當(dāng)我們回顧過去,發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步,就會(huì)意識(shí)到總結(jié)的重要性。在寫總結(jié)過程中,我們可以尋求他人的意見和建議,從不同角度思考問題。讓我們一起來閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。
讀斑羚飛渡有感篇一
《斑羚飛渡》這個(gè)故事是我國上海作家——沈石溪在西雙版納寫下的著名文章,使我深受感動(dòng)。它的大致內(nèi)容是這樣的:一天,作者和狩獵隊(duì)牽著獵狗上山打獵,并把一群斑羚圍在了山崖上。包圍圈在一點(diǎn)點(diǎn)縮??;斑羚們也越來越慌張。這時(shí),領(lǐng)頭的老斑羚對(duì)著斑羚群叫了幾聲,它們便很聽話的分成了兩隊(duì):老年斑羚一隊(duì);幼年、青年斑羚一隊(duì)。后來,老斑羚和一只小斑羚配合著讓小斑羚跳過了懸崖,而自己卻跌入了萬丈深淵。接著,一對(duì)又一對(duì)的斑羚都讓小斑羚踩在自己身上跳了過去,自己卻摔死了。
這篇文章我體會(huì)到了老斑羚對(duì)小斑羚的愛和可貴的協(xié)作精神。
其中,我最感動(dòng)的是老斑羚把自己的生命置之度外,幫助小羚羊成功地跳到了對(duì)岸。讀到這里,我感到了老斑羚對(duì)小斑羚的愛就像父母對(duì)我得愛一樣。還使我感動(dòng)的是每一對(duì)斑羚的合作精神。有了這種精神,就算再得的困難我們也能克服。
總之,《斑羚飛渡》這篇為掌我的感觸很大,他讓我懂了什么是愛和合作。
讀斑羚飛渡有感篇二
這是一個(gè)多么無比凄美、震撼心靈的'故事啊!它折射出了斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神?,F(xiàn)實(shí)中,父母又何嘗不是呢?是啊,“愛可以拯救一切”!當(dāng)飛機(jī)即將墜落是,一位婦女用自己的軀體保護(hù)了一個(gè)小生靈。當(dāng)一位父親即將被洪水沖走時(shí),他將女兒放在臉盆里,撕下襯衫將其固定在枝丫間,不讓女兒被洪水沖走。這是多么偉大的愛呀!
《斑羚飛渡》這篇小說讓我認(rèn)識(shí)了“愛是可以超越一切”!
最近好久沒更文了!字?jǐn)?shù)太少,對(duì)不起!
讀斑羚飛渡有感篇三
“每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。”到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種我認(rèn)為只有人類才有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上?!皼]有擁擠,沒有爭奪。秩序井然,快速飛渡,”沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí),為了下一代,他們有了莫名的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。
我真的想對(duì)所有狩獵者說一聲:“你們應(yīng)該同情他們呀!他們老弱斑羚寧可犧牲也會(huì)保護(hù)他們的后代,這難道不令你們同情嗎!動(dòng)物也是有生命的,請(qǐng)你們不在狩獵,靠其他方法也可以生活呀!”
讀斑羚飛渡有感篇四
老師發(fā)給我們的幾本書中,其中一本是《斑羚飛渡》,書中描述的“斑羚群以一半的犧牲,挽救了另一半的生命”的故事令我感動(dòng),也影響了我對(duì)斑羚這個(gè)群體的認(rèn)識(shí)。
這本《斑羚飛渡》講的是獵人在獵狗的幫助下把一群斑羚逼到夏洛山的傷心崖上。這群斑羚走到了傷心崖上,算是走上了絕路。往后退,是咆哮的狗群和十幾支會(huì)噴火閃電的打獵的槍;往前走,是幾十丈深的'絕壁,如果是掉在沙河里的話,小命都得玩兒完;要如果能跳到對(duì)面的山峰上,當(dāng)然就絕路逢生轉(zhuǎn)危為安了。
過了一會(huì)兒,斑羚群漸漸安靜下來,所有目光都看這一只頭羊身上,讓它想辦法,結(jié)果它們憑借熟練的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。
斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神,用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的感人行動(dòng),會(huì)讓每一個(gè)讀過這篇文章的人受到精神的震撼,會(huì)啟發(fā)人們重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共生的世界。
這本書很有趣,書里面描寫的細(xì)節(jié)非常多,看著看著,就覺的?心里一下子變得高興起來,大家可以到書城去買《斑羚飛渡》這本書哦,和我一起閱讀吧!
