總結(jié)是我們成長(zhǎng)的過(guò)程中必不可少的一環(huán),它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章,使讀者能夠更好地理解和接受。這里有一些總結(jié)寫(xiě)作的實(shí)用技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
屬于自己的天空初中初中篇一
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),題名為《野獸國(guó)》。主人公雖淘氣調(diào)皮卻依然找到了屬于自己的天空。我不禁也回想起自己?;蛟S上帝真的是公平的,把天空分給了每一個(gè)人,可我總不能去好好理解自己的那一片漂泊的天空。
本以為自己可以一直活在幻想中,能像日記中渴望的那么美好。但現(xiàn)在似乎容不下我來(lái)勾畫(huà),現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有曲線的。硬邦邦的在成長(zhǎng)的催促下長(zhǎng)大。小時(shí)候認(rèn)為自己可以和伙伴一起玩到黃昏回家,認(rèn)為自己以后會(huì)一直留兩個(gè)牛角辮,認(rèn)為自己可以是成長(zhǎng)旅行中,歲月唯一的一個(gè)遺忘者。小時(shí)候的幼稚不屬于我了,況且種種直到現(xiàn)在都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
但也許我的天空就是那么真實(shí),理性。天天在朗朗書(shū)聲懂得一些道理,在每一次交談中學(xué)會(huì)了友誼。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力揮之不去,但我從來(lái)沒(méi)有躲避過(guò)。我似陽(yáng)光下的一株葵,每天接受著上天的洗禮。成長(zhǎng)如果是一列快車(chē),那我一定是其中一個(gè)乘客。車(chē)窗外仿佛還在一遍遍放送著自己的回憶。(初中作文)。
上課時(shí)偷偷從抽屜里摸出一本課外書(shū),下課后激烈地和同學(xué)爭(zhēng)吵著自己的'偶像。一個(gè)人獨(dú)自趴在欄桿上思考著一個(gè)問(wèn)題,想著那些永遠(yuǎn)都想不明白的所謂的真理。有時(shí)候?yàn)榱似纷x簡(jiǎn)單的一句言語(yǔ),我也會(huì)暗自念叨好幾遍,直到有人經(jīng)過(guò),我才匆匆離去。
其實(shí)在這片無(wú)際的天空下,我也如同草原上的駿馬,肆無(wú)忌憚地狂奔,播撒自己的青春。以前能拿著一本圖畫(huà)書(shū)琢磨半天,現(xiàn)在卻喜歡上了《紅樓夢(mèng)》這樣的經(jīng)典名著,當(dāng)然也離不開(kāi)叛逆的熏陶,瓊瑤的作品我也能說(shuō)上幾篇?;蛟S只是從這些小小的細(xì)節(jié)變化我就能感受到屬于我的天空的樣子。淡藍(lán)色的,如同桔梗花的顏色,有幾朵浮云但又飄渺不定。說(shuō)不出是即將有雨降臨還是雨后剛剛放晴。
屬于自己的天空初中初中篇二
我已經(jīng)厭倦了在個(gè)衣食無(wú)憂的鳥(niǎo)籠了。
在別人看來(lái),我可以呼風(fēng)喚雨,可以衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,簡(jiǎn)直是一個(gè)尊貴的女王或者說(shuō)是公主。但在這威風(fēng)背后,卻造就了一個(gè)天生憂郁的我。
我希望像其他同學(xué)一樣,擁有自由的生活,至少這樣我可以活得更快樂(lè)些。我的生活枯燥無(wú)味,每天穿梭在上學(xué)放學(xué)的人流中,做著平凡的勻速直線運(yùn)動(dòng),我每天話將近一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間在早、中、晚的上學(xué)和放學(xué)的路程上。這也是我唯一得到自由的時(shí)間,除了這一個(gè)半小時(shí),我的每一個(gè)動(dòng)作,每一句話都被人監(jiān)視著,我害怕人們看我時(shí)的眼神,那種眼神,好象是充滿了諷刺和譏笑,我害怕遇到任何一個(gè)人,我只好待在家里,可我又不想躲在那個(gè)外表光鮮的牢籠里,那樣,我會(huì)覺(jué)得更加恐懼。
有人說(shuō)我是一簇綠油油的,生長(zhǎng)得茂盛的青苔,害怕每日的陽(yáng)光。我想,這個(gè)比喻應(yīng)該還算恰當(dāng),所謂陽(yáng)光,是指那些形形色色的`人們。是的,我怕他們,我怕他們看到我威風(fēng)背后的脆弱,我怕他們看到我隱藏在快樂(lè)背后的憂郁,我真的已經(jīng)成為那簇青苔。
