小學(xué)生漢字的演講稿(優(yōu)秀15篇)

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小學(xué)生漢字的演講稿(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2023-12-10 03:54:15     小編:雁落霞

演講稿可以在學(xué)術(shù)、政治、商業(yè)、教育等領(lǐng)域中發(fā)揮重要作用,幫助演講者實(shí)現(xiàn)溝通和影響的目標(biāo)。要寫(xiě)一篇較為完美的演講稿,首先需要明確演講的目的和主題。無(wú)論是在學(xué)校、工作還是社交場(chǎng)合,良好的演講稿都能夠給人留下難忘的印象。

小學(xué)生漢字的演講稿篇一

給大家講個(gè)真實(shí)的故事:1983年,中國(guó)女排和美國(guó)女排在世界杯小組賽上相遇,賽后,中國(guó)報(bào)紙出現(xiàn)了《中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)》的標(biāo)題,過(guò)了幾天,中國(guó)隊(duì)和美國(guó)隊(duì)又碰到了一起,爭(zhēng)奪冠軍。中國(guó)報(bào)紙的標(biāo)題換成了《中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)》。一個(gè)美國(guó)留學(xué)生看了之后,很高興,以為美國(guó)隊(duì)贏了,到處?kù)乓?,結(jié)果鬧了不少笑話。你看,這大勝大敗都是在說(shuō)咱中國(guó)隊(duì)贏呢!哈哈,這就是中國(guó)的文字,點(diǎn)橫豎撇捺,筆筆有故事!

漢字,也叫中文字、中國(guó)字。她是世界上使用人數(shù)最多的文字,也是仍在使用的歷史最悠久的文字?,F(xiàn)在能看到又能認(rèn)讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。她已經(jīng)是相當(dāng)成熟、相當(dāng)系統(tǒng)的漢字了。據(jù)統(tǒng)計(jì),使用漢字和漢語(yǔ)的人數(shù)達(dá)到16億以上。20世紀(jì)50年代,印度總理尼赫魯曾對(duì)他女兒說(shuō):“世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家,她的每一個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩(shī),一幅美麗的畫(huà),你要好好學(xué)習(xí)?!彼f(shuō)的偉大的國(guó)家就是中國(guó),他說(shuō)的如詩(shī)如畫(huà)的字就是漢字。

漢字具有集聲音、形象和辭義三者于一體的特性。也就是說(shuō),漢字都是音、形、義的組合體。這一特性在世界文字中是絕無(wú)僅有的,因此它具有獨(dú)特的魅力。比如“男人”的“男”,英語(yǔ)為man,為什么man表示男人呢?沒(méi)有理由,只能機(jī)械記憶,但漢語(yǔ)中“男”可以理解為田地中干力氣活的人是男人。這樣是不是顯得生動(dòng)活潑,趣味無(wú)窮又容易識(shí)記呢?我們?cè)賮?lái)看高山的“山”字和碧水的“水”字,山的魁梧和水的溫柔,讓我們想到男人是山,女人是水,山守護(hù)著水,水依戀著山,山水相依,不離不棄。這是多么美好的情感?。⊥鈬?guó)的文字能與我們可愛(ài)的漢字相媲美嗎?不能!絕對(duì)不能!所以說(shuō),漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友!

我愛(ài)漢字,因?yàn)樗杏凭玫臍v史;我愛(ài)漢字,因?yàn)樗秊槿祟悗?lái)了便利;我愛(ài)漢字,因?yàn)樗┐缶?、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);我愛(ài)漢字,更因?yàn)樗莻鬟f文明的使者!

我是中國(guó)人,我愛(ài)漢字!你呢?

小學(xué)生漢字的演講稿篇二

前印度總理尼赫魯曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“世界上有一個(gè)古老的國(guó)家,它的每一個(gè)字,都是一幅美麗的畫(huà),它的每一個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩(shī)?!边@古老的國(guó)度就是我們偉大的中國(guó),這如詩(shī)如畫(huà)的文字就是我們中國(guó)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的漢字。

漢字,一種方塊字,這些點(diǎn)橫豎撇捺的奇妙組合,寫(xiě)出了中華民族的剛正與挺拔。漢字,一種表意文字,這些音形義的和諧統(tǒng)一,又折射出我們中華民族超然的智慧。它猶如一道亮麗的風(fēng)景,屹立在世界文字之林的東方。

在世界文字之林中,漢字孕育了中華五千年古老的文化,深入我們民族的骨髓,孔子用漢字講述仁者愛(ài)人,流傳千古;李白、杜甫用漢字吟哦唐詩(shī),泠泠作響;蔡倫、畢?用漢字傳播文明,永垂史冊(cè)。

這就是中國(guó)漢字。一點(diǎn)一橫,一撇一捺,都跳躍著中國(guó)人的氣息,演繹著中國(guó)人的智慧。

我愛(ài)漢字,更愛(ài)創(chuàng)造這漢字的中國(guó)!

