屋里多了好幾只小蝸牛,它們非??蓯?ài),殼是透明的,可以看得到它們幼小的身軀,我太高興了,又有新的小蝸牛了。

別看蝸牛小小的,可是你認(rèn)真看它,也是很可愛(ài)的!

蝸牛日記三篇。

我最喜歡的動(dòng)物。

我最喜歡的動(dòng)物莫過(guò)于蝸牛了。我喜歡蝸牛的原因,堪比天上的星星,數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。下面讓我給你略舉一二吧!

我之所以喜歡蝸牛,最重要的一點(diǎn)就是我跟蝸牛的性格很像。噓,不要笑,聽(tīng)我說(shuō)!蝸??偸遣痪o不慢的,向著自己的目標(biāo),默默地努力,明知不可能的事,還是不肯放棄,決心要把不可能變成可能。我也正是如一個(gè)蝸牛一樣的人。

還有,是因?yàn)樗耐兄倚W(xué)時(shí)期最美好的友誼。小學(xué)時(shí),好友q掀起了一陣“養(yǎng)蝸熱”。每逢雨天,我們都會(huì)跑到操場(chǎng)后面的高墻后面去找蝸牛,雨水打濕了我們的衣服也在所不惜,只會(huì)用笑聲來(lái)概括我們的心情,蝸牛便是我們友誼的見(jiàn)證。

最后,用句廣告來(lái)做結(jié)尾:“蝸牛為夢(mèng)想而生!”

我眼中的數(shù)學(xué)老師。

我眼中的數(shù)學(xué)老師,是一個(gè)謎一樣的人物。

我們的數(shù)學(xué)老師,大眾化的相貌,大眾化的著裝,但卻不是一個(gè)大眾化的人。

數(shù)學(xué)老師總能準(zhǔn)確的猜到我們的心,卻也總讓我們猜不到他的心。數(shù)學(xué)老師的預(yù)言總是那么的準(zhǔn),或許他前世就是個(gè)預(yù)言家吧;數(shù)學(xué)老師的話總是那么的富有哲理性,或許他前世就是一個(gè)哲學(xué)家吧;數(shù)學(xué)老師總是讓我有一種敬畏之感,或許他前世就是一個(gè)王者吧。這一切的一切加起來(lái)總是讓我感到,數(shù)學(xué)老師本來(lái)就是一個(gè)神吧。

數(shù)學(xué)老師總能不時(shí)的幽一默,使課堂氣氛活躍起來(lái)。數(shù)學(xué)老師又有辦法來(lái)對(duì)付那些壞孩子們,是我們每節(jié)課,每個(gè)人有所收獲。數(shù)學(xué)老師在我眼里就是一個(gè)“老頑童”、“孩子王”,他總有辦法能和同學(xué)們打成一片。

這就是我眼里的數(shù)學(xué)老師一個(gè)萬(wàn)能的人。不,應(yīng)該是一個(gè)萬(wàn)能的神!

怎樣正確上網(wǎng)。

正確上網(wǎng),是所有網(wǎng)民的心聲。

如不能正確的利用好網(wǎng)絡(luò),輕則會(huì)使我們學(xué)習(xí)下降,視力受損。重則會(huì)使人自殺或者殺人??吹搅松厦娴膼汗?,相信大家已經(jīng)開(kāi)始關(guān)注正確上網(wǎng)了吧。

經(jīng)我總結(jié),正確上網(wǎng)的方法有以下幾條:

一、控制好上網(wǎng)時(shí)間,大約為每天半個(gè)小時(shí)左右。

二、多瀏覽一些有關(guān)教育、學(xué)習(xí)等有利于我們提高學(xué)習(xí)成績(jī)的信息,不瀏覽不良信息。

三、盡量少玩甚至不玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。

四、不要在網(wǎng)絡(luò)上隨便公開(kāi)姓名、住址等隱私信息。

五、在家長(zhǎng)監(jiān)督下上網(wǎng)。

正確上網(wǎng),能讓我們提高學(xué)習(xí)成績(jī),開(kāi)闊視野,充實(shí)課余生活。

最后,我呼吁大家,讓我們好好利用網(wǎng)絡(luò),正確上網(wǎng)吧!

