隨著社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展，我們不斷面臨各種問題和挑戰(zhàn)。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性，要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假成長心得小學(xué)篇一
暑假是小學(xué)生們最期盼的假期，他們可以在這段時(shí)間里放松心情，享受生活。同時(shí)，暑假也是一個(gè)成長的好時(shí)機(jī)。小學(xué)生通過暑假學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，在各個(gè)方面獲得成長和提高。暑假成長不僅有助于小學(xué)生的成長，還能夠讓他們更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)生在暑假中可以主動(dòng)學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)和技能，如學(xué)習(xí)音樂、繪畫、計(jì)算機(jī)等。這些能夠開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們的興趣，以及激發(fā)他們的創(chuàng)造力。同時(shí)，暑假學(xué)習(xí)還可以讓小學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和能力。
暑假也是小學(xué)生鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。暑假中可以參與各種戶外活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)，如球類運(yùn)動(dòng)、游泳、登山等。這些活動(dòng)可以增加小學(xué)生的體能，提高他們的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉不同方面的體魄。
在暑假中，小學(xué)生還可以通過參與社會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和接觸社會(huì)的種種方面，了解到生活中的各種問題和人生實(shí)際的應(yīng)對方法。這有助于他們了解社會(huì)中的各種問題和困難，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。
小學(xué)生在暑假中能夠獲得的成長，不僅僅是知識(shí)。成長的方面涵蓋生活、學(xué)習(xí)、體魄、社交等各個(gè)方面，并且對于每一個(gè)小學(xué)生來說都是至關(guān)重要的。通過這些成長，小學(xué)生可以更好地迎接未來的生活和學(xué)習(xí)，迎接成長的挑戰(zhàn)。
暑假成長心得小學(xué)篇二
今年暑假，沒有像以往那樣安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，而是大部分時(shí)間都給了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)之余，我常常會(huì)想起一些老朋友，那些一起嬉戲玩鬧的伙伴，那些一起為了考試而熬夜的同學(xué)們，還有我那“四海之內(nèi)皆兄弟”的老師們。曾經(jīng)的日子如洪水般滾滾而來，又如流水般悄然離去。那些曾經(jīng)的日子，真是讓人懷念??！
有時(shí)候，我都會(huì)懷念那些快樂的日子?；貞浘拖褚粋€(gè)大篩子，不斷過濾著我以前的生活。突然想起小時(shí)候偷偷溜出去玩耍，結(jié)果被媽媽抓住，屁股上留下五指印的情景；突然想起和同學(xué)們打籃球，爭球時(shí)一不小心把別人頭打破了，結(jié)果被老師批評的情景；突然想起和同學(xué)們玩捉迷藏，躲在草叢中被蚊子咬得全身是包的情景。這些情景隨著時(shí)間的流逝，在我腦海中越來越模糊，直到完全消失。
雖然我們不能再回到那些日子，但是那些日子也給了我很多啟示。讓我明白了要想取得成功，就要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，要耐得住寂寞，要抵得住誘惑。在回憶過去的時(shí)候，我也深深地感到時(shí)光的流逝和歲月的無情。那些日子也讓我明白了要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，要把每一分每一秒都過得充實(shí)而有意義。
回憶過去，也有一些人讓我懷念。老師們傳授了很多知識(shí)，讓我懂得了很多道理；同學(xué)們讓我懂得了友誼的珍貴，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。他們就像我生命中的星星，照亮我前進(jìn)的道路。
回憶過去，雖然讓我感到快樂，但是也讓我感到悲傷。因?yàn)槟切┤兆右呀?jīng)一去不復(fù)返了，就像流水一樣，悄悄地從我的指縫中溜走。但是我相信，未來一定比過去更加美好，更加光明。我也相信，我會(huì)迎接更加美好的未來。
暑假成長心得小學(xué)篇三
這個(gè)暑假快要過去了，回想著這個(gè)暑期的日子是怎么樣過的，真是有精彩有很多收獲!讓我成長許多。
要說起我學(xué)到什么?告訴你吧!我。
先說說我學(xué)會(huì)節(jié)約的。
在軍事夏令營的時(shí)候，我們剛走進(jìn)軍營，心中便有一種說不出的凄涼，
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看到一切都那么簡陋，房間沒有空調(diào)，沒有電視，沒有飲水機(jī)，就只有兩張上下鋪的床和一盞電風(fēng)扇。隨后教官讓我們把自己的行李放在自己的床下，準(zhǔn)備吃飯。來到餐廳，教官讓我們每人取一套餐具，排隊(duì)買飯，四菜一湯，說起還不錯(cuò)，可是沒有一樣好吃。我不禁落下了眼淚，想起在家的感覺多好啊!我吃了幾口吃不下了，正準(zhǔn)備把飯菜倒掉，被教官發(fā)現(xiàn)，教官狠狠批評了我，說：“你知道你倒掉的不僅是飯，還有什么嗎?”我疑惑了，教官說：“還有汗水，這是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的”我頓時(shí)明白了：誰知盤中餐，粒粒皆辛苦這句話的含義。我想起在家這樣不吃，那樣不吃，是多么不應(yīng)該呀!這么小小一件事，要節(jié)約，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。
在這次軍事夏令營，還有很多事情讓我覺得精彩，同時(shí)讓我不斷成長，這真是一次難忘的夏令營哪!
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暑假成長心得小學(xué)篇四
暑假對于任何人來說都是一個(gè)放松、休息的季節(jié)。而對于教師來說，暑假不僅是放松的時(shí)間，更是一個(gè)成長、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)長假期間，我同樣以學(xué)生的身份進(jìn)入學(xué)堂，提升自身的專業(yè)能力，不斷探索教育方法和教學(xué)理念。通過暑假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在假期里，我把大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和閱讀，拓寬自己的知識(shí)面。我參加了網(wǎng)絡(luò)課程、研討會(huì)和教育研究，深入了解了當(dāng)今教育領(lǐng)域的最新發(fā)展。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對教育的整體狀況有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也加深了對自己教學(xué)方法的思考。我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，要始終保持對教育的熱情，不斷更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，我在暑假里積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的教學(xué)能力。我參加了一些實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，走進(jìn)社區(qū)，為學(xué)生提供興趣班和補(bǔ)習(xí)課程。通過與學(xué)生們的面對面交流，我更深刻地理解了他們的需求和問題。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢和特長，我們應(yīng)該注重挖掘和培養(yǎng)他們的潛力，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，實(shí)踐教學(xué)也幫助我更好地掌握了各種教學(xué)技巧和策略，提高了對學(xué)生的引導(dǎo)能力。
第三，我參與了一些教育研究項(xiàng)目，與其他教師一起探討教育問題。通過這些研究項(xiàng)目，我與其他專業(yè)人士交流思想和經(jīng)驗(yàn)，深化了對教育的認(rèn)識(shí)。我明白了教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的過程。我們要通過多種方法和教育資源，為學(xué)生提供全方位的培養(yǎng)和發(fā)展。這些研究項(xiàng)目不僅拓寬了我的思維，也激發(fā)了我對教育的熱忱。
第四，我在暑假期間也為自己定下了一些目標(biāo)，并不斷努力實(shí)現(xiàn)。我為自己列了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、教育管理學(xué)等方面的知識(shí)。我每天都堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率。通過這種持續(xù)不斷的努力，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。
最后，暑假的成長和收獲使我對新學(xué)年充滿了期待和信心。我明白了教師的工作不僅是傳道授業(yè)，更是接納每個(gè)學(xué)生的不同，并為他們的成長負(fù)責(zé)。我愿意不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)。我相信，只有不斷成長的教師才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。
通過這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了教師成長的重要性。在未來的工作中，我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望與更多的教師一起交流和分享成長的心得，共同推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
暑假成長心得小學(xué)篇五
小學(xué)生階段是人生中最為重要的階段之一，這個(gè)時(shí)期的成長和發(fā)展將會(huì)在未來的生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。暑假期間，小學(xué)生有機(jī)會(huì)抽離日常緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有充足的自由時(shí)間與玩樂和學(xué)習(xí)時(shí)間。在這個(gè)特殊的暑假時(shí)期，小學(xué)生可以通過各種活動(dòng)來促進(jìn)自己的成長，增加自信心和獨(dú)立能力。
第二段：探討學(xué)習(xí)與閱讀對小學(xué)生成長的重要性。
學(xué)習(xí)和閱讀是小學(xué)生暑假中最為重要的要素之一。通過學(xué)習(xí)，小學(xué)生能夠掌握新的知識(shí)和技能，為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在閱讀方面，小學(xué)生可以通過閱讀各種書籍，拓展自己的知識(shí)范圍，增強(qiáng)閱讀理解能力和語言表達(dá)能力。
第三段：說一說實(shí)踐和體驗(yàn)對小學(xué)生成長的積極作用。
實(shí)踐和體驗(yàn)是小學(xué)生一個(gè)非常重要的成長途徑。通過在生活中親身經(jīng)歷和實(shí)踐，小學(xué)生可以鍛煉自己的觀察能力、思考能力和創(chuàng)造能力?，F(xiàn)實(shí)生活中的許多問題和挑戰(zhàn)，都需要他們?nèi)ビ脤?shí)踐和體驗(yàn)來解決。
興趣愛好的發(fā)掘和培養(yǎng)，對小學(xué)生的成長有很大的影響。小學(xué)生在暑假期間可以選擇自己喜歡的興趣愛好來發(fā)掘自己的天賦潛能和才華，同時(shí)，興趣愛好也可以成為小學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促使他們更加努力地學(xué)習(xí)和成長。
第五段：總結(jié)，歸納建議，概括主題。
小學(xué)生暑假成長的心得體會(huì)是一件非常有意義的事情。在暑假期間，他們可以通過學(xué)習(xí)、閱讀、體驗(yàn)、實(shí)踐和培養(yǎng)興趣愛好等方式來提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該給予小學(xué)生充分的支持和鼓勵(lì)，幫助他們度過健康、快樂、有意義的暑假時(shí)光。