可就算可以等到釋放的一日,我現(xiàn)在真的需要一個(gè)真正了解我,而不懷有譏諷心理的人,我已經(jīng)過(guò)怕了這種孤獨(dú)的,又讓不知道情況的人羨慕的生活了。
屬于自己的天空初中初中篇三
在放學(xué)的路上,陶小潛背著一個(gè)大書(shū)包,垂著頭,慢吞吞地走著,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了她的眼睛,看不清她的表情。黑壓壓的云層把太陽(yáng)遮擋住了,刺骨的寒風(fēng)卷起地上的枯葉,此時(shí)她的心情,一如這般壓抑的天氣,看不到那溫暖的陽(yáng)光和蔚藍(lán)的天空。
她踢著地上的小石子,內(nèi)心忐忑不安,她的期末考試,每科都掛上了“紅燈”,該怎樣跟媽媽交代呢?不知不覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口,進(jìn)了門(mén),就見(jiàn)到坐在沙發(fā)上的父母。母親接過(guò)她手上的成績(jī)單,粗略地掃了一眼,臉上立刻布滿了烏云,黑壓壓的就似外面陰沉的天氣,她重重地甩下成績(jī)單,指著她,怒目圓睜:“陶小潛吶陶小潛,你怎么讓我這么費(fèi)心???你看看,沒(méi)有一科是及格的!丟死陶家的臉面了,整天只顧著跳舞跳舞,我告訴你,從今以后,我不準(zhǔn)你再跳舞了?”她恨鐵不成鋼地呵訴著她,一句句刺耳的話沖進(jìn)耳膜,小潛眼眶一熱,壓抑許久的淚水,沖出眼眶,狠狠地砸在腳邊的試卷上,她彎腰撿起成績(jī)單,一語(yǔ)不發(fā)地回到自己的房間,她打開(kāi)日記本,默默地寫(xiě)下一段話:“我羨慕陶淵明‘采菊東籬下,悠悠見(jiàn)南山’的自得,他擁有屬于自己的一片天空,可以在那里悠閑自得地喝酒,賞菊,我多么想擁有屬于自己的一片藍(lán)天,能夠在那里跳舞,不會(huì)有人干預(yù)我……”寫(xiě)著寫(xiě)著,淚水再一次溢出來(lái),砸在日記本上。
“小潛。”父親慈愛(ài)的聲音在她身后傳來(lái),“去吧,總有一片天空屬于你的,沒(méi)人能夠阻攔你前進(jìn)的腳步,只有在那你才能健康成長(zhǎng)?!彼尞惖鼗剡^(guò)頭,見(jiàn)到爸爸慈祥的笑容,心底泛起陣陣漣漪:“爸爸謝謝你,我知道該怎么做了?!彼粮蓽I水,在日記本上寫(xiě)下一行字:“我堅(jiān)信,我一定能夠擁有屬于自己的一片天空的!”
春節(jié)前夕,小區(qū)在花園前舉行了一次春晚節(jié)目,她登上了舞臺(tái),一身湛藍(lán)的裙子讓人眼前一亮,她輕輕地握著話筒,開(kāi)口說(shuō)道:“大家好,今天我表演的節(jié)目是《我的藍(lán)天》?!迸_(tái)下的母親又羞又惱,她焦急地拉著小潛爸爸的衣服直蹬腳,“你說(shuō)這孩子干什么,這不丟人現(xiàn)臉嗎?”話音剛落,優(yōu)美的音樂(lè)奏響,聚光燈打在小潛的身上,臺(tái)下的觀眾都停止了議論,望向舞臺(tái)上的女孩。
她踮起足尖,緩緩地旋轉(zhuǎn)起來(lái),湛藍(lán)的裙擺像一朵牽牛花在陽(yáng)光的照耀下緩緩綻開(kāi),自信的笑容重新洋溢在臉上,她伸開(kāi)雙臂,跟著音樂(lè)擺動(dòng)起來(lái),瞬間化身為一只展翅高飛的天鵝,沖破重重障礙,找到了屬于自己的藍(lán)天。舞畢,臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲,小潛望向舞臺(tái)下的母親,見(jiàn)她臉上掛滿了自豪的笑容,她忍不住開(kāi)心地笑了起來(lái)。
春晚結(jié)束后,她在日記本上,留下了一段話:“我找回了屬于自己的藍(lán)天了!不是什么東西都能被禁錮,一個(gè)人的天空,永遠(yuǎn)是最寬闊,最美,最自由的……”
屬于自己的天空初中初中篇四
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶,高興的.、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本,仿佛我的摯友,是我忠實(shí)的傾聽(tīng)者,在這里,我可以肆意地哭,瘋狂地笑,不必?fù)?dān)心嘮叨,不必?fù)?dān)心體面,不必?fù)?dān)心校規(guī)校紀(jì)的束縛。
然而有一天,我找到了曾被翻過(guò)的痕跡,除了老媽,不會(huì)再有別人,她剝奪了我最后一方凈土!怒氣,直沖腦門(mén)!于是一場(chǎng)冷戰(zhàn)拉開(kāi)了序幕,往昔浮現(xiàn)于腦海。
我也喜歡……。
有時(shí),真羨慕天空中的小鳥(niǎo),想飛到哪兒就飛到哪兒,想吃點(diǎn)啥就吃點(diǎn)啥,自由自在,在只屬于自己的藍(lán)天下翱翔!
