打寒假工心得(精選23篇)

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打寒假工心得(精選23篇)
時(shí)間:2023-12-10 19:01:07     小編:碧墨

總結(jié)是一堂課,它教會(huì)了我們?nèi)绾螐氖『痛煺壑形〗逃?xùn)??偨Y(jié)的語(yǔ)氣可以積極向上,鼓勵(lì)自己或他人繼續(xù)努力和進(jìn)步??偨Y(jié)是一個(gè)鍛煉動(dòng)腦和表達(dá)能力的過(guò)程,我們要練好這門技能并善于運(yùn)用。

打寒假工心得篇一

這個(gè)寒假,像很多學(xué)生一樣,大部分時(shí)間都待在家里。僅有的幾次出行也是由于拜年,不得不走親訪友。但是無(wú)論在外,還是在家里,都覺(jué)得無(wú)比的幸福。都說(shuō)“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”深有體會(huì)的還是那趟老家習(xí)家店(一個(gè)不出名的小鎮(zhèn))之行。

今年過(guò)年,我們家鄉(xiāng)有很多人都感冒發(fā)燒,我的爸媽也不例外,大年初一,還在醫(yī)院排隊(duì)打點(diǎn)滴。老家的表哥也在年前因?yàn)檐嚨湶懦鲠t(yī)院,老爸因?yàn)槊?,還沒(méi)有來(lái)得及會(huì)老家一趟,本打算過(guò)年去的,這哈又成了泡影。由此,只有我和老姐回老家看望親戚們,順便還錢,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的任務(wù)。

說(shuō)起我回爸爸的老家,也還真是個(gè)巧合!1991年,20xx年,20xx年,每隔十年回去一次,所以所有的記憶都是模糊的。

車是從我們鎮(zhèn)的一個(gè)村口進(jìn)的,從來(lái)不知道我們鎮(zhèn)還有這些地方。車子在盤山公路上高速行駛,從山底駛向山頂,有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué),同時(shí)還有些害怕。公路有些窄,旁邊沒(méi)有護(hù)欄,尤其是對(duì)面有車駛來(lái)的的時(shí)候,深怕車子會(huì)翻下山去,這個(gè)年就要為我舉行葬禮了。不得不說(shuō),在山上修路,花費(fèi)了人們多大的代價(jià),路,是村民們血和汗的凝結(jié)。可同時(shí)也存在巨大的隱患,彎路太多,沒(méi)有護(hù)欄,年年都有車翻下山的血證。希望幾年后,這里的安全問(wèn)題會(huì)有所改善,不要拿人的生命開玩笑。

路經(jīng)了好多同學(xué)告訴我的地方,望向窗外,才真正感受到同學(xué)們的生活環(huán)境,也不得不沾沾自喜,走到哪里都有我的同學(xué),以后要流浪,還有這么多的人可以投奔,多么的自豪啊!

我喜歡吃橘子,這次才看到什么叫桔園,漫山遍野的全是墨綠色的桔林,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,桔子都已經(jīng)采摘完了。據(jù)說(shuō),這條路的修筑就是為了方便賣桔子,想象金秋時(shí)節(jié),成片的金黃的桔子,多么的喜人??!好想在這里安家,秋天就讓我來(lái)守候這片豐收的喜悅,天天看著可愛的桔桔,心里多甜??!聽人說(shuō),這里的桔園根本就不需要照看,路過(guò)的人渴了,就可以去摘得吃,多么大方的農(nóng)民?。∪绻窃谖覀兡抢?,早就把人家罵個(gè)半死,偷吃的都想吐。

在農(nóng)村,過(guò)年的氣氛要濃一些,尤其是地地道道的農(nóng)村,不管去了哪家,都會(huì)硬拉你留下吃頓飯,飯菜都很豐盛,每次都撐得圓鼓鼓的。熱情的讓我忘記了寒冬,似乎已經(jīng)提前到了暖春。我喜歡這里的人,喜歡這里的親人,喜歡這里的民風(fēng)民俗。讓我現(xiàn)在想起來(lái)都還暖暖的是,我在習(xí)家店的同學(xué)打電話硬要我去她家玩,百般的拒絕無(wú)效后,答應(yīng)了她。讓我有些慚愧的是,竟然要她大姐親自開著山輪車來(lái)鎮(zhèn)上接我,實(shí)在是受寵若驚。第一次坐山輪車,感覺(jué)很好。山輪車?yán)锓胖首樱谏厦娲抵鴽鏊娘L(fēng),在山路之上,俯瞰整個(gè)城鎮(zhèn),心里頓時(shí)開闊一大截。晚飯也是同學(xué)的大姐做的,依然很豐盛,也很可口,多希望天天能吃到她姐做的飯,同學(xué)是多么的幸運(yùn),有這么好的一個(gè)姐姐。開心之余,還喝了幾杯。第二天要趕車回家,她的姐姐又做了一大堆好吃的,我從來(lái)在家都不吃早飯的,拒絕都拒絕不了。

滿心歡喜的回了家,真的好喜歡老家的綠水青山,喜歡那里的淳樸民風(fēng)?,F(xiàn)在自己的家鄉(xiāng)雖然發(fā)展的很快,可是人與人的關(guān)系,人與環(huán)境的關(guān)系卻是那么的疏遠(yuǎn)。我想,以后畢了業(yè),可能還是會(huì)回自家的家鄉(xiāng),因?yàn)槲蚁M约旱募亦l(xiāng)也會(huì)那么的好。在發(fā)展的同時(shí),環(huán)境能夠更優(yōu)美,人與人之間不僅僅是利益的關(guān)系,能夠真心真意的友好。為此而努里奮斗!

打寒假工心得篇二

這個(gè)寒假,對(duì)于我們剛進(jìn)入大一半年的同學(xué)是有著非同一般的意義的,第一次遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去異地求學(xué),經(jīng)歷半年的獨(dú)立生活后,好不容易回到家里,心情自然是激動(dòng)萬(wàn)分。

這個(gè)第一次如此漫長(zhǎng)的寒假,直到過(guò)了元宵節(jié)之后的第十天才開學(xué),本來(lái)還在圖書館借了幾本關(guān)于日語(yǔ)口語(yǔ)和日語(yǔ)文章的圖書,還想著要把日語(yǔ)的口語(yǔ)會(huì)話練一練;讀讀日語(yǔ)簡(jiǎn)單的文章,在文章中記一些單詞;多看幾部日語(yǔ)的動(dòng)漫或電影;但到了家才發(fā)現(xiàn)。所謂的在家學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)笑話,只是一個(gè)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難的空話。家就是一個(gè)舒適的地方,是一個(gè)可以盡情享受的地方,是一個(gè)你想做什么就可以做什么的地方。一切與舒適、享受、自由有關(guān)的事情排滿了我的檔期,學(xué)習(xí)也只有拋向腦后了。

回到家鄉(xiāng),那種親切感與熟悉感,一下子讓我解除27個(gè)多小時(shí)的火車路途的疲憊感,一時(shí)恨不得走遍所有親人的門庭,告訴親人我回來(lái)了。

所以最初的幾天就是以極度亢奮的狀態(tài)和媽媽一起去親戚家串門。每到一家都會(huì)問(wèn)東問(wèn)西,在他們的極度熱情中我感到了親情的溫暖。沒(méi)幾天我經(jīng)親戚介紹進(jìn)入一家賣電器的公司,發(fā)傳單。這樣的經(jīng)歷一下子讓我感到了自己與高中生的區(qū)別,打工的日子雖只持續(xù)了4天,但我真的成熟了很多,理解到了社會(huì)生活的坎坷,老板的嚴(yán)肅,老板娘的嚴(yán)厲與精明我都?xì)v歷在目,以及和我在一起打工的大媽的能說(shuō)會(huì)道都使我認(rèn)識(shí)到了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的重要。

此外發(fā)傳的經(jīng)歷更讓我飽受了人間冷暖,發(fā)給有的人時(shí)他們不予理睬,被清潔工罵著我們污染環(huán)境,阻止我們?cè)谒麄兊谋崊^(qū)域內(nèi)發(fā)傳單,而在鄉(xiāng)村發(fā)時(shí),隨時(shí)都有被狗狂吼,甚至是被追咬的危險(xiǎn),但鄉(xiāng)村人的樸實(shí)、醇厚、好客,有時(shí)會(huì)邀請(qǐng)你進(jìn)屋坐坐、喝口水,總能讓人感覺(jué)到在城里人那里感覺(jué)不到的溫暖。我也是第一次在自己的家鄉(xiāng)感受到如此豐富的人生百味。

在串門的日子里,表哥表姐都很能和我聊一些大學(xué)的生活,而在他們的人生大多都沒(méi)能走進(jìn)大學(xué),和我的聊天中,我能聽出他們對(duì)大學(xué)的向往,也包含著對(duì)我的期盼。他們都是比我年齡大的,基本上都結(jié)婚生子了,整天也都是為生計(jì)而忙碌著,各個(gè)都為自己未來(lái)的美好生活而努力掙錢。說(shuō)到他們和我一樣大的時(shí)候,總能很自豪的說(shuō),他們那時(shí)候已經(jīng)走上社會(huì),走上了打工掙錢的道路,而我卻還是一介菜鳥,對(duì)世間的復(fù)雜關(guān)系一無(wú)所知。

回到家里,對(duì)快樂(lè)的渴求太急切,常期在異地的干涸的心土,此時(shí)已忍不了半點(diǎn)的不自在,尋不到玩伴的時(shí)候,竟能夠和一群小孩子在一起玩的很帶勁。我甚至于都敢和老表玩起打麻將了,手氣背的就不胡牌。說(shuō)實(shí)話,這個(gè)寒假還是沒(méi)能玩得盡興,人畢竟是長(zhǎng)大了,以前的玩伴也都漸漸的因?yàn)榻涣鞯南∩俣兊媚吧?,留下的只能是漸漸淡化的回憶。或許有一天所有的回憶都變成泡影,朋友變成路人甲乙丙丁。

成長(zhǎng)的路途中我真得失去了很多,并且還在失去……回到家后還能夠有同學(xué)聯(lián)系我去參加同學(xué)聚會(huì),給我在家的無(wú)聊生活一下子注入了活躍的氣氛,做了充分準(zhǔn)備之后的我早早得到了母校,會(huì)見了老師,其他的同學(xué)對(duì)老師問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,老師也會(huì)問(wèn)一些同學(xué)得大學(xué)生活,而我始終對(duì)老師無(wú)話可說(shuō),一時(shí)尷尬了起來(lái)。突然高中不被老師重視的歷史浮現(xiàn)在了我的腦海,我默默地躲藏在了人群得后面。我們中有幾名考上軍校,穿著軍服,老帥了,不禁讓人產(chǎn)生仰慕之情,也特別顯眼,海陸空三軍都有了。最后告別老師,集體進(jìn)行了金鳳山一游,唱歌,拍照,等都是我們的娛樂(lè)項(xiàng)目。幾名穿著軍裝的同學(xué)是我們中的熱點(diǎn)人物,既被要求合影,又被要求唱軍歌,而我又一次淹沒(méi)在人群中陪著他們起哄。