讀斑羚飛渡有感篇五
不久前,我迷上了一本沈石溪伯伯所著的《老虎哈雷》一書。那一頁頁從指間翻過的紙張,流淌著濃濃的感恩之情,給了我十分大的震撼。
老虎哈雷一文,講述了一只身強(qiáng)體壯、矯健的老虎:哈雷。它一歲半就進(jìn)入了馬戲團(tuán)。因?yàn)槁斆鳈C(jī)警,很快就受到了觀眾的歡迎。然而,明知道動(dòng)物天性怕火的導(dǎo)演,卻讓哈雷鉆火圈。在幾番折騰后,哈雷仍然對(duì)那熊熊烈火驚恐萬分。失望之極的導(dǎo)演最終找到了撫養(yǎng)哈雷的宋大媽。誰知,哈雷多久別的宋大媽親熱至極,最后竟跳過了令它懼怕的火圈,跳過了一次心里的障礙。
哈雷是一只老虎,在別人看來,兇猛威風(fēng),讓人膽戰(zhàn)心驚。但在宋大媽看來,它就像個(gè)不懂事的孩子,在媽媽的懷抱里撒嬌。因?yàn)楣浊迩宄拿靼祝谧约豪щy寂寞是,只要有宋大媽的安慰,便可以遺忘任何煩惱;在宋大媽暗自流淚時(shí),只要有自己貼在她身邊,用粗糙的舌頭幫她揩淚,便可以令宋大媽破涕為笑。
再想想我們吧。自己最親最愛的父母長輩,我們何時(shí)想過他們?
在父親奔波了整整一日,回家時(shí)還待在書房里寫資料時(shí),我們有想過為他倒杯水,削個(gè)蘋果么?在母親勞動(dòng)時(shí),額頭上的汗水,我們有想過要擦去么?所有的汗水都被默默得擦在了衣角啊!在奶奶獨(dú)自吃著白米飯時(shí),我們有想過要為她夾菜么?哪怕是一口,在她看來,是一顆心啊,一顆滾燙的心啊!
他們?yōu)槲覀儾偎榱诵?,哪怕是我們口中的一句怨言,也有可能是山崩地裂。也許,是一道想彌補(bǔ)也無法修復(fù)的裂痕。
天下父母心!
感恩無價(jià),但又值千金;感恩無量,但又不知盡頭在哪兒,因?yàn)樗怯眯膩砗饬康摹?/p>
讀斑羚飛渡有感篇六
《斑羚飛渡》講述了一個(gè)令人動(dòng)容的動(dòng)物故事。在被逼入絕境時(shí),羚羊用自己的生命換來了種群的生存,在傷心崖上架起了一座生死之橋。
在生死攸關(guān)之季,誰給想到羚羊有這樣決然的決定呢?誰能想到羚羊有這樣孤注一擲的智慧呢?更有誰能想到老羚羊這樣無私的奉獻(xiàn)呢?沒有逃避,沒有猶豫,老羚羊們都安然地走向深淵,走向一條死亡之路,但是這樣的死亡,卻讓我們看到了生命的`怒放,這就好像是它們應(yīng)盡的義務(wù)一樣。人世間,能有什么有這樣的偉大,能和這不顧生死的奉獻(xiàn)精神比擬呢?老羚羊的舍己為人的品質(zhì),讓我十分震撼。
在生活中,沒有什么要我們獻(xiàn)出生命,但是老羚羊的這種甘愿犧牲自己的精神,卻是值得我們學(xué)習(xí)。還記得5.12汶川地震嗎?震后短短時(shí)光,我們這遙遠(yuǎn)小城,也得到了訊息,頓時(shí),全校上下都行動(dòng)起來,為汶川的災(zāi)后重建出一份力,我也從我的積蓄里倒出一堆閃閃的硬幣,鄭重的放入募捐箱,希望用我的微薄之力,祝福遠(yuǎn)方的朋友,獻(xiàn)上自己的一份愛心。
不是只有在生死存亡的一瞬間的奉獻(xiàn)才是一定是偉大的,我們要做的是好好的學(xué)習(xí),多關(guān)心他人,生活中獻(xiàn)出自己的愛,并傳承這樣的美德。
《斑羚飛渡》告訴了我們奉獻(xiàn)的偉大,讓我們向這些老羚羊們致敬,做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的人!
