總結(jié)能夠幫助我們理清思路，提高解決問題的能力。怎樣提高閱讀水平是每個(gè)閱讀愛好者都關(guān)心的問題，下面我來分享一些提高閱讀能力的方法。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇一
有一天我在一本書里看到這樣一句話：“把紙錢弄平，然后對折，再展開，豎著放，接著把一枚硬幣放上去可它卻不會(huì)倒?！边@讓我大吃一驚，于是我決定用行動(dòng)證明看看這是不是真的。
我從我的錢包里先拿出了一張5元的紙錢，然后取出一枚硬幣。我用手把5元紙錢對折，再展開豎著放，接著我小心翼翼把硬幣放在上面，又慢慢把紙錢拉開，但是它一碰到紙錢，就掉了下來，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于成功了。但是我仍然不信，因?yàn)檎f不定50元，10元的紙錢不行了，按照同樣的方法做完后，我還是非常非常小心地?cái)[上去，再慢慢拉開。我真不敢相信我的眼睛，居然……都成功了！
后來媽媽查完百度后告訴我：“紙錢被拉開的過程中，硬幣也會(huì)跟著移動(dòng)，當(dāng)紙錢被拉成直線時(shí)硬幣重心剛好處于該直線，因此不會(huì)掉下來?！?/p>
紙幣的奧秘真是太奇妙了，在未來還有很多神奇，還有很多未解之謎在等著我們，讓我們一起學(xué)習(xí)，一起觀察，一起探究，未來還等著我們?nèi)?chuàng)新呢！
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇二
那天，風(fēng)和日麗，非常晴朗。天空飄著朵朵白云，有的像小狗，有的像小貓，還有的像小熊。我仰頭看它，它也低頭看我。突然，我看見其中一朵白云仿佛在給我講一個(gè)故事：
五年前的一個(gè)冬天，一個(gè)四歲的小姑娘，這個(gè)小姑娘趁媽媽開會(huì)的當(dāng)，帶領(lǐng)四五個(gè)小朋友去媽媽的辦公室玩。當(dāng)他們不知道要玩什么的時(shí)候，這個(gè)小姑娘突然靈光一閃，對她的朋友說：“要不，我們來做七彩奶粉吧？”“好呀，好呀！”其他小朋友異口同聲。這個(gè)小姑娘一得到大家的認(rèn)可，就帶領(lǐng)朋友們開動(dòng)了。
她們有的那奶粉，有的灌涼水，有的拿彩色蠟筆，還有的把需要的東西擺放到桌子上。這個(gè)小姑娘拿起裝滿涼水的杯子，再把奶粉倒入杯子，然后讓那些小朋友又用彩色蠟筆一攪。最終，彩色蠟筆的顏色攪到了一起，變成了灰色，并且他們身上也沾滿了顏色，個(gè)個(gè)變成了小花貓。
媽媽回來后，很是生氣，讓她把這些處理掉?！斑@簡單呀！”她把這一杯奶粉嘩的一下倒到了門口。媽媽更生氣了，讓她在門口臉對墻反思。她一邊哼歌一邊問媽媽：“媽媽，什么時(shí)候時(shí)間才到呢？”......
