讀后感是讀完一本書或者一篇文章后，對(duì)其中內(nèi)容進(jìn)行思考和感悟后的個(gè)人見解。讀后感的寫作可以采用記敘、議論、論述等不同的表達(dá)方式。以下是小編整理的一些讀后感范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
動(dòng)物園讀后感篇一
今天我看了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書。
這本書里面講的故事是：動(dòng)物園園長(zhǎng)胖光頭在母老虎力雅和小老虎力力離開動(dòng)物園的的時(shí)候，偷偷地把力力給賣掉了，讓他們不在一塊生活。但力力被一家老爺爺和老奶奶收養(yǎng)了，老爺爺老奶奶卻把它看成一只貓來養(yǎng)，給力力吃的東西全是貓最喜歡吃的，這讓我哈哈大笑。有一次，力力發(fā)現(xiàn)自己被吊了起來，大紅公雞問力力：“吃不吃老鼠?”他說：“我當(dāng)然不吃?！毙±鲜笱坨R兒說：“我就是老鼠，你明白了?你以后不準(zhǔn)抓我，不準(zhǔn)吃我，更不準(zhǔn)嚇唬我?！薄肮?”力力看見老鼠眼鏡兒，大笑起來，“戴眼鏡的老鼠!誰(shuí)愛吃你!你又不是奶牛!”力力和老鼠眼鏡兒是不是很可愛呢?當(dāng)力力在幫助其他動(dòng)物趕走七匹既兇狠又狡猾的狼時(shí)，一只母老虎幫助了他一把，當(dāng)在他認(rèn)出了那只母老虎就是他的媽媽的時(shí)候，他一頭撲進(jìn)了母老虎力雅的懷里，幸福的淚花流呀流呀，真是感人。我被力力知錯(cuò)就改、勇敢和善良的精神感動(dòng)了，以后在我成長(zhǎng)的道路上，也要有一顆純潔善良的心。
媽媽給我買了一本世界名著《小公主》，它是著名作家弗朗西絲的作品。主人公薩拉無論是在富有時(shí)，還是在遭遇家庭變故而變得一貧如洗時(shí)，始終堅(jiān)持勇敢地面對(duì)生活，真誠(chéng)地對(duì)待朋友，無私地幫助別人，像一位真正的公主那樣要求自己。
書里有一個(gè)故事，讓我久久不能忘懷：一個(gè)冬天的夜晚，雪花紛飛。薩拉穿著破爛的衣服走在馬路上。突然，她發(fā)現(xiàn)面包店附近的地面上有一毛錢，她撿了起來?？墒撬也坏绞е?，就走進(jìn)面包店，向店里的胖太太問：“請(qǐng)問，有沒有人丟了這一毛錢?”胖太太驚奇地看著薩拉的樣子和她手上的錢說：“這并沒有人丟錢。沒關(guān)系，你可以用它，因?yàn)楦緵]法子知道是誰(shuí)丟的?！庇谑撬_拉用一毛錢買了六個(gè)面包。走出面包店，她拿出一個(gè)面包，剛要往嘴里送，忽然她看見一個(gè)比自己還凄慘的小女孩正蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖。薩拉不知不覺地走近了她，把一個(gè)面包遞給了小女孩。她像餓狗似的，拼命地往嘴里塞。薩拉看她可憐的樣子，就又給了她四個(gè)面包，自己只吃了一個(gè)面包。盡管肚子仍然很餓，她的心中卻很愉快，因?yàn)樗龓椭四莻€(gè)饑餓的小女孩。
“好心有好報(bào)”，善良的薩拉不僅收獲了真摯的友誼，還獲得了巨額遺產(chǎn)。她決定今后要盡自己最大的力量去幫助那些貧困的窮人。
讀完這本書，讓我淚流滿面。與薩拉相比，我非常的幸福。每天吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，在寬敞的教室里讀書、寫字。我一定要珍惜今天的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，助人為樂，做個(gè)積極向上的好孩子。
動(dòng)物園讀后感篇二
我喜歡讀書，喜歡在閱讀中尋找快樂，喜歡從文字中感悟生活。《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書講述的是小老虎力力和他的媽媽力雅一直在動(dòng)物園里過著無憂無慮的幸福生活。不久他們平靜的生活被一封邀請(qǐng)信打破了，原來是貓頭鷹咕咕先生邀請(qǐng)他們?nèi)ド掷镖s跑胡作非為的惡狼。在一群可愛的孩子們的幫助下，他們離開了動(dòng)物園。從來沒有離開過動(dòng)物園的小老虎力力對(duì)大森林充滿了好奇、期盼?？墒切±匣⒘ασ徊恍⌒暮蛬寢屪呱⒘?，只好獨(dú)自開始了一次特殊的“旅行”。小老虎力力在尋找媽媽的旅途中經(jīng)歷了一次又一次地磨難，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了許許多多的好朋友，與他們結(jié)下了深厚的友誼。小老虎力力在困難面前毫不退縮，最終，在朋友們的幫助下，力力用自己的機(jī)智和勇敢，戰(zhàn)勝了可惡的幽靈貓，趕走了兇狠的七匹狼，同時(shí)也找到了自己親愛的媽媽，成為了森林里一只威猛的百獸之王。
讀完了《小老虎歷險(xiǎn)記》這本書，我被書中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了。小主角老虎力力為了實(shí)現(xiàn)自己的愿望，克服了許許多多的困難，變得非常機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。而我們的生活、學(xué)習(xí)過程，不就像一次次的特殊“旅行”，我們不能遇到難題就退縮，一遇到問題就想找爸爸媽媽來尋求幫助，也要像小老虎力力一樣，要靠自己的智慧，勇敢地面對(duì)，學(xué)會(huì)自己去克服困難，要相信自己的能力。
動(dòng)物園讀后感篇三
氣候劇變、沙塵暴頻繁、莊稼瀕死，物種滅絕……《星際穿越》中描述的情景，令人震撼且久久不能釋懷。環(huán)境惡化、人口膨脹、食物耗盡，電影以地球生態(tài)環(huán)境日益惡劣，已無法滿足人類居住需求，從而在外太空尋找新家園為主線，主演馬修麥康納飾演的宇航員穿越時(shí)間后，與年邁的女兒相會(huì)。不得不說電影本身巨大的信息含量已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我對(duì)物理的理解范疇了。
因?yàn)檫@部電影給了我太多的面，文藝的、哲學(xué)的、科幻的，還有一個(gè)亙古不變的精神力：愛。愛在這里變成了高維空間量子態(tài)的一種具體的、實(shí)際存在的力，就跟重力、電磁力相類似。當(dāng)庫(kù)珀即將離開家園時(shí)，在墨菲又悲傷又氣憤地對(duì)庫(kù)珀說“為什么你就是不相信你應(yīng)該留下來”的時(shí)候，被深深觸動(dòng)，心里五味陳雜。然而冥冥中，一切自有定數(shù)。手表、散落的書籍，樁樁件件都是線索，牽連著這對(duì)父女的心。