媽媽,我知道您的舉動(dòng)是為我著想,可是,我已經(jīng)15歲了,我也想有自己的小秘密,有自己的風(fēng)格,我也想有一片屬于自己的天空,即使不夠廣袤,但卻足以讓我孤獨(dú)的心可以依附!
屬于自己的天空初中初中篇五
那些往前倒滯的時(shí)光,似乎一開(kāi)始就注定了我始終都要有一片自己的天空。
很小的時(shí)候,仰望蒼穹,望著飛鳥(niǎo)掠過(guò)的電線,在空中劃出美麗的軌跡。我好奇的問(wèn):“媽媽他們這樣飛,警察叔叔不會(huì)抓他們嗎?”媽媽莞爾一笑,它們有屬于自己的天空啊!等你長(zhǎng)大了,也有自己的一片天的。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。但在我的心房種下了夢(mèng)的種子?!矣袑儆谧约旱囊黄?。
那片純凈的天空里,那抹純凈的藍(lán)。成了我的追求。
到了上學(xué)的年齡,我嘰嘰喳喳地飛出了媽媽的懷抱,并且很認(rèn)真地說(shuō):“我會(huì)有自己的天空?!庇谑菋寢尠盐耶?dāng)成了一棵樹(shù),載到了人生的四季里。
從此,風(fēng)吹、雨打、日曬,我始終屹立。那抹純凈的藍(lán),我心中的夢(mèng)。我努力地成長(zhǎng)著,我要長(zhǎng)成一棵樹(shù),經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的洗禮,最終,撐起一片屬于自己的天空。
媽媽把我當(dāng)成了一只鳥(niǎo),放飛在人生的天空,羽翼上沾滿了艱辛,眼神里充滿了勞累,媽媽卻說(shuō):飛吧,搏擊長(zhǎng)空,飛出屬于自己的天空,于是我來(lái)到這異鄉(xiāng)的殿堂,采知識(shí)如金般艱辛勞苦,我是蒼鷹,我就要展翅;我是駿馬,我就要揚(yáng)蹄。我不怕風(fēng)雪,我不怕傷痛。
如果沒(méi)有落第之痛。恐怕百詩(shī)園中便少了張繼這縷芳香吧!我相信,終于有一天,我會(huì)在那片屬于自己的天空里,漫觀云卷云舒,閑看花開(kāi)花落。而現(xiàn)在我需要奮斗,我始終相信“愛(ài)拼才會(huì)贏?!蔽蚁矚g手指輕觸落葉。雖無(wú)法抵擋生死循環(huán)的規(guī)律,正如無(wú)法抗拒風(fēng)雨的來(lái)臨,可卻無(wú)法阻止。它們?cè)娨獾南喾?,和相逢后?shī)意的回味,像花兒一般,開(kāi)在那片自己的天空下。
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屬于自己的天空初中初中篇六
站在十四歲的門(mén)檻,左看看,右瞧瞧,我的心中充滿了對(duì)外面世界的好奇,好奇心掩蓋不了我們幻想思考的天空,我愿意在這個(gè)屬于自己的天空下飛翔。
宮崎峻,日本知名動(dòng)漫導(dǎo)演,我是在觀看電影《千與千尋》時(shí)認(rèn)識(shí)他的。那個(gè)夏天,我?guī)缀蹩赐炅怂乃须娪?,其作品精湛的技術(shù)、動(dòng)人的故事和溫暖的風(fēng)格烙印在我的心中,陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的兒童時(shí)代和少年時(shí)代,成了屬于我自己的天空。
宮崎峻導(dǎo)演的每部影片題材都很特別,故事情節(jié)十分曲折,人物形象十分感人?!肚c千尋》講述的是女孩千尋生活在被女巫掌控的奇異世界里,那里的人長(zhǎng)得千奇百怪,但千尋為了回到人間,努力戰(zhàn)勝恐懼的心理,她的沉著冷靜勇敢給我留下了深刻的印象;《天空之城》則講述了舒達(dá)與男孩巴斯以及海盜、軍隊(duì)、穆斯卡三股惡勢(shì)力尋找天空之城的歷險(xiǎn)記,他們穿越叢林,翻山越嶺,飛越沉重的黑暗,雖然理想最終破滅,不過(guò),舒達(dá)與男孩巴斯有過(guò)追求、有一顆勇敢的心、有一個(gè)美好的過(guò)程,所以也就沒(méi)什么遺憾了!《幽靈公主》中的阿斯達(dá)加、《風(fēng)之谷》中的亞吉德、《懸崖上的金魚(yú)姬》中的波妞……他們充滿憧憬、向往、奮進(jìn)、不屈不撓,義無(wú)反顧、勇往直前的精神猶如飄浮在我天空中潔白的`云朵,永遠(yuǎn)留在我的腦海中。
事實(shí)上,宮崎峻的電影幾乎都離不開(kāi)這幾個(gè)主題——反戰(zhàn)、感情、與環(huán)保。反戰(zhàn),如《天空之城》《onyourmark》里天空的飛機(jī)、戰(zhàn)斗機(jī),陸地上的坦克、大炮還是水中的游艇,它們是戰(zhàn)爭(zhēng)的伙伴,但是宮崎峻卻把它們刻畫(huà)成龐大、漆黑、呆板沒(méi)有生命力的讓人討厭,以此告訴人們:戰(zhàn)爭(zhēng)是丑陋的!而感情上,作品中總有青澀純潔的愛(ài)情、溫暖的親情,影片的結(jié)尾總會(huì)有摧人淚下的場(chǎng)面也會(huì)有皆大歡喜的結(jié)局,這些情感,直擊人們的心靈,是人類永恒的主題。至于環(huán)保,宮崎峻的作品總是有意無(wú)意地讓人思考這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題。比如《貍貓大戰(zhàn)》中,貍貓們因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐破壞了它們的正常生活而懷恨在心,于是它們展開(kāi)反人類的大戰(zhàn),它們用他們的法術(shù)干擾人類的正常生活。影片使人們明白:人與自然的和諧相處是何其重要!
