讀后感是對閱讀過程中的思考和感悟進行總結(jié)和表達的一種形式，通過讀后感可以更好地理解和把握文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義，提升自己的思想境界和審美能力。讀后感是讀書的重要環(huán)節(jié)之一，它不僅可以幫助我們加深對文學(xué)作品的理解和把握，還可以促進個人的情感體驗和思想探索。讀后感是一種獨特的體驗和感悟，讓我們感受到文學(xué)的魅力和人生的智慧。通過讀后感，我們可以拓寬視野、增長見識，獲得更多的思考和啟迪。讀后感是一種承載著個人思想和情感的文字，每個人的讀后感都是獨特而有價值的，它是個人閱讀體驗的真實呈現(xiàn)和感悟的表達。寫讀后感時要注意避免夸張和主觀臆斷，保持客觀、理性和謙遜的態(tài)度。以下是一些讀后感的案例，供大家參考，希望能為你的讀后感寫作提供一些思路和素材。
責(zé)任重于能力讀后感篇一
“學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機會，而是一種選擇!學(xué)會感恩，選擇責(zé)任!”這段文字出自《責(zé)任勝于能力》一書。在對書中章節(jié)一遍遍的品讀中我深深感受到感恩與社會、與企業(yè)、與家庭都意味著一種比泰山還重的責(zé)任，當(dāng)我們真正學(xué)會了感恩，便意味著選擇了一份責(zé)任，而這份責(zé)任會促使我們在歷練中超越自我。
平日里，我們常說能力有大小，而感恩之心卻能夠從某種程度上強化責(zé)任，提升我們的能力。換句話說感恩讓責(zé)任成為一種自覺行為，感恩讓責(zé)任變成一種自律意識。書中舉了這樣一個事例：某外貿(mào)公司普通職員楊小麗文憑不高，從事遞交文件，打掃環(huán)境衛(wèi)生、清理垃圾等雜務(wù)，雖說工作不起眼還很繁雜辛苦，而她卻對這份工作心存感激，把自己當(dāng)成公司的“主人”，工作中，她把印壞的紙或背面空白的廢紙裁成小張分給同事做便條，把回收廢紙和紙箱賣的錢捐給工會，周末上班從不報加班費，在她工作的地方?jīng)]有不該亮的燈，沒有滴水的籠頭，地上也沒有紙屑。兩年后，她在高學(xué)歷員工羨慕的眼神中被破格提拔為總務(wù)主任，進入了公司中層主管行列。其實，因感恩而勇?lián)撠?zé)任的楊小麗為我們傳遞了一個訊息，也就是這個時代的新主張：“這是個要負責(zé)的新時代，這個時代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任?！?/p>
當(dāng)然，學(xué)會感恩并不僅僅是培養(yǎng)一種情結(jié)，它是要從情感深處孕育、萌發(fā)一種超強的責(zé)任和超強的能力，也就是說感恩讓我們背負責(zé)任超常發(fā)揮，感恩讓人變得強大而無私。書中提到“人在關(guān)鍵時刻，最容易放棄責(zé)任，逃避責(zé)任!”而感恩卻會將這種本能或潛意識無限縮小，將人性的潛質(zhì)無限放大，懂得感恩的人在播種責(zé)任中收獲幸福。書中的事例很直接，有位學(xué)計算機的年輕人大學(xué)畢業(yè)后一直找不到理想工作，眼看身上的錢快用完了，就在這時，他歷經(jīng)艱難從200多名應(yīng)試者中脫穎而出，考取了一家電腦公司，上班后，他深知這份工作來之不易，于是，他勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，最終考取了國際和國內(nèi)網(wǎng)絡(luò)工程師資格證，并在公司做到了很高的職位，站在成功者的角度，他只說這份工作來之不易，是感恩給了他動力，所以，再苦再累的活也難不到他。由此，我想學(xué)會感恩就意味著對恩情的堅守和執(zhí)著，就會義無反顧地選擇責(zé)任，選擇堅持。如果沒有這種對責(zé)任的堅持，只有初中文化的許振超是不可能從一個普通碼頭工人成長為橋吊領(lǐng)域?qū)＜?如果沒有這種堅持全國勞模王順友也不可能在寂寞的郵路上堅守一生......
所以，當(dāng)我們學(xué)會感恩、懂得感恩時就會牢牢抓住責(zé)任，就會為了履行責(zé)任對自己狠一點，正如作者楊宗華說的：“我愛我自己，但我絕不溺愛我自己?！被蛟S有人會說背負太多責(zé)任會被壓垮，其實不然，責(zé)任象山不是山，每個人身上的家庭責(zé)任、社會責(zé)任和崗位責(zé)任都是相互融會的動力而不是包袱，它是一種沉甸甸的情和義，是讓你矢志不渝為之奮斗的力量源。
如果你也是企業(yè)的一名員工，你做到了嗎?有些事情并不是需要很費力才能完成的。
做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。
責(zé)任重于能力讀后感篇二
《責(zé)任勝于能力》一書，給我很大感觸，我邊看邊反省自已的工作。它讓我認識到我們管理工作中存在很多不足，提供給我很多管理、做人和做事的方法及經(jīng)驗。于此簡單的談一點個人心得：人的品質(zhì)好壞，決定了產(chǎn)品質(zhì)量好壞。
“其實產(chǎn)品出現(xiàn)問題，從根源上講就是人的問題。《菜根譚》中有：‘病受于人所不見，必發(fā)于人所共見’說得很地貼切。所以，企業(yè)為了能夠生產(chǎn)出高品質(zhì)的產(chǎn)品，就先要把好員工品質(zhì)關(guān)；而把好員工品質(zhì)關(guān)的首要任務(wù)就是非曲直有責(zé)任感，懂得承擔(dān)責(zé)任?！?/p>
“由品質(zhì)是企業(yè)的生命向生命是企業(yè)的品質(zhì)轉(zhuǎn)變”這是何總在年終會議上提出來的。生命即是指人，做人的品質(zhì)，決定了工作的品質(zhì)，工作品質(zhì)決定了產(chǎn)品的品質(zhì)，而產(chǎn)品的品質(zhì)決定企業(yè)的生命，故生命是企業(yè)的品質(zhì)。
做事先做人，要想將一件做好，首先必須端正自已的心態(tài)，并承擔(dān)這件事所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。在磨邊這個崗位上，以點帶面地講述下個人心得。
