總結(jié)是映照個人成長的鏡子，幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。在總結(jié)中應(yīng)客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)歷和體會，避免夸大或虛假。以下是一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對大家寫作有所啟發(fā)。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇一
親愛的同學(xué)們：
古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)是學(xué)生綜合素質(zhì)的集中反映，既體現(xiàn)著學(xué)生的外在形象，又體現(xiàn)著學(xué)生的內(nèi)在素養(yǎng)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力整頓課堂秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們看到依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、課堂睡覺、玩手機(jī)、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等現(xiàn)象，這些問題必須引起我們的重視，我們需要自覺遵守紀(jì)律，并督促同學(xué)，共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)。
在這里，我謹(jǐn)代表路橋?qū)W院向全體同學(xué)提出以下倡議：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認(rèn)真聽講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。
四、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。
五、發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員的作用，嚴(yán)于律己起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。
六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育，自我管理，按時作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，營造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
最后，我呼吁，當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時，希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為，為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
親愛的同學(xué)們，時代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個人的實(shí)際行動為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
倡議人：_x。
時間：__年_月_日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇二
各位師生：
我校__生活垃圾分類政策，從12月27日開始在樓道撤桶，進(jìn)入“自行分好類、定時拎下樓、定點(diǎn)準(zhǔn)確投”的垃圾分類新模式試運(yùn)行期，并將在20__年2月1日進(jìn)入常態(tài)期。在試運(yùn)行的過程中，我們發(fā)現(xiàn)還存在樓道亂扔、分類投放不精準(zhǔn)、投放時間不及時等現(xiàn)象，為做好校園生活垃圾分類工作，現(xiàn)向廣大師生倡議如下：
大家行動起來，把垃圾分類當(dāng)成我們義不容辭的責(zé)任。家里和宿舍內(nèi)自備分類容器或分類袋，自行在室內(nèi)分好類，然后在指定時間分別投放至指定的垃圾分類投放點(diǎn)，目前教工住宅區(qū)共設(shè)24個點(diǎn)(其中6個誤時點(diǎn))，學(xué)生宿舍區(qū)含新周轉(zhuǎn)樓共設(shè)25個點(diǎn)(其中4個誤時點(diǎn))。定時定點(diǎn)投放時間為上午7：00—9：00;下午6：00—9：00?！罢`時投放點(diǎn)”是24小時開放的四分類垃圾投放點(diǎn)，以便化解定時定點(diǎn)投放對生活造成的不便。師生如錯過定時投放時間，可在全天任何時間段，前往誤時投放點(diǎn)丟棄垃圾。
二、爭做垃圾全程分類工作的宣講者。
大家要充分認(rèn)識垃圾分類工作的重要性和緊迫性，認(rèn)真學(xué)習(xí)生活垃圾分類知識，精準(zhǔn)投放垃圾，積極宣講垃圾分類知識，實(shí)現(xiàn)分類質(zhì)量和準(zhǔn)確率雙提升。帶動身邊人一起分類，少使用或不用一次性用品、塑料袋，對能循環(huán)再用的盡量循環(huán)再用，從源頭減少垃圾排放量。
三、爭當(dāng)垃圾全程分類工作的監(jiān)督者。
以主人翁精神，積極參與垃圾分類，監(jiān)督垃圾投放、收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理各環(huán)節(jié)工作，匯聚起大家的力量為營造和諧、整潔的校園而努力!
垃圾分類功在當(dāng)代，利在千秋。讓我們攜起手來，一起加入到這項(xiàng)新時尚活動中，樹立“環(huán)境保護(hù)從我做起、從身邊做起”的理念，為創(chuàng)建干凈衛(wèi)生、綠色美麗的校園環(huán)境做出積極貢獻(xiàn)!
倡議人：___。
20__年__月__日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇三
親愛的的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。
建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接期末考試，需要我們大家共同努力，也是我們每一個中醫(yī)學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
三、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。課余廣泛涉獵各類知識，擴(kuò)大自己的知識面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果,用我們每一個人的實(shí)際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)閮?yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證，遵章守紀(jì)是學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。不曠課、不沉迷于手機(jī)聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)。樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示當(dāng)代中學(xué)生的真我風(fēng)采。
五、團(tuán)員和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團(tuán)支書，要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo);團(tuán)員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者，在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用;學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對幫扶、幫教、幫學(xué)。
同學(xué)們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，更應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!
“一分耕耘、一分收獲”。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學(xué)習(xí)上的革命，在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創(chuàng)建健康向上的學(xué)風(fēng)大旗!
倡議人：_x。
時間：__年_月_日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇四
親愛的同學(xué)們：
一、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認(rèn)真聽講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響其他同學(xué)聽課及老師教學(xué)。
二、嚴(yán)格遵循考風(fēng)考紀(jì)，誠信考試，遵循考試管理規(guī)定，嚴(yán)肅考場紀(jì)律，堅(jiān)決抵制考試作弊現(xiàn)象。
三、嚴(yán)格遵循教室管理規(guī)定，不帶食物進(jìn)教室，不在課堂上飲食，保持教室清潔衛(wèi)生。
四、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，在學(xué)習(xí)、工作、生活等各個方面相互交流、互幫互助。
五、發(fā)揮學(xué)生干部的作用，嚴(yán)于律己起帶頭表率作用，為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。
六、養(yǎng)成文明的生活方式和行為習(xí)慣，學(xué)會自我教育，自我管理，按時作息，不沉迷網(wǎng)絡(luò)，營造良好的宿舍文化氛圍。
七、積極配合學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的開展，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。
我們還呼吁，當(dāng)你身邊有影響我們的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的行為發(fā)生時，希望你能夠站出來及時制止這些違反校紀(jì)校風(fēng)的行為，為維護(hù)我們良好的學(xué)習(xí)氛圍貢獻(xiàn)一份力量。
親愛的同學(xué)們，時代要求我們必須成為高素質(zhì)的人才，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，維護(hù)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，這不僅為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的氛圍，也是我們良好素質(zhì)的直接體現(xiàn)。讓我們攜起手來，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個人的實(shí)際行動為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇五
親愛的同學(xué)們：
帶著理想和憧憬，我們相聚在河西寄宿制學(xué)校。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們孝敬父母、感謝師長、獻(xiàn)給自己未來最好的禮物，是我們順利完成學(xué)業(yè)的根本!可反觀我們部分同學(xué)的表現(xiàn)：上課茫無目標(biāo)，課后無所事事，渾渾噩噩，作業(yè)馬馬虎虎，考試一塌糊涂，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)班風(fēng)!學(xué)校正在組織開展以“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，塑校風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部在這里鄭重向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、努力學(xué)習(xí)，形成良好的課堂紀(jì)律。
1.課堂是進(jìn)行教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。
2.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。
3.上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室。
4.不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無關(guān)的書籍。
5.教師提問學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
6.教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
7.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、人人響應(yīng)從自身做起;班干部以身作則，起帶頭作用;學(xué)習(xí)委員、課代表為直接負(fù)責(zé)人;班主任、班長、副班長全面負(fù)責(zé)。
2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過預(yù)習(xí)新課，培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識，對理解不了的知識，帶著問題去聽老師講課，會記憶深刻;通過復(fù)習(xí)、反思，進(jìn)一步鞏固、消化所學(xué)知識點(diǎn)，舉一反三，形成系統(tǒng)，才能獨(dú)立完成課后作業(yè)。
3、保證早讀、自習(xí)課課堂的效率，早讀由課代表在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真組織早讀;自習(xí)課真正養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成濃厚的背誦、書寫、閱讀的學(xué)習(xí)氛圍;對擾亂學(xué)風(fēng)的人要堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊、處理。
4、必須保證作業(yè)自主完成!對提供抄襲及抄襲人員嚴(yán)肅處理;對不能獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)題，個別題不會做是正常的，應(yīng)請教學(xué)習(xí)委員、小組長或任課老師解答;作業(yè)應(yīng)按時完成，記入該門課的'平時成績，課代表及時收齊作業(yè)并做好詳細(xì)記載。
三、珍惜時間，積極迎考。
月假返校后，學(xué)習(xí)時間緊任務(wù)重，希望同學(xué)們在月假期間做好階段性復(fù)習(xí)，鞏固好所學(xué)知識，在剩余的20余天時間內(nèi)，以更加勤奮、更加刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到期末迎考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
“一分耕耘、一分收獲!”同學(xué)們，讓我們行動起來吧!以優(yōu)異的成績向家長、學(xué)校交一份滿意的答卷!
