筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具，它可以幫助我們理清思路和加深記憶。學(xué)會(huì)運(yùn)用豐富的詞匯和表達(dá)方式可以使我們的文章更有亮點(diǎn)，下面給出一些提升詞匯量的方法和技巧。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。
我成功了三年級(jí)篇一
在我的腦海里，有許多是是非非的事情，有些是痛苦的，有些是快樂的，有些是甜美的……但最令我難忘的是第一次獲得成功的`事情。
記得我上二年級(jí)時(shí)，臨近期末考試，我每天晚上復(fù)習(xí)到深夜才睡覺，我一直希望自己能考出一個(gè)好成績。因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我如果這一次考試全優(yōu)的話，就帶我去一次沙灘，所以我一定要讓她刮目相看。
考試開始了，我聚精會(huì)神地做著每一道題，把它們當(dāng)做敵人一個(gè)個(gè)消滅掉，連一個(gè)小括號(hào)都看得仔仔細(xì)細(xì)。突然，有一道題把我給困住了，我看看周圍的同學(xué)都輕而易舉地完成了，我也不敢怠慢，絞盡腦汁地思考，終于讓我做出來了。我長長吁了口氣?？纯磿r(shí)間，只剩十分鐘了，我又抓緊檢查了一遍。
隔了幾天，我們來到學(xué)校拿成績單，我心情很緊張，怕自己得不到全優(yōu)。當(dāng)成績單拿在手里時(shí)，我小心翼翼地把它打開，仔細(xì)一看，不由得歡呼起來：“耶！我得了全優(yōu)！我得了全優(yōu)！”
放學(xué)了，我飛快地跑回家，把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，讓她和我一起分享成功的喜悅。
我成功了三年級(jí)篇二
每當(dāng)我坐在電腦前，按著靈活的鼠標(biāo)，我都會(huì)想起這電腦，是經(jīng)過了九九八十一“難”才把它捧回家來的。
那時(shí)三年級(jí)時(shí)的事了。我見同學(xué)們都在說關(guān)于電腦的東西，“西山網(wǎng)是什么網(wǎng)址啊?”、“你打字速度有多快啊?“……我聽著聽著，不覺也想有一臺(tái)電腦。
放學(xué)嘍!我急急忙忙地飛奔回家，連書包也沒來得及放下，就問媽媽：“媽媽，我想要一臺(tái)電腦。我班的同學(xué)都有了。就只有我沒有?！眿寢尓q豫了一會(huì)兒，說：“人家說買了電腦，成績就會(huì)直線下降。除非你這次單元考試，能在全班前十名吧!”我爽快地應(yīng)到：“好!”
我開始認(rèn)真地聽課，做作業(yè)細(xì)心了。但是，我的考試成績很糟糕。我對(duì)媽媽的解釋是時(shí)間太短了，不能那么快提高。媽媽以為我只是找個(gè)托詞下臺(tái)，便隨意地“下次看你怎么樣?！?/p>
第二次考試我還是失敗了，我沮喪之極。但經(jīng)不起電腦的誘惑，我決定再試一次。媽媽漫不經(jīng)心地說：“你期末考個(gè)全級(jí)前十名吧我就馬上買給你?！比?jí)前十名?有可能嗎?我全班前十名都考不到，還叫我考全級(jí)前十名，看來是沒有希望的了。
一天，我在書中看到一句話：再試一次，你就有可能到達(dá)成功的彼岸。是啊，為什么不考一次呢?始終都要考的，為什么不考好一點(diǎn)呢?我決定再試一次。
我天天勤加復(fù)習(xí)，看多一點(diǎn)課外書，上課不用說，當(dāng)然是比以前更加認(rèn)真了。我決心考好這次試，堂堂正正地把電腦捧回來。
考試的時(shí)間到了。一發(fā)下卷，我看了一遍試卷，不難，我便更加認(rèn)真做了，“淺水淹死?！甭铩ＵZ、數(shù)、英三科都考得很順利，成績應(yīng)該不錯(cuò)。
發(fā)卷的那天到了。我心里像有只小兔子，在蹦蹦跳。老師開始讀獲獎(jiǎng)的名單：“這次有三位同學(xué)獲得了全級(jí)前十名。有李少坤、馮潔琳和——陳羽章!”一陣熱烈的掌聲響遍了教室。我興奮到了極點(diǎn)，全身熱烘烘的，像是在火爐里似的。我大喊：“我成功了!”這聲大叫，幾乎傳遍了整間學(xué)校。
當(dāng)我捧著我的電腦時(shí)，心里有說不出的快感，心里回蕩著一句話：我成功了!
