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三年級成長擔(dān)當(dāng)篇一
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯?!备惶m克林說過“讀書是我唯一的娛樂?!壁w樹理說過“讀書也像開礦一樣,沙里淘金。”
我興高采烈地哼著曲子跑進書店,望著這琳瑯滿目的書,欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有:漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的強達,多嘴多舌的毛超,口頭禪是“帥呆了”,“酷極了”的劉楊惠子,感情豐富的冉東陽......
我看著看著就入迷了,我仿佛就是書中大的夏林果,我在學(xué)校里老師說我是小天才,在家里媽媽說:“我又聰明又能干?!崩蠋熃?jīng)常盼我放學(xué)去馬小跳家里告馬小跳在學(xué)校里做的壞事,可我每次都不忍心告他,因為他媽媽老是把他打的滿地找牙。我不忍心。
我看著看著聽見鐘表敲了一下,我一看表,??!都中午一點了,我才想起中午該吃飯了,然后我就從書中跑出來了。一想,我不是夏林果,我是買婧文呀!然后我戀戀不舍的離開書店了。
?。褪侵R的大門,是知識的海洋,讓我們一起讀書吧!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇二
孩子的成長需要擔(dān)當(dāng),我的.成長也需要擔(dān)當(dāng),只有真正的理解到責(zé)任的重要性的時候,我們才會去更認真的對待,去學(xué)會成長。
【篇三:責(zé)任】。
“天下興亡,匹夫有責(zé)。”我覺得應(yīng)該改成“天下興亡,我的責(zé)任?!毕胍幌?,如果是匹夫有責(zé)那就變成了只有匹夫一個人的責(zé)任了,我覺得我們的祖國,我們都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份責(zé)任。
兩彈元勛——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國偉大的一個人物,他5歲上小學(xué),從小就對中西文化非常了解,長大在美國留學(xué)??墒钱?dāng)他看見美國發(fā)射原子彈到中國的話,那么中國就完蛋了。所以他放棄了自己一生的幸福,回到祖國,他又告訴老婆自己要調(diào)動工作。過了8年的單身漢生活。他向領(lǐng)導(dǎo)提議,做核彈,他早晚都在工作,他只用了兩年零八個月,打破了世界上最快的速度。
音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂??墒牵L大卻在其他行業(yè)工作,他對這項工作不感興趣,可是他卻把工作治理的非常好。領(lǐng)導(dǎo)感到非常的困惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo),她既然做了這份工作,就一定要做好。
你們看,鄧稼先為什么會只用了兩年零八個月就制造完成?就是因為他有責(zé)任感。為什么蘇珊能把工作整理的那么好?也是因為他有一份責(zé)任感。還有很多人都像他們那樣有責(zé)任感。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),都多有一份責(zé)任感。那么我們的祖國就多一份美麗。
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇三
“哇!”一陣稚嫩的啼哭聲打破了產(chǎn)房的寧靜,太陽公公笑了,護士阿姨們也笑了。“看他哭得多帶勁??!”一位護士阿姨說。這時,一個巨大的手握住了我胖胖的小手,使我感到溫暖。
在學(xué)走路的時候,每當(dāng)我要摔倒時,那雙溫暖而有力的大手立刻扶住了我,讓我一步步走向勝利,“加油,再走幾步就勝利了!”每到這時,她總是那么喊著。聽了這句話,使我更加有信心,邁羊艱難的步伐,一小步一小步的走向勝利,從而使我很快學(xué)會了走路。
上小學(xué)后,每當(dāng)我考得不好時,她便耐心地教育我,指出錯誤之處;每當(dāng)考得好,并得意地把卷子遞給她時,她的臉上便露出了一絲欣慰的笑容。因為有她做我的支持者和指導(dǎo)者,所以我考試從來不會畏懼。
今年母親節(jié),我鄭重地遞給她一支康乃馨。
在成長的路上,她始終牽著我,直到最后,直到永遠……。
我永遠感謝您,我的母親!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇四
擔(dān)當(dāng),在詞典里的意思是:接受并負起責(zé)任。記得有人這樣說過,勇于承擔(dān)責(zé)任的更具領(lǐng)袖魅力。列寧小時候就有過這樣的一次經(jīng)歷。
列寧小時候去姑媽家,和表姐表弟玩耍,一不小心打碎了花瓶,姑媽問是誰干的,大家都搖搖頭?;氐郊抑?,列寧每天都心不在焉。一天晚上,他在屋里哭泣,媽媽進來了,問列寧怎么了,列寧把事情跟媽媽說了,媽媽聽完,和藹的說:“那現(xiàn)在,你覺得應(yīng)該怎么做?”列寧不吭聲,媽媽知道,列寧是覺得羞愧,不敢向姑媽承認錯誤。媽媽又對列寧說:“如果你想做一個沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?,那你盡可以不負責(zé)任?!绷袑幝犃?。決定給姑媽寫一封信,姑媽看到信后,夸列寧是一位誠實有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆?