在新員工學(xué)習(xí)磨邊上，有的人一、二個星期就能獨立操作，而有的人卻要一個月，甚至兩個月。這個學(xué)習(xí)時間的長短是因為他們的智商有高低嗎？不是的，智商在招人時就有考慮在內(nèi)，不適合做這行的人不會按排在磨邊這個崗位。而他們學(xué)習(xí)時間長短差異的根本原因是他們的心態(tài)，在他們的人品，在他們是否認為提前上崗是自已的責(zé)任。有的人抱著“我現(xiàn)在是學(xué)徒工，工資低，少做點是應(yīng)該的”。他們準(zhǔn)點上下班，師傅教多少，就學(xué)多少，缺乏積極主動，故他們遲遲不能單獨操作。而有一部份人，有什么事都搶著干，工作較積極、主動，對周圍同事熱情、禮貌。他們經(jīng)常跑前跑后的檢查產(chǎn)品質(zhì)量，有問題時打破砂鍋問到底，非要弄個明白才罷休，四條磨邊線，不管哪天線有異常，都會跑過去看個究竟，并請教熟手問題的所在。這部份人很快就能掌握磨邊的操作技能，并很快單獨上崗，因為他們把提前上崗當(dāng)作是自已的責(zé)任。人品好的、有責(zé)任感的人，學(xué)習(xí)和掌握技能都要快好多。
在平時的工作中，往往出現(xiàn)磨邊質(zhì)量事故的都是因為當(dāng)班的人責(zé)任心不強所致。有些老員工，自以為技術(shù)過硬，平時很少去測量磨邊后的尺寸，等分級處發(fā)現(xiàn)問題后，才動手調(diào)磨邊機，并認為是手到擒來的事，邊過磚邊調(diào)，致使缺陷磚越來越多，到最后調(diào)不好才停機向上反映。一般來說，磨邊小尺碼是不會出現(xiàn)的，出現(xiàn)這種情況是因為操作工在調(diào)節(jié)磨邊后，沒有及時測量磨邊尺寸，或者是在測量時粗心大意，沒有準(zhǔn)確的使用卡尺，亦或是沒仔細看清卡尺上的標(biāo)度等等，這些都是沒責(zé)任心的表現(xiàn)。有責(zé)任心的人，會安照要求，每半小時測量一次磨邊尺寸，在調(diào)節(jié)磨邊機以后也會及時跟進磨邊質(zhì)量，做到問題早發(fā)現(xiàn)、早控制?！叭朔鞘ベt，焉能無過”，也不是說有責(zé)任心的人不犯錯，因為人都有失誤的時候，我們允許失識，但不允允失職。沒有責(zé)任心的人會講出很多理由，而有責(zé)任心的人，就會勇于承擔(dān)責(zé)任人，并吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，防止錯誤再次出現(xiàn)。
所以作為一名員工，在做事前，先端正自已的態(tài)度，只有好的人品，才能做出好的產(chǎn)品。
責(zé)任重于能力讀后感篇三
讀了《責(zé)任勝于能力》這本書，頗有感觸?！柏?zé)任”說到底，是一種精神、一種品質(zhì)，一種職業(yè)道德的升華，一種積極向上的工作態(tài)度，即將工作當(dāng)做事業(yè)來做的態(tài)度。也許，我們大多數(shù)人所做的工作都不轟轟烈烈，甚至平凡而又枯燥，可能有時我們會厭倦，會在工作中得過且過。殊不知，正是這種態(tài)度會離目標(biāo)越來越遠，與成功背道而馳。一個人再有能力，如果缺乏認真負責(zé)、積極主動的精神，肯定不會有多大作為。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。是啊，沒有責(zé)任心的人，無論在任何崗位都難以生存，更談不上有所發(fā)展了。無論崗位多么平凡，只要盡心盡力，就會得到人們的尊敬，社會的認可。也許有人會說，先進人物的成功只是個例，并不是每個認真負責(zé)的人都會得到像他們一樣的殊榮，事實的確如此?，F(xiàn)實中，那些認真負責(zé)的人絕大多數(shù)沒有像他們一樣風(fēng)光，但至少在一定范圍內(nèi)得到了大家的認可，認為他是一個誠實可靠、勇于擔(dān)當(dāng)、可以信任的人。
讀過《責(zé)任勝于能力》之后，感觸很深，也明白了一個道理：一個人無論能力大小，主要看對工作、對事情有沒有責(zé)任心，敢不敢負責(zé)任。我對“責(zé)任”二字有了更加深刻的認識和理解：責(zé)任是一種使命，是最基本的職業(yè)精神，只有負責(zé)任的人，才能擔(dān)當(dāng)重任，而缺乏責(zé)任心的人，成就不了事業(yè)的同時，只會整日沉溺于自怨自艾或懷才不遇的感嘆之中。實踐中，有些事情并不是需要很費力才能完成的。簡單的說，按時上下班準(zhǔn)時開會等一些小事，并不是所有的人都能真正做的到，總有一小部分人會鉆空子，找出各種理由上班遲到早退，違反單位制度。這些現(xiàn)象說到本質(zhì)就是一種對工作不負責(zé)任的表現(xiàn)。一個人有沒有擔(dān)負起責(zé)任，可以從方方面面體現(xiàn)出來，沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。
責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。一個人的成功，來自于人們追求卓越的精神和不斷超越自身的努力。從某種意義上講，責(zé)任已經(jīng)成為人的一種立足之本，成為人們求生存求發(fā)展的重要能力。
不同的工作崗位，擔(dān)負著不同的責(zé)任。認認真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)是我應(yīng)盡的職責(zé)。首先，要樹立強烈的責(zé)任意識，將責(zé)任轉(zhuǎn)化為動力。對乘客負責(zé)，對企業(yè)負責(zé)，對車輛負責(zé)。其次，要腳踏實地，從一點一滴做起。責(zé)任不是停留在口頭，而要在日常的點點滴滴中體現(xiàn)?；鶎庸ぷ魇且豁棻容^繁鎖的工作，從每一件小事做起，認真對待每一項工作體現(xiàn)出一個企業(yè)工作水平和工作質(zhì)量。最后，要全面提高自身素質(zhì)，提升個人形象。一個有責(zé)任的公交人應(yīng)該不斷提高自己綜合素養(yǎng)和專業(yè)水平，只有責(zé)任與能力并有才能真正達到工作目標(biāo)要求，取得理想成績，獲得人生和事業(yè)雙豐收。
