初三童年讀書心得體會(實(shí)用15篇)

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初三童年讀書心得體會(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-12-10 13:36:06     小編:QJ墨客

通過寫心得體會,可以加深對自己的認(rèn)識和提高自己的自信心。寫心得體會時(shí)應(yīng)該注重哪些方面以更好地表達(dá)自己的思想?小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會,希望對大家有所幫助。

初三童年讀書心得體會篇一

“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有童話”。童年對許多人來說就是一本童話故事,它是美好的,就像燦爛的陽光,五彩的獻(xiàn)花,但是并不是每個(gè)人的童年都是那么美好,前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基,他的童年卻是悲慘的.。

《童年》這本書籍生動的再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。它講述的是阿遼沙。彼什科夫在三歲時(shí)就失去父愛,跟著母親和外祖母來到了外祖父的一個(gè)小染坊,從此,黑暗的生活降臨到他的頭上,如貪婪,殘暴,愚昧,父子、兄弟、夫妻之間的勾心斗角,為爭財(cái)產(chǎn)經(jīng)常為一些小事爭吵,甚至動手。四周殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信,竟會發(fā)生那樣的事情,但是在這個(gè)黑暗的家庭里,卻擁有一個(gè)勤勞,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著的外祖母。和阿廖沙相比,我們的童年卻是美好的,沒有煩惱和痛苦,總是無憂無慮的。但是讀完《童年》之后,我卻突然有了一點(diǎn)點(diǎn)罪惡感,回憶我的童年,我想到的都是快樂的,在我小的時(shí)候,我總是以自我為中心,也許是小,什么都不懂,所以才會有這樣的想法吧。但是現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,我也懂得了許多,開始有許多事都為他人著想了。在《童年》這本書中我收獲的不僅僅是這些,還有我們應(yīng)該執(zhí)著求知,不怕困難,持之以恒,并且以積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活。

初三童年讀書心得體會篇二

日出江南,亭臺小榭,孕育了燦爛的花季;荷葉田田,柳絮紛飛,舞出了濃綠盛夏;懵懂童年,呼喚著人性的真善美。

我讀《童年》讀出了無盡的辛酸。沒有母親的關(guān)愛,沒有父親的陪伴,沒有溫暖的生活‥‥‥他還那么小,去承受了別人從未承受過的痛苦與隱忍。多少個(gè)夜里他泣不成聲,多少個(gè)清晨他手腳冰涼,可是他卻從沒有抱怨過,沒有抱怨過人生的不公,沒有抱怨過親人的無情,而是以兒童純真的心去尋找人世間那一絲絲的溫情。

我讀《童年》讀出了涇渭分明的善惡,讀出了人性的冷漠。但在時(shí)間的長河里,總有許多無名的力量鼓舞著許多無名的人存活著,那力量是正義,是信念,是執(zhí)著,是善良,這力量戰(zhàn)勝的不只有丑惡,還有人性的弱點(diǎn)。

童年本是心中的夢,夢中的真,有美好的感情作伴,有溫柔軟語的呵護(hù),但也有阿寥沙的那份堅(jiān)持,那份純良。我真心地希望今時(shí)今日不再有阿寥沙那樣的孤兒,不再有親人的惡語相向,不再有同齡人的排斥,讓童年回歸本來的顏色———美好而安詳。

慵懶的陽光依舊,清爽的清風(fēng)依然,同樣是一顆年輕而又不甘平凡的心,將始終充實(shí)著我們無憂無慮童年的夢。

初三童年讀書心得體會篇三

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后,我真的被震撼了。這本《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。他講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。小說從“我”隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫去“人間”混飯吃結(jié)束,生動再現(xiàn)了19世紀(jì)八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

當(dāng)阿廖沙第一次因?yàn)槿咀啦际录ご驎r(shí),他就已經(jīng)知道了外祖父的貪婪、專橫、殘暴。于是他在那時(shí)就開始承擔(dān)了生活的壓力,承擔(dān)了養(yǎng)活外祖母和他自己的責(zé)任,承受了許多大人都未曾遭遇的苦難。他曾與外祖母相依為命,也曾與粗野、自私的舅舅在一起生活,遭到毒打。

曾有人說過:“作為一個(gè)人,首先應(yīng)該學(xué)會的便是如何面對生活?!卑⒘紊巢⑽醋龀鍪裁大@天動地的事情,而是和我一樣在生活著。但這些生活中的瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是阿廖沙同困難與困境對抗的過程,而這些困境幾乎又是大多數(shù)人都曾體會到的:黑暗、邪惡、冷酷、孤獨(dú)。阿廖沙的經(jīng)歷之所以有震撼性,是因?yàn)橛幸粋€(gè)特定的環(huán)境中,困境被放大了,對抗困境的時(shí)間被拉長了。

如果我是他,當(dāng)遭到殘暴的外祖父的毒打時(shí),我不可能像他那樣去接受重重的困難和波折,因?yàn)槲覜]有勇氣。

如果我是他,當(dāng)整日生活在彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,我不可能像他那樣的堅(jiān)定的生活下去,因?yàn)槲覜]有那種堅(jiān)定的毅力。

