科技創(chuàng)新是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的重要力量，我們應(yīng)該加大科技投入。怎樣處理人際關(guān)系，讓自己在工作和生活中更加融洽？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，希望能夠給大家一個(gè)參考和啟發(fā)。
法制學(xué)生發(fā)言稿篇一
老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)，后悔也就晚了。
法制學(xué)生發(fā)言稿篇二
大家好！
很高興今天能夠站在這里發(fā)言。
我們青少年正處于長身體、長知識(shí)、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期，容易接受新事物、思想非?；钴S，但我們生理和心理發(fā)育尚未成熟，辨別是非觀念差，自控能力弱，在外界的不良誘因下容易產(chǎn)生沖動(dòng)情緒，對自己的。行為往往不計(jì)后果，甚至?xí)`入歧途。
當(dāng)前，青少年違法犯罪問題很突出，根據(jù)xxxx年9月最高人民法院統(tǒng)計(jì)，從20xx年以來，我國未成年犯罪呈現(xiàn)明顯的上升趨勢，且向低齡化、智能化、團(tuán)伙化方向發(fā)展?？吹竭@么多同齡人因不懂法律而誤入歧途，我心中真是百感交集。究其原因，有家庭、學(xué)校、社會(huì)等諸多因素，其中不學(xué)法、不懂法，缺乏法制觀念確是一個(gè)重要方面。正是因?yàn)槿鄙俜ㄖ朴^念，很多青少年甚至在沒有意識(shí)到他們的行為觸犯了法律的情況下，越過了法律的界限。由此可見，青少年的法制教育活動(dòng)是非常重要的。
法制教育活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要組成部分，是公民基礎(chǔ)教育的`重要內(nèi)容，也是一種養(yǎng)成教育，需要從小抓起，通過不間斷地教育、灌輸、逐步形成遵紀(jì)守法、恪守規(guī)范的行為習(xí)慣，使我們做到校風(fēng)中所說的“遵紀(jì)”，這里的“紀(jì)”不僅僅是學(xué)校的規(guī)章制度，而且包括整個(gè)社會(huì)的行為規(guī)范。我們青少年用法律知識(shí)為我們自己筑上一道防火墻，把住人生的每一個(gè)關(guān)口。
了解了青少年法制活動(dòng)的重要性及意義，光靠嘴上說的還不夠，要把它落實(shí)到平時(shí)的生活中。我校作為蘇州開展素質(zhì)教育的典范，也是蘇州青少年法制教育的建設(shè)的先鋒隊(duì)，在各項(xiàng)建設(shè)和活動(dòng)中成績顯著。
現(xiàn)在，我校的青少年法制建設(shè)進(jìn)行順利，蘇州中級人民法院少年廳將在我校設(shè)法制基地，這個(gè)消息更是一個(gè)令人振奮的消息。通過法制基地，能使同學(xué)們更了解法律知識(shí)，更親近法制活動(dòng)，在法制的天空下健康快樂地成長。
在此，我僅代表我校全體師生對向蘇州中級人民法院少年廳表示衷心的謝意！
謝謝！
法制學(xué)生發(fā)言稿篇三
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
下午好。今天很高興參加xx大學(xué)創(chuàng)意孵化基地揭牌典禮，首先代表黨委對xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地落成表示熱烈的祝賀。
同志們，同學(xué)們，國家歷來對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)非常重視，同時(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策擴(kuò)大了各個(gè)高校，特別是政府提出鼓勵(lì)高校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。遼寧省省政府高度重視大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。遼寧大學(xué)創(chuàng)業(yè)基地的落成吸引了各個(gè)高校的團(tuán)隊(duì)到省創(chuàng)業(yè)文化基地進(jìn)行孵化。
今天xx大學(xué)就業(yè)工作在學(xué)校黨委高度重視下尤其是學(xué)校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特別是對就業(yè)工作的重視，正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，xx大學(xué)的就業(yè)工作才一直走在前沿前列。應(yīng)該說xx學(xué)校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)困難比較多，這項(xiàng)工作難度也比較大，但是咱們學(xué)校善于尋找突破口，學(xué)校黨委又給予了大力支持，相關(guān)部門也表現(xiàn)配合，積極探索院校創(chuàng)業(yè)中心的新模式，創(chuàng)業(yè)工作的開展有了系統(tǒng)的，充分的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，社會(huì)實(shí)踐和自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，利用舉辦創(chuàng)業(yè)文化大賽、暑期大學(xué)社會(huì)實(shí)踐、大學(xué)生科技作品大賽、開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程、組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)等一系列舉措，層層遞進(jìn)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)提升創(chuàng)業(yè)技能，模擬創(chuàng)業(yè)過程，為大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幾年來xx大學(xué)的就業(yè)工作本著抓品味，抓事實(shí)提出四項(xiàng)即確保就業(yè)率保持穩(wěn)定;組織二次團(tuán)隊(duì);就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán);搭建三個(gè)基地：就業(yè)實(shí)習(xí)基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育沿路基地。確保四個(gè)提升：以科技水平帶動(dòng)就業(yè)指導(dǎo)水平的提升;以基地特色發(fā)展帶動(dòng)就業(yè)市場提升;以多元化平臺(tái)建成帶動(dòng)就業(yè)文化傳播范圍的提升;以職業(yè)測評能力和大學(xué)生職業(yè)市場規(guī)劃的提升;政治明確目標(biāo)和政策的主張均取得了良好成績。
今天學(xué)校的招聘會(huì)得到了三百多家企業(yè)提供的億萬多個(gè)崗位，取得了良好的成績。
同志們，同學(xué)們，就業(yè)是臨時(shí)之選，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之路，搭建好創(chuàng)業(yè)平臺(tái)x是大學(xué)生就業(yè)工作的重點(diǎn)。今天xx大學(xué)成立創(chuàng)業(yè)孵化基地是一個(gè)新舉措，也是一項(xiàng)新的工作的xx企業(yè)，為推動(dòng)全省創(chuàng)業(yè)工作的發(fā)展做出了更多的奉獻(xiàn)我們希望能繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)業(yè)示范教育，再接再厲，培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)輸送到省創(chuàng)業(yè)文化基地。
最后我們預(yù)祝xx大學(xué)創(chuàng)業(yè)孵化基地，春風(fēng)化雨遇棟梁，志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。
法制學(xué)生發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們：
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為，要從小做起，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”
同學(xué)們，在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，大家也要謹(jǐn)防來自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)。自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué)，謹(jǐn)慎交往朋友，不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹(jǐn)慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機(jī)；獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己，然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！
法制學(xué)生發(fā)言稿篇五
本文通過對當(dāng)前職業(yè)學(xué)校法制教育重要性的.簡析,提出了加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生法制教育的具體對策.