倡議人：xx。
時間：xx年x月x日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇六
親愛的同學(xué)們：
帶著理想和憧憬，我們相聚在河西寄宿制學(xué)校。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們孝敬父母、感謝師長、獻(xiàn)給自己未來最好的禮物，是我們順利完成學(xué)業(yè)的根本!可反觀我們部分同學(xué)的表現(xiàn)：上課茫無目標(biāo)，課后無所事事，渾渾噩噩，作業(yè)馬馬虎虎，考試一塌糊涂，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)班風(fēng)!學(xué)校正在組織開展以“抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，塑校風(fēng)”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。為此，少先隊(duì)大隊(duì)部在這里鄭重向全校少先隊(duì)員發(fā)出以下倡議：
一、努力學(xué)習(xí)，形成良好的課堂紀(jì)律。
1.課堂是進(jìn)行教學(xué)的重要場所，每一位學(xué)生在課堂內(nèi)保持嚴(yán)肅、安靜。
2.在上課鈴響前進(jìn)入教室并就座;遲到的學(xué)生在教室前門口處報告取得教師同意后方可就座聽課;教師未宣布下課，學(xué)生不擅自離開教室。
3.上課時，學(xué)生認(rèn)真聽講，不講話、影響他人聽課，不隨意進(jìn)出教室。
4.不在課堂上吃零食或看與本節(jié)課無關(guān)的書籍。
5.教師提問學(xué)生時，學(xué)生必須起立回答;學(xué)生需要向教師提出問題時，應(yīng)舉手示意，經(jīng)教師同意后起立發(fā)問。
6.教室內(nèi)保持整齊潔凈，不踩踏桌椅，不隨意在課桌上涂寫，不隨地扔碎紙和吐痰，上課前和課間應(yīng)有值日生將黑板擦干凈。
7.在教學(xué)樓內(nèi)應(yīng)保持肅靜，不在走廊和教室內(nèi)高聲喧嘩以及做有礙上課和他人自習(xí)的活動。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
1、人人響應(yīng)從自身做起;班干部以身作則，起帶頭作用;學(xué)習(xí)委員、課代表為直接負(fù)責(zé)人;班主任、班長、副班長全面負(fù)責(zé)。
2、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過預(yù)習(xí)新課，培養(yǎng)自學(xué)能力和創(chuàng)新意識，對理解不了的知識，帶著問題去聽老師講課，會記憶深刻;通過復(fù)習(xí)、反思，進(jìn)一步鞏固、消化所學(xué)知識點(diǎn)，舉一反三，形成系統(tǒng)，才能獨(dú)立完成課后作業(yè)。
3、保證早讀、自習(xí)課課堂的效率，早讀由課代表在規(guī)定時間內(nèi)認(rèn)真組織早讀;自習(xí)課真正養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，形成濃厚的背誦、書寫、閱讀的學(xué)習(xí)氛圍;對擾亂學(xué)風(fēng)的人要堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊、處理。
4、必須保證作業(yè)自主完成!對提供抄襲及抄襲人員嚴(yán)肅處理;對不能獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)題，個別題不會做是正常的，應(yīng)請教學(xué)習(xí)委員、小組長或任課老師解答;作業(yè)應(yīng)按時完成，記入該門課的平時成績，課代表及時收齊作業(yè)并做好詳細(xì)記載。
三、珍惜時間，積極迎考。
月假返校后，學(xué)習(xí)時間緊任務(wù)重，希望同學(xué)們在月假期間做好階段性復(fù)習(xí)，鞏固好所學(xué)知識，在剩余的20余天時間內(nèi)，以更加勤奮、更加刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到期末迎考的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
“一分耕耘、一分收獲!”同學(xué)們，讓我們行動起來吧!以優(yōu)異的成績向家長、學(xué)校交一份滿意的答卷!
倡議人：_x。
時間：__年_月_日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇七
學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,是學(xué)校生存與發(fā)展的根本支柱. 優(yōu)良學(xué)風(fēng)是培養(yǎng)合格人才、推進(jìn)素質(zhì)教育的基本要求，也是提高我院教育教學(xué)質(zhì)量、順利實(shí)現(xiàn)我院“三創(chuàng)”工作水平評估的重要前提。在內(nèi)涵豐富的讀書月里，我們班積極開展了優(yōu)質(zhì)、高效的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
眾所周知，一個人的
學(xué)習(xí)
態(tài)度直接反映一個人的作風(fēng),也直接關(guān)系到個人的成才。學(xué)風(fēng)問題不僅涉及到獲取知識和技能的途徑,更重要的是它關(guān)系到學(xué)生的優(yōu)良品格的形成。一個學(xué)風(fēng)好的班級
，絕大部分成員都能靜下心來，主動地去學(xué)習(xí)，形成一種良好的學(xué)習(xí)氛圍。相反，在學(xué)風(fēng)不好的班級里，多數(shù)同學(xué)
受周圍環(huán)境的影響，想學(xué)卻學(xué)不進(jìn)去長期下去，班上整體成績
下降，到最后，整個班級也必將成為一盤散沙。學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)，學(xué)風(fēng)是一種氛圍，重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，為大家營造“勤奮學(xué)習(xí)，立爭上游”的學(xué)習(xí)氛圍，是我們?nèi)w同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我要向高
英語
0801班的全體同學(xué)就加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動提出以下幾點(diǎn)倡議：一、作為新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)深刻認(rèn)識新時代賦予我們的歷史使命，準(zhǔn)確進(jìn)行自我定位，明確學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，以飽滿的熱情投入到各門課程的學(xué)習(xí)，積極思考，勤學(xué)好問。充分利用課后時間，不斷完善自己，學(xué)會學(xué)習(xí)，提高自學(xué)能力，做好各門功課的預(yù)復(fù)習(xí)。
二、加強(qiáng)自律意識，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格做到不遲到、不早退、不曠課。老師講課時認(rèn)真聽講，課堂上手機(jī)關(guān)機(jī)，不影響
其他
同學(xué)聽課及老師教學(xué)。事假或病假提前開好有效假條，如有臨時情況或特殊原因，請及時向班主任和任課老師說明原因并補(bǔ)假。三、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)，班級成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、
生活
等各個方面的交流，互幫互助，一起參加社會實(shí)踐，利用班會時間加強(qiáng)交流，小組討論，集體完成老師跟領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)，讓班級每一位成員都參與到班級活動當(dāng)中。同時，克服消極因素，使整個班級形成一種積極、奮發(fā)向上的良好學(xué)風(fēng)之中。四、在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，學(xué)生干部和班干部更應(yīng)該嚴(yán)于律己，起帶頭和表率作用，為我班級學(xué)風(fēng)建設(shè)樹立典范。“學(xué)風(fēng)建設(shè)在我心中，落實(shí)在我行動”，要求每位同學(xué)從自身做起，為此次提高我班級學(xué)風(fēng)建設(shè)奉獻(xiàn)自己最大的力量。
各位同學(xué)，良好的學(xué)風(fēng)不是某個同學(xué)或這某些同學(xué)就可以樹立的，它需要每一個同學(xué)的參與，需要全班同學(xué)和每個任課老師的努力。同學(xué)們，大學(xué)是我們成功的加油站，讓我們一起齊心協(xié)力，共抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，共創(chuàng)美好未來吧！
親
愛
的同學(xué)、全體教職員工：2015年是以“關(guān)心教學(xué)、關(guān)愛學(xué)生、規(guī)范管理、提升質(zhì)量”為主題的學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)年。學(xué)風(fēng)之廣義是指學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)、導(dǎo)學(xué)之風(fēng)，教師的教學(xué)、治學(xué)之風(fēng)，是教學(xué)管理人員的督學(xué)、服務(wù)教學(xué)之風(fēng)，學(xué)生的求學(xué)、研學(xué)之風(fēng)。學(xué)風(fēng)體現(xiàn)了一所大學(xué)辦學(xué)理念、教育質(zhì)量和管理水平，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂。在這里，我們倡導(dǎo)全校師生以全球化的視野，探索科學(xué)、追求真知，為教而盡職，為學(xué)而盡責(zé)。
1.全體教師要認(rèn)真履行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，恪守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，形成良好的教師職業(yè)精神與崗位規(guī)范，注意個人思想品格、科學(xué)道德和儀表舉止對學(xué)生的示范作用，言傳身教，教書啟智，育人鑄魂。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，探索教學(xué)規(guī)律，吸納學(xué)科前沿成果，及時更新教學(xué)內(nèi)容，推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，加強(qiáng)教學(xué)科研的融合，提高學(xué)科
專業(yè)
