旅游是一種豐富人生的方式，每一次旅行都帶給我們?nèi)碌捏w驗(yàn)。編寫一篇完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目的和范圍?？偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫總結(jié)的興趣，讓我們更有動(dòng)力去寫好總結(jié)。
我與陽光同行篇一
我知道我永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)人，友情會(huì)如陽光一樣時(shí)刻伴隨著我，帶給我感動(dòng)后的灑脫與快樂。
原來，我的世界不只有我一個(gè)人，我也不再孤單寂寞：也不會(huì)在寒冷，因?yàn)槲业纳磉厺M溢著陽光，滿溢著友情和親情，他們將會(huì)陪我一起走，一起推開世界上空的烏云，感受幸福的明天。
日子仍舊輕輕的過著，我知道，陰雨天也會(huì)有陽光圍繞，黑夜中也會(huì)有光明出現(xiàn)?！笥洝?/p>
我與陽光同行篇二
來到山腳下，我抬頭往上望，遙不可及的山頂是那么誘人。我又看看身邊，溫暖的陽光灑在我身上，似乎在鼓勵(lì)我。好，既然這樣，上山吧！
上山后，空氣就變得濕潤起來了，樹葉的末梢，還掛著一顆顆調(diào)皮的小水珠。整座山很寧靜，像是在午睡，靜得能聽到陽光灑落的聲音。我和陽光輕輕地走著，生怕破壞了這山的寧靜。
突然，幾聲悅耳的鳥鳴傳來，我抬頭一看，是一只小麻雀，棕色的，小小一只，幾條黑白條紋圍在滴溜溜的小黑眼睛旁。它在陽光下一蹦一跳的，棕色的羽毛間閃著金色。我抬頭望天，天空幾乎完全被樹枝遮擋住了，金色的陽光從天而降，穿過樹枝的縫隙，投在地上的落葉上，像極了小說中的圣地。我深吸一口氣，立刻感覺神清氣爽?！班编编保 毙÷槿赣纸衅饋砹?。一瞬間，山醒了，鳥兒們嘰嘰喳喳，像水開了鍋。我的腳步變得格外輕快，嘴角露出微笑。前面的鳥鳴似乎都在催促我加快腳步，朝更高的的地方前進(jìn)。
繼續(xù)往前走，周圍的樹木越來越濃密，我仿佛置身于神秘的植物王國，所有的植物似乎都在努力往上長。樹葉上折射出太陽的光線，小路上亮堂堂的。眼前有一個(gè)小松果，很是可愛，我剛上前想去撿，突然不知從那里沖出了一只小松鼠，它飛快地?fù)炱鹚晒?，?dāng)著我的面，吃了起來。我抬眼看了看，山頂似乎還離我很遠(yuǎn)。
走著走著，我的額頭滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，呼吸也變得沉重起來。我還想繼續(xù)走，可是我的腿似乎不聽控制了，它們像是被灌了鉛一樣沉重，抬都抬不起來。陽光變得燥熱了，明明是在樹陰下，我卻一直在流汗。我坐了一會(huì)兒，用手扇著風(fēng)。很累，不想走了，下山吧，山頂太遠(yuǎn)了。我在心里對自己說。我抬頭看了看山頂，咦！比剛才近了些？我看到剛才那只小松鼠，它四足半爬地在地上跳著，在我面前猶豫了一下，然后跨過我的小腿繼續(xù)往山上跳。金色的陽光在它漂亮的皮毛上一閃一閃的，似乎在對我笑，鼓勵(lì)我繼續(xù)往山上爬。小松鼠一直跳呀跳，最后在路的盡頭消失了。
看，一只小松鼠都可以不怕困難，往山頂奔去，為什么我不行呢？我用力用手一撐，站了起來，加油！往上走！
走到了不知那里，路就變得往下走了。莫非這就是山頂？不遠(yuǎn)處有光透了過來，是陽光！我朝光處走去，推開眼前的樹枝，是一個(gè)小涼亭。我想：這就是山頂了吧？走進(jìn)涼亭里往外看，綿綿延延的山！都在腳下幾只白色的大鳥從眼前掠過，姿態(tài)是多么優(yōu)美。陽光照在鳥身上，鳥似乎在發(fā)光。太美了！我不禁感嘆道。此刻，真的是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”啊！果然，努力沒有白費(fèi)。
旅行真正的快樂，不在于你的目的地，而是前往的過程。在路上，陽光不僅在我眼前，更是在我的心里。這是一場與陽光同行的旅行，更是一場心靈的旅行！
我與陽光同行篇三
一次數(shù)學(xué)考試中，九分壓軸題讓我絞盡腦汁也無可奈何，望向窗外，金色的陽光灑在校園的小花園里，蔥郁的草木披上了金色柔和的光芒，剎那間，我回憶起了那次登雪山的往事，頓時(shí)鼓足信心，奮筆疾書。
那年暑假去去爬玉龍雪山，我佇立在山腰的平臺(tái)上，望著上空，烏云蓋住了雪白的山尖，陽光微弱無力，只有幾縷光芒滲透了云層，我沉思良久，思忖著是否繼續(xù)前行，打開手機(jī)，看一眼巍峨的玉龍雪山沐浴著金色光芒的照片，頓時(shí)無限憧憬山頂?shù)娘L(fēng)光，剎那間，我決定繼續(xù)前進(jìn)。
此時(shí)的海拔已經(jīng)臨近四千米了，但距山頂還有一千多米，母親已經(jīng)體力不支，我們將母親安頓在四千米海拔的休息站，看她滿臉頰豆大的汗珠，我心里又有了些畏懼。再次仰望，有幾束陽光刺破了烏云，零碎地撒落在雪山上，我順著陽光照耀的地方前行，越往高處越明亮，越來越多的陽光刺破了黑暗。來到海拔四千五百米的休息站時(shí)，我出現(xiàn)了高原反應(yīng)，拿出備用的氧氣瓶貪戀地呼吸著。父親看我疲憊不堪的樣子，和藹地說：“你不要勉強(qiáng)自己，爬不動(dòng)了咱們就下山。”
聽到了父親的安慰，我又喪失了一半的勇氣，放棄的念頭又冒了出來。突然間，我看見一束陽光從天而降，捅破了最烏黑的云朵，照射下來，我的心里突然擂起來戰(zhàn)鼓，勇氣全回來了。