讀斑羚飛渡有感篇七
當(dāng)品味完一本著作后,相信你心中會(huì)有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的讀《斑羚飛渡》有感,歡迎大家分享。
有一種遇見叫震撼,有一種震撼叫“我可以為你付出生命的代價(jià)”——這是暑期讀了《斑羚飛渡》后,我的真切體會(huì)。
傷心崖上,被獵人圍狩的斑羚們陷入了進(jìn)退維谷的絕境,一只老斑羚竟想跳過六米寬的山澗,結(jié)果像顆流星似的筆直墜落下去。當(dāng)獵人們勝利在望之時(shí),發(fā)生了出乎意料的一幕,羊群在頭羊的帶領(lǐng)下自動(dòng)分成兩撥,一撥是老斑羚,一撥是年輕斑羚。當(dāng)一只年輕斑羚跑到懸崖邊緣,縱身一躍,朝山澗對(duì)面跳去時(shí),一只老斑羚就會(huì)緊跟其后。老斑羚憑借嫻熟的跳躍技巧,在年輕斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間,身體出現(xiàn)在年輕斑羚的蹄下。如此,一只只年輕的斑羚輕巧地落在對(duì)面的山峰上,可一只只老斑羚卻像斷了翅膀的鳥筆直墜落下去,摔得粉身碎骨。在危難來臨的生死關(guān)頭,老斑羚們心甘情愿用生命為下一代開通了一條生存的道路。整個(gè)過程沒有擁擠,沒有爭奪,次序井然。
動(dòng)物無言,愛卻無疆,我被深深震撼了。我們生命中或許永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)如此悲壯的場景,可同樣無私的愛卻在無時(shí)無刻地演繹著。
夜深了,我們?cè)跁杨}海里苦思冥想,我們的父母同樣點(diǎn)燈相伴,那一絲絲白發(fā)不經(jīng)意地爬上了他們的鬢角,那一道道褶皺無聲無息地在他們的額頭蔓延開去。
天微亮,當(dāng)我們翻個(gè)身還想在被窩里小睡一會(huì)時(shí),母親已經(jīng)在廚房忙碌開來,煙熏火燎中白米粥的清香與荷包蛋的濃香混合著,交叉著,長了腿似的跑到了我們的鼻子里……父親已經(jīng)洗刷完畢,等著小懶豬起床,一起用了早餐,再送去上學(xué)。
當(dāng)我們遇著開心的.事兒,帶著滿心的興奮向父母滔滔不絕地講述時(shí),他們顯得比我們還高興;當(dāng)我們失落、沮喪,甚至無緣無故地發(fā)脾氣時(shí),父母知道安慰和幫助的話語我們都聽不進(jìn)去的時(shí)候,只能默默嘆息。如果不是要給孩子樹立一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的榜樣,或不想再給糟糕的氛圍抹上一層黑,我想父母親此時(shí)最想做的也是痛哭一場,或把心里的無奈、壓抑大吼出來。
父母的愛淹沒在日常的瑣碎里,他們愛得如此卑微,卑微到泥土里去。可我們還是一直在高喊:“你們?yōu)槭裁催@么不理解我?”“你們有沒有尊重我的想法?”“你說的我都知道,請(qǐng)不要再啰嗦!”不同的年代,不同的生活經(jīng)歷,不同的性格特質(zhì),使我們和父母之間多多少少存在一些溝壑,可也完全不能否認(rèn)父母對(duì)我們的那份沉甸甸的愛。
如果,生活中真的不幸遭逢斑羚羊那種生于死的險(xiǎn)境,我想每一個(gè)父母都會(huì)不假思索地和老斑羚一樣,用自己的死為孩子架起一座通往生的橋梁。
可曾記得,地震中的父與子。父親在廢墟上不停地挖著,哪怕筋疲力盡,哪怕衣衫襤褸,哪怕血肉模糊,哪怕余震來襲,只為“不管什么時(shí)候都要和你在一起”的諾言。
請(qǐng)永遠(yuǎn)不要懷疑父母對(duì)孩子的愛!《斑羚飛渡》是動(dòng)物界愛的史詩,讀著讓我們淚目。在我們的生活中這份濃郁而深沉的愛更需要我們用心去體味——我可以為你付出生命的代價(jià)。
讀斑羚飛渡有感篇八
在狩獵隊(duì)的窮追不舍下,一群斑羚逃到了宛如一線天的傷心崖上。就算是四肢強(qiáng)健有力的公羚羊也不可能一次跳過六米寬的懸崖,羊群一片驚慌和騷動(dòng)。在頭羊鐮刀羊的帶領(lǐng)下,羊群們漸漸安靜下來了。每頭老羚羊都變成了生命的踏板,讓年輕的公羚羊順利的跳過了傷心崖上,但是那些老羚羊就像火箭殘殼和斷翼的鳥一樣從蒼穹筆直的掉下崖去。斑羚飛渡,那些老羚羊就像一雙隱形的翅膀,讓年輕的羚羊成功飛“渡”,那些老羚羊用自己的生命建起了只能用死亡搭建起來的七彩橋梁,他們無怨無悔,沒有擁擠,沒有爭奪,是那么井然有序。
當(dāng)斑羚有序飛渡的時(shí)候,就連獵狗都目瞪口呆。是啊,老斑羚為了種群的生存而犧牲自己,就算當(dāng)踏板被年輕公羚那強(qiáng)健有力的四肢猛蹬,頭破血流;就算掉進(jìn)百丈深淵,粉身碎骨,他們也在所不惜,無怨無悔。這些斑羚在身處絕境時(shí),沒有只顧自己,自私自利的羊;沒有以命相拼,玉石俱焚,莽撞的羊;更沒有放棄希望,坐以待斃的羊。他們舍棄一半,保留一半。死去的沒有怨言,活下去的,會(huì)為種族好好活下去!
