總結(jié)是我們成長的過程中必不可少的一環(huán)，它可以讓我們更好地認(rèn)識自己。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章，使讀者能夠更好地理解和接受。這里有一些總結(jié)寫作的實用技巧和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
屬于自己的天空初中初中篇一
曾經(jīng)看過一本書，題名為《野獸國》。主人公雖淘氣調(diào)皮卻依然找到了屬于自己的天空。我不禁也回想起自己?；蛟S上帝真的是公平的，把天空分給了每一個人，可我總不能去好好理解自己的那一片漂泊的天空。
本以為自己可以一直活在幻想中，能像日記中渴望的那么美好。但現(xiàn)在似乎容不下我來勾畫，現(xiàn)實是沒有曲線的。硬邦邦的在成長的催促下長大。小時候認(rèn)為自己可以和伙伴一起玩到黃昏回家，認(rèn)為自己以后會一直留兩個牛角辮，認(rèn)為自己可以是成長旅行中，歲月唯一的一個遺忘者。小時候的幼稚不屬于我了，況且種種直到現(xiàn)在都沒有實現(xiàn)。
但也許我的天空就是那么真實，理性。天天在朗朗書聲懂得一些道理，在每一次交談中學(xué)會了友誼。雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力揮之不去，但我從來沒有躲避過。我似陽光下的一株葵，每天接受著上天的洗禮。成長如果是一列快車，那我一定是其中一個乘客。車窗外仿佛還在一遍遍放送著自己的回憶。（初中作文）。
上課時偷偷從抽屜里摸出一本課外書，下課后激烈地和同學(xué)爭吵著自己的'偶像。一個人獨自趴在欄桿上思考著一個問題，想著那些永遠都想不明白的所謂的真理。有時候為了品讀簡單的一句言語，我也會暗自念叨好幾遍，直到有人經(jīng)過，我才匆匆離去。
其實在這片無際的天空下，我也如同草原上的駿馬，肆無忌憚地狂奔，播撒自己的青春。以前能拿著一本圖畫書琢磨半天，現(xiàn)在卻喜歡上了《紅樓夢》這樣的經(jīng)典名著，當(dāng)然也離不開叛逆的熏陶，瓊瑤的作品我也能說上幾篇?；蛟S只是從這些小小的細(xì)節(jié)變化我就能感受到屬于我的天空的樣子。淡藍色的，如同桔?；ǖ念伾?，有幾朵浮云但又飄渺不定。說不出是即將有雨降臨還是雨后剛剛放晴。
屬于自己的天空初中初中篇二
我已經(jīng)厭倦了在個衣食無憂的鳥籠了。
在別人看來，我可以呼風(fēng)喚雨，可以衣來伸手，飯來張口，簡直是一個尊貴的女王或者說是公主。但在這威風(fēng)背后，卻造就了一個天生憂郁的我。
我希望像其他同學(xué)一樣，擁有自由的生活，至少這樣我可以活得更快樂些。我的生活枯燥無味，每天穿梭在上學(xué)放學(xué)的人流中，做著平凡的勻速直線運動，我每天話將近一個半小時的時間在早、中、晚的上學(xué)和放學(xué)的路程上。這也是我唯一得到自由的時間，除了這一個半小時，我的每一個動作，每一句話都被人監(jiān)視著，我害怕人們看我時的眼神，那種眼神，好象是充滿了諷刺和譏笑，我害怕遇到任何一個人，我只好待在家里，可我又不想躲在那個外表光鮮的牢籠里，那樣，我會覺得更加恐懼。
有人說我是一簇綠油油的，生長得茂盛的青苔，害怕每日的陽光。我想，這個比喻應(yīng)該還算恰當(dāng)，所謂陽光，是指那些形形色色的`人們。是的，我怕他們，我怕他們看到我威風(fēng)背后的脆弱，我怕他們看到我隱藏在快樂背后的憂郁，我真的已經(jīng)成為那簇青苔。