暑假成長心得小學(xué)篇六
教師暑假是教師們錘煉自我、提高自身專業(yè)素養(yǎng)的重要時(shí)間段。在這個(gè)寶貴的假期里，我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)專業(yè)技能對于教師成長的重要性。首先，我通過參加教育培訓(xùn)班系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法和教材。這讓我有機(jī)會(huì)跟上教育領(lǐng)域的最新發(fā)展，提高自身的專業(yè)水平。其次，我還通過閱讀大量相關(guān)書籍，進(jìn)一步拓寬了自己的知識(shí)面。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷成長，為學(xué)生提供更好的教育。
第二段：強(qiáng)化教育理念是成長的重要前提。
作為一名教師，教育理念是指導(dǎo)我們教育實(shí)踐的重要準(zhǔn)則。而教師暑假正是我們思考與反思自己教育理念的時(shí)期。在這個(gè)暑假中，我看了許多有關(guān)教育理念的書籍，與同行進(jìn)行了深入的探討。這讓我更加明確了自己的教育信念，并對學(xué)生的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。我深刻意識(shí)到，只有不斷強(qiáng)化自己的教育理念，才能為學(xué)生提供真正有價(jià)值的教育。
第三段：交流合作是成長的重要途徑。
教師暑假也是一個(gè)與教育同仁交流合作的良好時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里，我積極參加學(xué)科組、備課組的集體備課和教研活動(dòng)，與同事們一起探討教學(xué)中的問題和難點(diǎn)。通過與他們的交流，我不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，還得到了很多鼓勵(lì)和支持。我深感到，在專業(yè)領(lǐng)域的交流與合作中，我得到了成長和進(jìn)步。
第四段：調(diào)節(jié)心態(tài)是成長的重要保障。
作為一名教師，每天都會(huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。如何調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，是教師成長的重要保障。在教師暑假中，我通過參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)和心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，學(xué)會(huì)了如何更好地放松自己，保持良好的心態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我心態(tài)調(diào)整好之后，我能更好地投入到教學(xué)工作中，也能更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和成長，我深刻領(lǐng)悟到教師一定要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己。只有這樣，我們才能更好地履行教育者的責(zé)任，為學(xué)生的成長貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也意識(shí)到教師成長是一個(gè)長期而艱辛的過程，需要不斷地耐心和努力。希望在未來的工作中，我能不斷提高自身專業(yè)能力和教育素養(yǎng)，在教育事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。
暑假成長心得小學(xué)篇七
隨著暑假的結(jié)束，我意識(shí)到自己已經(jīng)成長了許多。這個(gè)暑假，我離開舒適的學(xué)生生活，勇敢地投身于社會(huì)，通過實(shí)習(xí)和志愿者活動(dòng)來鍛煉自己的獨(dú)立自主能力。我收獲了寶貴的生活經(jīng)驗(yàn)，也更加明白獨(dú)立自主的重要性。
回想起實(shí)習(xí)的日子，我為自己能夠獨(dú)立處理任務(wù)和解決問題而自豪。在一家小公司擔(dān)任行政助理，我負(fù)責(zé)管理日程、安排會(huì)議，以及撰寫文件。初到公司時(shí)，我對于如何有效地管理日常任務(wù)感到困惑。然而，通過向同事請教和學(xué)習(xí)，我逐漸掌握了各種辦公軟件，并能夠高效地處理各種事務(wù)。
在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)會(huì)了如何處理工作任務(wù)，還學(xué)會(huì)了如何與不同的人溝通。在與各部門合作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何有效地傳達(dá)需求，并在需要時(shí)尋求幫助。這些經(jīng)驗(yàn)讓我深刻體會(huì)到，獨(dú)立自主能夠使我們在面對挑戰(zhàn)時(shí)更加自信，也能夠讓我們更好地適應(yīng)各種環(huán)境。
與此同時(shí)，我參與了多次志愿者活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我在獨(dú)立自主方面的能力。在社區(qū)舉辦的環(huán)?；顒?dòng)中，我負(fù)責(zé)組織志愿者們分發(fā)環(huán)保宣傳單，并參與了垃圾分類和清理活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和合作，并從中感受到了助人為樂的喜悅。
回顧整個(gè)暑假，我成長了許多，也深刻體會(huì)到了獨(dú)立自主的重要性。面對生活的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)了尋求幫助，同時(shí)也能夠勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。通過不斷學(xué)習(xí)和嘗試，我逐漸明白了自己的能力和潛力。
這次暑假成長經(jīng)歷讓我更加明白，獨(dú)立自主不僅僅是一種能力，更是一種生活態(tài)度。它讓我們能夠在生活中不斷成長，勇敢地面對各種挑戰(zhàn)。因此，我將繼續(xù)努力提升自己的獨(dú)立自主能力，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié)，這個(gè)暑假，我在獨(dú)立自主的道路上邁出了重要的一步，我感受到了成長帶來的喜悅和成就感。我將珍惜這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)努力，不斷提升自己，迎接未來的挑戰(zhàn)。
暑假成長心得小學(xué)篇八
窗外雨沙沙地下著，沖刷著大地，沖刷著梧桐樹，我坐在寫字臺(tái)邊，如饑似渴地讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完以后，我的眼睛不禁濕潤了。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金殘廢后，毫不灰心，他頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，開始了文學(xué)創(chuàng)作，后來他又失明了，但他還是堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，毅然拿起筆，艱難地寫著每一個(gè)字，讀到這里時(shí)，保爾的面孔仿佛浮現(xiàn)在我眼前，經(jīng)過頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了小說—《鋼鐵是怎樣煉的》。是什么力量在鼓舞著他呢?這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩!這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭的動(dòng)力。這一點(diǎn)是我受益匪淺。
窗外雨沙沙地下著，沖刷著大地，沖刷著梧桐樹，卻沖刷不掉我對保爾的敬佩之情。
暑假成長心得小學(xué)篇九
今年暑假，我做了一件特別有意義的事情——參加了一次三天的夏令營。這次夏令營我參加了不少活動(dòng)，如攀巖、徒步、野外求生等，這些活動(dòng)讓我受益匪淺，下面就讓我分享一下我的心得吧！
在這次夏令營中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別有意義的人——我們的輔導(dǎo)員。他是一個(gè)年輕的消防員，他告訴我們，他之所以選擇消防員這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)閷ο乐R(shí)有著濃厚的興趣，希望能在保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全方面貢獻(xiàn)自己的力量。他還告訴我，消防員的工作并不像大家想象的那么簡單，他們要經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和考核，才能在緊急關(guān)頭，迅速、準(zhǔn)確地處理火災(zāi)事故。
通過和輔導(dǎo)員的接觸，我對消防員這個(gè)職業(yè)有了更深的了解和敬仰。我也明白了，每一個(gè)職業(yè)都有它的意義和價(jià)值，只有熱愛，才能做好。同時(shí)，這次夏令營也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，比如在面對困難時(shí)，我常常會(huì)感到害怕和猶豫，而不會(huì)勇敢地面對和解決。這次的經(jīng)歷讓我更加明白，人生就像攀巖，只有克服內(nèi)心的恐懼，才能不斷向前。
在這次夏令營中，我還學(xué)會(huì)了一些野外求生的技能，如搭建帳篷、尋找水源等。這些技能讓我在面對不確定的未來時(shí)，有了一些應(yīng)對的信心和勇氣。同時(shí)，這些技能也讓我更加熱愛生活，因?yàn)槲颐靼?，生活就像這場旅行，有時(shí)候它會(huì)充滿不確定性和挑戰(zhàn)，但是只要我們勇敢面對，總能找到解決問題的方法。
參加這次夏令營，讓我有了很多的成長和收獲。我明白了，人生就像這場旅行，只有勇敢地向前，才能看到更廣闊的世界，體驗(yàn)更豐富的生活。同時(shí)，我也明白了，每一個(gè)職業(yè)都有它的意義和價(jià)值，只有熱愛，才能做好。
暑假成長心得小學(xué)篇十
暑假對于小學(xué)生而言，不僅是一段休息時(shí)間，更是一段成長的旅程。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，許多學(xué)生體驗(yàn)到了許多在學(xué)校里所不能得到的成長。作為一名小學(xué)生，我在這個(gè)暑假中也有了很多新的體驗(yàn)和感悟，我將在下文中和大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在這個(gè)暑假里，我利用自己的時(shí)間參加了很多課外活動(dòng)，其中，最重要的一件事就是進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在平時(shí)的學(xué)校里，因?yàn)橐獞?yīng)對課程的要求，很少會(huì)有時(shí)間和機(jī)會(huì)自主選擇自己喜歡的學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是在暑假里，我可以騰出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、英語等。通過這些學(xué)習(xí)，我不僅增加了自己的知識(shí)面，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力，讓自己更加快樂地度過了這個(gè)暑假。
第三段：拓寬社交圈。
在平時(shí)的生活中，我們通常只會(huì)和同學(xué)、老師、家人等互動(dòng)。但是在這個(gè)暑假里，我走出了自己的舒適圈，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，甚至和一些外國朋友進(jìn)行了交流。通過這些互動(dòng)，我不僅學(xué)到了更多的文化知識(shí)，也擁有了更廣闊的社交圈，從而更有信心和勇氣面對未來。
第四段：獨(dú)立生活能力。
暑假是一段沒有老師和家長監(jiān)管的時(shí)間，這讓我們有機(jī)會(huì)去獨(dú)立生活。比如，獨(dú)立完成家務(wù)、獨(dú)自完成出門購物等。這些小的挑戰(zhàn)讓我們感受到了生活的樂趣，也讓我們更加自信地面對生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
