讀草房子有感(優(yōu)質(zhì)13篇)

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讀草房子有感(優(yōu)質(zhì)13篇)
時間:2023-12-08 11:29:10     小編:翰墨

情感體驗是人類情感體驗的重要組成部分,對我們的情感和行為產(chǎn)生重要影響。寫總結(jié)時應(yīng)注重客觀事實,集中概括核心內(nèi)容,避免主觀情感的過多插入。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些寫作范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

讀草房子有感篇一

春天,桑喬發(fā)動全校師生,四處奔走,從諫樹下采下了許多頭年結(jié)下的果實。他要育出諫樹苗來,然后在校園里到處栽上。諫樹是這一帶人最喜歡的樹種。春天,枝頭會開出一片藍(lán)得淡淡的細(xì)小的花。若是一片林子,花正盛開時,遠(yuǎn)處看,就仿佛是一片淡藍(lán)的云彩。因為諫樹性苦,所以不生任何蟲子。夏天的廁所若放了諫樹葉,既煞了臭味,還不讓糞里生蛆。諫樹不僅好看、干凈,還是這一帶人所最欣賞的木材。桑喬查看了所有教室,發(fā)現(xiàn)許多課桌都正在壞損。他想,幾年以后,這些諫樹就能成材。那時油麻地小學(xué)就會有一批最好的課桌。在考慮用哪一塊地作苗圃時,桑喬想到了西北角上的艾地。

讀草房子有感篇二

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

苦苦的艾地,金色的草房子,靜靜的大河,這就是油麻地。油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子,似乎是有規(guī)則,又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間,總有一些安排,或一叢兩叢竹子,或三株兩株薔薇,或一片花開得五顏六色的美人蕉,或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純凈的天空下,透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時,那房子頂上金澤閃閃,又顯出一派華貴來。

一杯清茶,一本《草房子》,一天之中幾次淚灑衣襟,《草房子》留給我的震撼與感動是那么真實而悠遠(yuǎn)……草房子與男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活緊密相連,而我的五年小學(xué)快樂的時光是在瓦房子里度過。

我的故鄉(xiāng)是當(dāng)?shù)赜忻膬S鄉(xiāng),我們的小學(xué)得益于海外華僑心系家鄉(xiāng)對鄉(xiāng)親們的桑梓情懷。在當(dāng)時每個村莊都還是泥濘小路,我們家鄉(xiāng)就已經(jīng)鋪上了石板路。寬闊的瓦房子教室一間連著一間,圍成了一個寬廣的操場。操場四周種著一棵連著一棵的龍眼樹。這就是我的小學(xué),我的五年小學(xué)生活與她息息相依。幸福的生活里有龍眼花香,有親手栽種的銀樺樹,有游動著小魚的清澈小溪。放學(xué)后,我們幾個小伙伴常到學(xué)校后的小溪里汲水來澆灌我們新種的銀樺樹,幸福的笑聲久久回蕩在校園上空。

也許,我們每個人都無法走出自己的童年。

讀草房子有感篇三

暑假期間,我讀了曹文軒爺爺?shù)男≌f集《草房子》。在眾多人物中,禿鶴給我留下了深刻印象。

禿鶴本名叫陸鶴,由于從小就禿頂,所以大家都喊他禿鶴。一開始,禿鶴是快樂的,無憂無慮的,他甚至喜歡讓別人摸他的禿頭。后來,禿鶴慢慢長大,因為禿頭,他感到自卑,也很憂郁,他再也不讓別人摸他的頭了。

禿鶴因為禿頭經(jīng)常被人取笑,有段時間甚至都不想上學(xué)。炎炎夏日,禿鶴第一次戴上爸爸買的帽子去上學(xué),想要遮掩自己的禿頭,但卻反而引起同學(xué)們的嘲笑和圍觀。同學(xué)們戲弄禿鶴,搶走禿鶴的帽子,并進(jìn)行傳遞,最后還把帽子掛在高高的旗桿上,禿鶴憤怒而傷心地追逐著,哭泣著,最后無力地坐在了旗桿下。這時的.禿鶴是孤獨的,憤怒的。

禿鶴的內(nèi)心是充滿渴望的,渴望能和同學(xué)們走在一起。在眾多學(xué)校一起參加的體操匯演中,禿鶴用自己的方式制造混亂,讓學(xué)校出丑,算是報復(fù)了身邊人對自己的輕慢和侮辱,另一方面他也希望借此能獲得身邊人的重視和友情。但由于他的搗亂而導(dǎo)致集體榮譽(yù)的丟失,換回的卻是更加的孤獨和冷漠,禿鶴也更加無助了。

