健康是我們最重要的財(cái)富，但如何保持健康在現(xiàn)代社會(huì)中卻是一個(gè)挑戰(zhàn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要突出重點(diǎn)，重點(diǎn)突出才能有深刻的感悟。這些范文展示了不同風(fēng)格和不同內(nèi)容的作品，有助于我們拓寬視野，豐富寫(xiě)作素材。
興趣對(duì)人的重要性篇一
具有個(gè)性特征的學(xué)習(xí)興趣，與高尚的理想和遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)相結(jié)合時(shí)，興趣就發(fā)生了飛躍，而成為志趣。志趣是學(xué)習(xí)興趣的歸宿。志趣可以決定一個(gè)人的進(jìn)取方向，奠定他事業(yè)的基礎(chǔ)。因此教師新穎有趣、邏輯性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，豐富多樣、生動(dòng)活潑的教學(xué)方法和格式變化的作業(yè)內(nèi)容都可以不斷地引起學(xué)生新的探究活動(dòng)，從而激發(fā)起更高水平的求知欲。
興趣對(duì)人的重要性篇二
我的雙休本來(lái)可以安排得非常合理的，卻被興趣班給拆散了！
本來(lái)可以有非常多的娛樂(lè)活動(dòng)，比如打羽毛球，玩電腦，去外面玩……結(jié)果換成了很多的興趣班，其中最恐怖的就是上美文作文班了，一上課，先是要默寫(xiě)，再是閱讀，最后是寫(xiě)作文一，默不出的要重墨，我一看見(jiàn)黑板上有我的名字，就膽戰(zhàn)心驚，害怕得連下一次的默寫(xiě)也默不出來(lái)，作文寫(xiě)的不好的也要留下的。每天我都是作文引起的留下。本來(lái)星期天的下午就是我的天地了，又從上午的奧數(shù)變成下午了，我又沒(méi)得玩了，還好，奧數(shù)課我喜歡，大多數(shù)是我第一個(gè)做好。還有晚上七點(diǎn)半的葫蘆絲課，經(jīng)常會(huì)讓人昏昏欲睡，有一次我在去學(xué)葫蘆絲的路上，坐在爸爸電瓶車(chē)上因?yàn)榇蝾筒铧c(diǎn)掉下來(lái)。不過(guò)每當(dāng)我看到哪張六級(jí)證書(shū)時(shí)心里就美滋滋的。
在雙休里如果沒(méi)有興趣班，那該多好啊，可以想干什么就干什么了！
興趣對(duì)人的重要性篇三
對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在我的生命中有兩個(gè)對(duì)我而言是十分重要的人，一個(gè)是我的大哥哥，一個(gè)是哥哥。他們都對(duì)我很好。
哥哥與我之間的感情最近發(fā)生了許多變化，這讓我十分苦惱，之所以會(huì)發(fā)生這些變化是因?yàn)槲矣辛宋业牡谝粋€(gè)bf。他曾說(shuō)過(guò)我是他生命中的第二個(gè)天使。因此我曾十分天真地認(rèn)為，他會(huì)一直守護(hù)著我，我們會(huì)一直好下去。但是，現(xiàn)實(shí)是殘酷的'，我們之間開(kāi)始有了距離，他對(duì)我而言還是那么重要，而我對(duì)與他而言還是那么重要嗎？我不懂，我也不明白。
其實(shí)我一直都不是個(gè)善于表達(dá)自己情感的人，但是，我真的很希望他能夠知道他對(duì)我而言是多么的重要。我多么希望自己能夠告訴他，可是我說(shuō)不出，也不懂表達(dá)。
或許重要與不重要只是一種感覺(jué)，而感覺(jué)來(lái)得快也去得快，但我希望這份感覺(jué)等一直長(zhǎng)久下去。
興趣對(duì)人的重要性篇四
俗話說(shuō)：“休息是為了走更遠(yuǎn)的路?！痹趯W(xué)習(xí)的路上，我應(yīng)該要適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)興趣，才能在鉆研學(xué)業(yè)疲憊之余，有法子讓自己的壓力釋放，以更充實(shí)的精神專(zhuān)心的面對(duì)未來(lái)的每一次挑戰(zhàn)。
休閑活動(dòng)有分很多種類(lèi)，有靜態(tài)的：看電影、玩電腦、鋼琴、吉他、直笛.......等等，而動(dòng)態(tài)的有籃球、網(wǎng)球、撞球、游泳........等等，其中我非常的喜歡靜態(tài)的看電影，那震撼的音效與刺激性的劇情，真是讓我目不轉(zhuǎn)睛的喜愛(ài)它；或者是假日和同學(xué)來(lái)一場(chǎng)線上pk大賽，一較高下，看誰(shuí)才是真正的電腦小神童。偶而我也會(huì)和同學(xué)一起到學(xué)校，和同學(xué)來(lái)一場(chǎng)精彩的籃球比賽，也就是三對(duì)三的爭(zhēng)奪之戰(zhàn)，雖然我常常比賽都輸，但我不會(huì)因此而氣餒，每一回的比賽過(guò)后，全身的筋骨都活了起來(lái)，讓汗水流得淋漓盡致的感覺(jué)，真的是全身舒暢。每一回比賽的失敗，我都會(huì)告訴自己要再次的努力，因?yàn)槌晒κ鞘〉睦鄯e，在失敗中求取經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓自己更接近成功的大門(mén)。
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代里，想要獲得大量的知識(shí)是非常容易的，我們不需要千里迢迢的去獲取新知識(shí)，所以我們要更珍惜這方便的時(shí)代，多吸收與閱讀時(shí)事的事件，讓自己能跟上時(shí)代的潮流，也讓自己能更有內(nèi)涵、智慧，千萬(wàn)不要做一個(gè)落伍的人。在課業(yè)學(xué)習(xí)上要認(rèn)真的吸收老師所教予的知識(shí)，正所謂“知識(shí)就是力量”，固若盤(pán)石的知識(shí)在腦中，是任任何人都無(wú)法搬走的，所謂：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，就是這個(gè)道理。讀出況味、讀出樂(lè)趣，書(shū)海知識(shí)的浩瀚，任我們徜徉！
學(xué)習(xí)可以增加了我們的學(xué)養(yǎng)，而知識(shí)也是需要去耕耘、去灌溉，才能增長(zhǎng)智慧。興趣的培養(yǎng)則是讓你走更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路，當(dāng)我們二者兼?zhèn)鋾r(shí)，我們的人生路程一定會(huì)走得更穩(wěn)當(dāng)，也更加燦爛，更多繽紛！
興趣對(duì)人的重要性篇五
煙火的艷麗閃爍在天空，若非有夜晚的陪襯，也無(wú)法使人賞心悅目；花朵的芬芳彩色了大地，若非有滋潤(rùn)的土壤，也無(wú)法使景色如畫(huà)；大海的驚濤拍岸，若沒(méi)有引力的拉扯；也無(wú)法使海面添加浪花的氣勢(shì)；學(xué)業(yè)的種種壓力，若沒(méi)有興趣的分擔(dān)，也無(wú)法讓天平達(dá)到平衡。
課本是天平的砝碼，一顆一顆不斷的增加，就快要讓初二的我招架不住?；叵脒^(guò)去的一年，為了追求名次，逐步的將興趣一一舍去，把練習(xí)鋼琴的時(shí)間丟掉，也把玩游戲的零碎時(shí)間舍去，于是平天慢慢的傾斜。
“同學(xué)注意聽(tīng)，這周的考試，星期一考語(yǔ)文第二課，星期二考數(shù)學(xué)第一單元，星期三考英語(yǔ)第二課……。”老師提高了音調(diào)說(shuō)。在獨(dú)裁高壓的統(tǒng)制下，知道抗議無(wú)效，學(xué)生將哀嚎聲吞了回去。晚自習(xí)的時(shí)候，星星有月亮的陪伴，而我們這群初中生只有課本和考卷的陪伴；桌上的課本高如山，桌上的考卷多如沙礫。同學(xué)們一臉倦意，笑容沒(méi)了蹤影。背后突然傳來(lái)：“筑文，你可以教我數(shù)學(xué)嗎？”“沒(méi)問(wèn)題?！蔽叶挷徽f(shuō)，興致勃勃的講解，教室里，似乎只有我不被學(xué)業(yè)所打敗，因?yàn)槲矣信d趣為后盾。
星期六、日扔下書(shū)包，拋開(kāi)課本，丟下考卷，走入大自然，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，綠草蟲(chóng)鳴，沐浴在氛多精里，清爽宜人，通體舒暢。大自然就像我的心靈老師，以它的無(wú)言，告訴我得更用心去領(lǐng)受世界，而非用言語(yǔ)、用知識(shí)；更像我的加油站，用潺潺的流水、徐徐的微風(fēng)注滿了能量口，讓我活力百倍、頭腦清醒，得以面對(duì)一星期接踵而來(lái)的挑戰(zhàn)。
學(xué)業(yè)是一時(shí)的，但興趣是一輩子的，盡管課本的砝碼無(wú)法卸下，但我會(huì)放上興趣的砝碼。若是一味的追求遙遠(yuǎn)天際、閃爍耀眼的星星，倒不如走出戶外，聞聞花香，看看海浪，抓住實(shí)際的幸福。
興趣對(duì)人的重要性篇六
為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，兒童英語(yǔ)教育已經(jīng)逐步發(fā)展成為一門(mén)重要的學(xué)科。英語(yǔ)，作為最為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言，也越來(lái)越受家長(zhǎng)們的重視。作為啟蒙教育的奠基石，幼兒英語(yǔ)教育也成為了社會(huì)所關(guān)注的熱點(diǎn)?，F(xiàn)在，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越注重雙語(yǔ)教育的重要性，這已成為了他們的迫切需求。實(shí)踐證明：讓孩子在語(yǔ)言發(fā)育時(shí)期就接觸英語(yǔ)，同時(shí)運(yùn)用英語(yǔ)和中文去表達(dá)自己的意思，對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)展有很大的好處。
然而，在現(xiàn)在的幼兒英語(yǔ)教學(xué)當(dāng)中，由于大多數(shù)教師沒(méi)有經(jīng)過(guò)英語(yǔ)教學(xué)法的培訓(xùn)，沒(méi)有起碼的英語(yǔ)教學(xué)方法的概念，上起課來(lái)根本不考慮兒童的生理、心理特征和時(shí)機(jī)需求，直接導(dǎo)致大部分幼兒過(guò)早失去了對(duì)英語(yǔ)的興趣。
因此，在一年的清華少兒英語(yǔ)教育方面我總結(jié)出一下幾點(diǎn)：
一、趣味性教育。
興趣是人們愛(ài)好某種活動(dòng)或力求認(rèn)識(shí)某種事物的傾向。興趣可以分為直接興趣與間接興趣兩種。直接興趣是對(duì)事物本身感到需要而產(chǎn)生的興趣，人們開(kāi)始接觸一個(gè)新的事物的時(shí)候，往往都會(huì)都會(huì)有一種躍躍欲試的心理。幼兒才開(kāi)始接觸這一門(mén)新的外語(yǔ)時(shí)的心理也是一樣的。這時(shí)，如果教師運(yùn)用一些新穎、有趣的教學(xué)方法，就可以充分的引起幼兒的求知欲望，讓他們興致勃勃地去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，當(dāng)他們學(xué)會(huì)了一句簡(jiǎn)單的句子或是單詞的時(shí)候，就會(huì)出現(xiàn)一種滿足感，然后會(huì)產(chǎn)生愉快的心理，從而想要有更進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
興趣是最好的老師，興趣對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著巨大的促進(jìn)作用。如果一個(gè)人對(duì)所學(xué)內(nèi)容感興趣，就會(huì)孜孜不倦、樂(lè)在其中。但是興趣并不是天生的，它需要老師的引導(dǎo)、培養(yǎng)才能形成。幼兒的特點(diǎn)是好動(dòng)、愛(ài)表演，樂(lè)于接受新的、有趣的東西，而教學(xué)方法的好壞直接影響他們的學(xué)習(xí)興趣。利用有趣的教學(xué)方法，盡可能地將枯燥乏味的語(yǔ)言變得讓幼兒樂(lè)于接受。生動(dòng)有趣的學(xué)習(xí)形式，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，為幼兒創(chuàng)造一種良好的語(yǔ)言交際狀況，這樣，有利于幼兒的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒各方面的素質(zhì)。
二、多種多樣的教學(xué)方法，提高幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣。
愛(ài)玩是孩子的本性，對(duì)于游戲，他們是最感興趣的。幼兒英語(yǔ)教育只是啟蒙，要把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上，如果幼兒對(duì)英語(yǔ)感興趣，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就會(huì)表現(xiàn)出一種積極的情緒，會(huì)主動(dòng)融入到活動(dòng)中。反之，如果只是追求單詞句子數(shù)量的多少，那會(huì)倒了孩子的胃口，他們會(huì)處于一種消極狀態(tài)。
因此，在設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)要游戲化，注意讓孩子在各種游戲中慢慢學(xué)習(xí)單詞。在游戲中通過(guò)多聽(tīng)、反復(fù)感覺(jué)，從而在腦海里的印象就加深了，這樣不僅可以讓孩子盡情投入到游戲中，同時(shí)還給孩子一個(gè)輕松和諧的語(yǔ)言環(huán)境，使得課堂充滿活力。例如：
1、故事教學(xué)法。