最后的聚餐時(shí)間到了,在菜還沒(méi)上來(lái)之際。同學(xué)竟拼起了喝酒,我第一次看到白酒竟然也可以用杯子來(lái)喝。此時(shí)的我也只有避開了,最后竟被幾名女生問(wèn)起了學(xué)日語(yǔ)的情況,溜了幾句。菜上來(lái)之后,各種玩的方式也提上了餐桌,而玩輸者就要被罰酒了。

我的點(diǎn)就特背了,喝了好幾下,我都有點(diǎn)害怕了。到最后好幾名同學(xué)都出去吐了,我也認(rèn)識(shí)到了同學(xué)們的另外一面,我差他們真是太遠(yuǎn)了。

在此次的寒假中,我真的經(jīng)歷了很多,認(rèn)識(shí)了很多。也發(fā)現(xiàn)了我的學(xué)習(xí)之路依然漫長(zhǎng)。雖然沒(méi)能做到完成預(yù)計(jì)的計(jì)劃,但能夠有所認(rèn)識(shí)有所發(fā)現(xiàn),我就認(rèn)為這個(gè)寒假過(guò)的還是很有意義的。在我離開故鄉(xiāng)又回到故鄉(xiāng)之后,我更加了解了親人的心聲,在親人的過(guò)去與我的現(xiàn)在的對(duì)比中有所感悟。而高中同學(xué)在交往的場(chǎng)合的高談闊論,舉酒暢飲,熱情奔放的表現(xiàn)都讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足。這個(gè)寒假值了,感謝生活中的每一個(gè)人,你讓我學(xué)會(huì)了很多。四十多天的寒假,我還沒(méi)在家鄉(xiāng)呆夠,只有這里是我能夠給我人生極大啟示的地方,就期盼著新學(xué)期的早日到來(lái)吧!

打寒假工心得篇三

寒假即將結(jié)束,寒假的各項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但活動(dòng)給我們帶來(lái)的影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題?;氐綄W(xué)校后我會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞。加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動(dòng)是幫助居委會(huì)清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴(yán)重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不擇手段的到處亂貼廣告。我在清理那些廣告紙的同時(shí),也在邊罵那些亂貼廣告的人。做這個(gè)活動(dòng)的原因,也是為了讓自己更多的接觸生活,在生活中體會(huì)到一些東西。參加活動(dòng)也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來(lái)。在做這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認(rèn)真的能力。

我們現(xiàn)在的生活條件好了,大多數(shù)青少年都不知道多動(dòng)手做一些家務(wù)了,參加活動(dòng),也是為了讓我們多做一些有利于我們成長(zhǎng)的事情對(duì)于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)有好處,以后能在社會(huì)上更好的立足。平時(shí),我們?cè)诩依飸?yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過(guò)于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強(qiáng)鍛煉以后出社會(huì)后,要怎么去面對(duì)更多的考驗(yàn)?通過(guò)參加寒假活動(dòng),可以培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,讓我們從細(xì)微的生活瑣事中去發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),只有真真正正的去實(shí)踐過(guò),才能的出真道理。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了,我們應(yīng)該積極參加活動(dòng),多多實(shí)踐,更好地了解社會(huì)。

打寒假工心得篇四

拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。不要簡(jiǎn)單地把寒假社會(huì)實(shí)踐作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

1、負(fù)責(zé)做好“步步高”品牌點(diǎn)讀機(jī)的推銷工作:

新華書店責(zé)任有限公司使我們遂寧市最大的書店,坐落于市中心,與各大學(xué)校都有著密切的合作關(guān)系。到這個(gè)熟悉的地方實(shí)踐,我的心里不免欣喜。由于內(nèi)部職員完善,符合大學(xué)生實(shí)踐的工作并不是很多,于是我被安排到了電子柜來(lái)推銷點(diǎn)讀機(jī)。中學(xué)時(shí)候我就用的是這個(gè)國(guó)產(chǎn)品牌的電子詞典、復(fù)讀機(jī)等電子產(chǎn)品,所以對(duì)其質(zhì)量是完全信得過(guò)的,心里的疑慮都打消了。而點(diǎn)讀機(jī)的操作簡(jiǎn)單,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的培訓(xùn)我就可以直接上崗?fù)其N了。新華書店4樓就是少年宮,很多小學(xué)生、中學(xué)生來(lái)這兒學(xué)習(xí)樂(lè)器、繪畫,所以根本不會(huì)缺少客源,我需要做的就是跟來(lái)咨詢的家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)的介紹我所推薦的產(chǎn)品。因?yàn)橹白鲞^(guò)詳細(xì)的了解,對(duì)家長(zhǎng)們提出的疑問(wèn)都能做出令家長(zhǎng)滿意的解答。

2、提供廣播、書籍導(dǎo)購(gòu)服務(wù):

新華書店之所以被我們稱為書城,很大程度取決于其廣闊的面積、以及繁多的服務(wù)柜臺(tái)。而前來(lái)消費(fèi)的幾乎都是家長(zhǎng)和自己的孩子,走散了的是常有的事情,而前門柜臺(tái)收銀的姐姐們時(shí)常是忙不過(guò)來(lái),加上我上班的時(shí)間不長(zhǎng),于是下班后的我自愿接替了廣播的任務(wù)。走散的小朋友們找不到家人都很慌亂,我一邊要安撫小朋友們,一邊還要仔細(xì)詢問(wèn)他們的名字。這活說(shuō)起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,但是真正操作起來(lái)并不是很容易的事情。很多小朋友只是在哭,并不能安定下來(lái)等待家屬認(rèn)領(lǐng)。所以我還要陪小朋友們玩耍。很多小朋友都不是那么買賬的,盡管我被哭的心煩意亂,但還是沒(méi)有忘記自己的責(zé)任。所以每次都能及時(shí)的讓小朋友的家長(zhǎng)認(rèn)領(lǐng)自己的小孩。

因?yàn)樽约涸谏现袑W(xué)的時(shí)候經(jīng)常來(lái)新華書店買書、看書,所以即便是繁多的服務(wù)柜臺(tái)也能夠了如指掌,當(dāng)前來(lái)消費(fèi)的顧客們不能及時(shí)找到自己所需要的產(chǎn)品的時(shí)候,我都會(huì)積極上去幫顧客找到,也受到了顧客的一致好評(píng)。

能完成自己分內(nèi)的事情,細(xì)心解答家長(zhǎng)們的疑問(wèn);在照顧小孩的時(shí)候能夠做到耐心細(xì)致,使得自己的耐力得到了很好的鍛煉;能做到熱情不計(jì)報(bào)酬,無(wú)償對(duì)顧客提供基礎(chǔ)服務(wù)。

短短一個(gè)月的實(shí)踐工作很快就結(jié)束了,這期間,我收獲了很多以前沒(méi)有實(shí)實(shí)在在接觸到的社會(huì)知識(shí),意識(shí)到了服務(wù)行業(yè)的艱辛,掙錢的不容易,同時(shí)也有了不少自己的感悟心得。在這里也粗略的總結(jié)了一下。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在新華書店里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。

我的工作是在步步高柜臺(tái)做推銷工作,每天早上9點(diǎn)鐘到下午4點(diǎn)半上班,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的怠慢,加上我對(duì)步步高產(chǎn)品的了解與熱愛,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,做我喜歡做的事,接簇了社會(huì),了解了未來(lái)。

在電子柜里雖然我是以介紹為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。

畢竟,4年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才。

在實(shí)踐期間我最影響深刻的還是在電子柜臺(tái)上班的時(shí)候自己遇到的一件事:那天,一個(gè)衣著很簡(jiǎn)樸的小女孩來(lái)到了我所在的柜臺(tái)看著我所推薦的點(diǎn)讀機(jī),看著宣傳單上點(diǎn)讀機(jī)屏幕上色彩誘人的卡通人物的講解,眼里滿是艷羨,以我往常的經(jīng)驗(yàn),沒(méi)有家長(zhǎng)隨同的小女孩會(huì)買下點(diǎn)讀機(jī)的幾率很小很小。正巧那時(shí)候我不是很忙,就招呼了小女孩,打開了機(jī)器教她如何玩,期間也了解了小女孩的一些情況。原來(lái)小女孩是隨同父母出來(lái)打工的,父母就在書店不遠(yuǎn)處的拆遷工地上勞動(dòng)。看著小女孩開心的神情,我心里不免犯酸,作為一個(gè)外來(lái)務(wù)工人員的孩子,可想而知,這個(gè)小女孩的童年是怎樣的單調(diào)。雖然沒(méi)有好的學(xué)習(xí)條件,小女孩卻根本沒(méi)有不滿情緒,和我聊天的字里行間都是對(duì)爸爸媽媽的愛、對(duì)生活的熱愛。我被這個(gè)小女孩的樂(lè)觀感染了,心里的煩惱都煙消云散,我和小女孩還約定好在我實(shí)踐的這一個(gè)月每天都可以來(lái)我這里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。實(shí)踐結(jié)束的日子也不遠(yuǎn)了,小女孩也隨爸爸媽媽回老家過(guò)年了,若說(shuō)我還有什么遺憾,也就是沒(méi)能多幫助小女孩一點(diǎn)了,希望他們一切安好!希望一切外來(lái)務(wù)工人員們都健康、平安!

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),懂得感恩,懂得去回報(bào)社會(huì),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)!

系別:電子工程系。

班級(jí):微電xx-1班姓名:謝代鴻學(xué)號(hào):106501。

打寒假工心得篇五

冰心老人說(shuō):“愛在左,情趣在右,走在生命路的兩旁,隨時(shí)撒種隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得季花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺(jué)痛苦,有淚可落,也不是悲涼?!?/p>

這句子讓我心靈震顫,說(shuō)得太好了!我們?cè)诮逃虒W(xué)中該怎么做?冰心老人為我們做了最好的解答。

學(xué)生讀書是很不容易的,特別是學(xué)習(xí)困難和家庭困難的學(xué)生,他們承受著超人的壓力和痛苦,作為一個(gè)老師,應(yīng)該用愛和情趣的雙槳,為每一個(gè)學(xué)生護(hù)航。如果老師用自己的聰明才智和情調(diào)趣味來(lái)減輕學(xué)生的壓力,給年輕的心靈以安慰,為他們點(diǎn)亮前行的明燈,使學(xué)生在困難中得到友情,在痛苦中感到溫暖,那該是多么功德無(wú)量的事??!

