生活中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便以后更好地應(yīng)對(duì)。了解作者的寫(xiě)作意圖和背景，有助于更好地理解文章。接下來(lái)，就請(qǐng)大家跟隨小編一起來(lái)看看以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考。
捐資助款建議書(shū)篇一
勝利鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，各社區(qū)工作人員，廣大轄區(qū)居民朋友們：
國(guó)務(wù)院決定從20xx年起，每年10月17日設(shè)立為全國(guó)扶貧日。設(shè)立全國(guó)扶貧日，是為了引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問(wèn)題、關(guān)愛(ài)貧困人口、關(guān)心扶貧工作，搭建一個(gè)平臺(tái)，廣泛動(dòng)員各界人士參與扶貧事業(yè)。一直以來(lái)，勝利鎮(zhèn)黨委、政府高度重視我鎮(zhèn)扶貧工作，鎮(zhèn)民政服務(wù)中心精心組織各項(xiàng)扶貧活動(dòng)，不斷開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)扶貧工作新局面。
濟(jì)貧扶困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勝利鎮(zhèn)轄區(qū)各界人士積極參與扶貧工作，為我鎮(zhèn)扶貧工作做出了巨大貢獻(xiàn)。但是我轄區(qū)部分群眾的生產(chǎn)生活還依舊處于困難狀態(tài)，我鎮(zhèn)的扶貧攻堅(jiān)工作依然艱巨。我鎮(zhèn)共有低保對(duì)象769戶(hù)，有高齡老人、孤兒等民政對(duì)象100余戶(hù)，有殘疾人家庭800余戶(hù)，還有部分因病致貧家庭。面對(duì)轄區(qū)內(nèi)渴望擺脫貧困的鄰里鄉(xiāng)親，我們應(yīng)當(dāng)積極伸出援手。送人玫瑰，手有余香，相信你的善舉能夠溫暖轄區(qū)內(nèi)的困難家庭，也能夠溫暖你的心房。在首個(gè)全國(guó)扶貧日之際，我們發(fā)出倡議：
誠(chéng)摯邀請(qǐng)您積極參與，同我們一起助力扶貧。一件還能穿的舊衣服，一件還能用的舊家電，一本未使用的筆記本，都有可能切實(shí)幫助到我們的困難家庭。扶貧路上，攜手前行。積極參與扶貧工作，幫助困難家庭脫貧，為和諧勝利、幸福勝利貢獻(xiàn)一份自己的力量。
衷心感謝您的支持，愿您的善舉溫暖整個(gè)寒冬!
扶貧捐贈(zèng)時(shí)間：長(zhǎng)期有效。
捐贈(zèng)地點(diǎn)：勝利鎮(zhèn)中華社區(qū)三樓慈善屋。
聯(lián)系人：勝利鎮(zhèn)民政辦。
捐資助款建議書(shū)篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
愛(ài)因?yàn)闊o(wú)私而珍貴，生命因希望而永恒。扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們婁底外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、冷水江師范學(xué)校的傳統(tǒng)美德。多年來(lái)，我們的老師，我們的同學(xué)，我們的退休教職工為扶助救助困難的學(xué)生，為獎(jiǎng)勵(lì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子表示愛(ài)心，捐獻(xiàn)資金達(dá)251840元，學(xué)校先后用了204621元的捐款對(duì)那些困難的學(xué)生進(jìn)行了資助。誰(shuí)能忘記多年來(lái)都捐資在1000元以上、八十高齡的退休工人晏?hào)|生老同志?誰(shuí)能忘記去年的教師節(jié)捐資1000元的教工家屬賈六一同志?誰(shuí)又能忘記那許多家境并不充裕而慷慨解囊的教師、職工和學(xué)生……他們的善舉、他們的精神為學(xué)校傳統(tǒng)的美德添光增彩，他們值得我們大家崇敬，值得我們大家學(xué)習(xí)。
在第二十五個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，我校20xx年度的捐資助學(xué)活動(dòng)又即將開(kāi)始。這將為我校那些困難的學(xué)生再一次創(chuàng)造了改善學(xué)習(xí)條件的機(jī)會(huì)，這能幫助他們從貧困、憂(yōu)愁、痛苦和自卑中解脫出來(lái)，促使他們?yōu)閲?guó)家強(qiáng)盛而發(fā)憤學(xué)習(xí)，為自己成才而努力拼搏，為感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩老師、感恩同學(xué)而出色表現(xiàn)，也讓我校扶危濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心的傳統(tǒng)美德進(jìn)一步宏揚(yáng)光大。
為此，學(xué)校黨委、行政、工會(huì)和團(tuán)委特向全體師生提出如下倡議：希望老師們少抽一包煙，少喝一杯酒，少逛一次街，少買(mǎi)一件物品，就能節(jié)省一百、兩百元、幾百元;希望同學(xué)們少上一次游樂(lè)場(chǎng)，少吃一次零食，少喝幾瓶牛奶飲料，少買(mǎi)一件新文具，就能節(jié)省一元、十元、幾十元零花錢(qián)。把節(jié)省下來(lái)的這些錢(qián)捐助給那些在逆境中奮發(fā)向上、最需要幫助的同學(xué)。也許一個(gè)人捐助的數(shù)目并不多，即使是一元、兩元、一百、兩百，但它能聚沙成塔，集腋成裘，匯溪為河。大家的善舉、積聚的付出卻能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)，讓不幸的同學(xué)重新綻放燦爛的笑容，讓暗淡的前程再次閃耀希望的光芒。
愛(ài)心是一團(tuán)火焰，能溫暖一顆顆冰冷的心;愛(ài)心是黎明前的一道曙光，能給黑暗中的心靈帶來(lái)無(wú)限光明。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家都來(lái)奉獻(xiàn)心中的愛(ài)吧!我們相信：大家聚集的愛(ài)會(huì)融化冬日的冰雪!大家聚集的愛(ài)會(huì)迎來(lái)明媚的春天!大家聚集的愛(ài)一定會(huì)創(chuàng)造幸福美好的明天!