故事對(duì)學(xué)齡前幼兒具有極大的吸引力，它情節(jié)生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富和趣味性，在故事中貫穿英語(yǔ)內(nèi)容，可以充分調(diào)動(dòng)孩子的積極性，使孩子的注意力集中起來(lái)，使幼兒在和諧的氣氛中增進(jìn)學(xué)習(xí)意識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。
最好在故事的講述中，將要學(xué)習(xí)的單詞、短語(yǔ)和句子穿插其中，孩子們對(duì)此非常感興趣，在不知不覺(jué)中，竟然全部掌握，且印象極深。
2、情景教學(xué)法。
在教學(xué)實(shí)踐中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)很多幼兒會(huì)說(shuō)許多英語(yǔ)，既流暢又標(biāo)準(zhǔn)，但問(wèn)這句話是什么意思，便“啞”了。針對(duì)這種現(xiàn)象，不提倡教師教一句英語(yǔ)，馬上用漢語(yǔ)來(lái)解釋。應(yīng)該積極為幼兒創(chuàng)設(shè)情境，這種情境要生活化，幼兒在特定的.情境中，理解每一句英語(yǔ)的含義。
以這種方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，幼兒即理解又能學(xué)以致用。這種形式能夠比較好的培養(yǎng)孩子綜合運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)的能力，能夠培養(yǎng)彼此之間合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)，從而提高表演和語(yǔ)言表達(dá)能力。在有了一定量的詞匯、句型的時(shí)候，教師可以讓孩子自由組合，進(jìn)行表演。
3、游戲教學(xué)法。
小孩子生來(lái)是好動(dòng)的，是以游戲?yàn)樯?。游戲能激起幼兒學(xué)英語(yǔ)的興趣，密切師生間的關(guān)系，提供幼兒充分運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，將知識(shí)融于游戲中，讓幼兒在情趣盎然的游戲中練習(xí)所學(xué)知識(shí)，也在不知不覺(jué)中掌握了知識(shí)，更重要的是感受到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。因此，幼兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)應(yīng)盡量游戲化，寓教育于游戲，讓幼兒在游戲中輕輕松松學(xué)英語(yǔ)。在這種情況下幼兒覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)好玩，從而為以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
三、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
好奇是幼兒的天賦。皮亞杰指出：兒童活動(dòng)受興趣和需要支配。教師在課堂上利用實(shí)物、直觀教具等教學(xué)手段，盡量創(chuàng)設(shè)情景和語(yǔ)境，讓幼兒進(jìn)行豐富有趣的對(duì)話活動(dòng)。運(yùn)用直觀教具進(jìn)行教學(xué)形象逼真、生動(dòng)活潑，幼兒容易理解，樂(lè)于接受，印象深刻，有助于記憶，且適合于幼兒好奇、好動(dòng)的特點(diǎn)，能喚起幼兒的有意注意，可以最大限度調(diào)動(dòng)幼兒的積極性、好奇性，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)幼兒的求知欲，提高教學(xué)效果。這樣，不但激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣，而且記憶深刻。
四、重視“自我表露”，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
喜歡自我表露，是孩子們共同的心理特點(diǎn)，尤其是這種表露能受到教師的夸獎(jiǎng)，幼兒小小的虛榮心得到了滿足，就甭提多高興了。教師要善于利用這一特征，在活動(dòng)過(guò)程中，讓他們充分進(jìn)行表露。這樣，既能發(fā)展幼兒的智力，培養(yǎng)幼兒的交際能力，還能極大地調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
五、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的熱情。
任何一種活動(dòng)形式，時(shí)間久了，孩子就會(huì)厭倦。冷漠的情緒會(huì)使活動(dòng)效果大打折扣，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，這一難題迎刃而解。競(jìng)爭(zhēng)能激活幼兒潛在的支力，能激起幼兒的進(jìn)取心。幼兒好勝心強(qiáng)，大都不甘落后，所以在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并配以各種形式的獎(jiǎng)勵(lì)，以表示對(duì)勝利者的賞識(shí)，對(duì)進(jìn)步者的鼓勵(lì)。孩子們?cè)跓狒[的氣氛中，你追我趕，學(xué)英語(yǔ)的興趣越來(lái)越濃。當(dāng)然，調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的積極性的教學(xué)方法還很多，如：謎語(yǔ)法、兒歌法、順口溜法、歌曲法、形象教學(xué)法、肢體語(yǔ)言教學(xué)法等多種方法，我根據(jù)教學(xué)參考書(shū)及自己的工作經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中靈活運(yùn)用，交互作用，讓孩子們的思維活躍起來(lái)，讓孩子們的語(yǔ)言活躍起來(lái)，孩子們始終對(duì)英語(yǔ)保持著濃厚的興趣，上英語(yǔ)課成為他們最快樂(lè)的事。
六、創(chuàng)設(shè)多層次的課外語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
實(shí)踐證明，清華少兒英語(yǔ)教學(xué)僅僅靠孩子每天短時(shí)間的學(xué)習(xí)是不夠的，因?yàn)檫@樣的學(xué)習(xí)只能讓孩子掌握零星的單詞，達(dá)不到學(xué)英語(yǔ)的目的。因此，教師應(yīng)著力營(yíng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，使英語(yǔ)教學(xué)深入到一日常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié)。創(chuàng)設(shè)多層次的課外語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。
首先，要堅(jiān)持不懈地運(yùn)用日常用語(yǔ)，將日常生活與教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系起來(lái)。在生活中，將雙語(yǔ)生活情境貫穿幼兒一日生活中，抓住一切機(jī)會(huì)與幼兒進(jìn)行交流，努力消除上課與生活的界限，不斷豐富幼兒的語(yǔ)言，使生活與教學(xué)連接起來(lái)，打破固定情境對(duì)幼兒英語(yǔ)發(fā)展約束的認(rèn)識(shí)界限，使他們?cè)谏钋榫持凶匀绲剡\(yùn)用英語(yǔ)，讓他們學(xué)得無(wú)意，學(xué)得隨意，學(xué)得樂(lè)意。
其次，創(chuàng)設(shè)物質(zhì)情境，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在幼兒學(xué)習(xí)清華少兒英語(yǔ)過(guò)程中，語(yǔ)言環(huán)境起著非常重要的作用，因此，要有計(jì)劃、有目的地設(shè)置安排一定的情景畫(huà)面、活動(dòng)工具和動(dòng)手材料。在觀察、操作中引發(fā)他們對(duì)英語(yǔ)的反應(yīng)和使用。
七、家園配合，幫助幼兒學(xué)好英語(yǔ)。
語(yǔ)言是要一定的環(huán)境中獲得發(fā)展。除了教師在要求積極創(chuàng)設(shè)形式多樣的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境外，其次家長(zhǎng)在家也應(yīng)該密切配合教師教學(xué)，形成家園同步教育的合力，共同達(dá)到教育目標(biāo)。
總之，以培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣為目的的清華少兒英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，只有適應(yīng)3-16歲兒年兒童的心理特點(diǎn)，采用靈活多樣的教學(xué)方法，運(yùn)用不同的教學(xué)手段，才能使幼兒在輕輕松松之間學(xué)習(xí)清華少兒英語(yǔ)，培養(yǎng)起學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
清華少兒英語(yǔ)英語(yǔ)教學(xué)法是是在不斷的實(shí)踐中發(fā)展起來(lái)的，因此，還需要在教學(xué)實(shí)踐中不斷發(fā)展、探索、充實(shí)和完善。但不能忘記的是教育當(dāng)中，最重要的始終是幼兒的興趣，要通過(guò)對(duì)幼兒興趣的研究達(dá)到讓他們更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的。
興趣對(duì)人的重要性篇七
化妝是值得女人學(xué)習(xí)和記憶的一件事情。女人的品位不單是出自美麗的眼睛和光滑細(xì)膩的皮膚，而是出自整體的妝容效果。眼睛和皮膚的美麗常常是一目了然的，而好的妝容是女人用智慧和修養(yǎng)精雕細(xì)刻出來(lái)的。那份與身體的和諧，那份洋溢于周身的風(fēng)采和豐韻，那份內(nèi)心世界精彩的描述和渴求，是可以用心去表現(xiàn)的。通常好的妝容所表達(dá)的美，是可以超越本體的。相反，不良的妝容會(huì)損壞女性的美感--視覺(jué)的美感、品位和素養(yǎng)的美感?？梢哉f(shuō)，愛(ài)化妝的女人是積極的女人，會(huì)化妝的女人是智慧的女人。能夠化好妝，并不是件容易的事。
那么多的化妝品，那么多的化妝工具，那么多的化妝色彩，僅僅知道一些化妝方法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，化妝是熟能生巧的技藝，你得花一些時(shí)間練習(xí)，才能夠應(yīng)用自如?；脢y最難的并不是技巧，技巧可以練就，學(xué)會(huì)常規(guī)的化妝技巧也不是很難的事，最難的是什么呢?是審美，是審美能力。培養(yǎng)審美鑒賞能力不斷地培養(yǎng)你的審美鑒賞能力，這是費(fèi)時(shí)才能做到的事情，它需要你在文化藝術(shù)修養(yǎng)方面持續(xù)學(xué)習(xí)。化妝需要好心境，化需要配合女人一份好的心境。
南寧色妝化妝造型培訓(xùn)學(xué)校懷著對(duì)美的追求，希望能夠幫您從外表、氣質(zhì)、修養(yǎng)等方面塑造成一名美麗高貴及成功的女性，讓您展示出自己最光彩照人的一面。因此南寧色妝化妝造型培訓(xùn)學(xué)校特設(shè)自我形象綜合提升班，從面部妝面、發(fā)型結(jié)構(gòu)、服飾搭配、飾品點(diǎn)綴、社交禮儀、體型、心理和文化內(nèi)涵八個(gè)方面全方位的進(jìn)行整體提升和包裝，是您生活和事業(yè)里必修必學(xué)的學(xué)習(xí)課程，更是增添生活色彩，增添事業(yè)輝煌的唯一途徑。
興趣對(duì)人的重要性篇八
譬如chanel女士是位孤兒，書(shū)雖然讀得不多，但是她成為了法國(guó)時(shí)尚先鋒、20世紀(jì)影響最大的100人之一；又如澳洲的搖滾天團(tuán)5secondsofsummer一開(kāi)始是因?yàn)榕d趣而在自家車(chē)庫(kù)練習(xí)的樂(lè)團(tuán)，直到他們?cè)诰W(wǎng)上傳自家翻唱的歌曲,而被1d的.一位團(tuán)員相中，自此5sos的“興趣”變成了“專(zhuān)長(zhǎng)”。
因此，我的計(jì)劃是在班上維持前十名的成績(jī)，書(shū)要讀但不需要讀到要自殺的地步，然后一直不斷學(xué)習(xí)有關(guān)服裝設(shè)計(jì)和美術(shù)的相關(guān)知識(shí)，不停的練習(xí)、學(xué)習(xí)，考上大學(xué)國(guó)際交流班，并參與交換學(xué)生，多認(rèn)識(shí)世界然后出國(guó)讀書(shū)成為chanel的首席服裝設(shè)計(jì)師或建立一間能與香奈兒比肩的服裝公司；學(xué)業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是預(yù)備如果考不上國(guó)際班，可以讓我進(jìn)入其它一流大學(xué)，讓我有較好的文憑可以出國(guó)讀書(shū)，所以,用積極的態(tài)度面對(duì)兩者，讓興趣幫助我通向世界。
興趣對(duì)人的重要性篇九
今天下午，學(xué)校有興趣小組活動(dòng)，我參加的是奧數(shù)興趣小組，上課時(shí)間到了，我和同學(xué)們一窩蜂似的進(jìn)了興趣小組教室。
這節(jié)課，我們沒(méi)有學(xué)新的內(nèi)容，陳老師叫我們做本子上的習(xí)題，她說(shuō)：“做對(duì)全部題的同學(xué)可以獎(jiǎng)勵(lì)二塊餅干。”等了一會(huì)兒，可能是老師覺(jué)得習(xí)題數(shù)量太多了，就又對(duì)我們說(shuō)：“只要做好一半題的同學(xué)就可以上來(lái)批改，全對(duì)的話，獎(jiǎng)勵(lì)一塊餅干。”哈，不管是幾塊餅干，反正都聽(tīng)得我們“口水直流三千尺”了！這不，老師的話音剛落，就聽(tīng)到一陣急促的“沙沙沙”的聲音傳出，不用說(shuō)，同學(xué)們都開(kāi)始埋頭做習(xí)題了。
