2023年中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料(熱門(mén)20篇)

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2023年中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料(熱門(mén)20篇)
時(shí)間:2023-12-11 12:11:08     小編:FS文字使者

總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,有利于個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展??偨Y(jié)要突出重點(diǎn)、簡(jiǎn)明扼要。范文中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成果。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇一

各位同學(xué),各位家長(zhǎng):

大家上午好!踏入了高中的大門(mén),我想同學(xué)們一定已經(jīng)在憧憬未來(lái)的三年生活,以及三年后將會(huì)進(jìn)入怎樣的大學(xué)讀書(shū)。

國(guó)外大學(xué)招收學(xué)生,除了平時(shí)的學(xué)業(yè)成績(jī)以及標(biāo)準(zhǔn)化考試之外,還要考察每一名學(xué)生的綜合素質(zhì)。

在我看來(lái),這個(gè)綜合素質(zhì)有兩個(gè)方面的品質(zhì)特別重要。

今天,就跟大家談?wù)勥@兩點(diǎn)。

第一個(gè)品質(zhì)叫教養(yǎng)。

臺(tái)灣著名管理學(xué)大師余世維講過(guò)一件事,他每次住賓館退房時(shí)都盡量把房間還原成剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)的樣子,他說(shuō)這樣的目的就是想讓打掃房間的人覺(jué)得,嗯,剛剛那位客人一定是一個(gè)有教養(yǎng)的人。

類(lèi)似的例子還有很多,例如在飛機(jī)上吃完?yáng)|西之后把所有的東西都整理好塞進(jìn)盒子遞給乘務(wù)員,在麥當(dāng)勞這樣的快餐廳吃完?yáng)|西后順手端起餐盤(pán)倒掉垃圾。

這些舉動(dòng)都會(huì)顯得有教養(yǎng)。

沒(méi)教養(yǎng)的例子很多。

我前段時(shí)間讀到兩個(gè)熊孩子的故事。

之所以叫熊孩子,就是因?yàn)闆](méi)有教養(yǎng)。

在第一個(gè)故事里,作者住在美國(guó)一家酒店里,突然間警報(bào)聲大作,以為發(fā)生火警,正準(zhǔn)備逃離,廣播響了,要求所有人原地待命。

事后看到一個(gè)熊孩子渾身濕透,披著浴巾,垂頭喪氣地接受警察詢(xún)問(wèn),旁邊站立著他的父母,也渾身濕透。

原來(lái)這熊孩子在房間里玩球,把球往墻上扔,結(jié)果將煙霧報(bào)警器的蓋子擊落,導(dǎo)致警報(bào)啟動(dòng)。

另一個(gè)故事講的是作者的親戚帶著孩子來(lái)做客,那孩子到處翻主人的東西,甚至往鋼琴上倒水,他向親戚投訴,親戚卻說(shuō),小孩子嘛,不要計(jì)較啦。

于是他將那個(gè)小孩子拉到一邊,鼓勵(lì)他做得不錯(cuò),說(shuō)以后還可以嘗試把可樂(lè)等飲料往琴鍵上倒。

結(jié)果不久之后,他就得知那個(gè)親戚家的熊孩子闖了大禍,父母親帶他去市中心一家購(gòu)物中心逛街時(shí),他偷偷地往大廳里的一架名貴的古董鋼琴倒可樂(lè),被當(dāng)場(chǎng)抓住。

商場(chǎng)給出的處理方案是:一,把那架鋼琴買(mǎi)下來(lái),60多萬(wàn);二,修鋼琴,預(yù)計(jì)近20萬(wàn)。

這是一個(gè)讓熊孩子及其家長(zhǎng)銘記一生的教訓(xùn)。

熊孩子長(zhǎng)大之后會(huì)有教養(yǎng)嗎?畫(huà)家陳丹青有一次去一所大學(xué)演講,在洗手間里小便時(shí),旁邊的一個(gè)小伙子突然認(rèn)出他來(lái),問(wèn),你是陳老師吧。

陳老師很尷尬地點(diǎn)點(diǎn)頭,那小伙子很興奮地說(shuō),太好了,我們合張影吧。

陳老師愈發(fā)尷尬,剛走出廁所,就被那小伙子一把抓住,似乎深怕他逃了。

作家六六是一個(gè)直性子的人,有一次開(kāi)車(chē)看到前面一輛車(chē)的人打開(kāi)車(chē)窗往外扔?xùn)|西,非常生氣,追到前面去把車(chē)攔下,質(zhì)問(wèn)他為什么這么做。

那人卻不以為然,覺(jué)得六六多管閑事,說(shuō)反正有環(huán)衛(wèi)工人,路上沒(méi)垃圾他們豈不是失業(yè)了云云。

這些都是沒(méi)教養(yǎng)的表現(xiàn)。

教養(yǎng)是什么?我的理解是心里有他人,發(fā)自?xún)?nèi)心地關(guān)心愛(ài)護(hù)他人。

教養(yǎng)有兩個(gè)層面,一個(gè)是外在,剛剛舉了很多例子,還有一個(gè)是內(nèi)在。

真正的教養(yǎng)一定是由內(nèi)而外表現(xiàn)出來(lái)的。

有教養(yǎng)的人有五個(gè)特征。

一是守時(shí)守信。

答應(yīng)了別人的事一定努力去做,無(wú)論遇到什么樣的困難。

古人講一諾千金,又說(shuō)君子一言,駟馬難追,因?yàn)槭澜缒敲创?,個(gè)人的力量太渺小,我們需要團(tuán)結(jié)協(xié)作,誠(chéng)信就顯得太重要。

我們身邊有個(gè)別人,在同伴那兒獲得三個(gè)字的評(píng)價(jià)——不靠譜,所謂不靠譜,就是靠不住,不守信用。

二是心態(tài)平和。

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上都會(huì)遇到許多自認(rèn)為是不公平、受委屈的事,有些人贏了就得意忘形,沾沾自喜,輸了就罵罵咧咧,破罐子破摔。

勝亦欣然敗亦淡然,這是一種很高的人生境界。

三是談吐有節(jié)。

我們學(xué)校的一位老師有一次在微信圈子里講了一個(gè)故事,下班后她在學(xué)校附近的碧云路乘987路公交車(chē),和她一起上車(chē)的還有一位穿著平和校服的高中學(xué)生。

后來(lái)又上來(lái)一位年輕女士,交通卡欠費(fèi),刷不出來(lái),司機(jī)客氣地請(qǐng)她投幣,她說(shuō)沒(méi)有硬幣。

司機(jī)說(shuō)沒(méi)有硬幣就得下車(chē),她說(shuō)不關(guān)你事。

就在僵持的時(shí)候,這位老師看到平和高中學(xué)生走到前面,掏出兩枚硬幣塞入投幣箱,然后說(shuō),票我補(bǔ)上了,公共場(chǎng)合請(qǐng)不要吵。

瞬間車(chē)廂里安靜下來(lái),老師心中油然而生一種自豪感,同時(shí)也懊惱為什么自己沒(méi)有想到像那位男生那樣去做。

四是大度寬容。

高中以前有一位男生,有一雙敏銳的眼睛,學(xué)校里有任何方面的不足他都會(huì)提出來(lái),也常常會(huì)來(lái)找校長(zhǎng)。

這樣的學(xué)生本來(lái)我很欣賞,因?yàn)樗麩嵝年P(guān)注公共事務(wù)嘛,可是后來(lái)我了解到他自己的行為規(guī)范非常糟糕,每次他違反了校規(guī),都會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō)校規(guī)不合理,老師的態(tài)度或方法有問(wèn)題。

他是論辯高手,喜歡鉆牛角尖,然而這樣一種嚴(yán)以待人寬以律己的做法連他的父母親也很不認(rèn)同。

五是有同情心。

同情心是一種大愛(ài)。

很多年之前我有一次在人民廣場(chǎng)等人,走過(guò)來(lái)一個(gè)十歲左右的小男孩,伸手跟我要錢(qián),我犯了職業(yè)病,問(wèn)那小孩多大了,是哪里人,上學(xué)了沒(méi)有,父母親知道他這樣嗎?那男孩面露兇光,沖我豎了中指,還說(shuō),不給錢(qián)問(wèn)這么多問(wèn)題干什么?然而離開(kāi)。

你們說(shuō)我當(dāng)時(shí)什么心情?一定會(huì)以為我很生氣。

我當(dāng)時(shí)最大的感受是悲哀,我想到我們學(xué)校和他同齡的孩子是一種什么樣的生活狀態(tài),而他在走怎樣的人生軌跡。

許多這樣的孩子出來(lái)討錢(qián),背后都是有大人控制的。

如果討不到錢(qián),回去會(huì)被打。

如果他們繼續(xù)這樣下去,他們的一生可能就毀了,所以我很悲哀。

在平和的高中就讀,希望大家能努力提升自己的教養(yǎng)。

教養(yǎng)體現(xiàn)在細(xì)節(jié)。

首先,要學(xué)會(huì)過(guò)集體生活,有些同學(xué)可能是第一次住宿,住宿會(huì)讓自己的缺點(diǎn)暴露,也會(huì)遇到許多從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的人,學(xué)會(huì)克服改正自己的缺點(diǎn)包容他人的弱點(diǎn),與和自己不一樣的人和睦共處,是很重要的本領(lǐng)。

其次,對(duì)所有的人都同等尊重,尤其是那些弱勢(shì)群體。

對(duì)校長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)科老師尊重,對(duì)生活老師、物業(yè)工人、保安、食堂阿姨也要尊重,而且要表現(xiàn)得更加謙卑有禮。

再次,平和是一個(gè)非常開(kāi)明的學(xué)校,有些同學(xué)到了這個(gè)年齡會(huì)對(duì)異性有好感,我們也認(rèn)為這種情感很珍貴,不會(huì)因此批評(píng)同學(xué),但我們鼓勵(lì)同學(xué)談精神戀愛(ài),而不是卿卿我我,因?yàn)樾@是公共的地方,你們男女同學(xué)手拉手,有沒(méi)有考慮別人的感受,尤其是校園里還有初中生小學(xué)生,給他們又是一個(gè)什么樣的示范?你可能很甜蜜,卻失去了教養(yǎng)。

第二個(gè)品質(zhì)叫情懷。

今天說(shuō)情懷這個(gè)詞可能覺(jué)得高大縹緲,我和各位同學(xué)的父母親是一個(gè)時(shí)代的人,我們那個(gè)年代都提倡為共產(chǎn)主義理想而奮斗,而獻(xiàn)身。

今天我所說(shuō)的情懷并不是虛無(wú)的概念,而是我們的人生選擇。

我所說(shuō)的情懷包括三個(gè)方面。

第一,不功利,不勢(shì)利。

我們所處的是一個(gè)極其功利和勢(shì)利的年代,我遇到過(guò)不少家長(zhǎng),處于一種不正常的焦慮之中,滿(mǎn)腦子想的都是孩子的分?jǐn)?shù)與升學(xué),如果一件事對(duì)孩子的升學(xué)沒(méi)有幫助,絕不會(huì)做,反之,拼命去做。

平和學(xué)生電視臺(tái)的前任總監(jiān)王云昊同學(xué)曾經(jīng)在一次座談會(huì)上講到平和高中與他曾就讀的傳統(tǒng)初中的區(qū)別,他說(shuō)在初中參加興趣小組和競(jìng)賽活動(dòng),目標(biāo)很清晰,就是要拿名次,要獲獎(jiǎng),否則沒(méi)有意義,然而在平和,他的那些社團(tuán)活動(dòng)完全是發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài),自己真心喜歡,同時(shí),學(xué)校的支持力度很大卻也并不要求回報(bào)。

還有一個(gè)女生,是你們的學(xué)姐,今年剛剛高三畢業(yè),拿到了ucla的offer。

她很熱心做公益,在高中參與了很多公益項(xiàng)目。

平和高中做公益的同學(xué)很多,畢竟,申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)公益活動(dòng)是很重要的一塊內(nèi)容,然而她在即將畢業(yè)的時(shí)候,卻投入了更多的精力發(fā)起一個(gè)活動(dòng),去幫助她家鄉(xiāng)的山區(qū)孩子。

這個(gè)活動(dòng)對(duì)她的升學(xué)已經(jīng)沒(méi)有任何幫助,可是她還是用心去做,這就是完全的沒(méi)有功利心的表現(xiàn),我們老師都很佩服她。

反過(guò)來(lái)看今天的留學(xué)市場(chǎng),各種不誠(chéng)信、弄虛作假層出不窮。

很早以前,平和ib學(xué)生申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)甚至不需要sat成績(jī),后來(lái)由于越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生提供的成績(jī)單根本不可信,導(dǎo)致國(guó)外大學(xué)轉(zhuǎn)而依賴(lài)他們自己的標(biāo)準(zhǔn)化考試,如toefl,雅思,sat等。

這兩年,連toefl和sat也不可信了,國(guó)外大學(xué)對(duì)此也非常苦惱,sat已經(jīng)醞釀改革。

平和這些年來(lái)一直堅(jiān)持誠(chéng)信,從不開(kāi)虛假成績(jī)單,反而建立了自己的品牌,平和學(xué)校在國(guó)外很多大學(xué)都建立了良好的口碑。

第二,有思想,有行動(dòng)。

思想與行動(dòng)究竟哪一個(gè)更重要,可能要因事因人而異。

核物理學(xué)之父盧瑟福有一次很晚離開(kāi)教學(xué)樓,看到實(shí)驗(yàn)室的燈還亮著,就走過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生在做實(shí)驗(yàn),盧瑟福問(wèn)他白天在做什么,學(xué)生回答也在做實(shí)驗(yàn)。

于是盧瑟福問(wèn),那你用什么時(shí)間思考呢?可見(jiàn),在盧瑟福看來(lái),思考比行動(dòng)重要。

有一位青年人寫(xiě)信給楊絳,訴說(shuō)自己的苦悶心情,楊絳回復(fù)他的信中有這么一句:你就是想得太多,做得太少。

在楊絳看來(lái),行動(dòng)比思想更重要。

于是,問(wèn)題產(chǎn)生了,思想與行動(dòng),哪一個(gè)更重要?

