總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找出問題并提供解決方案?？偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對(duì)性和實(shí)用性。在這些范文中，我們可以看到不同領(lǐng)域和主題的總結(jié)方式。
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇一
我們班的班主任老師，是一位和藹可親、可敬可愛的好老師，大家都很喜歡她。在課上，她將枯燥難解的知識(shí)改編成生動(dòng)有趣的童話故事，為我們耐心地講解，大家都感到好玩兒極了，不知不覺便掌握了相關(guān)的知識(shí)。
語文課上，她百問不厭。書寫板書的時(shí)候，一筆一劃、極其認(rèn)真；講解課文的時(shí)候，一字不漏、繪聲繪色。同學(xué)們的字寫得更加工整了。
最令我感動(dòng)的一件事是班主任老師給我寫的一封信，當(dāng)時(shí)，因?yàn)槲铱嫉贸煽?jī)極不理想，之前又因?yàn)樾υ捯晃煌瑢W(xué)寫字慢、錯(cuò)誤多，這讓我感到慚愧無比?；丶液?，我立刻給班主任老師回了信：我以后不再笑話同學(xué)了，要多多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，常常審視自己的缺點(diǎn)，才能使自己有所進(jìn)步、更上一層樓。
我愛我們的班主任老師，她是我們心中永遠(yuǎn)的五星級(jí)老師！
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇二
記得有一次，我們?cè)跀?shù)學(xué)課，徐老師在講新課，(.)她的手機(jī)突然想起來，徐老師連忙看了一下是親人打來的就狠下心來拒絕了。她又回到了講臺(tái)前又開始她沒講完的新課。下課了，她連忙走下講臺(tái)向醫(yī)院奔去。原來是老師的女兒早上有點(diǎn)感冒，老師讓保姆送孩子去醫(yī)院看病?？墒?，她的女兒死也不肯，非要媽媽送去和保姆叫嚷著：“我不要，我不要，我要媽媽，我要媽媽…”還有一次有一個(gè)叫王明的后進(jìn)生，他既不愿意和其他的小朋友一起玩，而且他的語文、數(shù)學(xué)、英語成績(jī)很差。面對(duì)這樣的一個(gè)學(xué)生，其他課的老師也很討厭他，但徐老師沒有放棄他，而且堅(jiān)持每天中午給他輔導(dǎo)語文、英語、數(shù)學(xué)，一輔導(dǎo)就是一個(gè)中午，甚至有的時(shí)候連一頓午飯也不吃了，餓了吃些面包，渴了喝杯白開水，又開始她沒有完成的“任務(wù)”。每一節(jié)室外活動(dòng)課，每一節(jié)的休息時(shí)間，每一個(gè)中午都看見她忙碌的身影，大多數(shù)中午，她都會(huì)在黑板寫下幾道數(shù)學(xué)難題，讓同學(xué)們思考，開發(fā)我們的智力。第一學(xué)期期末考試的時(shí)候，王明語文考到98分，數(shù)學(xué)考到99分，英語考到100分。
徐老師在我和爸爸媽媽的.心目中都是最好的老師。
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇三
翻開櫥窗，一個(gè)機(jī)器人垂直的豎立在眼前，盡管零件早已脫落四散，但我仍是不忍心把它丟掉。
就在一、二年級(jí)時(shí)，我遇見了一位和顏悅色的班主任教師。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)允且蝗侯B皮的小孩，為了帶領(lǐng)班上的慣例，教師費(fèi)盡心機(jī)擬定了：打人的人，手要緊貼著墻面一節(jié)課、亂說話的人，要戴著口罩一整天，口罩上面還寫著“我不能亂說話”……，果不其然，在教師苦心經(jīng)營(yíng)下，同學(xué)們各個(gè)變得知書達(dá)禮了。
在班上，教師還舉辦小教師的活動(dòng)，讓功課好的同學(xué)，去教跟不上進(jìn)展的同學(xué)，如此一來，教訓(xùn)的人能夠融會(huì)貫通，且溫故知新，而被教訓(xùn)的同學(xué)，也能夠藉此加強(qiáng)不足的部分，讓學(xué)習(xí)的作用更好。