小學(xué)生漢字的演講稿篇三

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。而漢字文化最具特色,可以說(shuō)幾乎所有的文化發(fā)展及流傳都在漢字中有所體現(xiàn)。

漢字是中國(guó)人的五大發(fā)明之一。沒(méi)有漢字就不會(huì)有輝煌燦爛的中國(guó)古代文明。漢語(yǔ)文化也是重要的文化事項(xiàng),記錄了中國(guó)幾千年歷史以來(lái)朝朝代代的大小事,對(duì)中國(guó)文化的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。從圖像演變成一撇一捺的漢字體,這中間的蘊(yùn)含著多少歷代文人留下的精髓的美麗。漢字雖然和其它古老的文字一樣,都經(jīng)過(guò)圖文文字到表意文字的階段;而他卻與其他古老文字不同,那些古文字在演變過(guò)程中有的停止使用而喪失了生命,有的變成了拼音文字,有的甚至不可識(shí)讀被外來(lái)文字取代。唯有漢字,從未間斷地被使用到了今天,并一定會(huì)在數(shù)千年以后頑強(qiáng)地維護(hù)著自己的文化特點(diǎn)。

然而,在古詩(shī)詞中。更能感受到漢字的美。讀陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”就會(huì)想到清高的人將人格以及隱逸的生活;讀李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”就能感受到他的思想之情和淡淡憂傷;讀陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故”就會(huì)想到梅花的堅(jiān)韌性格;讀《論語(yǔ)》中的“歲寒,然后知松柏之后凋也”就會(huì)想到孤單堅(jiān)強(qiáng),不畏逆境的精神。字字句句間都流露著中國(guó)文化的特色之處。是個(gè)代表了一個(gè)時(shí)代的文學(xué)最高成就,當(dāng)然也是漢字文化成就的代表。

漢字文化是中國(guó)古代文化流傳下來(lái)的不可多得的一份遺產(chǎn)。作為漢字文化發(fā)展過(guò)程中的一部分,我們更應(yīng)該了解漢字,把漢字當(dāng)作真正的中華民族的瑰寶來(lái)傳承,為漢字的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。

小學(xué)生漢字的演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,每一種文化都好似一顆璀璨的珍珠,鑲在中國(guó)歷史這頂皇冠上熠熠生輝,每一顆珍珠都光彩奪目。但這其中最為突出的,最為光彩的當(dāng)屬中國(guó)的漢字文化。

比起英文的26個(gè)字母,希臘文的26個(gè)字母,中國(guó)的漢字?jǐn)?shù)目達(dá)到上萬(wàn)個(gè)。并且不像其他國(guó)家的文字那樣冰冷,中國(guó)的每一個(gè)漢字都是有溫度的,有生命的,有感情的,每一個(gè)漢字都有其獨(dú)特的意義。遠(yuǎn)古時(shí)期,中國(guó)人民用結(jié)繩來(lái)記事,小事一小結(jié),大事一大結(jié)。但這種方法并不可靠,時(shí)間一長(zhǎng),有許多事難免會(huì)忘記。在這時(shí)黃帝的手下出現(xiàn)了一個(gè)官員叫倉(cāng)頡,他由看到動(dòng)物的腳印受到啟發(fā),創(chuàng)造了一些符號(hào),并將此方法傳給了族人。于是,人們?cè)儆浭聲r(shí)就方便多了,黃帝也為此大為贊賞。到了后來(lái),殷商時(shí)期,出現(xiàn)了另一種新文字——甲骨文,該文字以刻在龜甲上而得名。再到后來(lái),又出現(xiàn)了許多不同的字體。就這樣,從最開(kāi)始的甲骨文到現(xiàn)在的楷隸行草篆,每一種字體都有各自不同的形態(tài)。正如人一樣,有了生命之后,還要活得更精彩,還會(huì)做出各種不同的動(dòng)作。其實(shí),每一種字體類比于人身上說(shuō)就像各種不同的動(dòng)作??瑫?shū),又稱真書(shū),正書(shū)。它的形態(tài)就像軍人踢的正步,一絲不茍,干脆利落;隸書(shū)就像自由體操運(yùn)動(dòng)員做的動(dòng)作般舒展,但又不失韻律美;行書(shū)介于楷書(shū)與草書(shū)之間,像一個(gè)正在散步的人,隨意卻又不失章法;草書(shū),特別是狂草,龍飛鳳舞,筆走龍蛇,像一個(gè)正在奔跑的短跑運(yùn)動(dòng)員奔放,在奔放中能充分的體現(xiàn)出作者的性格特點(diǎn)以及心理狀態(tài),而篆書(shū)就像一個(gè)學(xué)問(wèn)深厚的老者般穩(wěn)重。