我和父親繼續(xù)前進(jìn)，涼風(fēng)如冰刀一般割在臉上，嘴唇被凍裂開了幾道血痕。雪下得越來越狂，粘在身上，使人寸步難行，直面這股強(qiáng)大的自然力量，我咬緊牙關(guān)，繃緊神經(jīng)，拼盡全力向山頂一步步挪去。還剩300米，200米，100米……我時(shí)刻提醒自己，鼓舞自己，腦海中定格那束勇敢不屈的陽光。一道強(qiáng)光突然照到我的臉上，這是勝利之光，是屬于我的榮譽(yù)之光。
終于站在山頂，眺望遠(yuǎn)方，無數(shù)的陽光灑落在純凈的雪峰上，我仿佛來到遼闊的神域，大口呼吸著清新的空氣，里里彌漫著陽光溫暖的氣息，沁人心脾。
雨后初晴，出門閑步，陽光將我的影子投射到草地上，如影相隨的陽光，伴我同行。
我與陽光同行篇四
暖風(fēng)依舊，日光傾灑。在成長之路上，總有一縷陽光，與我同行。
紅日高懸，青磚黛瓦，陽光灑滿小路。在小巷的盡頭，小女孩梳著羊角辮，數(shù)著零錢，去換一瓶牛奶，這個(gè)雜貨店是小女孩極愛去的地方，她喜歡買跳跳糖，買牛奶，買冰棍。女孩的外婆來了，她理了理女孩肩上的小書包，帶著女孩兒去幼兒園，她將女孩送入了幼兒園的門，便笑著走了。女孩第一天上學(xué)，但她沒有哭，她只是呆呆地坐在小板凳上，捧著那瓶牛奶。陽光透過窗戶灑在牛奶瓶上，又折射出另一種光澤。
暖陽灑下，香樟蓊郁，太陽穿過云層。女孩戴上紅領(lǐng)巾，蹦蹦跳跳，她現(xiàn)在可以自己走去學(xué)校了，但她不知道，背后總有一個(gè)身影，望她行走。夏日，蟬聲陣陣，她會(huì)在香樟樹下吃完一根冰棍，再前往學(xué)校。偶爾，她也會(huì)站在田野旁，誦讀今天的課文。太陽落了又升，升了又落。女孩一天天長大，和她的外婆一樣高。外婆的白發(fā)長了出來，她很快就長得比外婆還高了。她待在教室里，老師在前講今天的題目，她在做筆記。陽光從前窗透過，照在作業(yè)本上，很快折射向別處。
陣陣陽光，雨意微歇，陽光鉆進(jìn)樓房。女孩年齡漸長，她穿上了初中的校服，校服肥大，將每個(gè)人襯得洋溢青春氣息。父母將她從老家接到另一處，女孩白天在校，晚上回家，她很少能欣賞燦爛的陽光，卻又有星光與她為伍，她有些思鄉(xiāng)。教室里總是透不進(jìn)陽光，女孩戴上眼鏡，從包里掏出厚厚的習(xí)題集，一條條做著。偶然一天，外婆從家鄉(xiāng)來到女孩在的地方。外婆帶來了一罐牛奶，帶來了一本相冊，女孩放學(xué)后翻看著那本相冊，才發(fā)現(xiàn)，外婆一直默默注視自己，伴著溫和的陽光。星期五下午，女孩在翻看相冊，一縷陽光，好似透了進(jìn)來，照在相冊上。女孩發(fā)憤要努力學(xué)習(xí)，她定要自己未來的路上，灑滿陽光。
再一次走在小巷里，是雨后初晴，太陽躍上天空，與我一路同行。
我與陽光同行篇五
八年風(fēng)雨譜愛篇。陽光康復(fù)，美名流傳。不辭勞苦，攜手同行，幼童顏歡。倚情意輕柔相伴，且隨緣言語闌珊。心生眷戀，人醉春風(fēng)，起舟揚(yáng)帆。
兩個(gè)月來，一直和這些特殊孩子生活，陪他們吃飯，陪他們讀書，陪他們做康復(fù)，一天的時(shí)光都要和他們一起度過，不僅沒有感到厭倦，而是感到有一份純真，一份童心，油然而生，他們純真的表情，快樂的童心，久久縈繞在腦間，不能忘卻。
他們是天使，沒有被上天眷顧，可是，他們卻在這里幸福的生活著，學(xué)習(xí)著，成長著，同時(shí)，在這里也規(guī)劃著自己的未來。而我們，愿意成為他們成長路上的風(fēng)向標(biāo)，在他們心灰意冷，不再言語時(shí)，多加關(guān)愛，多加贊揚(yáng)，他們會(huì)體會(huì)到我們在關(guān)注他們，在疼愛他們，他們頓時(shí)也就心花怒放，熱情高漲，更高興與我們交流和溝通，和我們一起探知未來的多彩世界，迎接他們生命中的另一番風(fēng)景。未來有多遠(yuǎn)，有夢想，未來不再遙遠(yuǎn)。幸福有多遠(yuǎn)，有陽光，幸福不再遙遠(yuǎn)。
與陽光同行，多一些關(guān)愛，關(guān)愛著這些孩子，像陽光一樣，溫暖著世間；與陽光同行，多一些微笑，微笑著面對著這些孩子，像陽光一樣，燦爛著世間；與陽光同行，多一些鼓勵(lì)，鼓勵(lì)著這些孩子，像陽光一樣，感動(dòng)著世間；與陽光同行，多一些支持，支持著這些孩子，像陽光一樣，照耀著世間。
陽光給我們的不僅僅是溫暖，還有對未來希望，正如我們，給予孩子的不僅僅是身體的康復(fù)，認(rèn)知的提升，還有他們今后融入社會(huì)自己生活的能力，在這個(gè)社會(huì)上有立足之地。這也是所有孩子家長共同心愿。
讓特殊兒童享受平等的生命權(quán)利，促進(jìn)并倡導(dǎo)社會(huì)的接納與支持，我們一直在努力。與陽光同行，我們一直在奔跑。
我與陽光同行篇六
人的一生仿佛是一顆種子從發(fā)芽到生長再到凋謝。而我最快樂的時(shí)光莫過于發(fā)芽的時(shí)期了。
小時(shí)候爺爺從外地回來時(shí)給我?guī)Я艘槐尽度龂萘x》。就是送給我的禮物。由于那時(shí)我不怎么認(rèn)識(shí)字，所以看不懂。但當(dāng)我看到那本書的封面的時(shí)候，一個(gè)掛著大胡子的紅臉的人。介紹敵人飛奔而去，手上還拿著大刀，樣子十分的爭議呢？然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜歡上了那么書，但由于我還不怎么認(rèn)識(shí)字，于是我就叫媽媽每天晚上讀給我聽。