雖然,我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,但也不得不承認(rèn)自己的軟弱、膽小、不堅(jiān)定與無能。我在生活中很難遇到困難,即使遇到了,我的爸爸媽媽總會幫我解決??粗⒘紊车慕?jīng)歷,我可以想到他在外祖父家遭受的苦難,體會到他勇敢并堅(jiān)強(qiáng)的精神,這是我重新燃起了對生活的熱愛之火。

如今,我們的生活如此豐富多彩,我們又懂得珍惜嗎?我們身邊甚至有人輕生,這是多么愚味的舉動?。∠胂氚⒘紊?,他為了生活,僅僅十歲就走上了復(fù)雜的社會上賺錢,養(yǎng)活自己。那些不珍惜生命的人,我不知道他們領(lǐng)悟了什么。生活中是存在千千萬萬個(gè)困難,但也共存著許許多多的溫馨與幸福,我們應(yīng)該去挖掘,去體會,那樣才體會到更多。

我崇尚我的生活,盡管它很普通;我熱愛我的生活,盡管它很平凡。我用我笨拙的筆去畫,畫出一幅這世上最美麗的畫卷!

初三童年讀書心得體會篇四

記得小學(xué)時(shí)就曾讀過《童年》,當(dāng)時(shí)只是粗淺一看,只覺得阿廖沙是一個(gè)命運(yùn)悲慘的人。如今再讀,真是常讀常新。

阿廖沙父親早早去世,母親把他送到了專橫殘暴的外祖父家里。在這個(gè)家庭里,人與人之間關(guān)系冷漠劍拔弩張,好似彌漫著一場仇恨之霧。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家和侵吞阿廖沙母親的嫁妝而不斷地爭吵。還有一次竟被外祖父打得失去了知覺,并害了一場大病。在學(xué)校阿廖沙也受到歧視和刁難。這令人窒息的狹小空間并沒有讓他墮落。善良的外祖母,樂觀的小茨岡,正直的葛利高里還是讓他看到了人間的真善美。阿廖沙反而在這樣的環(huán)境中逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)正直的人。他沒有逃避,樂觀向上,與悲慘的命運(yùn)進(jìn)行不屈不撓地斗爭。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎知梅花撲鼻香”我想,高爾基傳達(dá)給我們的,就是要執(zhí)著追求,不怕困難,持之以恒,永遠(yuǎn)以那種進(jìn)取,拼搏的態(tài)度對待此刻和未來!如今,科技在不斷提高,,可是人們卻變得越發(fā)懦弱了,遇到困難就想要退縮,逃避,走捷徑。屠格涅夫說過:“想要得到幸福,你首先要學(xué)會吃得起苦?!蓖昝赖纳畋仨氂兴冻?,才會長久;有所爭取,才會得到。

仰望歷史,不管是古今,還是中外,多少英雄都是在艱苦血淚中成長起來的。八年抗戰(zhàn)中,無數(shù)的英雄為了祖國獻(xiàn)出了自我年輕的生命。在敵人的槍口前,他們毫不畏懼,他們勇敢拼搏,他們視死如歸。無數(shù)的先烈用他們的青春和熱血譜寫了我們今日這來之不易的幸福生活。

再如這本書的作者高爾基,童年時(shí)期的他同樣經(jīng)歷了太多悲痛,可如果不是他勇敢的應(yīng)對,努力的向上,哪來以后的成功呢被凡塵俗世所困的心是可悲,反之勇敢的心靈就像鶴挺立于雞群,與眾不一樣,閃閃發(fā)光?;叵胱晕遥丝逃龅降乃^的困難和他們相比又算的了什么呢把這些大大小小的困難都當(dāng)成墊腳石,將之一一踩在腳下,大步向前,向夢想之路攀登,不畏艱辛,風(fēng)雨兼程。

“漫漫日月,憂傷是他的節(jié)日,火災(zāi)是他在狂歡,在一無所有的面孔上,傷痕也成了點(diǎn)綴”,這也許就是對阿廖沙最好的解讀。

初三童年讀書心得體會篇五

讀書本身就是一種樂趣,讀一本好書更有讓人心曠神怡,豁然開朗的感覺。在這本書里,季老先生把讀書與做人這兩個(gè)影響社會進(jìn)步與發(fā)展的因素詮釋得樸實(shí)而又精準(zhǔn)。人類繁衍至今傳承的文化是從何而來的,正是通過書籍一代代相傳才得以保留。它把古人積累下來的智慧寫入書中,后人通過讀書得到了繼承和發(fā)揚(yáng),人類之所以能夠進(jìn)步,永遠(yuǎn)不停地向前行進(jìn),靠的就是能讀書又能寫書的本領(lǐng)。季老先生說,讀書是一件好事,是事關(guān)人類智慧傳承的大事。