雖然漢字有這么深厚的學(xué)問(wèn),但是前幾年,國(guó)人貌似不怎么重視這一點(diǎn),提筆忘字,錯(cuò)字,有不會(huì)寫(xiě)的不是查字典而是查手機(jī),電腦。電子閱讀也漸漸地成為一種潮流。殊不知,這樣只會(huì)離我們的根越來(lái)越遠(yuǎn),但國(guó)人似乎意識(shí)到了這一點(diǎn)。于是乎,從20xx年開(kāi)始全國(guó)各大電視臺(tái)爭(zhēng)先推出漢字書(shū)寫(xiě)大潮。從中央十套的《漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》到湖南衛(wèi)視的《漢字英雄》等,在一次次的漢字聽(tīng)寫(xiě)熱潮中,人們逐漸體會(huì)到了漢字的魅力。不僅如此,就連學(xué)生最常見(jiàn)的考試中,也不乏對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)的重視,中考的改錯(cuò)字題、高校自主招生的書(shū)法題,這些都體現(xiàn)了國(guó)人對(duì)漢字的重視。

中國(guó)漢字的發(fā)展史其實(shí)就是漢字的發(fā)展史,就是漢字的發(fā)展、繁榮和應(yīng)用的過(guò)程。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:漢字文化是中國(guó)古代勞動(dòng)人民發(fā)明并流傳下來(lái)不可多得的遺產(chǎn)。作為漢字文化發(fā)展過(guò)程中的一部分,我們還應(yīng)該了解漢字,把漢字真正當(dāng)做中華民族的瑰寶來(lái)傳承,為漢字的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的一份力量,使?jié)h字文化能夠被更多的人來(lái)接受,使更多的人能夠認(rèn)識(shí)到漢字的重要性。只有被更多的人接受,漢字文化才能稱得上是文化。社會(huì)要發(fā)展,并不只是發(fā)展經(jīng)濟(jì),還要注重精神文明的建設(shè)。這其中文化的傳承,文化的發(fā)展是至關(guān)重要的,精神生活富有才是真正的富有。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),向中國(guó)漢字文化致敬!

小學(xué)生漢字的演講稿篇五

大家好!

從我懂事起,就開(kāi)始接觸漢字了。剛開(kāi)始時(shí),我只認(rèn)識(shí)一、二、三這樣簡(jiǎn)單的字,但隨著時(shí)間的流逝,我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,在幼兒園畢業(yè)時(shí),已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩千多個(gè)漢字,可以自己讀一些簡(jiǎn)單的兒童書(shū)了。

但字字可沒(méi)認(rèn)字那么簡(jiǎn)單了,一開(kāi)始學(xué)字字的時(shí)候,我寫(xiě)的字就象一幅幅圖畫(huà),因?yàn)樵谀暧椎奈铱磥?lái),漢字就是一幅幅的圖畫(huà),媽媽開(kāi)玩笑說(shuō)我的字不是寫(xiě)出來(lái)的,是畫(huà)出來(lái)的,就象是甲骨文。而且拿筆的'姿勢(shì)也不對(duì),直到上了小學(xué)后,老師和家長(zhǎng)的糾正才讓我改掉了這個(gè)習(xí)慣。

我漸漸長(zhǎng)大了,對(duì)漢字的了解也越來(lái)越深,并知道了漢字的種種由來(lái)傳說(shuō),比如倉(cāng)頡造字,傳說(shuō)在遠(yuǎn)古時(shí)期,有一個(gè)人叫倉(cāng)頡,他看見(jiàn)了一個(gè)相貌奇特的天神,就把這位天神畫(huà)了下來(lái),創(chuàng)造了漢字。造完字后,天上落下了小米,鬼神夜夜啼哭。還有一種是說(shuō)倉(cāng)頡根據(jù)日月山川等形狀發(fā)明了漢字。這些說(shuō)法都是不可靠的,文字其實(shí)是古代勞動(dòng)人民為了生活的需要,而慢慢地出現(xiàn)并演變的。

漢字,是我們中華民族特有的文字,是一個(gè)文明古國(guó)智慧與勞動(dòng)的結(jié)晶!我們應(yīng)該為之感到自豪,并使之流傳下去。這就是我與漢字的故事。

小學(xué)生漢字的演講稿篇六

20xx年第一部社會(huì)主義憲法的頒布,為新中國(guó)法治建設(shè)奠定了基矗在隨后兩三年里,我國(guó)頒布了近千件法律、法令和法規(guī),確立了我國(guó)基本法律制度。黨的十一屆三中全會(huì)后,法制建設(shè)進(jìn)入快速發(fā)展時(shí)期。20xx年黨的十五大確立依法治國(guó)基本方略。20xx年依法治國(guó),建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家被寫(xiě)入憲法。截至目前,我國(guó)現(xiàn)行法律共有231部、行政法規(guī)近600件,地方性法規(guī)超過(guò)7000件,形成了以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系,法制建設(shè)成就舉世矚目。

在一個(gè)擁有13億人口的發(fā)展中大國(guó),調(diào)整社會(huì)關(guān)系、規(guī)范社會(huì)行為、保障人民權(quán)益,法治具有不可替代的重要作用。法治既是現(xiàn)代國(guó)家的重要特征,又是社會(huì)和諧的根本保證。當(dāng)前,中國(guó)正處于黃金發(fā)展期和矛盾凸顯期,在利益格局多元、社會(huì)價(jià)值多樣的新形勢(shì)下,更需要依靠法治解決社會(huì)矛盾、保障社會(huì)公平、維護(hù)國(guó)家安全。

