探討是指在研究或討論某一問題時，通過不同觀點和角度進行深入思考和交流。總結(jié)應(yīng)該注重分析和歸納，將過去一段時間的經(jīng)驗和教訓(xùn)總結(jié)出來。想了解更多總結(jié)的經(jīng)典案例，請點擊查看。
我們需要朋友篇一
不完全是這樣的。除了我們知道的原因，友誼是真的難以置信的重要。友誼提供情感支持，社會交際，友誼也使得人們有機會得以玩耍享樂。朋友們認為命運各不獨立，互不糾纏，正是這樣一種特性，使得人們坦誠自然的交往。
換句話說，我們在朋友面前防備少了，朋友們在我們面前也是這樣，這才造就了坦誠簡單的友誼。一位朋友不會認為她的身份不由于你的選擇決定的。即使是最好的朋友也知道你倆是不同的人，有不同的人生軌跡。她不認為他的未來基于你的現(xiàn)在，所以在她面前你會展現(xiàn)真的的自己。
在戀愛關(guān)系比較之后，我們再來做另一番探究。我們都知道，已婚夫婦幾乎都認為他們的命運與伴侶相互牽連。這也就是說，其中一方想要過什么樣的生活與另一方的未來息息相關(guān)。一方想要或者不想要小孩，決定了另一方是否會有小孩。從某種程度而言，相互糾纏的命運是婚姻的全部意義。
每當(dāng)提及到家庭，總會有很多期望，這不同于友誼。你的家庭希望你的生活順利，是出于考慮到他們自己。相反，你的人生不會像影響你的那樣影響到你的朋友。你的朋友們不會像你的媽媽炫耀她有一個醫(yī)生兒子那樣炫耀他們有一位醫(yī)生朋友。朋友們不會像你的父母那樣認為你是他們的成果。
這是怎么都使得我們在朋友面前更容易感到自在呢？
因為朋友們認為你們的命運各自獨立，無需去改變你，掌控你，無需用你來往他們臉上貼緊。即使友誼變的越來越親密，那還是有自由存在。友誼之美在于自由，是親密與自由的完美結(jié)合。
我們需要朋友篇二
班會重點：
一、認識什么是真正的友誼.
二、怎樣用一顆真誠的心去對待自己的朋友.
班會形式：情景體驗式、情景再現(xiàn)式、小組討論式。
班會準(zhǔn)備：
(一)多媒體課件。
(二)請五位男同學(xué)排演一個小品《看面相》。
班會過程：
師：同學(xué)們，前不久我們學(xué)校剛舉行了校園集體舞比賽，現(xiàn)在大家一定還記憶猶心吧?那么讓我們就一起再來回顧一下當(dāng)時的情景!
師：是啊，和朋友在一起真的是一件很快樂的事情,有朋友真的是太高興了。一個人如果一生中能夠交上幾個真正的朋友，那是最大的幸福，也是最大的樂趣，更是最大的滿足。
乙：在歷史上有許多關(guān)于朋友之間的故事，今天我就給大家?guī)砹肆H和相如的故事，同學(xué)們讓我們一起來觀看成語故事《負荊請罪》。
看來同學(xué)們的課外閱讀真的是很豐富啊!
甲：是的，除了剛才我們看到的和聽到的故事外，其實還有很多名人們，采用了各種各樣的方式來贊揚朋友之間那種純潔友誼。
乙：同學(xué)們，你們知道有哪些嗎?(有古琴曲、古詩、書畫、名言。。。。。。。)。
甲：那么接下來我們就來進行一次知識大比拼。我先來說一下比賽規(guī)則：我們把同學(xué)們分成兩隊，女生是巾幗隊，男生是英雄隊。每隊選派五名選手?？茨年犨x手在一分鐘內(nèi)說的古詩、名言多，哪隊就獲勝!
乙：好，請選手們迅速上場!
甲：大家準(zhǔn)備好了沒有?好巾幗隊先來，記時開始!。。。。。。
乙：兩隊的比賽真是進行地很激烈呀!
乙：接下來就由劉老師給我們的獲勝隊伍頒發(fā)獎狀!恭喜你們!好，謝謝大家!請大家上位。
甲：通過以上大家講的故事，背的古詩和名言中，我們可以看出，雖然我們和他們所處的年代不同,但有一點是共同的,即朋友之間需要真誠純潔的友誼，互相幫助、互相勉勵、共同進步。
乙：我相信，只要我們真誠地去對待別人，別人也會真誠地對待我們，我們就一定會找到真正的朋友!
乙：看來大家都把同學(xué)們的音容相貌互相留在了心底，可以看出大家都互相深深地關(guān)愛著，人生離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的，真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而互相要求點什么，而是彼此為對方做一切辦得到的事。
甲：其實在我們周圍，只要大家留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)每一個身邊的人都有許多閃光之處，往往是在不經(jīng)意間被我們忽視了。我們都應(yīng)該留意周圍的人和事，吸取別人的優(yōu)點，改掉自己的缺點。取長補短，共同進步。
下面，請同學(xué)們欣賞小品《看面相》。
演員a：交朋友不能以貌取人。
b：朋友之間要互相學(xué)習(xí)。
c：朋友之間要互相幫助。
d：朋友之間要團結(jié)友愛。
e：朋友之間要相互關(guān)心。
甲：看了以上的小品，不知大家有何感想?(同學(xué)們可以用一句話或是一個詞來表達都行)。
乙：其實朋友之間經(jīng)常會有許許多多的事情發(fā)生，當(dāng)我們遇到時，我們應(yīng)該如何處理呢?請大家以小組為單位，談一談自己與朋友之間的故事，或是在交友時遇到了哪些問題?大家共同討論，該如何解決?然后請各組選派代表進行交流，尋找解決的方法與技巧。
1、朋友之間要以誠相待。
2、朋友之間要互相信任。
3、朋友之間要互相理解和包容。
4、朋友之間應(yīng)該說真話。
5、友誼最重要的不是接受愛，而是奉獻愛。
乙：同學(xué)們總結(jié)出的這些交友之道真是太好了，讓我們時刻銘記它們，珍惜我們的友誼，讓我們永遠是朋友!
班主任總結(jié)：
這次班會開得很成功，達到了我們預(yù)期的目的。正如歌中所唱，千里難尋是朋友，千金難買是朋友。讓我們是永遠的朋友，永遠的朋友。結(jié)識新朋友，不忘老朋友。愿我們到處都有好朋友。讓我們珍惜自己的友誼，讓我們的心靈永遠充滿陽光!
