抓住歷史發(fā)展的規(guī)律，可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測(cè)未來。完美的總結(jié)需要全面而客觀地回顧過去的經(jīng)歷。想要寫一篇卓越的總結(jié)？這里有一些有用的寫作建議。
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇一
我喜歡做游戲，喜歡看書，但我更喜歡做實(shí)驗(yàn)。這不，老師帶我們做了——神奇的花。
老師把一個(gè)盛著水的盤子放在桌子上，又拿出一個(gè)綠色的盒子。打開蓋子，神神秘秘地從里面拿出幾張小紙片放在手心上，那些紙上有一些隱約的顏色和折痕，這到底是什么呢？帶著疑惑我們開始做起了實(shí)驗(yàn)。
只見老師把這些紙片依次放在水面上。瞧，紙片的四面慢慢張開，我終于看到了廬山真面目，原來是一朵朵花兒，這些花從花苞處慢慢開放，來展示自己的美麗，露出了迷人的笑臉?；▋簜円粫?huì)兒聚集在一起，討論著一個(gè)問題，一會(huì)兒分散開來，一會(huì)兒還爬上邊緣，似乎想和我們一起玩呢。這些淘氣的花兒聚在一起，直像一條彩虹金魚在水中游來游去。
可是這普普通通的紙片為什么會(huì)開花呢？莫非這水有問題？我便好奇地問老師：“老師，這水里你加了什么神秘的東西了吧？”老師笑著搖搖頭說："什么也沒有加，是因?yàn)榧埨锩姘S富的植物纖維，遇水會(huì)膨脹，折痕也平展開來了，所以花就開了?！?/p>
這時(shí)，我突然明白了，人生不就是這一張張白紙嗎？只有經(jīng)過漫長(zhǎng)的努力，才會(huì)開出燦爛的花來??！
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇二
后來我逛到百貨公司，經(jīng)過了賣高跟鞋的專柜，我看到美麗的灰姑娘在那兒挑選美麗的高跟鞋，我看到他拿了一雙玻璃鞋在試穿，但嚇我一跳的是灰姑娘的腳好大好大，而且他的腳趾頭竟然有六只，看的我真是眼花撩亂、不知所措。
突然鈴聲響起，原來是鬧鐘的聲音、在伴隨著媽媽叫我起床的河?xùn)|獅吼把我給嚇醒了，原來剛剛的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)?。?/p>
如果生活是一張廣大而潔凈的白紙，就像是調(diào)色盤，為這張廣大而潔凈的.白紙渲染上美麗的色彩；如果生活是一盤淡而無味的菜，就像是調(diào)味料，為生活增添好味道。
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇三
我們知道了你的煩惱，于是經(jīng)過我們水果星人的決定．把你們的校園改為水果校園．。
水果星人。
我走進(jìn)教室，只見燈變成了葡萄做的，粉筆是用各種水果做的，椅子是用堅(jiān)硬的椰子皮做成的，桌椅下還配有樹干做的腳呢！
叮鈴鈴．一陣鬧鈴將我驚醒，啊！原來只上一場(chǎng)夢(mèng)??！
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇四
于是，我準(zhǔn)備了一小杯水、一點(diǎn)酒精、一小塊布（布與手帕都一樣）、蠟燭（我用蠟燭代替酒精燈）、一根火柴和一根牙簽。
做完這些工作，我便把它們拿到院子里，先用火柴點(diǎn)燃蠟燭，再把布放進(jìn)水里，然后擰干一部分水，再放進(jìn)酒精里，然后再擰干，然后用牙簽把布串起來，放在蠟燭下燒。
一分鐘后，布的邊緣已經(jīng)燒黑了，又過了幾分鐘，奇跡發(fā)生了，布已經(jīng)被燒成了反光紙的顏色，而布卻沒有燒壞。
做完實(shí)驗(yàn)，我把這些東西收拾好，拿回家，我又去看那篇作文，原來第二頁還有，那是老師說的話：“火燒的是酒精，而水卻能保住手帕，那樣手帕當(dāng)然不會(huì)燒壞！”
“原來是這樣。”這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)啊!
