在每個階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時間里所做所想的方式。需要反思過去的經(jīng)驗和教訓；如果你對總結(jié)寫作還不太熟悉，不妨看看以下這些范文，或許會有些啟發(fā)。
學校的日記篇一
每當我蹦蹦跳跳走在上學的路上時，我的心情都十分愉悅，因為我又要在我美麗的學校度過快樂而充實的一天了。
走進學校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學樓。教學樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間教室有日常教室、科學教室、微機室、音樂教室等，都是同學們學習知識的地方。
教學樓東邊是我們大家熟悉的大操場。操場是用紅色的塑膠鋪成的，一到課間，這里就成為我們大家玩耍的天堂，熱鬧非凡!有的同學在跑道上練習跑步，有的同學在操場中央的綠色空地上練習、比賽跳小繩，還有的同學，好幾個聚在一起跳皮筋、玩游戲……我們大家個個玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。
操場的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給學校增添了風采和美麗。
操場的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的學校生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學們就趕到這里。
教室里傳來了朗朗讀書聲，隨著這美妙的聲音，我走進教室。教室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺上因同學們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說：“同學們要努力學習呀!”一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運精神，一句句名言、標語時刻激勵我們奮發(fā)圖強。教室后面的圖書角一下課就吸引著同學們，讓同學們盡情暢游在知識的海洋。
這就是我的童年學校。
學校的日記篇二
今天，聽說丁老師要帶我們要去學校的科技館，可把我們樂壞了。
走進科技館的正門，只見那兒放著一本鐵書，旁邊還有一個虛擬的三維立體足球場。我們來到鐵書旁，按了一下按鈕，便出現(xiàn)一些科普資料。更讓我們感到神奇的'是，只要我們做一下翻書的動作，這本鐵書就會自動的翻過一頁。足球場是個三維立體的屏幕，大家在里面你一腳，我一腳，踢的不亦樂乎，那只虛擬的足球居然被我們踢進了球門，屏幕上還出現(xiàn)了獎杯，讓我們過了一把做足球明星的癮。
接著我們又去了模型天下、科技之光、信息時代等場館。讓我感興趣的科技之光里面的光波球和龍卷風了，光波球只要我把手伸上去，就會有一道紅光直射手心，讓人感覺暖暖的，很舒服。龍卷風只要我們一按按鈕，小球就會被風卷起來，在里面打轉(zhuǎn)。
這次去科技館，收獲很大，讓我們發(fā)現(xiàn)了許多科技的奧秘，能讓我們學到更多的知識。真是流連忘返呀!
學校的日記篇三
今天講評試卷在95班進行。我做了教學反思。
我知道很多學生對學習理科有畏懼感，看到公式數(shù)字就感到頭疼，其實有些學生是可以學好的，但由于思想作怪，總覺得好難，不想去下功夫，那么，如何去改變學生的這種畏難情緒、幫助他們樹立學習的自信心？就值得我們教師去好好思考。