在我看來(lái),兩者同樣重要,一個(gè)有成就的人,必定既有思想,又有行動(dòng)。

我們這一屆平和高一新生,總體而言是不缺乏思想的,因?yàn)橛兴枷胧俏覀冋猩h(huán)節(jié)中一個(gè)重要的指標(biāo),尤其是ib的學(xué)生,都必須要通過(guò)一個(gè)至少半小時(shí)的面試,這個(gè)面試,就是要看你有沒(méi)有想法。

曾經(jīng)有一名浦西一所著名初中理科班的尖子生,中考可以考進(jìn)上海任何一所市重點(diǎn)高中,報(bào)考平和高中ib,筆試成績(jī)很高,面試成績(jī)很低,沒(méi)有被錄取。

家長(zhǎng)很生氣,說(shuō)怎么可能,我女兒很優(yōu)秀,學(xué)校錄取不公平,有貓膩。

我們決定再給他的女兒一個(gè)機(jī)會(huì),校長(zhǎng)親自接待他們父女倆。

一開(kāi)始,完全是父親講,女兒一句話(huà)不說(shuō),我就對(duì)父親說(shuō),如果今天一直是你講下去,你的女兒面試成績(jī)就是零分。

他急了,說(shuō)我不講了,然后催促女兒,你說(shuō)啊,快說(shuō)啊。

我問(wèn)女兒,有什么興趣愛(ài)好,回答沒(méi)有。

周末做什么?回答補(bǔ)課。

為什么要去補(bǔ)課?爸爸幫我報(bào)名的。

為什么要報(bào)考國(guó)際課程高中?爸爸說(shuō)以后讓我出國(guó)讀大學(xué)。

我翻看她的自我介紹,寫(xiě)得還不錯(cuò),于是問(wèn)她,這個(gè)自我介紹是你自己寫(xiě)的嗎?她回答,是爸爸幫我寫(xiě)的。

接下來(lái)的面試,就演變成我對(duì)他父親的嚴(yán)厲批評(píng)。

父親一直有一個(gè)觀念,小孩子的任務(wù)就是讀書(shū),至于其他方面,長(zhǎng)大后自然就懂了。

我說(shuō)你好糊涂啊,現(xiàn)在孩子生活的世界早已不是我們當(dāng)年的社會(huì),你這樣包辦代替下去,孩子是個(gè)好孩子,但會(huì)被你毀掉的,因?yàn)樗呀?jīng)沒(méi)有了任何個(gè)人的想法。

最終我們沒(méi)有錄取她。

因此我對(duì)大家的期待是,你們要有更多的行動(dòng)。

平和有一個(gè)校長(zhǎng)午餐項(xiàng)目,任何同學(xué)有想法你可以寫(xiě)郵件給校長(zhǎng)室,如果我們覺(jué)得有價(jià)值,就邀請(qǐng)你和校長(zhǎng)共進(jìn)午餐。

過(guò)去的一學(xué)期,我一共參加了將近20個(gè)校長(zhǎng)午餐,其中只有一半左右的同學(xué)在午餐之后依然在努力推進(jìn)項(xiàng)目。

從有想法到變成現(xiàn)實(shí)有很長(zhǎng)的一段路要走,期間會(huì)遇到許多困難與挑戰(zhàn),有一些同學(xué)淺嘗輒止,半途而廢,他們不缺乏想法,缺乏的是持續(xù)的行動(dòng)。

第三,有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)。

昨天是平和新學(xué)期教工大會(huì),在會(huì)上,我給大家舉了達(dá)爾文的例子。

達(dá)爾文是進(jìn)化論的創(chuàng)始人,被認(rèn)為是十九世紀(jì)影響人類(lèi)社會(huì)進(jìn)程的三位思想家之一,另兩位分別是馬克思和弗洛伊德。

達(dá)爾文學(xué)生時(shí)代成績(jī)很一般,被他的父親評(píng)價(jià)“整天無(wú)所事事地游蕩”。

我說(shuō),如果把平和比喻成一個(gè)人,這個(gè)人應(yīng)該是衣食無(wú)憂(yōu)的,現(xiàn)在來(lái)報(bào)考平和的學(xué)生很多,平和很難考,我們根本不需要為生存發(fā)愁。

我們要思考的是,該如何生存,生存的意義又是什么。

我接著說(shuō),平和不應(yīng)該只看學(xué)生的分?jǐn)?shù),而是要思考,什么時(shí)候,我們能培養(yǎng)出達(dá)爾文這樣的大科學(xué)家?下面的老師響應(yīng)我,說(shuō),萬(wàn)校長(zhǎng),達(dá)爾文考不進(jìn)平和學(xué)校的!我說(shuō),對(duì)啊,這恰恰就是一個(gè)大問(wèn)題!達(dá)爾文一定有他超凡的內(nèi)在品質(zhì),可是按照我們現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)品質(zhì)是考核不出來(lái)的。

考試100分的學(xué)生滿(mǎn)世界都有,但具備想象力創(chuàng)造力的人才卻很稀缺啊!

今天,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)已經(jīng)取得了令世界矚目的成就,我們?cè)谑澜缟系挠绊懥υ絹?lái)越大,發(fā)言權(quán)也越來(lái)越多。

我們提中國(guó)夢(mèng),講偉大民族復(fù)興,中國(guó)夢(mèng)如何實(shí)現(xiàn)?偉大民族復(fù)興靠誰(shuí)?就是在座的同學(xué),你們這一代人。

你們意識(shí)到了沒(méi)有,你們做好準(zhǔn)備了嗎?

我認(rèn)識(shí)一位高中學(xué)生,各方面都十分優(yōu)秀,有希望進(jìn)入美國(guó)最好的大學(xué)讀書(shū),可是有一天他半開(kāi)玩笑地說(shuō),我的夢(mèng)想就是到華爾街?jǐn)?shù)錢(qián)。

作為校長(zhǎng),我聽(tīng)完之后,心里拔涼拔涼的。

我是從復(fù)旦畢業(yè)的,當(dāng)年我的畢業(yè)同學(xué)很少像我這樣來(lái)中學(xué)做老師,許多人也不理解。

今天,他們會(huì)說(shuō),萬(wàn)瑋,我們可能賺的錢(qián)比你多,但你的工作更有意義!

我們要把自身的命運(yùn)和國(guó)家、社會(huì)、民族聯(lián)系在一起。

這也是為什么劉慈欣獲得雨果文學(xué)獎(jiǎng)讓我們振奮,施一公團(tuán)隊(duì)在生物化學(xué)領(lǐng)域取得一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)別的突破讓我們自豪,我們需要太多的人在太多的領(lǐng)域成為偉大民族復(fù)興的中堅(jiān)。

這就是有責(zé)任,有擔(dān)當(dāng)!

暑期我接待一個(gè)臺(tái)灣花蓮的學(xué)校代表團(tuán),校長(zhǎng)和主任帶著全校三十幾名同學(xué)到上海來(lái)訪(fǎng)問(wèn),在會(huì)議室里我們座談交流,校長(zhǎng)在致辭中說(shuō),感謝平和的接待,這次是一個(gè)很難得的機(jī)會(huì)帶著這些孩子到上海來(lái)開(kāi)眼界。

我聽(tīng)了心中很震動(dòng)。

同學(xué)們,臺(tái)灣的孩子到上海是來(lái)開(kāi)眼界的,就好像以前的農(nóng)村孩子進(jìn)城一樣。

今天像上海這樣的大城市硬件水平,科技水平已經(jīng)不亞于全世界任何一個(gè)地方,但是我們的人文素養(yǎng)很糟糕,我們成群結(jié)隊(duì)地出去旅游,在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,旁若無(wú)人;我們的熊孩子在埃及神廟刻“到此一游”;我們?cè)诿利惖奈髯雍瞎庵_丫子一整排地坐著泡腳;我們帶著孩子隨地大小便;我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)飛機(jī)上大吵大鬧……我們被稱(chēng)為“蝗蟲(chóng)”,“黃禍”,我們雖然有錢(qián),但是缺兩樣?xùn)|西,一個(gè)叫做教養(yǎng),另一個(gè)叫做情懷。

希望在座的各位同學(xué)三年后帶著這兩個(gè)品質(zhì)去留學(xué),讓國(guó)外的同學(xué)老師對(duì)你們刮目相看,對(duì)上海刮目相看,對(duì)平和刮目相看!謝謝大家!

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、教官們、老師們、同學(xué)們:

大家好!

一年好景君須記,最是橙黃桔綠時(shí)。沐浴著秋日的陽(yáng)光,我們剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)、愉快、有意義的暑假,我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假休息與調(diào)整之后,又滿(mǎn)懷信心地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來(lái)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!

又開(kāi)學(xué)了,我們滿(mǎn)懷希望迎來(lái)了新的學(xué)期;我們帶著對(duì)暑假生活的美好記憶和對(duì)新學(xué)期的向往,又走到一起來(lái)了。今天我們?cè)谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮儀式,在此,我全體師生員工身體健康,工作順利,學(xué)業(yè)有成!

新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會(huì),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。

剛剛過(guò)去的一學(xué)期里,我們的教育教學(xué)取得了豐碩的成果,全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步,取得了一些成績(jī)。在上學(xué)期涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生,今天我們?cè)谶@就要獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)期期末考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),在此我向他們表示衷心的祝賀,祝愿他們?cè)谛碌膶W(xué)期中再激再勵(lì),更上一個(gè)臺(tái)階,另外我也希望其他同學(xué)能夠以他們?yōu)榘駱?,好好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)你的父母和老師,爭(zhēng)取有一天你也會(huì)站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,讓大家看看,你也是好樣的。

剛剛過(guò)去的一學(xué)期,全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。全校教職員工以高度的責(zé)任心和強(qiáng)烈的事業(yè)心,遵循“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,心往一處想,勁往一處使,以形成學(xué)生良好行為習(xí)慣為落腳點(diǎn),以課堂教學(xué)為突破口,苦練內(nèi)功,增強(qiáng)內(nèi)涵,緊緊圍繞全面提高教育質(zhì)量這個(gè)核心目標(biāo),自加壓力,默默無(wú)聞,辛勤耕耘。教師們愛(ài)崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神、勤奮刻苦的鉆研精神、埋頭苦干的務(wù)實(shí)精神,勇于探索的創(chuàng)新精神,必將成為我校實(shí)現(xiàn)飛躍發(fā)展的中流砥柱。同學(xué)們,讓我們用最熱烈的掌聲向老師們表示感謝,感謝老師為我們付出的勞動(dòng)和為學(xué)校做出的貢獻(xiàn)。

但是,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也要認(rèn)清我們的不足,只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步。我們學(xué)校上學(xué)期的教學(xué)成績(jī)比上一年有了下滑,而且下滑的幅度還不小。這是為什么?我想,這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該值得大家去深深思考。我們是學(xué)生,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),我們一學(xué)期辛辛苦苦,到頭來(lái)卻沒(méi)有換回我們應(yīng)該有的回報(bào),我們應(yīng)該去認(rèn)真反省一下。

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,我們這學(xué)期應(yīng)該抱著怎樣的態(tài)度去學(xué)習(xí)?我們期末的時(shí)候應(yīng)該取得什么樣的成績(jī)?我想我們大家應(yīng)該去加把勁了。 在這,針對(duì)大家的學(xué)習(xí),我提幾點(diǎn)要求:

一、端正態(tài)度。我們學(xué)習(xí)是為了什么?有很多同學(xué)可能頭腦里還沒(méi)有這樣的概念,學(xué)習(xí)就是來(lái)上學(xué)唄,還能有什么?那我現(xiàn)在告訴你,學(xué)習(xí)的目的是:把知識(shí)學(xué)到手,用知識(shí)去改變你的生活,用知識(shí)去改變你的命運(yùn)。有這樣一個(gè)例子:說(shuō)有兩個(gè)從小一起長(zhǎng)大的小伙子到深圳去打工,一個(gè)只念了小學(xué),一個(gè)初中畢業(yè)。到了深圳他們?cè)诖a頭是當(dāng)搬運(yùn)工,就是給人家背貨物,很辛苦。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)讓兩個(gè)一起長(zhǎng)大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子讀過(guò)英語(yǔ),他看懂箱子上面的英文,知道箱子應(yīng)該堆在哪,被提升為工頭,他的工作就從背箱子變成了指揮其他搬運(yùn)工,他只監(jiān)督,不干活。另一個(gè)只上了小學(xué),還得每天背貨物,干了不長(zhǎng)時(shí)間,受不了苦就跑回來(lái)了。他們的差別在哪?一個(gè)上了初中,一個(gè)只上小學(xué),上初中的比上小學(xué)多學(xué)了幾個(gè)英語(yǔ)單詞,他們的命運(yùn)就不一樣了。我希望同學(xué)們能利用你們?cè)趯W(xué)校的機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí)有用的知識(shí),用知識(shí)武裝自己,將來(lái)用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。

學(xué)了吧?可你去問(wèn)問(wèn)你們的老師,哪個(gè)不是每天回去以后抽出一定的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種能夠知識(shí)?老師都這樣,你們就更應(yīng)該加倍努力去學(xué)習(xí)。

三、從現(xiàn)在做起。千里之行,始于足下。我們訂的所有目標(biāo)、所有計(jì)劃,都要一步一步去實(shí)施,在這個(gè)過(guò)程中,堅(jiān)持是最重要的。今天,你是不是認(rèn)真地去思考了老師提出的每一個(gè)問(wèn)題?你是不是認(rèn)真在作業(yè)本是認(rèn)真地寫(xiě)了每一個(gè)字?你是不是認(rèn)真地去完成了家庭作業(yè)?我們每天要做的事情當(dāng)天就應(yīng)該把它去完成,千萬(wàn)不能推托。 老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期如約而至,新的一天已經(jīng)開(kāi)始。逝者如斯,時(shí)不我待。讓我們志存高遠(yuǎn),追求卓越,做一個(gè)理想遠(yuǎn)的九中人;讓我們勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展,做一個(gè)素質(zhì)高的九中人;讓我們豐富內(nèi)涵,健全人格,做一個(gè)行為正的九中人!讓我們大家從這初秋的早晨出發(fā),去創(chuàng)造新學(xué)期豐富多彩的每一天,茁壯成長(zhǎng)的每一天!