經(jīng)歷了一個(gè)暑假的成長旅程，我覺得最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)了享受這個(gè)過程，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美和驚喜。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：無論是在學(xué)習(xí)上、交友上還是在獨(dú)立生活中，都要有自己的目標(biāo)和規(guī)劃，并且為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能迎來更多屬于自己的成長。
暑假成長心得小學(xué)篇十一
第一段：積極充實(shí)暑假：假期給予了教師一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能夠自由支配自己的時(shí)間，自主選擇自己喜歡的活動(dòng)。在這個(gè)假期里，我積極地參與各種個(gè)人興趣愛好，并參加了一些教育培訓(xùn)和研討會(huì)。通過這些活動(dòng)，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也對教育工作有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。
第二段：注重專業(yè)提升：作為一名教師，專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力的提升對我來說是至關(guān)重要的。在這個(gè)暑假里，我積極報(bào)名參加了多個(gè)教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了最新的教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過與其他教師的交流和分享，我獲得了新的思維方式和教學(xué)方法，這對于我未來的教學(xué)工作將有很大的幫助。
第三段：拓寬職業(yè)視野：教師雖然是一份充實(shí)而有意義的工作，但是也有一定的工作壓力和枯燥。在這個(gè)暑假里，我嘗試著拓寬自己的職業(yè)視野，通過參觀一些優(yōu)秀的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，了解他們的教育理念和管理模式。這不僅讓我對教育行業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我改進(jìn)自己教學(xué)工作的動(dòng)力和靈感。
第四段：注重身心健康：教師的工作和生活是緊張而繁重的，很容易造成身心疲憊和壓力過大。在這個(gè)暑假里，我特別注重照顧自己的身心健康。我每天保持規(guī)律的作息時(shí)間，科學(xué)飲食，定期運(yùn)動(dòng)，并且嘗試一些放松身心的活動(dòng)，如冥想和瑜伽。通過這些努力，我感到自己的身心狀態(tài)得到了很大的提升，能夠更好地應(yīng)對未來的工作挑戰(zhàn)。
第五段：反思與總結(jié)：回首這個(gè)暑假，我深刻體會(huì)到教師暑假不僅是休息和放松的時(shí)間，更是一個(gè)成長和提升的機(jī)會(huì)。通過充實(shí)自己的知識(shí)，提升教學(xué)能力，拓寬職業(yè)視野以及注重身心健康，我感到自己在這個(gè)假期里真正成長了。我相信這將對我的教學(xué)工作和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，并且我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升自己，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
暑假成長心得小學(xué)篇十二
今年暑假,我有幸參加了__區(qū)__年暑假校長培訓(xùn)，靜靜享受這難得的休閑時(shí)光，從容地梳理自己的教育碎思，讓思維的觸角伸展到生活的每一個(gè)角落，以別樣的心情來審視我們的教育，從更廣闊的視野來反思我們的教育，籍此躬身反省自己所走的教育歷程，我感觸很深，收獲很大。下面簡單談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、校園文化建設(shè)：
__鎮(zhèn)__小學(xué)劉__校長從小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)踐層面談自己的辦學(xué)思想和育人目標(biāo)，把__小學(xué)當(dāng)成一個(gè)溫馨幸福的家來經(jīng)營，用七彩的學(xué)校文化，編織師生七彩的夢想。從打造會(huì)說話的墻壁文化、創(chuàng)設(shè)多種感官的體驗(yàn)樂園等方面創(chuàng)建“藍(lán)天下最美麗的校園”，最適合兒童成長的校園。
二、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
提莊小學(xué)智__校長著力打造一支幸福成長的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，引領(lǐng)教師的科研成長，注重教師的人文關(guān)懷，讓教師享受事業(yè)的幸福。這對從事學(xué)校特色文化建設(shè)實(shí)踐的我們提供了一個(gè)可資借鑒的藍(lán)本，讓我們能夠基于學(xué)校的現(xiàn)狀，從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng)新，這種感受是非常深刻的。
三、師生融洽發(fā)展：
福民巷小學(xué)董朋高校長要求教師要尊重學(xué)生、悅納學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生的人生和命運(yùn)，珍視并保護(hù)學(xué)生的個(gè)體差異，用學(xué)校的人文精神和自己的人格力量去感染學(xué)生，建立相互信任和關(guān)愛的關(guān)系，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。
四、做真教育，教育真人。
__二中劉__校長明確指出教育不僅是培養(yǎng)精英，基礎(chǔ)教育更重要的是培養(yǎng)合格的公民?；诖?，他提出了教育三個(gè)不能超越的底線：學(xué)生生命健康不能超越、學(xué)生人格尊嚴(yán)不能超越、學(xué)生發(fā)展的個(gè)性差異不能超越。警醒我們不能打著為學(xué)生未來考慮這個(gè)幌子，當(dāng)學(xué)生有缺點(diǎn)和問題時(shí)仍然要尊重他；決不能以犧牲學(xué)生的生命健康為代價(jià)來抓升學(xué)率；不能用一個(gè)統(tǒng)一固定的韁化的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格差異，“要讓孩子抬起頭來做人”。
五、__小學(xué)魏__校長接著從教師專業(yè)化發(fā)展入手，來探討如何促進(jìn)教師專業(yè)成長，更具操作性，實(shí)用性。
作為教育管理者，聽了魏校長的講座后，我深有感觸，今后，我要不斷地反思自己，不斷地認(rèn)識(shí)自己，做一個(gè)反思型的教育管理者，不斷提高自己的管理能力和育人水平。
學(xué)然后知不足，不足然后知學(xué)。今后在工作中，我將珍惜自己的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐，為了自己的教育夢想而努力去做。
暑假成長心得小學(xué)篇十三
暑假是教師們用來休息和充電的寶貴時(shí)光，更是進(jìn)行專業(yè)成長的黃金期。在這個(gè)階段，教師可以通過學(xué)習(xí)新的教育理論、參加專業(yè)培訓(xùn)以及開展研究活動(dòng)，提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。在我的教師生涯中，暑假是我不斷成長和進(jìn)步的重要機(jī)會(huì)。下面我將分享我個(gè)人在暑假期間的專業(yè)成長心得體會(huì)。
第二段：參加專業(yè)培訓(xùn)的收獲。
在暑假期間，我經(jīng)常參加各類專業(yè)培訓(xùn)課程，其中最有收獲的是一次關(guān)于班級管理的研討會(huì)。通過與其他教師的互動(dòng)交流，我深刻認(rèn)識(shí)到班級管理對學(xué)生學(xué)習(xí)成績和班級氛圍的重要性。在研討會(huì)上，我學(xué)習(xí)到了一些班級管理的有效策略，比如運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制提高學(xué)生的參與度和積極性，合理設(shè)置班級紀(jì)律和規(guī)則，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。我將這些策略應(yīng)用到我的班級管理中，明顯感受到了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升和班級秩序的改善。
第三段：開展教育研究的體會(huì)。
在暑假期間，我還有時(shí)間開展一些小規(guī)模的教育研究。我選擇了根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和興趣，設(shè)計(jì)有針對性的教學(xué)活動(dòng)，并進(jìn)行實(shí)地觀察和記錄。通過這些研究，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在興趣與學(xué)業(yè)之間存在一定的矛盾，興趣可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但過分強(qiáng)調(diào)興趣可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)的散漫。因此，在教學(xué)中，我開始更加注重平衡學(xué)生的興趣和目標(biāo)，讓他們在感興趣的同時(shí)，也能夠達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。這對于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力有著積極的影響。
第四段：學(xué)習(xí)新的教育理論的體驗(yàn)。
暑假是我翻閱各類教育書籍和論文的最佳時(shí)機(jī)。我特別關(guān)注那些與現(xiàn)代教育理論有關(guān)的著作，比如構(gòu)建知識(shí)共同體、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維等。通過研讀這些理論，我積累了新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，例如利用合作學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生的知識(shí)共享和自主學(xué)習(xí)，通過啟發(fā)式教學(xué)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維等。這些教育理論的運(yùn)用，讓我的教學(xué)更有活力和創(chuàng)造性，學(xué)生的學(xué)習(xí)也更具有個(gè)性化和深度。
通過參加專業(yè)培訓(xùn)、開展教育研究和學(xué)習(xí)新的教育理論，我在暑假期間取得了專業(yè)成長的豐碩成果。這不僅使我對教育知識(shí)和理論有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也幫助我改進(jìn)了教學(xué)方法和管理策略。暑假期間的專業(yè)成長，使我在新學(xué)年的教學(xué)工作中更加自信和有底氣，也增強(qiáng)了我與學(xué)生和家長之間的溝通能力。我相信，在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中，我會(huì)成為一名更加優(yōu)秀的教師，能夠?yàn)閷W(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在暑假期間，教師能夠抽出時(shí)間參加專業(yè)培訓(xùn)、開展教育研究和學(xué)習(xí)新的教育理論，在提高自身專業(yè)水平的同時(shí)，也可以為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。暑假專業(yè)成長不僅是自我價(jià)值的提升，也是教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保障。我們應(yīng)該利用好暑假這個(gè)黃金期，不斷提升自己的教育素養(yǎng)和教學(xué)水平，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
暑假成長心得小學(xué)篇十四
近年來，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，教育事業(yè)的重要性也日益凸顯。作為教育事業(yè)中一支重要的力量，教師要不斷提升自身素質(zhì)和能力。暑假是教師們成長的重要時(shí)期，通過利用暑假時(shí)間參加各種培訓(xùn)、研討以及深入學(xué)習(xí)，教師們不僅能夠提高自身的教學(xué)水平，還能夠不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備。下面將從培訓(xùn)研修、學(xué)習(xí)成果、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)、心理調(diào)適以及實(shí)踐案例等五個(gè)方面闡述暑假教師成長心得體會(huì)。