可就算可以等到釋放的一日，我現(xiàn)在真的需要一個真正了解我，而不懷有譏諷心理的人，我已經(jīng)過怕了這種孤獨的，又讓不知道情況的人羨慕的生活了。
屬于自己的天空初中初中篇三
在放學(xué)的路上，陶小潛背著一個大書包，垂著頭，慢吞吞地走著，長長的劉海遮住了她的眼睛，看不清她的表情。黑壓壓的云層把太陽遮擋住了，刺骨的寒風(fēng)卷起地上的枯葉，此時她的心情，一如這般壓抑的天氣，看不到那溫暖的陽光和蔚藍的天空。
她踢著地上的小石子，內(nèi)心忐忑不安，她的期末考試，每科都掛上了“紅燈”，該怎樣跟媽媽交代呢？不知不覺已經(jīng)到了家門口，進了門，就見到坐在沙發(fā)上的父母。母親接過她手上的成績單，粗略地掃了一眼，臉上立刻布滿了烏云，黑壓壓的就似外面陰沉的天氣，她重重地甩下成績單，指著她，怒目圓睜：“陶小潛吶陶小潛，你怎么讓我這么費心??？你看看，沒有一科是及格的！丟死陶家的臉面了，整天只顧著跳舞跳舞，我告訴你，從今以后，我不準(zhǔn)你再跳舞了？”她恨鐵不成鋼地呵訴著她，一句句刺耳的話沖進耳膜，小潛眼眶一熱，壓抑許久的淚水，沖出眼眶，狠狠地砸在腳邊的試卷上，她彎腰撿起成績單，一語不發(fā)地回到自己的房間，她打開日記本，默默地寫下一段話：“我羨慕陶淵明‘采菊東籬下，悠悠見南山’的自得，他擁有屬于自己的一片天空，可以在那里悠閑自得地喝酒，賞菊，我多么想擁有屬于自己的一片藍天，能夠在那里跳舞，不會有人干預(yù)我……”寫著寫著，淚水再一次溢出來，砸在日記本上。
“小潛。”父親慈愛的聲音在她身后傳來，“去吧，總有一片天空屬于你的，沒人能夠阻攔你前進的腳步，只有在那你才能健康成長?！彼尞惖鼗剡^頭，見到爸爸慈祥的笑容，心底泛起陣陣漣漪：“爸爸謝謝你，我知道該怎么做了?！彼粮蓽I水，在日記本上寫下一行字：“我堅信，我一定能夠擁有屬于自己的一片天空的！”
春節(jié)前夕，小區(qū)在花園前舉行了一次春晚節(jié)目，她登上了舞臺，一身湛藍的裙子讓人眼前一亮，她輕輕地握著話筒，開口說道：“大家好，今天我表演的節(jié)目是《我的藍天》?！迸_下的母親又羞又惱，她焦急地拉著小潛爸爸的衣服直蹬腳，“你說這孩子干什么，這不丟人現(xiàn)臉嗎？”話音剛落，優(yōu)美的音樂奏響，聚光燈打在小潛的身上，臺下的觀眾都停止了議論，望向舞臺上的女孩。
她踮起足尖，緩緩地旋轉(zhuǎn)起來，湛藍的裙擺像一朵牽?；ㄔ陉柟獾恼找戮従従`開，自信的笑容重新洋溢在臉上，她伸開雙臂，跟著音樂擺動起來，瞬間化身為一只展翅高飛的天鵝，沖破重重障礙，找到了屬于自己的藍天。舞畢，臺下響起了震耳欲聾的掌聲，小潛望向舞臺下的母親，見她臉上掛滿了自豪的笑容，她忍不住開心地笑了起來。
春晚結(jié)束后，她在日記本上，留下了一段話：“我找回了屬于自己的藍天了！不是什么東西都能被禁錮，一個人的天空，永遠是最寬闊，最美，最自由的……”
屬于自己的天空初中初中篇四
總喜歡在日記中整理自己破碎的記憶，高興的.、悲傷的、憧憬的、失望的……日記本，仿佛我的摯友，是我忠實的傾聽者，在這里，我可以肆意地哭，瘋狂地笑，不必?fù)?dān)心嘮叨，不必?fù)?dān)心體面，不必?fù)?dān)心校規(guī)校紀(jì)的束縛。