我當(dāng)然也不甘示弱，同樣爭(zhēng)先恐后地做著題。經(jīng)過(guò)快速思考，我很快就做好了一半習(xí)題，就興沖沖地走上講臺(tái)邊把作業(yè)交給老師批改，只見(jiàn)老師拿著筆在我的本子上龍飛鳳舞地打著紅勾勾。哈，太好了，我做的這一半全部正確！老師叫我自己去盒子里拿一塊餅干！我滿心歡喜地吃著這塊獎(jiǎng)來(lái)的餅干，感覺(jué)真是不一般的好吃！
回到座位上繼續(xù)做題，可是沒(méi)等我做完，下課鈴就響了。老師宣布：本次有獎(jiǎng)做題活動(dòng)結(jié)束。我只剩一道題沒(méi)有完成，沒(méi)有得到第二塊餅干，有些遺憾。
今天的興趣小組課蠻有趣的！我喜歡這樣的有獎(jiǎng)做題活動(dòng)！
興趣對(duì)人的重要性篇十
我的生活中有許多興趣，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌……其中最吸引我的興趣是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的知識(shí)。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力。它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類(lèi)就不可能了解古今中外的許多事情。
書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱？……它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的父母跟老師。又想起老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自己。這都是書(shū)這位老師的功勞。
暑假前，老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么……等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書(shū)。
書(shū)還告訴我，天資不是決定一個(gè)人成才的關(guān)鍵，后天可以彌補(bǔ)它的不足。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候資質(zhì)很差，他認(rèn)識(shí)到了自己的不足，比其他人加倍勤奮，長(zhǎng)大終于成了著名的科學(xué)家。我懂了有天資的人不努力，也會(huì)一事無(wú)成，天資不足，后天努力的人也會(huì)成功。
興趣對(duì)人的重要性篇十一
興趣是在需要的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展的，需要的對(duì)象也是興趣的對(duì)象；興趣是一種無(wú)形的動(dòng)力，當(dāng)個(gè)體對(duì)某件事情或某項(xiàng)活動(dòng)產(chǎn)生興趣時(shí)，就會(huì)很投入，而且印象深刻。興趣對(duì)個(gè)體的活動(dòng)的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是對(duì)未來(lái)活動(dòng)的準(zhǔn)備作用，二是對(duì)正在進(jìn)行的活動(dòng)的推動(dòng)作用，三是對(duì)活動(dòng)的創(chuàng)造性態(tài)度的促進(jìn)作用。興趣對(duì)初中數(shù)學(xué)的積極作用，也是如此。數(shù)學(xué)是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門(mén)古老的學(xué)科，它在人類(lèi)歷史發(fā)展和社會(huì)生活中發(fā)揮著不可替代的作用，也是學(xué)習(xí)和研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)必不可少的基本工具?！皵?shù)學(xué)”是初中最重要的課程之一，但初中數(shù)學(xué)教學(xué)相對(duì)于初中其它課程有著特殊難度，更加需要激發(fā)學(xué)生的興趣?！皫缀螏缀?，實(shí)在難學(xué)；學(xué)好幾何，想壞腦殼?！背踔袛?shù)學(xué)相對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)，其難度發(fā)生的質(zhì)的變化：首先，初中的代數(shù)之于小學(xué)的算數(shù)，發(fā)生了質(zhì)的變化，代數(shù)式、分式的引入，使數(shù)量關(guān)系由具體上升到了抽象的水平，代數(shù)的內(nèi)容也超越了學(xué)生日常生活的范圍，變得深?yuàn)W、枯燥乏味等等，為初中數(shù)學(xué)教學(xué)提出挑戰(zhàn)。其次，幾何學(xué)內(nèi)容的增加，將學(xué)生的思維從數(shù)量關(guān)系延伸到平面圖形上，這對(duì)正處于抽象思維能力初步形成的初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，其難度確實(shí)不小。在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，教師不重視學(xué)生的興趣、或者不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)深?yuàn)W、枯燥、難學(xué)，進(jìn)而產(chǎn)生畏難情緒，長(zhǎng)此以往，其進(jìn)行效果就可想而知。
二、激發(fā)學(xué)生興趣，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效果。
（一）運(yùn)用直接興趣原理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣。直接興趣最易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，初中數(shù)學(xué)應(yīng)予以重視。
1、新穎的課堂引入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣“萬(wàn)事開(kāi)頭難，良好的開(kāi)端是成功的一半”。新穎的課題導(dǎo)入尤為重要。如果教師在導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)問(wèn)巧妙，富有懸念，就能有效地引起學(xué)生的注意，激發(fā)其探索欲望，使之很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)。比如講解有關(guān)“乘方”方面的相關(guān)知識(shí)時(shí)，可以在上課之初提出這樣一個(gè)問(wèn)題：將一張厚度為0.05毫米且足夠大的紙對(duì)折25次后大約有多高？以此問(wèn)題激發(fā)學(xué)生的探索欲望，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、展開(kāi)想象，猜測(cè)結(jié)果，然后在恰當(dāng)時(shí)機(jī)告訴學(xué)生答案為1678米，必然引起學(xué)生極大的驚訝。此時(shí)，教師不失時(shí)機(jī)地說(shuō)，這就是乘方的奧秘，大家想不想學(xué)？如此一來(lái)，就會(huì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)乘方的極大的興趣，會(huì)受到十分理想的教學(xué)效果。
2、引發(fā)學(xué)生好奇心，進(jìn)行興趣教學(xué)充分利用激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，既必要又完全可能?！吧罴磳W(xué)習(xí)”，生活又處處有數(shù)學(xué)。教師要善于從學(xué)生的生活中抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探索、解決自己生活中身邊的數(shù)學(xué)問(wèn)題，從而激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，萌發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)機(jī)和欲望。比如，學(xué)了圓錐面的展開(kāi)圖的內(nèi)容后，教師可以讓學(xué)生練習(xí)制作形狀為圓臺(tái)式的燈罩或圓錐形狀的煙囪帽等。“好奇是兒童的天賦，問(wèn)題是數(shù)學(xué)的靈魂”。教師根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，精心地設(shè)計(jì)一些有趣味、有意義而又獨(dú)具魅力的問(wèn)題，既可誘發(fā)學(xué)生的好奇心，又能激發(fā)其學(xué)習(xí)、探究數(shù)學(xué)的濃厚興趣，還能促使學(xué)生注意力的.高度集中，使之順利地完成教學(xué)任務(wù)，掌握數(shù)學(xué)知識(shí)，并在學(xué)習(xí)、探索過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
3、適當(dāng)利用游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。游戲讓人放松、快樂(lè)，人皆喜之，初中生正值少年年齡階段，雖遠(yuǎn)離了以游戲?yàn)橹饕顒?dòng)的學(xué)前時(shí)期，但依舊童心正盛，對(duì)游戲充滿興趣，都很樂(lè)意在游戲中學(xué)習(xí)。況且，很多時(shí)候，游戲和學(xué)習(xí)難以完全分開(kāi)，而彼此滲透。教師在尊重學(xué)生的天性（喜愛(ài)游戲）的前提下，根據(jù)學(xué)生喜歡玩游戲的特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。比如，在教有理數(shù)的混合運(yùn)算時(shí)，將學(xué)生分成二人一組，利用撲克牌做游戲?qū)W習(xí)有理數(shù)混合運(yùn)算的原理與法則，通過(guò)比賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，在游戲過(guò)程中愉快地掌握有理數(shù)的混合運(yùn)算的技能技巧。
（二）運(yùn)用間接興趣原理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。間接興趣是人對(duì)活動(dòng)的結(jié)果感興趣。相對(duì)于直接興趣，其作用比較持久；對(duì)初中數(shù)學(xué)尤為重要。
1、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，即激勵(lì)學(xué)生主體的內(nèi)部心理機(jī)制。學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以有學(xué)習(xí)的興趣引發(fā)，濃厚的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)得到加強(qiáng)，明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，會(huì)促使學(xué)生就會(huì)自覺(jué)自愿地學(xué)習(xí)，甚至?xí)粩嗟乜朔щy且樂(lè)此不疲。教師在具體施教過(guò)程中，可以列舉講解目前國(guó)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域所取得的輝煌成就，來(lái)激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情趣。教師還可以盡情的展示數(shù)學(xué)的魔力和魅力，在授課過(guò)程中，喚起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的欽佩之感，并引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題，使學(xué)生產(chǎn)生一種學(xué)以致用的感覺(jué)，進(jìn)而激起他們的求知欲和獲得成就后的滿足感。在教學(xué)過(guò)程中，教師可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，使用通俗的語(yǔ)言、形象的例子對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行講解，使得學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，以積極輕松的心態(tài)投入其中，產(chǎn)生良好的學(xué)習(xí)效果。