作者：許宗耀作者單位：河南省原陽縣第三職業(yè)高中刊名：商情英文刊名：shangqing年，卷(期)：“”(23)分類號(hào)：g71關(guān)鍵詞：職業(yè)學(xué)校法制教育措施
法制學(xué)生發(fā)言稿篇六
正處于青春期的我們，是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教，凡事都喜歡自己拿決定，根本從未考慮過事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣，從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫。針對這一事實(shí)，學(xué)校開展了法制教育報(bào)告會(huì)。
在會(huì)上，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例，那些案例雖說人物和過程不同，但其結(jié)果幾乎是極其相似的，差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過、期盼過自己的未來?與此同時(shí)，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里，絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自己美好的青春年華。
另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求。比如，不可以進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳，不可以看色情光碟、報(bào)刊，乘車時(shí)不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中，并且我相信，在以后的日子里一定會(huì)使我受益無窮。
警察叔叔還講了好多好多……。
就這樣，時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去。盡管報(bào)告會(huì)結(jié)束了，但其內(nèi)容卻永駐我的心田。
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會(huì)有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強(qiáng)和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會(huì)這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎?有的甚至把一個(gè)美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會(huì)讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會(huì)來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時(shí)時(shí)刻刻，小心，小心，再小心，否則便會(huì)自廢前程。
法律是嚴(yán)肅的，它不會(huì)放過任何一個(gè)犯法之人，所以我還要?jiǎng)窀娲蠹?，小心使得萬年船。自己要有堅(jiān)定的意志力和強(qiáng)大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設(shè)想。
法制學(xué)生發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家，早上好! 今天我國旗下講話的題目是――《成長路上與法同行》。
提起法律，同學(xué)們都會(huì)覺得很神秘、威嚴(yán)、崇高吧 ! 其實(shí)，法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序，給予了我們一個(gè)安定的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。 那在我們的成長道路上，該如何與法同行呢? 作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法。可見，遵紀(jì)是基礎(chǔ)。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始。從同學(xué)之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴(yán)格自律。從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會(huì)不良思想，與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭。不要忽視遵紀(jì)的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的.威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生作起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
在平時(shí)我們要做到：
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、校紀(jì)、班規(guī)等等。
三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民，不爭強(qiáng)好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。 另外，作為未成年人，我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一、同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡同違法犯罪分子面對面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。 總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
我的國旗下講話完畢。謝謝大家!
法制學(xué)生發(fā)言稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長、同學(xué)們：
大家好!
我是2015級5班的陳知秋。今天非常榮幸站在這里，與大家分享我對成長的感悟。
成長，是什么?年齡的增長、學(xué)識(shí)的擴(kuò)展、閱歷的豐富。成長本身就像一位博學(xué)的老師，教會(huì)我們許多人生的道理。
它教會(huì)我們責(zé)任。
還記得小時(shí)候，成長在我的心中意味著可以隨心所欲地去做更多自己想做的事，去玩更多好玩的東西，盼望著自己一夜之間長大成人，長成和大人們一般高大，幻想著未來的美好。
在父母的呵護(hù)下，我們漸漸長大了，也漸漸意識(shí)到，長大，并不像小時(shí)候想象的那樣“完美和詩意”，犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能獲得大人的諒解。的的確確，我們可以做許多想要做的事了，但我們也漸漸發(fā)現(xiàn)無論在家里、在學(xué)校里，還是走出去，無論做什么，都會(huì)有一種無形的力量在制約著你，牽引著你。這種力量，叫做責(zé)任。
《武林外傳》有一句話這樣說道：“以后再敢胡來，就不光是挨頓打的事了”這可能便是我們對長大新的認(rèn)識(shí)了吧。成長意味著責(zé)任，對自己負(fù)責(zé)，對自己所做的，所說的，承擔(dān)一切責(zé)任。它讓我們不能隨心所欲，卻也收獲了內(nèi)心的強(qiáng)大與自由。
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法制學(xué)生發(fā)言稿篇九
大一女生錢被騙8月23日，正是新生報(bào)到的時(shí)候，某高校大一新生張婷(化名)遇到3個(gè)打扮學(xué)生模樣的男子，3人自稱是來看同學(xué)的，分別來自香港大學(xué)等三所高校。3人告訴她，幾人住在喜來登飯店，因錢花光了，所以面臨被趕出來的境地，其中一“男生”李龍(化名)說，想和叔叔聯(lián)系打錢過來，希望能借用張婷的銀行卡。
張婷想，遇到有困難的人理應(yīng)幫助對方。張婷于是告訴對方：“我卡里有5100多元錢，你們打在我卡里吧?！崩铨埉?dāng)即便與叔叔聯(lián)系，在電話里，李龍把對張婷說的話說了一遍，然后說打3萬塊錢到卡里，并將張婷的卡號(hào)在電話里說了。
