在工作和學習中，總結(jié)是提高效率和質(zhì)量的關(guān)鍵之一。如何培養(yǎng)創(chuàng)造力和思維的靈活性，使自己在藝術(shù)創(chuàng)作中更加出色和獨特？接下來是一些總結(jié)的注意事項和方法，希望對大家有所啟發(fā)。
法制學生發(fā)言稿篇一
老師們，同學們：
大家早上好!
明天，12月4日是全國第__個法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校師生應(yīng)一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的衛(wèi)士，時刻保護著我們。我們應(yīng)該合理的運用法律知識來保護我們應(yīng)該享有的權(quán)利，履行應(yīng)盡的法律義務(wù)。
四、宣傳法。我們應(yīng)該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法律知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
國有國法，校有校規(guī)。在此我特別提醒以下幾點：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;。
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;。
(4)注意運動安全。運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
同學們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來。我們要積極學法，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀守法，文明修身。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂地度過每一天!
謝謝大家!
法制學生發(fā)言稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家，早上好! 今天我國旗下講話的題目是――《成長路上與法同行》。
提起法律，同學們都會覺得很神秘、威嚴、崇高吧 ! 其實，法律與習慣、紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在，我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個良好的社會秩序，給予了我們一個安定的學習和生活的環(huán)境。 那在我們的成長道路上，該如何與法同行呢? 作為小學生我們常常講要遵紀守法。可見，遵紀是基礎(chǔ)。從認真聽課做起，從保證每一節(jié)課紀律開始。從同學之間的互相監(jiān)督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養(yǎng)成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺抵制社會不良思想，與社會不良風氣做斗爭。不要忽視遵紀的作用，以小見大的道理人人都懂。如果你認為違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行。請你快點打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的.威嚴才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
在平時我們要做到：
一、努力學習各種法律法規(guī)，做到知法、懂法、守法。
二、在學校遵守學校的各種規(guī)章制度。如《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、校紀、班規(guī)等等。
三、在家聽家長的話，不做家長不允許的事。
四、在社會做個好公民，不爭強好勝，盡量避免和別人發(fā)生沖突。 另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。
建議同學們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，要記住兩點：第一、同學們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡同違法犯罪分子面對面的搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報警。第二、如果同學們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W校、家長或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門報告。 總之，法律在我們的一生中是維護自己權(quán)利的武器，同時又是規(guī)范自己行為的社會準則。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
我的國旗下講話完畢。謝謝大家!
法制學生發(fā)言稿篇三
尊敬的領(lǐng)導:。
大家晚上好：
在這和風習習、美麗、詩一般的晚上，能與這么多位教授、學者、領(lǐng)導、才子、佳人們相聚一堂，實為榮幸。
謝謝重慶諾無疾生物科技有限公司是個剛成立的全新的企業(yè)。但是，在這之前，我們就已經(jīng)做好了產(chǎn)品核心的專利發(fā)明技術(shù)申報、商標、vi、網(wǎng)站、技術(shù)專家團隊整合、工藝流程、行業(yè)標準等絕大部分工作，在公司成立的同時，我們把需要至少半年的工作都用同步驅(qū)動原理分解做完了。大家想不想知道我們這個團隊最開始有幾個人?2個，我和秦小衛(wèi)。當然這里還有很多外援，僅憑我們兩個，是完成不了的，很感謝他們，中國政企網(wǎng)劉明森總經(jīng)理就是我們最有力的一個外援。這就是我們諾無疾公司。有點炫耀的成分了。
諾無疾當前只做一件事，一個產(chǎn)品，那就是把諾麗帶入中國，建立一個有秩序的諾麗健康行業(yè)體系。諾麗素是我們的產(chǎn)品，可能說道諾麗大家都還很陌生，在歐美國家，諾麗很風靡。諾麗是南太平洋熱帶產(chǎn)的一種檄樹果實，它在地球生物當中是目前唯一一個被發(fā)現(xiàn)含有塞洛寧物質(zhì)的果實。
在美國國立衛(wèi)生院創(chuàng)立的美國國立生物技術(shù)信息中心的數(shù)據(jù)庫中，已有近千篇關(guān)于諾麗的深入的研究報告，這在地球生物研究史上，是個奇跡。研究發(fā)現(xiàn)，諾麗素具有立即止痛、3天愈合傷口、7天出現(xiàn)好轉(zhuǎn)反應(yīng)、10天逐步修復壞損細胞、15天激活人體免疫系統(tǒng)、30天起持續(xù)改善血液環(huán)境、排出體內(nèi)毒素等神奇功效。諾麗果中含有多種酶可吞噬免疫系統(tǒng)難以突破的癌細胞保護膜，抑制癌細胞增長，是癌細胞的真正克星。諾麗的廣泛作用，使得一直困擾世界醫(yī)學界、一直沒有特效藥物來解決死亡率居高和極難治愈的癌癥腫瘤、糖尿病、白血病、肝腎臟器官等疾病，諾麗，成為了可能。
