總結(jié)是對過去的一種尊重和回顧，也是對未來的一種規(guī)劃和展望。選擇清晰簡明的語言表達(dá)，讓讀者更容易理解和接受我們的總結(jié)。以下是小編為大家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所幫助。
閱向未來云享書福講話稿篇一
莎士比亞曾說：“書籍是人類的營養(yǎng)品”。在我眼中，書是我生活的一部分，我的生活離不開書，我對書的癡迷程度連我自己也感到驚訝。
記得小時候，我認(rèn)為最好看的書莫過于漫畫。連環(huán)畫之類的，自從我小姨為我買一套文字書，我才明白，我也從此迷上了它。那冊書大概十來本吧，我用平生最快的速度閱讀完了冊書，這還不夠，我還要再細(xì)細(xì)的讀一遍，去尋找書中不容易被發(fā)現(xiàn)的道理。平時，我必須在睡覺前看幾十頁書才睡，不然睡不著，記得有一次晚上，我正在看書，看著看著卻睡著了，書就蓋在我的臉上。后來，媽媽才幫我把書拿走了。
書，是我的最愛。俗話說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”;書就像一只小船，載著我們從平緩的小河駛向無邊無際的大海，將我們從無知帶到了成熟……書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧!書會教會我們一切，書香將伴我一生!
閱向未來云享書福講話稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是三年一級班的xxxxx，今天我和大家交流的話題是——愛讀書的孩子最美麗。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”我們小學(xué)生要健康成長，離不開優(yōu)秀圖書的滋養(yǎng)。一個愛讀書的'孩子，心中會長出一棵長滿書的大樹，樹上有花的芬芳，有果實(shí)的甜蜜。有了這棵長滿書的大樹，我們的生命也會變得郁郁蔥蔥，五彩繽紛。
讀書的習(xí)慣需要培養(yǎng)。只要從小培養(yǎng)，它就會像吃飯和睡覺一樣成為生活中最自然的事情。天長日久，書會成為我們最知心的朋友。
讀書要有科學(xué)的方法，看一本書就一定要看完，否則就會半途而廢或一知半解。遇到喜歡、精彩的詞語、句子，就在下面劃線標(biāo)示，自己有所感想處就在旁邊批注，一些特別經(jīng)典的句子還可以即興背誦下來。這樣一本書讀下來，你一定會收獲不少。高年級的同學(xué)還可以做讀書筆記，寫讀后感等。只要堅(jiān)持下來，你會終身受益，你將掌握一種最重要的學(xué)習(xí)能力，體驗(yàn)到豐富的情感和各種人生價值觀，你將體驗(yàn)到讀書的樂趣，并愿意與人分享。
愛讀書的孩子最美麗，讀書多的孩子更聰明!同學(xué)們，閑暇時捧起一本書，讓讀書成為每天必修的功課，讓“愛讀書、會讀書、讀好書”成為習(xí)慣，從今天起，行動起來吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
閱向未來云享書福講話稿篇三
老師們、同學(xué)們：
早上好!
很高興，今天能與大家一起來分享讀書的快樂!我想先問問同學(xué)們，你是一個喜愛閱讀的人嗎?也許，許多同學(xué)會很自豪地說：是的，我喜愛。那么，請接受我敬佩的目光。一直以來，我都堅(jiān)信書是散發(fā)著芳香的，一如大自然多姿多彩的花兒，不，更恰當(dāng)?shù)卣f，是勝過自然界的花兒，因?yàn)樗鼈兊姆枷闶浅錆M智慧，充滿思想的。所以，我特意將今天我講話的題目定為“最是書香能致遠(yuǎn)”。
當(dāng)你走進(jìn)書的世界里，你就如同暢游在寬闊的海洋里，那一個個質(zhì)樸的文字會從厚厚的書頁里跳出來，呈現(xiàn)給你一個新奇靈動的世界。你會欣賞到詩仙太白的飄逸與豪放，感受到李清照恍如秋水流淌的清麗婉約，更為重要的是，沉浸在芬芳雋永的書香里，聆聽智者用筆敲響歲月的鐘鼓，它能激起我們靈魂的火花，使狹隘的心變得寬闊，枯寂的心變得富有，甚至它還能讓我們和大師巨匠成為知心朋友，進(jìn)行跨越時空的暢談溝通，使我們學(xué)會生活，學(xué)會思考，學(xué)會創(chuàng)造。
