請為我豎起大拇指小學五年級范文(17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-13 08:10:17
請為我豎起大拇指小學五年級范文(17篇)
時間:2023-12-13 08:10:17     小編:曼珠

總結是學好一門學科或領域的必經之路。寫總結要注重邏輯性和條理性,使讀者能夠輕松理解和接受。大家可以通過閱讀范文,了解總結的基本要素和結構,提高自己的總結能力和水平。

請為我豎起大拇指小學五年級篇一

午后,我坐在寬敞的客廳里,陶醉地欣賞著從錄音機里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風吹拂過我的發(fā)際,有如淙淙流水滋潤著我的心田,我不由得悄悄豎起了大拇指。

我呀,是在為自己豎拇指呢!因為這曲子就是我彈奏古箏時媽媽錄下的。是的,我是一個癡迷于古箏彈奏的女孩,古箏為我?guī)砹丝鞓罚瑤砹藰s譽與夸獎!

記得第一次去學古箏,聽老師講了第一堂課,我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個音,什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了!可是別的小朋友都那么認真,我怎么能輕易放棄呢?我咬咬牙堅持下來,日復一日,手指彈起了老繭,裹上了膠布……啊,我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表揚我進步大,爸媽向我豎起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,從此迷上了古箏。

我的古箏曲換來了老師的夸獎,同學的羨慕。我還常常登臺參加演出呢,記得那一次在安定廣場,我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側反向刮奏,琴弦發(fā)出混亂而強烈的聲響,我的眼前仿佛出現了千軍萬馬,而我就是那古戰(zhàn)場上吹響號角的將軍!我完全地投入了,從我的指尖流出的曲聲時而升騰跌宕,時而激越抒情……當我們以裂帛之音結束彈奏時,才發(fā)現已經被掌聲包圍了!

請為我豎起大拇指小學五年級篇二

我是一個內向、文靜、膽小的小姑娘,膽子小是我最大的缺點,這個缺點常常困撓我。因此,我經常感到苦惱。

我,最喜歡彈電子琴和下五子棋,而這兩個我喜歡的愛好,也因此成了我的本領。

暑假,是電子琴考級熱門期,而我正是在這個暑假里備戰(zhàn)我的考級。就在那一時間,8月11日,天氣晴朗,萬里無云,好象是在為我祝福,祝我考得美好。就是那一刻,備戰(zhàn)多日的我,迫不及待地等待評委老師叫我的名字。該我彈奏了,我把我要彈的小調、練習曲、樂曲一一地給評委老師彈了一遍后,我懷著忐忑不安的心,走出了考級教室。這時,寧老師對我說:“牟楊楠,你彈得不錯”!果真,成績出來后,我考了個優(yōu)秀。我真高興,可能會有許多人羨慕我呢!

在下五子棋方面,我也不甘示弱。從我六歲的時候,我就會下五子棋了。每次下五子棋時我總是想贏倒對手,稱霸王,那時候,我心里不知道有多美呢!可是,一旦我輸了比賽,我的情緒則會一落千丈,有時可能會哇哇大哭。但是我肯定不會輸掉比賽的,為什么呢?因為我是下五子棋的“小霸王”,“小霸王”怎么會輸掉比賽的呢?除非,我這個“小霸王”碰到了“大霸王”,在那種時候,我這個“小霸王”才有可能輸。怎么樣,現在你佩不佩服我?如果不佩服,那你就放馬過來吧!我接受你的挑戰(zhàn)。

怎么樣,聽了我的本領,彈琴和五子棋,你為不為我豎起大拇指呢?快點,給我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指小學五年級篇三

我是一條小書蟲,我非常喜歡讀書,書似乎已經成了我生活不可缺少的一部分。

記得有一回,媽媽叫我吃飯,我正沉浸在書的海洋中呢!我含糊的應了一聲:“嗯,知道了?!钡劬€是緊緊的盯著書本。不知過了多久,爸爸媽媽吃完飯后來到我的房間里看見我還在看書,就一把抓住我說:“你還想不想吃飯?”“誰抓我?”我轉過頭發(fā)現爸爸媽媽站在背后,疑惑地問:“你們干嗎呀?”很顯然我已經忘了自己還沒吃飯。媽媽指著我的書說:“你再不去吃飯,信不信以后再也不讓你看書了?!睘榱吮A粑铱磿臋嗬?,我乖乖地來到餐桌前,三口兩口地吃完了飯,馬上跑回自己的房間讀起了心愛的書,不知不覺分針已經轉了好幾圈,而我的眼睛一刻也沒有離開過書本。突然門開了,原來爸爸已經下班回來了,再一眼鐘,呀,已經五點多了該吃晚飯了,都怪我看書太入迷了,唉!錯過了精彩的動畫片,太可惜了!