看著她那可愛的樣子，媽媽又好氣又好笑，很無奈地讓她回屋了。
我聽完這個(gè)故事，不禁哈哈大笑，我知道，那個(gè)小姑娘就是我呀！那時(shí)的我，可真是自作聰明?。?/p>
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇三
生活中有許許多多的有趣的現(xiàn)象，我印象最深的，還是那一次自然課上做的紙片托水的實(shí)驗(yàn)了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上自然課了，嚴(yán)肅的老師告訴我們，今天一起來做個(gè)實(shí)驗(yàn)――紙片托水。教室里頓時(shí)爆發(fā)出同學(xué)們開心的歡呼聲和叫喊聲，老師講了幾點(diǎn)要求后，我們便動(dòng)手做了起來。我先把水杯用自來水灌滿，小心翼翼的蓋上薄薄的紙片，心里充滿了疑惑：這小小的紙片能托住這樣的一杯水嗎？我不相信這是可以的，但是結(jié)果出乎了我的意料，當(dāng)我把蓋了紙片的水杯顛倒過來時(shí)，“咕咚”這個(gè)聲音把我的心一直提到了嗓子眼，我感覺水馬上就要露出來了，水就要跑出來的景象馬上就要呈現(xiàn)在我的眼前了，就把眼睛閉了起來，豎起了耳朵來聽，可是等了好久，卻發(fā)現(xiàn)絲毫沒有“跑”出一絲水來，而且杯子越吸越緊了，這時(shí)，我的好奇心又讓一個(gè)問題“飛到”了我的心里，便迫不及待的跑去問老師，為什么會(huì)這樣呢？老師摸了摸我的頭笑著告訴我，這是因?yàn)橥饷娴臍鈮焊哂谒臍鈮?，倒過來后水就不會(huì)露出來了，反而把杯子牢牢地吸住了。哦！原來大自然中有這么多神奇的奧秘??！我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是，我看了看其他人，他們正忙著要把紙片和杯子分開呢！還來一時(shí)半會(huì)還分不開，大氣壓的力氣還不小哦！
這一次有趣的實(shí)驗(yàn)讓我明白了：我們有一雙明亮的眼睛，可以看到世界萬物，也可以去發(fā)現(xiàn)生活中有趣的現(xiàn)象，下次，我還要去發(fā)現(xiàn)更多的新鮮事。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇四
我今年八歲了，在我的生活中，發(fā)生了許許多多的事。但是我永遠(yuǎn)忘不了那件有趣的事——釣魚，它讓我度過了一個(gè)美好的下午。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，小鳥在枝頭歡快地唱歌，白云在天上變來變?nèi)ィ粫?huì)兒變成溫順的小羊，一會(huì)變成兇惡的獅子，一會(huì)變成活潑的小兔……下午，我們?nèi)胰藖淼健傲夂珗@”釣魚。
我們每人拿了一根魚竿，阿姨給我們一人一團(tuán)魚食鉤在魚桿上，說等魚吃到了食物，就往上一拉，就會(huì)釣到魚。開始我怎么也釣不著，阿姨摸摸我的頭說：“釣魚要有耐心，不能三心二意，必須等魚吃到味兒，才能往上拉。我先給你示范一遍，好嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨耐心又細(xì)心地盯著水里，突然一條又美又大的金魚吃到了食物，阿姨一把拉了上來。“成功了，順利地釣到了第一條魚！謝謝阿姨?！蔽遗d奮地一邊跳一邊歡呼著。
我拿好魚竿，把魚食拿一點(diǎn)放在釣鉤上。當(dāng)我看到一條潔白的魚時(shí)，我連忙把食物“給”了它。它喜滋滋地吃著，我連忙往上一拉，它又蹦又跳，好像在說：“放開我，我要回家！”我開心地說：“你馬上可以‘住’新家了！”
最后，我一共釣了十條魚，我一定要把它們帶回家。媽媽笑著說：“傻孩子，小魚也有自己的家，把它們放回去，好嗎？”我哭著點(diǎn)點(diǎn)頭?；丶业臅r(shí)候，我還依依不舍地望著我心愛的小魚。因?yàn)槲覍?shí)在舍不得它們。
這真是一件有趣的事，既讓我學(xué)會(huì)了釣魚，又磨煉了我的意志，培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇五