我們需要朋友篇三
二、班會重點：
班會重點故在同學(xué)們的互相交流上，指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點，讓同學(xué)們意識到每個人身上都有不為人注意的閃光點，我們要用真誠的心對待別人，才能換來別人的一片真誠。
談話形式：由主持人提出問題，大家即興發(fā)言、討論。
四、班會準(zhǔn)備：
(二)請兩位男同學(xué)排演一個小品《看面相》。
(三)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個偉人交友的小故事。
五、班會過程：
(一)主持人：在現(xiàn)在這個社會中，隨著競爭的激烈，人與人之。
間的關(guān)系變得越來越淡薄，我行我素，以自我為圓心，以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且，這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴展，我們馬上就要進入高三，升學(xué)的競爭將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題，難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎?讓我們帶上一顆真誠的心，去尋找生命中永遠的朋友---主題班會“我們需要朋友”現(xiàn)在開始(背景音樂——臧天朔的《朋友9》)。
(請10位同學(xué)發(fā)言)。
(三)主持人：在班會前我們請每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞，把他(她)的名字和特點寫下來，我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富，幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字，有班內(nèi)的活躍分子；也有平時很少講話很安靜的同學(xué)，因為時間的關(guān)系，我們從中挑選10個，請同學(xué)們猜一猜他是誰(主持讀完一個；同學(xué)們就爭先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰，班會氣氛異?；钴S)。
(五)小品《看面相》???。
主持人：看了以上的小品，大家做何感想?(同學(xué)們踴躍發(fā)言)。
以上同學(xué)們都談的很好，我們大家明白了這樣一個道理：不可以貌取人，這是交友的重要原則。
主持人：朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾，該如何處理呢?請大家以小組為單位，談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事，或是在交友時遇到了哪些問題，大家共同討論，該如何解決?然后請各組選派代表進行交流，尋找解決矛盾的方法與技巧。
(六)請兒位同學(xué)講偉人交友的故事。
主持人：通過同學(xué)們講述的一個個生動的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵,同甘共苦,共同為新中國的解放而奮斗。
(七)主持人：同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》，在歌聲中結(jié)束我們的班會。
(八)班主任總結(jié)???。
這次班會開得很成功，達到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)在同學(xué)們受社會上一些不良思想的影響，有些同學(xué)變得比較虛假，不愿主動與同學(xué)溝通，對別人的友善行為也持懷疑態(tài)度，從而同學(xué)們之間變得很陌生，真善美的東西少了，通過這次班會活動，同學(xué)們敞開心扉，彼此交流，又喚團了人間最真摯的情感—-友情，這是人們最美好的情感，讓我們帶上一顆真誠的心，去尋找生命中永遠的朋友!
六、班會效果。
班會開過后，我們從同學(xué)中了解了一下對這次班會的感想，大家都說受益匪淺。大家充分意識到朋友的重要性，懂得了以真心換真心的道理，對今后他們進入社會結(jié)交更多的朋友有很大好處，有的同學(xué)說，平時光顧著學(xué)習(xí)，忽略了同學(xué)與朋友，今后要多和同學(xué)交流，希望和所有的同學(xué)都成為朋友。班內(nèi)同學(xué)的關(guān)系比以前融恰了許多，同學(xué)們都說，集體就是一個大家庭，老師、同學(xué)親如兄弟姐妹，班級的凝聚力明顯增強，班內(nèi)的各項工作都有了突飛猛進的進步。
我們需要朋友篇四
愛迪生發(fā)明的電燈、瓦特發(fā)明的蒸汽機、貝爾發(fā)明的電話、魯班發(fā)明的鋸等等很多的發(fā)明家，都是因為他們的創(chuàng)新，才有我們現(xiàn)在這么便利的生活。
我在書上看到一些科學(xué)家們創(chuàng)新和發(fā)明的故事，覺得那些科學(xué)家們真是太偉大了。他們想別人不敢想的，做別人不敢做的事，正是因為他們勇于打破陳規(guī)，敢于創(chuàng)新，才能獲得偉大的成就！我們在課本里也學(xué)過，有時候不循規(guī)蹈矩的做事，就會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
世界聞名的愛因斯坦在讀小學(xué)時，一次勞作課后，他給老師交了一只做得很粗糙的小板凳。當(dāng)老師看了極不滿意時，他又做了第一次，第二次……他做出了兩次還不罷休，直到自己認為滿意時才交給老師，也是因為他具有創(chuàng)新精神，他才成了舉世聞名的科學(xué)家。
愛迪生敢于創(chuàng)新發(fā)明了留聲機，使他名揚四海。后來又開始研究白熾燈，在十幾個月中經(jīng)過多次失敗，最后還是成功地點亮了白熾燈。他一次又一次的創(chuàng)新，改善了我們的生活。
創(chuàng)新像黑暗中的火把，為人類照亮了前方的路。創(chuàng)新又像調(diào)色盤，給我們的生活添加了許多色彩和樂趣！所以，給人們更好更便利的生活，造福人類！
我們需要朋友篇五
我認為朋友如醇酒，味濃而易醉；我認為朋友如花香，芬芳而淡雅；我認為朋友是秋天的雨，細膩又滿懷詩意，我認為朋友是冬天的梅，純潔又傲然挺立。
朋友是書，有書的內(nèi)涵；朋友是歌，有歌的動聽；朋友是詩，有詩的飄逸，朋友應(yīng)是夢，有夢的美麗；朋友更應(yīng)該是那意味深長的。
散文。
寫過昨天又期待未來。
細細品讀友誼，我品出的是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的辛酸共勉，讀到的是“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的難舍難分。
品讀友誼，我品出的是“山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”的留戀不忘，讀到的是“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的寂寞惆悵。
品讀友誼，我品出的是“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”的無限感慨；讀到的是“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”的深深思念。
愛因斯坦說過：“世界上最美好的東西，莫過于有幾個心地很正直的朋友?！狈鼱柼┱f過：“友誼之于人心，其價值有如寶石之于人身一樣?！碧└隊栒f過：“我們應(yīng)不惜一起代價去保持友誼，從而使它免受玷污。”培根說過：“多一個真正的朋友，就多一塊陶冶情操的勵石，多一個戰(zhàn)勝困難的力量?！?/p>
所以，友誼是人生最有價值的精神財富。
沒了朋友，你將變得孤獨。
沒了朋友，你將失去信任。
沒了朋友，你的財富將失去金色的光環(huán)。
沒了朋友，你的人生將不再閃光。
我們需要朋友篇六
一、活動目的：
通過本次隊會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
二、活動準(zhǔn)備：
確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個活動步驟。
排練節(jié)目。
審查節(jié)目，將各節(jié)目有機組合，確定中隊會流程。
二、活動形式：
小品、知識競賽、小快板、游戲等、歌舞、樂器演奏等。