記住我在二年級(jí)時(shí)，教師舉辦了集點(diǎn)活動(dòng)，集到學(xué)期末就能夠換獎(jiǎng)品。為此，大家上課時(shí)都特別仔細(xì)的答復(fù)問題。到了學(xué)期末時(shí)，我由于集了最多點(diǎn)數(shù)，所以教師就問我要什么？我告訴教師：“我想要一個(gè)機(jī)器人?！倍?dāng)時(shí)我僅僅隨口說說，沒想到教師居然確實(shí)買了一個(gè)機(jī)器人，并且還請(qǐng)他兒子幫我拼好送來，當(dāng)英俊又氣勢(shì)洶洶的機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前時(shí)，我居然感動(dòng)得語塞……。
盡管我現(xiàn)已升六年級(jí)了，但教師的耳提面命，以及從前對(duì)我的好，依然經(jīng)?；匦谖夷X海中，久久不去。
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇四
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常很愛聽她的講課，有一次，全班都陰沉著臉，教室里成現(xiàn)著一片烏云密布的氣憤，老師很疑惑，一問才知道，因?yàn)橥饷嫦掠辏覀円豢搓幪煨那榫筒缓?，還打不起精神來，感覺頭暈暈的就想睡覺。老師為了能讓我們把精神重新回到課堂上，就對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天下雨，我就給你們講一個(gè)關(guān)于雨的笑話吧，老師一出口，我們的精神就提高了不少。老師講道，從前有一個(gè)人叫很，還有一個(gè)叫笨，他們兩個(gè)交上了朋友。在一個(gè)雨天，兩個(gè)人騎自行車一前一后去朋友家吃飯，騎著騎著在后面的很發(fā)現(xiàn)前面有溝，急忙對(duì)笨大喊“溝溝溝”“笨”哪果然真的很笨他居然聽成了：gogogo’第二個(gè)go還沒說完時(shí)掉進(jìn)溝里去了。我們聽了這后，頓時(shí)，滿屋笑聲，跟剛才的現(xiàn)象比，真是天差地別啊。
記得以前我寫的“試”字總是加一撇，老師見我總是改不過不來，就對(duì)我說，刁刻，你帶刀子了，我一聽大驚失色，連忙說我沒有中啊，老師卻說你還狡辨，于是，把我寫錯(cuò)的字拿來看，我一看，臉紅了說我以后在也不帶“刀”了。第二天，老師聽寫“或”字，我一想這回可不能帶“刀”了，可是，到了下課時(shí)，老是又把我叫到她的辦公室去了，這里是比武才你怎么能不帶刀啊，我一聽又糊涂了，這時(shí)，老師耐心的給我講了兩個(gè)字的記法及區(qū)別。自那以后，我的這兩個(gè)字在也不沒有錯(cuò)過。
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇五
記得還有一次，我貪玩沒有做作業(yè)。在第二天，我沒敢去上學(xué)，老師叫我過去，就對(duì)我說：“你沒做作業(yè)可以補(bǔ)，但是你沒上一天課可就損失就大了，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，你沒做作業(yè)就是沒完成任務(wù)，這件事你知道，我知道，我不會(huì)告訴別人的，你不要犯了好嗎？”我聽了老師的訴說之后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，后悔極了，從那以后，我再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤了。朱老師為我們付出了很多很多，我愛我們的朱老師。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇六
說到那個(gè)人，她的個(gè)子不是很高，方方的臉上配著彎彎曲曲的卷發(fā)，臉上老帶著一個(gè)粉色的眼鏡，她可愛穿紅色衣服了。那個(gè)人不是大明星，也不是科學(xué)家，更不是歌手，而是我最喜歡的語文老師——賈老師。
好像喜歡上語文課比喜歡上數(shù)學(xué)課的人多。語文老師特別溫柔，比如說上課的時(shí)候，她就會(huì)手舞足蹈地講課，渾身都充滿了熱情。我記得那次老師提問了我一個(gè)問題，我半天答不上來，她隨后抬起腳走上講臺(tái)又講了一遍，下課后老師摸了摸我的頭說：“欣冉，下次要認(rèn)真點(diǎn)聽課了?！蔽铱粗谴让忌颇康哪?，心里好像有一個(gè)小火苗在燃燒，特別暖。
老師也會(huì)生氣。有一次老師抱著一大堆卷子走來了，看著那張嚴(yán)肅的臉，我們知道老師肯定是生氣了。老師站在那里一動(dòng)不動(dòng)，臉上紅紅的。她的眼神充滿了憤怒，果不其然，老師說：“這次考試看看你們考的是什么？全是原來講過的題，王小紅、張小明……看看你們做錯(cuò)了多少道題！”我們?cè)谙旅嫣嵝牡跄懙?。這個(gè)時(shí)候的老師在我們眼里就像怪物一樣。