置身于浩瀚的宇宙星際中，感受著作為一名父親的心情，是拯救，是舍己，還是惦念？從太空中回望地球的感覺估計(jì)只有飛船上的人才能體會(huì)得到吧。科學(xué)家們?cè)谔?yáng)系中的土星附近發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟲洞時(shí)，緊張、激動(dòng)、興奮，探險(xiǎn)小組期待通過它可以打破人類的能力限制，到更遙遠(yuǎn)外太空尋找延續(xù)生命希望的機(jī)會(huì)。通過這個(gè)蟲洞穿越到太陽(yáng)系之外，目標(biāo)是找到一顆適合人類移民的星球。在這艘飛船上，探險(xiǎn)隊(duì)員們面臨著前所未有、人類思想前所未見的'巨大挑戰(zhàn)。人心難測(cè)，庫(kù)珀與同行的人經(jīng)歷了種種磨難后，在太空看著兒女發(fā)來的消息，悲喜交集，潸然淚下。當(dāng)他們從一個(gè)星球回來后，明明只是一個(gè)簡(jiǎn)短的行程，地球卻已經(jīng)過了二十三年，轉(zhuǎn)眼之間，兒子畢業(yè)了、成家了。宇宙如此浩瀚，地球如此渺小。
即使在現(xiàn)實(shí)中感覺再擁擠，我們?cè)谶@個(gè)宇宙中也還是孤獨(dú)的，有什么是比全人類和平地共同生活在地球上更重要的事情？誰(shuí)知道明天的世界會(huì)是什么樣子？為什么不用慈悲包容的心去愛每一個(gè)人、愛每一個(gè)生命？庫(kù)珀一直面臨著回到女兒身邊和拯救全人類的艱難抉擇，是對(duì)女兒的愛讓他在被陷害時(shí)不失信念、拼命求助、擺脫種種困境，最終回到女兒身邊，即使女兒已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但能相聚，一切都是值得的。
能夠穿越星際的，不止引力波，還有愛！
動(dòng)物園讀后感篇四
ourjourneyistotheoceanofstarts.
人類的征途是星辰大海。
《星際移民》這本書是一部科幻小說，它所描述的是另外一個(gè)世界，這個(gè)世界就是幾百年之后的地球。也許是太陽(yáng)熄滅，人類無家可歸，也許是人類需要改造火星，千千萬萬種可能會(huì)出現(xiàn)在我們面前，那時(shí)的人類，又要如何面對(duì)呢?這本書的答案不盡相同。
讓我最記憶深刻的莫過于劉慈欣老師的《流浪地球》了，太陽(yáng)熄滅，人類搬家。我們現(xiàn)在所處的時(shí)代已經(jīng)被稱為前太陽(yáng)時(shí)代，真實(shí)的筆鋒，樸素的敘述，仿佛現(xiàn)在的生活真的已經(jīng)早已遠(yuǎn)去，我們現(xiàn)在習(xí)以為常的看日出，到了那個(gè)時(shí)候，已經(jīng)變成了一種十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
“這個(gè)時(shí)代，死亡不再是黑色的，而是閃電的顏色。當(dāng)那最后的閃電到來時(shí)，世界將在瞬間變成蒸汽。”正因如此，那時(shí)的人們甚至忘記了親情，愛情，友情，更甚者記憶。一切的一切在全體人類的生死面前都變得微不足道。就像書里寫的那樣，“他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水而已。”
當(dāng)?shù)厍蛘娴谋粴?，一切都是還沒來得及，一切都是notyet，難道你真的不后悔嗎?
動(dòng)物園讀后感篇五
今天我因?yàn)閷懽魑囊x一本科學(xué)書，媽媽建議我讀《星際信使》，這本書寫了伽利略的一生，在伽利略小的時(shí)候，人們都認(rèn)為地球是宇宙的中心，伽利略心想：大家都知道的事情會(huì)不會(huì)是錯(cuò)的呢？于是伽利略就開始研究，他發(fā)現(xiàn)地球是繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，但他沒有對(duì)外公布，因?yàn)樗淖C據(jù)不足，于是伽利略就作了大量的實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自由落體定律和擺鐘定律，因?yàn)檫@些實(shí)驗(yàn)伽利略的名氣就越來越大了，人們?yōu)樗麘c祝、塑像，可是他因?yàn)檫`背了《圣經(jīng)》被羅馬教皇終身囚禁在家里。
讀了《星際信使》我真想揍扁那個(gè)該死的羅馬教皇。這本書讓我懂得了很多知識(shí)，比如：自由落體定律、太陽(yáng)黑子……伽利略是一個(gè)實(shí)事求是的人，也是一個(gè)勇敢的人。我要向他學(xué)習(xí)，以后也要做一個(gè)科學(xué)家，但是我和伽利略的差距非常大，伽利略就像一座大山，我到山腳下的那一天都遙不可及，更別說超過他了。
動(dòng)物園讀后感篇六
爺爺三年級(jí)的時(shí)候，隔壁居然搬來了一個(gè)動(dòng)物園。碰巧，這個(gè)動(dòng)物園屬于他的同學(xué)阿桂桂的爸爸。他和她家的動(dòng)物們迅速成了好朋友。
突然，阿桂桂的爸爸要把他們最好的朋友--小猩猩買掉!于是，這兩個(gè)小家伙把小猩猩給藏起來了。最后他們的舉動(dòng)感動(dòng)了家長(zhǎng)們，沒有把小猩猩買掉。
讀完了這本書，我也個(gè)性喜歡和動(dòng)物做朋友，如果我跟鸚鵡做朋友就好了。
動(dòng)物園讀后感篇七
這本書,都會(huì)給他帶來驚喜的快樂。
我家是動(dòng)物園嗎?不可能!但是,我家的確像個(gè)動(dòng)物園。
“我”叫祥太，其實(shí)呢……我是只小猴子，最愛吃香蕉，爬樹很拿手，也很會(huì)模仿別人。
早上的爸爸脾氣不太好，頭發(fā)亂蓬蓬的，叫起來像獅子吼。
媽媽像是只大浣熊。不管看到什么東西都馬上收去洗。有一次，媽媽差點(diǎn)連我也一起洗了。
我的爺爺，一郎先生。其實(shí)呢……他是只長(zhǎng)頸鹿。個(gè)子高高的，散步的時(shí)候，我騎在爺爺肩膀上，看街上的風(fēng)景在不停地變幻。
我的奶奶，早紀(jì)子女士。其實(shí)呢……她是只狐貍。很善于變化，出門的時(shí)候，她在鏡子前一變――哇!變得連我也認(rèn)不出來了?？墒撬丶視r(shí)帶回的禮物，肯定是油炸豆腐和飯卷。
我的妹妹，茜茜，其實(shí)呢……她是只小白兔?？偸秦Q起耳朵聽別人說話。她很天真，很可愛，但吵架的時(shí)候，一定要小心她的踢人功。
我家的金魚，太郎和次郎。其實(shí)呢……爺爺告訴我，它們是鯨魚。等小金魚變成大鯨魚，就要把它們放回大海里去。
最后，介紹我的曾祖母，阿花老太太。其實(shí)呢……她是只貓頭鷹?？偸谴蛑?，半睡半醒。雖然她平常只會(huì)說“氨“嗯”只要和她在一起，就會(huì)覺得很溫暖、很祥和。她沒有牙齒的嘴巴，笑起來呵、呵、呵的。
我的家是熱鬧的動(dòng)物園。有空請(qǐng)來玩，不收你的門票喔!