記得還有一天晚上,我坐在床上看書,媽媽叫我睡覺了,我裝作沒有聽見,媽媽跑過來把燈關了,我悄悄地打開了臺燈看書,但睡著后忘記關電燈,第二天被媽媽發(fā)現我耍的小聰明,被媽媽好好地訓了一頓,但我滿不在乎,繼續(xù)和我心愛的書本為伴。

書本帶給我豐富的知識,也帶給我無窮的樂趣,怎么樣,聽了我的訴說,你是不是也為我這個小書蟲豎起大拇指!

請為我豎起大拇指小學五年級篇四

我是一個九歲的陽光男孩,個子高是我最大的特點。我愛好很廣泛,長處也很多,其中最令我自豪的就是我記憶力非常好。記得有一回,老師讓我們回家背課文《槐鄉(xiāng)五月》,很多人都打退堂鼓,我也有些想,因為這篇文章特別長,但是,我又轉念一想這是作業(yè)啊,不能不做。再說,我還有很好的記憶力。于是,我沒有放棄。在媽媽的協(xié)助下,憑借我驚人的記憶力,在短短的二十五分鐘里,我就將這篇課文一字不差、完完整整地背了下來,第二天,老師抽查,很多同學抽到了,但是因為他們打了退堂鼓,一個個都呆若木雞,好似空氣一般。老師最后抽到了我,我卻不像他們一樣,很流利把這篇課文完整得從頭到尾背了一遍。頓時,我受到了老師表揚,同學們都向我投來了贊許的目光,我自豪極了。受到老師表揚對我可不多見,我真想對我的記憶力表示一下感激之情。我不僅在學習上記憶力好,而且在生活中也有很好的記憶力。每當遇到紅綠燈時,我看一遍就知道其變化規(guī)律是什么,而且還知道古怪的數字,有一次,爸爸開車我在車上休息,突然遇到紅綠燈。我猜爸爸又要問了,因為他輕度近視,果然是這樣:“兒子,數字?”爸爸問道,我可開心了,一下就報出了綠燈52秒、黃燈2秒、紅燈72秒的精確數字。爸爸說我應該是一個紅綠燈大王才對。我說不客氣。從此,我好的記憶力就幫我拿下了個“紅綠燈大王”的稱號。聽了我的介紹,請你為我的記憶力好而豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指小學五年級篇五

我為老師豎起大拇指,是因為老師傳授給了我知識;我為園丁豎起大拇指,是因為園丁每天在外奔波;我為警察豎起大拇指,是因為警察每天忙于指揮交通……今天,我也要為我自己豎起一回大拇指。

那是一個陽光明媚的上午,我和我的好朋友一起搭乘公交車去公園玩。在我們前面坐著一位叔叔,由于他走得太急,他的錢包落在座位上了,我大聲的喊著:“叔叔,您的錢包落在車上了?!笨墒枪卉囬T已經關上了。全車人都望著我,我的`臉漲得通紅通紅的,尷尬極了。我的朋友看看前面座位上的錢包,連忙拿了過來,舉著對我說:“看,我們撿著大便宜了?!闭f著,就要拉開錢包。我連忙阻止了她:“我們這樣做是不是不太好呀?”“有什么不好的呀,他又不知道。”她不滿地說,打開了錢包。我的天哪,那里面得有幾千元,還有幾張銀行卡,一張身份證。我朋友說:“哇,這可夠我們花的了,今天我要好好款待我自己了?!蔽业拖铝祟^,沒有說話。到站了,我忍不住了,對她說:“不行,我們得把錢包還給人家,說不定人家這錢是救急的呢?!彼f:“什么呀,說不定人家腰包粗著呢?!薄熬退闳思已?,也要把錢包還給人家?!?/p>