素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識領(lǐng)域。重視對學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等方面進(jìn)行全面培養(yǎng)，寓教育于教學(xué)活動之中。2.在教學(xué)思想和教學(xué)過程中確立學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。教師要按照教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真撰寫教學(xué)大綱和教學(xué)方案，精心備課，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守課堂紀(jì)律，教育學(xué)生認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)，答疑解惑，引導(dǎo)學(xué)生全面掌握教學(xué)內(nèi)容，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，獨(dú)立思考，主動學(xué)習(xí)。同等愛護(hù)每一名學(xué)生，成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，以學(xué)識魅力和人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生，努力從“知識的傳授者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者”。
3.教師既要關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、了解學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧平等的課堂氣氛，又要對學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格管理，將引導(dǎo)學(xué)生樹立良好學(xué)風(fēng)作為必須履行的職責(zé)之一。教師要自覺遵守并維護(hù)教學(xué)秩序，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)作息時間，做到不隨意調(diào)課、停課，不遲到、不提前下課、不拖堂。應(yīng)隨機(jī)檢查學(xué)生的出勤情況，注意維持課堂秩序，教育和督促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并于課后向?qū)W院和教學(xué)管理部門反映。嚴(yán)明考試紀(jì)律，塑造良好考風(fēng)，不在考試前突擊劃定復(fù)習(xí)范圍和復(fù)習(xí)重點(diǎn)，不以任何方式泄露考試內(nèi)容，監(jiān)考教師要認(rèn)真監(jiān)考，對學(xué)生考試違紀(jì)行為果斷處理并及時上報。加強(qiáng)對畢業(yè)論文的指導(dǎo)，啟用“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”，對本科生畢業(yè)論文進(jìn)行抽檢，防止出現(xiàn)論文抄襲、論文作假等學(xué)術(shù)不端行為，提高論文寫作質(zhì)量。
1.“勸君莫惜金縷衣，勸君應(yīng)惜少年時”，青春大學(xué)是一段令人
珍惜
的美好時光。清晨，朝霞因?yàn)橛欣世实淖x書聲而美麗；課堂，教授的諄諄教誨因?yàn)樽鶡o虛席和全神貫注而更無價；自習(xí)室，沉靜的氣氛因?yàn)橛休p輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發(fā)讓人感到愜意……年輕的學(xué)子，讓我們用青春應(yīng)有的激情，用恰同學(xué)少年時的正茂年華，在求知的充實(shí)中漸漸沉醉，在思考的理性中靜靜地星夜兼程。2.知識不是人生來就有的，它是靠持之以恒、鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，日積月累而獲得的。在大學(xué)，同學(xué)們應(yīng)該對自己未來的學(xué)習(xí)與生活做以前瞻性的規(guī)劃，思考學(xué)習(xí)的價值，確立學(xué)習(xí)的目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)與探究的方法、興趣與情感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、時間觀念、公德意識、團(tuán)隊(duì)精神。全面提高自身的綜合素質(zhì)，科學(xué)與人文相結(jié)合，積極參加學(xué)術(shù)科研活動、讀書活動和社會實(shí)踐活動，開闊視野，完善自我，展示才華，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。
3.同學(xué)們要樹立“建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。不遲到、不曠課、不晚歸，健康上網(wǎng)、誠實(shí)守信。以誠信的態(tài)度參與考試、參與競爭，學(xué)生黨員、入黨積極分子、共青團(tuán)員、學(xué)生干部要起模范帶頭作用，自覺營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
1.學(xué)校各單位要主動服務(wù)于教學(xué)與學(xué)生多元化發(fā)展的要求，積極探索教育教學(xué)模式改革，深化研究教學(xué)學(xué)術(shù)，讓教師有足夠的精力投入教學(xué)工作。鼓勵教師積極參與專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、人才培養(yǎng)方案制定，建言獻(xiàn)策。制定科學(xué)化、度量化的教學(xué)考核指標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作，不斷完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與教學(xué)工作的評價與考核。
2.各學(xué)院是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，應(yīng)積極探索、大膽創(chuàng)新教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容和方式，將學(xué)風(fēng)建設(shè)更好地融入到學(xué)院的日常工作中。學(xué)校要通過開展教學(xué)觀摩、教師教學(xué)基本功競賽、教學(xué)改革研討會、師生座談會、學(xué)生最喜愛的教師評選等多種形式，通過多種教學(xué)獎勵大力表彰優(yōu)秀教師和學(xué)生，加大教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作宣傳力度。
3.營造教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍。學(xué)校各級黨政機(jī)關(guān)、管理人員要進(jìn)一步改進(jìn)工作方法和服務(wù)態(tài)度，增強(qiáng)服務(wù)意識，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，努力為師生創(chuàng)造便利、舒心的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是全體師生按照先進(jìn)的辦學(xué)理念嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、傳播知識的過程，也是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣、建構(gòu)先進(jìn)辦學(xué)文化的過程。老師們、同學(xué)們，讓我們把人生最寶貴的時間投入到追求知識的浪潮中，讓我們師生共同努力，營造勵志篤學(xué)、勤學(xué)善思的良好學(xué)風(fēng)，為青青
校園
增加智慧之美、精神之美！教務(wù)處
二〇一四年四月十日
親愛的的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，也是提高育人質(zhì)量的重要保證。
建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，需要我們大家共同努力，也是我們每一個英中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在此，我代表學(xué)生會向全校師生發(fā)出倡議：
三、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，上課不遲到、不曠課，不打瞌睡，學(xué)校嚴(yán)格規(guī)定學(xué)生不能帶手機(jī)進(jìn)入教學(xué)區(qū)。專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。學(xué)校將對不自覺做作業(yè)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格教育。用我們每一個人的實(shí)際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)閮?yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證，遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。不曠課、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)。樹立“誠信是立身之本” 及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示當(dāng)代中學(xué)生的真我風(fēng)采。
五、學(xué)生團(tuán)員和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團(tuán)支書，要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)；學(xué)生團(tuán)員、班干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者，在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用；團(tuán)員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對幫扶、幫教、幫學(xué)。
同學(xué)們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，更應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)！
“一分耕耘、一分收獲” 。同學(xué)們，讓我們行動起來吧！拿起書本，來一場學(xué)習(xí)上的革命，在教室、圖書館留下我們的足跡和心語。讓我們標(biāo)榜起健康向上的學(xué)風(fēng)大旗！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好!