來(lái)源:m.11/。

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蝸牛五年級(jí)篇六

今天早晨,媽媽買回了一袋生菜,準(zhǔn)備洗一洗,由中午炒著吃。媽媽正準(zhǔn)備打開(kāi)袋子,發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小蝸牛,害怕的不得了,叫我把它給消滅了。我正在做作業(yè),一聽(tīng)到這個(gè)好消息,連忙放下筆,去拿蝸牛。

你猜猜這蝸牛有多大?告訴你,它大概只有一粒米那么大吧!你能夠想象得出來(lái)這么小的蝸牛是什么樣子的'嗎?它烏黑烏黑的身子,一點(diǎn)也不引人注目!之前我和媽媽還以為它是“螺絲仔兒”,仔細(xì)地觀察了一下,才知道它是“蝸牛仔”呢!知道我是怎么發(fā)現(xiàn)它是“蝸牛仔”的嗎?想知道的話,那就先聽(tīng)我講講它的故事吧:

怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,是不是對(duì)動(dòng)物有些感興趣了呢?!如果是這樣是話,就來(lái)和大家一起談?wù)剟?dòng)物王國(guó)的趣事吧!

蝸牛五年級(jí)篇七

看著蝸牛在陽(yáng)臺(tái)上慢慢爬行,我的眼睛被它吸引住了。不是因?yàn)橛憛?,而是?duì)它背后的那條長(zhǎng)長(zhǎng)的“線”感興趣。我不知道小蝸牛要去哪里,但是它分泌的粘液告訴我它來(lái)過(guò)這里。這是它留下的痕跡,我心里對(duì)它有一點(diǎn)點(diǎn)敬佩。

我在學(xué)習(xí)的道路上慢慢前進(jìn),我知道前方的困難隨處可見(jiàn),會(huì)有越來(lái)越多的絆腳石讓人討厭。身邊的朋友沒(méi)時(shí)間幫我。我只有一個(gè)信念,克服一切困難,努力走到最后。我要在深入研究的道路上留下我的足跡。

我沉浸在浩瀚的問(wèn)題海洋中,想要解脫,但手中的筆不肯放手。閑暇之余,兩點(diǎn)一線思考人生,一想到堆積如山的作業(yè),就覺(jué)得無(wú)聊。我怪自己太笨,不知道怎么“抄”別人的作業(yè),好讓自己放松。然而這個(gè)想法一閃而過(guò),就被理智否決了。耶!我要的是分?jǐn)?shù),不是那張紙上的答案。

夕陽(yáng)西下,柔和的金光普照大地,破碎的墻壁變成金色。小蝸牛還在努力往上爬。我?guī)缀跽也坏侥莻€(gè)小的。但我知道它會(huì)爬上屋頂。它背后的長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡見(jiàn)證了它的努力,讓我明白,路是一步一步走出來(lái)的。

像我這樣的蝸牛在不懈努力。

我像一只蝸牛,為我的小夢(mèng)想而奮斗.

蝸牛告訴我,只有在通往夢(mèng)想的路上留下自己的痕跡,未來(lái)才會(huì)發(fā)光。

蝸牛五年級(jí)篇八

我家有只可愛(ài)的蝸牛,這只小蝸牛是我在花壇里找到的。

小蝸牛全身褐色,背著一座螺旋形的“小房子”,這個(gè)“小房子”就是它的殼。蝸牛的膽子很小,只要我輕輕地碰一下它的殼,它就會(huì)立刻把整個(gè)身子縮進(jìn)殼里。過(guò)一會(huì)兒以后,它才會(huì)把頭從殼里伸出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn),就像一個(gè)偵察兵。

小蝸牛長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一對(duì)長(zhǎng),一對(duì)短。短的一對(duì)長(zhǎng)在下面,就像兩根探測(cè)棒,如果在它爬行的過(guò)程中,它的這對(duì)觸角碰到了東西,它就會(huì)停下來(lái)或者繞著爬走。長(zhǎng)的一對(duì)長(zhǎng)在上面,那上面就是它的眼睛。

小蝸牛爬得很慢,不過(guò)在它爬過(guò)的地方總會(huì)留下一條銀白色的“小路”。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽,媽媽,蝸牛爬過(guò)的地方為什么會(huì)留下這條“小路”呢?”媽媽摸著我的頭告訴我:“那是因?yàn)椋伵J强扛棺闩佬械模赖臅r(shí)候就會(huì)分泌出一種粘液,這種粘液不僅可以幫助它爬得快,也可以讓它爬在葉片地下或筆直的壁上時(shí)不掉下來(lái)?!迸?,原來(lái)還有這么神奇的作用。