禿鶴轉(zhuǎn)換思維,在學(xué)校舉行的文藝晚會中,主動去扮演了一個沒人愿意扮演的禿頭壞蛋。他用心演出,并取得圓滿成功,獲得師生們一致好評。演出結(jié)束,禿鶴來到小河邊,通過哭泣,盡情發(fā)泄著心中的苦悶和委屈。前來尋找他的師生們也用無聲的行動表達(dá)了對禿鶴的理解和尊重,禿鶴又能開心地和同學(xué)們在一起了。

《草房子》這本書充滿了農(nóng)村氣息,充滿了鄉(xiāng)村兒童的憂愁歡樂。所描寫的場景和我們的學(xué)習(xí)生活如此貼近,如此相像。讀完之后我懂得了一個道理:每個人都是平等的,每個人也都有不足,同時也都有和閃光的一面。同學(xué)們在一起要友好相處,不能歧視別人。(寧開宸)。

讀草房子有感篇四

金色的麥地,古樸的房子,苦味的艾葉,寂靜的池塘……這就是油麻地。那里生活著頑皮的桑桑、殘疾的禿鶴、不幸的杜小康、執(zhí)著的秦大奶奶和文靜的紙月……他們油麻地帶來了不一樣的六年,也給桑桑的腦海里留下了刻骨銘心的小學(xué)經(jīng)歷,讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴的草房子。

桑桑是油麻地小學(xué)想找桑橋的兒子,他是一個調(diào)皮搗蛋的男孩,他的小學(xué)六年,雖然得過一種怪病,但他在那個充滿甜酸苦辣的集體中長大,懂得了除知識外好多好多的東西。這一切,是他的啟蒙,是他自己的小學(xué)時光。

“禿鶴”是一個禿頂?shù)暮⒆印kS著日子的流逝,六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂是學(xué)生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害,禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)逃避同學(xué)一樣的眼光,用生姜擦頭,希望能長出頭發(fā)來,用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。甚至后來還用嚴(yán)重的錯誤來報復(fù)別人對他的侮辱。但是,即使這樣,他還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認(rèn)可。后來,禿鶴在一次演出中感悟到了,只有為集體做好事才能得到大家的認(rèn)可,得到大家的尊重。

一個是身有殘疾的“禿鶴”,另一個是美得讓人忍不住。

有保護(hù)欲望的紙月。紙月,正如她的名字,是一個易碎品。紙月的一手好字,紙月的掉眼淚,紙月的笑聲,紙月的溫柔,紙月的沉默,紙月的倔強(qiáng)……都給桑桑帶來了莫名的感覺,不由地有了自卑和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實,又如此的唯美。雖然紙月是私生子,但是在孩子們的眼中,并不影響紙月的善與美。

在這六年中,桑桑還經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事,這些人與人間無邪的真情,同學(xué)間天真的友情。他從這一切中,明白了善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、勇敢……這一切的一切在他心田里埋下了愛的種子。

最后桑桑得了一種怪病,父親桑橋不僅辭去工作來照顧桑桑,還帶來他到處尋醫(yī),幾經(jīng)周折,他戰(zhàn)勝了病魔。桑桑離開了那片閃著金光的油麻地,我想他一定不會忘記那些幫助過他長大的人啊。

讀草房子有感篇五

它的作者是中國著名的兒童文學(xué)作家曹文軒。他曾經(jīng)說過:美的力量不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西是永不衰老的,那就是美。我覺得最美的人是《草房子》的主人公:桑桑,美在心靈。他是一位活潑可愛的男孩子,常常搞出一些出人意料的事情。他的爸爸是油麻地小學(xué)的校長桑喬,是一位嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的人。桑桑是他的兒子,所以,桑桑總享受“特殊待遇”——嚴(yán)厲的懲罰。

桑桑在油麻地小學(xué)生活了6年,讓我記憶深刻的是那次:在一個炎熱的夏天,桑桑汗淋淋的,卻挑了一件最厚的棉褲穿上,又將父親那個肥大的厚棉衣也穿上,還戴上父親的棉帽。他將空地當(dāng)舞臺,還做了一些令人啼笑皆非的動作,目的是為了吸引大家的注意。大家果然被他逗得哈哈大笑。

可禿鶴來了,頭上戴了頂帽子,他說:“這是我父親第一次給我買的帽子?!边@帽子雪白雪白的。于是,沒有一個人再看桑桑,桑桑很生氣,就讓阿怒把禿鶴的帽子扔到了旗桿上。結(jié)果桑桑受到懲罰。