責(zé)任貫穿我們每一個人的一生，無論是家庭責(zé)任還是社會責(zé)任都需要付出艱辛的努力。通過對這本書的認真閱讀，我深刻的體會到作為企業(yè)的一名員工，責(zé)任就是對工作出色的完成；職位有高有低、能力有大有小，但無論你在何種崗位上都要有強烈的責(zé)任感，人一旦有了責(zé)任意識，才能愛崗敬業(yè)，促使你通過各種手段提高自己的工作能力，從而勝任你的工作崗位。責(zé)任本身就是一種能力的體現(xiàn)，在企業(yè)的各個崗位上都需要員工有較強的責(zé)任意識，明確自己的，能否勝任工作崗位的前提就是看他有沒有責(zé)任感，是否真正的履行了自己的職責(zé)，一個沒有責(zé)任心的人，他的工作能力再強、技術(shù)水平再高，也會在工作中出現(xiàn)差錯，甚至?xí)斐蔁o法彌補的損失；書中幾個典型的事例就說明了這一點。
其實每個企業(yè)都缺乏既有工作能力又有強烈責(zé)任意識的人才，在工作中只有崗位的不同、職位的高低，只有各負其責(zé)才能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識、合作伙伴的信任。在具體工作中，大部分員工都能勝任自己的本職工作，也就是說大部分人都有較強的工作能力，但為什么有些員工得不到肯定呢，關(guān)鍵在于個人的責(zé)任心；與企業(yè)共生存并不是一句空洞的，好的員工不光對自己的崗位負責(zé)，而是對整個企業(yè)的興衰發(fā)展有著強烈的責(zé)任感；遇到違規(guī)的行為及時制止或上報，遇到難題迎難而上積極解決崗位中遇到的各種困難，為了企業(yè)的發(fā)展出謀劃策；廠興我榮、廠衰我恥是他們一直追求的信念。工作中無小事，只要充分的負起責(zé)任，你就是一個稱職的人，受人尊敬的人。
通過對《責(zé)任勝于能力》的閱讀，深刻的體會到公交企業(yè)的發(fā)展，需要許許多多既有強烈責(zé)任心又有各種工作能力的人才，需要他們承擔(dān)更多的責(zé)任，在崗位上用全身心的工作來捍衛(wèi)我們的企業(yè)榮譽，我們這個企業(yè)才有希望、自己才會受到尊敬。
責(zé)任重于能力讀后感篇四
《責(zé)任勝于能力》這是一本好書，讀懂它就是責(zé)任，就是做好你被賦予的任何有意義的事情，在任何時候都需要責(zé)任心和責(zé)任感，下文是責(zé)任勝于能力讀后感。
約翰o亞卡威就是有責(zé)任心和責(zé)任感的典型。1968年墨西哥奧運會比賽中，最后跑完馬拉松賽跑的一位選手是來自非洲坦桑尼亞的約翰o亞卡威。他在賽跑中不慎跌倒了，拖著摔傷且流血的腿，一拐一拐地跑著。所有選手都跑完全程后很久了，直到當(dāng)晚7：30，約翰才最后一個人跑到終點。這時看臺上只剩下不到1000 名觀眾，當(dāng)他跑完全程的時候，全體觀眾起立為他鼓掌歡呼。之后有人問他：“為何你不放棄比賽呢?”他回答道：“國家派給我由非洲繞行了3000多公里來此比賽，不是僅為起跑而已--乃是要完成整個賽程”;是的，他肩負著國家賦予的責(zé)任來參加比賽，雖然拿不到冠軍，但是強烈的使命感使他不允許自己當(dāng)逃兵。
在當(dāng)代社會，幾乎每一個優(yōu)秀的企業(yè)都非常強調(diào)責(zé)任的力量。在ibm每個人堅守和履行的價值觀念之一就是：“在人際交往中永遠保持誠信的品德，永遠具有強烈的責(zé)任意識”;在中國的海爾，“責(zé)任”貫穿于員工們的全部行動。在新未來公司里，董事長一直提倡的：“做老實人，說老實話，辦老實事?！边@也是責(zé)任意識的一種體現(xiàn)。責(zé)任在這里不僅僅是一種品德，更是一種能力，而且是其他所有能力的統(tǒng)帥與核心。缺乏責(zé)任意識，其他的能力就失去了用武之地，所以，在企業(yè)里，責(zé)任是勝于能力的。無論我們有多么優(yōu)秀的能力，只有通過盡職盡責(zé)的工作才能完美地展現(xiàn)。最優(yōu)秀的人才總是希望進入最優(yōu)秀的企業(yè)。而每一個優(yōu)秀的企業(yè)都在解釋、創(chuàng)造、舉行和實踐著自己的企業(yè)文化、職業(yè)精神和價值觀念。
《責(zé)任勝于能力》這本書告訴我們：責(zé)任產(chǎn)生忠誠。而忠誠，會讓你承擔(dān)更大的責(zé)任。一個人，只有對他所從事的職業(yè)充滿責(zé)任感，他才能對企業(yè)忠誠。他對企業(yè)忠誠，才能贏得企業(yè)管理者對他的信任，企業(yè)管理者才會把需要承擔(dān)更大責(zé)任的重要崗位交給他。
《責(zé)任勝于能力》這本書告訴我們：一個員工的能力再強，如果他不愿意付出，他就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值;而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力稍遜一籌，他也能通過努力、為企業(yè)創(chuàng)造出最大的價值來。
《責(zé)任勝于能力》這本書還告訴我們：沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。責(zé)任就是對工作出色的完成，責(zé)任就是忘我的堅守，責(zé)任就是人性的升華。
責(zé)任重于能力讀后感篇五
什么是責(zé)任？以前作為學(xué)生時感覺只要好好學(xué)習(xí)就行了，就盡到了自己的責(zé)任。工作之后對責(zé)任有了深一步的認識，告誡自己要盡職盡責(zé)，認真仔細的完成自己的工作。
學(xué)了《責(zé)任勝于能力》這本書，使我受益非淺，此書運用了通俗易懂的語言，體現(xiàn)了求真務(wù)實精神，其深刻的內(nèi)涵，淺顯易懂的道理，特別是其中一系列的案例，有很強的說服力，闡明了責(zé)任直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解，更好的理解了責(zé)任的意義。責(zé)任是一個人份內(nèi)應(yīng)該做的事情，是做好應(yīng)該做好的工作，承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)該完成的使命。切實履行責(zé)任，盡職盡責(zé)地對待自己的工作，才能完美展現(xiàn)自身的能力與價值。
