草房子有感(精選23篇)

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草房子有感(精選23篇)
時(shí)間:2023-12-07 18:11:11     小編:筆塵

有些人總是抱怨時(shí)間不夠用,其實(shí)問(wèn)題往往出在他們自己不會(huì)合理利用時(shí)間。我們可以借鑒一些經(jīng)典范文,學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源,希望能幫助大家更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。

草房子有感篇一

四月的艾草隨風(fēng)嘩嘩地響著,空氣中苦澀的味道略帶香氣,不能不使人心曠神怡。在這美好的季節(jié)里,油麻地小學(xué)從桑桑那一代到現(xiàn)在的師生老老少少全都聚在油麻地旁邊的那一片艾地上。他們?cè)谶@里紀(jì)念秦大奶奶。

不知您在那遙遠(yuǎn)的天國(guó),是否會(huì)擁有那一大塊金黃色的土地。記得以前,您的一片土地被我們強(qiáng)硬的搶走,可您卻只留下那么一小塊地。第一次去那塊艾地,您柔和的目光里體現(xiàn)出了慈愛(ài),您用那生滿老繭的手撫摸我的頭發(fā),讓我體會(huì)出了您對(duì)這塊土地付出的心血。因?yàn)楦赣H認(rèn)為您占領(lǐng)了那一塊地,認(rèn)為這樣油麻地小學(xué)有了缺陷,硬要把您趕出去,我心里很難過(guò),我喜歡您像孩子一樣滾來(lái)滾去地在苗圃里壓著那些楝樹(shù)苗,喜歡那成片的艾草,喜歡那低矮破爛的小茅屋……每當(dāng)他們把您帶走,您又回來(lái)時(shí),我又興奮又擔(dān)心。

自從您救了同學(xué)喬喬,自己落水差點(diǎn)丟了性命,油麻地小學(xué)容納了您。從此學(xué)生們最喜歡到你自己搭的小篷屋里去玩,我十分開(kāi)心,時(shí)常玩得忘記上課。從此,您真的徹底融入了油麻地小學(xué),您像士兵一樣守著油麻地小學(xué)的一花一草一木,不許任何人碰學(xué)校的東西。過(guò)了一段時(shí)間,您認(rèn)為您該離開(kāi)學(xué)校搬家了,搬進(jìn)政府給您造的房子??蓪?duì)學(xué)校深深地掛念,眺望油麻地小學(xué)成了您通常的動(dòng)作。而這時(shí),以前一直想把您趕出的老師、校長(zhǎng)卻十分舍不得了。

不久,您走了,您永遠(yuǎn)地走了,再也回不來(lái)了,僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。油麻地小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)組成了一只龐大的隊(duì)伍為您送行,我的一撮頭發(fā)永遠(yuǎn)地陪伴了您,包括成片成片的艾草、艾地。可這永遠(yuǎn)不夠,我們對(duì)不起您,您為了這塊付出了多少心血?!幾十年部分晝夜的工作,甚至是丈夫的生命!我們?yōu)槟龅模h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

草房子有感篇二

“1962年8月的這個(gè)上午,油麻地的許多大人和小孩都看見(jiàn)了……”書的最后一頁(yè)在風(fēng)中微微擺動(dòng)。閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出的是書中那唯美而優(yōu)雅的句子,眼前展示出的是油麻地的人們自信而堅(jiān)強(qiáng)的笑容。

桑桑,這個(gè)油麻地小學(xué)校長(zhǎng)的兒子,他調(diào)皮、淘氣,但心地善良,樂(lè)意幫助人。在他生病時(shí),為了滿足妹妹去看城的愿望,竟然不顧自己虛弱的身體,背著妹妹爬上了一百多級(jí)的臺(tái)階——自己卻昏倒在地。

“吱嘎”一聲,一扇漆得油光閃亮的紅門打開(kāi)了,從里面走出一個(gè)衣著整潔的小男孩,他就是我最佩服的杜小康。他是油麻地最富的孩子,他成績(jī)優(yōu)秀,一直是班上的班長(zhǎng),可是因?yàn)樗赣H運(yùn)貨時(shí)的翻船事件,使他再也不能回到他心愛(ài)的學(xué)校。他跟隨父親到大蘆蕩放鴨,在經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后,鴨子終于可以下蛋了,卻因?yàn)檎`吃了別人魚塘的魚,被主人扣下了所有鴨子和船,他們?cè)僖淮纹飘a(chǎn)了。

但這些并沒(méi)有擊退他對(duì)生活的信心。他向桑桑借了20元錢,在校門口做起了小買賣。我似乎又看到了杜家那扇紅門再一次打開(kāi)了。

風(fēng)的纖指拂過(guò)光滑的書頁(yè),輕柔地合上了封面。我的思緒慢慢地從書中回到了現(xiàn)實(shí)生活,相比之下,作為同齡人的我們,不禁為自己所做的一些事情感到慚愧。我們已經(jīng)得到了比他們多得多的愛(ài),卻仍貪婪地想索取更多,甚至遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折,就想到放棄和委屈。

今年暑假,我去參加了火炬銀獎(jiǎng)挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng),第一個(gè)項(xiàng)目就是競(jìng)選班級(jí)崗位。我本以為憑著我的演講水平和實(shí)力完全可以勝任中隊(duì)長(zhǎng)的??伤自捳f(shuō)“人外有人,天外有天”,排在我前面的,一個(gè)叫於子涵的女生演講成績(jī)得了14票。我一掂量,她的分?jǐn)?shù)高出別人好多,我開(kāi)始緊張起來(lái)了,演講時(shí)方寸大亂,一場(chǎng)短短的演講竟讓我說(shuō)得上氣不接下氣。結(jié)果,我與五年級(jí)的於子涵以4票之差,落選了。

這只是一次小小的挫折,就令我灰心喪氣,什么職位也不想去競(jìng)選了,心里還一直打著小鼓:“真不公平,她已經(jīng)五年級(jí)了,而我還只有四年級(jí),肯定是我吃虧了……”

挑戰(zhàn)營(yíng)里的輔導(dǎo)員老師仿佛看出了我的心思,就耐心地找我聊天,她告訴我:“通往成功的路上,處處埋伏著失敗的坎坷,但只要你頑強(qiáng)地走下去,成功的那天終將到來(lái)?!?/p>

“我絕不會(huì)讓你失望的!”我聽(tīng)后,堅(jiān)定地向輔導(dǎo)員老師說(shuō)出了自己的決心,隨后立馬做好挑戰(zhàn)主持人的準(zhǔn)備。朗讀、表演幾場(chǎng)比賽下來(lái),老師們都覺(jué)得勢(shì)均力敵,只是因?yàn)榕鞒秩酥挥幸粋€(gè),所以又選中了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)更為豐富的五年級(jí)女生。

面對(duì)再一次的落選,我一聲不吭,但不再是心灰意冷,而是靜靜地尋找自己的不足。

“接下去,競(jìng)選宿舍長(zhǎng)!”老師話音剛落,我的手便以迅雷不及掩耳之勢(shì)“升”了起來(lái)。憑著我誠(chéng)懇的態(tài)度和一顆愿意真誠(chéng)地為大家服務(wù)的決心,我終于順順利利地當(dāng)上了宿舍長(zhǎng)。大家都被我這種“打不垮的精神”所感動(dòng),就連老師也開(kāi)玩笑說(shuō)我像《士兵突擊》中王寶強(qiáng)演的那個(gè)小兵,不氣餒,不妥協(xié)!