過了一個(gè)星期之后，我漸漸地知道了里面的故事，當(dāng)然人我基本都了解。其實(shí)確定我佩服的莫過于諸葛亮了，他的機(jī)智勇敢，非凡過人的智慧，造就了他的成功。
于是一天晚上，我著急了，全家人在客廳里，我像一個(gè)導(dǎo)演一樣對大家說今天晚上我將給大家演一出?；馃啾诘碾娪?。由我來主演。
剛說完爸爸嬉皮笑臉的說了一句，又我家要出小導(dǎo)演了，媽媽笑著，是啊，我像老師一樣嚴(yán)肅地對他們說，不要開玩笑，這是拍電影。
然后我站在凳上大聲地說著學(xué)扮演哪個(gè)角色以及我等出了我做了好幾天的道具。胡子，扇子等爸爸扮演曹操爺爺扮演劉備，當(dāng)然我扮演最重要的角色諸葛亮了。剛剛分配好，我就叫媽媽拿著攝像機(jī)在旁邊拍攝著。
我與陽光同行篇七
時(shí)光的剪影沉淀了青春的美好，一生之中，總會(huì)有一段時(shí)間，生活趨于平靜，思想安于簡單，獨(dú)自享受繁華落盡后的寂靜陽光，溫暖與你我同行。
韶華易逝，光陰荏苒，時(shí)光并沒有因此而蒼老，而我們卻一天天在長大，年齡在變，心態(tài)在變，與其說歲月不饒人，不如講是時(shí)光帶走了我們童年的稚嫩，予以我們更加豐滿的羽翼，讓我們翱翔。
那些年，我們悠然的做著美夢，幻想著一切，肯定著自己的無所不能。懷揣著狂妄不羈的夢想，如同夏夜的螢火蟲泛著暗淡的光芒，卻也自得其樂。
那些年，我們在孤月黑夜下侃侃而談，說著莫名的話，放飛一些不為人知的心聲。面對璀璨的流星，許下許多不明所以然的愿望，是一個(gè)個(gè)單純美好的向往。
那些年，我們?nèi)f丈柔情，認(rèn)為那燦爛陽光為我散落，以為這花開花敗由我定奪，那種年少輕狂的勇氣，是青春歲月里最明媚的一道風(fēng)景。
我懷念著那時(shí)的快樂，也憧憬著未來的美好。青春的扉頁里，又何止記載了這一場春暖花開。
頭腦的記憶鎖不住惆悵的歲月，任時(shí)光變遷，歲月沖蝕，你所等待的，終是回來的。誰不曾像飛蛾撲火，似作繭自縛，如花開花敗般不計(jì)后果，只身撲向沼澤之地，難以自拔。縱使早知后果，卻依舊如此。我喜歡這樣的青春，縱然遍體鱗傷，也要活的漂亮。而后，待到黎明，陽光四射，溫暖依舊，那便又是一天的美好。
人生總是這樣，不可能盡如人意，我們應(yīng)該敞開心扉，嘗試一下回眸一笑的灑脫，與陽光同行。心存美好，便歲月不老，心中有美景，到哪不都是花香滿徑，我們所期待的美好，盡在前行的路上。
我與陽光同行篇八
清晨一抹陽光，從窗戶射入屋內(nèi)，喚醒了正在酣睡的我。起床、穿衣、洗漱……充滿陽光的一天開始了。
“快點(diǎn)，飯要涼了！”耳邊又傳來熟悉的催促聲。我趕緊洗好臉從衛(wèi)生間走出來，回應(yīng)著：“來了來了！”當(dāng)坐在餐桌前看著熱氣騰騰的牛奶和面包，我的心照例溫暖，如同沐浴著陽光?！摆s緊吃，快要遲到了?！泵刻煸绯慷际窃谌绱司o張的節(jié)奏中，走出家門，迎著初升太陽灑下的光輝，趕往學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
父母的關(guān)愛是陽光，與我同行，伴我成長。
中午放學(xué)，烈日當(dāng)空，我還馬不停蹄地向辦公室送作業(yè)，正當(dāng)我累得唇焦口燥，汗流浹背之際，一雙手從我懷里拿走了厚厚的作業(yè)：“我來幫你吧！”我正要表示感謝，他卻已經(jīng)三步并作兩步地跑進(jìn)了老師的辦公室。我忽然覺得一點(diǎn)也不熱了，因?yàn)橥瑢W(xué)帶來的陽光是適宜的，是清涼的，是雪中送炭。
同學(xué)的情誼是陽光，與我同行，伴我學(xué)習(xí)。
傍晚，回到家，我趁著夕陽余暉，捧起一本書，立刻就沉浸其中了，我的心被書中的情節(jié)牽動(dòng)著，時(shí)而有“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的豪情；時(shí)而又會(huì)有“大漠孤煙直”的孤寂、落寞之感。我盡情地沐浴在書籍為我?guī)淼年柟庵?，感到心靈正在接受一次次洗禮。書的魅力，就在于它能使人忘記一切，陶醉其中。轉(zhuǎn)眼間，天色已暗，但我心中依然充滿光輝，那是書籍帶給我的。書籍的芳香是陽光，與我同行，使我心靈美好。其實(shí)，陽光每天都會(huì)灑在我們身上，只要我們積極樂觀的看待生活，內(nèi)心的陽光就永遠(yuǎn)存在，它既不會(huì)因過熱而焚身，又不至于過冷而熄滅，而是會(huì)永遠(yuǎn)照耀著我們，支撐著我們一天天健康成長。
成長的路上，愛和夢想同在，我們就會(huì)一直與陽光同行。
我與陽光同行篇九
一雙明亮的眼睛，濃濃的眉毛，穿著艾德萊斯裙，戴著小花帽，跳起那麥西來普，愛笑——那就是你，我的朋友。
我們是在陽光明媚的，你最愛的春天相遇的。
我記得我們珍貴的友誼，我記得我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我記得我們在一起的美好時(shí)光。我記得我們一起仰頭大笑，我們一起埋頭大哭。
我記得有年夏天陰雨連綿，我們因此耽誤了許多節(jié)體育課。又是一個(gè)下雨天，你盯著窗外出神地看，突然轉(zhuǎn)過頭對我說：“真可憐，看不到你跑步了?？纯纯?，不鍛煉又長胖了吧！”我嘟著嘴嘀咕：”哪有很胖嘛”然后看到你低頭悄悄的笑。
我記得一天晚上我爸媽都不在家，我跑去你家，你熱情的邀我進(jìn)來，我在外面凍的手腳冰涼，不一會(huì)肚子也開始痛了起來，你著急得給我倒熱水，我看著你手忙腳亂地跑來跑去的'樣子，坐在地板上嘿嘿傻笑，你卻一直擔(dān)心著我，把熱水給我喝了以后，你還關(guān)切地問我：”肚子還疼不疼了？”我熱淚盈眶。