我個人的看法是善于典故引導，讓學生主動培養(yǎng)自信心。用先進事跡鼓舞人，是幫助學生樹立物理學習自信心的起點。
也許我的教學進入了一個瓶頸時期，想把課上的有趣一點，但是有太多課堂知識要處理，而且還是用的講知識點的方式。
在這里想整理一下自己的教學思路和各位同行交流一下。我還是有個觀點————讓我的學生每堂課笑兩次。
學校的日記篇四
我們的學校坐落在英雄路中段，是一所美麗的學校，是我們成長的搖籃。
一走進校門口，就看見高大的'教學樓矗立在眼前。一間間整潔的教室被老師和同學們打理得井井有條。我們就在寬敞明亮的教室里快樂地學習，老師不但給我們傳授知識，還教育我們怎樣做人。
走出教學樓，就是校園。校園四周種著花草樹木，把學校打扮得更加美麗，給校園帶來了無限生機。校園的中間聳立著一根高高的旗桿，鮮艷的五星紅旗正在迎風飄揚。我們的微型操場是課間我們活動的樂園。我們做游戲，跳繩，踢毽子。我愛我們的學校。
學校的日記篇五
本學期，我進入了一個新的學校，就是廣東碧桂園實驗學校，我在電視上看過關(guān)于碧桂園實驗學校的報道。
一走進學校大門，首先看見兩顆大樹站在學校門口，像兩名高大壯實的士兵。
接著，我來到了教學樓的一樓，掛滿了很多學生做的燈籠，為了節(jié)省紙，他們用的是紅包，一個個接起來，新春伊始，非常喜慶。
然后，我進入了課室，有很多我喜歡的書。老師發(fā)了文具，新書包，一個個都非常好看。
我還認識了三位老師：語文劉老師，數(shù)學陳老師，英語黎老師。
下了教學樓，我又去參觀了飯?zhí)?，雖然門是關(guān)的，但我還是可以從外面往里看，一排排整齊的桌椅，非常干凈，一看就很好。最后我又參觀了宿舍，我發(fā)現(xiàn)我睡下鋪，呃，我其實想睡上鋪，但好像上面是五年級的，我一聽，就打消了這個念頭。
新學校，新開始，我希望在這個新學校里可以學到更多的知識，加油！
學校的日記篇六
走進我們的校園，操場上就有兩位“勇士”在向我們招手，仿佛在說：“嗨！大家好，歡迎你來到天水師范附屬小學”。
這兩位“勇士”就是兩棵蒼翠欲滴的古木--松樹。
春天，它們郁郁蔥蔥地立在那里，樹中的綠幾乎溢了出來，它們把水淋淋的綠灑在我們身上，灑在了校園中，讓我們在它下面玩得快快樂樂。
夏天，它們不怕烈日的炙烤，為我們遮擋陽光，給我們一個涼爽的夏天，同學們下課了或體育課上累了，都愿意來這里玩耍或休息。
秋天，這兩位堅強的“勇士”不像梧桐樹那樣樹葉全部凋謝，不像花兒那樣彎腰，不像我們一樣怕冷，不像蟲子一樣會死，而它們依舊默默地站在操場，威嚴肅穆，為大家遮風擋雨。
冬天，它們倆兄弟就更漂亮了！紛紛飄揚的雪給它們哥倆穿上了水晶般的大衣，這水淋淋的白色讓我們感覺到一種神清氣爽的美麗！我們在它的下面盡情地打雪仗，堆雪人，快樂極了。
學校的日記篇七
走入初中的大門，眼前的并不是普普通通的教學樓，二十知識的天堂。我在人權(quán)之中放慢了腳步，認真體會空中散發(fā)出的花香。
踏入教學樓第一步的一瞬間，我被附近的書香包裹住。我邁著輕盈的步伐來到了我的班級。放眼望去，我看到了許多嶄新的面孔。在講臺上面站著一位老師，他的眼鏡反射出太陽的'光澤，嘴邊還有零散的胡茬。他就是我們的班主任：王老師。
我懷著一顆堅定的心，坐在初中的教室里，無論未來的學習道路有多么艱難，我都不會退縮！
學校的日記篇八
每當我蹦蹦跳跳走在上學的路上時，我的心情都十分愉悅，因為我又要在我美麗的校園度過快樂而充實的一天了。