隨后，李龍3人讓張婷陪同一起去提款機(jī)上看錢到了沒有。但是查詢了數(shù)次都發(fā)現(xiàn)錢沒到賬上。李龍幾人提出拿卡在學(xué)校對面提款機(jī)上查詢。張婷又和3人到校外提款機(jī)上查詢，錢還是沒到。李龍順手拿過卡說：“奇怪，怎么還沒到賬?”隨后又將卡還給了張婷，之后3人借故離開了。
3人離開后，張婷覺得這幾個(gè)人有點(diǎn)奇怪，于是拿出銀行卡檢查，卻發(fā)現(xiàn)這張卡并非自己的那張，急忙到銀行查詢，發(fā)現(xiàn)這是張廢卡，而自己卡上的錢早已不翼而飛。她這才明白自己被騙了，立即向派出所報(bào)了案。
法制學(xué)生發(fā)言稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴(yán)重安全事故。據(jù)了解，我國每年有近1.6萬中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達(dá)40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們走在馬路上，會(huì)時(shí)不時(shí)地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的`同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護(hù)良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓?cái)產(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)時(shí)不注意自我保護(hù)而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
目前，社會(huì)上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識(shí)和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì)、學(xué)校、家長的保護(hù)是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹立自我保護(hù)意識(shí)，提高思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機(jī)智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險(xiǎn)。
同學(xué)們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機(jī)會(huì)，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習(xí)、工作、生活的第一準(zhǔn)則。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強(qiáng)安全法制觀念，提高防范意識(shí)。
我的講話完了，謝謝大家！
法制學(xué)生發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
“法者，天下之程式也，萬事之儀表也?！睉椃ㄊ俏覈母敬蠓?，具有最高的法律地位、法律權(quán)威、法律效力，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是制定其他法律的依據(jù)。中華人民共和國第一部憲法誕生于1954年第一屆全國人民代表大會(huì)第一次會(huì)議，1982年12月4日，五屆全國人大五次會(huì)議通過了現(xiàn)行的憲法，為了增強(qiáng)全社會(huì)的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國，第十二屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議決定將12月4日設(shè)立為國家憲法日。
憲法是從我們出生這一刻起就開始保護(hù)著我們?！稇椃ā返谌龡l規(guī)定：中華人民共和國公民在法律面前一律平等。任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
當(dāng)我們到了適當(dāng)?shù)哪挲g，就開始接受學(xué)校的教育，因?yàn)椤稇椃ā返谒氖鶙l規(guī)定：中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。升國旗、奏唱國歌成為我們每周的必備“課程”。
當(dāng)我們年滿18周歲成年之后，我們要為自己的行為負(fù)責(zé)了。在享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利的同時(shí)，也要履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。
當(dāng)我們上到大學(xué)第二年，睡在你上鋪的兄弟填寫了應(yīng)征入伍的申請，光榮入伍了，學(xué)校會(huì)為他保留兩年的學(xué)籍?！稇椃ā返谖迨鍡l規(guī)定：保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮任務(wù)。
當(dāng)我們大學(xué)畢業(yè)了，會(huì)在招聘會(huì)上過五關(guān)斬六將，得到一份心儀的工作。《憲法》第四十二條賦予中華人民共和國公民有勞動(dòng)的權(quán)利和義務(wù)。
當(dāng)我們開始工作有了自己的積蓄時(shí)，我們可以自由支配?！稇椃ā返谑龡l規(guī)定：公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯。
當(dāng)我們結(jié)婚生子，有了家庭，憲法仍舊在保護(hù)我們?！稇椃ā返谒氖艞l：婚姻、家庭、母親和兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)。禁止破壞婚姻自由。
當(dāng)我們到了退休年齡，退休的生活也一樣受到憲法的保護(hù)?！稇椃ā返谒氖臈l規(guī)定：國家依照法律規(guī)定實(shí)行企業(yè)事業(yè)組織的職工和國家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度。退休人員的生活受到國家和社會(huì)的保障。第四十五條規(guī)定：中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下，有從國家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。第四十九條規(guī)定：成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)。
同學(xué)們，憲法其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，踐行憲法精神更應(yīng)該體現(xiàn)在我們的日常生活中。比如此時(shí)此刻，認(rèn)真對待每一次的升旗儀式、滿懷崇敬地高唱國歌；比如在校園中，遵守校紀(jì)校規(guī)，整齊穿著校服；比如在課堂上，用心學(xué)習(xí)，尊重憲法給予我們的教育權(quán)；比如在上下學(xué)途中，遵守交通規(guī)則、文明禮讓；比如與同學(xué)們和諧相處，主動(dòng)養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣等等。
“治國者，必以奉法為重，立良法以行善治。”法治之光，正照耀在我們追夢的征途之上，讓我們只爭朝夕、不負(fù)韶華，在新一年里奮力前行吧！
謝謝大家！
法制學(xué)生發(fā)言稿篇十二
老師們、同學(xué)們：
上午好！
昨天，12月4日，是第x個(gè)國家憲法日和第x個(gè)全國法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”。
今天我講話的主題是：培養(yǎng)法律精神，做遵紀(jì)守法、文明正氣的三中人。
提起法律，總給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用。正是由于這些規(guī)范的存在，社會(huì)才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日，有助于營造全社會(huì)濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的“315”國際消費(fèi)者權(quán)益日、“626”禁毒日一樣，讓“124”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日，為實(shí)踐依法治國方略，推進(jìn)“依法執(zhí)政”打下牢固的社會(huì)思想基礎(chǔ)。