我記得有一次在考場，你坐在我旁邊，老師進(jìn)來了，把卷子發(fā)了下去，開始答卷了，我細(xì)心的做著每一道題，突然，我看見了一道畫圖題，我翻開筆袋，可沒見尺子的影子，我心想：我昨天復(fù)習(xí)的時(shí)候把尺子拿出來了，會(huì)不會(huì)是落在桌上了？我像熱鍋上的螞蟻一樣，怎么辦？離下課只剩10分鐘了！你看著我焦急的樣子，又看了看手中的尺子，突然，你把尺子折成了兩半，遞給了我一半。又一次，我熱淚盈眶。
我記得我們手牽手走過的每一個(gè)春夏秋冬。
時(shí)間就這么過去了，一絲痕跡也沒留下，但在我心中，你是那個(gè)最好的一道靚麗的風(fēng)景！
你是我最好的朋友，也是我最有幸認(rèn)識(shí)的少數(shù)民族朋友，雖然我們的民族不同，風(fēng)俗習(xí)慣也不同，但是我們一起生活在一片土地上，親如一家人，我希望不只是我們，所用的民族同胞都緊緊的抱在一起，互相關(guān)心，互相幫助，互相尊重，讓民族團(tuán)結(jié)之花開遍大疆南北。
感謝上天，讓我遇見了你，在生命中留下了一段美麗的回憶。
我與陽光同行篇十
陽光，是一種溫暖的力量，它帶給我們充滿活力和希望的力量，鼓舞著我們前進(jìn)。與陽光同行，不僅是一種生活的方式，更是一種心態(tài)的選擇。在與陽光同行的過程中，我學(xué)到了許多知識(shí)和體會(huì)，并且從中獲得了許多心靈的滿足。下面，我將和大家分享我在與陽光同行中的心得體會(huì)。
第一段：陽光的溫暖和力量。
陽光是大自然賜予我們最美好的禮物之一，它的溫暖和力量常常能夠深深地感染著我們。當(dāng)陽光灑滿大地的時(shí)候，我常常會(huì)感到一種莫名的喜悅和幸福。每當(dāng)清晨，第一縷陽光透過窗戶灑在我的臉上，我就仿佛感到一陣溫柔的擁抱。這種溫暖和力量不僅給予我們生活的動(dòng)力，也讓我明白了生活的美好不僅在于物質(zhì)上的享受，更在于心靈的滿足。
第二段：陽光的光芒和勇氣。
陽光給予我們勇氣和力量，讓我們在黑暗中看到希望。陽光的光芒照亮了我們前進(jìn)的路，讓我們永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向。在面對困難和挫折的時(shí)候，陽光就像一盞明燈，給予我勇氣和支持。有一次，我面臨著考試的壓力和困擾，感覺力不從心，但是當(dāng)我看到陽光灑在書桌上的時(shí)候，我仿佛聽到它在向我說：“相信自己，你一定能夠做到！”這種力量讓我重新振作起來，勇敢地面對困難，最終取得了優(yōu)異的成績。陽光的光芒給予了我堅(jiān)持下去的勇氣，讓我明白了只要心懷陽光，就能夠戰(zhàn)勝一切困難。
與陽光同行，需要我們擁有積極的心態(tài)和樂觀的態(tài)度。在與陽光同行的過程中，我懂得了換位思考的重要性。當(dāng)面對他人的不理解和抱怨時(shí)，我不再生氣和埋怨，而是努力從對方的角度去理解他們。這種換位思考的力量讓我與他人的關(guān)系更加融洽，也讓我學(xué)會(huì)了寬容和理解。同時(shí)，陽光教會(huì)了我感恩和珍惜現(xiàn)在。在陽光的照射下，我明白了每一天都是一種珍貴的禮物，應(yīng)該珍惜和感恩現(xiàn)在的一切，不讓時(shí)光從指縫中溜走。
第四段：陽光給予的啟示和希望。
陽光不僅是一種燦爛的力量，更是一種帶給我們啟示和希望的力量。當(dāng)我與陽光同行的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)陽光總是照耀在塵土飛揚(yáng)的地方，照亮了那些黯淡無光的角落。這讓我明白，無論我們身處何地，只要心中有陽光，就能夠照亮前方的路。陽光帶給了我無限的希望，讓我堅(jiān)信未來的道路將會(huì)更加美好。
與陽光同行，是一種終身的追求和堅(jiān)持。在與陽光同行的旅程中，我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是只要心中有陽光，就會(huì)閃閃發(fā)光。在未來的歲月里，我會(huì)繼續(xù)與陽光同行，繼續(xù)在人生的道路上追尋著自己的夢想。我相信，只要心中有陽光，一切困難都會(huì)迎刃而解，一切困惑都會(huì)變得明朗起來。
與陽光同行，是一種美好的選擇和心態(tài)。陽光的溫暖和力量給予了我前進(jìn)的勇氣和希望，陽光的照亮讓我看到了生活的美好和希望。在未來的日子里，我將繼續(xù)與陽光同行，用積極的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)，用樂觀的態(tài)度去迎接未來的每一天。陽光給予了我無盡的力量和希望，讓我明白了人生的價(jià)值和意義。與陽光同行，讓我感到了生活的美好和幸福。所以，我希望自己永遠(yuǎn)與陽光同行，因?yàn)殛柟饨o予了我屬于自己的光芒和力量。
我與陽光同行篇十一
口號(hào)。
不清徹響亮、還有很大的意義呢！
陽光體育運(yùn)動(dòng)，對我們來說主要就是冬季長跑和做課間操。我先說課間操吧。叮鈴鈴，第二節(jié)課下課了。同學(xué)們排著隊(duì)，隨著音樂的節(jié)拍整齊的踏步，音樂停了，隨即響起了鼓點(diǎn)。我們開始散開隊(duì)形，廣播操開始了，我們一會(huì)兒像猴子一樣活潑可愛，一會(huì)兒像大猩猩憨態(tài)可鞠。做完操，我們開始跳大繩。同學(xué)們像一條條“小魚”，一個(gè)挨一個(gè)“下餃子”。