然而有一天，我找到了曾被翻過的痕跡，除了老媽，不會再有別人，她剝奪了我最后一方凈土！怒氣，直沖腦門！于是一場冷戰(zhàn)拉開了序幕，往昔浮現(xiàn)于腦海。
我也喜歡……。
有時，真羨慕天空中的小鳥，想飛到哪兒就飛到哪兒，想吃點啥就吃點啥，自由自在，在只屬于自己的藍天下翱翔！
媽媽，我知道您的舉動是為我著想，可是，我已經(jīng)15歲了，我也想有自己的小秘密，有自己的風(fēng)格，我也想有一片屬于自己的天空，即使不夠廣袤，但卻足以讓我孤獨的心可以依附！
屬于自己的天空初中初中篇五
那些往前倒滯的時光，似乎一開始就注定了我始終都要有一片自己的天空。
很小的時候，仰望蒼穹，望著飛鳥掠過的電線，在空中劃出美麗的軌跡。我好奇的問：“媽媽他們這樣飛，警察叔叔不會抓他們嗎?”媽媽莞爾一笑，它們有屬于自己的天空啊!等你長大了，也有自己的一片天的。我似懂非懂地點了點頭。但在我的心房種下了夢的種子。——我有屬于自己的一片天。
那片純凈的天空里，那抹純凈的藍。成了我的追求。
到了上學(xué)的年齡，我嘰嘰喳喳地飛出了媽媽的懷抱，并且很認(rèn)真地說：“我會有自己的天空?！庇谑菋寢尠盐耶?dāng)成了一棵樹，載到了人生的四季里。
從此，風(fēng)吹、雨打、日曬，我始終屹立。那抹純凈的藍，我心中的夢。我努力地成長著，我要長成一棵樹，經(jīng)過風(fēng)霜雨雪的洗禮，最終，撐起一片屬于自己的天空。
媽媽把我當(dāng)成了一只鳥，放飛在人生的天空，羽翼上沾滿了艱辛，眼神里充滿了勞累，媽媽卻說：飛吧，搏擊長空，飛出屬于自己的天空，于是我來到這異鄉(xiāng)的殿堂，采知識如金般艱辛勞苦，我是蒼鷹，我就要展翅;我是駿馬，我就要揚蹄。我不怕風(fēng)雪，我不怕傷痛。
如果沒有落第之痛?？峙掳僭妶@中便少了張繼這縷芳香吧!我相信，終于有一天，我會在那片屬于自己的天空里，漫觀云卷云舒，閑看花開花落。而現(xiàn)在我需要奮斗，我始終相信“愛拼才會贏?！蔽蚁矚g手指輕觸落葉。雖無法抵擋生死循環(huán)的規(guī)律，正如無法抗拒風(fēng)雨的來臨，可卻無法阻止。它們詩意的相逢，和相逢后詩意的回味，像花兒一般，開在那片自己的天空下。
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屬于自己的天空初中初中篇六
站在十四歲的門檻，左看看，右瞧瞧，我的心中充滿了對外面世界的好奇，好奇心掩蓋不了我們幻想思考的天空，我愿意在這個屬于自己的天空下飛翔。
宮崎峻，日本知名動漫導(dǎo)演，我是在觀看電影《千與千尋》時認(rèn)識他的。那個夏天，我?guī)缀蹩赐炅怂乃须娪?，其作品精湛的技術(shù)、動人的故事和溫暖的風(fēng)格烙印在我的心中，陪伴我度過孤獨的兒童時代和少年時代，成了屬于我自己的天空。
宮崎峻導(dǎo)演的每部影片題材都很特別，故事情節(jié)十分曲折，人物形象十分感人?！肚c千尋》講述的是女孩千尋生活在被女巫掌控的奇異世界里，那里的人長得千奇百怪，但千尋為了回到人間，努力戰(zhàn)勝恐懼的心理，她的沉著冷靜勇敢給我留下了深刻的印象；《天空之城》則講述了舒達與男孩巴斯以及海盜、軍隊、穆斯卡三股惡勢力尋找天空之城的歷險記，他們穿越叢林，翻山越嶺，飛越沉重的黑暗，雖然理想最終破滅，不過，舒達與男孩巴斯有過追求、有一顆勇敢的心、有一個美好的過程，所以也就沒什么遺憾了！《幽靈公主》中的阿斯達加、《風(fēng)之谷》中的亞吉德、《懸崖上的金魚姬》中的波妞……他們充滿憧憬、向往、奮進、不屈不撓，義無反顧、勇往直前的精神猶如飄浮在我天空中潔白的`云朵，永遠留在我的腦海中。