對于大多數(shù)人而言，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份薪水，其實不然，工作既是自己的謀生手段，也是個人對社會的一份責(zé)任。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。我們在工作中，就是要清醒、明確的認識到自己的職責(zé)，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，認識到、了解到自己的責(zé)任，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。
書中寫到有一位偉人曾說：“人生所有的履歷都必須排在勇于負責(zé)的精神之后?！必?zé)任能夠讓一個人具有最佳的精神狀態(tài)，精力旺盛的投入工作，并將自己的潛能發(fā)揮到極致。確實如此，能力由責(zé)任來承載，而責(zé)任本身就是一種能力，盡職盡責(zé)的完成自己的工作，本身就是一種能力的提升。一個人無論能力大小，主要看你對工作、對事情，有沒有責(zé)任心，敢不敢負責(zé)任，如果你的能力再大，很能辦事，但由于你驕傲自滿，不負責(zé)任，很容易辦的事情，也會辦不好，這就說明，一個缺乏責(zé)任感的人，或者一個不負責(zé)任的人，首先失去了社會對自己的基本認可，其次失去了別人對自己的信任與尊重，所以講，這責(zé)任是一種具有至高無上的價值，是人生的一種追求，責(zé)任就是對自己所負使命的忠誠和守信，責(zé)任就是對自己工作的出色完成。
細節(jié)體現(xiàn)責(zé)任，責(zé)任決定成敗，疏忽一點都要付出代價。
無論在工作中還是生活中，我們做事必須認真仔細，對自己所做的事負責(zé)任。尤其會計這個行業(yè)更需要我們謹(jǐn)慎仔細，一絲不茍，馬虎不得，更要求我們對自己的工作負全部的責(zé)任。有時，我們總會為自己找各種各樣的借口來逃避責(zé)任，其實借口是可以克服的。只有勤奮努力的工作，才能讓你找到成就感，才能把事情做的盡善盡美。bookofstophere——問題到此為止，給我留下了深刻的印象，我們不能以任何借口來逃避責(zé)任，必須讓自己負起責(zé)任，不要把責(zé)任推給別人。
責(zé)任是卓越的原動力，無論做什么事都需要盡職盡責(zé)，它對事業(yè)上的成敗都起著決定作用，一旦領(lǐng)悟了全力以赴地工作能消除工作的辛苦這一秘訣，就掌握了獲得成功的原理。即使你的職業(yè)是平庸的，如果你處處抱著盡職盡責(zé)的態(tài)度去工作，也能獲得個人極大的成功。如果你想做一個成功的值得上司信任的員工，你就必須盡量追求精確和完美。盡職盡責(zé)地對待自己的工作是成功者的必備品質(zhì)。
責(zé)任能夠保證績效，負責(zé)任的精神能夠讓我們出類拔萃，我們必須時刻保持一種負責(zé)任的心態(tài)，每天多做一點，使自己成為一名不可替代的員工。時代在發(fā)展，社會在進步，競爭也越來越激烈，我們必須付出全部的努力，腳踏實地，勤奮苦干，不斷提升自己各方面的素質(zhì)，使自己跟上公司的腳步，做一名有責(zé)任感的優(yōu)秀員工。
責(zé)任重于能力讀后感篇六
首先，責(zé)任是一個人的工作宣言。每個人所從事的工作，都是由一件件小事構(gòu)成的。我們不能。對工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任，要以高度的責(zé)任感對待自己的工作，把每一件小事做好。一個人無論在什么工作崗位上，不管你做的是什么樣的工作，關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感，是否認真履行了自己的責(zé)任。只要你認真地、勇敢地擔(dān)負起責(zé)任，你所做的就是有價值的，你就會獲得別人的認可與尊重。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所拋棄。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力永遠由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如書中所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。
其次，我們在自己的工作中，要愛崗敬業(yè)，熱愛本職工作。培養(yǎng)工作熱情，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，克服困難完成工作，清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任。當(dāng)然，責(zé)任勝于能力，這并不是對能力和知識的否定。一個只有責(zé)任心而無能力的人，是無用之人。真正的責(zé)任心，是行動而不是語言，是要用業(yè)績來證明的，而不是口頭上的談?wù)摚鴺I(yè)績又是要靠能力去創(chuàng)造和完成的，缺了責(zé)任心誰也看不上你的才華，所以責(zé)任心本身就是一種能力。因此，在工作中要抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，不能把個人情緒帶到工作中去，只要積極、自覺、主動地去完成工作，才能充分發(fā)揮自己的才干，實現(xiàn)自己的價值。
再次，我認為，“責(zé)任”從大道理說，是最基本的職業(yè)精神，從小的來說也是一個人做事的基本準(zhǔn)則。缺乏責(zé)任心的人，也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺，成就不了事業(yè)，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。有些事情并不是需要很費力才能完成的，做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。簡單的說，按時上班準(zhǔn)時開會等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。違反工作制度，說到本質(zhì)就是一種不負責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和職業(yè)的不負責(zé)，更是對自己的不負責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。