我最佩服的是頭羊鐮刀羊,它舍己為羊,沉著冷靜的精神值得我們學(xué)習(xí):它管理著羊群的秩序,當(dāng)所有羚羊跳過崖后,只有他一個(gè)羊孤零零地站在對(duì)岸。他寧死不屈,不向獵人屈服,邁著堅(jiān)定的步伐,投入一片絢爛中……它不僅維護(hù)了自己的尊嚴(yán),也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)!
在我們?nèi)巳褐幸灿邢耒牭堆蛞粯拥暮萌?,為了大家,為了群眾,放棄了自己的利益,甚至付出生命:在汶川地震發(fā)生時(shí),四川木魚小學(xué)初一學(xué)生何翠青已走出了自己的宿舍,當(dāng)他意識(shí)到地震來臨時(shí),并沒有迅速離開學(xué)校,而是回到宿舍把正在午睡的同學(xué)叫醒,讓他們迅速離開學(xué)校,躲避地震,而自己,卻錯(cuò)過了最寶貴的`逃生時(shí)間,被廢墟壓了整整五十個(gè)小時(shí)才獲救,但失去了右腿。現(xiàn)在,何姐姐已長大成人,找到了合適的工作。當(dāng)記者現(xiàn)在訪問:回到當(dāng)年,你還會(huì)怎樣做?何翠青姐姐會(huì)不假思索地回答:“我還會(huì)像當(dāng)初一樣,毅然跑回教室,叫醒同學(xué)們,讓他們快速逃生。”那聲音是那么果斷,那么信誓旦旦!
回頭看看,又有多少貪婪自私的人們,在金錢面前跪下了雙膝;又有多少人不會(huì)團(tuán)結(jié)合作,而是互相抱怨責(zé)罵;又有多少人為了一己之私,一時(shí)之利,掀起了一發(fā)不可收拾的波濤。什么時(shí)候,人也可以用心靈,用行動(dòng)來架起一座通向文明,通向希望,通向成功的七彩橋梁!
后記:
讀斑羚飛渡有感篇九
今天,我讀了《斑羚飛渡》這本書,書中有很多的故事,每則故事給我的啟發(fā)都非常大,譬如:《罪馬》這則故事給我的啟發(fā)是:為了自己最親的人,可以不惜一切代價(jià)的`付出,《老鹿王哈克》給我的啟發(fā)是:為了奪回自己曾經(jīng)的王位連自己的命都可以不要......
其中《紅奶羊》這則故事讓我非常難忘。主要講的是一只母羊和一只小狼母子情的故事,母羊茜露兒被迫當(dāng)了小狼黑球的奶媽,在幾個(gè)月的相處中,它們慢慢地有了母子情,曾經(jīng)茜露兒也想過把黑球馴化成一只羊,可是無論黑球怎么努力都學(xué)不會(huì)吃草,而且黑球還當(dāng)著茜露兒的面吃掉了一只迷路的小羊羔。這下茜露兒終于明白了,羊就是羊,狼就是狼,都不能改變自己的本性。于是,茜露兒決定離開黑球,讓它自己學(xué)著生活。在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中,它們“母子”再次見面了,而且黑球還把它的妻子也帶來了,它們來的目的本來是想捕捉食物,沒想到黑球竟然捕捉到了它的奶媽。黑球不但沒有吃了茜露兒,還極力阻止自己的妻子吃掉茜露兒。被放走的茜露兒因?yàn)檎也坏阶约旱挠H人,決定向高聳入云的神羊峰爬去......
讀斑羚飛渡有感篇十
讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,使我明白了,什么是斑羚,也讓我明白了什么是斑羚之間的愛。
這時(shí)只見斑羚一老一少同時(shí)助跑飛躍出去,果不其然四米之后它們開始下落,可是這時(shí)發(fā)生了令人驚奇的一幕,年少的'斑羚往過一偏,在老者身上一蹬,就飛越過了山崖,到了對(duì)面,獲得新生的它歡樂無法形容,而反觀那個(gè)年老的斑羚,就像折斷了翅膀的鳥,筆直地墜落下去,跌落了萬丈深淵。
讀到這里,我心里五味陳雜,這些斑羚,它們和人類相同,都是有血有肉的生物,可是老的斑羚愿意用自己的生命為下一代開辟生命之路,它們是互相愛著的??墒欠从^我們中的有些人,他們活著就只為了兩個(gè)字:錢和勢。我們真應(yīng)該象斑羚一樣,互相愛護(hù),互相付出。
讀斑羚飛渡有感篇十一
看了《斑羚飛渡》這篇文章,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千。它描寫了一群被-逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。
讓我最震驚的是飛渡。當(dāng)我看見斑羚排成了二排,一老一小走到懸崖邊,我的心懸了起來。難道,他們要一對(duì)一對(duì)死嗎?這兩只斑羚除非插上翅膀,否則,是決不可能跳到對(duì)面去的??晌易鰤粢矝]有想到,半大羚羊向山澗對(duì)面跳去,老公羊緊跟在半大斑羚后面頭一勾,也從懸崖上躥躍出去。老公羊在半大斑羚從最高點(diǎn)往下落的瞬間,身體出現(xiàn)在半大斑羚的蹄下,斑羚的四只蹄子在老公羊?qū)掗煹腵背上一猛蹬了一下,就免費(fèi)享受一塊跳板一樣,只見半大羚羊輕巧的落在對(duì)面的山峰。每一次的飛渡都意味著一只年少斑羚的成功飛渡都會(huì)有一只年老的斑羚的墜落。我非常感動(dòng),老斑羚為了下一代能生存,不惜犧牲自己的生命,這讓我想到了四川地震,那有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。比如譚千秋老師為了救四個(gè)學(xué)生,像大鳥一樣,護(hù)住了學(xué)生,學(xué)生得救了,他死了。一個(gè)中學(xué)生為了救女同學(xué)奮力去挖,救活了幾條生命,但他失去了雙手。
他們這種舍己為人的精神,感動(dòng)著我,鼓舞著我。同時(shí)我想如果人類不捕殺動(dòng)物而是和動(dòng)物做好朋友,那么世界多么美好啊!