這件事就可以告訴我們一個道理,犯了錯誤,就要勇于擔(dān)當(dāng)。因為,但當(dāng)時一種責(zé)任!
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,課題是《但當(dāng),是一種責(zé)任》。
課文主要寫了作者的兒子刮壞了張老師的車,他并不敢擔(dān)當(dāng),但在作者的緊逼之下,他不進去給張老師去道歉而且學(xué)會了擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng),是一種態(tài)度,也是一種行動。擔(dān)當(dāng),可以為自己,為他人,為國家,為民族……。
相反,不敢承擔(dān)重任,既誤人,又害己,生活總有些人玩忽職守,最終身敗名裂。
擔(dān)當(dāng)重任如此重要,那么我們?nèi)绾尾拍茏龅侥?我認為:我們需要用知識武裝自己,需要有十足的信心和勇氣,需要有著肩擔(dān)道義的'氣魄,需要有著舍我其誰的大公大勇之心!
擔(dān)當(dāng),一個讓人望而卻步,又是一個讓人勇往直前的詞。而我,從小就會擔(dān)當(dāng),從小就會因為擔(dān)當(dāng)而學(xué)會勇敢。
第二天,小伙伴們帶著他們的“行李”跟隨著我,出發(fā)了!先進入森林,就有一種詭異,恐怖的感覺,走著走著,就聽見身后傳來了一陣哭聲,嚇了我一跳!原來是一個人唄石頭絆倒了,摔了一跤!我連忙跑到他的身邊把他扶了起來。走了十來分鐘后,我們打算在一大塊的巖石上休息,這是一個人來告訴我xxx不見了,我連忙把大家分成了兩隊,出發(fā)去找哪兒失蹤的伙伴,我們在焦急的尋找中,我聽見了一陣抽泣的聲音,我聞著這個聲音尋去,聲音越來越清晰,,終于我在一個大坑里找到了他,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)了一根樹藤,大家一起把他給拉了上來,原來他是想給大家找點野果子吃所以會不小心的掉進了這個大坑!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇五
在我邯鄲學(xué)步時,夜空還會唱歌。
爸爸媽媽一左一右牽著我,漫步在幽靜的天井中。頭頂是一片閃爍的星辰,腳下是一汪灑滿微光的潭水。媽媽輕輕唱著:“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”仿佛滿宇宙的星星都在合唱著一首我還聽不懂的歌。
上了幼兒園大班,夜空忽而變得恐怖了起來。
我清楚地記得,我與伙伴們奔跑笑鬧時,或是在健身器材上搖晃時,總不敢抬起頭來,不敢看一眼無邊的夜空。我總是胡思亂想:星星會不會擺出一張臉來?從哪一朵云后會不會冒出ufo?或者會有白色的幽靈在飄動?想到就害怕。現(xiàn)在想想,這也算是天真的夢囈吧!
充盈豐富的夜空是我在二年級時發(fā)現(xiàn)的。
要不是放孔明燈,我也不會邂逅這些奇妙的星陣。可不嗎,這些星星,總有幾顆挨得特別近,組成了奇怪的紋案。有的像把勺子,有的排成一行,有的是個人形……我的內(nèi)心頓時被奇怪和興奮占據(jù)了。每個有星星的夜晚,我都仰著臉望啊望,而心底也種下了一個陌生的詞――星座。
四年級的暑假,我和朋友頭對頭躺在石臺上,不禁又看到了夜空。然而那天的夜空非比尋常,為什么很大的一片星星被擋住了,取而代之的是一塊中部青、邊角泛白的絮狀物?朋友說,這是云,夜晚的云。我笑了,原來夜空是神秘的。
時光飛逝,夜空日復(fù)一日翻上來,又從東邊逐漸淡去。畢業(yè)那天,我凝視著火紅的夕陽。
我在燈光下提筆,頭頂綻放著神秘的、美麗的.、青春正茂的夜空。
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇六
責(zé)任,是每一個人都知道的東西,一個人的成長離不開他所需要擔(dān)當(dāng)?shù)娜魏螙|西,我們一直都在擔(dān)當(dāng)中成長期來,也許你感覺不到,也許你不會明白,但你的成長離不開擔(dān)當(dāng)。
人在毫無責(zé)任的時候的成長速度遠遠低于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人的成長速度,美國科學(xué)家也曾經(jīng)說過如果孩子加速成長就必須學(xué)會擔(dān)當(dāng),也就成了現(xiàn)在美國人為了孩子的成長,大人們都是比較少去管,也少去不同意他們的。在中國也曾有過說法:”棍棒出才子“意思也是告訴孩子們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),只不過他們都是為了同一個目的,但使用的方法不一樣而已。在中國也有一個普遍的現(xiàn)象,那就死窮人家的孩子早當(dāng)家,為什么會這樣呢?因為窮人家的孩子比較早的擔(dān)當(dāng)起撫養(yǎng)家庭的責(zé)任來。