從小到大,家里長輩就教育我們要好好讀書,好好做人,以后要成為國家的有用之才。正是我們讀了書,有了學(xué)問,才能在社會上有了立足之地,才能維持生計(jì)、扶持家庭,也只有如此才能說為國家的發(fā)展與社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的微薄之力。人的一生,如果要談意義與價(jià)值的話,其意義與價(jià)值就在于小到對家庭負(fù)責(zé),大到對社會、對人類發(fā)展的承上啟下,承前啟后的責(zé)任感。

說到做人,很多人會說但卻不會做。人的一生會經(jīng)歷很多人很多事,特別是在最長的工作時(shí)段更能考驗(yàn)一個(gè)人的脾氣和性格,我們在工作上難免會有工作不順心,被領(lǐng)導(dǎo)批評的時(shí)候,這時(shí)候并不能表現(xiàn)出我們的真性情,而是應(yīng)該保持冷靜,保持心平氣和。這就讓我學(xué)會了容忍,容忍是一件好事,也是一種美德,正如古人所言“小不忍則亂大謀”,當(dāng)代人所說“忍一步風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”就是這個(gè)道理,道理誰都懂,但要做起來卻很難。因?yàn)槿萑炭梢云较⒑芏嗯?,很多爭端,避免不必要的紛爭?/p>

當(dāng)今社會需要揚(yáng)善除惡,我們不能站在社會高度層面上揚(yáng)善,卻可以從日常生活點(diǎn)滴中踐行。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,就是告訴我們在社會大環(huán)境下有我們該做的事,也有我們不該做、不能做的事。古往今來,中華民族都在提倡行善積德,去幫助那些需要幫助的人,不僅能造福他人,成就一番佳話,也能讓自己開心,樂在其中,我想這也是人生的意義和價(jià)值所在。

初三童年讀書心得體會篇六

《童年》的作者高爾基,原名阿廖莎·彼什科夫。在他艱辛的生命歷程中,完成了他舉世聞名的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。

其中最讓我傾心的作品便是《童年》。在19世紀(jì)俄國黑暗的沙皇專制年代,彌漫著殘酷和血腥,再現(xiàn)了俄國底層人民的悲慘生活現(xiàn)狀。

童年生活就應(yīng)是每個(gè)人最值得回憶、最值得珍惜的完美時(shí)光。而大文豪高爾基的童年,卻是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的。在他3歲時(shí),父親就去世了,幼小的他,還不懂死亡意味著什么,所以他只是注意著他所認(rèn)為的搞笑、奇怪的事情。失去丈夫和父親的母親和作者跟著慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染房主外祖父家里度日子。卻經(jīng)常無故遭受到?jīng)]有親情、殘暴兇惡的外祖父的毒手,時(shí)常被他用樹枝抽打的皮開肉綻。就連溫柔善良的外祖母也難逃他的魔掌。兩個(gè)舅舅也子承父業(yè),和他們的父親一樣殘忍而沒有人性。就是他們毒打、折磨死了舅媽。還整天為著自我的私利爭吵不休,還覬覦著可憐的寡婦---母親的那點(diǎn)家產(chǎn)。所幸作者生命中有外祖母這一主角,是她將作者引領(lǐng)到光明的地方,給他無限的溫暖和鐘愛。故事生動展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。讓我們深感沙皇專制制度的腐敗、丑惡,老百姓身處黑暗的麻木與無助。以及年輕一代的反抗黑暗,追求自由和光明的路程。

比之高爾基的童年,我們簡直幸福的像生活在天堂。我們的童年?duì)N爛晶瑩,容不得一丁點(diǎn)雜質(zhì),無憂無慮。我們甚至都不明白什么叫打,從小就被捧在手心里疼的我們,根本無法想象高爾基的痛苦生活。除此之外,在我們的生活中也沒有家人之間的勾心斗角,為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪兇狠的事情。更不會發(fā)生把一個(gè)無辜的人無端折磨至死的事情。

讓人深感欽佩的是從小生長在這種環(huán)境中的高爾基,沒有耳濡目染,而是從小有一顆善良的內(nèi)心。在外祖母的悉心指導(dǎo)下,生成了一顆善惡分明、敢愛敢恨的靈魂,他利用艱苦的生活把自我打造成一個(gè)意志剛強(qiáng)的人。正如古訓(xùn)天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。

他對知識的渴望,對完美未來的憧憬,是他有理想有作為,他堅(jiān)信黑暗終將過去,未來將一片光明。也是他帶領(lǐng)俄國勞動人民走向新生活的道路。

我們需以他為楷模,認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),汲取廣博知識,為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

初三童年讀書心得體會篇七

清風(fēng)徐徐、花香裊裊的清晨,美好得令人陶醉。而我卻沉浸在阿廖沙悲慘的`童年里,無法自拔。

《童年》是高爾基以自我生活為原型的自傳體小說,由于是親身經(jīng)歷,所以讀來便覺得感情分外真摯。它講述了阿廖沙三歲到十歲的生活,從“我”跟隨母親去投奔外祖父、寄人籬下寫起,再到外祖父叫“我”去人間混飯吃結(jié)束,生動地再現(xiàn)了那些年里阿廖沙曲折起伏的童年生活。