與法同行，要充分意識(shí)到法律離我們并不遙遠(yuǎn)，無論是在家庭生活、社會(huì)生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法、懂法、用法，用法律保護(hù)自己的權(quán)益，而不損害他人和社會(huì)的利益。比如說，我們極個(gè)別同學(xué)，因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事或一些道聽途說的消息，輕則對同學(xué)敲詐錢物，重則拳腳相加，實(shí)施校園欺凌，殊不知這些行為就可能觸犯了法律，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因?yàn)椴欢ǘ阜ㄊ怯廾恋模晕覀円鰪?qiáng)法律意識(shí)，培養(yǎng)法律精神。
與法同行，要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，恪守法律規(guī)范，也就是常說的“遵紀(jì)守法”。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說：“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利。”可見，自由是相對的，是有條件的。只有最大限度地遵守法律、紀(jì)律，我們才能享受最大限度的自由。
遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)?？墒窃谖覀兊男@生活中，有同學(xué)經(jīng)常講臟話、說謊話、抽香煙、考試作弊、破壞公物、亂涂亂畫，剛剛刷過的雪白的墻壁上就出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的腳印，剛剛打掃的包干區(qū)又被扔進(jìn)了食品包裝袋、飲料瓶等垃圾，凡此種種，不一而足。這些行為看起來是小事，其實(shí)有時(shí)違紀(jì)與違法只有一步之遙，堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國14—25歲青少年在社會(huì)總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達(dá)35。15%，這一數(shù)字令人觸目驚心。無知的人最可怕，無知才會(huì)妄為，無知才會(huì)導(dǎo)致悲劇，法制觀念淡薄，以身試法，最終必將受到法律的嚴(yán)懲。借此機(jī)會(huì)，我向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真接受法制教育。除了在政治課本上了解法律，更要學(xué)會(huì)在生活中運(yùn)用法律，要用法律的手段保護(hù)自己的利益，了解《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。
3、胸懷寬闊。產(chǎn)生矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，寬容地待人處事，就能避免悲劇的發(fā)生。
4、提高自身控制能力。許多人并不是不了解法律，也不是不知道自己的行為是否觸犯了法律，但因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)，也許就做出了讓自己后悔終身的事。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法，為形成崇尚文明、弘揚(yáng)正氣的校園風(fēng)尚，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位做出自己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家。
法制學(xué)生發(fā)言稿篇十三
各位老師、同學(xué)們，大家好！
我叫張?jiān)?，是北港派出所干警。今天上午由我為大家作法制教育講座。我認(rèn)為舉辦這個(gè)法制教育講座很及時(shí)，是當(dāng)務(wù)之急，也是很有必要的，目的就是要通過這個(gè)講座，讓同學(xué)們多了解一些法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。今天，我講四點(diǎn)：
1、未成年人為什么必須學(xué)習(xí)法律知識(shí)？2、未成年人違法犯罪的原因。
3、在日常學(xué)習(xí)和生活中我們該怎樣避免違法犯罪？4、未成年人如何加強(qiáng)自我防范意識(shí)。
一、未成年人為什么要學(xué)習(xí)法律知識(shí)。
近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個(gè)方面。相當(dāng)一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴(yán)重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。
我給同學(xué)們講一個(gè)案例，被告人劉某年僅13周歲，是中學(xué)綴學(xué)的學(xué)生，劉某綴學(xué)后，一直沉迷于游戲機(jī)，但父母不給錢，于是他就想到向同學(xué)下手敲錢，一天，他在學(xué)校操場玩時(shí)，看見原同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費(fèi)，自已認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個(gè)月。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，施害者對違法和犯罪認(rèn)識(shí)不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會(huì)保護(hù)自己的合法權(quán)益，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自已的行為和保護(hù)自己的合法權(quán)利是相當(dāng)重要的。因此，未成年人必須加強(qiáng)自身法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同時(shí)，知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。
二、未成年人違法犯罪的原因。
未成年人違法犯罪有家庭因素、社會(huì)因素、個(gè)人原因，在這里我主要談后一個(gè)方面，社會(huì)因素及個(gè)人原因。
1、目前，影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中小學(xué)生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學(xué)作品則會(huì)消磨中小學(xué)生的意志，起著負(fù)面的、消極的影響。例如，現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有黑社會(huì)性質(zhì)的幫派打斗，或談情說愛，這對中小學(xué)生來說，由于情節(jié)曲折驚險(xiǎn)，感情纏綿離奇，黑社會(huì)老大威風(fēng)凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙，以打群架為榮的思想，使有些中小學(xué)生直接去模仿，打群架、稱“老大”，尋求刺激，這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。
2、來自網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等娛樂場所的影響。一是對網(wǎng)吧、游戲機(jī)廳等的監(jiān)督不到位，使管理流于形式；二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進(jìn)入的明牌標(biāo)志，然而他們?yōu)榱恕板X”喪失良心與理智，為學(xué)生提供“便利”服務(wù)。三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵達(dá)旦地在這些場所里玩樂，夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢，不惜走上偷盜之路。