走進學校大門，首先映入眼簾的是那棟橙白相間的教學樓。教學樓在朝霞的映襯下顯得格外美麗。上面的三十多間課室有日常課室、科學課室、微機室、音樂課室等，都是同學們學習知識的地方。
教學樓東邊是大家熟悉的大操場。操場是用紅色的塑膠鋪成的，一到課間，這里就成為大家玩耍的天堂，熱鬧非凡!有的同學在跑道上練習跑步，有的同學在操場中央的綠色空地上練習、比賽跳小繩，還有的同學，好幾個聚在一起跳皮筋、玩游戲……大家個個玩得興高采烈、氣喘吁吁，臉上掛著燦爛天真的笑容。
操場的外圍有一圈花壇。碧綠的草坪上一顆顆楊柳清秀挺拔，微風一吹，連連向我們招手。潔白的毛茸茸的蒲公英、紫色的小野花也給校園增添了風采和美麗。
操場的北面有很多體育器材，像高低杠、爬爬梯，還有乒乓球案，都能豐富我們的校園生活。下課鈴一響，有喜好體育的同學們就趕到這里。
課室里傳來了朗朗讀書聲，隨著這美妙的聲音，我走進課室。課室里寬敞明朗、窗明幾凈，窗臺上因同學們精心照顧的而茁壯成長的花兒好像在說：“同學們要努力學習呀!”一排排、一列列的桌椅擺放整齊，地面上一塵不染，被老師同學們打掃的干凈徹底。掛在墻上的福娃讓我們銘記奧運精神，一句句名言、標語時刻激勵我們奮發(fā)圖強。課室后面的圖書角一下課就吸引著同學們，讓同學們盡情暢游在知識的海洋。
這就是我的童年學校。
學校的日記篇九
我們的大半生幾乎都是在校園度過，有的校園花朵，有的校園樓多，還有的校園樹多。我喜歡我的校園，讓我介紹介紹我們的校園。
我是一名中學生，我的校園在張家口，我們校園一年四季都很美。
春天，我們校園的花草樹木都開的很茂盛，有玫瑰花，迎春花和桃花。玫瑰花一個比一個長的高，它們好像在說：春天來了，咱們來比一比誰開得最好，最旺盛吧。它們都一起說：好呀，好呀，我長的好，我長的好。它們爭相斗艷，我們的校園春天很美麗。
夏天，我們校園的昆蟲很多，有知了，蝴蝶和小螞蟻，我們校園還有一個小池塘，池塘里還有一些小魚兒，在游來游去，下課了，我們可以來池塘邊喂小魚兒，我們的校園夏天很有趣。
秋天，我們校園樹上的葉子很多，葉子落的滿地都是，我們下課，一出去，滿地的葉子，我們一走葉子吱吱響，聲音很動聽，我們還可以用葉子做標本，做一副畫，我們也可以把葉子的根泡水喝，葉子們在說：快把我撿起來，我有很多用處。
冬天，我的校園操場上有很多的雪，在體育課上，我們可以在操場上，堆雪人和打雪仗，堆一個雪人，有鼻子，眼睛和手，打雪仗，從地上抓起一把雪，握成一個雪球，向同學們打去，然后同學們又向我扔過來，真有趣。
我最喜歡冬天的校園，我們可以打雪仗。
我們的校園很美麗，很有趣，很漂亮，我喜歡我們的校園。歡迎你來參觀我們的校園。
學校的日記篇十
今天，我們班有一個人惹怒了張老師，但是這個人，我們也不知道是誰。
今天，下午，我們正在上英語課，張老師突然來了，對著田老師說了一句話，我看張老師的很生氣，跟田老師，沒說幾句話，就憤憤不平就走了，后來又回來的說“白養(yǎng)了一群白眼狼?！蔽覀兌疾恢涝趺戳?，數(shù)學老師又走了。
到了第三節(jié)課是一個大課，張老師告訴了我們原因，老師傷心的都哭了。事情是這樣的.“有一個人在主任面前說老師老占副科?！蔽覀兝蠋熯€說：“我占副科，是不是為了你們好，現(xiàn)在上了六年級又幾乎沒有占過你們的副科。”我們知道數(shù)學老師教了我們六年了，知道不管數(shù)學老師做什么，我們偶覺得對，我們我們很信任數(shù)學老師，數(shù)學老師雖然不管我們吃不管我們喝。但是數(shù)學老師對我們很好。老師給我們講了整整一節(jié)課。