老師是我們的第二個(gè)父母，她像父母一樣拼盡全力地保護(hù)著我們。他們的愛像山一樣偉大，像海一樣浩瀚。
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇七
我最喜歡老師是唐老師，唐老師瘦瘦的，皮膚很白凈，戴著一副眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，說話很溫和，她教我們語文課。
唐老師對(duì)我們可好了，我們做錯(cuò)了事總是笑咪咪的給我們講道理，我們碰到了不認(rèn)識(shí)的字總是細(xì)心給我們講解，唐老師就象我們的媽媽一樣呵護(hù)著我們，每天晚上都要等我們睡覺以后才回去，老師辛苦了，我們愛你！
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇八
羅老師的樣子我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。她張著飄然的長(zhǎng)頭發(fā)。一張白凈圓潤(rùn)的臉上總是掛著甜美的笑容。一雙清澈而明亮的眼睛，閃爍著智慧的光芒。更讓我佩服的是她那一張能說會(huì)道的嘴。古今中外、天文地理都能從她嘴里繪聲繪色地涌出來。
羅老師是一個(gè)幽默有趣的數(shù)學(xué)老師。她從不會(huì)批評(píng)學(xué)生，都是用她幽默語言使同學(xué)們及時(shí)改正錯(cuò)誤。這樣不僅可以讓同學(xué)錯(cuò)誤還可以不傷到同學(xué)們的自尊心。和老師在一起消除了我們對(duì)老師的恐懼感。下課時(shí)我們常常和羅老師說說笑、談?wù)勯e。羅老師和同學(xué)們打成一片。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，羅老師在給我們講解人民幣的認(rèn)識(shí)。有一位女同學(xué)既然打起瞌睡來了。羅老師幽默的語氣說﹕我還以為金錢是非常有魅力的，誰知在座當(dāng)中就有不受金錢所誘惑者，視金為糞土，依然打她的瞌睡。這一句話把全班的注意力都集中了起來，而那位女同學(xué)從此上課再也不打瞌睡了。
我們上課不集中、不專心聽講時(shí)，羅老師還會(huì)用唱歌引起我們的注意。有一次，我上課沒注意聽講，羅老師站在我對(duì)面唱了一句：對(duì)面的女孩看過來，看過來，這邊的講課非常精彩……就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的唱了一句，我以后上課都非常認(rèn)真了。
羅老師不僅幽默而且還非常有耐心。
現(xiàn)在，您的聲音常在我耳畔響起；您的身影常在我前浮現(xiàn)；您的鼓勵(lì)永駐我心田！
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇九
我最喜歡我的班主任周老師。她個(gè)子很高，長(zhǎng)發(fā)總是披在腦后，做事總是興高采烈，給人一種很干練的印象。
周先生既是我們的班主任，也是我們的語文老師。她對(duì)我們要求很嚴(yán)格，很注重我們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。每次新課前，她都會(huì)要求我們認(rèn)真準(zhǔn)備；語文課上，她一絲不茍，認(rèn)真教我們每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；下課后，她會(huì)讓我們一個(gè)個(gè)復(fù)習(xí)這些知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的通過。這兩年來，在周老師的精心培養(yǎng)下，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法逐漸養(yǎng)成。
此外，周老師非常關(guān)心我們的課余生活，積極帶領(lǐng)我們參加各種學(xué)?；顒?dòng)。上學(xué)期，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。會(huì)前訓(xùn)練的時(shí)候，總有幾個(gè)同學(xué)是不會(huì)跳繩的。這時(shí)，周老師成了一名體育老師，耐心地教他們，向他們講解跳繩的技巧，并帶領(lǐng)他們一遍又一遍地練習(xí)，直到所有的學(xué)生都學(xué)會(huì)為止。最后，我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩比賽中取得了好成績(jī)。
