科技的迅猛發(fā)展給人類帶來了巨大變革，但也給社會帶來了一系列倫理和道德問題。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進(jìn)行對比和分析。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的總結(jié)范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇一
親愛的同學(xué)們：
帶著理想和憧憬，我們相聚在河西寄宿制學(xué)校。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們孝敬父母、感謝師長、獻(xiàn)給自己未來最好的禮物，是我們順利完成學(xué)業(yè)的根本!可反觀我們部分同學(xué)的表現(xiàn)：上課茫無目標(biāo)，課后無所事事，渾渾噩噩，作業(yè)馬馬虎虎，考試一塌糊涂，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)班風(fēng)!學(xué)校正在組織開展以“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，塑校風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部在這里鄭重向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、努力學(xué)習(xí)，形成良好的課堂紀(jì)律。
1.課堂是進(jìn)行教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。
2.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。
3.上課時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室。
4.不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無關(guān)的書籍。
5.教師提問學(xué)生時(shí)，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
6.教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
7.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、人人響應(yīng)從自身做起;班干部以身作則，起帶頭作用;學(xué)習(xí)委員、課代表為直接負(fù)責(zé)人;班主任、班長、副班長全面負(fù)責(zé)。
2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過預(yù)習(xí)新課，培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識，對理解不了的知識，帶著問題去聽老師講課，會記憶深刻;通過復(fù)習(xí)、反思，進(jìn)一步鞏固、消化所學(xué)知識點(diǎn)，舉一反三，形成系統(tǒng)，才能獨(dú)立完成課后作業(yè)。
3、保證早讀、自習(xí)課課堂的效率，早讀由課代表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真組織早讀;自習(xí)課真正養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成濃厚的背誦、書寫、閱讀的學(xué)習(xí)氛圍;對擾亂學(xué)風(fēng)的人要堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊、處理。
4、必須保證作業(yè)自主完成!對提供抄襲及抄襲人員嚴(yán)肅處理;對不能獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)題，個(gè)別題不會做是正常的，應(yīng)請教學(xué)習(xí)委員、小組長或任課老師解答;作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成，記入該門課的平時(shí)成績，課代表及時(shí)收齊作業(yè)并做好詳細(xì)記載。
三、珍惜時(shí)間，積極迎考。
月假返校后，學(xué)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重，希望同學(xué)們在月假期間做好階段性復(fù)習(xí)，鞏固好所學(xué)知識，在剩余的20余天時(shí)間內(nèi)，以更加勤奮、更加刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到期末迎考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
“一分耕耘、一分收獲!”同學(xué)們，讓我們行動起來吧!以優(yōu)異的成績向家長、學(xué)校交一份滿意的答卷!
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇二
藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院向全院師生發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)回歸課堂”倡議：
1、除網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、在線交流等老師特別要求外，上課時(shí)自愿、自覺將手機(jī)放入手機(jī)袋，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、養(yǎng)成健康合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī)。
3、恪守文明禮益范，尊敬師長，主動與老師溝通交流，增強(qiáng)課堂上的師生互動。
4、課下能夠擺脫對手機(jī)的依賴，自覺走向操場，強(qiáng)身健體;走近圖書館，靜心學(xué)習(xí)。
5、任課老師積極鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生自愿上交手機(jī)。
此倡議書自通知之日開始執(zhí)行，全學(xué)院學(xué)生在上課前需將手機(jī)存放到班級指定手機(jī)袋內(nèi)，學(xué)院安排專人負(fù)責(zé)巡查班級上課情況，如被發(fā)現(xiàn)上課玩手機(jī)情況，將視情況給予處分。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇三
社會各界人士、青少年朋友們：
《弟子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則，是中華五千年傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是道德品行教育的良好教材。為深入推動社會主義核心價(jià)值體系教育，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，縣文明委決定在9月20日——我國第九個(gè)“公民道德宣傳日”之際，向廣大公民發(fā)出如下倡議:。
一、倡議教師講解《弟子規(guī)》。全縣所有在職教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《弟子規(guī)》，提高自己的品德，并向?qū)W生講解《弟子規(guī)》的含義。
二、倡議學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。每一位學(xué)生要認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》，認(rèn)真聽老師和長輩講解，從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