四、活動步驟：
1、主持人宣布主題中隊活動開始。
2、節(jié)目：
（1）小品《跳山羊》。
（2）情景劇《家庭ab劇》。
（3）大合唱《假如幸福的話》，小提琴伴奏。
（4）小話劇：《我來放鞭炮》。
（5）快板：《嚴(yán)禁放鞭炮》。
（6）舞蹈《我們的祖國是花園》。
（7）安全知識小問答。
（8）說說唱唱《鏗鏘邁進世紀(jì)門》。
（9）二胡合奏：《賽馬》。
五、活動過程：
（一）隊列儀式。
1、各小隊整隊清點人數(shù)，匯報給中隊長。
2、中隊長向中隊輔導(dǎo)員匯報，并申請批準(zhǔn)隊會開始。
3、出旗、敬禮、奏樂。
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》，指揮：李藝文。
（二）活動過程：
中隊長講話：親愛的隊員們，你們做好開會準(zhǔn)備了嗎？
隊員齊答：準(zhǔn)備好了！
隊員們：好！（掌聲）。
主持人（合）：老師們、同學(xué)們，你們好！五（5）中隊“我和安全做朋友”主題中隊會現(xiàn)在開始。（掌聲）。
男：我們是21世紀(jì)的主人、祖國的未來、民族的希望。
女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機的新一代。
男：我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
女：我們是肩負重任、跨越新世紀(jì)的新苗。
男：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；
女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《跳山羊》――劇一。
男：在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢。
（請學(xué)生自由說再回答）1、下課了，不能干什么。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進校門。
3、上下樓梯怎樣行。
女：獨自在家的時候，安全知識不能少，請看《家庭ab劇》――劇二。
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：（開門，讓d進來）。
d：（左右看看）小朋友，你一個人在家呀。
c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西。
d：（嘿嘿一笑）來……拿――錢。
c1：（大吃一驚）。
d：（拿出小刀，恐嚇到）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。
c1：（乖乖地到抽屜那錢給d）。
（女主持人上場）。
總結(jié)：女：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多多答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。下面，我們來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。
劇三。
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀。
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說說我爸爸是什么樣。
d：恩，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡(luò)腮胡子嗎。
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎。
d：戴了。
c2：哦，那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀！
c2：（走道一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫，我就撥110。
（男、女主持人上場）。
全體隊員：是！
女：音樂起。
《假如幸福的話》楊曉蒙領(lǐng)唱，小提琴伴奏，全體隊員齊唱并做動作。
一隊員：（上臺）大家快停一停……。
輔導(dǎo)員：夏同學(xué)，怎么了？
一隊員：這大喜的日子，不放點鞭炮怎么能熱鬧呢？
輔導(dǎo)員：就在此時，此地嗎？
一隊員：是??！
輔導(dǎo)員：隊員們，你們同意嗎？
全體隊員：不同意。
輔導(dǎo)員：為什么？
全體隊員：太危險了。
輔導(dǎo)員：請你還是聽聽我們的隊員們是怎么說的吧。
女：放鞭炮，也要注意安全，請聽快板――。
（人物：e、f）。
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
f：點炮引，要用香，別用火柴打火機；
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
f沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
e：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；
合：來執(zhí)行！
輔導(dǎo)員：夏同學(xué)你現(xiàn)在還放嗎？
一隊員：不放了。
女：鏗鏘邁進世紀(jì)門，安全健康放在第一位，
男：我們的安全與健康離不開智慧、離不開愛心。
女：顆顆愛心獻給你、獻給我、獻給大家，
男：這世界就是美麗的天空，我們就是美麗的天空。
合：請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
女：多美的舞蹈呀！多么健康的女生呀！隊員們，只要在生活中時時注意安全，增強保護意識，我們就能像她們一樣健康活潑。
男：瞧！那邊來了幾個小朋友，他們在干什么（打量一番）你們這是――。
4人（身帶標(biāo)志牌）齊答：我們找不到家了。
男：家（仔細瞧瞧）原來這是一些安全標(biāo)志。
齊：你能幫我們找到家嗎？
男：在坐的同學(xué)，誰能幫他們找到家呢？（點一名學(xué)生找）。
4人：謝謝你們幫我們找到了家。下面我們有一些小知識要考考你們！
第一人：
室內(nèi)裝修裝飾不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）。
電器線路破舊應(yīng)該怎樣（及時修理更換）。
電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎（不對）。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦（趕快撥打火警119）。
第二人：下面是判斷題：
在任何情況下都要保持疏散道通暢（對）。
攜帶易燃物品乘公共汽車（錯）。
消防栓豎在路邊礙腳，埋在地下行嗎（不行）。
我們小學(xué)生能去救火嗎（不能）。
第三人：
現(xiàn)在是安全知識問題。
火災(zāi)襲來時，應(yīng)該怎樣做（迅速疏散、逃生）。
乘坐汽車時，手和頭能往外伸嗎（不能）。
外出野炊，怎樣做才能離開（撲滅明火）。
發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，我們應(yīng)該怎樣做（關(guān)閥、開窗、將病人移至窗外）。
小孩外出游泳時，要不要大人帶（要）。
萬一身上著火了，該怎么辦（就地打滾或用厚重衣物覆蓋，壓滅火苗）。
跳高跳遠時，在什么地方跳安全（沙坑里）。
假如發(fā)生洪水，該往什么地方逃（高處）。
第四人：
在學(xué)校里我們可能會遇見這些情況：（即興表演）。
1、炎熱的夏天，放學(xué)回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑，該怎么辦？
救護辦法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓病人仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄ǎ部捎脹鏊p輕地噴灑。
2、下課時，一位同學(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？
處理辦法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上消毒紗布包扎。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié)。
女：自我保護真重要。