捐資助款建議書(shū)篇三
親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)我們背起行囊，肩負(fù)著家人的希望，懷揣著對(duì)未來(lái)的美好藍(lán)圖，從五湖四海匯聚到祖國(guó)的首都北京時(shí)，當(dāng)我們漫步于人來(lái)人往的寬闊街道時(shí)，常會(huì)慨嘆這座城市的美麗與繁華。但您是否注意到隱藏在交通線(xiàn)上的危險(xiǎn)呢?一組組驚人的數(shù)字、一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)載著錐心傷痛卻又一去不返的`年輕生命，這一切的矛頭不約而同地指向了共同的事實(shí)，不遵守交通法規(guī)等同于不珍愛(ài)自己的生命。我們擁有年輕的身軀、遠(yuǎn)大的志向，卻往往會(huì)忽略交通安全這種“小事”；我們談理想、談報(bào)國(guó)，卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線(xiàn)。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。為了遠(yuǎn)離血腥和悲痛，遠(yuǎn)離傷痕和擔(dān)憂(yōu)，我們發(fā)出如下建議：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，時(shí)刻牢記交通安全。
2.行人須在人行道行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。
3.橫過(guò)馬路時(shí)應(yīng)走人行橫道、過(guò)街天橋或地下通道，不要闖紅燈，不要穿越、攀登或跨越隔離設(shè)施。
4.不要手持物騎車(chē)，不要在騎車(chē)時(shí)帶耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)、廣播，不要騎車(chē)帶人。
5.騎自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)放慢車(chē)速，向后觀望，伸手示意，不要在機(jī)動(dòng)車(chē)臨近時(shí)突然猛拐。
6.騎自行車(chē)不要與機(jī)動(dòng)車(chē)爭(zhēng)道搶行，不要低頭疾駛。
7.停放自行車(chē)應(yīng)在規(guī)定區(qū)域內(nèi)排放整齊，不得在綠地護(hù)欄、交通標(biāo)志等物體上拴、鎖自行車(chē)。
8.乘車(chē)時(shí)注意文明禮貌，自覺(jué)購(gòu)票，按順序上下車(chē)，不爭(zhēng)搶?zhuān)粨頂D。
9.積極宣傳交通法規(guī)，爭(zhēng)做交通安全青年志愿者和義務(wù)宣傳員。
同學(xué)們，為了自己，為了他人，讓我們亮好“紅綠燈”，遠(yuǎn)離交通事故，珍愛(ài)生命，齊心協(xié)力，共同營(yíng)造一個(gè)安全的交通環(huán)境！
建議人：
時(shí)間：xx年xx月xx日。
捐資助款建議書(shū)篇四
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。下面是本站小編整理的捐資助款。
建議書(shū)。
精選，歡迎閱讀參考。
全體師生：
他是同事，為桑柘教育奮斗近30年，曾經(jīng)體壯如牛;他是朋友，風(fēng)雨中走來(lái)，心如明鏡，肝膽照人;他是老師，體育課上揮汗如雨，可親可敬。
他是病人，也是戰(zhàn)士。
在同癌細(xì)胞作殊死搏斗的這一年里，他堅(jiān)持、頑強(qiáng)、不失斗志。
他，就是曾經(jīng)和我們朝夕相處的郁xx老師，一年前恐怖猙獰的癌癥偷襲了他的身體。
就如晴天一霹靂，震碎了他寧?kù)o的教學(xué)生活，從此踏上了漫漫的治療征途。
現(xiàn)仍還在重慶大平醫(yī)院不斷地化療放療。
生命于我只有一次，得之我幸，失之我命。
然而，人間真情于我們卻當(dāng)屬永恒。
xx老師是我們的同志、我們的摯友、我們的尊長(zhǎng)，患病期間也曾多次回到學(xué)校探望、詢(xún)問(wèn)，他熱愛(ài)著這個(gè)學(xué)校，牽掛著這里的人群。
他對(duì)他的病情很樂(lè)觀，從沒(méi)有向大家伸出過(guò)一次求援之手，他總說(shuō)他的病不能成為大家的麻煩。
但是，我們誰(shuí)都知道“癌癥”意味著什么，看著他這樣，我們于心何忍?都說(shuō)人間自有真情在，就xx老師現(xiàn)在的情況，我們的“同志之真”何在，“摯友之情”哪里，“師生之誼”又何處尋呢?我們不能呼風(fēng)，我們不能喚雨，但我們不能棄之于不顧。
我們完全可以啟動(dòng)我們的良知，捧出我們的真心，盡一盡綿薄之力。
生命的精彩在于“生”和“活”，世界的精彩在于美德流芳、傳統(tǒng)尚存。
于此，桑柘鎮(zhèn)中心校工會(huì)倡議全體師生為生病中的郁xx老師進(jìn)行一次募捐活動(dòng)。
我們使不出回天之力，但我們深信，集體的溫暖，師生的真情，將會(huì)是一劑最好的良藥，化為有效的鼓勵(lì)和無(wú)窮的動(dòng)力，支撐著xx老師勇敢前行。
老師們，帶頭吧，我們不需要理由!
同學(xué)們，行動(dòng)吧，這是愛(ài)的召喚!
風(fēng)蕭蕭兮病室寒，情融融兮人心暖。
讓咱們的愛(ài)心接力彈撥出動(dòng)人的華彩!愿我們的xx老師青春常在!
系我公司財(cái)務(wù)人員，不幸患上乳腺癌，201x年1月省腫瘤醫(yī)院為其進(jìn)行了手術(shù)治療，除起用了大病醫(yī)療保險(xiǎn)外，其自費(fèi)承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用近40萬(wàn)元。
病情與高額的治療費(fèi)用給她的家庭和個(gè)人帶來(lái)極大的思想壓力和生活困難。
其愛(ài)人系鍋爐廠失業(yè)工人，為籌措高額的醫(yī)療費(fèi)用只好外出打工，家中留有兩個(gè)尚在就學(xué)的孩子，大女兒13歲(棄嬰撫養(yǎng))，小女兒11歲，病魔與沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)壓在了這個(gè)家庭。
考慮到經(jīng)濟(jì)承受能力，出于對(duì)同事的關(guān)心和眷顧之情，體現(xiàn)一方有難，八方支援的互助精神，經(jīng)20xx年6月10日集團(tuán)公司黨委會(huì)研究，向全體職工發(fā)出倡議，希望大家為捐款，獻(xiàn)一份愛(ài)心。
獻(xiàn)愛(ài)心職工可通過(guò)本單位工會(huì)捐助，各單位工會(huì)把捐款統(tǒng)一報(bào)公司工會(huì)。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)：
四建集團(tuán)工會(huì)。
親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家早上好!
擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的夢(mèng)想。當(dāng)我們每天背著書(shū)包高高興興上學(xué)，過(guò)著快樂(lè)的生活，享受著成長(zhǎng)的快樂(lè)時(shí);當(dāng)我們和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候;當(dāng)我們和家人團(tuán)聚、共享天倫之樂(lè)的時(shí)候;當(dāng)我們努力工作，暢想人生理想的時(shí)候;你可知道，就在我們身邊，卻有一個(gè)脆弱的生命正遭受著病痛的折磨，與病魔進(jìn)行著痛苦的搏斗，正用她微薄的力量與死亡抗?fàn)?她就是我們?nèi)A星學(xué)校的一名老師，名叫。
x老師性格很溫和，自xx年2月來(lái)到了華星學(xué)校，在校工作一年多的時(shí)間里，一直是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇、任勞任怨;對(duì)待孩子們細(xì)心周到，象是愛(ài)自己家的小侄子小侄女一樣親切;和同事們相處得也很融洽，從沒(méi)有和誰(shuí)鬧過(guò)不愉快。就這樣的一個(gè)好老師、一個(gè)好同事、一個(gè)好職工、一個(gè)實(shí)實(shí)在在的好人卻在今年6月初被確診為乳腺癌，她今年三十歲，如果不是患病的話(huà)，即將在年底就結(jié)婚了?，F(xiàn)在她必須承受著病痛的折磨，不得不放棄她一直熱愛(ài)的工作，放棄婚姻、放下一切去南京治療，暫時(shí)離開(kāi)了我們。而且她并不富裕的家庭將承擔(dān)著巨額的治療費(fèi)用，父親已經(jīng)68歲，是一位普通的退休教師，母親65歲了，是個(gè)地地道道的的農(nóng)民。兩位老人本該到了享福過(guò)清閑日子的時(shí)候了，現(xiàn)在卻吃不香，睡不好，也飽受著精神的折磨，家里已是一貧如洗，親戚、朋友都借過(guò)了，不知他們現(xiàn)在借到那點(diǎn)少的可憐的錢(qián)到底能支持多久?而今后巨額的治療費(fèi)用到底又能從何處籌集到?兩位老人甚至想去賣(mài)身體器官來(lái)給他孩子治病。各老師、同學(xué)們：生命是可貴的，面對(duì)不幸，我們?cè)跄苋绦?，視而不聞，?tīng)之任之?病魔可以?shī)Z去生命的健康，但卻不能奪去人間的真情。命運(yùn)無(wú)情人有情，為了拯救這條寶貴的生命，拯救不幸的x老師和她的這個(gè)家庭。我們特向全校師生發(fā)出捐款倡議，讓我們都來(lái)為這個(gè)飽受病魔折磨的生命做點(diǎn)什么吧!
