總結(jié)是對學習過程進行回顧和梳理的關(guān)鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學知識。寫好總結(jié)需要良好的組織和分析能力，要將雜亂的信息整理成有條理的文字。希望以下總結(jié)范文對大家的寫作有所幫助和指導，供大家參考和借鑒。
一個有趣的人一個有趣的人篇一
俗話說：“日有所思，夜有所夢?！弊蛲?，我做了。
夢里的我，睡在我自己的溫馨小床上，當時也是夜晚，我看到墨藍的天空中月亮姐姐正朝著我笑，星星們依偎在月亮姐姐的身邊，一閃一閃的，美極了。喲!它們向我招手啦!我開心地笑了笑，接著有兩顆小星星朝我的窗前飛來，飛到我的床邊，它們親吻了一下我的臉頰，然后，不可思議的事情發(fā)生了，我飛了起來，哎?我可以飛。小星星看向窗戶，示意讓我飛出去，我神奇般地掌控著我的飛行技術(shù)，一會兒，我真的自由地飛出了窗戶，我向月亮姐姐打了招呼，就好奇的飛去別的地方看看了。對了，還有兩顆小星星也跟在我的身后呢。我飛到了不遠處的一個農(nóng)場，看見兩只老母雞在打斗，好像在爭論些什么，不時還拍一下對方的臉和背，羽毛也不時也飄落在了地上。我又飛到一個屋子前，這是一個草房子，我近看到一個大約八九歲的孩子在床上甜甜地睡著，坐在客廳中央的，是他的母親，她正在為那個孩子縫補這破舊的衣服，一直到深夜才縫補好衣服，母親才好安心入睡。我看著有點兒心疼，難道天下的母親都是這么辛苦的默默奉獻的嗎?臨走前，小星星告訴我：“不要擔心，明天早上在他們的床前會有兩件新的衣服掛在那兒?！蔽乙苫蟛唤?，小星星們說，它們有神奇的魔力。接著，星星們請我吃了可口的水果。吃飽之后，星星們送了我回家，我不舍地與月亮姐姐和可愛的小星星們告別。我回到了自己的床上，有繼續(xù)入睡了。
突然，我睜開眼，紅紅的太陽照入窗內(nèi)，怪刺眼的。我才發(fā)現(xiàn)，那，原來是一場夢。一場有趣的夢!
一個有趣的人一個有趣的人篇二
我們知道了你的煩惱，于是經(jīng)過我們水果星人的決定。把你們的校園改為水果校園。
水果星人。
我迫不急待的穿好衣服，背上書包，隨手拿了一塊面包就去上學了。到了學校，我驚訝極了。
我走進教室，只見燈變成了葡萄做的，粉筆是用各種水果做的，椅子是用堅硬的椰子皮做成的，桌椅下還配有樹干做的“腳“呢！
上課鈴響了，我們坐在教室里，等待老師來上課。過了一會兒，只見一個機器人出現(xiàn)在我們面前。我一愣，好久才回過神了。哦，原來，是水果機器人了給我們上課來了，水果機器人的聲音溫柔，甜美。講課也娓娓動聽。
叮鈴鈴。一陣鬧鈴將我驚醒，?。≡瓉碇簧弦粓鰤舭?！
一個有趣的人一個有趣的人篇三
今天，我做了一個有趣的夢，夢到我們家變成了一個游樂場。里面有各種各樣好玩的，還有刺激的游戲……。我興高采烈地走進去，玩了讓人尖叫連連的過山車，還有令人終身難忘的蹦極。
我還去觀賞了動物園，里面有百獸之王———老虎，和森林里重量級的動物———大象，還有許多稀奇古怪的動物。最吸引我眼球的是變色龍，它就像一盒彩色筆，想把自己涂成什么樣子就涂成什么樣子。然而，它變顏色不止是為了好看，是因為它可以利用變化顏色躲過它的天敵。還有一個更重要的功能就是它可變成跟樹葉相吻合的顏色。如果它的食物飛過來，它就像一個隱身的“殺手”，伸出它長長的舌頭，把蟲子吃入腹中。