可我看了《草房子》之后,我倒覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己更像樂(lè)觀的桑桑、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬以及遇到困難毫不氣餒的杜小康。

“人生的每個(gè)階段,乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的,過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的,結(jié)局可能是樸素而又平淡的,夢(mèng)想可能最終一無(wú)所獲,但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天?!泵嫦蚰且黄瘘S的草房子,我在心里默默念著:“金色的童年,金色的夢(mèng),只要心中有夢(mèng)想,就能給夢(mèng)想插上金色的翅膀……”

草房子有感篇三

桑桑是一個(gè)喜歡做一些夸張事情的小男孩。然而,他六年的小學(xué)生活卻讓他終生難忘。在這六年里,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)感人的故事:這些男女之間純真的真情,同學(xué)之間純真的友情……從這些故事中,他明白了:善良、尊嚴(yán)、堅(jiān)韌……所有這些。

白雀是個(gè)漂亮的女孩。她有一副好嗓子,聲音不算大也不算寬,但像鐘聲一樣清晰。她不僅外表美,內(nèi)心也美。這才是真正的美。

我第一次看到司馬這個(gè)名字的時(shí)候還以為是馬的名字,后來(lái)才知道他是岳二爺和二從岳叔家?guī)?lái)的岳叔的小兒子。他精力充沛,愛(ài)笑,愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變得孤獨(dú)無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)得懂他滿滿的江南口音。他感到沮喪,因?yàn)樗莻€(gè)啞巴。他太可憐了。這讓他不想再去上學(xué)了。

這本書神奇地迷住了我,我和小英雄桑桑分享了我的喜怒哀樂(lè)??吹缴II〉臅r(shí)候,我第一次為書中的主人公哭了。我害怕桑桑會(huì)死,我向上帝祈禱桑桑能度過(guò)難關(guān)。

生活充滿真情實(shí)感。在《草房子》里,我看到了讓人落淚的真情。

草房子有感篇四

在多種場(chǎng)合聽(tīng)新教育人數(shù)次提起《草房子》一書,我決定本學(xué)期讓我們六年級(jí)的孩子先共讀曹文軒的純美小說(shuō)系列的《草房子》,我用10天時(shí)間精讀了全書,2天時(shí)間細(xì)讀第二遍。讀過(guò)之后,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),我的大腦里、我的生活里到處晃動(dòng)著桑桑、杜小康、禿鶴、紙?jiān)?、馮一輪、白雀等的身影,仿佛自己已親自到過(guò)油麻地小學(xué)。相同的童年,不同的內(nèi)容,我的思維像被仙女的魔法棒點(diǎn)過(guò)一樣,童年一下了被激活了,開(kāi)始在腦海中一幕幕像過(guò)電影一樣閃現(xiàn)。我在尋找自己的童年,尋找我的老師,尋找我昔日小伙伴的身影。如果用五個(gè)字來(lái)形容讀過(guò)《草房子》后的感受,那就是五個(gè)字:真、善、美、成長(zhǎng)。

一、真。

油麻地是真實(shí)的,那里的生活是真實(shí)的,生活在油麻地的大人及可愛(ài)的孩子們都是真實(shí)的,就好似我們身邊的熟人。每個(gè)人都真心對(duì)待他人,溫幼菊老師在桑桑生病時(shí)天天給他熬中藥、鼓勵(lì)他;桑喬校長(zhǎng)在得知紙?jiān)碌那闆r后允許她到油麻地小學(xué)讀書,遇到雨雪天氣時(shí)就會(huì)留紙?jiān)略诩抑谐燥?;蔣一輪老師在得知禿鶴主動(dòng)請(qǐng)求演楊大禿瓢這個(gè)角色時(shí),激動(dòng)萬(wàn)分,為禿鶴的進(jìn)步感到高興……人與人之間是那么簡(jiǎn)單真實(shí)。文章內(nèi)容飽含真情,每個(gè)章節(jié)每行文字我都能從中體會(huì)到真實(shí)的厚重的情誼,父子情、師生情、祖孫情,情誼濃濃,真情實(shí)意彌漫全書。

二、善。

里同學(xué)演《手拿碟兒敲起來(lái)》,從家里帶了30個(gè)小碟、30紅漆筷子、30根紅頭繩、30朵白絨花;愛(ài)在課堂上吃東西的戚小罐在被蔣一輪指頭輕輕一戳不省人事,后朱小鼓向桑桑揭發(fā),原來(lái)戚小罐有癲癇病,蔣老師才免除一難;住在艾地的秦大奶奶原本不同意拆小屋,并與油麻地小學(xué)師生做著固執(zhí)而可笑的抗?fàn)帲綖榱司群⒆犹牒樗?;雖是過(guò)繼的孩子,細(xì)馬無(wú)微不至地照顧著他的母親,要為母親再蓋一所被發(fā)大水沖垮的房子。善良的光輝在字里行間閃現(xiàn)。

油麻地的環(huán)境真美:藍(lán)天、白云、茅草、蘆葦……讓人心生向往,讓人的心靈迅速安靜。這里純凈、質(zhì)樸、天然,禿鶴對(duì)自己的禿頭從無(wú)所畏懼到恐怖、傷心、報(bào)復(fù),最后成長(zhǎng)為一名真正的英俊少年;白雀是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的的美人,在與蔣一輪的多次交往未果后,油麻地也因此留下了傷感的笛聲和一連串的嘆息;杜小康從一名學(xué)校里成績(jī)最好、穿得最體面的學(xué)生到家庭敗落后在學(xué)校門口擺小攤,這一切都說(shuō)明油麻地景美、人更美。

四、成長(zhǎng)。

在油麻地這幾年,桑桑長(zhǎng)大的、禿鶴長(zhǎng)大了,杜小康長(zhǎng)大了、細(xì)馬長(zhǎng)大了。在一連串的人與事、事與人的愛(ài)與愁與美的糾葛中,我收獲了成長(zhǎng)收獲著感動(dòng)。

草房子有感篇五

它的作者是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美的力量不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。我覺(jué)得最美的人是《草房子》的主人公:桑桑,美在心靈。他是一位活潑可愛(ài)的男孩子,常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬,是一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的人。桑桑是他的兒子,所以,桑桑總享受“特殊待遇”——嚴(yán)厲的懲罰。

桑桑在油麻地小學(xué)生活了6年,讓我記憶深刻的是那次:在一個(gè)炎熱的夏天,桑桑汗淋淋的,卻挑了一件最厚的棉褲穿上,又將父親那個(gè)肥大的厚棉衣也穿上,還戴上父親的棉帽。他將空地當(dāng)舞臺(tái),還做了一些令人啼笑皆非的動(dòng)作,目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。

可禿鶴來(lái)了,頭上戴了頂帽子,他說(shuō):“這是我父親第一次給我買的帽子?!边@帽子雪白雪白的。于是,沒(méi)有一個(gè)人再看桑桑,桑桑很生氣,就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結(jié)果桑桑受到懲罰。

這讓我想起了一個(gè)人——?jiǎng)⒚鬟h(yuǎn)。他可是我們班出了名的“搞笑王”,一個(gè)動(dòng)作,一句話,就能讓你笑個(gè)半天。我們班的氣氛也因?yàn)樗兊没钴S起來(lái)。

他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午,他做了一件錯(cuò)事,為了讓老師不告訴他家長(zhǎng),竟跪了下來(lái)。老師心一軟,就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙,但我們沒(méi)有把劉明遠(yuǎn)“出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。

不管是《草房子》中的桑桑,還是我們班的劉明遠(yuǎn),都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛(ài)的我們自己,感受到小學(xué)生活無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

草房子有感篇六

男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。陸鷹是個(gè)長(zhǎng)著光光腦袋的孩子。

因此,大家都叫他”禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚??墒?,他卻憑著自信讓所有人刮目相看??梢?jiàn),孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的”解藥”。

紙?jiān)率莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí),她沒(méi)有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉(cāng)小學(xué)的男生打跑后,默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。