“給了他,我們就沒的花了?!薄皼]的花也得給?!薄昂煤煤?,我拗不過你,還給他,行了吧!”說著,朋友向我豎起了大拇指,我在心里也為自己豎起大拇指。

嘿,看見了吧,我做到了。同時,我也感受到了助人為樂的幸福和快樂。

請為我豎起大拇指小學五年級篇六

一個人生活在這個世界上,不可能沒有璀璨耀人的一面。每個人都有自己的興趣愛好,都有自己的本領特長,我也一樣。我的興趣愛好可不少,比如:看書、寫作文、溜冰、踩自行車…我是個努力上進的好學生,在學校各門功課都學得很不錯,其中,數學是我的強項。

那是一天正在上數學課的時候。我們數學陳老師在教我們數學書上的一道題。她說:“你們把題目做好,我再把做全對的人的答案給大家看?!标惱蠋焺倓傉f完,我就埋下頭寫,我一會兒,我就做完了。陳老師好像知道我寫好了,朝我走來,看了一下我的答案,然后,臉上就帶著微笑,去看其他同學的答案對不對。我想:老師對我這樣笑,可能我的答案全對。又過了一會兒,老師讓同學們放下筆,問:“誰知道答案的,知道的人就舉手?!蔽也恢来鸢笇Σ粚?,但是我還是勇敢得舉起了手。我看了看全班,只有我和黃一鵬在舉手。突然,陳老師叫我把數學書給她,我心里一驚:難道我的答案要給同學們看?果然老師把我的書一翻,答案給同學們看了。同學們看得目瞪口呆。連黃一鵬也一樣。老師和同學們都給我豎起了大拇指。這時我心里很得意。同桌看透了我的心思,就對我小聲的說:“別得意忘形了!”虧同桌的這句話,讓我清醒了過來。

此外,我的作文也是很好的,我在彭老師那里寫的《美麗的教學樓》還得了一等獎,上了報紙呢!那時候,老師拍了一張照片發(fā)在家長群里。老師和同學們又一次給我豎起了大拇指。

請為我豎起大拇指小學五年級篇七

我是個比較喜歡音樂有愛動的小男孩,所以我上了鋼琴班,還取得了不錯的成績呢。

我從六歲就開始彈鋼琴了,之前我還不太感興趣,但是后來我發(fā)現音樂有很多好處,可以表達一個人的心情,不高興的時候可以談上一曲舒緩的曲子放松一下心情;高興的時候可以談上一曲熱情奔放的曲子錦上添花......我彈鋼琴取得了什么成就呢,就是我在鋼琴比賽中獲得了三等獎,那時,我聽其他的小選手彈的'都是“飄飄”的,我上場的時候大搖大擺、昂首闊步的,就像一個大將一樣。開始彈了,我的手在黑白相間的鋼琴上翩翩起舞,有時向下擺動,有時左右波動,優(yōu)美的音樂像泉水一樣從我的指尖下面緩緩流出......彈完了,我鎮(zhèn)定地走下舞臺,圓滿的結束了精彩的演奏。

瞧!我就是這樣一個熱愛鋼琴的小小音樂家。請為我豎起大拇指,在我心靈深處點亮一盞自信之燈,讓它照亮我多姿多彩的成長之路!

請為我豎起大拇指小學五年級篇八

我,有一雙靈巧的雙手,我,熱愛勞動。今天,我就要幫媽媽包餃子。

我們準備了肉和蔥,媽媽洗蔥,我剁肉,沒剁幾下就感覺胳膊酸了,于是,我剁一會兒歇一會兒,終于剁完了。下一項就是切蔥了,剛切了幾下,大蔥那刺鼻的氣味嗆的我兩眼淚花,我連忙用毛巾敷在眼睛上,頓時好了很多。一切就緒之后,媽媽把肉餡和佐料調在一起,香噴噴的餃子餡就做好了。然后開始搟面皮了,在媽媽靈活的雙手下,一張張圓圓的面皮很快就搟好了,我躍躍欲試,于是向媽媽請求也露一手,我學著媽媽的樣子,但是,面皮搟出來厚薄不一樣,而且也不圓,我又試著搟了幾個,雖然面皮的形狀各異,但是已經有了明顯的進步。

下一步,開始包餃子了,我拿起一個面皮攤在手心,挖了一大勺子餡放在面皮上,然后對折面皮,捏右邊,餃子餡就像調皮的孩子一樣從左邊露出頭來,捏右邊,他又從左邊露出來,費了九牛二虎之力,終于包好了,看著這個奇丑的家伙,我不服氣,試著包第二個,這次,我包的餡又太少了,包出來的餃子依然不好看,第三次,我吸取前兩次的教訓,終于包了一個漂亮的餃子!我又接著包了第四個,第五個……一共包了十五個呢!媽媽把餃子放進鍋里煮,幾分鐘過后,一盤盤香噴噴的餃子就出鍋了,我津津有味地吃著自己包的餃子,心里樂的像開了花!媽媽也為我學會包餃子而豎起了大拇指!