小蝸牛喜歡生長(zhǎng)在陰暗,潮濕的地方。所以它經(jīng)常是晚上露水凝重時(shí)出來(lái)活動(dòng)。它喜歡吃菜葉,所以也是一個(gè)調(diào)皮的“破壞者”。

蝸牛五年級(jí)篇九

二年級(jí)我上書(shū)法課時(shí),總是喜歡在下課時(shí)間到教室外的花壇邊玩。有一次下雨過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都聚在花壇的一角,不知在看什么,好奇心促使我也湊上去瞧一瞧。啊,原來(lái)同學(xué)們看的是一群憨態(tài)可據(jù)的小蝸牛。它們有的在那悠閑的走來(lái)走去,像是在散步;有的安靜的呆在那,像是等待誰(shuí);有的在那東張西望,好象怕誰(shuí)發(fā)現(xiàn)它的秘密似的;還有的在那來(lái)來(lái)回回的走,像是在偵察有沒(méi)有人做壞事,真可愛(ài)呀!

當(dāng)我再仔細(xì)看時(shí),突然發(fā)現(xiàn)蝸牛的所過(guò)之處都會(huì)有一條粘乎乎、油膩膩的線,這些線是什么呢?蝸牛吃什么呢?……一連串的問(wèn)號(hào)讓我決定:利用下課的時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

我拿來(lái)白菜、樹(shù)葉、烤腸,又捉來(lái)一只蝸牛。剛一松開(kāi)蝸牛,就發(fā)現(xiàn)它爬向的是白菜,對(duì)別的看都不看。如果把它放到白菜地里,它的害處一定不小于那些害蟲(chóng)啊!那蝸牛的黏液是怎么回事呢?我?guī)状蜗胱テ鹚磦€(gè)明白,可它總是飛快地藏進(jìn)去,這讓我很頭痛。

這時(shí),我忽然有個(gè)好辦法,為什么不查資料呢?我飛快地查找著。哦,原來(lái)黏液是蝸牛的分泌物,一是排出毒素,不讓螞蟻等小動(dòng)物靠近;二是讓道路更滑一些,方便前進(jìn)。而蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

問(wèn)題我都給你解答了,你若想了解的更多就自己再動(dòng)動(dòng)腦筋吧!

蝸牛五年級(jí)篇十

科學(xué)老師讓我們觀察蝸牛,于是我在家里養(yǎng)了一只小蝸牛,它很可愛(ài),我給它取名叫“大寶”。

大寶長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的兩條觸角,長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,還有一個(gè)圓圓的“斑點(diǎn)殼”。它摸上去毛茸茸的,皮膚上還嵌著一個(gè)個(gè)“小方塊”,就像穿了一件格子衣服。我還發(fā)現(xiàn)在它的身體和硬殼連接處,有一些像海綿一樣的物體,我猜大概是用來(lái)保護(hù)它縮進(jìn)硬殼后的身體的吧,真有趣!

大寶爬行的時(shí)候,腹部就像波浪一樣輕微地上下起伏,應(yīng)該就是它的腹足在運(yùn)動(dòng)吧。我發(fā)現(xiàn)在它爬過(guò)的菜葉上,總是會(huì)留下一層透明的液體,這是為了保護(hù)它的腹足在爬行過(guò)程中不受損害而分泌的一種粘液。

大寶是個(gè)“頑皮鬼”。它經(jīng)常沿著杯壁爬出它的小屋,就像在進(jìn)行攀爬訓(xùn)練。到了杯口時(shí),它又會(huì)繞著杯口作圓周運(yùn)動(dòng),就像一位“運(yùn)動(dòng)員”在訓(xùn)練慢跑。有時(shí)它還會(huì)爬出杯子,沒(méi)著柜子四處游蕩,就像在進(jìn)行遠(yuǎn)足運(yùn)動(dòng)。最離譜的一次,它竟然用它那強(qiáng)壯的身體掀翻了飼養(yǎng)瓶的瓶蓋,把我折的“小提包”給咬了個(gè)大窟窿,真讓我哭笑不得??礃幼?,它已經(jīng)進(jìn)入“手提包”進(jìn)行了一次探險(xiǎn),呵呵!真是個(gè)好奇的家伙呀!有時(shí)候,它會(huì)從飼養(yǎng)瓶里探出頭來(lái),好奇地打量著我做作業(yè),好像在跟我說(shuō):“小主人,你作業(yè)做好了嗎?”真是一只有“感情”的小蝸牛呀!