兔子是一種可愛的小動(dòng)物，可有時(shí)候，一些動(dòng)作會(huì)讓人很苦惱，因?yàn)樵谒鼈兂砷L的期間會(huì)特別喜歡啃木頭，而且還會(huì)發(fā)出“咔、咔，吱、吱”的聲音，非常吵！
有一次，我看見小兔子爬到一根又粗又大的木頭上，轉(zhuǎn)過身來，它先向木頭中心啃去，啃得津津有味，好像吃到美食一樣，啃了有會(huì)兒又轉(zhuǎn)向別的不同的方向啃去，又過了許久才終于停下來，木頭上就被啃出好大個(gè)口子，我想照這樣下去，這根木頭不用很久就會(huì)被啃斷吧。
我目不轉(zhuǎn)睛地看完了它啃木頭的全過程，頓時(shí)目瞪口呆，想：為什么兔子會(huì)有這種奇怪的動(dòng)作呢？于是，我找到了我上知天文，下識(shí)地理，無所不知，無能不曉的“百事通”爸爸，問他：“爸爸，為什么兔子會(huì)一直啃木頭呢？是餓了在吃嗎”？爸爸笑了笑，點(diǎn)了一下我的腦門說：“哈哈哈！當(dāng)然不是啦，兔子的門牙一年長一些。它們要啃木頭來阻攔門牙生長，不然它們就吃不了東西了！”
我從中還知道了松鼠和河貍也會(huì)啃木頭，松鼠啃木頭是為了讓牙齒更鋒利，開堅(jiān)果更方便，河貍啃木頭是為了蓋房子。
我明白我們也要多咬硬的東西，才能讓牙齒健康起來。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇六
一天，我吃完午飯?jiān)跇湎鲁藳觯蝗?，我發(fā)現(xiàn)螞蟻成群結(jié)隊(duì)地拿著食物朝樹上爬，不一會(huì)兒這一群螞蟻就全部鉆進(jìn)了樹的一點(diǎn)縫隙中。“轟隆，轟隆……”一陣?yán)茁曧懫?，頓時(shí)，烏云密布，蔚藍(lán)的天空，一下就被烏黑的烏云給封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我以迅雷不及掩耳之勢的速度向家一路狂奔。剛到家，外面就下起嘩啦，嘩啦的大雨。我連忙關(guān)好門窗。我一直在家中津津有味地看著電視。看著看著，我想：這個(gè)再還要下多久??！我連動(dòng)畫城都看完了。我一直在家中瘋玩打鬧。突然，我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在墻上織網(wǎng)，但當(dāng)我準(zhǔn)備用掃把打蜘蛛的時(shí)候，剛剛滿天的烏云消失了，太陽公公露出了紅紅的笑臉，彩虹掛在白云間，我心里想：“為什么螞蟻搬家晴天會(huì)變雨天，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天會(huì)變晴天呢？于是，我開始找答案。終于，我知道了答案。原來這是關(guān)于一句氣象諺語：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必晴。螞蟻對天氣反映特別敏感的，為了下雨天不被水沖死，它們就會(huì)搬到高處去住，這樣就可以不被水沖死。蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨天變晴是有原因的。因?yàn)橹┲虢Y(jié)網(wǎng)是為了捕捉食物，為了下雨天的雨水不破壞網(wǎng)，他們就不會(huì)繼續(xù)結(jié)網(wǎng)，等雨天結(jié)束后才結(jié)網(wǎng)。
生活的現(xiàn)象無處不在，只要你認(rèn)真觀察思考就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇七
有趣的事經(jīng)常發(fā)生在你我之間，有時(shí)可能是一個(gè)笑話，有時(shí)可能是一個(gè)天真的問題，而就在昨天，在我身邊發(fā)生了一件有趣的事。
這天下午，我、爸爸、張藝山和劉志洲一起去國金中心看電影。一進(jìn)電影院，打工賣玩具的哥哥姐姐們就招呼我們來買玩具。我們立刻就被這些琳瑯滿目的商品吸引住了，一問價(jià)格：”天哪！“一個(gè)擎天柱限量版竟然需要999元，太貴了！
我問：”能不能便宜一點(diǎn)呢？“。
”不能！“打工的姐姐們不約而同，異口同聲地說。
”淘寶的東西就不一定是正版的?！耙粋€(gè)打工的哥哥說。