弘揚(yáng)法治精神,才能保障人民當(dāng)家作主。當(dāng)前,我國(guó)保障人民民主權(quán)利的法律體系日趨完備,人民民主權(quán)利的法治保障水平日益提高。但用發(fā)展的眼光來(lái)看,民主法制建設(shè)與人民民主不斷擴(kuò)大的客觀要求還不相適應(yīng),人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)還有待進(jìn)一步保障,促進(jìn)人民有序參與國(guó)家治理還需要完善法制建設(shè)。只有弘揚(yáng)法治精神,才能加快法制建設(shè),實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的法律化、制度化。

弘揚(yáng)法治精神,才能鞏固黨的執(zhí)政地位。依法執(zhí)政、科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政是全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略的重要內(nèi)容,也是我們黨治國(guó)理政的基本方式。依法治國(guó),就是要從法律制度上把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、發(fā)揚(yáng)人民民主和嚴(yán)格依法辦事統(tǒng)一起來(lái),保證黨的基本路線、基本綱領(lǐng)的貫徹落實(shí)。只有堅(jiān)持依法治國(guó),才能實(shí)現(xiàn)黨的意志和人民意愿的有機(jī)統(tǒng)一,贏得人民的擁護(hù)和支持。

弘揚(yáng)法治精神,才能加強(qiáng)憲法和法律的實(shí)施。經(jīng)過(guò)多年努力,各級(jí)政府依法行政取得了明顯進(jìn)展,司法公正進(jìn)一步加強(qiáng),但有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究的現(xiàn)象仍然在一些地方、一些領(lǐng)域存在。尤其是在涉及群眾切身利益的一些問(wèn)題上,不嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。推進(jìn)依法行政、司法公正,要始終堅(jiān)持以人為本,以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩,切實(shí)維護(hù)人民合法權(quán)益。

弘揚(yáng)法治精神,才能形成全民學(xué)法守法用法的社會(huì)氛圍。建設(shè)法治國(guó)家,需要全社會(huì)積極參與。各種社會(huì)組織和全體公民既是法制建設(shè)的主體,又是法律適用的對(duì)象,人人尊重法律權(quán)威,自覺(jué)學(xué)法守法用法,依法平等參與、平等發(fā)展和維護(hù)自身合法權(quán)益,才能實(shí)現(xiàn)人與人和諧相處、人與自然和諧相處。各級(jí)黨組織和全體黨員要自覺(jué)在憲法和法律范圍內(nèi)活動(dòng),帶頭維護(hù)憲法和法律的權(quán)威。

天下之事,不難于立法,而難于法之必行。在今日之中國(guó),法治正在成為人們共同的追求。只有堅(jiān)持并全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,加快社會(huì)主義法制建設(shè),國(guó)家才有光明前途,人民才有美好未來(lái)。

小學(xué)生漢字的演講稿篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我是周欣吾桐,今天我演講的題目是《漢字,我們的驕傲!》。

相傳很久很久以前,有個(gè)叫倉(cāng)頡的人,他每天在手上、沙地上描畫(huà)事物的形體和特征,從而有了最早的中華文字——漢字。從栩栩如生的甲骨文到行云流水的行書(shū),甲金篆隸草楷行,中國(guó)漢字七體,六千年的演變歷史,無(wú)不散發(fā)著它獨(dú)特的韻味和魅力。2008北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式,大家還記憶猶新吧。由無(wú)數(shù)名演員擺成的漢字“和”,通過(guò)活字印刷,字體從篆體到宋體的轉(zhuǎn)換,向全世界展示中國(guó)文字的演化過(guò)程和深厚的文化底蘊(yùn),也向世界傳達(dá)了中國(guó)人民向往和平、追求和平的美好愿望。

是啊,漢字可不是僵硬的符號(hào),而是有著獨(dú)特性格的精靈,它的每個(gè)字都有不同的神韻??吹健懊魈斓拿鳌睍?huì)讓人想起太陽(yáng)公公和月亮婆婆依偎在一起的情景??吹健靶Α弊直銜?huì)使人開(kāi)心,看到“哭”字就想流淚。當(dāng)你寫(xiě)下“人”這個(gè)字的時(shí)候,不禁肅然起敬,為祖先的創(chuàng)造力贊嘆不已。這些用筆畫(huà)組成的美妙圖形同人的氣質(zhì)多么相近。漢字的美不僅美在形體,也美在智慧,拿英文單詞的翻譯來(lái)說(shuō),我們將英語(yǔ)單詞benz翻譯為“奔馳”,將cocacola翻譯為“可口可樂(lè)”,如此地別出心裁、耐人尋味;漢字的美還美在情感,英文里形容美麗、漂亮的詞僅僅是“beautiful”或是“pretty”,而我們卻有“沉魚(yú)落雁”、“閉月羞花”、“出水芙蓉”等等很多詞語(yǔ),描繪出了各種各樣的美,這是其他文字所難以企及的。漢字的美更美在書(shū)寫(xiě)。神奇的中國(guó)書(shū)法家創(chuàng)造出各種各樣的書(shū)寫(xiě)字體,圓潤(rùn)的顏體,緊湊的歐體,堅(jiān)挺的柳體等等。中國(guó)漢字書(shū)法是世界上獨(dú)一無(wú)二的一門(mén)藝術(shù),它是我們民族永遠(yuǎn)值得自豪的瑰寶。