初次看到細(xì)馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字,但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)?lái)的岳大爺最小的兒子。他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話。在油麻地小學(xué),他變了,變的孤單,無(wú)助,沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué),他去放羊,以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。

這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂(lè)同悲。當(dāng)看到桑桑生病時(shí),我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會(huì)死掉,我對(duì)著天祈禱,保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)。人生無(wú)處無(wú)真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。

草房子有感篇七

最近,我讀了一本叫《草房子》的書,作者是北京大學(xué)的中文系教授曹文軒,草房子讀后感。書中有好多故事讓我深受感動(dòng)。

這本書講的是一個(gè)十四歲的男孩桑桑度過(guò)的小學(xué)生活,在這六年中,他經(jīng)歷了許多事情,其中有歡樂(lè),有留戀,有悲傷,有惋惜。這些故事中,有好多很感人。

桑桑讀的小學(xué)叫油麻地小學(xué),是位于鄉(xiāng)下的一片草房子,學(xué)校的校長(zhǎng)是桑桑的父親桑喬,他一開(kāi)始只管自己的學(xué)校,不怎么管桑桑。在這片平凡而簡(jiǎn)陋的草房子之間,發(fā)生了許多不尋常的故事,其中,有三件讓我頗為感動(dòng)。

第一件是關(guān)于一個(gè)長(zhǎng)久住在油麻地的老人,叫秦大奶奶,她的丈夫秦大早已去世,她雖然孤身一人,卻很快樂(lè)的度過(guò)在油麻地的生活,后來(lái)因?yàn)檫@一帶要蓋學(xué)校,所以房子幾乎都被拆掉了,秦大奶奶卻舍不得她的那塊地,死活不讓地方政府拆她的房子,可見(jiàn)她舍不得自己的家,自己的這塊田。她的房子被拆掉后,她到處告狀,可沒(méi)有成功。

那時(shí)的桑桑已經(jīng)不是那個(gè)活蹦亂跳的桑桑了,而是生了很嚴(yán)重的病的桑桑,他卻還遵守自己的諾言。他認(rèn)為,讓妹妹實(shí)現(xiàn)她的愿望比疾病更重要。這不但可以看出桑桑對(duì)諾言的遵守,還可以看出兩人的兄妹情感。柳柳也很同情桑桑,當(dāng)然她也很感動(dòng),她不肯讓桑桑背她上去。我們想想,我們對(duì)別人許了諾,今天忘了,后來(lái)也不會(huì)想起來(lái)了。而桑桑得了重病,卻為了讓妹妹實(shí)現(xiàn)她去城市的愿望,親自把她帶進(jìn)城,還給她買了食品、玩具。這種精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

前面我提到過(guò),桑桑的父親桑喬是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),不怎么管兒子??蛇@次,桑桑由于得了鼠瘡,父親開(kāi)始加倍關(guān)心兒子,他很懊悔原來(lái)不怎么管兒子,他還竟然因?yàn)樯IK旱袅怂囊恍┕P記本上的印章(那是桑喬所獲得的榮譽(yù))而毒打了桑桑一頓,?,F(xiàn)在,父親丟下工作,帶著桑桑去各地求醫(yī),有多少次他們走得疲憊不堪,有多少次他們剛有的希望突然破滅,有多少次桑桑因疼得厲害尖叫,又有多少次父親擔(dān)心的吃不下飯。從這里可以看出父親對(duì)兒子的愛(ài)、關(guān)心與同情。這種愛(ài)是偉大的。我認(rèn)為,桑喬從那時(shí)起,才真正的意識(shí)到,兒子對(duì)他來(lái)說(shuō)有多么重要,在他和兒子生命密切相關(guān)的時(shí)刻,父親表現(xiàn)出了他偉大的父愛(ài)。

這些故事中,有好多值得我們學(xué)習(xí)的精神,父親對(duì)兒子的關(guān)心與愛(ài)、桑桑對(duì)諾言的遵守和秦大奶奶舍身救人的精神都讓我感動(dòng)。《草房子》不但教我了很多很多做人的道理,還讓我認(rèn)識(shí)了人與人的愛(ài)與善和人性的光輝。

但六年的小學(xué)生活讓他學(xué)會(huì)很多,的得了許多感情:這些男女無(wú)瑕的真情,同學(xué)間天真的友情……他也從其中明白了善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛(ài)”的種子。

在油麻地小學(xué)由一個(gè)叫孩子總是光著腦袋,人們就給他取了一個(gè)奇怪的名字“禿鶴”。他很孤單,但是面對(duì)這一切他并未退縮而是去面對(duì),面對(duì)現(xiàn)實(shí),勇敢的做自己,而且他在寒冷的冬天依然不帶上他那頂雪白和諧的帽子,他用這一行動(dòng)對(duì)人們說(shuō):“這就是我!”最后借憑他的自信讓人們對(duì)他有了新的認(rèn)識(shí)——孤單“尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解”藥?!薄@是自信。

在倉(cāng)板有一個(gè)小女孩個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的慈祥的奶奶。有一回,她被倉(cāng)板的一群男孩子欺負(fù),她為了不讓奶奶操心,于是便不告訴奶奶。桑桑得知紙?jiān)逻t到的時(shí)候總覺(jué)得著事中有些蹊蹺,便在一天去探個(gè)究竟,果然,在紙?jiān)律蠈W(xué)的途中有一幫倉(cāng)板的.一群男孩子攔截住了,桑桑便奮不顧身上去與他們較量。雖是得救了,桑桑也受了傷。但是他得到了什么?是贊揚(yáng)嗎?是批評(píng)嗎?不,都不是,是勇氣。

白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。她的身上散發(fā)著一種魅力,讓蔣一輪和她發(fā)生了一件動(dòng)人的事。它成為了桑桑心里不可缺陷的重要,跟讓桑桑知道了信任是重要的,不可疏忽。

最后是桑桑的一件事,生病的桑桑,可他總覺(jué)得還是那么溫暖,著是來(lái)自心里的“愛(ài)”傳達(dá)給他,這種溫度是無(wú)法度量的,它是極限!

在油麻地著神奇的地方發(fā)生的神奇的事情,它也神奇的激起我心中的漣漪,我也落淚了:為桑桑而落淚;為草房子而落淚;為油麻地而落淚;為《草房子》而落淚。

草房子有感篇八

太陽(yáng)在高空中揮灑著自己耀眼的光芒,花朵綻放著自己那沁人心脾的花香,我躺在陽(yáng)臺(tái)上,望著那閃耀的太陽(yáng),我的腦海中又浮現(xiàn)出了那一本書《草房子》。

《草房子》的作者是著名作家曹文軒。這本書主要記錄了一個(gè)男孩桑??坦倾懶牡膹囊荒昙?jí)到六年級(jí)的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng),這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷沖擊著我的心靈。

故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她沒(méi)有人陪伴,一直守護(hù)著年輕時(shí)的那一塊艾地,沒(méi)有人能來(lái)?yè)屪哌@一塊地。學(xué)校來(lái)干擾但也沒(méi)有成功,之后秦奶奶放雞鴨到學(xué)校之中,影響到了學(xué)校。當(dāng)她后來(lái)改邪歸正,還救了好幾個(gè)孩子,但是最后為了救一個(gè)小女孩不幸淹死在水中。讀到這我的眼眶濕潤(rùn)了,我為她感到不幸,但她永遠(yuǎn)不會(huì)從我的心中被抹去。

學(xué)校中的孩子們不管遇到什么事,永遠(yuǎn)笑著面對(duì),就像向日葵永遠(yuǎn)面向著太陽(yáng)。這也不禁讓我想起了一件事情:在剛?cè)ビ變簣@時(shí),我不曾有過(guò)夢(mèng)想,在班級(jí)中十分膽小。有一天,老師走進(jìn)教室問(wèn)道:“誰(shuí)知道我們?yōu)槭裁唇小蛉湛唷?”這時(shí)大家不再吵鬧,一個(gè)個(gè)一臉的問(wèn)號(hào),但怎么也回答不出來(lái),這時(shí)老師發(fā)話了“是因?yàn)橄蛉湛惶於荚诟?yáng)不斷地轉(zhuǎn),從來(lái)不會(huì)低下頭,一直望著太陽(yáng)的頂點(diǎn),所以我也希望你們向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)?!?/p>

下課后,我若有所思,只聽(tīng)旁邊有人說(shuō),他想當(dāng)一名宇航員,在廣闊的太空中遨游;還有人說(shuō)要當(dāng)一名音樂(lè)家,讓一個(gè)個(gè)音符圍繞在人們的耳邊。從那以后我便向著夢(mèng)想不斷前進(jìn)。

《草房子》在我的童年里留下了許多美好的回憶,我愛(ài)桑桑,更愛(ài)草房子!