”不信你來看啊！“我有些生氣了。
可是我覺得我只是好心提醒大家要貨比三家而已嘛，怎么能是金錢觀太重了呢？
這件事真有趣！
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇八
一天，沒人陪我玩，我就把我一個(gè)舊玩具的磁鐵拆了下來，磁鐵是一種好玩的神奇的東西，我把他分開合上，分開再合上，一不小心手滑了一下，磁鐵掉在了桌上，我再次拿起來準(zhǔn)備合上的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，磁鐵合不上了，可在我放開磁鐵的一瞬間他們又合上了。這樣反復(fù)了好幾次，于是引起了我的好奇心。
我懷著無比好奇的心情上網(wǎng)查到了相關(guān)磁鐵的資料，原來有一面正極和一面負(fù)極，正極和負(fù)極可以吸在一起，負(fù)極和負(fù)極就不可以吸在一起，因?yàn)樨?fù)極和負(fù)極有排斥的情況，也就是人們常說的同性相斥，異性相吸的原理。
是啊，世界上只有細(xì)心的人才能發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇九
在我小的時(shí)候，每天下午我都要去家附近的公園廣場去玩一會(huì)兒。有一次，天剛下完了雨，天上出現(xiàn)了一道彩虹。當(dāng)時(shí)我還天真的以為它是一座彩橋呢！急忙向著彩虹的方向跑過去，想上去瞧瞧彩橋到底是什么做成的？想到彩橋的上面追逐嬉笑、盡情玩耍，想沿著彩橋爬到月亮上見一見漂亮的嫦娥阿姨?？墒俏遗馨∨馨≡趺匆才懿坏綐蜻?，急得我哭著去找爺爺問：“爺爺，我怎么上不去瞧?。俊睜敔斴p輕的扶摸著我的頭笑著說：“孩子呀，那是座仙橋呀！等牛郎織女團(tuán)圓完，那座橋也就消失了?！惫?，彩橋這時(shí)候已經(jīng)慢慢消失了，所以當(dāng)時(shí)我就信以為真，還時(shí)常對那狠心的玉皇大帝耿耿于懷。等我長大了，我才明白爺爺當(dāng)時(shí)是逗我樂的。原來，彩虹的產(chǎn)生是由于雨后天晴，千萬個(gè)小水滴把太陽折射成不同的顏色而形成的。
妙筆生花二：木柴在燃燒時(shí)為什么會(huì)發(fā)出響聲每次去姥姥家，我都會(huì)幫舅媽生活做飯，那木柴在火爐中燃燒時(shí)發(fā)出的噼里啪啦的聲音總會(huì)給我留下很深的印象。終于有一次我忍不住地問媽媽：“為什么木柴在燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出噼里啪啦的響聲？”媽媽搖搖頭說：“我也說不太清楚，等著你去問《十萬個(gè)為什么》吧！”后來我借了一本《十萬個(gè)為什么》，里面有關(guān)于火爐中奧妙的知識(shí)，經(jīng)過仔細(xì)的閱讀，我終于知道了原因：“原來，火爐中的木柴在燃燒的過程中木柴纖維會(huì)不斷斷裂，所以才產(chǎn)生了噼里啪啦的響聲?！?/p>
通過這件事我明白了一個(gè)道理：“在我們的身邊像這樣簡單卻難以說出原因的現(xiàn)象有很多，但科學(xué)的答案卻只有一個(gè)，我們只要多觀察、勤思考、多聞、多學(xué)，就一定會(huì)找到問題的答案?！?/p>
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇十
大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８。０級(jí)的大地震吧！人們一直在說：“甘肅又要地震了……”這的確是個(gè)謠言，因?yàn)槟敲创蟮牡卣鸲紱]有測出來，余震也不可能測出來。一直到今天，2015年６月７日，我看到了電腦上傳出了一些有趣的現(xiàn)象：螃蟹上樹，蛇排隊(duì)過馬路，蟾蜍排隊(duì)過馬路，蟾蜍滿大街都是，路邊、馬路中央、樓下……人們以為又要地震了，造成了極大的恐慌！
最有意思的應(yīng)該是：螃蟹上樹。樹上堆滿了螃蟹。第一天，一個(gè)爺爺，把樹上的螃蟹抓下來放在大海里，第二天，螃蟹又爬到樹上了。我很奇怪。媽媽的猜測是：那個(gè)地方是不是要地震了？因?yàn)槿藗儌餮缘卣鹎皶?huì)有動(dòng)物預(yù)警的現(xiàn)象。而我的猜測是：螃蟹在大海里住得時(shí)間太長了，出來透透氣，散散步，看看風(fēng)景，和地震沒關(guān)系！后來經(jīng)過地震局的'叔叔阿姨們到現(xiàn)場勘察，仔細(xì)研究，得出來的結(jié)論是：和地震沒有關(guān)系，因?yàn)樘鞖馓珶崴拢?/p>