2、肯定學(xué)習(xí)成就，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。積極成功的活動(dòng)結(jié)果往往會(huì)激發(fā)活動(dòng)者進(jìn)一步活動(dòng)的興趣和動(dòng)機(jī)。教師在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中，充分運(yùn)用這一心理活動(dòng)規(guī)律，注意事項(xiàng)教學(xué)的內(nèi)容適合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；盡量做到由易到難，深入淺出，將學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果（特別是成功的結(jié)果）及時(shí)告知，讓學(xué)生們盡量體驗(yàn)的成功的喜悅，克服其對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的畏難情緒，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為積極主動(dòng)探索。
3、開(kāi)設(shè)課后活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生興趣。實(shí)踐證明，開(kāi)設(shè)課后活動(dòng)，對(duì)初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)大有幫助。豐富多彩的課外活動(dòng)能使體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的魅力所在，使其認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)具體而有實(shí)用性，通過(guò)手腦結(jié)合，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣；開(kāi)闊學(xué)生的眼界，拓展學(xué)生的知識(shí)面。教師利用初中生多爭(zhēng)強(qiáng)好勝、渴望成功的心理特點(diǎn)，結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，恰當(dāng)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，就會(huì)使數(shù)學(xué)課外活動(dòng)充滿挑戰(zhàn)、充滿樂(lè)趣，成為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的源源不斷興趣源。
三、初中數(shù)學(xué)興趣教學(xué)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題。
（一）興趣教學(xué)不能過(guò)度。初中生非學(xué)前兒童，初中生的主要活動(dòng)任務(wù)是學(xué)習(xí)而非游戲，有興趣的東西要學(xué)，沒(méi)有興趣的甚至枯燥無(wú)味的東西也要學(xué)；再者，初中數(shù)學(xué)終究是一門(mén)科學(xué)，不是所有的內(nèi)容都能趣味化。教師在教學(xué)過(guò)程中，把握好初中數(shù)學(xué)的特征，在運(yùn)用興趣教學(xué)的同時(shí)，也應(yīng)防止過(guò)度興趣化、庸俗化，偏離數(shù)學(xué)教學(xué)的目標(biāo)。
（二）注意科學(xué)性?？茖W(xué)性是數(shù)學(xué)教學(xué)最最基本也是最重要的要求，教師在教學(xué)、做實(shí)驗(yàn)或課外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意其內(nèi)容是否具有科學(xué)性，如果不科學(xué)，再怎么能引起學(xué)生的興趣，也不能用。
（三）注重創(chuàng)新性。創(chuàng)新是民族自強(qiáng)不息的靈魂。數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注重創(chuàng)新性，教師舉出的例子要適當(dāng)、有新意，通俗易懂不太陳舊；切忌圖省事，經(jīng)常拿著幾個(gè)例子翻來(lái)覆去地說(shuō)，是學(xué)生失去新鮮感，反而會(huì)適得其反，降低學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。總之，數(shù)學(xué)是一門(mén)學(xué)科，是學(xué)習(xí)科學(xué)的工具，搞好初中數(shù)學(xué)教學(xué)非一朝一夕之事，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣也非一蹴而就。唯有積極探索、努力嘗試、勤于思考、勇于實(shí)踐且堅(jiān)持不懈，才有可能取得預(yù)期效果。
興趣對(duì)人的重要性篇十二
想必大家一看到這個(gè)題目，就一定知道我要講誰(shuí)了吧！不錯(cuò)，今天我要講的主人公就是人類(lèi)忠實(shí)的朋友---狗。
今天，我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，突然，看到這樣一則新聞。有一只老虎游過(guò)一條河，想要攻擊這個(gè)村莊的小孩子。只見(jiàn)它氣勢(shì)洶洶的樣子，飛也似的沖進(jìn)村莊，在河邊的'大人和小孩看到這副場(chǎng)景，嚇得四處逃竄，小孩子嚇得“哇哇哇”大叫。就在這個(gè)時(shí)候，形勢(shì)突然扭轉(zhuǎn)了。兩只大黑狗突然沖了出來(lái)，氣勢(shì)洶洶地朝著那只兇猛的老虎“汪汪汪，汪汪汪……”地大叫著。這只老虎被這突如其來(lái)的狀況著實(shí)嚇了一跳，那只老虎見(jiàn)狀，連忙嚇得轉(zhuǎn)頭就跑，兩只大黑狗仍然緊追不舍，直到那只老虎跑的無(wú)影無(wú)蹤為止。
沒(méi)想到，這兩只大黑狗竟然那么的勇敢，竟然敢單槍匹馬地跟老虎斗，我真是佩服這兩只汪星人呀！就是這兩只汪星人的勇敢拯救了這里的人們，真是厲害呀！
興趣對(duì)人的重要性篇十三
愛(ài)美之心是每個(gè)女人都有的。然而，卻不是每個(gè)女人都勤于打扮自己。于是，那些勤勞梳妝打扮的女人越來(lái)越美麗，而懶女人越來(lái)越邋遢。其實(shí)，大家都希望看見(jiàn)美麗的人。沒(méi)有丑女人，只有懶女人，每個(gè)女人經(jīng)過(guò)打扮都能獲得很大的改變。美容化妝對(duì)女人是非常重要的。
即使沒(méi)有完美的五官，女人也必須勤勞打扮自己，給身邊的人展現(xiàn)一個(gè)干凈整齊的自己。而不是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得不好看就自暴自棄，每天邋遢對(duì)人。其實(shí)，美麗，不只是體現(xiàn)在一種精致的.五官，更是一種心里美。心里美的女人每天都喜歡打扮自己，在她們眼里，干干凈凈的自己就是最美的。其實(shí)，美容化妝對(duì)于女人真的是非常重要的，主要有以下的理由幾個(gè)理由。
第一、長(zhǎng)期不護(hù)膚美容的女人會(huì)提早衰老。
護(hù)膚對(duì)于女人真的非常重要。勤勞的女人更加精致美麗。因此，女人每天都需要對(duì)自己的皮膚進(jìn)行護(hù)理，清潔，保濕和隔離防曬一樣都不能少，經(jīng)過(guò)多年以后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的堅(jiān)持真的是值得的。因?yàn)榻?jīng)過(guò)長(zhǎng)期的護(hù)理，皮膚的狀況真的可以不隨年齡而改變?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，堅(jiān)持護(hù)膚美容的女人老得更慢。同時(shí)，女人的身體健康直接影響女人的氣色，因此女人也要多吃對(duì)身體和皮膚有好處的食物，這樣能由內(nèi)而外散發(fā)出美麗的氣息。
化妝對(duì)于女人的改變是非常大的。很多女人長(zhǎng)得一般，卻可以通過(guò)化妝變成美女。女人在工作等正式場(chǎng)合化妝是對(duì)別人的一種尊重。人們看到漂亮的她人心情也能更加好。因此，女人化妝打扮，是為了工作的順利，家庭的和諧，也為了自己能在鏡子前看到一個(gè)更加美麗的自己。對(duì)于女人來(lái)說(shuō)，化妝是必修課，每個(gè)女人都有必要學(xué)會(huì)化妝。
對(duì)于一個(gè)女人來(lái)說(shuō)，美麗是最大的追求，也是最普遍的追求。心靈美和外表美都是非常重要的。同時(shí)，一個(gè)心靈美的女人更加注重自己的外表，一個(gè)每天把自己打扮的漂亮的女人通常也有一顆美麗的心。建議女人勤勞護(hù)膚，勤勞化妝，努力打扮自己，并且，要在歲月的流逝中依然保持一顆單純的心，不隨世事變遷而改變初心，堅(jiān)持做最美的自己。
興趣對(duì)人的重要性篇十四
一方面，現(xiàn)今全球經(jīng)濟(jì)一體化，商業(yè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，要比別人優(yōu)勝，除了卓越能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系，恰當(dāng)?shù)厥褂蒙虅?wù)禮儀可以規(guī)范我們?nèi)粘Ｉ虅?wù)行為。
我們知道，道德是精神的東西，只能通過(guò)人的言行舉止，通過(guò)人們處理各種關(guān)系所遵循的原則與態(tài)度表現(xiàn)出來(lái)。
同時(shí)還可以傳遞信息、展示價(jià)值。
良好的禮儀可以更好地向?qū)Ψ秸故咀约旱拈L(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，她往往決定了機(jī)會(huì)是否降臨。
又或者，在辦公室不雅的言行或許就使你失去了一次參加老板家庭宴請(qǐng)的機(jī)會(huì).......這是因?yàn)槎Y儀是一種信息，通過(guò)這個(gè)媒介表達(dá)出尊敬、友善、真誠(chéng)的感情。
所以在商務(wù)活動(dòng)中，恰當(dāng)?shù)亩Y儀可以獲得對(duì)方的好感、信任，進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)的發(fā)展。
主人、長(zhǎng)輩、上司、女士主動(dòng)伸出手，客人、晚輩、下屬、男士再相迎握手。
1、一定要用右手握手。
2、要緊握雙方的手，時(shí)間一般以1~3秒為宜。
當(dāng)然，過(guò)緊地握手，或是只用手指部分漫不經(jīng)心地接觸對(duì)方的手都是不禮貌的。
3、被介紹之后，最好不要立即主動(dòng)伸手。
年輕者、職務(wù)低者被介紹給年長(zhǎng)者、職務(wù)高者時(shí)，應(yīng)根據(jù)年長(zhǎng)者、職務(wù)高者的反應(yīng)行事，即當(dāng)年長(zhǎng)者、職務(wù)高者用點(diǎn)頭致意代替握手時(shí)，年輕者、職務(wù)低者也應(yīng)隨之點(diǎn)頭致意。
和年輕女性或異國(guó)女性握手，一般男士不要先伸手。
男士握手時(shí)應(yīng)脫帽，切忌戴手套握手。
4、握手時(shí)雙目應(yīng)注視對(duì)方，微笑致意或問(wèn)好，多人同時(shí)握手時(shí)應(yīng)順序進(jìn)行，切忌交叉握手。
5、在任何情況拒絕對(duì)方主動(dòng)要求握手的舉動(dòng)都是無(wú)禮的，但手上有水或不干凈時(shí)，應(yīng)謝絕握手，同時(shí)必須解釋并致歉。
6、握手時(shí)首先應(yīng)注意伸手的次序。
年輕者一般要等年長(zhǎng)者先伸出手再握；在和上級(jí)握手時(shí)，下級(jí)要等上級(jí)先伸出手再趨前握手。
另外，接待來(lái)訪客人時(shí)，主人有向客人先伸手的義務(wù)，以示歡迎；送別客人時(shí)，主人也應(yīng)主動(dòng)握手表示歡迎再次光臨。
7、握手時(shí)一定要用右手，這是約定俗成的禮貌。
在一些東南亞國(guó)家，如印度、印尼等，人們不用左手與他人接觸，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為左手是用來(lái)洗澡和上衛(wèi)生間的。
如果是雙手握手，應(yīng)等雙方右手握住后，再將左手搭在對(duì)方的右手上，這也是經(jīng)常用的握手禮節(jié)，以表示更加親切，更加尊重對(duì)方。
（1）要塑造良好的交際形象，必須講究禮貌禮節(jié)，為此，就必須注意你的行為舉止。
舉止禮儀是自我心誠(chéng)的表現(xiàn)，一個(gè)人的外在舉止行動(dòng)可直接表明他的'態(tài)度。
做到彬彬有禮，落落大方，遵守一般的進(jìn)退禮節(jié)，盡量避免各種不禮貌、不文明習(xí)慣。
（2）到顧客辦公室或家中訪問(wèn)，進(jìn)門(mén)之前先按門(mén)鈴或輕輕敲門(mén)，然后站在門(mén)口等候。
按門(mén)鈴或敲門(mén)的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng)，無(wú)人或未經(jīng)主人允許，不要擅自進(jìn)入室內(nèi)。
（3）在顧客面前的行為舉止
當(dāng)看見(jiàn)顧客時(shí)，應(yīng)該點(diǎn)頭微笑致禮，如無(wú)事先預(yù)約應(yīng)先向顧客表示歉意，然后再說(shuō)明來(lái)意。
同時(shí)要主動(dòng)向在場(chǎng)人都表示問(wèn)候或點(diǎn)頭示意。
在顧客家中，未經(jīng)邀請(qǐng)，不能參觀住房，即使較為熟悉的，也不要任意撫摸或玩弄顧客桌上的東西，更不能玩顧客名片，不要觸動(dòng)室內(nèi)的書(shū)籍、花草及其它陳設(shè)物品。
交談是商務(wù)談判活動(dòng)的中心活動(dòng)。
而在圓滿的交談活動(dòng)中，遵守交談禮儀占十分重要的作用。
1、尊重對(duì)方，諒解對(duì)方在交談活動(dòng)中，只有尊重對(duì)方，理解對(duì)方，才能贏得對(duì)方感情上的接近，從而獲得對(duì)方的尊重和信任。
了解對(duì)方講話的習(xí)慣、文化程度、生活閱歷等因素對(duì)談判可能造成的種種影響，做到多手準(zhǔn)備，有的放矢。