我覺得課間活動(dòng)即豐富了我們的課余時(shí)間，還鍛煉了我們的身體，一舉兩得。
還有我們的冬季長跑活動(dòng)：第二節(jié)課一下課，操場上人山人海。我們排著整齊的隊(duì)伍，喊著洪亮的口號(hào)，像箭一樣射了出去。冬季長跑可真鍛煉身體??！剛開始跑一圈就汗流浹背，氣喘吁吁。但我們不放棄，而是堅(jiān)持了下去，最后跑了好幾圈還不喘一口氣，從小鴨學(xué)步到展翅高飛，這都是我們堅(jiān)持冬季長跑的效果。我是班里比較喜歡跑步的人，當(dāng)然樂意參加了。自從冬季長跑開始，我每節(jié)課都跑，100米、200米、400米……，我的速度越來越快，跑的距離越來越遠(yuǎn)。竟能和班上跑的最快的同學(xué)一比高低了。通過跑步，我明白了一個(gè)比金子還珍貴的道理，“一份耕耘，一份收獲?！笔澜缟蠜]有不勞而獲的事情。只要付出，就一定有回報(bào)。而且做事一定要堅(jiān)持。
陽光體育活動(dòng)太好了，即可以強(qiáng)身健體，又可以鍛煉自己頑強(qiáng)的毅力。這樣學(xué)習(xí)上遇到困難就不會(huì)輕言放棄了。同學(xué)們，為了我們的健康，讓我們運(yùn)動(dòng)起來吧！全民運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。
我與陽光同行篇十二
入春，天氣一天天變暖，人們脫下了厚重的羽絨服，換上了更輕快的衣服，更有甚者已經(jīng)穿上了短袖衫。
日照時(shí)間也越來越長，如果說冬天的陽光是溫潤柔和的，那么春天的陽光就帶著一絲朝氣，散發(fā)著盎然的春意。
中午，走在走廊，陽光從窗外射入，仿佛給地板涂上了一層金色，閃著點(diǎn)點(diǎn)亮光，曬得暖洋洋的，感覺整個(gè)身體都通透了似的，心情也情不自禁的飛揚(yáng)起來。迎面走來的老師、同學(xué)都披著燦爛陽光，帶著溫暖。陽光打在臉上，整個(gè)人都明亮了起來，喜悅、幸福。
教室里的綠蘿想必也是喜歡陽光的。綠綠的葉子，清晰的脈絡(luò)，細(xì)長卷曲的枝蔓沐浴在陽光下，我仿佛看到綠蘿正在做著運(yùn)動(dòng)，伸了一個(gè)懶腰，左搖搖右擺擺，把冬天的困倦和懶惰一下下都抖落了下來，微風(fēng)拂過，綠蘿唱起了歡樂的歌。
中午的自習(xí)也是安靜的。陽光在室內(nèi)旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)，每位同學(xué)都帶著舒適的表情，悠然自得。學(xué)習(xí)也不再那么枯燥乏味了。帶著陽光的甜蜜，一直滲到心底。陽光像聚光燈一般，細(xì)小的灰塵在它的照耀下，盡情舞動(dòng)，每一個(gè)角落都展現(xiàn)的淋漓盡致。
從外歸來的值日生們，鍍著金色，他們拿著掃帚和鏟子，盛了滿滿的陽光。教室又一次的燦爛起來。
陽光讓我們普通的一天充滿了生機(jī)、滿足和幸福。
陽光，普照大地，照得一切都光彩奪目，同時(shí)照進(jìn)心底，熠熠生輝……。
我與陽光同行篇十三
自一人在大街上閑逛，想找點(diǎn)陽光去呼吸。因?yàn)樵诖艟昧?，沒有了新鮮的感覺。看著在熟悉不過的街頭。我發(fā)呆似的站在這里，因?yàn)檫@個(gè)在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實(shí)這里變了。
低頭尋找答案，忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活有一點(diǎn)發(fā)霉?？粗汗庋笠绲男θ?，我不禁在想我有多久沒看見笑容了。
情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的這一秒，沒有意義的眼淚掉了下來。努力想把這一切忘記。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了忘記，才能學(xué)會(huì)開心。無法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過高山，飛過叢林，飛過大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時(shí)候不會(huì)這么孤單。
喧鬧的人群沒有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色。空氣變的稀薄了，而我的心跳也隨之減慢，沒了加碼的動(dòng)力，我該如何是好，獨(dú)自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原這遼闊的氣勢。我終于贏的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽光的影子。后來，我才發(fā)現(xiàn)陽光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著。
有陽光的地方就有聲氣。我們是屬于陽光的，這么還有什么理由不開心嗎？跟著狂歌勁舞跳吧！搭乘著青春的列車展示自己的風(fēng)采吧！
因?yàn)槲覀冏孕?，因?yàn)槲覀兣c陽光通行。
我與陽光同行篇十四