事實上，宮崎峻的電影幾乎都離不開這幾個主題——反戰(zhàn)、感情、與環(huán)保。反戰(zhàn)，如《天空之城》《onyourmark》里天空的飛機、戰(zhàn)斗機，陸地上的坦克、大炮還是水中的游艇，它們是戰(zhàn)爭的伙伴，但是宮崎峻卻把它們刻畫成龐大、漆黑、呆板沒有生命力的讓人討厭，以此告訴人們：戰(zhàn)爭是丑陋的！而感情上，作品中總有青澀純潔的愛情、溫暖的親情，影片的結(jié)尾總會有摧人淚下的場面也會有皆大歡喜的結(jié)局，這些情感，直擊人們的心靈，是人類永恒的主題。至于環(huán)保，宮崎峻的作品總是有意無意地讓人思考這個嚴(yán)峻的問題。比如《貍貓大戰(zhàn)》中，貍貓們因為人類的亂砍濫伐破壞了它們的正常生活而懷恨在心，于是它們展開反人類的大戰(zhàn)，它們用他們的法術(shù)干擾人類的正常生活。影片使人們明白：人與自然的和諧相處是何其重要！
當(dāng)然，在觀看影片的同時，我對日本這個國家的文化色彩充滿好奇：一扇門、一幅畫、一棵櫻花樹……無不浸潤著日本文化氣息。所以宮崎峻的電影也在展示日本的精神文化生活！每看完他的一部電影，我都會產(chǎn)生無限的遐想以及對人生的思考，它們就像水草般在我的心中柔軟地?fù)u擺，是的，這是屬于我自己的天空，我愿意在這個寬廣的天空下成長！
屬于自己的天空初中初中篇七
每個人都有屬于自己的天空，有人喜歡廣闊無邊的書海，有人喜歡揮灑汗水的運動，有人喜歡高亢激昂的音樂，而我則喜歡淵遠流長，貫穿泱泱華夏5000年歷史的詩詞。中國的文字是最有靈魂的，能用最簡潔的話語表達出心中最豐富的思想。北大文學(xué)院碩士生導(dǎo)師酈波教授曾說：“聯(lián)合國的公用語言有六種，但每次一個文件發(fā)下來時，你不用去看，只要用手摸一下，最薄的'那一份一定是中文版的?！敝袊娫~大多是五言七律，而英文詩詞十三言都算短的了。中文的簡潔明了是其他文字所不能比擬的，而要想感受這份獨特的魅力，就一定要多讀詩詞。在酈波教授的指點下，我終于找到了屬于自己的天空，這正是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊！
我向往陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意生活；我感傷杜甫“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”的悲慘命運；我崇尚岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志；我敬佩毛澤東“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的偉大志向。在屬于自己的詩詞天空中，我感受到了真正的快樂。
詩詞讓我懂得了很多。“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，告訴我要高瞻才能遠矚；“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，告訴我要珍惜時間，努力學(xué)習(xí)；“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，告訴我要讓祖國強大，還要看我們這代人的努力，激勵我奮發(fā)圖強。