我成功了三年級(jí)篇三
今天，我們玩了一個(gè)游戲：頂西紅柿。
第一個(gè)上場的是劉涵。只見他頂著西紅柿，一臉嚴(yán)肅的表情。我心想：劉涵是健美操運(yùn)動(dòng)員，那么一本正經(jīng)，肯定會(huì)成功的。舒老師說了聲：“開始！”劉涵就開始走了。他頭一動(dòng)不動(dòng)的，開始慢慢向前走。他走了一步，同學(xué)們故意吵一下，想讓他忍不住放松下來，可是他竟然不受干擾。到了第三回合，他頭上的西紅柿動(dòng)了一下，好像有點(diǎn)“坐立不安”了。他連忙站住，屏住氣一動(dòng)不動(dòng)，等西紅柿不動(dòng)了又開始走。呼，真是虛驚一場。過了一會(huì)兒，劉涵順利地走到了終點(diǎn)。我們都站起來鼓掌。
我第二個(gè)自告奮勇地上場。我放好了西紅柿，開始走了。我手貼著身子，像一個(gè)小木偶。我慢慢向前走，不敢動(dòng)一下。一步，兩步，我走得穩(wěn)穩(wěn)的。頭上的西紅柿也穩(wěn)穩(wěn)地坐在那里。我心里不住地念著：“西紅柿，你千萬不要掉下來呀！”我順利地走完第二回合，到第三回合的時(shí)候，大家又故伎重演，都說我“圓頭爸爸”。我心想：你們讓我笑，我就不上當(dāng)。過了一會(huì)兒，緊張的戰(zhàn)斗終于結(jié)束了，我順利到達(dá)終點(diǎn)?！拔页晒α耍 蔽易院赖鼗氐搅俗??！覀兙瓦@樣一個(gè)接一個(gè)地輪下去，直到?jīng)]人舉手了。結(jié)果，只有我和劉涵成功。
經(jīng)過這個(gè)游戲，我明白了：做事不能急躁，一急躁就會(huì)馬虎，一馬虎就會(huì)失敗。
我成功了三年級(jí)篇四
人世間的味道是復(fù)雜多樣的，多姿多彩的，人生的喜、怒、哀、懼的味道都是各不相同的。
世間有成功，就必定會(huì)有失敗，成功與失敗的背后，卻是一絲絲的努力與艱辛的付出。
軍訓(xùn)期間，我的腿受傷了，但我毫不畏懼，在一天天的訓(xùn)練中，我的腿漸漸康復(fù)起來，我每天圍著操場；訓(xùn)練跑步，當(dāng)我快要累的趴下的時(shí)候，我都會(huì)在心中暗暗給自己鼓起加油！我想快到終點(diǎn)了，加油！努力！拼搏吧！在最后的一步中，我使出全部的力氣；向著天空，向著云朵，向著太陽吶喊了一聲：“啊——！”我正在想，跑步時(shí)，我是無比的疼痛與疼痛后的艱辛，但我感覺一下子都不見了。
我想這就是成功的滋味吧！成功就如黑暗中的一盞指路明燈，成功就如甘甜的泉水，成功就如陳釀的美酒，成功就如一條永不停息的黃河水，滋潤著心中的田野。
成功的'滋味，快樂的滋味，讓我們在人生的道路中灑下我們最輝煌的笑容。
人生中的路上有砍，有味，坎坷之路應(yīng)讓我們共同攜手，共同努力，再創(chuàng)輝煌，讓我們插上夢的翅膀，在天空中翱翔拼搏，讓我們嘗一嘗成功的喜悅，讓我們繼續(xù)努力，嘗一嘗快樂、喜悅、美好的成功吧！
我成功了三年級(jí)篇五
每個(gè)人都有自己成功的故事，或大或小，它們給我們的喜悅和快樂都是一樣的.。但成功前的艱辛，只有自己才能知道。
我就有這樣一次經(jīng)歷，那是做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的要求是：把一張衛(wèi)生紙塞到玻璃杯的底部，再把玻璃杯倒過來，徑直扣入裝滿水的盆子中，然后徑直把杯子拔出來，看看衛(wèi)生紙是否會(huì)濕了。
我接了一盆水，找了一個(gè)玻璃杯，又拿了一些衛(wèi)生紙。
首先，我把一張衛(wèi)生紙，塞到杯子底部，再不慌不忙的把杯子扣入水中，然后，我又慢慢地把杯子拔出來，呀！杯子進(jìn)水了！第一次實(shí)驗(yàn)，就以失敗告終。我皺起了眉頭，左思右想這是為什么呢？不行，再做一次。