親愛(ài)同學(xué)們面對(duì)新學(xué)期新任務(wù)、新挑戰(zhàn)要追求新成功新時(shí)代好學(xué)生一定是以振興中華為己任對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)負(fù)責(zé)人;有愛(ài)心、善心、孝心、父母、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、互助友愛(ài)、善于合作人;有崇高思想和獻(xiàn)身精神、鋼鐵般意志和高尚品質(zhì)人;誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法人;勤奮學(xué)習(xí)積極實(shí)踐主動(dòng)發(fā)展人俗話(huà)說(shuō)得好“定位決定地位、態(tài)度決定成效、細(xì)節(jié)決定成敗”為此我希望同學(xué)們時(shí)刻牢記使命在新學(xué)年里樹(shù)立正確人生觀、價(jià)值觀國(guó)家大事繼承革命傳統(tǒng)愛(ài)科學(xué)守紀(jì)律講文明不怕困難勤奮學(xué)習(xí)積極思考努力實(shí)踐全面提高自身素質(zhì)真正把鍛煉成適應(yīng)社會(huì)、具有競(jìng)爭(zhēng)力的一代新人。

秋天是一個(gè)播種希望的季節(jié)。我們剛剛送一大批九中學(xué)子走進(jìn)高中校園,我們又迎來(lái)了一大批朝氣蓬勃的七年級(jí)新同學(xué)。你們的到來(lái)為九中增添了新的生機(jī)和活力,也帶來(lái)了新的希望。選擇了九中,也就是選擇了一個(gè)成功的起點(diǎn),未來(lái)的幾年,同學(xué)們將不斷學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)勞動(dòng),學(xué)會(huì)生活。有的同學(xué)遠(yuǎn)離了父母,要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,調(diào)整自己的心理,盡快適應(yīng)新的環(huán)境,讓父母放心;新的同學(xué)匯聚到一個(gè)新集體,同學(xué)們要像兄弟姐妹一樣互相包容、互相關(guān)愛(ài)、互相幫助;新的課程、高要求需要同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)、智慧學(xué)習(xí),在我們學(xué)習(xí)的新式課堂上,希望你們踴躍參與、自主合作探究,快樂(lè)輕松地遨游學(xué)海。我相信你們是一粒粒飽滿(mǎn)的種子,將在九中這塊沃土上生根發(fā)芽,開(kāi)出最絢麗的花朵,結(jié)出沉甸甸的果實(shí)。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇三

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

丹桂時(shí)節(jié)、果實(shí)飄香,金秋九月,希望蕩漾。在這個(gè)美好的時(shí)節(jié)我們隆重舉行xx縣職教中心20xx——20xx新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。首先我提議大家用誠(chéng)摯的心意和熱烈的掌聲歡迎20xx級(jí)秋季新同學(xué)!剛才劉書(shū)記代表學(xué)校宣讀了本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,提出了我校本學(xué)期工作思路和工作目標(biāo),并對(duì)本期工作做了詳盡的安排和要求,我完全同意并希望全體師生認(rèn)真貫徹落實(shí)。

過(guò)去的一年是我校發(fā)展歷史上濃墨重彩的一年,故事精彩,情節(jié)感人、可圈可點(diǎn)。我們歷經(jīng)了坎坷曲折、彷徨徘徊之后,重新奮斗、銳意創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,使我校職業(yè)教育步入正軌,闊步前進(jìn)。經(jīng)過(guò)廣大師生一年來(lái)的艱苦努力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),我們明確了發(fā)展道路,積聚了發(fā)展資源,建立了發(fā)展制度,打造了發(fā)展的隊(duì)伍,形成了發(fā)展規(guī)模。---形成了具有有本校特色優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)體系,其中幼兒教育、電氣焊、汽修、數(shù)控、電子電工等已經(jīng)成為省級(jí)示范專(zhuān)業(yè),形成了以封閉管理為特色的學(xué)生管理模式,形成了以專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為培養(yǎng)特色的教學(xué)管理模式,形成了以校企合作為特色的發(fā)展模式,形成了訂單式培養(yǎng)和雙向選擇相結(jié)合為特色的安置就業(yè)模式。---在校生達(dá)到740人規(guī)模,提前超額實(shí)現(xiàn)了學(xué)校發(fā)展規(guī)劃所制定的五年三級(jí)跳戰(zhàn)略目標(biāo)中的的第一跳指標(biāo)。---教師隊(duì)伍成功實(shí)現(xiàn)向職業(yè)教育的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,初步造就了一支結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬、技能突出、教學(xué)與管理并重的雙師型教師團(tuán)隊(duì)。---校園基礎(chǔ)建設(shè)突飛猛進(jìn),為教育教學(xué)的全面開(kāi)展打造了堅(jiān)硬的.物質(zhì)基礎(chǔ)。全面改造維修了教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、綜合辦公樓、多功能教室,將所有桌櫈粉刷一新,新建了水泥籃球場(chǎng)和多個(gè)兵乓球臺(tái),新建了兩處大型學(xué)生廁所,硬化了校園道路,實(shí)施了校園亮化工程。----技能教學(xué)設(shè)施設(shè)備從無(wú)到有并實(shí)現(xiàn)體系化、成套化、生產(chǎn)化,從根本上保證學(xué)生職業(yè)能力的全面養(yǎng)成。建成了電子實(shí)訓(xùn)室一個(gè)、電工實(shí)訓(xùn)室一個(gè)、plc電子電工實(shí)訓(xùn)室一個(gè)、鉗工實(shí)訓(xùn)室一個(gè)、汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)室一個(gè)、電氣焊實(shí)訓(xùn)室兩個(gè)、舞蹈訓(xùn)練室一個(gè)、美術(shù)畫(huà)室一個(gè)、微機(jī)管理中心一個(gè)、電子琴室兩個(gè)、風(fēng)琴室一個(gè)、擁有各種實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備3000多臺(tái)套。---校企合作深入開(kāi)展,廣結(jié)碩果,支撐了教育教學(xué)開(kāi)展和改革探索,促進(jìn)教學(xué)有效化、技能實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)化。現(xiàn)有電子組裝廠兩個(gè),數(shù)控加工中心一個(gè),機(jī)械加工廠一個(gè)、非金屬材料加工廠一個(gè)、汽車(chē)修理廠一個(gè)。---校園文化建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)、校園環(huán)境建設(shè)成效顯著,彰顯了文化價(jià)值的引領(lǐng)作用、規(guī)章制度的保障作用、綠色文明的無(wú)聲育人作用??傊ㄟ^(guò)我們一年多來(lái)的辛勤努力,學(xué)校聲譽(yù)得到迅速提高,獲得了廣泛的社會(huì)認(rèn)可和好評(píng)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)全體師生一年多來(lái)的辛勤工作表示衷心的感謝!希望大家在新的學(xué)期中,齊心協(xié)力、共同奮斗;眾志成城、共謀發(fā)展;不斷創(chuàng)新,再鑄輝煌。

借助開(kāi)學(xué)典禮這個(gè)寶貴時(shí)機(jī),作為校長(zhǎng)我想和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)心里話(huà),相互交流交流。主要是想和同學(xué)們談?wù)剝煞矫鎯?nèi)容。

大家為什

么到職教來(lái),說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題,有的同學(xué)啞然失笑,是因?yàn)樵谧亩鄶?shù)學(xué)生中考沒(méi)有達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)!這是實(shí)際情況。但考上高中又怎樣?xx縣每年參加高考人數(shù)8000多人,而二本上線(xiàn)今年最多也就1800多人,按照社會(huì)公認(rèn)的二本上線(xiàn)才算考上觀點(diǎn),那么其中6000多人失敗了,甚至還有近3000人連大專(zhuān)都考不上!即使花錢(qián)走關(guān)系上學(xué)都是些計(jì)劃外指標(biāo),拿不到國(guó)家承認(rèn)的文憑不說(shuō),對(duì)他們來(lái)說(shuō)畢業(yè)還意味著失業(yè)!我身邊就有這樣一個(gè)例子,花了幾萬(wàn)元學(xué)了個(gè)工商管理,畢業(yè)一年多了也沒(méi)能去管理工商,只好到西安給人打工,工資也就一千二三,一年內(nèi)換了4個(gè)工種,到現(xiàn)在還沒(méi)能穩(wěn)定下來(lái)。所以,有人說(shuō)普通高中是少數(shù)人成功,多數(shù)人失敗的教育。為什么我們要白白浪費(fèi)三年青春歲月而追求失敗呢?中考成績(jī)差,只僅僅說(shuō)明文化課有些差,不說(shuō)明你就是一個(gè)弱者。尺有所短寸有所長(zhǎng),天生我材必有用。關(guān)鍵看你有沒(méi)有成功選擇到適合自己發(fā)展的道路,有沒(méi)有發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。

長(zhǎng)棍可以打死老虎,卻不能作餐具,筷子連貓都嚇不跑,卻能做餐具,為什么,沒(méi)用對(duì)地方,沒(méi)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。換個(gè)方式,都用來(lái)吃飯,長(zhǎng)棍將一無(wú)是處!再想想讓紅樓夢(mèng)中賈府看門(mén)的焦大去寫(xiě)詩(shī),讓寫(xiě)詩(shī)的林黛玉去種地又將會(huì)是一種什么場(chǎng)面,不可想象!為什么,擊中軟肋,沒(méi)發(fā)揮特長(zhǎng)。在我看來(lái),所有這些不是上大學(xué)的錯(cuò),不是長(zhǎng)棍、筷子的錯(cuò),不是焦大、林黛玉的錯(cuò),而是當(dāng)初的選擇的錯(cuò)誤,是沒(méi)有發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)的錯(cuò)誤。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的2021年春季。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿(mǎn)意的收獲。

回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲,但是春季開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

1.在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。

2.在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。

3.在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)中學(xué)生的主要任務(wù)是什么,春季中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮發(fā)言稿認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并為自己理想的目標(biāo)奮斗。

在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。

4.高三年級(jí)的同學(xué)要高度注意,本期是我們中學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,給學(xué)校留下好的印象。

你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試,有些同學(xué)還要提前接受一些高校的考試。

因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!

中學(xué)美好的明天!謝謝大家!

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇五

新學(xué)期,“保質(zhì)量求發(fā)展”仍是我校教學(xué)工作的中心,我們力求在教育教學(xué)管理上有突破,有創(chuàng)新,促使教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階:

一、精心備課,抓好課堂,保證教學(xué)效果。

1、用心備課。

備課好比和面,關(guān)鍵是要和“透”。每個(gè)階段備課重心有所不同,開(kāi)學(xué)初全冊(cè)教材解讀與分析(地位、內(nèi)容、目標(biāo)、重點(diǎn)、分幾個(gè)單元、主題是什么)、單元備課(單元主題、訓(xùn)練重點(diǎn)、課文哪些,學(xué)習(xí)策略)、具體到某一課或者某一課時(shí)的備課。(學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、導(dǎo)入、設(shè)問(wèn)、重點(diǎn)句段、教學(xué)方式等)。

備課不僅要做到全冊(cè)、單元、課題、課時(shí)備課,還要重視學(xué)情調(diào)查、重視興趣激發(fā)、重視設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀、重視方法指導(dǎo)、重視小組合作,體現(xiàn)導(dǎo)學(xué)特點(diǎn)、面向全體,同時(shí)寫(xiě)好教后反思和教學(xué)后記,體現(xiàn)課改精神。

2、全心上課。

有效教學(xué)是學(xué)校的中心工作,課堂是實(shí)施有效教學(xué)的主陣地,有了課堂的成功,才有教學(xué)的成功,學(xué)生的成功,教師的成功,學(xué)校的成功?!暗谜n堂者得天下”、課堂上一定要體現(xiàn)“以生為本”的學(xué)生觀。把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號(hào)真正落實(shí)到每一堂課,精講多練,把大量的空間和時(shí)間還給學(xué)生,做學(xué)習(xí)的真正主人。做到目標(biāo)清晰、教學(xué)分層、檢測(cè)必備(這一點(diǎn)我校做硬性要求,每節(jié)課,必須留10分鐘左右的目標(biāo)檢測(cè),這個(gè)檢測(cè)可以是口頭的、筆頭的,個(gè)體的或集體的,也可以是單項(xiàng)的或綜合的)。

課堂是焦點(diǎn)、教師是重點(diǎn)、學(xué)生是亮點(diǎn),課前老師要能夠圍繞本節(jié)課目標(biāo),設(shè)計(jì)能夠啟發(fā)學(xué)生思考的問(wèn)題,滲透記憶方法和記憶規(guī)律,全方位地調(diào)動(dòng)學(xué)生的所有神經(jīng)。讓有價(jià)值的問(wèn)題成為課堂主線(xiàn),讓自主解決問(wèn)題成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式,以學(xué)情為基、學(xué)動(dòng)為擎,學(xué)會(huì)為標(biāo),學(xué)生為本。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常走進(jìn)老師的課堂,在課堂上不過(guò)多的關(guān)注教師,而是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),只要學(xué)生都能熱烈而認(rèn)真的動(dòng)起來(lái),我們就很欣喜。

牧民說(shuō):“放牧有兩種,一種是牧,另一種是圈,牧就是帶著牛羊走向水草,圈就是帶著水草走向牛羊?!苯逃龖?yīng)該是帶著(或引領(lǐng)著)學(xué)生走向資源。

3、精心設(shè)計(jì)作業(yè),耐心輔導(dǎo)。

(1)作業(yè)布置要緊扣學(xué)習(xí)目標(biāo),關(guān)注目的性和針對(duì)性,杜絕無(wú)效作業(yè)?!@是對(duì)作業(yè)質(zhì)的要求。

(2)要嚴(yán)格按照教育部對(duì)作業(yè)時(shí)間的規(guī)定進(jìn)行作業(yè)量的控制。——這是對(duì)作業(yè)量的控制。

(3)作業(yè)批改要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)與學(xué)生實(shí)際,關(guān)注反饋,關(guān)注錯(cuò)題的糾誤,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的面批面改,杜絕只批“對(duì)錯(cuò)”不反饋問(wèn)題、只改一遍不改訂正的行為?!@是對(duì)批改的規(guī)定。

教師要博讀書(shū)、廣做題,讓教師充分占有教學(xué)資源,能完全包含學(xué)生占有的學(xué)習(xí)資源,提供給學(xué)生所做的作業(yè),應(yīng)來(lái)自教師做后的精選。

4、潛心檢測(cè)。

每課必測(cè)和單元必測(cè),重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生測(cè)驗(yàn)試卷反復(fù)研究。做到有測(cè)必改,有改必評(píng),有錯(cuò)必糾。

5、用心反思。

教師要做到“課前精心準(zhǔn)備,課中精彩呈現(xiàn),課后精細(xì)落實(shí)”,尤其還要對(duì)教學(xué)中的.成功、亮點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)、不足進(jìn)行反思。因?yàn)榻處熃虒W(xué)的態(tài)度是功夫在課外,收獲在課內(nèi)。

二、求根固本,豐富活動(dòng),促質(zhì)量提升。

質(zhì)量要提升,學(xué)校必須走內(nèi)涵式發(fā)展道路。我校建設(shè)書(shū)香校園為契機(jī),每學(xué)期各個(gè)年級(jí)推薦適合學(xué)生讀的圖書(shū),學(xué)生必讀與選讀相結(jié)合;各班舉行圖書(shū)漂流;做讀書(shū)筆記、閱讀記錄、讀書(shū)分享、好書(shū)推介,小書(shū)簽制作、讀書(shū)手抄報(bào)展評(píng)、最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書(shū)熱情。

另外,我校豐富活動(dòng)形式,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),舉行“我是小小書(shū)法家”“繪畫(huà)展覽評(píng)比活動(dòng)”、“口算比賽、基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試、朗誦比賽”等,這些活動(dòng)既迎合學(xué)生興趣,又開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)了知識(shí)與技能,在活動(dòng)中張揚(yáng)了個(gè)性與創(chuàng)造性,使學(xué)生各方面的特色素養(yǎng)得以不斷提升,使素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量同步發(fā)展。

三、加強(qiáng)信念教育,調(diào)動(dòng)內(nèi)需,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力。

1、加強(qiáng)理想信念教育。

要大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,思想教育要跟上,在發(fā)揮全體教師的主導(dǎo)作用的同時(shí),必須充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使他們愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

我們通過(guò)主題班會(huì)、演講會(huì)及各科教學(xué)的滲透等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育、目標(biāo)教育,“今天學(xué)習(xí)不努力,明天努力找工作”。以生動(dòng)活潑的形式,使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)是為自己、為家庭、為社會(huì)而學(xué),從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。充分利用廣播、板報(bào)、墻體文化等形式營(yíng)造一個(gè)“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮,荒廢學(xué)業(yè)可恥”的氛圍。同時(shí)建立健全班務(wù)考核制度,對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明禮貌、文體活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)等等進(jìn)行量化評(píng)比。通過(guò)評(píng)比,規(guī)范學(xué)生的行為,督促后進(jìn),增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感、凝聚力,使學(xué)生身心向著健康積極向上的方向發(fā)展。