當(dāng)然,在觀看影片的同時(shí),我對(duì)日本這個(gè)國(guó)家的文化色彩充滿好奇:一扇門(mén)、一幅畫(huà)、一棵櫻花樹(shù)……無(wú)不浸潤(rùn)著日本文化氣息。所以宮崎峻的電影也在展示日本的精神文化生活!每看完他的一部電影,我都會(huì)產(chǎn)生無(wú)限的遐想以及對(duì)人生的思考,它們就像水草般在我的心中柔軟地?fù)u擺,是的,這是屬于我自己的天空,我愿意在這個(gè)寬廣的天空下成長(zhǎng)!
屬于自己的天空初中初中篇七
每個(gè)人都有屬于自己的天空,有人喜歡廣闊無(wú)邊的書(shū)海,有人喜歡揮灑汗水的運(yùn)動(dòng),有人喜歡高亢激昂的音樂(lè),而我則喜歡淵遠(yuǎn)流長(zhǎng),貫穿泱泱華夏5000年歷史的詩(shī)詞。中國(guó)的文字是最有靈魂的,能用最簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)表達(dá)出心中最豐富的思想。北大文學(xué)院碩士生導(dǎo)師酈波教授曾說(shuō):“聯(lián)合國(guó)的公用語(yǔ)言有六種,但每次一個(gè)文件發(fā)下來(lái)時(shí),你不用去看,只要用手摸一下,最薄的'那一份一定是中文版的。”中國(guó)詩(shī)詞大多是五言七律,而英文詩(shī)詞十三言都算短的了。中文的簡(jiǎn)潔明了是其他文字所不能比擬的,而要想感受這份獨(dú)特的魅力,就一定要多讀詩(shī)詞。在酈波教授的指點(diǎn)下,我終于找到了屬于自己的天空,這正是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”??!
我向往陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的愜意生活;我感傷杜甫“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯”的悲慘命運(yùn);我崇尚岳飛“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志;我敬佩毛澤東“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的偉大志向。在屬于自己的詩(shī)詞天空中,我感受到了真正的快樂(lè)。
詩(shī)詞讓我懂得了很多。“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,告訴我要高瞻才能遠(yuǎn)矚;“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,告訴我要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí);“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,告訴我要讓祖國(guó)強(qiáng)大,還要看我們這代人的努力,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)。
豐富多彩的詩(shī)詞,還讓我的文采步步高升,它洗滌著我的心靈。我如同一只小鳥(niǎo),在屬于我的詩(shī)詞天空中翱翔,感受著其中的快樂(lè)與美好。
屬于自己的天空初中初中篇八
放暑假了,因?yàn)樽鳂I(yè)做完了,老爸想讓我去體驗(yàn)生活。我們家里開(kāi)了一家小型造紙廠,那就是我體驗(yàn)生活的場(chǎng)所。
爸爸每天早出晚歸,在紙廠工作,而我卻沒(méi)有去過(guò)幾次他工作的地方,今天我來(lái)到這里,才發(fā)現(xiàn)與自己的想象中的情形相去甚遠(yuǎn),陰暗潮濕的地方,灰塵遍地。稍事休息就開(kāi)始干活了,我的任務(wù)是:把切好的紙從這件屋子搬到另一間,稱好后,再交給下一個(gè)人捆綁。剛開(kāi)始時(shí)候,我還很有勁頭,也不覺(jué)得累,但是過(guò)了一會(huì)我就受不住了,因?yàn)槟抢锘覊m太大了,每次進(jìn)去都要屏住呼吸,迫不得已只好把衣服脫下來(lái),捂住鼻子,才能繼續(xù)干活??朔诉@個(gè)困難后,又出現(xiàn)了新的問(wèn)題,一車(chē)子紙需要兩個(gè)多小時(shí)才能切完,現(xiàn)在切了一半,我已經(jīng)受不了了,一雙腳酸疼酸疼的。但是又不能停下來(lái),如果我停下來(lái)后面的人就忙不過(guò)來(lái)了。沒(méi)有辦法我只好繼續(xù)干著。終于切完了,也到吃飯時(shí)間了,雖然米飯是夾生的,菜也都是我不喜歡吃的,但是我居然還吃了兩碗。