眾所周知，學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)；是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才的培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽(yù)的重要因素。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，需要我們大家共同努力，也是我們每一個工業(yè)學(xué)子的責(zé)任與義務(wù)。
近年來，我院積極加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，努力整頓教學(xué)秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營造出了良好的育人環(huán)境。但是，我們也應(yīng)該清楚地看到在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中依然存在著同學(xué)上課遲到、早退、曠課、出勤率較低、課堂紀(jì)律差、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊等問題，這些問題必須引起我們的注意，我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，并努力探索學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們的學(xué)習(xí)態(tài)度，將決定我們的一生。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)院全體學(xué)生干部倡議同學(xué)們在創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)活動中努力做到以下幾點(diǎn)：
同學(xué)們，就讓我們秉承工業(yè)“明德、親民、至善”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)刻苦鉆研、頑強(qiáng)拼搏的學(xué)習(xí)精神和求真務(wù)實(shí)、明禮誠信的道德風(fēng)尚，用我們每一個人的實(shí)際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。讓我們行動起來，努力從每一天的生活做起，從身邊的每一件小事做起，為創(chuàng)建優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，為建設(shè)美麗的工業(yè)校園，為實(shí)現(xiàn)我們的美好理想而努力奮斗！
學(xué)生委員會
二〇一一年九月二十九日
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你看到一個個進(jìn)取自信的校友，你是否也豪情滿懷？當(dāng)你走在學(xué)風(fēng)濃郁的校園，你是否心境也豁然澄明？學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量。
今年是我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要一年，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，共創(chuàng)優(yōu)良校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極的精神迎接教育部本科教學(xué)水平評估，是我們每個邑大學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)，需要我們大家共同努力。在這里，我們倡議全校同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要努力做到：
一、自覺樹立“我是邑大人，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我做起”的意識，以主人翁的姿態(tài)積極參與學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動，行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、培養(yǎng)自學(xué)能力，學(xué)會獨(dú)立思考，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。積極參加早讀和晚修，上課做到不遲到、不早退，認(rèn)真聽講，勤做筆記。
三、全面提高自身的綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力，積極參加學(xué)術(shù)科研活動、讀書活動和社會實(shí)踐活動，完善自我，努力成為適應(yīng)現(xiàn)代社會建設(shè)需要的合格人才。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。不曠課、不晚歸，健康上網(wǎng)，誠實(shí)守信，遵守校風(fēng)校紀(jì)，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
五、樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，做到立志、修身、博學(xué)、愛國，踐行今日我以“邑大”為榮，明日“邑大”以我為榮。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇八
社會各界人士、青少年朋友們：
《弟子規(guī)》是中華民族代代相傳的良好生活規(guī)則，是中華五千年傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，是道德品行教育的良好教材。為深入推動社會主義核心價值體系教育，加強(qiáng)公民思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，縣文明委決定在9月20日——我國第九個“公民道德宣傳日”之際，向廣大公民發(fā)出如下倡議:。
一、倡議教師講解《弟子規(guī)》。全縣所有在職教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會《弟子規(guī)》，提高自己的品德，并向?qū)W生講解《弟子規(guī)》的含義。
二、倡議學(xué)生學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。每一位學(xué)生要認(rèn)真閱讀《弟子規(guī)》，認(rèn)真聽老師和長輩講解，從小養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣。
三、倡議家長學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。家長要言傳身教，特別要注重“身教”，從“孝”入手，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，構(gòu)建和諧文明家庭。
四、倡議領(lǐng)導(dǎo)干部讀《弟子規(guī)》。當(dāng)好表率，教育好子女。
五、倡議單位學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。構(gòu)建和諧文明單位。
六、倡議村(社區(qū))學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。村(組)干部要組織和引導(dǎo)廣大村民學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，用《弟子規(guī)》規(guī)范群眾的行為，化解鄰里之間的矛盾，增進(jìn)村民之間的團(tuán)結(jié)互助。
__x會辦公室。
20_年9月15日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇九
藝術(shù)傳媒與計(jì)算機(jī)學(xué)院向全院師生發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)回歸課堂”倡議：
1、除網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、在線交流等老師特別要求外，上課時自愿、自覺將手機(jī)放入手機(jī)袋，遵守課堂紀(jì)律，不影響他人學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、養(yǎng)成健康合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機(jī)。
3、恪守文明禮益范，尊敬師長，主動與老師溝通交流，增強(qiáng)課堂上的師生互動。
4、課下能夠擺脫對手機(jī)的依賴，自覺走向操場，強(qiáng)身健體;走近圖書館，靜心學(xué)習(xí)。
5、任課老師積極鼓勵引導(dǎo)學(xué)生自愿上交手機(jī)。
此倡議書自通知之日開始執(zhí)行，全學(xué)院學(xué)生在上課前需將手機(jī)存放到班級指定手機(jī)袋內(nèi)，學(xué)院安排專人負(fù)責(zé)巡查班級上課情況，如被發(fā)現(xiàn)上課玩手機(jī)情況，將視情況給予處分。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十
親愛的同學(xué)們：
課堂是教師傳道授業(yè)解惑的神圣殿堂，也是當(dāng)代大學(xué)生展示精神風(fēng)貌和整體素質(zhì)的重要場所。自覺維持課堂秩序，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍是同學(xué)們義不容辭的責(zé)任。為進(jìn)一步創(chuàng)建文明課堂、營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)我院學(xué)生思想道德修養(yǎng)、端正學(xué)習(xí)動機(jī)，科學(xué)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，特向全院同學(xué)發(fā)出幾點(diǎn)倡議：
科學(xué)作息、按時到課，杜絕缺勤代課。
尊師重道、秩序井然，常懷感恩之心。
放下手機(jī)、拿起紙筆，不做低頭一族。
勤思善問、銳意進(jìn)取，共創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
精雕細(xì)刻出精品，千錘百煉鐵成金。課前預(yù)習(xí)，課上勤思，課后作業(yè)，溫故知新。善于合作、敢于展示、勇于進(jìn)取，從點(diǎn)滴細(xì)節(jié)改變行為習(xí)慣，共同營造良好的育人環(huán)境。
盡小者大，慎微者著。讓我們從細(xì)節(jié)做起，創(chuàng)建文明課堂，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，拼搏進(jìn)取繼往開來，誠信嚴(yán)謹(jǐn)厚德載物，扎實(shí)完成自身學(xué)業(yè)，以實(shí)際行動為學(xué)院增光添彩!
共青團(tuán)西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院委員會。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十一
社會各界熱心人士、各團(tuán)體：
你們好，特困學(xué)生林燕梅急需您們的幫助!
林燕梅，女，14歲，現(xiàn)住__市三甲鎮(zhèn)大新管區(qū)新朗村30號，現(xiàn)就近就讀于__市雙滘鎮(zhèn)大陳中學(xué)初中一年級成績優(yōu)異。弟弟林徑6歲，學(xué)齡前兒童。母親患較嚴(yán)重的精神疾病，生活無法自理，并有暴力傾向。林父長年患病，于20__年辭世。由于父母未辦理法定的婚姻登記手續(xù)，林燕梅姐弟倆均未入戶口。從__年小學(xué)四年級至今，林家因家境未有改善，受熱心人士資助升讀初中。
20__年，這個積貧積弱的四口之家遭受了前所未有的打擊。
6月12日，疾病纏身的林父與世長辭，在各級民政、婦聯(lián)等部門和雙滘中心小學(xué)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，zf劃撥1100元為林父辦理了后事。林父辭世后，林家失去最重要的支柱，一家三口陷入更孤苦無助的境地——林母的精神病愈發(fā)嚴(yán)重，經(jīng)常毆打年幼的姐弟倆并摔打寥寥無幾的家用品;姐弟倆沒有了正常的監(jiān)護(hù)人，未成年的林燕梅在上學(xué)的同時還要挑起照顧母親和弟弟的重?fù)?dān)，令其經(jīng)常不能正?；匦Ｉ险n;更讓人心酸不已的是當(dāng)林母夜里發(fā)病打人時，為免受到無辜的傷害，林燕梅不得不在一個又一個或晴或雨的夜里，拉著弟弟的小手逃出家門，躲進(jìn)屋前后的竹林里，低泣著、心驚肉跳地熬過漫長的黑夜。
禍不單行，又一個沉重的打擊在同一個月里重創(chuàng)這個飽受苦難折磨的貧苦之家——6月下旬的連場暴雨，讓林家小泥磚屋的一面墻體外傾，相當(dāng)部分已經(jīng)在雨中倒塌，而且屋梁多處斷裂，整個瓦面屋頂嚴(yán)重變形，若其他墻體無力支撐或屋頂塌下來，毫無疑問將危及一家人的性命。
每個人都可以有夢想，但現(xiàn)實(shí)的生活往往由不得人們選擇，尤其是林燕梅家這種境況，無論多沉重的.現(xiàn)實(shí)，只能直面和承擔(dān)。
幸而苦難無情人有情!