早晨，我們可以在教室里，用瑯瑯的書聲與天邊的朝霞開始愉快的對話，用年輕的思想激蕩起又一個嶄新的日子;夜晚，我們可以在臺燈下用目光撫摩書本，在淡淡的書香中，讓悠悠的思緒作穿越時空的旅行，讓生活漂浮起一層詩意。在書房里，在閱覽室里，甚至在旅途中、在枕邊，只要你愿意，書都可以與你相依相伴。一個人靜靜地看，與好朋友一起閱讀，或者飽含著情感念給家人聽，只要你愿意，書隨時隨地都可以帶給你感動和思考，讓你活得高貴和優(yōu)雅。
那么，就讓我們行動起來吧。我們倡議同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下利用早讀或閱讀課時間開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，如：美文共享、經(jīng)典回味、好書推薦等等等等;我們建議每位同學(xué)本學(xué)期至少要精讀一本好書，認(rèn)真寫好一篇讀書筆記。
書聲瑯瑯的校園才是真正的校園，喜愛讀書的`學(xué)生才是未來的棟梁，喜愛讀書的老師才能成為真正的名師，也才有資格成為被學(xué)生深深愛戴的導(dǎo)師。讀書吧，讓我們一起捧起心愛的好書，共同構(gòu)建令人仰慕的書香校園。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。愿讀書成為長郡雙語人最美的姿態(tài)，愿讀書成為你我共同的摯愛，我相信，在充滿書香的校園里，我們將不斷收獲美麗和精彩!
預(yù)祝我校第八屆讀書節(jié)系列活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
閱向未來云享書福講話稿篇四
我喜歡讀書是因?yàn)楦郀柣f過：“書，要算人類在走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡?！备郀柣褧f成奇跡，說明書是可以創(chuàng)造奇跡的東西。所以重那次開始我就愛上了讀書。在這幾個月中我看了：《三國演義》﹑《水滸傳》﹑《上下五千年》等一些書籍。從中我懂得了許多道理。當(dāng)你拿起奧斯特洛夫斯基縮所寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》時，會令人發(fā)指。文中的主人公――保爾;柯察金，面對困難是如此的不屈不撓，如此的堅(jiān)持不懈，讓你深省。
現(xiàn)在我學(xué)會了怎樣選擇好書。好書就是與你想的類型一樣，還對你有幫助的書。不能選擇對你沒有一點(diǎn)好處的書。這樣才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。好書是使人開卷時會有所求，而閉卷時有蘭益處。好書是偉大心靈的寶貴血脈。
書籍的重要是，書籍是幼年的導(dǎo)師，是老年人的護(hù)士，是世人曰累積智慧之長明燈。一間沒有書的屋子，正如一個沒有窗子的房間。書中橫臥著個過去的靈魂，書是大天才留給人類的遺產(chǎn)。書是不死的東西，擁書萬卷，何假百城。
現(xiàn)在我知道亍讀書的目的目的。讀韋了并不是讀更多的書，而是體驗(yàn)更多的生活義意義。讀書為明理，明理為做人。讀書須達(dá)到四項(xiàng)目的：一是知識，二是信仰，三是便利，四是快樂。
我喜歡讀書因?yàn)樗鼛Ыo我知識﹑快樂!
閱向未來云享書福講話稿篇五
在我成長的道路上，有一位“無聲”的老師——書始終陪伴著我前行。
孩提時，書就成了我生活的一部分，伴隨我成長。
幼兒園時，我就專看那些小人書。《狼來了》告訴我做人要誠實(shí)，不可以像《狼來了》里的小男孩一樣，一而再再而三欺騙人們，最后狼真的來了，人們不相信他，才導(dǎo)致羊全被狼吃了;《龜兔賽跑》告訴我不能驕傲自滿，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，兔子就因?yàn)樘湴亮?，所以才輸給烏龜;《烏鴉喝水》中的烏鴉運(yùn)用自己的智慧，終于喝到了瓶子里甘甜的水，它告訴我，如果你遇到了難題，只要自己肯嘗試多種方式，總有一種方式可以幫你解決難題;《葫蘆娃》告訴我“兄弟連心，其利斷金”的道理……這些書如給我的生活打開一扇天窗，讓我看到了前所未有的天空，讓我的生活更加美好!