你的仁愛(ài)之心，你的點(diǎn)滴之恩，你的無(wú)名關(guān)懷，你的善意之舉，都有可能拯救這個(gè)年輕的生命。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后.貴在有份愛(ài)心。哪怕是一元錢(qián)，只要您獻(xiàn)出了，她就多了一份生存的希望。你捐助的每一分錢(qián)都飽蘊(yùn)無(wú)價(jià)愛(ài)心，將化作一縷縷陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，給厄運(yùn)中的x老師以無(wú)限力量，讓她暗淡的生命重新煥發(fā)燦爛的生機(jī)。
我代表x老師和她的家人向每一位幫助她的人真誠(chéng)地說(shuō)一聲：謝謝，祝好人一生平安!
捐資助款建議書(shū)篇五
扶困助弱是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，貧困大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體日益受到了全國(guó)各界人士的廣泛關(guān)注。下面是本站小編整理的大學(xué)生捐資助學(xué)。
建議書(shū)。
歡迎閱讀。
親愛(ài)的朋友們：
大學(xué)生是我們祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，扶困助弱是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，貧困大學(xué)生作為一個(gè)特殊群體日益受到了全國(guó)各界人士的廣泛關(guān)注?！安蛔屢粋€(gè)貧困的學(xué)生輟學(xué)”已經(jīng)是國(guó)家努力奮斗的一個(gè)目標(biāo)，同樣也是我院努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
學(xué)院通過(guò)多元資助政策著力解決貧困生幫扶問(wèn)題，本年度享受到學(xué)院關(guān)愛(ài)的貧困生共有3980人次。雖然學(xué)院盡了最大努力做好貧困生的資助工作，但是，隨著招生規(guī)模的擴(kuò)大，在校生人數(shù)不斷增加，貧困生總數(shù)也逐年持續(xù)上升，我們深感僅靠學(xué)院的幫扶已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足現(xiàn)有貧困生的需求。為此我院特設(shè)立“重慶三峽學(xué)院貧困生助學(xué)基金”，開(kāi)展“金秋助學(xué)”捐贈(zèng)活動(dòng)。
在我們的大學(xué)校園里，這些共同在貧窮中經(jīng)歷著成長(zhǎng)之痛的同學(xué)，不僅沒(méi)有向困難低頭，反而用他們的堅(jiān)強(qiáng)毅力努力改變著自己的生活道路，表現(xiàn)出積極、樂(lè)觀、自強(qiáng)、奮斗的拼搏精神，不少貧困生同時(shí)又是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，成為我院自立、自強(qiáng)、自尊的典范。尤其重要的是，他們?cè)诘玫絼e人資助和關(guān)懷的同時(shí)，懂得感恩，懂得回報(bào)，懂得愛(ài)與被愛(ài)。
和諧社會(huì)需要我們的共同創(chuàng)造，和諧校園的構(gòu)建同樣也離不開(kāi)您的關(guān)心。我們知道：有人為你分擔(dān)痛苦，痛苦就少了一半;有人與你分享幸福，幸福就會(huì)成倍放大。我們真情地呼喚，就在這個(gè)特殊的深秋里，請(qǐng)伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，用我們的真情與愛(ài)，讓貧困學(xué)子感受到社會(huì)大家庭的溫暖，在同一片藍(lán)天下共同筑起一道堅(jiān)強(qiáng)的助學(xué)長(zhǎng)城助學(xué)捐款。
倡議書(shū)。
助學(xué)捐款倡議書(shū)。一分一元，百元百萬(wàn)，每一分錢(qián)都體現(xiàn)著人道慈善，都意味著奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)!你們對(duì)貧困生的情義和愛(ài)心，我們不會(huì)忘記，貧困生不會(huì)忘記，社會(huì)不會(huì)忘記。我國(guó)的愛(ài)心事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿，貧困生將因你的幫助而歡欣鼓舞，社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加溫馨美好!
附1：
愛(ài)心賬號(hào)：2618177820(開(kāi)戶(hù)單位名稱(chēng)：重慶三峽學(xué)院開(kāi)戶(hù)銀行：重慶市萬(wàn)州區(qū)建行營(yíng)業(yè)部)。
親愛(ài)的朋友：
你們好!
這是一個(gè)家庭生活不幸而成為孤兒的孩子一個(gè)因生活貧困無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)的孩子。作為社會(huì)上弱勢(shì)群體的一員他憂(yōu)郁、沉悶、少言寡語(yǔ)很少與外界、包括我們這些長(zhǎng)期捐助他的(企業(yè)安全生產(chǎn)倡議書(shū))人交流但他還是期盼希望自己能與同齡人一樣上學(xué)讀書(shū)他也知道：唯有讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)。
孩子是國(guó)家和民族的希望;特困學(xué)生更需要社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持。兄弟姐妹們，或許你兒女的一次零食就要花掉10元20元，或許你給他們購(gòu)一件玩具就要花掉30元50元，或許你進(jìn)一次游樂(lè)園就要花掉50元100元……或許您一個(gè)星期吸煙就要花掉數(shù)十元，或許您一次應(yīng)酬就要花掉數(shù)百元，或許您一次旅游就要花掉上千元……一百元錢(qián)對(duì)我們來(lái)說(shuō)可能不算什么，但對(duì)貧困孩子來(lái)說(shuō)，可能就改變他的人生。
開(kāi)展捐資助學(xué)活動(dòng)，讓特困生感受到黨和政府的溫暖，體現(xiàn)社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)，是“三個(gè)代表”重要思想的具體實(shí)踐，是開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的具體行動(dòng)。捐資助學(xué)，功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們積極投身到助學(xué)解困的募捐活動(dòng)中，為特困學(xué)生獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)意、傳遞一份愛(ài)心!
授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望?！皭?ài)人者，人亦愛(ài)之?！本戎粋€(gè)學(xué)生，改變一個(gè)人生。您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重。
愛(ài)心無(wú)止境，助學(xué)見(jiàn)真情。伸出您慈愛(ài)的雙手，幫幫這可憐的孩子吧!