有一個(gè)學(xué)生,他爸爸在一次車禍中變成了植物人,對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),無(wú)疑是晴天霹靂,他經(jīng)常偷偷的哭,從他寫的日記里也看得出他的精神的確有些恍惚,這對(duì)他的打擊太大了,于是就無(wú)心學(xué)習(xí),本來(lái)就不怎么理想的成績(jī)更是雪上加霜,我找到了他,他一個(gè)勁地哭。我講了一些小事例,告訴他,每個(gè)人都會(huì)遇到一些意想不到的事情,應(yīng)該學(xué)會(huì)面對(duì),不應(yīng)該一味的沉浸在痛苦中,既要關(guān)心爸爸的病情,也要好好學(xué)習(xí),也要堅(jiān)強(qiáng)。還送給他一句話“當(dāng)我因?yàn)闆](méi)有鞋而痛苦的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有腳的人”,我想用老師的愛心來(lái)點(diǎn)燃他堅(jiān)強(qiáng)的信心。事實(shí)證明,他的心靈得到了慰藉,因?yàn)樗_始面帶微笑的專心學(xué)習(xí)。

打寒假工心得篇六

短短1個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中,所以對(duì)人才的要求也越來(lái)越高,我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,就要不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自我。師傅說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)者,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變,以適應(yīng)社會(huì)的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí),因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡?cái),大到相關(guān)的投資,都需要一個(gè)人有很強(qiáng)的理財(cái)思路??梢哉f(shuō),近1個(gè)月的工作使我成長(zhǎng)了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點(diǎn)心得:

第一是要真誠(chéng):你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠(chéng)的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí),心里不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎么樣,應(yīng)該去怎么做啊,要去干些什么等等!踏進(jìn)公司的辦公室,只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名而疑惑的`眼神看著我。我微笑著和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來(lái)。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見到他們都要微笑的說(shuō)聲:“師傅早”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí),我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我,愿意分配給我任務(wù)。

第二是溝通:要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),盡可能多的學(xué)一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解,剛到會(huì)計(jì)部,主任并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力,不清楚你會(huì)做哪些工作,不清楚你想了解什么樣的知識(shí),所以跟主任建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的鑰匙。通過(guò)溝通了解,師傅我有了大體的了解,一邊有針對(duì)性的教我一些會(huì)計(jì)實(shí)際知識(shí),一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助,在這次的工作中,我真正學(xué)到了會(huì)計(jì)教科書上所沒(méi)有的知識(shí),擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值,學(xué)以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時(shí),老師就跟我說(shuō),想做會(huì)計(jì)這一塊,激情與耐心必不可少,在整理帳簿這方面,這一行業(yè)就像做新聞工作,需要你有耐心去實(shí)事求是,而你的耐心就要用到不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)水平當(dāng)中去。在一些具體的工作當(dāng)中也是這樣的。后來(lái)我又進(jìn)行了會(huì)計(jì)帳簿的規(guī)范案例,一遍又一遍的研究,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關(guān)于會(huì)計(jì)記錄的經(jīng)驗(yàn)。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認(rèn)識(shí),而在這里真的實(shí)踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,告誡自己,不管做什么,切忌眼高手低,要善于鉆研。師傅說(shuō)對(duì)每臺(tái)計(jì)算機(jī)都要細(xì)心負(fù)責(zé),具有基本的專業(yè)素養(yǎng),因?yàn)榧?xì)心負(fù)責(zé)是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業(yè)素養(yǎng)是做好工作的前提。

第四是“主動(dòng)出擊”:當(dāng)你可以選擇的時(shí)候,把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在公司的時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)的打掃衛(wèi)生,主動(dòng)地幫師傅做一些力所能及的事情,并會(huì)積極地尋找合適的時(shí)間,向老師請(qǐng)教問(wèn)題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學(xué)習(xí)以及未來(lái)的工作,通過(guò)這些我就和師傅走的更近,在實(shí)習(xí)當(dāng)中,,師傅就會(huì)更愿意更多的指導(dǎo)我,使我獲得更大的收獲。有時(shí)我就自高奮勇,獨(dú)自去一些地方進(jìn)行檢修等故障排除。我心里感覺(jué)很高興,因?yàn)槲业闹鲃?dòng),我鞏固了我所學(xué)的知識(shí),并且得到了師傅的認(rèn)可。

打寒假工心得篇七

時(shí)間匆匆而過(guò),寒假的時(shí)間總是那么短暫。眨眼間,寒假又要結(jié)束了。在這個(gè)寒假中,我過(guò)得很充實(shí)。

在這個(gè)寒假中最值得一提的就是春節(jié)了。在春節(jié)期間,走親訪友是不可缺少的一部分。

而在這個(gè)寒假中,我們家連續(xù)七天都在走親訪友中。

第一天,小年夜是在自己家與爺爺奶奶一起過(guò)的。這是我們家永遠(yuǎn)不變的定律:小年夜在自己家中,與爺爺奶奶姑父姑母和哥哥一起過(guò)的,而大年夜是與外公外婆舅舅舅媽小姨小姨父弟弟妹妹一起過(guò)的。

第三天由于外婆的弟弟去外婆家,所以我們一家也都去了外婆家。外婆身體不好,所以媽媽和小姨就負(fù)責(zé)廚房的那一部分,又因?yàn)閶寢尩膹N藝比較好,所以就當(dāng)起了主廚。

在開飯前,由于無(wú)聊爸爸、小姨父、舅舅還有外婆的弟弟買了幾副牌,開始玩起了斗地主。我和妹妹在一旁看著,看著看著就覺(jué)得的無(wú)聊也開始玩起了兩個(gè)人的斗地主。一邊吃著外婆為我們準(zhǔn)備的小番茄、瓜子、花生等食品,一邊玩斗地主,好不愜意啊!

開飯了,隨著菜一道道的上桌,親戚們一聲聲的稱贊也想起來(lái)了。一直以來(lái)我都為了媽媽的廚藝感到驕傲,但是我自己卻是對(duì)這些一竅不通,為此我也暗暗下定決心,一定要學(xué)會(huì)如何做飯,而且還要比媽媽做的還要好吃。

吃完飯又開始了斗地主,不過(guò)媽媽和小姨也加入了我們。

我們?cè)谝淮未蔚妮斱A中,時(shí)間過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了晚上10點(diǎn)了。在媽媽和小姨的催促聲中,我和妹妹只好依依不舍的離開了外婆家,回了各自的家。

我覺(jué)得在春節(jié)中走親訪友是必不可少的,經(jīng)常走動(dòng)走動(dòng)可以聯(lián)絡(luò)親戚們之間的感情。

寒假中的事有很多很多,我也不多說(shuō)了。

打寒假工心得篇八

今天,是我們假期的第一天,期望已久的假期終于來(lái)了,告別了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí),終于可以輕輕松松的休息一下,睡個(gè)懶覺(jué)了。

不知不覺(jué)臥室里透過(guò)一縷陽(yáng)光。啊隨著一聲哈欠我從夢(mèng)中醒來(lái)。伸伸懶腰,睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服,一副無(wú)精打采的樣子。吃完飯后,幫著母親端下餐具,倚在墻上看起了《喜羊羊與灰太狼》。

我聽見外面吵吵嚷嚷的,我出門一看,原來(lái)是我遠(yuǎn)在甘肅的阿姨來(lái)了,帶著她的寶寶和牛牛,寶寶已經(jīng)上一年級(jí)了,比走的時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)高了以大截,至于那可愛的小牛牛嗎,我還是第一次見,我馬上來(lái)了精神頭,連忙請(qǐng)她們進(jìn)來(lái)坐下。

坐下之后,小牛牛好不安穩(wěn),一會(huì)跳著跳那,一會(huì)蹦來(lái)蹦去,還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒,一不小心倒到了盆上,來(lái)了個(gè)日光浴,哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于這么著急吧!走過(guò)了,我?guī)阆丛枞?。這個(gè)小牛牛洗澡也不安穩(wěn),弄了我一身水。我只好讓阿姨來(lái)給他洗了。

太陽(yáng)不知不覺(jué)已經(jīng)西下,阿姨也帶這他們回家了,我也度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的寒假第一天。

打寒假工心得篇九

*月**日,天氣一改前幾日的溫和,變得格外的冷,不知不覺(jué)每個(gè)人都又加上了厚厚的外衣,但再冷的天氣也驅(qū)散不了我們每個(gè)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)同學(xué)心中的熱情。此次的實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)是服務(wù)濟(jì)寧銀座購(gòu)物廣場(chǎng),主要的活動(dòng)有三個(gè),分別是:1、電梯口導(dǎo)購(gòu)。2、超市分裝購(gòu)物袋。3、采訪管理人員。我很榮幸的參加了前兩項(xiàng)活動(dòng)。

先說(shuō)說(shuō)導(dǎo)購(gòu)吧,由于去的比較晚,我并沒(méi)有從頭至尾的完成這項(xiàng)工作,所以感受不是多么強(qiáng)烈,只是聽同行的馬敬文講述了工作的經(jīng)歷。她告訴我,導(dǎo)購(gòu)是一項(xiàng)十分累而又十分有挑戰(zhàn)的工作。為什么這么說(shuō)呢?首先,你必須對(duì)商場(chǎng)十分的熟悉,其次,你還要考慮到你將面臨形形色色的顧客,而且面對(duì)每位顧客時(shí)都要面帶笑容,鞠躬問(wèn)候像“歡迎光臨”、“您慢走,歡迎下次光臨”之類的話,做起來(lái)有時(shí)難免顯得畏手畏腳。但慶幸,我們都順利地完成了這項(xiàng)任務(wù)。

對(duì)我印象最深的算是分裝塑料袋了。每個(gè)人都要協(xié)助一個(gè)售貨員完成收款工作,我被分配到一個(gè)面容和善的大姐姐的柜上。技術(shù)嫻熟的她在收款之余和我聊了許多,當(dāng)他得知是學(xué)生會(huì)組織的這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),頓時(shí)變得熱情了許多,“我上學(xué)的時(shí)候也是學(xué)生會(huì)的一員,當(dāng)時(shí)擔(dān)任宣傳部的部長(zhǎng),在學(xué)校里感覺(jué)十分的光榮?。 ?/p>

她顯得心有所思但卻不影響工作,仍然是熟練的收款。

“可是,后來(lái)我的成績(jī)下降很厲害,學(xué)校里停止了我的職務(wù),我當(dāng)時(shí)變得十分的迷茫,以至于從那之后一蹶不振?!?/p>

她看看我,見我聽得很認(rèn)真,便接著說(shuō):“你們這群小孩幸福得很啊,先說(shuō)是不用愁吃愁穿,然后,你們又能在一中這樣好的學(xué)校學(xué)習(xí),好好努力將來(lái)就能成就大業(yè)啊。你再看看我們,從天明到天黑、從早到晚都沒(méi)有時(shí)間歇著,只得是不停的干啊干啊,時(shí)光就這樣揮霍掉了?!?/p>

我聽了也十分的受感動(dòng),“那你現(xiàn)在也可以在奮斗啊,爭(zhēng)取取得好的業(yè)績(jī)來(lái)給自己的工作爭(zhēng)光添彩?!?/p>

“呵呵,沒(méi)有你想得這么容易,要是真的這么好干,大家不早就升官了,這是個(gè)多么辛苦又多么艱巨的工作啊,而且我們是臨時(shí)合同,指不好哪一天又被炒掉了。你們小孩啊,現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),不要留下什么遺憾!”