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇七
著名的文學(xué)家高爾基先生曾經(jīng)說過:“熱愛書籍吧,書籍能幫助我們生活,能像朋友一樣幫助你們在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個頭緒來,它能教會你們?nèi)プ鹬貏e人。也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情來鼓舞你們的智慧和心靈?!笔前?書確實是我們的朋友,它是我們最忠實的朋友。
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,”這未免太褻瀆了書。書中有春秋大義,書中有萬里江山,這才是書的圣潔與高雅。我們總在向往著內(nèi)在與形式的和諧統(tǒng)一,總在尋求意識的最佳契合點。富麗的房舍,縱使與形式里面一派豪華,如果沒有書,便只是一棟冰冷的建筑。
是?。?,可以讓我們的生活感到充實無比,我以讀書為樂趣。書,當(dāng)我懷著無比崇敬與興奮捧讀它時,就像久久地與蒙娜麗莎對視,去尋找那一抹神秘的微笑。
我一直與書為伴,書,可以讓我們的生活感到充實,書可以讓我們生活感到快樂,我在讀書中成長,也同時在讀書中得到快樂。
讀書吧,它可以讓我們的生活更加充實!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇八
不知不覺,六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了,我已從那只羽翼未豐的小鳥成長為羽翼漸豐的鳥兒,能在蔚藍的天空下展翅高飛。
成長的功勞屬于誰?屬于父母。
父母總是在背后默默無聞地付出,無論是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)暴雨,他們總會默默地支持著我們,他是我們成長的支柱。每次遇到不開心的事,父母總會送上歡聲笑語;每次獲得成功的喜悅,父母總會送上溫暖祝福;每次感到傷心時,父母總會送上親切問候;每次嘗到勝利的甜蜜,父母總會送上衷心鼓勵……如果沒有了父母的支持,我們怎能喜笑顏開?對于父母,我們唯有孝順父母,多做力所能及的家務(wù)事,減輕他們的負擔(dān)來報答他們的養(yǎng)育之恩。
成長的功勞屬于誰?屬于老師。
老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí),他們也在默默地付出自己的青春,含辛茹苦地教育著我們獲得打開知識殿堂的金鑰匙。聽說過嗎?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”!老師常常為了我們,犧牲自己的時間去批改作業(yè),備課。他們不正是燃燒自己,照亮別人的“蠟燭”嗎?如果沒有他們誨人不倦的教導(dǎo),我們怎能尋找到知識的源泉?雖然老師有時過于嚴厲,但是仔細想想,他們何曾又不是為了我們的未來?老師的恩,我們無以相報,我們只能努力學(xué)習(xí),用成績來報答老師的'教誨之恩。
我們的成長,離不開每個人的關(guān)愛,終于我們在他們的呵護之下,一棵棵幼苗茁壯成長,正期待花開的那一瞬間。成長的功勞屬于每一個人,我們將會用汗水澆灌的鮮花,來報答他們!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇九
我在陽臺上種了一棵地瓜,觀察它的生長過程。
幾天后,地瓜發(fā)芽了,長出又細又小、紫色的莖,葉子卷曲著,猶如一個害羞的小娃娃,遮遮掩掩,不想讓我們看到它那害羞的小臉。嫩綠嫩綠的葉子上布滿了紫色的葉脈,就像一根根血管。
我精心呵護著嬌嫩的小芽,天天給它澆水,小芽一天天長大。三周過后,小芽變成了小葉子,莖長成25厘米高的小娃娃,由紫變成草綠色。小葉子慢慢張開害羞的小臉,分成三瓣,顏色越來越綠,越長越密。
小地瓜喝飽了水,曬著暖暖的陽光,一天天茁壯成長。一個月過去了,莖長得更高更長,向花盆外伸出長長的手臂。葉子越長越大,變成了桃心形,一片連著一片,向四面展開,給花盆撐起了遮陽傘。我盼望著泥土下快快長出小地瓜。