讀斑羚飛渡有感篇十二
“令人不可思議的一幕出現(xiàn)了:一只年老的斑羚站了起來,跟頭領(lǐng)說了些什么,頭領(lǐng)立刻讓斑羚們分成兩組,一組是年輕的斑羚,里面有成年大斑羚,青年斑羚以及小斑羚,另一組全是老齡斑羚。那只年老的斑羚給大家做了個(gè)示范,它奔向懸崖縱身一躍,一只青年斑羚跳到年老斑羚的身上,像跳踏板似的,跳到了懸崖的另一邊。而那只年老的'斑羚卻墜入了深谷,良久,“咚”的一聲從谷底傳來。這仿佛給別的斑羚做了榜樣,年老的斑羚們都心甘情愿地成為踏板,它們覺得應(yīng)該把希望留給后代。一只年輕的斑羚躍過了懸崖,就意味著一只年老的斑羚墜入深谷。這像搭起了一座橋梁,一端連著生命,而另一端連接著死亡……”這個(gè)片段出現(xiàn)在《斑羚飛渡》一書中,懸崖邊劃過的這一道道凄美的弧線,在我的腦海中總也揮之不去。
《斑羚飛渡》是沈石溪的動(dòng)物小說之一,每次讀到書中寫到年老斑羚舍棄自己的生命,為年輕斑羚架起一座生命橋時(shí),我小小的心靈總會(huì)震撼到,生命都是自私的,遇到危急關(guān)頭都會(huì)只顧自己。而這只老斑羚首先想到的是群體,不是自己,其它年老斑羚也都心甘情愿,把存活的機(jī)會(huì)留給后代,甚至沒有一絲不滿,它們認(rèn)為這樣做是理所當(dāng)然的。
想到這里,我未免有些心虛。前幾天,我們照常在學(xué)校吃中餐,我往菜桶子里一瞄,太好了,今天吃青椒炒肉,這可是我的最愛。到我打菜時(shí),桶子里的肉已經(jīng)不多了,我的心里不禁打起了小算盤,趁生活委員不注意,操起勺子往自己盤子里舀了一大把肉。結(jié)果可想而知,正因?yàn)槲叶啻蛄艘恍?,后面的同學(xué)們都只剩下一些碎肉渣渣和辣椒了。和老斑羚相比,它的無私讓我汗顏。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就要舉行了,大家都在刻苦練習(xí)。可我總是三心二意,不是絆死繩子就是遲遲不敢跳進(jìn)。其他訓(xùn)練的同學(xué)議論紛紛,“李迦逾,你到底是怎么搞的,老是跳不好,難道你想讓我們大家和你一起浪費(fèi)時(shí)間嗎?”“這樣下去怎么的了?和別的班相比,我們還沒上賽場就輸?shù)袅藞F(tuán)結(jié)哦!”聽了這些話,我的臉頓時(shí)紅到了脖子根。
讀著斑羚,想想自己,我連小小的斑羚都不如,至少它們懂得舍己為人,為集體著想,這不正是我所缺少的精神嗎?是什么使它們放棄了個(gè)人利益來保住整個(gè)團(tuán)體呢?那就是一種以大局為重的信念,是堅(jiān)不可摧的團(tuán)結(jié)的力量,團(tuán)結(jié)的力量可以勝過一切。
斑羚,一種看似平凡的動(dòng)物,它們關(guān)鍵時(shí)刻的這一跳卻教會(huì)我很多很多……。
讀斑羚飛渡有感篇十三
《斑羚飛渡》是沈石溪寫的短篇?jiǎng)游镄≌f。他的作品多次發(fā)表在中小學(xué)語文教材中,就在前不久,我有幸讀到了他的這篇文章。
這篇文章主要寫了一群斑羚在被人們包圍后,沒有退路,但只要跳過身后寬大的峽谷后,便可求生。峽谷的寬度少說也有五六米,一只成年公斑羚也只能跳過兩三米。斑羚們做出了出乎人們意料的舉動(dòng):它們老的為一排,小的為一排,一只老斑羚和一只小斑羚同時(shí)出發(fā),朝峽谷奔去。老斑羚在峽谷中劃成一道弧線,隨后小斑羚的蹄子有力地踏在老斑羚的背上,老斑羚筆直地落了下去。
斑羚們犧牲一半,存活一半。其中,一只母斑羚和小斑羚沒有配合好,雙雙墜亡。在天邊,出現(xiàn)了一條連接峽谷兩岸的彩虹,也許,正是這彩虹,激起了斑羚們求生的欲望。我們不能不說,老斑羚的死亡為小斑羚搭建了一座生命之橋。甚至沒有一只老斑羚偷偷從死的隊(duì)伍中溜到生的隊(duì)伍中來。斑羚的那種為種族犧牲的精神,讓我們感動(dòng)。這使我想起了在火災(zāi)中的蟻球。在火中,螞蟻們緊緊地包在一起形成一個(gè)球體,火舌肆虐地舔著它們,最外層的螞蟻死了,卻保住了整個(gè)蟻?zhàn)濉_@是多么偉大的小生靈?。?/p>