3、建立自我監(jiān)督的制度。自我監(jiān)督實(shí)際上就是自我總結(jié),也就是說(shuō)學(xué)生對(duì)自己的每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)做總結(jié)和反思,一個(gè)重要的很好的做法就是寫(xiě)好學(xué)習(xí)日記。

4、關(guān)愛(ài)學(xué)生,激發(fā)熱情。

營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛,促進(jìn)老師和學(xué)生之間的合作教學(xué)。教師親切的眼神、贊美的言語(yǔ)、輕輕的撫摸,都能拉近師生心靈的距離。老師也要通過(guò)創(chuàng)造各種條件,使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)和平臺(tái)充分表現(xiàn)自己,讓學(xué)生主動(dòng)積極地參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中。繼續(xù)在班級(jí)里舉行“秀秀我自己”,學(xué)生根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)自我展示,體驗(yàn)成功,找到自信。我們還舉行“我的座右銘”,每日一故事,進(jìn)行勵(lì)志教育。

四、家校合作,形成合力,助力教育教學(xué)。

教育學(xué)生不能僅憑學(xué)校一己之力,家長(zhǎng)不是教育的旁觀者、局外人,而是學(xué)校教育的同盟、伙伴、合作者。家校合作有利于促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通,有利于為孩子創(chuàng)造更豐富的教育機(jī)會(huì)和資源。

1、挖掘家長(zhǎng)的教育資源。

利用家長(zhǎng)資源,開(kāi)設(shè)家長(zhǎng)課堂,通過(guò)工作在不同部門(mén)、不同行業(yè)的家長(zhǎng)才盡所用,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性,邀請(qǐng)他們走進(jìn)課堂,講授一些學(xué)生不了解、不懂得的一些課本以外的社會(huì)性知識(shí),讓學(xué)生從小了解社會(huì),接近社會(huì),提高孩子的綜合素質(zhì),同時(shí),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)合作的熱情和自豪感。

2、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的主要形式,我校每學(xué)期一般三次,期初、期中、期末。班主任、任課教師注意收集記錄學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程,特別是有形成果的收集與積累,能真實(shí)的、全面的說(shuō)明學(xué)生的成長(zhǎng)變化。家長(zhǎng)會(huì)上,教師客觀向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生表現(xiàn)情況,和家長(zhǎng)交流時(shí)做到多鼓勵(lì),少批評(píng),傳遞陽(yáng)光、傳遞溫馨、傳遞正能量,讓家長(zhǎng)準(zhǔn)確的把握學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難、困惑、阻力、存在問(wèn)題,學(xué)習(xí)情況,尋求家庭教育與學(xué)校教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。

3、拓寬合作路徑,注重合作實(shí)效。

隨著信息時(shí)代的來(lái)臨,老師每天都把好的文章分享到班級(jí)qq群,提醒家長(zhǎng)督促孩子閱讀,老師還不斷把家庭教育的先進(jìn)理念和操作性方法發(fā)到群里。供家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。

班級(jí)qq群、微信群、信信通、米學(xué)網(wǎng),都是跟家長(zhǎng)分享好的教育方法的有效途徑,分享學(xué)生在學(xué)校的種種表現(xiàn),對(duì)學(xué)生用心,對(duì)家長(zhǎng)用心,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)編輯有針對(duì)性富有正能量的短信分享給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己孩子的進(jìn)步和不足,從心里贏得家長(zhǎng)的信任和支持,促進(jìn)家長(zhǎng)和老師的交流溝通,拉近家長(zhǎng)和老師的心理距離,有利于管理學(xué)生。

新學(xué)期新征程新思路新發(fā)展。中心學(xué)校將繼續(xù)秉承“質(zhì)量立校、文化建校、特色強(qiáng)?!钡陌l(fā)展思路,不斷創(chuàng)新,使教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階!

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇六

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。今天,我們沐浴著美好春光,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和工作。首先,我代表學(xué)校,向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問(wèn)候,祝你們馬年吉祥,萬(wàn)事如意!

伴著春天的氣息,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,老師與同學(xué)們經(jīng)過(guò)寒假的休息與調(diào)整之后,滿(mǎn)懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線(xiàn)上開(kāi)始新的征程。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的`發(fā)展,并取得了可喜的成績(jī):例如,上學(xué)期,我校鐘巖主任參加長(zhǎng)春市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評(píng)比,潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評(píng)比。均取得可喜的成績(jī),同時(shí)積極參加區(qū)里組織的五課活動(dòng),陳洋老師的數(shù)學(xué)課《可能性》,潘麗君老師的美術(shù)課《動(dòng)畫(huà)片的今昔》均受到好評(píng)。孫桂玲,陳洋兩位老師獲得區(qū)級(jí)語(yǔ)文明星教師的光榮稱(chēng)號(hào)。許朕昭老師指導(dǎo)的一節(jié)班會(huì)《讓道德之花綻放》獲得區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng);在全國(guó)語(yǔ)文讀寫(xiě)大賽中,我校有11名老師獲得金獎(jiǎng),5名教師獲得銀獎(jiǎng)。

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去。現(xiàn)在,面對(duì)新學(xué)期,希望每個(gè)人都能投入到新的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)。下面我提出四點(diǎn)希望,和全校師生共勉:。

責(zé)任感,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任;遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,就是你對(duì)家庭的責(zé)任;愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任;如果沒(méi)有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,所以希望每個(gè)同學(xué)都要有責(zé)任感,只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。

良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ),對(duì)幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。比如:來(lái)到就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔垃圾,彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習(xí)用品等.這些事情雖然都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。希望大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口,工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人。

我們要高度關(guān)注自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、課間活動(dòng),上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,絕不能開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲,更要密切地與老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅危岣咦约旱陌踩婪赌芰?。同時(shí)要遵守交通規(guī)則,講究飲食衛(wèi)生,時(shí)時(shí)刻刻切實(shí)把安全放在第一位。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇七

各位老師,各位同學(xué):

下午好!

今天,我們?cè)谶@里隆重地舉行20____級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的新生開(kāi)學(xué)時(shí)刻,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政和全體師生員工對(duì)20____級(jí)的各位新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!歡迎你們?nèi)谌隷___學(xué)校的大家庭,開(kāi)始實(shí)現(xiàn)自己的人生理想!

同學(xué)們,從今天開(kāi)始,你們的人生又擁有了一個(gè)嶄新的起點(diǎn),你們將要在美麗的金雞湖畔、獨(dú)墅湖旁度過(guò)人生一段重要而難忘的時(shí)光,利用這個(gè)機(jī)會(huì)首先向大家簡(jiǎn)單介紹一下我們這座年輕而充滿(mǎn)活力的學(xué)校:我校創(chuàng)辦于20____年,是____唯一一所公辦中等職業(yè)學(xué)校。短短四年,學(xué)校通過(guò)了江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估,并被認(rèn)定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校,是江蘇省乃至全國(guó)一流的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有雄厚的師資、一流的教學(xué)環(huán)境和先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室及校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,優(yōu)美校舍建筑和花園式校園環(huán)境,更為在座的各位同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活條件。

近年來(lái),國(guó)家正在大力扶植中等職業(yè)教育,中職生的就業(yè)率也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高校學(xué)生,優(yōu)秀畢業(yè)生的工資待遇也和大學(xué)生不相上下。在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,有很多中職生更是毫不遜色于大學(xué)畢業(yè)生。中職學(xué)生以其出色的技能、吃苦耐勞的精神贏得了企業(yè)和用人單位的廣泛贊譽(yù)和青睞。為使同學(xué)們?nèi)昀飳W(xué)有所成,把自己塑造成為對(duì)社會(huì)有用的合格中職學(xué)生,我給大家提四點(diǎn)希望:

第二,要強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。技能創(chuàng)造財(cái)富,技能成就人生。同學(xué)們要不怕苦、不怕累、多思考、多動(dòng)手,力爭(zhēng)通過(guò)勤學(xué)苦練掌握一技之長(zhǎng),通過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練掌握過(guò)硬的技術(shù)本領(lǐng),為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想創(chuàng)造條件。我校校訓(xùn)中“以能立足”即倡導(dǎo)師生勤學(xué)苦練,掌握業(yè)務(wù)技能,奠定處事創(chuàng)業(yè)之基。只有這樣,才能使自己在將來(lái)的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,做一名有技能的中職生。

第三,要養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、工作習(xí)慣。我校的6s管理制度即安全(safe)、整理(seiri)、整頓(seiton)、清掃(seiso)、清潔(setketsu)、素養(yǎng)(shitsuke)六個(gè)項(xiàng)目就是一種良好的習(xí)慣的養(yǎng)成培養(yǎng)。希望全體學(xué)生能自覺(jué)、主動(dòng)、積極地投身到6s管理的實(shí)踐中,最終提升自己的品質(zhì),做一名有素質(zhì)的中職生。

第四,要學(xué)會(huì)做事做人。一個(gè)人的成功與做事的效果、做事方式方法、對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和理解、做事的態(tài)度等是密不可分的。學(xué)會(huì)做事,首先要學(xué)會(huì)做人。學(xué)會(huì)做人首先要學(xué)會(huì)與人相處。學(xué)會(huì)與人相處,首先要有良好的道德修養(yǎng)。就像《西游記》里師徒四人那樣:你挑著擔(dān),我牽著馬,踏平坎坷又出發(fā)。不怕悟空神通,但頭上一定要有緊箍咒;不怕八戒調(diào)皮,一定要善良和厚道;可以沒(méi)有沙僮的老實(shí),但一定要有沙僧的忠誠(chéng)。我校校訓(xùn)中“以德立身”,即倡導(dǎo)師生養(yǎng)成良好個(gè)性品德和行為規(guī)范,穩(wěn)固立身做人之本。做一名有道德的中職生。

同學(xué)們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國(guó)的棟梁。機(jī)遇總是垂青那些有準(zhǔn)備的人,新的學(xué)期,新的起點(diǎn),只要你們能本著“尚禮、務(wù)實(shí)、進(jìn)取、融和”之精神,抱有“以德立身、以能立足”之態(tài)度,真正做到“自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立”,就一定會(huì)成為一名社會(huì)滿(mǎn)意的合格人才!

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇八

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天是職業(yè)技術(shù)學(xué)校20__—20__學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、代表學(xué)校全體老師對(duì)10級(jí)新生表示熱烈的歡迎。歡迎你們成為職校這個(gè)大家庭的一員。并祝福你們與我們一道將人生的路走好!

我今天演講的題目是“做“品德高,技能強(qiáng),身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才“。

培養(yǎng)“品德高、技能強(qiáng)、身體壯”有創(chuàng)新能力的技能型人才,是我們的育人目標(biāo)。

為什么要把品德高作為育人目標(biāo)的首要要求?因?yàn)樯鐣?huì)選擇用人,首先看重的是品行,品德不好,即使技能再?gòu)?qiáng)人家也不敢要。品德是企業(yè)用人的第一標(biāo)準(zhǔn)。正如蒙??偨?jīng)理牛根生所說(shuō):“有德有才破格使用,有德無(wú)才培養(yǎng)使用,有才無(wú)德限制使用,無(wú)才無(wú)德堅(jiān)決不用”。可見(jiàn)品德是一個(gè)人立足社會(huì)的基石。

品德高的標(biāo)準(zhǔn)是什么?品德的內(nèi)涵是什么?中國(guó)的傳統(tǒng)文化把“忠、信、廉、義、禮”作為衡量品德高低的標(biāo)準(zhǔn)。

在南莊校區(qū),我們把“誠(chéng)信知禮、感恩好學(xué)”作為學(xué)生品德的養(yǎng)成目標(biāo)。

誠(chéng)信是什么?從道德范疇來(lái)講,誠(chéng)信即待人處事真誠(chéng)、老實(shí)、講信譽(yù),言必行、行必果,一言九鼎,一諾千金。誠(chéng)信的本義就是反對(duì)隱瞞欺詐、反對(duì)偽劣假冒、反對(duì)弄虛作假。

對(duì)于一個(gè)社會(huì)單位而言,“誠(chéng)信”可以說(shuō)是立業(yè)之本。對(duì)于每個(gè)社會(huì)成員而言,“誠(chéng)信”是立身之本,處世之寶。“誠(chéng)信”精神就是培養(yǎng)人的高尚道德情操、指引人們正確處理各種關(guān)系的重要道德準(zhǔn)則。個(gè)人以誠(chéng)立身,就會(huì)做到公正無(wú)私、不偏不倚,講究信用,就能守法、受約、取信于人,就能妥善處理好人與人、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。

“知禮”,就是通過(guò)提高自身修養(yǎng),使言談舉止合乎整個(gè)社會(huì)發(fā)展的道德規(guī)范。知禮具有時(shí)代性和社會(huì)性,不同的時(shí)代和社會(huì)對(duì)“知禮”提出不同的要求。

古人重禮,把“禮”的內(nèi)涵歸結(jié)為“敬、讓、靜、潔”四個(gè)字,其核心是自謙而敬人,目的是建立和諧、健康的人際關(guān)系。在現(xiàn)代社會(huì),“知禮”是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的基本行為準(zhǔn)則,是衡量現(xiàn)代公民自身素質(zhì)的一種標(biāo)桿,是我們建設(shè)和諧社會(huì)的一種指向。盡管時(shí)代不同,但“知禮”的目的是一樣的:優(yōu)化人際關(guān)系環(huán)境,建立和諧社會(huì)。

人說(shuō)“富而有禮”,這說(shuō)明了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與知書(shū)達(dá)理之間的關(guān)系:一個(gè)社會(huì)只崇尚物質(zhì),禮義不興,社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)序狀態(tài),而亂象不止;一個(gè)人富而無(wú)禮,就等于迷失了人生的方向?!岸Y”是處理人際關(guān)系的“潤(rùn)滑劑”,其核心是相互尊重,只有在交往中互相尊重,在發(fā)生糾紛和沖突時(shí)彼此寬容諒解,才能更好地處理不同人之間、不同利益群體之間的不和諧。

《晏子春秋》曰:“凡人之所以貴于禽獸者,以有禮也。

禮節(jié),意味著真誠(chéng);/禮讓?zhuān)凵涑錾屏?/禮貌,累積成美德;/禮儀,散發(fā)出愛(ài)的光芒!