我也陷入了沉思……

很快,下午的工作結(jié)束了,說(shuō)不上辛苦,只是感覺(jué)收獲了不少,以至于現(xiàn)在寫這篇小記得時(shí)候還心有余悸。人生的旅途漫漫,即無(wú)法預(yù)見將來(lái)也無(wú)法改變歷史,只能抓緊現(xiàn)在,抓緊腳下,一步一步地踏實(shí)前進(jìn)。真的是要從那個(gè)姐姐身上學(xué)到點(diǎn)什么,正像她說(shuō)得,不要給人生留下遺憾,不要到失去了才后悔當(dāng)初!我們現(xiàn)在正是人生中最艱苦的時(shí)刻,但每個(gè)人又必須堅(jiān)持,必須清楚,如果不好好珍惜現(xiàn)在,將來(lái)就要面臨更艱苦的歲月。

這可能就是社會(huì)實(shí)踐所能帶給我們的最珍貴的東西吧,我喜歡這樣的活動(dòng)!

我很高興也很榮幸有機(jī)會(huì)加入社會(huì)實(shí)踐基地,我是一個(gè)樂(lè)于實(shí)踐樂(lè)于展現(xiàn)自己的人,對(duì)于社會(huì)實(shí)踐這種提高自己素質(zhì)、培養(yǎng)自己能力、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)校的活動(dòng)十分積極,十分向往。因此,我很希望能給我一個(gè)加入的機(jī)會(huì),來(lái)品味這種美好與喜悅,從而展現(xiàn)自我,體現(xiàn)自己的價(jià)值,為這樣優(yōu)秀的集體爭(zhēng)光添彩!

打寒假工心得篇十

不知不覺(jué),寒假已悄然過(guò)去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實(shí)、那么美好。

我還是把學(xué)習(xí)放在第一位,上午學(xué)習(xí)英語(yǔ),提升自己的口語(yǔ)水平跟聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程,熟悉之后,你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后,我會(huì)放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

我也要一邊學(xué)、一邊玩,在中午跟晚上的時(shí)候,我會(huì)看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。

我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧!12歲這個(gè)生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……

我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂(lè)的氣氛。

咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎?這兩天,我非常想要一個(gè)毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細(xì)打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié),讓我一下子便喜歡上了它。

津有味的與賈甜跟梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候,又傳來(lái)了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來(lái),她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經(jīng)典書籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心,竟給我在書里寫了贈(zèng)語(yǔ),加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

生日宴會(huì)正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來(lái),我就開始點(diǎn)蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來(lái)告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好,因?yàn)榈谝唬弘[私權(quán)是受法律保護(hù)的。第二:說(shuō)出來(lái)就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤子,又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

這個(gè)寒假,是我度過(guò)的最開心的寒假!

打寒假工心得篇十一

開學(xué)的第一天,久別重逢,大家不忘告訴好友自己在寒假中的樂(lè)事。我班同學(xué)一見面,就像麻雀似的滔滔不絕地談?wù)撈鸷偃な隆?/p>

討論最多的還是寒假中的第一場(chǎng)雪。鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)的情景,我們至今仍歷歷在目。我首先對(duì)大家說(shuō):“我家的這只小狗見下雪,特別高興,它在草堆旁邊滾來(lái)滾去,真是‘快活似神仙’呀!我表弟去追它,沒(méi)想到這小家伙一急,弄了個(gè)四腳朝天,渾身是雪?!标愱?yáng)立刻搶著說(shuō):“這天,我和姐姐堆了個(gè)大雪人。這雪人堆得可真像??!連我家的‘小黑’見了,還對(duì)住它‘汪汪汪’地叫呢!可好景不長(zhǎng),雪人立刻成了‘無(wú)頭鬼’。你知道為什么嗎?我隔壁的小弟弟把頭拿下來(lái)打雪仗。無(wú)奈之下,我只得又重做了一個(gè)頭??傻艿芴詺猓霉髯釉谘┤祟^上一撬,頭又滾了下來(lái),他跑上去,把它當(dāng)球踢,弄得我哭笑不得?!薄肮保瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)剎這間傳向了四面八方。

當(dāng)然,我們的快樂(lè)記憶還不止于此呢!陳晨爭(zhēng)上前,喜盈盈地說(shuō):“初二晚上,我和我家這些小親戚們舉杯高歌,上海的小表弟別出心裁,提議成語(yǔ)接龍。他還規(guī)定,誰(shuí)接不上來(lái)就罰一杯‘可樂(lè)’。我對(duì)表妹佩服得五體投地,我可被她害慘了,喝的可樂(lè)數(shù)不勝數(shù),肚子一晚是‘咕嚕咕?!?。盡管如此,我仍然覺(jué)得這是一件開心的事?!?/p>

宋春霞在一旁也不甘示弱,她一本正經(jīng)地說(shuō):“我清楚地記得,去年過(guò)春節(jié),可以說(shuō)是冷冷清清。就拿放鞭炮來(lái)說(shuō)吧,去年斷斷續(xù)續(xù)放了一陣子,焰火幾乎看不見。今年就大不相同了,從大年三十晚上開始,一直響到初一早上8點(diǎn)左右才勉強(qiáng)結(jié)束,就像媽媽在鍋里炒瓜子,劈劈啪啪響個(gè)不停。焰火更是五花八門,到處是?!瘪R濟(jì)立即插上了話題:“這不說(shuō)明老百姓的口袋鼓起來(lái)了嗎!”

我們第一次見面,大家美滋滋地介紹著自己的所見所聞。大家談的由于是親身經(jīng)歷,因此,給人的感覺(jué)是有滋有味。

明年的這個(gè)時(shí)候,我們能不能再聚在一起,共同漫談自己寒假的快樂(lè)呢?

打寒假工心得篇十二

每個(gè)人都有自己崇拜的人,可能是因?yàn)閭€(gè)人觀點(diǎn)和角度不同,看的人也不同。至于我,最欽佩的人是美國(guó)著名作家海倫——。凱勒。

剛開始不認(rèn)識(shí)她,直到看到一篇《重塑人生》選自《三日之光》的文章才知道她的悲慘人生。

海倫·凱勒一歲半的時(shí)候,突然出現(xiàn)急性腦充血,高燒數(shù)天,導(dǎo)致他成為一個(gè)失聰失明的殘疾人。從那以后,他脾氣一直很暴躁。因?yàn)樗释饷?,卻只能活在孤獨(dú)和寂寞中,終于在1887年3月3日改變了自己的人生。那天,家里邀請(qǐng)了一位家庭教師,安妮。沙利文。在沙利文老師的關(guān)懷和海倫頑強(qiáng)的毅力下,他終于成為了著名的女作家。但是一個(gè)人一歲半就瞎了,失去了聽力。他靠什么樣的精神去堅(jiān)持?不僅讓我陷入沉思。她闡述了自己不懈的努力和自強(qiáng)不息的精神。雖然她身體殘疾,但她決心已定。她以不屈不撓的精神學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、自然、法語(yǔ)等。并以優(yōu)異的成績(jī)被一所女子大學(xué)錄取。她學(xué)會(huì)了說(shuō)話和與人交流。她講課講的是自己的無(wú)私,愿意給別人和教育。

但是,他也有期待。他希望自己能像正常人一樣看世界,感受大自然,感受陽(yáng)光。作為一個(gè)正常人,我們有一個(gè)健康的身體。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),回報(bào)和奉獻(xiàn)祖國(guó)嗎?去仔細(xì)觀察,去看這個(gè)美麗多彩的世界。

雖然海倫已經(jīng)無(wú)法欣賞這個(gè)美麗多彩的世界,但她以驚人的毅力創(chuàng)造了自己的人生,綻放了她人生中最美的極致!

打寒假工心得篇十三

寒假閑暇時(shí)刻拜讀了美國(guó)作者安奈特布魯肖編寫的《改善學(xué)生課堂表現(xiàn)的50個(gè)方法》這本書,雖說(shuō)作者是美國(guó)人,寫的美國(guó)學(xué)生的事,但是書中提出的很多建議讓我感悟頗深,比如以下幾點(diǎn)。

請(qǐng)相信學(xué)生。

1、要面帶微笑。

2、給予學(xué)生充分的鼓勵(lì)和“你能完成”的信念。

3、給予學(xué)生充分的支持。

4、給予學(xué)生充分的耐心。

5、經(jīng)常對(duì)學(xué)生說(shuō):“我相信你”。

讓學(xué)生變得更有成就感。

承擔(dān)一點(diǎn)職務(wù)可以養(yǎng)成一個(gè)負(fù)責(zé)任的態(tài)度!責(zé)任感,其定義是:對(duì)某人或某件事承擔(dān)義務(wù)或是責(zé)任。同時(shí),它在某種意義上也是權(quán)威的一種象征。孩子和成年人一樣,在擁有某種權(quán)利或地位的時(shí)候,往往會(huì)以身作則。那些承擔(dān)責(zé)任的人往往比那些身無(wú)責(zé)任的人表現(xiàn)的更好。有時(shí),如果你交給那些沒(méi)有職責(zé)的人一點(diǎn)點(diǎn)事務(wù),它會(huì)變得和以前大有不同。但是,最好程度不宜過(guò)分,同樣的,你不能時(shí)刻提醒這個(gè)沒(méi)有職責(zé)的人他是多么無(wú)足輕重,這樣一來(lái),他就會(huì)表現(xiàn)的更加無(wú)所謂。課代表的作業(yè)總是做的比其他同學(xué)要好,上課表現(xiàn)也優(yōu)秀;班級(jí)干部上自習(xí)時(shí)的自覺(jué)性相對(duì)來(lái)說(shuō)要好一些;還有很多實(shí)例都可以證明這一點(diǎn)。我們是不是可以把更多的工作轉(zhuǎn)移給學(xué)生?讓學(xué)生們自己管理自己,盡量讓每個(gè)人都負(fù)責(zé)班上的一些事務(wù),培養(yǎng)每個(gè)人的責(zé)任感,提升個(gè)人的成就感。

用你的熱情感染學(xué)生。

沒(méi)有什么比熱情更具感召力!正如成功可以激勵(lì)下一個(gè)成功一樣,熱情也是可以相互傳染的,熱情的人是“有傳染性的”。但如果你把他們放置很久置之不理的話,你就很難捕捉到他們的熱情了。同理,冷漠的人也是“有傳染性的”,如果長(zhǎng)時(shí)間在這樣的人身邊逗留,你也會(huì)變得沮喪起來(lái)。當(dāng)我們開始從事教師這個(gè)莊嚴(yán)的工作時(shí),我們有的時(shí)候真的過(guò)于嚴(yán)肅了。一個(gè)有著中等教學(xué)水平但熱情洋溢的教師往往比那些有著高等教學(xué)水平但過(guò)于冷漠的教師更能有效地把知識(shí)傳授給學(xué)生。事實(shí)證明教師的熱情程度可以帶動(dòng)學(xué)生的熱情。

向安奈特布魯肖學(xué)習(xí)!