首先，參加培訓(xùn)研修是提高教師專業(yè)素質(zhì)的重要途徑。暑假期間，學(xué)校和教育部門組織了各式各樣的培訓(xùn)班、研討會(huì)等活動(dòng)，提供了豐富的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會(huì)。通過參加這些活動(dòng)，教師們可以了解最新的教育理論和教育技術(shù)，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。比如，筆者暑假期間參加了一次關(guān)于教育心理學(xué)的培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些關(guān)于學(xué)生心理健康的知識(shí)和應(yīng)對策略。這些知識(shí)對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理能力有著重要的作用。
其次，暑假是教師學(xué)習(xí)獲得新知識(shí)的重要時(shí)期。教師是知識(shí)的傳播者和傳承人，在知識(shí)儲(chǔ)備方面需要不斷充實(shí)自己。利用暑假時(shí)間，教師們可以閱讀各類專業(yè)書籍、學(xué)術(shù)論文以及教育期刊，不斷更新自己的知識(shí)體系。通過廣泛閱讀，教師們能夠了解學(xué)科最新的研究動(dòng)態(tài)和教育改革的方向，使自己的教學(xué)更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。例如，筆者暑假期間選擇了閱讀一本與教育改革相關(guān)的書籍，從中了解了國內(nèi)外學(xué)校教育改革的成功案例和經(jīng)驗(yàn)，對于自己的教學(xué)理念和方法有了全新的認(rèn)識(shí)。
再次，暑假也是教師能夠帶領(lǐng)學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng)的好時(shí)機(jī)。學(xué)生在校期間，一般會(huì)參加各類實(shí)踐活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。作為教師，可以帶領(lǐng)學(xué)生參與這些實(shí)踐活動(dòng)，并在活動(dòng)中指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問題的能力。例如，筆者利用暑假組織了一次生態(tài)環(huán)境調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們通過實(shí)地調(diào)查和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)了一些環(huán)境問題，并提出了針對性的建議。這樣的實(shí)踐活動(dòng)不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，還能提升他們的環(huán)境意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
此外，暑假對于教師的心理調(diào)適也有著重要的作用。教師工作壓力大，面臨各種挑戰(zhàn)和困擾，容易產(chǎn)生疲勞和焦慮。而通過合理安排暑假時(shí)間，教師們能夠調(diào)整心態(tài)，放松身心?？梢赃x擇鍛煉身體，旅游度假，或者與家人朋友共度時(shí)光，從而減輕壓力，恢復(fù)精力。例如，筆者在暑假期間選擇了參加瑜伽課程，通過瑜伽的冥想和放松訓(xùn)練，調(diào)整心態(tài)，提升自我調(diào)適能力。
最后，實(shí)踐案例也是教師們成長的重要依據(jù)。暑假期間，教師們可以結(jié)合自身的實(shí)際教學(xué)工作，總結(jié)并反思教學(xué)中的成功和失敗經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提出改進(jìn)措施和方案。通過總結(jié)和分析實(shí)踐案例，教師們能夠更好地理解教育規(guī)律和學(xué)生需求，提高教學(xué)質(zhì)量。例如，筆者在暑假期間整理了一份學(xué)生作文評價(jià)表，將學(xué)生的寫作水平進(jìn)行分級評價(jià)，幫助學(xué)生逐步提高寫作能力。
總之，暑假是教師成長的重要時(shí)期。通過參加培訓(xùn)研修、學(xué)習(xí)新知識(shí)、組織學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)、進(jìn)行心理調(diào)適以及總結(jié)實(shí)踐案例等方式，教師們能夠不斷提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，教師們才能適應(yīng)社會(huì)的變革和教育的需求，為學(xué)生的成長和發(fā)展提供更好的教育環(huán)境和服務(wù)。
暑假成長心得小學(xué)篇十五
暑期的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用，大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐打工心得體會(huì)。社會(huì)實(shí)踐加深了我對社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。在這火熱的七月，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。
暑假一放，我便來到福建省尤溪縣環(huán)保局開始了一種全新的生活—社會(huì)實(shí)踐。作為一名大一學(xué)生，就快要步入社會(huì)的我?guī)е鴮W(xué)習(xí)和好奇的心情去迎接第一天的實(shí)踐。雖說只是實(shí)踐，但生活的方式卻已完全不同于學(xué)校里，轉(zhuǎn)變成了正式的上班一族。
此次調(diào)查的方法主要是通過在環(huán)保局里查閱有關(guān)家鄉(xiāng)近年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和環(huán)境概況和環(huán)境問題資料，并深入鄉(xiāng)村和敬老院為老人服務(wù)了解一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、生活等情況。從中感到家鄉(xiāng)人民的綜合素質(zhì)有了顯著的提高，不僅經(jīng)濟(jì)發(fā)展了環(huán)保意思也增強(qiáng)了。作為大學(xué)生更應(yīng)該接觸社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，了解社會(huì)。
實(shí)踐使我感觸頗多?！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。這次實(shí)踐后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。剛開始去的時(shí)候，還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂，幸好有其他工作人員的耐心幫助，讓我在實(shí)際操作中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。這次實(shí)踐還使我深深體會(huì)到在工作中我們必須勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累，要有高度的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，沒有自學(xué)能力的人遲早要被單位和社會(huì)所淘汰。
一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我對社會(huì)各階層人的了解，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓人生無憾。
同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐也加深了我與社會(huì)各階層人民的感情，拉近我與社會(huì)的距離，也讓自己在實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在這片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值才能得到體現(xiàn)。我們這一代的大學(xué)生，在將來的就業(yè)中將面臨著激烈的市場競爭，社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化的迅速發(fā)展，更增加了我們的壓力，我們必須時(shí)刻提高警惕，而且也要積極地投身于實(shí)踐之中，這樣才有利于個(gè)人的全面發(fā)展，更好地跟上時(shí)代發(fā)展的腳步，為未來的競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使自己在競爭中立于不敗之地。
暑假成長心得小學(xué)篇十六
在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，以前在高中，初中的時(shí)候都是有參加過暑假的實(shí)踐活動(dòng)，像去養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心，去村委學(xué)習(xí)，去做戶外拓展，學(xué)習(xí)電腦的組裝等等。但進(jìn)入大學(xué)，到了暑假，實(shí)踐的內(nèi)容更多的是與專業(yè)知識(shí)的掛鉤，或者經(jīng)濟(jì)方面的更多，很多同學(xué)會(huì)去做義工，支教，但也有很多同學(xué)會(huì)去做實(shí)習(xí)生，做兼職。
大一的時(shí)候我是跟隨學(xué)校義工團(tuán)的師兄師姐做的支教工作，而今大二了，我在暑假開始的時(shí)候就決定找一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作。我是學(xué)外語專業(yè)的，將來從事的工作也是外語類型的工作。于是在確定了自己實(shí)踐的類型后，我就在網(wǎng)上開始找外語的兼職類工作，但很多都是需要長期工作的，而我還是大二的學(xué)生，還有學(xué)習(xí)要做，所以篩選了一圈下來，還是找了一份培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的工作。
即使不再支教，但還是從事老師這份職業(yè)，看來我和老師的確是有緣分的，來到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首先老師們就給我們做了課程的培訓(xùn)，交給我們怎么來給學(xué)生做培訓(xùn)。因?yàn)檫@種培訓(xùn)主要針對的是高中英語方面的培訓(xùn)，最終的目的是為了在高考中拿到更多的分?jǐn)?shù)，所以我們老師在題型上，在對歷年的高考試卷方面都是要很熟悉，而我雖然已經(jīng)大二了，但是之前在高中的時(shí)候卻是做了很多高考的歷年卷子和模擬題的，這方面還是比較熟悉的。
培訓(xùn)過后，我就正式上崗了，我們是小班教學(xué)，一個(gè)老師只會(huì)負(fù)責(zé)幾個(gè)學(xué)生，所以更加的有針對性，在將近兩個(gè)月的培訓(xùn)工作里，雖然我是老師，但我也比他們大不了幾歲，所以話題也是比較多，和他們打成了一片，他們也對英語的學(xué)習(xí)有了更深的興趣，進(jìn)步也是非常的明顯，因?yàn)槲覀儽舜耸煜ぃ伊牡脕?，在教學(xué)的過程中，給予他們鼓勵(lì)，他們也是會(huì)聽我這個(gè)大幾歲的人的話，所以效果還是不錯(cuò)的，在暑期培訓(xùn)的總結(jié)上，我所教學(xué)的小班在所有的小班里面進(jìn)步是最多最快的，成果也是最好的。
這次的實(shí)踐，我對英語的映像加深了很多，雖然我并不是英語專業(yè)的，但是平常也是接觸的比較多，而這次集中的一段時(shí)間備課，講課，我對英語更加熟悉了，對于我來說，除了專業(yè)外語，我的英語也是可以給我加分的，在今后的學(xué)習(xí)中我也可以把英語繼續(xù)加強(qiáng)，提升自己的職業(yè)能力。
暑假成長心得小學(xué)篇十七
----坡,是太行山東麓一個(gè)普通的小山村,滹沱擦村而過,兩岸灘地肥美,它和鄰近的----、----等村莊曾被聶榮臻元帥譽(yù)為“晉察冀邊區(qū)的烏克蘭”。1958年由于修建崗南水庫,西柏坡和東柏坡等20個(gè)村莊被搬遷。西柏坡中共中央舊址于1970年在距原址500米、海拔高于原址57米處復(fù)原建設(shè)。如今它依然是個(gè)風(fēng)光秀美的山村,前面是碧波蕩漾的崗南水庫,后面是松柏蒼翠的柏坡嶺。
在--紀(jì)念館里，看著那倒轉(zhuǎn)的韶山地圖，本堅(jiān)信科學(xué)的我，未免也為這應(yīng)是機(jī)緣巧合，還是命中注定產(chǎn)生了疑惑?？粗谴驖M補(bǔ)丁的睡衣,帶著滿滿的震驚，對--的崇敬之情又更深一層。看著那雙主席穿過的草鞋，瞬間又會(huì)覺得一國之主也“不過爾爾”，他沒有盛氣凌人之勢，沒有高高在上之感，反之有的只有親民愛民體民的深民形象?？粗?3歲高齡的他最后一次游長江之勢，感受到的不是他體力上的不支，而是它那不屈于時(shí)光的青春力量!他那不管時(shí)光荏苒，依舊閑庭信步的超凡自信，與對自身的無限追求!