豐富多彩的詩詞，還讓我的文采步步高升，它洗滌著我的心靈。我如同一只小鳥，在屬于我的詩詞天空中翱翔，感受著其中的快樂與美好。
屬于自己的天空初中初中篇八
放暑假了，因為作業(yè)做完了，老爸想讓我去體驗生活。我們家里開了一家小型造紙廠，那就是我體驗生活的場所。
爸爸每天早出晚歸，在紙廠工作，而我卻沒有去過幾次他工作的地方，今天我來到這里，才發(fā)現(xiàn)與自己的想象中的情形相去甚遠，陰暗潮濕的地方，灰塵遍地。稍事休息就開始干活了，我的任務(wù)是：把切好的紙從這件屋子搬到另一間，稱好后，再交給下一個人捆綁。剛開始時候，我還很有勁頭，也不覺得累，但是過了一會我就受不住了，因為那里灰塵太大了，每次進去都要屏住呼吸，迫不得已只好把衣服脫下來，捂住鼻子，才能繼續(xù)干活?？朔诉@個困難后，又出現(xiàn)了新的問題，一車子紙需要兩個多小時才能切完，現(xiàn)在切了一半，我已經(jīng)受不了了，一雙腳酸疼酸疼的。但是又不能停下來，如果我停下來后面的人就忙不過來了。沒有辦法我只好繼續(xù)干著。終于切完了，也到吃飯時間了，雖然米飯是夾生的，菜也都是我不喜歡吃的，但是我居然還吃了兩碗。
下午的時間真是不好熬啊，上午還涼快一些，下午火辣辣的太陽炙烤著，汗流浹背，真是不好受啊。晚上回到家里我一坐到凳子上就不想起來了，老爸問我：明天還去嗎？我極不情愿的說了句：去。
第二天和第一天差不多，晚上放工回家，我的腳像灌了鉛一樣沉重，一步路都不想走，吃完晚飯就睡了。第三天早上我還在睡得時候爸爸就走了，我起床后吃了點飯，就迅速奔向工廠，但是到了廠里后我覺得有點頭暈，只好在地下躺一會，雖然地下有點涼，而且還有點臟，但我還是睡著了。下午勉強幫忙收了一點紙，還被竹子里的蜜蜂蜇了一口，后來實在堅持不住了，才被迫回家。
這一次的勞動體驗讓我提前嘗試到了生活的艱辛，也讓我感受到父。
母的不容易。我明白要想有一個好的生活就要努力，就要辛勤的付出，也只有那樣才能打造。
屬于自己的天空初中初中篇九
愿所有相愛的人都幸福，愿每個單相思的人都找到，愿每個少男少女都可以熱情的奔向大海，愿每對處于熱戀中的情人永遠甜蜜愿每個單身的人都能在對的時間遇到對的人。
當(dāng)恢斜的月光灑在身旁，靜秘的天空多了一群孤雁，裝點著這神秘的世界，一卻似乎是如此的平靜，又像一泓清泉，叮咚作響，如此之有節(jié)奏，身邊時不時有一點驚喜出現(xiàn)，以至在孤獨的深夜不會被完全吞噬，有時也會有一絲震撼，頓時似乎明白了什么？是生名的真諦嗎？總在絕望與奮起之間徘徊，生活總是......
開始原以為這份愛很深，像風(fēng)簾吹動的聲音，經(jīng)久不息，當(dāng)你悄然離開的時候，我還傻傻的守候著你的背影，守著我們的回憶時，長笛如此的幽鳴，我知道這段愛已徹底的.結(jié)束，只剩下我一人了，孤獨的背影掩示不了內(nèi)心的憂傷，而你卻......
時間無法抹去傷痛，愛到最后還是苦了自己。
有些事明知道錯了，我們還是會去做，有個人我們明知道會受傷，還是會傻傻等，有條路明知道走錯了，還是會走下去。一切只為了最初的信念。
明白了，即使我們曾經(jīng)是多么好的朋友，即使我們曾經(jīng)在一起玩得很開心，但我還是無法走進他的生活，他對我還是...