打寒假工心得篇十四

短暫的寒假就這樣過(guò)去了,在這短暫的寒假中,我有長(zhǎng)大了一歲,享受過(guò)苦辣酸甜,又懂事了一點(diǎn)。

今年寒假,我每天都在認(rèn)真的完成老師布的作業(yè),每天我都在網(wǎng)上看作文,寫作文,作文水平有所提高,我閱讀了許多書,書中的知識(shí)使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識(shí)的海洋是無(wú)變無(wú)際的,是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書不僅能豐富我們的知識(shí),還能提高我們的寫作能力。而且我還度過(guò)了快樂(lè)的新年。

一個(gè)寒假又快過(guò)去了。自己訂的`學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),但是不知道老師會(huì)不會(huì)比以前更嚴(yán)格??磥?lái)這幾天要好好調(diào)整心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次的期中考試考個(gè)好成績(jī)。

讓我們以今天的榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在20xx年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!爭(zhēng)取為未來(lái)考個(gè)好大學(xué)打基礎(chǔ)。

打寒假工心得篇十五

這星期我們看了一部名為《風(fēng)雨哈佛路》的電影,主要講解并描述了莉斯,一位生長(zhǎng)在紐約的女孩。經(jīng)驗(yàn)人生的艱辛和辛酸,憑借自己的努力,最終走進(jìn)了最高學(xué)府——哈佛的殿堂。她的事跡足以讓每個(gè)人動(dòng)容。擁有金色頭發(fā)的女孩,童年在貧困和饑餓中度過(guò)。莉斯生長(zhǎng)在一個(gè)不幸的家庭,母親吸毒染上了艾滋病而精神崩潰,父親酗酒最終進(jìn)入了收容所,外公又不愿收留她,她只好流浪街頭。

不久,母親去世了。

母親吸毒死去那一天,只有棺木,連簡(jiǎn)潔的葬禮儀式都沒(méi)有。只想渴求父母親情,這人世間最基本的愿望也成了奢望;棺木就要被下葬;她跳上了棺木,靜靜躺在上邊,和她的母親做最終的告辭。她靜靜地在心里對(duì)母親訴說(shuō),回憶人生最華蜜的那一次點(diǎn)滴的華蜜時(shí)間。母親已經(jīng)離她而去,世間最愛她的人已經(jīng)離她而去。一個(gè)一般的弱小的女孩、不奢求其他,只渴望親情圍繞的弱小女孩,當(dāng)她最終的一絲希望都破滅的時(shí)候,留給她的,除了難過(guò),只有難過(guò)。假如沉淪下去,她將會(huì)和母親的結(jié)局一樣凄慘;她決心告辭,她要起先全新的生活。

她用真誠(chéng)最終爭(zhēng)取到參與進(jìn)入中學(xué)的考試權(quán)利。父親作為她的上學(xué)的`擔(dān)保人,從收容所出來(lái)。辦理完擔(dān)保手續(xù)出來(lái)的時(shí)候,父親對(duì)她說(shuō),好孩子,堅(jiān)持學(xué)習(xí),我不能勝利了,但是你行的。望著父親遠(yuǎn)去離開的背景,這個(gè)弱小的女孩堅(jiān)決了信念,從容地走進(jìn)了學(xué)校的大門。她以非凡的毅力起先了刻苦的學(xué)習(xí)。17歲到19歲,兩年的時(shí)間,她學(xué)習(xí)駕馭了中學(xué)四年的課程,每門學(xué)科的成果都在a以上。作為嘉獎(jiǎng),她以全學(xué)校第一的成果和其他9名同學(xué)獲得了免費(fèi)到波士頓的哈佛高校參觀的機(jī)會(huì)。一個(gè)濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個(gè)季節(jié)。在寫滿輝煌的樹下,一個(gè)女孩站在哈佛學(xué)府的門前,仰視。面對(duì)高校的殿堂,她決心實(shí)現(xiàn)她的又一個(gè)愿望——她要成為這所高校學(xué)府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實(shí)可以變更。人生其實(shí)真的可以變更,只要你努力,只要你付出。1996年,上帝會(huì)讓一個(gè)付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經(jīng)驗(yàn)、她的真誠(chéng)、她的論文深深打動(dòng)每一位評(píng)委。10000美金的紐約時(shí)報(bào)一等獎(jiǎng)學(xué)金,讓她獲得了進(jìn)入哈佛的通行證——她勝利了。夢(mèng)寐以求的哈佛高校向她放開了雙臂。憑借著對(duì)信念的執(zhí)著追求和對(duì)變更生活逆境的劇烈愿望,她實(shí)現(xiàn)了自己的諾言。

打寒假工心得篇十六

在這一個(gè)月的工作中,我接觸了各式各樣的客人,自然也漸漸學(xué)會(huì)了一些待人接物的方法。例如:在給客人點(diǎn)單的時(shí)候,會(huì)有一些客人看著菜單卻遲遲不點(diǎn)菜,這就是考驗(yàn)我的耐心的時(shí)候了,客人遲遲不點(diǎn)單,我內(nèi)心難免會(huì)有一些煩躁,但是我絕不能對(duì)客人亂發(fā)脾氣,作為服務(wù)員最重要的就是堅(jiān)持顧客至上,尊重客人。另外,就算是同一桌人吃飯,每個(gè)人都會(huì)有不同的喜好,在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì)說(shuō)要這個(gè),也有人說(shuō)不要這個(gè),我會(huì)被他弄得頭昏腦脹,可是我不能大聲抱怨,而是要恭敬地對(duì)他說(shuō):"你要還是不要,誰(shuí)說(shuō)了算?"只有尊敬客人,滿足客人的各種要求,餐廳才會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好,老板也會(huì)滿意。

無(wú)論是什么工作,團(tuán)隊(duì)合作精神都是少不了的。而在這次實(shí)踐中,我學(xué)會(huì)了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時(shí)候需要上菜的時(shí)候,看見其他服務(wù)員不夠人手幫忙時(shí),我會(huì)主動(dòng)走上前幫忙上菜。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中,我會(huì)與其他服務(wù)員分工合作,讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后,我會(huì)一起聊天,討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠,明天改善等等的話題。當(dāng)然,與上司的溝通也是需要我學(xué)習(xí)的。所以在工作期間我一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突,因?yàn)樯鐣?huì)與學(xué)校有很大的區(qū)別,在學(xué)校里教師有時(shí)出錯(cuò)我會(huì)立刻當(dāng)場(chǎng)指出,可是在社會(huì)中,上司雖然也會(huì)犯錯(cuò),不過(guò)我不能像在學(xué)校那樣當(dāng)面指出,而是要在合適的時(shí)候與他講,否則不但會(huì)遭到上司的不解,而且也會(huì)傷了和氣。

工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念,上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪,而當(dāng)你走上了工作崗位,不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任讓我學(xué)會(huì)刻服自己的惰性,準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策,讓我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任,并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生。

當(dāng)服務(wù)員的工作,每天要面對(duì)著搞衛(wèi)生,開單,打水,打飯,點(diǎn)菜,洗餐具等繁雜的工作,回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷,早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò),通過(guò)這些考驗(yàn),我體會(huì)到了父母賺錢是多么的不容易,每天不僅要早起工作,還要照顧我,這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職,體會(huì)一下工作的.艱辛,體諒一下父母的苦心。

在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人,重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的,但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念,我學(xué)會(huì)需要忍耐,需要學(xué)會(huì)承受,需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。真的是不干不曉得,原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上,沒(méi)有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你,對(duì)于老手來(lái)說(shuō),他會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳,而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此,社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要,只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐,才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)社會(huì)中,經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間,不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法,還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐,只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中,才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師,教會(huì)了我更多課本上學(xué)不到的知識(shí),而這些知識(shí)也是終身受用,值得我不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的。

打寒假工心得篇十七

在羊年的春節(jié)假期里,我認(rèn)真研讀了潘小福主編的《課型范式與實(shí)施策略小學(xué)數(shù)學(xué)》這本書。首先,當(dāng)我看到這本教學(xué)理論封面上的“課型”二字時(shí),我的耳中便回響起從教一年[增]??來(lái)一直聽到的詞匯。如“概念課型”中“數(shù)概念”、“數(shù)運(yùn)算”、“型概念”課型等,在過(guò)往的教學(xué)和教研活動(dòng)中一直在研討和實(shí)踐中。其次,對(duì)于什么是“課型范式”、“課型的范式有哪些”、“不同的課型怎樣實(shí)施”等這些具體內(nèi)涵有了新的機(jī)會(huì)去拜讀和吸收。再者,就是相信讀完這本理論,對(duì)于一線教師在教學(xué)中的遇到的問(wèn)題與困惑一定會(huì)大有收獲,所以,我認(rèn)為這本書具有很強(qiáng)的參考和學(xué)習(xí)的價(jià)值。

這本書使我對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)產(chǎn)生了新認(rèn)識(shí)。首先是課型類型的認(rèn)識(shí)。《小學(xué)數(shù)學(xué)課型范式與實(shí)施策略》是集常州市小學(xué)數(shù)學(xué)教育界同仁“十年課改”的經(jīng)驗(yàn)與智慧,立足小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,并以小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)和思維發(fā)展為立足點(diǎn)與追求,結(jié)合小學(xué)數(shù)學(xué)教師實(shí)際編寫的。一共概括為14種基本課型:數(shù)的認(rèn)識(shí)、四則運(yùn)算、混合運(yùn)算、估算、量的計(jì)算、規(guī)律的探索、方程與應(yīng)用、圖形的認(rèn)識(shí)、圖形的測(cè)量、圖形的與變換、簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、實(shí)踐活動(dòng)、綜合應(yīng)用、解決問(wèn)題的策略。書中對(duì)每種基本課型的論述均有一定的理論依據(jù),更有案例分析作為其可靠的支撐,所以,當(dāng)翻看每一種課型時(shí),腦中都不時(shí)的在回憶過(guò)往的教學(xué)中,相應(yīng)的課是如何教學(xué)的,當(dāng)時(shí)的教學(xué)是否符合相應(yīng)課型的實(shí)施流程,是否都達(dá)到實(shí)施的要點(diǎn),這一切都仿佛像有一位淵博的數(shù)學(xué)專家在給我講授,讓我頗有感觸。