最后、責(zé)任更意味著要勇于承擔(dān)過錯，不為過失找借口。在工作當(dāng)中難免會犯一些錯誤，面對錯誤，大多數(shù)人雖然知道自己錯了，但卻沒有勇氣承認，或把犯錯的理由歸結(jié)于別的因素。自己的過錯要自己承擔(dān)，這是每個人的責(zé)任和義務(wù)，工作中犯了錯誤的時候，不要采取消極的逃避態(tài)度，而應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)錯誤的時候，馬上想一想自己應(yīng)怎樣做，才能最大限度地彌補過錯。工作無小事，更無小錯，任何一個小錯誤都有可能引起嚴(yán)重的后果，造成不可挽回的損失?！叭丝梢圆粋ゴ蟆⑷丝梢郧遑?，但我們不可以沒有責(zé)任”。任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它，就是扛著信任與重托。
今后的工作中，我將認真領(lǐng)會其中寓含的哲理和警示，把工作做的更細、更好。
責(zé)任重于能力讀后感篇七
最近單位開展讀書月活動，并推薦了《責(zé)任勝于能力》這本書，它通過企業(yè)員工的各種事例詳細的闡述了責(zé)任與能力的辨證關(guān)系，一個人的能力在工作、生活中固然重要，但假如這個人缺乏一定的責(zé)任感，那么這個人注定是一個無所作為的人。
責(zé)任貫穿我們每一個人的一生，無論是家庭責(zé)任還是社會責(zé)任都需要付出艱辛的努力。通過對這本書的認真閱讀，我深刻的體會到作為企業(yè)的一名員工，責(zé)任就是對工作出色的完成；職位有高有低、能力有大有小，但無論你在何種崗位上都要有強烈的責(zé)任感，人一旦有了責(zé)任意識，才能愛崗敬業(yè)，促使你通過各種手段提高自己的工作能力，從而勝任你的工作崗位。
責(zé)任本身就是一種能力的體現(xiàn)，在企業(yè)的各個崗位上都需要員工有較強的責(zé)任意識，明確自己的崗位職責(zé)，能否勝任工作崗位的前提就是看他有沒有責(zé)任感，是否真正的履行了自己的職責(zé)，一個沒有責(zé)任心的人，他的工作能力在強、技術(shù)水平在高，也會在工作中出現(xiàn)差錯，甚至?xí)斐蔁o法彌補的損失；書中幾個典型的事例就說明了這一點。其實每個企業(yè)都缺乏既有工作能力又有強烈責(zé)任意識的人才，在工作中只有崗位的不同、職位的高低，只有各負其責(zé)才能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識、合作伙伴的信任。
在具體工作中，大部分員工都能勝任自己的本職工作，也就是說大部分人都有較強的工作能力，但為什么有些員工得不到肯定呢，關(guān)鍵在于個人的責(zé)任心；與企業(yè)共生存并不是一句空洞的口號，好的員工不光對自己的崗位負責(zé)，而是對整個企業(yè)的興衰發(fā)展有著強烈的責(zé)任感；遇到違規(guī)的行為及時制止或上報，遇到難題迎難而上積極解決崗位中遇到的各種困難，為了企業(yè)的發(fā)展出謀劃策；廠興我榮、廠衰我恥是他們一直追求的信念。工作中無小事，只要充分的負起責(zé)任，你就是一個稱職的人，受人尊敬的人。
通過對《責(zé)任勝于能力》的閱讀，深刻的體會到一個企業(yè)的發(fā)展，需要許許多多既有強烈責(zé)任心又有各種工作能力的人才，需要他們承擔(dān)的責(zé)任，在崗位上用全身心的工作來捍衛(wèi)我們的企業(yè)榮譽，我們這個企業(yè)才有希望、自己才會受到尊敬。
責(zé)任重于能力讀后感篇八
“學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)，成功不是一種機會，而是一種選擇！學(xué)會感恩，選擇責(zé)任！”這段文字出自《責(zé)任勝于能力》一書。在對書中章節(jié)一遍遍的品讀中我深深感受到感恩與社會、與企業(yè)、與家庭都意味著一種比泰山還重的責(zé)任，當(dāng)我們真正學(xué)會了感恩，便意味著選擇了一份責(zé)任，而這份責(zé)任會促使我們在歷練中超越自我。
平日里，我們常說能力有大小，而感恩之心卻能夠從某種程度上強化責(zé)任，提升我們的能力。換句話說感恩讓責(zé)任成為一種自覺行為，感恩讓責(zé)任變成一種自律意識。書中舉了這樣一個事例：某外貿(mào)公司普通職員楊小麗文憑不高，從事遞交文件，打掃環(huán)境衛(wèi)生、清理垃圾等雜務(wù)，雖說工作不起眼還很繁雜辛苦，而她卻對這份工作心存感激，把自己當(dāng)成公司的“主人”，工作中，她把印壞的紙或背面空白的廢紙裁成小張分給同事做便條，把回收廢紙和紙箱賣的錢捐給工會，周末上班從不報加班費，在她工作的地方?jīng)]有不該亮的燈，沒有滴水的籠頭，地上也沒有紙屑。兩年后，她在高學(xué)歷員工羨慕的眼神中被破格提拔為總務(wù)主任，進入了公司中層主管行列。其實，因感恩而勇?lián)撠?zé)任的楊小麗為我們傳遞了一個訊息，也就是這個時代的新主張：“這是個要負責(zé)的新時代，這個時代不是逃避責(zé)任，而是要擁抱責(zé)任。”
所以，當(dāng)我們學(xué)會感恩、懂得感恩時就會牢牢抓住責(zé)任，就會為了履行責(zé)任對自己狠一點，正如作者楊宗華說的：“我愛我自己，但我絕不溺愛我自己?！被蛟S有人會說背負太多責(zé)任會被壓垮，其實不然，責(zé)任象山不是山，每個人身上的家庭責(zé)任、社會責(zé)任和崗位責(zé)任都是相互融會的動力而不是包袱，它是一種沉甸甸的情和義，是讓你矢志不渝為之奮斗的力量源。