幼兒園時，書就成了和我形影不離的好朋友，伴我在書香中快樂成長。
一，二年級時，書就如同我的家人一般，時刻陪伴在我身邊，伴我快樂成長。
現(xiàn)在，我六年級了，我不再讀那些神話書，我漸漸被四大名著吸引了，《紅樓夢》使我牽腸掛肚，他們的結(jié)局又叫我黯然神傷;《三國演義》又叫我拍案叫絕，諸葛亮神機(jī)妙算，劉備禮賢下士，關(guān)羽智勇雙全讓我深深嘆服;《西游記》中，孫悟空愛打抱不平，嫉惡如仇，唐僧一心為了取經(jīng)而無所畏懼的精神又讓我折服……我如一只蜜蜂在書的白花園里永不停息的采著蜜，采的越多，收獲越多!
現(xiàn)在，書成了我的精神食糧，給我前所未有的快樂!
書，我的良師益友，給我知識，快樂!在它的陪伴下，我的人生越來越精彩!
首屆“博閱書苑杯”網(wǎng)絡(luò)文學(xué)征文大賽征稿啟事。
《加油向未來》觀后感。
高考滿分作文：向未來進(jìn)軍。
安徽高考滿分作文：向未來進(jìn)軍。
“巴渝名家問云燕”征文大賽啟事。
閱向未來云享書福講話稿篇六
各位家長：
下午好!
我是四(4)班楊聞韜的媽媽，今天很高興能坐在這里與大家分享一些經(jīng)驗(yàn)。那天陸老師電話通知我，讓我談?wù)勗陂喿x與寫作方面是如何教導(dǎo)孩子的，其實(shí)也談不上什么經(jīng)驗(yàn)，我就簡單說一下吧，與大家一起共勉，說得不好的地方，請大家多關(guān)照。
閱讀與寫作之間的關(guān)系是非常密切的。二者之間相輔相成，相互促進(jìn)。閱讀與寫作，顧名思義，先要學(xué)會閱讀，然后才是寫作。那么，什么時候開始閱讀呢?寫作時才開始閱讀，那肯定是來不及的。所以，在我孩子還小的時候，那時還不識字，我就每天晚上睡覺前給他讀書，讓他聽，當(dāng)然也鼓勵他跟我一起讀;稍微大一點(diǎn)的時候，我給他訂閱一些圖文結(jié)合的書，讓他看圖說話，在他說的過程中，我從不強(qiáng)調(diào)他一定說的和書上的一樣，讓他自由發(fā)揮;再大一點(diǎn)，上小學(xué)識字了，我就把他帶到圖書館，讓他自己去選擇喜歡看的書，逐漸讓他養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣，現(xiàn)在基本上兩個星期去一次圖書館。
閱讀能力影響著寫作能力。沒有閱讀，寫作就成了無源之水，無米之炊。巧媳婦難為無米之炊，這個道理是誰都知道的。因此，我覺得要寫好作文一定要養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，但好的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成也不是一朝一夕的事。這不僅需要家長的耐心引導(dǎo)，更需要家長給孩子樹立一個好的榜樣，榜樣的力量是無窮的.。你如果每天帶著孩子認(rèn)真的看書，那孩子自然會以你為榜樣，學(xué)著你的樣子每天認(rèn)真看書。反之，如果孩子在看書，而你在電腦上打游戲、看電影，那你的孩子一定會想：你都不能認(rèn)真看書，憑什么讓我一定要看書。所以，當(dāng)我孩子上小學(xué)后，在兩年的時間里，我每天堅(jiān)持陪著孩子一起看書，即使有時候不看書，也是陪在身邊。升入三年級后，我開始逐漸減少陪他看書的時間，現(xiàn)在四年級了，每天都能自己支配看書時間。
“讀書破萬卷，下筆如有神”這話說的不錯，但對于剛接觸作文的孩子來說，還是有一定難度的。雖然讀了很多書，如果不能將看到的好詞好句用到自己的文章中，也是寫不出好的作文來的。所以，每當(dāng)孩子看完一本書，我都會和他做一個總結(jié)，比如：你覺得這本書中哪些描寫景色的句子好，你可以把他摘下來;哪些描寫小動物的句子有趣，也可以摘下來。另外，我給孩子買了一本好詞好句的書，里面沒有完整的作文，但都是一些好的句子，有描寫景色的，有描寫人物的，每當(dāng)孩子寫作文遇到問題的時候，我都會讓他自己去查，讓他自己根據(jù)情況選擇好的句子運(yùn)用到自己的作文中。