我在這里對那個在老師背后說老師人替她給數(shù)學老師說“對不起?！?/p>
學校的日記篇十一
有這樣的一個地方，供我們學習；有這樣的一個地方，讓我們無憂無慮的成長；有這樣的一個地方，能讓我們交到許多新朋友；有這樣的一個地方，能給我們一個展現(xiàn)自我的平臺。而它是什么地方呢？——它其實就是我們熟悉的學校。
走進我們的校園，一片綠瑩瑩足球場映入眼眶，深紅的跑道像花朵包裹著花蕊一般緊緊地貼著足球場。四周的大樹直直的矗立著，好似已經(jīng)穿過天的高度一樣，看不見最高頂。而這就是我們校園的環(huán)境。
每當課間休息時，同學們就似“風”一般向操場跑去，有的同學拿了一本書，坐在陰涼的地方閱讀著。有的同學在跑道上自由自在的飛翔著。當然還有的同學練習跳繩。而我呢？我其實在和剩下的同學玩著“老鷹抓小雞”的游戲。我們大家都樂不思蜀，十分開心。
在我們這個學校中老師們也可愛可親，授予我們終生有用的知識。教會我們什么是對，什么是錯。雖然有的時候，老師會大發(fā)雷霆。會生氣我們?yōu)槭裁纯偸前察o不下來，生氣講了這么多遍的題為什么還是會做錯，但是過了一會兒后，老師仍舊心平氣和的接著為我們講課。老師你們辛苦了！
在這個學校，我覺得最開心的并不是學到了多少知識也不是拿到了多少獎狀。而是認識了，交到了許多新朋友。我們朋友之間經(jīng)?；ハ鄮椭ハ鄬W習，有不會的題我們經(jīng)常在一起互相探討，互相研究，我覺得這就是最快樂的。
他們都說學校就像我們的家，我認為這樣說不對。因為，學校就是我們的家。我有這個家我驕傲，我自豪。當然我也會盡我自己最大的能力去為這個家取得榮譽。
我喜歡這樣的“家”。
學校的日記篇十二
今天我上樓梯的時候發(fā)現(xiàn)李治臣的頭上有兩道傷疤。我就準備叫他雙痕疤。
他說他是騎自行車的時候摔的，他騎著自行車像開摩托車那樣沖下了高高的斜坡。結(jié)果沒有掌握好力度，就栽了，掛彩了，所以就有雙痕疤。還有祝明祥，他老弄我和彭宇捷，要么就是打我們一下，要么就是捏我們一下，要么還要叉我們一下，真是煩死人啦。
后來他就被曾老師給逮走了。
唉，我訂的卡梅拉書一系列的書還沒到貨。我限制媽媽明天一定要給我?guī)Щ貋?，媽媽還沖我發(fā)起脾氣來著。還向我討訂書的錢，原來我本來是想自己付這錢的。后來大姨她們都來了，我要把錢省下來請大家吃飯，如果我付了書的錢，我就不夠錢請她們的客了。媽媽說那你可以再去賺啊。我沒辦法賺啊，這個月的工資我已經(jīng)領(lǐng)過了啊。
哼，媽媽又成這樣了，我媽就是這樣的。今天累死我啦，站隊列。
學校的日記篇十三
今天下雨了，今天也天晴了。今天在學校里上體育課時，我們見到了難得一見的奇觀，讓我們所有人第一次明白了雨的降落與云朵的關(guān)系甚大，甚至于明白了是云朵醞釀了一次又一次的降雨。
體育課是我們今天的最后一節(jié)課，每當最后一節(jié)課是體育課時，我們都會高興得不得了，甚至直接把書包背上去操場上上課，先把書包放在一旁的臺階上去上課，等到下課了也就可以直接來這里背著書包回家去了。然而，今天的體育課，可把我們這些帶了書包去上體育課的人給嚇壞了，值得慶幸的是老天爺為了不讓我們的書包被淋濕，把雨下在了我們上體育課的這一邊，而放著書包的那一邊卻依舊天晴。