人和動(dòng)物是不一樣的,但是作者用幽默的想像,讓兩者合理地結(jié)合，很容易得到孩子的共鳴。在這本書里,家是個(gè)快樂的地方,每個(gè)人有自己的習(xí)性,也欣賞別人的特點(diǎn)。
通過這本書最主要的還是想讓瑞瑞對(duì)家有更深的理解，提高他對(duì)身邊事物的觀察能力。
2.文章簡(jiǎn)介：前些年我去過上海的野生動(dòng)物院,到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新記著那的一切.園內(nèi)匯集著世界各地具有代表性的動(dòng)物和珍稀動(dòng)物二百余種，上萬余頭只，其中有來自國(guó)外的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、羚羊、白犀牛等，也有我國(guó)特產(chǎn)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓、金絲猴、華南虎等。游客游園時(shí)，分車入和步入兩大參觀區(qū)。在步行區(qū)，您可觀賞到白獅、白虎、白…前些年我去過上海的野生動(dòng)物院,到現(xiàn)在我還記憶優(yōu)新記著那的一切.
園內(nèi)匯集著世界各地具有代表性的動(dòng)物和珍稀動(dòng)物二百余種，上萬余頭只，其中有來自國(guó)外的長(zhǎng)頸鹿、斑馬、羚羊、白犀牛等，也有我國(guó)特產(chǎn)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物大熊貓、金絲猴、華南虎等。
游客游園時(shí)，分車入和步入兩大參觀區(qū)。
在步行區(qū)，您可觀賞到白獅、白虎、白袋鼠、大熊貓、揚(yáng)子鱷等世界珍稀動(dòng)物;駝羊、駱駝、斑馬、象等動(dòng)物與您合影，讓您驚奇體驗(yàn)，機(jī)會(huì)難得;到小動(dòng)物樂園，抱抱小動(dòng)物，喂喂寵物小猴，親自當(dāng)一回飼養(yǎng)員，親眼目睹動(dòng)物世界傳宗接代的可愛奇妙。
在動(dòng)物表演場(chǎng)，您可觀看人與獸大型廣場(chǎng)藝術(shù)表演，精彩紛呈;大型馴獸表演，驚險(xiǎn)刺激;海獅表演館里海獅表演更給您帶來聯(lián)想與驚奇.食草動(dòng)物區(qū)dd食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū)面積有21公頃，是車入?yún)^(qū)占地最大的區(qū)域。該區(qū)模擬動(dòng)物生存的草、山丘、森林、湖泊等生活環(huán)境，并設(shè)有大象房、犀牛館等。放養(yǎng)動(dòng)物種類繁多，種群龐大，有國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物麋鹿、羚牛、亞洲象等。非洲動(dòng)物dd10月6日我國(guó)與南非洲建交后迎來一批特殊客人――南非野生動(dòng)物。獅區(qū)dd進(jìn)入車入?yún)^(qū)的第三個(gè)展區(qū)，該區(qū)生活著一群非洲草原上兇猛的食肉動(dòng)物非洲獅。它們以雄多雌形式群體生活。非洲獅是食肉目、貓科動(dòng)物中體積最大的一員，雄獅體魄健壯，頭部到頸部有鬣毛，雌體較校獵豹區(qū)dd車入?yún)^(qū)的第二個(gè)區(qū)域。生態(tài)環(huán)增境擬非洲熱帶和半荒漠草原，放養(yǎng)著來自非洲的一群獵豹，組成了國(guó)內(nèi)較大的獵豹群?；^(qū)dd是車入?yún)^(qū)的第五個(gè)展區(qū)。分開放養(yǎng)著東北虎和華南虎。采取寒溫帶針闊混交林種植結(jié)構(gòu)各亞熱帶闊葉林結(jié)構(gòu)，模擬自然生存條件的綠化配植，為虎類移地保護(hù)提供了基本條件。老虎不太會(huì)攀爬，卻善于游泳，喜歡洗裕每當(dāng)游覽車經(jīng)過，虎群等待活食投喂，然后迅然發(fā)起突襲。熊區(qū)dd熊區(qū)面積廣大，占地5公頃，有著高高的熊山和棲架。這里放養(yǎng)著棕熊、黑熊、馬來熊三種熊貓類及獼猴和狐貍。在熊區(qū)，熊的笨拙、猴子的敏捷和狐貍的機(jī)警形成鮮明的對(duì)比。熊貓的嗅覺及聽覺靈敏，視覺較差。游覽車進(jìn)入時(shí)，獼猴和熊會(huì)圍繞在車道兩旁，向游客討食，情景十分有趣。
動(dòng)物園讀后感篇八
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日早上，爸爸忽然心血來潮地提議帶我們?nèi)⒂^國(guó)家動(dòng)物園。井底之蛙的.我和弟弟聽了后，高興得手舞足蹈。出發(fā)前，媽媽準(zhǔn)備了照相機(jī)、帽子和雨傘等。過后，我們便浩浩蕩蕩地乘坐爸爸的“老爺車”出發(fā)了。在路途中，我們有說有笑，非常開心。我們也觀賞窗外迷人的風(fēng)景。時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就抵達(dá)到目的地動(dòng)物園。
今天是星期日，因此動(dòng)物園里人山人海，擠得水泄不通。爸爸買了門票后我們就魚貫地進(jìn)入動(dòng)物園。在一片熱鬧的草地上，我們看見了孔雀穿著漂亮的衣裳，好看極了。再往前走，我們看見了許多調(diào)皮、活潑好動(dòng)的猴子在籠子里翻筋斗，游客們看了都大笑。猴子也向游客伸手討東西吃。弟弟便掏出巧克力糖往籠子里扔。猴子接過糖，然后津津有味地吃起巧克力糖。之后，我看見籠子里躺著一只懶洋洋的老虎。媽媽說那是因?yàn)樘鞖馓珶幔岳匣⒉艜?huì)有氣無力地躺著。接著，我們便去看動(dòng)物表演。首先，出場(chǎng)的是猩猩。它能敏捷地起自行車，它還會(huì)模仿游客們的動(dòng)作。猩猩模仿的樣子非?；?，演技有精湛，觀眾們都看得津津有味。走著走著，我們見到了斑馬、大象和駱駝。我們也和它們拍照作紀(jì)念。管理員為我們講解動(dòng)物的習(xí)性、特征和性活習(xí)慣。從這當(dāng)中，我獲益不淺吸取了許多知識(shí)。拍照后，我們已饑腸轆轆便去餐館“醫(yī)肚子”。
當(dāng)我們參觀后，已是下午三點(diǎn)了。我們才依依不舍地踏上歸途。今天，真是我快樂的一天。