當(dāng)轉(zhuǎn)角走到--在革命根據(jù)地的居住地時(shí)，看著用磚頭和泥土構(gòu)造的房子里的那張土炕，想著那不是用來睡覺而是用來放書時(shí)，又有著對自己，對這個(gè)時(shí)代的懷疑，真的有人愛讀書到如此境界嗎?腦中回想起--的話“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”他一生視書如命，手不釋卷，是與書為伴的偉人，書以伴行，書以入眠，甚至?xí)匀鐜钡脚R終前夕都在看書。--一生讀了不盡其數(shù)的書，因此他不僅具有豐富的馬克思主義知識(shí)，更具有多數(shù)人不具有的淵博的中國文史和社會(huì)短識(shí)，是一位真正意義上的偉人。
在中央舊址門口首先看到的是“河北省愛國主義教育基地”碑,一道自色圍墻使中共中央舊址貌如當(dāng)年。在這個(gè)小村莊里住著--，周恩來，朱德等優(yōu)秀的革命人，當(dāng)我來到這個(gè)充滿革命記憶的地方仿佛還能感受到我們革命老一輩在這里工作的氣息。
在每個(gè)人的住處我們都發(fā)現(xiàn)了各種在戰(zhàn)爭中繳獲的戰(zhàn)利品，在玻璃罩里，我看到了那個(gè)時(shí)候的電話、鏡子，并且感嘆在那個(gè)時(shí)代國外的科技都令我贊嘆，但是更令我欽佩的是我們竟在經(jīng)濟(jì)條件和科技條件那么差的情況下實(shí)現(xiàn)了中國人民的獨(dú)立。
在參觀偉人們的住所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的床上的用品都是淺淺的、非常樸素的顏色。他們的工作室和臥室基本上只有一墻之隔，有的人甚至在工作室里放著床，可見他們對工作十分勤奮。讓我印象十分深刻的是在周恩來總理的臥室里的兩個(gè)書櫥，根據(jù)引導(dǎo)員的介紹，我們知道那兩個(gè)書櫥竟然可以折疊，折疊后就變成兩個(gè)手提箱，方便離開時(shí)使用(因?yàn)榻?jīng)常會(huì)遇到危險(xiǎn))。
在我們好奇他們的浴室時(shí)，我們看到了--的臥室，里面最顯眼的便是那個(gè)浴缸了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里沒有排水設(shè)施，--是把水一桶一桶倒進(jìn)去，洗完澡后再一部分一部分把水運(yùn)出來的，可見當(dāng)時(shí)的條件有多艱苦了。
我們參觀了紀(jì)念館。依次參觀了每一個(gè)展廳，首先是序廳：“光榮的平山”。這里介紹了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期平山的光榮歷史;然后是一、二展廳：“中央工委在西柏坡”。介紹了工委在西柏坡召開的中國共產(chǎn)黨全國土地會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)華北地區(qū)的解放戰(zhàn)爭、軍工生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等重大事件;三展廳：“決戰(zhàn)前夕”。介紹了大決戰(zhàn)前全國政治、經(jīng)濟(jì)、軍事形勢;四、五、六展廳：“大決戰(zhàn)”。介紹了黨中央--運(yùn)籌帷幄、決勝千里和遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)場及人民支前情況。七展廳：“中國共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)”。八展廳是“新中國從這里走來”。介紹了黨中央--離開西柏坡赴京建國的情況;九展廳：“難忘的歲月”。展出了當(dāng)年領(lǐng)袖和工作人員的一些工作和生活照片;十展廳：“歷史不會(huì)忘記”。展出了現(xiàn)在各級黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)名人等參觀回訪西柏坡的歷史照片。紀(jì)念館展室里的照片、物品如一幅長長的歷史畫卷，這里面，雖有失敗的風(fēng)雨，但更多的是革命家的民族氣節(jié)和革命名勝地的喜悅。
通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到西柏坡精神的可貴，激勵(lì)我把這種精神時(shí)時(shí)刻刻融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，并轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不斷的提高自身素質(zhì)。雖然我們的社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短，但它對我們的影響卻是永遠(yuǎn)的。當(dāng)我們要離開這片土地之時(shí)，回首那樹立在柏坡嶺上的西柏坡紀(jì)念碑，我相信我們每個(gè)人的心情都是無法平靜的，希望是從這里開始的，新中國從這里走來。
帶著滿心的期待，就這樣我們踏上了這次的洗禮之行，在組長的帶領(lǐng)下順利到達(dá)我國的革命圣地—西柏坡。我們格外的珍惜在西柏坡參觀學(xué)習(xí)的這幾天，這幾天里我們學(xué)到了很多，了解了很多以前我們并不知道的歷史。也讓我們更加堅(jiān)信黨的群眾路線是正確的，只有走群眾路線，才能讓百姓更加信服于黨。雖然幾天的旅游很短但是帶給我們的感動(dòng)卻很多，讓我們體會(huì)到了老一輩革命的心酸。我相信在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們中華民族會(huì)成為世界上最偉大的民族。
暑假社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生發(fā)揮自己的能力的舞臺(tái)，是不可缺失的鍛煉機(jī)會(huì)。參加一次社會(huì)實(shí)踐不僅能把這漫長的這幾個(gè)月的理論知識(shí)合理的利用起來，而且能讓參加者得到一定的鍛煉，并獲取經(jīng)驗(yàn)。不僅增長了個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和視野，拓寬了視野，更為以后的順暢的人生道路奠定了基礎(chǔ)。
我懷著對社會(huì)實(shí)踐的迫切渴望，在學(xué)校的號(hào)召下，我參加了“全民健身社區(qū)服務(wù)團(tuán)”來到了井陘礦區(qū)進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們活動(dòng)的內(nèi)容是這樣安排的，7月10號(hào)我們從學(xué)校步行出發(fā)，到那里收拾挖個(gè)行李，第二天上午我們來到農(nóng)家書屋捐贈(zèng)書籍，之后，我們每天上午去社區(qū)服務(wù)，宣傳全民健身的理念，使其深入民心，以此來豐富人們的休閑娛樂。不再讓電腦、電視霸占我們的休閑時(shí)間，把健身帶進(jìn)我們的生活，健身不僅能娛樂人心，還能鍛煉身體。我們還對社區(qū)實(shí)行了免費(fèi)按摩的活動(dòng)，向人們宣傳健康養(yǎng)生知識(shí)，還要教授一些簡單的健美操、街舞、太極拳、大眾舞等項(xiàng)目。豐富了人們的精神生活，使人們在一天的勞作后，多了一個(gè)放松娛樂的好方法。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我還得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從中體會(huì)到了我的不足。我作為河北體育學(xué)院學(xué)校體育系的大一學(xué)生為能夠參加這次活動(dòng)我感到很慶幸。在這一年的大學(xué)生活中，我就沒學(xué)到過什么，這讓我感到十分的慚愧。因?yàn)檫@次活動(dòng)是一個(gè)鍛煉自我磨練意志的好機(jī)會(huì)，所以我決定嘗試。隨讓我沒有什么特長，但我相信只要我努力，我有信心我同樣能做好。我自身是一個(gè)意志力薄弱的人，想到將要面臨的辛苦，和一個(gè)個(gè)踏上回家之路的同學(xué)，我好想放棄，可是我想到自己曾今因?yàn)榉艞壎チ撕芏鄼C(jī)會(huì)，我決定了我要堅(jiān)持。怕苦怕累的我在別人眼里是那么的軟弱，所以我要堅(jiān)持我要告訴別人我也可以，當(dāng)我踏上前往井陘礦區(qū)的征途時(shí)，我就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己了。
我們隊(duì)員們在活動(dòng)之中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、揚(yáng)長避短。當(dāng)我看到同學(xué)們施展自己的才華時(shí)，我又感到了無比的慚愧，慚愧自己白白浪費(fèi)青春，一年的時(shí)間我竟然什么都沒學(xué)會(huì)。所以我開始一邊學(xué)習(xí)一邊參加活動(dòng)。我們每個(gè)人都很累，但每當(dāng)我躺在床上時(shí)，回想今天所發(fā)生的一切，我感到很充實(shí)。想著那些孩子們天真爛漫的笑容，微笑得進(jìn)入了自己的夢鄉(xiāng)真的好滿足。
最開心時(shí)莫過于叫那些孩子們學(xué)健美操、街舞時(shí)，雖然我們做的不是那么好，可這也是一次體驗(yàn)，一次為人師的體驗(yàn)。不管將來我是否會(huì)從事教師這個(gè)職業(yè)，但它將是我的一筆財(cái)富。在這期間我們和孩子們的家長有過接觸，他們都希望自己的孩子能學(xué)到更多的知識(shí)，將來能成龍成鳳。我從他們那里看到了父母對孩子們的無私的愛，他們讓我想起了在家辛苦勞作為讓我好好讀書的爸爸媽媽。我一定要好好的利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓自己有所進(jìn)步有所成長。
每當(dāng)傍晚降臨這里的人們把他們的孩子帶到我們這時(shí)，我覺得那就是他們對我們的一種信任，既然這樣，我們就應(yīng)該負(fù)責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還只是一個(gè)大學(xué)生，但我們遲早要走向社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)對自己所做的事負(fù)責(zé)，只有這樣我們才能對自己幾年后走向社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們的目的就是把孩子們教好，不辜負(fù)叔叔阿姨們對我們的信任。除了教孩子們這些東西之外，我們還抽出一段時(shí)間安排一個(gè)大眾娛樂的活動(dòng)，把大眾舞教給那些叔叔阿姨們，讓他們也享受一下年輕的活力，跟我們一起隨著音樂跳動(dòng)。當(dāng)舞曲結(jié)束之后，我們都累得氣喘吁吁，可看看孩子和家長們玩得那么開心，都洋溢著快樂的笑容。我感覺我們的努力和汗水都沒有白費(fèi)，因?yàn)閺乃麄兊男θ葜形铱吹搅苏J(rèn)可，真的，沒有比別人對我們的認(rèn)可更值得我們高興的了，他們的認(rèn)可給了我們更大的動(dòng)力，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我相信，在以后的日子里我們將更加努力地把事情做得更好。
我在這次活動(dòng)中還得到了很多寶貴的知識(shí)，它不僅積累了我的經(jīng)驗(yàn)，也是我自己更加的了解了我的不足。記得以前老師說過“你們體育教育的學(xué)生，不僅要學(xué)會(huì)做還要學(xué)會(huì)教”。在活動(dòng)中我第一次嘗試了教課，雖然不正規(guī)但我也體會(huì)到了我教學(xué)方法的不完善，不能很好的把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，我們回去后都仔細(xì)的審視自己的不足，努力的改正。就這樣我們從盲目的只會(huì)一味的做動(dòng)作，開始慢慢的學(xué)會(huì)了如何去教，才能讓他們能更快更有效果的學(xué)會(huì)，我們的進(jìn)步讓我感到自豪。
我們這次還安排了很多鍛煉我們意志力的活動(dòng)，從7月10日早上我們徒步出發(fā)，經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的征程，每個(gè)人都還負(fù)重，這樣的考驗(yàn)真的很艱巨，當(dāng)我們累到精疲力盡時(shí)我們也沒有放棄，這次考驗(yàn)我們勝利了。還有7月15日我們徒步去清涼山一個(gè)小時(shí)的路途到達(dá)山腳下，之后將去征服那座高山，路途真的好累可隊(duì)員們都在堅(jiān)持，這次的經(jīng)驗(yàn)很值得回味。這兩次活動(dòng)的安排不僅僅是考驗(yàn)我們的意志，還有我們面對困難的勇氣。其實(shí)每天都有考驗(yàn)等待著我們，我們只是沒去面對罷了。這兩次是我的毅力更加的堅(jiān)韌，讓我明白了只要我努力我也可以做到，在這里我又戰(zhàn)勝了自己一次。我們還安排了一次紅色之旅，參觀了段家樓讓我們了解了這個(gè)地區(qū)曾經(jīng)的繁華，讓我們有一次看到了日本人在這制造的有一次罪惡，這次的參觀也深深地觸動(dòng)了我們。
我們每天結(jié)束后都會(huì)總結(jié)這一天的成果與不足，它是我們進(jìn)步的助力，讓我們不斷的進(jìn)步成長。在最后的活動(dòng)中，我們安排了一場匯報(bào)演出，我們各自發(fā)揮自己的特長為這里的居民表演，用來表達(dá)我們對他們的支持的感謝。在這次表演中我們每個(gè)人都很努力，希望把最好的展現(xiàn)給他們，雖然我們相對于那些大型晚會(huì)我們的很不正規(guī)，顯得是那么的稚嫩，可是它是我們努力的成果。我最喜歡的那句話印證了我當(dāng)時(shí)的心情“只要做過了，努力了，不管他成功與否，至少我們戰(zhàn)勝了自己”。當(dāng)我們手牽手站在一起向這里的人們鞠躬道別后，我們的演出在這里宣告結(jié)束了。也意味著我們一周的時(shí)間也在這里結(jié)束了，在這只待了短短一周的日子，卻讓我開始留戀了，這依依不舍的感覺讓我有些難過，尤其是那些孩子們讓我更加不舍，他們的純真讓我無法忘懷?？伞疤煜聼o不散之筵席”我們終究要離開這里回到我們自己的家。這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了如何去獨(dú)立的生活，如何的與人相處，這次真的是一次值得紀(jì)念的活動(dòng)。當(dāng)我們離開的那一天，當(dāng)?shù)氐恼€為我們送上了錦旗，表示了對我們的肯定也表示了對學(xué)校的感謝。在這個(gè)看似普通的活動(dòng)中，我收獲了一份與眾不同的財(cái)富，它將讓我受用終身。