正是阿廖沙本身“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的精神,他才能夠在黑暗中覺醒,不斷地向身邊的光明學(xué)習(xí)、靠近,進(jìn)而成為一個(gè)善良、正直、勇敢、充滿光明的人。

阿廖沙的這種精神不正是我們需要去學(xué)習(xí)的嗎?生活中,總是有很多人在做了某些錯事、染上某些惡習(xí)時(shí),理直氣壯地說“誰誰誰不也一樣么”,或者是“某某某帶壞了我”,卻從來就不追究自己的原因。假如自己不愿向那些人學(xué)習(xí),誰又能能強(qiáng)迫你呢?之所以說別人如何如何,只不過是為了掩蓋內(nèi)心的一絲心虛而已。如果能堅(jiān)守自己向往光明的本心,再多的黑暗又豈能阻擋你對真和善的向往!

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明?!眻?jiān)守本心,堅(jiān)守光明,做個(gè)像阿廖沙一樣能從黑暗中覺醒,尋找到光明的人。讓我們真正領(lǐng)略“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”的含義,靠近光明,勇敢前行在光明之路上,更將自己的光明傳遞給每一個(gè)人!

初三童年讀書心得體會篇八

讀書是我們成長中非常重要的一環(huán),也是我們?nèi)蘸笕松缆飞喜豢苫蛉钡囊徊糠?。讀書可以開拓我們的眼界,豐富我們的知識,幫助我們更好地了解這個(gè)世界和人生。尤其對于我們初三這個(gè)階段的學(xué)生來說,讀書更是一項(xiàng)必要的任務(wù),因?yàn)樗瓤梢蕴岣呶覀兊膶W(xué)業(yè)水平,又可以增強(qiáng)我們的思維能力和口語表達(dá)能力。

第二段:我選擇的讀書方法。

在初三這一年,我選擇了采取有針對性的讀書方法。首先,我會結(jié)合自己的課堂學(xué)習(xí)情況選擇對應(yīng)的專題書籍,如歷史、地理、生物等。其次,我會使用讀書筆記記錄下重要的知識點(diǎn)和理解,方便日后回看和復(fù)習(xí)。最后,我還會利用碎片時(shí)間,比如公交車、放學(xué)路上等空閑時(shí)間,來閱讀一些名著、文學(xué)作品和新聞報(bào)道,提高自己的人文素養(yǎng)和語言表達(dá)能力。

第三段:讀書對我的幫助。

通過這一年的努力,我已經(jīng)逐漸發(fā)現(xiàn)讀書對我的幫助之處。首先,通過閱讀專題書籍,我不但補(bǔ)充了許多課堂學(xué)習(xí)之外的知識,還培養(yǎng)了綜合分析和邏輯思維的能力。此外,通過閱讀名著和文學(xué)作品,我對人生有了更深層次的理解和思考,并且也成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)、交流和溝通的好幫手。

第四段:讀書的收獲和成就。

讀書的過程中,我感受到了許多來自閱讀的收獲和成就。首先,我嘗到了掌握知識的甜頭,對一些原本覺得無從下手的課程和學(xué)科有了更深的認(rèn)識和掌握。其次,通過積極的閱讀,我的口才表達(dá)和寫作能力得到了有效提高,成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)、交流和溝通的好幫手。最后,通過不斷的積累和實(shí)踐,我已經(jīng)養(yǎng)成了好的閱讀習(xí)慣,對未來的人生也更加有信心和底氣。

第五段:總結(jié)。

通過這一年的讀書心得體會,我認(rèn)識到了讀書對于我們的成長和未來的重要性,也體會到了閱讀的浩瀚世界和無窮樂趣。希望同學(xué)們也能夠在學(xué)習(xí)和生活中注重閱讀,以更好、更全面的方式來認(rèn)識這個(gè)世界和人生。

初三童年讀書心得體會篇九

我自認(rèn)為我的童年雖不如公主與王子般完美,但至少是豐衣足食,要什么有什么,個(gè)性是父母把我當(dāng)做“掌上明珠”,“心肝寶貝”,簡直整天就像生活在蜜罐里一樣。

但我讀完了《童年》這本書以后,不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情,心里顯得個(gè)性沉重和壓抑。

天哪!如此比較,我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的童年是彩色的無憂無慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的,他時(shí)常因?yàn)榉稿e而遭到外祖父的毒打,有一次,阿廖沙因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?,而被外祖父打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場,那也許是一種我無法想象的痛苦吧。除此之外,我沒有煩惱和痛苦,重來不用思考衣食往行不需要為生活去奔波,我更是衣來伸手,飯來張口。