親愛(ài)的同學(xué)們：
扶貧濟(jì)困，奉獻(xiàn)愛(ài)心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。親愛(ài)的同學(xué)，其實(shí)我們只需少喝幾瓶飲料，少買(mǎi)一件新文具，將零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，捐助給最需要幫助的學(xué)校、同學(xué)，以解燃眉之急，就能讓他們和我們一起正常的生活和學(xué)習(xí)。即使是1角、1元……也能聚沙成塔，滴水成河，你的一份愛(ài)心，一份關(guān)懷，足以點(diǎn)燃一個(gè)同學(xué)的希望!
在這里，你給予別人的是幸福，自己收獲的是快樂(lè)。一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤(rùn)干渴的心田。
愛(ài)心一股清流，蕩滌著世間的塵埃;愛(ài)心是一片陽(yáng)光，掃除了心底的陰涼;愛(ài)心是一股暖流，溫遍了人們的心懷;親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)伸出你的援助之手，奉獻(xiàn)你的真誠(chéng)愛(ài)心，讓關(guān)愛(ài)充滿(mǎn)校園，讓溫情的陽(yáng)光撒向每一個(gè)需要幫助的人!
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。少先隊(duì)員們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們攜手互助，共享一片藍(lán)天!
本次愛(ài)心助學(xué)募捐活動(dòng)即刻起正式開(kāi)始，截止時(shí)間是下周星期五，希望各位老師同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，幫助需要我們幫助的貧困學(xué)校、貧困學(xué)生!也請(qǐng)各中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真收集和登記好同學(xué)們的善款，并及時(shí)上交大隊(duì)部。
捐資助款建議書(shū)篇六
當(dāng)許許多多的孩子幸福、快樂(lè)地生活的時(shí)候，還有一些孩子因?yàn)樯罾щy而在求學(xué)的道路上步履維艱。下面是本站小編整理的扶貧日捐資助學(xué)。
建議書(shū)。
范文，歡迎閱讀。
親愛(ài)的全體會(huì)員們：
大家好!
樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。人人參與慈善公益活動(dòng)，既體現(xiàn)了人類(lèi)最高尚的品質(zhì)、最美好的情感和道德情操，又是社會(huì)文明與進(jìn)步的標(biāo)志。傳承xx人樂(lè)善好施優(yōu)秀美德，豐富樂(lè)善好施文化底蘊(yùn)，請(qǐng)伸出您的友愛(ài)之手，奉獻(xiàn)您的無(wú)限愛(ài)意，廣東重慶商會(huì)向全體會(huì)員發(fā)出捐資助學(xué)的真誠(chéng)倡議：
我們都是來(lái)自xx大山中的孩子，哪里的貧窮落后讓我們吃盡了不少苦頭，在苦不能苦孩子，在窮不能窮教育，文化的落后是貧窮的根源，相信大家也吃夠了沒(méi)有文化的苦楚。發(fā)展教育工作任重而道遠(yuǎn)，加大對(duì)弱勢(shì)群體的扶持，需要全社會(huì)各界的共同努力。這不僅是各級(jí)黨委政府和職能部門(mén)的責(zé)任，也已成為以企業(yè)家為主的先富群體的責(zé)任和義務(wù)。古人云“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”。對(duì)社會(huì)而言，獨(dú)善其身不過(guò)螢火，兼濟(jì)天下方稱(chēng)光彩。同時(shí)通過(guò)參與扶貧幫困來(lái)為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，不僅是個(gè)人價(jià)值轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)價(jià)值的升華，還有助于企業(yè)樹(shù)立良好的外部形象，獲得較高的美譽(yù)度和信任度，有助于企業(yè)品牌的提升，有助于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。
幫一幫哪些在深山中因地域而貧瘠以及因疾病而致貧家庭的孩子們送去福音，擺脫臨時(shí)性困難，為家鄉(xiāng)教育事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)微薄力量?；蛟S您的一份善心，能拯救一個(gè)家庭;或許您的一次善舉，能點(diǎn)亮希望;或許您的一個(gè)善念，能改變他一生的命運(yùn)。現(xiàn)實(shí)中存在著無(wú)數(shù)個(gè)或許，假如每一個(gè)或許都能實(shí)現(xiàn)，困難的群眾會(huì)體味到人間的溫暖，家鄉(xiāng)的明天會(huì)愈加亮麗，社會(huì)的愿景會(huì)更加美好。要相信，星星之火，可以燎原，不要害怕力量薄弱，只要你跟著善心堅(jiān)定的走下去，不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多善心會(huì)隨你而來(lái)。孩子們的世界會(huì)因您而精彩;慈善，會(huì)因您而絢麗;愛(ài)心，會(huì)因您而傳遞。
我們衷心希望全體會(huì)員企業(yè)家們，積極投身到這次活動(dòng)中來(lái)(采取自愿的方式，自尋資助對(duì)象，自行操作，商會(huì)將如實(shí)整理好人好事資料，利用多方面網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，做出正能量宣傳)，用你們的真誠(chéng)愛(ài)心來(lái)溫暖家鄉(xiāng)的弱勢(shì)群體，讓美麗的巫咸古國(guó)更加充滿(mǎn)溫馨的笑容。
我們也深知，一個(gè)企業(yè)的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，每一分錢(qián)都來(lái)之不易。但辦企業(yè)的最終目的，就是為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，為人民百姓造福，取得企業(yè)效益和社會(huì)效益最大化的統(tǒng)一。我們堅(jiān)信，因你們?yōu)閻?ài)而發(fā)出的頌歌會(huì)融入高亢的寧河號(hào)子，在巫峽山谷的回聲中聲聲不息!
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，善舉不分先后。讓我們攜起手來(lái)，用真誠(chéng)的愛(ài)心、熱情的雙手，共同構(gòu)織一張溫馨的愛(ài)心網(wǎng)，讓家鄉(xiāng)貧窮的孩子們豐富知識(shí)，武裝大腦，激發(fā)斗志，堅(jiān)定信心，我們相信在愛(ài)心包圍中長(zhǎng)大的孩子，一定能知恩圖報(bào)，感恩社會(huì)，一定能把大家的愛(ài)心一代一代傳遞下去，為家鄉(xiāng)創(chuàng)造美好的明天奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
最后祝福大家身體健康，事業(yè)興旺!