三、倡議家長學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。家長要言傳身教，特別要注重“身教”，從“孝”入手，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，構(gòu)建和諧文明家庭。
四、倡議領(lǐng)導(dǎo)干部讀《弟子規(guī)》。當(dāng)好表率，教育好子女。
五、倡議單位學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。構(gòu)建和諧文明單位。
六、倡議村(社區(qū))學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導(dǎo)廣大村民學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，用《弟子規(guī)》規(guī)范群眾的行為，化解鄰里之間的矛盾，增進(jìn)村民之間的團(tuán)結(jié)互助。
__x會辦公室。
20_年9月15日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇四
親愛的同學(xué)們：
帶著理想和憧憬，我們相聚在河西寄宿制學(xué)校。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們孝敬父母、感謝師長、獻(xiàn)給自己未來最好的禮物，是我們順利完成學(xué)業(yè)的根本!可反觀我們部分同學(xué)的表現(xiàn)：上課茫無目標(biāo)，課后無所事事，渾渾噩噩，作業(yè)馬馬虎虎，考試一塌糊涂，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)班風(fēng)!學(xué)校正在組織開展以“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，塑校風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部在這里鄭重向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、努力學(xué)習(xí)，形成良好的課堂紀(jì)律。
1.課堂是進(jìn)行教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。
2.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報(bào)告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。
3.上課時(shí)，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室。
4.不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無關(guān)的書籍。
5.教師提問學(xué)生時(shí)，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時(shí)，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
6.教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
7.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、人人響應(yīng)從自身做起;班干部以身作則，起帶頭作用;學(xué)習(xí)委員、課代表為直接負(fù)責(zé)人;班主任、班長、副班長全面負(fù)責(zé)。
2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過預(yù)習(xí)新課，培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識，對理解不了的知識，帶著問題去聽老師講課，會記憶深刻;通過復(fù)習(xí)、反思，進(jìn)一步鞏固、消化所學(xué)知識點(diǎn)，舉一反三，形成系統(tǒng)，才能獨(dú)立完成課后作業(yè)。
3、保證早讀、自習(xí)課課堂的效率，早讀由課代表在規(guī)定時(shí)間內(nèi)認(rèn)真組織早讀;自習(xí)課真正養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成濃厚的背誦、書寫、閱讀的學(xué)習(xí)氛圍;對擾亂學(xué)風(fēng)的人要堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊、處理。
4、必須保證作業(yè)自主完成!對提供抄襲及抄襲人員嚴(yán)肅處理;對不能獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)題，個(gè)別題不會做是正常的，應(yīng)請教學(xué)習(xí)委員、小組長或任課老師解答;作業(yè)應(yīng)按時(shí)完成，記入該門課的'平時(shí)成績，課代表及時(shí)收齊作業(yè)并做好詳細(xì)記載。
三、珍惜時(shí)間，積極迎考。
月假返校后，學(xué)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重，希望同學(xué)們在月假期間做好階段性復(fù)習(xí)，鞏固好所學(xué)知識，在剩余的20余天時(shí)間內(nèi)，以更加勤奮、更加刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到期末迎考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
“一分耕耘、一分收獲!”同學(xué)們，讓我們行動起來吧!以優(yōu)異的成績向家長、學(xué)校交一份滿意的答卷!
倡議人：xx。
時(shí)間：xx年x月x日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇五
親愛的同學(xué)們：
課堂是教師傳道授業(yè)解惑的神圣殿堂，也是當(dāng)代大學(xué)生展示精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)的重要場所。自覺維持課堂秩序，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們義不容辭的責(zé)任。為進(jìn)一步創(chuàng)建文明課堂、營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)我院學(xué)生思想道德修養(yǎng)、端正學(xué)習(xí)動機(jī)，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，特向全院同學(xué)發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
科學(xué)作息、按時(shí)到課，杜絕缺勤代課。
尊師重道、秩序井然，常懷感恩之心。
放下手機(jī)、拿起紙筆，不做低頭一族。
勤思善問、銳意進(jìn)取，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí)，課上勤思，課后作業(yè)，溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣，共同營造良好的育人環(huán)境。
盡小者大，慎微者著。讓我們從細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)建文明課堂，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拼搏進(jìn)取繼往開來，誠信嚴(yán)謹(jǐn)厚德載物，扎實(shí)完成自身學(xué)業(yè)，以實(shí)際行動為學(xué)院增光添彩!