這到底是怎么一回事呢？原來今天的天，被老天爺分成了兩邊，以我們上體育的一條跑道為界限，跑道的左邊聚集了厚厚的烏云，烏云下面站著我們這群上體育課的學生，而跑道的右邊天空則干干凈凈的沒有烏云，甚至連稀疏的白云都沒有幾朵。那些烏云都是我們開始上體育課之后瞬間集聚在一起的，這使得我們沒有一個人提前知道了雨會突然在體育課中下下來。
隨著一聲巨響的雷聲，跑道左側(cè)的我們，全部都哇哇叫喊了起來，既為忽然下起的雨而叫喊，也為跑道右側(cè)不曾有一滴雨淋濕地面以及我們書包的狀態(tài)而感到神奇。一些學生趕緊跑著躲進了跑道右側(cè)沒有雨的地方，而另外的一些學生則在跑道上，一手伸在跑道左側(cè)感受雨水的滴落，另一只手則伸在跑道右側(cè)感受著云淡風輕的愉悅。
今天在學校的這一幕奇觀， 是我們難得一見的奇觀，讓我們所有人第一次明白了雨的降落與云朵的關(guān)系甚大，甚至于明白了是云朵醞釀了一次又一次的降雨。
學校的日記篇十四
我愛我的家，我愛的家鄉(xiāng)，但我更愛我的校園；它是我們的游樂場，是智慧的海洋，是充滿快樂的地方，也是我走向未來的一步。
走進校園映入眼簾的是一排排高大挺拔的大樹，它們精神抖擻，就像士兵一樣守護著我們的校園。
每當春天來時，花兒們競相開放，好像有許多少女再比比誰漂亮。
第一非屬綻放著笑臉的山茶花不可。它幾十片花瓣層層疊疊，開的芬芳撲鼻、香飄十里，只要聞了就會被香味深深地陶醉住。
第二就是櫻花了，它長得五彩繽紛，有雪白、粉紅等。在微風中，它們時而相擁，時而在低聲吟唱，時而又竊竊私語，時而又哈哈大笑。
瞧，下課時操場上多熱鬧啊，有的在跑步、有的在踢足球、有的在打籃球，它們個個身手敏捷，最激烈的是打乒乓球，只見它們一下子來個扣殺球、一下子又來個旋轉(zhuǎn)球，就連看比賽的人都眼花繚亂了，真是熱鬧非凡。上課了，同學們一下子都回教室了，但笑聲依然在操場上空回蕩。
啊，我那美麗的校園，你為我們插下科學的種子，我會永遠記住你的。
學校的日記篇十五
周五，又是一次大“轉(zhuǎn)移”。
上午放學，我看黑板上沒有“把所有的書帶回家”的字樣，我就只拿了一個空杯子回家了。
可是下午放學時，我的“噩夢”就來了。老師說走的時候要把桌斗里的所有東西統(tǒng)統(tǒng)帶回家，聽了這句話，我大驚失色，因為我只有一個書包，沒有任何袋子、手提袋和能裝東西的物品，我開始慌張起來。
我起初想的是用校服外套做成一個簡易的書包，但又仔細一想，等會兒還要面對寒風刺骨的北風，何況我還有點兒風寒感冒，再說我校服外套里面只有一件帶一層薄絨的衛(wèi)衣，還是算了。我冥思苦想了許久，才想出一個很勉強的辦法。用手抱著一摞一尺厚的課本和書，但這個辦法在我的腦海里一閃而過，很快被否了，因為這樣做，回頭率肯定特別高。
我實在想不出什么辦法，只好向老師求助，但老師無奈地說，她也沒有什么辦法。一旁的趙宇軒媽媽急中生智，給了我一個黑色塑料袋，讓我裝書。我十分感激，雖然只是一個黑色塑料袋，但是總比沒有好吧。
我一個手提著塑料袋，舉步維艱地下了樓，見到了等候我多時的葛書宇，我喜出望外，仿佛見到了救命稻草，我筋疲力盡地說：“快，快幫我提提?！蔽已劬锍錆M了懇求，他二話不說，直接把我手中沉重的塑料袋接了過去，我被勒出紅印的手才得以放松。
路上，我們輪流來提這個“書袋”。突然，他驚慌地說：“袋子爛了！”我向他指的地方看去，果然，一個大約一拃長的口子，“這都怪我的烏鴉嘴，我剛才還說，袋子會不會爛啊?！蔽铱嘈Φ卣f?！皼]事，這樣就不擔心過馬路時，書灑一地了。可以到我爸單位換一個?！八参课业?。
換好袋子，我們又踏上了回家之旅。在相互扶持后，我們終于到小區(qū)門口了，又走了一段，遇見了接我的媽媽。