所以,我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代,我是最幸福的人。我們多數(shù)人理所當(dāng)然的社會和父母為我們創(chuàng)造的一切。擁有著這些,我們這些小朋友還并不知足,總是奢求更多,例如:文具要高檔的,衣服要名牌的,更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí),我們因該感到慚愧,就應(yīng)悔過自己的奢侈,我們無疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。

我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志,變得越來越懦弱了,遇到一點(diǎn)困難就想退縮,逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下,并沒有被苦難的生活所擊垮,而是滿懷信心,奮斗拼搏,越來越堅(jiān)強(qiáng),感悟許多人生的哲理,并不懈的追求光明和真理,最終成才。

正像高爾基所說:“是無私的愛豐富了我,使我能堅(jiān)強(qiáng)地活想去?!?/p>

所以,讓我們珍惜我們此刻所擁有的愛吧!那樣會更幸福。

初三童年讀書心得體會篇十

從《童年》這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往,才會使他成為了偉大的文學(xué)家,談?wù)勎业淖x書。

今天,當(dāng)我閱讀《高爾基的童年》這篇文章后,被文中高爾基那種讀書時(shí)忘記一切,專心致志的態(tài)度所感染。

我一字一句地仔細(xì)閱讀時(shí),仿佛和高爾基在一起讀書。他讀得那么專心,把世界上的一切都忘記了。讀到這里,我情不自禁想起了自己以前讀書的情景。每當(dāng)父母給我買回新書或自己借到一本書,我就如魚得水,總是迫不及待地閱讀。我雖然愛看書,但從中得到的收獲卻極少。為什么呢?高爾基如饑似渴地讀書,忘記了一切,自己與之相比較,我只是看熱鬧,反注意了一些主要的故事情節(jié),從來不曾寫。

讀書筆記。

;也不曾體會文章的內(nèi)涵;更未注意過他人作品、文章寫作的好方法等。又因看的書多,且都是走馬觀花,囫圇吞棗,所以看罷即忘,收益淺。我想高爾基所以能成為世界文豪,與他從小那求知若渴、專心致志的讀書精神是分不開的。同時(shí),高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度,不反反教育了我做任何事都要具有認(rèn)真的態(tài)度。

粗心乃失敗的根源,認(rèn)真是成功之秘訣。我是深有體會的。記得我在這學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試時(shí),十分失敗,其原因就是――粗心。較難的題,一分未扣,而較簡單的一道填空題,由于在草稿紙上是根號5,卻因看錯把根號5寫成根號3,被扣去兩分,這難道是我不會嗎?唉,粗心使我屢次失敗,我懷疑,它難道是我的影子,總與我相伴嗎?可今天,我看到高爾基讀書忘了一切,而拋開粗心的唯一辦法,就是與認(rèn)真交朋友,對,終于悟出,粗心并非與我相隨,不是總與我結(jié)交為友。而今只有甩掉它,放棄它才會通向成功之路待任何事情都要持認(rèn)真的態(tài)度。

主要是寫出了自已苦難的童年,鳥的翅膀不歷經(jīng)風(fēng)雨童年時(shí)代的高爾基生活在這樣黑暗的社會中,這是他的不幸,但是使他磨煉了一身堅(jiān)強(qiáng)的意志,這為他長大成人后遇到困難不屈服奠定了基礎(chǔ)。

在社會生活中,每一個(gè)學(xué)生都會在不經(jīng)意間想起自己的童年,想想那時(shí)是多么的美好。都想回到那時(shí)??墒菚r(shí)間是不會倒退的,只有離兒時(shí)越遠(yuǎn)。我有時(shí)就像,如果時(shí)間停在小學(xué)四年級是多么的好啊??墒沁@不是真的,只是自己的虛想罷了!童年充滿著歡樂,童年到處是溫暖,童年是值得回憶的相機(jī),有著老師熱心地傳授知識,同學(xué)們互相探討,我們像一棵棵小樹苗,在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識,茁壯成長.在這知識的海洋中,我們結(jié)束了快樂的童年,開始走向成熟。

總結(jié)像我們現(xiàn)在與高爾基的童年比起來,我們是多么幸福,又是多么奢侈呀。我們應(yīng)該向高爾基學(xué)習(xí),不管在多么惡劣的環(huán)境下,都要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,朝著美好的未來不斷前進(jìn)。我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧!讓我們?nèi)フ湎КF(xiàn)在的一切吧!