共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院委員會。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇六
親愛的同學(xué)們：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。
四、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。
五、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，嚴(yán)于律己起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。
六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育，自我管理，按時(shí)作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，營造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
我們還呼吁，當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí)，希望你能夠站出來及時(shí)制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為，為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
親愛的同學(xué)們，時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇七
親愛的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力整頓課堂秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象，這些問題必須引起我們的重視，我們需要自覺遵守紀(jì)律，并督促同學(xué)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。
在這里，我謹(jǐn)代表路橋?qū)W院向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時(shí)認(rèn)真聽講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。
四、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面相互交流、互幫互助。
五、發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的作用，嚴(yán)于律己起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。
六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育，自我管理，按時(shí)作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，營造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
最后，我呼吁，當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時(shí)，希望你能夠站出來及時(shí)制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為，為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
親愛的同學(xué)們，時(shí)代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
倡議人：_x。
時(shí)間：__年_月_日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇八
親愛的同學(xué)們：
雷鋒，是中國人民的驕傲，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。今天是3月5日，是第15個(gè)“中國青年志愿者服務(wù)日”，也是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年紀(jì)念日。每年的今天，我們總會記起一個(gè)親切的名字--雷鋒，我們總會聽到一句響亮的口號“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。我們號召同學(xué)們立刻行動起來，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，用自己的點(diǎn)滴善舉感染溫暖身邊人，把雷鋒精神傳遞給身邊人。
第一，爭做一名關(guān)心社會的奉獻(xiàn)者。天下興亡，匹夫有責(zé)。不當(dāng)“只坐在路邊鼓掌的人”，而要做走在路上扶起摔倒老人、勸阻身邊人闖紅燈、隨手撿起飲料瓶的人，向社會輸送青春正能量。
第二，爭做一名助人為樂的愛心者。勿以善小而不為，要針對身邊人的`“微需求”開展“微服務(wù)”，做一盞照亮身邊人的明燈，持續(xù)向身邊人傳遞光明，用身邊的小事兒溫暖你我他。
第三，爭做一名胸懷博大的服務(wù)者。永遠(yuǎn)愉快地幫助別人，不計(jì)較個(gè)人得失，不圖名利，甘當(dāng)默默無聞的志愿服務(wù)者和社會道德的生產(chǎn)者。
第四，爭做一名勤儉節(jié)約的踐行者。從節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”做起，成為“光盤一族”、“‘兜’走一族”，堅(jiān)決把“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”進(jìn)行到底，用自身的勤儉節(jié)約踐行雷鋒精神。
“跬步見公益，滴水明奉獻(xiàn)”，細(xì)微之處見精神，細(xì)微之處見愛心。讓我們堅(jiān)持不懈地從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用愛心和行動、用我們的真情和奉獻(xiàn)，為雷鋒精神在新時(shí)代的發(fā)展，貢獻(xiàn)屬于我們的青春力量！
校青年志愿者服務(wù)團(tuán)。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇九
各企業(yè)、事業(yè)單位，人民團(tuán)體，社會各界人士：
夏日炎炎，瓜果飄香，在這個(gè)充滿激情與希望的季節(jié)里，又有一批堵河兒女通過自己的勤奮努力，考上了夢寐以求的大學(xué)。在人們?yōu)橐粡垙埜咝ｄ浫⊥ㄖ獣鴼g欣雀躍之時(shí)，卻有一部分人正在為昂貴的學(xué)費(fèi)憂心重重。他們有的因?yàn)楦改赶聧徥杖胛⒈。械囊驗(yàn)樘鞛?zāi)和疾病債臺高筑，還有的因?yàn)楦改溉ナ哦蔀楣聝骸鎸Τ恋榈榈母咝ｄ浫⊥ㄖ獣?，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兛忌狭舜髮W(xué);面對貧困無助的家庭，他們是不幸的，因?yàn)樗麄儫o力支付昂貴的學(xué)費(fèi)!
困難每個(gè)人都會遇到，在我們最困難的時(shí)候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
為了給每一位無助的優(yōu)秀貧困大學(xué)新生送去一縷光明和希望，共青團(tuán)和縣委員會向各企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
——請您伸出援助之手，在他們?nèi)松年P(guān)鍵時(shí)刻，用您高貴的良心作出善舉，讓無助的寒門學(xué)子鼓起勇氣，用自己的拼博爭得改變命運(yùn)的機(jī)會!
——請您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，共同用愛心點(diǎn)燃孩子純真的希望，讓寒門驕子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學(xué)子夢圓大學(xué)!
——請您伸出奉獻(xiàn)之手，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)汶川地震大愛無私的奉獻(xiàn)精神，為家鄉(xiāng)的貧困大學(xué)新生盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐貧困學(xué)子的心田!