《責(zé)任勝于能力》讀后感20篇《責(zé)任勝于能力》讀后感（1）《責(zé)任勝于能力》讀后感（11）《責(zé)任勝于能力》讀后感（2）《責(zé)任勝于能力》讀后感（12）《責(zé)任勝于能力》讀后感（3）《責(zé)任勝于能力》讀后感（13）《責(zé)任勝于能力》讀后感（4）《責(zé)任勝于能力》讀后感（14）《責(zé)任勝于能力》讀后感（5）《責(zé)任勝于能力》讀后感（15）《責(zé)任勝于能力》讀后感（6）《責(zé)任勝于能力》讀后感（16）《責(zé)任勝于能力》讀后感（7）《責(zé)任勝于能力》讀后感（17）《責(zé)任勝于能力》讀后感（8）《責(zé)任勝于能力》讀后感（18）《責(zé)任勝于能力》讀后感（9）《責(zé)任勝于能力》讀后感（19）《責(zé)任勝于能力》讀后感（10）《責(zé)任勝于能力》讀后感（20）。
責(zé)任重于能力讀后感篇九
當(dāng)翻完最后一頁《責(zé)任勝于能力》，抬頭看看時鐘，時間已經(jīng)接近半夜。盡管如此，我卻沒有絲毫睡意，我覺得自己對“責(zé)任”一詞有了更為深刻的認識。
責(zé)任，從本質(zhì)上來說，是一種與生俱來的使命，它伴隨著每一個始終。人可以不偉大，人也可以清貧，但不可以沒有責(zé)任。我們的家庭需要責(zé)任，因為責(zé)任讓家庭充滿愛。我們的社會需要責(zé)任，因為責(zé)任能夠讓社會平安、穩(wěn)健的發(fā)展。我們的學(xué)校需要責(zé)任，因為責(zé)任讓學(xué)校更有凝聚力、戰(zhàn)斗力和競爭力。這樣一個時常掛在嘴邊的的名詞，以前經(jīng)常被自己“熟視無睹”，自從看了侯校長推薦的《責(zé)任勝于能力》后，我發(fā)現(xiàn)自己做了一次精神的洗禮。
洗禮一：每天多做一點點。
故事：道尼斯最初為杜蘭特工作，職務(wù)很低但是，他在工作之初便注意到，每天下班后，杜蘭特先生仍然會留下來在辦公室里繼續(xù)工作到很晚。因此，他認為自己應(yīng)該留下來，在需要時，為杜蘭特先生提供一些幫助。杜蘭特先生經(jīng)常找文件，打印材料，最初這些工作都是他親自做的。后來，他發(fā)現(xiàn)道尼斯在辦公室里，便招呼他過來幫忙，并養(yǎng)成了習(xí)慣。現(xiàn)在，道尼斯已經(jīng)成為杜蘭特先生的左膀右臂，擔(dān)任其下屬一家公司的總經(jīng)理，他之所以能如此快速的升遷，就在于每天驅(qū)策自己多做些工作。
結(jié)論：一個人承擔(dān)的責(zé)任越多越大，證明他的價值就越大。所以，我們每個人都應(yīng)當(dāng)為你所承擔(dān)的一切感到自豪。想證明自己做好的方式就是去承擔(dān)責(zé)任，如果你能擔(dān)當(dāng)起來，那么祝賀你，因為你不僅向自己證明自己存在的價值，你還向別人證明你能行，你很出色！
洗禮二：責(zé)任體現(xiàn)在細節(jié)中。
故事：某跨國公司想重用一位剛從名校畢業(yè)的大學(xué)生，想讓他去歐洲培訓(xùn)兩年，回來后再委以重任。原因是此人業(yè)務(wù)方面的知識掌握的很熟練，工作特別努力?？偨?jīng)理感覺他很有前途，是個可塑之才，因此決定讓他去海外培訓(xùn)。
啟示：如果一個護士不負責(zé)任，不小心給糖尿病人輸葡萄糖液，那會造成什么惡果？如果一個水泥工人在操作中因疏忽生產(chǎn)了一批不達標(biāo)的水泥，而一家建筑公司正準(zhǔn)備用這批水泥做建筑材料，誰能知道他的不小心會造成多少災(zāi)難？一個財務(wù)人員如果在匯款時不小心寫錯了一個賬號，公司又會蒙受多少損失呢？上面事例中的大學(xué)生不注意細節(jié)，影響的只是個人的前途，而我們教師如果不注意細節(jié)（或不負責(zé)任），影響的可就是天真無邪的孩子呀！但生活中卻又很多教師沒能注意到這一點（包括我）：教育學(xué)生不隨地吐痰，自己卻偶爾“出口成臟”；教育學(xué)生主動撿拾地上的垃圾，自己卻邁過垃圾裝作視而不見；要求學(xué)生上課不準(zhǔn)遲到，自己卻總是走在了鈴聲的后面！
結(jié)論：細節(jié)決定成敗。細節(jié)同樣體現(xiàn)著責(zé)任！一個人沒有責(zé)任感，并不僅僅體現(xiàn)在大是大非面前，而是大多體現(xiàn)在小事當(dāng)中。每個人所做的工作，都是由一件件的小事構(gòu)成的，但不能因此而對工作中的小事敷衍應(yīng)付或輕視責(zé)任。所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡單的小事，惟一的區(qū)別就是，他們從不認為他們所做的是簡單的小事！
洗禮三：學(xué)校發(fā)展，人人有責(zé)。
故事：有個老木匠準(zhǔn)備退休，老板問他是否可以幫忙再建一座房子。老木匠答應(yīng)了。但木匠的心已不在工作上了，用料也不那么嚴(yán)格，做出的活也全無往日的水準(zhǔn)?？傊?，他的敬業(yè)精神已不復(fù)存在。
這座歪歪扭扭的房子建好后，老板并沒有說什么，只是把鑰匙交給了老木匠?！斑@是你的房子，”老板說，“我送給你的禮物?！?/p>
老木匠醫(yī)生蓋了多少好房子，最后卻為自己建了這樣一座粗制濫造的房子。
啟示：這不過是一個故事，但是生動地說明了個人的努力并不完全是為了校長，歸根到底是為自己而工作。
時下，有些教師對待自己的工作有時會敷衍了事、不負責(zé)任。在他們看來，不論大事小情，只有校長、主任、團隊長才有責(zé)任，而自己只是一名普通老師，沒有什么責(zé)任可言。一旦出現(xiàn)了錯誤（或事故），校長主任應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，與自己無關(guān)（或關(guān)系很?。，F(xiàn)場會、創(chuàng)省規(guī)，那都是領(lǐng)導(dǎo)們的事，不用我去擔(dān)心。
責(zé)任重于能力讀后感篇十
讀了《責(zé)任勝于能力》這本書，頗有感觸。以前在部隊接受革命傳統(tǒng)教育相對來說比較多，責(zé)任、忠誠等作為主題內(nèi)容，已滲透進血液里，融入到生命中。轉(zhuǎn)業(yè)地方后，受教育的形式雖有不同，但實質(zhì)基本一致?！柏?zé)任”成為為人、處事、從業(yè)須臾不可離開的東西。