這讓我想起了一個人——劉明遠(yuǎn)。他可是我們班出了名的“搞笑王”,一個動作,一句話,就能讓你笑個半天。我們班的氣氛也因為他變得活躍起來。

他經(jīng)常讓老師哭笑不得。一天中午,他做了一件錯事,為了讓老師不告訴他家長,竟跪了下來。老師心一軟,就原諒了他。成功后的他背著老師跟我們做鬼臉,逗得我們哈哈大笑。老師被弄得莫名其妙,但我們沒有把劉明遠(yuǎn)“出賣”。這也許就是我們的“油麻地生活”。

不管是《草房子》中的桑桑,還是我們班的劉明遠(yuǎn),都讓我們看到幼稚、頑皮、善良、可愛的我們自己,感受到小學(xué)生活無窮無盡的快樂。

讀草房子有感篇六

風(fēng)吹過時,艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶,也是我們的記憶,更是油麻地的記憶......

這對沒有孩子的夫婦,唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢:一片土地,一片風(fēng)水好的土地,在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。

他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而,秦大并未等到收獲的五月,就在田埂上永遠(yuǎn)地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié),但就在麥子飄香時,土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后,桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。

在用盡各種方法都沒有見效的時候,冬天到了,桑喬無可奈何,只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子,可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學(xué)校的認(rèn)可。直到第二年春天,二年級的喬喬因貪玩,掉進(jìn)河里,秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬,自己卻落入水中。通過這件事,秦大奶奶終于得到了油麻地人的認(rèn)可。從此,大家和和睦睦,秦大奶奶也成了校園的“守護(hù)者”。

最后,這位老人終究還是去了,依舊是落水,但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜,只為了一個小小的南瓜......

看完《艾地》這一章,我閉上眼睛,靜靜的沉思:秦大奶奶并不是蠻橫無理的,只是因為沒有人關(guān)心她,愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實是很善良的。

秦大奶奶的一生是苦的,和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風(fēng)的吹拂跳起舞來,它跳的是生命的舞曲,是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾......

在本學(xué)期中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。

在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被大家嘲笑。因此,禿鶴變的倔強(qiáng),自尊心強(qiáng)。但在一次表演上,禿鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個大集體。是的,禿鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的師生們,也照著世界上最英俊的少年......”

在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這又是為什么呢?這是因為,當(dāng)紙月被別人欺負(fù)時,桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙月,他的勇氣令我們欽佩;當(dāng)秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。

沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌WR,只有一個東西永久不衰,那就是美。

我喜歡這本書。

讀草房子有感篇七

《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月,他們是那么純真、善良,每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月,不僅學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個人,仿佛是真善美的化身:桑桑變得干凈了,不再搶妹妹的餅吃了,吃飯也變得文雅了,不再把桌上灑得湯湯水水,當(dāng)桑桑得了重病的時候,她用眼神鼓勵他,默默地送去一籃子青菜和雞蛋,把媽媽親手縫制的書包送給桑桑:書包是我媽做的,可結(jié)實了,能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著,把自己的祝福和關(guān)心送過去。

讀紙月的時候,我常常在心里和她做比較,看我離她有多遠(yuǎn),我也要像紙月一樣,做個善解人意的小姑娘,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情,無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好,對別人起到積極的促進(jìn)作用,平時要謹(jǐn)言慎行,也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。

執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?,常常被人戲弄,陸鶴十分苦惱,孤獨,常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對他刮目相看。他也明白了,只有付出,才能讓大家改變對他的看法,只要心靈美,再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。

在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。

勇于承擔(dān),堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨,當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時候,又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘,吃光了人家的小魚苗,鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了,他們的希望又一次破滅了。

但杜小康畢竟是杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。

杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大,貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。

成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的`心,在他的心里埋下了愛的種子,他再也不會搶了陸鶴的帽子,掛在高高的旗桿上,再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。

這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對。

我們就是這樣一天天的長大,每個人都不例外……

媽媽的話:馨羽是個酷愛閱讀的孩子,每一本書她都視為珍寶,《草房子》是她榮獲校訊通學(xué)生博腕兒得到的獎品,她反反復(fù)復(fù)看了好幾遍,每一遍都給她帶來不一樣的感悟,常常停下來和我交流,說這本書雖然沒有神奇的想象,沒有華麗的語言,但卻非常美,像一幅中國的水墨畫,像一首詩,像一個美輪美奐的夢……欣喜與孩子的深刻感受,感謝校訊通給孩子營造的書香氛圍,讓孩子感受到了讀書的樂趣,不僅收獲了知識,還收獲了無窮無盡的快樂!