交談時(shí)應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，說(shuō)和聽(tīng)是相互的、平等的，雙方發(fā)言時(shí)都要掌握各自所占有的時(shí)間，不能出現(xiàn)一方獨(dú)霸的局面。
2、及時(shí)肯定對(duì)方在談判過(guò)程中，當(dāng)雙方的觀點(diǎn)出現(xiàn)類(lèi)似或基本一致的情況時(shí)，談判者應(yīng)當(dāng)迅速抓住時(shí)機(jī)，用溢美的言詞，中肯的肯定這些共同點(diǎn)。
贊同、肯定的語(yǔ)言在交談中常常會(huì)產(chǎn)生異乎尋常的積極作用。
當(dāng)交談一方適時(shí)中肯地確認(rèn)另一方的觀點(diǎn)之后，會(huì)使整個(gè)交談氣氛變得活躍、和諧起來(lái)，陌生的雙方從眾多差異中開(kāi)始產(chǎn)生了一致感，進(jìn)而十分微妙地將心理距離接近。
當(dāng)對(duì)方贊同或肯定我方的意見(jiàn)和觀點(diǎn)時(shí)，我方應(yīng)以動(dòng)作、語(yǔ)言進(jìn)行反饋交流。
這種有來(lái)有往的雙向交流，易于雙方談判人員感情融洽，從而為達(dá)成一致協(xié)議奠定良好基礎(chǔ)。
3、態(tài)度和氣，語(yǔ)言得體交談時(shí)要自然，要充滿自信。
態(tài)度要和氣，語(yǔ)言表達(dá)要得體。
手勢(shì)不要過(guò)多，談話距離要適當(dāng)，內(nèi)容一般不要涉及不愉快的事情。
4、注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和音量在交談中語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和音量對(duì)意思的表達(dá)有比較大的影響。
交談中陳述意見(jiàn)要盡量做到平穩(wěn)中速。
在特定的場(chǎng)合下，可以通過(guò)改變語(yǔ)速來(lái)引起對(duì)方的注意，加強(qiáng)表達(dá)的效果。
一般問(wèn)題的闡述應(yīng)使用正常的語(yǔ)調(diào)，保持能讓對(duì)方清晰聽(tīng)見(jiàn)而不引起反感的高低適中的音量。
在別人（主人）未坐定之前，不宜先坐下，坐姿要端正，身體微往前傾，不要蹺“二郎腿”。
要用積極的態(tài)度和溫和的語(yǔ)氣與顧客談話，顧客談話時(shí)，要認(rèn)真聽(tīng)，回答時(shí)，以“是”為先。
眼睛看著對(duì)方，注意對(duì)方的神情。
站立時(shí)，上身要穩(wěn)定，雙手安放兩側(cè)，不要背在背后，也不要雙手抱在胸前，身子不要側(cè)歪在一邊。
當(dāng)主人起身或離席時(shí)，應(yīng)同時(shí)起立示意，當(dāng)與顧客初次見(jiàn)面或告辭時(shí)，要不卑不亢，不慌不忙，舉止得體，有禮有節(jié)。
要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，克服各種不雅舉止。
不要當(dāng)著顧客的面，擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齒、修指甲、打哈欠、咳嗽、打噴嚏，實(shí)在忍不住，要用手帕捂住口鼻，面朝一旁，盡量不要發(fā)出聲響，不要亂丟果皮紙屑等。
這雖然是一些細(xì)節(jié)，但它們組合起來(lái)構(gòu)成顧客對(duì)你的總印象。
需要說(shuō)明一點(diǎn)的是：當(dāng)眾化妝是男士們最討厭的女性習(xí)慣。
關(guān)于這一點(diǎn)，慣例放寬了。
女性在餐館就餐后，讓人見(jiàn)到補(bǔ)口紅，輕輕補(bǔ)粉，誰(shuí)也不再大驚小怪。
不過(guò)，也只能就這么一點(diǎn)，不能太過(guò)分。
需要梳頭，磨指甲，涂口紅和化妝時(shí)，或者用毛刷涂口紅時(shí)，請(qǐng)到化妝室，或盥洗室進(jìn)行。
在人前修容，是女性使男性最氣惱的一個(gè)習(xí)慣。
同樣，在人前整理頭發(fā)、衣服及照鏡子等行為應(yīng)該盡量節(jié)制。
一般來(lái)說(shuō)，在辦公室里，電話鈴響3遍之前就應(yīng)接聽(tīng)，3遍后就應(yīng)道歉：“對(duì)不起，讓你久等了。
”如果受話人正在做一件要緊的事情不能及時(shí)接聽(tīng)，代接的人應(yīng)妥為解釋。
如果既不及時(shí)接電話，又不道歉，甚至極不耐煩，就是極不禮貌的行為。
盡快接聽(tīng)電話會(huì)給對(duì)方留下好印象，讓對(duì)方覺(jué)得自己被看重。
對(duì)方打來(lái)電話，一般會(huì)自己主動(dòng)介紹。
如果沒(méi)有介紹或者你沒(méi)有聽(tīng)清楚，就應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你是哪位？我能為您做什么？您找哪位？”
但是，人們習(xí)慣的做法是，拿起電話聽(tīng)筒盤(pán)問(wèn)一句：“喂！哪位？”這在對(duì)方聽(tīng)來(lái)，陌生而疏遠(yuǎn)，缺少人情味。
您應(yīng)說(shuō)：“請(qǐng)稍等。”然后用手掩住話筒，輕聲招呼你的同事接電話。
如果對(duì)方找的人不在，您應(yīng)該告訴對(duì)方，并且問(wèn)：“需要留言嗎？我一定轉(zhuǎn)告！”
接聽(tīng)電話時(shí)，應(yīng)注意使嘴和話筒保持4厘米左右的距離；要把耳朵貼近話筒，仔細(xì)傾聽(tīng)對(duì)方的講話。
最后，應(yīng)讓對(duì)方自己結(jié)束電話，然后輕輕把話筒放好。
不可“啪——”的一下扔回原處，這極不禮貌。
最好是在對(duì)方之后掛電話。
當(dāng)您拿起電話聽(tīng)筒的時(shí)候，一定要面帶笑容。
不要以為笑容只能表現(xiàn)在臉上，它也會(huì)藏在聲音里。
親切、溫情的聲音會(huì)使對(duì)方馬上對(duì)我們產(chǎn)生良好的印象。
如果繃著臉，聲音會(huì)變得冷冰冰。
打、接電話的時(shí)候不能叼著香煙、嚼著口香糖；說(shuō)話時(shí)，聲音不宜過(guò)大或過(guò)小，吐詞清晰，保證對(duì)方能聽(tīng)明白。
用左手接聽(tīng)電話，右手邊準(zhǔn)備紙筆，便于隨時(shí)記錄有用信息。
興趣對(duì)人的重要性篇十五
(一)科學(xué)復(fù)習(xí)，積極迎考。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，就是告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí)，一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生必定是肯吃苦、肯鉆研，復(fù)習(xí)認(rèn)真并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下，把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi)，并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取做到熟能生巧，融會(huì)貫通，舉一反三。在復(fù)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問(wèn)題，要抓緊時(shí)間向同學(xué)、老師請(qǐng)教，及時(shí)解決。對(duì)薄弱學(xué)科更應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，及時(shí)彌補(bǔ)。這樣，才能以不變應(yīng)萬(wàn)變，從容地面對(duì)每一道考題。
(二)調(diào)整心態(tài)，從容面對(duì)。
考試是緊張的，我們要重視考試，又要正確對(duì)待考試?？荚嚰仁侵R(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練?？荚嚂r(shí)要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試。認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難?？碱}，你容易人家也容易，因此遇到容易的`不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題，你難人家也難，因此遇到難題切莫驚慌，要認(rèn)真思考。情緒的緊張、浮躁都會(huì)影響我們的考試成績(jī)。所以當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來(lái)的試卷時(shí)，既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄，決勝千里的氣度，又要有戰(zhàn)術(shù)上沉著應(yīng)戰(zhàn)，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。做到基礎(chǔ)題不失分，綜合題多得分。
(三)嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試。
有句名言說(shuō)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！?/p>
為嚴(yán)肅考紀(jì)，誠(chéng)信考試，學(xué)校規(guī)定：不遵守考場(chǎng)紀(jì)律，經(jīng)監(jiān)考老師警告不聽(tīng)者，視情節(jié)扣試卷20分直至取消本場(chǎng)考試資格，每人次扣班級(jí)量化積分2分嚴(yán)重者給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。有考試作弊行為者，立即取消本場(chǎng)考試資格，本場(chǎng)試卷判零分，同時(shí)給予全校通報(bào)批評(píng)，取消當(dāng)學(xué)期的一切評(píng)優(yōu)資格，每人次扣班級(jí)量化積分5分。
誠(chéng)信是一個(gè)古老的話題，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)、謙誠(chéng)，是“壁立千仞，無(wú)欲則剛”的博大;信是信用、信譽(yù)、守信，是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠(chéng)信”，方可“立身”;做到“誠(chéng)信”，才能“成人”。孟子云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立?！闭\(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)信是高尚的人格力量。對(duì)于學(xué)生而言，重視誠(chéng)信考試，是責(zé)任感的體現(xiàn);誠(chéng)信應(yīng)考，則是道德品格的體現(xiàn)?！皼](méi)有規(guī)矩，難成方圓”。誠(chéng)信是公平考試的前提和必要條件，如果失去誠(chéng)信，考試將成為不公平競(jìng)爭(zhēng)。“分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，人格價(jià)更高”。相信，當(dāng)你手捧著充滿“誠(chéng)信”的答卷，面對(duì)老師，面對(duì)父母時(shí)，他們一定會(huì)因你擁有如此崇高的品質(zhì)而驕傲，同時(shí)，你也會(huì)為自己感到自豪。畢竟，在誠(chéng)信面前，那作弊抄襲而來(lái)的高分已顯得毫無(wú)意義，相反，它將成為人生道路上的一片污點(diǎn)，一段悔恨終身的記憶。
誠(chéng)信是一種自尊、自重、自愛(ài)，真實(shí)的自我、坦蕩的自我、誠(chéng)信的自我是一種光榮?！柏M能盡如人意，但求無(wú)愧吾心。”讓競(jìng)爭(zhēng)在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報(bào)都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識(shí)，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當(dāng)我們能坦然地運(yùn)用誠(chéng)信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì)更燦爛。
最后，我衷心預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谥锌荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!
興趣對(duì)人的重要性篇十六
1.嗜之越篤，技巧越工。
2.每個(gè)人有自己的濃厚的興趣，有的人喜歡繪畫(huà)，他們把一張張單調(diào)乏味的白紙渲染成一件件五彩繽紛的藝術(shù)品；有的人熱愛(ài)足球，他們奔跑在綠茵場(chǎng)上，汗水、激情、歡樂(lè)在這里蕩漾；有的人喜愛(ài)閱讀，他們啃食著“精神的糧食”，久久陶醉在心靈的盛宴里。
3.用心拓展自己的興趣、見(jiàn)聞和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高分析、整合和邏輯思維的能力。
5.乒乓球，給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，成了我生活的娛樂(lè)，豐富了我的課余生活，我從此迷戀上了它。
9.高雅的興趣愛(ài)好，會(huì)給我?guī)?lái)很多好處，高雅的興趣愛(ài)好，和我一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)!