共青團(tuán)__市委、__市婦聯(lián)、民政等部門和林家所在的三甲鎮(zhèn)婦聯(lián)、民政、村委會等單位獲悉林家的情況后非常重視，調(diào)派人員詳細(xì)加以了解，根據(jù)政策和實(shí)際情況給予了適當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)與安排。目前，林家姐弟在其同村伯伯家暫住，現(xiàn)因其伯伯年事已高家境亦極其困難，無力長期照顧其兩姐弟?；诹盅嗝返睦Ь常诹盅嗝穼χ鷮W(xué)團(tuán)體的信任，陽春愛心助學(xué)社和東莞陽光助學(xué)社也積極配合上述部門和單位為林燕梅排憂解難，組織社員和義工探訪、慰問林燕梅，穩(wěn)定她的情緒，盡量幫她渡過這個艱難的時期。林燕梅表示，在接受現(xiàn)狀的同時，她一家還得生活下去，愿意接受善心人的認(rèn)養(yǎng)，希望自己和弟弟都有機(jī)會走好以后的人生道路，希望能維持生活、能上學(xué)讀書。
在此向全社會發(fā)出倡議，呼吁各位朋友向林燕梅同學(xué)伸出援手，幫助林家共同面對坎坷的生活，幫助她們解決燃眉之急，渡過這個難關(guān)。在團(tuán)委、婦聯(lián)、民政等部門的指導(dǎo)下，倡議者計(jì)劃出如下幾個目標(biāo)：
1、近期內(nèi)，募集到保障林家半年至一年的基本生活資金和物資，先讓這一家人能繼續(xù)生活下去。
2、作好預(yù)算，幫她們修繕房屋，給她們一個棲身之所，或者放棄修繕舊屋，用一筆資金幫她們租房子住，在三甲租房子比較便宜，2室間一般200元/月(2400/年)。
3、考慮到林燕梅再過兩年就到16周歲，成為勞動法上認(rèn)可的年齡，若沒人認(rèn)養(yǎng)她姐弟倆，她將責(zé)無旁貸地?fù)?dān)負(fù)起這個家的重任。如果能募集到足夠的資金和物資，讓她渡過這兩年的艱難期，以后的路她會好走很多。
本次捐款賬戶因林燕梅沒有戶口不能開具銀行賬戶，故現(xiàn)暫用陽春愛心助學(xué)社社員開具專門賬戶代替。
捐款所得款項(xiàng)統(tǒng)一在該賬號公開，由助學(xué)社暫代管理，每個月按照一定比例和實(shí)際情況交到林燕梅家中，每筆帳的進(jìn)出都會及時的補(bǔ)登存折顯示,敬請社會各界人士監(jiān)督。
福無搪捐，義無嬉戲，您的奉獻(xiàn)將贏得生命的禮贊!獻(xiàn)出一份關(guān)愛，幫助困境中的林燕梅同學(xué)，給她的人生一個溫暖的冀望，給自己的生活增添一份充滿愛的財富吧!謝謝你們的關(guān)注，期待您們參與這次愛心活動!
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十二
全院教師、同學(xué)們及社會好心人士：
你們好!當(dāng)我們安然有序地備戰(zhàn)期末時，身邊有一位急需幫助的同學(xué)在緊急呼救!
徐萌，女，21歲，石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院20xx級大三女生。本月13日10時許，在去銀行取打工工資的路上不幸遭遇車禍，跌落摔傷頭部。經(jīng)診斷頸椎骨裂，腦外受傷嚴(yán)重，目前已脫離危險，病情趨于穩(wěn)定。
徐萌來自邯鄲一個農(nóng)村家庭，家庭經(jīng)濟(jì)情況非常困難，受傷當(dāng)天的手術(shù)費(fèi)也是同學(xué)老師湊錢墊上的。目前她急需手術(shù)費(fèi)、住院費(fèi)等后續(xù)治療費(fèi)用。
誰說人世無情，您的仁愛之心，您的點(diǎn)滴之恩，就有可能拯救一個年輕的生命;誰說命運(yùn)不公，您的無名關(guān)懷，您的善意之舉，就是她最大的幸運(yùn)。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。希望廣大同學(xué)和校內(nèi)外的朋友們能夠伸出援助之手，幫助徐萌同學(xué)與傷病抗?fàn)?
愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛心的暖流，讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光。我們熱忱地期盼您量力援助!
“愛人者，人恒愛之!”感知您的關(guān)愛，致以誠摯的謝意!我們的捐款也許能幫助她和她的家庭脫離困境!燃起希望!
在此代表徐萌及其家人感謝您的關(guān)心與捐助。
倡議人：
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十三
親愛的同學(xué)們：
雷鋒，是中國人民的驕傲，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的好榜樣。今天是3月5日，是第15個“中國青年志愿者服務(wù)日”，也是毛澤東同志號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”51周年紀(jì)念日。每年的今天，我們總會記起一個親切的名字--雷鋒，我們總會聽到一句響亮的口號“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。我們號召同學(xué)們立刻行動起來，從身邊的小事做起，從力所能及的事情做起，用自己的點(diǎn)滴善舉感染溫暖身邊人，把雷鋒精神傳遞給身邊人。
第一，爭做一名關(guān)心社會的奉獻(xiàn)者。天下興亡，匹夫有責(zé)。不當(dāng)“只坐在路邊鼓掌的人”，而要做走在路上扶起摔倒老人、勸阻身邊人闖紅燈、隨手撿起飲料瓶的人，向社會輸送青春正能量。
第二，爭做一名助人為樂的愛心者。勿以善小而不為，要針對身邊人的`“微需求”開展“微服務(wù)”，做一盞照亮身邊人的明燈，持續(xù)向身邊人傳遞光明，用身邊的小事兒溫暖你我他。
第三，爭做一名胸懷博大的服務(wù)者。永遠(yuǎn)愉快地幫助別人，不計(jì)較個人得失，不圖名利，甘當(dāng)默默無聞的志愿服務(wù)者和社會道德的生產(chǎn)者。
第四，爭做一名勤儉節(jié)約的踐行者。從節(jié)約“每一滴水、每一度電、每一張紙”做起，成為“光盤一族”、“‘兜’走一族”，堅(jiān)決把“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”進(jìn)行到底，用自身的勤儉節(jié)約踐行雷鋒精神。
“跬步見公益，滴水明奉獻(xiàn)”，細(xì)微之處見精神，細(xì)微之處見愛心。讓我們堅(jiān)持不懈地從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，用愛心和行動、用我們的真情和奉獻(xiàn)，為雷鋒精神在新時代的發(fā)展，貢獻(xiàn)屬于我們的青春力量！
校青年志愿者服務(wù)團(tuán)。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十四
親愛的的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。
建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)，積極營造優(yōu)良的校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接期末考試，需要我們大家共同努力，也是我們每一個中醫(yī)學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在此，向全校同學(xué)發(fā)出倡議：
三、樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，刻苦鉆研,努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，形成終身學(xué)習(xí)的理念,制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，上課不遲到、不曠課，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。課余廣泛涉獵各類知識，擴(kuò)大自己的知識面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果,用我們每一個人的實(shí)際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。
四、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)閮?yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證，遵章守紀(jì)是學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。不曠課、不沉迷于手機(jī)聊天、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)。樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛，勇于面對挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示當(dāng)代中學(xué)生的真我風(fēng)采。
五、團(tuán)員和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。各班班干部，尤其是班長和團(tuán)支書，要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo);團(tuán)員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，成為班級創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者，在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用;學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對幫扶、幫教、幫學(xué)。
同學(xué)們，面對著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，更應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起，為今后參與社會競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!