男：沒有足夠的自護自救知識，就沒有我們的健康成長。
全班同學(xué)：我們自護自救，我們肩并著肩，手拉著手，一起朝前走。
合：：在五星紅旗的呼喚下，我們快樂點點小隊。
男：伴著鏗鏘的鐘聲，
女：邁著矯健的步伐。
合：邁進輝煌的世紀(jì)門！請欣賞說說唱唱《鏗鏘邁進世紀(jì)門》。
鏗鏘邁進世紀(jì)門。
甲：號角聲聲響連天，
乙：鑼鼓陣陣震五洲，
合：開門見山專說門。
甲：不唱桃花枝頭紅，不唱楊柳條兒青，唱一唱自護自救進家門，
乙：唱一唱交通安全通向成功門，
丙：唱一唱為你加上一扇安全門，
合：唱一唱鏗鏘邁進世紀(jì)門。
甲：你看那，紅燈綠燈高掛的安全門，汽門、油門、繁榮門，走在路上，遵守規(guī)則記腦門，
（唱）晨風(fēng)吹，陽光照，背書包，上學(xué)校，交通安全時時刻刻要記牢。過路要走人行道，排隊前進不打鬧，紅燈亮，停一停，綠燈閃，你再行，交通法規(guī)記心中，人身安全有保障。
合：交通法規(guī)記心中，人身安全有保障。
乙：你看那，自理、自護、自救最熱門，家門、校門、社會門，三位一體門通門，假日小隊走出小家門：“防火之弦繃得緊，不要隨便玩火柴，夏季蟲多點放香，謹防衣被給點著。電熨斗、電熱毯、電飯煲，家用電器不用了，拔掉插頭才可靠。秋游踏青到野外，野炊用火要小心，不在森林吃燒烤，離開熄火莫忘掉。
宣傳自護自救知識我能行，保護自己我也行，你行、我行、大家行，（手語“v”一聲“耶”）。
我們都是意氣風(fēng)發(fā)的陽光少年。
合：意氣風(fēng)發(fā)的陽光少年如臨凱旋門。
丙：你看那，學(xué)法、知法、用法的安全門，他是我們青少年的保護神，自我保護、珍愛生命，防范大門要謹慎，嚴(yán)防小偷竊上門，喀嚓裝上防盜門。“叮咚”“哎，有人敲門?！保ㄘ堁劾锿馔斑@不是大灰狼嗎？”
（學(xué)大灰狼）小羊兒乖乖，把門兒開開。
（學(xué)小山羊）不開不開我不開，媽媽沒回來，門兒不能開。
趕快撥打110，抓住壞蛋繩之以法投進鐵牢門。
合：抓住壞蛋繩之以法投進鐵牢門。
甲：21世紀(jì)我們終于踏進門，
乙：鏗鏘的鐘聲，嘹亮又悠長，
丙：鏗鏘的鐘聲，激昂又震撼。
合：催人奮進，催人奮進鑄新人。
甲：龍鳳本無種，
乙：少年當(dāng)自強，
丙：不管那將門之子、名門之家、書香門第，
合：我們相信自己的力量。
甲：我們勤奮學(xué)習(xí)，
乙：我們自立、自護又自強，
丙：我們邁著鏗鏘的腳步，
合：邁進輝煌的世紀(jì)門。
聽，那歡快的音樂已響起；看，安全之門已向我們打開。
合：請聽二胡合奏《賽馬》。
女：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校人人贊。安全是我們的好朋友。
男：我和安全交朋友，安全知識時時記，注意安全處處提。
女：愿同學(xué)們拉緊安全的友誼之手，乘上安全之舟，揚起生命之帆，
（合）在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。
（在音樂聲中主持人宣布主題班會結(jié)束。）。
（三）儀式。
1、輔導(dǎo)員講話：
親愛的隊員們：
看了本周一的合肥晚報上的這則消息：孩子在學(xué)校，家長接到“車禍電話”，對方要求家長直接往帳號打錢?？赐曛笪业男暮艹林?，有時我們在校外的確會遇到這樣的騙子，我們的安全受到威脅；在校園內(nèi)我們同樣會遇到意外，安全受到威脅，這不能讓讓我這個做老師的擔(dān)憂。但是今天我和隊員們共同參與了隊員們自編、自導(dǎo)、自演的《我和安全做朋友》這臺主題中隊會，我的心情釋然了許多。時代召喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存。隊員們，別忘了，日常生活中我們一定要多和安全交朋友，將安全時刻銘記在心，處處注意安全，學(xué)會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線，讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。
2、呼號：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義而奮斗！
全體隊員：時刻準(zhǔn)備著！
3、退旗、敬禮、奏樂
4、宣布活動結(jié)束。
我們需要朋友篇七
“朋友”，這是多么迷人的字眼，但是對于我_一個個性內(nèi)向的男孩來說，朋友卻少得可憐。但我內(nèi)心卻盼望有無數(shù)個朋友。他們不需要與我日日朝夕相處，形影不離，也不需要太多的表白，更不需要分手時矯飾的眼淚；只需要他們能給我一種有朋友的感覺，一種微妙的情感。
上了小學(xué)，兒時的朋友們?nèi)挤珠_了，換上了許多新同學(xué)。在五年來的相處中，我覺得那種溫馨的感覺，那種只要用一個眼神、一個手勢、一句平平淡淡的活，就能互相傳遞的那份關(guān)懷很少很少。但我也確有幾個對我經(jīng)常循循善誘或直言相勸的同學(xué)。他們?nèi)缥抑?，答?yīng)做我的朋友，所以我并不孤獨寂寞。
我們需要朋友篇八
二、班會重點：
班會重點故在同學(xué)們的互相交流上，指出你的同學(xué)或朋友的優(yōu)點，讓同學(xué)們意識到每個人身上都有不為人注意的閃光點，我們要用真誠的心對待別人，才能換來別人的一片真誠。
談話形式：由主持人提出問題，大家即興發(fā)言、討論。
四、班會準(zhǔn)備：
(一)在班會前，讓每一位同學(xué)把自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞，把他(她)的名字和這些特點寫在一張紙上，交給班長。
(二)請兩位男同學(xué)排演一個小品《看面相》。
(三)每位同學(xué)準(zhǔn)備一個偉人交友的小故事。
五、班會過程：
(一)主持人：在現(xiàn)在這個社會中，隨著競爭的激烈，人與人之間的關(guān)系變得越來越淡薄，我行我素，以自我為圓心，以自己的利益為半徑畫圓的人也越來越多。而且，這種觀念也正在向我們學(xué)生中擴展，我們馬上就要進入高三，升學(xué)的競爭將更加激烈同學(xué)們之間的關(guān)系也或多或少地出現(xiàn)一些問題，難道同學(xué)們之間真的大再需要真正的友誼了嗎？讓我們帶上一顆真誠的心，去尋找生命中永遠的朋友——主題班會“我們需要朋友”現(xiàn)在開始(背景音樂——臧天朔的《朋友》)。
(請10位同學(xué)發(fā)言)。
(三)主持人：在班會前我們請每一位同學(xué)把你自己印象最深的一位同學(xué)描寫一下，指出他(她)哪些地方使你對他(她)很欣賞，把他(她)的名字和特點寫下來，我們發(fā)現(xiàn)從同學(xué)中來的內(nèi)容極豐富，幾乎包括了班內(nèi)所有同學(xué)的名字，有班內(nèi)的活躍分子；也有平時很少講話很安靜的同學(xué)，因為時間的關(guān)系，我們從中挑選10個，請同學(xué)們猜一猜他是誰(主持讀完一個；同學(xué)們就爭先恐后猜這位被描述的同學(xué)是誰，班會氣氛異?；钴S)。
(五)小品《看面相》???。
主持人：看了以上的小品，大家做何感想？(同學(xué)們踴躍發(fā)言)。
以上同學(xué)們都談的很好，我們大家明白了這樣一個道理：不可以貌取人，這是交友的重要原則。
主持人：朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾，該如何處理呢？請大家以小組為單位，談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事，或是在交友時遇到了哪些問題，大家共同討論，該如何解決？然后請各組選派代表進行交流，尋找解決矛盾的方法與技巧。
(六)請兒位同學(xué)講偉人交友的故事。
主持人：通過同學(xué)們講述的一個個生動的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵,同甘共苦,共同為新中國的解放而奮斗。
(七)主持人：同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》，在歌聲中結(jié)束我們的班會。
(八)班主任總結(jié)???。
這次班會開得很成功，達到了預(yù)期的目的?，F(xiàn)在同學(xué)們受社會上一些不良思想的影響，有些同學(xué)變得比較虛假，不愿主動與同學(xué)溝通，對別人的友善行為也持懷疑態(tài)度，從而同學(xué)們之間變得很陌生，真善美的東西少了，通過這次班會活動，同學(xué)們敞開心扉，彼此交流，又喚團了人間最真摯的情感—-友情，這是人們最美好的情感，讓我們帶上一顆真誠的心，去尋找生命中永遠的朋友!