我們要相信科學(xué)，相信專家的回答。我今天特別高興，因?yàn)槲也聦α?，媽媽猜錯(cuò)了。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇十一
只見老師想魔術(shù)師一樣拿出兩個(gè)透明的玻璃杯、兩個(gè)圓乎乎的雞蛋還有一包鹽呢。老師說：“今天，我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們異口同聲地說：“是不是煮雞蛋呀？”老師說：“當(dāng)然不是啦。”好奇的同學(xué)們又問：“那是做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？”老師很神秘地回答：“你們張大眼睛看著吧！?/p>
老師首先叫兩個(gè)女同學(xué)接了兩杯水，同學(xué)們好奇地盯著老師的一舉一動(dòng)，只見老師小心翼翼把兩個(gè)雞蛋放到杯子里，它們立刻沉了下去，一動(dòng)不動(dòng)臥在杯底里。老師又各放一點(diǎn)鹽進(jìn)兩杯子里，雞蛋還是沒有動(dòng)一丁點(diǎn)。這時(shí)，老師突然把很多的鹽放進(jìn)左邊的杯子里，雞蛋浮起了一點(diǎn)點(diǎn)。隨著鹽的融化，奇跡發(fā)生啦，杯子里的雞蛋浮出了水面。同學(xué)們興奮得大喊：“雞蛋浮起來啦，好棒呀！”同學(xué)們不解了，議論紛紛：“為什么放鹽了，水里的雞蛋會(huì)浮起來呢？”老師最后揭開了謎底：當(dāng)加鹽的水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，雞蛋當(dāng)然能浮在水面啦。原來這還是個(gè)含有物理知識(shí)的實(shí)驗(yàn)呀，這個(gè)真是好玩，又讓我長了見識(shí)哦。
通過這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，我懂得了要留心生活，勤于觀察和思考，就能發(fā)現(xiàn)我們生活中許多，增長我們的知識(shí)。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇十二
在奇妙的大自然中，有許多值得我們?nèi)ヌ接懙膯栴}。比如：藕斷絲連、雨后彩虹、蘋果切開后會(huì)變黑、向日葵跟著太陽轉(zhuǎn)、乒乓球壓凹了后用開水泡能恢復(fù)原狀等等。
有一天，我和幾個(gè)小伙伴一起到乒乓球館練習(xí)打乒乓球。打得正起勁的時(shí)候我用力地發(fā)了一“炮”，小明沒接到球，卻一腳重重地踩在乒乓球上，乒乓球深深地凹了下去。我們幾個(gè)頓時(shí)大驚失色，乒乓球的主人小亮哭得淚流滿面。小明安慰他說：“別哭，球是我踩的，我有辦法讓它復(fù)原?！庇谑撬顺鲆慌锜岷鹾醯拈_水，把乒乓球浸下去。不一會(huì)兒，乒乓球便慢慢地“胖”了起來。我們很驚訝，迎上前去問小明：“你是怎么變出來的`呢？怎么這么神奇？”他眉飛色舞地說：“這是根據(jù)熱漲冷縮的原理，里面的空氣受熱后膨脹把球凹陷的地方推出來，使球恢復(fù)原狀。”我拍著大腿連聲叫好。
是??！讓我們善于觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開動(dòng)腦筋，開辟一片屬于自己的快樂小天地吧！
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇十三
一天，科學(xué)老師讓我們?nèi)ビ^察蝸牛，于是，在一個(gè)陰暗潮濕的天氣，我在學(xué)校的花壇里捉了一只蝸牛，把它放進(jìn)盒子里。
啊，小蝸牛真可愛！圓圓的殼，又軟又小巧的身軀，頭上長著兩對觸角，一對長一對短。一雙圓溜溜的小眼睛長在那對長觸角上。蝸牛的嘴長在頭部的下方，小得幾乎看不見。你別看它的嘴小，可牙齒數(shù)量卻是人類的幾百倍呢！聽科學(xué)老師說，蝸牛的舌頭上長著幾千顆牙齒呢！