讀草房子有感篇八

《草房子》是作家曹文軒創(chuàng)作的一部長篇小說。作品中講述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。下面是小編為你準(zhǔn)備的關(guān)于《草房子》的。

讀后感。

歡迎閱讀希望你喜歡。

《草房子》這本書雖然我已經(jīng)讀過好幾遍了,但每次讀完都有不一樣的感受。這本書主要寫了桑桑在油麻地度過的六年小學(xué)生涯中所有難忘的事。而這六年,又成為桑桑一生中最難忘的童年記憶。

在這六年中,他親眼目睹了同學(xué)、老師,包括發(fā)生在他自己身上的一切:禿鶴以他特有的方式,報復(fù)了他人對他的輕慢和侮辱,執(zhí)著與堅守著尊嚴(yán);破落的紅門里是渴望上學(xué)的好學(xué)生杜小康,歷經(jīng)磨煉才學(xué)會真正的堅強(qiáng),為了補(bǔ)貼家用和還債決心自己在小學(xué)門口擺小攤子賣東西;蔣一輪老師與白雀還有桑桑三人之間秘密的來往等點滴。

在這些片段中,我最喜歡的是最后一章:藥寮。桑桑拖著重病的身體卻沒有忘記帶妹妹柳柳去看城的愿望,于是給家里留了張字條,帶著柳柳離開了家。他怕如果再不帶她去看城,以后就沒有機(jī)會了。桑桑給柳柳買了些食品,還有一個布娃娃。當(dāng)他背柳柳爬上城墻后終于沒了力氣再從地上起來了。通過這個片段,我被他們那血濃于水的兄妹情所感動。其實桑桑并不是個“乖孩子”,還有過把碗柜改成鴿籠的“壯舉”,但那也是他作為一個小孩在他自己的理解里幫鴿子們改造住處的好辦法,這也是愛心的一種體現(xiàn)吧。經(jīng)歷了重病,他突然沉默了許多,也改變了許多:他開始變得多愁善感,為同學(xué)撿起一塊橡皮都為自己而感動,愿意為小動物們做自己力所能及的事,桑桑想用他剩下來寶貴的時間去幫助那些更需要他幫助的生命。他也開始懂得干凈衛(wèi)生,不再是邋遢的那個桑桑了。

作者曹文軒以第三人稱的手法像旁觀者一樣平靜地將一個個故事娓娓道來,優(yōu)美而自然?!恫莘孔印肥且槐局档眉?xì)細(xì)琢磨的好書。

這幾天來,我一直在讀《草房子》,這本書是曹文軒純美小說系列之一,我挺喜歡這本書的,它寫了孩子純真、美好的友情。

這本書有幾個主要人物——桑桑、陸鶴、紙月、杜小康、桑喬、蔣一輪等。它寫的是鄉(xiāng)下孩子的生活,無憂無慮,但卻坎坷不斷。

我最同情的是紙月??吹綍械拿枋?,,就知道紙月瘦瘦的,文文弱弱的,弱不禁風(fēng)。但她堅強(qiáng),你或許看不出來。她是一個心地善良的女孩,才藝好,學(xué)習(xí)好,算是蔣一輪班上的“文將”!

令我開心的數(shù)桑桑了。桑桑和我一樣,有創(chuàng)意,但他很調(diào)皮。雖然是校長的兒子,但他不以為然:我是一個平凡的小孩,我就愛玩!他用蚊帳做漁網(wǎng)、他用櫥柜做鳥窩……有趣的事擺在眼前,這個皮蛋。

仿佛有人覺得自己是世界上最可憐的人了,想想看,他是誰——陸鶴(綽號叫禿鶴,因為他是個光頭)!圓溜溜的腦袋閃著白光,就像天上的星星,可他是個善良的孩子啊!沒有孩子理解他,他的心無法綻放!可憐可憐的!

桑喬這個“窮校長”真有本事!從一個可憐的獵人到一個文質(zhì)彬彬的校長,他是怎樣一步一步“進(jìn)化”的呀!同時,可能是從小練來的野性,每次比賽他都想拿第一,那可是學(xué)校榮譽(yù),我們能行!