其實(shí)，要想寫出好的作文，跟平時的積累也是分不開的。
首先，要多看、多說。每個雙休日，只要有空，我就帶著孩子出去。引導(dǎo)他用自己的眼睛去看、去觀察，在觀察時調(diào)動一切感官，充分運(yùn)用視覺，聽覺，觸覺，味覺，嗅覺，進(jìn)行細(xì)致的觀察。對觀察到的現(xiàn)象，我引導(dǎo)他給自己多提幾個問題，多問幾個為什么，以獲取更全面更深刻的認(rèn)識，覺得很有收獲的就記下來。在他觀察的時候，我一般會提醒他，你看到的這個像什么，你覺得可以用哪個詞語來形容，或者可以用一句話來形容。久而久之，我們每次出去，他都會說個不停，例如“看到柳樹，他會說：”柳樹像小姑娘的辮子，垂到了河里，河水正好幫它洗一洗?！爱?dāng)時說的時候可能覺得沒什么用，但是到描寫春天作文的時候，這個句子就能用到作文里了。每當(dāng)他說出一句優(yōu)美的句子時，我都會表揚(yáng)他，不要覺得小孩子才需要表揚(yáng)，這么大的孩子同樣也需要表揚(yáng)，不定時的表揚(yáng)會使他更加努力的學(xué)習(xí)。所以，請家長們不要吝嗇，經(jīng)常表揚(yáng)你的孩子。
其次，要多寫。早在孩子上幼兒園大班時候，我們就開始寫日記了。那是幼兒園鄭老師開展的”每天小練筆“的活動，說是寫日記，其實(shí)是說日記，就是請孩子每天回家將一天中有趣的事說出來，讓家長記下來，那時孩子第一次接觸日記，我還為此準(zhǔn)備了日記本，我家孩子寫日記的習(xí)慣就是在那時侯養(yǎng)成的。升入小學(xué)后，我家孩子對寫日記也很快就適應(yīng)了，并沒有出現(xiàn)什么不習(xí)慣的事情。三年級以后，要寫作文了，剛開始的時候孩子問我：”媽媽，日記和作文是不是一樣的?！拔腋嬖V他日記是記錄一件事，而作文可以是幾件事，也可以是一件比較難忘或比較詳細(xì)的事。如果說以前的寫日記為現(xiàn)在的寫作文打下了基礎(chǔ)，那么現(xiàn)在陸老師開展的“每日簡評”，則是提高了孩子的寫作能力，自從開展這個活動以后，孩子從剛開始的沒什么可寫，到現(xiàn)在每次都能洋洋灑灑寫一大篇，真是一個不小的進(jìn)步。為了讓孩子在寫作文的時候有東西可寫，我讓他把書上看到的好句子寫下來，這樣到用的時候可以拿出來參考。
第三，尊重孩子的意愿，不要遏制孩子的想象。孩子的想象力是很豐富的，如果遏制了他的想象，他就會對寫作文失去信心，在這方面我深有感觸。剛開始接觸作文的時候，孩子經(jīng)常會讓我檢查，但以我的眼光來看，他的作文實(shí)在是不怎么樣，所以我會要求他改，一開始他會反駁，但我很堅(jiān)持，所以最后他還是改成了我認(rèn)為還不錯的作文。直到有一次寫作文：“媽媽，開頭怎么寫?”“媽媽，結(jié)尾怎么寫?”“媽媽，中間怎么寫?”我頓時火冒三丈：“什么怎么寫?作文是你寫，又不是我寫?！彼牧飨卵蹨I：“可是我寫了，你又要讓我改?！甭牭竭@句話，我意識到自己犯了一個錯誤，我不該用我的眼光去看待一個孩子的作文，我差點(diǎn)就毀了一個愛寫作文的孩子。于是我對孩子說：“好吧，你去寫吧，按照你的意愿去寫，媽媽保證不幫你改了，但你要讓媽媽看看有沒有錯別字。“他開心的笑了，自己進(jìn)房間去寫作文了。直到現(xiàn)在，可以說我孩子的作文完完全全是自己寫的，我一個字都沒幫他改過，每次的檢查作文，都只是看看有沒有錯別字，有沒有句子不通順。
說了這么多，也不知道對大家有沒有用，總之我覺得要想讓孩子寫好作文，就要多讀書，多看，多說，多寫，最重要的是一定要尊重孩子的意愿，尊重孩子的想象，不要讓他們對寫作失去興趣。
謝謝大家！
閱向未來云享書福講話稿篇七
書是我最親密的朋友。書，讓我在知識的海洋中旅行;書會伴隨我一生。
小時候不識字，每天晚上就請?jiān)陆?jīng)來給我講故事。我媽媽經(jīng)常給我們買一些故事書。每次聽一個故事，只聽劇情，聽不懂意思。即便如此，故事中主人公的遭遇總是讓我擔(dān)心。