我又把一張衛(wèi)生紙，緊緊的塞到了杯子底部，只聽“啪”的一聲，我把杯子重重地扣了下去，又使勁地拔了出來?？墒牵野l(fā)現(xiàn)，紙還是濕了。唉！又失敗了，太令我失望了。
前兩次的失敗，使我早已沒有了信心?！半y道是我年齡太小嗎？可是，為什么別的同學(xué)都成功了呢？一定是我哪個(gè)地方的操作有問題。哦，對(duì)了！可能是我用力太猛，速度太慢吧！只要輕一點(diǎn)兒，快一點(diǎn)兒一定能成功！”
我下定決心，準(zhǔn)備做第三次。我再次拿起玻璃杯，又拿起衛(wèi)生紙，把衛(wèi)生紙緊緊的塞到了玻璃杯的底部，再把玻璃杯迅速扣入裝水的盆子中，然后，把玻璃杯迅速拔出。我把衛(wèi)生紙?zhí)统鰜硪豢?，紙沒有濕！“哦！太棒了！我成功了！”我說。我高興的跳來跳去。
通過這次實(shí)驗(yàn)，使我體會(huì)到了，只要有耐心什么事都能夠成功，這時(shí)，讓我想起了愛迪生的一句名言：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水！”
我成功了三年級(jí)篇六
有一次我過生日，媽媽帶我去樂購?fù)?，在那兒，我有一次成功的?jīng)驗(yàn)。
樂購的游戲場所可多了!有蜘蛛塔、蹦極，還有冒險(xiǎn)繩索……看上去可有趣了。我先去玩蜘蛛塔，蜘蛛塔有四層樓那末高，我一下子就爬到了頂端，快得像只猴子，我自得地笑了起來。
這時(shí)候，媽媽讓我去蹦極，我不敢去玩。你一定會(huì)問：蜘蛛塔那末高，你怎樣不畏懼呢?讓我來告知你吧，蜘蛛塔固然高，但是安全;而蹦極固然很低，但很刺激。媽媽還在勸我，我又看到了兩個(gè)男孩在玩蹦極，小的一個(gè)玩得好，在半空中還翻起了跟頭，帥呆了;大的呢，嚇得哇哇直哭。這時(shí)候，媽媽還要讓我去玩，我這才委曲點(diǎn)點(diǎn)頭。
輪到我了，我的心砰砰直跳。叔叔給我系上了安全帶，我牢牢捉住橡皮筋，只見叔叔用力一拉，我的腳重重地砸到了蹦床上，然后飛上了天空。我的心臟似乎大了幾號(hào)，畏懼極了。下去的時(shí)候，我腳一彎，又砸了一下蹦床，腳一蹬就又飛上去了。這次，我一點(diǎn)也不畏懼了。過了幾分鐘，我更開心了，就大叫：太好玩了!又過了幾分鐘，我開始做動(dòng)作了，一會(huì)兒踢腿，一會(huì)兒打拳，有時(shí)還翻跟頭呢。真好玩。
這時(shí)候，時(shí)間到了，我只好下去了。我一把抱住媽媽說：我成功了!媽媽說：干甚么事都要試一試。我點(diǎn)點(diǎn)頭，覺得媽媽說得很有道理。
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我成功了三年級(jí)篇七
品嘗成功的滋味是甘美的，雖然不是事業(yè)上的輝煌，但商會(huì)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勞作和收獲還是讓人如品佳釀，令人心曠神怡。
作為商會(huì)初創(chuàng)階段的第一位工作人員，從購買一桌一椅，到第一次代表大會(huì)的字字句句的斟酌，反反復(fù)復(fù)的修改，一直到現(xiàn)在申批成功，其中的一波三折，酸甜苦辣，不是身臨其境的人是體會(huì)不出的。如今各種手續(xù)正在按步就班地辦理當(dāng)中，不出一個(gè)月，就萬事大吉了。
如今我們正忙著準(zhǔn)備慶典大會(huì)上需要的一切：各種文字資料、會(huì)員情況、第一期會(huì)刊、以及邀請的嘉賓等等，可謂忙得不亦樂乎。這期間得到兄弟商會(huì)的不少協(xié)助，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，能讓我們的大會(huì)開得更圓滿。