通過這次觀察,我發(fā)現(xiàn):只要細心觀察,就有新發(fā)現(xiàn)!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇十
作為生活在現(xiàn)代小鎮(zhèn)的一個小家庭,我們的家規(guī)十分簡單,即“三思而后行”。雖然短小,但不得不說他十分有益。
回想起八歲時,我還只是一個什么都不懂的“毛小子”。常常飛奔在廣袤的田野里,看螞蟻搬家,聽鳥兒高歌。一身衣服總穿不過一季,更別說鞋子了,只能用“飽受摧殘”來形容了。只記得一日,我突發(fā)奇想,騎在一只不過半米長的小狗身上享受當(dāng)“將軍”的快感。母親看見后急得不行,一把把我給抓起來,訓(xùn)斥我說,“要學(xué)會思考,要想想后果,不能只顧著玩兒?!蔽覅s一直埋著頭瞄著躺在地上奄奄一息的“戰(zhàn)馬”,不覺有些內(nèi)疚。
十一歲時,我個子已經(jīng)出類拔萃了,站在人群中還有點鶴立雞群的感覺。所以我總以個兒高為自豪,看見個有點矮的就喜歡和他站一塊兒,以顯示我的“海拔”高。一次,哥幾個看見一矮個女生,慫恿我去“一比高下”,想到女生面子薄,我強忍著沖動,盡力離她遠點兒。也許她有所察覺,向我投來感激的一瞥。沒想,從此我們成了無話不說的好朋友。
眨眼又到了八年級,我結(jié)交了一群好友。雖然成天被班主任“關(guān)照”,但我們?nèi)浴八佬牟桓摹?,青春期的少男少女嘛,難免有些叛逆,誰不愛玩,相比那些“好公民”,我們更大膽地表現(xiàn)自己。一次,老師開會,愛玩的我們開始嘰嘰喳喳,而且還產(chǎn)生了幾次高潮。結(jié)果被班主任逮了個正著,全軍覆沒。那天晚上老班大發(fā)神威,對我們都進行了超溫柔的“撫摸”。不過頭一回看見老班那么紅的臉蛋,我突然有些怵,家規(guī)在這時浮上我的腦海,眼淚竟然下來了。于是,一個勁兒的賠理道歉,并表示絕不再犯。
從此以后,我知道了“三思而后行”的真諦:光從自己的角度考慮是不夠的,換位思考也很重要。
家規(guī)就像樹干一樣,引領(lǐng)我成長,不斷結(jié)出新的果實,還用那甘甜的口味激勵我不斷長出新的枝丫。
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇十一
所謂成長,就是逼著你一個人,踉踉蹌蹌的受傷,跌跌撞撞的堅強。
——題記。
兒時,我很少讀書,經(jīng)常讓爸爸媽媽給我講故事,為了多讀書,便試圖培養(yǎng)自己獨立閱讀的習(xí)慣。
起初,我試著讀帶拼音的書,看不懂的字,也能拼出來,不會的字就查查字典或電腦。久而久之,我讀過的每一篇文章,都仿佛是吹響的號角,它照亮了成功的希望。它們仿佛夜空中的點點繁星一般,而我就是那個摘星星的人……我通過讀書認識了這個多彩豐富世界,用知識豐富了自己的頭腦。
在享受文章唯美的同時,每個讀過的細微文字都是我成長的足跡。
稍大一些時,初學(xué)吉他,那一陣陣悅耳的琴聲,剛開始我還跟不上老師學(xué)習(xí)進程的節(jié)奏,考試時,彈的曲子磕磕絆絆,仿佛鄉(xiāng)間坑洼的道路。接下來的幾個月里,我刻苦練習(xí),但是曲子卻彈得爐火純青,如小溪般涼爽靈動的音符跳躍在五線譜上。
在勤奮練琴的日子里,每一個細微的旋律,都伴隨著我如風(fēng)般的成長。
現(xiàn)如今,為了保持身體的健康,鍛煉堅強的意志,我養(yǎng)成了跑步的習(xí)慣。
每個清晨我和爸爸迎著一股股熱浪或寒流,我們追著陽光,忽而快,忽而慢。起初我跟不上爸爸的節(jié)奏,被他拉得老遠,失去了跑步的耐心,在爸爸鼓勵下,我又找回了自信,向前跑了下去。
晶瑩的汗水浸潤了皮膚,每一顆細微的汗珠都閃耀著我成長的光華。
我們常常會發(fā)現(xiàn),在成長的路上,不斷超越,不斷挑戰(zhàn),不斷戰(zhàn)勝自己,哪怕在細微之處進步一點一滴,也是一種享受,一種快樂。
成長不是生日宴,也不是成長禮,它藏在生活中細微的每一個角落。
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇十二
記得我剛轉(zhuǎn)到這個學(xué)校讀書,對這里的環(huán)境還不是很熟悉,但給我印象最深的是這里的同學(xué)都在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。經(jīng)過一年多時間的學(xué)習(xí),它讓我學(xué)懂得了很多道理,比如:孝敬父母,尊老愛幼,認真做事,團結(jié)友愛,互相幫助,珍惜時間,好好學(xué)習(xí)……時間悄悄溜走,我也在悄悄“變”呢!