3.精神上迷惘空虛，這是最主要的行為先兆，不好好學(xué)習(xí)成績低下，不思學(xué)業(yè)，精神恍惚，認(rèn)為念不進(jìn)去書，沒有刻苦學(xué)習(xí)的毅力，卻去看不健康電影及書刊，進(jìn)網(wǎng)吧，打游戲，語言不文明，行為放蕩，好結(jié)交異性朋友等。
4.生活上追求享樂，這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財(cái)產(chǎn)罪的青少年共同特點(diǎn)，趕時(shí)髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方，過早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越，父母供得起自己的一切費(fèi)用，尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng)，把自己的意志給毀了。
5.行為逞強(qiáng)霸道，常常毆打他人，欺負(fù)弱小同學(xué)，頂撞老師、以違反校紀(jì)校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己，不思悔改。不思進(jìn)取。
6.心理上偏執(zhí)狂妄，對別人批評教育，充而不聞，逆反心理強(qiáng)烈，性格孤僻、偏執(zhí)。
7.愚昧無知。犯罪的青少年中，不少學(xué)習(xí)不好或文化水平低的人，無知和野蠻常常是他們共同特點(diǎn)。
8.缺乏道德：有這樣一件事，一個(gè)六年級學(xué)生，一天放學(xué)回家，向其父母要錢，購置衣服，母親面對家近貧困，那有錢時(shí)，他拿起菜刀將其母親當(dāng)場砍死。當(dāng)被公安民警訊問后他還說“她是我母親，就要給我錢，給我錢就不殺她了。
9.目無法紀(jì)：違法犯罪的青少年，多數(shù)缺乏法制觀念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋，旁觀的一個(gè)中年人說他臭棋，他當(dāng)即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個(gè)13歲的少年，將鄰居家兩個(gè)6歲的小女孩殘忍殺死，審訊中問他為什么殺人他竟說了一句“好玩“。關(guān)押期間，能吃能睡，若無其事。
三、
在日常學(xué)習(xí)和生活中我們該怎樣避免違法犯罪？1、管好自己的手，不小偷小摸。
近期在學(xué)校商店多次發(fā)生偷盜商品事件，在教室內(nèi)也曾發(fā)生學(xué)生錢物被盜等現(xiàn)象。少數(shù)同學(xué)法律觀念淡薄，沒有認(rèn)識(shí)到這種“小偷小摸”行為的嚴(yán)重危害性。繼續(xù)發(fā)展下去，最終會(huì)滑向犯罪的深淵。“小偷小摸”在法律上稱為偷竊，指私下拿他人或公家少量財(cái)物。就因?yàn)閿?shù)量小，所以有些同學(xué)認(rèn)為它只是道德品質(zhì)問題?？蓮姆ɡ砩现v，你只要偷拿他人的東西，就侵犯了他人對財(cái)產(chǎn)的所有權(quán)，這當(dāng)然是違法或犯罪行為。我國《預(yù)防未成年人犯罪法》將它列為未成年人的不良行為而加以禁止。然而一些同學(xué)卻認(rèn)為這是小題大做，不就是偷拿幾元錢嗎？哪用得著列入法律？殊不知，小偷小摸可以成為習(xí)慣，因?yàn)樗谋澈笫强是蟛粍诙@的貪婪心理。習(xí)慣一旦養(yǎng)成就不容易改了，長大了很容易跌入犯罪泥潭?！靶r(shí)偷針長大偷金，”這句諺語廣泛在人們口頭上流傳，通俗易懂，富有哲理——如果小時(shí)偷東西沒人管,小孩的膽子就越來越大,偷任何東西都認(rèn)為不會(huì)有事,長大了就走向犯罪的深淵。這種情況是缺乏管教和約束,以及合適的教導(dǎo)啟發(fā)而導(dǎo)致的后果，同時(shí)也說明了教育當(dāng)從娃娃抓起的重要性。阿朗就是一個(gè)例子。一個(gè)暑假里，阿朗利用單身宿舍住宿人員早晨和午睡后起來去洗漱的間隙，逐一敲門，若房里無人，他就入屋行竊；若有人，他就以找同學(xué)、同事、熟人或者走錯(cuò)門為借口搪塞。就這樣，他在短短４０多天里共行竊２５起，竊得現(xiàn)金３０００多元，手機(jī)、照相機(jī)、隨身聽等物折合人民幣１９０００多元。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們：
大家好!
今天很高興和大家進(jìn)行交流，面對這么多年輕而充滿朝氣、充滿陽光、充滿希望的面孔，與大家在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)，真的非常榮幸。不足之處還請多提寶貴意見。
常言說：“沒有規(guī)矩不成方圓。”在社會(huì)生活中,法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用越來越重要，與人們生活的關(guān)系也越來越密切。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)法律知識(shí)提高明辨是非的能力，明白什么是可以做的，什么是不可以做的，并且在自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)能夠知道拿起法律武器去維護(hù)自己的合法權(quán)益。今天我想通過幾個(gè)案例和大家來探討三個(gè)方面的問題，一是探討刑法這一塊的幾個(gè)問題，如刑事責(zé)任年齡和幾種常見的犯罪，遇到犯罪的侵害時(shí)如何應(yīng)對，以及常見的校園傷害；二是青少年遠(yuǎn)離毒品的問題，三是注意網(wǎng)絡(luò)安全的問題。
首先和同學(xué)們探討刑法的幾個(gè)問題。
傷者，同時(shí)報(bào)警。（2）如果鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，這樣甲的這種行為構(gòu)成犯罪，違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第235條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役，如果乙因此死亡，則甲違反了《刑法》第233條，過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑。這個(gè)案例要考慮兩個(gè)問題：一是受害人的傷勢，如果是輕傷，則是自訴案件，也是適用刑法。再次就要考慮的是刑事責(zé)任年齡的問題。刑事責(zé)任年齡是指法律規(guī)定行為人對自己的犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任必須達(dá)到的年齡。我國《刑法》第17條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。同時(shí)《刑法》第14條規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。所以在這個(gè)案件中，如果學(xué)生甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因?yàn)樗沁^失傷害，而不是故意傷害，但是學(xué)生甲的監(jiān)護(hù)人，家長將承擔(dān)民事賠償責(zé)任。
注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò)。
有的同學(xué)在日常生活中脾氣比較暴躁，遇到不如意的事情不冷靜，喜歡動(dòng)用武力去解決問題，比如在食堂排隊(duì)打飯的時(shí)候，在球場打球的時(shí)候，遇到言語不合就要打人，甚至動(dòng)刀子等等這是很危險(xiǎn)的。刑法中規(guī)定了故意傷害罪，是指采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，故意侵害他人的身體健康，造成他人輕傷、重傷等。根據(jù)我國的刑法規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。這里要講到一個(gè)傷勢的問題，如果故意傷害他人身體，造成了輕傷、重傷，且已經(jīng)達(dá)到刑事責(zé)任年齡的話，這是要承擔(dān)刑事責(zé)任的，如果造成他人輕微傷，也是要承擔(dān)民事賠償責(zé)任和接受治安處罰的。
校園比較常見的還有敲詐勒索罪。敲詐勒索是指以暴力脅迫、恐嚇要挾的手段，使他人產(chǎn)生心理上的恐懼而交出財(cái)物或者財(cái)產(chǎn)上的利益的行為。我國刑法規(guī)定，敲詐勒索數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上，十年以下有期徒刑。