勝利鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部，各社區(qū)工作人員，廣大轄區(qū)居民朋友們：
國(guó)務(wù)院決定從20xx年起，每年10月17日設(shè)立為全國(guó)扶貧日。設(shè)立全國(guó)扶貧日，是為了引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注貧困問(wèn)題、關(guān)愛(ài)貧困人口、關(guān)心扶貧工作，搭建一個(gè)平臺(tái)，廣泛動(dòng)員各界人士參與扶貧事業(yè)。一直以來(lái)，勝利鎮(zhèn)黨委、政府高度重視我鎮(zhèn)扶貧工作，鎮(zhèn)民政服務(wù)中心精心組織各項(xiàng)扶貧活動(dòng)，不斷開(kāi)創(chuàng)我鎮(zhèn)扶貧工作新局面。
濟(jì)貧扶困是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勝利鎮(zhèn)轄區(qū)各界人士積極參與扶貧工作，為我鎮(zhèn)扶貧工作做出了巨大貢獻(xiàn)。但是我轄區(qū)部分群眾的生產(chǎn)生活還依舊處于困難狀態(tài)，我鎮(zhèn)的扶貧攻堅(jiān)工作依然艱巨。我鎮(zhèn)共有低保對(duì)象769戶(hù)，有高齡老人、孤兒等民政對(duì)象100余戶(hù)，有殘疾人家庭800余戶(hù)，還有部分因病致貧家庭。面對(duì)轄區(qū)內(nèi)渴望擺脫貧困的鄰里鄉(xiāng)親，我們應(yīng)當(dāng)積極伸出援手。送人玫瑰，手有余香，相信你的善舉能夠溫暖轄區(qū)內(nèi)的困難家庭，也能夠溫暖你的心房。在首個(gè)全國(guó)扶貧日之際，我們發(fā)出倡議：
誠(chéng)摯邀請(qǐng)您積極參與，同我們一起助力扶貧。一件還能穿的舊衣服，一件還能用的舊家電，一本未使用的筆記本，都有可能切實(shí)幫助到我們的困難家庭。扶貧路上，攜手前行。積極參與扶貧工作，幫助困難家庭脫貧，為和諧勝利、幸福勝利貢獻(xiàn)一份自己的力量。
衷心感謝您的支持，愿您的善舉溫暖整個(gè)寒冬!
扶貧捐贈(zèng)時(shí)間：長(zhǎng)期有效。
捐贈(zèng)地點(diǎn)：勝利鎮(zhèn)中華社區(qū)三樓慈善屋。
聯(lián)系人：勝利鎮(zhèn)民政辦。
全體市民，愛(ài)心企業(yè)、單位和愛(ài)心人士：
經(jīng)過(guò)35年的改革開(kāi)放，我國(guó)雖然解決了溫飽問(wèn)題，并跨入全面建設(shè)小康的進(jìn)程，但仍有不少貧困家庭面臨上學(xué)難問(wèn)題。就銅川而言，每年有1000多名貧困學(xué)生上不起大學(xué)，有3000多名貧困學(xué)生上不起高中，還有許多初中生和小學(xué)生也存在上學(xué)難問(wèn)題。因此，幫助這些貧困和特困戶(hù)解決孩子上學(xué)難問(wèn)題，不僅是各級(jí)政府的責(zé)任，而且是慈善機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期而重大的任務(wù)，也是我們關(guān)注民生、促進(jìn)和諧、踐行夢(mèng)想的光榮使命。
市慈善協(xié)會(huì)成立20xx年來(lái)，共籌資1149萬(wàn)元，先后為一所幼兒園、五所中心小學(xué)和一所中學(xué)援建了教學(xué)樓，為一所職業(yè)中學(xué)援建了公寓樓，為240所中心小學(xué)捐贈(zèng)了圖書(shū)，為20所中小學(xué)捐贈(zèng)了教學(xué)設(shè)備，為六所偏遠(yuǎn)中心小學(xué)捐贈(zèng)了電暖器，為八所中小學(xué)捐贈(zèng)了學(xué)生服裝，大大改善了這些學(xué)校的辦學(xué)條件。同時(shí)，先后向587名貧困大學(xué)生、630名貧困職中生、274名貧困高中生、51名貧困初中生、2384名貧困小學(xué)生發(fā)放了助學(xué)金，圓了他們的求學(xué)夢(mèng)。助學(xué)項(xiàng)目已成為銅川慈善的新亮點(diǎn)。
今年，為了幫助更多貧困家庭的孩子實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢(mèng)想，市慈善協(xié)會(huì)和市文化廣電新聞出版局、銅川人民廣播電臺(tái)、江蘇蘇酒集團(tuán)貿(mào)易股份有限公司，共同發(fā)起主辦20xx“洋河中國(guó)夢(mèng)·大愛(ài)銅川行”捐資助學(xué)活動(dòng)，并定于七月上旬舉行啟動(dòng)儀式，八月份舉行發(fā)放儀式。這次捐資助學(xué)的目標(biāo)是：社會(huì)募集善款100萬(wàn)元以上，資助貧困大學(xué)生200名以上，同時(shí)資助部分貧困高中生。這次捐資助學(xué)的行動(dòng)。
口號(hào)。
是：“人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，不讓一個(gè)孩子停下求學(xué)的腳步”;“每人捐出10元錢(qián)，用愛(ài)心為孩子們架起求學(xué)之路”。
這次捐資助學(xué)的方式有四種：一是江蘇蘇酒集團(tuán)貿(mào)易股份有限公司提供兩種酒參加義賣(mài)，所收酒款全部或部分捐給慈善協(xié)會(huì)，用于今年助學(xué)。其中洋河大曲300箱，每箱6瓶。原價(jià)每瓶118元，義賣(mài)價(jià)每瓶100元，義賣(mài)所得全部捐為助學(xué)款;洋河海之藍(lán)酒1500箱，每箱6瓶。原價(jià)每瓶198元，義賣(mài)價(jià)每瓶168元，義賣(mài)所得每瓶拿出50元捐為助學(xué)款。二是設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)冠名助學(xué)基金。三是大額捐贈(zèng)轉(zhuǎn)賬。接受單位：銅川市慈善暨扶貧協(xié)會(huì);開(kāi)戶(hù)行：建行銅川新區(qū)支行;賬號(hào)：&&&&&&&&&&&&&&&&。四是小額捐贈(zèng)。地址：銅川市新區(qū)長(zhǎng)虹北路8號(hào)副6號(hào);聯(lián)系人：馬惠萍、劉尚林;電話(huà)：&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&、&&&&&&&&&&&&&&。
這次捐資助學(xué)的資助對(duì)象選擇，充分尊重捐贈(zèng)者的意愿。
活動(dòng)方案。
報(bào)經(jīng)市民政局備案。全過(guò)程陽(yáng)光操作，公開(kāi)透明，結(jié)果將由市慈善協(xié)會(huì)通過(guò)市政府網(wǎng)站和新聞媒體向社會(huì)公布，歡迎大家監(jiān)督。
市慈善協(xié)會(huì)將以道德為旗幟，以愛(ài)心為動(dòng)力，以募捐為手段，以助學(xué)為目的，精心組織實(shí)施好今年的捐資助學(xué)活動(dòng)。我們也熱切期望全體市民、愛(ài)心企業(yè)、單位和愛(ài)心人士，積極行動(dòng)起來(lái)，人人參與，個(gè)個(gè)解囊，紛紛伸出援助之手，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，既幫助他人，又快樂(lè)自己，共同為創(chuàng)建和諧銅川、大愛(ài)銅川貢獻(xiàn)力量!