教學(xué)當(dāng)有理論支撐。初讀此書,我首先翻閱了第一章中第四節(jié)“小學(xué)數(shù)學(xué)課型及其分析”并對(duì)產(chǎn)生共鳴的教育理論做了摘抄。在經(jīng)歷了課型的各種教育學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、哲學(xué)基礎(chǔ)和課型內(nèi)容的大致分類后,小學(xué)數(shù)學(xué)的真正價(jià)值追求正如書中所說(shuō):“學(xué)校數(shù)學(xué)落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,不同的教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生又具有不同的發(fā)展價(jià)值。面對(duì)生動(dòng)有趣的現(xiàn)實(shí)情境或開放的問(wèn)題情境,學(xué)生能從數(shù)形關(guān)系的角度去比較、分析,嘗試提出問(wèn)題,用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)、方法和采用適當(dāng)?shù)牟呗匀ソ鉀Q問(wèn)題,學(xué)會(huì)邏輯清楚的表達(dá)解決問(wèn)題的方法和過(guò)程。在此過(guò)程中,學(xué)生的思維從無(wú)序到有序提升,從點(diǎn)狀向結(jié)構(gòu)狀提升,并認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)原來(lái)就來(lái)自我們身邊的現(xiàn)實(shí)世界,是認(rèn)識(shí)和解決我們生活和工作中問(wèn)題的有力武器,同時(shí)也獲得進(jìn)行數(shù)學(xué)探究的切身體驗(yàn)和能力,體會(huì)數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,樹立應(yīng)用意識(shí),形成解決日常生活和工作中的數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,并通過(guò)這一應(yīng)用過(guò)程學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光看社會(huì),形成正確的數(shù)學(xué)觀”,文中不斷強(qiáng)調(diào)“結(jié)構(gòu)”一次,讓我體會(huì)到這本書和《“新基礎(chǔ)教育”數(shù)學(xué)教學(xué)與改革指導(dǎo)綱要》這兩本書的理論是共通共融的聯(lián)系的,新基礎(chǔ)教育中,對(duì)教學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、方法結(jié)構(gòu)、過(guò)程結(jié)構(gòu)闡述的很詳細(xì),并強(qiáng)調(diào)知識(shí)的橫向與縱向遷移的聯(lián)系,注重過(guò)程的生成。我覺(jué)得讀好這本書,研讀每種課型后介紹的典型案例,將有助于我們理解和深化“新基礎(chǔ)教育”的育人價(jià)值和理念。

課型研究有價(jià)值。在我校長(zhǎng)期開展的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)中,我們一直強(qiáng)調(diào)的研究都是整體長(zhǎng)程的觀念,原來(lái)就是書中“整體綜合的關(guān)系思維”這一理論。隨著課改的深入,我們改變了以往的點(diǎn)狀思維,每位老師尤其是青年教師不斷踐行著把“知識(shí)、方法的結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)和過(guò)程的互動(dòng)生成作為教學(xué)的兩翼來(lái)研究各種課型的教學(xué)策略”。以前對(duì)于教學(xué)研究中開展的各項(xiàng)專題領(lǐng)域研究經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的“單元整體備課”、“教學(xué)長(zhǎng)程的整體視野”等幾乎懵懵懂懂,意義何在,方法如何,一直有所困惑。經(jīng)過(guò)親身教學(xué)實(shí)踐,便日漸領(lǐng)悟它的重要和價(jià)值。首先,這種結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)的研究的包括五方面的價(jià)值:一是對(duì)于學(xué)生的價(jià)值;二是對(duì)于上課教師的價(jià)值;三是研究活動(dòng)對(duì)于聽課教師的價(jià)值;四是對(duì)于教研員的價(jià)值;五是對(duì)于承辦學(xué)校以及教研組發(fā)展的價(jià)值。這樣的課型研究?jī)r(jià)值,將極大的促進(jìn)數(shù)學(xué)學(xué)科的發(fā)展,提高數(shù)學(xué)課堂的效率。耳濡目染的結(jié)構(gòu)教學(xué)在書中也有體現(xiàn),讓我有了更深的具象和抽象的感知。在一節(jié)課中,有時(shí)只能體現(xiàn)一種結(jié)構(gòu),有時(shí)三種結(jié)構(gòu)同時(shí)體現(xiàn);有時(shí)在“大”的過(guò)程結(jié)構(gòu)的運(yùn)用中,還有“小”的過(guò)程結(jié)構(gòu)、“小”的方法結(jié)構(gòu)存在;有的是一個(gè)教學(xué)單位或一個(gè)教學(xué)長(zhǎng)段的“教結(jié)構(gòu)”與“用結(jié)構(gòu)”,有的是一節(jié)課內(nèi)的“教結(jié)構(gòu)”與“用結(jié)構(gòu)”……所以,教師的教學(xué)設(shè)計(jì)要經(jīng)歷“梳理知識(shí)——尋找聯(lián)系——挖掘價(jià)值——結(jié)構(gòu)加工”的深層次思考過(guò)程,數(shù)學(xué)研究要經(jīng)歷“前移——參與——后續(xù)”,積累更多的經(jīng)驗(yàn),獲得更大的動(dòng)力。

具體課型提供價(jià)值引領(lǐng)?!缎W(xué)數(shù)學(xué)課型范式與實(shí)施策略》通過(guò)“內(nèi)容概覽、課型特征、實(shí)施流程、實(shí)施要點(diǎn)、案例分析”等五個(gè)版塊介紹了各種不同課型。每種課型都總結(jié)了“實(shí)施流程”、強(qiáng)調(diào)了具體的“實(shí)施要點(diǎn)”如,我具體研究了“數(shù)運(yùn)算”的課型和“圖形的認(rèn)識(shí)”即“形概念”課型??芍^是理論聯(lián)系實(shí)際,由淺入深,深入淺出,讓我讀來(lái)很是欣喜。尤其是那典型的、具體的、生動(dòng)的一個(gè)個(gè)課型范式,就如同上演的一節(jié)節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課堂:真實(shí)自然,頗具新意,讓人尋味。在第二章小學(xué)數(shù)學(xué)課型與教學(xué)策略的第二節(jié)“四則運(yùn)算”部分,文章介紹了計(jì)算教學(xué)的四階段教學(xué)流程,讓我很是共鳴:

一是創(chuàng)設(shè)情境,引出例題

二是嘗試交流,探究算理;

三是體悟法則,建模方法;

四是遞進(jìn)練習(xí),鞏固運(yùn)用。

無(wú)論是哪個(gè)年段的哪種計(jì)算教學(xué),文中都有具體、科學(xué)的實(shí)施要點(diǎn),尤其在教學(xué)的探究算理算法的階段,交流內(nèi)化是關(guān)鍵重點(diǎn),我覺(jué)得對(duì)于我過(guò)去教學(xué)的不足是很好的啟示:

首先,要關(guān)注全體學(xué)生的困難之處;

第二,及時(shí)溝通不同形式的相同本質(zhì);

第三,適時(shí)引領(lǐng)多樣算法的完整歸納,培養(yǎng)“類方法”的意識(shí)和能力。

為了達(dá)到深入淺出的目的,書中還以一篇陳佳老師執(zhí)教過(guò)的三下“三位數(shù)乘一位數(shù)的筆算”的成熟課型作為案例剖析,如交流算法時(shí)要做到“并聯(lián)呈現(xiàn)”,在理解算理的基礎(chǔ)上掌握算法,之后要安排6題左右的專項(xiàng)練習(xí),便于學(xué)生體悟法則,歸納法則時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生整體的思維品質(zhì),最后的鞏固練習(xí)階段要設(shè)計(jì)3個(gè)遞進(jìn)的層次:一是基于模型的基本練習(xí),隨之要有糾錯(cuò)練習(xí);二是安排基于模型拓展的綜合練習(xí);三是基于模型深化的挑戰(zhàn)練習(xí)。在閱讀和思索中,教學(xué)實(shí)例和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一一印證,更強(qiáng)化了“數(shù)運(yùn)算”課型的實(shí)施策略,使作為一線教師的我能遷移到自己教學(xué)的內(nèi)容之上,改善教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。之后我還研讀了“圖形的認(rèn)識(shí)”課型中“形概念”課的教學(xué)策略,以局前街小學(xué)顧雄老師執(zhí)教的五下“圓的認(rèn)識(shí)”為例,對(duì)去年自己教學(xué)過(guò)的內(nèi)容做了對(duì)比和價(jià)值交換。還有很多課型及案例,我也不一一贅述,總之這本書篩選的每個(gè)教學(xué)案例都很出色,有時(shí)我一邊閱讀一邊竊喜:下次教學(xué)這部分內(nèi)容,我就這么教。

一個(gè)課型范式,就是一個(gè)學(xué)習(xí)的精彩點(diǎn)?!缎W(xué)數(shù)學(xué)課型范式與實(shí)施策略》這本書為我這樣的剛工作一年的一線教師探尋“高效課堂”提供了寶貴的參考,具有很強(qiáng)的針對(duì)性和操作性,也對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。

短暫的寒假里,這么厚厚一本書光看一遍可能印象不甚深刻,所以,有時(shí)間我會(huì)再次研讀??傊?,我很喜歡這兩本書,它對(duì)我很有幫助。

打寒假工心得篇十八

經(jīng)過(guò)這次打寒假工,繼續(xù)投身到學(xué)業(yè)上面去,不能想入非非,保持住名列前茅的成績(jī),保持住佼佼者的角色,繼續(xù)做老師的好幫手,在此分享心得。下面是本站小編為大家收集整理的打寒假工心得,歡迎大家閱讀。

轉(zhuǎn)眼之間,我已經(jīng)正式告別了這一學(xué)期的學(xué)生生涯,迎來(lái)了我大學(xué)的第一個(gè)假期,驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無(wú)奈,為了不留遺憾,為了使這個(gè)漫長(zhǎng)的假期過(guò)得更加充實(shí),我將為我的這個(gè)假期做一個(gè)詳細(xì)的規(guī)劃,提早進(jìn)入社會(huì),開闊視眼,增長(zhǎng)見識(shí)。

假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,有助于我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí),實(shí)踐也可以讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),也是鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式,因此,我一定會(huì)倍加珍惜這次的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

這次實(shí)踐我去了派派樂(lè)打工,“凡事想時(shí)容易,做時(shí)難”本以為這里比其它餐館干凈點(diǎn),打工也可以輕松點(diǎn),不就是給顧客點(diǎn)一下餐,收拾一下桌子嗎?這些平時(shí)在家也做過(guò),心里還存在僥幸的心理,可是讓我么想到的是剛?cè)サ牡谝惶煜挛缇头稿e(cuò)了,在給顧客點(diǎn)餐時(shí)出了差錯(cuò),剛好被領(lǐng)班發(fā)現(xiàn),被罵是不能避免的。因此,我心中也是有許多委屈,可事實(shí)擺在我的面前,在工作中他們說(shuō)一就是一,說(shuō)二就是二,當(dāng)時(shí)領(lǐng)班嚴(yán)肅的表情嚇的我說(shuō)不出話來(lái),我心想萬(wàn)事開頭難,早接下來(lái)的工作中我一定會(huì)更加認(rèn)真。

派派樂(lè)里非常忙,每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班,所以每天回家也已經(jīng)很晚了,在加上累,于是我有了辭職的想法,可是又想如果就這樣就半途而廢,什么也學(xué)不到,我又覺(jué)得很慚愧。而且自己需要學(xué)的的還很多,所以我一定要堅(jiān)持下去。正是有了這份堅(jiān)持我后面的工作也順利了很多,失誤也減少了。