“一分耕耘、一分收獲”。同學(xué)們，讓我們行動起來吧!拿起書本，來一場學(xué)習(xí)上的革命，在黃中留下我們的足跡和心語。讓我們一起創(chuàng)建健康向上的學(xué)風(fēng)大旗!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十五
了響應(yīng)學(xué)校以評促建，營造影視學(xué)院良好學(xué)風(fēng)，我們在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議。
提前吃早餐，不帶早餐食品飲料進(jìn)教室。
見到老師主動問好，言行要有禮貌。
嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，上課不遲到不早退。
愛護(hù)公共衛(wèi)生，隨手帶走垃圾。
穿著得體大方。
自覺遵守宿舍管理各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理、主動配合有關(guān)人員的檢查。
影視學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會在此提出倡議：
希望影視學(xué)院所有同學(xué)能夠嚴(yán)格遵守以上幾點(diǎn)要求。
共同營造影視學(xué)院良好學(xué)風(fēng)。
小編會和大家一起共同打造優(yōu)秀的影視學(xué)院!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學(xué)風(fēng)密不可分。
——華北理工大學(xué)學(xué)生會建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)倡議書。
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，彰顯著大學(xué)的氣質(zhì);學(xué)風(fēng)，蘊(yùn)含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是青年學(xué)生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的精神動力;學(xué)風(fēng)，是做人之風(fēng)，是師生員工砥礪前行、開拓創(chuàng)新的品格力量;學(xué)風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是高等學(xué)校教書育人、培育英才的文化。培養(yǎng)具有行業(yè)持久競爭力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，離不開優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積淀;建設(shè)在行業(yè)領(lǐng)域有較大影響，特色鮮明的國內(nèi)知名高水平大學(xué)，離不開優(yōu)良學(xué)風(fēng)的底蘊(yùn)。
簡言之，對廣大同學(xué)而言，優(yōu)良學(xué)風(fēng)與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學(xué)風(fēng)密不可分。為此，校學(xué)生會向全校青年學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。廣大同學(xué)要勤于學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的課堂狀態(tài)，積極參與教學(xué)過程。堅(jiān)持做到不曠課、不遲到、不早退,上課不玩手機(jī)、不影響老師教學(xué)和同學(xué)聽課;堅(jiān)持做到誠信考試不作弊、畢業(yè)論文原創(chuàng)不抄襲。
2、堅(jiān)持積極的人生態(tài)度，廣泛參與校園文化活動，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校面向廣大同學(xué)開展了科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、文體藝術(shù)等諸多方面的校園文化活動，廣大同學(xué)要樂于活動，善于參與，在校園文化活動中展現(xiàn)風(fēng)姿、鍛煉能力、提升自我。
3、堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，保持健康生活方式，以飽滿的精神面貌促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)以來，學(xué)生生活區(qū)域硬件設(shè)施得到了較大改善，廣大同學(xué)要珍惜良好的生活條件，用健康的生活方式塑造青年學(xué)生蓬勃昂揚(yáng)的精神面貌。
同學(xué)們，行動起來吧!讓我們秉承“明德、博學(xué)、勤奮、求實(shí)”的校訓(xùn)精神，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，以青春之我，塑學(xué)風(fēng)之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)!
華北理工大學(xué)學(xué)生會。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十六
全市社會愛心單位和愛心人士:。
在繁華的城市中，有這么一群職工，他們居住在20多年未經(jīng)修葺的老房子里，一家?guī)卓趽頂D不堪，家里甚至都沒有幾件像樣的家具家電。他們無力改變生活環(huán)境，但依然樂觀面對生活，辛苦工作，同是古城人，他們也需要一個溫暖的家，需要您的愛心、期待您的幫助!
新城區(qū)的“美居行動”改善了部分困難職工的生活，讓他們在一個嶄新的家中開啟新生活。市委、市政府已在全市推廣此項(xiàng)活動，市總工會在全市工會啟動了“關(guān)愛困難職工·美居幫扶行動”，通過區(qū)縣、開發(fā)區(qū)和產(chǎn)業(yè)工會搭橋，將困難職工幫扶需求在市總工會網(wǎng)站發(fā)布，歡迎社會愛心單位和個人積極參與活動，對困難職工家庭進(jìn)行一對一、點(diǎn)對點(diǎn)、個性化的幫扶。本著自覺自愿的原則，量力而行，在幫助困難職工修葺房屋、更換家具、添置電器等方面，有錢出錢，有物捐物，有力出力，愛心幫扶款不在多少，愛心幫扶物無關(guān)價值，有了你我的參與，就可以積少成多，讓困難職工多一個選擇，讓更多的困難職工感受到黨和政府的溫暖及社會的溫馨關(guān)愛。
窗明幾凈有陽光，是他們最簡單的希望;簡單實(shí)用有尊嚴(yán)，是他們最樸實(shí)的要求!為此，市總工會辦公室和勞模協(xié)會倡議：全市各級模范職工之家、勞動模范先進(jìn)集體和各級文明單位及社會各界愛心人士伸出援助之手，加入到“關(guān)愛困難職工·美居幫扶行動”中來，用你們的愛心幫助他們改善居住環(huán)境，用大家的關(guān)愛使他們感受古城大家庭的溫暖。予人玫瑰，手留余香，在此，我們向您的愛心善舉致以崇高敬意!
倡議人：_。
日期：20__年__月__日
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十七
嶄新的20_年即將到來!臨近期末，我們也將開始緊張的復(fù)習(xí)，并進(jìn)行重要的期末考試。考試既是對我們學(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)，也是對一個學(xué)期來我們刻苦努力的總結(jié)。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)地科學(xué)文化知識，在期末考試中取得好成績，學(xué)院倡議全體同學(xué)加入到我們的行列，共同做到：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度。
當(dāng)一名誠信考生。我們要充分把握復(fù)習(xí)時間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以實(shí)力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、調(diào)整心態(tài)，愉快應(yīng)考。
正確看待考試，調(diào)整自我心態(tài)。相信自己一番勤勞刻苦的學(xué)習(xí)必能收獲屬于自己的理想分?jǐn)?shù)。
三、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。
期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學(xué)們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段的復(fù)習(xí)。
四、相互幫助，共同進(jìn)步。
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學(xué)的同時，也會促使自己進(jìn)行思考，從而得到長足的進(jìn)步。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一幫一、互助小組的學(xué)習(xí)方式，去督促，幫助身邊的同學(xué)，讓大家一起成長。
五、積極維護(hù)誠信考試環(huán)境，抵制不良風(fēng)氣。
在考試時，主動提示身邊的同學(xué)閱讀了解并遵守考試紀(jì)律，避免考試違紀(jì)釀苦果;勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，弘揚(yáng)校園正氣樹新風(fēng)。
六、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。
一次考試不及格你還有許多機(jī)會，而一次考試作弊你將失去一切機(jī)會?？荚嚊]通過，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來一次;但有些過失造成的后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。
莘莘學(xué)子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀(jì)，誠實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營造一個文明誠信健康的考場考風(fēng);營造一個公平公正、和諧透明的競爭環(huán)境。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠信答卷。
最后，衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績!
藝術(shù)與傳播學(xué)院。
學(xué)務(wù)辦公室。
20_年6月29日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十八
親愛的管理學(xué)院碩士生和博士生:。
20_年復(fù)旦大學(xué)博士生論壇之管理學(xué)分論壇，是由復(fù)旦大學(xué)研究生院、復(fù)旦大學(xué)黨委研究生工作部、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院主辦，復(fù)旦大學(xué)研究生團(tuán)工委、研究生會、復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院研究生會承辦的學(xué)術(shù)交流活動，旨在為學(xué)院營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)廣大博士生、碩士生的學(xué)術(shù)創(chuàng)新熱情，加深對學(xué)科的探究，促進(jìn)各學(xué)科之間的交流，營造思想碰撞、學(xué)術(shù)爭鳴的良好風(fēng)氣。
管理學(xué)院一貫遵循學(xué)術(shù)誠信原則，十分強(qiáng)調(diào)和重視學(xué)術(shù)規(guī)范、學(xué)風(fēng)建設(shè)與科研道德問題，對重要學(xué)術(shù)成果加強(qiáng)審核和學(xué)術(shù)把關(guān)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠信、恪守學(xué)術(shù)道德、完善學(xué)術(shù)人格、維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
我們倡議年輕科研人員和廣大青年學(xué)生，要樹立求實(shí)、創(chuàng)新、自由、獨(dú)立科學(xué)精神，無私、誠實(shí)的科學(xué)道德。同時，對于任何的科研不端行為及科研不當(dāng)行為要堅(jiān)決反對，在學(xué)院層面形成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),勤奮克勉的良好學(xué)風(fēng)。
希望大家秉持“篤學(xué)立業(yè)，厚德惠人”的院訓(xùn)，以飽滿的學(xué)術(shù)熱情和良好的學(xué)風(fēng)，參與到本次論壇以及今后的學(xué)術(shù)活動中!