捐資助款建議書(shū)篇七
馬上就又有上百萬(wàn)大學(xué)生離開(kāi)大學(xué)了，下面是給這些社會(huì)新人的十點(diǎn)建議。
大學(xué)畢業(yè)后交朋友很難，不過(guò)一段重要的友誼能給你未來(lái)幾十年生活的各方面造成很大影響。因此不管你是否很忙，你都應(yīng)該繼續(xù)同你現(xiàn)在的朋友保持聯(lián)系并交新朋友。
并非每個(gè)人都能擁有好文憑。如果你的文憑一般甚至糟糕，也不是毫無(wú)希望。在你找工作的過(guò)程中，就連“無(wú)用的”文憑也能展示出你的價(jià)值。
由于寢室條件限制，并非所有人都能學(xué)會(huì)做飯。學(xué)會(huì)一些做飯的基本技能，知道怎么做一些家常菜才能慢慢學(xué)會(huì)做更多菜。
如果你大學(xué)畢業(yè)了，不知道下一步該干嘛，那么可選擇去讀研究生。搞清楚研究生學(xué)歷是否值得以及你是否應(yīng)該去讀研。
大學(xué)畢業(yè)后你能自由選擇去任何地方。你可能想待在自己目前待的位置或者回家鄉(xiāng)，不過(guò)如果你正考慮找工作，就要找一個(gè)好一點(diǎn)的地方住。如果你搬到一個(gè)新地方，好好規(guī)劃的話(huà)還是能在物價(jià)高昂的城市用你有限的薪水活下來(lái)。
一旦走出大學(xué)，你的經(jīng)濟(jì)可能就會(huì)發(fā)生變化。也許你有學(xué)生貸款和其它債務(wù)要還，而你的父母也無(wú)法幫你太多，那么你就必須好好安排自己的收入。另外，雖然退休看似很遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在正是你為退休投資的好時(shí)候，即便你能存下來(lái)的錢(qián)并不多。
獲得更多額外技能可增加你自身的價(jià)值，不論是學(xué)習(xí)新語(yǔ)種、html或其它工作所需的技能均可。這樣不但能拓寬你的工作選擇余地，還能鍛煉你的'大腦，讓你更快樂(lè)。永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)。
學(xué)生貸款可能會(huì)令人壓力很大，不過(guò)這并不是你逃避的理由。錯(cuò)過(guò)一次還款日期并不是天塌地陷的大事，不過(guò)你應(yīng)該主動(dòng)還款以免給你的信用帶來(lái)問(wèn)題。
也許你在大學(xué)曾做過(guò)兼職，不過(guò)一旦你的畢業(yè)證拿到手，你就應(yīng)該全力鉆研你想做的工作。就算你簡(jiǎn)歷上沒(méi)什么工作經(jīng)歷可以粉飾，不過(guò)你的個(gè)人項(xiàng)目還是能為你的簡(jiǎn)歷加不少分。一旦開(kāi)始工作，就要開(kāi)始做規(guī)劃了：做事要有條理、永遠(yuǎn)不要錯(cuò)過(guò)你的截止日期以及注意公司文化等等。也別太在意你的雇主，畢竟你所工作的公司不是你的朋友。
離開(kāi)大學(xué)之后，工作可能是你最關(guān)注的問(wèn)題，不過(guò)記住工作并不能代替其它的事。去看看世界，去約會(huì)，提出自己的創(chuàng)意項(xiàng)目，用新方式看待世界。生活就像電子游戲，因此你要將你的時(shí)間和精力花在最重要的地方。
祝福所有的畢業(yè)生們。
捐資助款建議書(shū)篇八
同志們、同學(xué)們：
今天，市人民政府在這里舉行xx集團(tuán)捐資助學(xué)儀式，向受助的大學(xué)生發(fā)放助學(xué)金，這是一次非常有必要，非常有意義的活動(dòng)，這充分體現(xiàn)市委、市政府對(duì)我市貧困大學(xué)生的關(guān)心、關(guān)懷，體現(xiàn)了社會(huì)各界解貧困家庭之急，幫助貧困學(xué)生之難的良好時(shí)代風(fēng)范。在此，受市委夜書(shū)記，市政府王市長(zhǎng)的委托。
向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心我市教育事業(yè)和社會(huì)公益事業(yè)的企業(yè)界朋友及社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的謝意！向關(guān)心xx、支持xx發(fā)展的xx集團(tuán)表示衷心的感謝！
xx集團(tuán)是一家集工貿(mào)、投資、房地產(chǎn)于一體，有著悠久的歷史，富有現(xiàn)代氣息、科技含量高、工作環(huán)境優(yōu)美的綜合性公司。xx集團(tuán)與xx卷煙廠合資建立了xx安通包裝材料有限公司，為xx經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，xx集團(tuán)一直關(guān)心著xx教育事業(yè)的發(fā)展，為了回報(bào)xx人民，xx集團(tuán)決定從至xx年每年捐資50萬(wàn)元人民幣，對(duì)我市當(dāng)年高考考分前300名學(xué)生，達(dá)到國(guó)家一本錄取線(xiàn)以上，并被一本院校正式錄取的貧困大學(xué)本科生進(jìn)行資助獎(jiǎng)勵(lì)。我市共有50名貧困大學(xué)生受到了xx集團(tuán)的資助。他們用實(shí)際行動(dòng)真心回報(bào)社會(huì)的義舉，充分體現(xiàn)了中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了現(xiàn)代企業(yè)勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的優(yōu)良品質(zhì)。希望受到資助的同學(xué)們珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，常懷感恩之心、常存進(jìn)取之志，在大學(xué)期間要勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)關(guān)愛(ài)你們的人，努力成為對(duì)社會(huì)有用的人才。
同志們，授人玫瑰，手留余香；奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為我市教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己力所能及的一份力量！在此，我再次代表市政府向今天捐資助學(xué)的xx集團(tuán)，以及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！
祝大家萬(wàn)事如意！新春快樂(lè)！
捐資助款建議書(shū)篇九
為_(kāi)_______________，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。
第一條資助方________愿意資助________等____名學(xué)生，受助方愿意接受資助方的資助。
第二條資助的項(xiàng)目、金額、方式和期限：____________________（也可以用表格式）。
第三條資助金的支付辦法：____________________________。
第四條受助方應(yīng)當(dāng)做到：
（一）完成年學(xué)業(yè)，非特殊情況不得輟學(xué)；
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀；
（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)；
（四）一個(gè)學(xué)期至少一次向資助人匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況；
第五條資助方應(yīng)按本協(xié)議的約定履行資助義務(wù)。
第六條資助的撤銷(xiāo)
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，資助人可以撤銷(xiāo)資助：
（一）受助人在資助期限內(nèi)非特殊情況輟學(xué)的；
（二）受助人在校表現(xiàn)太差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，亂花資助金的'；
（三）因客觀情況變化，資助人已無(wú)能力繼續(xù)資助的。
第七條爭(zhēng)議的解決方式
協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第____種方式解決：
（一）提交________仲裁委員會(huì)仲裁；
（二）依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效
本合同____________生效。
第九條約定的其他事項(xiàng)
（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
（二）本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
資助人：________受助人：_______
法定代表人：____法定代理人：___
地址：__________地址：_________
電話(huà)：__________電話(huà)：_________
傳真：____________________________
銀行賬號(hào)：________________________
________年________月____________日
捐資助款建議書(shū)篇十
為_(kāi)___________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條捐贈(zèng)目的。
捐資人為_(kāi)________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)。
第二條捐贈(zèng)金額。
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金為_(kāi)__元。
第三條捐贈(zèng)金額的交付。
捐資人于___年___月___日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶(hù)。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的管理與使用。
(一)在_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(二)______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)。
每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生(或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生)。
發(fā)放后剩余的利息仍存人專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)，基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金)總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。
發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)。
(三)獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)獎(jiǎng)勵(lì)(資助)者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)(或接受資助)資格。
人圍后，由基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)(或接受資助)者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生(或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生)，教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元(或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)__元)。
第五條______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的存續(xù)時(shí)間。
______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)為永久性教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條捐資的撤銷(xiāo)。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷(xiāo)捐資：
(二)受贈(zèng)人擅自將______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)挪作他用的;。
(三)受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條爭(zhēng)議的解決方式。
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。
協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
(一)提交______仲裁委員會(huì)仲裁;。