雖然點(diǎn)點(diǎn)滴滴源源不斷，但我也認(rèn)識了越來越多的漢字，理解了越來越多的詞匯，也開始逐漸讀更多的書。從小學(xué)課本上學(xué)到了更多的知識，接觸到了很多課外書，比如《笑貓日記》，《紅樓夢》，《小屁作文孩日記》等。每次積累了很多好的單詞和句子，書讀的越多，積累的知識就越多。
書，像天使一樣，時刻溫暖著我;書，像一個擁抱，可能會突然觸到我;書就是要一碗飯豐富我的精神世界?？傊槐緯俏倚闹凶钐鹈鄣幕?。
閱向未來云享書福講話稿篇八
莎士比亞說：“書，是全世界的營養(yǎng)品?！倍壹矣性S許多多的書，《三國演義》，《西游記》……都是我愛看的書。只要一沒事干，或?qū)懲曜鳂I(yè)，不是去游泳，就是看書。有時，可能會拿著我喜歡看的書，坐在沙發(fā)上看。有時甚至忘記了吃飯，忘了睡覺。有些時候，媽媽教我去睡覺，我還是極不情愿地上床。等爸爸媽媽睡了以后，我爬起來，坐在書桌上繼續(xù)看。
記得有一次，我和爸爸媽媽去香港玩。玩的過程中，也不忘拿一本書?；丶視r，發(fā)現(xiàn)路邊有一只小貓咪在舔身上的毛。我對爸爸說：“看!小貓這樣做，是在攝取維生素呢。”爸爸說：“不對吧，它是在洗澡吧。”聽到爸爸這句話，我可不服氣了，說：“哦?是嗎?如果我說對了，我就服了，好嗎?”爸爸聽了，有信心地說：“好，一言為定。”
回到酒店，我立刻找出那本書，給爸爸看?！靶∝?zhí)蛎窃跀z取維生素?！卑职忠豢?，立刻認(rèn)輸了，說：“好……好吧。”
在我們的生活中，處處有課堂。不同的書就像不同的老師，他們教會了我們不一樣的知識，使我們懂得了人生的價值。
閱向未來云享書福講話稿篇九
我最愛閱讀了，我每天晚上都會跟媽媽一起閱讀，每次都會看得津津有味，心情不好時，我只要一看到書就會很快樂，書是我的小幫手，讓我增加很多知識。
我喜歡讀自然類的書，我每次都會看得眼睛發(fā)亮，我在自然書上可以學(xué)到很多知識，自然像一位什么都知道的博士，所以我才那么愛看。有時候會把自然類的書當(dāng)成我的好朋友，常常帶著它。尤其，我最喜歡關(guān)于恐龍的自然書，恐龍的書能給我知識和智慧，這種書看了會很聰明，它就像維力炸醬面一樣好香，讓我很愛看它。
我也愛看鬼故事，我每次看鬼故事的時候，都會心跳不已，一本接著一本的看，每次無聊時就拿鬼故事來看，就不會無聊了，它給我非常刺激的`感覺。
我最喜歡看文學(xué)名著了，它會讓我變得很有學(xué)問，讓我詞彙增加，每次外公都說：“不要再看那種書了，那只是個故事書?！边@時，我就告訴外公，這是有得過獎的，外公才知道原來文學(xué)名著這么有名，我以前本來不喜歡看文學(xué)名著，現(xiàn)在我長大了，我變得很喜歡看，不怕它的文字多，也不嫌它的困難度呢！
一想到閱讀的滋味，就會讓我回想起以前跟媽媽一起閱讀的好時光，希望媽媽可以在我身邊，再來陪我閱讀，我也要講書里好聽的故事給媽媽聽。
閱向未來云享書福講話稿篇十
書籍是人類進(jìn)步的階梯。這是高爾基說過的一句話。我非常喜歡這句名言。
自從讀小學(xué)以后，我就開始喜歡看書。我養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣。一有空，我便扎進(jìn)了書堆。只要拿起一本書，我就津津有味地看了起來，常常忘了吃飯。為此，媽媽總讓我吃完飯?jiān)倏?。我不答?yīng)，兩人就吵起架來。
記得有一次，我正趴在書桌上看書欣然，等會兒你去買瓶老酒，我去睡覺了!老爸走過來拍了拍我的肩膀。在書中漫游的我隱隱約約聽見了買瓶老酒這四個字。被老爸拍過的我很不情愿地應(yīng)了一聲：知道了。心想：哼!準(zhǔn)是老媽出門前交待他的事，又讓我干，偷懶!呼嚕嚕!呼嚕嚕啊!不會吧!這么快就睡著了。哎!只有我去了。我依依不舍地看了這一頁的最后幾個字，拿著錢，跑了出去。
剛到店門，咦?買瓶什么來著?對了，家里的油快沒了，對!一定是買瓶油。我想都沒想，便買了油，又跑了回去。見老爸還在睡，便把油放在一邊，又迫不及待地看起書來不用說，晚上媽媽回來的時候我跟老爸都挨罵了。
書，是我形影不離的好朋友!