我長呼了一口氣，整個人都輕松了。
學校的日記篇十六
今天天氣非常的不好，我的心情也非常的不好，感到十分的煩惱。
早上，我們都穿上了自己買的新校服，但是這些校服我是第一次穿，所以穿在身上感覺十分的緊，所以非常不舒服，這令我感到十分的煩惱。
中午，我們在上語文課的時候老師讓我們小組來分配任務(wù)讀課文，我們小組雖然十分的積極，但是由于我們的組長都不在，也就是說我們的主力部隊都沒有在，只有我和我們組的宋函曉讀的比較好，其他人讀的都很流利但是都沒感情，別的組度的都比我們組好，這也令我十分的煩惱。
但是下午，天氣漸漸變好了起來，我的心情也有了很大的改變，在下午我上體育課的時候都非常的活躍，因為我做喜歡上體育課了，而且晚上還可以在教室里面看電視，而且還是可以看兩節(jié)課，光是想一想我就很高興。
學校的日記篇十七
我的學校座落在綿陽市成綿路，我校是涪城名校。學校老師關(guān)心愛護學生，同學們熱情友愛、互幫互助。我能在本校讀書，感到驕傲自豪。
走進校園，左邊是寬闊操場，它是我們主要課外活動場所。每天早上，同學們分班列隊在操場上整整齊齊做早操。上體育課時，同學們在操場上生龍活虎，有跑步、有跳繩、有踢毽子、有打羽毛球、有打籃球、有翻雙杠，熱鬧非凡。操場上高大梧桐書夏天枝繁葉茂，遮天避日。冬天掉光了樹葉，讓溫暖太陽照射在同學們身上。
校園右邊是綠草如茵，花團錦簇小花園和高大教學樓。教學樓在小花園后面，我們教學樓很特殊，像個三合院，院子中間是升旗臺。教學樓像一個伸出雙臂媽媽，把升旗臺抱在懷中。每周星期一早晨，升旗手在這里莊嚴地升起五星紅旗，望著冉冉升起國旗，我們心中充滿了愛國熱情。教室窗明幾凈、一塵不染，同學們朗朗讀書聲，清脆悅耳，讓人覺得神清氣爽。教學樓還為同學們提供了音樂室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施！
啊，我校園真美好，我愛我的學校。
學校的日記篇十八
今天上午，我和爸爸媽媽去了二中高中部參觀。學校大門口兩邊都是筆直筆直的樹木。我們參觀了教學樓，科技館，實驗室。突然我覺得口渴，于是我在學校的小賣部買了瓶水喝，休息了一會然后繼續(xù)參觀。我們來到了體育館和運動場地，我發(fā)現(xiàn)這里的運動場地好大好大，有羽毛球場，網(wǎng)球場，籃球場，足球場，還有游泳池和乒乓球室等等。參觀完我們就回家了。
今天我將帶大家一起參觀東葛路小學。走進學校大門，首先看到的是兩排綠樹成陰的大樹，這些大樹就想守衛(wèi)校園的士兵一樣。
望右邊瞧瞧，是東葛路小學的教學樓，它的體形就像一只展翅欲飛的鴿子，還是粉紅色的。教學樓上還寫著“ibelieveicanfly我相信，我能飛的校訓，意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。繼續(xù)往前走，然后向右拐，就到了桂花林。到了秋天，桂花林里的桂花樹開滿了桂花，桂花發(fā)出的芬芳氣息彌漫著整個校園。在放學的時候還時不時跑去桂花林里玩兒呢!
往左走，是我們學校的舞臺，每天早上，國旗就會在舞臺上緩緩升起。再往左看看，是足球場，足球場還被塑膠跑道環(huán)繞著，每天早上，同學們可以在足球場里踢足球，和跑步。
這就是我們的東葛路小學，歡迎你下次再來參觀，再見!
學校的日記篇十九
我就是皇太后，誰敢動我一根毫毛。
班里總有那些自以為是的女生，她們的心里總是這么認為的，“我就是皇太后，誰敢動我一根汗毛!”