“責(zé)任”說到底，是一種精神、一種品質(zhì)，一種職業(yè)道德的升華，一種積極向上的工作態(tài)度，即將工作當(dāng)做事業(yè)來做的態(tài)度。也許，我們大多數(shù)人所做的工作都不轟轟烈烈，甚至平凡而又枯燥，可能有時我們會厭倦，會在工作中得過且過。殊不知，正是這種態(tài)度會離目標(biāo)越來越遠，與成功背道而馳。一個人再有能力，如果缺乏認真負責(zé)、積極主動的精神，肯定不會有多大作為。比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”。是啊，沒有責(zé)任心的人，無論在任何崗位都難以生存，更談不上有所發(fā)展了。我校優(yōu)秀校友聶淑娟的事跡告訴我們，無論崗位多么平凡，只要盡心盡力，就會得到人們的.尊敬，社會的認可。也許有人會說，先進人物的成功只是個例，并不是每個認真負責(zé)的人都會得到像他們一樣的殊榮，事實的確如此?，F(xiàn)實中，那些認真負責(zé)的人絕大多數(shù)沒有像他們一樣風(fēng)光，但至少在一定范圍內(nèi)得到了大家的認可，認為他是一個誠實可靠、勇于擔(dān)當(dāng)、可以信任的人。
一本好書可以啟迪人們的心智，激勵人們的斗志。《責(zé)任勝于能力》就是這樣一本好書。
責(zé)任重于能力讀后感篇十一
《責(zé)任勝于能力》一書以責(zé)任、忠誠、能力為重點，通過大量生動的案例，闡述了忠誠與責(zé)任的深刻內(nèi)涵、責(zé)任與能力的辯證關(guān)系等。讀過之后，感觸很深。
20xx年初我從生產(chǎn)運營部調(diào)到安全質(zhì)量部管安全工作的這段時間，經(jīng)常有人問我，管安全是不是比管生產(chǎn)輕松，我說：工作崗位沒有輕重之分，只有責(zé)任心強弱之分。
安全工作重點是事前管理，以預(yù)防為主，如果責(zé)任心不強的人，只要未發(fā)生事故，他的工作就很輕松；反之，責(zé)任心強的安監(jiān)人員，每天進入生產(chǎn)現(xiàn)場，都會多多少少發(fā)現(xiàn)一些違章現(xiàn)象或不安全隱患，只有用心長治才能放心久安。
在管安全的這個職位上，使我深深的意識到肩上的責(zé)任重大，我覺得要做好安監(jiān)人員，必須做到“三勤”即勤走現(xiàn)場、勤敲警鐘、勤學(xué)知識。
勤走現(xiàn)場。由于生產(chǎn)現(xiàn)場是員工作業(yè)的場所，而現(xiàn)場環(huán)境變化大，最容易出現(xiàn)違章，因此現(xiàn)場最需要安監(jiān)人員監(jiān)督。我覺得愛坐辦公室的人，是做不好安監(jiān)人員。如果一個安監(jiān)人員去現(xiàn)場回來后，一無所獲，只有兩種結(jié)果：要么現(xiàn)場非常好，無違章、違規(guī)現(xiàn)象；要么熟視無睹，習(xí)以為常。但是能做到前者的幾乎不可能，安全工作沒有最好，只有更好；而后者就是不負責(zé)任的表現(xiàn)。因此一個稱職的安監(jiān)人員應(yīng)該是走出辦公室，走進現(xiàn)場，走到管理一線。
勤敲警鐘。從事安監(jiān)工作，除了多唱黑臉以外，還需要婆婆嘴，不論大會小會，還是現(xiàn)場角落，都必須把安全工作當(dāng)做晨鐘暮鼓時時敲響。同時，從本質(zhì)型安全出發(fā)，更該從技術(shù)措施層面敲安全警鐘，也就是采用“二票三制”、安全技術(shù)交底、安全注意事項交待、安全學(xué)習(xí)培訓(xùn)等手段，全面提高安全防范意識。
勤學(xué)知識。從事安監(jiān)工作既要安全知識，還要專業(yè)技能，無論是法律法規(guī)、制度規(guī)章，還是專業(yè)知識、操作技能，你都要一清二楚。管生產(chǎn)必須管安全，反過來管安全更要懂得管生產(chǎn)，要做到常了解、善總結(jié)、勤琢磨，才能提高安全管理工作水平。
如今這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責(zé)任的人。沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人。一個人的工作做的好壞，最關(guān)鍵點在于有沒有責(zé)任感，是否認真履行了自己的責(zé)任。
因此，要擔(dān)負起自己的責(zé)任，做好自己的工作，就必須從安全細節(jié)做起，從安全小事做起。
責(zé)任重于能力讀后感篇十二
的辯證關(guān)系，以及責(zé)任感對培養(yǎng)道德品質(zhì)、對工作成效和社會發(fā)展的影響等，使我深受教育。
現(xiàn)實生活中不乏有各種各樣的人才，可真正能負責(zé)人的、能將責(zé)任作為義務(wù)的人才卻寥寥無幾。如今的工作中太多的只是借口、抱怨和不滿，而這些人的結(jié)果往往也是以失敗而告終，正如書中所說“你對工作的態(tài)度決定你對人生的態(tài)度；你在工作中的表現(xiàn)決定了你在人生中的表現(xiàn)；你在工作中的成就決定了你在人生中的成就?！敝挥胸?zé)任與能力并有的人才才是高速事業(yè)真正需要的人才。責(zé)任本身就是一種能力。如果一個所謂的人才對待自己的工作只有能力而沒有任何責(zé)任心，那么他的工作再努力其業(yè)績也不會有質(zhì)的提高，更不會出色。每天也就是枯燥的重復(fù)著機械的工作，然而只有將責(zé)任放在工作的第一位，運用自己的能力與激情去努力才能產(chǎn)出最高效率，才能釋放出自己的巨大潛能，才能使自己的工作充滿活力，使工作生動而有趣。責(zé)任是一切行動的根源，是工作效率的基礎(chǔ)，只有具備了責(zé)任心的工作才能出色，也只有具備責(zé)任心的人才能勝任。
責(zé)任從大的方面來講是一個人從事工作的基本準(zhǔn)則，最起碼的敬業(yè)精神；從小的方面來說是一個人對工作態(tài)度的基本準(zhǔn)則。同樣一個調(diào)查問題，讓不同的三個人去做調(diào)查結(jié)果，由于責(zé)任心的不同卻有三種不同的結(jié)果反饋。關(guān)鍵就是你有沒有責(zé)任心，沒有責(zé)任心即使他的能力再強也不會錄用。就象西點軍校要求的那樣：沒有責(zé)任感的軍官不是好軍官。要想工作出色你就必須加倍努力，要想工作卓著，你就必須富有高度的責(zé)任心，否則只是一個空想而已。