通過(guò)這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到凡事一定要堅(jiān)持,面對(duì)社會(huì)上形形人,也要學(xué)會(huì)怎么面對(duì),同時(shí),我也學(xué)會(huì)了要以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心去對(duì)待身邊的人。我相信,這次經(jīng)歷會(huì)成為我人生中的美好回憶,它也會(huì)時(shí)刻的鼓勵(lì)我不斷前進(jìn),在人生的旅途中越走越長(zhǎng)。

時(shí)間飛逝,告別了短暫的假期,新學(xué)期即將開始,在新的學(xué)期里我將會(huì)收起那顆脆弱敏感的心靈,用堅(jiān)持不懈的汗水為自己的明天,為自己的目標(biāo)而奮斗,我堅(jiān)信那濺在路上的滴滴汗水,是為我將來(lái)的成功奏響的旋律。

很早就開始打算著寒假怎么過(guò),是回家?留校?實(shí)習(xí)?還是去打工。我思考了很久,想了很多?;丶液图胰讼嗑蹠?huì)有多么溫暖,留校一個(gè)人待在宿舍會(huì)有多凄涼,去外工作會(huì)有多辛苦。但最后我還是決定不回家了,雖然中間動(dòng)搖過(guò)幾次,甚至差點(diǎn)買票回家??傄獙?duì)自己狠一點(diǎn)。

我深知自己能力不夠,很有必要鍛煉鍛煉。如果留在學(xué)校,我可以一邊做兼職,一邊彌補(bǔ)自己的一些不足。只是這樣兼職并不好找,而且不知道我能否忍受那樣的孤獨(dú)。如果去打工,那么多的招工廣告我不知道哪個(gè)可靠。我對(duì)自己缺乏信心,對(duì)別人也不夠信任。最后還是選擇了去打工。體驗(yàn)一下普通打工仔的生活,我想也會(huì)有很多收獲。雖然知道會(huì)很辛苦,我想我完全可以承受的。

工廠完全不同于學(xué)校,這點(diǎn)培訓(xùn)的時(shí)候hr也說(shuō)過(guò)。工廠有工廠的規(guī)定,比學(xué)校的更加硬性。在學(xué)校可以有更多的自由,不想上課的話,很容易請(qǐng)假,甚至直接逃課都沒(méi)問(wèn)題。工廠就絕對(duì)不可以,不想上班也得上,請(qǐng)假也不是什么容易的事,要經(jīng)過(guò)一層一層的批示。別忘了在學(xué)校你是交費(fèi)的,在工廠你是拿勞動(dòng)報(bào)酬的。就像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐,不工作誰(shuí)給你工資。工廠里一切都是和經(jīng)濟(jì)利益掛鉤的,公司存在的目的是什么?就是盈利!你出了錯(cuò),造成了損失,你就會(huì)被扣工資。上班不能遲到,下班可以晚點(diǎn)。做得好沒(méi)人表?yè)P(yáng)你,做的差肯定有人罵你。為什么?就因?yàn)槟闶悄脛e人的錢的,就得給人辦事,那是你的任務(wù)。

一條流水線,每個(gè)工位的工作內(nèi)容、工作步驟都有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。你要做的就是嚴(yán)格按照wi(作業(yè)指導(dǎo)書)作業(yè)。不需要你創(chuàng)新,不需要你去思考,你只要知道自己的工作就好了。那些不是你一個(gè)普工該去做的。作為一個(gè)普工,要做的是什么?就是每天重復(fù)同樣的步驟幾百遍甚至上千遍。哪里還用思考,也沒(méi)時(shí)間給你思考。工作的時(shí)候你的大腦已經(jīng)和你雙手不同步了。即使你不知道自己在想什么,你的雙手仍會(huì)那樣去做,那只是機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

一個(gè)普工除了上班,其他的時(shí)間該怎么過(guò)??磿?,泡網(wǎng)吧,談戀愛,逛街,打球···干什么的都有。倒是泡網(wǎng)吧,談戀愛的挺多。因?yàn)椴挥霉ぷ?,他們就?huì)迷茫,不知道自己該做什么。有的只是孤獨(dú)、無(wú)聊。他們需要把剩下的時(shí)間打發(fā)掉。如果沒(méi)事做,真的會(huì)難受。難受的要死,我想如果我待的時(shí)間常的話,我可以給工廠創(chuàng)造一個(gè)第一——“第一跳”。

一個(gè)普工,沒(méi)人在乎你學(xué)歷多高。要的只是你腦袋正常,四肢靈活。甚至在里面你都想把自己的學(xué)歷降低點(diǎn),或許這是虛榮,但是學(xué)歷高怎樣?還不是和人家一起在那里累死累活的。有個(gè)老員工知道我們是大學(xué)生時(shí)有點(diǎn)驚訝,說(shuō)了句“你們大學(xué)生也是干這個(gè)啊!”還有個(gè)人說(shuō)“這是高材生啊”話語(yǔ)中帶著嘲諷。我想說(shuō)我們是去打寒假工的,明白點(diǎn)是去掙點(diǎn)錢花,說(shuō)的高尚點(diǎn)是去體驗(yàn)生活。從另一個(gè)角度我們還是值得表?yè)P(yáng)的,我們?cè)敢馊スS做一個(gè)普通的工人,能夠吃苦。

這個(gè)春節(jié)過(guò)的相當(dāng)凄涼,我們的年貨是什么?是幾罐八寶粥和幾碗泡面,因?yàn)閾?dān)心食堂沒(méi)飯吃,當(dāng)時(shí)我們要的只是吃飽,不挨餓。除夕夜一大群人坐在食堂看春晚,多么想吃到餃子!每當(dāng)聽到“家”“團(tuán)圓”“回家過(guò)年”等這些字眼心里都很難受,眼角總會(huì)濕??偸菚?huì)有人問(wèn)為什么不回家過(guò)年啊!每個(gè)人都想回家,誰(shuí)不渴望和家人團(tuán)聚?誰(shuí)不懷念家的溫暖?誰(shuí)不想念童年的伙伴?只是,只是,就像“魚和熊掌不可兼得”雖然好像不太合適,但是卻有此意。

工作很累我們可以堅(jiān)持,飯菜很難吃我們可以將就,工作時(shí)無(wú)故被罵我們可以忍。但我們很不想聽到“誰(shuí)讓你不回家”,這話真的很令人傷心。甚至還有人說(shuō)不回家過(guò)年很不孝。我們雖然沒(méi)有回家陪在親人的身邊,但我們心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在念著那個(gè)家,我們只能把思念的淚水咽進(jìn)肚里,有誰(shuí)又能明白我們心中的苦。

時(shí)間老人帶著他一個(gè)女兒——一個(gè)如花似玉,楚楚動(dòng)人的姑娘,她叫“寒假”。時(shí)間老人準(zhǔn)備讓她跟著自己,一起重復(fù)地走遍世界各地!初春時(shí)分,萬(wàn)物復(fù)蘇,我又開始投進(jìn)寒假姑娘的懷抱中了。作業(yè)早早地做完了,小小的我在家里當(dāng)然顯得無(wú)所事事了。于是,我決定應(yīng)找些工作來(lái)做一下,不能再虛度年華,混混噩噩地過(guò)日子了。后來(lái),我從爸媽的話匣子中得知叔叔嬸嬸現(xiàn)在在賣。

春聯(lián)。

生意正火熱呢!我請(qǐng)求媽媽讓我去幫忙。出乎意料地我被嬸嬸“聘用”了!

今天,是我工作的第一天。我穿著一身便裝,便出發(fā)了!在去的過(guò)程中,我知道,賣春聯(lián)是鍛煉我的膽量、禮貌、服務(wù)態(tài)度。更是對(duì)數(shù)學(xué)的鞏固!但是,我數(shù)學(xué)計(jì)算并不是很好。我胡思亂想:我會(huì)不會(huì)找錯(cuò)錢,算錯(cuò)錢,或者被客人說(shuō)我服務(wù)不周到…………不知不覺(jué),已經(jīng)來(lái)到了攤檔前了,我脫下了鞋子,走進(jìn)了攤檔里,因?yàn)檫@時(shí)還早,沒(méi)有什么客人,去了那里不是很久,我就認(rèn)識(shí)了一位姐姐(它也是幫嬸嬸賣春聯(lián)的),她待我很好,還給我說(shuō)春聯(lián)以及其它年貨的價(jià)錢,待我們互相了解完后??腿碎_始光顧我們了。我投身到工作的熱潮中去了!“小妹妹,拿那副。

對(duì)聯(lián)。

給我看看,我要一副1。6米,金粉的?!薄芭?好的,很快來(lái)!”我彬彬有禮地回答道。

不一會(huì)兒,我按照她的意思去做了。最后,結(jié)賬,我拿起筆,一步一步地算,哎!算得快,怕自己回算錯(cuò),算得慢,又別人說(shuō)我不會(huì)計(jì)算!呵!結(jié)果算出來(lái)了!我對(duì)她說(shuō):“謝謝你86。5塊!”她從錢包里掏出張100塊!我腦里又在計(jì)算了,我敏捷地從箱子里找出14。5塊。給了她,還說(shuō)到:“謝謝光顧,祝你新年快樂(lè),身體健康,工作順利!”她笑盈盈地說(shuō):“小孩子,動(dòng)作這么敏捷,真聰明!”“謝謝!其實(shí),剛才的我緊張到極點(diǎn)了,心里向被一條橡皮筋勒住似的,繃得緊緊的??蓻](méi)想到自己竟然能躍過(guò)這個(gè)“大浪”能夠繼續(xù)像小艇那樣,繼續(xù)乘風(fēng)破浪,沖破重重困難,駛向那繁榮的城市!我做完了一宗又一宗的生意,仍然孜孜不倦地招待著客人??腿艘苍鴮?duì)我嘖嘖稱贊;姐姐曾和我促膝談心;嬸嬸也給予我循循善誘的教導(dǎo);這一切都令我很開心,一天下來(lái),我雖然很疲憊,但我不曾埋怨過(guò);一天下來(lái),我不曾難堪過(guò)(有時(shí)也會(huì)做錯(cuò)事),但我沒(méi)有氣餒;一天下來(lái),雖然,遇到不少困難,但我沒(méi)有放棄!我堅(jiān)信努力換來(lái)的會(huì)是甜蜜與快樂(lè)!我在嬸嬸那里工作也有20多天,漸漸地,我對(duì)賣春聯(lián)這項(xiàng)工作熟悉了!也更喜歡去做了!

通過(guò)這次第一次去賣春聯(lián),我體會(huì)到了爸爸媽媽晝夜不停地去工作是多么辛苦,他們僅有中午的一個(gè)小時(shí)來(lái)睡覺(jué)!媽媽也含辛茹苦地養(yǎng)大我,我不能再與“嬌嬌公主”交朋友了,我要和它斷絕來(lái)往。繼續(xù)投身到學(xué)業(yè)上面去,不能想入非非。保持住名列前茅的成績(jī),保持住佼佼者的角色,繼續(xù)做老師的好幫手!