人能來(lái)到這個(gè)世界,我們要感謝父母、親朋、地球、社會(huì)。沒(méi)有他們,我們就不能很好的生存。因此,我們要懷著一顆感恩的心,去看待你周?chē)械娜恕8卸鞑赣愕娜?,是他們,讓你豐衣足食。感恩幫助你的人,是他們,給了你再生的希望。感恩鼓勵(lì)你的人,是他們,讓你信心十足。感恩授予你知識(shí)的人,是他們,照亮了你前進(jìn)的道路。感恩嘲笑你的人,是他們,激發(fā)了你的自尊。感恩傷害你的人,是他們,磨練了你的意志。

談?wù)劇昂脤W(xué)”。知識(shí)既是個(gè)人謀生的工具,也是個(gè)人為社會(huì)服務(wù)的工具。人生立于世間數(shù)十年,必須不斷學(xué)習(xí),以獲得知識(shí)、增進(jìn)知識(shí),只有學(xué)習(xí)才能立于不敗之地,才能獲得好工作取得好報(bào)酬,才能豐富自己的精神與物質(zhì)生活。

什么是技能強(qiáng)?就是不僅學(xué)會(huì)勞動(dòng),還要學(xué)好、學(xué)精技能。要努力成為技術(shù)能手。

學(xué)會(huì)技能,是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的根基所在。技能既是我們服務(wù)于社會(huì)的手段,也是同學(xué)們謀生的途徑,“一技在手,一生無(wú)憂(yōu)”!那些學(xué)歷不高但具有一定技術(shù)等級(jí)的技能性人才,將更受到用人單位的歡迎。在一定意義上可以說(shuō),高學(xué)歷不敵高技能!所以,同學(xué)們要精一種手藝。

為提高技能學(xué)習(xí)的效果,辦出職業(yè)教育的特色。我們提出了“能力模塊、考證牽引”的課程設(shè)置模式。以“培養(yǎng)一種能力、考取一個(gè)證書(shū)、適應(yīng)一個(gè)崗位”為目標(biāo),組合課程設(shè)置,形成能力模塊。通過(guò)考取相關(guān)等級(jí)證書(shū)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生在該模塊的學(xué)習(xí)效果并評(píng)定成績(jī)。我們的每位同學(xué)在校期間,都要考取2—4個(gè)與專(zhuān)業(yè)一致的中級(jí)雙上的職業(yè)技能證書(shū)。

為什么要強(qiáng)調(diào)身體壯?

一個(gè)人最寶貴的是什么呢?健康的身體,因?yàn)榻】凳且磺惺虑榈幕A(chǔ)和根本。身體是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),身體是謀生之本,健康是幸福之源,生命在于運(yùn)動(dòng),同學(xué)們要積極鍛煉身體,上好體育課,做好課間操、早操,要積極參加集體活動(dòng)。

學(xué)會(huì)創(chuàng)新,是培養(yǎng)目標(biāo)的后力所在。當(dāng)今社會(huì),一個(gè)人不可能終身只從事一項(xiàng)工作,即使是只從事一項(xiàng)工作,也存在不斷改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì);我們既要培養(yǎng)同學(xué)們首崗適應(yīng)的能力,還要培養(yǎng)多崗遷移的能力。只有這樣,才能使同學(xué)們更好地成長(zhǎng),更好地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

同學(xué)們,今天我們就要在學(xué)校形成一個(gè)“誠(chéng)信知禮、勤學(xué)技高”光榮的風(fēng)氣。讓每一位學(xué)子“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”。為將來(lái)畢業(yè)時(shí)“出得去、用得上、做得好”打下基礎(chǔ)。讓每位同學(xué)“就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有本領(lǐng),升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ)。辦師生滿(mǎn)意、社會(huì)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意、企業(yè)滿(mǎn)意的中職教育。真正做到選擇華材成就未來(lái)。

讓我們一起做個(gè)“品德高、技能強(qiáng)、身體壯”的自豪的華材人。

謝謝大家。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇九

老師們、同學(xué)們:

大家剛過(guò)完春節(jié)和寒假。今年的春節(jié)是馬年,我想就和大家說(shuō)說(shuō)馬。包括馬的特性、精神和神韻。從外形看,馬體型高大,顏色多樣。西游記中的白馬,三國(guó)演義中關(guān)云長(zhǎng)的鬃馬,我想大家都不陌生。馬的體型很大,但不笨重,且非常靈活,奔跑起來(lái),速度極快,可以用“風(fēng)”來(lái)形容它。這不簡(jiǎn)單,值得我們?nèi)祟?lèi)學(xué)習(xí),我們有些人也是體型龐大,可那是一身肥肉,一旦跑起來(lái),像蝸牛,沒(méi)幾步就氣喘吁吁。馬的身體特征,值得我們?nèi)プ非蟆?/p>

馬還尤其豐富的精神和神韻。

馬的第一種精神是奔馳,是不可征服。馬一旦跑起來(lái),就會(huì)專(zhuān)注著一往無(wú)前,不會(huì)邊跑邊回頭,總是在俳回。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。我們有些人,在決定做某些事情之前,總是猶豫不決,即使做了決定,也是經(jīng)常彷徨,前怕狼后怕虎,稍微往前面幾步,又開(kāi)始回頭看看,缺乏一種勇往直前的大無(wú)畏精神。很多同學(xué),在是否爭(zhēng)取考一個(gè)自己滿(mǎn)意的學(xué)校時(shí),決心很大,準(zhǔn)備從明天開(kāi)始要努力了,可沒(méi)有堅(jiān)持半天,又回頭了,害怕前面的道路是否太艱辛,所以又放棄了。到了晚上,夜深人靜之時(shí),想想自己這樣下去不行,于是又下定決心,明天開(kāi)始努力了,明日復(fù)明日,在不斷的俳回之中,使自己的青春年華在不知不覺(jué)中流逝,然后開(kāi)始后悔。尤其是初三年級(jí)的同學(xué),還有四個(gè)月時(shí)間,6月16日中考已經(jīng)結(jié)束,你正在焦急的等待結(jié)果。四個(gè)月,滿(mǎn)打滿(mǎn)算也是120天,即使你每天學(xué)習(xí)10個(gè)小時(shí),也就是剩下1200個(gè)小時(shí)。除了你吃飯、休閑、上廁所的時(shí)間,最大也就100個(gè)小時(shí)。學(xué)學(xué)馬的一往無(wú)前的精神,不要總是猶豫、彷徨、浪費(fèi)自己的青春。馬在前進(jìn)的時(shí)候,留給我們的氣勢(shì)是不可征服的精神,是不怕失敗、無(wú)所畏懼的精神。我提醒大家,一旦下了決心,就別回頭,一往無(wú)前,一定會(huì)達(dá)到你的目標(biāo)。

馬的第二種精神是高貴。馬兒跑得快,不是粗野、彪悍、剛烈那么簡(jiǎn)單,它跑的姿勢(shì)非常漂亮,非常瀟灑。有些人一旦說(shuō)到忙,就亂了陣腳,蓬頭垢面,桌子上亂成一團(tuán),沒(méi)有一點(diǎn)淡定和優(yōu)雅。我特別希望我們的老師和同學(xué)們,在面臨很多任務(wù)和壓力時(shí),不僅要完成得快,而且要充滿(mǎn)自信,要?dú)舛ㄉ胶?,不慌不亂,優(yōu)雅地完成自己的任務(wù)。馬的高貴,還來(lái)來(lái)自于他溫馴和安靜。馬在跑的時(shí)候,風(fēng)馳電指,非常專(zhuān)注,但是在安靜的時(shí)候卻非常溫馴和詳靜。安靜更是一種美。我們很多人就是缺乏讓自己安靜下來(lái)的能力,才使自己離開(kāi)自己的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),最后讓夢(mèng)想成了幻想。許多班級(jí)都在倡導(dǎo)一種“靜”的文化,只有能夠讓自己的身體和心靈安靜下來(lái),你才能積蓄最大的能量,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。靜是一種能力,靜是一種精神,靜是一種境界。在忙碌、慌亂、猶豫、俳回中盡快使自己“安靜”下來(lái),專(zhuān)注于自己的目標(biāo),一往直前,不隨便回頭,你一定能獲得成功。

馬的第三種精神是忠誠(chéng)??v觀歷史,馬是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。馬的精神和神韻,是人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中的一種寶貴的精神財(cái)富,它對(duì)人類(lèi)的情感、心理甚至對(duì)人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展都有極為重要的推動(dòng)作用。它的奔放馳騁給了人類(lèi)戰(zhàn)勝敵人、戰(zhàn)勝自我的力量;它的優(yōu)美柔順給了人類(lèi)生活的安全和溫暖。馬,是草原疾風(fēng)中恣情奔騰的精靈兒;馬,是保家衛(wèi)國(guó)、懲惡揚(yáng)善、匡扶正義的`英雄征戰(zhàn)疆場(chǎng)、馳騁翱翔的翅膀。所以,我想,從人類(lèi)的發(fā)展中去追溯馬的精神,更能感受到馬是人類(lèi)最親密、最友善的朋友的真正含義。馬的聽(tīng)覺(jué)特別靈敏,它很少說(shuō)話(huà),所以充分利用了它的聽(tīng)覺(jué)優(yōu)勢(shì),多聽(tīng)少說(shuō)。說(shuō)句實(shí)話(huà),就這一點(diǎn)就值得我們很多人去學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),這是人最基本的行為。聽(tīng),也是人類(lèi)學(xué)習(xí)最主要方式之一,你仔細(xì)想想,如果你學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),怎么可能學(xué)業(yè)成績(jī)不好。期末考試中絕大多數(shù)試題的類(lèi)型,我們的教師不只講過(guò)一次,有些題目甚至講過(guò)四、五遍,可我們的同學(xué)還是一錯(cuò)再錯(cuò)。我想問(wèn)問(wèn),學(xué)業(yè)成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),你在40分鐘一節(jié)課上,你能認(rèn)真、專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課,能有10分鐘嗎?如果你專(zhuān)注聽(tīng)講的時(shí)間,每節(jié)課能達(dá)到20分鐘,你一定是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異者了。有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,課后再補(bǔ)習(xí),既浪費(fèi)錢(qián),又浪費(fèi)你的精力和時(shí)間,學(xué)會(huì)尊重你的老師,好好聽(tīng)你的老師講課,你要相信你的老師,“老馬識(shí)途”啊!

隨著現(xiàn)代科技,尤其是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)路技術(shù)的進(jìn)步,按理說(shuō)學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間都更加方便,可是真正在學(xué)習(xí)的人卻越來(lái)越少。很多人都沉迷于游戲和無(wú)聊、無(wú)知的聊天,這些信息的傳播,不僅不能增加你的知識(shí)和能力,相反會(huì)讓你變的越來(lái)越無(wú)知和愚蠢。這是最近美國(guó)一位作家所發(fā)表的觀點(diǎn),他用大量的數(shù)據(jù)和事實(shí)證明了這個(gè)結(jié)論。他的書(shū)名是《我們已經(jīng)進(jìn)入到了新的無(wú)知和黑暗的時(shí)代》。就看看我們身邊,多少人都已經(jīng)成為了手機(jī)控,多少人都成了網(wǎng)路游戲的奴隸。其中不少人也多次力圖走出來(lái),可是沒(méi)有幾天又回到了那個(gè)狀態(tài),但當(dāng)自己的良知發(fā)現(xiàn)時(shí),又想從中走出來(lái)。痛苦的掙扎,想戒掉游戲和手機(jī)控的毛病,學(xué)學(xué)馬的精神,走萬(wàn)里路,一往無(wú)前,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)安靜。

有人會(huì)說(shuō),馬是低等動(dòng)物,我們?nèi)祟?lèi)是高等動(dòng)物,還要向馬學(xué)習(xí)嗎?是的,只有高等動(dòng)物才能進(jìn)行自我反思,才能知道自己身上的問(wèn)題,才知道向別人或者書(shū)本學(xué)習(xí)。只有高等動(dòng)物,才能有自我管理和控制的能力。

如果到今天,你還是猶豫不絕,提醒你馬上下定決心!如果你已經(jīng)下定決心了,那就請(qǐng)你馬上行動(dòng),并且一往無(wú)前,朝著你的夢(mèng)想和目標(biāo)前進(jìn)!如果到今天你還沒(méi)有從游戲和無(wú)聊中走出來(lái),提醒你馬上走出來(lái),進(jìn)入到課堂和書(shū)本的學(xué)習(xí)之中!如果到今天你的心還在喧囂和忙亂之中,提醒你立即安靜下來(lái),靜下來(lái),才會(huì)有無(wú)窮的力量,安靜是一種能力,只有這種能力,才能讓你知道你想要什么,才能讓你有力量。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇十

老師們,同學(xué)們:

上午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體師生,向xx級(jí)xx名新同學(xué)表示熱烈的歡迎!高一新同學(xué)剛才的會(huì)操表演場(chǎng)面震撼、情感動(dòng)人,讓我們向高一新同學(xué)為期七天的軍訓(xùn)取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀!

去年的開(kāi)學(xué)典禮我談了兩個(gè)話(huà)題。一個(gè)是校標(biāo)的話(huà)題,一個(gè)是的話(huà)題。對(duì)于開(kāi)學(xué)典禮,同學(xué)們?cè)趚x就讀三年要參加六次,我希望每一次能找到一個(gè)新的話(huà)題,能讓大家對(duì)每學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮留下一點(diǎn)兒不同的印跡,激發(fā)一些不同的思考。今天,我談的話(huà)題是選擇。

同學(xué)們選擇了xx,這或許是你們?nèi)松械牡谝淮沃匾倪x擇,因?yàn)槟愕某錾悴荒苓x擇,你的長(zhǎng)相你不能選擇,你上小學(xué)、初中,選擇的機(jī)會(huì)也很少,大多是劃片招生,即使選擇,也是你們爸爸媽媽在操心。選擇xx,或許是很多同學(xué)無(wú)奈的選擇,因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)渴望上x(chóng)x四中、五中,或者xx一中,但分?jǐn)?shù)夠不著,理想很豐滿(mǎn),現(xiàn)實(shí)很骨感;當(dāng)然也有不少能上比xx名氣大的學(xué)校的同學(xué)選擇了xx,有些“棄明投暗”的感覺(jué),我希望我們師生共同努力讓這種選擇成為一種正確的選擇、有價(jià)值的選擇,因?yàn)榈倪x擇未必是選擇的,選擇適合的才是的,我想你們大多是“棄暗投明”了;還有很多想上x(chóng)x的同學(xué)來(lái)不了xx,xx也不是誰(shuí)想來(lái)就能來(lái)的,初中不努力,畢業(yè)徒傷悲,希望大家以此為鑒,珍惜現(xiàn)在,把握未來(lái)。

來(lái)xx后,你們就會(huì)衍生出更多難忘的選擇。你們可以選擇刻苦學(xué)習(xí),上光榮榜,當(dāng)學(xué)霸;你們可以選擇在會(huì)、會(huì)、篝火晚會(huì)、xx好聲音、詩(shī)歌朗誦比賽、學(xué)科競(jìng)賽等活動(dòng)中發(fā)揮特長(zhǎng),嶄露頭角;你可以選擇在學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、班委會(huì)、隊(duì)、碧野文學(xué)社、藝術(shù)團(tuán)、廣播臺(tái)、勤工儉學(xué)等平臺(tái)去歷練自己,享受成長(zhǎng);你們可以選擇講衛(wèi)生、懂禮儀,守紀(jì)律,有追求的校園生活,做一名合格的xx人??粗銈冋_的選擇,xx選擇了支持、喜愛(ài),還加上一份驕傲和一個(gè)點(diǎn)贊。

也許你會(huì)選擇另外一種生活。選擇遲到逃課,自欺欺人;選擇沉迷網(wǎng)絡(luò),徹夜不歸,放縱自己;選擇手機(jī)聊天,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),讓時(shí)光在指縫中悄悄地溜走,虛度青春。校園里,并非一切都是美好的,你甚至選擇過(guò)瘋狂打鬧、出口成臟,選擇過(guò)抽煙喝酒、打架斗毆。面對(duì)你錯(cuò)誤的選擇,xx選擇了批評(píng)、引導(dǎo),還加上一份寬容和一些心痛。