漢字獨(dú)特的魅力受到世界各國(guó)人民的喜愛(ài),如今,漢字是世界上使用人口最多的語(yǔ)言文字。目前地球上使用漢字的人口大約有14億,占世界人口的26%,世界各地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的興趣也日益升溫。

一橫一豎,一撇一捺,漢字,我們的燦爛文化!如今,我們更要肩負(fù)起傳承民族優(yōu)秀文化的重?fù)?dān),讓中國(guó)漢字發(fā)揚(yáng)光大,屹立于世界文字之林!漢字,中華民族的光輝榮譽(yù),漢字,我們炎黃子孫的驕傲!

小學(xué)生漢字的演講稿篇八

如果說(shuō)漢字,肯定是有意義的。比如你看“明”字,就會(huì)覺(jué)得日月同輝,光芒萬(wàn)丈。再比如“天”字,總能讓人想起碧水碧綠的田野。無(wú)邊無(wú)際,一陣風(fēng)吹過(guò)。真的是清新怡人,沁人心脾。

古人真的拼盡全力創(chuàng)造文字。比如“從”字,就是善于傾聽(tīng)的意思。單詞上的兩點(diǎn)是眼睛,意思是用眼睛觀察,嘴是用嘴說(shuō)話,心是用心感受。你必須用耳朵聽(tīng),用眼睛看,用嘴說(shuō),用心感受,這樣你才能聰明。

再比如“贏”字,可以分為死、口、月、殼、扇?!八馈笔亲龀龊芏酄奚?,“口”是振振有詞,“月”是花很多時(shí)間,“被”是付出一些錢(qián),“一切”是從一個(gè)普通的地方開(kāi)始。這樣才能“贏”。

漢字歷史悠久,漢字的筆畫(huà)也讓人聯(lián)想到一些東西,比如讓人覺(jué)得沉穩(wěn)有力,像一杯茶;說(shuō)垂直,垂直讓人覺(jué)得簡(jiǎn)單但不簡(jiǎn)單,一眼就讓人覺(jué)得強(qiáng)大;雖然小,但是里面裝了很多東西,比如濃郁的咖啡。

漢字意義深遠(yuǎn),是古人智慧的結(jié)晶。它們芳香如花,清澈如水,有時(shí)輕如羽,有時(shí)重如泰山,有時(shí)……漢字對(duì)我來(lái)說(shuō)太醉人了,就像那首歌:“一長(zhǎng)城長(zhǎng),一豎鏗鏘,一點(diǎn)點(diǎn)茉莉……。

小學(xué)生漢字的演講稿篇九

漢字是人與人之間交流的手段。它們很有用,每個(gè)角落都能看到。沒(méi)有他們,人類的生活似乎就缺乏了。它不是一個(gè)刻板的符號(hào),而是一個(gè)具有獨(dú)特性格的精靈。它可以表達(dá)我們的喜悅、憤怒、悲傷和喜悅。我想如果失去了,世界會(huì)變得平淡無(wú)奇,會(huì)是一個(gè)沒(méi)有感情的世界。

漢字的起源是根據(jù)象形文字一步步推斷出來(lái)的。比如“車”字,甲骨文的“車”下面好像有兩個(gè)輪胎,而上面是人坐的地方。漢字也很獨(dú)特,很精彩。“連”在“之”上加一個(gè)偏旁,可以組成新的漢字,如“之”、“侄”?!翱蕖弊窒駵I,“山”字像山。“輕”字讓人感覺(jué)飄在天上,“重”字一看就沉。這些由筆畫(huà)組成的奇妙畫(huà)面,這些由橫、豎、撇、壓組成的奇妙組合,是那么的類似人的氣質(zhì)。它就像一片智慧的海洋,我們可以在其中盡情翱翔。

從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、唐,漢字的形成經(jīng)歷了許多變化。主要載體有龜甲、獸骨、青銅器、石器、竹簡(jiǎn)、帛和紙。漢字的變化是從復(fù)雜到簡(jiǎn)單,每個(gè)新詞的出現(xiàn)改變了前一個(gè)難寫(xiě)難記的特點(diǎn)。

我堅(jiān)信未來(lái)漢字會(huì)被世界上越來(lái)越多的人所珍惜!