有種愛總讓人不顧一切，有種情總讓人無法淡忘，有種感覺總讓人留在心底，有個人永遠住在對方心里，心里的那棟小房永遠為有個人留著，誰也無法住進去，有個人的眼里只有那個他（她），有個人總在茫茫人海中尋找那個背影，有個人忘記了所有卻無法忘記他（她）。我總是喜歡對著天空去尋找我的夢園，看著多變的云，發(fā)發(fā)呆，回憶，回憶，對著遠處的山大聲呼喊。
屬于自己的天空初中初中篇十
低下頭，是一條人生的道路；抬起頭，是一片。每一朵浮云都是我們理想的承載，每一陣清風(fēng)都曾傾聽我們青春的吶喊。在這片，讓心靈起舞，讓夢想高飛！
在，有對陌生人的感謝。窗外濃云翻騰，陰風(fēng)低號，雨點肆虐地?fù)舸蛑蟮兀诮淌覂?nèi)，我的心早已焦躁不安?！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響了，同學(xué)們爭先恐后地?fù)纹饌悖г诹擞曛?，只剩下我，因為沒帶傘，還趴在窗口看著外面“雨腳如麻未斷絕”。忽然，雨中走來了一個模糊的身影，好像是爸爸！我的心頓時舒暢起來。隨著人影的走進，我的希望之火卻被一點點澆滅，終于看清了這人影，只是一位身材和爸爸很像的陌生人。只見他四處張望了一下，然后憨厚地笑了笑，說：“人都走光了？”我機械似地點了點頭?！澳俏壹液⒆涌隙ㄊ窍茸吡恕?，這把傘就給你吧，快點回家吧！”他遞過了夾在腋下的傘。撐起他遞過的傘，我順利地回到了家。我不會忘記，這把溫情的傘，撐開在。
在，有對家鄉(xiāng)的懷念。坐上大巴車，對故鄉(xiāng)揮揮手，在故鄉(xiāng)的目光注視下，我漸行漸遠。在繁弦急管的都市，我總是想起故鄉(xiāng)的輕松明快。故鄉(xiāng)的山是默默奉獻的，堅韌地挺立，所有歲月滄桑都在它的身上留下刻痕；故鄉(xiāng)的水是不知疲倦地奔流的，它載著輕舟，在一片歡聲笑語中在山坳里放著清脆的歌，拐過幾處村莊，彎過幾條山脊，寄托著人們的希望流向遠方；故鄉(xiāng)的風(fēng)是生機蓬勃的，在回黃轉(zhuǎn)綠的變幻之間，吹走了許多東西，又吹來了許多東西，莊稼在風(fēng)中拔節(jié)，鳥雀在風(fēng)中飛翔，蟋蟀在風(fēng)中低吟淺唱。山是故鄉(xiāng)青，水是故鄉(xiāng)甜，風(fēng)是故鄉(xiāng)壯。故鄉(xiāng)情，在里抒揚。
在這片，我還有太多太多的情感，有笑也有淚，有壯志凌云也有黯然神傷。在這片，讓青春和夢想組成一對翅膀，帶著我，飛得更高，更高。
屬于自己的天空初中初中篇十一
烏云籠罩，南方的冬天十分陰冷，下雨是常事，而這正是我，一只大雁懼怕的天氣。
此刻，雨剛停，我拖著潮濕的羽毛，移向一個破舊的屋檐，因為這樣一場大雨，我與原來的雁隊分散了，我在烏云中看不清方向，只好迫降到這一片不知名的南方土地。我清楚，這雨喜怒無常，若不盡快飛出這一片陰雨區(qū)，可能我永遠都要留在這里了。
在屋檐下休息之時，望著這灰蒙蒙的天空，心中泛起一陣悲涼，烏云又開始聚攏了，可我卻毫無辦法，難道，這就是我的命運嗎？難道，我終究不能與家人匯合？家人啊家人，一想到他們，我的心就一陣刀割似的疼痛。
不！我想到了母親的教誨，她曾在一個明媚的日子里對我說：孩子，風(fēng)也好，雨也好，都不是戰(zhàn)勝你的理由，只有你自己可以戰(zhàn)勝自己！
我望著天空，心中默念，只有自己可以戰(zhàn)勝自己，這片天空是屬于我自己的`，我抖動身體盡可能抖出其中的水珠。我很堅定。
準(zhǔn)備——起飛！
我感受到身后的水洼泛起波瀾，我用力撲打我那潮濕的翅膀，想在下雨之前沖破云層。
可是一陣逆風(fēng)，卻把我吹落在一片光禿禿的田地里，一陣眩暈，我掙扎著爬起來，也許是飛得不高，身上竟沒什么大礙。