閱向未來云享書福講話稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《辭舊迎新，展望未來》。
指縫太寬，時間太瘦，轉(zhuǎn)眼間，20xx年即將過去，20xx年即將來到，回首往事，20xx年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，開拓創(chuàng)新；20xx年，我們召開秋季運(yùn)動會，在鮮紅的跑道上，我們渾灑汗水，釋放激情；2009年，甲型h1n1流感全球爆發(fā)，我們齊心協(xié)力，嚴(yán)陣以待。
展望未來，20xx年，我們又長大了一歲。我們早已不是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，有了更遠(yuǎn)大的理想。我們是青年，成學(xué)業(yè)于青春年華，成事業(yè)于嶄新時代，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重業(yè)，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人?！蔽覀円膊环@種緊迫感。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣，才無愧于華夏子孫，才能肩負(fù)起承前啟后，繼往開來的歷史使命。
在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年，我們一起歡樂過，一起憧憬過，也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰。為我們在這一年里健康地成長而感到高興，也許會有一些遺憾，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松械膶氋F經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。因?yàn)?，我們相信會做得更好！在即將到來?0xx年，我們會充滿希望和信心，挖掘生活的寶藏，攀登學(xué)習(xí)的險峰，描畫未來的藍(lán)圖。在新的一年里，更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，一?xiàng)項(xiàng)壯觀的事業(yè)等著我們?nèi)啚⒅腔酆筒拍?。在新的一年里，我們將?jiān)定信念，努力拼搏，創(chuàng)造更美好的明天！
謝謝大家！
閱向未來云享書福講話稿篇十二
老師、同學(xué)們：
大家早上好!
我今天說話的題目是《今天養(yǎng)成好習(xí)慣明天成就大未來》.
學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識很重要，養(yǎng)成良好習(xí)慣同樣重要。好習(xí)慣往往能在不經(jīng)意間，助你一臂之力，為你插上成功的翅膀。人類進(jìn)入太空的首位航天員是加加林，他之所以能夠在6名候選人中脫穎而出，不是因?yàn)樗麖?qiáng)健的體魄，也不是因?yàn)樗己玫倪m應(yīng)能力，而是因?yàn)樗囊粋€習(xí)慣動作。當(dāng)所有宇航員去參觀將要飛上太空的飛船時，在進(jìn)艙前，只有加加林一個人把鞋子脫了下來。這一舉動，讓總設(shè)計(jì)師看在眼里，他說：“把飛船交給如此愛惜它的人，我才放心！”在他的推薦下，加加林成為了人類第一個飛上太空的.宇航員。
好習(xí)慣能助你推開前途之門，而壞習(xí)慣在人生的關(guān)鍵時刻跳出來，會使所有努力付諸東流。一家大型食品進(jìn)出口公司衛(wèi)生總監(jiān)的招聘接近尾聲，儀表不凡、談吐不俗的博士最后脫穎而出。在即將退出總裁辦公室的時候，他喉嚨一癢，干咳了兩聲，隨地吐了一口痰，還不由自主地用手摳了一下鼻孔……最終他落選了。負(fù)責(zé)衛(wèi)生監(jiān)督的官員，怎能有如此不衛(wèi)生的習(xí)慣？因?yàn)椴涣嫉牧?xí)慣，使他與條件優(yōu)越的工作失之交臂。
成功人士并不見得比其他人聰明，但是，好習(xí)慣讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識、更有能力；成功人士也不一定比普通人更有天賦，但是，好習(xí)慣卻讓他們訓(xùn)練有素、技巧純熟、準(zhǔn)備充分。
有怎樣的行為習(xí)慣，就會有怎樣的人生！美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”同學(xué)們，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，去為好習(xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧!當(dāng)他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩！