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇五
今天下午，因?yàn)橛晏蟮脑颍挥没貙W(xué)校上課。三點(diǎn)半的.時(shí)候，媽媽和弟弟還在午睡。我和妹妹閑著無聊，我突然想起一個(gè)在書上看到的實(shí)驗(yàn)，便馬上行動(dòng)起來。
實(shí)驗(yàn)的材料有一盆清水、一根繡花針和一張餐巾紙。我們先端來一盆清水，我從媽媽的抽屜里拿來一根繡花針，妹妹從飯廳里拿來了一張餐巾紙。所有材料都準(zhǔn)備好了，我們開始了實(shí)驗(yàn)。
我把餐巾紙輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)清水里，然后再把繡花針迅速地放在餐巾紙的中央。因?yàn)槲彝艘恍┲匾牟襟E，把紙巾拿了出來，繡花針沉到了水底，第一次實(shí)驗(yàn)失敗了。
我把那本書找了出來，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又開始了第二次實(shí)驗(yàn)。我和原先一樣，把餐巾紙輕輕地、小心翼翼地放進(jìn)清水里，然后再把繡花針迅速地放在餐巾紙的中央。接著我按照書上寫的步驟，把紙巾輕輕壓到水底，再慢慢地抽出來，繡花針真的浮在了水面上。我上網(wǎng)查了一下，原來水有一種浮力，先是餐巾紙靠著水的浮力托著繡花針，后來餐巾紙慢慢沉入水下，又是水的浮力把針給托住了，所以針就浮在了水面上。我感受到了親手做實(shí)驗(yàn)的樂趣。
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇六
今天課上，趙老師拿著實(shí)驗(yàn)品神神秘秘地走到講臺(tái)上，說要給大家做。
聽到做實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們紛紛起哄，教室里立刻炸開了鍋。
趙老師問：“如果讓你來熄滅一根蠟燭，你會(huì)用什么方法？”有人說：“吹口氣?！庇腥苏f：“澆水?！边€有人說：“踩兩腳?！闭诖蠹矣懻摰臒峄鸪斓臅r(shí)候，趙老師的實(shí)驗(yàn)開始了。她首先拿出了一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，放入了透明的玻璃杯中，又在蠟燭周圍均勻地撒了些許“魔術(shù)粉”，然后又倒了一點(diǎn)“魔術(shù)液”，蓋上了蓋子。這時(shí)，只見杯子中已經(jīng)被點(diǎn)燃的蠟燭慢慢的熄滅了。同學(xué)們紛紛感到奇怪：“這時(shí)怎么回事呢？”
原來，“魔術(shù)粉”就是小蘇打，魔術(shù)液就是白醋。小蘇打里面包含一種成分——碳酸鈉，而白醋中含有醋酸，碳酸鈉與醋酸反應(yīng)，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，而且密度比空氣密度大。所以，蠟燭在沒有氧氣的環(huán)境里，就熄滅了。
這節(jié)課，我不僅看見了神奇的實(shí)驗(yàn)，還明白了實(shí)驗(yàn)的原理，學(xué)到了知識(shí)，這真是個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)??！
作文講評(píng)：小作者將課上所做的實(shí)驗(yàn)詳細(xì)的描述出來，實(shí)驗(yàn)步驟交代的清楚明了，結(jié)尾還加入了自己的感受，非常棒！如果加入一些心理描寫，相信文章會(huì)更精彩！
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇七