來的，它是一種態(tài)度，是在實際工作過程中的一種態(tài)度，一種習(xí)慣，是盡職盡責(zé)的重要表現(xiàn)。在實際工作中的我將立足本崗，腳踏實地、勤奮苦干盡職盡責(zé)的做好各項工作，讓自己的工作充滿激情，富有責(zé)任，讓自己的表現(xiàn)締造出色，運用自己的實際行動去實干，去努力，去履行自己的職責(zé)，去實現(xiàn)高速公路的愿景，從自身去體現(xiàn)單位的價值、實現(xiàn)單位的價值。
書中說“團隊最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感，只有這樣團隊的目。
標(biāo)才能最終實現(xiàn)，團隊的成功靠的是成員對團隊的責(zé)任感，成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感”團隊的力量是巨大的，關(guān)鍵是你如何的去發(fā)揮，如何去調(diào)動，如何去以身作則，如何負起你的責(zé)任。對于一個領(lǐng)導(dǎo)者來說，能不能領(lǐng)導(dǎo)好一個企業(yè)，首先取決于他的責(zé)任與能力，責(zé)任決定工作，決定成果，決定一個企業(yè)成敗的關(guān)鍵。
正如我自身一樣，剛接觸到基層收費站宣傳報道工作時，感覺無從下手，幾乎未動過筆的我為了更好完成工作撿起了“爛筆頭”，從抄寫背誦別人好的文章做起，一步步提高自己的文字寫作能力。為了這份責(zé)任，我放棄了休息時間，去圖書館看書、去抄錄報刊好的文句，慢慢地我的寫作水平有了提高。正是責(zé)任心使我不斷磨練自己、不斷“為難”自己，也不斷提升了自己的能力。
讓我們承擔(dān)起屬于自己的甚至更多的責(zé)任；為了自己，為了榮譽而努力，對待工作是全力以赴，滿腔熱情；為責(zé)任而工作，就是為自己，為將來而努力，在工作中表現(xiàn)出色直致卓越，全力以赴，最完美地履行自己的職責(zé)，讓努力成為一種習(xí)慣。努力工作，忠誠于企業(yè)，在捍衛(wèi)高速事業(yè)榮譽的同時，也樹立了自己的榮譽，自己就向成功更邁進了一步。
責(zé)任重于能力讀后感篇十三
啟示之一：責(zé)任與能力相比較，責(zé)任更重要。
對于“責(zé)任勝于能力”這一理念我非常贊同。這是因為責(zé)任與能力相比較，責(zé)任更重要。如果一個人有強烈的責(zé)任意識，他就會努力地去學(xué)習(xí)，全力以赴地去工作。他會有一種使命感和奉獻精神，也會注意不斷提升自己的能力。一般來說，這樣的人工作肯定比較出色，對單位和社會的貢獻也會大一些。相反，如果一個人光有能力而毫無責(zé)任心，工作肯定是做不好的。說得極端一點，對一個毫無責(zé)任心的人來說，能力越大，對單位和社會的破壞性越大。那些高科技犯罪的人，就是很好例證。這些人能力不可謂不強，但是由于他們對家庭、對社會嚴(yán)重缺乏責(zé)任，把能力用錯了地方，最后走上犯罪的道路。相比之下，有一些人雖然能力不那么強，但他們有一顆責(zé)任心，他們?yōu)閱挝贿€能做一些工作，對社會也有一些貢獻。我想，一個人不論社會地位高低，能力大小，這都沒關(guān)系，關(guān)鍵是看你有沒有強烈的責(zé)任心。當(dāng)然，如果我們既有強烈的責(zé)任心，又有很強的能力，那是最理想不過了。這也應(yīng)該成為我們?yōu)橹Φ姆较颉?/p>
啟示之二：必須認清自己的責(zé)任。
我們來到這個世界，每一個人都有責(zé)任。有些責(zé)任是與生俱來的。比如你作為兒子，你有孝敬父母的責(zé)任。你成家之后，有養(yǎng)育子女的責(zé)任。有些責(zé)任是因為工作、朋友而產(chǎn)生。這些責(zé)任是每個人推脫不掉的。
我們只有認清自己的責(zé)任，才能知道該如何承擔(dān)自己的責(zé)任。也只有認清自己的責(zé)任，才能知道自己究竟能不能承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)然，并不是要求每個人承擔(dān)所有的責(zé)任。對于每一個人來說，只要求你承擔(dān)你所能夠承擔(dān)的那部分責(zé)任。這就是社會為什么要分工，企業(yè)、單位為什么要針對不同崗位制定不同的職責(zé)。作為一名教師，我們首先必須明確自己的崗位職責(zé)，也就是要知道自己應(yīng)做些什么，這是履行責(zé)任的前提。正如一位成功學(xué)的大師說過：認清自己在做些什么，就已經(jīng)完成了一半的責(zé)任。
啟示之三：讓責(zé)任成為習(xí)慣。
我們只是認清責(zé)任還遠遠不夠，我們必須不斷增強自己的責(zé)任感。因為每個人都有自己的責(zé)任，但不等于每個人都有責(zé)任感。責(zé)任是對任務(wù)的一種負責(zé)和承擔(dān)，而責(zé)任感則是指一個人對待任務(wù)的態(tài)度。我們雖然認清了自己的責(zé)任，但如果不去很好履行自己的責(zé)任，那也是白搭。所以我們不僅要認清自己的責(zé)任，還要培養(yǎng)自己的責(zé)任意識，要有強烈的責(zé)任感。我們平時講愛崗敬業(yè)，其實敬業(yè)是一重責(zé)任精神的體現(xiàn)，是對責(zé)任的一種升華。我們過去講對待工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，所要體現(xiàn)的就是這種責(zé)任精神。我們要讓這種精神成為自動自發(fā)，變成我們生活、工作中的習(xí)慣。俗話說得好，習(xí)慣成自然。我們要把對待工作認真負責(zé)態(tài)度當(dāng)成人渴了要喝水，餓了要吃飯，困了要睡覺一樣，再自然不過的事。這應(yīng)是我們追求的最高境界。
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