商會(huì)工作需要熱情外向的人，也需要踏踏實(shí)實(shí)做事的人。
我是個(gè)相對(duì)羞澀的人，不擅長打擾別人，總擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)擾了別人的清夢，所以很多時(shí)候是愛靜靜地做事，慢慢地說話，但愿不會(huì)給人傲慢的感覺，只想在向?qū)Ψ奖磉_(dá)敬意的時(shí)候，也能收獲一份友誼。
有了這個(gè)平臺(tái)，仿佛也有了別樣的人生。
不知不覺，陪伴商會(huì)快一年了，從她的籌備成立到如今的枝繁葉茂，好像是自己的孩子，一天天看著她長大，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融化在生命里。
這樣的緣份是可遇不可求的，我喜歡。
我成功了三年級(jí)篇八
我們每天都在嘗試著什么?有成功，也有失敗，常言說的好:失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持不懈地努力就一定能達(dá)到目的。
那一次，我一個(gè)人在家，好沒意思，我打開電視機(jī)看有沒有動(dòng)畫片，忽然，看見電視上正在播放“巧巧手”手工節(jié)目。我一看很有趣，于是變產(chǎn)生了一個(gè)想法：做一個(gè)購物袋這樣?jì)寢屢院笕ベ徫锞头奖懔?。說干就干，我找來卡紙、剪刀、彩色筆和雙面膠幾樣?xùn)|西。首先，要把卡紙折成袋子狀，然后把一側(cè)和底部的卡紙取一點(diǎn)對(duì)折再用雙面膠固定住，大致的樣子就出來了。這時(shí)我心里很高興，裝點(diǎn)東西試試吧，誰知東西撐破底部掉在地上。雖然有點(diǎn)失望，但我并不灰心，重來，這回我把底部粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。接著該做拎手了，我把袋子入口處兩側(cè)各穿兩個(gè)洞又找來兩根鞋帶，我輕輕地把鞋帶往孔里穿，但是，一不小心鞋帶掉在地上，嗨!太著急了。撿起鞋帶又往里穿，功夫不負(fù)有心人，我終于成功了!然后在繩子的兩端各系一個(gè)結(jié)，又在購物帶上畫上一個(gè)美麗的圖案，一個(gè)精美地購物袋終于誕生了。
通過這件事，使我嘗到了成功的喜悅。
我成功了三年級(jí)篇九
今天是一個(gè)值得慶祝的日子，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)考試考了100分。
你知道這個(gè)100分怎么來的嗎？說來還有一段趣事呢！話說昨天晚上三姨打電話來時(shí)，我剛好接到了，于是我就和她說起了考試的事，三姨就讓我加油，期末考試一定要考100分。她給我加了油，沒想到，這個(gè)油加對(duì)了，我開動(dòng)馬力，在今天上午的考試中，我真的就拿到了100分。你覺得三姨是不是一個(gè)很神奇的人呢？以后我考試前一定要問候她，讓她為我加油，這樣，我就會(huì)每次都取得100分的好成績了！
中午，我把這個(gè)好消息告訴了我身邊的親人，他們都為我祝賀，我開心得要命！阿姨還答應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)我一本書叫《圖畫捉迷藏》，還可以貼貼紙的哦！這本書可是我向往很久的啦！今天終于可以得到啦，我又開心得要命了！
看來，以后我一定要認(rèn)真按時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，這樣成功一定會(huì)屬于我！
我成功了三年級(jí)篇十
今天，我非常開心，因?yàn)?，爸爸和我打籃球時(shí)，我戰(zhàn)勝了爸爸。