我抬頭看藍天好像快要下雨了，突然打了一個震耳欲聾的雷。我就被那聲雷從睡夢中驚醒，原來是媽媽來叫我起床了。
一個有趣的人一個有趣的人篇四
昨晚，我做了。
夢到兔子和烏龜進行跑步比賽。比賽就要開始了，兔子對烏龜說：“我可不會手下留情的?！睘觚斦f：“我會勝利的。”
比賽開始了，兔子一溜煙往前跑，可是他沒認真仔細的看路標，跑錯了方向，跑出了森林。他奮力的向前跑，模糊的看到一塊牌子，以為是終點，一會就到了牌子下面，說：“快給我發(fā)獎牌??！”可是站在牌子下的人二話沒說，就把它按到了宰兔子木板上，兔子覺得不對勁啊，原來跑到了宰兔場。過了一會，兔子變成了一只香噴噴的大烤兔。此時，烏龜正在領獎臺上領獎那！
這真是，不仔細認真害死兔啊！
一個有趣的人一個有趣的人篇五
放下枕頭，不一會兒，我又進入了甜美的夢鄉(xiāng)。這會兒又看見前面一片茂盛的森林，有好大一片美人松呀！咦，哪來電鋸的聲音呢？我急忙沖了過去，不好，討厭的光頭強正在砍樹！一棵參天大樹正向我倒來，我被壓住了！我拼命呼喊，卻始終也不見熊大和熊二來幫我，就一下子給驚醒了——這回卻是奶奶的大腳架在我的身上，壓得我喘不氣來！
我想，剛才的夢境好險啊，要是真有人破壞森林，我就打“110”，讓警察把他抓起來，保護樹木，人人有責——我隨手把奶奶的手機緊緊地握在手上，這才安心地進入了我的夢鄉(xiāng)。
一個有趣的人一個有趣的人篇六
今天下午，老師讓大家玩一個游戲，這主要是考考大家的記憶能力的。
老師把同學分成八個小組，讓1、3、5、7這4個小組來看一張圖，并把看見的告訴同桌，而且等一下要讓同桌檢驗他說的對不對。過了一會老師放了一張圖片在屏幕上，五秒鐘后圖片消失。同桌告訴我的是:我看見了一個白色的高腳杯，有兩個人的頭像，好像是一個人在照鏡子。老師叫了很多同學回答，大家說的都差不多。
過了一會兒，輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖，短短的五秒鐘一下子就過去了，圖片消失。我對同桌說:“我看見了十一個人頭，每一個人頭都是由一棵樹枝組成的?！?/p>
第三次，老師讓全班同學一起看，時間不限。這次我看見了一個小姑娘。老師叫同學回答，有的說是一個老太太，因為她的眼睫毛就是眼睛，頭發(fā)旁邊就是耳朵，但是我總是怎么看都不像，不知道為什么。
這就是老師想考考我們的題目。
一個有趣的人一個有趣的人篇七
今天，我踏著高興的步伐來到了學校，知道我為什么這么開心嗎？這是因為今天上午會開展一個活動，也就是科技大篷車進校園了。
含有鋼琴、二胡、小號的音樂給整個活動做了一個完美的開頭。
有叔叔拉二胡；一位阿姨和一位叔叔彈鋼琴；主持人唱歌……這些節(jié)目令人眼花繚亂，應接不暇，精彩的節(jié)目更是引來了同學們?nèi)缋坐Q般的掌聲和興高采烈的歡呼聲。
這些節(jié)目中令我久久不能忘懷的是胖叔叔演奏小號、主持人唱歌、機器人跳舞。
你看，那位胖叔叔正深吸一口準備開始演奏，這位叔叔演奏得非常精妙：小號演奏出來的`聲音時而高亢，時而低落，時而柔美，時而暴躁，節(jié)目結(jié)束了，同學們向胖叔叔投來了崇拜的目光。
你瞧，主持時聲音甜美的主持人，在唱歌的時候卻宛如花腔女高音，婉轉(zhuǎn)、悠長、嘹亮，因為這個變化太大了，舞臺下傳來了沸沸揚揚的議論聲。
你看吧！那個機器人正在音樂中“翩翩起舞”，“他”的動作是那樣笨拙：手一伸一縮，腳一進一退，臉上的表情更是生動豐富，機器人出色的舞蹈迎來了同學們?nèi)缟奖赖亓寻愕恼坡暫途镁貌荒芷较g呼聲。