這個多才多藝的班主任蔣一輪,可是桑桑心目中的太陽。他像一個優(yōu)雅的西方紳士,吸引了很多人的眼球。他時而溫柔,時而沖動,這種“天氣變化”也讓人很措手不及啊!

我最最佩服的就是曹文軒大師了!他年紀(jì)不小,心卻不大!孩子們的天真都給他寫出來了,喜怒哀樂,吃喝拉撒,非常生動,以后多多閱讀,要學(xué)就學(xué)大師!

金黃的草房子,紅色的楓樹,好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑,優(yōu)秀內(nèi)向的紙月,堅守尊嚴(yán)的陸鶴,性格倔強(qiáng)的細(xì)馬,還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中,我最喜歡的還是紙月。

紙月是一個善良,內(nèi)向,優(yōu)秀,清純而文弱的小姑娘。紙月的身世非??蓱z,她從小就沒有爸爸和媽媽,和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。

紙月原本是板倉小學(xué)的小學(xué)生,可是劉一水整天欺負(fù)紙月,她只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙月本以為轉(zhuǎn)了學(xué)就不會被劉一水欺負(fù)了,可是,沒想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒,我不由地生氣起來,真想沖上去保護(hù)紙月,給劉一水重重的一拳!不過,幸好后來桑桑趕跑了劉一水他們,我終于放下心來。

紙月是個才女。她的毛筆字寫得非常漂亮,字如其人啊。她還會背一些古。

詩詞。

還很會朗誦。她的。

作文。

寫得也很棒,很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒有一點驕傲,她覺得她和別的孩子沒什么兩樣,一樣平常,一樣普通。

我希望我也能像紙月一樣謙虛。記得有一次,我英語考了100分,是全班第一。我樂呵呵地望著試卷,瞄了一眼同桌地試卷,嘻!才89分?我更得意了,大吹特吹起來:“哎呦去,瞧這位“高人”,太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈,全班都o(jì)ut啦!都沒我強(qiáng)!沒我強(qiáng)!哈!”見我這幅討人厭地模樣,同桌皺了皺眉頭:“嘖,你謙虛點哎,這么樣下去,下次你哪考得好?”我也高聲說:“哼哼,你這叫嫉妒!哈哈,嫉妒我比你考得好!”同桌只好無奈地?fù)u搖頭。

下一次考試,我考砸了,只考了92,我難過地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過地趴了下去?!皠e灰心啊,”突然,同桌開口了。“謙虛點,總想著沒有別人好,只要繼續(xù)努力就行了?!蔽易似饋怼J前?,我太驕傲了,我應(yīng)該謙虛一點才是啊。

讓我們學(xué)習(xí)紙月地優(yōu)點,改正自己地缺點吧!

這幾天,我讀完了《草房子》一書,這本書里有桑桑和他的同學(xué)、老師,還有他們家長的故事.

禿鶴是一個禿子,在三年級前,他對自己的光頭并不在意,而在有一天,屠夫丁四要摸他的光頭,并給他一塊肉做交換,禿鶴并沒讓他摸,而把那塊肉丟到了大道上,從此,如果誰想摸他的頭,他就跟誰急.有一次,他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來,不停的傳給別人,最后傳到了阿恕的手里,阿恕將它掛在了旗桿上,而禿鶴再也沒有帶帽子.

桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長,是這一帶的名人,他的兒子桑桑,是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生.桑桑非常調(diào)皮,有一次,他將家里的蚊帳拆了下來,改裝成了一張網(wǎng),在河里撈了許多魚蝦,結(jié)果他受到了母親的懲罰,就是將他的蚊帳拆了下來,讓蚊子把他叮了個滿身紅包.但桑桑也很勇敢,有一天早上,他要到板倉那去找紙月,突然看見有幾個小男孩正在欺負(fù)紙月,他奮不顧身,和那幾個小男孩打了起來,最后,那幾個欺負(fù)紙月的小男孩再也不敢欺負(fù)紙月了.

紙月是從板倉小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到油麻地小學(xué)的,她寫一手漂亮的毛筆字,還會背誦許多詩歌,人也長的很秀麗.

杜小康家是油麻地最富有的一家,在油麻地小學(xué),除了老師溫幼菊以外,就只有他自己帶口罩了,而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車,學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶.然而,有一次,杜小康的父親開船出去賣貨,結(jié)果不小心撞在了大拖駁上,他被救上來時,雙目發(fā)直,站也站不起來了.杜小康也只好將自行車賣掉,停止了學(xué)業(yè),帶著父親到處治病.