動(dòng)物園讀后感篇九
暑假里，我讀了一本書《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》。這本書的作者是李毓佩教授，他是清華大學(xué)的教授，寫了很多關(guān)于數(shù)學(xué)的故事，我很喜歡他寫的故事書。
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》這本書里講了這樣一個(gè)故事：狐貍和小熊是鄰居，狐貍騙了小熊后被小熊打瘸了，狐貍?cè)惩群蟛环奖阈袆?dòng)，捉只兔子都難，慢慢的大象、小熊……很多動(dòng)物都欺負(fù)狐貍，最后狐貍被打死了。后來又來了一只狼，也和狐貍一樣的下場(chǎng)死掉了。
讀了這本書后，我知道了動(dòng)物也是有感情的。就像我家里養(yǎng)了四只小鳥，我有時(shí)候會(huì)偷偷嚇嚇?biāo)鼈?，它們被我嚇的飛來撞去，眼睛睜得圓圓的。我覺得我就像這本書里的狐貍和狼，我家里的小鳥就像書里的小動(dòng)物，我經(jīng)常欺負(fù)小鳥，使小鳥受到驚嚇，我也不會(huì)有什么好結(jié)果的，所以，我決心以后再也不嚇小鳥了，要好好對(duì)待它們，把它們當(dāng)做我最好的朋友?，F(xiàn)在，我經(jīng)?？粗鼈儯€和它們說悄悄話呢！
動(dòng)物園讀后感篇十
閱讀乙一的作品時(shí)，我常常會(huì)有這樣一種感覺——乙一的作品幾乎是在用一種完全冷酷以及理性的文字描寫出及其黑暗以及異常的場(chǎng)景。
雖然大多是以第一人稱敘述的故事，可讀起來總有些疏離感。在某些段落中，乙一把主角自己內(nèi)心黑暗與掙扎的獨(dú)白講述的清清楚楚，其描述之精準(zhǔn)讓我覺得乙一在拿著顯微鏡和解剖刀在手術(shù)燈下將自己的內(nèi)心剖析的一清二楚。而讀著那些文字的我，似乎感到了乙一在透過這些文字凝視我的內(nèi)心深處。
乙一書中的心理描寫常常引起我的共鳴，使得我在讀起來的時(shí)候常常感到揪心和疲憊。
所謂的負(fù)面情感，黑暗的思想，在人們的腦中常常以混亂的語(yǔ)言顯現(xiàn)。那些無理智的句子，悔恨和負(fù)罪的話語(yǔ)會(huì)一遍一遍的沖擊人們的大腦，迫使人們陷入呆滯與無盡的循環(huán)。而乙一小說中的主人工卻常常冷靜完整的將自己的內(nèi)心掙扎訴說出來。
小說主角第一人稱的視角，像描寫風(fēng)景一樣，冷酷的說出自己內(nèi)心的景色。不論這些話語(yǔ)的內(nèi)容包含著多少情感，當(dāng)它們被如此訴說之時(shí)，卻是理智而克制的。
總而言之，用冷酷的語(yǔ)言去訴說瘋狂的話語(yǔ)，大概就是乙一的特色了吧。如果說，這冷酷的語(yǔ)言代表的是主人公內(nèi)心的理智，而瘋狂的內(nèi)心掙扎代表的是主人公內(nèi)心的情感，那么以第一人稱敘述故事的主人公們，內(nèi)心總有一雙無情的雙眼，不帶任何評(píng)價(jià)地，忠實(shí)地監(jiān)視和敘述著自己的內(nèi)心的話語(yǔ)。這就給讀者一種分裂之感。一種理智與感情的分裂。
乙一的主人公們似乎都是分裂的，好像又瘋狂又理智無比。
動(dòng)物園讀后感篇十一
三（8）班李政霖。寒假來了，本來很高興的，可是有一個(gè)的事情發(fā)生了，數(shù)學(xué)也有作文，怕怕的。老師說要看數(shù)學(xué)故事書，我就看了《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》，里面的內(nèi)容挺有趣的，就是題目有些難，經(jīng)?？粗粗悴怀鰜恚械奈铱吹拿靼?，也會(huì)算，有些高興啊。
其中，就是《獨(dú)眼狼王》這一篇，講到狼王要吃啄木鳥，被大象看到了，大象很生氣，就問狼王說，啄木鳥一個(gè)月能吃多少害蟲的題目。是個(gè)三位數(shù)，減去7可以被7整除；減去8可以被8整除；減去9可以被9整除。我想，減去7可以被7整除跟不減去7一樣都能被7整除，另外兩個(gè)也一樣，所以，這個(gè)三位數(shù)應(yīng)該是7、8、9三個(gè)數(shù)倍數(shù)，那我7×8×9=504，剛好都符合了。厲害吧，這么難的題目我也會(huì)了。
這本書真的挺好的，不僅看了很多故事內(nèi)容，還會(huì)做一些數(shù)學(xué)題，其實(shí)對(duì)我挺有幫助的。
動(dòng)物園讀后感篇十二
今天我看了李毓佩爺爺寫的奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來到一座宮殿，一個(gè)女孩出來迎接她，介紹自己，要他參加我的零王國(guó)。這的公民都剃光頭，你也可以放心的與他們握手，但不能跟他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國(guó)的國(guó)民……從來沒有讀過這樣生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)童話，這次算是讀到了。
這本書真得很好看，我都不舍得放下，數(shù)字會(huì)動(dòng)，還會(huì)擁抱，數(shù)字還會(huì)打架，真是神奇有趣。
還改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的看法，我很慶幸能發(fā)現(xiàn)了這樣的好書，我在快樂中學(xué)習(xí)。
動(dòng)物園讀后感篇十三
周五，我們新來的老師聽了張靜老師的《動(dòng)物園》這一活動(dòng)主題，一提起動(dòng)物，小朋友異常興奮，愛動(dòng)物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動(dòng)物，進(jìn)而能根據(jù)它們的特征、生活習(xí)性進(jìn)行分類，并簡(jiǎn)單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，張老師設(shè)計(jì)了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強(qiáng)的活動(dòng)《動(dòng)物園》。