我們每個(gè)人都在陽光下快樂地成長．是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我美好的生活；是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂的生活著。父母的教育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷地吮吸著雨露，不斷地享受著陽光。母愛，是一縷溫柔的陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；雖每天她不停地嘮叨我，但這也是一種愛，這種愛似茉莉花，雖然平淡無奇，卻芳香怡人。曾記得遇到困難時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻眉開眼笑。
當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私地撒向了我，我快樂地成長著。老師，是一束柔和的陽光，輕輕地將關(guān)切撒向我的心田。在老師的眼里,我就像是一顆幼小的秧苗，而老師就是一位每天辛勤勞動(dòng)的園丁，他每時(shí)每刻都哺育著我，教育我，讓我茁壯成長。老師還教育我們一定要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地往前走，就算再累再苦也不能停下，不然將會(huì)在學(xué)習(xí)這條路上失敗……敬愛的老師，把陽光無私地撒向了我，我快樂得享受著。同學(xué)，是一片燦爛的陽光，在困難時(shí)幫助我，傷心時(shí)安慰我，孤獨(dú)時(shí)陪伴我。
在我的心靈里同學(xué)就像春天里明媚的陽光，炫耀著五顏的色彩，飛揚(yáng)著悅耳的笑聲，帶給我溫馨和快樂。童年，就是春天陽光下種下飽滿的種子，漸漸地，漸漸地，種子在陽光的浸潤下慢慢地發(fā)芽，最后長成參天大樹；其實(shí)陽光一直伴隨在我們的身邊，讓我們與陽光同行吧！感謝陽光，讓我們在陽光的浸潤下開花結(jié)果吧！
我與陽光同行篇十五
生活中充斥著陰霾的人是不快樂的，陰沉的人是可悲的，在我這個(gè)朝氣蓬勃的青少年時(shí)代，我愿與陽光同在，讓生活中充滿陽光，讓我的世界燦爛明媚。
其實(shí)每一天的生活大多數(shù)是枯燥無味的，兩點(diǎn)一線，循環(huán)往復(fù)，日日月月，歲歲年年。讓平淡無奇的生活便得有趣且幸福也是一門學(xué)問，其實(shí)生活中有很多美是值得我們?nèi)ひ挼模酪恢倍荚?，只是我們?nèi)狈Πl(fā)現(xiàn)美的眼睛，只要抓住生活中幸福的瞬間，我們可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一天都能收貨陽光。
比如早起出門聞到新鮮的空氣，走出門邊聽見鳥語，聞見花香，比如走在路上遇見同學(xué)老師，互相問候，寒暄一陣，比如發(fā)現(xiàn)自己想做的位置恰好沒有人，這些何嘗不是讓人開心的事情，何嘗不是幸福的事情，即使這些快樂微不足道，但如果你發(fā)現(xiàn)了，并且在心中表現(xiàn)感恩，但這些微不足道的幸福也能變得美好，一天從好心情開始，燦爛明媚。
生活中也有很多讓人傷心難過的事情，或傷感，或迷茫，甚至是絕望，我們要做的，不是沉浸在這種悲傷中一蹶不振，萎靡頹廢，而是抬起頭來，先試著強(qiáng)制自己去想事情好的方面，安慰自己，所有事情都是具有兩面性的，多想想好的方面會(huì)讓心里好受一點(diǎn)。如果自己不能安慰自己，可以嘗試聽聽歌，吃吃零食，看看有趣的電影，如果這些還不能安慰好自己，就找朋友或者家人，為自己開導(dǎo)，想一些解決方法，有時(shí)候別人的安慰也是很有效，很重要的。
若心懷陽光，則萬物明媚，若懷抱陰霾，則霧靄萬丈。很多事情都取決于自己對這件事的看法，即使結(jié)局已經(jīng)注定，事情已經(jīng)發(fā)生，我們要做的是調(diào)整好自己的心態(tài)。
我與陽光同行篇十六
陽光是大自然給予我們的最寶貴的禮物之一，它溫暖著大地，照亮了我們的一生。陽光與我們同行，帶給我們無盡的感悟。我曾有幸能親身體驗(yàn)與陽光同行的美妙，這段人生旅程令我備感歡欣和感悟。無論是享受早晨第一縷陽光的溫暖，還是在黃昏時(shí)分感受陽光的柔和，陽光永遠(yuǎn)是我心靈最溫暖的伴侶。
第二段：陽光為我?guī)淼哪芰亢突盍Α?/p>
陽光那溫暖的力量經(jīng)常注入我心靈的角落，無論在學(xué)業(yè)還是生活中，它都給了我巨大的支持。每當(dāng)我面對低落和挫折時(shí)，陽光總是閃耀著希望的光芒，讓我重新拾起勇氣和動(dòng)力。陽光不僅是視覺享受，更是一種精神的激勵(lì)。它像催人奮進(jìn)的鞭策，時(shí)刻提醒我要堅(jiān)持努力，不斷追求進(jìn)步。擊打在身上的陽光，讓我感受到生命的力量，激發(fā)了我無盡的活力。
第三段：陽光與心靈的契合。
陽光的到來，不僅僅讓身體感受到溫暖，更讓心靈產(chǎn)生悸動(dòng)。當(dāng)我沐浴在陽光下時(shí)，我常常感受到陽光滲透我的皮膚，內(nèi)心的每個(gè)細(xì)胞都得到了撫慰和寬慰。它將思緒帶入另一個(gè)境界，使我忘卻世俗的喧囂和煩惱，帶來一份寧靜與放松。陽光讓我找到了內(nèi)心的寧靜和平衡，它是我心靈的一片凈土，給予我重新思考和反思的空間。陽光如同一位心靈的解答者，帶來對生命和世界的更深層次的領(lǐng)悟。
第四段：陽光與人際關(guān)系的觸動(dòng)。