下午，爸爸要帶我到體育公園打籃球，聽到這個(gè)消息我立即抱起籃球，就讓爸爸帶我去。這時(shí)，我別提有多開心啦！到了籃球場，我看見別人都在開心的打著籃球，于是我也拿出籃球打了起來。我抱著籃球來到一個(gè)籃球架旁，雙手向上一拋，眼看著籃球進(jìn)去了，可是，馬上又彈了回來。這時(shí)我遇到了困難，心想：原來打球這樣難啊，看來我打不進(jìn)去了，還是放棄吧！但是，當(dāng)我拍著籃球往回走時(shí)，看到那些大哥哥一直堅(jiān)持投籃，我便鼓起勇氣繼續(xù)打。原來，我發(fā)現(xiàn)那些大哥哥也跟我一樣，不過，他們卻沒有放棄，而是拿著籃球繼續(xù)打，還成功了呢！
于是，我就找投不進(jìn)去的原因，經(jīng)過多次嘗試，當(dāng)再一次投時(shí)，終于知道了原因所在，原來，我太矮了，根本投不進(jìn)去。怎么辦呢？我想啊，想啊，終于想到了一個(gè)好辦法，我抱起球，跳著把它向籃球框投去，耶！我投進(jìn)去了！爸爸聽到后，走到我身邊，問明情況后，也豎起大拇指，還說：“你真行！”
后來，我還邀請爸爸和我一起打，沒有想到的是，我居然打贏了爸爸。打了很久，快要到吃飯的時(shí)間了，我看到了人們都快準(zhǔn)備回家了，我也和爸爸高興地往家走。
路上，回想起自己剛才放棄后、又鼓勵(lì)自己、戰(zhàn)勝困難、終于成功以及爸爸鼓勵(lì)的畫面，我不由地笑了。
我今天非常開心，不僅戰(zhàn)勝了困難，還得到了全家人的贊揚(yáng)呢！
我成功了三年級(jí)篇十一
每個(gè)人都喜歡成功，但成功卻不是容易獲得的。
有一天，我正在玩手機(jī)，爸爸說：“不要天天玩手機(jī)，你應(yīng)該去鍛煉鍛煉身體?！蔽蚁肓讼?，也有道理，于是就拿了根跳繩，準(zhǔn)備去外面跳繩子玩。我拿著繩子的兩端，輕輕一跳，“哎呀！”我被繩子絆倒了，“好痛呀！”我爬起來，繼續(xù)嘗試跳繩子，結(jié)果還是被繩子絆倒了，我沮喪地回家了。
到了家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，為什么我跳繩子的時(shí)候總是被絆倒?。 眿寢屢馕渡铋L地對(duì)我說：“做事情都得講究方法，這樣才能取得好成績。跳繩子也一樣，你要掌握方法多加練習(xí)才行。”
從那以后，每天放學(xué)回家，我先把作業(yè)做完，然后就到樓下跳繩子，一直跳到吃晚飯才回家。這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，已經(jīng)摸索到方法了。有一天媽媽對(duì)我說：“今天我和你一起下去跳繩子吧。”我興奮地說：“好呀，好呀！”于是，我和媽媽一起練習(xí)跳繩子，我累了跳不動(dòng)了，媽媽就鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去。漸漸地我跳得更好了，心里非常開心。
這一天，我和媽媽來一場跳繩比賽，爸爸當(dāng)裁判。我使出了九牛二虎之力，終于超過了媽媽，我興奮極了。
星期一，校長在紅旗下宣布：“下個(gè)星期學(xué)校舉行一場跳繩比賽?！蔽衣犃擞珠_心又緊張?；氐郊依?，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說不用緊張，放輕松才能發(fā)揮出好水平。終于到了比賽那天，我記住媽媽的話，非常淡定從容，以最好的狀態(tài)跳繩，最終一分鐘跳了128個(gè)，沒想到得了第一名。
世上無難事，只怕有心人。只要你努力，成功就屬于你。
我成功了三年級(jí)篇十二
“耶!我成功了，我成功了!”教室里是怎么回事呀?你快跟我來看看吧!