除了這些，我還知道，風(fēng)吹走了我的高度，但沒吹走我的希望。
我重振旗鼓，循風(fēng)伸展翅膀，雨滴又毛毛地下起來，但我心中的火焰不會被澆滅。終于，我選擇了一個合適的時機，我用力揮動翅膀，感覺到雨滴拂過我的臉頰、羽毛與尾羽，這時，風(fēng)不再是我的敵人，而是助我升空的伙伴，他用力地托舉，讓我直沖云霄。
最終，我飛越那層層烏云，天空留下一道屬于我的美麗尾跡，向著陽光，我來到了！
屬于自己的天空初中初中篇十二
一直都想要出逃，在我還是個孩子的時候。
那時總覺得世界很大，而自己那么渺小。于是我要計劃一場浪漫奔放的出逃，想讓所有人突然間想起我的存在。我要悄無聲息地溜出充斥著父母爭吵的庭院，我的書包里沒有書和文具，只有我收藏的糖紙、花火、泥人和知了。我?guī)е鼈?，飛奔出小巷，避開有人行走的大道，沿著人家的一排排房子，穿越河溝與樹林，走上那條通往外面世界的殘破的公路。
我會不回頭的走到再也看不見小鎮(zhèn)的炊煙，或者聽不見哪里沸騰的人語。父母當(dāng)然追不上我，他們的車子速度再快卻與我出逃的方向，背到而駛。所以我不會再懼怕他們的吼叫、呵斥，甚至是巴掌。也不擔(dān)心父親會從天而降，站在我面前，將我的去路蠻橫攔住。我漫無目的的前進，卻也不會覺得內(nèi)心的恐慌。那一刻，我是個沒有人能夠阻擋攔威懾的勇敢的孩子。
可是這樣的計劃，卻總是被人一次次近乎粗暴地干涉或者消滅。曾經(jīng)因為考試沒有拿到父母期待的獎品，我在他們的諷刺中逃出家門。可是不過走了有十分鐘，鎮(zhèn)上一個多嘴的女人就飛到我家去告狀，說看到形跡可疑的我，正在穿越大片的麥田，朝東南方向而去。父親立刻跳上車子，呼嘯著沖我的方向飛奔。我遠遠地看到他一臉的猙獰，嘴里氣勢洶洶的罵著什么，心里便知道再次又逃不掉了，除了羞恥地舉手朝大人們投降，我根本無路可去。
后來，我終于憑借著讀書，逃出了小城。我以為自己會在城市里自由穿梭來往，不再有想要出逃的****?？墒牵野l(fā)現(xiàn)城市依然不是心靈的家園，這里有車水馬龍，有高樓大廈，有瘋狂物欲，卻惟獨沒有靈魂棲息的一小片綠蔭。我記得那時的自己，一次次逃出城市，獨自去鄉(xiāng)村旅行。我任由自己的靈魂，放逐在山野，猶如一只飛出籠子的鳥兒。我享受這樣的孤單，并不希望任何人來擾。
可是，我依然不能如愿。我要拿畢業(yè)證書，要尋一份養(yǎng)家糊口的工作，要找一個有本事的男人嫁掉，要有一個以平方米來計算價值的房子，要以車代步，要為了所謂的社會地位，拼命地向上走。而所有的這些，都不允許我選擇出逃。
有一天，我在城市的某個角落，看見一群人圍攻一只跌撞飛行的金絲雀。那是一只據(jù)說名貴的鳥兒，不知是哪個粗心的主人，無意間打開了籠子，于是它忽然于我一樣，向往那片一直透過籠子無聊觀望的藍天，并撞開主人的手，啪一下飛向了夢想中的自由的天空。但它很快遭遇了一場風(fēng)雨，失掉了繼續(xù)前進的力氣，而后又路過許多人家的窗臺上曾經(jīng)于它一樣無憂無慮的同類，它們皆嘲笑它說：“瞧那個特立獨行的家伙，它以為自己是什么呢，勇敢的雕鷹還是不值錢的山雀？不過是個適應(yīng)城市生活的金絲雀罷了！”
它起初還堅持著不輸?shù)裟屈c堅強與氣節(jié)，要將出逃持續(xù)到底，直至最近變成一只翱翔的山鷹?？墒沁€沒有等它完全逃出這一片喧囂嘈雜的城市，它就被那些認(rèn)出它的世俗價值的人類，給予興奮地驅(qū)趕著、追捕著、喊叫著。它飛上電線，卻發(fā)現(xiàn)電線在大風(fēng)中搖晃。它站在某個寫字樓的窗臺上，卻被人猛地推開窗戶，撞了出去。它想要飛出人的吵嚷，卻發(fā)現(xiàn)那幾乎是一片無處逃脫的聲音的海洋?；艁y之中，它撞在一棵大樹上，若不是有樹干靠下來，它幾乎毫無疑問會被人類再次捉住，放入籠中。