漢字的起源是根據(jù)象形文字一步步推斷出來(lái)的。比如“車”字,甲骨文的“車”下面好像有兩個(gè)輪胎,而上面是人坐的地方。漢字也很獨(dú)特,很精彩?!斑B”在“之”上加一個(gè)偏旁,可以組成新的漢字,如“之”、“侄”。“哭”字像淚,“山”字像山?!拜p”字讓人感覺(jué)飄在天上,“重”字一看就沉。這些由筆畫(huà)組成的奇妙畫(huà)面,這些由橫、豎、撇、壓組成的奇妙組合,是那么的類似人的氣質(zhì)。它就像一片智慧的海洋,我們可以在其中盡情翱翔。

從商周到西周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、唐,漢字的形成經(jīng)歷了許多變化。主要載體有龜甲、獸骨、青銅器、石器、竹簡(jiǎn)、帛和紙。漢字的變化是從復(fù)雜到簡(jiǎn)單,每個(gè)新詞的出現(xiàn)改變了前一個(gè)難寫(xiě)難記的特點(diǎn)。

我堅(jiān)信未來(lái)漢字會(huì)被世界上越來(lái)越多的人所珍惜!

小學(xué)生漢字的演講稿篇十

漢字是什么?它是博大精深的文化,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。作家寫(xiě)的優(yōu)美的詩(shī)詞文章,是由無(wú)數(shù)個(gè)寓意深刻的漢字組成的。生活中隨處可見(jiàn)漢字,如草坪上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ),路邊的警示牌,各種商標(biāo)和品牌名稱。如果漢字用得好,會(huì)給這個(gè)品牌帶來(lái)更多的消費(fèi)者。和熱銷產(chǎn)品可口可樂(lè)一樣,它有一個(gè)特殊的名字??煽诳蓸?lè)讓人們聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)感覺(jué)好多了。我相信它能吸引這么多客戶,它的信譽(yù)是不可或缺的。

漢字在生活中被廣泛使用。讀書(shū)、看報(bào)、寫(xiě)信……無(wú)論是寫(xiě)文字還是讀文字,都需要用到漢字。因此,我們應(yīng)該在課堂上學(xué)好漢字,以便在生活中更好地使用它們。

我們的漢字雖然是端莊的方塊字,但也可以變得很有趣。——它是一個(gè)縱橫字謎,生動(dòng)形象地概括了一個(gè)單詞的特點(diǎn)。它生動(dòng)有趣,既讓人樂(lè)在其中,加深了對(duì)漢字的熱愛(ài),又能更好地理解漢字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。比如柜子里的柜子字可以變成這樣一個(gè)縱橫字謎:“廠門(mén)口有一根木頭,村斗廠經(jīng)常用?!倍嘤幸馑?!漢字雖然沒(méi)有英文好看,線條優(yōu)美流暢,但也能如此生動(dòng)有趣,絲毫不遜色于英文。

我們每一個(gè)人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見(jiàn)或讀音多樣,在念一些名字時(shí),就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的區(qū)字,用作姓氏時(shí),應(yīng)該念"歐"的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時(shí)念"謝"的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。

漢字,我愛(ài)你!你讓我從“a、o、e”起,認(rèn)識(shí)你,和你交朋友;你讓我從古詩(shī)里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里,見(jiàn)到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。

同學(xué)們,讓我們?cè)诿刻烨宄肯脊馑纳鋾r(shí),一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。

同學(xué)們,讓我們一起愛(ài)上漢字!

小學(xué)生漢字的演講稿篇十一

從古代倉(cāng)頡造字傳說(shuō)到一百多年前甲骨的發(fā)現(xiàn),中國(guó)歷代學(xué)者都致力于解開(kāi)漢字起源之謎。

關(guān)于漢字的起源,中國(guó)古代文學(xué)中有各種說(shuō)法,如“繩結(jié)”、“八卦”、“圖畫(huà)”、“書(shū)契”等。黃帝歷史學(xué)家倉(cāng)頡造字的傳說(shuō),在古籍中也有普遍記載?,F(xiàn)代學(xué)者認(rèn)為,一個(gè)系統(tǒng)的寫(xiě)作工具不可能完全由一個(gè)人創(chuàng)造。如果有一個(gè)真實(shí)的人,倉(cāng)頡應(yīng)該是一個(gè)作家或頒布者。

最早的雕刻符號(hào)是8000多年前的。

近幾十年來(lái),中國(guó)考古界先后公布了一系列與漢字起源有關(guān)的出土材料,比殷墟甲骨文更早。這些材料主要是指原始社會(huì)晚期和歷史社會(huì)早期出現(xiàn)在陶器上的描繪或彩繪符號(hào),也包括少量刻在甲骨文、玉器和石器上的'符號(hào)??梢哉f(shuō),它們共同為解釋漢字的起源提供了新的依據(jù)。

小學(xué)生漢字的演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我寫(xiě)著寫(xiě)著,突然為我面前這個(gè)漢字而動(dòng)情。它們像一朵漂亮多姿的鮮花,這時(shí)。我突然佩服當(dāng)時(shí)我們的祖先。我贊嘆于漢字結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單多變、漢字造字的奇妙、精致,一筆一劃間,變化無(wú)常。