《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。這本書是是寫了高爾基的童年。

我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙(高爾基的小名)的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。失去了家庭的支柱,只的與母親和外祖母相依為命,后來跟隨外祖母來到外祖父的家里。

但在這,阿廖沙并沒有過上好日子,他在這里看到許多丑是,舅父們?yōu)闋庁?cái)產(chǎn)而互相反目為仇,愚弄弱者,毒打兒童……但他卻受到外祖母的同情,外祖母經(jīng)常給阿廖沙講許多好聽的故事,阿廖沙受到外祖母所講述的故事的熏陶,健康的成長,不像他的舅父們一樣。

阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅(jiān)持讀書。與貧窮的勞動人民接觸,深入社會,如饑似渴地從書籍中吸取知識養(yǎng)料使他真正成長起來,并最終成為一位文學(xué)大師。

從這本書中我覺得高爾基小時(shí)侯對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往,才會使他成為了偉大的文學(xué)家。

我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。我覺得我們擁有一個(gè)比高爾基幸福的童年,我們一定也會有比高爾基更美好的未來,讓我們一起好好學(xué)習(xí)吧。

“偷雞摸狗在我們這個(gè)村鎮(zhèn)算不得什么罪惡,而是無形中的一種風(fēng)氣,也幾乎成了饑寒交迫的人們唯一的一種謀生手段?!睆倪@個(gè)地方再現(xiàn)了十九世紀(jì)七、八十年代俄羅斯的生活景象。揭露了剝削階級的殘暴,小市民習(xí)氣的惡劣。也說明了社會的黑暗,農(nóng)民們的艱難困苦。偷東西從來不犯法,已成為習(xí)以為常的事情,也已成為了一種職業(yè),一種謀生手段,可想而知,當(dāng)時(shí)的社會是多么的可怕。

“后來,她挨著我在沙發(fā)上坐下,我們默默無語地靠在一塊兒,只到外公和外婆做完禮拜從教堂回來。晚飯十分豐盛,但大家都很少說話,即便偶爾說上一兩句,也都小心翼翼的,似乎大家都生怕把誰嚇著一樣……”從這一小段文字中,我們可以讀出阿遼沙在與媽媽分別很長時(shí)間以后,對媽媽產(chǎn)生了一些戒備心。漸漸疏遠(yuǎn)了媽媽。

“為了搜羅錢財(cái),外公喪失了最后一點(diǎn)羞恥心,到處去求見以前那些‘老朋友’,這些人大都是他在手工業(yè)行會得意時(shí)的同事、老板和富商。然后伸手要錢,乞求資助?!睆倪@里我們在外公經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心剝削工人,慫恿幫工偷東西的基礎(chǔ)上有了新的認(rèn)識。如:吝嗇、貪婪、專橫、殘暴等等。從這里更能體現(xiàn)出阿遼沙童年生活的悲慘可憐。

“我的孫子我自會養(yǎng)活的?!睆倪@一句話中,我讀出了外祖母對阿遼沙的愛。從這里也可以讀出玩祖母對外公的憎恨,從中更強(qiáng)烈體現(xiàn)了外祖母的善良和慈祥,聰明能干,熱愛生活的美好品質(zhì)。

初三童年讀書心得體會篇十一

我們的童年,是無比歡樂幸福的,有優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)教育,有父母貼心的呵護(hù),有同學(xué)之間深厚的友誼,有屬于自我的自由,像一只小鳥在藍(lán)天上無拘無束自由自在地飛翔,而高爾基筆下的《童年》恰恰相反,阿廖沙受盡外祖父的虐待,不存在歡樂與自由,不能像其他孩子一樣享受父母的慈祥關(guān)愛,但可憐的阿廖沙卻從來沒有抱怨過,實(shí)在是讓我無比敬佩。

阿廖沙在7歲的時(shí)候自我的父親去世,與母親一齊住在外祖父的家中。在那段時(shí)間,阿廖沙受到了外祖母的關(guān)心與呵護(hù),外祖母講述的優(yōu)美童話也陶冶了阿廖沙。在此他也目睹了自我兩個(gè)舅舅爭奪遺產(chǎn)的全過程。在阿廖沙的世界,他見到了從生活中表現(xiàn)出來的貪婪與自私,他明白了現(xiàn)實(shí)與外祖母講的優(yōu)美童話的不一樣,現(xiàn)實(shí)總是更加地殘酷,這種善惡仇恨已經(jīng)在阿廖沙幼小的心靈上刻了許多觸目人心的痕跡,可憐的阿廖沙就是在這種封閉,令人窒息的狹小天地里,度過了自我悲慘的童年。

阿廖沙的生活是多么多么的悲慘啊!在四歲時(shí)父親去世,從小跟隨著自我悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫無理,瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父的家中,雖然是自我的外祖父,但還是經(jīng)常挨自我外祖父的毒打,還好自我有一位善良慈祥的外祖母,外祖母處處護(hù)著阿廖沙,在外祖父的家中,阿廖沙認(rèn)識了許多親戚,其中包括了兩個(gè)自私、貪婪,為了分刮家產(chǎn)而不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)叫薩拉的表哥,樸實(shí)無華的“小茨岡”——伊凡,伊凡每次都會用自我的胳膊擋住外祖父對阿廖沙的鞭打,盡管會被抽得紅腫,可是他依舊堅(jiān)持著最終,強(qiáng)壯的他,在幫二舅舅雅科夫抬十字架時(shí),給活活壓死了。

還好自我有一位慈祥的外祖母,外祖母是全家人的精神支柱,外祖母勤勞、善良,常常給阿廖沙講些趣味的神話故事,也在教阿廖沙做一個(gè)不對人心險(xiǎn)惡卑躬屈膝的人。