草房子有感篇九

《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品中講述了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《草房子》的。

讀后感。

歡迎閱讀希望你喜歡。

《草房子》這本書雖然我已經(jīng)讀過(guò)好幾遍了,但每次讀完都有不一樣的感受。這本書主要寫了桑桑在油麻地度過(guò)的六年小學(xué)生涯中所有難忘的事。而這六年,又成為桑桑一生中最難忘的童年記憶。

在這六年中,他親眼目睹了同學(xué)、老師,包括發(fā)生在他自己身上的一切:禿鶴以他特有的方式,報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢和侮辱,執(zhí)著與堅(jiān)守著尊嚴(yán);破落的紅門里是渴望上學(xué)的好學(xué)生杜小康,歷經(jīng)磨煉才學(xué)會(huì)真正的堅(jiān)強(qiáng),為了補(bǔ)貼家用和還債決心自己在小學(xué)門口擺小攤子賣東西;蔣一輪老師與白雀還有桑桑三人之間秘密的來(lái)往等點(diǎn)滴。

在這些片段中,我最喜歡的是最后一章:藥寮。桑桑拖著重病的身體卻沒(méi)有忘記帶妹妹柳柳去看城的愿望,于是給家里留了張字條,帶著柳柳離開(kāi)了家。他怕如果再不帶她去看城,以后就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。桑桑給柳柳買了些食品,還有一個(gè)布娃娃。當(dāng)他背柳柳爬上城墻后終于沒(méi)了力氣再?gòu)牡厣掀饋?lái)了。通過(guò)這個(gè)片段,我被他們那血濃于水的兄妹情所感動(dòng)。其實(shí)桑桑并不是個(gè)“乖孩子”,還有過(guò)把碗柜改成鴿籠的“壯舉”,但那也是他作為一個(gè)小孩在他自己的理解里幫鴿子們改造住處的好辦法,這也是愛(ài)心的一種體現(xiàn)吧。經(jīng)歷了重病,他突然沉默了許多,也改變了許多:他開(kāi)始變得多愁善感,為同學(xué)撿起一塊橡皮都為自己而感動(dòng),愿意為小動(dòng)物們做自己力所能及的事,桑桑想用他剩下來(lái)寶貴的時(shí)間去幫助那些更需要他幫助的生命。他也開(kāi)始懂得干凈衛(wèi)生,不再是邋遢的那個(gè)桑桑了。

作者曹文軒以第三人稱的手法像旁觀者一樣平靜地將一個(gè)個(gè)故事娓娓道來(lái),優(yōu)美而自然?!恫莘孔印肥且槐局档眉?xì)細(xì)琢磨的好書。

這幾天來(lái),我一直在讀《草房子》,這本書是曹文軒純美小說(shuō)系列之一,我挺喜歡這本書的,它寫了孩子純真、美好的友情。

這本書有幾個(gè)主要人物——桑桑、陸鶴、紙?jiān)?、杜小康、桑喬、蔣一輪等。它寫的是鄉(xiāng)下孩子的生活,無(wú)憂無(wú)慮,但卻坎坷不斷。

我最同情的是紙?jiān)隆?吹綍械拿枋觯?,就知道紙?jiān)率菔莸模奈娜跞醯?,弱不禁風(fēng)。但她堅(jiān)強(qiáng),你或許看不出來(lái)。她是一個(gè)心地善良的女孩,才藝好,學(xué)習(xí)好,算是蔣一輪班上的“文將”!

令我開(kāi)心的數(shù)桑桑了。桑桑和我一樣,有創(chuàng)意,但他很調(diào)皮。雖然是校長(zhǎng)的兒子,但他不以為然:我是一個(gè)平凡的小孩,我就愛(ài)玩!他用蚊帳做漁網(wǎng)、他用櫥柜做鳥窩……有趣的事擺在眼前,這個(gè)皮蛋。

仿佛有人覺(jué)得自己是世界上最可憐的人了,想想看,他是誰(shuí)——陸鶴(綽號(hào)叫禿鶴,因?yàn)樗莻€(gè)光頭)!圓溜溜的腦袋閃著白光,就像天上的星星,可他是個(gè)善良的孩子啊!沒(méi)有孩子理解他,他的心無(wú)法綻放!可憐可憐的!

桑喬這個(gè)“窮校長(zhǎng)”真有本事!從一個(gè)可憐的獵人到一個(gè)文質(zhì)彬彬的校長(zhǎng),他是怎樣一步一步“進(jìn)化”的呀!同時(shí),可能是從小練來(lái)的野性,每次比賽他都想拿第一,那可是學(xué)校榮譽(yù),我們能行!

這個(gè)多才多藝的班主任蔣一輪,可是桑桑心目中的太陽(yáng)。他像一個(gè)優(yōu)雅的西方紳士,吸引了很多人的眼球。他時(shí)而溫柔,時(shí)而沖動(dòng),這種“天氣變化”也讓人很措手不及啊!

我最最佩服的就是曹文軒大師了!他年紀(jì)不小,心卻不大!孩子們的天真都給他寫出來(lái)了,喜怒哀樂(lè),吃喝拉撒,非常生動(dòng),以后多多閱讀,要學(xué)就學(xué)大師!

金黃的草房子,紅色的楓樹(shù),好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說(shuō)《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑,優(yōu)秀內(nèi)向的紙?jiān)?,?jiān)守尊嚴(yán)的陸鶴,性格倔強(qiáng)的細(xì)馬,還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中,我最喜歡的還是紙?jiān)隆?/p>

紙?jiān)率且粋€(gè)善良,內(nèi)向,優(yōu)秀,清純而文弱的小姑娘。紙?jiān)碌纳硎婪浅?蓱z,她從小就沒(méi)有爸爸和媽媽,和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。

紙?jiān)略臼前鍌}(cāng)小學(xué)的小學(xué)生,可是劉一水整天欺負(fù)紙?jiān)?,她只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙?jiān)卤疽詾檗D(zhuǎn)了學(xué)就不會(huì)被劉一水欺負(fù)了,可是,沒(méi)想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒,我不由地生氣起來(lái),真想沖上去保護(hù)紙?jiān)拢o劉一水重重的一拳!不過(guò),幸好后來(lái)桑桑趕跑了劉一水他們,我終于放下心來(lái)。

紙?jiān)率莻€(gè)才女。她的毛筆字寫得非常漂亮,字如其人啊。她還會(huì)背一些古。

詩(shī)詞。

還很會(huì)朗誦。她的。

作文。

寫得也很棒,很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒(méi)有一點(diǎn)驕傲,她覺(jué)得她和別的孩子沒(méi)什么兩樣,一樣平常,一樣普通。

我希望我也能像紙?jiān)乱粯又t虛。記得有一次,我英語(yǔ)考了100分,是全班第一。我樂(lè)呵呵地望著試卷,瞄了一眼同桌地試卷,嘻!才89分?我更得意了,大吹特吹起來(lái):“哎呦去,瞧這位“高人”,太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈,全班都o(jì)ut啦!都沒(méi)我強(qiáng)!沒(méi)我強(qiáng)!哈!”見(jiàn)我這幅討人厭地模樣,同桌皺了皺眉頭:“嘖,你謙虛點(diǎn)哎,這么樣下去,下次你哪考得好?”我也高聲說(shuō):“哼哼,你這叫嫉妒!哈哈,嫉妒我比你考得好!”同桌只好無(wú)奈地?fù)u搖頭。

下一次考試,我考砸了,只考了92,我難過(guò)地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過(guò)地趴了下去?!皠e灰心啊,”突然,同桌開(kāi)口了?!爸t虛點(diǎn),總想著沒(méi)有別人好,只要繼續(xù)努力就行了?!蔽易似饋?lái)。是啊,我太驕傲了,我應(yīng)該謙虛一點(diǎn)才是啊。

讓我們學(xué)習(xí)紙?jiān)碌貎?yōu)點(diǎn),改正自己地缺點(diǎn)吧!