康老師的怪招可真多，今天她又為難了我們一把，讓我們用一張紙把一本厚厚的書托起來，而且還不能在借助外力的情況下托起來。大家一聽都面面相覷，我想這怎么辦呀?簡直是天方夜譚。
正當(dāng)同學(xué)們托腮沉思的時(shí)候，剛才還是雙眉緊鎖的唐元明，突然靈機(jī)一動(dòng)說：“要不就把書放在水里?！彼龅恼媸且粋€(gè)餿主意。后來我們又想出了把地球的引力變沒有和用氣功。老師說：“你們出的都是餿主意?！比缓螅蠋熡职l(fā)給我們一張紙和一本書，讓同桌兩個(gè)合作，看看誰能用紙把書托起來。教室里熱鬧起來，同學(xué)們各自想著辦法。正當(dāng)同學(xué)們都想不出辦法的時(shí)候，最小的我想出一個(gè)很好的辦法來。我用紙卷成筒，把筒立起來，在把書放在上面，書就被紙托起來了。我非常高興，因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)想出辦法的人。剩下的同學(xué)有的`用頭頂，有的用嘴頂，還有的用手托，都不符合老師的要求。
大家通過我的提示，都躍躍欲試。他們有的把紙疊成帶波紋的，在上面放了三本書、兩個(gè)鉛筆盒都沒事。那些四年級(jí)的大哥哥剛學(xué)了三角形很堅(jiān)固的原理，他們把紙疊成三角形的，它真堅(jiān)固，竟然能經(jīng)得住兩本書和一個(gè)凳子的壓力。看來是三角形最堅(jiān)固，以后我要是當(dāng)了建筑師就建三角形的房子，讓房子不怕地震。
在我們沒有辦法的時(shí)候，只要換一種方法思考，就會(huì)“柳暗花明又一村”。
我成功了三年級(jí)篇十三
成功，對(duì)于每一個(gè)人來說，都不是難事。只要肯努力，一定會(huì)成功?？墒侨绻慌Γ晒蜁?huì)離你遠(yuǎn)去。
“哎！大家快出來滑旱冰呀！”同伴門又出去滑旱冰了，每次他們出去滑旱冰，聽到他們那歡樂的`叫喊聲時(shí)，我都會(huì)十分羨慕。我看到同伴一個(gè)個(gè)象燕子似的，愉快的滑來滑去，我都會(huì)暗暗自責(zé)，只怨自己不會(huì)滑。后來我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。
媽媽特意給我買回一雙旱冰鞋，讓我學(xué)。我穿上旱冰鞋，怎么也不象小伙伴，身輕如燕。我看倒象笨熊走路。我扶著墻，一步一步向前走著，還沒走兩步，便摔倒在地下。我揉了揉腿，心里不停地犯嘀咕，想：“這個(gè)破玩意，真是的，不整人嗎？這滑冰鞋也不知誰發(fā)明的，穿上真是自討苦吃1不過，我又想，可不能半途而廢呀！學(xué)會(huì)了滑冰，就可以和他們一起玩了?，F(xiàn)在努力一下又何妨。我拍了拍身上的土，扶著墻站起來。又重新一步一步走，終于功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在，我也可以象同伴一樣，穿上滑冰鞋，燕子似的自由自在的滑冰。
我成功了！我不僅學(xué)會(huì)了滑旱冰，還懂得了成功是要付出代價(jià)的。
我成功了三年級(jí)篇十四
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，我也不例外。
進(jìn)入五月，天氣逐漸暖和起來，我居住的小區(qū)院內(nèi)有許多小朋友在騎自行車，我就對(duì)媽媽說：“我也想學(xué)騎車?！眿寢尨饝?yīng)了我的要求，沒過幾天就給我買了一輛嶄新的自行車，我開心極了。
第一天學(xué)騎自行車的我十分興奮。媽媽先教我溜車，溜車要把一只腳放在腳踏板上，另一只腳在地上起支撐作用，不讓車子倒下，騎的時(shí)候把放在腳踏板上的腳往上一提，然后往下使勁地蹬，就這樣一直蹬……由于我沒有把住車把，騎到了草坪里摔了一跤，手破皮了，腿摔青了，車前面的車筐也摔歪了。我小心翼翼地把車子扶起來心想：太丟人了，車也撞壞了，媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的?？勺屛覜]想到的是，媽媽并沒有批評(píng)我，只是摸著我的頭，笑著說道：“沒關(guān)系，不要放棄，失敗乃成功之母嘛。”