在本次教學(xué)活動(dòng)中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習(xí)性，給幼兒一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)與發(fā)展的機(jī)會(huì)，讓幼兒自己總結(jié)出動(dòng)物的分類，使他們對(duì)家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進(jìn)行概念上的提升。
聽過就忘記了，看過就記住了，做過就理解了，這是幼兒的特點(diǎn)。為了強(qiáng)化幼兒的認(rèn)識(shí)，張老師引導(dǎo)幼兒對(duì)動(dòng)物再次進(jìn)行了分類，張老師說出一種動(dòng)物，讓幼兒說它屬于哪類，在這一個(gè)環(huán)節(jié)中，通過幼兒間的相互交流和教師的適時(shí)點(diǎn)撥，再加上每個(gè)孩子的操作，加深了他們對(duì)各類概念的了解，在分類中，我覺得張教師可以增加幼兒難以歸類的動(dòng)物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺得老師可以引導(dǎo)幼兒體會(huì)動(dòng)物是人類的好朋友，應(yīng)該保護(hù)它們，比如可以通過觀看視頻，孩子們了解了動(dòng)物為什么會(huì)越來越少的原因，通過觀看視頻，孩子們真正了解到保護(hù)動(dòng)物從我做起。
動(dòng)物園讀后感篇十四
在寒假里我讀了《海洋動(dòng)物園》這本書，書里有很多海洋動(dòng)物。我最喜歡的動(dòng)物是海洋中的巨人——鯨，它的身體很大但它脾氣溫和，是人類的'好朋友。
它的頭上有一個(gè)出氣孔，噴出來的氣體像一個(gè)噴泉，很好看。
看了這本書我還知道鯨不是魚，是大型的哺乳動(dòng)物，我很喜歡它。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期三，我懷著興高采烈的心情和伙伴們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去動(dòng)物園里參觀。
首先，映入我眼簾的是一只五顏六色的牡丹鸚鵡，它的頭頂像一顆璀璨的藍(lán)寶石，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，身披“綠鎧甲”，可真美！然后我聽到了鳥兒悅耳的鳴叫聲，真是令我心曠神怡。接著，我看到一只只活蹦亂跳的袋鼠在小房子里盡情的玩耍，最后讓我刮目相看的是阿拉伯大狒狒，五年級(jí)的大哥哥們給它丟食物，哥哥把沒剝殼的花生扔進(jìn)去，狒狒用手掰不開，便把花生在地上搓呀搓，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把花生剝開了，狒狒細(xì)細(xì)地品嘗可口的花生，多好吃呀！
最令我情有獨(dú)鐘的就要數(shù)孔雀開屏了，公孔雀頭帶藍(lán)皇冠，穿著五光十色的“小褂子”，尾巴一翹一翹的，像一把“大掃帚”，真是令我驚嘆不已，太美了，哇！我興奮地叫道：“快看，孔雀開屏了。”，孔雀的尾巴徐徐張開，一扇一扇，像一位小仙女在翩翩起舞，羽毛上的斑點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小眼睛，在陽(yáng)光的襯托下顯得格外耀眼，孔雀緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)起來，在展現(xiàn)它的風(fēng)姿，并且發(fā)出吱吱的叫聲，“真像仙女下凡啊！”我情不自盡地贊嘆道。
時(shí)間匆匆地過去了，該回學(xué)校了，我們戀戀不舍地離開了動(dòng)物園，這里的一切都是這么美好，真讓我們留連忘返。
動(dòng)物園讀后感篇十五
算數(shù)有關(guān)的故事，里面的人物有小熊、小猴、老山羊、狐貍、黃鼠狼、虎大王、蛇和小灰兔。第一個(gè)大故事是獨(dú)眼小狼王，主要是講狐貍和獨(dú)眼小狼王干壞事的事情。第二個(gè)大故事是猴子探長(zhǎng)，講小猴子當(dāng)了大偵探，因?yàn)樗臄?shù)學(xué)很厲害，破了許多的案子。
第三個(gè)大故事是虎熊決斗，說的是一只笨狗熊和小猴子一伙與老虎和狐貍比算數(shù)，一共比五盤，最后笨狗熊在小猴的幫助下以3比0勝了老虎和狐貍。第四個(gè)大故事是“老虎屁股摸不得”，說的是小鼴鼠去旅行時(shí)碰到許多事情，它用數(shù)學(xué)解決了各種各樣的問題，還破了兩、三個(gè)案子。
最后一個(gè)大故事是獨(dú)闖野狼窩，說的是兩只狼搶走了老山羊的兒子，小猴想方設(shè)法幫老山羊把小山羊救出來?？赐赀@本書，我覺得里面的數(shù)學(xué)故事真精彩，小猴子最聰明，狼和狐貍是壞蛋。
動(dòng)物園讀后感篇十六
最近我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，書的作者是楊紅櫻。她寫的《淘氣包馬小跳》系列很受兒童喜愛。
書的主要內(nèi)容是80個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事，如“租船**”；最讓我著迷的是“五角星”，里頭講了怎樣折五角星，但我還是沒看懂，暈??！
我很喜歡這本書，因?yàn)樗屛叶撕芏嘁郧安欢慕忸}訣竅；如某人的年齡*91，得數(shù)后2位再*11，第2次得數(shù)后2位即是此人年齡（適用于1-99歲）。這本書讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩，不再無聊，這本書還讓我們懂得了生活中處處都是數(shù)學(xué)。《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，當(dāng)你拿起時(shí)，我就知道你是馬小跳的好朋友。你發(fā)現(xiàn)過生活中處處有數(shù)學(xué)嗎？你發(fā)現(xiàn)過數(shù)學(xué)中的美和樂趣嗎？我發(fā)現(xiàn)過、馬小跳也發(fā)現(xiàn)過。這一《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，馬小跳將帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂趣。當(dāng)你翻開這《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的第一頁(yè)，便已經(jīng)進(jìn)入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。你不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、科學(xué)巨人牛頓、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳，輕輕松松、快快樂樂玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中玩，不知不覺，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)愛上數(shù)學(xué)了，已經(jīng)離不開數(shù)學(xué)了！馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書主要寫了：
馬小跳與他的伙伴們?cè)谏钪校龅竭^許許多多的數(shù)學(xué)難題，難以理解，可他們每一回都動(dòng)腦解決，并在文章中或文章最后揭曉答案。
這本書通過生活來教我們一些數(shù)學(xué)竅門，方便我們的生活，讓你的大腦靈活起來，是一本很不錯(cuò)的書。
我翻開第一頁(yè)看，就遇到一個(gè)難題。我做了好幾次草稿才算出來的。我看了下面幾頁(yè)，分別有：爸爸有多少人，愛因斯坦的謎題，三好學(xué)生有多少，生日套餐，貓吃魚。里面的數(shù)學(xué)題越來越難了。慢慢的我被吸引住了，喜歡上了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。媽媽說：“好，好，有興趣就好！”于是我更有興趣看完了這本書。
我覺得看了這本書，我的數(shù)學(xué)慢慢地就提高了?？戳诉@本書使我大開眼界，以后還要看這類的書。
動(dòng)物園讀后感篇十七
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂園，感受數(shù)學(xué)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了。可是瘸腿狐貍的后代叫“瘸腿小狐貍”，而獨(dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開森林呀！
后來瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
動(dòng)物園讀后感篇十八
讀后感。
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》是一套特別有趣的數(shù)學(xué)故事書，是著名科普作家李毓佩寫的。讀了這本書，你可以跟故事中的主角一起進(jìn)入到美麗的數(shù)學(xué)樂園，感受數(shù)學(xué)的樂趣，掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)并不枯燥，并不難學(xué)，它是那么神奇，那么美妙！
書中的主人公是各種各樣的小動(dòng)物，森林里的動(dòng)物都很聰明，尤其是小獼猴，再難的數(shù)學(xué)問題也難不倒它，它也善于觀察，任何足跡都逃不過它銳利的眼睛，總能把奇怪的事情搞的水落石出。
森林里也有不好的動(dòng)物做不文明的事情。最可惡、最殘忍的動(dòng)物就是獨(dú)眼狼王和瘸腿狐貍了。不過有一天，他倆打架了，瘸腿狐貍把獨(dú)眼狼王的眼睛弄瞎了，獨(dú)眼狼王也沒有手下留情，一口把瘸腿狐貍吃掉了，自己因?yàn)榭床磺鍠|西而掉到河里去了。兩個(gè)大壞蛋就這樣消失了?？墒侨惩群偟暮蟠小叭惩刃『偂保?dú)眼狼王的后代是“獨(dú)眼小狼王”，他倆也干了不少壞事，動(dòng)物們都不喜歡他們。我也希望他們?cè)琰c(diǎn)離開森林呀！
后來瘸腿小狐貍和獨(dú)眼小狼王設(shè)下了各種各樣的數(shù)學(xué)陷阱，只要一走神，說不定還會(huì)掉進(jìn)數(shù)學(xué)陷阱里去呢！有時(shí)我也會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象，看來以后要認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待數(shù)學(xué)呀！
我們通過小獼猴，解決了一些數(shù)學(xué)難題，讓我們知道生活中處處有數(shù)學(xué)，只要我們耐心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的神奇！
動(dòng)物園讀后感篇十九
《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》中有很多動(dòng)物，有小獼猴、小兔子、小豬、小鳥……其中小猴子、狐貍、狼是主要的動(dòng)物。
它的作者是李毓佩，他兩次獲得北京優(yōu)秀教師的稱號(hào)。他一直是我心中的偶像。
故事是這樣的:狐貍用數(shù)學(xué)把小豬的肉搶走了，等小豬明白之后就找到狐貍并把它打瘸了，于是瘸狐貍又做生意騙了很多動(dòng)物卻被猴子發(fā)現(xiàn)了，狐貍在被猴子抓的時(shí)候，小狼把狐貍救了出來，可是狐貍和狼在后面發(fā)生了分歧，最終狐貍和狼都死了。
我覺得狐貍非常的邪惡的動(dòng)物、狡猾，狼是非常沒有責(zé)任心的動(dòng)物，猴子是非常善良、聰明的動(dòng)物。
我非常喜歡這本書，因?yàn)闀膬?nèi)容不僅有趣，而且可以讓你輕而易舉的學(xué)到數(shù)學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)直是學(xué)中玩，玩中學(xué)。
我雖然不是非常喜歡讀有關(guān)數(shù)學(xué)的書，但是像這樣有趣的書是非常少的，所以我非常喜歡這本書。這本書使得我的各種喜好都變了，因?yàn)樗谖倚闹姓紦?jù)著不平凡的位置。我喜歡這本！
動(dòng)物園讀后感篇二十