人只要活著,就要面對(duì)各種各樣的選擇。從一出生就開(kāi)始選擇,先是在我們純潔無(wú)知的大腦中選擇哪個(gè)是我們的父母,接著又進(jìn)行一系列身邊親人的選擇,長(zhǎng)大后,我們開(kāi)始選擇夢(mèng)想,并為此不斷地奮斗,在奮斗中又不斷地選擇,隨著人生的繼續(xù),我們依然要不斷地選擇下去。你逃避不了,退縮不成,唯有勇敢面對(duì),執(zhí)著追求。

人的一生雖然面對(duì)很多選擇,但并不表示我們擁有很多機(jī)會(huì)。在現(xiàn)實(shí)面前,許多機(jī)會(huì)前面都會(huì)加上一系列的前綴條件,機(jī)會(huì)看似很多,實(shí)則選擇空間很小。比如我們考大學(xué),北大清華是我們的選擇,武大華科也是我們的選擇,職業(yè)技術(shù)學(xué)院同樣是我們的選擇,但你的考分就決定了你的選擇空間和就學(xué)機(jī)會(huì)。請(qǐng)記?。簷C(jī)會(huì)總是留給那些有準(zhǔn)備的人的。面對(duì)生活,我們既不要妄自尊大,也不要妄自菲薄,更不要蹉跎歲月。

世界之大,我們很小,生活中還有很多事情對(duì)人的個(gè)體而言,是沒(méi)有選擇的,可以選擇的,只有你的態(tài)度。像炎炎夏日,你抱怨坐天熱,太陽(yáng)公公他不聽(tīng)你的,你泰然處之,心靜自然涼,你不停抱怨,心煩意更亂。像我們所處的班集體,我們不能要求班集體來(lái)適應(yīng)自己,而只能讓自己去適應(yīng)班集體,只有適應(yīng)環(huán)境,才能改變環(huán)境。在日常生活中,我們埋怨天氣太惡劣,常常是我們抵抗力太弱;我們埋怨環(huán)境不好,常常是我們自己不好;我們埋怨別人太狹隘,常常是我們自己不豁達(dá);我們埋怨所在的班級(jí)差,常常是我們自己不守紀(jì)、不努力。

同學(xué)們,你想獲得學(xué)業(yè)上的進(jìn)步,請(qǐng)你選擇勤奮、堅(jiān)持,克服懶惰、動(dòng)搖;你想擁有一個(gè)潔凈的校園,請(qǐng)你選擇講衛(wèi)生的好習(xí)慣,管好你的手,不隨手扔垃圾,伸出你的手,拾起地上的垃圾;你想成為一名胸懷大度的人,請(qǐng)你選擇理解與寬容,放棄自私和偏執(zhí);你想成為一名有教養(yǎng)的人,請(qǐng)你選擇文明、高雅,遠(yuǎn)離愚昧和低俗。

最后,把剛才xx老師發(fā)言中引用的臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)給他兒子的一段話(huà)再次送給大家:“孩子,我要求你讀書(shū)用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績(jī),而是,我希望你將來(lái)會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你的心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán),給你快樂(lè)?!苯栌眠@句話(huà)致xx的學(xué)子們,致所有開(kāi)學(xué)的孩子們。

謝謝大家!

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇十一

尊敬的何大進(jìn)校長(zhǎng)、親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

金秋九月、陽(yáng)光燦爛,在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們收獲著成功,收獲著希望,我們送走了高三和初三兩屆優(yōu)秀的畢業(yè)生,高三畢業(yè)班全面完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)高考指標(biāo),我校溫瑞祥同學(xué)高分被香港中文大學(xué)錄取,我校高三40多名同學(xué)考入中山大學(xué),一大批同學(xué)被全國(guó)各大名校錄取,高三高考本科率達(dá)84.7%,超過(guò)二中,我校中考有五位同學(xué)獲中考單科狀員,學(xué)生升中達(dá)a率達(dá)到69%,化學(xué)和體育平均分列全廣州公辦學(xué)校第一,應(yīng)該說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年,全體師生的共同努力,我校全面的完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),過(guò)去的一年是廣附人努力拼搏的一年,也是廣附人收獲希望的一年。

今年,我們又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的一年,我們迎來(lái)了高一和初一近1000余名新生,他們是我校未來(lái)的希望,從今天開(kāi)始,高一和初一的新生,你們就要以一個(gè)廣附人的姿態(tài)出現(xiàn),你們就要承接廣附人的希望,希望你們努力學(xué)習(xí),為母校爭(zhēng)光。

今年的高一新生,入學(xué)平均分達(dá)到675.4%,這一分?jǐn)?shù)超過(guò)了六的入學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn),我們0班的平均分達(dá)到712分,超過(guò)了華附的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),我們的六班平均分達(dá)700分,希望高一級(jí)全體師生要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力去創(chuàng)造學(xué)校的輝煌。我們初一的奧數(shù)班有30多位獲華羅庚杯一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué),你們是我校寶貴的財(cái)富,希望你們努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取贏在起跑線(xiàn)上。

今天是我們的開(kāi)學(xué)典禮,同時(shí)也是高一、初一的軍訓(xùn)成果匯報(bào)表演,希望我們的同學(xué)發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)的精神,努力做到紀(jì)律嚴(yán)明、刻苦努力、陽(yáng)光向上、高昂理想,從今天起,你們的一言、一行、一舉一動(dòng)都代表著廣大附中,希望你們象愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)惜學(xué)校榮譽(yù),做到文明、禮貌、富有愛(ài)心。做一個(gè)合格的中學(xué)生。

老師們、同學(xué)們,面對(duì)學(xué)校發(fā)展的新形勢(shì)和新要求,我們深感任重道遠(yuǎn),面對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展機(jī)遇,我們深感責(zé)任重大,我們務(wù)必抖擻精神,以嶄新的精神面貌去開(kāi)啟新一年的工作,希望各部門(mén)、各科組、各級(jí)組繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校發(fā)展的堅(jiān)定方針,以新的姿態(tài),新的精神,新的作為,迎接新學(xué)期的開(kāi)始,以新的思路,新的方式、新的動(dòng)力,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作、樹(shù)立“以生為本”的工作理念,把學(xué)生的身心發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展放在工作的首位,把嚴(yán)格要求學(xué)生和尊重?zé)釔?ài)學(xué)生有機(jī)結(jié)合起來(lái),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

同志們,新學(xué)期的開(kāi)始還不是豐碩的果實(shí),豐碩的果實(shí)要靠我們的辛勤勞動(dòng),要靠我們的智慧去獲取,我們相信,在廣州大學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體師生團(tuán)結(jié)起來(lái),共同努力,我們的明天一定會(huì)更美好。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):大家好!

金色的九月,秋風(fēng)送爽.在這個(gè)收獲的季節(jié)里,今天我們迎來(lái)了2015至2016新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮,在這里我代表全體師生熱忱地歡迎同學(xué)們重返校園,也歡迎三年級(jí)部分班級(jí)同學(xué)來(lái)到本校區(qū)開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活,希望你們盡快熟悉本校的新環(huán)境、愛(ài)護(hù)校園設(shè)施,共同維護(hù)好校園內(nèi)整潔的環(huán)境。并預(yù)祝全體師生在新的學(xué)年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成!

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇十三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!新春伊始,萬(wàn)象更新!寂靜了二十多天的校園,因?yàn)樾聦W(xué)期的開(kāi)學(xué)又變得生機(jī)勃勃,充滿(mǎn)朝氣。今天,我們舉行xx年度春季開(kāi)學(xué)典禮。值此機(jī)會(huì),我們先向辛勤工作的全體教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!再向努力學(xué)習(xí)并取得進(jìn)步的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀!同時(shí)衷心祝愿我們的學(xué)校、老師和同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锶〉眯碌某晒?,獲得更大的發(fā)展。

回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,也收獲了累累碩果,同學(xué)們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī);我校各年級(jí)在全市期末統(tǒng)考中名列前茅,取得了初一第四,初二前三,初三前七名的好成績(jī)。受到了市教育局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度贊揚(yáng)。今天是開(kāi)學(xué)第一天,我們已經(jīng)驚喜地看到,全體師生都在以嶄新的面貌,飽滿(mǎn)的熱情,積極的態(tài)度,投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。下面我提五點(diǎn)希望,和全校師生共勉:

一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì):對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)家庭有責(zé)任感,對(duì)學(xué)習(xí)和工作有進(jìn)取精神,對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)更有團(tuán)隊(duì)合作精神,對(duì)自己有否定和超越的態(tài)度。

這四種品質(zhì)的核心就是責(zé)任感,對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任,遵守校紀(jì)校規(guī),遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任,孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,就是你對(duì)家庭的責(zé)任,愛(ài)護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任,如果沒(méi)有了責(zé)任感,就不會(huì)有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,就不會(huì)有穩(wěn)定的社會(huì)秩序,所以希望同學(xué)們要以對(duì)國(guó)家、對(duì)學(xué)校、對(duì)班級(jí)、對(duì)家庭、對(duì)人生的責(zé)任感,按照中學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)嚴(yán)格要求自己,努力修煉自己的思想和學(xué)業(yè)。只有這樣,才能在未來(lái)的社會(huì)中有立足之地,才能在發(fā)展自己的同時(shí)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。

我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N,第一種是像草一樣活著,你盡管活著,每年還在成長(zhǎng),但是你畢竟只是一棵草,你也吸收雨露陽(yáng)光但是你長(zhǎng)不大,人們可以踩過(guò)你,但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘硕鴳z憫你,因?yàn)槿藗兏緵](méi)有看到你。所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)木一樣地成長(zhǎng),即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹(shù)的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分,自己成長(zhǎng)起來(lái),也許兩年三年你長(zhǎng)不大,但是xx年、20年、30年你一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后,遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你,走近你,你能給人一片綠色,一片陰涼,你能幫助別人。即使別人離開(kāi)了你,回頭一看,你依然是地平線(xiàn)上一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),樹(shù)活著是美麗的風(fēng)景,死了依然是棟梁之才,活著死了都有用,這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。孔子說(shuō)過(guò),凡事預(yù)則立。

每個(gè)同學(xué)都要給自己定出一個(gè)明確的目標(biāo),有一個(gè)偉大的人生理想。如果你沒(méi)有理想,沒(méi)有目標(biāo),每天庸庸碌碌,從此停止進(jìn)步,那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以,我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生,這樣我們一定能變成一個(gè)偉大的生命。

良好的習(xí)慣是一個(gè)人成材的基礎(chǔ),對(duì)幸福的人生起到奠基作用,希望同學(xué)們時(shí)刻不忘習(xí)慣的養(yǎng)成,自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。在學(xué)校里,多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事。比如:堅(jiān)決不帶零食進(jìn)校,進(jìn)校就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,彎腰撿起一張紙屑,聽(tīng)到小預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室,并迅速安靜下來(lái),擺放好學(xué)習(xí)用品等……事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成,對(duì)于同學(xué)們的品行而言,顯然又是一件大事。

現(xiàn)在我們中的有些人不愛(ài)勞動(dòng),把勞動(dòng)當(dāng)成苦差事,關(guān)于勞動(dòng)習(xí)慣,我想講一下新東方創(chuàng)始人俞敏洪的故事。他說(shuō):在北大當(dāng)學(xué)生的時(shí)候,我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣,但我從小就熱愛(ài)勞動(dòng),我希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的的注意,所以我從小學(xué)一年級(jí)就一直打掃教室衛(wèi)生。到了北大以后我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,每天為宿舍打掃衛(wèi)生,這一打掃就打掃了四年。所以我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外,我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水,把它當(dāng)作一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了,最后還產(chǎn)生這樣一種情況,有的時(shí)候我忘了打水,同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。

但是我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情。因?yàn)榇蠹叶际且黄鹜瑢W(xué),互相幫助是理所當(dāng)然的。同學(xué)們一定認(rèn)為我這件事情白做了。又過(guò)了十年,到了xx年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模,我希望找合作者,結(jié)果就跑到了美國(guó)和加拿大去尋找我的那些同學(xué),他們?cè)诖髮W(xué)的時(shí)候都是我生命的榜樣,包括剛才講到的王強(qiáng)老師等。我為了誘惑他們回來(lái)還帶了一大把美元,每天在美國(guó)非常大方地花錢(qián),想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。

后來(lái)他們回來(lái)了,但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō):“俞敏洪,我們回去是沖著你過(guò)去為我們打了四年水?!保ㄕ坡暎┧麄冋f(shuō):“我們知道,你有這樣的一種精神,所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝,所以讓我們一起回中國(guó),共同干新東方吧?!辈庞辛诵聳|方的今天。我記得有句話(huà)叫吃虧就是沾便宜。希望大家養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。

本學(xué)期,學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口,工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起,說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人;全體師生一起搜索一個(gè)陋習(xí),丟掉一個(gè)惡習(xí),文明禮儀前進(jìn)一大步;治理好校園、教室、花壇衛(wèi)生,抓好校園、班級(jí)文化建設(shè),切實(shí)形成“文明、自律”的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇十四

老師們,同學(xué)們:。

在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們滿(mǎn)懷喜悅和希望,迎來(lái)了2006級(jí)6000余名本科生和研究生新同學(xué).值此隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮之際,我謹(jǐn)代表校黨委,校行政和全體師生向升入我校深造的同學(xué)們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!

我校是一所建校歷史較長(zhǎng)的省屬重點(diǎn)大學(xué).她的前身是始建于1923年的原河南大學(xué)理學(xué)院和創(chuàng)建于1951年的平原師范學(xué)院,1956年改稱(chēng)新鄉(xiāng)師范學(xué)院,1985年經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)更名為河南師范大學(xué).建校83年來(lái),河南師范大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所學(xué)科門(mén)類(lèi)較為齊全的綜合性師范大學(xué).現(xiàn)設(shè)有17個(gè)學(xué)院,48個(gè)本科專(zhuān)業(yè),擁有4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),77個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和10個(gè)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科.學(xué)校占地面積148萬(wàn)平方米,各種文體設(shè)施齊全,具有良好的辦學(xué)條件.并建有省部共建細(xì)胞分化調(diào)控國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,河南省環(huán)境污染控制重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,河南省生物工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,河南省生物工程研究應(yīng)用中心,河南省高校師資培訓(xùn)中心和河南省規(guī)模最大,種類(lèi)最多的生物標(biāo)本館.學(xué)校擁有一支師德高尚,業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍.全校共有教職工2000余人,專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員1600余人,其中教授,副教授560余人.近年來(lái),我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,應(yīng)屆畢業(yè)生考研率穩(wěn)定在25%以上;應(yīng)屆碩士研究生考博率穩(wěn)定在50%左右.大多數(shù)畢業(yè)生已成為祖國(guó)各條戰(zhàn)線(xiàn)上特別是教育戰(zhàn)線(xiàn)上的教學(xué),科研骨干,并且以自己的辛勤勞動(dòng)和卓越貢獻(xiàn),為母校贏得了榮譽(yù),在師大的歷史上留下了光輝的一筆.