我們需要朋友篇九
二、班會重點：
四、班會準(zhǔn)備：
五、班會過程：
主持人：朋友之間也常常出現(xiàn)矛盾，該如何處理呢?請大家以小組為單位，談一談自己與朋友之間發(fā)生矛盾的事，或是在交友時遇到了哪些問題，大家共同討論，該如何解決?然后請各組選派代表進行交流，尋找解決矛盾的方法與技巧。
主持人：通過同學(xué)們講述的一個個生動的小故事,我們看到在那艱苦的歲月中,他們互相幫助,互相勉勵,同甘共苦,共同為新中國的解放而奮斗。
(七)主持人：同學(xué)們讓我們共同演唱周華健的《朋友》，在歌聲中結(jié)束我們的班會。
六、班會效果。
我們需要朋友篇十
要么創(chuàng)新，要么死亡。
——托夫勒。
在這個充滿競爭的時代，想要立于不敗之地，就需要不斷地創(chuàng)新。一個人如果沒有創(chuàng)新精神，也就沒有向上的動力，沒有創(chuàng)造能力，就會被時代淘汰，就會被發(fā)展的巨浪吞沒，因此，精神。
布萊克曾說過：“獨辟蹊徑才能創(chuàng)造出偉大的業(yè)績，在街道上擠來擠去不會有所作為。”舉世聞名的大衛(wèi)雕像，你能想象它原本是一塊紋路雜亂、許多雕塑家都不屑動工的頑石嗎？事實上的確如此，對這塊“頑石”，米開朗基羅別具匠心，另辟蹊徑。他拋開石頭本身的紋路不管，用自己獨特的構(gòu)思與技巧，打造出了雕塑界的一大奇跡。米開朗基羅成功了，他在千萬條前進道路中選擇那條少有人嘗試的創(chuàng)新之路。
創(chuàng)新要有自己的獨特之處。獨特的思維，獨特的發(fā)現(xiàn)，獨特的創(chuàng)造。敢于拼搏的鳥兒才能在天空自由飛翔，勇于探險的魚兒才能在大海盡情遨游。
瑞典化學(xué)家諾貝爾殫精竭慮研制火藥，在進行最后一次試驗時，火藥爆炸了。他從濃煙和火中逃出來，身上淌著鮮血，嘴中卻叫著：“我成功了！我成功了！”或許創(chuàng)新就是需要義無反顧，需要一份激情。
清朝乾隆年間書法家劉石庵具有自己獨特的藝術(shù)風(fēng)格，與之相對的是“事事循古訓(xùn)”的另一位書法家翁方綱，他講究“筆筆有來歷”，認為不像古人的就是敗筆。兩人曾相互挖苦，針鋒相對，但后人對注重創(chuàng)新的劉石庵的評價遠遠高于翁方綱。這是對兩種不同藝術(shù)的公正裁決。同時也印證了李可染說的那句名言：“踩著別人的腳步前進，最佳結(jié)果也只能是‘亞軍’。”
創(chuàng)新包含著萬物的萌芽，孕育生命和思想。正如樹木的花和果，是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力。
精神。
我們需要朋友篇十一
打開我們心靈的深處，你會發(fā)現(xiàn)，我們需要的很多。
我們需要愛。愛是神奇的化學(xué)試劑，能讓苦難變得香甜，能讓一分鐘永駐成為永遠，能讓平凡的容顏貌若天仙，能讓喃喃細語壓過雷鳴電閃。愛可以是拍一下肩膀的安慰，可以是彼此無言的理解，可以是朋友知己的談心，還可以是一個贊許的微笑。
我們需要陽光雨露。陽光是萬物生長的依靠，她能驅(qū)散你生活的陰影，帶給你眼前一片光明。雨露是我們不可或缺的生命之水。有了雨露和陽光的悉心照顧才使我們能夠天天向上！
有人會說，我們還需要別人的支持，他人的表揚等。現(xiàn)在，你停下你手中的活計，仔細想想你走過的路，是不是一路上只有陽光雨露，只有鮮花和掌聲呢？答案肯定是否定的。那么你再想想，促成你現(xiàn)在的成功的是不是只有別人一路的愛，一路的順風(fēng)順?biāo)兀恳膊皇?，其實人生除了需要愛、需要陽光雨露、需要鮮花掌聲以外，還有很多。
我們需要挫折。大自然沒有風(fēng)霜雪雨不叫年景，柔弱的樹苗不經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨不會長成參天大樹。我們也一樣，挫折就是人生給我們的風(fēng)霜雪雨。只有陽光雨露，那是溫室的花朵，真正的人生之路不可能在溫室里。我們要正確對待生活中的挫折，她是生活給予我們的最寶貴的財富。
我們需要“敵人”。我們的一生不長，但是“敵人”隨時在你左右。他有時披著糖衣炮彈，趁你一個不注意就會把你擊中。他有時就是你自己，讓你意想不到，無處躲藏。他有時在你失意的時候，給你來個雪上加霜。他有時在你得意的時候，讓你措手不及。但也正是這樣狡猾的敵人，才成就了你今天的輝煌。
生于憂患，死于安樂！讓我們感謝人生賜給我們的挫折、賜給我們的“敵人”吧！沒有挫折，沒有敵人，人生將是一潭死水，那也將是人生的盡頭！
我們需要朋友篇十二
2016年6月28日。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
現(xiàn)在這里給大家請安了，大家早上好，今天是我成長中值得紀(jì)念的日子，因為我將要面對100多人演講，不敢想象，可能以后都沒有這樣的機會了，謝謝老師給我這樣一個機會，其次更重要的一點是以后可能再也沒有這么好的聽眾了，都是本科生，今天我演講的題目是成長需要改變。
首先問一下在座的各位我們都一樣嗎？我們每個人都是不一樣的，長得不一樣，人生經(jīng)歷不一樣，對世界的認識和看法不一樣，所以今天站在這里分享一點點我對成長的認識，今天講的不好請大家鼓個掌，講的可以鼓兩次，講的精彩，請一直鼓掌，因為會欣賞別人的人都是最帥的，最漂亮的，最美的，最酷的。
請問大家，你們在隴橋幸福嗎？快樂嗎？空虛嗎？如果說你覺得現(xiàn)在你還不幸福，不快樂，空虛的話，那你還沒有改變，沒有成長，沒有從中得到什么，不論是知識，友情，愛情，還是其他。
中國有句古話說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性曾益其所不能。這句話告訴我們能擔(dān)大任者必須改變自己，擁有強健的筋骨，擁有堅強的意志，冷靜，機智。