昨晚睡不著，抬眼發(fā)現(xiàn)放在身邊的一本投資的書放倒了。于是在書的空白處寫道：江恩的.照相：正著看，雙眉微鎖，眼神深邃，嘴巴緊閉，嘴角向下，神情顯得很嚴(yán)肅。倒著看，象印象中的徐志摩的照相。
徐志摩的才華被放大了，他的所謂的愛情也被小清新們胡吹，所以并不想拿他來做這個(gè)比喻。但是一時(shí)半會(huì)又找不到合適的人選，把觀察到的整體分割開來描述又不覺得形象。
想再接著寫點(diǎn)了，想了想就戛然而止了。因?yàn)檫@個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生就是六祖慧能說的“仁者心動(dòng)”。
說點(diǎn)和本文無關(guān)的話。朱光潛被西化得嚴(yán)重，沒有佛學(xué)修養(yǎng)，否則他的美學(xué)無與倫比?！叭收咝膭?dòng)”“凈相”…等等皆是美學(xué)。我的發(fā)揮，美是眼耳鼻舌身意前五識(shí)的綜合作用。《聊齋志異》里有用鼻識(shí)鑒賞文章的諷刺故事。
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇八
夢(mèng)是多彩的，夢(mèng)是虛幻的，今晚，在輕柔的月夜中，我做起了一個(gè)有趣的夢(mèng)。
在夢(mèng)中，我和我的好朋友孫梓健來到了神奇的動(dòng)物王國。迎接我們的是兔子先生，他頭戴著高高的魔術(shù)帽，穿著整齊的紳士禮服，手里還拿著一根用胡蘿卜雕刻而成的拐杖，神奇的是，他會(huì)說我們的語言，并能和我們正常的交流著。他帶著我們坐上了用南瓜做成的車，奇怪的是車沒有輪子，我正納悶：車沒了輪子怎么走呢？兔子先生仿佛看出了我的疑問，便用他的拐杖輕輕地敲了敲南瓜車，南瓜車瞬時(shí)間發(fā)出了金色的光芒，緩緩地從地面升起，便快速的向前飛去，看到這，我和我的朋友都驚呆了！
我們坐著南瓜車，一路上看到了許多神奇的事物。有會(huì)跳舞的蒼天大樹、有會(huì)唱歌的美麗花朵、有會(huì)騎單車的小鳥，瞧！他正在做只有專業(yè)選手才能做得到的動(dòng)作呢！真是太神奇了。正當(dāng)我還沉浸在如此神奇的景象中時(shí)，兔子先生拍了拍我的肩膀，告訴我目的地到了。我們走下南瓜車，便看見一條紅紅的地毯，在地毯的盡頭，我看見了一只頭上戴有皇冠的老虎，在兔子先生的介紹下，我們才知道，原來老虎是這里的國王，他們從來都不吃肉，只吃動(dòng)物王國里面的水果和蔬菜。并且在老虎國王的領(lǐng)導(dǎo)下，動(dòng)物王國里的動(dòng)物從沒出現(xiàn)過自相殘殺的情況，所有動(dòng)物都是和和睦睦的相處著，我們由衷的佩服這一位“老虎國王”。告別了國王，我們?cè)谝粭l美麗的鉆石河邊遇到了熊媽媽。她非常的熱心和善良，并把我們邀請(qǐng)到她家去做客。熊媽媽做了好多豐富的美食招待我們，有用蜂蜜做的糕點(diǎn)，有清涼可口的蘋果汁，還有那山間甘甜的泉水，我們吃的津津有味。
“叮叮?！濒[鐘響了。我睜開雙眼，迎接這一天第一束陽光。窗外，葉子正綠，映入眼簾，雨過后的蝸牛正悄悄地爬過我的窗臺(tái)。嘴里似乎還留有蜂蜜的味道呢，啊，這真是一個(gè)有趣的夢(mèng)！
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇九
晚上，我餓得睡不著覺，我就跟媽媽說餓，想吃點(diǎn)東西。媽媽對(duì)我說：“晚上吃東西，會(huì)長(zhǎng)胖的哦！”于是，我只好又爬回到床上，腦子里浮現(xiàn)著各種美味，迷迷糊糊中我來到了一個(gè)奇特的王國—吃貨王國。
我懷著好奇的心情推開這扇門。哇！這里太神奇了！廣闊的天空是透明的冰淇淋做成的；軟綿綿的白云是甜甜的棉花糖做成的；一排排的屋頂是香濃的巧克力做成的；花草樹木是各種顏色的面包做成的；假山和奇形怪狀的石頭是各種各樣的果凍做成的；地面是三層果醬做成的。啊！這個(gè)王國簡(jiǎn)直太神奇了！