同學(xué)們,你們經(jīng)過(guò)拼搏,今天終于走進(jìn)了夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園,走進(jìn)了向往已久的科學(xué)殿堂,這是值得驕傲的事情,但是也要清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只屬于過(guò)去,今天的成功并不是人生奮斗的終點(diǎn),而是一個(gè)新的起點(diǎn).你們選擇了師大,意味著你們的命運(yùn)已經(jīng)和師大的歷史,師大的未來(lái)緊緊聯(lián)系在一起."跨入師大校門(mén),學(xué)高身正為本;邁出校門(mén)一步,肩負(fù)師大榮辱".為此我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:。

一,要志存高遠(yuǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù).在立志問(wèn)題上從來(lái)就是"取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下".作為河南師范大學(xué)的學(xué)生,最基本的一點(diǎn)就是把個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家命運(yùn)結(jié)合起來(lái),將國(guó)家昌盛,民族復(fù)興作為自己的終極奮斗目標(biāo),始終把國(guó)家的前途,人民的利益放在心上.要做一個(gè)高尚的人,有道德的人,以天下為已任的人!請(qǐng)同學(xué)們牢牢記住我們的校訓(xùn):厚德博學(xué),止于至善."厚德"就是要培養(yǎng)學(xué)生深厚的道德修養(yǎng),良好的品格和健全的人格."博學(xué)"就是廣博地獲取知識(shí),"博"還意味著博大和寬容,惟有博大和寬容,才能兼收并蓄,使為學(xué)者具有世界眼光和開(kāi)放胸襟,真正做到"海納百川,有容乃大"."止于至善",就是要追求高尚,追求完美,要不斷地為我們的崇高理想而奮斗!

二,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力.大學(xué)的教育不僅要授人以魚(yú),還要授人以漁,即學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的方法.同樣,衡量大學(xué)學(xué)習(xí)成效的標(biāo)準(zhǔn),不僅僅在于掌握了多少具體的知識(shí),更在于是否培養(yǎng)了獨(dú)立思考的精神和獨(dú)立分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力.創(chuàng)新精神和個(gè)性的培養(yǎng)是大學(xué)教育的主要目標(biāo).希望同學(xué)們珍惜四年學(xué)習(xí)時(shí)光,充分利用學(xué)校良好的教學(xué)和科研資源,既練就扎實(shí)的基本功,擁有廣闊的知識(shí)面,更要養(yǎng)成適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)強(qiáng)烈的求知欲和創(chuàng)新精神,為你們將來(lái)適應(yīng)社會(huì)變革,不斷自我完善,進(jìn)行終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ).

三,要積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)道德品質(zhì)和審美能力的培養(yǎng),做到德,智,體相互促進(jìn),全面發(fā)展.我希望將來(lái)走出師大校門(mén)的每一位學(xué)子都滿(mǎn)懷自信!

同學(xué)們,從今天起,你們就成了河南師范大學(xué)這個(gè)大家庭的一員,也將開(kāi)始一種全新的生活.既然來(lái)到了這個(gè)大家庭,就要以主人翁的態(tài)度去熱愛(ài)她,建設(shè)她.我相信,經(jīng)過(guò)我們的共同努力,師大的明天將會(huì)更加美好.

最后祝大家在新的環(huán)境里學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!

謝謝大家!

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇十五

各位老師、同學(xué)們:

金秋時(shí)節(jié),鷹擊長(zhǎng)空,秋風(fēng)送爽,我們激情滿(mǎn)懷,歡聚一起,在這里隆重舉行xx中學(xué)xx――xx年學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,我代表學(xué)校黨政向本學(xué)期新來(lái)我校學(xué)習(xí)工作的900多名新同學(xué)和20多名新老師表示熱烈的歡迎,向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)工作的全體師生表示誠(chéng)摯的問(wèn)候!祝全校師生在新學(xué)年里工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,萬(wàn)事如意!

老師們、同學(xué)們,過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里,在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全體老師的精心教育、努力工作,全體同學(xué)的刻苦鉆研,勤奮學(xué)習(xí),我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教育教學(xué)條件不斷得到改善,教學(xué)環(huán)境不斷得到改觀。

一年來(lái),我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,今年中考又喜獲豐收,上縣考核線(xiàn)人數(shù)達(dá)300余人,將近占我校參考人數(shù)的50%,位于全縣農(nóng)村中學(xué)的首位。初一初二年級(jí)的各科期末考試成績(jī)的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評(píng)為教學(xué)質(zhì)量合格單位。

在組織師生參加縣級(jí)以上的各種競(jìng)賽中,我校也取得了優(yōu)異的成績(jī),在首屆“全國(guó)語(yǔ)文教師語(yǔ)言文字基本功大賽”、縣首屆“德育工作論文競(jìng)賽”中,我校均有教師獲得二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng);在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)論文評(píng)比中,我校共有2人獲得市一等獎(jiǎng)、1人獲得市二等獎(jiǎng)、3人獲得縣二等獎(jiǎng);在全國(guó)物理競(jìng)賽中,我校有1 人獲得省二等獎(jiǎng),1人獲縣一等獎(jiǎng),2人獲縣二等獎(jiǎng),2 人獲縣三等獎(jiǎng)。

學(xué)校硬件建設(shè)得到了加強(qiáng),辦學(xué)條件有了較大改善。一年來(lái),學(xué)校多方爭(zhēng)取資金,并將有限的資金用于辦學(xué)上。隨著辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,我們新增了600多套課桌凳,保證了學(xué)生人人有課桌;由于教師的增多,教師宿舍不足,學(xué)校又?jǐn)D出資金,改造舊房,租賃住房,基本解決了教師住房問(wèn)題;尤值一提的是,在上學(xué)期,我校籌集了十多萬(wàn)元資金,用于充實(shí)、更新物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)器材和音樂(lè)、美術(shù)、體育教學(xué)器材;新建了一間72座的現(xiàn)代化語(yǔ)音室,新建了6張水泥乒乓球桌,為我校素質(zhì)教育的大力開(kāi)展提供了最有力物質(zhì)保障。

在這年中,我校還涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師,他們愛(ài)崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),表現(xiàn)出了極大的工作熱情和崇高的職業(yè)道德;同時(shí),也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學(xué)生,他們謙虛好學(xué),刻苦鉆研,成為莘莘學(xué)子們不斷追求、爭(zhēng)相效仿的光輝榜樣。

老師們、同學(xué)們,回顧過(guò)去,我們感到驕傲,感到自豪。展望未來(lái),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),前進(jìn)的路上不可能一帆風(fēng)順,會(huì)有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在,還有很多的問(wèn)題擺在我們面前,亟待解決。比如,學(xué)校管理不是非常完善,有些教師業(yè)務(wù)水平業(yè)務(wù)能力有待提高,部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠明確端正等等。這些,都有待我們?cè)诮酉聛?lái)的一個(gè)學(xué)期乃至一個(gè)學(xué)年中不斷努力,改進(jìn)完善,才能使仙下中學(xué)的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大,為此,我提出以下希望和要求:

認(rèn)清形勢(shì),戒驕戒躁,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、勤奮好學(xué)、你追我趕的良好學(xué)風(fēng),發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的良好教風(fēng)。不斷努力,再接再厲,為開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面,使我校在本學(xué)年度評(píng)為教學(xué)法質(zhì)量先進(jìn)單位而勤奮學(xué)習(xí),扎實(shí)工作。

特別是進(jìn)一步修訂完善《xx中學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查辦法》、《xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核辦法》,《班主任工作考核辦法》,確保學(xué)校教育教學(xué)工作全面落實(shí)到位。

1、全體同學(xué)要時(shí)刻緊繃安全這根弦,高度重視自己的人身安全、財(cái)產(chǎn)安全,堅(jiān)決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時(shí)時(shí)提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全,并具備一定的安全自救常識(shí),提高自我防范和自我保護(hù)能力。

2、要講衛(wèi)生,愛(ài)衛(wèi)生。首先,全體同學(xué)要按照學(xué)校制度和要求認(rèn)真搞好一天三小掃、一周兩大掃,保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次,要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果,堅(jiān)決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫(huà)的不良現(xiàn)象。

3、抓好午休管理。有些同學(xué)思想渙散,紀(jì)律觀念淡薄,午休期間在校內(nèi)外追打溜達(dá),這樣不利于自身成長(zhǎng)學(xué)習(xí),極易引發(fā)各種安全事故。為此,學(xué)校要求全體同學(xué)從今天起,必須在中午一點(diǎn)二十之前趕到學(xué)校教室進(jìn)行午休,精力較旺盛的同學(xué),在此期間也可進(jìn)行學(xué)習(xí),完成有關(guān)作業(yè),絕不允許追打嬉鬧。

4、狠抓公寓管理,徹底改變臟、亂、爛的落后局面。我們學(xué)校的學(xué)生公寓,雖然剛建不久,氣勢(shì)雄偉,但由于管理的缺位和相當(dāng)部分同學(xué)的不自覺(jué),造成了目前公物破壞嚴(yán)重、地面臟、內(nèi)務(wù)亂、就寢紀(jì)律差等一系列問(wèn)題。因此,本學(xué)期我們將下大力氣進(jìn)行整改,兩個(gè)星期內(nèi)要見(jiàn)實(shí)效。全體同學(xué)要講衛(wèi)生,勤打掃,養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。所有洗刷,都只能在衛(wèi)生間進(jìn)行,生活用水,也只能在衛(wèi)生間倒放,時(shí)時(shí)保持地面和走廊的干凈干燥;內(nèi)務(wù)要勤整理,整齊劃一,美觀規(guī)范,毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線(xiàn);所有衣服晾曬在走廊上,絕不允許掛在窗戶(hù)上隨風(fēng)飄揚(yáng),不堪入目;不準(zhǔn)在寢室用膳;窗頁(yè)、玻璃、床板、床架等公物實(shí)行包干使用制,誰(shuí)使用,誰(shuí)保管,誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償,故意損壞,翻倍賠償。學(xué)校將派人每天對(duì)各班各寢室進(jìn)行全面檢查,一月下來(lái),對(duì)表現(xiàn)好的文明寢室,進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng),對(duì)于毫無(wú)轉(zhuǎn)變的差寢室,將限期整改,直到符合要求為止。

對(duì)新教師的培養(yǎng)要拿出具體方案,定出具體的培養(yǎng)人,新教師也要加強(qiáng)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間成為學(xué)校教學(xué)骨干。

積極倡導(dǎo)好思善問(wèn),勇于探索的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樹(shù)立優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用。全體同學(xué)要提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性,對(duì)薄弱學(xué)科找出提高的有效方法,迎頭趕上,使各科均衡發(fā)展。

深入開(kāi)展校園環(huán)境建設(shè);加大校園整治力度;加強(qiáng)食堂管理,提高服務(wù)質(zhì)量;完善和繼續(xù)實(shí)行班級(jí)財(cái)產(chǎn)包干使用制,誰(shuí)使用,誰(shuí)保管,誰(shuí)損壞,誰(shuí)賠償。尤其是對(duì)本學(xué)期新建成的學(xué)校飲用水凈化設(shè)施,對(duì)校園內(nèi)的花草樹(shù)木,全體同學(xué)一定要提高保護(hù)的自覺(jué)性,像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣倍加珍惜愛(ài)護(hù)。

老師們、同學(xué)們,新學(xué)年開(kāi)始,是我們邁上新歷程的起點(diǎn),新學(xué)年的開(kāi)始,吹響了我們奮力前進(jìn)的號(hào)角。新目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的工作作風(fēng),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);需要全體同學(xué)自始至終勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。相信通過(guò)我們的共同努力,仙下中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量一定能夠再上新臺(tái)階。

謝謝大家!

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇十六

大家好!

告別了寒冬的冰冷,xx月xx日,對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始,帶著希望,帶著憧憬,懷著激動(dòng),懷著興奮。

我謹(jǐn)代表教導(dǎo)處向老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的熱烈祝賀,向新老師、七年級(jí)新同學(xué)表示熱烈的歡迎,向所有為新學(xué)期的順利開(kāi)始積極努力做好準(zhǔn)備工作的老師和同學(xué)表示由衷的感謝。

一、回顧過(guò)去一年所取得的成績(jī)

學(xué)生參加我愛(ài)科學(xué)征文,國(guó)際楚才作文競(jìng)賽,藝術(shù)小人才(硬筆舞蹈、音樂(lè)、硬筆、繪畫(huà)、戲曲)比賽,市科學(xué)探究竟賽,獲國(guó)家、盛市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)共計(jì)62人次,今年中考過(guò)一中線(xiàn)學(xué)生人數(shù)37人,超額完成區(qū)教育局下達(dá)的目標(biāo),過(guò)普通高中學(xué)第一次劃線(xiàn)學(xué)生人數(shù)154人,普高升學(xué)率48.3%,保持連續(xù)多年教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,在江夏區(qū)兄弟學(xué)校中絕無(wú)僅有,教學(xué)質(zhì)量這面大旗永不倒,在東方高高飄揚(yáng)。贏得了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意、社會(huì)的贊頌。

09中考及期末考試各項(xiàng)目標(biāo)全面完成的班級(jí)有:...,這些班主任分別是:...。

其中,九年級(jí)的科學(xué)、數(shù)學(xué)中考成績(jī)位居全區(qū)前列,...擔(dān)任班主任所在班級(jí)升入一中學(xué)生人數(shù)23人,大大超額完成任務(wù),成績(jī)顯赫,..擔(dān)任班主任所在班級(jí)四項(xiàng)目標(biāo)全面完成,居校七、八年級(jí)班級(jí)之首。

以上這些班主任和教師教學(xué)質(zhì)量意識(shí)強(qiáng),能科學(xué)有效的管理班級(jí),具有團(tuán)隊(duì)和合作意識(shí),關(guān)心學(xué)生、熱愛(ài)學(xué)生,注重與學(xué)生之間的溝通與交流,研究學(xué)生,肯在學(xué)生身上花時(shí)間,具有實(shí)干和苦干精神,肯學(xué)習(xí),肯研究,能將新課程教學(xué)理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐中,教學(xué)方式靈活,教學(xué)形式多樣(注重研究教法與學(xué)法,大膽探究“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)模式,讓學(xué)生獨(dú)立自主,有效合作學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性及交流互動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與學(xué)習(xí),注重教學(xué)各各環(huán)節(jié)的落實(shí),講究課堂教學(xué)效率,選擇的習(xí)題具有針對(duì)性,訓(xùn)練到位,對(duì)學(xué)生考題逐人逐題分析,利用課堂反饋本、錯(cuò)題檔案本,跟蹤學(xué)生,對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的輔導(dǎo)、糾錯(cuò)及查漏補(bǔ)缺,注重有效練習(xí)的設(shè)計(jì)、管理與研究,采取各種各樣的方法來(lái)提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

二、新學(xué)期教學(xué)工作思路

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?!笔址结槪鋵?shí)科學(xué)發(fā)展觀,讓新課程的教學(xué)理念走進(jìn)新課堂。以一主多輔互動(dòng)式課堂教學(xué)改革為中心,讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展,實(shí)施對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)管理,全面提高學(xué)生的基本素質(zhì),最大限度地提高鞏固率。強(qiáng)化廣大教師的.教科研意識(shí),抓好教研組的建設(shè),促教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展,進(jìn)一步提高集體備課的質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)常規(guī)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,推進(jìn)精細(xì)化管理,全面完成區(qū)教育局下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo),全面提升學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量。

以新課程理念為指導(dǎo),以“一主多輔互動(dòng)式”課堂教學(xué)改革為中心,深化課堂教學(xué)改革,為提高課堂教學(xué)效益提供動(dòng)力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇十七

老師們,同學(xué)們!