實(shí)踐結(jié)束后我總結(jié)了一下自己在這次活動(dòng)中的收獲：
一、待人要真誠，永遠(yuǎn)微笑的和人打招呼，用真誠的心做任何事，用真誠的心待任何人。
二、要學(xué)會(huì)與人溝通，溝通是生活上必不可少的一種重要的技巧和能力，我們要學(xué)會(huì)巧妙的運(yùn)用它，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)的去了解身邊的人，在現(xiàn)今社會(huì)中機(jī)會(huì)都是由溝通中得到的。
三、不管做任何事情都要有信心，更要充滿熱情的對待它?，F(xiàn)今社會(huì)不管在哪一個(gè)行業(yè)之中，熱情和信心都是必不可少的，熱情會(huì)讓我們對待生活、工作充滿了激情，信心會(huì)讓我們更加勇敢的迎接挑戰(zhàn)。成功都是給有自信的人準(zhǔn)備的。
四、學(xué)會(huì)從小事做起，注意身邊的一些小事，因?yàn)槲覀兊男袨椴粌H代表了自己，還代表了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們這個(gè)學(xué)校的形象。所以我們要嚴(yán)于律己認(rèn)真的完成這次活動(dòng)。
五、要把握好自己的主動(dòng)權(quán)，讓自己勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，面對困難要迎難而上，不應(yīng)該逃避。
六、要學(xué)會(huì)“三勤”勤問，遇到不明白就問。勤學(xué)，學(xué)無止境要不斷的充實(shí)自己。勤做，多實(shí)踐把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。
七、了解了自己的不足，我要珍惜時(shí)間，充實(shí)自己讓自己全方面發(fā)展。
我通過這次活動(dòng)也認(rèn)真的思考了一些問題，真實(shí)的生活原本沒有我們想象的那么簡單。在生活中會(huì)發(fā)生意想不到的事情發(fā)生，很多問題之間還有復(fù)雜的聯(lián)系，這么想想生活真的不是很容易，因此我們應(yīng)該提高自己的處理事務(wù)的能力，學(xué)著讓復(fù)雜的問題簡單化，讓自己的生活簡單而又充實(shí)，只有那些看透生活，享受生活的人們才是生活中的高手。也讓我思考了校園與現(xiàn)實(shí)生活之間的差距，校園這個(gè)范圍真的很小，接觸的人也有限。在學(xué)校我們學(xué)的理論知識(shí)不是學(xué)了就能運(yùn)用的，我們應(yīng)該不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)讓它真正得體現(xiàn)出它該有的價(jià)值。我將重新的審視自己，放棄那些虛無飄渺的假象然自己真正的實(shí)踐生活，那樣才能有真正的清醒與認(rèn)知，才能正確的給自己定位，確立相對正確的目標(biāo)。我現(xiàn)在才真正的理解到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。以前我從不去想它的含義，直到我實(shí)踐后，我才對這句話名言才有了真正的理解。人的潛力是不斷的被挖掘的，還是那句話要有自信才能把握好機(jī)會(huì)，讓自己展現(xiàn)出從未被發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)天賦。還明白了堅(jiān)持就是勝利，放棄就等于否定了自己。一個(gè)人要對自己否定那將是一件很可怕的事情。要勇于接觸社會(huì)，不然你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，任何事也都這樣，必須能勇敢地接觸，才能真正的了解他戰(zhàn)勝它。
在這次活動(dòng)中受益的我，以后要多多參加這方面的活動(dòng)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)，更要好好的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，鍛煉自己的體力和毅力。積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增長見識(shí)，拓寬視野，更好的規(guī)劃自己的未來。
經(jīng)過一個(gè)月的公司實(shí)習(xí)，暑假過得飛快，我的下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面臨著考研或者是找工作實(shí)習(xí)等各種選擇。而這次的社會(huì)實(shí)踐讓我對自己所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，對于自己的未來究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。
初到之時(shí)，不能不說是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場精英進(jìn)出格子間的場景。通過網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找，關(guān)于一個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊，性格開朗，不懂就問，嘴巴甜之類的。
真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒有我想象的那樣冷漠，可也遠(yuǎn)說不上熱情。因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒有時(shí)間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜。性格是鍛煉出來的，很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因?yàn)殚L時(shí)間沒有和真正的職場接觸，往往在處理人際關(guān)系的時(shí)候出問題。比如只和主動(dòng)和自己說話的人交流或者只和熟人說話，有陌生人的話就會(huì)覺得不自在。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽取重要信息的機(jī)會(huì)。而作為實(shí)習(xí)生而言，信息對經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的。所以一定要主動(dòng)，主動(dòng)和人交流，才會(huì)有所收獲，它不會(huì)自己跑上門來。
當(dāng)然最重要的就是我這次來外貿(mào)公司實(shí)習(xí)的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來到這里來發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情，我們在學(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件，英語水平或是計(jì)算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員，實(shí)際上如果未來是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話，這類證的用途很小，而且純粹是熟練的過程，并無多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來更多的生意。還有外語，很多人都以為只要外語學(xué)的好，做外貿(mào)沒有任何問題，而實(shí)際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語言關(guān)這么簡單。其實(shí)六級如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話基本上就夠了，考一個(gè)商務(wù)英語的也不錯(cuò)。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語，也算是一個(gè)熟練的過程。英語再好的人，如果對自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話，在翻譯理解諸如報(bào)價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白。
既然這些都只是熟練的問題，也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里呢。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問題。其實(shí)道理很簡單：如何拿到訂單，這才是重中之重。如果沒有人愿意在公司買東西，以上的一切都不成立。人際交往，學(xué)習(xí)新事物的能力，如何掌握客戶的心理，如何監(jiān)管好運(yùn)輸，如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對方詢盤還盤的過程中，對方所提出的還價(jià)我方是否能接受，完全在于你對產(chǎn)品的了解程度，哪里是有彈性，可以削減成本的，哪里是絕對不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠下車間了解，或是查閱資料知道，總之一點(diǎn)，需要自己去實(shí)踐。實(shí)踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù)，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時(shí)俱進(jìn)，而不會(huì)擔(dān)心一直在吃老本，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng)，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試，參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，做一些社會(huì)實(shí)踐之類的。
在學(xué)校里光念書自然是不對，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會(huì)?？墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識(shí)比如國際貨幣，匯率換算之類的知識(shí)很瑣碎，如果在學(xué)校沒學(xué)好，指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰也不是很清楚，但學(xué)了總歸是好的，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會(huì)用到，幫你大忙。
相信從此以后我可以做得更好。
為期十天的暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，這十天大家一起經(jīng)歷了很多，有一起解決問題的熱烈討論，有一起開玩笑的歡歌笑語，也有一起共渡難關(guān)的齊心協(xié)力，總之回顧這十天是既充滿著挑戰(zhàn)又滿載著歡笑的。
開始的時(shí)候并沒有很清楚自己為什么會(huì)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，只覺得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以較好的鍛煉一下自己。同時(shí)也把自己知道的一些東西教給別人，并沒有想很深層次的東西，基本上主體是以自己為主的?，F(xiàn)在回過頭來看一下其實(shí)那些想法是比較膚淺的。通過實(shí)踐，更多的是認(rèn)識(shí)到了一種責(zé)任感，一種將知識(shí)傳播出去，給山區(qū)的孩子帶去希望，讓他們從小有那種明確的奮斗目標(biāo)，有走出去的不懈堅(jiān)持的意識(shí)，還有就是一種團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。我們13個(gè)隊(duì)員在下鄉(xiāng)期間在隊(duì)長的帶領(lǐng)下合作的非常愉快，大家都很團(tuán)結(jié)，有問題及時(shí)交流一起解決，有不足的也積極提出予以改正，讓我更深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)在當(dāng)今社會(huì)的重要性。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠高效有序的運(yùn)作，對辦事效率起著至關(guān)重要的作用。
從五月底開始的晨讀，到六月初每周兩次的晚跑，這些看似簡單的事情教會(huì)了我很多東西。它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐。以前我很貪睡，從來不會(huì)在六點(diǎn)多爬起來去圖書館晨讀，也不會(huì)看到我們學(xué)校有那么多勤奮好學(xué)的人每天那么早起來學(xué)習(xí)，這給了我很大的勉勵(lì)。開始幾天有點(diǎn)不習(xí)慣，白天精神不是很好，但是我們隊(duì)員之間總忘不了互相鼓勵(lì)，漸漸的我堅(jiān)持了下來。也是從那以后，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，同時(shí)也不斷加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)，這使我的學(xué)習(xí)效率大大提高。晚跑也是，要不是跟大家一起，我從來不知道原來我可以繞著騰龍大道跑完一圈，在我跑不動(dòng)的時(shí)候，想放棄的時(shí)候總有一種聲音在我耳邊想起：“要堅(jiān)持，我們是一個(gè)整體，再堅(jiān)持一下，你能行的?！本瓦@樣，在大家的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，更深刻的體會(huì)到了在困難面前只要再堅(jiān)持一下或許就能成功的道理。