大寶還是個(gè)“貪吃鬼”呢!只要放一片菜葉在它面前,它就會(huì)狼吞虎咽地吃起來(lái),看那樣子,就像餓了幾天幾夜似得。

我養(yǎng)的“大寶”真是又頑皮,又貪吃,又帥氣??!

蝸牛五年級(jí)篇十一

每個(gè)人都有屬于自己的理想,我們會(huì)努力實(shí)現(xiàn)它。在成功之路上總會(huì)有一些坎坷,只要自己勇敢面對(duì),勇于挑戰(zhàn)就一定會(huì)戰(zhàn)勝它。

它,原本是一只生活在菜地里的蝸牛,名叫特伯。與它的伙伴一樣,它很普通,但它小小的心卻有大大的夢(mèng)想——成為賽車手。這是一個(gè)對(duì)蝸牛而言既天真又荒唐的,誰(shuí)也不愿相信它,同伴們都譏笑它,就連它的哥哥,也勸它放棄。它有些沮喪,但依然為夢(mèng)想奮斗著。

一天,蝸牛們正在摘釆西紅柿。一個(gè)西紅柿滾進(jìn)了菜地里,正好除草機(jī)正在除草,特伯就沖上去與它比速度。雖然它拼盡全力,但除草機(jī)還是贏了它,將西紅柿壓碎,還給了它一個(gè)蔑笑,好像在笑它自不量力。要不是它哥哥救它,恐怕已命歸西天,可它依然不死心。

天色已晚,特伯爬出了菜園,來(lái)到大橋欄桿上,望著橋下川流不息的汽車,不知怎么了,特伯被一陣風(fēng)吹走,吹落到一家賽車場(chǎng)。這時(shí),兩輛賽車己準(zhǔn)備出發(fā),舉旗揮下,賽車發(fā)動(dòng)了。隨著發(fā)動(dòng)聲響,漸漸地,特伯的神經(jīng)受到了刺激,竟像一輛車一樣,速度變得飛快,這令特伯興奮不已。

它小小的心充滿了歡樂(lè)。

特伯回到了菜園里,竟一時(shí)不小心闖下大禍,被同伴給“除名”,趕了出去。當(dāng)然,它的哥哥也不幸被連累。

流落的日子也不好過(guò)。

特伯和哥哥就這樣流浪流浪在大街上。突然,幾只烏鴉盤(pán)旋在天空上,將特伯的.哥哥銜在嘴里。幾只烏鴉你爭(zhēng)我搶。特伯果斷的將自己的哥哥救了下來(lái),逃之夭夭??墒墙又?,它們就被一個(gè)來(lái)歷不明的人帶到了一個(gè)陌生的地方——兩兄弟墨西哥卷餅店。那個(gè)人將它們放進(jìn)預(yù)先建好的賽道,里面有許多的蝸牛,讓它們比賽跑步。當(dāng)然,毋庸置疑,特伯勝了。大家都瞧不起這個(gè)菜園蝸牛。只有帶它回來(lái)的人——卷餅小子對(duì)它悉心照顧。

蝸牛五年級(jí)篇十二

這是一個(gè)又刮風(fēng)又下雨的下午,我們出去捉小蝸牛來(lái)偵察。

我們?cè)诨▍怖镎伊撕靡魂囎?,卻什么也沒(méi)找到,忽然,我不經(jīng)意的一瞥眼,竟然看見(jiàn)有一些蝸牛在泥土地理慢慢悠悠地爬行,有些蝸牛身上馱這一個(gè)能容的下它身體的大房子,有些蝸牛,他的殼就像一個(gè)海螺,這種蝸牛一般是趴在靠水的石頭上。

我們先捉來(lái)一只馱著大房子的蝸牛靜靜觀察,這只蝸牛的殼是棕色的,看起來(lái)像一個(gè)棒棒糖,蝸牛的身體透明發(fā)亮,它的前身成長(zhǎng)方形,后身就像一件裙尾,長(zhǎng)長(zhǎng)的鋪在身后,在后面有一個(gè)針粗的小洞,這就是蝸牛拉屎的地方。它的頭上有兩個(gè)觸須,觸須上有兩只眼睛,分別能觀望四面八方,我心想:如果,碰它的眼睛,它會(huì)有什么反應(yīng)呢?我先用一個(gè)手指去碰它的一只觸須,它敏捷地縮到身體里,但是,它仍在行走,我想如果把它的兩只觸須全碰了,會(huì)怎么樣呢?我說(shuō)著,便做了起來(lái),當(dāng)我把手指觸摸到的時(shí)候,蝸牛把觸角收起,嘴下的兩個(gè)觸角并沒(méi)有收起,只是肌肉往上抽搐了一下,頓時(shí),臉變成了一個(gè)囧字形。