在這本書里,我看見了一個個孝順、堅強(qiáng)、勇敢的同學(xué)們,我要學(xué)習(xí)他們在逆境中自強(qiáng)不息、堅持不懈的精神,也要珍惜我們今天的幸福生活,和同學(xué)們友好相處,善待身邊的每一個人.

暑假里,我讀了一本老師要求讀的書,它是一本曹文軒純美小說系列的一本,這本書的名字就叫《草房子》。

這本書里有很多可愛的孩子:調(diào)皮可愛,是麻油地學(xué)校校長桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂?shù)亩d鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來具體說一說主人公桑桑吧!

這本書主要寫了桑桑一年級至六年級令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)生活。桑桑在這本書中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶一起在艾地里打滾,幫蔣一輪和白雀送信,幫細(xì)馬放羊……最令我感動的是,他把自己心愛的鴿子賣掉了,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個孩子啊!還有杜小康,他也是個好孩子,在家庭困難時,主動為家庭分憂,輟學(xué)在家照顧爸爸,并在學(xué)校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個人都看到了他堅強(qiáng)的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因為他會在家庭困難時出一份力。

讀了這本書,我明白了:每個人在遇到困難時,不要選擇放棄而是要選擇面對,怎么面對呢?微笑著去面對,選擇合適的方法面對。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對,在學(xué)校門口擺攤,維持一下家庭生活。我們也要學(xué)習(xí)杜小康,在困難來臨時,微笑著去面對,想辦法去改變困難的現(xiàn)狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時幫助他,出自己的一份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時,賣掉了自己心愛的鴿子,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學(xué)校門口擺攤,我們也要學(xué)習(xí)桑桑哦!

我讀了這本書,收獲可很多,懂得了很多的道理,希望大家也去讀一讀這本書,相信它也會給你帶來不少知識的!

讀草房子有感篇九

寒假里,老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。

故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學(xué)生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下,聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙月,不幸的杜小康,以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動。

她在油麻地生活了幾十年,西北角上龜縮著她的小草房成了學(xué)校的污點,學(xué)校花了十幾年的功夫,將她逐出校園,然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞,她把她的“戰(zhàn)士”雞鴨鵝趕到油麻地小學(xué)的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經(jīng)常擾亂課堂,鬧的課也沒法上。

人們認(rèn)為這老太婆太可惡了!然而在一次春天,她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命,相親們輪流照顧半個月以后,她才能下床。從此,秦大奶奶發(fā)生了變化,幫學(xué)校看管校園里的豆莢,半夜冒雨用拐杖關(guān)她夠不著的學(xué)校窗戶。

人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學(xué)校的南瓜沉入水里,竟滑到了水中,與油麻地人們永遠(yuǎn)的分別了。

是什么讓垂暮老人在最后一瞬間,閃耀人格光彩?是愛!讓她對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。

讀草房子有感篇十

“1962年8月的這個上午,油麻地的許多大人和小孩都看見了……”書的最后一頁在風(fēng)中微微擺動。閉上眼,腦海中浮現(xiàn)出的是書中那唯美而優(yōu)雅的句子,眼前展示出的是油麻地的人們自信而堅強(qiáng)的笑容。

桑桑,這個油麻地小學(xué)校長的兒子,他調(diào)皮、淘氣,但心地善良,樂意幫助人。在他生病時,為了滿足妹妹去看城的愿望,竟然不顧自己虛弱的身體,背著妹妹爬上了一百多級的臺階——自己卻昏倒在地。

“吱嘎”一聲,一扇漆得油光閃亮的紅門打開了,從里面走出一個衣著整潔的小男孩,他就是我最佩服的杜小康。他是油麻地最富的孩子,他成績優(yōu)秀,一直是班上的班長,可是因為他父親運(yùn)貨時的翻船事件,使他再也不能回到他心愛的學(xué)校。他跟隨父親到大蘆蕩放鴨,在經(jīng)歷了千辛萬苦后,鴨子終于可以下蛋了,卻因為誤吃了別人魚塘的魚,被主人扣下了所有鴨子和船,他們再一次破產(chǎn)了。

但這些并沒有擊退他對生活的信心。他向桑桑借了20元錢,在校門口做起了小買賣。我似乎又看到了杜家那扇紅門再一次打開了。

風(fēng)的纖指拂過光滑的書頁,輕柔地合上了封面。我的思緒慢慢地從書中回到了現(xiàn)實生活,相比之下,作為同齡人的我們,不禁為自己所做的一些事情感到慚愧。我們已經(jīng)得到了比他們多得多的愛,卻仍貪婪地想索取更多,甚至遇到一點點困難和挫折,就想到放棄和委屈。