下午的時(shí)間真是不好熬啊,上午還涼快一些,下午火辣辣的太陽(yáng)炙烤著,汗流浹背,真是不好受啊。晚上回到家里我一坐到凳子上就不想起來(lái)了,老爸問(wèn)我:明天還去嗎?我極不情愿的說(shuō)了句:去。
第二天和第一天差不多,晚上放工回家,我的腳像灌了鉛一樣沉重,一步路都不想走,吃完晚飯就睡了。第三天早上我還在睡得時(shí)候爸爸就走了,我起床后吃了點(diǎn)飯,就迅速奔向工廠,但是到了廠里后我覺(jué)得有點(diǎn)頭暈,只好在地下躺一會(huì),雖然地下有點(diǎn)涼,而且還有點(diǎn)臟,但我還是睡著了。下午勉強(qiáng)幫忙收了一點(diǎn)紙,還被竹子里的蜜蜂蜇了一口,后來(lái)實(shí)在堅(jiān)持不住了,才被迫回家。
這一次的勞動(dòng)體驗(yàn)讓我提前嘗試到了生活的艱辛,也讓我感受到父。
母的不容易。我明白要想有一個(gè)好的生活就要努力,就要辛勤的付出,也只有那樣才能打造。
屬于自己的天空初中初中篇九
愿所有相愛(ài)的人都幸福,愿每個(gè)單相思的人都找到,愿每個(gè)少男少女都可以熱情的奔向大海,愿每對(duì)處于熱戀中的情人永遠(yuǎn)甜蜜愿每個(gè)單身的人都能在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人。
當(dāng)恢斜的月光灑在身旁,靜秘的天空多了一群孤雁,裝點(diǎn)著這神秘的世界,一卻似乎是如此的平靜,又像一泓清泉,叮咚作響,如此之有節(jié)奏,身邊時(shí)不時(shí)有一點(diǎn)驚喜出現(xiàn),以至在孤獨(dú)的深夜不會(huì)被完全吞噬,有時(shí)也會(huì)有一絲震撼,頓時(shí)似乎明白了什么?是生名的真諦嗎?總在絕望與奮起之間徘徊,生活總是......
開(kāi)始原以為這份愛(ài)很深,像風(fēng)簾吹動(dòng)的聲音,經(jīng)久不息,當(dāng)你悄然離開(kāi)的時(shí)候,我還傻傻的守候著你的背影,守著我們的回憶時(shí),長(zhǎng)笛如此的幽鳴,我知道這段愛(ài)已徹底的.結(jié)束,只剩下我一人了,孤獨(dú)的背影掩示不了內(nèi)心的憂傷,而你卻......
時(shí)間無(wú)法抹去傷痛,愛(ài)到最后還是苦了自己。
有些事明知道錯(cuò)了,我們還是會(huì)去做,有個(gè)人我們明知道會(huì)受傷,還是會(huì)傻傻等,有條路明知道走錯(cuò)了,還是會(huì)走下去。一切只為了最初的信念。
明白了,即使我們?cè)?jīng)是多么好的朋友,即使我們?cè)?jīng)在一起玩得很開(kāi)心,但我還是無(wú)法走進(jìn)他的生活,他對(duì)我還是...
有種愛(ài)總讓人不顧一切,有種情總讓人無(wú)法淡忘,有種感覺(jué)總讓人留在心底,有個(gè)人永遠(yuǎn)住在對(duì)方心里,心里的那棟小房永遠(yuǎn)為有個(gè)人留著,誰(shuí)也無(wú)法住進(jìn)去,有個(gè)人的眼里只有那個(gè)他(她),有個(gè)人總在茫茫人海中尋找那個(gè)背影,有個(gè)人忘記了所有卻無(wú)法忘記他(她)。我總是喜歡對(duì)著天空去尋找我的夢(mèng)園,看著多變的云,發(fā)發(fā)呆,回憶,回憶,對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲呼喊。
屬于自己的天空初中初中篇十
低下頭,是一條人生的道路;抬起頭,是一片。每一朵浮云都是我們理想的承載,每一陣清風(fēng)都曾傾聽(tīng)我們青春的吶喊。在這片,讓心靈起舞,讓夢(mèng)想高飛!