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。的確,小生靈是偉大的。前段時(shí)間,“最美司機(jī)”吳斌的故事,想必大家都知道。當(dāng)吳斌在開大巴時(shí),一塊黑色的不明物體穿過車前的擋風(fēng)玻璃,擊碎了他的胸臟。他把車停在路邊,安全地剎住了車,打開車門,最后讓乘客拔掉110、120,在危急時(shí)刻,吳斌沉著冷靜,他的死,重于泰山。為了自己的同胞,有些人并不是和他一樣犧牲自己,而是背叛了自己的尊嚴(yán),自己的民族,自己的祖國!在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,他們向敵人妥協(xié),成了敵人的走狗!這種人的死,是輕于鴻毛的,這種人,連動(dòng)物都不如!
自然界是奇妙的,公平的,它給了人類和動(dòng)物同樣的東西?!栋吡顼w渡》給了我們太多太多的思考,文字雖停留在表面,卻能深透人心。所有人不得不驚嘆作者給我們的震撼,這種震撼,是一種滲透人心的力量。
讀斑羚飛渡有感篇十四
我讀完《斑羚飛渡》這本書,知道了老年斑羚把年輕斑羚送到對(duì)面懸崖上,而老年斑羚生命卻走到了盡頭。
《斑羚飛渡》這本書主要記敘了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。表現(xiàn)了斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲的精神。
讀到這里我的眼睛有些濕潤了,在取一部分斑羚來繁衍后代,和一起死之間,他們選擇了后者。因?yàn)椴皇敲恐话吡缍寄茱w渡山澗,它們當(dāng)中有老有少,要單獨(dú)跳過去簡直是天方夜談譚。最后,它們的首領(lǐng)鐮刀頭羊怒吼了一聲,斑羚群應(yīng)聲分成老年斑羚和年輕斑羚兩撥。所以每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。到底是什么力量在支持著這些老年斑羚,使它們能夠這樣從容地面對(duì)死亡?是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的`偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存的道路的精神!一種連一部分人類都沒有的精神活生生地體現(xiàn)在斑羚的身上。沒有擁擠,沒有爭奪。秩序井然,快速飛渡,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,很踏實(shí):為了下一代,他們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡。斑羚雖然弱小,可是他們甘愿犧牲自己來維持自己的種族,用生命為下一代搭起生命之橋。而在生活中,人類號(hào)稱自己是最偉大的,站在生物鏈的最頂端。難道真的非要?dú)⑦@些動(dòng)物不可?都是自私!都是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,埋沒了人類的良心!使他們?yōu)榱怂嚼裁炊甲龅某鰜怼?/p>
所以,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)故事中的斑羚不被私利沖昏頭腦,為了自己的種族,可以無悔的犧牲自己。
讀斑羚飛渡有感篇十五
這個(gè)讀書月,我讀了很多書:有《鳥奴》《綠山墻的安妮》、《魯賓遜漂流記》……等等。但最重印象的,就是《斑羚飛渡》了。
這本書講了當(dāng)獵人正要打死那已到了懸崖的一群斑羚時(shí),一個(gè)驚人的跨越使在場的人都驚呆了,誰都不敢相信這一切是自己所看到的。這是一個(gè)多么偉大的奇跡??!我為之震撼。
是啊,連一群斑羚都有這樣的感情,何況我們?nèi)祟惸兀课覀儾粦?yīng)該這么殘忍地區(qū)殺害它們,它們是我們的朋友,朋友之間總不能躲躲避避、互相殘殺吧。我們應(yīng)去珍惜,珍惜我們現(xiàn)在擁有的這一切,我相信,我們的明天是一片綠色,而不是一片漆黑!