如何應(yīng)對違法犯罪行為的侵害呢？首先要我們在平時(shí)樹立自我防衛(wèi)的意識(shí)。我國刑法第20條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對正在進(jìn)行行兇、殺人、搶劫、強(qiáng)奸、綁架以及其他嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任?！?/p>
通過平時(shí)的法律學(xué)習(xí)，提高明辨是非的能力。只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。
同時(shí)同學(xué)們要增強(qiáng)同犯罪行為作斗爭的勇氣。為什么侵害校園的犯罪行為屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是受侵害的同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來，缺少同犯罪行為作斗爭的勇氣。
其次提高自我防衛(wèi)能力的方法：
一是要看好自家門，宿舍門要隨時(shí)關(guān)好，錢財(cái)要妥善保管；二是要及時(shí)報(bào)告。一旦你自己或者同學(xué)遇到被不法分子侵害，以及同學(xué)中有什么不良的動(dòng)向，要及時(shí)向?qū)W校老師或者政教處報(bào)告，讓老師介入處理；三、外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學(xué)老師知道你去哪里，或者遇到問題有個(gè)照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊。
各位同學(xué)，大家下午好！
今天，很高興與大家相聚在一起，暢談青少年法制教育。青少年是祖國的未來和希望，你們肩負(fù)著建設(shè)祖國的責(zé)任和重托，你們的成材是國家興旺發(fā)達(dá)的根本保證。作家路遙曾說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處于長身體、長知識(shí)、學(xué)做人的人生關(guān)鍵時(shí)期，追求獨(dú)立卻難以擺脫家庭依賴，張揚(yáng)個(gè)性有時(shí)卻顯得叛逆，樂于助人但又常常顯得缺乏責(zé)任心。辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入歧途。特別是我們現(xiàn)在，所處的是一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，同學(xué)們可以通過多種途徑，接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，大家是否能分辨得清楚？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束？法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律，就必定受到法律的懲罰。今天，我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。
什么行為是犯罪的行為呢？要遠(yuǎn)離犯罪，同學(xué)們首先要弄清楚，犯罪的特征，犯罪具有。
三個(gè)方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會(huì)的行為，即犯罪具有社會(huì)危害性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
今天在坐的同學(xué)，應(yīng)該都已年滿十四周歲了吧？（有沒有沒滿的舉下手，哎，看到了，這位同學(xué)，我應(yīng)該稱呼你為兒童，呵呵）。按照中國法律規(guī)定，未滿十四周歲即為兒童，十八周歲以下統(tǒng)稱為未成年人?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任”，意思就是：凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們，對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任。那同學(xué)們會(huì)說我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規(guī)定了：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有識(shí)別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不完善，缺乏社會(huì)知識(shí)，還不具有完全識(shí)別和控制自己行為的能力，因此，負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受刑事責(zé)任能力的限制，不能要求對一切犯罪都負(fù)刑事責(zé)任，只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任。由此可見，法律對未成年人加以保護(hù)的同時(shí)，也給予了一定的懲罰。即使是對不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。
下面結(jié)合具體案例探析下未成年人犯罪的幾大因素：
第一個(gè)重要因素是互聯(lián)網(wǎng)。許多青少年犯罪都和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往等。
費(fèi)，自己認(rèn)識(shí)許多社會(huì)上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計(jì)六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮手掌，用煙頭燙等手段，進(jìn)行威脅，要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴他的父親，他的父親知道后，馬上到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并配合公安民警將劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時(shí)說道：“我以為只是敲點(diǎn)同學(xué)的錢好玩，不知道會(huì)有這么嚴(yán)重的后果”，最后，劉某被判處有期徒刑二年六個(gè)月。不到18歲的李某是一名中專生，平時(shí)最大的愛好就是上網(wǎng)聊天。時(shí)髦的網(wǎng)名，帥氣的外表讓他在網(wǎng)上很受青睞。后來，在與一名女網(wǎng)友見面時(shí)，采用脅迫手段把女孩強(qiáng)奸了，他因此被判處有期徒刑6年。
第二個(gè)因素是交友不慎。俗話說“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在選擇朋友上不謹(jǐn)慎，很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。杜某十四歲，成績一直很好，暑假里在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識(shí)了在社會(huì)上混的李某等一伙人，他見李比自己雖然只大兩歲，卻比自己瀟灑得多，經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕，于是天天跟著李某玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計(jì)，杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷。公安機(jī)關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號(hào)，杜某坐在看守所里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰。
第三個(gè)因素是生活上的盲目攀比。社會(huì)上的攀比之風(fēng)不可避免地對青少年產(chǎn)生了影響。
家庭富裕的孩子與家境稍差的孩子在穿著、消費(fèi)等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害，往往在得不到滿足時(shí)，就會(huì)引發(fā)犯罪。這類案件約占未成年人犯罪案件的12％左右。某中學(xué)生小強(qiáng)看到其他同學(xué)腳上的耐克鞋時(shí)，心生羨慕和嫉妒，但家里沒錢滿足他的要求，于是小強(qiáng)就伙同幾名同學(xué)采取攔路搶劫的辦法強(qiáng)行與穿名牌鞋的同學(xué)換穿鞋。在實(shí)施多起搶劫后，小強(qiáng)因使用暴力當(dāng)場搶奪財(cái)物，最后以搶劫罪被判處兩年有期徒刑。