每個(gè)字都有不同的風(fēng)韻?!疤?yáng)”這個(gè)詞,使你感受到熱和力,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝?!拜p”字使人有飄浮感,“重”字一望而沉墜?!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字一看就像流淚?!袄渌彼坪跎l(fā)出一種寒氣,“幽深”兩個(gè)字一消失,你好像進(jìn)入森林一般。當(dāng)你落筆寫(xiě)下“人”這個(gè)字,不禁肅然起敬,并為“天”和“地”的制造贊美不已。這些橫豎勾畫(huà)的奇異組合,同人的氣質(zhì)多么相近。它們?cè)谒查g走進(jìn)想象,然后又從想象流出,只在記憶中留下無(wú)窮的回味。這是一些多么可愛(ài)的小精靈呀!而在書(shū)法家的筆下,它們更能生發(fā)出無(wú)窮無(wú)盡的變化,或挺立如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它們自身就有一種才智的力氣,一個(gè)想象的天地,任你盡情飛行與馳騁。在人類古老的.長(zhǎng)河中,有哪一個(gè)民族能像中華民族擁有這么豐富的書(shū)法珍寶?為什么說(shuō)中華民族是詩(shī)的民族呢?這些漂亮而富有魅力的文字生來(lái)就給使用它的人帶來(lái)了詩(shī)的靈性??粗@些單個(gè)的有顏色、有聲音、有氣味的詞,怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言的心情呀!

或許,這又多少還有一些悲傷,據(jù)說(shuō)那種偏重對(duì)悟性的訓(xùn)練是會(huì)影響科學(xué)和理性的。那么,是不是由于中國(guó)漢字沒(méi)有時(shí)間的變化就影響了人們對(duì)時(shí)間的概念呢?是不是由于漢字制造了那么多血緣不同的稱謂而使得中國(guó)有無(wú)窮的繁文縟節(jié)呢?多么奇異啊,這些方塊字竟和一個(gè)民族的習(xí)性相關(guān)連!

??!像徜徉在夏天夜晚的星空下,為那壯美的景色而迷醉,我真的是無(wú)限鐘情我賴以思維和交往的中國(guó)漢字,并震動(dòng)于它的再生活力和奇怪魅力。我想,在人類歷史的長(zhǎng)河中,這種中國(guó)漢字將越來(lái)越被世人所珍惜和寵愛(ài)。

小學(xué)生漢字的演講稿篇十三

中國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),傳說(shuō)是倉(cāng)頡創(chuàng)造了漢字。我愛(ài)漢字就如愛(ài)我中華。

漢字,一種表意文字,統(tǒng)一音、形、義,折射出整個(gè)中華民族深沉的智慧。漢字,一種方塊字,寫(xiě)著中華民族的剛正與挺拔,塑造出中華民族的品格與風(fēng)骨。從甲骨文、周金文,秦小篆、漢隸書(shū)到漢末的楷、草、行。漢字,撰寫(xiě)著中華民族發(fā)展的一條線索,也成為牽拉中華民族發(fā)展的一根繩纜。

漢字,意蘊(yùn)悠遠(yuǎn),悠遠(yuǎn)的意蘊(yùn),正是其魅力之所在。

漢字,一門(mén)地道的中國(guó)功夫,其招術(shù)便是無(wú)以計(jì)數(shù)但變幻無(wú)窮的點(diǎn)、橫、豎、撇、捺、挑、鉤、折,中國(guó)的書(shū)法家、文學(xué)家將這門(mén)功夫修煉得爐火純青,演繹得出神入畫(huà)。在書(shū)圣王羲之的《蘭亭序》中二十一“之”字一字無(wú)雷同,或蒼勁,或雋永,或飄逸,或?yàn)⒚?。使人甘愿化于它的神韻之中?!霸?shī)圣”杜甫立志“語(yǔ)不驚人誓不休”,他的“三吏”“三別”是詩(shī),是史,體現(xiàn)出詩(shī)人運(yùn)用祖國(guó)文字的匠心獨(dú)具,鬼斧神工。

漢字,五千年唱出的一聲船工號(hào)子,五千年寫(xiě)就的一篇世界精典。

漢字,唱而成聲,聲聲凱歌;寫(xiě)而成篇,篇篇華意。

我是炎黃子孫,我愛(ài)漢字,猶如愛(ài)我中華。

我是中國(guó)人,我愛(ài)漢字。你呢。

給大家講個(gè)真實(shí)的故事:1983年,中國(guó)女排和美國(guó)女排在世界杯小組賽上相遇,賽后,中國(guó)報(bào)紙出現(xiàn)了《中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì)》的標(biāo)題,過(guò)了幾天,中國(guó)隊(duì)和美國(guó)隊(duì)又碰到了一起,爭(zhēng)奪冠軍。中國(guó)報(bào)紙的標(biāo)題換成了《中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)》。一個(gè)美國(guó)留學(xué)生看了之后,很高興,以為美國(guó)隊(duì)贏了,到處?kù)乓?,結(jié)果鬧了不少笑話。你看,這大勝大敗都是在說(shuō)咱中國(guó)隊(duì)贏呢!哈哈,這就是中國(guó)的文字,點(diǎn)橫豎撇捺,筆筆有故事!