陽光的溫暖不僅僅局限于自己，也能影響到周圍的人。陽光照耀在他人身上時(shí)，會(huì)帶來歡樂和溫情。當(dāng)我們與他人同行，分享陽光的美好時(shí)刻，我們的心與對方的心貼近在一起。這時(shí)候，我們相互的笑容和問候更加真誠和溫暖，打破了人與人之間的隔閡和陌生。陽光促成了我們之間的互動(dòng)和交流，讓我們建立起更加深厚和真摯的友誼。陽光的力量不僅僅照亮了自己的心靈，也溫暖了他人的心房，將我們的生活照耀得更加美好。
第五段：陽光給予的啟示和感悟。
與陽光同行讓我明白，人生如同一場旅行，路途中總有陰天和風(fēng)雨，但也總有陽光普照的時(shí)刻。陽光告訴我，生活中總會(huì)有挫折和困難，但只要我堅(jiān)定信念，勇往直前，就一定會(huì)找到溫暖和力量。陽光的存在也教會(huì)了我不要輕易放棄，并懂得欣賞眼前的美好。陽光為我?guī)砹藢捜莺蜕埔?，也激發(fā)了我更加積極向上的人生態(tài)度。陽光告訴我，人生是美麗而珍貴的，要抓住每一刻陽光的流動(dòng)和閃耀。
總結(jié)：
陽光是生命的灑遍，是心靈的滋潤。與陽光同行的旅程，讓我體驗(yàn)了溫暖和能量，與心靈達(dá)到了深度契合。陽光不僅僅代表著陽光本身，更象征著希望和生命的力量。它以自己獨(dú)特的方式讓人們感受到快樂和幸福，它也在我們的胸懷中播下了希望和夢想的種子。與陽光同行，我獲得了深刻的體驗(yàn)和感悟，它為我的人生畫上了一道最美的符號(hào)。無論面對困難和挫折，我會(huì)時(shí)刻銘記與陽光同行的心得體會(huì)，堅(jiān)守信念，勇往直前，享受生命中的美好與陽光同行。
我與陽光同行篇十七
我們六（2）中隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、友愛互助、不懼艱難的陽光集體。我們在綠茵場上叱咤風(fēng)云，揮灑汗水，取得了陽城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆“新華”杯足球聯(lián)賽亞軍的殊榮；我們在教室里書聲瑯瑯、刻苦學(xué)習(xí)，每次考試都名列前茅；我們班里藏龍臥虎、人才濟(jì)濟(jì)，在六一聯(lián)歡會(huì)上大家八仙過?！黠@神通，一展各自風(fēng)采。
這不，就在剛剛結(jié)束的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們又一次用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出了我們中隊(duì)團(tuán)結(jié)友愛、勇于拼搏的良好精神面貌。
在1500米賽跑中，代表班級(jí)參賽的是男子運(yùn)動(dòng)員中實(shí)力最強(qiáng)的選手——?jiǎng)⒑?，大家都對他寄予了最高的希望。我們坐在觀眾席上，一邊觀看比賽，一邊為運(yùn)動(dòng)員們加油助威。只聽“砰”的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦的箭飛了出去。只見劉浩目不斜視、緊緊的盯著他前面的運(yùn)動(dòng)員們，鉚足了勁，一個(gè)一個(gè)地超越他們。就這樣，第一圈下來，他由中間位置瞬間躍居第三名；第二圈，他在保持了第三的基礎(chǔ)上，不斷積攢力氣；第三圈開始，他便開始逐步加速，終于，在第三圈跑到一半的時(shí)候，他拼盡全力向前跑，一下甩開對手們一大截?？炝?，快了，離終點(diǎn)只有100多米了，我們都在為他歡呼，為他捏一把汗。可是，就在此時(shí)，他忽然減速了，由跑變走，最后便倒地不起。我意識(shí)到情況不對，急忙跑過去詢問情況。只見劉浩一邊捂著腦袋，一邊呻吟著：“痛、痛……我的腦袋好痛！”這可把我急壞了，生怕他出了什么閃失，但我還是冷靜下來，迅速叫同學(xué)去找校醫(yī)。校醫(yī)過來仔細(xì)的診斷了劉浩的癥狀后說，劉浩只是因呼吸沒有調(diào)整好，而導(dǎo)致的暫時(shí)性缺氧而已。聽到這個(gè)消息，我們懸著的一顆心終于落下了。之后，同學(xué)們有的為劉浩倒水；有的扶著他在草地上來回走。讓他的身體得到恢復(fù)，在同學(xué)們的共同努力下，劉浩很快又變得生龍活虎了。
雖然我們在這項(xiàng)比賽中失利了，但劉浩奮力拼搏、勇爭第一的精神，卻時(shí)刻鼓舞著我們。而其他同學(xué)在這件事中表現(xiàn)出對同學(xué)的關(guān)心、著急、守候、幫助和陪伴……譜寫出了一首和諧、友愛的班級(jí)之歌。又一次詮釋了陽光的班級(jí)離不開陽光的少年。相信在未來路上，我們一定會(huì)攜手同行，穿越更多的艱難險(xiǎn)阻，共創(chuàng)六(2)中隊(duì)更加美好的明天。
我與陽光同行篇十八
萬能的宇宙之神宙斯打開了映射凡塵的鏡子，鏡子里的世界灰暗陰沉，沒有一絲陽光，人們表情慍怒……宙斯有一丁兒的慌亂，沉吟之間撒手一放，我就此墜入了凡間。望著一個(gè)個(gè)怒容滿面的人們，我無奈地前行。
紅著臉的小男孩手里拿著圓嘟嘟的花球，嘟著嘴的小女孩在旁邊“望球生淚”而正欲離開，我擋住了小女孩的去路，輕輕地拍了拍她的肩，接著又摸了摸小男孩的頭，陽光順著我的指尖照進(jìn)了小男孩的心間。片刻，小男孩輕輕抓住小女孩的手，把球還給了她，然后兩個(gè)人手牽著手歡快地奔跑離去。天邊的光芒逐漸匯成五彩，似乎要破云而出。