早上好!

集會(huì)講話(huà)的`意義,我在這里不想重述。周一的升旗儀式是一個(gè)教育陣地,也是一個(gè)傳遞正能量的重要途徑。今天的集會(huì)講話(huà)之前,我想先請(qǐng)八三班的xxxx同學(xué)講一個(gè)自己上周經(jīng)歷的一個(gè)小故事。

xxxx同學(xué)講得很好,他報(bào)名參加了我們的挑戰(zhàn)主持人大賽的活動(dòng),今天的講話(huà),證明了他具備挑戰(zhàn)主持人的實(shí)力。云翔同學(xué)講的故事就發(fā)生在我們身邊,就發(fā)生在我們同學(xué)身上,我不知道有沒(méi)有同學(xué)對(duì)號(hào)入座,有沒(méi)有同學(xué)能自我反省,有沒(méi)有同學(xué)能有勇氣找到政教處擔(dān)當(dāng)責(zé)任。如果有的話(huà),是這些孩子們的福氣,也是我們xxxx中的福氣。

我讓xxxx同學(xué)講這個(gè)故事,是想再次說(shuō)說(shuō)近兩周我們經(jīng)歷的事情,近兩周班主任、老師們經(jīng)歷的最大的事情就是收拾學(xué)校的15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),前兩天,我們學(xué)校承辦的成人高考圓滿(mǎn)結(jié)束,安全,有序,在感謝老師們辛勤付出的同時(shí),更要感謝各位班主任和同學(xué)們的付出。在時(shí)間緊,任務(wù)重的前提下,同學(xué)們吃苦耐勞,爭(zhēng)先恐后的勞動(dòng)場(chǎng)景非常令人感動(dòng),我們都不知道怎樣來(lái)形容同學(xué)們的勞動(dòng),你們很愛(ài)自己的學(xué)校,多臟多累都沒(méi)有人多叫喚,被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的,沒(méi)有被表?yè)P(yáng)的都在坦然面對(duì)。尤其是到了星期五那天,學(xué)校的保密室和監(jiān)控室還有收尾工作,我們還需要同學(xué)們幫忙,來(lái)不及通知班主任,來(lái)不及安排班級(jí),就在操場(chǎng)上調(diào)來(lái)正在打球的同學(xué)們,抬柜子,搬桌子,擦窗臺(tái),我請(qǐng)孩子們說(shuō)說(shuō)他們是哪個(gè)班的?叫什么名字,說(shuō)要在集會(huì)講話(huà)上表?yè)P(yáng)大家,他們的回答幾乎是眾口一詞:老師,我們是應(yīng)該的!

雖然我們沒(méi)能問(wèn)清楚周五那天為考場(chǎng)最后的準(zhǔn)備臨時(shí)調(diào)集參加勞動(dòng)的同學(xué)具體的姓名?但班級(jí)我們還是弄清楚了,7―3、8―3、8―2、9―2的部分同學(xué)值得表?yè)P(yáng),感謝這些孩子們!

周六周日的成人高考,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度統(tǒng)籌下,在全體師生的共同努力下,圓滿(mǎn)地完成了,得到省市區(qū)三級(jí)主考人員的充分肯定,這就是我們xxxx中人干實(shí)事,打硬仗的精神。

不過(guò),后期的收尾工作還要依賴(lài)于班主任和同學(xué)們,我們要將所有空著的考場(chǎng)再次清理,然后關(guān)好門(mén)窗,等候下一次的啟用。

同學(xué)們期盼已久的學(xué)校午餐今天就開(kāi)始了。我們總算是可以吃到干凈、健康的熱飯了。在此,我們還是有幾點(diǎn)需要提醒同學(xué)們。各班的生活委員一定要及時(shí)去食堂領(lǐng)取本班的飯菜,簽字認(rèn)可;按時(shí)將飯盒還給食堂;吃不完的飯菜要倒入指定的回收桶內(nèi),最好的是不浪費(fèi),吃完吃飽。食堂的飯菜不可能讓人人滿(mǎn)意,同學(xué)們本著健康營(yíng)養(yǎng)衛(wèi)生的心態(tài)接受學(xué)校的午餐。

祝大家午餐有個(gè)好胃口。

明天是全校學(xué)生一年一度的秋季戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)是農(nóng)耕年華,一個(gè)非常好玩的地方,我們?cè)诖颂嵝淹瑢W(xué)們,一定要在班主任的統(tǒng)一安排下集體行動(dòng),講文明,不掉隊(duì),玩開(kāi)心。一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,在活動(dòng)基地,我們還有一些拓展活動(dòng)需要同學(xué)們積極參與,走出戶(hù)外才會(huì)有視野,實(shí)踐中的知識(shí)是終身難忘的知識(shí),相信明天同學(xué)們一定會(huì)很快樂(lè)。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇十八

親愛(ài)的同學(xué)和老師:

今天是新學(xué)期的第一天,我們團(tuán)聚在這里,在國(guó)旗下回顧精彩的過(guò)去,規(guī)劃美好的未來(lái)。

當(dāng)回望令我們矚的20xx年,我們無(wú)比欣喜:我們的師生們積極參加各類(lèi)活動(dòng),在參加各級(jí)大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級(jí)一等獎(jiǎng),廣播操比賽獲得一等獎(jiǎng),科研課題獲得一等獎(jiǎng)并獲得科研先進(jìn)集體。我們還有許多同學(xué)和老師成為了廣西或柳州或城區(qū)的各類(lèi)先進(jìn)。

現(xiàn)在,在迎來(lái)充滿(mǎn)期待的20xx年時(shí),我們每個(gè)人都會(huì)產(chǎn)生許多新的憧憬,同時(shí)也會(huì)在心里種下一個(gè)共同的夢(mèng)想:我是美麗中國(guó)人,我是活與美的駕小人!

是啊,駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”,成就了我們的老師,成長(zhǎng)了每一個(gè)孩子。并在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的影響。打造活美教育,是我們駕小人共同的夢(mèng)想。

那么,如何做一個(gè)“活與美”的駕小人呢?那就是具備有良好的行為習(xí)慣,生活習(xí)慣,公德習(xí)慣。

我想,當(dāng)你把自己的習(xí)慣養(yǎng)成好了,當(dāng)你把自己的能力加強(qiáng)了,你離活與美的駕小人不遠(yuǎn)了。

所以,20xx既是健康年,也應(yīng)當(dāng)是我們的素質(zhì)提升年。

低年級(jí)的小同學(xué)應(yīng)當(dāng)向高年級(jí)的大同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們熱愛(ài)學(xué)校,以學(xué)校為榮,陽(yáng)光向上,善于思考,敬老愛(ài)幼,遵守規(guī)則,知識(shí)豐富,負(fù)責(zé)創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì);高年級(jí)的同學(xué),在悉心愛(ài)護(hù)低年級(jí)的小同學(xué)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)用自己的良好言行影響和帶動(dòng)低年級(jí)的同學(xué)。使我們的駕小形成充滿(mǎn)活力和高雅的和諧校園。

新的學(xué)期,新的面貌。作為校長(zhǎng),在新的一年里,我希望大家都能成為一個(gè)有美好故事的人,希望大家都成為一個(gè)能講述美好故事的人。讓我們?cè)?0xx年都努力地去譜寫(xiě)故事,去沉淀故事,去講述故事。因此,我們需要在新的一個(gè)年頭里增加正能量,提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個(gè)老師和同學(xué)都認(rèn)真地去思考,20xx我應(yīng)該成為怎樣的駕小人,我們都要去努力,讓我們自己,讓駕小的明天更美麗。

最后,祝老師和同學(xué),祝我們的每一個(gè)家庭,新年進(jìn)步,平安吉祥!

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇十九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的全體同學(xué)們:

大家早上好!

在歡樂(lè)祥和中我們度過(guò)了20xx年春節(jié),我們送走了虎年迎來(lái)了兔年,在和家人過(guò)了一個(gè)團(tuán)聚喜慶的新年后,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,看到同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期精神飽滿(mǎn)地站在這里,我心里非常高興,仿佛看到了你們美好的未來(lái)。在此,讓我們大家用熱烈的掌聲來(lái)歡呼我們的開(kāi)學(xué),來(lái)預(yù)祝同學(xué)們新學(xué)期的新進(jìn)步!

不知大家有沒(méi)有看今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)?晚會(huì)上有一個(gè)女孩彈吉唱《想家》,這個(gè)女孩就是西單女孩任月麗。任月麗出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,由于家境貧寒,中學(xué)畢業(yè)后沒(méi)有繼續(xù)求學(xué),她只身來(lái)到北京闖蕩。由于文憑不高、又沒(méi)有特殊的技能和關(guān)系,所以工作也難找。但任月麗喜歡音樂(lè)喜歡唱歌,于是她就彈著她的舊吉他在北京西單一帶的過(guò)街天橋、地下隧道、路邊為路人唱歌,以此換得路人扔下的一元兩元、三毛五毛錢(qián)作為自己的生活費(fèi)用,這其中的酸甜苦辣是別人無(wú)法感受的。從20xx年任月麗一直這樣堅(jiān)持下來(lái),她相信她在音樂(lè)上會(huì)走出一條成功的路,要闖出自己的路她才回家。

功夫不負(fù)有心人。終于在20xx年下半年,任月麗的歌在網(wǎng)絡(luò)上廣為傳播,之后她被中央電視臺(tái)發(fā)現(xiàn)并請(qǐng)上了中央電視臺(tái)《我要上春晚》欄目唱歌,在眾多的競(jìng)爭(zhēng)者中她又脫穎而出,最后被推上了除夕夜的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們可以想象,任月麗今后的道路寬廣了,任月麗成功了,任月麗可以回家了。從任月麗身上我們看到了人性的光輝。她身上這種直面困境永不放棄的堅(jiān)毅品格、面對(duì)艱難靠自己去創(chuàng)造的自強(qiáng)精神,應(yīng)該都是我們追求的品格。

同學(xué)們,年輕的我們懷抱著理想,承載著父輩的期望,凝聚著師長(zhǎng)的心血,維系著民族的未來(lái)。不管你家里是貧困還是富裕、是平民還是做官的,我們的路都要靠我們自己走,我們未來(lái)的生活都要靠我們自己去創(chuàng)造。所以,我們更需要用永不放棄的堅(jiān)毅品格去激勵(lì)自己,用自強(qiáng)自立精神去撐起自己靈魂的天空!

老師們同學(xué)們,今年是“十二五”的開(kāi)局之年,平川區(qū)教育局已明確了“十二五”時(shí)期教育工作的總體要求與基本思路。未來(lái)五年,平川教育要實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的突破與跨越。我們xx學(xué)校將在教育科研與學(xué)校管理方面做更多的工作,可以說(shuō),今年我們的工作任重而道遠(yuǎn)。

老師們同學(xué)們,天際已飛升彩霞萬(wàn)道,大地已涌出紅日高照,新的一天已經(jīng)開(kāi)始。逝者如斯,時(shí)不我待,讓我們以心血和汗水來(lái)耕耘這個(gè)春天的每一寸光陰。讓我們志存高遠(yuǎn)追求卓越,做一個(gè)高素質(zhì)的人;讓我們刻苦學(xué)習(xí)全面發(fā)展,做一個(gè)有智慧有能力的人;讓我們發(fā)展內(nèi)涵豐富人格,做一個(gè)講文明的人。讓我們站在這初春的早晨去迎候每一個(gè)人新的春天!

謝謝大家。

中職學(xué)校開(kāi)學(xué)校長(zhǎng)講話(huà)材料篇二十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

時(shí)間過(guò)得真的'很快!新年的禮炮還在我們耳邊響起,悅耳的鐘聲還是我們耳邊回蕩,一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了新的一年,開(kāi)始了我們新的一個(gè)學(xué)期。

對(duì)我個(gè)人而言,這是我融入到xx小學(xué)這個(gè)優(yōu)秀大家庭的第四個(gè)春秋。四個(gè)春秋來(lái),在這一千多個(gè)日子里,我可以毫不夸張地說(shuō),每一天都有一份新的感動(dòng),每一天都有一種新的感慨。這感動(dòng)與感慨,匯集成一種種催人奮進(jìn)的力量,這力量時(shí)刻提醒著自己,要認(rèn)真對(duì)待自己從事教育工作的每一天!可以說(shuō),是深圳教育用她那寬廣的胸懷接納了自己,是這個(gè)溫暖的大家庭讓自己開(kāi)始逐漸懂得教育教學(xué)的真正內(nèi)涵!

有人說(shuō):一個(gè)優(yōu)秀的群體,并不一定是最優(yōu)秀人才的組合,但肯定是最具合作意識(shí)的人們的組合。我們學(xué)校就是這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、極具合作意識(shí)的優(yōu)秀群體。

就是我們這樣一個(gè)優(yōu)秀的群體,在以李光偉校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體帶領(lǐng)下,高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì),揭開(kāi)了我校第二個(gè)五年辦學(xué)的新篇章。

從教師們每一次作業(yè)的批改與輔導(dǎo),到同學(xué)們每一次各級(jí)各類(lèi)的競(jìng)賽與表彰;從校內(nèi)每個(gè)學(xué)期教師課例的備課與研討,到校外各級(jí)各類(lèi)公開(kāi)課例的展示與觀摩;從學(xué)校每周各項(xiàng)第二課堂活動(dòng)的組織與開(kāi)展,到各級(jí)各類(lèi)大型活動(dòng)的協(xié)調(diào)與承辦;從我校廣大師生的日常起居與飲食,到整個(gè)學(xué)校的法制與安全等等,學(xué)校所有工作無(wú)論大小、無(wú)論種類(lèi)、無(wú)論級(jí)別,都無(wú)聲地訴說(shuō)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體高超的管理藝術(shù),都大量地凝聚著我校廣大教職員工的濃濃心血!

老師們、同學(xué)們,我們都知道20xx年是我們國(guó)家非同尋常的一年!我相信,今年的北京奧運(yùn)盛會(huì)必將成為拉開(kāi)我們偉大祖國(guó)復(fù)興的壯麗序幕!

今年,也同樣是我校第二個(gè)五年發(fā)展非同尋常的一年!在這不同尋常的新學(xué)期里,我校憑借各級(jí)教育領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)大力支持,憑借以李光偉校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),憑借我校廣大教職員工通力合作的工作精神,我堅(jiān)信,我們?nèi)w人一定會(huì)心往一處想,勁往一處使,一定會(huì)開(kāi)創(chuàng)出我校更加光輝燦爛的明天!

最后,我在這里衷心的祝愿我校全體師生在新的學(xué)期里:身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、工作順利、合家幸福!

我的講話(huà)到此結(jié)束!

謝謝大家!

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