非洲有句諺語說:改變別人，不如改變自己。
歐洲的瓊斯說：我們的世界每天在變化，抱怨不適應(yīng)不如和世界一起改變。
瑞典有句名言說:思想沒有變化，那人的大腦就像一片死水?？梢姼淖兊闹匾?，尤其是思想的改變。
我們不難發(fā)現(xiàn)，聾子可以奏出世界著名的鋼琴曲，沒手的人也可以彈樂器，雙目失明的人可以考聽力判斷物體，一貧如洗的人可以成為富翁，世界上沒有什么是不可能。
記者采訪了一位籃球運動員說：你為什么這么成功。他說因為凌晨四點的洛杉磯。一天過去了，洛杉磯的黑夜沒有絲毫的改變，兩天過去了，洛杉磯的黑夜仍舊沒有改變，十幾年過去了，洛杉磯的黑暗依舊沒有改變，但是我卻成為了一名肌肉強健，有體能，有力量，有著很高投球命中率的運動員，科比雖然不能改變四點鐘的洛杉磯，但他改變了自己。我們雖然不能改變隴橋，但我們可以改變我們自己。
士樂，用上帝留給他的那只小雞腿敲奏出屬于自己人生的音樂，還到各國演講，用他的經(jīng)歷激勵了很多人。
巖縫中的竹子，如果沒有堅持活下去的信念，怎能在破巖中點燃生命的火焰，震撼人心呢！
咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅韌，仍爾東西南北風(fēng)。
凌空的雄鷹，沒有跳下懸崖的勇氣，怎能擁抱藍天。雛鷹知道自己翅膀能承受它自己的體重嗎，不知道，但他清楚的知道自己想要的是藍天。
平凡的沙土，沒有毅然走進蚌殼的決心，怎么能成為煜煜生輝的珍珠。它知道要在黑暗中度過多少歲月嗎？如果沒有拋棄光明的勇氣，怎么能讓人喜愛不已。
成長需要改變，改變態(tài)度，習(xí)慣，方法……。張靈泉在北大做演講說過，改變并不是意味著我們要成為多偉大的人，而是要讓自己知道你想要的是什么，并為之努力，堅持達到目標(biāo)，最少自己也是開心的，這就是成長。
吃了，豬都在努力，你有什么理由放棄。
如果看到發(fā)傳單的同學(xué)，你能過去自覺地要一份傳單。如果在教室你能自覺把自己制造的垃圾帶走。如果在食堂你能把自己不喜歡飯菜不扔在桌子上。如果你能不為自己找借口，學(xué)著自立。
如果你能為自己四年后的夢想，辛苦三年，你的未來肯定會像參天大樹一樣成長。
機會永遠屬于那些有行動的人。
如果你還沒有得到你想要的那是因為你沒有想要到發(fā)瘋，不要讓上帝吶喊，不要讓上帝垂青，機會要自己把握，許多人有著強烈的渴望，如果只是想想，那就洗洗睡吧。如果說別人能成功而我們沒有，那區(qū)別就是別人已經(jīng)在路上而我們還不知道自己的方向。
喬布斯，雖然沒有讀完大學(xué)，但他知道自己喜歡電腦，所以成就了今天的蘋果。
馬云，雖然屢次失敗，但他知道自己的方向，所以成就了現(xiàn)在的阿里巴巴。
今天的你呢？
時，你就會成功。
改變自己，相信下一個成功的就是你。
我們需要朋友篇十三
程小琪么有漂亮的臉蛋，么有曼妙的身材，么有殷實的家境，有的只是家人。上了大學(xué)之后，爸爸媽媽也么有對她有更多的話語，他們的心思全在弟弟身上。程小琪好想真正的貼近父母，至少只希望他們可以陪她談?wù)勑木秃?，可是，么?dāng)程小琪開始吐露自己心聲的那一刻，爸爸媽媽又開始把注意力集中到弟弟的身上。
在大學(xué)里，程小琪也知道該如何交友，以前玩得好的高中同學(xué)，各奔東西，程小琪好想在大學(xué)能夠擁有一個真正交心的朋友。慢慢的，在大學(xué)里她漸漸發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生活不是她想象的那樣，一切都在偏離她目標(biāo)的軌道。大學(xué)里，么有真正的互相幫助，有的只是不影響自己利益的順帶幫忙，也許是因為大家都是90后，大家都有自己真心的朋友，大家也明白這種三流大專畢業(yè)之后，誰也不會聯(lián)系誰，所以，大學(xué)里大家都在再找一個能夠跟自己平常上課，吃飯在一起的人，因為大家都需要一個伴而已。
程小琪在大一的時候么有感覺到這些，出來大學(xué)，一切都很新鮮，宿舍同學(xué)開始都很客氣，一切都很融洽，慢慢的，有的開始談戀愛了，程小琪開始感覺到孤單了，同學(xué)們有的開始找對象，有的開始在學(xué)校部門里嶄露頭角，自己卻什么事情都么有，她也想找個男朋友。一切都是那么順其自然，有一個男生開始追她，那個男生不是陽光，也不是養(yǎng)分，那個男生給她的是自己不再一個人的救命稻草。戀愛開始的時候很甜蜜，也許是因為程小琪答應(yīng)做那個男生女朋友只是想擺脫單身的苦惱，所以程小琪的戀愛并不長久。在以后的相處里，程小琪發(fā)現(xiàn)她跟那個男生有好多不相容的地方，他們漸漸的吵架次數(shù)開始增多。程小琪也有原來的被人哄變?yōu)楹髞淼暮鍎e人，程小琪的戀愛延續(xù)到放寒假，在家里她又是一個人，再被整個孤單包圍的那段時間，她再也不想壓抑自己，她果斷的說出分手，她原本以為那個男生會不同意，只是她認為那個男生在收到她的分手短信之后，最少也會回個“好的”的信息，不知是程小琪想的太多，她那個所謂的前男友什么都么回。在分手的前一天，程小琪的前男友還在跟程小琪好好的說話，聊天······就這樣，一個不現(xiàn)實的戀愛就這樣結(jié)束，程小琪又回到最初的起點。
戀愛的失敗讓程小琪想好好的重新開始自己的人生，她想真正開始結(jié)交新朋友，可是，當(dāng)她開始對女同學(xué)真誠相待的那段時間，她認為自己是快樂的。就算有的時候朋友說的那些話會讓她心里不舒服，她都忍著，在自己不停忍耐的那些時間，程小琪并么有得到真心朋友。生活對她真的好像一根根針，不停地刺痛她的心，她好累，好朋友不在身邊，她無法述說心里的苦，自己的父母么有不愛自己，但自己卻得不到他們對她的只言片語，自己的父母重來不會主動打電話給她，么當(dāng)程小琪打電話給父母時，父母對她說的話，永遠是那么簡短的幾句，最后，程小琪聽到最多的只是縈繞在她耳邊嘟的那兩聲電話聲。