有一次放學(xué),在回家的路上,我看見一個小男孩把一個小女孩推到了,我急忙走上前去把那個小女孩扶起來,然后問她:“你疼嗎?”“不疼?!蹦莻€小女孩忍著淚水堅強地說。我心平氣和的對那個小男孩說:“你這樣做是不對的,古人說:兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中。我們都是一家人,都是兄弟姐妹,應(yīng)該團結(jié)友愛,互相幫助,你說對嗎?”小男孩聽了,慚愧地低下了頭說:“對不起?!?/p>
還有一次,媽媽教我?guī)兔ψ黾覄?wù),我爽快地答應(yīng)了。媽媽說:“今天太陽從西邊出來了,你以前不是都很不情愿的么?”“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。因為《弟子規(guī)》讓我長大了呀,以后我會經(jīng)常幫你做事?!蔽艺f著,手上就干起了家務(wù)活。
晚上,爸爸回來了,我就幫爸爸拿拖鞋,掛皮包。我還幫著媽媽一起準備好了晚餐,看爸爸吃得津津有味的,我甜滋滋地笑了。爸爸吃完晚餐,會心地說:“我的女兒懂事了,知道孝敬父母了?!蔽衣犃?,臉上露出了一絲甜甜的笑。
自從學(xué)了《弟子規(guī)》以后,我就經(jīng)常受到家人和鄰居的贊許,每當(dāng)這時,我都對他們說:“是《弟子規(guī)》讓我明白,做好小事才能做好大事,做什么事都要從身邊的點點滴滴開始?!?/p>
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇十三
今天晚上7:00,我從袋子里精心挑選出一些好豆子,那些黃豆有的圓圓的,有的橢圓形,全是米黃色的。我往盆子里加了一些水。
晚上9:00,我去跟豆子說晚安,只見他們個個都皺起了“眉頭”(豆子表面的皮被水一泡起皺了),還有個別的豆子裂開了,好象在對我笑。
“晚安,”我的豆子們。
20xx年9月27日星期二陰雨。
早上7:00,我跑步回來,一到家立刻沖向我的豆子。只見他們個個都舒展開了緊皺的眉頭,好像他們都喝夠了水,一夜之間,都長大了。
我把盆子里的水倒掉,爸爸說,讓他們呼吸新鮮空氣。
晚上10:00,看,小豆子又長胖了,他們你推我擠,小“床”都不夠他們睡了。有的頂端還鼓起了個大包。
我又把豆子們洗了一次澡。
晚安,豆子們!
20xx年9月28日星期三小雨。
中午1:00,我又來看看我的“小伙伴”,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾個小豆子已經(jīng)冒出了很短的小白芽,大概有4毫米長。快快長吧,我的小伙伴們,我晚上再回來看你們。
晚上7:50。我再次把我心愛的小豆子拿過來觀看,又有一些小豆子長出了又白又嫩的白芽。那些先長出小白芽的小豆豆又長高了,現(xiàn)在大概有7-8毫米長了。豆豆兄弟們開始了你追我敢的生長比賽。
明天見,我的小伙伴。
晚安,我的小伙伴。
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇十四
記得小時候,只要我比以前長高了一點,我都會很驕傲的告訴媽媽:我又長大了!
原來不懂事的我,一直以為長大僅僅只是長高而以。而現(xiàn)在我才真正的明白何謂‘長大’。
小的時候,我和媽媽是無話不談的朋友,可現(xiàn)在我什么都不敢跟媽媽說,因為我怕她又會跟我的意見不同,而又吵了起來。
我原來最最好的朋友兼死黨,知己的小吳和我分開了,原因是‘我們都長大啦’!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇十五
時光如梭,歲月如流,前不久還追追打打的我們,現(xiàn)在已經(jīng)步入初中二年了。在成長的過程中我們當(dāng)然少不了快樂的陪伴。
幼兒園:一群小朋友們在一起玩著捉迷藏,草叢中時不時地傳來一陣陣歡笑聲。老師教我們算術(shù)、拼音,給我們講一個個感人的故事,我們聽得如癡如醉,認為讀書是一件很有趣的事情。
小學(xué):此時的我們已經(jīng)少了幼兒園時的稚氣,懂得了很多做人的道理,教室里全部是朗朗的讀書聲。我們在幾年的小學(xué)生活中學(xué)了很多知識,交了很多朋友,我們感到十分快樂。
中學(xué):中學(xué)的生活要遠比小學(xué)緊張的多。上課時我們豎起耳朵認才真聽講,就怕萬一漏聽了老師講的重要知識,并且仔細得記著筆記。下課后,大家都抓緊時間預(yù)習(xí)下一節(jié)課要講的內(nèi)容,偶爾有同學(xué)講一個笑話,歡笑聲便響徹了整個教室。我們在苦中作樂。
我們在漸漸地成長,學(xué)習(xí)的擔(dān)子也越來越重,但是盡管這樣,每一天的生活都很充實,很快樂。
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇十六
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅?!比昙壥罴僭跐M池盛開的荷花中拉開了序幕。
三年級的校園生活就如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。但期間的豐富多彩、緊張快樂給我留下了深刻的印象。特別是一個重量級“大咖”——吳老師的加入,讓我整個三年級過得無比的充實,讓我在德、智、體各方面都有了不小的進步。那就讓我娓娓道來吧。
在吳老師沒來我們班之前,我們班大部分人跳繩都不超過一百,甚至有些人連跳都不會跳,我的跳繩個數(shù)也沒幾個。吳老師說過的話我現(xiàn)在還記憶猶新,他說:“跳繩可以增強體質(zhì),有了強壯的體魄才能更好地學(xué)習(xí)?!彼?guī)定我們每天必須認真堅持地跳繩。剛開始的時候,我是三天打魚,兩天曬網(wǎng),不能堅持。但隨著時間的推移,我慢慢地養(yǎng)成了每天跳繩的.好習(xí)慣,現(xiàn)在跳繩已成為我生活中的一部分,而且跳繩成績都在堅持中突飛猛進,有時一分鐘都達到200多個呢!