(二)依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效。
本合同______生效。
第九條約定的其他事項(xiàng)。
(一)本合同如有未盡事宜，按照(民法典》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____(章)受贈(zèng)人：____(章)。
法定代表人：______法定代表人：______。
地址：____________地址：____________。
電話(huà)：____________電話(huà)：____________。
傳真：____________傳真：____________。
銀行賬號(hào)：________銀行賬號(hào)：________。
___________年____________月___________日。
為_(kāi)___________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條捐贈(zèng)目的。
捐資人為_(kāi)________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)。
第二條捐贈(zèng)金額。
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金為_(kāi)__元。
第三條捐贈(zèng)金額的交付。
捐資人于___年___月___日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶(hù)。
受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的管理與使用。
(一)在_________教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
(二)______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)。
每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生(或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生)。
發(fā)放后剩余的利息仍存人專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)，基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金)總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。
發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)。
(三)獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)獎(jiǎng)勵(lì)(資助)者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)(或接受資助)資格。
人圍后，由基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)(或接受資助)者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金(或助學(xué)金等)每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份;每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生(或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生)，教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元(或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)__元)。
第五條______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)的存續(xù)時(shí)間。
______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)為永久性教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)，受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條捐資的撤銷(xiāo)。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷(xiāo)捐資：
(二)受贈(zèng)人擅自將______教育基金(獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等)挪作他用的;。
(三)受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條爭(zhēng)議的解決方式。
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。
協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
(一)提交______仲裁委員會(huì)仲裁;。
(二)依法向人民法院起訴。
第八條合同的成立與生效。
本合同______生效。
第九條約定的其他事項(xiàng)。
(一)本合同如有未盡事宜，按照(民法典》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
(三)本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____(章)受贈(zèng)人：____(章)。
法定代表人：______法定代表人：______。
地址：____________地址：____________。
電話(huà)：____________電話(huà)：____________。
傳真：____________傳真：____________。
銀行賬號(hào)：________銀行賬號(hào)：________。
___________年____________月___________日。
捐資助款建議書(shū)篇十一
為_(kāi)___________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條?捐贈(zèng)目的。
捐資人為_(kāi)________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）。
第二條?捐贈(zèng)金額。
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的基金為_(kāi)__元。
第三條?捐贈(zèng)金額的交付。
捐資人于___年___月___日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶(hù)。受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條?基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的管理與使用。
（一）在_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
（二）______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)。每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生（或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生）。發(fā)放后剩余的利息仍存人專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)，基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金）總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)。
（三）獎(jiǎng)金（或助學(xué)金等）的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1.凡獲得______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）獎(jiǎng)勵(lì)（資助）者必須符合下列條件：_____________________。
2.評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)（或接受資助）資格。人圍后，由基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)（或接受資助）者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3.獎(jiǎng)金（或助學(xué)金等）每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份；每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生（或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生），教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元（或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)__元）。
第五條______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的存續(xù)時(shí)間。
______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）為永久_____基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等），受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條?捐資的撤銷(xiāo)。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷(xiāo)捐資：
（二）受贈(zèng)人擅自將______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）挪作他用的；
（三）受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條?爭(zhēng)議的解決方式。
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
（一）提交___________委員會(huì)_____；
（二）依法向人民法院起訴。
第八條?合同的成立與生效。
本合同______生效。
第九條?約定的其他事項(xiàng)。
（一）本合同如有未盡事宜，按照（_____》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
（三）本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____（章）?受贈(zèng)人：____（章）。
法定代表人：______?法定代表人：______。
地址：____________?地址：____________。
電話(huà)：____________?電話(huà)：____________。
傳真：____________?傳真：____________。
銀行賬號(hào)：________?銀行賬號(hào)：________。
___________年____________月___________日。
附：
1.捐資助學(xué)合同的內(nèi)容必須將合《中華人民共和國(guó)教育法》、《益事公業(yè)捐贈(zèng)法》和《_____》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。因此，簽仃合同之前，雙方都必須了解這些法律法規(guī)，以避免協(xié)議中出現(xiàn)有悖于法律法規(guī)的條款。
2.捐資助學(xué)合同實(shí)際上是一種贈(zèng)與合同。贈(zèng)與合同通常是單。
捐資助款建議書(shū)篇十二
法定代理人：________。
為_(kāi)_______________，資助人和受助人協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議，并共同遵守。
第一條?資助方________愿意資助________等____名學(xué)生，受助方愿意接受資助方的資助。
第二條?資助的項(xiàng)目、金額、方式和期限：____________________（也可以用表格式）。
第三條?資助金的支付辦法：____________________________。
第四條?受助方應(yīng)當(dāng)做到：
（一）完成年學(xué)業(yè)，非特殊情況不得輟學(xué)；
（二）認(rèn)真學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展，成績(jī)優(yōu)秀；
（三）勤儉節(jié)約，不亂花錢(qián)；
（四）一個(gè)學(xué)期至少一次向資助人匯報(bào)學(xué)習(xí)生活情況；