“人的性格的陶冶不僅需要?dú)g樂(lè),也需要考驗(yàn)與鍛煉,正如水果不僅需要陽(yáng)光,也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能成熟?!痹诼娜松缆飞希l(shuí)經(jīng)歷得最多,誰(shuí)知道得最多!盡情地去外面的世界探索吧!盡情地去外面的世界玩耍吧!相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多!體會(huì)更多!明白更多!

打寒假工心得篇十九

那天去書店,從很多世界名著里挑了一本很薄的書,名字叫《麥田里的守望者》。當(dāng)我拿起這本書時(shí),我沒(méi)有想到這么薄的一本書會(huì)對(duì)我產(chǎn)生如此大的影響,這讓我深受感動(dòng)。我認(rèn)為這本書在形式和內(nèi)容上都很優(yōu)秀。

美國(guó)20世紀(jì)50年代是一個(gè)相當(dāng)混亂的時(shí)期。二戰(zhàn)的陰霾還沒(méi)有散去,冷戰(zhàn)的硝煙再次升起。一方面,科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速;另一方面,人們?nèi)狈硐耄榫w低落,在無(wú)法改變的社會(huì)背景下過(guò)著悲慘的生活。于是,“垮掉的一代”出現(xiàn)了,霍爾登就是其中之一。他抽煙喝酒太多,但他不想進(jìn)步。但是,他并沒(méi)有墮落到吸毒、群居的地步,因?yàn)樵谒睦?,還有一個(gè)美好而遙遠(yuǎn)的理想——做一個(gè)“麥田里的守望者”。

我們生活的國(guó)家在這個(gè)時(shí)代正在發(fā)生巨大的變化,一切都在日新月異地發(fā)展。從某種意義上說(shuō),這有點(diǎn)類似于50年代的美國(guó)。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人們的觀念也在發(fā)生變化。很多人很迷茫,很壓抑。他們逐漸忘記了理想,失去了最初的熱情,開始向往平庸。

我們是一群生活在新時(shí)代的孩子。我們自然習(xí)慣了迷茫,習(xí)慣了煩惱,但要專注于自己的戰(zhàn)線,專注于自己的路。我們應(yīng)該是一群有理想有抱負(fù)的人。如果霍爾登沒(méi)有他純粹的理想,他會(huì)墮落到底。是他的理想讓他活了下來(lái)。理想是人們的指路明燈,指引著人們走向未來(lái),走向光明的未來(lái)。我們的生活才剛剛開始。即使生活讓我們這一代人迷茫,迷茫,一切都只是暫時(shí)的,會(huì)過(guò)去的。我們現(xiàn)在最需要的是理想。

是的,有理想才有希望。希望是明天,明天會(huì)更好!

打寒假工心得篇二十

最近,在老師的指導(dǎo)下,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,一口氣讀完了《百年追夢(mèng)·全面小康》這本書。讀完之后,我的心砰砰的跳,如激蕩的湖水一般久久不能平靜。

其中,令我印象最深刻的是《創(chuàng)新奮斗,擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任》——背殘疾同學(xué)上學(xué),這篇文章。它主要敘述了河北巨鹿4名小學(xué)生堅(jiān)持4年,背殘疾同學(xué)上學(xué)的感人故事。提到“堅(jiān)持”這兩個(gè)醒目的字眼,我就不禁想到了那位136公交車司機(jī)。

那年暑假的某一天里,我和姑姑乘坐公交車,到市場(chǎng)買菜。在乘坐公交車的過(guò)程中,我目睹了這樣一個(gè)令人驚嘆不已的場(chǎng)面。

一位大概60多歲的老奶奶,一上車就氣喘吁吁。我猜想:這位老奶奶興許是為了趕上車,而跑得滿身大汗。但是,她的臉色蒼白。應(yīng)該是中暑了吧!我連忙上前,悄悄地把她扶到我的作位上。

過(guò)了好一會(huì)兒,車上突然發(fā)出“咣當(dāng)”的巨響。車上的人都嚇傻了眼,公交車司機(jī)突然把車停到路邊。連忙上前,發(fā)現(xiàn)老奶奶躺在地上。痛苦地呻吟著:“頭暈、頭暈……”看著躺在地上印堂發(fā)黑、臉色蒼白、渾身發(fā)抖的老奶奶,車上的乘客嚇得直往后退,唯有司機(jī)急匆匆彎下腰背上老奶奶,不顧一切地直奔醫(yī)院。醫(yī)院電梯又恰好壞了,他為了救老奶奶。只好跑樓梯,他一路跑啊跑。豆大的汗水直流滿臉,也顧不上擦。鞋子掉了也不管,心中只想著救老奶奶。

讀完了這個(gè)故事之后,我的心依舊不能平靜??傊?,我明白這樣一個(gè)道理:助人是快樂(lè)之本。關(guān)心體貼他人,在他人有困難的時(shí)候主動(dòng)給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,這是一個(gè)人的高尚行為。

打寒假工心得篇二十一

實(shí)習(xí)期間,無(wú)故曠工。本人勤奮好學(xué),謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),虛心聽取別人提出的工作建議,能夠認(rèn)真觀察,親身體驗(yàn),獨(dú)立思考,綜合分析,努力把學(xué)習(xí)中所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中,努力做到理論聯(lián)系實(shí)際,從而培養(yǎng)自己執(zhí)著的事業(yè)心和吃苦耐勞的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠服從命令,與同事相處融洽,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠保質(zhì)保量完成任務(wù)。并且始終堅(jiān)持一個(gè)原則:要么不做,要么做得最好。

打寒假工心得篇二十二

短暫的寒假就這樣過(guò)去了,在這短暫的寒假中,我有長(zhǎng)大了一歲,享受過(guò)苦辣酸甜,又懂事了一點(diǎn)。

今年寒假,我每天都在認(rèn)真的完成老師布的作業(yè),每天我都在網(wǎng)上看作文,寫作文,作文水平有所提高,我閱讀了許多書,書中的知識(shí)使我受益匪淺。書是我們的良師益友。知識(shí)的海洋是無(wú)變無(wú)際的,是像宇宙一樣浩瀚無(wú)窮。書不僅能豐富我們的知識(shí),還能提高我們的寫作能力。而且我還度過(guò)了快樂(lè)的新年。

一個(gè)寒假又快過(guò)去了。自己訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃,完全被我的惰性打敗了。新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng),但是不知道老師會(huì)不會(huì)比以前更嚴(yán)格??磥?lái)這幾天要好好調(diào)整心態(tài),認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在下次的期中考試考個(gè)好成績(jī)。

讓我們以今天的'榮譽(yù)為起點(diǎn),以今天的不足為揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在20**年這片遼闊無(wú)垠的大海中向成功的港灣遠(yuǎn)航!爭(zhēng)取為未來(lái)考個(gè)好大學(xué)打基礎(chǔ)。

打寒假工心得篇二十三

我們心里有一些收獲后,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的寒假讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

利用這個(gè)寒假我讀了兩本書:《第五項(xiàng)修煉》和《杜拉拉升職記》,我從書里看到的似乎只是一些表層的東西,卻也足以讓我受益。

先看的是《第五項(xiàng)修煉》,剛開始看著那些環(huán)行線路圖和那些專業(yè)術(shù)語(yǔ),有些為難,有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續(xù)幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵,那感覺(jué)真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前,我像一個(gè)小學(xué)生樣端坐著,聽著他從內(nèi)心深處流淌出的肺腑之言,看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗,那些經(jīng)典的事例那些睿智的語(yǔ)言那些寓意深刻的小故事,還有那些我還是有些不感興趣的圖表,都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個(gè)水煮青蛙的小故事:如果你把一只青蛙放在沸水中,它會(huì)立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中,然后慢慢加熱,當(dāng)溫度慢慢上升時(shí),青蛙將變得愈來(lái)愈虛弱,最后無(wú)法動(dòng)彈。雖然沒(méi)有什么限制它脫離困境,青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會(huì)這樣?因?yàn)榍嗤軆?nèi)部感應(yīng)生存威脅的器官,只能感應(yīng)出環(huán)境中激烈的變化,而不是針對(duì)緩慢漸進(jìn)的變化。所以我們要學(xué)習(xí)看出緩慢漸進(jìn)的過(guò)程,放慢自己認(rèn)知變化的步調(diào),并特別注意那些細(xì)微以及不尋常的.變化,避免被煮青蛙的命運(yùn)。

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情,卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現(xiàn)代生活的書,是對(duì)我們現(xiàn)代生活的一個(gè)真實(shí)寫照。書中的主人公,那個(gè)具有時(shí)尚名字的杜拉拉,因她身在世界500強(qiáng)之外企職場(chǎng),執(zhí)著上進(jìn)踏實(shí)勤奮,用一般人難有的勤奮,再加上不斷學(xué)習(xí)聰明的大腦,為她自己加薪晉級(jí)換來(lái)了機(jī)會(huì),最終成長(zhǎng)為這個(gè)大公司的hr經(jīng)理,并為自己贏來(lái)了理想中的愛情。

我們必須面對(duì)這樣一個(gè)奇怪的事實(shí):在這個(gè)世界上,成功卓越者少,失敗平庸者多。成功卓越者活得充實(shí)、自在、瀟灑,失敗平庸者過(guò)得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海,“如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)在哪里都不知道,那么任何風(fēng)向?qū)λ麃?lái)說(shuō)都是不順的”。對(duì)于剛剛踏出校門的人們,每個(gè)人都會(huì)懷揣各種各樣的夢(mèng)想,然而當(dāng)你真正步入一個(gè)公司,處于一個(gè)職位的時(shí)候,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)與自己所想象的情況是不同的,這樣有些人非要逆流而上,而有些人則會(huì)順流而下,然而時(shí)間和實(shí)踐證明往往后者會(huì)走的更遠(yuǎn)、更好、更順利,而前者多會(huì)在抱怨中生活。因此,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不適應(yīng)當(dāng)前環(huán)境的時(shí)候,我覺(jué)得其實(shí)改變自己比起改變環(huán)境更容易一些,也更實(shí)用和實(shí)際一些。這樣在工作中不論環(huán)境如何改變,你都可以應(yīng)對(duì)自如,因?yàn)槟惚旧砭驮诟淖?。而另一方面,?duì)于工作和環(huán)境的不斷變化,在你的身邊會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題,而對(duì)于這些問(wèn)題,我們還應(yīng)具備的就是“思考”。其實(shí)在工作中會(huì)思考的人要比只會(huì)努力的人更輕松、更有效率、更有前途。

做為一名現(xiàn)代社會(huì)的大學(xué)生,我們也很快將要走出校園,踏上社會(huì),有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為,我認(rèn)為向杜拉拉學(xué)習(xí)是很有必要的,尤其是她的善于改變勤于思考。

生活可不是想象中的那么簡(jiǎn)單,你若青澀,便還能成長(zhǎng);你若熟透,便將腐爛。只要你還肯學(xué),就能不斷成長(zhǎng)。

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