授人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份關(guān)愛，必將改變一個(gè)孩子一生的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛的雙手，幫助貧困的大學(xué)新生插上理想的翅膀。
一滴水，也許微不足道，但匯聚成河就足以讓荒漠變成綠洲!一份愛心也許力量有限，但無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋，就能讓無助的人們挺起自信的脊梁去奮力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!愛心無止境，助學(xué)見真情?！扒橄岛T驕子〃愛心成就夢想”，和縣團(tuán)縣委資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生活動，期待著您的參與!單位和個(gè)人可指定捐助對象進(jìn)行結(jié)對資助，也可不指定捐助對象，捐贈資金通過縣希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織發(fā)放。所有單位和個(gè)人的愛心捐款及發(fā)放情況都將通過新聞媒體予以公開，接受社會各界的監(jiān)督。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十
親愛的的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。
建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接期末考試，需要我們大家共同努力，也是我們每一個(gè)中醫(yī)學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
三、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。課余廣泛涉獵各類知識，擴(kuò)大自己的知識面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)閮?yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證，遵章守紀(jì)是學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。不曠課、不沉迷于手機(jī)聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)。樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示當(dāng)代中學(xué)生的真我風(fēng)采。
五、團(tuán)員和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團(tuán)支書，要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo);團(tuán)員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者，在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用;學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對幫扶、幫教、幫學(xué)。
同學(xué)們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，更應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!
“一分耕耘、一分收獲”。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學(xué)習(xí)上的革命，在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創(chuàng)建健康向上的學(xué)風(fēng)大旗!
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十一
親愛的同學(xué)們：
大家好，新學(xué)期已經(jīng)開始了，學(xué)校又恢復(fù)了以往的勃勃生機(jī)。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)把在假期中養(yǎng)成的一些壞習(xí)慣帶到了學(xué)校來：我們同學(xué)的言行舉止開始變得不文明，我們的教室、清潔區(qū)以及學(xué)校大門口經(jīng)常能看到紙屑、塑料袋等垃圾；課間活動、公共場所的不文明、不衛(wèi)生現(xiàn)象也屢見不鮮為了營造文明、和諧的校園環(huán)境，我們學(xué)校在三月份開展"懂禮儀，我是微笑小天使"活動，希望同學(xué)們積極參與到活動中來，并在具體活動中做到講文明、懂禮儀，杜絕陋習(xí)，努力提高自己的文明修養(yǎng)，人人爭做微笑小天使。在此，我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1、每天進(jìn)校門時(shí)穿戴整齊，要佩戴紅領(lǐng)巾、?？?。
2、要使用文明禮貌用語，講普通話，如對不起、你好、謝謝、沒關(guān)系等，見到老師、同學(xué)或來賓要微笑，主動問好。
3、行為舉止要規(guī)范，要做到右行禮讓、立正敬禮等。
4、保持校園整潔衛(wèi)生，不亂扔紙屑塑料袋，見到紙屑塑料袋等能主動撿起來。教室里要做到整潔、干凈。
5、同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不打架罵人。
6、做到"三別"：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。
7、做到"四帶"：把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長輩、把謙讓帶向社會。
8、做到"五無"：地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十二
嶄新的20_年即將到來!臨近期末，我們也將開始緊張的復(fù)習(xí)，并進(jìn)行重要的期末考試?？荚嚰仁菍ξ覀儗W(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)，也是對一個(gè)學(xué)期來我們刻苦努力的總結(jié)。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時(shí)間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)地科學(xué)文化知識，在期末考試中取得好成績，學(xué)院倡議全體同學(xué)加入到我們的行列，共同做到：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度。
當(dāng)一名誠信考生。我們要充分把握復(fù)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以實(shí)力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、調(diào)整心態(tài)，愉快應(yīng)考。
正確看待考試，調(diào)整自我心態(tài)。相信自己一番勤勞刻苦的學(xué)習(xí)必能收獲屬于自己的理想分?jǐn)?shù)。
三、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。
期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學(xué)們抓緊時(shí)間，在積累、鞏固的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段的復(fù)習(xí)。
四、相互幫助，共同進(jìn)步。
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學(xué)的同時(shí)，也會促使自己進(jìn)行思考，從而得到長足的進(jìn)步。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一幫一、互助小組的學(xué)習(xí)方式，去督促，幫助身邊的同學(xué)，讓大家一起成長。
五、積極維護(hù)誠信考試環(huán)境，抵制不良風(fēng)氣。
在考試時(shí)，主動提示身邊的同學(xué)閱讀了解并遵守考試紀(jì)律，避免考試違紀(jì)釀苦果;勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，弘揚(yáng)校園正氣樹新風(fēng)。
六、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。
一次考試不及格你還有許多機(jī)會，而一次考試作弊你將失去一切機(jī)會。考試沒通過，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來一次;但有些過失造成的后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。
莘莘學(xué)子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀(jì)，誠實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營造一個(gè)文明誠信健康的考場考風(fēng);營造一個(gè)公平公正、和諧透明的競爭環(huán)境。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠信答卷。
最后，衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績!