閱向未來云享書福講話稿篇十三
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
圣誕節(jié)的浪漫氣氛還未消散，元旦的腳步就緊跟而來了。一年就這樣俏然而逝，新的一年也將轟轟烈烈的開始。今天迎著寒冷的北風(fēng)，我們匯聚在國旗下，整理即將走過的不太平凡的20xx年，祈盼著2014年能帶來好運(yùn)連連。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千。2014年是我們祝小全體師生同心同德、同舟共濟(jì)的一年，是團(tuán)結(jié)拼搏、碩果盈枝的一年！
20xx年，對于每一位同學(xué)來說意義都是不同的，但我相信它一定是一個豐收之年。每個人都在這一年里感悟了許多，學(xué)會了許多，成長了許多?？紙錾嫌袀€胸有成竹的你，田徑運(yùn)動會上有個英姿颯爽的你，一次次體驗(yàn)著成功的喜悅，一遍遍感受到集體的榮耀！這種種經(jīng)歷都為大家的成長增添了自信，也為大家的生活增添了亮色?；蛟S你也品嘗到了失敗的滋味，也曾深深地埋怨付出努力卻得不到回報(bào)，但如果你能從中得到一些啟示，能看到自己的一些不足并吸取教訓(xùn)，那么失敗就已經(jīng)不那么重要了，它將變成你成功的基石，變成你輝煌未來的前奏！
每一個新年的到來都又是一個新的起點(diǎn)，我們總是對它充滿了憧憬和夢想。的確，我們每個人都希望自己能變得更優(yōu)秀、更突出、更加富有自信與朝氣，在新的一年里摘取更豐碩的果實(shí)，正所謂“一分耕耘，一分收獲”，如果我們希望自己在新年中有更大的突破和發(fā)展，那么我們必須為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想而去奮斗、去拼搏。同學(xué)們，作為祖國的未來，我們應(yīng)該盡心盡力地做好我們應(yīng)該做的事，勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，使自己成為內(nèi)涵豐富的人，積極參加各種活動，鍛煉自己的能力，使自己不斷地發(fā)展、提升、成長。
展望未來，有許多更大的困難等著我們?nèi)タ朔?，有更好的成績等著我們?nèi)?chuàng)造。我們不會退縮，我們會盡自己最大的力量去奮斗！我們也相信，我們定能克服更大的困難，定能創(chuàng)造更好的成績！
同學(xué)們，在這新年來臨之際，我希望我們都能夠告別過去，走向未來，走向?qū)儆谖覀兊哪瞧鼜V闊的天地，在為過去畫上一個圓滿的句號時也為新的一年起一個良好的開端，在新的一年中突破自己，發(fā)展自己，鍛煉自己，提升自己，讓自己飛的更高更遠(yuǎn)！
最后提前祝愿老師們在新的一年里，身體健康，工作順利，事業(yè)有成；祝愿同學(xué)們生活愉快，學(xué)業(yè)進(jìn)步，夢想成真！謝謝大家。
閱向未來云享書福講話稿篇十四
老師同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國旗下講話的題目是：喜迎新年，暢想未來。寒風(fēng)陣陣，冬意濃濃，圣誕老人才剛剛離開，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天，我們在國旗下，整理剛剛走過的xx年，祈盼xx年的到來。仿佛校運(yùn)會上同學(xué)們矯健的身影還浮在眼前；仿佛校園藝術(shù)節(jié)的精彩還徜徉在心間；歲月如梭，光陰似劍，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜?！被叵脒^去的xx的日子，這南靖四中的日子是辛苦的日子，快樂的日子，也是收獲的日子。相信各位同學(xué)都有所頓悟，有所成就。至少也有所成長。xx；新的一年，你們一定會有新的目標(biāo)，新的人生起點(diǎn)。在此，面對xx年的日子，我要送上我真心的祝福：
祝福1、希望同學(xué)們學(xué)會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲。其次要尊重他人，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
祝福2、希望同學(xué)們能擔(dān)負(fù)責(zé)任：講責(zé)任是起碼的社會公德，作為學(xué)生更應(yīng)時時注意，時時提醒自己。你是家庭的希望，班級的.驕傲，當(dāng)然也是祖國的未來。
祝福3、希望同學(xué)們建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的?！?/p>
祝福4、希望同學(xué)們學(xué)會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。好好學(xué)習(xí)，天天向上。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