請為我豎起大拇指小學五年級篇九

我是一個愛唱歌的小男孩。從小我就開始練唱歌,三年級下學期,我成為了學校合唱隊的一員。

合唱隊的訓練可辛苦了。當同學們還沉睡在夢鄉(xiāng)時,我已經早早起床,準備去學校訓練;中午,同學們在操場嬉戲玩耍,我們頂著火辣辣的太陽去音樂房里訓練;傍晚,當同學們都回到自己溫暖的家時,我們還在音樂房里刻苦訓練;暑假里,當同學們在空調室里玩電腦時,我們仍然在為去香港比賽取得好成績而一絲不茍地訓練著。

經過多次的pk,我們五愛小學合唱隊勝出。我們代表全國青少年合唱隊去參加國際的合唱比賽。終于,比賽的日子dd7月17日到了,是我們大展身手的時候了。比賽前,我好緊張啊,手心里直冒汗,當聽到其他合唱隊的演唱后,感覺到他們的演唱水平都很高,這是一場非常具有競爭性的比賽啊。輪到我們合唱隊上場了,我抖擻精神,大步踏上舞臺,音樂聲響起,我緊張的心情一掃而光,迅速地投入演唱中。一曲唱完,當我還沉浸在音樂的旋律中,觀眾席中已響起了雷鳴般的掌聲。最后,主持人宣布五愛小學合唱團獲得銀獎時,我們高興地歡呼雀躍,比中了一百萬大獎還要高興呢。我永遠也忘不了這一天。

請為我豎起大拇指小學五年級篇十

我的特長有很多,比如:語文的理解能力強,數學計算題算得快,體育運動很優(yōu)秀……不過,最令我自豪的就是體育運動了。

在我三年級時,我的體育運動總是不達標,于是,我就下定決心,我一定要在暑假里把我的體育練好。那時,我還很胖,有54公斤,我每天早上8點鐘起來跑步,記得有一次,我只跑了二百多米就累得氣喘吁吁。不過我仍然堅持不懈,終于堅持了我跑過最長的一次:1000米。有時,我還會去籃球場上練練我的籃球技術。整整一個月下來,我瘦了5公斤。

功夫不負有心人,一個暑假過去了,我和小伙伴玩耍時,他一分鐘跳繩還沒我跳得多,他的籃球技術也沒我厲害。他用非常佩服的語氣對我說:“柴淦,才一個暑假不見,你的變化可真不小?。∈縿e三日,當刮目相看啊!你是怎么做到的?”我自豪地對他說:“只要你堅持不懈地去努力,成功的獎杯非你莫屬?!?/p>

終于,我們迎來了本學期第一次運動打標,這一次,我不僅所有項目都達標了,有些項目,我還遠遠地超過了目標。

我成功了,當我看到我的打標成績非常優(yōu)秀時,我心花怒放,見到一個同學就想他說餓哦的好成績。回到家,爸爸知道了這件事很開心,給我買了一個好幾百元的玩具飛機,媽媽更是高興,答應給我買一個六輪拉桿書包。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

請為我豎起大拇指小學五年級篇十一

今天,二爺爺和二奶奶要回滁州老家了。東北有一句老話叫:“上車餃子,下車面?!蔽液蛬寢尵驮诩依锇溩?,用餃子送送他們。

媽媽從冰箱拿出一沓餃子皮,準備了一鍋餃子餡,開始包餃子咯!

我也學著媽媽的樣子,先拿出一張餃子皮,把它平放在桌子上,用筷子夾了一些餡兒放在餃子皮中間,放餡可是很講究的:這餡兒不能多,多了會漲破餃子的肚子;這餡兒也不能少,少了,吃著可不過癮。放好餡,再蘸點水涂在餃子皮的四周,最后把皮包攏捏緊。

要想把餃子包的漂亮,可真是不容易?。∥易竽笠幌?,右捏一下,還是捏不好,包出來的餃子可真是奇形怪狀,自己都不忍心看。媽媽看見了,坐到我身邊,一個一個示范給我看,只見媽媽的手指如燕子翻飛,靈巧極了。而我笨手笨腳地學著,好不容易捏出來一個“歪肚子”餃子,可把我樂壞了。媽媽見狀,敲敲我的頭說:“傻丫頭,看準了,想好了,再動手。來,再包一個試試!”最后,在媽媽的“專業(yè)”指導下,我已經可以進入“中級班”啦!