停止你們的捕殺吧,這將是一個(gè)新的跨越,也將為槍聲畫上一個(gè)完美的句號(hào)。也讓那生靈重歸大自然吧!
“讀書月”的開展,對(duì)于我們家來說,那真是一次新的改革。我本就喜歡看書,我認(rèn)為書不新舊,只要沒看的書都是新書,好的書更是愛不釋手。前幾年,我跟女兒說,讓她多看書,跟她說書里有你在生活中體會(huì)不到的精彩??墒撬偸钦f我沒覺得看書有多么的好??墒?,自從“讀書月”活動(dòng)開展以來,我們家楚儀連我都覺得變化特大,她從原來的拿起書就頭疼到現(xiàn)在的提起書就百看不厭了。每次看的時(shí)候,還會(huì)把她認(rèn)為寫得特別好的部分讀給我聽。尤其從去年以來,她還會(huì)從班里的圖書角把她特別喜歡看的書借回來讓我一起分享,我很欣慰。楚儀不但作文水平提高了很多,人也好像一下子長大了。
我希望“讀書月”這樣的活動(dòng)更多一些,尤其對(duì)孩子那真是受益多多。讓我們一起攜手,為了孩子的明天,共同暢游在書海之中!
讀斑羚飛渡有感篇十六
但是它們都有一雙翅膀,能讓我們翱翔。
沈石溪寫的《斑羚飛渡》中,一群獵人在獵狗的幫助下,把一群斑羚逼到了傷心崖上。傷心崖離對(duì)面的懸崖有六米的距離,一只成年斑羚最多只能跳四米左右,小斑羚只能跳三米。就在這危急的情況下,斑羚王發(fā)出了一個(gè)指令。緊接著,斑羚群分成了兩隊(duì),一隊(duì)老斑羚,一隊(duì)小斑羚。老斑羚先起跳,當(dāng)他們離對(duì)面懸崖還有兩米距離時(shí),小斑羚往老斑羚身上用力一蹬,奇跡般地跳到了對(duì)面山崖上。老斑羚卻似燃料耗盡的火箭,直沖沖地墜了下去。最后,這群斑羚活下來了一半——一半小斑羚。
有一次,媽媽的同事孫老師帶兒子乘公交車回老家。下車后,調(diào)皮的兒子沒等媽媽一起走,自己從公交車后面竄出去,想跑過公路。這時(shí),對(duì)面開來一輛車,因?yàn)楣卉嚀踝×艘暰€,見到突然竄出來的小孩,司機(jī)也慌了神。在這危急時(shí)刻,孫老師飛身撲過去推開了兒子,自己被車子撞斷了腿。當(dāng)孫老師跟媽媽說起這件驚險(xiǎn)事時(shí),還是嚇得臉色蒼白,但孫老師堅(jiān)定地說:“當(dāng)時(shí)我的腦海中只有一個(gè)念頭,一定要救我的兒子,哪怕賠上我的性命?!?/p>
如果說最偉大的付出是父母之愛,那么面對(duì)危險(xiǎn)為陌生孩子挺身而出,則是一種超越情感的大愛無疆。2018年5月11日,在吉安市吉州區(qū)發(fā)生一起車禍,一輛摩托車行駛過程中,突然一名小學(xué)生沖向馬路。這時(shí),摩托車已來不及剎車。千鈞一發(fā)之際,一名陌生男子挺身而出,用身體擋在孩子前面。記者在吉州區(qū)城建局見到見義勇為者劉華書時(shí),他手上仍纏著繃帶,身上多處擦傷?;貞浧鹗鹿拾l(fā)生時(shí)的那一幕,他雖仍心有余悸,但依然堅(jiān)稱自己不后悔?!熬热耸且环N本能,如果還遇到類似的事情,我一定還會(huì)選擇沖上去。”
“你們的愛是我的翅膀,給我穿越風(fēng)雨的力量……”耳畔傳來韓庚的歌聲,我的心暖暖的。
讀斑羚飛渡有感篇十七
合上《斑羚飛渡》,我仿佛看見了領(lǐng)頭羊胸口的那抹燦爛的血花越來越艷,成為了傷心上的那一朵艷麗的奇葩;看見了一道道令人眼花繚亂的弧線,是那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚們,為了自己的種族不惜放棄自己的生命。是一種無比強(qiáng)大的力量在鼔動(dòng)著它們,這就是生命的力量。
這是一個(gè)充滿了生命奇跡的故事:在傷心上,一群斑羚在人類逼迫下進(jìn)行了一次生死的選擇,那些老態(tài)龍鐘的老斑羚,為了自己的種族免于斷子絕孫,心甘情愿為年輕的斑羚們摔得粉身碎骨,搭起一條生存的道路,讓它們能多一次存活的機(jī)會(huì),而自己卻長眠在了萬丈深淵。