祝福5、希望同學(xué)們學(xué)會文明：假如同學(xué)們滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、廁所集中抽煙，那將是自身素質(zhì)底下的自我體現(xiàn)。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。希望新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊(duì)伍，越來越響亮親切的師生問候。
祝福6希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，全力以赴，迎接期末，能以優(yōu)異的成績來報(bào)答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師；回饋?zhàn)约骸?/p>
還是長祝段說吧，馬年的路上，老師同學(xué)們，想進(jìn)步的，祝你們馬上有進(jìn)步；想有錢的，祝你們馬上有錢；想幸福的，祝你們馬上幸福。初高三同學(xué)們，祝你們馬到成功！老師同學(xué)們，祝福你們馬年吉祥，幸福安康！
閱向未來云享書福講話稿篇十五
每天放學(xué)后，我都會去書店看書。當(dāng)我的指尖輕輕滑過每一本書的脊背，仿佛在與它們進(jìn)行著心與心的交流。
讀《水滸傳》《西游記》《三國演義》讓我對中國的古典名著有所了解；讀《唐詩宋詞》猶如走進(jìn)了一片風(fēng)景勝地，詩情畫意呼之欲出；看《森林報(bào)》可以時刻看到森林里小動物們之間發(fā)生的一些有趣故事；讀《福爾摩斯探案集》可以增強(qiáng)我們對事物的.想象力和洞察力。讀書給了我知識，讀書給了我快樂，讀書也給了我向目標(biāo)前進(jìn)的力量。
我讀書、我快樂！大家一定要趁年輕多讀一些書，從書中汲取營養(yǎng)、尋找快樂，讓書成為我們永遠(yuǎn)的好朋友吧！
閱向未來云享書福講話稿篇十六
讀罷《陶行知教育學(xué)》，掩卷沉思，頓覺獲益匪淺。
“沒有愛，就沒有教育”，前蘇聯(lián)教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民教育家、教育思想家，陶行知先生以睿智的目光、博大的胸懷，倡導(dǎo)并實(shí)踐了愛的教育，他愛教育，愛學(xué)校，愛學(xué)生，稱學(xué)生和學(xué)校為“愛人”，令人耳目一新，也給我很大的啟示。
在育才學(xué)校經(jīng)濟(jì)最困難的時候，他到處奔波，籌措資金，以維持學(xué)校的`日常生活，當(dāng)時有人嘲笑他這樣做是抱石游泳，學(xué)校如同重石，很可能將拖入水底，還是棄石為好。陶行知不予理會，他堅(jiān)定而樂觀地回答：“我不是抱石頭游泳，而是抱著愛人在游泳，越游越起勁，要游過急流險灘，達(dá)到勝利的彼岸?！碧招兄龑W(xué)校為“愛人”，他不把學(xué)校學(xué)生當(dāng)“石頭”，正表明他在艱苦險惡的逆境中對學(xué)生傾注了他全部熾熱的愛，竭盡奮斗之力將他們安全送達(dá)理想的彼岸。沒有愛便沒有教育，沒有愛便不成為學(xué)校。“曉莊是從愛里產(chǎn)生出來的。沒有愛便沒有曉莊”，辦學(xué)者及教師都充滿著愛，愛教育愛學(xué)生，方能奮斗辦出像樣的學(xué)校。
教師沒有愛也就不能教育學(xué)生。對學(xué)生愛是教師高尚職業(yè)道德的自我體現(xiàn)。熱愛學(xué)生，喜歡學(xué)生，以溫存慈詳?shù)膽B(tài)度、和藹的語言對待他們，使他們與自己越來越貼近。在兩顆心逐漸融化為一的過程中，教師按真人的規(guī)范導(dǎo)之以行，或示范，或幫助，或催化，或促進(jìn)，每一施教又無不浸透著期望和成功的喜悅。
沒有對學(xué)生愛，即使教學(xué)也沒有激情。沒有課堂上師生間心的相通、情的交融，也就不可能產(chǎn)生教學(xué)所需的智慧和吸引學(xué)生的技巧。在我們?nèi)粘５慕虒W(xué)中經(jīng)常會遇到形形色色的學(xué)生，有些學(xué)生由于父母忙于生計(jì)，把孩子扔在一邊，他們得不到父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)跟不上，有時我真的不忍心責(zé)備他們。想想自己的孩子每晚幾乎都在自己的看護(hù)下做作業(yè)，再想想他們，我們作為教師的有什么理由不去愛他們呢?教育本來就要用愛去澆灌，心與心交融才能回報(bào)以真誠。
這篇讀后感作者聯(lián)系故事，體會到“沒有愛，就沒有教育”。文章更高明之處在于作者以自己獨(dú)特的視角，感悟到更崇高偉大的師愛。采用“引——議——聯(lián)——結(jié)”的結(jié)構(gòu)模式，思路清晰，語言流暢，文采斐然。
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