還有那個(gè)近似海螺的蝸牛,它的頭像花椒籽一樣,他如果要爬行,全部都要經(jīng)過(guò)它的頭,也就是上半身。

蝸牛在下雨時(shí)你很難發(fā)現(xiàn)它,但雨后,你不用費(fèi)神,它就自己送上門(mén)來(lái)了。

你別看蝸牛很溫順,可它吃東西時(shí),很可怕的,它又一次把近似海螺的蝸牛連殼吞了。??!好惡心。但是我還是喜歡它。

今天,我們觀察到了各種各樣的蝸牛,真是好高興呀!你被砍我我蝸牛蝸牛蝸牛蝸牛

蝸牛五年級(jí)篇十三

“啦啦啦……”,早上,我一邊哼著小曲,一邊開(kāi)心地走進(jìn)教室。還沒(méi)有放下書(shū)包,就看見(jiàn)我們班大多數(shù)同學(xué)都在玩蝸牛。哦!對(duì)了,我發(fā)現(xiàn)呀,這幾天,咱班里掀起了蝸牛熱。我走到一個(gè)同學(xué)身旁,哇!她正在逗一只只有一顆小黃豆那么大的蝸牛。我覺(jué)得小蝸牛十分可愛(ài),便向同學(xué)要了一只比芝麻稍大一些的蝸牛,養(yǎng)在一個(gè)塑料杯里。

中午,吃好飯,我回到教室。咦?怎么教室里只剩下幾個(gè)出小報(bào)的同學(xué)呢?這時(shí),正巧一位同學(xué)跑進(jìn)來(lái)。我攔住他問(wèn):“嘿!你知道我們班的同學(xué)上哪兒去了?”

“哦!都去捉蝸牛了。你瞧,我也捉了幾只?!蹦峭瑢W(xué)說(shuō)著向我炫耀起他手里的小蝸牛。

瞧!一只只小小的蝸牛竟能讓同學(xué)們?nèi)绱酥?,看?lái),我得追趕這股新潮流呀!

蝸牛風(fēng)正在我班流行!

蝸牛五年級(jí)篇十四

我養(yǎng)了一只蝸牛,這只蝸牛很肥,比田螺大一點(diǎn)。它的殼上有一條一條的花紋,肉白乎乎的,邊上有些黃。

這只蝸牛很貪吃??茖W(xué)課老師讓我們把蝸牛餓一天,后天觀察蝸牛吃東西。于是我回家準(zhǔn)備把菜葉拿掉。我看見(jiàn)蝸牛已經(jīng)在吃最后一片菜葉了。我連忙打開(kāi)籠門(mén),一手拿著蝸牛殼,一手拿著菜葉,使勁拉也拉不開(kāi),蝸牛死死地粘在菜葉上,嘴巴繼續(xù)不停地啃食著葉邊,絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。

蝸牛不但貪吃,而且很懶??茖W(xué)課老師讓我們的蝸牛爬一根長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子,別人的蝸牛都已經(jīng)開(kāi)始爬了,就我的蝸牛只抬頭看了一眼擺在它面前的筷子,就躲進(jìn)殼里睡大覺(jué)了,大概在想,這么高,我才懶著爬呢!

這真是一只特別的蝸牛!

蝸牛五年級(jí)篇十五

它的身后留下了一道綿長(zhǎng)的閃亮的絲帶。

我關(guān)注它,不是因?yàn)橛憛?,是?duì)它身后的絲線充滿好奇。我不清楚它來(lái)自哪里,更不知道它去向何方,但它分泌的黏液,就是那條絲帶,卻告訴我它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。

我,像一只蝸牛,在學(xué)習(xí)的道路上緩慢前進(jìn)。一步一步,有些吃力。我知道,我的道路還很長(zhǎng),還有很多討厭的沙子。但我尋找到了堅(jiān)定的信念,一步一個(gè)腳印,綿長(zhǎng),就像蝸牛一樣。在道路上為自己留下印記。

蝸牛,在爬……。

學(xué)習(xí)蝸牛吧!