這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他的同學(xué)、老師,還有他們家長(zhǎng)的故事.

禿鶴是一個(gè)禿子,在三年級(jí)前,他對(duì)自己的光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒(méi)讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰(shuí)想摸他的頭,他就跟誰(shuí)急.有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來(lái),不停的傳給別人,最后傳到了阿恕的手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒(méi)有帶帽子.

桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),是這一帶的名人,他的兒子桑桑,是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生.桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里的蚊帳拆了下來(lái),改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親的懲罰,就是將他的蚊帳拆了下來(lái),讓蚊子把他叮了個(gè)滿身紅包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉(cāng)那去找紙?jiān)?突然看見(jiàn)有幾個(gè)小男孩正在欺負(fù)紙?jiān)?他奮不顧身,和那幾個(gè)小男孩打了起來(lái),最后,那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌男∧泻⒃僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝?

紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到油麻地小學(xué)的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會(huì)背誦許多詩(shī)歌,人也長(zhǎng)的很秀麗.

杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小學(xué),除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車,學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶.然而,有一次,杜小康的父親開(kāi)船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來(lái)時(shí),雙目發(fā)直,站也站不起來(lái)了.杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學(xué)業(yè),帶著父親到處治病.

在這本書里,我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的同學(xué)們,我要學(xué)習(xí)他們?cè)谀婢持凶詮?qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學(xué)們友好相處,善待身邊的每一個(gè)人.

暑假里,我讀了一本老師要求讀的書,它是一本曹文軒純美小說(shuō)系列的一本,這本書的名字就叫《草房子》。

這本書里有很多可愛(ài)的孩子:調(diào)皮可愛(ài),是麻油地學(xué)校校長(zhǎng)桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂?shù)亩d鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來(lái)具體說(shuō)一說(shuō)主人公桑桑吧!

這本書主要寫了桑桑一年級(jí)至六年級(jí)令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)生活。桑桑在這本書中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶一起在艾地里打滾,幫蔣一輪和白雀送信,幫細(xì)馬放羊……最令我感動(dòng)的是,他把自己心愛(ài)的鴿子賣掉了,把得來(lái)的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個(gè)孩子啊!還有杜小康,他也是個(gè)好孩子,在家庭困難時(shí),主動(dòng)為家庭分憂,輟學(xué)在家照顧爸爸,并在學(xué)校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)強(qiáng)的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因?yàn)樗麜?huì)在家庭困難時(shí)出一份力。

讀了這本書,我明白了:每個(gè)人在遇到困難時(shí),不要選擇放棄而是要選擇面對(duì),怎么面對(duì)呢?微笑著去面對(duì),選擇合適的方法面對(duì)。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對(duì),在學(xué)校門口擺攤,維持一下家庭生活。我們也要學(xué)習(xí)杜小康,在困難來(lái)臨時(shí),微笑著去面對(duì),想辦法去改變困難的現(xiàn)狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時(shí)幫助他,出自己的一份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時(shí),賣掉了自己心愛(ài)的鴿子,把得來(lái)的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學(xué)校門口擺攤,我們也要學(xué)習(xí)桑桑哦!

我讀了這本書,收獲可很多,懂得了很多的道理,希望大家也去讀一讀這本書,相信它也會(huì)給你帶來(lái)不少知識(shí)的!

草房子有感篇十

剛看完,趁著還有點(diǎn)熱度來(lái)一個(gè)書評(píng)。

正如外界評(píng)價(jià),是很令人感動(dòng)的兒童文學(xué)。它的感動(dòng)又不是某一章節(jié)組成,而是融在字里行間各個(gè)角落。細(xì)水長(zhǎng)流的,相比現(xiàn)在快餐文學(xué)作品高潮跌宕的情節(jié)顯得別具一格。

桑桑作為本文的主角,穿插在各個(gè)故事里。

這些故事包括了愛(ài)情的、友情的,以及我今晚看完最后的那章關(guān)于親情的。

經(jīng)歷了生死一輪回的桑桑也終于在末章長(zhǎng)大了。

通篇看下來(lái),這本書也就是描述了一個(gè)小男孩在小學(xué)時(shí)期,在油麻地的讀書生活。沒(méi)有波瀾壯闊的情節(jié)也沒(méi)有驚天地泣鬼神的情感故事,但就是這種日常生活里發(fā)生的和油麻地各色人物之間的故事,讓人覺(jué)得溫情又不煽情。

里面一個(gè)個(gè)人物,秦大奶奶、紙?jiān)隆⑹Y一輪、白雀、禿鶴、杜小康,這些人物似乎都實(shí)實(shí)在在地活在我們?cè)谵r(nóng)村的生活里。秦大奶奶從開(kāi)始和師生的沖突到友好相處甚至最后離別的悲傷,禿鶴的大長(zhǎng)腿以及鮮明的個(gè)性,杜小康從富裕到家道中落的成長(zhǎng),白雀和蔣一輪之間錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情,細(xì)馬的固執(zhí)和孝順,紙?jiān)碌呐橙鹾蜕屏迹總€(gè)人都有自己的愛(ài)恨情仇,都有自己的故事。

文章里桑桑通過(guò)和各個(gè)人物的交往,讓我們看到了兒童身上的天真的現(xiàn)實(shí),本善的人性,我覺(jué)得這大概就是作者最想表達(dá)的吧。畢竟傳遞美好,是兒童文學(xué)里最重要的宗旨之一。

草房子有感篇十一

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

苦苦的艾地,金色的草房子,靜靜的大河,這就是油麻地。油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒(méi)有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開(kāi)得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來(lái)。而當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來(lái)。

一杯清茶,一本《草房子》,一天之中幾次淚灑衣襟,《草房子》留給我的震撼與感動(dòng)是那么真實(shí)而悠遠(yuǎn)……草房子與男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活緊密相連,而我的五年小學(xué)快樂(lè)的時(shí)光是在瓦房子里度過(guò)。

我的故鄉(xiāng)是當(dāng)?shù)赜忻膬S鄉(xiāng),我們的小學(xué)得益于海外華僑心系家鄉(xiāng)對(duì)鄉(xiāng)親們的桑梓情懷。在當(dāng)時(shí)每個(gè)村莊都還是泥濘小路,我們家鄉(xiāng)就已經(jīng)鋪上了石板路。寬闊的瓦房子教室一間連著一間,圍成了一個(gè)寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)四周種著一棵連著一棵的龍眼樹(shù)。這就是我的小學(xué),我的五年小學(xué)生活與她息息相依。幸福的生活里有龍眼花香,有親手栽種的銀樺樹(shù),有游動(dòng)著小魚的清澈小溪。放學(xué)后,我們幾個(gè)小伙伴常到學(xué)校后的小溪里汲水來(lái)澆灌我們新種的銀樺樹(shù),幸福的笑聲久久回蕩在校園上空。

也許,我們每個(gè)人都無(wú)法走出自己的童年。

草房子有感篇十二

風(fēng)吹過(guò)時(shí),艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶,也是我們的記憶,更是油麻地的記憶......