從第一章講述人類從原始部落到超級(jí)部落的演變過程。作者首先讓讀者想象兩種部落的畫面，原始部落人口少，人文簡(jiǎn)單，生存方式以狩獵為主，自給自足，人與人之間相互認(rèn)識(shí)，個(gè)性化強(qiáng)，社會(huì)問題少；超級(jí)部落人口繁多，人文復(fù)雜交錯(cuò)，不再需要外出狩獵為生，大部分人都是陌生人，個(gè)性化小，社會(huì)問題多。隨著“剩余產(chǎn)品”的產(chǎn)生，人類開始進(jìn)入文明時(shí)期。因?yàn)橛辛耸Ｓ喈a(chǎn)品，人們不再整天為填飽肚皮出去守獵，開始有時(shí)間去思考和改變生活方式。人類的“獵人本性”，促使他們不停的創(chuàng)造和走向文明世界，人口膨脹，并延伸出各種各樣的社會(huì)問題。而在人類文明進(jìn)程里，從帝國(guó)的產(chǎn)生至政治、宗教、法律、教育的發(fā)展等等，任何一種人類形態(tài)，都只是為了這個(gè)平衡人類為了適應(yīng)文明社會(huì)而產(chǎn)生的問題。但是本質(zhì)而言，人類的生理學(xué)上，仍然未進(jìn)化出和原始部落人類更大的區(qū)別。人本身仍然傾向于一個(gè)小部落，人與人之前并沒有更多的合作性，甚至更為陌生。
當(dāng)今世界的超級(jí)部落，即一個(gè)國(guó)家或一個(gè)大都市，就像一個(gè)巨大的鐵蘢將龐大的無個(gè)性群體圈養(yǎng)在一起。就像一個(gè)大型的人類動(dòng)物園，動(dòng)物園里分成各種等級(jí)種類的動(dòng)物。比真正的動(dòng)物幸運(yùn)的是，我們可以選擇走進(jìn)這個(gè)動(dòng)物園被馴化，也可以選擇走出這個(gè)動(dòng)物園去郊外呼吸一下空氣，而人類的“狩獵本性”促使他們回到超級(jí)部落繼續(xù)“文明”的發(fā)展。本章讓我體會(huì)到，所謂“文明”只是將人類馴化了，并沒有真正使人類更加安寧的生活，文明與安寧是獵人的戰(zhàn)爭(zhēng)，人類不得不在這種博弈里生存下去，而從人類生物學(xué)而言，人類并沒有進(jìn)化，原始人的腦容量與現(xiàn)代人已經(jīng)相同，如果有時(shí)光機(jī)，將原始人的嬰兒帶到現(xiàn)代來?yè)狃B(yǎng)，并不會(huì)看出有所差別。
第二章作者講述當(dāng)前世界上的人類以各種方式建立自己的社會(huì)地位形態(tài)，人類追求超級(jí)社會(huì)地位的本性和人類驚人的各種社會(huì)地位的適應(yīng)能力。
作為超級(jí)社會(huì)地位、不同社會(huì)地位的人（例如：國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)、富人、中產(chǎn)階級(jí)、窮人等）通過不同的儀式、佩戴、住所、財(cái)產(chǎn)展示標(biāo)識(shí)自己的所處社會(huì)地位，低級(jí)社會(huì)地位的人努力想要通過各種方式展示更高一級(jí)的社會(huì)地位。這是人類從原始部落發(fā)展至超級(jí)部落人的源力也是悲哀?！叭绻麄兣啦坏巾敹耍麄兙突孟氡茸约旱膶?shí)際處境略好的處境。”特別是男性中的地位追求者，因過份迷戀高位模仿，而忽略了家人。但結(jié)果往往是，失去了自己當(dāng)前的地位，又失去了家人。()作者以人類生物學(xué)的視角，對(duì)人類社會(huì)上發(fā)生的各種現(xiàn)象進(jìn)行分析，進(jìn)而赤裸的揭示人類驚人的隨波逐流能力，而非真正完成生物學(xué)上的進(jìn)化。再一次證明，所謂的.人類文明只是人類為了適應(yīng)“文明”社會(huì)而相應(yīng)做出的反應(yīng)，而非生物學(xué)、大腦發(fā)展的進(jìn)步。這讓我想起前一本書，不管一個(gè)人當(dāng)前處在怎樣的一個(gè)社會(huì)地位，思想上都給自己幻想一個(gè)更高一層的處境。他們因此而做出各種行為展示。進(jìn)而忽略了自己的實(shí)際處境和身邊的人。用和平勇士蘇格拉底的話說，有的人活著，但他并不是真正的活著。
動(dòng)物的本性能力包括了性行為，作者稱當(dāng)前社會(huì)的性行為稱為超級(jí)性行為，敘述了性行為的十種功能。即：生育、結(jié)偶、維護(hù)、生理、探索、自償、解悶、鎮(zhèn)靜、商業(yè)功能。就像品償美食一樣，性作為人類生理感覺的一類，只是這類感覺被人類社會(huì)蒙上一層神秘的面紗，但其其實(shí)如同人需要吃飯一樣，過多不好過少不好且營(yíng)養(yǎng)要均衡。適當(dāng)適量、營(yíng)養(yǎng)均衡的性，給于人類結(jié)偶、維護(hù)、生理進(jìn)而生育的回贈(zèng)，而超級(jí)部落的人們無所不用其極的尋求性生理上的刺激，用于探索性知、排解無聊、憤恨甚至轉(zhuǎn)化為商業(yè)性行為。這對(duì)人類社會(huì)造成了災(zāi)難。就動(dòng)物生物學(xué)而言，人類從原始部落進(jìn)入超級(jí)部落后，性行為也隨之進(jìn)入了超級(jí)性行為，但性本身并未曾改變，只是因此而產(chǎn)生各種利用性行為而衍生的社會(huì)現(xiàn)象，包括商業(yè)和犯罪。
不管幾萬年的時(shí)光如何飛逝，人類的內(nèi)群體與外群體的動(dòng)物性的本能一直被延續(xù)下來。超級(jí)部落首領(lǐng)運(yùn)用這一人類的動(dòng)物性本能，制造出各種人類種族和戰(zhàn)爭(zhēng)。從個(gè)人直系親屬家庭、其他親屬、朋友、社區(qū)、宗教、國(guó)家層層包圍成各個(gè)不同層次的群體，當(dāng)某一層群體內(nèi)與某一層群體外發(fā)生沖突，都是為了維護(hù)群體的利益，人類的自我維護(hù)和獵人性，使戰(zhàn)爭(zhēng)無可避免的發(fā)生。
動(dòng)物性印記，使動(dòng)物各行其為。當(dāng)你把一個(gè)初生的嬰兒放到其他動(dòng)物堆去喂養(yǎng)成人時(shí)，他成長(zhǎng)的錯(cuò)誤印記會(huì)影響其一生，甚至不可能再適應(yīng)人類社會(huì)。反之把一種動(dòng)物放在人類堆里喂養(yǎng)長(zhǎng)大后，其也會(huì)失去其原本最根源的動(dòng)物性，再把它放回他所屬的動(dòng)物類里，它甚至都無法生存。深刻的印記會(huì)使人體受傷，當(dāng)發(fā)生的事件造成了精神與肉體創(chuàng)傷，人體就會(huì)制造維護(hù)自身的種種行為。例舉了同性戀的產(chǎn)生和各種戀物情結(jié)。