程小琪好想叛逆一下，可是她么有資本，更么有那個大膽，所以她就一直拖著，她的笑不是真的，她自己也不知道該如何解決。在接下來的日子，她開始一步步的習(xí)慣一個人，她開始明白做自己想做的事情，讓自己開心，遇到問題要自己先去解決。在平常的空余時間，她開始學(xué)著去豐富自己，不讓自己閑的發(fā)慌，不讓自己在發(fā)慌的時間，腦袋會控制不住的那些讓自己敏感的問題，她也在告訴自己，要學(xué)會跟別人交流，不讓自己處于下者的地位。
生活還要繼續(xù)，試著改變自己，學(xué)會融入自己所在的圈子。
我們需要朋友篇十四
不知不覺，我們已進入了人生的春天――青春。陳獨秀曾經(jīng)說過這樣一句名言：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發(fā)于硎，人生之寶貴時期也?！闭登啻耗晟俚奈覀?，向往著快樂的每一天。
我們年少，我們需要誠信。誠信是人們的命脈，是一切價值的根基。誠信是難得易失的。費十年工夫積累的信用，往往由于一時一事的言行而失掉。因此，自己不能勝任的事情，切莫輕易答應(yīng)別人，一旦答應(yīng)了別人，就算赴湯蹈火也要實現(xiàn)自己的諾言。
我們年少，我們需要謙遜。謙遜，是那偏僻山崖中的泉眼，所有崇高美德都是由此潺潺流出的。世上一切偉大的東西也都是淳樸、謙遜的。我們要像田野中的麥穗，空癟的時候，長得挺直，高傲地昂著頭；飽滿的時候，又總是溫順，低垂著腦袋。在艱苦的日子里要堅強，在幸福的日子里要謙遜。以謙遜為榮，以傲慢為恥。
我們年少，我們需要感恩。感恩不一定要感謝大恩大德，也可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。我們應(yīng)像希望朋友對待自己那樣對待朋友。但像古人那樣“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉向報”、“投我以桃，報之以李”的感恩方式，也是值得肯定的。法國文學(xué)巨匠巴爾扎克曾說過：“愛，就是一般坦白的人對賜予他們快樂的人表示熱烈的感激。”
我們年少，我們需要責(zé)任。責(zé)任就是當(dāng)我們徘徊于迷途的時候，成為可靠的向?qū)?。有了?zé)任心，生活就有了真正的含義和靈魂。盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只會成為不折不扣的廢人。如果你不會或不愿承擔(dān)，那最好不要去做。作為一名年少學(xué)生，目前最大的責(zé)任莫過于學(xué)習(xí)。因此，好好學(xué)習(xí)可以使我成為有責(zé)任心的人。
正值青春年少的我們，需要做的還有很多。我們要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，為建設(shè)美好世界加油，為快樂生活每一天加油！
我們需要朋友篇十五
中國五千年的歷史，文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國有著“文明之邦”的美譽。文明禮儀是非常重要的，就像人類失去了光明，生活不再多彩，紅花失去了綠葉，變得不再多姿。所以，我們在日常生活中就應(yīng)該要講文明，懂禮貌！
夜幕降臨，我邁著沉重的步伐緩緩來到了公交車站口，漫不經(jīng)心地上了車。
在車上，我看到一位拄著拐杖，臉上刻滿了一條條歲月的痕跡，胡子花白，步履蹣跚的老人，他艱難地走過來時，不知道怎么了，我果斷地站了起來，將自己的座位讓給了老人，老人很感激我，我心中也十分愉快，這也使我明白了“贈人玫瑰，手留余香”的道理。不知不覺，車子停了下來，我滿足地向窗外望去，身體隨著車子而搖擺起來，心里甜滋滋的。突然一只小鳥唱起了歡樂的歌，那美妙的歌聲和人們的道謝的聲音融為一體。我想這就是文明吧！
中華民族用自己源遠流長的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨明珠。有一種美，飄逸于浮云，深埋于古壘，這是一種可以吸引靈魂的美，它就是——文明，讓我們共同來用文明創(chuàng)建美麗的中國吧！
文明禮儀就像一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。——后記。
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我們需要朋友篇十六
我們都是世界上唯一的花朵，每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是no1，但我們只是一個。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是no1，但我們只是一個！
——銘文。
現(xiàn)在，我們越來越年輕。我們不需要完全西化。即使我們沒有一張平平淡淡的臉，我們?nèi)匀皇敲利惖?，因為我們有同樣的活力，我們有勇氣，我們有希望，我們有未來。年輕人可以放手，因為我們還有無數(shù)的機會。
年少輕狂，走在未知的人生道路上，可能會遇到挫折，但我們有勇氣克服困難，戰(zhàn)勝挫折；萬一我們失敗了呢？我們還年輕。我們有足夠的時間取得成功。
我們年輕，我們的未來是無限的。為什么要自怨自艾？我們還年輕。我們還有很多事情要做。我們的未來充滿希望。有什么值得嘆息的？什么能讓我們死去？我們年輕，我們需要活力，我們需要快樂的學(xué)習(xí)！