周老師用她無微不至的愛來引導(dǎo)和教育我們健康成長(zhǎng)。她既是一位嚴(yán)厲的老師，也是一位慈愛的母親。我喜歡周老師！
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇十
朱老師是我們的科學(xué)老師，他很幽默，做事也很細(xì)致。
有一次朱老師讓我們每一個(gè)同學(xué)在家里準(zhǔn)備一些豆類的種子，并泡在水里。上科學(xué)課時(shí)，同學(xué)們都帶來自己親手泡好的種子。朱老師讓我們把豆子搬開觀察，“豆子里面有一個(gè)小芽，上面還有一個(gè)疙瘩，那就是小芽的種子，其他的都是在小芽還沒有長(zhǎng)出土面時(shí)給小芽提供營(yíng)養(yǎng)的?！敝炖蠋熤v得手舞足蹈的。
朱老師又讓大家下樓去種豆子，一堆人圍在那，朱老師一個(gè)一個(gè)地指點(diǎn)，“你要把土再挖深一點(diǎn)?！薄澳愕姆N子太多了?！薄覀兠Φ牟灰鄻泛?。我呢，從瓶子里選出了三五粒又大又圓的黃豆，又折了一根樹枝，把樹枝撕的很扁很平，我又用力把又干又黑的泥土撬開。這時(shí)，朱老師走了過來，對(duì)我說：“你應(yīng)該先倒一點(diǎn)水，再挖土?！薄芭丁！蔽蚁耄簩?duì)呀，先澆一點(diǎn)水土就軟了，不是就很好挖了嗎?我把黃豆放下去，又澆了一點(diǎn)水。
我旁邊的江虹喻先用尺子把土撬開，又把綠豆放進(jìn)去，又蓋上土、澆了水。
朱老師說：“這個(gè)種子里的芽很脆弱，你們要幫它松土。還要按時(shí)澆水。”我們不約而同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。朱老師又接著說：“植物的生長(zhǎng)離不開陽光，你們種的地方有陽光嗎?”同學(xué)們發(fā)出了不同的聲音“有(沒有)?！薄澳菦]有的同學(xué)下課后弄一下?！薄昂?。”“下課。”一節(jié)科學(xué)課在朱老師的認(rèn)真指導(dǎo)下輕松的上完了。
朱老師真是很細(xì)致啊!
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇十一
在我的印象中，有許多老師是值得我尊敬的，但最值得我尊敬的還是我們以前學(xué)校的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟械壬聿?，一頭齊耳的短發(fā)，一身得體的衣著。那寫滿歲月滄桑的臉上布滿了終日操勞過度的皺紋，高高的鼻梁上架著一副既厚又重的近視眼睛，更顯得她那一雙慈祥和藹的大眼睛無時(shí)不在的向我們傳送著堅(jiān)強(qiáng)和自信，給了我無限的動(dòng)力！
記得有一次，我參加了學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)：鐵環(huán)。我站在起跑線上，緊張的心“咚咚咚”直跳，害怕的東張西望，突然，我看到了老師那雙充滿希望的眼睛向我投來，漸漸地，我不緊張了。
“砰”！槍打響了，比賽場(chǎng)面激烈!我開始還很順利地滾了起來，但到后來，鐵環(huán)開始不聽使喚了，像喝醉了酒的司機(jī)駕的車，歪歪扭扭的，我一下子緊張了起來，心想“完蛋了。當(dāng)我再次看到老師那雙眼睛時(shí)，仿佛在對(duì)我說：別緊張，別泄氣，你有勇氣參加，我相信，你也有勇氣拿到好的名次！慢慢的，我克制自己的`心情平靜下來，整頓好自己，我對(duì)自己說：沖啊，拿到好名次，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望，對(duì)班級(jí)的期望！
雖然我努力了，但我只拿到了第三名，賽后，我眼淚汪汪地對(duì)老師說：“劉老師，都怨我，沒為班級(jí)爭(zhēng)光?！眲⒗蠋熜χ呐奈业募绨颍劬镝尫懦鰷睾偷墓饷?，好像在說：孩子，參加了就是勝利！??！這目光只有慈母才有??！
您不但鼓勵(lì)我，還非常關(guān)心我。那一次，我肚子有點(diǎn)兒不舒服，您把您的外衣披在我身上，那時(shí)都冬天了，寒風(fēng)呼呼地吹過，但您卻背著我一路小跑到醫(yī)院。您冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒有一聲怨言.......