我們和阿廖沙相比,是無比幸福的,我們的童年是燦爛多彩的,每一天坐在寬敞明亮的教室里,聽著教師的一句句諄諄教誨,每一天回到溫暖的家,享受父母親人對自我的呵護(hù)關(guān)愛,把我們捧在手心怕掉了,含在嘴里怕化了,可是我們擁有了這么多卻依然不知足,我們總是想奢求的更多,因?yàn)?,在我們的眼里,別人對我們這么做是應(yīng)當(dāng)?shù)?,大人掙錢是很容易的,可是,我們太天真了,也許,我們長大后也不會體會到阿廖沙的艱苦與磨難,我們是溫室里的花,從小泡在蜜罐子了長大,不會獨(dú)自闖蕩,我們應(yīng)當(dāng)放棄自我以往的完美生活,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)自起來,不要再浪費(fèi),要珍惜,要珍惜自我眼前的一切,不要等到失去了,才開始后悔。

童年是幸福完美的,童年是無比燦爛的,童年是一生中自我最寶貴的回憶,我們要珍惜,要珍惜這段幸福的生活,每個(gè)人,都僅有一個(gè)童年。

初三童年讀書心得體會篇十二

《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物。比方,勇敢正直的阿廖沙,善良樂觀的外祖母,自私殘暴的外祖父,貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的衰落,他變得吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ迹贡凰虻没杷肋^去。幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽的失去知覺。他還暗地里放甚至慫恿幫工去偷東西。兩個(gè)舅舅也是粗野、自私的市儈,整日為爭奪家產(chǎn)爭吵斗毆,瘋狂地折磨自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會到人間的`痛苦和丑惡。然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也不乏溫暖和光明。

這就是以外祖母為代表的另外一些人,另外一種生活。外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷。她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她還經(jīng)常講一些憐憫和弱者、歌頌正義和光明的民間故事給阿廖沙聽,她對阿廖沙,正像高爾基后來寫的那樣:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方。是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活?!绷硗?,還有樂觀純樸的小茨岡、正直的老工人格里戈里、獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”,都給過阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛心的人。

初三童年讀書心得體會篇十三

《童年》是前蘇聯(lián)作家高爾基寫的聞名于世的自傳體小說三部曲中的第一部。小說講述了“我”的坎坷童年生活,對“我”所處的生活環(huán)境提出了深刻的批判。

“我”是阿廖沙?!拔摇庇幸粋€(gè)極不完美的家:父親英年早逝;母親整天沉浸在悲痛中萎靡不振;外祖父和舅舅們兇惡自私,像一群餓狼;外祖母有高尚的美德和純潔的心靈,但她一直生活在外祖父的壓迫下,生活的十分悲慘。雖然“我”的生活環(huán)境如此艱苦,但這并沒有阻攔“我”的成長和對幸福文明生活的渴望。我也要向他學(xué)習(xí),不被生活中的挫折打倒!

雖然生活艱苦,身邊凈是些品質(zhì)卑劣的小市民,但也會有很多合“我”胃口的好人。比如外祖母,外祖母不僅善良勇敢,而且機(jī)智沉穩(wěn)。有一次外祖父的染坊失火了,“我”的舅舅們和外祖父只會像狐貍一樣蹦蹦跳跳,只有外祖母勇敢地沖進(jìn)火場抱出了會爆炸的硫酸鹽,并指揮人們滅火;“好事情”是一名房客,他是一個(gè)優(yōu)秀的化學(xué)家??伤皯巡挪挥觥保煌庾娓概懦?,最后被外祖父掃地出門??吹竭@里,我真想狠狠地罵外祖父一會。外祖母和“好事情”像廢墟中開出的鮮花,又像暗夜中的晨星,他們?nèi)诵缘墓廨x照耀著年幼的“我”,使“我”在苦難的生活中始終沒有放棄對美好生活的期待。

“我”遇到過三個(gè)小少爺,他們是三個(gè)溫柔的小朋友,他們經(jīng)常和“我”玩耍、聊天,他們從來不打人罵人,和那些粗暴無禮的小市民截然不同。在他們那里“我”得到了珍貴的友誼。

《童年》讓我看到了別的孩子不一樣的生活,讓我知道了生活的艱辛。同時(shí)我也知道了無論什么時(shí)候都要對生活充滿希望,要努力去奮斗,不能輕易被困難打敗!