我包的餃子形狀各異,有玫瑰餃、花邊餃、風車餃、元寶餃、荷葉餃、小籠餃……爺爺奶奶都夸我很棒,媽媽也笑了笑。

我吃著自己包的餃子,心里甜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

這就是我的本領,怎么樣,我厲害吧?請為我豎起大拇指,點個贊吧!

同學們如果有時間,歡迎你們來到我家做客,我會包各種口味的餃子:白菜香菇餡、長豆餡、青椒餡、鲅魚餡、扇貝餡、皮皮蝦餡、海參餡、鮑魚餡、酸菜餡等等。讓你們盡情地吃夠東北特色水餃。

是不是有的同學早已開始流口水了,小肚子是不是在“咕嚕嚕”地向你們“抗議”呢?

請為我豎起大拇指小學五年級篇十二

飯后,我捧著手機在客廳里看著一張張照片。我不由得豎起一個大拇指。

我呀,是給自已豎的,因為這照片是以前媽媽給我拍的我寫毛筆字時的情景。

一開始,我去上課的時候,覺得寫字簡單得很,就拿起筆來,刷,刷,寫出了幾個字,但那字是“龍飛風舞”。無奈,我只好放下筆,抬頭看老師寫的字和握筆的方法,那字才是一個瀟灑,俊秀。我練了半節(jié)課才把握筆練好,寫字時,毛筆總是不聽我指揮??纯雌渌瑢W都在堅持,我也咬咬牙,堅持下來了。

一年過去了,我的書法水平己經練得爐火純青了,考了8級,老師也組織我們把寫好的春聯(lián)送給人們,我還和同學們一起寫祝福語。

請為我豎起大拇指小學五年級篇十三

我叫劉元昊,今年九歲了。我喜歡跑步、讀書、拼機器人……你們知道我最擅長什么嗎?那就是拉小提琴啦。

我六歲時,媽媽帶我去少年宮上課。突然,我聽見優(yōu)美的琴聲飄過耳邊。我急忙問媽媽:“媽媽,這是什么琴的聲音呀?”媽媽說:“這是小提琴的聲音?!蔽艺f:“我想學小提琴,可以嗎?”媽媽說:“拉琴很累的?!蔽艺f:“沒事?!焙芸?,媽媽就給我報了名。

拉琴非???。每天都要練,而且要練很長時間。這時,我有一點后悔了,為什么當時要學小提琴呢?但我又一想:我都練了這么長時間了,這時卻半途而廢,太可惜了。

雖然開始我拉得不好,但經過刻苦努力,我也能拉出悠揚的琴聲了。三年以后,我加入了校小提琴隊,并且代表學校參加了白下區(qū)小提琴比賽,獲得了一等獎的好成績。

請為我豎起大拇指小學五年級篇十四

一說到長處,我相信每一個人都有,但我的長處與眾不同,那就是“樂于助人”。

四年級時,有一次,我在家里打掃衛(wèi)生,媽媽獎勵了我十塊錢,我想在放學以后買一支鋼筆。但放學以后,我看到了一個年齡和我差不多的女孩在哭。于是,我走到了這個女孩的身旁,小心翼翼地詢問道:“你沒事吧?發(fā)生了什么事?”“沒事,我的鋼筆丟了?!彼齻牡鼗卮鸬?。我問了問她的鋼筆長什么樣子,她說:“是綠色的、粗粗的,而且拿著還很光滑?!?/p>

我之所以走進到了文具店,是因為我想幫助她,于是趕緊跑到文具店,問賣鋼筆的叔叔:“叔叔,你們這兒有沒有一支鋼筆是綠色的,粗粗的,而且拿著還很光滑?”叔叔說:“有。”我跟著叔叔走,終于找到了那支鋼筆。我問叔叔:“這支鋼筆多少錢?”叔叔回答道:“二十塊錢一支。”我拿起來看了看,心想:我只帶了十塊錢,怎么能買得了二十塊錢的筆呢?于是,我就給叔叔說:“叔叔,你給我便宜點吧!”因為叔叔說不行,所以我就使出“必殺技”了。我用可憐的'眼神看著叔叔,他只好說:“好吧,好吧,算我輸了?!蔽衣牶笠槐娜吒?。