幾天后，我路過那珠長在城市中寂寞的法桐，看到樹干上，趴著一只金絲雀，我拿起樹枝，試圖驅(qū)趕它，可是它卻絲毫不動。最后，我終于發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息，餓死在曾經(jīng)向往的枝頭。
那一刻，我走在城市擁擠的街頭去趕最后一班公交回家。我的身體，因為一周來的勞累，已經(jīng)疲憊到極點。除了想要睡覺，我沒有任何出逃的計劃。
也就在那時，我知道自己與這只金絲雀一樣，再也逃不掉了。
我明白自己不再是一個無知又無畏的少年了，我應(yīng)該承受狂風(fēng)暴雨的洗禮，讓自己振翅高飛，去尋找屬于自己的那一片燦爛的天空。
屬于自己的天空初中初中篇十三
正如每頭獅子都有它自己的領(lǐng)地一樣，我們每個人都有屬于他自己的天空，在這個天空里，任憑你自由地馳騁，無拘無束，自在悠閑。
就想風(fēng)箏一樣，當(dāng)被主人放飛往魅力的天空，它發(fā)現(xiàn)，無論它飛得多遠，它始終被那長長的線所束縛，于是，風(fēng)箏就去尋找屬于它自己的天空，放飛一個又一個夢想。
我們也要尋找一片自己的天空，在那里把自己的價值體現(xiàn)。
無論那城市有多么喧囂，那金錢是多么誘人，我還是要尋找自己的天空。我渴望創(chuàng)造，渴望在蔚藍的天空中飛翔，用雙手去開辟一片自己的天空。無論我追求的目標(biāo)有多么遙遠，只要出發(fā)點是好的，在我的天空里，只要努力，再遠的目標(biāo)都會實現(xiàn)，不管別人是用怎樣的眼光看你，但這片天空只屬于我，你大可以嘲笑我，但是我滿足于自己的微笑。
在自己的天空，放飛想象的翅膀，任你的思緒自由飛翔。不管前進的道路是多么坎坷，你可以在自己的天空里暢游，超越自我，不要放棄機會，一松手，等待你的將會是無底深淵。用自己的能力去創(chuàng)造機會，記住，是你在追求機會，而不是機會在等你。
不要怕自己沒有能力，只要你去奮斗，屬于你的天空一定會在不遠處向你招手！
相信，你會穿過荊棘叢，找到那片。
屬于自己的天空初中初中篇十四
屬于你自己的天空是什么？魚兒說，是大海，它在大海中自由自在地遨游；駿馬說，是草原，它在草原上無拘無束地奔跑；大樹說，是大地，它在大地上茁壯成長……而我說，屬于我的天空是文學(xué)！
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，好一幅晴天水光圖！好一幅雨天山色圖！蘇軾用優(yōu)美的詩句表達自己開闊的胸襟與達觀自適的性情。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，我讀出了馬致遠長期漂泊異鄉(xiāng)的凄苦、惆悵之情；“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，我品出了曹操開闊的胸襟，以及遠大的抱負(fù)；“海日生殘夜，江春入舊年”，我悟出了新事物必將取代舊事物的自然理趣……踏著古人的足跡，在詩歌里自由翱翔，這片天空令我無法自拔。
喜歡品讀《三國演義》，喜歡評價名著的書，喜歡在電視機前聽著主持人妙語連珠的解說……有了學(xué)者的指引，隨著他們一起了解名著，這片天空讓我久久沉醉。
文學(xué)這片天空洗滌我的心靈，讓我心無旁怠地學(xué)習(xí)，這片天空是我無聲的良師，帶我走進鳥語花香的世界……我愛——文學(xué)！
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