在,有對(duì)陌生人的感謝。窗外濃云翻騰,陰風(fēng)低號(hào),雨點(diǎn)肆虐地?fù)舸蛑蟮?,坐在教室?nèi),我的心早已焦躁不安。“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)纹饌?,消失在了雨中,只剩下我,因?yàn)闆](méi)帶傘,還趴在窗口看著外面“雨腳如麻未斷絕”。忽然,雨中走來(lái)了一個(gè)模糊的身影,好像是爸爸!我的心頓時(shí)舒暢起來(lái)。隨著人影的走進(jìn),我的希望之火卻被一點(diǎn)點(diǎn)澆滅,終于看清了這人影,只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只見(jiàn)他四處張望了一下,然后憨厚地笑了笑,說(shuō):“人都走光了?”我機(jī)械似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“那我家孩子肯定是先走了。吶,這把傘就給你吧,快點(diǎn)回家吧!”他遞過(guò)了夾在腋下的傘。撐起他遞過(guò)的傘,我順利地回到了家。我不會(huì)忘記,這把溫情的傘,撐開(kāi)在。
在,有對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。坐上大巴車(chē),對(duì)故鄉(xiāng)揮揮手,在故鄉(xiāng)的目光注視下,我漸行漸遠(yuǎn)。在繁弦急管的都市,我總是想起故鄉(xiāng)的輕松明快。故鄉(xiāng)的山是默默奉獻(xiàn)的,堅(jiān)韌地挺立,所有歲月滄桑都在它的身上留下刻痕;故鄉(xiāng)的水是不知疲倦地奔流的,它載著輕舟,在一片歡聲笑語(yǔ)中在山坳里放著清脆的歌,拐過(guò)幾處村莊,彎過(guò)幾條山脊,寄托著人們的希望流向遠(yuǎn)方;故鄉(xiāng)的風(fēng)是生機(jī)蓬勃的,在回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之間,吹走了許多東西,又吹來(lái)了許多東西,莊稼在風(fēng)中拔節(jié),鳥(niǎo)雀在風(fēng)中飛翔,蟋蟀在風(fēng)中低吟淺唱。山是故鄉(xiāng)青,水是故鄉(xiāng)甜,風(fēng)是故鄉(xiāng)壯。故鄉(xiāng)情,在里抒揚(yáng)。
在這片,我還有太多太多的情感,有笑也有淚,有壯志凌云也有黯然神傷。在這片,讓青春和夢(mèng)想組成一對(duì)翅膀,帶著我,飛得更高,更高。
屬于自己的天空初中初中篇十一
烏云籠罩,南方的冬天十分陰冷,下雨是常事,而這正是我,一只大雁懼怕的天氣。
此刻,雨剛停,我拖著潮濕的羽毛,移向一個(gè)破舊的屋檐,因?yàn)檫@樣一場(chǎng)大雨,我與原來(lái)的雁隊(duì)分散了,我在烏云中看不清方向,只好迫降到這一片不知名的南方土地。我清楚,這雨喜怒無(wú)常,若不盡快飛出這一片陰雨區(qū),可能我永遠(yuǎn)都要留在這里了。
在屋檐下休息之時(shí),望著這灰蒙蒙的天空,心中泛起一陣悲涼,烏云又開(kāi)始聚攏了,可我卻毫無(wú)辦法,難道,這就是我的命運(yùn)嗎?難道,我終究不能與家人匯合?家人啊家人,一想到他們,我的心就一陣刀割似的疼痛。
不!我想到了母親的教誨,她曾在一個(gè)明媚的日子里對(duì)我說(shuō):孩子,風(fēng)也好,雨也好,都不是戰(zhàn)勝你的理由,只有你自己可以戰(zhàn)勝自己!
我望著天空,心中默念,只有自己可以戰(zhàn)勝自己,這片天空是屬于我自己的`,我抖動(dòng)身體盡可能抖出其中的水珠。我很堅(jiān)定。
準(zhǔn)備——起飛!
我感受到身后的水洼泛起波瀾,我用力撲打我那潮濕的翅膀,想在下雨之前沖破云層。
可是一陣逆風(fēng),卻把我吹落在一片光禿禿的田地里,一陣眩暈,我掙扎著爬起來(lái),也許是飛得不高,身上竟沒(méi)什么大礙。
除了這些,我還知道,風(fēng)吹走了我的高度,但沒(méi)吹走我的希望。
我重振旗鼓,循風(fēng)伸展翅膀,雨滴又毛毛地下起來(lái),但我心中的火焰不會(huì)被澆滅。終于,我選擇了一個(gè)合適的時(shí)機(jī),我用力揮動(dòng)翅膀,感覺(jué)到雨滴拂過(guò)我的臉頰、羽毛與尾羽,這時(shí),風(fēng)不再是我的敵人,而是助我升空的伙伴,他用力地托舉,讓我直沖云霄。
最終,我飛越那層層烏云,天空留下一道屬于我的美麗尾跡,向著陽(yáng)光,我來(lái)到了!