我且行且歌，溫和的笑容洋溢在我的頰邊，周圍的空氣也有了一股甜甜的味道，奔走的人們漸漸放慢了腳步。美麗的女子梨花帶雨，身旁的男子瞪著大大的眼睛，仿佛一頭慍怒的獅子，能在剎那間吞人于無形。我位住女子的手，在她耳邊輕輕說道：“體諒他吧！他是在為你的幸福努力?！迸拥氖譁?zé)崛缬?，在一瞬間，她的手不由自主地抬起來，輕輕觸了觸男子的衣角，男子臉上的慍怒漸漸凋零，淡淡的笑容浮現(xiàn)，女子挽著男子，有說有笑地離開。天邊的陽光終于沖破云霧，露出半邊紅臉，透出一股金色的光。
我熱衷于微笑，微笑著觀看周圍事物的逆轉(zhuǎn)，望著自己的些許成效，我念動(dòng)咒語，一根名曰交流的魔法棒出現(xiàn)在我手中，我轉(zhuǎn)過身，揮舞著它，一層一層的金光剝落下來，灑滿了一地，風(fēng)揚(yáng)起它們，宛如楊花一般到處飛舞，人們吸進(jìn)了金光，渾身氤氳著一團(tuán)熱氣。我看到他們隨我起舞，天空青鳥的鳴叫驚醒了正在漫舞的人們，他們的眼神剎那間溫情而又歡愉，他們伸手對著天空虛無地握一握，然后彼此微笑著離去，我知道，他們握住了屬于自己的幸福。天邊的光焰不再吝嗇，不再害羞，露出他的整個(gè)臉頰，陽光普照。
在美妙的陽光里，我單膝跪下?！爸嫠?，我請求永世存在人間?！碧斓哪且贿吔K于傳來宙斯溫柔的聲音：“去吧！隨心而在?！庇H愛的人們，我就在你們左右，你想我，就請對著陽光出現(xiàn)的地方，換上你們的笑顏大喊大聲，我就會(huì)出現(xiàn)在你們的心中。哦！對了，忘了告訴你們，我與陽光同在，我與你們同在，我有一個(gè)十分動(dòng)聽的名字，那是宇宙之神賜與我的——叫“交流”！
我與陽光同行篇十九
在田地間漫步，陽光熾熱得，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些掛在秸稈上冒著紅須的玉米棒子，已經(jīng)讓陽光給烤熟了。于是，田野之間便悄悄吹來了一股收獲的微風(fēng)，玉米葉子也隨風(fēng)擦出一聲聲響。
咣當(dāng)，一個(gè)成熟的玉米棒子從農(nóng)夫的手上掉進(jìn)背簍里，他的臉頰上，是被這個(gè)季節(jié)忙碌催發(fā)的汗水。
彈著悠悠的調(diào)子，蟬兒依舊在枝頭上高高地歌唱著這個(gè)夏天。只是人已不再是那個(gè)無所耕事的少年，經(jīng)過這么多年歲月的歷練，對生活有了一份擔(dān)當(dāng)。
駐留在生命的弦上，哼著自己喜歡的調(diào)子，唱作自己喜歡的歌曲，與陽光來一場不期而遇。七月，那些美妙的故事，有著那些美好的向往。
住在枝頭上，心里灑滿了陽光，生命因而飽滿，靈魂因而完滿。塵世，不過是永恒了彼此一段不期而遇的時(shí)光！
慢慢卸下生活的擔(dān)子，冰涼的生活總是要靠近陽光才會(huì)溫暖。這個(gè)七月，唯美著一些生命的感受。
在乏躁的日子里尋找新鮮感，卻不背棄最初的信誓旦旦。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，追逐的腳步?jīng)]有終點(diǎn)；你會(huì)感慨，時(shí)光，有時(shí)嫵媚，有時(shí)也會(huì)黯淡。
從沒有見過彩虹的我，這么晴朗的天，我希望你那邊會(huì)是晴朗滿園，彩虹滿天。當(dāng)然，這并不是能夠寄達(dá)的祝愿，只愿，這邊的天同你那邊的天；甚至更艷！
七月，哪一天都是晴天。一個(gè)晴天，就是一張笑臉，七月，是快樂組成的樂園，蝴蝶翩翩，還有愛做夢的少年。
蟬聲里容易讓人困倦，一不留意，就在自家的涼椅上半倚著夢一回。陽光鼓吹著四周的萬物，不知不覺，那個(gè)挨窗的矮樹又長高了一截，讓那個(gè)習(xí)慣在窗里向外探望的人，不得不將雙腳踮高了一些。
經(jīng)常上地里干活的人，皮膚都曬黑了?；氐郊铱偸潜蝗碎_玩笑：你是從非洲趕過來的？
我與陽光同行篇二十
自一人在大街上閑逛，想找點(diǎn)陽光去呼吸。因?yàn)樵诖艟昧耍瑳]有了新鮮的感覺?？粗谑煜げ贿^的街頭。我發(fā)呆似的站在那里，因?yàn)檫@個(gè)在熟悉的環(huán)境讓我頓感陌生。其實(shí)這里變了。
低頭尋找答案，忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活有一點(diǎn)發(fā)霉?？粗汗庋笠绲男θ荩也唤谙胛矣卸嗑脹]看見笑容了。
情感的河水已經(jīng)漲潮。在最后的那一秒，沒有意義的眼淚掉了下來。努力想把這一切忘記。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了忘記，才能學(xué)會(huì)開心。無法抑制的情緒早已貼足了特快的郵票，飛過高山，飛過叢林，飛過大海。就讓它在大海的餓心中永存吧！至少有一天回憶起的時(shí)候不會(huì)那么孤單。
喧鬧的人群沒有了，取而代之的是燈火通明的美麗夜色。空氣變的稀薄了，而我的心跳也隨之減慢，沒了加碼的動(dòng)力，我該如何是好，獨(dú)自狂奔在草原上，心兒早已屬于草原那遼闊的氣勢。我終于贏的了自由。我在草原的上空自由的飛翔追逐陽光的影子。后來，我才發(fā)現(xiàn)陽光早已將我包圍，而我去傻傻的等待著。
有陽光的'地方就有聲氣。我們是屬于陽光的，那么還有什么理由不開心嗎？跟著狂歌勁舞跳吧！搭乘著青春的列車展示自己的風(fēng)采吧！
因?yàn)槲覀冏孕牛驗(yàn)槲覀兣c陽光通行。
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