生命的力量鼓動(dòng)著斑羚,同時(shí)也鼓動(dòng)著我們。相信大家對(duì)“吳菊萍”這個(gè)名字必然是再熟悉不過了,她就是“最美媽媽”吳菊萍,在路旁看到一個(gè)女童從樓上掉下來,她沒有半點(diǎn)兒猶豫,立即接住了女童,那是生命的力量在鼓動(dòng)她去接住這個(gè)小生命。當(dāng)時(shí),如果她稍稍猶豫,那么,一個(gè)有血有肉的生命,就在這一瞬間,便成為了一具毫無生命的死尸。生命就是這樣,有千萬個(gè)不忍心,老斑羚們也不忍心自己的后代們?nèi)紲缤觯米约旱纳碥|來搭起一座橋在山澗上空與美麗的彩虹平行,繼而勇敢地落入深淵。
其實(shí),在生活中,我們也時(shí)常被生命的力量所鼓動(dòng)。有一次,我偶然聽到同學(xué)們?cè)谥v一個(gè)《濱海沉船》的故事:有一艘游艇從美國的海港出發(fā),這艘艇是環(huán)球海行的,可不幸的是,在接近北冰洋的地方發(fā)生了一場前所未有的大海嘯,海浪將游艇撞到了冰山,船上到處進(jìn)水了,人們驚恐不安的亂跑,船里充滿了撕心裂肺的哭喊聲,那時(shí),只有皇宮貴族才有資格上游艇,但是,那些紳士居然爭先恐后的鉆進(jìn)救生艇中,人人都想要自己活命,結(jié)果全船人都死于非命,可是一個(gè)的婦人卻幸運(yùn)的活了下來。她的丈夫是一位大將軍立了不少汗馬功勞,在最危急的時(shí)刻,將軍毫不猶豫地生命讓給了妻子,把死留給了自己,我想,如果都相互謙讓,或許能活的人會(huì)更多。
這種強(qiáng)大的力量叫作被生命鼓動(dòng),它很少出現(xiàn)在人類的身上,更多的是在動(dòng)物們的身上發(fā)現(xiàn),我們是高級(jí)動(dòng)物,我們是地球的治理者i,所以,但愿有一日,人類能被生命的力量而鼓動(dòng)。
讀斑羚飛渡有感篇十八
如果有人問我:怎樣的書才是一本好書?我會(huì)回答:能令我流淚的書就是好書,因?yàn)橐槐咎N(yùn)含豐富情感的書才能使我黯然淚下或喜極而泣。
暑假我看了《斑羚飛渡》這本書,它對(duì)我的感悟非常大。文章首先展現(xiàn)了一個(gè)生死存亡的場景,一群斑羚被狩獵隊(duì)圍追后,被逼到了懸崖邊,懸崖足有6米寬,可面對(duì)獵人冰冷的面孔,頭羊咩地一聲,羊群迅速分成兩隊(duì),一隊(duì)老羊,一隊(duì)年青羊。一老一少一起跳,憑著老羊豐富的經(jīng)驗(yàn),在小羊開始滑落時(shí)找好位置,讓小羊把自己當(dāng)跳板再蹬一下,這樣小羊就安全著陸了??吹竭@里,我感到無比震憾,那些老羊是怎樣做到毫不猶豫的幫助小羊逃生,自己卻犧牲了性命?因?yàn)樗鼈冇幸环N為了種族的生存繁衍而不顧個(gè)人安危的偉大精神,也許沒有人會(huì)感謝它們的英勇付出,安全跳過的小羊只是興奮的叫了一聲就跑了。因?yàn)樗鼈兿脒^與其一起倒在獵人下,不如犧牲自己來換取一條年輕的生命,老羚羊能在生死關(guān)頭奮不顧身、舍己為人,令我佩服。
故事還沒結(jié)束,因?yàn)檠蛉簜€(gè)數(shù)恰好是單數(shù),而不是雙數(shù),最后還剩下領(lǐng)頭羊站在那里,被獵人打中了三槍,但它從容地走向懸崖,縱身跳了下去。我想,領(lǐng)頭羊從容地走向懸崖,是為了維護(hù)自己最后的尊嚴(yán),它寧可摔入懸崖下的巨浪中,也不愿意成為人類的獵物,餐桌上的美食。
所以我想告訴所有人,不要?dú)⒑?dòng)物,它們是無辜的,動(dòng)物是人類最好的朋友,我們應(yīng)該愛護(hù)它們,幫助它們,與它們和平相處。你會(huì)發(fā)現(xiàn),動(dòng)物的感情、思想、做法都會(huì)令你感動(dòng),因?yàn)樗鼈兪羌冋娴?,不像人類,貪婪的欲望?shí)在是太可怕了。
是人類的老師,我們要學(xué)習(xí)它們的品質(zhì),《斑羚飛渡》就像一位老師,給我上了一節(jié)關(guān)于生命的重要課程。
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