六月底七月初是考試周，大家都在忙著復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，而此時(shí)的我們還要準(zhǔn)備暑假支教的教案。由于以前沒有做過，沒經(jīng)驗(yàn)，不知道教案應(yīng)該怎么寫，所以這個(gè)花費(fèi)了比較長的時(shí)間。班上的同學(xué)對我這種行為表示質(zhì)疑，說暑期實(shí)踐不過是鬧眼子罷了，有誰會(huì)真正的在意，我當(dāng)時(shí)聽了感到很詫異，同時(shí)也是下定決心一定要盡自己最大努力做好，讓那些聲音不再出現(xiàn)。這期間任務(wù)很重，但這也會(huì)更好的考驗(yàn)我自己，怎樣合理的分配時(shí)間，怎樣最大效率的做事，從中我又不斷的突破了我自己，懂得了應(yīng)該怎樣分清主次，怎樣合理利用時(shí)間。
7月10日我們的暑期時(shí)間活動(dòng)正式開始了，我們踏上去往我們支教的地點(diǎn)——宜昌市長陽縣鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學(xué)。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動(dòng)，包括桂馨書屋的建設(shè)、社會(huì)調(diào)查和我們資助對象相關(guān)信息的收集。整個(gè)支教進(jìn)行了十天，其中其他的活動(dòng)主要穿插在這10天中進(jìn)行，我們共完成了問卷一百余份，收集的資助對象信息有十個(gè)左右，其中詳細(xì)信息有一個(gè)支教完成以后我們也針對自己的教學(xué)板塊展示了相關(guān)的學(xué)生成果及文藝匯演活動(dòng)，整個(gè)實(shí)踐有條不紊的進(jìn)行著，回顧這十天，我們做的有很好的地方，但也有一些不足之處。
值得學(xué)習(xí)的方面：
(1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不得不說我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)上是做的相當(dāng)好的，大家分工明確，職責(zé)分明，但又不乏合作與溝通，大家彼此都很團(tuán)結(jié)，有問題一起解決，互相分擔(dān)，使整個(gè)支教和社調(diào)進(jìn)行的都是比較順利的。
(2)安全保障在實(shí)踐期間我們的安全做的還是比較好的，不管是我們自己的還是那些同學(xué)的，我們都做到了有問題隨時(shí)處理，應(yīng)急措施做的比較好，在實(shí)踐期間基本山?jīng)]出什么大問題，安全問題得到了較好的保障。
(3)支教有序在學(xué)校時(shí)制定的教學(xué)板塊和人員安排比價(jià)合理，大家各自根據(jù)自己的特長愛好準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容也是豐富多彩，同學(xué)們學(xué)的激情比較大，使整個(gè)教學(xué)過程開展起來很順利。
(4)思考探索我們隊(duì)在支教期間大家積極探索，積極思考應(yīng)該以怎樣的方式教育孩子，還有我們到底應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到我們支教的初衷，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問題的時(shí)候大家能夠積極討論，提出相關(guān)方案，比如在對待孩子的方式上，我們由最初的關(guān)懷備至到后來的適度關(guān)心，這些都是我們綜合了各方面的考慮作出的決定。我們的成員沒有安于現(xiàn)狀，而是不斷的摸索好的方法，這點(diǎn)是非常重要的。
(5)責(zé)任感強(qiáng)這個(gè)就不用多說了，大家都是比較負(fù)責(zé)的，認(rèn)真批改作業(yè)，課前積極備課，責(zé)任心很強(qiáng)。
任何事情都有兩方面，我們的支教過程中也是如此，也有一些需要注意的地方：
(1)開會(huì)效率與質(zhì)量問題我們基本上每天都在開會(huì)，而且會(huì)議基本上是一個(gè)多小時(shí)，很多事情不斷的在講，其實(shí)一些事情大家都知道的就沒有必要再講了，還有一些無法改變的東西也沒必要再討論了，過多的會(huì)議會(huì)使人疲憊，產(chǎn)生不好的反應(yīng)。
(2)相關(guān)課程的設(shè)置問題我們在期間遇到的一個(gè)比較大的問題就是科技活動(dòng)的一些小創(chuàng)造小發(fā)明，我們自己之前沒怎么準(zhǔn)備，所以在實(shí)施的時(shí)候有些困難，建議下一年再支教的時(shí)候能否開設(shè)一門關(guān)于科學(xué)探索方面的，注重學(xué)生思維的開拓，當(dāng)然這也就對隊(duì)員們的要求比較高了，需要他們有全面的綜合能力。
(3)在對待孩子的方式上我們在支教期間就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題，作為支教老師，我們的職責(zé)更多的應(yīng)是交給他們知識(shí)，給與的關(guān)心應(yīng)是適當(dāng)?shù)?，因?yàn)楫吘刮覀冎皇?0天的時(shí)間，而且作為一個(gè)老師實(shí)際上也是沒有那么多精力跟他們一起玩的。還有就是一些小孩說不舒服什么的，放置不管肯定是不對的，但是也要注重方式。
(4)隊(duì)員每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要成員，都要以主人翁的姿態(tài)面對各種問題。我們有一點(diǎn)小問題就是個(gè)別的隊(duì)員在開會(huì)時(shí)不積極發(fā)言，比較沉默，這樣對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是很不利的。
總之，這次實(shí)踐讓我們更好的認(rèn)識(shí)了自己，更好的在集體中發(fā)揮自己的力量，每個(gè)人的智慧是有限的，但是集體的力量是無窮的。對于我個(gè)人來說，這次實(shí)踐讓我增長了很多見識(shí)，提高了自己的能力，同時(shí)也結(jié)交了志同道合的朋友，個(gè)人自我價(jià)值得到了很好的體現(xiàn)。而對于我們整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來說，我們做了一件我們自己覺得很偉大的事情。我們教會(huì)了那些孩子們一些知識(shí)，雖然有限，但是我們進(jìn)了自己的努力，從大范圍來講，我們也算是為這個(gè)社會(huì)做出了自己的一份力，盡了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中的艱辛，歡樂，感動(dòng)，信任，團(tuán)結(jié)等很多東西都是很難用言語報(bào)答的，相信這將會(huì)是我大學(xué)期間一個(gè)美好的回憶。
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過去，因?yàn)闅g樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂谷，玩?zhèn)€夠。
我們在歡樂谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。
我們排了很長的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起手槍，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
暑假中發(fā)生的每一件事都對我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假成長心得小學(xué)篇十八
暑假是教師們放松身心的時(shí)刻，然而，不少教師會(huì)選擇利用這段寶貴的時(shí)間來提升自己的專業(yè)能力。無論是參加進(jìn)修培訓(xùn)、進(jìn)行學(xué)科研究，還是親身參與社會(huì)實(shí)踐，都是為了更好地服務(wù)學(xué)生，成為一名更優(yōu)秀的教育工作者。在暑假中成長，對于教師而言，具有重要的意義。
第二段：參加進(jìn)修培訓(xùn)的心得體會(huì)（250字）。
暑假期間，很多學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)都會(huì)舉辦各種進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)，為教師提供學(xué)科研修、教育技術(shù)培訓(xùn)等機(jī)會(huì)。我參加了一次針對課堂教學(xué)策略的培訓(xùn)，收獲頗豐。通過和其他教師的交流與分享，我了解到了許多優(yōu)秀教師在教學(xué)上的方法和技巧。他們的經(jīng)驗(yàn)不僅拓寬了我的視野，也為我提供了很多借鑒和啟發(fā)。我在這次培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的課堂教學(xué)技巧，讓我的教學(xué)更加生動(dòng)有趣，學(xué)生們的參與度也大大提升。
第三段：進(jìn)行學(xué)科研究的心得體會(huì)（250字）。
除了進(jìn)修培訓(xùn)，暑假也是進(jìn)行學(xué)科研究的好時(shí)機(jī)。作為一名語文教師，我選擇了研究中國古詩詞教育的方法。通過廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，我了解到了許多古詩詞教育的新理念和新方法。在實(shí)踐過程中，我發(fā)現(xiàn)了學(xué)生們對于古詩詞的興趣普遍不高。于是，我開始嘗試通過創(chuàng)設(shè)情境、加入互動(dòng)等方式，使學(xué)生們更加主動(dòng)地參與到古詩詞教學(xué)中。通過這段研究，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些有效的教學(xué)策略，并取得了令人滿意的效果。
第四段：親身參與社會(huì)實(shí)踐的心得體會(huì)（250字）。
除了學(xué)術(shù)研究，教師們還可以通過親身參與社會(huì)實(shí)踐來豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在暑假中，我報(bào)名參加了一次義工活動(dòng)，為偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行暑期支教。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了學(xué)生的不同成長環(huán)境和教育資源的不均衡。在支教過程中，我更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，并調(diào)整了自己的教學(xué)方式，使每位學(xué)生都能得到適合他們的關(guān)愛和教育。這次支教經(jīng)歷不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也讓我對教育的力量有了更深刻的體驗(yàn)。
通過暑假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了教師成長的重要性。教師是社會(huì)的靈魂，他們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任。只有不斷提升自己的專業(yè)能力，才能更好地服務(wù)學(xué)生，為他們的未來搭建堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而暑假正是教師們成長的良機(jī)，通過進(jìn)修培訓(xùn)、學(xué)科研究和親身實(shí)踐，教師們能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，進(jìn)一步提升自己的教育水平。作為一名教師，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷努力提升自己的專業(yè)水平，為學(xué)生們的成長貢獻(xiàn)自己的力量。
通過本文可以看出，暑假教師成長的重要性不可忽視。無論是參加進(jìn)修培訓(xùn)、進(jìn)行學(xué)科研究，還是親身參與社會(huì)實(shí)踐，教師們都應(yīng)該利用這段寶貴的時(shí)間不斷提升自己的專業(yè)能力，成為一名更優(yōu)秀的教育工作者。只有不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能更好地為學(xué)生們的成長和未來做好準(zhǔn)備。
暑假成長心得小學(xué)篇十九
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡單，但在這一過程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過，在這一過程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長，有意義的成長。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺]有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問題不夠成熟，書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒有與人交流的口才，而且有的東西以前沒有嘗試過，看起來很簡單，做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無所事事。現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
暑假成長心得小學(xué)篇二十
暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要開學(xué)了。雖說這次的暑假與往年大同小異，但我過得也很充實(shí)，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累：課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你不但會(huì)嘗到西瓜的可口，也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語：又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。到課外班學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!