有一回，我在觀察蝸牛時(shí)，發(fā)現(xiàn)蝸牛走過的地方有一些白白的粘糊糊的液體。我十分好奇：咦，這是什么東西？難道是蝸牛邊爬行邊大小便？我跑去問科學(xué)老師，老師笑著說：“這是蝸牛分泌出來的粘液，可以讓蝸牛在爬行時(shí)不被樹枝或別的東西劃傷?！?/p>
原來如此！我又明白了一個(gè)小知識(shí)，這真是一個(gè)有趣的現(xiàn)象！
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇十四
只見老師想魔術(shù)師一樣拿出兩個(gè)透明的玻璃杯、兩個(gè)圓乎乎的雞蛋還有一包鹽呢。老師說：“今天，我們來做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)?！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說：“是不是煮雞蛋呀？”老師說：“當(dāng)然不是啦?！焙闷娴耐瑢W(xué)們又問：“那是做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?？”老師很神秘地回答：“你們張大眼睛看著吧！?/p>
老師首先叫兩個(gè)女同學(xué)接了兩杯水，同學(xué)們好奇地盯著老師的一舉一動(dòng)，只見老師小心翼翼把兩個(gè)雞蛋放到杯子里，它們立刻沉了下去，一動(dòng)不動(dòng)臥在杯底里。老師又各放一點(diǎn)鹽進(jìn)兩杯子里，雞蛋還是沒有動(dòng)一丁點(diǎn)。這時(shí)，老師突然把很多的鹽放進(jìn)左邊的杯子里，雞蛋浮起了一點(diǎn)點(diǎn)。隨著鹽的融化，奇跡發(fā)生啦，杯子里的雞蛋浮出了水面。同學(xué)們興奮得大喊：“雞蛋浮起來啦，好棒呀！”同學(xué)們不解了，議論紛紛：“為什么放鹽了，水里的雞蛋會(huì)浮起來呢？”老師最后揭開了謎底：當(dāng)加鹽的水的密度比雞蛋的密度大時(shí)，雞蛋當(dāng)然能浮在水面啦。原來這還是個(gè)含有物理知識(shí)的實(shí)驗(yàn)呀，這個(gè)有趣的現(xiàn)象真是好玩，又讓我長了見識(shí)哦。
通過這個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)，我懂得了要留心生活，勤于觀察和思考，就能發(fā)現(xiàn)我們生活中許多有趣的現(xiàn)象，增長我們的知識(shí)。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇十五
星期六下午，我在作文班和其他同學(xué)一起做了“泡泡大爆炸”這個(gè)奇妙的實(shí)驗(yàn)。
老師先給我們分了組。我被分到了第二組，和另外兩個(gè)同學(xué)一組。老師給我們發(fā)了材料，有白醋、洗潔精、色素、小蘇打、燒杯。我們分了工，一個(gè)倒白醋，一個(gè)倒洗潔精，我負(fù)責(zé)倒色素。我們先在燒杯里倒了180毫升白醋，又加了洗潔精，攪拌了一下，然后加了紫色的色素，又?jǐn)嚢枇艘幌隆，F(xiàn)在到了最關(guān)鍵的時(shí)候，我往燒杯里倒了一小勺小蘇打，就產(chǎn)生了許多泡泡，我又加了一勺小蘇打，泡泡迅速涌了出來，就像火山爆發(fā)一樣。我們的實(shí)驗(yàn)成功了！
我看了看其他兩個(gè)小組，他們也在老師的指導(dǎo)下成功了。第一組制作的是粉色的泡泡，第三組做的是藍(lán)色的`泡泡?？吹綄?shí)驗(yàn)成功，大家都很高興！
你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？因?yàn)榘状资撬嵝缘?，小蘇打是弱堿性，白醋和小蘇打放在一起就會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，水中的二氧化碳就變成了泡泡，加洗潔精可以讓泡沫更豐富。
這種有趣的科學(xué)現(xiàn)象其實(shí)來自生活。只要你仔細(xì)觀察，就能發(fā)現(xiàn)很多有趣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇十六