從一年級開始,我們班大部分同學(xué)的字就像鬼畫符似的,非常爛,連我們自己都不忍直視。到了三年級,吳老師說一個人字寫得端正不端正是非常重要的。大家起先都不重視練字,也不想練字。后來,吳老師為了讓每位同學(xué)都能寫一手端正、清楚的好字,就特地買來厚厚的回宮格和臨摹本讓每位同學(xué)堅持練習(xí),周末的時候還要寫一副書法作品,吳老師還很用心地把每位同學(xué)的每一次作品都裝訂成冊,給大家翻閱、學(xué)習(xí)。兩個學(xué)期下來,我們班的大多數(shù)人的字都越來越好看了。
最有意思的屬于。吳老師一來就給我們帶來了“福音”。因為他創(chuàng)建了一個作文發(fā)布平臺,讓我們把寫好的作文投稿給他,吳老師挑選好的作文在平臺上發(fā)表,最關(guān)鍵的是發(fā)表的作文可以領(lǐng)到稿費。發(fā)稿費是我們最開心的事。而且吳老師在平時還教我們怎么樣更好地寫好作文,讓我們有更多的好文章可以發(fā)表。一年下來,我也發(fā)表了三篇,掙了點小稿費。
這就是我喜愛的三年級。這一年讓我收獲了堅持,收獲了快樂!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇十七
“兄弟七八個,圍著柱子坐。大家一分手,衣服就扯破?!惫虏挛沂钦l?名字叫什么?嗯,你猜對了,真聰明。我,就是蒜頭。
今天,我穿著干凈整潔的白衣服,正和兄弟姐妹們聊天。突然,一個小孩兒跑了過來,她一邊把我們翻來覆去的,一邊在嘴里念叨著:“這個不行,這個也不行,我一定要找到最好的蒜頭,那樣才可以更好的發(fā)芽?!卑?!什么?我又有機會像去年一樣,穿上綠色的禮服,沐浴在陽光下快樂的生活嗎?真是個好消息!于是我抖擻了精神,直了身子,把自己最健康的一面展示出來。終于,我如愿以償?shù)貜谋姸嘈值芙忝脗冎忻摲f而出,成功地被我的新“主人”選中帶回了家。
正當(dāng)我們在嘰嘰喳喳地討論著小主人的家時,小主人走過來中斷了我們的聊天,把我們的鱗皮大衣撕裂,又把我們一個個的分開,然后放入一個裝滿水的小盆里,給我們“泡澡”,泡得我們手腳發(fā)軟才把我們撈出來。之后,小主人找來一個裝滿土的花盆,將里面的土松了松,用水把土澆透,又把我們一個一個的插入花盆里,只把我們尖尖的頭留在外面,最后又給我們澆了一些水,小主人看著自己的作品,滿意地笑了。而我們,也算是安下了新家。
等我和我的兄弟姐妹們在新家安頓下來后,便開始了漫長地等待。我沐浴著溫暖的陽光,吸收著營養(yǎng),感到無比的幸福。因為就在不久前,我還是個隨時要被當(dāng)作配料端上餐桌的小蒜頭,可現(xiàn)在,我卻滿心歡喜地期待著自己長出新芽兒,天天沐浴在陽光下。心中懷著一顆嫩綠的新芽,我急切地想要它趕緊沖破黑暗沖破束縛,來到這陽光明媚的世界!可是一天、兩天、三天……好幾天過去了,除了我的身子被氣得鼓鼓的之外,其他一點兒變化也沒有。我開始變得躁動不安了,整天沒事兒找事兒地使勁晃動著身體,讓這片小小的土地怎么也安靜不下來。小主人也是每天都來查看,每次看都會念叨著:“小蒜頭呀,小蒜頭,你怎么還不發(fā)芽呀?我等的不耐煩了?!庇诌^了兩天,我發(fā)現(xiàn)我的身上癢癢的,低頭一看,呀,原來我身上長出很多“小胡須”了!我興奮極了,這樣我會更快地長小芽的,因為這些“小胡須”會幫我從土里吸收更充分的水分與營養(yǎng)的?!靶『殹币惶焯殳傞L,我開始能安下心來等待了,我知道出芽的日子不遠了!可惜我的這些變化小主人一點兒也不知道!