藝術(shù)與傳播學(xué)院。
學(xué)務(wù)辦公室。
20_年6月29日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十三
尊敬的社會各界愛心人士：
為廣泛動員更多社會力量關(guān)注、幫助困難家庭青少年群體，在全社會形成捐資助學(xué)、愛心助學(xué)的良好氛圍。20__年3月，團(tuán)市委聯(lián)合市教育局、市民政局、濱州傳媒集團(tuán)在全市范圍內(nèi)啟動“手拉手，心連心”困難家庭青少年關(guān)愛行動。在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，匯集了首批600多名困難家庭青少年信息，籌建了濱州市希望工程信息庫。
讓我們一起走近這些孩子。他們中，有的父母重病重殘，有的是單親家庭，有的還是孤兒。有的孩子幾乎沒吃過一頓好飯，沒穿過一件新衣服，沒背過一個(gè)新書包。他們尊敬師長、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異，但卻在承受著常人難以承受的生活壓力，完成學(xué)業(yè)的路異常艱難。相信每一個(gè)有愛心的人都無法拒絕那一雙雙無助的眼神。朋友們，讓我們行動起來吧，不要再讓他們在校外徘徊!
讓我們真心關(guān)愛這些孩子。人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，最溫暖的力量是“關(guān)愛”。這些孩子的要求其實(shí)并不高，幫助一下并不是很難。您可以是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)集體結(jié)對資助一名或多名困難家庭的青少年，也可以是幾個(gè)捐款人結(jié)對資助一名困難家庭的青少年，或者根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行零星捐贈。讓我們從自身做起、從細(xì)微做起，關(guān)注他們的困難，維護(hù)他們的權(quán)益，激勵(lì)他們的精神，幫助他們戰(zhàn)勝困難!
讓我們留下一份升華空間。古人云：“助人乃快樂之本”。在他人急需的時(shí)候，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，這是人的一種高尚行為。關(guān)注、幫助這些孩子，不是強(qiáng)者對弱者的施舍，我們在奉獻(xiàn)愛心、幫助別人的同時(shí)，也必將得到心靈的洗禮、思想的升華。伸出您的友愛之手吧，助人并且以之為樂，世界將因您而更加美麗!
有愛就有希望，讓我們攜手共燃困難家庭青少年求學(xué)的希望!濱州市“手拉手，心連心”困難家庭青少年關(guān)愛行動期待您的參與!
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十四
親愛的同學(xué)們：
“日思日睿，篤志篤行”的優(yōu)良校風(fēng)，是我校悠久辦學(xué)歷史的積淀，是我校優(yōu)良傳統(tǒng)的凝練，激勵(lì)著一代又一代湖大學(xué)子努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上，成為廣大學(xué)子砥礪前行、成長成才的精神動力。為了讓藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，弘揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的精神，進(jìn)一步推進(jìn)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)，現(xiàn)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、尊重老師，認(rèn)真上好每堂課。努力營造尊重知識、尊重課堂、尊重老師勞動、積極融入課堂教學(xué)的濃厚氛圍，上課期間手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音，專心聽講、積極思考。
二、嚴(yán)守紀(jì)律，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律，營造文明課堂，按時(shí)上下課，不遲到、不早退、不曠課，上課不隨便出入;學(xué)習(xí)工作室的規(guī)章制度，自覺保持工作室清潔衛(wèi)生;外出寫生、采風(fēng)時(shí)，遵守外出行為規(guī)范，注意人身財(cái)產(chǎn)安全。
三、勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率效果。平衡學(xué)習(xí)與休閑娛樂時(shí)間，培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣，追求健康的生活方式;在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品設(shè)計(jì)。
四、投身實(shí)踐，積極參加課內(nèi)外活動。積極參加專業(yè)競賽和展覽;積極完成寫生、采風(fēng)、實(shí)踐活動，實(shí)現(xiàn)課堂學(xué)習(xí)向?qū)嵺`的飛躍;善于利用校內(nèi)校外各種平臺，豐富自我內(nèi)涵，開闊眼界，鍛煉自我，提升綜合素質(zhì)。
五、防微杜漸，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)正面作用。合理使用網(wǎng)絡(luò)，拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)成癮，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富的巨大優(yōu)勢，拓展資料查詢和知識獲取渠道，適當(dāng)利用網(wǎng)絡(luò)放松身心、舒緩壓力。