就這樣一天過去了，兩天過去了……我每天都在小區(qū)里練習(xí)騎自行車。當(dāng)我騎到第五天的時(shí)候，我的兩只腳終于可以都放在腳踏板上了，我也可以像其他小朋友一樣在小區(qū)里騎著自己喜愛的自行車穿梭，嬉戲了。我終于成功了！
通過學(xué)習(xí)騎自行車，我明白了一個(gè)道理，那就是做任何事情只要堅(jiān)持不懈，持之以恒你就一定會(huì)成功。
我成功了三年級(jí)篇十五
“噼里啪啦！噼里啪啦！”在這個(gè)嘈雜的世紀(jì)廣場上，十幾顆紅色的“光豆豆”映著天上的星星閃爍著。嘿嘿！那是我們在賣東西呢！
今天，一個(gè)美滿幸福的日子——情人節(jié)。我們“賣花小組”在世紀(jì)廣場上蕩來蕩去，賣一閃一閃亮晶晶的玫瑰花。
我和鄒麗蓉手挽著手，姐妹花似的走著，呵！好運(yùn)氣！剛走了不到半分鐘，就看見一對(duì)情侶在甜言蜜語。我突然打起了退堂鼓：要是我們打擾了他們怎么辦？要是他們不買這花又該怎么辦？不去？去？不去？在我的心里矛盾著。這時(shí)，王子睿回來了。呀！他們都賣出2朵了！我們一朵都還沒賣出去呢！不行！努力！我一定要賣出玫瑰花！
我鼓起勇氣，向那對(duì)哥哥姐姐走去：“哥哥！打擾了！今天是情人節(jié)，買一朵玫瑰花吧！它代表著你對(duì)姐姐的.一心一意呢！”哥哥不好意思地笑了笑：“好呀！小妹妹，給我拿一朵吧！我拿了一朵玫瑰花給哥哥，哥哥啊馬上搶過花，送給姐姐。呵！他是對(duì)姐姐表達(dá)他對(duì)姐姐的愛意呢！耶！我成功了！
就讓這玫瑰花閃爍的燈光帶著我美好的心愿一起閃爍吧！玫瑰，你使我快樂；玫瑰，你讓我戰(zhàn)勝了自己；玫瑰，你——，使我成功！
我成功了三年級(jí)篇十六
人生路上，成功陪伴你前進(jìn)，與困難作斗爭。你的成功也許不是什么比賽，但小時(shí)候跨上第一級(jí)臺(tái)階，也是一次成功啊！我成功次數(shù)不多，但是每一件都留在我的心中，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
三年級(jí)時(shí)，我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉，看書，幾乎成了我的樂趣。
由于書看多了，作文就寫得好了，機(jī)遇就從天而降了。在一次作文競賽中，我的作文被學(xué)校評(píng)上了，要到鎮(zhèn)里去競賽。我如獲重負(fù)，緊張地隨同幾個(gè)班一起去到賽場。我緊張地環(huán)顧四周。哇！挺多人的。因?yàn)槲野嘤腥齻€(gè)人，有兩名女生，我便默默地等待著。一會(huì)兒后，我們走進(jìn)一間課室，緊張，肅靜的氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過試卷，我的兩耳只聽見“唰唰”的閱卷聲，我的心專注起來，盯著試題，認(rèn)真思考著。認(rèn)真地寫下那文章。不知多久后，收卷了，我恢復(fù)了笑容。
不久，喜訊又飄到老師耳邊：我班的三位同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。我簡直不敢相信我的耳朵，但始終是真的。那天后，下起了微微細(xì)雨，我在心中大叫：“我成功了！”
但接著要上大良競賽，也是最困難時(shí)。此時(shí)，我想起了“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”我便想：有機(jī)會(huì)，就努力！
這次成功，永遠(yuǎn)也不可能被忘記，一直鼓舞我直到永遠(yuǎn)。
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