11.機(jī)遇只偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的頭腦。巴基斯德。
12.所有智力方面的工作都要依賴于興趣。皮亞杰。
13.對(duì)自然美抱有直接興趣……永遠(yuǎn)是心地善良的標(biāo)志?！档?。
14.對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣?！骼?。
15.學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益?！?。
16.尊重孩子的興趣，應(yīng)當(dāng)根據(jù)孩子自己的興趣特點(diǎn)，為他們提供有關(guān)書(shū)籍，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子參加一些有益的活動(dòng)和比賽。小時(shí)候培養(yǎng)興趣、往往是一生事業(yè)基礎(chǔ)。
17.有興趣，人就會(huì)竭盡全力，醉心其間，就會(huì)內(nèi)心充盈，就將無(wú)限的潛能激發(fā)出來(lái)，就可能收獲意想不到的驚喜。若不是對(duì)自然有著與生俱來(lái)的興趣，法布爾如何能將每種昆蟲(chóng)觀察得細(xì)致入微，最終著成巨作呢？若不是因?yàn)楹闷嫒绾文茏屔玫卮嬖冢畮讱q的少年也必定無(wú)法研制出能檢測(cè)癌癥的試紙。興趣是讓人能夠不知疲倦，不為失敗的靈丹妙藥。
18.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。孔子。
19.在我們的社會(huì)中,勞動(dòng)不僅是經(jīng)濟(jì)的范疇,而且是道德的范疇。馬卡連柯。
20.原文，子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！队阂病贰?/p>
22.哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶。——歌德。
23.心理學(xué)研究表明，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)成績(jī)，很大程度上也取決于所采用的學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)，年級(jí)愈高就愈是如此。
24.好奇的目光常?？梢钥吹奖人Ｍ吹降臇|西更多?！R辛。
25.敬教勸學(xué)，建國(guó)之大本；興賢育才，為政之先務(wù)?！吨焖此?勸學(xué)》。
26.興趣好比路燈，引導(dǎo)你走向成功；興趣好比船槳，帶著你駛向遠(yuǎn)方；興趣好比是一雙羽翼，領(lǐng)著你翱翔天際。興趣是最好的老師，它會(huì)引你走向光明。
27.對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣。——歌德。
28.在國(guó)際婦女節(jié)前夕，我不能撒謊，因此，我承認(rèn)我對(duì)家務(wù)事毫無(wú)興趣。
29.為了得到真正的快樂(lè)，避免和腦力的過(guò)度緊張，我們都應(yīng)該有一些嗜好。
30.我也有他遺孀的電話和住址，如果你有興趣。
31.愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我認(rèn)為對(duì)于一切情況，只有‘熱愛(ài)’才是最好的老師。”興趣，能使人不怕吃苦；興趣，能使人廢寢忘食；興趣，能使人執(zhí)著而愿意付出努力。
32.人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。美國(guó)著名心理學(xué)家威廉?詹姆士。
34.我可真喜歡唱歌啊，我希望有一天我能走上更大的舞臺(tái)，把我的歌聲唱給的人聽(tīng)。
35.在每個(gè)人的成長(zhǎng)中，必須得有一些興趣愛(ài)好來(lái)充實(shí)自己的課余生活，否則生活就會(huì)變得枯燥無(wú)味。
38.最有價(jià)值的知識(shí)是關(guān)于方法的知識(shí)。達(dá)爾文。
39.智慧不是別的，而是一種組織得很好的知識(shí)體系。烏申斯基。
40.知教育者,與其守成法,毋寧尚自然;與其求化一,毋寧展個(gè)性.蔡元培。
42.學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得——西拉斯。
43.教育貴于薰習(xí)，風(fēng)氣賴于浸染。郭秉文。
44.人生如棋，棋如人生。圍棋讓我變得細(xì)心謹(jǐn)慎，我要把我的興趣堅(jiān)持下去，讓自己變得更有智慧。
48.人的愛(ài)好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好是平淡無(wú)奇的打算盤(pán)。
49.男人不大對(duì)自己沒(méi)興趣的女人笑，如果他笑的話，也只是一種單純?yōu)槿说亩Y儀。一個(gè)男人如對(duì)某個(gè)女人有興趣的話，他絕對(duì)不會(huì)毫無(wú)心思開(kāi)懷大笑。很多女人，不把男人當(dāng)人看，只因?yàn)樗齻兩磉叢皇悄腥颂嗑褪悄腥颂佟?/p>
50.天才，就是強(qiáng)烈的興趣和頑強(qiáng)的入迷?！敬寰?。
52.我喜歡養(yǎng)花，因?yàn)樗梢允刮以谝欢尉o張的學(xué)習(xí)之后，調(diào)劑精神；我還喜歡畫(huà)畫(huà)，因?yàn)樽鎳?guó)的大好河山無(wú)限美好，通過(guò)畫(huà)畫(huà)，使我更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在這多種多樣的課余生活中，使我最感興趣、最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
54.高興學(xué)來(lái)的東西永不會(huì)忘?！猘.m.
55.只要有唐人街的城市，芝加哥啊，后來(lái)的紐約城啊這些，我都一視同仁地興趣缺缺。
56.學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣?！急R姆。
57.學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方才可以得益?！勘葋?。
58.年青時(shí)，由于興趣廣泛，容易忘事；年老了，由于缺乏。
60.蘿卜白菜，各有所愛(ài)。
61.我有很多愛(ài)好，我喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡看書(shū)，也喜歡下圍棋，但我最喜歡的，還是踢足球。
63.世間的活動(dòng)，缺點(diǎn)雖多，但仍是美好的?！_丹。
64.何謂興趣？興趣是發(fā)自內(nèi)心的好奇與熱愛(ài)，是一切孜孜不倦的探索鉆研的源頭，是能引起湖中片片漣漪的一顆石頭。我們當(dāng)順應(yīng)興趣，去闖蕩未知而誘人的世界。
66.當(dāng)你所做的事情是你自己的愛(ài)好時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你做起事情來(lái)就會(huì)事半功倍，愛(ài)好能夠讓人變得聰明，愛(ài)好也能夠給人帶來(lái)動(dòng)力，做自己喜歡做的事情就會(huì)在行程中得到快樂(lè)，在困難中得到鼓勵(lì)！
67.圍棋是自由的，就像鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，魚(yú)兒在海里遨游。圍棋的黑白世界充滿了神奇。
68.動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。李贄。
69.知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?？鬃?。
70.愛(ài)好是成長(zhǎng)的基石，有了愛(ài)好，便有了自己努力的方向，有了自己奮斗的目標(biāo)。
71.古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異?！獊喞锸慷嗟?。
72.所有智力方面的工作都要依賴于興趣——瑞士著名教育家皮亞杰。
73.在原則產(chǎn)問(wèn)題上，要堅(jiān)定如磐石;在興趣問(wèn)題上，則要順應(yīng)潮流。
77.成功的秘訣在于興趣?！Z貝爾物理學(xué)得獎(jiǎng)?wù)選xx寧博士。
78.沒(méi)有自我教育就沒(méi)有真正的教育。蘇霍姆林斯基。
81.人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)無(wú)成?！獜堓d。
82.博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！吨杏埂贰?/p>
83.不憤不啟，不啟不發(fā)?？鬃印?/p>
85.老人的心里，被終生的興趣占有著，想到的只是那本自己朝思暮想的書(shū)。
86.我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去對(duì)我不感興趣的事情再產(chǎn)生興趣?！涌姟?/p>
87.有關(guān)興趣的問(wèn)題毋須爭(zhēng)論?！帕_馬。
88.興趣是不會(huì)說(shuō)謊的?！?guó)諺語(yǔ)。
89.我認(rèn)為做一個(gè)經(jīng)營(yíng)者有一個(gè)不可或缺的條件，那就是有經(jīng)營(yíng)興趣。
91.任何一種興趣都包含著天性中有傾——莎士比亞。
92.得不到別人的尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心。馬卡連柯。
94.愛(ài)好出勤奮，勤奮出天才。興趣使我們的注意力高度集中，從而使得人們能完善地完成自己的工作。
95.對(duì)自己抱有興趣的人使我們感興趣。——西拉士。
96.懂得如何啟發(fā)，使教人的一大藝術(shù)。阿米爾。
97.關(guān)于興趣，古今中外有過(guò)許多精妙的論述?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！迸d趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。清人張潮在《幽夢(mèng)影》中說(shuō)：“花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻，喬木不可以無(wú)藤蘿，人不可以無(wú)癖。”癖者，因長(zhǎng)期的習(xí)慣而形成的對(duì)某種事物的偏好是也。愛(ài)因斯坦和歌德說(shuō)得更明白，愛(ài)因斯坦說(shuō)，“興趣是最好的老師”；而歌德則說(shuō)，“愛(ài)好即獲得知識(shí)的第一步”。
98.思維世界的發(fā)展，在某種意義上說(shuō)就是對(duì)驚奇的不斷擺脫。——愛(ài)因斯坦。
99.解釋?zhuān)簩?duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人。比喻學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng)，知道它的人不如愛(ài)好它的人接受得快，愛(ài)好它的人不如以此為樂(lè)的人接受得快。
100.我怎能知道什么樣的書(shū)會(huì)引起別人的興趣呢?