這對(duì)沒(méi)有孩子的夫婦,唯一能使他們感到快樂(lè)的就是做著美夢(mèng):一片土地,一片風(fēng)水好的土地,在五月的陽(yáng)光下閃爍著金子般的麥穗。

他們終于用幾十年的心血換來(lái)了這片土地。然而,秦大并未等到收獲的五月,就在田埂上永遠(yuǎn)地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但就在麥子飄香時(shí),土地已不再屬于個(gè)人。在一場(chǎng)“雞鴨大戰(zhàn)”之后,桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。

在用盡各種方法都沒(méi)有見(jiàn)效的時(shí)候,冬天到了,桑喬無(wú)可奈何,只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時(shí)過(guò)冬的草房子,可秦大奶奶似乎還沒(méi)得到油麻地學(xué)校的認(rèn)可。直到第二年春天,二年級(jí)的喬喬因貪玩,掉進(jìn)河里,秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬,自己卻落入水中。通過(guò)這件事,秦大奶奶終于得到了油麻地人的認(rèn)可。從此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校園的“守護(hù)者”。

最后,這位老人終究還是去了,依舊是落水,但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜,只為了一個(gè)小小的南瓜......

看完《艾地》這一章,我閉上眼睛,靜靜的沉思:秦大奶奶并不是蠻橫無(wú)理的,只是因?yàn)闆](méi)有人關(guān)心她,愿意聽(tīng)她訴說(shuō)。秦大奶奶的內(nèi)心其實(shí)是很善良的。

秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風(fēng)的吹拂跳起舞來(lái),它跳的是生命的舞曲,是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾......

在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康等五個(gè)優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個(gè)壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個(gè)大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛(ài)集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年......”

在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài),這又是為什么呢?這是因?yàn)?,?dāng)紙?jiān)卤粍e人欺負(fù)時(shí),桑桑勇敢的站出來(lái)保護(hù)紙?jiān)?,他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時(shí)候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過(guò)的人數(shù)不勝數(shù),看來(lái),桑桑還是一個(gè)善良、勇敢、活潑、可愛(ài)的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛(ài)。

沒(méi)的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一個(gè)東西永久不衰,那就是美。

我喜歡這本書。

草房子有感篇十三

讀完《草房子》一書,我覺(jué)得這真是一本好書,故事里面的情節(jié),深深地吸引著我。

這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過(guò)了快樂(lè)而又難忘的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的兒童漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無(wú)話不說(shuō);油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、活潑、可愛(ài)、善良;油麻地的秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽,他們身上有農(nóng)民的樸實(shí)、勤勞和善良。

這本書讓我對(duì)人生有了多方面的認(rèn)識(shí):讓我知道了什么是愛(ài),知道了什么是忍耐,知道了什么是榮譽(yù)、快樂(lè)、痛苦和無(wú)奈……這是生活在城市里的孩子學(xué)不到的?!恫莘孔印方o了我新的視角、新的感受、新的人生觀,我覺(jué)得讀這本書特別有意義。

在油麻地小學(xué)里,學(xué)生們經(jīng)常打打鬧鬧,但心底常常有一股友情油然而生,那時(shí),他們會(huì)忘了互相的不愉快,會(huì)手牽手共度難關(guān)。反之,來(lái)看看我們,都是以自我為中心,順了自己的心意就做好朋友,一不順心就翻眼為敵。同學(xué)之間分手、和好,再分手、再和好,反反復(fù)復(fù),一次又一次地傷害對(duì)方的.心,根本就體會(huì)不到友情帶來(lái)的愉快感覺(jué)?!恫莘孔印纷屛翌I(lǐng)悟到:同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容大度,互相欣賞,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。

讀完了《草房子》,我明白了:童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她滿載著我們童年的純真無(wú)邪、幸福溫馨;她是那么寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)、美麗,她是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。

草房子有感篇十四

這學(xué)期,老師推薦我們閱讀《草房子》這本書,我也對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

這本書是著名兒童文學(xué)作家曹文軒所寫。本書講述了一位叫桑桑的男孩成長(zhǎng)的故事。這本書中,我最喜歡杜小康,他有很多優(yōu)點(diǎn):寬容、大方、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤等等。桑桑向他借自行車,他很爽快地答應(yīng);他和桑桑把打麥場(chǎng)給燒掉了,可他卻一口咬定是他燒的。

杜小康他很愛(ài)上學(xué),即使家里已經(jīng)不富裕了,甚至都沒(méi)錢供他上學(xué)了,他還吵著要去讀書。而現(xiàn)在,許多能上學(xué)的同學(xué)厭惡上學(xué)、厭惡讀書,而那些住在山區(qū),飯都吃不上的孩子們,是多想上學(xué)讀書呀!所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好讀書呀!學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事,是能豐富我們的知識(shí)的最佳途徑呀!

他很守信用,說(shuō)過(guò)的事都會(huì)做到。而有些人往往答應(yīng)了別人,卻又不兌現(xiàn)諾言,甚至還有為了使自己獲得利益,往往出賣自己的朋友!人剛出生,本性都是好的,而不守信用了一次,嘗到了甜頭,如果沒(méi)有及時(shí)教育的話,還會(huì)做出出爾反爾的事情。誠(chéng)信是做人的根本,如果你沒(méi)有了信用,即使再有學(xué)問(wèn)也只是一堆“垃圾”。是不會(huì)為國(guó)家做出貢獻(xiàn)的`!不講信用的人,是不會(huì)成為真正的人的,他甚至不配被稱為人!人是守信用的,人是有著美好心靈的,而那些出爾反爾,不守時(shí),不守信的人,是連動(dòng)物也不如的!如果沒(méi)有了誠(chéng)信,世界是不會(huì)美好的,天空也不會(huì)是藍(lán)的,陽(yáng)光也不會(huì)是明媚的,湖水也不會(huì)是清澈的,人類也不會(huì)是純潔的!杜小康使我懂得了這個(gè)道理。

《草房子》使我受益匪淺,我也一定要和杜小康一樣,變得更優(yōu)秀!

草房子有感篇十五

《草房子》這本書令我記憶深刻,它出自著名作家曹文軒之筆,我被她深深感動(dòng)了。

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,飛翔的白鴿,這就是油麻地——一個(gè)美麗的地方。而在這里,生活著一群可愛(ài)的孩子,他們的心更美。

什么最美?桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕,他曾有意無(wú)意的傷害過(guò)桑桑,讓桑桑成為大家眼中的膽小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落,非常貧窮時(shí),桑桑還是幫助了他。他賣掉自己心愛(ài)的白鴿,為杜小康提供了本錢,還當(dāng)了杜小康的第一位顧客。桑桑的心是美麗的,美在于她的不計(jì)前嫌,美在幫助別人的優(yōu)秀品格。

什么最美?杜小康的心最美。杜小康是富裕人家的孩子,一個(gè)意外讓他們家破產(chǎn)了。父親年紀(jì)大了,身體也不好,他只能挑起家庭的重?fù)?dān),到學(xué)校門口擺攤賣東西,貼補(bǔ)家用。杜小康開(kāi)始還很難為情,可后來(lái)他克服了心理障礙,熱情地吆喝起來(lái)。杜小康的心是美麗的,美在富有責(zé)任感,美在頑強(qiáng)不曲的精神。