我好奇地欣賞著這個(gè)奇妙的世界，忍不住口水直往下流。我好奇地來到一座夢(mèng)幻的摩天輪前，只看到轉(zhuǎn)盤上一間間小房間是一個(gè)個(gè)小南瓜做成的。我坐了上去，摩天輪自動(dòng)旋轉(zhuǎn)起來。天空中，一朵朵白云飄浮過來，上面有金黃焦脆的烤雞翅，噴香的爆米花，“吱吱”冒油的烤串，還有香香甜甜的棒棒糖……我一伸手，云朵就向我飄過來。我驚訝得下巴都要掉下來了。我顧不得自己的淑女形象和公主范了，拼命地往嘴巴里塞吃的……風(fēng)兒親吻著我的面頰，鳥兒在耳邊歌唱，從空中往下看，那一座座噴泉是巧克力做成的，小河是牛奶做成的，池塘是雪碧做成的，里面可愛的小魚是寶石巧克力做成的。
我大吃特吃，把嘴里塞得鼓鼓囊囊的。我一邊吃著香氣撲鼻的烤串，一邊盯著香濃醇厚的巧克力噴泉，嘴里的食物還沒咽下去，又連忙奔向巧克力噴泉那兒。我喝了幾口，又去吃冰激凌，接著我又被麻辣小龍蝦吸引了過去……哈哈，吃貨王國的食物吃了不僅不會(huì)發(fā)胖，還超級(jí)有營養(yǎng)呢！
正當(dāng)我吃得歡快時(shí)，“叮鈴鈴”鬧鐘聲將我吵醒了。哦，原來我在做夢(mèng)呀！我多么希望這個(gè)夢(mèng)是真的呀！
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇十
今天下午，老師讓大家玩一個(gè)游戲，這主要是考考大家的記憶能力的。
老師把同學(xué)分成八個(gè)小組，讓1、3、5、7這4個(gè)小組來看一張圖，并把看見的告訴同桌，而且等一下要讓同桌檢驗(yàn)他說的對(duì)不對(duì)。過了一會(huì)老師放了一張圖片在屏幕上，五秒鐘后圖片消失。同桌告訴我的是:我看見了一個(gè)白色的高腳杯，有兩個(gè)人的頭像，好像是一個(gè)人在照鏡子。老師叫了很多同學(xué)回答，大家說的都差不多。
過了一會(huì)兒，輪到我們2、4、6、8這4組觀察了。老師放了一張圖，短短的五秒鐘一下子就過去了，圖片消失。我對(duì)同桌說:“我看見了十一個(gè)人頭，每一個(gè)人頭都是由一棵樹枝組成的?！?/p>
第三次，老師讓全班同學(xué)一起看，時(shí)間不限。這次我看見了一個(gè)小姑娘。老師叫同學(xué)回答，有的說是一個(gè)老太太，因?yàn)樗难劢廾褪茄劬Γ^發(fā)旁邊就是耳朵，但是我總是怎么看都不像，不知道為什么。
這就是老師想考考我們的題目。
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇十一
上課鈴響了，謝老師神神秘秘的走進(jìn)了教室，笑咪咪的拿起粉筆在黑板上寫了四個(gè)大字“心靈邊電”
咦？這是要干什么，語文書上沒有這個(gè)文章呀！謝老師似乎看懂了我們的心思，神秘的說道：“我們今天來玩?zhèn)€游戲，這個(gè)游戲名字叫，心靈連電！”這個(gè)游戲怎么玩呢？不管了，最重要的是可以玩游戲就好。
這個(gè)游戲規(guī)則是……頓時(shí)大家安靜下來，“我們大家一起合作寫成語……可事先不能商量哦！”
接下來周密寫了個(gè)大大的”相“字，第二輪開始了，相信不可能，不猜了，免的猜舛，過了幾分鐘后，小書法定林朗高高的舉起手，走了上去寫了”看“周密又寫了個(gè)”兩“……原來是”相看兩不厭'啊！
老師又把周密請(qǐng)了上來說道：“看你這眼睛咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，肯定又有什么鬼主意了，就你了吧！”
這游戲是心靈連電！真好玩！
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇十二