今年暑假,我去參加了火炬銀獎挑戰(zhàn)營活動,第一個項目就是競選班級崗位。我本以為憑著我的演講水平和實力完全可以勝任中隊長的??伤自捳f“人外有人,天外有天”,排在我前面的,一個叫於子涵的女生演講成績得了14票。我一掂量,她的分?jǐn)?shù)高出別人好多,我開始緊張起來了,演講時方寸大亂,一場短短的演講竟讓我說得上氣不接下氣。結(jié)果,我與五年級的於子涵以4票之差,落選了。

這只是一次小小的挫折,就令我灰心喪氣,什么職位也不想去競選了,心里還一直打著小鼓:“真不公平,她已經(jīng)五年級了,而我還只有四年級,肯定是我吃虧了……”

挑戰(zhàn)營里的輔導(dǎo)員老師仿佛看出了我的心思,就耐心地找我聊天,她告訴我:“通往成功的路上,處處埋伏著失敗的坎坷,但只要你頑強(qiáng)地走下去,成功的那天終將到來?!?/p>

“我絕不會讓你失望的!”我聽后,堅定地向輔導(dǎo)員老師說出了自己的決心,隨后立馬做好挑戰(zhàn)主持人的準(zhǔn)備。朗讀、表演幾場比賽下來,老師們都覺得勢均力敵,只是因為女主持人只有一個,所以又選中了一個經(jīng)驗更為豐富的五年級女生。

面對再一次的落選,我一聲不吭,但不再是心灰意冷,而是靜靜地尋找自己的不足。

“接下去,競選宿舍長!”老師話音剛落,我的手便以迅雷不及掩耳之勢“升”了起來。憑著我誠懇的態(tài)度和一顆愿意真誠地為大家服務(wù)的決心,我終于順順利利地當(dāng)上了宿舍長。大家都被我這種“打不垮的精神”所感動,就連老師也開玩笑說我像《士兵突擊》中王寶強(qiáng)演的那個小兵,不氣餒,不妥協(xié)!

可我看了《草房子》之后,我倒覺得當(dāng)時的自己更像樂觀的桑桑、堅強(qiáng)的細(xì)馬以及遇到困難毫不氣餒的杜小康。

“人生的每個階段,乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的,過程可能是孤寂而又痛苦的,結(jié)局可能是樸素而又平淡的,夢想可能最終一無所獲,但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天?!泵嫦蚰且黄瘘S的草房子,我在心里默默念著:“金色的童年,金色的夢,只要心中有夢想,就能給夢想插上金色的翅膀……”

讀草房子有感篇十一

桑桑是一個喜歡做一些夸張事情的小男孩。然而,他六年的小學(xué)生活卻讓他終生難忘。在這六年里,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女之間純真的真情,同學(xué)之間純真的友情……從這些故事中,他明白了:善良、尊嚴(yán)、堅韌……所有這些。

白雀是個漂亮的女孩。她有一副好嗓子,聲音不算大也不算寬,但像鐘聲一樣清晰。她不僅外表美,內(nèi)心也美。這才是真正的美。

我第一次看到司馬這個名字的時候還以為是馬的名字,后來才知道他是岳二爺和二從岳叔家?guī)淼脑朗宓男鹤?。他精力充沛,愛笑,愛說話。在油麻地小學(xué),他變了,變得孤獨無助,沒有人聽得懂他滿滿的江南口音。他感到沮喪,因為他是個啞巴。他太可憐了。這讓他不想再去上學(xué)了。

這本書神奇地迷住了我,我和小英雄桑桑分享了我的喜怒哀樂。看到桑桑生病的時候,我第一次為書中的主人公哭了。我害怕桑桑會死,我向上帝祈禱桑桑能度過難關(guān)。

生活充滿真情實感。在《草房子》里,我看到了讓人落淚的真情。

讀草房子有感篇十二

暑假里,我走進(jìn)了曹文軒的《草房子》。輕輕地翻開這本書,進(jìn)入書的內(nèi)心世界,像海綿一樣吸收著里面的知識,讀之如飲甘醇。

《草房子》寫了一個善良,天真的男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中不為人知的感嘆,從中受到啟發(fā)。讓他們一家變成了一個向往成功的一家人,讓故鄉(xiāng)每一個人都記住他們一家人。