復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院研究生會。
20_年12月5日。
嶄新的20_年即將到來!臨近期末，我們也將開始緊張的復(fù)習(xí)，并進(jìn)行重要的期末考試?？荚嚰仁菍ξ覀儗W(xué)習(xí)成效的檢驗(yàn)，也是對一個學(xué)期來我們刻苦努力的總結(jié)。為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時間，學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實(shí)地科學(xué)文化知識，在期末考試中取得好成績，學(xué)院倡議全體同學(xué)加入到我們的行列，共同做到：
一、提高自身道德修養(yǎng)，端正考試態(tài)度。
當(dāng)一名誠信考生。我們要充分把握復(fù)習(xí)時間，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一門功課，以誠信的態(tài)度對待每一場考試，以實(shí)力爭取優(yōu)異成績，以誠信展現(xiàn)良好學(xué)風(fēng)。
二、調(diào)整心態(tài)，愉快應(yīng)考。
正確看待考試，調(diào)整自我心態(tài)。相信自己一番勤勞刻苦的學(xué)習(xí)必能收獲屬于自己的理想分?jǐn)?shù)。
三、認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極備考。
期末考試即將來臨，“行百里者半九十”，希望同學(xué)們抓緊時間，在積累、鞏固的基礎(chǔ)上，認(rèn)真準(zhǔn)備最后階段的復(fù)習(xí)。
四、相互幫助，共同進(jìn)步。
“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”，我們在幫助其他同學(xué)的同時，也會促使自己進(jìn)行思考，從而得到長足的進(jìn)步。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)一幫一、互助小組的學(xué)習(xí)方式，去督促，幫助身邊的同學(xué)，讓大家一起成長。
五、積極維護(hù)誠信考試環(huán)境，抵制不良風(fēng)氣。
在考試時，主動提示身邊的同學(xué)閱讀了解并遵守考試紀(jì)律，避免考試違紀(jì)釀苦果;勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為，弘揚(yáng)校園正氣樹新風(fēng)。
六、在不良念頭面前，嚴(yán)于自律。
一次考試不及格你還有許多機(jī)會，而一次考試作弊你將失去一切機(jī)會?？荚嚊]通過，可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再來一次;但有些過失造成的后果，就要擔(dān)負(fù)一輩子，在人生中留下痛苦的傷痕。
莘莘學(xué)子，誠信為本。讓我們從自身做起，自覺遵守考紀(jì)，誠實(shí)應(yīng)考，互相提醒，互相督促，營造一個文明誠信健康的考場考風(fēng);營造一個公平公正、和諧透明的競爭環(huán)境。讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠信答卷。
最后，衷心祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績!
藝術(shù)與傳播學(xué)院。
學(xué)務(wù)辦公室。
20_年6月29日。
了響應(yīng)學(xué)校以評促建，營造影視學(xué)院良好學(xué)風(fēng)，我們在此向同學(xué)們提出幾點(diǎn)倡議。
提前吃早餐，不帶早餐食品飲料進(jìn)教室。
見到老師主動問好，言行要有禮貌。
嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時間，上課不遲到不早退。
愛護(hù)公共衛(wèi)生，隨手帶走垃圾。
穿著得體大方。
自覺遵守宿舍管理各項(xiàng)規(guī)章制度，服從管理、主動配合有關(guān)人員的檢查。
影視學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會在此提出倡議：
希望影視學(xué)院所有同學(xué)能夠嚴(yán)格遵守以上幾點(diǎn)要求。
共同營造影視學(xué)院良好學(xué)風(fēng)。
小編會和大家一起共同打造優(yōu)秀的影視學(xué)院!
優(yōu)良學(xué)風(fēng)與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學(xué)風(fēng)密不可分。
——華北理工大學(xué)學(xué)生會建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)倡議書。
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，彰顯著大學(xué)的氣質(zhì);學(xué)風(fēng)，蘊(yùn)含著大學(xué)的靈魂。學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是青年學(xué)生奮發(fā)向上、銳意進(jìn)取的精神動力;學(xué)風(fēng)，是做人之風(fēng)，是師生員工砥礪前行、開拓創(chuàng)新的品格力量;學(xué)風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，是高等學(xué)校教書育人、培育英才的文化。培養(yǎng)具有行業(yè)持久競爭力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，離不開優(yōu)良學(xué)風(fēng)的積淀;建設(shè)在行業(yè)領(lǐng)域有較大影響，特色鮮明的國內(nèi)知名高水平大學(xué)，離不開優(yōu)良學(xué)風(fēng)的底蘊(yùn)。
簡言之，對廣大同學(xué)而言，優(yōu)良學(xué)風(fēng)與我休戚相關(guān)，我與優(yōu)良學(xué)風(fēng)密不可分。為此，校學(xué)生會向全校青年學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、堅(jiān)持正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，以積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。廣大同學(xué)要勤于學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己，認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，保持良好的課堂狀態(tài)，積極參與教學(xué)過程。堅(jiān)持做到不曠課、不遲到、不早退,上課不玩手機(jī)、不影響老師教學(xué)和同學(xué)聽課;堅(jiān)持做到誠信考試不作弊、畢業(yè)論文原創(chuàng)不抄襲。
2、堅(jiān)持積極的人生態(tài)度，廣泛參與校園文化活動，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校面向廣大同學(xué)開展了科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、文體藝術(shù)等諸多方面的校園文化活動，廣大同學(xué)要樂于活動，善于參與，在校園文化活動中展現(xiàn)風(fēng)姿、鍛煉能力、提升自我。
3、堅(jiān)持良好的生活習(xí)慣，保持健康生活方式，以飽滿的精神面貌促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。學(xué)校整體搬遷至新校區(qū)以來，學(xué)生生活區(qū)域硬件設(shè)施得到了較大改善，廣大同學(xué)要珍惜良好的生活條件，用健康的生活方式塑造青年學(xué)生蓬勃昂揚(yáng)的精神面貌。
同學(xué)們，行動起來吧!讓我們秉承“明德、博學(xué)、勤奮、求實(shí)”的校訓(xùn)精神，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，以青春之我，塑學(xué)風(fēng)之魂，用磅礴的青春力量建設(shè)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)!
華北理工大學(xué)學(xué)生會。
親愛的同學(xué)們：
學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng)，也是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良學(xué)風(fēng)對大學(xué)生的行為起著積極的規(guī)范作用，對同學(xué)們的成長成材起著強(qiáng)大的促進(jìn)作用。優(yōu)良學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們自尊、自強(qiáng)、自信、自律。
大學(xué)，學(xué)習(xí)始終是不變的主題，我們應(yīng)握緊前行的風(fēng)帆，用理性面對學(xué)習(xí)、生活、感情，樹立起優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以飽滿的激情與積極向上的精神風(fēng)貌融入到學(xué)風(fēng)建設(shè)中。積極建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，努力營造優(yōu)良的校風(fēng)，是我們每一位航空分院學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在這里，我們倡議航空分院的同學(xué)們在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中要努力做到以下幾點(diǎn)：
一、堅(jiān)定理想，立志成才。樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進(jìn)的復(fù)合型人才。
二、明確目標(biāo)，端正態(tài)度。樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制訂切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。熟練掌握專業(yè)知識技能，用實(shí)際行動形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)習(xí)過程中樹立起正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真作業(yè);在此基礎(chǔ)上，獨(dú)立思考和鉆研，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)科學(xué)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
三、嚴(yán)于律己，自強(qiáng)不息。嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不遲到、不早退、不曠課、不溺網(wǎng)、不賭博、不打架斗毆、考試不作弊，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。樹立“誠信考試光榮，作弊違紀(jì)可恥”的觀念。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠信、文明、自覺、向上”的真我風(fēng)采。
四、敢于創(chuàng)新，勤于實(shí)踐。注重學(xué)習(xí)的主觀能動性和內(nèi)在積極性的發(fā)揮，積極參加社會實(shí)踐及公益活動，在實(shí)踐中提高綜合素質(zhì)，拓展綜合能力;積極參加科技活動、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽和課外科技作品競賽等，廣泛學(xué)習(xí)各類知識和技能，努力培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
同學(xué)們，面對明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，從我們每一天的學(xué)習(xí)生活做起，為今后參與社會競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)!
回首過去，我們勤勤懇懇、腳踏實(shí)地;展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)、信心滿懷。讓我們以此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動為契機(jī)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏的求知精神，求真務(wù)實(shí)，明理誠信，讓我們從身邊的每一件小事做起，讓我們從每一天的生活、學(xué)習(xí)做起，以實(shí)際行動為我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)增添一份自己的力量!