初三童年讀書心得體會篇十四

首先,這篇小說真是一部精彩的自傳體小說。小說展現(xiàn)了作者的童年生活也反映了當(dāng)時(shí)社會的環(huán)境、人們生活的狀況和思想文化水平。通過這篇小說的閱讀,我感受到了豐富的情感與思想,也更加深入地了解了童年對一個(gè)人形成的重要性。

其次,我對這篇小說的最大感受是童年的美好與悲傷鮮明地交織在一起。小說中的童年充滿了稚嫩、天真和單純,棚屋里的小鳥,清晨去買牛奶、在河邊捉魚、在染坊的賀年會上表演節(jié)目等等,這些情節(jié)真切的表達(dá)了童年的美好。然而,小說同時(shí)也讓我們看到了童年的不幸:喪母的悲痛,大哥的不幸離世,妹妹小靜如此才情卻因毒瘤離世等等。正是這些悲傷,更讓我們深刻地體會到童年的珍貴之處,珍惜和回憶童年的美好和遺憾。

第三,小說真實(shí)的寫實(shí)手法給我留下了深刻的印象。小說的語言真實(shí)而生動,讓我感到仿佛親見小說中所描述的場景。小說中的人物形象也栩栩如生,他們的行為舉止、心理活動都與常人相似。我甚至可以感受到這些人物的情感和思想世界。

第四,我與作者的尋根情感有著類似之處。作者的從鄉(xiāng)下到城市的經(jīng)歷讓我想起了自己從南方到北方深造的笛聲。這時(shí),我也有了世界的想象和進(jìn)一步的生活期待。在我看來,尋根是一個(gè)人常常會經(jīng)歷到的過程,也是一個(gè)人傳承文化的重要手段,我也希望能認(rèn)真體會,好好去感受。

最后,這篇小說讓我了解到了這樣一個(gè)道理:童年構(gòu)成了人的成長之路的核心,珍視童年,才能成為健全成熟的大人。在這個(gè)越來越快節(jié)奏的時(shí)代,我們需要通過更多的方式去回憶、去感受自己的童年,珍惜過往的美好和遺憾,讓自己在追逐進(jìn)步的同時(shí),也在心靈上更加完善?!巴辍笔且黄羁痰淖詡黧w小說,通過這篇小說的閱讀,我得到了深刻的思考和收獲,我想,這一定是一部具有深層意義的佳作.

初三童年讀書心得體會篇十五

“讀書使人充實(shí),討論使人機(jī)智,筆記使人準(zhǔn)確,閱讀使人廣博?!边@句話出自于法國文學(xué)家維多利亞·雨果。童年時(shí)期是人生中最重要的成長時(shí)期,閱讀對于童年的兒童而言是至關(guān)重要的。無論是習(xí)得語言能力、增長知識、塑造品格還是拓展視野,讀書都是一把重要的鑰匙,而對于我來說,童年時(shí)期的讀書經(jīng)歷更是深刻地塑造了我。下面我將分享我關(guān)于童年讀書心得。

第二段:魔法的世界。

童年時(shí)期,我最愛的是奇幻小說。我被哈利波特系列小說的魔法世界和里面的魔法生物所著迷。在書中,我像哈利·波特一樣參加魔法學(xué)校,像羅恩·韋斯萊一樣有大膽和忠誠,像赫敏·格蘭杰一樣聰明和勇敢。這本書教給我勇敢和堅(jiān)強(qiáng),以及追求自由和公正的品格。

第三段:熱愛動物。

我在童年時(shí)期還熱愛閱讀動物故事,其中最喜歡的是《小王子》。小王子是一個(gè)天真的孩子,他通過自己的獨(dú)特視角來探索這個(gè)世界,發(fā)現(xiàn)世界上的小事和微小的生物在這個(gè)世界中也有重要的作用。這本書教給我在觀察世事的同時(shí),仍然要保持天真和純潔,不忘初心,也教給我尊重和保護(hù)動物的意義。

第四段:學(xué)習(xí)堅(jiān)韌。

我還喜歡讀一些經(jīng)典名著,比如《西游記》、《水滸傳》等,這些故事都是關(guān)于勇氣、毅力和耐力的。在讀這些小說的過程中,我學(xué)會了堅(jiān)持不懈,并學(xué)習(xí)如何面對挑戰(zhàn)。這些書不僅教給我知識,也培養(yǎng)了我的意志力和毅力,幫助我面對任何挑戰(zhàn)。

第五段:讀書的重要性。

總之,讀書是童年時(shí)期最重要的經(jīng)歷之一。閱讀可以幫助我們開腦洞,拓寬視野,學(xué)習(xí)真理,對待世界和人生更加客觀,成為更好的人。正如運(yùn)動員需要鍛煉身體一樣,閱讀也可以鍛煉我們的大腦,讓我們更加聰明靈活,更有批判性思維。當(dāng)今時(shí)代愈發(fā)發(fā)達(dá),我們可以選擇各種形式的媒體獲取知識,但讀書仍然是最好的方式之一,因?yàn)樗軒Ыo我們更為深刻的理解,更美好的心靈體驗(yàn)。

總之,我相信和我一樣,很多人在童年時(shí)期讀書并從中受益匪淺。從那時(shí)起,閱讀已成為我的愛好,并在我的生活中變得越來越重要。如果你現(xiàn)在還沒有開始熱愛閱讀,我鼓勵你從今天開始,閱讀能帶給你未來無法估量的收獲。

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