劉老師啊，您為我們付出了那么多，但卻從沒求過回報(bào)，您把一切都奉獻(xiàn)給了我們。您像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人；您像粉筆，磨消了自己，奉獻(xiàn)了知識(shí)；您像春蠶。犧牲了自己，裝飾了別人；您像園丁，終日辛勞，培育了滿園花香！.......
您，就是這么平凡而偉大。我永遠(yuǎn)都忘不了您，親愛的劉老師，您那高尚的無私奉獻(xiàn)精神是我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的楷模！在這里，我真心地對(duì)您說：“老師，您辛苦了！謝謝您！明天，就是您的節(jié)日，學(xué)生祝您節(jié)日快樂，萬事如意，桃李滿天?。?！”
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇十二
今年，我們班換了一個(gè)班主任，她就是王老師。王老師很漂亮，一雙大眼睛炯炯有神。她說起話來很溫柔，第一次見面時(shí)我就喜歡上了她。
上課的時(shí)候，王老師對(duì)我們很嚴(yán)格，總是要求我們坐得端端正正地專心聽講。有的時(shí)候，我思想開小差了，王老師就會(huì)用充滿慈愛的目光望著我，提醒我注意聽講；王老師總是費(fèi)盡心思的讓我們閱讀、瀏覽，在知識(shí)的海洋里漫游。
瞧，她手拿著粉筆，嘴里不停地講述著重點(diǎn)難題，多認(rèn)真啊!她把知識(shí)甘泉一樣澆灌進(jìn)我們求知若渴的心中。如果有的同學(xué)難題不會(huì)解答，王老師就會(huì)耐心地一遍遍地教他，直到弄明白為止。
王老師非常愛我們，也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課，一起玩。我們班的教室在二樓，王老師總是提醒我們走樓梯時(shí)要注意安全。
王老師教育我們很有方法，獎(jiǎng)罰分明。說實(shí)話，我們真的很喜歡自己用努力換來的獎(jiǎng)品呢！她費(fèi)盡心血地教我們知識(shí)，伴我們成長(zhǎng)，我們真應(yīng)該好好地謝謝她！
這就是我最敬愛的老師。因?yàn)樗利?、善良、敬業(yè)，所以我們都喜歡她。
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇十三
我最喜歡的老師是小王老師，小王老師是我們的數(shù)學(xué)老師，我們都非常喜歡他。
小王老師有一張大餅似的臉，一頭烏黑的短發(fā)柔順地貼在頭上。
小王老師是一個(gè)嚴(yán)肅的老師。上課鈴響后，教室里仍然鬧哄哄的，突然，教室里安靜了下來，原來是小王老師來了，我一邊端端正正地坐著，一邊在心里想：這時(shí)如果有一根針掉在地上都聽得見吧！
小王老師是一個(gè)幽默的老師。昨天我們從四清湖回到教室后，問：“還有誰沒到？”xxx沒聽清，就舉起了手?！昂茫瑇xx沒到，背起書包，出去喊報(bào)告?！毙⊥趵蠋熢捯怀隹?，我們就笑得前俯后仰。
小王老師是一個(gè)體貼女兒的奶爸。蟲蟲每次午覺醒來頭發(fā)都亂糟糟的，這時(shí)，小王老師爸爸的責(zé)任就“蘇醒”了。他一手拿梳子，一手把蟲蟲的頭發(fā)攏起來，再用皮筋扎緊，一個(gè)漂亮的馬尾辮就扎好了。