我們都是世界上唯一的花朵，每一朵都綻放在天空。也許我們不可能每天都是no1，但我們只是一個。我們都是世界上唯一的花朵。每一朵花都是大地所愛的孩子。雖然我們不可能每天都是no1，但我們只是一個！
——附言。
我們需要朋友篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的朋友們、大家好：
今天我演講的題目是——我們需要什么？
帶著這個問題我走上了演講臺，是啊，每個人的價值觀與人生觀都有所不同，答案可能有許多種。有的人會說，我們需要金錢，有錢能使鬼推磨，一擲千金的揮灑的確很痛快，也很過癮；也有人會說，我們需要權(quán)力和地位,一諾千金,一呼百應(yīng),唯你的馬首是瞻，這對于有權(quán)力欲的人來講也不為過；還有人會說，我們需要香車寶馬，豪華別墅等等。
但是，如果讓我來回答這個問題，做為檢測中心的一名工人，我覺的我們最需要的只是兩個字——安全。
因為他維系著每個人的生命與健康，維系著每個家庭的幸福與美滿。
著名的心理學(xué)家馬斯洛把人的需求層次劃分為七等，其中最低的一層就是安全，依次為溫飽、小康、事業(yè)、家庭、被人尊重和自我價值的實現(xiàn)。如果失去了安全，上面的一切都將轟然倒塌，化為烏有；失去了安全，我們幸福生活就會缺少陽光；失去了安全，我們的生命之花就會調(diào)謝。
本站()。
有多少血淋淋的事故，讓本來幸福美滿的家庭失去歡笑而支離破碎；讓無數(shù)個年邁的母親白發(fā)人送黑發(fā)人而肝腸寸斷；讓無數(shù)個賢慧的妻子失去心愛的丈夫而悲痛欲絕；讓無數(shù)個可愛的孩子變成孤兒而苦不堪言。一次傷害，一片血淚，傷亡事故奪走職工的生命，留下孤兒寡母，含淚度日，終生凄慘。那一雙雙慘淡絕望的眼神，那一聲聲撕心裂肺的痛哭，怎不讓人痛心疾首，心如刀絞呢？回首來看，這哪一樁，哪一件不是因為我們對安全的藐視，對制度的淡漠，對違章的麻痹，對隱患的妥協(xié)才造成的。
還有發(fā)生在我們身邊的一次安全事故，由于一位操作工對當(dāng)時的危險因素估計不足，一時的疏忽，導(dǎo)致濃酸迸濺，致使面部燒傷，不但留下了難以恢復(fù)的傷疤，還有內(nèi)心深處留下了揮之不去的陰影。這一切的罪孽都源自于我們對安全的疏漏。如果當(dāng)時不存在僥幸心理，一切按安全規(guī)程操作，我想不會發(fā)生這件讓所有人都為之惋惜的事故。我們公司一百次，一千次地強調(diào)安全，而我們卻一百零一次，一千零一次地疏忽，違章，導(dǎo)致了安全事故的發(fā)生，這是我們所有人都值的反思的一個問題。
安全是生產(chǎn)的前提，安全是效益的保障；安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
讓我們把安全放在心中，讓安全與我們同行，讓每個月都是安全月，讓每個人都成為安全員，讓我們微笑而自信的對操心的父母、對期盼的丈夫、對每個人大聲的喊出我們的承諾：我們一定會保障好我們的生活最基本需要——安全。
我們需要朋友篇十八
我們需要愛，愛可以給予我們動力，推動我們前行，愛伴著我們成長。有愛心會讓世界變得更美麗，“愛心一小步，道德成長一大步！”
我們需要幫助，得到了幫助的`我們，會知道更多以前不知道或沒聽說的事物，讓我們開闊視野，展望未來！
我們需要努力，而且要靠自己去努力，努力過后，心情會變得舒暢，做起事情會更愉快，一起努力吧！
我們需要知識，知識可以豐富大腦，讓空空腦海變成有載著知識，船舶的大海。增長了知識，豐富了大腦，一舉兩得！
我們需要鼓勵，鼓勵讓我們充滿希望，不再恐懼前面的路有什么困難，勇往直前，就會勝利！
我們需要成功，一次成功，讓我們有了希望，接著會有第二次，第三次，甚至更多次的成功。
年少的我們有太多太多的需要，讓我們共同去努力吧！
我們需要朋友篇十九
雪花紛紛揚揚地飛下，晶瑩剔透，我捧起《唐詩宋詞鑒賞》含著生花生，躺在床上，享受老舍筆下的極樂世界。
“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁”。我細細吟哦至愛的辛詞，望著窗外未若柳絮因風(fēng)起的白雪，腦海中浮現(xiàn)出這樣一幅景象：“電視機前，及父母在訓(xùn)斥看球賽津津有味的孩子，于是，孩子筆下立刻有了一篇撕心裂肺的文字。我真的好想對辛棄疾說，你錯了，現(xiàn)在的孩子，比‘這時識盡愁滋味，卻道好個秋’的人，更多了一層不是味兒的愁?！?/p>
以前，我對這此文字向來是不屑的，生活是陽光的，美好的，這些陰暗的文字，就讓它到陰暗的角落里去吧，如今則對這種飄渺的文字多了一份理解，多了一份至愛。我的初中生活，有著數(shù)不盡的愁，成績太差了，父母的皮鞭，愁；同學(xué)的風(fēng)言，更愁；他人的白眼，愁上加愁。被愁煎熬時，我有了“莫道不消魂”的痛苦，心碎了，于是，清詞的典雅情致代替了辛詞的豪邁、奔放，吟著尋尋覓覓、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚，有種想哭的沖動。
但是我沒有哭，“愁”字了不得，經(jīng)過了它的.煎熬與過濾，我的一切惰性都沒有了，取之而代的，是勤奮帶給我的優(yōu)異成績。愁，又何常不是一種財富。
家愁，愁得李清照成了千古風(fēng)流人物；國愁，愁得蘇軾、辛棄疾成了百年難得一見的才子，家愁、國愁、心愁，筑就了一代又一代的政治家、軍事家、詩人、詞人。
我不是一個威名顯赫的千古名人，可是我想學(xué)一學(xué)高爾基，“愁啊，來得更猛烈些吧，我們這些少年啊，在風(fēng)暴中更加堅強?！?/p>
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