對(duì)刺激的追求是人類動(dòng)物的本性，刺激過度造成人類的不安與混亂，過少刺激使人無聊、頹廢。有些人群需要刺激有些人群需要平淡，缺少刺激的社會(huì)也許會(huì)平靜但卻發(fā)展緩慢，正確看待和控制刺激是人類生存的本能法則。超常刺激成為了人類商業(yè)產(chǎn)業(yè)，超級(jí)城市部落的人類在刺激過度的工作生活中度過，控制刺激的方式是在家里休息或者到鄉(xiāng)間野外放松，后又回到城市。而農(nóng)村的人刺激事物較少，就希望到城市里尋求刺激。這就是為什么鄉(xiāng)下人想進(jìn)城，城里人想去鄉(xiāng)下。終歸而言，人類一直在刺激與平淡中搖擺平衡，而如何在人類這一本能的平衡兩者之間找到平衡又使之有效轉(zhuǎn)化，才是生活的智者。
永不泯滅的童心使創(chuàng)造力得以發(fā)揮作用對(duì)人類社會(huì)發(fā)展做發(fā)有用的貢獻(xiàn)。作者把“永不泯滅的童心”做為本書的最后一章意義深遠(yuǎn)。提示人類教育的重要性。“對(duì)于成長(zhǎng)中的兒童，他的一切行為都是新的發(fā)明。”這點(diǎn)和我自己的教育心得相吻合。孩子的每一種發(fā)現(xiàn)都是屬于他自己的科學(xué)，我們并不需要急于用語(yǔ)言告訴他答案，在人身安全范圍內(nèi)，他的一切行為都應(yīng)該得到允許，成人需要做的是做好自己，在與他生活的任一個(gè)情節(jié)內(nèi)做好自己。因?yàn)?，一直和他生活在一起的成人就是他潛意識(shí)里遵循的印記。
本書通過各種人類動(dòng)物園的自然現(xiàn)象，分析人類行為的本性。通過看清人類在人類動(dòng)物園的各種現(xiàn)象，使身在其中的人類動(dòng)物更加平和與明白自身的各種行為變化，從而從容的面對(duì)自己和身邊發(fā)生的事情，更加智慧的生活。
動(dòng)物園讀后感篇二十一
今天，我們坐著校車前往香市動(dòng)物園，一路上同學(xué)們顯得都有些小緊張。畢竟就要去看到一些人在書上或電視上才能看見的動(dòng)物，但不過大家似乎都是沖著游樂場(chǎng)去的。
我們買好票，老師發(fā)給我們一人一張副卷，之后，我們就隨同老師一起去了蛇龜館，當(dāng)時(shí)我非常高興。因?yàn)槲易钕胍娨恍└呒?jí)蛇和海龜，我一進(jìn)去，果然不負(fù)眾望，里面有很多蛇，之后，我要出去的時(shí)候，我看見一個(gè)玻璃框架里面住著兩只海龜，一只很大，一只很小，看樣子他們應(yīng)該是母子關(guān)系，看完海龜后，我一轉(zhuǎn)身，看見一只大約長(zhǎng)十米的黃金巨蟒，它的皮呈現(xiàn)黃色，它后面還有一條蛇，但不過只是腹蛇。之后，我一看它們的上面，咦？怎么會(huì)有條被子，它們的待遇還不錯(cuò)喲。
之后，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，我們和老師去看了其他的動(dòng)物，但不過黃金巨蟒還是成了焦點(diǎn)。
回去的時(shí)候，我想：自然界有太多太多我們不知道的事，我一定要好好探索著一個(gè)自然界。
電話:ggg。
動(dòng)物園讀后感篇二十二
今年寒假里，我閱讀《激發(fā)孩子想象力的1000個(gè)奇思妙想》系列從書――《動(dòng)物王國(guó)大揭秘》這本書，這本書介紹許多動(dòng)物是如何生存、生理特點(diǎn)，如何攻擊敵人等等。
突然，我有一些奇怪的想法。()如果恐龍還存在，對(duì)人類有什么危機(jī)？如果地球沒有生老病死這個(gè)詞，地球會(huì)變成什么樣呢？如果太陽(yáng)不再升起，生物還能生存嗎？如果有一天地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)，你會(huì)覺得心臟好像要從嘴里飛出去，所有的東西都會(huì)以很快的速度飛向東邊；如果如果明天的太陽(yáng)不再升起，白天和夜晚一樣黑，公雞不知道應(yīng)該什么時(shí)候打鳴。
看了這本書，讓我受益非淺，以后要多看書。
動(dòng)物園讀后感篇二十三
這個(gè)暑假爸爸給我買了一《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
這書一共有十小本，我看了很長(zhǎng)時(shí)間才看完，現(xiàn)在給大家介紹一下里面的人物，里面有依依、羅克、libiq、花花公主、國(guó)王等主要人物，就是這些人出了很多有趣的題目。
我想了很久很久也沒有想出來，看到最后，才明白原來怪獸只吃4倍數(shù)，24、44、100是因?yàn)樗麄兌际?的倍數(shù)，而其他的都不是4的倍數(shù)，所以怪獸不吃它們，很有趣的題目，呵，所以更讓我知道數(shù)字沒有一定很死板的答案，要多動(dòng)腦筋多思考一定有很多答案，開學(xué)歡迎同學(xué)們一起來看《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
動(dòng)物園讀后感篇二十四
今天，我讀了一本書，叫動(dòng)物大揭秘，我覺得這本書十分有趣，里面講了海星的吃相是怎樣的？和彩色螃蟹還有藏野驢……其中，最有趣的就是海星的吃相是怎樣的？我從里面了解到海星的吃相是很難看的，因?yàn)楹Ｐ且盐竿鲁鰜聿拍艹浴?/p>
其實(shí)海星有兩個(gè)胃，一個(gè)胃要吐出來，讓它包住食物慢慢消化。半消化的食物會(huì)被送入另一個(gè)胃中繼續(xù)消化。除此之外，海星的腕足內(nèi)也有很多消化管幫助進(jìn)食哦！
海星有一個(gè)很強(qiáng)大本領(lǐng)，就是胃能擠進(jìn)很小的巖縫里，如：有些小魚躲在細(xì)小的巖洞里，海星就會(huì)再把胃吐出來，擠進(jìn)巖洞里。
動(dòng)物大揭秘真有趣！
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