《草房子》是一個美好的所在,當(dāng)我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時,那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆,在我面前勾畫出了一幅幅生動有趣的畫面。再瞧瞧我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,我只能有嘆息一聲。那種讓我無法想象的、已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活,這種看似平常實則并不簡單的生活,是一個時代留給我們的難忘記憶,她讓我想起浪漫的童話,讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書生活的沖動。

桑喬,這位獵人出生、曾經(jīng)說話口吃的年輕人,居然憑借不屈不饒的毅力,成為一位出色的小學(xué)校長。當(dāng)我看到他僅僅為了那蓋滿印章的紙上的榮譽(yù),他可以將桑桑不當(dāng)兒子看時,對他的敬佩就日漸減弱。但,當(dāng)桑桑生病到無藥可醫(yī)時,我又為他高興,因為我又看到了父親高大地形象。桑喬,他是一個人,一個父親。面對桑桑無助的眼神,小小年紀(jì)的柳柳,在大人的憂愁里懂得了體貼人;生命的力量和責(zé)任使得虛弱的桑??梢詫⒚妹帽成铣菈︻^看落日,看月亮,看星星。等等這些,讓我一下子覺得我似乎也長大了許多。

我在想,人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷,但我確信曹文軒不是殘冷的殺手,會隨意抹掉生命中最美好的東西——感動,果不其然,我看到了曹文軒的善良,一個“鼠瘡”,就讓儼然無生氣的桑桑掙脫了命運(yùn)的枷鎖!那一刻,我屏住了呼吸,有一種想大哭一場的沖動,為桑桑年輕的生命,也為曹文軒人性的善良,更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時候,差點被它奪走生命,舅爹無意的嘆息,救得了媽媽。當(dāng)我讀到《藥寮》,溫幼菊老師那咿呀小調(diào)透射出的“別怕”慰藉,讓我真的感動了,那首“咿呀”的小調(diào)讓我癡迷,也讓我看到了生命的陽光。是啊,桑桑在生命的轉(zhuǎn)折處,遇到了讓他一輩子難忘的人,記住了生命里珍貴的東西。有時候,我也會傻傻的想,如果我是桑桑,多好!“怎樣去感動今天,乃至將來的孩子?”從曹文軒的筆底,我感受了感動,看到了人性的美麗與善良,兒童的天真,會感染所有的人,有了感動,美,就會無處不在!

《草房子》這一本書我一定要把他收藏起來,讓我把這本書一代代傳下去,讓我的子子孫孫們看到這本曾是古老作家曹文軒的好書。更讓他們學(xué)多一些好的東西,將來取得好的成功。

讀草房子有感篇十三

太陽在高空中揮灑著自己耀眼的光芒,花朵綻放著自己那沁人心脾的花香,我躺在陽臺上,望著那閃耀的太陽,我的腦海中又浮現(xiàn)出了那一本書《草房子》。

《草房子》的作者是著名作家曹文軒。這本書主要記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡膹囊荒昙壍搅昙壍牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng),這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷沖擊著我的心靈。

故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她沒有人陪伴,一直守護(hù)著年輕時的那一塊艾地,沒有人能來搶走這一塊地。學(xué)校來干擾但也沒有成功,之后秦奶奶放雞鴨到學(xué)校之中,影響到了學(xué)校。當(dāng)她后來改邪歸正,還救了好幾個孩子,但是最后為了救一個小女孩不幸淹死在水中。讀到這我的眼眶濕潤了,我為她感到不幸,但她永遠(yuǎn)不會從我的心中被抹去。

學(xué)校中的孩子們不管遇到什么事,永遠(yuǎn)笑著面對,就像向日葵永遠(yuǎn)面向著太陽。這也不禁讓我想起了一件事情:在剛?cè)ビ變簣@時,我不曾有過夢想,在班級中十分膽小。有一天,老師走進(jìn)教室問道:“誰知道我們?yōu)槭裁唇小蛉湛唷?”這時大家不再吵鬧,一個個一臉的問號,但怎么也回答不出來,這時老師發(fā)話了“是因為向日葵一天都在跟著太陽不斷地轉(zhuǎn),從來不會低下頭,一直望著太陽的頂點,所以我也希望你們向著夢想不斷前進(jìn)?!?/p>

下課后,我若有所思,只聽旁邊有人說,他想當(dāng)一名宇航員,在廣闊的太空中遨游;還有人說要當(dāng)一名音樂家,讓一個個音符圍繞在人們的耳邊。從那以后我便向著夢想不斷前進(jìn)。

《草房子》在我的童年里留下了許多美好的回憶,我愛桑桑,更愛草房子!

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