排路隊(duì)時(shí)，小王老師就會(huì)對(duì)著辦公室喊：“xxx，走啦！”說著，就拉著蟲蟲的手帶著路隊(duì)走了?？粗笫譅啃∈值漠嬅?，我在心里直呼：“哇，好甜！”
這就是我們的小王老師，你喜歡我們的小王老師嗎？
老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇十四
她樂于助人，同學(xué)們有什么橡皮，尺子的，她總是第一個(gè)借給他們。有一次，一個(gè)同學(xué)暈倒了，偏偏老師老師又不在，我們幾個(gè)班干部急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，束手無策，倒是李序衡，二話不說，背起那個(gè)暈倒的同學(xué)就走，我叫住了她：“李序衡，你去哪里?。俊崩钚蚝饣卮穑骸拔抑浪募?，離學(xué)校很近的！”說完，就氣喘吁吁的向?qū)W校大門跑去，我望著李序衡離去的.背陰，留下了感動(dòng)的淚水。
這就是我最喜歡的朋友——李序衡。
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老師的小學(xué)生寫人我最喜歡的朱老師篇十五
我們的班主任李老師是我最喜歡的老師。她個(gè)兒不高，有著一個(gè)瓜子臉，一雙有神的黑色小眼睛，有一個(gè)有著紅鼻頭的小鼻子和一個(gè)紅紅的嘴唇的嘴。她最喜歡綠色的衣服和白色蕾絲馬甲，也喜歡藍(lán)色的裙子，給人一種清爽的感覺。在我的眼中李老師有時(shí)是個(gè)文質(zhì)彬彬又有教養(yǎng)淑女，有時(shí)又是一個(gè)嚴(yán)厲無比的嚴(yán)師，而有時(shí)又是一個(gè)善良無比的天使。
說她淑女一點(diǎn)都不夸張。一上課，她就拘束的走上講臺(tái)，不大聲又不小聲地說：上課。我們敬完禮后，她又懂規(guī)矩地請(qǐng)我們坐下。而且上課時(shí)也從不失態(tài)，總是亭亭玉立地站在講臺(tái)上。
說她嚴(yán)師是一點(diǎn)都沒錯(cuò)。記得一次上大課間，我和幾個(gè)同學(xué)地25課《自己的花是給別人看的》默寫第五段不過關(guān)。老師便把我們留下來默寫，直到全對(duì)為止。我心急的很，很想去大課間打籃球，于是潦草的看了一下這一段，便十萬火急地默寫了起來，我的筆桿快速的滑動(dòng)，唰唰幾聲，我那和蟲爬一般的字體寫的課文就給我送了上去，我心里又急又怕，之見老師眉頭一皺，紅筆那可怕的唰唰聲隱隱作響，教室里異常寂靜，好似一根針掉下來都聽得見。這時(shí)，老師改完了，遞給了我，我一看，三個(gè)雞蛋一樣的圈在本子上，我心里絕望的說：??！錯(cuò)了三個(gè)呀后面，我又錯(cuò)了三次，第四次時(shí)才獲得了勝利。
說她是個(gè)天使沒人會(huì)說不是。前不久一次體育課，我們的體育老師去廣州去當(dāng)健體操裁判，找了另一個(gè)體育老師來代課?？墒俏覀兩险n排隊(duì)時(shí)不整齊，又很吵，所以那個(gè)老師不愿意上我們的課了，李老師知道很生氣，罰我們排了好幾次隊(duì)。我們還以為會(huì)有更重的懲罰，可沒想到老師還是居然善良的放我們出去玩，還辛辛苦苦的幫我們要了器材，讓我們玩的很開心，這讓我們很感動(dòng)。
這就是我最喜歡的老師。如果她是你的老師，你會(huì)喜歡嗎？不管你喜不喜歡，反正我是喜歡了。
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