一天，我爸爸帶回了一大堆制作咖啡的器具，我好奇地問：“爸！你是不是要給我們做咖啡喝??？”爸爸說：“我不僅要讓你喝，我還要讓你做呢！開不開心啊？”我興高采烈地回答：“開心！那什么時(shí)候做呢？”爸爸說：“晚上你不是要看佳片有約嗎？晚上我就讓你來做！”
那天下午，我等啊等，終于等過了慢如蝸牛爬行的幾個(gè)小時(shí)。佳片有約的臨近時(shí)間那些器具不由自主走向我，我欣喜若狂，叫道：“爸爸！我們快開始吧！”爸爸這時(shí)才慢條斯理，小心翼翼地?cái)[放好他那些珍寶似的器具。開始了，爸爸先讓我把香氣逼人的咖啡豆磨成小顆粒；然后將這些小顆粒倒入上杯，并在下杯中盛半杯水；接著，將點(diǎn)燃的酒精燈移入，待水燒開后將上杯插入下杯的杯口。這時(shí)，水從下杯中通過蒸氣的壓力被壓到了上杯，水在上杯中翻滾，同時(shí)也在淬取咖啡顆粒中的味道、營養(yǎng)。
我問道：“為什么這些水會(huì)從下杯中自己沖上去呢？”爸爸回答：“那是因?yàn)橄卤袥]有足夠的空間釋放蒸氣，就像火炮一樣，如果將火炮掰斷，它只會(huì)燃一下，這個(gè)道理是一樣的！”。在這期間必須用攪拌器迅速將杯中的咖啡攪勻才能使咖啡更有滋有味；而剛才還是透明的開水，瞬間變成了咖啡的誘人色彩；下杯也只剩下一丁點(diǎn)的水了。這種神奇“虹吸現(xiàn)象”，有意思吧。大約二、三十秒后，將酒精燈移除，這時(shí)你又會(huì)發(fā)現(xiàn)，上杯中的咖啡象逃也似的溜到了下杯中去。這樣，香氣撲鼻的咖啡就煮好啦！唉！！
??！這真是一個(gè)，而這套咖啡器具就叫虹吸壺。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇十七
生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只人我們留心觀察，善于思考，就會(huì)有意想不到的收獲。
冬天，大雪紛飛，室外的溫度極低，室內(nèi)外的溫差較大，那天，我、姐姐到外面玩雪，玩夠了，我們回到家，剛一進(jìn)門，伸了一個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，眼睛習(xí)慣性的向前望去，可就在這一望中，我看到了一件令我無比驚奇的一幕，姐姐的眼鏡上竟蒙著一層白霧，這是怎么回事呢？我走近觀看，只見鏡上的白霧越來越厚，哇！太神奇了，我驚嘆之余還開夾雜著一些疑惑：為什么會(huì)這樣呢？我問了姐姐，她告訴我：因?yàn)闇夭顔栴}，冷空氣氣化變液化了。哦！原來是這樣！我們往往不會(huì)注意到小細(xì)節(jié)，一旦發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)覺得：世界之大，無奇不有。
一個(gè)有趣現(xiàn)象篇十八
小蕾的仙人球爛死了，阿姨想把它扔掉，我制止了。我叫來孩子們，拿來小刀，懷著好奇，打算和孩子們一起探究爛死的仙人球里面到底是什么樣的。
“仙人球?yàn)槭裁磿?huì)爛成這樣呢?”我問。小偉說：“水澆得太多了，仙人球喜歡干的?！贝蠹叶键c(diǎn)頭，表示同意?！澳且院竽銈儠?huì)照顧仙人球了嗎?”我又問?！皶?huì)，要過很多時(shí)間再給仙人球澆水?！?/p>
利用已經(jīng)爛了的仙人球作觀察的對象，不僅讓孩子發(fā)現(xiàn)了爛掉的仙人球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)(爛肉是黃黃的，還有一絲絲的東西)，還思考了導(dǎo)致仙人球爛死的原因(水澆得太多)。觀察是科學(xué)活動(dòng)的“眼睛”和“窗口”，是人們認(rèn)識(shí)世界的主要形式。對幼兒來說，觀察則是認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)，有了敏銳的觀察力，幼兒才能積極主動(dòng)感知周圍世界，探索和發(fā)現(xiàn)，獲取更多的信息。
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