秘密花園式的數(shù)學(xué)：學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但每當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就如同你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜。就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待著你的，將是溫馨。
愉快的逛街：逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì)禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。
刺激的上網(wǎng)：閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡簡單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學(xué)我想學(xué)的英語，過一個(gè)既充實(shí)又簡單的假期。的確，簡單是含蓄的快樂。
暑假成長心得小學(xué)篇二十一
暑假是教師們?yōu)槠趦蓚€(gè)月的假期，這個(gè)假期，每個(gè)教師都有自己的安排和目標(biāo)。有些教師選擇出國旅游，有些教師選擇參加培訓(xùn)班提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，而還有一部分教師選擇繼續(xù)工作，利用假期對自己的教學(xué)方法進(jìn)行反思和總結(jié)，來提高自己的教學(xué)水平。我就是這樣一位在暑假中感悟到很多的教師，下面我將和大家分享一下我的成長心得體會(huì)。
第一段：堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。
作為一名教師，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)是必不可少的。在暑假中，我選擇參加了一場專門針對教師的培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班以“創(chuàng)新教學(xué)，實(shí)戰(zhàn)研修”為主題，內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)評價(jià)、教育心理學(xué)等，極大地拓寬了我的知識(shí)面。在培訓(xùn)班期間，我結(jié)識(shí)了很多教育專家和同行，和他們交流心得，分享經(jīng)驗(yàn)，不僅加深了對教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，還激發(fā)了我要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取的動(dòng)力。
第二段：反思與總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法。
暑假是我反思教學(xué)方法，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的重要時(shí)刻。我把這段時(shí)間用于回顧過去一年的教學(xué)過程，分析自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。我發(fā)現(xiàn)我對學(xué)生關(guān)心不夠，教學(xué)方法缺乏變化，缺乏激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的手段。為了改進(jìn)這些問題，我在暑假中研究了許多關(guān)于教學(xué)方法的書籍和研究文章，學(xué)習(xí)了更多的教學(xué)技巧和策略。我還通過觀摩其他教師的課堂，向他們請教，向他們學(xué)習(xí)，從他們身上汲取教學(xué)的智慧和靈感。
第三段：加深對學(xué)生的了解，體現(xiàn)個(gè)性化教育。
在學(xué)生的成長過程中，他們的個(gè)性發(fā)展起著重要的作用。暑假中，我積極參加學(xué)校的家長會(huì)和社區(qū)活動(dòng)，與學(xué)生及其家長進(jìn)行交流，親身感受學(xué)生的興趣愛好和家庭背景。通過與學(xué)生的交流，我更加了解學(xué)生的個(gè)性和需要，有效地調(diào)整我的教學(xué)方式。有的學(xué)生喜歡聽故事，我在講授知識(shí)的同時(shí)融入一些有趣的故事，使得學(xué)生更加愿意主動(dòng)參與課堂活動(dòng)。有的學(xué)生喜歡動(dòng)手實(shí)踐，我在教學(xué)設(shè)計(jì)中增加了實(shí)踐環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過實(shí)際操作來鞏固知識(shí)。
第四段：提高管理能力，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境。
一所學(xué)校的教育環(huán)境對學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長有著重要的影響。在暑假中，我利用時(shí)間來提高自己的管理能力，致力于創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的教育環(huán)境。我重新規(guī)劃了教室布置，使其更加干凈整潔，讓學(xué)生感到舒適和溫馨。我還加強(qiáng)了與學(xué)生的日常交流，主動(dòng)了解學(xué)生在學(xué)校生活中遇到的問題，及時(shí)解決他們的困難。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和參與度明顯提高，他們更加愿意在這個(gè)溫暖的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
第五段：保持熱情，從小事做起。
在暑假中，我還意識(shí)到作為一名教師，保持熱情和積極向上的心態(tài)是非常重要的。雖然暑假工作相對較少，但我并沒有放松對教育事業(yè)的熱愛。我經(jīng)常參加社區(qū)的志愿者活動(dòng)，為學(xué)生和家長提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)和咨詢服務(wù)，盡自己一份綿薄之力。我還定期閱讀教育領(lǐng)域的新聞和文章，保持對教育的關(guān)注，不斷汲取新的教學(xué)理念。通過這些小事，我不僅堅(jiān)定了對教育事業(yè)的信念，也在日常工作中發(fā)現(xiàn)了很多改進(jìn)和提高的機(jī)會(huì)。
總之，暑假是一段時(shí)間能夠讓教師成長和提升的寶貴時(shí)間。通過參加培訓(xùn)、反思教學(xué)、了解學(xué)生、提高管理能力和保持熱情，我在暑假中積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提升了自己的教學(xué)水平。這段時(shí)間是我職業(yè)生涯中的一段重要階段，我在這個(gè)過程中感悟到了很多，也將繼續(xù)努力，不斷追求教育事業(yè)的卓越。
暑假成長心得小學(xué)篇二十二
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的時(shí)刻，孩子們可以暫時(shí)解放自己，擺脫了繁重的學(xué)業(yè)壓力，可以盡情地享受假期的時(shí)間。然而，對于許多家長來說，暑假并不僅僅是一個(gè)讓孩子們玩耍的時(shí)期，他們希望孩子們在這段時(shí)間能有所成長。我在這個(gè)暑假里，也經(jīng)歷了許多有意義的事情，對成長有了更深的體會(huì)。
第二段：通過讀書拓寬自己的視野。
讀書是讓我受益匪淺的一項(xiàng)活動(dòng)。在暑假里，我傾注了相當(dāng)多的時(shí)間與精力在閱讀上。通過品味詩歌，我學(xué)會(huì)了感受語言的美妙。通過閱讀名著，我了解了歷史的起伏和風(fēng)雨，也接觸到了各種各樣的文化。通過讀科普書籍，我增長了許多知識(shí)，培養(yǎng)了自己的科學(xué)素養(yǎng)。讀書不僅拓寬了我的視野，更提高了我的思考能力和表達(dá)能力。
第三段：參加社會(huì)實(shí)踐鍛煉自己的能力。
暑假也是一個(gè)適合進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的好時(shí)機(jī)。我選擇了去社區(qū)里的鄉(xiāng)村小學(xué)做志愿者，幫助那里的孩子們提高他們的繪畫能力。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了合作與協(xié)調(diào)，更體驗(yàn)到了助人的快樂和成就感。同時(shí)，我也看到了鄉(xiāng)村教育的艱辛，深刻感受到了自己的幸運(yùn)。這次實(shí)踐讓我更加關(guān)注社會(huì)問題，也更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好豐富自己的人生。
暑假是一個(gè)培養(yǎng)興趣愛好的好時(shí)機(jī)。我嘗試了許多新的愛好，例如學(xué)習(xí)彈吉他、畫畫、練習(xí)瑜伽等。這些愛好增加了我的生活樂趣，讓我對生活更有激情和動(dòng)力。同時(shí)，通過不斷地練習(xí)，我也感受到了付出的勤奮和堅(jiān)持的重要性。這樣的體驗(yàn)讓我更加明確了自己的興趣和潛力，也為我未來的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)暑假的收獲和心得。
通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我收獲了許多。我深刻認(rèn)識(shí)到，暑假不僅僅是放松和娛樂的時(shí)間，更是一個(gè)培養(yǎng)和提升自己的機(jī)會(huì)。讀書讓我拓寬了視野，社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我與人合作的能力，培養(yǎng)興趣愛好豐富了我的人生。這些經(jīng)歷使我對成長有了更深的理解，讓我更加渴望在學(xué)習(xí)和生活中不斷進(jìn)步。我相信，只要我堅(jiān)持努力，我一定能在以后的學(xué)習(xí)和人生道路上取得更好的成績和更大的收獲。
暑假成長心得小學(xué)篇二十三
暑假，對于每一個(gè)學(xué)生而言是一個(gè)專屬于自己的獨(dú)立天地，是成長的空間，是心靈的靜謐之所。在這個(gè)較長的假期里，我們有充裕的時(shí)間去看書、旅行、鍛煉身體等，開闊自己的視野，豐富自己的知識(shí)。通過這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我對自己的成長有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
首先，暑假給予我從容思考的機(jī)會(huì)。長久以來，我總是被瑣碎的學(xué)業(yè)和繁重的課程壓得喘不過氣來。暑假為我提供了一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的環(huán)境，可以靜下心來思考人生的意義和自己的價(jià)值。在這個(gè)獨(dú)立的空間里，我走進(jìn)了圖書館，讀了好幾本心靈成長的書籍。其中最值得一提的一本書是《活出意義：一本關(guān)于人生的書》。通過這本書，我認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值不僅僅要追求物質(zhì)，更要追求內(nèi)心的充實(shí)和對他人的幫助。因此，在暑假的這段時(shí)間里，我設(shè)定了自己的目標(biāo)，為自己的成長而努力。
其次，暑假讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。平時(shí)在學(xué)校，我一直過著被父母和老師的照顧下的舒適生活，幾乎沒有獨(dú)立的經(jīng)歷。但是，這個(gè)暑假，我決定離開家人，獨(dú)自去參加志愿者活動(dòng)。我報(bào)名參加了一個(gè)為貧困山區(qū)的學(xué)生輔導(dǎo)的活動(dòng)。在這個(gè)過程中，我和其他志愿者一起協(xié)作，解決問題，拓寬了自己的視野。當(dāng)我在山區(qū)的學(xué)校里看到那些孩子們渴望知識(shí)的眼神時(shí)，我體會(huì)到自己的幸運(yùn)。我決定以后要更加珍惜自己所擁有的一切，為那些需要幫助的孩子們做一點(diǎn)力所能及的事情。
再次，暑假成為了我豐富知識(shí)的時(shí)光。除了課余時(shí)間里的閱讀，我還參加了一個(gè)暑期學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，有各種各樣的課程供我選擇。我報(bào)名參加了英語寫作和書法班。通過這些課程，我不僅提高了自己的英語寫作水平，還養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣；同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)特的書法技巧，提高了審美能力。通過這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己對語言學(xué)習(xí)和藝術(shù)的興趣，為將來的發(fā)展提供了方向。
最后，暑假成為我鍛煉身體的時(shí)間。每天早晨，我都會(huì)跟著一位健身教練進(jìn)行晨跑和健身操。通過早晨的鍛煉，我的身體更加健康了，精神狀態(tài)也更好了。同時(shí)，我還參加了一個(gè)暑期運(yùn)動(dòng)營，在那里學(xué)習(xí)了籃球、足球、游泳等項(xiàng)目。通過這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己對運(yùn)動(dòng)的熱愛，并且意識(shí)到鍛煉身體的重要性。在未來的日子里，我將繼續(xù)保持鍛煉的習(xí)慣，讓自己更加強(qiáng)壯、健康。
總之，暑假是一個(gè)可以自由成長的時(shí)期。通過閱讀、參加志愿者活動(dòng)、學(xué)習(xí)課程、鍛煉身體等方式，我在這個(gè)暑假中有所收獲，有所成長。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，鍛煉了自己的身體，豐富了自己的知識(shí)。這個(gè)暑假成為了我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。相信這段經(jīng)歷會(huì)成為我未來人生中美好回憶和寶貴財(cái)富。
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