出了門,我看見那個女孩還在哭,便跑過去把鋼筆給了她,她一下子就不哭了,還連聲說:“謝謝,謝謝!”我趕緊地說:“沒事,這是我應該做的。”

請為我豎起大拇指小學五年級篇十五

我是一個活潑、開朗、懂事的女孩子.開朗活潑就不用是說了,最令我自豪的是我的懂事。

平時,買菜、掃地、拖地、只要有空,我總是搶著做,尤其是家里添了一個小妹妹以后,我變得更勤快了。

記得有一次,媽媽有事要出門,可年幼的妹妹又沒人照顧,看著媽媽左右為難的樣子,我就自告奮勇地說:“媽媽,你去吧,反正有我在家,我來幫你照顧妹妹,”雖然一百二十個不放心,但因為事情緊急,媽媽還是千叮嚀,萬囑咐地走了。

事也湊巧,媽媽前腳剛走,原本安靜的妹妹就哭鬧起來了。這下我可慌了手腳。為了哄妹妹不哭,對著妹妹又是唱歌,又是跳舞,可她還是哭個不停。難道妹妹尿了?我一檢查,果然是這樣,我趕緊笨首笨腳地給她換尿不濕。可妹妹安靜了片刻,又大哭起來。妹妹是不是餓了?于是我趕緊給她配奶粉。還真是,妹妹一喝到牛奶就笑了。等媽媽回來時,看到妹妹已經睡著了,連忙笑著夸我棒呢!

請為我豎起大拇指小學五年級篇十六

我今年10歲,是個活潑好動的男孩,我從動手中學到了勞動技能,嘗到了勞動的樂趣。

星期天的上午,我看見媽媽在包餛飩,頓時兩手發(fā)癢,搶過媽媽手中的餛飩皮兒,學著她的樣子把肉餡防在面皮中間,然后把面皮對合,最后把面皮下面的'兩角黏在一起,這樣,一只餛飩包好了。我剛把餛飩放在篩子里,它的“肚子”就撐破了。我靈機一動,趕緊從另一張面皮上撕下一角補在它“肚子”上,當我把它防在篩子里與媽媽包的餛飩相比時,只見媽媽包的餛飩像挺著肚子的“將軍”,而我包的餛飩卻像綁了繃帶的“傷兵”。我毫不氣餒,仔細觀察媽媽包餛飩的每一個細節(jié),終于開了竅。原來包餛飩時放多少餡很有學問,放多了,會撐破皮;放少了,味道不鮮美;只有放得適中,才能形美味更美。于是,我充滿信心,連續(xù)不斷地包,果然成功了。我高興得手舞足蹈,媽媽也對我豎起了大拇指。

請為我豎起大拇指小學五年級篇十七

記得有一次,我接到通知說圍棋升段賽要開始了,于是,我欣然報名了。

媽媽很不屑地對我說:“你水平這么爛,我看即使你報名了也是無益?!薄昂撸∧强刹灰欢?。”媽媽的話讓我很不服氣。

第二天,爸爸媽媽陪同我去參加比賽了。第一盤,我贏了!中場休息時,我神氣地對媽媽說:“哈哈,看,我贏了!”“別這么神氣,說不定下面幾盤你就輸了?!眿寢屨Z氣里依然充滿了對我的懷疑。爸爸在一旁幫腔:“你可別小瞧了咱家孩子。說不定他今天一鳴驚人呢!”媽媽說:“好,既然你老爸都這么挺你,那我們就‘騎驢看唱本—走著瞧!’”我在心里暗暗發(fā)誓:絕對不能讓媽媽看扁了。

我一連勝了好幾盤,當媽媽得知這個消息時,她不禁呆若木雞。一天緊張而激烈的比賽下來,我連勝四盤,第二天的比賽,我又勝出了一盤。我開心地告訴了媽媽,誰知媽媽又開始潑我的冷水,“贏五盤也不一定能升上?!?/p>

過了幾天,比賽的結果出來了,老師祝賀我升上了。我高興得一蹦三尺高,連忙跑去將這個好消息告訴了媽媽。媽媽這次對我豎起了大拇指,贊許地說:“好孩子,你真棒!我真佩服你了!”

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/19123975.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