一大早，我來到補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)作文，歐老師組織我們玩游戲，這可樂壞了我們。
只見張老師拿出一大把五顏六色的帶子，說道：“我們大家來玩成語接龍，輸家......將會(huì)貼上這彩帶哦。”
大家興志勃勃，我也興奮的想：“貼的彩帶最少的人肯定是我?！?/p>
游戲開始了，張老師出題了：水果，最前方的許嘉瑞緊接著說：果凍，方妹林清清喉嚨，一本正經(jīng)的答到：“凍力”我們大家先是一愣，隨后捧腹大笑，我打趣到：凍力也許是把力量?jī)鲎“?。不管方妹林再“寧死不屈”可惜還是中了一道“符咒”。
就這樣一個(gè)一個(gè)傳了下去，終于到我前面的羅翔了，我的心里像揣著一窩小兔子，跳個(gè)不停。羅翔會(huì)出什么難題呢？我可不敢想像。
羅翔的難題可真下了我一跳：人們！們、們?cè)趺唇M詞呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)......想過去想過來，總是想不到合適的詞。不可避免，我也被彩帶的“魔爪”擊中了。
接下來的幾輪游戲，我率率戰(zhàn)敗，五顏六色的彩帶如天女散花般飛到我臉上......
唉！最后事與愿違，我非但沒獲得冠軍，還落得了倒數(shù)第一的稱號(hào)，可惜可惜。
不過說來，今天還真好玩。
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇十三
一件感人的事相信全國人都知道最近的玉樹大地震了吧。這次地震是4月14日發(fā)生的7點(diǎn)1級(jí)大地震，在這時(shí)這場(chǎng)地震牽動(dòng)著每一個(gè)關(guān)看者的心，每一個(gè)人的心都揪了起來，看到一個(gè)一個(gè)又一個(gè)人被救了出來，每一個(gè)人都松了一口氣，太好了！發(fā)自內(nèi)心的一句話，有的人被感動(dòng)的流淚了，有的人對(duì)那些醫(yī)生、護(hù)士、警察、官兵們豎起了大母指，好樣的！我為他（她）們感到驕傲、自豪、高興，我要對(duì)你們說一聲謝謝你們的付出。這些人為我們的人身安全不顧自己的安危，這太感人了！太感人了！這就是我寫的一件感人的事。
一個(gè)有趣的人我有一個(gè)同學(xué)，他叫趙志偉，他這個(gè)人非常有趣，有趣之處就在他時(shí)不時(shí)的學(xué)女生說話，有一股娘娘腔，我們班的同學(xué)都覺得他很有趣。不知道你覺得他怎么樣呢？下面我就具體說說他在學(xué)校的表現(xiàn)吧，他在學(xué)校上課時(shí)總是發(fā)出一些陽聲怪調(diào)的，在課堂上總是能把我們給逗笑了，例如：他會(huì)發(fā)出yes，ok。等等許多呢?？砂盐覀冃λ懒?，只有女生才說“討厭”之類的話，可是如今卻返了過來，他到是說上了，有時(shí)比女生中的女生還要女生。他這個(gè)人有時(shí)溫柔的像女生，有時(shí)兇的想大怪物一樣，可怕極了，真是個(gè)兩面人，搞不明白呀。我覺得他很有意思，不知道你覺得他有沒有意思呢？我想你一定也一樣吧。
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇十四
我讓他跟我讀：“草是綠色的，草是黃色的，草是什么顏色的？”
草是綠色的?！卑职置摽诙觥?/p>
“哈哈哈！不對(duì)，你得跟我說，不是讓你回答?！?/p>
“下一輪，聽清楚了。我問你草是什么顏色的？”
爸爸自信地說：“草是什么顏色的。”
“哈哈，你又錯(cuò)啦！這次是讓你回答問題，不是讓你跟我讀?！卑职峙闹郑还刹环?shù)臉幼?，點(diǎn)著我的鼻子說：“小樣，看你得意的，再來一輪?！?/p>