屬于自己的天空初中初中篇十二
一直都想要出逃,在我還是個(gè)孩子的時(shí)候。
那時(shí)總覺(jué)得世界很大,而自己那么渺小。于是我要計(jì)劃一場(chǎng)浪漫奔放的出逃,想讓所有人突然間想起我的存在。我要悄無(wú)聲息地溜出充斥著父母爭(zhēng)吵的庭院,我的書(shū)包里沒(méi)有書(shū)和文具,只有我收藏的糖紙、花火、泥人和知了。我?guī)е鼈?,飛奔出小巷,避開(kāi)有人行走的大道,沿著人家的一排排房子,穿越河溝與樹(shù)林,走上那條通往外面世界的殘破的公路。
我會(huì)不回頭的走到再也看不見(jiàn)小鎮(zhèn)的炊煙,或者聽(tīng)不見(jiàn)哪里沸騰的人語(yǔ)。父母當(dāng)然追不上我,他們的車(chē)子速度再快卻與我出逃的方向,背到而駛。所以我不會(huì)再懼怕他們的吼叫、呵斥,甚至是巴掌。也不擔(dān)心父親會(huì)從天而降,站在我面前,將我的去路蠻橫攔住。我漫無(wú)目的的前進(jìn),卻也不會(huì)覺(jué)得內(nèi)心的恐慌。那一刻,我是個(gè)沒(méi)有人能夠阻擋攔威懾的勇敢的孩子。
可是這樣的計(jì)劃,卻總是被人一次次近乎粗暴地干涉或者消滅。曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚊](méi)有拿到父母期待的獎(jiǎng)品,我在他們的諷刺中逃出家門(mén)??墒遣贿^(guò)走了有十分鐘,鎮(zhèn)上一個(gè)多嘴的女人就飛到我家去告狀,說(shuō)看到形跡可疑的我,正在穿越大片的麥田,朝東南方向而去。父親立刻跳上車(chē)子,呼嘯著沖我的方向飛奔。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到他一臉的猙獰,嘴里氣勢(shì)洶洶的罵著什么,心里便知道再次又逃不掉了,除了羞恥地舉手朝大人們投降,我根本無(wú)路可去。
后來(lái),我終于憑借著讀書(shū),逃出了小城。我以為自己會(huì)在城市里自由穿梭來(lái)往,不再有想要出逃的****??墒?,我發(fā)現(xiàn)城市依然不是心靈的家園,這里有車(chē)水馬龍,有高樓大廈,有瘋狂物欲,卻惟獨(dú)沒(méi)有靈魂棲息的一小片綠蔭。我記得那時(shí)的自己,一次次逃出城市,獨(dú)自去鄉(xiāng)村旅行。我任由自己的靈魂,放逐在山野,猶如一只飛出籠子的鳥(niǎo)兒。我享受這樣的孤單,并不希望任何人來(lái)擾。
可是,我依然不能如愿。我要拿畢業(yè)證書(shū),要尋一份養(yǎng)家糊口的工作,要找一個(gè)有本事的男人嫁掉,要有一個(gè)以平方米來(lái)計(jì)算價(jià)值的房子,要以車(chē)代步,要為了所謂的社會(huì)地位,拼命地向上走。而所有的這些,都不允許我選擇出逃。
有一天,我在城市的某個(gè)角落,看見(jiàn)一群人圍攻一只跌撞飛行的金絲雀。那是一只據(jù)說(shuō)名貴的鳥(niǎo)兒,不知是哪個(gè)粗心的主人,無(wú)意間打開(kāi)了籠子,于是它忽然于我一樣,向往那片一直透過(guò)籠子無(wú)聊觀望的藍(lán)天,并撞開(kāi)主人的手,啪一下飛向了夢(mèng)想中的自由的天空。但它很快遭遇了一場(chǎng)風(fēng)雨,失掉了繼續(xù)前進(jìn)的力氣,而后又路過(guò)許多人家的窗臺(tái)上曾經(jīng)于它一樣無(wú)憂無(wú)慮的同類,它們皆嘲笑它說(shuō):“瞧那個(gè)特立獨(dú)行的家伙,它以為自己是什么呢,勇敢的雕鷹還是不值錢(qián)的山雀?不過(guò)是個(gè)適應(yīng)城市生活的金絲雀罷了!”