第五條?資助方應(yīng)按本協(xié)議的約定履行資助義務(wù)。
第六條?資助的撤銷(xiāo)。
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，資助人可以撤銷(xiāo)資助：
（一）受助人在資助期限內(nèi)非特殊情況輟學(xué)的；
（二）受助人在校表現(xiàn)太差，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，亂花資助金的；
（三）因客觀情況變化，資助人已無(wú)能力繼續(xù)資助的。
第七條?爭(zhēng)議的解決方式。
協(xié)議在履行過(guò)程中發(fā)生爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第____種方式解決：
（一）提交_____________委員會(huì)_____；
（二）依法向人民法院起訴。
第八條?合同的成立與生效。
本合同____________生效。
第九條?約定的其他事項(xiàng)。
（一）本協(xié)議如有未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本協(xié)議具有同等效力。
（二）本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。
資助人：________?受助人：_______。
法定代表人：____?法定代理人：___。
地址：__________?地址：_________。
電話(huà)：__________?電話(huà)：_________。
傳真：____________________________。
銀行賬號(hào)：________________________。
________年________月____________日。
附：
1.受助人是多人且屬同一種情況的，應(yīng)當(dāng)分別列出。
2.受助人是無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人的未成年人的，接受資助、贈(zèng)與等純獲利益行為，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為有效。但簽仃這方面的協(xié)議，未成年人的法定代理人或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)代而為之或參與，一方面，防止協(xié)議中出現(xiàn)不利于受助人的條款，一方面有利于督促受助人以一顆感恩的心認(rèn)真學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
3.資助貧困學(xué)生協(xié)議實(shí)際上也是一種贈(zèng)與合同。贈(zèng)與合同通常是單務(wù)合同，即合同生效后，贈(zèng)與方負(fù)有將贈(zèng)與物交給受贈(zèng)人的義務(wù)而不享有任何權(quán)利；受贈(zèng)方享有領(lǐng)取贈(zèng)與物的權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)。當(dāng)然，贈(zèng)與也可以附條件，即贈(zèng)與一方要求受贈(zèng)人履行某種義務(wù)，受贈(zèng)方不履行義務(wù)贈(zèng)與方有權(quán)撤銷(xiāo)贈(zèng)與。但這種條件一般是與贈(zèng)與人的利益無(wú)關(guān)的條件，而不是要求有償?shù)刭?zèng)送。因此附條件的贈(zèng)與仍然是單務(wù)行為。在簽仃資助貧困學(xué)生協(xié)議時(shí)，涉及到附條件的條款時(shí)，要特別注意。一要注意所附條件必須與資助者的利益無(wú)關(guān)；二要注意所附的條件不能違背法律法規(guī)，不能超出助學(xué)的范圍，不能過(guò)于苛刻?，F(xiàn)實(shí)中有些資助人要求受助人未獲得研究生學(xué)歷不得結(jié)婚，每學(xué)期必須為他人做多少件好事，每次考試必須達(dá)到什么名次，這些都是不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
捐資助款建議書(shū)篇十三
為了支持教育事業(yè)的發(fā)展，甲方愿意捐款______元給乙方。經(jīng)雙方商議達(dá)成以下合約：
一、甲方愿意向乙方捐款______元，作為獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和資助貧困學(xué)生的費(fèi)用。
二、甲方捐款分_______到位，每年捐款不低于____元，并在每年的_____月份前將所捐款項(xiàng)匯入或以現(xiàn)金存入乙方的銀行帳戶(hù)，即收款單位：____教育基金會(huì)。帳號(hào)：________。開(kāi)戶(hù)行：________。
三、乙方負(fù)責(zé)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和資助貧困學(xué)生的確定，并負(fù)責(zé)有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和資助貧困學(xué)生活動(dòng)的安排。
四、乙方應(yīng)按《_________教育基金會(huì)章程》和本合約規(guī)定管理和使用捐款資金。否則，甲方有權(quán)暫緩或停止捐款，直至乙方履行合約為止。
五、雙方同意將所捐款項(xiàng)設(shè)立的優(yōu)秀教師獎(jiǎng)命名為“_________獎(jiǎng)”以示紀(jì)念。
六、本合約一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。
七、本合約經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。
甲方：___________（蓋章）
地址：____________________
委托代理人：______________
電話(huà)：____________________
日期：_____年_____月____日
乙方：____________（蓋章）
地址：____________________
委托代理人：______________
電話(huà)：____________________
日期：_____年_____月____日
捐資助款建議書(shū)篇十四
為_(kāi)___________，經(jīng)捐資人與受贈(zèng)人協(xié)商，訂立本捐資助學(xué)合同，并共同遵守。
第一條 捐贈(zèng)目的
捐資人為_(kāi)________，在受贈(zèng)人處設(shè)立_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）。
第二條 捐贈(zèng)金額
贈(zèng)與人設(shè)立_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的基金為_(kāi)__元。
第三條 捐贈(zèng)金額的交付
捐資人于___年___月___日通過(guò)銀行匯款至受贈(zèng)人銀行賬戶(hù)。受贈(zèng)人應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行查驗(yàn)。
第四條 基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的管理與使用
（一）在_________教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）設(shè)立的同時(shí)，由捐資人與受贈(zèng)人共同組成______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）管理委員會(huì)對(duì)該資金進(jìn)行管理和發(fā)放。
（二）______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的基金由受贈(zèng)人負(fù)責(zé)在_________銀行開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)。每次定期儲(chǔ)蓄___年，利息用于獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)突出的教師和學(xué)生（或獎(jiǎng)勵(lì)、資助品學(xué)兼優(yōu)的貧困生）。發(fā)放后剩余的利息仍存人專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)，基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金）總額達(dá)到設(shè)立時(shí)的.___，可以將發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金數(shù)額提高_(dá)__。發(fā)放后剩余的利息亦再存人該專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)。
（三）獎(jiǎng)金（或助學(xué)金等）的評(píng)定條件、評(píng)定辦法與發(fā)放。
1．凡獲得______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）獎(jiǎng)勵(lì)（資助）者必須符合下列條件：_____________________。
2．評(píng)定辦法。
凡符合以上條件者即有獲獎(jiǎng)（或接受資助）資格。人圍后，由基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）管理委員會(huì)根據(jù)人圍者提供的有關(guān)材料進(jìn)行評(píng)議，然后采用無(wú)記名投票的方式評(píng)選出獲獎(jiǎng)（或接受資助）者，當(dāng)場(chǎng)揭曉，并張榜公布。
3．獎(jiǎng)金（或助學(xué)金等）每年發(fā)放一次，時(shí)間為每年___月份；每次獎(jiǎng)勵(lì)___名優(yōu)秀教師，___名優(yōu)秀學(xué)生（或資助___名優(yōu)秀貧困學(xué)生），教師每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元，學(xué)生每人獎(jiǎng)勵(lì)為_(kāi)__元（或資助每個(gè)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)__元）。
第五條 教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）的存續(xù)時(shí)間
______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）為永久性教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等），受贈(zèng)人不得擅自挪用。
第六條 捐資的撤銷(xiāo)
有下列情形出現(xiàn)時(shí)，贈(zèng)與人可以撤銷(xiāo)捐資：
（二）受贈(zèng)人擅自將______教育基金（獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金等）挪作他用的；
（三）受贈(zèng)人終止辦學(xué)的。
第七條 爭(zhēng)議的解決方式
與本合同有關(guān)的一切爭(zhēng)議，首先應(yīng)通過(guò)雙方友好協(xié)商解決。協(xié)商不成，按下列第___種方式解決：
（一）提交______仲裁委員會(huì)仲裁；
（二）依法向人民法院起訴。
第八條 合同的成立與生效
本合同______生效。
第九條 約定的其他事項(xiàng)
（一）本合同如有未盡事宜，按照（中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)公益事業(yè)捐贈(zèng)法》及其他有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。
（三）本合同正式文本一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。
捐資人：_____（章） 受贈(zèng)人：____（章）
法定代表人：______ 法定代表人：______
地址：____________ 地址：____________
電話(huà)：____________ 電話(huà)：____________
傳真：____________ 傳真：____________
銀行賬號(hào)：________ 銀行賬號(hào)：________
___________年____________月___________日
附：
1．捐資助學(xué)合同的內(nèi)容必須將合《中華人民共和國(guó)教育法》、《益事公業(yè)捐贈(zèng)法》和《合同法》等相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。因此，簽仃合同之前，雙方都必須了解這些法律法規(guī)，以避免協(xié)議中出現(xiàn)有悖于法律法規(guī)的條款。
2．捐資助學(xué)合同實(shí)際上是一種贈(zèng)與合同。贈(zèng)與合同通常是單
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