這次活動不僅好玩還可以玩科學。你說呢？
一個有趣的人一個有趣的人篇八
一大早，我來到補習班補習作文，歐老師組織我們玩游戲，這可樂壞了我們。
只見張老師拿出一大把五顏六色的帶子，說道：“我們大家來玩成語接龍，輸家......將會貼上這彩帶哦?！?/p>
大家興志勃勃，我也興奮的想：“貼的彩帶最少的人肯定是我。”
游戲開始了，張老師出題了：水果，最前方的許嘉瑞緊接著說：果凍，方妹林清清喉嚨，一本正經(jīng)的答到：“凍力”我們大家先是一愣，隨后捧腹大笑，我打趣到：凍力也許是把力量凍住吧。不管方妹林再“寧死不屈”可惜還是中了一道“符咒”。
就這樣一個一個傳了下去，終于到我前面的羅翔了，我的心里像揣著一窩小兔子，跳個不停。羅翔會出什么難題呢？我可不敢想像。
羅翔的難題可真下了我一跳：人們！們、們怎么組詞呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)......想過去想過來，總是想不到合適的詞。不可避免，我也被彩帶的“魔爪”擊中了。
接下來的幾輪游戲，我率率戰(zhàn)敗，五顏六色的彩帶如天女散花般飛到我臉上......
唉！最后事與愿違，我非但沒獲得冠軍，還落得了倒數(shù)第一的稱號，可惜可惜。
不過說來，今天還真好玩。
一個有趣的人一個有趣的人篇九
晚上，作文課的教室里傳來一陣喧鬧。同學們在干什么呢？原來正在參加老師舉辦的“張飛穿針”的比賽。
游戲的規(guī)則是每兩個人成一組，一個人拿著針，一個人拿著線，看哪一組最先穿好三根針，即可獲勝。為了讓我們順利“通關(guān)”，老師說可以用剪刀剪一剪線的一端。
比賽開始了，我和文晨杰一組，嚴智廣和陳宇恒一組，魏萊和吳慧妍一組，剛好是一組女生，兩組男生。
第一回合開始了，嚴智廣一組對陣魏萊一組。雙方立刻拿好線和針，準備大戰(zhàn)一場。我想，女生們一般都是心靈手巧的，她們組一定會贏。
“三、二、一開始！”我拿著線，學著陳宇恒的樣子，閉著一只眼，睜著一只眼，像狙擊手一樣?！八ⅰ钡囊幌?，線一下子穿了進去。接著，我又拿起一根針，又用了剛才那種方法，“刷”地又穿進去了。這時，文晨杰突然對我說：“等會兒你別穿了，讓我穿一回試試?！蔽抑缓媚眠^他手里的針，又把線交給了他。
只見他拿著線在針孔里塞來塞去，硬是沒把線穿進去。這可不行，要是這樣下去，我一定會輸?shù)?。于是，我趁文晨杰不注意，拿起線就往針孔穿，一下子就進去了。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)嚴智廣組還一根都沒穿進去呢，我們贏了！
穿針引線讓我知道了堅持的重要性，以后我一定要當班級里百發(fā)百中的“穿針大師”。
一個有趣的人一個有趣的人篇十
在我們班里，有一個成績中等，又不太出眾，但他卻十分有趣。他是誰呢？先不告訴你，看看你能不能猜出來。
他“花姑娘，嘿，真呀真漂亮……”，一進教室，又聽到這歌聲，不用想，肯定是他又再改變歌，他的嗓音不錯，因此，他整天都在唱歌，他一開口，那可真謂“鬼哭狼嚎”，其實也沒有那么夸張。但他光唱歌還行，可偏偏還要配上動作，逗得我肚皮都笑破了。
他也經(jīng)常那別人名字取笑，例如，今天，老師剛布置完作文題《好一個人》。他便立刻對我說，周佳琪，你就是一個奇人，我正疑惑著，他又說:“周佳琪，琪，奇人，我就是成人，丁子超就是超人啦，哈哈哈。”說完，我便仰天大笑起來。