什么最美?細(xì)馬的心最美。養(yǎng)父生病了,他就去挖柳樹(shù)須子給養(yǎng)父治病。在寒冷的冬天。細(xì)馬一次又一次的挖著柳樹(shù)下堅(jiān)硬的泥土。盡管手破了,他還是堅(jiān)持著。為了找到患病的母親,細(xì)馬一連找了五天。細(xì)馬的心是美麗的,美在他的堅(jiān)持不懈,美在那可貴的孝心。

“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí)。只有一個(gè)東西是永不衰老的那就是美。”這些美麗的心靈,我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。

草房子有感篇十六

《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

這里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)?,他們是那么純真、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)?,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時(shí)候,她用眼神鼓勵(lì)他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實(shí)了,能用很多很多年。紙?jiān)掳选昂芏嗄旰芏嗄辍敝刂氐卣f(shuō)著,把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。

讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙?jiān)乱粯?,做個(gè)善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無(wú)論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對(duì)別人起到積極的促進(jìn)作用,平時(shí)要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對(duì)他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會(huì)散發(fā)出動(dòng)人的光芒。

在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。

勇于承擔(dān),堅(jiān)韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時(shí)候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒(méi)有自己憐憫自己,更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。

杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。

成長(zhǎng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的`心,在他的心里埋下了愛(ài)的種子,他再也不會(huì)搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會(huì)把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛(ài)的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。

這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

我們就是這樣一天天的長(zhǎng)大,每個(gè)人都不例外……

媽媽的話:馨羽是個(gè)酷愛(ài)閱讀的孩子,每一本書她都視為珍寶,《草房子》是她榮獲校訊通學(xué)生博腕兒得到的獎(jiǎng)品,她反反復(fù)復(fù)看了好幾遍,每一遍都給她帶來(lái)不一樣的感悟,常常停下來(lái)和我交流,說(shuō)這本書雖然沒(méi)有神奇的想象,沒(méi)有華麗的語(yǔ)言,但卻非常美,像一幅中國(guó)的水墨畫,像一首詩(shī),像一個(gè)美輪美奐的夢(mèng)……欣喜與孩子的深刻感受,感謝校訊通給孩子營(yíng)造的書香氛圍,讓孩子感受到了讀書的樂(lè)趣,不僅收獲了知識(shí),還收獲了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!

草房子有感篇十七

暑假里,我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。輕輕地翻開(kāi)這本書,進(jìn)入書的內(nèi)心世界,像海綿一樣吸收著里面的知識(shí),讀之如飲甘醇。

《草房子》寫了一個(gè)善良,天真的男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。讓他們一家變成了一個(gè)向往成功的一家人,讓故鄉(xiāng)每一個(gè)人都記住他們一家人。

《草房子》是一個(gè)美好的所在,當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí),那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆,在我面前勾畫出了一幅幅生動(dòng)有趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我只能有嘆息一聲。那種讓我無(wú)法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活,是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶,她讓我想起浪漫的童話,讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書生活的沖動(dòng)。

桑喬,這位獵人出生、曾經(jīng)說(shuō)話口吃的年輕人,居然憑借不屈不饒的毅力,成為一位出色的小學(xué)校長(zhǎng)。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù),他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時(shí),對(duì)他的敬佩就日漸減弱。但,當(dāng)桑桑生病到無(wú)藥可醫(yī)時(shí),我又為他高興,因?yàn)槲矣挚吹搅烁赣H高大地形象。桑喬,他是一個(gè)人,一個(gè)父親。面對(duì)桑桑無(wú)助的眼神,小小年紀(jì)的柳柳,在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑桑可以將妹妹背上城墻頭看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下子覺(jué)得我似乎也長(zhǎng)大了許多。

我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會(huì)隨意抹掉生命中最美好的東西——感動(dòng),果不其然,我看到了曹文軒的善良,一個(gè)“鼠瘡”,就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖!那一刻,我屏住了呼吸,有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng),為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的善良,更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候,差點(diǎn)被它奪走生命,舅爹無(wú)意的嘆息,救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》,溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉,讓我真的感動(dòng)了,那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷,也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊,桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處,遇到了讓他一輩子難忘的人,記住了生命里珍貴的東西。有時(shí)候,我也會(huì)傻傻的想,如果我是桑桑,多好!“怎樣去感動(dòng)今天,乃至將來(lái)的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受了感動(dòng),看到了人性的美麗與善良,兒童的天真,會(huì)感染所有的人,有了感動(dòng),美,就會(huì)無(wú)處不在!

《草房子》這一本書我一定要把他收藏起來(lái),讓我把這本書一代代傳下去,讓我的子子孫孫們看到這本曾是古老作家曹文軒的好書。更讓他們學(xué)多一些好的東西,將來(lái)取得好的成功。

草房子有感篇十八

《草房子》這本書是中國(guó)作家曹文軒的一部作品。大家都知道,童年是一個(gè)人一生中最珍貴,最短暫的時(shí)光。這本書講的是有關(guān)童年的故事。字里行間都可以透露出作者對(duì)童年的喜愛(ài)以及渴望。

這本書是作者上個(gè)世紀(jì)七八十年代完成的作品。離我們似乎太遙遠(yuǎn),但似乎又那么親近。

這本書講述了主人公男孩騷騷在油麻地度過(guò)終身難忘的小學(xué)生活。以及和禿鶴,紙?jiān)?,杜小康,?xì)馬,油麻地小學(xué)的老師蔣一輪,白雀之間的故事。我對(duì)桑桑的印象極為深刻。那天早上,桑桑去板倉(cāng)找紙?jiān)碌穆飞?,恰好看?jiàn)了劉一水等人欺負(fù)紙?jiān)碌那榫?。還有桑桑挺身而出,見(jiàn)義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)。從這里可以看出,松松喜歡幫助別人擺脫困難,以及見(jiàn)義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)。

主人公桑桑對(duì)自己的六年小學(xué)生活。對(duì)我們來(lái)說(shuō)是平凡的。但對(duì)于桑桑本人來(lái)說(shuō),是很偉大的。因?yàn)檫@個(gè)桑桑對(duì)自己不凡的六年已經(jīng)成為他人生的一部分。因此這六年的終身難忘的小學(xué)生活使他感覺(jué)到不平凡。

桑桑是個(gè)品德高尚的孩子。沒(méi)有,因?yàn)榇蠹曳Q他為"小白褂"而罵人。也就是說(shuō),初中許多人物的品格都可以領(lǐng)我們?nèi)W(xué)習(xí),去領(lǐng)悟。就拿書中的主人公來(lái)講,他就有很多很多的優(yōu)點(diǎn)。但是最值得我們學(xué)習(xí)的是寬容大度,助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。

時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。所以,我們要活好當(dāng)下,做好當(dāng)下。不浪費(fèi)一分一秒,一定要珍惜時(shí)間,不要讓它白白流失。過(guò)一個(gè)充實(shí)而又美好的童年,為自己以后奮斗打下基礎(chǔ)。

草房子有感篇十九

最近,我利用空余時(shí)間讀了著名作家曹文軒寫的《草房子》。書中講述的是:桑桑小男孩在麻地小學(xué)里的六年生活,他和小伙伴一起經(jīng)歷、目睹的一件件終身難忘、刻骨銘心的事情。

