無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
蝸牛作文字 蝸牛作文一年級(jí)篇一
蝸牛是一種軟體動(dòng)物，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的那一對(duì)是蝸牛的眼睛，短的那對(duì)又是什么呢？告訴你吧，那就是它的鼻子。蝸牛身上背著一個(gè)海螺似的殼，一遇到危險(xiǎn)，它就立馬縮進(jìn)殼里，可安全了。
我們來(lái)到廠里的菜地前，爸爸說(shuō)：“蝸牛愛(ài)在陰暗潮濕的地方生活，你在小溝旁便能找到它?！惫?，我在小溝旁發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我小心翼翼地把它裝進(jìn)瓶子里。很快地，爸爸媽媽就給它找了四五個(gè)同伴。
回到家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)分布在瓶壁上，瓶底到瓶壁還留下了它們的足跡——幾條亮晶晶的白線，真有趣！
蝸牛喜歡吃什么呢？我找來(lái)些菜葉，撕成碎片撒在瓶子里。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)菜葉都不見(jiàn)了，瓶底卻多了幾堆深綠色的糞便，看來(lái)菜葉很合蝸牛的胃口。
瞧！蝸牛多有趣！
蝸牛作文字 蝸牛作文一年級(jí)篇二
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我從一叢小草中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。
他很小，跟我們吃的螺螄差不多，它的身子十分黏，像膠水一樣。
當(dāng)時(shí)，它正在津津有味地吃著美味的食物。
過(guò)了一會(huì)兒，它吃飽了，就開(kāi)始散步了，只見(jiàn)它的身子一伸一縮，向前移動(dòng)著，突然，它的身子不動(dòng)了，我仔細(xì)一看，原來(lái)，他已經(jīng)睡著了。
又過(guò)了一會(huì)兒，它醒了，它又開(kāi)始散步了，它向前爬啊爬啊，忽然，它轉(zhuǎn)變了方向，原來(lái)，在不遠(yuǎn)處，有一些“美食”正在散發(fā)著香味，就這樣，它向著“美食”爬去，當(dāng)它到達(dá)“美食”上面時(shí)，它就開(kāi)始大吃起來(lái)。
我喜歡這只蝸牛，因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
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