看到這，你可能就已經(jīng)知道他是誰了吧，沒錯，他就是“大名鼎鼎”的王成陽。
這可真是一個淘氣的男孩，要說起他的趣事，可三天三夜都說不完啊，作為他的同桌，我每天都笑不攏嘴，有時，我還會和他一起逗人吶！
就是這樣一個人，雖然他很有趣，但他認真起來還是蠻好的，他能在一個小時內(nèi)背完十首古詩。怎么樣，不錯吧！
他就是那么的有趣，處處可帶給人們歡笑。如果你被他逗得笑得前仰后合時，他可會得意地挑挑眉，再繼續(xù)搞笑。
一個有趣的人一個有趣的人篇十一
形容很齊全。]，資料浩如煙海[注:浩：廣大；煙海：茫茫冬天就來了?！薄昂冒桑麓挝乙欢ㄗ鲇钪骘w船來看您?！蔽覄傉f完，不知從哪來了一陣狂風，把我吹了下來，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)大亮了。
我真希望下次再做一個這樣的夢，再到天上玩一次。
指導教師：鄭會卿。
一個有趣的人一個有趣的人篇十二
晚上，我剛閉上眼睛，準備睡覺，突然，一個奇怪的鏡頭從我的腦海中閃過，我剛想睜開眼睛，看看究竟是怎么回事，卻發(fā)現(xiàn)自己正坐在張白云做成的'床上，太陽公公正對著我打招呼呢。于是，我拉著太陽公公和我去地球玩了一圈兒。我們走累了，就坐在白云床上好好休息。休息完了，我準備起身叫太陽公公，可是瞬間，太陽公公不見了，連白云床都變成黑色了。我想去問問這是怎么回事兒的時候，月亮婆婆出現(xiàn)了。我非常好奇：難道太陽公公會變魔術(shù)嗎（7月亮婆婆告訴我，原來到了黑夜，太陽公公就下班了，月亮婆婆上來干活了。
我睜開了眼睛，原來是一個夢呀！早上，我趕緊把這個有趣的夢告訴了媽媽，然后沐浴著清晨柔和的陽光上學去了。
一個有趣的人一個有趣的人篇十三
上課鈴響了，謝老師神神秘秘的走進了教室，笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個大字“心靈邊電”
咦？這是要干什么，語文書上沒有這個文章呀！謝老師似乎看懂了我們的心思，神秘的說道：“我們今天來玩?zhèn)€游戲，這個游戲名字叫，心靈連電！”這個游戲怎么玩呢？不管了，最重要的是可以玩游戲就好。
這個游戲規(guī)則是……頓時大家安靜下來，“我們大家一起合作寫成語……可事先不能商量哦！”
接下來周密寫了個大大的”相“字，第二輪開始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，過了幾分鐘后，小書法定林朗高高的舉起手，走了上去寫了”看“周密又寫了個”兩“……原來是”相看兩不厭'??！
老師又把周密請了上來說道：“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”
這游戲是心靈連電！真好玩！
一個有趣的人一個有趣的人篇十四
我們知道了你的煩惱，于是經(jīng)過我們水果星人的決定．把你們的校園改為水果校園．。
水果星人。
我走進教室，只見燈變成了葡萄做的，粉筆是用各種水果做的，椅子是用堅硬的椰子皮做成的，桌椅下還配有樹干做的腳呢！
叮鈴鈴．一陣鬧鈴將我驚醒，?。≡瓉碇簧弦粓鰤舭?！
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