102.剛踏上社會(huì)，他有一股拼勁，而且對(duì)銷(xiāo)售工作很感興趣，所以用足了心思，業(yè)績(jī)一直不錯(cuò)。美中不足的是，他和主管的關(guān)系總是難以協(xié)調(diào)。
103.愛(ài)好即獲得知識(shí)的第一步。
105.讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃，交流使人清醒。美，xxx。
106.學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可得益。有關(guān)興趣的名言?！勘葋啞?/p>
107.你興趣所在的地方，也就是你能力所在的地方?！鳡枴た突?/p>
108.愛(ài)玩是每個(gè)小學(xué)生的特點(diǎn)，我也一樣。只是我喜歡欣賞景色和旅游，并不是玩游戲。同學(xué)說(shuō)我不積極參加游戲，但我覺(jué)得蘿卜白菜各有所愛(ài)，所以，我堅(jiān)持自己的真理。
109.教育孩子的辦法是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。愛(ài)因斯坦。
110.教育的藝術(shù)不在傳授,而在鼓舞和喚醒。
112.教師的職責(zé)，不在于教給孩子講的學(xué)問(wèn)，而在于啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)興趣已很濃的時(shí)候,再教他的學(xué)習(xí)方法,這才符合優(yōu)良教育的原則。
興趣對(duì)人的重要性篇十七
你離鄉(xiāng)背井，初到一個(gè)陌生的地方謀生，不知何處才是落腳地。
就在你感到茫然無(wú)助的時(shí)候，遇到一位好心人替你指點(diǎn)迷津，解決了你的難題。
除非，你的運(yùn)氣夠衰；否則，在你的一生中，總會(huì)碰到幾個(gè)貴人。例如，你在工作中一直不順利，表現(xiàn)不佳，心灰意冷之際，你開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí)，你的一位上司卻在此時(shí)推了你一把，設(shè)法幫你跨過(guò)了門(mén)檻，重燃你的斗志。
有句俗話說(shuō)“七分努力，三分機(jī)運(yùn)”。人們一直相信“愛(ài)拼才會(huì)贏”，但偏偏有些人是拼了也不見(jiàn)得贏，關(guān)鍵可能在于缺少貴人相助。在攀上事業(yè)高峰的過(guò)程中，貴人相助往往是起到事半功倍的效果，有了貴人相助，不僅能替你加分，還能加大你的籌碼及成功機(jī)率。
我們通常所說(shuō)的“貴人”可能是指某位身居高位的.人，也可能是指令你心儀欲模仿的對(duì)象，無(wú)論在經(jīng)驗(yàn)、專(zhuān)長(zhǎng)、知識(shí)、技能等各方面都比你略勝一籌。因此，他們也許是你老師，也許是你的上司，或者推薦人。有貴人相助，對(duì)自己的事業(yè)或工作是極其有益的。我們不難發(fā)現(xiàn)，那些自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板的，無(wú)論他現(xiàn)在的事業(yè)有多大，都100%地曾受貴人相助或提拔。
在我本人的事業(yè)上，從開(kāi)始到現(xiàn)在不下五位“貴人”曾對(duì)我出手相助。
“貴人”幫助你，他們的出發(fā)點(diǎn)有很多。除了真正是基于愛(ài)才、惜才之外，一般而言，貴人出手多少都帶有一些私心；這里有“伯樂(lè)與千里馬”的味道，往往是“愛(ài)恨交織”，即期待成功，又怕受傷害。但這種關(guān)系也往往是積極向上的。
當(dāng)然，如果你現(xiàn)在正打算尋找一名“貴人”，以下是必須要記住的。
1、選一個(gè)你真正景仰的人，而不是你嫉妒的人。決不要因?yàn)閯e人的權(quán)勢(shì)而想搭順風(fēng)車(chē)。
2、摸清“貴人”幫助你的動(dòng)機(jī)。有些人專(zhuān)門(mén)喜歡找弟子為他做牛做馬，用來(lái)彰顯自己的身份。
3、要知恩圖報(bào)，飲水思源。
有了“貴人”的提攜加之你個(gè)人的能力與努力，你的事業(yè)一定會(huì)紅紅火火，比別人早一步成功。
興趣對(duì)人的重要性篇十八
一本《裝在口袋里的爸爸之超級(jí)大腦》伴我度過(guò)了歡快的暑假，不僅讓我在休息之余充實(shí)了自己，更讓我明白了一個(gè)人的勇敢不僅給他人力量，還給了自己強(qiáng)大的沖勁。
這本書(shū)的作者是中國(guó)首位迪士尼簽約作家楊鵬，他是童書(shū)作家、動(dòng)畫(huà)編劇，更是影視制作人。我非常喜歡楊鵬老師的作品，如《裝在口袋里的爸爸》《新黑貓警長(zhǎng)》《千千問(wèn)》等。但我最一愛(ài)一的還是《裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)。
大家一看這本書(shū)的書(shū)名就肯定會(huì)疑惑不解:楊歌的爸爸怎么會(huì)在口袋里呢？如果讀過(guò)《裝在口袋里的爸爸》其他的故事，就會(huì)知道，楊歌的爸爸和別的爸爸一樣，是一個(gè)一米八的大高個(gè)兒，他之所以會(huì)變小，是因?yàn)闂罡枰粙屢灰粙屢豢偸橇R他，罵他一次，他就縮小一厘米，再罵一次又縮小一厘米，久而久之，就變成了拇指小人兒。起初，我也是被這本書(shū)的名字吸引了，但最后還是書(shū)中的內(nèi)容吸引我看完了整本書(shū)，感悟了更多思想。
這本書(shū)主要講述了故事主人公楊歌的爸爸發(fā)明了神奇藥水“超腦”系列，不管是誰(shuí)，只要喝幾滴藥水，就能擁有非凡的能力。楊歌不小心喝下了一整瓶藥水，不僅擁有了“讀心術(shù)”的能力，還成了舉世聞名的少年天才?？伤幩贡灰晃豢袢丝茖W(xué)家偷走了，楊歌憑他的聰明才智，戰(zhàn)勝了科學(xué)家，拯救了世界，奪回了藥水，過(guò)上了平靜的生活。
我一直相信勇敢可以給人力量，給人信心。而在楊歌身上，勇敢更是一種責(zé)任。他在公一交一車(chē)上見(jiàn)義勇為，指出小偷，更與小偷搏斗，最終制一服了小偷。這樣的行為對(duì)于一個(gè)十多歲的小孩來(lái)說(shuō)，不僅需要有見(jiàn)義勇為的熱心腸，還需要很大的勇氣與智慧。
如果說(shuō)勇敢給人力量，那么沉穩(wěn)則使人充滿智慧。楊歌在發(fā)現(xiàn)中年婦女要跳河時(shí)，和爸爸一起沉著積極的勸說(shuō)，并且第一時(shí)間通知她的家人，最后阻止了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生。如果楊歌在發(fā)現(xiàn)有人跳河時(shí)。只是一味的擔(dān)心，而做不到沉著穩(wěn)重的分析思考解決，那么事情也不會(huì)發(fā)展的那么順利吧。
讀了這本書(shū)我有許多感悟，不僅名字吸引了我，內(nèi)容更是讓我難以忘懷，百讀不厭?？赐赀@本書(shū)，我覺(jué)得楊歌雖然成績(jī)不好，但他喝了藥水后那種勇敢拼搏，沉著穩(wěn)重的一精一神非常值得我們學(xué)一習(xí)一。這不禁讓我想到了自己曾經(jīng)是一個(gè)非常害羞的`孩子，總是不敢表達(dá)自己的真實(shí)想法。暑期夏令營(yíng)與他人溝通中，我嘗試著勇敢，嘗試著打開(kāi)心扉。而在我勇敢的邁出這一步時(shí)，收獲了更多的友情，找到了更多自信。我想這就是這本書(shū)帶給我最大的感動(dòng)與驚喜吧。
在你勇敢沉穩(wěn)的幫助別人同時(shí)，你會(huì)收獲一份快樂(lè)，而這份快樂(lè)是永久的！希望我可以做一個(gè)和楊歌一樣細(xì)心觀察、勇于探索、助人為樂(lè)、勇敢拼搏、沉著穩(wěn)重的好孩子。讓楊歌身上的一精一神傳遍身邊的每一個(gè)角落，向太一陽(yáng)一一樣，帶給所有人一溫一暖與感動(dòng)。
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興趣對(duì)人的重要性篇十九
個(gè)人禮儀在生活中或工作中都是不可缺少的一部分，可見(jiàn)禮儀是非常重要的。下面是為大家準(zhǔn)備的關(guān)于個(gè)人禮儀的重要性 ，希望可以幫助大家!
禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
比如在大學(xué)里，學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀有利于大學(xué)生與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)大學(xué)生的身心健康。
當(dāng)代大學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)和生活環(huán)境的變化，自我意識(shí)有了新的發(fā)展，他們十分渴望獲得真正的友誼，進(jìn)行更多的情感交流。
大學(xué)生一般都遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)父母，過(guò)著集體生活，與其他同學(xué)處在平等位置，失去了以前那種對(duì)父母的“血緣上的”、“無(wú)條件的”依賴。
因此，通過(guò)人際交往活動(dòng)，并在交往過(guò)程中獲得友誼，是適應(yīng)新的生活環(huán)境的需要，是從“依賴于人”的人發(fā)展成“獨(dú)立”的人的需要。
同時(shí)，熟練掌握現(xiàn)代禮儀，有助于我們?cè)诖髮W(xué)的人際交往中左右逢源，從而提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶，宣泄憤怒、壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)、寂寞、空虛和夸獎(jiǎng)等等。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀不僅有助于大學(xué)里面的人際交往的良好發(fā)展，它也為大學(xué)生的社會(huì)化做好了基礎(chǔ)，提高了大學(xué)生的心理承受力，為進(jìn)入社會(huì)和成為社會(huì)人的過(guò)程中發(fā)展良好的人際關(guān)系做好鋪墊。
人在社會(huì)化過(guò)程中，需要學(xué)習(xí)的東西很多，而現(xiàn)代禮儀是一個(gè)人在社會(huì)化過(guò)程中必不可少的重要內(nèi)容。
因?yàn)?，禮儀是整個(gè)人生旅途中的必修課。
任何一個(gè)生活在某一禮儀習(xí)俗和規(guī)范環(huán)境中的人，都自覺(jué)或不自覺(jué)地受到該禮儀的約束。
自覺(jué)地接受社會(huì)禮儀約束的人，就被人們認(rèn)識(shí)為“成熟的人”，符合社會(huì)要求的人。
反之，一個(gè)人如果不能遵守社會(huì)生活中的禮儀要求，他就會(huì)被該社會(huì)中的人視為“警世駭俗”的`“異端”，就會(huì)受到人們的排斥，社會(huì)就會(huì)以道德和輿論的手段來(lái)對(duì)他加以約束。
如何建立良好的人際關(guān)系，如何進(jìn)行自我形象設(shè)計(jì)，如何盡快地適應(yīng)社會(huì)生活等社會(huì)交往問(wèn)題。
然而大學(xué)生的社會(huì)心理承受力直接影響到交際活動(dòng)的質(zhì)量。
一個(gè)具有良好的禮儀基礎(chǔ)，在交際活動(dòng)中遇到各種情況和困難時(shí)，都能始終保持沉著穩(wěn)定的心理狀態(tài)，根據(jù)所掌握的信息，迅速采取最合理的行為方式，化險(xiǎn)為夷，爭(zhēng)取主動(dòng)。
相反，一些沒(méi)有了解禮儀的人，在參加重大交際活動(dòng)前，常會(huì)出現(xiàn)驚慌恐懼，心神不定，坐臥不安的狀況，有的在交際活動(dòng)開(kāi)始后，甚至?xí)霈F(xiàn)心跳加快，四肢顫抖，說(shuō)話聲調(diào)不正常的現(xiàn)象。
那么，進(jìn)行現(xiàn)代禮儀教育，讓大學(xué)生掌握符合社會(huì)要求的各種行為規(guī)范，不僅滿足大學(xué)生走向社會(huì)的需要，更好地促進(jìn)大學(xué)生社會(huì)化;還可以培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
與同事交往時(shí)，不要當(dāng)面蜜言背地惡語(yǔ)，拒絕和批評(píng)時(shí)語(yǔ)言盡量委婉，因?yàn)槭侨司投加心樏?，只喜歡往臉上貼金而不愿意在臉上抹黑。
與老板接觸時(shí)也要講究策略，比如上司分派你一項(xiàng)非常棘手的任務(wù)，你內(nèi)心很不想接受，但懂得禮儀后的你就會(huì)對(duì)他說(shuō)：好的，我一定辦到。
你說(shuō)這句肯定的話后說(shuō)不定下次晉升時(shí)老板就會(huì)想到你，這是因?yàn)槔习蹇赡軉?wèn)過(guò)很多職員得到的都是不情愿，而唯獨(dú)你積極的接受任務(wù)。
想想，其實(shí)做的好與否，老板都不會(huì)責(zé)備你，就因你有肯定的態(tài)度。
所以禮儀在職場(chǎng)中的人際交往不容忽視。
同時(shí)更帶來(lái)了激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，“皇帝女兒不愁嫁”、“酒香不怕巷子深”的局面已一去不復(fù)返。
這些實(shí)踐者如不懂得現(xiàn)代的社交禮儀，那么就很難在市場(chǎng)上站穩(wěn)腳跟。
比如說(shuō)一個(gè)供銷(xiāo)員上門(mén)推銷(xiāo)產(chǎn)品時(shí)，如事先不敲門(mén)徑直而入，那是不禮貌的，甚至?xí)蝗苏`解。
良好的人脈關(guān)系有助自己順利走向市場(chǎng)、走出單位，為自己的事業(yè)鋪平光明之路。
學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，增強(qiáng)國(guó)與國(guó)之間的交往，順利讓自己成為合格的國(guó)際人才。
大家知道對(duì)外開(kāi)放的國(guó)策打破了長(zhǎng)期封閉的環(huán)境，使得人們深刻地意識(shí)到坐井觀天只做一只井底之蛙已難以適應(yīng)形勢(shì)，唯有從井底跳出，走出國(guó)門(mén)、走向世界，才是現(xiàn)代人應(yīng)有的意識(shí)。
要從狹小封閉的環(huán)境中走出來(lái)，除了應(yīng)具備一些必備的專(zhuān)業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的法則和規(guī)范。
這些規(guī)范就是現(xiàn)代禮儀。
現(xiàn)代禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會(huì)，走向世界，能夠更好地樹(shù)立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象，便于形成跨國(guó)際的人際交往脈絡(luò)。
總的說(shuō)來(lái)，人無(wú)人無(wú)禮則不立，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。
自古以來(lái)我國(guó)就是文明古國(guó)，富有優(yōu)良的文明禮貌傳統(tǒng)，素有“禮儀之邦”的美稱(chēng)。
幾千年來(lái)，中國(guó)培養(yǎng)了中華民族高尚的道德，也形成了一整套完善的禮儀。
何為禮儀?仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。
官方的說(shuō)法是：在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律己敬人的過(guò)程，涉及穿著、交往、溝通、情商等方面的內(nèi)容。
在社會(huì)生活中，人們常常把禮儀看作是一個(gè)民族精神面貌和凝聚力的體現(xiàn)，把文明禮貌程度作為衡量一個(gè)國(guó)家和民族是否發(fā)達(dá)的標(biāo)志之一，禮儀是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚囊环N能力。
可見(jiàn)，禮儀是有多么的重要。
雖然如此，佛靠金裝，人靠衣裝，打扮也是很要緊的。--沈自晉
在現(xiàn)代社會(huì)交往過(guò)程中，一個(gè)人的儀表與著裝往往決定著別人對(duì)你印象的好壞。
儀表與著裝會(huì)影響別人對(duì)你專(zhuān)業(yè)能力及任職資格判斷。
設(shè)想一下，有誰(shuí)會(huì)將一個(gè)重要商務(wù)談判任務(wù)交于一個(gè)蓬頭垢面的人呢?