蝸牛五年級(jí)篇十六

我家養(yǎng)了三只可愛(ài)的蝸牛,我給它們安了個(gè)透明的家,里面放了濕的細(xì)沙,我把它們放在衛(wèi)生間陽(yáng)光照不到的地方。

蝸牛是軟體動(dòng)物,抗上去有點(diǎn)透明。它們小小的腦袋上長(zhǎng)著兩對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的觸角,想四根電線前后豎著。觸角上有兩粒芝麻般大小的黑點(diǎn)。我看了科學(xué)書(shū),知道了那是它的眼睛。這眼睛太小了,還這么隱蔽,太有趣了,簡(jiǎn)直可以忽略不計(jì)了。我試著用筆尖去觸碰它的觸角,它馬上就把觸角縮了進(jìn)去。我又用筆尖觸碰它的身體,它又把身體縮進(jìn)了殼里,反應(yīng)極快??刹粫?huì)兒,它又會(huì)馬上爬出來(lái)。蝸牛身上有個(gè)大大的`殼,像座防房子,上面有許多形狀的花紋,顏色也是深淺不。要是放在燈光下看,它的殼又有點(diǎn)透明,非常好看。我想,蝸牛在它的殼里睡覺(jué)定會(huì)很舒服。

蝸牛爬行的速度好象沒(méi)有我平時(shí)想的那么慢。我們平時(shí)說(shuō)個(gè)人動(dòng)作慢的時(shí)候總是會(huì)說(shuō)他像“蝸?!睒樱墒俏伵5哪_在哪呢?原來(lái)它是靠“腹足”行走的。

蝸牛好象挺害羞的,我喂她們新鮮菜葉的時(shí)候,她們總是在沙土上磨蹭著,從不當(dāng)我的面吃東西,可過(guò)了兩小時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)菜葉上面有很多大大小小的洞。原來(lái),它們?cè)谖颐媲把b作很斯文的樣子,背后的“吃相”也是“狼吞虎咽”的。

每天早晨起床,看到蝸牛,總是爬盆子的頂部,旁邊有很多黑點(diǎn),這應(yīng)該是它們的“排泄物”吧。原來(lái),蝸牛也是“夜貓子”,白天休息,晚上活動(dòng),可能它們每天晚上都要比賽“跑步”,看誰(shuí)先爬上“屋頂”。

有次,媽媽看到只蝸??s在殼里,有層白色分泌物封住了洞口,媽媽以為蝸牛死了,就想把它扔了。我跟媽媽解釋說(shuō):“這是蝸牛在休眠,你只要把蝸牛拿出來(lái),給它淋點(diǎn)水它就會(huì)蘇醒的?!眿寢屨罩隽恕9?,那只蝸牛從殼里爬了出來(lái),好像在說(shuō):“是誰(shuí)打擾了我休息?我正在做美夢(mèng)呢!”

媽媽告訴我,蝸牛還能做藥呢。在以前的《本草綱目》里就有蝸牛治病的記載。它還有“軟黃金”的美譽(yù)呢!

蝸牛不但可愛(ài),還對(duì)我們?nèi)祟惖慕】涤袔椭?,我很喜歡這些“新朋友”。

蝸牛五年級(jí)篇十七

我在學(xué)校草叢中抓到了一只小蝸牛,我把它放在一個(gè)小杯子里,準(zhǔn)備好好觀察。

小蝸牛的樣子很可愛(ài)。有兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短的;一對(duì)烏黑的小眼睛,身上總是背著個(gè)重重的“房子”。

只要一碰到它的身子,他就會(huì)立刻縮到殼里,這時(shí)只要把它放在水里,就會(huì)再次伸出身子了。

如果把蝸牛長(zhǎng)時(shí)間放在陽(yáng)光下,那可不得了。你會(huì)看見(jiàn)蝸牛不再露出身子,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的陽(yáng)光暴曬,它身上的水分會(huì)逐漸增發(fā),最后出現(xiàn)一層薄膜,任憑你怎么擺弄,它也不會(huì)伸出身子。這時(shí),你可千萬(wàn)別慌,只要把它放到陰涼的地方,再滴幾滴水,它就又能奇跡般地開(kāi)始活動(dòng)了。另外,我還知道蝸牛吃東西是刮取式的,因?yàn)樗氖^和牙齒是合在一起的。

這次的觀察活動(dòng),不但讓我了解了蝸牛,更讓我體會(huì)到細(xì)心觀察的樂(lè)趣。

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