它起初還堅(jiān)持著不輸?shù)裟屈c(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)與氣節(jié),要將出逃持續(xù)到底,直至最近變成一只翱翔的山鷹??墒沁€沒(méi)有等它完全逃出這一片喧囂嘈雜的城市,它就被那些認(rèn)出它的世俗價(jià)值的人類,給予興奮地驅(qū)趕著、追捕著、喊叫著。它飛上電線,卻發(fā)現(xiàn)電線在大風(fēng)中搖晃。它站在某個(gè)寫(xiě)字樓的窗臺(tái)上,卻被人猛地推開(kāi)窗戶,撞了出去。它想要飛出人的吵嚷,卻發(fā)現(xiàn)那幾乎是一片無(wú)處逃脫的聲音的海洋?;艁y之中,它撞在一棵大樹(shù)上,若不是有樹(shù)干靠下來(lái),它幾乎毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)被人類再次捉住,放入籠中。
幾天后,我路過(guò)那珠長(zhǎng)在城市中寂寞的法桐,看到樹(shù)干上,趴著一只金絲雀,我拿起樹(shù)枝,試圖驅(qū)趕它,可是它卻絲毫不動(dòng)。最后,我終于發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息,餓死在曾經(jīng)向往的枝頭。
那一刻,我走在城市擁擠的街頭去趕最后一班公交回家。我的身體,因?yàn)橐恢軄?lái)的勞累,已經(jīng)疲憊到極點(diǎn)。除了想要睡覺(jué),我沒(méi)有任何出逃的計(jì)劃。
也就在那時(shí),我知道自己與這只金絲雀一樣,再也逃不掉了。
我明白自己不再是一個(gè)無(wú)知又無(wú)畏的少年了,我應(yīng)該承受狂風(fēng)暴雨的洗禮,讓自己振翅高飛,去尋找屬于自己的那一片燦爛的天空。
屬于自己的天空初中初中篇十三
正如每頭獅子都有它自己的領(lǐng)地一樣,我們每個(gè)人都有屬于他自己的天空,在這個(gè)天空里,任憑你自由地馳騁,無(wú)拘無(wú)束,自在悠閑。
就想風(fēng)箏一樣,當(dāng)被主人放飛往魅力的天空,它發(fā)現(xiàn),無(wú)論它飛得多遠(yuǎn),它始終被那長(zhǎng)長(zhǎng)的線所束縛,于是,風(fēng)箏就去尋找屬于它自己的天空,放飛一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。
我們也要尋找一片自己的天空,在那里把自己的價(jià)值體現(xiàn)。
無(wú)論那城市有多么喧囂,那金錢(qián)是多么誘人,我還是要尋找自己的天空。我渴望創(chuàng)造,渴望在蔚藍(lán)的天空中飛翔,用雙手去開(kāi)辟一片自己的天空。無(wú)論我追求的目標(biāo)有多么遙遠(yuǎn),只要出發(fā)點(diǎn)是好的,在我的天空里,只要努力,再遠(yuǎn)的目標(biāo)都會(huì)實(shí)現(xiàn),不管別人是用怎樣的眼光看你,但這片天空只屬于我,你大可以嘲笑我,但是我滿足于自己的微笑。
在自己的天空,放飛想象的翅膀,任你的思緒自由飛翔。不管前進(jìn)的道路是多么坎坷,你可以在自己的天空里暢游,超越自我,不要放棄機(jī)會(huì),一松手,等待你的將會(huì)是無(wú)底深淵。用自己的能力去創(chuàng)造機(jī)會(huì),記住,是你在追求機(jī)會(huì),而不是機(jī)會(huì)在等你。
不要怕自己沒(méi)有能力,只要你去奮斗,屬于你的天空一定會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手!
相信,你會(huì)穿過(guò)荊棘叢,找到那片。
屬于自己的天空初中初中篇十四
屬于你自己的天空是什么?魚(yú)兒說(shuō),是大海,它在大海中自由自在地遨游;駿馬說(shuō),是草原,它在草原上無(wú)拘無(wú)束地奔跑;大樹(shù)說(shuō),是大地,它在大地上茁壯成長(zhǎng)……而我說(shuō),屬于我的天空是文學(xué)!
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,好一幅晴天水光圖!好一幅雨天山色圖!蘇軾用優(yōu)美的詩(shī)句表達(dá)自己開(kāi)闊的胸襟與達(dá)觀自適的性情?!跋﹃?yáng)西下,斷腸人在天涯”,我讀出了馬致遠(yuǎn)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情;“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,我品出了曹操開(kāi)闊的胸襟,以及遠(yuǎn)大的抱負(fù);“海日生殘夜,江春入舊年”,我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡,在詩(shī)歌里自由翱翔,這片天空令我無(wú)法自拔。
喜歡品讀《三國(guó)演義》,喜歡評(píng)價(jià)名著的書(shū),喜歡在電視機(jī)前聽(tīng)著主持人妙語(yǔ)連珠的解說(shuō)……有了學(xué)者的指引,隨著他們一起了解名著,這片天空讓我久久沉醉。
文學(xué)這片天空洗滌我的心靈,讓我心無(wú)旁怠地學(xué)習(xí),這片天空是我無(wú)聲的良師,帶我走進(jìn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界……我愛(ài)——文學(xué)!
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