一天早上,我被不同于往常的喧囂聲吵醒了。我睜開眼一看,呀!原來是我的一位兄弟,它長出新芽兒啦!剛剛長出的新芽兒嫩嫩的,綠綠的,可愛極了!我又高興又羨慕,高興的是我的兄弟長出新芽兒啦!羨慕的是我的兄弟的新芽兒比我的新芽兒長得早一些。我想:小芽呀小芽,你快點長出來吧!你瞧瞧,別人家的小芽兒都已經(jīng)鉆出來了。
又一個陽光明媚的早上,我感覺頭上有些癢。抬頭一看,我的那嫩芽芽長出來啦!我的芽兒嫩嫩的、綠綠的,在風(fēng)中搖啊搖的。我又高興又興奮,大聲地宣告:“我長出新芽兒啦!”那聲音傳得很遠,好像要告訴全世界。一陣微風(fēng)吹過,我不禁陶醉地在陽光下舞蹈起來。
漫長的等待終于有了收獲。我相信,不懈的努力經(jīng)過等待與堅持后,總能開出絢麗的花朵!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇十八
紅潤的瓜子臉,帶著幾分稚氣,就像剛剛開放的桃花,兩條彎彎的濃濃的眉毛,像那月牙兒。一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑色水晶葡萄。挺直、秀美的小鼻子下有一張櫻桃小嘴,有些俏皮,顯得活潑可愛。這個女孩就是我,在成長中慢慢長大的我。
堅持不懈的我。
我熱愛舞蹈,從上幼兒園到現(xiàn)在,我從來沒有放棄過。09年秋季,我上七級,舞蹈老師一直覺得我在舞蹈方面很有天賦,讓我轉(zhuǎn)到了大班。今年舞蹈學(xué)校舉辦了校慶五周年,我們班要展示技巧,可在這關(guān)鍵時刻我的腿卻拉傷了,媽媽替我請了假,休息了一個多月。我再去上課時,已經(jīng)跟不上了,老師讓我回原來的班,但她說也可以繼續(xù)在大班上課,不過要再看看我的表現(xiàn)。我毫不猶豫地選擇了在大班上課,我堅信:堅持不懈的我,就是最棒的!
努力上進的我。
每年陽光外語學(xué)校舉辦口語大賽,因為我努力上進,老師總會選我參加,今年也是一樣。我精心準備演講稿,剛開始讀有些磕磕絆絆,但我不放棄,練得多了,帶上感情,加上手勢,慢慢地也就進入到了狀態(tài)。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了正式比賽,選手們個個摩拳擦掌,熟練地讀著演講稿,贏得了陣陣好評。當(dāng)主持人喊到我的名字時,我大膽地站在演講臺上,不再像以前一樣怯場,我熟練地背著演講稿,再也不像以前一樣拿著稿子一個一個的拼讀英語單詞了。我知道,比賽講究的是重在參與,不是志在必得,我堅信:努力上進的我,才是最棒的!
信心十足的我。
今年我們學(xué)校舉行了‘慶6。1校園集體舞’活動,老師把教舞蹈這個重任交給了我,我對自己信心十足,我相信我一定會教好同學(xué)們。一節(jié)體育課,老師讓我來教,同學(xué)們跳得五花八門,但經(jīng)過反復(fù)的練習(xí),還有我的一再糾正,同學(xué)們終于掌握了要領(lǐng)。到了正式比賽,隨著《小宇宙》輕柔的旋律,我們有節(jié)奏的跳起舞來,同學(xué)們邁著輕盈的舞步,跳著熟練優(yōu)美的動作,掛著自信的笑容,構(gòu)成了一幅流動的畫。功夫不負有心人,我們班榮獲了“校一等獎”,老師笑開了花,同學(xué)們一個個高興地手舞足蹈。這時,信心十足的我臉上也洋溢著燦爛的笑容。
這就是一個堅持不懈,努力上進,信心十足的我,我成長,我快樂!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇十九
我的母校和平小學(xué)座落于雨湖公園對面。讓我們走進校園,感受它的美吧!