六、樹立榜樣，發(fā)揮學(xué)生骨干模范帶頭作用。學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部都應(yīng)做尊師重教、弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的表率，帶頭遵守紀(jì)律、積極參與學(xué)校和院里各種活動，努力營造“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的氛圍。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，莫讓青春染暮氣。我們應(yīng)時(shí)刻銘記“德用兼立，學(xué)思并重”的院訓(xùn)，勤于思，苦于學(xué)。青春年華與知識結(jié)伴，與學(xué)習(xí)同行，用我們青春應(yīng)有的激情，用我們恰同學(xué)少年時(shí)的正茂年華，沉醉在濃郁的學(xué)習(xí)氣氛里，用我們每一個(gè)人的行動共建藝術(shù)學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)藝術(shù)學(xué)院美好未來。
xxx大學(xué)藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作(團(tuán)委)辦公室。
xxxx年3月18日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十五
了響應(yīng)學(xué)校以評促建，營造影視學(xué)院良好學(xué)風(fēng)，我們在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議。
提前吃早餐，不帶早餐食品飲料進(jìn)教室。
見到老師主動問好，言行要有禮貌。
嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，上課不遲到不早退。
愛護(hù)公共衛(wèi)生，隨手帶走垃圾。
穿著得體大方。
自覺遵守宿舍管理各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理、主動配合有關(guān)人員的檢查。
影視學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會在此提出倡議：
希望影視學(xué)院所有同學(xué)能夠嚴(yán)格遵守以上幾點(diǎn)要求。
共同營造影視學(xué)院良好學(xué)風(fēng)。
小編會和大家一起共同打造優(yōu)秀的影視學(xué)院!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學(xué)風(fēng)密不可分。
——華北理工大學(xué)學(xué)生會建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)倡議書。
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，彰顯著大學(xué)的氣質(zhì);學(xué)風(fēng)，蘊(yùn)含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是青年學(xué)生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的精神動力;學(xué)風(fēng)，是做人之風(fēng)，是師生員工砥礪前行、開拓創(chuàng)新的品格力量;學(xué)風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是高等學(xué)校教書育人、培育英才的文化。培養(yǎng)具有行業(yè)持久競爭力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，離不開優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積淀;建設(shè)在行業(yè)領(lǐng)域有較大影響，特色鮮明的國內(nèi)知名高水平大學(xué)，離不開優(yōu)良學(xué)風(fēng)的底蘊(yùn)。
簡言之，對廣大同學(xué)而言，優(yōu)良學(xué)風(fēng)與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學(xué)風(fēng)密不可分。為此，校學(xué)生會向全校青年學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。廣大同學(xué)要勤于學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的課堂狀態(tài)，積極參與教學(xué)過程。堅(jiān)持做到不曠課、不遲到、不早退,上課不玩手機(jī)、不影響老師教學(xué)和同學(xué)聽課;堅(jiān)持做到誠信考試不作弊、畢業(yè)論文原創(chuàng)不抄襲。
2、堅(jiān)持積極的人生態(tài)度，廣泛參與校園文化活動，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校面向廣大同學(xué)開展了科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、文體藝術(shù)等諸多方面的校園文化活動，廣大同學(xué)要樂于活動，善于參與，在校園文化活動中展現(xiàn)風(fēng)姿、鍛煉能力、提升自我。
3、堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，保持健康生活方式，以飽滿的精神面貌促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)以來，學(xué)生生活區(qū)域硬件設(shè)施得到了較大改善，廣大同學(xué)要珍惜良好的生活條件，用健康的生活方式塑造青年學(xué)生蓬勃昂揚(yáng)的精神面貌。
同學(xué)們，行動起來吧!讓我們秉承“明德、博學(xué)、勤奮、求實(shí)”的校訓(xùn)精神，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，以青春之我，塑學(xué)風(fēng)之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)!
華北理工大學(xué)學(xué)生會。
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