漢字,也叫中文字、中國(guó)字。她是世界上使用人數(shù)最多的文字,也是仍在使用的歷史最悠久的文字?,F(xiàn)在能看到又能認(rèn)讀的最早的漢字是3000多年前的甲骨文。她已經(jīng)是相當(dāng)成熟、相當(dāng)系統(tǒng)的漢字了。據(jù)統(tǒng)計(jì),使用漢字和漢語(yǔ)的人數(shù)達(dá)到16億以上。20世紀(jì)50年代,印度總理尼赫魯曾對(duì)他女兒說(shuō):“世界上有一個(gè)偉大的國(guó)家,她的每一個(gè)字,都是一首優(yōu)美的詩(shī),一幅美麗的畫(huà),你要好好學(xué)習(xí)。”他說(shuō)的偉大的國(guó)家就是中國(guó),他說(shuō)的如詩(shī)如畫(huà)的字就是漢字。

漢字具有集聲音、形象和辭義三者于一體的特性。也就是說(shuō),漢字都是音、形、義的組合體。這一特性在世界文字中是絕無(wú)僅有的,因此它具有獨(dú)特的魅力。比如“男人”的“男”,英語(yǔ)為man,為什么man表示男人呢沒(méi)有理由,只能機(jī)械記憶,但漢語(yǔ)中“男”可以理解為田地中干力氣活的人是男人。這樣是不是顯得生動(dòng)活潑,趣味無(wú)窮又容易識(shí)記呢我們?cè)賮?lái)看高山的“山”字和碧水的“水”字,山的魁梧和水的溫柔,讓我們想到男人是山,女人是水,山守護(hù)著水,水依戀著山,山水相依,不離不棄。這是多么美好的情感啊!外國(guó)的文字能與我們可愛(ài)的漢字相媲美嗎不能!絕對(duì)不能!所以說(shuō),漢字是漢民族幾千年文化的瑰寶,也是我們終生的良師益友!

小學(xué)生漢字的演講稿篇十四

敬愛(ài)的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

漢字,一個(gè)大家都熟識(shí)的字眼。它像一粒塵埃,穿越了幾千年,散落在節(jié)日、名著、文字上;它像一縷空氣,充斥于風(fēng)俗、傳統(tǒng)、禮儀之間;它像一首音樂(lè),彈奏在衣著、情態(tài)、鄉(xiāng)音間;讀透漢字,在音韻中找到古老文化中的才智。

每個(gè)漢字都由最簡(jiǎn)潔的橫豎撇捺拼湊而成,而每一篇文章又離不開(kāi)漢字,那么由每篇漢字組成的文章都充分體現(xiàn)出的喜怒哀樂(lè),讓閱讀文章的人們又感到精彩。而每一個(gè)漢字的故事又截然不同,特別的有意義。學(xué)好并很好的運(yùn)用是對(duì)中華漢字的傳承和發(fā)揚(yáng),中華漢字多么的讓人傲慢?。?/p>

中國(guó)的漢字可真是絢麗多彩?。 疤铩弊窒褚豢焱恋?,哺育了很多人,又包含了人們的才智?!懊馈弊志腿缫晃煌ねび窳⒌墓媚铮嗽S多美的事物。母親的“母”字多么暖和的字眼,看到這個(gè)字就仿佛看到了母親一樣,多想投入媽媽的懷抱?!盁帷弊窒旅娴乃狞c(diǎn)底如同火焰,讓人感覺(jué)暖和。

中國(guó)古老的漢字文化,無(wú)一不體現(xiàn)出文字的'魅力,它們變化無(wú)常,相同的字組成不同的詞語(yǔ)或句子,表達(dá)的意思都特別的好玩,中華漢字是如此的好玩。而漢字的結(jié)構(gòu)也是多樣化的,書(shū)寫(xiě)出來(lái)特別的工整。中國(guó)歷史的悠久造就了漢字獨(dú)一無(wú)二的文化和精彩。

人們很早就用甲骨文記錄,用刀在竹片上刻字。中華文字,也像人一樣,有溫度,時(shí)而高時(shí)而低,中華古老的文字,你不熟悉它,它確熟悉你,你可以在音韻中解碼隱藏在里面的隱秘,可以品嘗千年文化瓊漿,可以體會(huì)它們背后的悠選故事,他的神奇帶來(lái)了無(wú)限的遐想,漢字,你是多么的神奇,多么的好玩,多么的精彩??!

小學(xué)生漢字的演講稿篇十五

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

漢字的演變過(guò)程是:甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。

很多外國(guó)人都欣賞我們中國(guó)的漢字。在眾多文字中,篆書(shū)古樸典雅。中國(guó)的漢字生動(dòng)形象。

漢字擁有無(wú)窮無(wú)盡的魅力,漢字是中華民族辛苦的結(jié)晶,漢字代表著中華民族的智慧。漢字是世界上獨(dú)一無(wú)二的瑰寶。

起初,倉(cāng)頡看到泥地上有鳥(niǎo)的足跡,有交叉的,富有變化,線條是那么優(yōu)美,均勻,流暢,于是,它就仿照鳥(niǎo)足跡的樣子,仿照著蟲(chóng)蛇,蜀稷,山川的樣子創(chuàng)造了人類漢字的以一種:甲骨文。

讓我們來(lái)熱愛(ài)漢字吧!

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