剛進校園,你就會聽到操場上同學(xué)們的嬉戲聲?;@球場上,幾個大哥哥正在打籃球。球劃過一道優(yōu)美的曲線,落在地上。一陣花香飄來,原來是小花園里傳來的。小花園里的花雖然不是那些名花異草,但是那些牡丹、迎春花,鐵樹等等一些植物,也給校園增添了不少生機。
“叮零零……”上課了,教室里傳來同學(xué)們的讀書聲。書聲瑯瑯,像輕柔的`音樂一樣動聽。
再往后面后就是逸夫樓。二樓實驗室里的同學(xué)們正屏息凝視地看著燒懷里水沸騰之后的樣子,寫下實驗結(jié)論。四樓音樂教室里傳來同學(xué)們動聽的歌聲。雖然并不像音樂家唱得那么動聽,但也是能吸引路過的人呢。
出了逸夫樓就是中坪。中坪之間有兩棵高大的玉蘭樹。每當(dāng)夏天到來之際,整個中坪清香一片,連在四樓上課的同學(xué)們也能聞到這陣芳香。
這就是我成長的搖籃——美麗的和平小學(xué)。
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇二十
在去年我校開展的“認星爭優(yōu),做美德少年”活動中,我被評為“金獎少年”,差一點點就是“鉆石少年”了哦,我感到十分的榮幸,也感覺到從活動中學(xué)習(xí)到了許多東西,也看到了自己的不足之處。
中華民族是一個有著五千年歷史的民族,孝敬父母、尊敬師長、友愛同學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約這都是我們中華民族的美德,也是我們每一個小學(xué)生具備的。
在獨立方面,我感覺自己做得不好。在家里總像個小公主,從來都是衣來伸手,飯來張口的,從來沒有試過自己單獨去做好一件事情。在學(xué)習(xí)做“認星爭優(yōu)美德少年”以前,我連最簡單的燒水都不會,現(xiàn)在我不但學(xué)會了燒水,還爭著幫媽媽做掃地、拖地、洗碗,幫媽媽做力所能及的家務(wù)。這不僅讓我學(xué)會了獨立,還讓我成為一個愛勞動的好孩子,也慢慢地成了爸爸、媽媽的好幫手。
在孝敬父母方面,我認為我還是一個可以被點贊的好孩子。我愛爸爸、愛媽媽,我愛我們的家。我喜歡和爸爸、媽媽在一起,我會為爸爸捶背,為媽媽按摩;媽媽的生日的時候,我會做手工當(dāng)禮物,送上我的愛心;爸爸出差的時候,我會一天打好幾個電話囑咐他要好好吃飯,愛護身體。
為了能做“認星爭優(yōu)美德少年”我特別的努力。每天,我會早早地來到學(xué)校,主動承擔(dān)起清理班級衛(wèi)生的任務(wù),看到哪兒不干凈,哪兒有垃圾,我都會把它們清理干凈;我還學(xué)會了主動學(xué)習(xí)、盡量在學(xué)校完成所有的作業(yè),回家?guī)蛬寢尫謸?dān)家務(wù);公車上給老人讓座等,漸漸的,這些也已經(jīng)慢慢成為了我生活中的習(xí)慣。
通過爭做“認星爭做,做美德少年”活動,我變得更開心了,改掉了許多壞習(xí)慣,讓自己更加優(yōu)秀了。
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇二十一
月底鼓號隊就要進行比賽了。這個星期的每次托管課,我都和鼓校隊的隊員們一起在操場上練習(xí)”隊形隊練“。
一直以來,我都認為我們的訓(xùn)練非常完美,一定能拿冠軍。
可是,星期三上午,錦江小學(xué)的同學(xué)來我們學(xué)校表演,他們的演出徹底改變了我的想法:他們的步伐非常整齊,個個昂首挺胸,精神飽滿,聲音響亮、振奮人心,比我們的表演更有感染力!如果我們不加強訓(xùn)練,拿獎都成問題!
下午,我決定努力訓(xùn)練,爭取在比賽的時候超過錦江小學(xué)的同學(xué)!于是,我挺直身體,練習(xí)小正步的時候,我用力地把腳踢出去向下傾斜15度,向前45厘米,每向前踏一步,我都保持著標(biāo)準的步伐,來來回回好多次,我練得腳都酸了,胳膊也有些發(fā)麻了,可是卻一絲一毫都沒有放松。我相信只要我們大家都這么認真的練習(xí),我們一定會為學(xué)校爭得榮譽的!
果然,這次大家練得這么認真獲得了校長的表揚。我想:不管做什么事情只要全神慣注就一定會做好的!
三年級成長擔(dān)當(dāng)篇二十二
一眨眼三年級又過去了?;叵脒@一年,我長高了,懂事了,成長了。
我變得更健壯了。三年級開始,新的班主任吳哥來了,他帶領(lǐng)我們班跳繩,要求每天微信打卡,每周三還要測試,你想偷懶都不行。堅持了快一年,我跳繩進步很大。想想以前,一分鐘跳繩的個數(shù)少得說不出口,現(xiàn)在最多能跳190多個了,比我老爸都厲害好多呢。我還被選拔進了學(xué)校的健美操隊,每個星期都要排練好多次,后來參加了市里的比賽,第一次組隊參加的我們?nèi)〉昧藞F體第六名。
我變得更能干了。放學(xué)后,爸爸媽媽如果趕不來接我,我自己就坐公交車回家,雖然校門口的中山街在修路,到公交站要走好多的路。我都自已背著重重的書包,安全地穿過馬路,一個人坐公交車回家。我還能夠帶弟弟了,和他做游戲,讀繪本給他聽,能把弟弟哄得很開心。還有,以前我不會扎頭發(fā),現(xiàn)在也能扎得有模有樣了。
我變得更自覺了。周末安排去學(xué)書法、打羽毛球,時間安排得緊,我寧可出去玩的時間少一點,也沒有耽誤作業(yè)。因為我明白了“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。還有,自已感覺哪些薄弱的`地方,也努力去彌補。比如說數(shù)學(xué)吧,期中考試前的復(fù)習(xí)時間,自己還買了兩套卷子,每天完成一張,也感覺取得了進步。
時間像小溪不停地在流趟,我像一棵小苗在不停地成長。三年級的我,再見!四年級的我,加油!
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