仿若一個(gè)透明人;但當(dāng)她與她的祖母相遇，當(dāng)她的身份發(fā)生變化，當(dāng)她感受到她父親對(duì)她的期望，一切都發(fā)生變化。
接受自己是公主這個(gè)事實(shí)后，米亞進(jìn)行了一系列關(guān)于培訓(xùn)，特別是儀表和著裝方面。
祖母請(qǐng)來(lái)化妝師，讓他為米亞改造發(fā)型，修剪眉毛，涂上口紅等等，經(jīng)過(guò)一系列改造，米亞從一個(gè)女神經(jīng)變成了女神，當(dāng)她以新形象出現(xiàn)在班里的時(shí)候，所有人眼前一亮，米亞開(kāi)始被知道。
在我們?nèi)粘Ｇ舐氈幸彩侨绱?，面試時(shí)，我們常常需要穿上正裝，打扮得比較正式，因?yàn)檫@不僅僅顯示了我們對(duì)hr的尊敬，對(duì)這份工作的重視，也是自身形象、個(gè)人修養(yǎng)的體現(xiàn)。
試問(wèn)有誰(shuí)愿意聘用一個(gè)衣衫襤褸，讓人看起來(lái)就覺(jué)得惡心的人?
相信很多人都崇拜明星那姣好的妝容，價(jià)值上乘的名牌包包、衣服等等，殊不知，褪去明星光環(huán)的他們跟路人一樣，茫茫人海中尋不到。
現(xiàn)在的明星大多是靠包裝從一個(gè)丑小鴨變成白天鵝的。
從這部電影和日常生活中，我們很容易看出著裝對(duì)一個(gè)人是非常重要的，因?yàn)樗淼氖悄阕约?，也?huì)改變你自己。
據(jù)文獻(xiàn)記載，至少在周代，飲食禮儀已形成一套相當(dāng)完善的制度，特別是經(jīng)曾任魯國(guó)祭酒的孔子的稱(chēng)贊推祟而成為歷朝歷代表現(xiàn)大國(guó)之貌、禮儀之邦、文明之所的重要方面。
對(duì)餐桌禮儀特別重視的，當(dāng)屬《唐頓莊園》中的格蘭瑟姆伯爵一家了。
該英劇一開(kāi)篇就講訴了格蘭瑟姆家族是一個(gè)極其傳統(tǒng)的家庭，階級(jí)等級(jí)分明，仆人、司機(jī)和主人的身份是如此的懸殊，并且在餐桌上也是極其遵循著傳統(tǒng)。
看了挺多集唐頓莊園的，說(shuō)到餐桌禮儀，我就會(huì)想到其中的一個(gè)情景。
一位典型的人物，對(duì)餐桌禮儀是極為重視，對(duì)不符合禮儀的人物還有點(diǎn)看不起。
這從正面、側(cè)面反映了餐桌禮儀是極為重要的。
因?yàn)椴妥蓝Y儀彰顯了一個(gè)人、一個(gè)家族乃至一個(gè)國(guó)家的道德修養(yǎng)，樹(shù)立了自身形象，表達(dá)了尊敬之情。
隨著時(shí)代的變遷，越來(lái)越多的企業(yè)離不開(kāi)服務(wù)，越來(lái)越多的消費(fèi)者愛(ài)上被服務(wù)，服務(wù)業(yè)發(fā)展的越來(lái)越好，服務(wù)禮儀也變得越來(lái)越重要。
隨著開(kāi)學(xué)，越來(lái)越多的商家躋身于廣師外面的小街，隨之而來(lái)的是各種各樣的優(yōu)惠活動(dòng)。
期中使我影響最深刻的是某家奶茶店的優(yōu)惠活動(dòng)。
某天在刷朋友圈的時(shí)候看到許許多多的同學(xué)都在轉(zhuǎn)發(fā)某家奶茶店的開(kāi)店優(yōu)惠活動(dòng)，只有集滿66個(gè)贊即可免費(fèi)獲得一杯奶茶，于是乎，我也像許多人一樣開(kāi)始了集贊之旅。
某天以后，小店開(kāi)展了，贊也集夠了，于是我趁著下午3點(diǎn)多，不是很多人的時(shí)候去兌換奶茶。
卻沒(méi)有一個(gè)人理睬我們;經(jīng)過(guò)十多分鐘，還是沒(méi)有人搭理我們，于是我們一把怒火地走了，并表示從此以后都不會(huì)來(lái)該店買(mǎi)東西。
從這件事，我們可以看到該店的服務(wù)禮儀是要多差有多差，也看到了服務(wù)禮儀是非常的，與企業(yè)的生存發(fā)展密切相關(guān)。
不管是著裝禮儀，餐桌禮儀，還是服務(wù)禮儀，所有一切與生活息息相關(guān)的禮儀都是很重要的，這也正是我們從《大學(xué)生社交禮儀》這門(mén)課程中所學(xué)到的，我們也會(huì)好好地把它利用到生活實(shí)踐中。
“做人先學(xué)禮”，禮儀教育是人生的第一課。
禮儀必須通過(guò)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和訓(xùn)練，才能成為人們的行為習(xí)慣。
每一位社會(huì)成員都有義務(wù)和責(zé)任，通過(guò)學(xué)習(xí)禮儀、傳承禮儀，自然而然地成為這個(gè)民族和團(tuán)體的一員。
個(gè)人文明禮儀一旦養(yǎng)成，必然會(huì)在社會(huì)生活中發(fā)揮重要的作用。
禮儀是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的具體體現(xiàn);禮儀是個(gè)人心理安寧、心靈凈化、身心愉悅、個(gè)人增強(qiáng)修養(yǎng)的保障。
禮儀的核心是倡導(dǎo)人們要修睦向善。
當(dāng)每個(gè)人都抱著與人為善的動(dòng)機(jī)為人處事，以文明市民的準(zhǔn)則約束自己時(shí)，那么，所有的人都會(huì)體驗(yàn)到心底坦蕩、身心愉悅的心情。
家庭是以婚姻和血緣為紐帶的一種社會(huì)關(guān)系。
家庭禮儀可以使夫妻和睦、父慈子孝、家庭幸福。
社會(huì)是不同群體的集合，群體是由眾多個(gè)體匯合而成的，而個(gè)體的差異性是絕對(duì)的，例如：性別、年齡、貧富、尊卑等。
興趣對(duì)人的重要性篇二十
學(xué)習(xí)可以讓我們?cè)黾又R(shí)，但在看似平淡無(wú)趣的學(xué)習(xí)過(guò)程中加入自己喜愛(ài)的興趣。就如同一張白皙的白紙上，彩繪上了五彩斑斕的彩蝶，增加了生命的光輝。面對(duì)目前龐大的.課業(yè)壓力，要如何兼顧興趣和學(xué)業(yè)呢？就讓我來(lái)和您一同分享吧！
古人云：“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。”一個(gè)人擁有淵博的知識(shí)和學(xué)問(wèn)都來(lái)自于平日孜孜矻矻的勤奮學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴的慢慢累積，但在累積的過(guò)程中難免也會(huì)遇到一些些的瓶頸，難以突破，不如停下腳步，以自己最喜歡的興趣來(lái)充電一下，只要將電充飽了，我們就會(huì)如同皮球一樣，雖然外頭的打擊很大，但卻能讓我們彈的越高，心就會(huì)如同面團(tuán)般，從中不斷搓揉，反倒使其韌性越強(qiáng)，一股作氣突破困境，我相信擁有堅(jiān)強(qiáng)信念的人是沒(méi)有永遠(yuǎn)打敗不了的敵人的。
興趣就如同蝴蝶般在“學(xué)業(yè)”這一片廣大無(wú)境的花田中來(lái)回飛舞穿梭著，象征苦悶的學(xué)習(xí)中的安定力量，是在學(xué)習(xí)這條路上不可缺少的重要元素，舉例來(lái)說(shuō)，我的興趣是在下課后，和同學(xué)們一起奔馳在球場(chǎng)上，三對(duì)三斗牛，雖然課堂上的學(xué)習(xí)很重要，但課后的興趣也是堂必修課。
根據(jù)美國(guó)科學(xué)家研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)，當(dāng)身體從事強(qiáng)度高的運(yùn)動(dòng)時(shí)，腦內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種腦內(nèi)啡，是可緩解壓力的賀爾蒙，并且產(chǎn)生幸福的愉悅感。在我們運(yùn)動(dòng)時(shí)也會(huì)產(chǎn)生三種激素有多巴胺、血清素與正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)都會(huì)幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，多巴胺是正向的情緒物質(zhì)，在快樂(lè)的情境下學(xué)習(xí)較有效果；血清素可以幫助記憶吸收，而正腎上腺素可以使學(xué)生專(zhuān)注力增強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)后不但讓我忘卻了讀書(shū)時(shí)的沉重壓力，反倒獲得了更有效能的學(xué)習(xí)效果，也能我能充分培養(yǎng)自己的興趣，真是一舉兩得呀！
曾國(guó)藩曾說(shuō)過(guò)，用功不求太猛，但求持之以恒。讓我們從此話中了解，學(xué)習(xí)乃講求持之以恒，而興趣是培養(yǎng)持久力的養(yǎng)分，兩者偏一不可。朋友啊！還老是抱怨著課業(yè)的壓力嗎？試著培養(yǎng)出自己的興趣吧！如此雙管齊下的作用下，相信您也會(huì)有豁然開(kāi)悟且一鳴驚人的時(shí)刻呀！
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