“好咧，繼續(xù)跟我讀：“豬。”“豬?！薄榜R?！薄榜R?！薄芭?，你輸了。”“哦，你輸了?！薄皢燕?，老爸變聰明了唄！”“那當(dāng)然啦！”我可是很聰明的，這就叫？……”說到這里，爸爸突然把嘴巴捂住。我連忙說：““呀呀呀，剛夸你聰明，你咋就糊涂了呢？”
“就是，一個(gè)大人都比不過一個(gè)小學(xué)生?！弊谝慌钥葱侣劦膵寢屨f的。爸爸微笑著對(duì)媽媽說：“你行，你來呀?！薄拔襾砭臀襾?。”媽媽胸有成竹地說。
“媽媽請(qǐng)聽題：你有綠豆高(糕)嗎？”我指了指媽媽的口袋問道。“沒有。”媽媽不假思索地回答?！笆裁矗惚染G豆還矮嗎？”頓時(shí)，全家人都哈哈大笑起來。
怎么樣，玩這些游戲有趣吧！
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇十五
在我們班里，有一個(gè)成績(jī)中等，又不太出眾，但他卻十分有趣。他是誰呢？先不告訴你，看看你能不能猜出來。
他“花姑娘，嘿，真呀真漂亮……”，一進(jìn)教室，又聽到這歌聲，不用想，肯定是他又再改變歌，他的嗓音不錯(cuò)，因此，他整天都在唱歌，他一開口，那可真謂“鬼哭狼嚎”，其實(shí)也沒有那么夸張。但他光唱歌還行，可偏偏還要配上動(dòng)作，逗得我肚皮都笑破了。
他也經(jīng)常那別人名字取笑，例如，今天，老師剛布置完作文題《好一個(gè)人》。他便立刻對(duì)我說，周佳琪，你就是一個(gè)奇人，我正疑惑著，他又說:“周佳琪，琪，奇人，我就是成人，丁子超就是超人啦，哈哈哈?！闭f完，我便仰天大笑起來。
看到這，你可能就已經(jīng)知道他是誰了吧，沒錯(cuò)，他就是“大名鼎鼎”的王成陽。
這可真是一個(gè)淘氣的男孩，要說起他的趣事，可三天三夜都說不完啊，作為他的同桌，我每天都笑不攏嘴，有時(shí)，我還會(huì)和他一起逗人吶！
就是這樣一個(gè)人，雖然他很有趣，但他認(rèn)真起來還是蠻好的，他能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)背完十首古詩。怎么樣，不錯(cuò)吧！
他就是那么的有趣，處處可帶給人們歡笑。如果你被他逗得笑得前仰后合時(shí)，他可會(huì)得意地挑挑眉，再繼續(xù)搞笑。
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇十六
我們知道了你的煩惱，于是經(jīng)過我們水果星人的決定。把你們的校園改為水果校園。
水果星人。
我迫不急待的穿好衣服，背上書包，隨手拿了一塊面包就去上學(xué)了。到了學(xué)校，我驚訝極了。
我走進(jìn)教室，只見燈變成了葡萄做的，粉筆是用各種水果做的，椅子是用堅(jiān)硬的椰子皮做成的，桌椅下還配有樹干做的“腳“呢！
上課鈴響了，我們坐在教室里，等待老師來上課。過了一會(huì)兒，只見一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我們面前。我一愣，好久才回過神了。哦，原來，是水果機(jī)器人了給我們上課來了，水果機(jī)器人的聲音溫柔，甜美。講課也娓娓動(dòng)聽。
叮鈴鈴。一陣鬧鈴將我驚醒，??！原來只上一場(chǎng)夢(mèng)??！
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇十七
今天，我做了一個(gè)有趣的夢(mèng)，夢(mèng)到我們家變成了一個(gè)游樂場(chǎng)。里面有各種各樣好玩的，還有刺激的游戲……。我興高采烈地走進(jìn)去，玩了讓人尖叫連連的過山車，還有令人終身難忘的蹦極。