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)足夠?yàn)t灑地走過了大學(xué)的一年時光，我相信大家更希望充實(shí)的一起走過大學(xué)最關(guān)鍵的第二年。為了在班中營造積極、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)、友愛的氛圍和良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，經(jīng)班委討論向大家提出以下倡議：
一、整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
大二是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識掌握專業(yè)技能的關(guān)鍵一年。這一年學(xué)習(xí)任務(wù)重，需要踏實(shí)努力學(xué)習(xí)，為以后的走向社會增加過硬的本領(lǐng)。現(xiàn)向全班同學(xué)提出以下標(biāo)準(zhǔn)，希望同學(xué)以此對比要求自己。
1思想積極，不甘墮落，自信、自強(qiáng)、自立。有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲，求勝欲。
2能夠積極的處理與同學(xué)的關(guān)系，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，小摩擦能夠自覺忍讓。3按時上課，不曠課、不遲到、不早退。
4每周自覺上五天以上自習(xí)，并且保證學(xué)習(xí)效率。
5能夠獨(dú)立按時完成作業(yè)。
6能跟上老師進(jìn)度，不搞考前突擊。
希望二班的每一個人都以上面五點(diǎn)約束自己，形成比超趕幫的學(xué)風(fēng)，充實(shí)無憾地度過大二的每一天。真誠的希望我們班能成為更加團(tuán)結(jié)，更加上進(jìn)的集體。
二杜絕網(wǎng)絡(luò)游戲。
網(wǎng)絡(luò)游戲害己害人，希望二班從此告別網(wǎng)游(全體班委帶頭作保證)。
三加強(qiáng)班級管理。
為了加強(qiáng)班級管理，充分發(fā)揮班委的模范帶頭作用，現(xiàn)對班委提出以下要求：
1一切班級工作要以公平、公開、公正為原則，以為班級、為同學(xué)服務(wù)為目的。加強(qiáng)學(xué)生干部的服務(wù)意識。提倡全體同學(xué)積極支持、理解班委的工作。
2全體班委在學(xué)習(xí)上要起模范帶頭作用(要求全體班委要拿獎學(xué)金)，在生活重要積極團(tuán)結(jié)、幫助同學(xué)。
3班委要準(zhǔn)時參加班會、班委會及班里的集體活動，不能遲到、缺席。無故缺席者取消優(yōu)干競選資格。
4希望黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子在同學(xué)中起到模范帶頭作用，對其他同學(xué)產(chǎn)生積極影響。
四規(guī)劃自己人生。
大二是大學(xué)四年中的定向期，近可關(guān)系到我們的專業(yè)方向，遠(yuǎn)可關(guān)系到我們的考研(保研)和工作，也可對我們以后從事的職業(yè)及人生道路產(chǎn)生很大的影響。所以在這一年我們應(yīng)明確自己能做什么、想做什么該怎么做。故在此向全體同學(xué)提出倡議：對自己的近期和遠(yuǎn)期道路做好規(guī)劃，并為之而努力奮斗。我相信我們二班的每一個人都是有理想，敢拼搏、敢奮斗的熱血青年。我們的集體也將是一個有前途，有強(qiáng)大生命力的集體。
相信班上的每一位同學(xué)都是有責(zé)任感與集體榮譽(yù)感的優(yōu)秀的同學(xué)，我們是一個集體，我們要擁有團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的精神與共同進(jìn)退的意識。真誠地希望全班同學(xué)拿出你的責(zé)任感和使命感，為建設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和班風(fēng)學(xué)風(fēng)而努力。
倡議人：_x。
時間：__年_月_日。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇十九
各企業(yè)、事業(yè)單位，人民團(tuán)體，社會各界人士：
夏日炎炎，瓜果飄香，在這個充滿激情與希望的季節(jié)里，又有一批堵河兒女通過自己的勤奮努力，考上了夢寐以求的大學(xué)。在人們?yōu)橐粡垙埜咝ｄ浫⊥ㄖ獣鴼g欣雀躍之時，卻有一部分人正在為昂貴的學(xué)費(fèi)憂心重重。他們有的因?yàn)楦改赶聧徥杖胛⒈。械囊驗(yàn)樘鞛?zāi)和疾病債臺高筑，還有的因?yàn)楦改溉ナ哦蔀楣聝骸鎸Τ恋榈榈母咝ｄ浫⊥ㄖ獣?，他們是幸運(yùn)的，因?yàn)樗麄兛忌狭舜髮W(xué);面對貧困無助的家庭，他們是不幸的，因?yàn)樗麄儫o力支付昂貴的學(xué)費(fèi)!
困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運(yùn)的航向。點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。
為了給每一位無助的優(yōu)秀貧困大學(xué)新生送去一縷光明和希望，共青團(tuán)和縣委員會向各企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體、社會各界人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
——請您伸出援助之手，在他們?nèi)松年P(guān)鍵時刻，用您高貴的良心作出善舉，讓無助的寒門學(xué)子鼓起勇氣，用自己的拼博爭得改變命運(yùn)的機(jī)會!
——請您伸出熱情之手，為貧困學(xué)生幫助一份學(xué)費(fèi)，共同用愛心點(diǎn)燃孩子純真的希望，讓寒門驕子穿越貧困與不幸，讓每一位貧困學(xué)子夢圓大學(xué)!
——請您伸出奉獻(xiàn)之手，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)汶川地震大愛無私的奉獻(xiàn)精神，為家鄉(xiāng)的貧困大學(xué)新生盡一份心，出一份力，你們的恩情將永駐貧困學(xué)子的心田!
授人玫瑰，手留余香;奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。您的一份關(guān)愛，必將改變一個孩子一生的命運(yùn);您的一次善舉，更將換回更多心靈的快慰。愿我們共同伸出友愛的雙手，幫助貧困的大學(xué)新生插上理想的翅膀。
一滴水，也許微不足道，但匯聚成河就足以讓荒漠變成綠洲!一份愛心也許力量有限，但無數(shù)顆愛心匯成愛的海洋，就能讓無助的人們挺起自信的脊梁去奮力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!愛心無止境，助學(xué)見真情?！扒橄岛T驕子〃愛心成就夢想”，和縣團(tuán)縣委資助優(yōu)秀貧困大學(xué)生活動，期待著您的參與!單位和個人可指定捐助對象進(jìn)行結(jié)對資助，也可不指定捐助對象，捐贈資金通過縣希望工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一組織發(fā)放。所有單位和個人的愛心捐款及發(fā)放情況都將通過新聞媒體予以公開，接受社會各界的監(jiān)督。
學(xué)生重視學(xué)風(fēng)的倡議書五則篇二十
尊敬的社會各界愛心人士：
為廣泛動員更多社會力量關(guān)注、幫助困難家庭青少年群體，在全社會形成捐資助學(xué)、愛心助學(xué)的良好氛圍。20__年3月，團(tuán)市委聯(lián)合市教育局、市民政局、濱州傳媒集團(tuán)在全市范圍內(nèi)啟動“手拉手，心連心”困難家庭青少年關(guān)愛行動。在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，匯集了首批600多名困難家庭青少年信息，籌建了濱州市希望工程信息庫。
讓我們一起走近這些孩子。他們中，有的父母重病重殘，有的是單親家庭，有的還是孤兒。有的孩子幾乎沒吃過一頓好飯，沒穿過一件新衣服，沒背過一個新書包。他們尊敬師長、勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異，但卻在承受著常人難以承受的生活壓力，完成學(xué)業(yè)的路異常艱難。相信每一個有愛心的人都無法拒絕那一雙雙無助的眼神。朋友們，讓我們行動起來吧，不要再讓他們在校外徘徊!
讓我們真心關(guān)愛這些孩子。人類最崇高的行為是“奉獻(xiàn)”，最溫暖的力量是“關(guān)愛”。這些孩子的要求其實(shí)并不高，幫助一下并不是很難。您可以是一個人、一個家庭、一個集體結(jié)對資助一名或多名困難家庭的青少年，也可以是幾個捐款人結(jié)對資助一名困難家庭的青少年，或者根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行零星捐贈。讓我們從自身做起、從細(xì)微做起，關(guān)注他們的困難，維護(hù)他們的權(quán)益，激勵他們的精神，幫助他們戰(zhàn)勝困難!
讓我們留下一份升華空間。古人云：“助人乃快樂之本”。在他人急需的時候，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，這是人的一種高尚行為。關(guān)注、幫助這些孩子，不是強(qiáng)者對弱者的施舍，我們在奉獻(xiàn)愛心、幫助別人的同時，也必將得到心靈的洗禮、思想的升華。伸出您的友愛之手吧，助人并且以之為樂，世界將因您而更加美麗!
有愛就有希望，讓我們攜手共燃困難家庭青少年求學(xué)的希望!濱州市“手拉手，心連心”困難家庭青少年關(guān)愛行動期待您的參與!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18460420.html】