再一個(gè)重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中，有這樣一群人，他們很小就離開家。
庭，離開父母，離開學(xué)校，在社會(huì)上流浪，得不到應(yīng)有的關(guān)愛和教育，為了生存他們集聚到一起，對法律的無知和對社會(huì)的仇視讓他們中的很多人淪為社會(huì)的罪人。父母雙亡的小慶很小就一個(gè)人生活，雖然有個(gè)姑姑但也很難給他更多的關(guān)愛。長期的沒人管教，使孫慶沾染了很多不良習(xí)氣，打架斗毆，偷雞摸狗，成了村里人眼中的混混。16歲時(shí)，孫慶因犯搶劫罪被判了3年有期徒刑。刑滿釋放后，由于沒有家長的管教，孫慶再次伙同他人搶劫出租車，殺死1名出租車司機(jī)，最后被判處死刑，結(jié)束了短暫的一生。
還有一個(gè)因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導(dǎo)致犯罪的比率約占未成年犯罪案件的4%左右，對于剛剛發(fā)育成熟或還在發(fā)育階段的青少年來說，黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對青少年有很強(qiáng)的誘惑力，往往會(huì)從好奇發(fā)展成嘗試，最后引發(fā)犯罪。16歲的中學(xué)生小雨在與幾名同學(xué)在家里看光碟時(shí)，偶然看到了其父親看完后沒有收起的一盤黃色光碟，電視屏幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看后，小雨等幾名中學(xué)生再也控制不住心中的欲望，決定找人嘗試。他們把一名女同學(xué)騙到家中對其進(jìn)行了輪奸。最后小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。
其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習(xí)、過早陷進(jìn)情。
感糾葛、對影視文學(xué)作品以及網(wǎng)絡(luò)游戲中，有關(guān)兇殺暴力描寫的模仿、家長驕縱溺愛、粗暴管教以及監(jiān)管失控等。
了解了以上未成年人犯罪的幾大誘因，我們就能防患于未然，加強(qiáng)犯罪的自我防范，遠(yuǎn)。
離失足的陷阱，健康快樂地度過青少年時(shí)期。未成年人犯罪的自我防范意識(shí)主要包括兩個(gè)方面：一方面，指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識(shí)，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益。
我今天就具體講一下如何預(yù)防青少年犯罪。
首先要做到“四戒”，是哪四戒呢？第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對某種事物欲望。
老不滿足，有很強(qiáng)的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財(cái)物占為已有，嚴(yán)重危害了社會(huì)，那就是犯罪。在我國刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。如：盜竊罪、搶劫罪、詐騙罪等。陳某是某初中三年級學(xué)生，他平時(shí)貪圖享樂，時(shí)常乘市場里一開食雜店的老大爺不注意，將小樣食品偷來。后被老大爺發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某進(jìn)行嚴(yán)歷的看管，放學(xué)回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻想著老大爺?shù)昀锏氖澄铩?013年11月的一天晚上，凌晨2點(diǎn)，他攜帶一把水果刀和一塊藍(lán)布，竄至老大爺?shù)氖畴s店，用藍(lán)布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的老大爺揪起來，把水果刀架在他的脖子上，要老大爺拿出錢來。最后，陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學(xué)劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易，于是四人就共同用同樣的手段搶劫老大爺?shù)腻X，共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等，四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五人，因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年、六個(gè)月、八年、六年、六個(gè)月。那么，我們怎么戒“貪”呢？我認(rèn)為首先要培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀，抵制畸形消費(fèi)，不能染上吸煙、喝酒等不良習(xí)氣；其次要通過正當(dāng)途徑，獲得合法利益，禁止采取偷、搶等手段取得財(cái)物。
第二戒驕?！膀湣弊钟卸右馑迹皇侵缸院?；二是指自高、自大、自滿、自以為是。對。
于前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績，認(rèn)為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有：
光碟、色情服務(wù)等。我國的改革開放，一方面從國外引進(jìn)了很多先進(jìn)技術(shù)和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，取得舉世矚目的成效；另一方面資本主義社會(huì)不健康、黃色的、淫穢的東西也隨之滲透到國內(nèi)，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑的人被黃色拉下水，走上了犯罪的道路。對色的危害性，古人早就有一個(gè)非常確切的比喻，即“色，為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色，就會(huì)在不知不覺中斷送自己的性命。同學(xué)們，特別是高年級的的同學(xué)，你們正處于青春期，對黃色的東西抵御能力較差，因此需要遠(yuǎn)離“色之刀”，即要“戒黃”。16歲的中學(xué)生李某看了黃色書刊后，躁動(dòng)不安，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子，使其窒息，實(shí)施強(qiáng)奸。施暴后，見小女孩還活著，便將其掐死。李某后被判了有期徒刑12年。
第四戒“毒”。首先我們了解一下什么是“毒”，如果不了解毒品，那么戒毒就無從談起。
婆相依為命，染上毒癮后經(jīng)常向外婆強(qiáng)索毒資。09年大年初二，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。后文某被判處死刑。據(jù)說，我們現(xiàn)在某些迪吧還供應(yīng)搖頭丸，而搖頭丸是用某些毒品制成的，吸食之后，搖頭如飄仙，食久會(huì)上癮。總之，我們要進(jìn)行全民禁毒，才能有效地阻止毒源，讓毒品無藏身之地。那么，怎么戒毒呢？我也有兩句話送給同學(xué)們：一是了解毒品性質(zhì)和危害，提高禁毒意識(shí)；二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。
同學(xué)們，青少年時(shí)期是一段非常有幸福感的時(shí)期，我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，走正確的人生之路，健康的身心源于你們道德素養(yǎng)的提升、舉止言行的自律，希望你們永葆純真之心，刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、健康成長，去創(chuàng)造屬于你們的時(shí)代，去迎接無限美好的未來！
工作順利！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活愉快！謝謝大家最后祝各位尊敬的老師身體健康！
法制學(xué)生發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五年級的小偉。今天我講話的主題是“安全在我心”