我給你們描寫一下她們的站姿就知道了，她們通常會找一個人把她的手抬著，之后走路的時候用鼻孔看人，眼睛眨的要非常慢，走的每一步都要穩(wěn)，嘴角帶那么一丁點的邪惡的微笑。
今天這就好玩了，正因為她們用鼻孔看人，所以根本看不到前方，只能靠兩邊抬手的人把手往兩邊拽來分辨方向?？吹桨嘀魅瘟?，也不知道停一停，竟還是這個站姿，直到旁邊的同學都走了，才反應(yīng)過來，那叫一個尷尬呀!和班主任對視著，仿佛看見班主任的眼睛里燒著怒火，更看到了一堆堆的罰抄作業(yè)。急忙之下，她一下沖進了女廁所，但最終還是沒能逃過罰抄的厄運。
學校的日記篇二十
今天中午及下午第一節(jié)課我們在學校里大掃除，而這一次的大掃除算是我目前見過垃圾最多，搞的時間最長的一次了。
這一次的大掃除是這樣的，我們中午吃過飯到校連教室都沒回就開始搞女廁所門口那片小a花壇。我們不搞不知道一搞嚇一跳，有些女生在花壇里拿出了一大堆磚塊，而我干的東西連她們都不如?！翱靵恚@里有一個很結(jié)實的小樹干。”董宗恒說，我和王湘權(quán)聞聲而來，費了九牛二虎之力才把它弄斷。之后老師叫我們把那一堆磚塊搬到東樓后邊，然后擺平。擺完以后，我發(fā)現(xiàn)一個同學的棍子上叉了一個殼，還有一個更奇怪的，周良蒼又從土堆里撿了一塊骨頭，我以為會嚇著人，誰知一個人都沒嚇到。之后我們用各種工具把路上的葉于和花壇里弄出來的垃圾掃了掃，倒進垃圾桶里，搞完后我發(fā)現(xiàn)我們搞這一小片花壇里的垃圾足足用了十個垃圾桶，而且每個桶里都倒的滿滿當當?shù)?，再想想平時我們大掃除只用二三個拉圾桶。真是垃圾最多的一次?。?/p>
盡管我們這次又臟又累，但我們這次不后悔，因為我們把這里打掃干凈，就可以給學校增加一點美感，我認為這次大掃除很值得。
學校的日記篇二十一
這是一場美麗的秋雨，秋姑娘來了，她拿起自己的灑水壺向我們和大樹潑灑，她好像在說：“花草樹木們，你們趕緊喝這甘甜的水吧，活潑可愛的同學們呢，讓我來為你們把太陽遮住”秋姑娘又拿起扇子，給我們扇風，我的`心情瞬間感到非常的舒服。這場秋雨，是今年的第一場秋雨，它預示著秋天的到來。這秋雨可真美??！一顆顆冰涼的雨珠落到我的手上，剛想捉住它的時候，它卻不見了。
站在教學樓前，靜靜的觀賞這場大雨，感受雨的寧靜和涼爽。這時，我真想也變成一顆雨珠和同伴們盡情游覽。這秋雨真美??！
學校的日記篇二十二
我的校園是個美麗的校園。雖然不大，但卻非常干凈整潔。一來到這校園，就會使人產(chǎn)生神清氣爽的感覺。
從正門進去，立刻就會聞到花草的芳香，會使你煩躁的心情變得愉悅起來。
走過正門，就來到了長廊。墻壁上掛著宣傳欄，上面掛滿了一張張榮譽證書。再往前走，就看到了四周循環(huán)競賽的表格，上面貼滿了一張張代表勝利的小紅旗。
又走了好一段，就會走到一條陰暗的小道里，簡稱“秘密通道”。這個通道很隱蔽，太陽幾乎曬不到這里，有點陰暗，可是，它旁邊都種滿了一株株小樹苗，現(xiàn)在已長成大樹，投下一片綠蔭，給校園增添了一份生機。
走出長廊，來到了旗桿下。一陣風吹來，五星紅旗就隨風飄動，既美麗又壯觀。
我們又往前走，這就來到了大操場。雖然，操場有一小半已經(jīng)殘缺，正在施工，但依然是我們最愛去的地方。一眼望去，有幾個籃球架正立在操場上，有紅有綠。再往里走，就看見了夾竹桃，正是開花的季節(jié)，粉紅色，美麗極了。夾竹桃旁邊有一棵橘子樹。秋天，樹上已結(jié)了幾個小橘子，綠綠的，咬一口準會酸掉你的牙。這些小橘子躲在茂密的枝葉間，露出一個個綠綠的小腦袋，想跟你玩捉迷藏呢!深秋時節(jié)，樹上就掛滿了一個個黃澄澄的小橘子，可誘人了。
再往回走的時候，會一直走到樂群樓里面，出了樂群樓，就會看到一個巨大的石碑，教師同學們經(jīng)常會聚在這大石碑前拍集體照留念。
我愛我的校園!
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