故事的主角是小男孩桑桑,他的父親是小學(xué)校長(zhǎng),桑桑調(diào)皮、搗蛋、聰明、善良,他有很多的小伙伴,禿頭的陸鶴、樸實(shí)的`陸小康、堅(jiān)強(qiáng)的細(xì)馬——其中我最喜歡的人物是桑桑,因?yàn)樗傁矚g做出一些不平常的事情,比如:他看到人家捕魚,就把家里的蚊帳拿出做網(wǎng),結(jié)果當(dāng)然是免不了父母親的一頓責(zé)罵;他發(fā)現(xiàn)冰棒在棉衣里不斷融化,就穿上棉衣在校園里到處跑,看看是否有奇跡發(fā)生,引得同學(xué)書們哈哈大笑;書中另一個(gè)人物也很可愛(ài),他就是陸鶴,他因?yàn)樯眢w上的原因,從小就禿頭,所以大家都叫他禿鶴,隨著年齡的增長(zhǎng),他的自尊心也越來(lái)越強(qiáng),他的爸爸特地為他買了一頂白色的帽子戴,可同學(xué)們惡作劇把他的帽子傳來(lái)傳去,最后拴在了旗桿上,讀到這個(gè)場(chǎng)景,不由得讓我想起了我們平時(shí)嬉戲打鬧的情景,一次活動(dòng)中,陸鶴為了彌補(bǔ)他之前的過(guò)錯(cuò),在文藝中扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng)的角色,演得非常好,為學(xué)校班級(jí)爭(zhēng)了光。

讀完了這本書,讓我明白了伙伴之間的友情是彌足珍貴的,書中人物對(duì)生活的熱愛(ài)、積級(jí)、快樂(lè)的人生態(tài)度,以及人與人之間互相幫忙的精神值得我們學(xué)習(xí)。

草房子有感篇二十

桑桑的小學(xué)六年可謂是豐富多彩,這段生活深深地印在了桑桑的心里。他小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也占據(jù)了我的心。

他們之間的故事看似平常,但又催人淚下、撼動(dòng)人心。

當(dāng)禿鶴主動(dòng)提出要演一部戲的男主角時(shí);當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進(jìn)河里的南瓜時(shí);當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時(shí);當(dāng)細(xì)馬把邱二爺、邱二媽叫成爸爸媽媽時(shí);當(dāng)溫幼菊多次對(duì)桑桑說(shuō)出那個(gè)充滿動(dòng)力的字眼:“別怕!”時(shí)……我被深深地感動(dòng)了。又時(shí)我似乎還認(rèn)為,在這么艱苦、充滿坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動(dòng),是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們?cè)谖倚哪恐械牡匚恢边_(dá)高空,使我做什么事都能像他們一樣堅(jiān)定不移,去體會(huì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

總而言之,言而總之——《草房子》在我心目中是一本好書。

草房子有感篇二十一

有一本書名叫《草房子》,它主要講了:有一個(gè)小男孩名叫桑桑,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子,他十分調(diào)皮,經(jīng)常捉弄人,把同班同學(xué)杜鶴的名字改成了禿鶴,害的杜鶴很生氣,好幾天不理桑桑,還經(jīng)常逃課??墒呛髞?lái),班上來(lái)了一個(gè)名叫紙?jiān)碌呐?,她與桑桑截然不同,桑桑上五節(jié)課至少要逃三節(jié)課,而紙?jiān)聟s能全部上完。桑桑看到紙?jiān)逻@樣努力,很慚愧覺(jué)得自己不應(yīng)該再逃課了,就努力的改正自己身上的缺點(diǎn),終于成為老師和學(xué)生的榜樣。

書中桑桑的知錯(cuò)就改感動(dòng)了我。這令我想起了上幼兒園時(shí)發(fā)生的一件事。那天我們班的同學(xué)來(lái)的都比較遲,而徐文熙來(lái)的卻很早。到了中午的看書時(shí)間,劉錦華卻發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡的一本書不見(jiàn)了,他著急的哭了起來(lái)。大家一起幫他找可還是找不到。最后老師發(fā)現(xiàn)是徐文熙拿走了。老師很耐心地對(duì)徐文熙說(shuō):“借別人的.東西可以,但不可以沒(méi)經(jīng)過(guò)別人的同意就拿,這樣直接拿走,人家找不到會(huì)很著急的?!毙煳奈醯拖铝祟^。老師又說(shuō)“下次不要再隨意拿別人的東西了?!毙煳奈觞c(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后,徐文熙變成了一個(gè)很懂禮禮貌、凡事愛(ài)征求別人意見(jiàn)的好學(xué)生!

通過(guò)這本書我知道了不管你犯了多大的錯(cuò)誤,只要肯改,都是好樣的。

草房子有感篇二十二

《草房子》是上世紀(jì)七十年代的書,是著名的小說(shuō)作家曹文軒的作品,寫的是曹文軒小時(shí)侯的事跡,文中的主人公是桑桑,主要寫了桑桑和他的朋友的一些故事。

整本書分為九章,其中最令我愛(ài)不釋手的是第一章禿鶴,禿鶴在我的心中是這個(gè)樣子的:頭上光禿禿的,身著一件滿身泥土的衣服,讓人家感覺(jué)一定是上哪兒頑皮去了。

禿鶴與桑桑一到六年級(jí)都是同學(xué),因?yàn)槎d鶴是一個(gè)十足的小禿子,所以大家都愛(ài)摸禿鶴那光溜溜的頭,開(kāi)始禿鶴也乖乖地讓他們摸,可在三年級(jí)后,禿鶴的頭碰不得了,誰(shuí)要碰一下,禿鶴就會(huì)立刻放出狼一般的眼神,惡狠狠地瞪著他,然后沖上去拼命,看這個(gè)小禿子好玩吧!有一天,禿鶴帶了一頂帽子上學(xué),在上完第一節(jié)課后,禿鶴的同桌克制不住了,把禿鶴的帽子摘了下來(lái),禿鶴慌了,連忙去追同桌:“給我,還給我?!蓖朗箘虐衙弊右蝗樱拖褚恢徽钩岬陌坐濓w起來(lái),恰好又被一個(gè)同學(xué)拿到,眼看就要追到了,那個(gè)同學(xué)如法制炮,立刻讓“白鴿”又飛了起來(lái)。

就這樣傳來(lái)傳去……..這時(shí)帽子落到了桑桑的.朋友阿恕手上,阿恕飛快地跑到旗桿下,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把帽子放到旗桿上,風(fēng)一吹,帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動(dòng),好像在說(shuō):“你來(lái)抓我呀?!闭谶@時(shí)老師過(guò)來(lái)了,他問(wèn):“是誰(shuí)干的?”大家都連連后退,只有阿恕站在那里,老師說(shuō):“是你干的?”禿鶴大聲叫道“是桑桑指使人干的?!狈凑裉焐IJ且欢ㄒ还靼羲藕蛄?。

從這些事中我看到了那個(gè)年代的童年生活。這本書主要寫了桑桑親眼目睹或親身經(jīng)歷的一些事,是一部我們必讀的文學(xué)經(jīng)典,相信只要你讀了后一定會(huì)愛(ài)不釋手的。

草房子有感篇二十三

寒假里,老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。

故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學(xué)生活中終身難忘的事。故事一個(gè)個(gè)催人淚下,聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙?jiān)拢恍业亩判】?,以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感?dòng)。

她在油麻地生活了幾十年,西北角上龜縮著她的小草房成了學(xué)校的污點(diǎn),學(xué)校花了十幾年的功夫,將她逐出校園,然而沒(méi)有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞,她把她的“戰(zhàn)士”雞鴨鵝趕到油麻地小學(xué)的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經(jīng)常擾亂課堂,鬧的課也沒(méi)法上。

人們認(rèn)為這老太婆太可惡了!然而在一次春天,她冒險(xiǎn)救了落水的小女孩喬喬差點(diǎn)喪命,相親們輪流照顧半個(gè)月以后,她才能下床。從此,秦大奶奶發(fā)生了變化,幫學(xué)??垂苄@里的豆莢,半夜冒雨用拐杖關(guān)她夠不著的學(xué)校窗戶。

人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學(xué)校的南瓜沉入水里,竟滑到了水中,與油麻地人們永遠(yuǎn)的分別了。

是什么讓垂暮老人在最后一瞬間,閃耀人格光彩?是愛(ài)!讓她對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。

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