我還去觀賞了動(dòng)物園，里面有百獸之王———老虎，和森林里重量級(jí)的動(dòng)物———大象，還有許多稀奇古怪的動(dòng)物。最吸引我眼球的是變色龍，它就像一盒彩色筆，想把自己涂成什么樣子就涂成什么樣子。然而，它變顏色不止是為了好看，是因?yàn)樗梢岳米兓伾氵^它的天敵。還有一個(gè)更重要的功能就是它可變成跟樹葉相吻合的顏色。如果它的食物飛過來，它就像一個(gè)隱身的“殺手”，伸出它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，把蟲子吃入腹中。
我抬頭看藍(lán)天好像快要下雨了，突然打了一個(gè)震耳欲聾的雷。我就被那聲雷從睡夢(mèng)中驚醒，原來是媽媽來叫我起床了。
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇十八
昨天晚上，我做了一場(chǎng)夢(mèng)。
那是22世紀(jì)。我乘坐著我發(fā)明的“沖鋒號(hào)”飛行器以光的速度行駛，它以核能為動(dòng)力，無廢氣、環(huán)保。這次目標(biāo)在火星。只聽“嗚”的一聲，我已達(dá)到火星。接著，我把“沖鋒號(hào)”變形成汽車，目標(biāo)——水果園。以光速前進(jìn)的“沖鋒號(hào)”一眨眼就到了水果園。我抬頭一看，哇！園里蘋果樹上的蘋果呀，一個(gè)一個(gè)火紅火紅的像寶石，大小賽過了西瓜，我口水都流下來了。突然，我看到了一棵比30層樓還高的樹，定眼一看，原來是香蕉樹，樹上香蕉可大了，像一個(gè)個(gè)小孩子那么大，雖然一把才三個(gè)，但是一個(gè)可是好多斤呢！回去的時(shí)候，我的安全帶還沒有系好，碰得一聲就落到了地上。
??！我驚叫一聲，連忙睜開眼睛，一看，哦，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
一個(gè)有趣的夢(mèng)篇十九
晚上，作文課的教室里傳來一陣喧鬧。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉碚趨⒓永蠋熍e辦的“張飛穿針”的比賽。
游戲的規(guī)則是每?jī)蓚€(gè)人成一組，一個(gè)人拿著針，一個(gè)人拿著線，看哪一組最先穿好三根針，即可獲勝。為了讓我們順利“通關(guān)”，老師說可以用剪刀剪一剪線的一端。
比賽開始了，我和文晨杰一組，嚴(yán)智廣和陳宇恒一組，魏萊和吳慧妍一組，剛好是一組女生，兩組男生。
第一回合開始了，嚴(yán)智廣一組對(duì)陣魏萊一組。雙方立刻拿好線和針，準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場(chǎng)。我想，女生們一般都是心靈手巧的，她們組一定會(huì)贏。
“三、二、一開始！”我拿著線，學(xué)著陳宇恒的樣子，閉著一只眼，睜著一只眼，像狙擊手一樣?！八ⅰ钡囊幌拢€一下子穿了進(jìn)去。接著，我又拿起一根針，又用了剛才那種方法，“刷”地又穿進(jìn)去了。這時(shí)，文晨杰突然對(duì)我說：“等會(huì)兒你別穿了，讓我穿一回試試?！蔽抑缓媚眠^他手里的針，又把線交給了他。
只見他拿著線在針孔里塞來塞去，硬是沒把線穿進(jìn)去。這可不行，要是這樣下去，我一定會(huì)輸?shù)?。于是，我趁文晨杰不注意，拿起線就往針孔穿，一下子就進(jìn)去了。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)嚴(yán)智廣組還一根都沒穿進(jìn)去呢，我們贏了！
穿針引線讓我知道了堅(jiān)持的重要性，以后我一定要當(dāng)班級(jí)里百發(fā)百中的“穿針大師”。
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