我們的生活總是離不開安全兩個(gè)字。那么安全究竟是什么？安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖；有了安全，校園的幼苗才能茁壯成長。有了安全，社會(huì)才會(huì)更和諧。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多起。
同學(xué)們，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。同學(xué)們，在上學(xué)、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存僥幸心理；我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛于進(jìn)“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的`各種安全隱患了嗎？在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎？另外，在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
法制學(xué)生發(fā)言稿篇十五
各位：
金秋的九月收獲的日子，我們來到了校園，收獲知識(shí)，但我要對同學(xué)們說的是，我今年的法制講說話稿是要讓同學(xué)們收獲法律知識(shí)，用法律知識(shí)保護(hù)自己，維護(hù)社會(huì)公平正義。很在很多青少年注重書本知識(shí)學(xué)習(xí)，這是好事，我們學(xué)習(xí)更多本領(lǐng)，為建設(shè)國家多做貢獻(xiàn)。但是，我們僅僅學(xué)習(xí)書本知識(shí)是不夠的，我們在學(xué)習(xí)書本知識(shí)同時(shí)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法，這不僅是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的要求，實(shí)現(xiàn)偉大中華民族復(fù)興的要求，更是我們社會(huì)進(jìn)步、生產(chǎn)發(fā)展的要求。
現(xiàn)在一些青少年學(xué)生不注重法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，守法意識(shí)淡薄，完全沒有法制觀念，這些行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里，我要告訴同學(xué)們，一定要有法制觀念，法律意識(shí)，自己不做違法的事，還要敢于同違法行為作斗爭。
作為榮城中學(xué)法制副校長，我今天為同學(xué)們講三點(diǎn)法律知識(shí)，希望對同學(xué)們有益處：
一、我們要做守法好少年好學(xué)生，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，培養(yǎng)自身優(yōu)良品行，努力學(xué)習(xí)法律知識(shí)。作為新時(shí)代的中學(xué)生，學(xué)習(xí)法律知識(shí)就是要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，嚴(yán)格做到：為人誠信，禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，尊敬長輩，遵守公德，嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
二、我們要做遵紀(jì)守法好少年，自覺遵守法律和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，時(shí)刻警醒自己，預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)尺，規(guī)范自己的言行，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是規(guī)范中學(xué)生行為的法律，同時(shí)，我們還要積極參加各種形式憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動(dòng)，同學(xué)們對法律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，更要以此為標(biāo)尺，在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行對照，約束和制止不守法、不文明、不道德的行為，自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕，確保自身健康成長，確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序，把我們的學(xué)校建設(shè)成一座遠(yuǎn)離犯罪、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的“平安學(xué)?！?。
三、我們要積極投身到法制實(shí)踐活動(dòng)中，把認(rèn)真參加學(xué)校組織開展的“法制宣傳月”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要實(shí)踐平臺(tái)，在活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)。對青少年進(jìn)行法制教育，是全民普法的重點(diǎn)。多年以來，我們學(xué)校一直堅(jiān)持每年開展“法制宣傳”活動(dòng)，通過播放警示教育片、開設(shè)法制知識(shí)講座等形式，在校園營造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法制教育活動(dòng)，認(rèn)真地進(jìn)行分析和思考，通過活動(dòng)，進(jìn)一步豐富自身的法律知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律、遵章守紀(jì)，依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益，并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識(shí)，從而在青少年時(shí)代，就在內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。
同學(xué)們，學(xué)法守法是我們每個(gè)青少年的義務(wù)，我們只有學(xué)好法律知識(shí)，才能成為對社會(huì)、對國家有用的人才。
法制學(xué)生發(fā)言稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!12月4日是法制教育宣傳日，所以今天的主題是——法制安全，從身邊做起。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提。你們雖然掌握了一定的生活常識(shí)，有了一定的獨(dú)立意識(shí)，普遍希望得到社會(huì)的支持，理解，尊重贊揚(yáng)。以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑?，甚至法律意識(shí)的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象我們學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，不遵守紀(jì)律，不聽老師的教育，愛小偷不摸;有些同學(xué)很沖動(dòng)，為了一點(diǎn)小事，大打出手，總之小小的年紀(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會(huì)對自己行為有所控制，增強(qiáng)法制意識(shí)。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊，因小事激化同學(xué)矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動(dòng)作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請校外人員，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
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