面對這樣富有傳奇色彩的果實，作為一家社會企業(yè)，我們能過早的涉足、開發(fā)、研究、推廣，還是深感幸運，同時也感覺責任重大，不過還感覺到了自身的不足。于是，我們希望通過這次回家，和我們重慶師范大學生命科學學院建立長效的、多元的合作關(guān)系，來完成我們?yōu)樯鐣旄５倪@樣一個共同的使命。
我們雖然是一家新公司，但志向足夠遠大，在國內(nèi)，我們是第一個申報并擁有行業(yè)自主知識產(chǎn)權(quán)的企業(yè)(包括發(fā)明專利及其他知識產(chǎn)權(quán))，我們成立了“諾麗素生物技術(shù)研究組”，一方面通過跟蹤保障精選的生物工藝流程，保證和提高諾麗素中的諾麗精華濃度和協(xié)同作用效果;另一方面以臨床病人為研究和服務(wù)對象，從中醫(yī)(氣血運行、經(jīng)絡(luò))和西醫(yī)(細胞、分子生物電活性)兩個層面，全面展開諾麗的藥理學和康復反應(yīng)研究。
在不久的將來，我們還將對諾麗進行基因組學研究，這在世界上，我們也算是第一家。
勇于承擔社會責任是我們諾無疾人的終極目標，我們會對特殊人群做一系列的愛心工程活動，這在我們網(wǎng)站當中會有很多體現(xiàn)。在與重慶師范大學生命科學學院的創(chuàng)業(yè)就業(yè)實踐中我們更要有所擔當。
聽了萬書記的講話，我對我們兩家的合作，更加充滿了信心和期待，我希望我們諾無疾公司通過與重慶師范大學生命科學學院的合作，就諾麗素這一科研成果的轉(zhuǎn)化、科研新領(lǐng)域的探索等方面能有更多的作為。
我們諾無疾人，一定秉承歷史使命，協(xié)同重慶師范大學生命科學學院，攜手探索、齊心協(xié)力、為校企創(chuàng)業(yè)、就業(yè)新模式在重慶樹立一個標桿，諾無疾的志向會結(jié)合生命科學學院的科研實力，如諾麗一樣，轉(zhuǎn)化出一道關(guān)于生命的奇跡，讓我們一起來為生命的奇跡喝彩吧。
謝謝大家!
法制學生發(fā)言稿篇四
本文通過對當前職業(yè)學校法制教育重要性的.簡析,提出了加強職業(yè)學校學生法制教育的具體對策.
作者：許宗耀作者單位：河南省原陽縣第三職業(yè)高中刊名：商情英文刊名：shangqing年，卷(期)：“”(23)分類號：g71關(guān)鍵詞：職業(yè)學校法制教育措施
法制學生發(fā)言稿篇五
老師們、同學們：
最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，警惕學習生活中的不良行為，要從小做起，加強自身修養(yǎng)，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
同學們，在加強自身修養(yǎng)的同時，大家也要謹防來自別人對你的傷害，下面給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。要堅持在校學習。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、電影、音像制品和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長，團結(jié)愛護同學，謹慎交往朋友，不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，不蠻干，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最后祝愿所有同學都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！
法制學生發(fā)言稿篇六
各位領(lǐng)導、同志們：
下午好。今天很高興參加xx大學創(chuàng)意孵化基地揭牌典禮，首先代表黨委對xx大學創(chuàng)業(yè)基地落成表示熱烈的祝賀。
同志們，同學們，國家歷來對大學生創(chuàng)業(yè)非常重視，同時大學生創(chuàng)業(yè)政策擴大了各個高校，特別是政府提出鼓勵高校大學生自主創(chuàng)業(yè)。遼寧省省政府高度重視大學生創(chuàng)業(yè)工作。遼寧大學創(chuàng)業(yè)基地的落成吸引了各個高校的團隊到省創(chuàng)業(yè)文化基地進行孵化。
今天xx大學就業(yè)工作在學校黨委高度重視下尤其是學校學校領(lǐng)導特別是對就業(yè)工作的重視，正是學校領(lǐng)導的支持，xx大學的就業(yè)工作才一直走在前沿前列。應(yīng)該說xx學校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)困難比較多，這項工作難度也比較大，但是咱們學校善于尋找突破口，學校黨委又給予了大力支持，相關(guān)部門也表現(xiàn)配合，積極探索院校創(chuàng)業(yè)中心的新模式，創(chuàng)業(yè)工作的開展有了系統(tǒng)的，充分的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，社會實踐和自主創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，利用舉辦創(chuàng)業(yè)文化大賽、暑期大學社會實踐、大學生科技作品大賽、開設(shè)大學生創(chuàng)業(yè)指導課程、組建創(chuàng)業(yè)指導團隊等一系列舉措，層層遞進，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識提升創(chuàng)業(yè)技能，模擬創(chuàng)業(yè)過程，為大學生成功創(chuàng)業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
幾年來xx大學的就業(yè)工作本著抓品味，抓事實提出四項即確保就業(yè)率保持穩(wěn)定;組織二次團隊;就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)指導團;搭建三個基地：就業(yè)實習基地、創(chuàng)業(yè)孵化基地、教育沿路基地。確保四個提升：以科技水平帶動就業(yè)指導水平的提升;以基地特色發(fā)展帶動就業(yè)市場提升;以多元化平臺建成帶動就業(yè)文化傳播范圍的提升;以職業(yè)測評能力和大學生職業(yè)市場規(guī)劃的提升;政治明確目標和政策的主張均取得了良好成績。
今天學校的招聘會得到了三百多家企業(yè)提供的億萬多個崗位，取得了良好的成績。
同志們，同學們，就業(yè)是臨時之選，創(chuàng)業(yè)是就業(yè)之路，搭建好創(chuàng)業(yè)平臺x是大學生就業(yè)工作的重點。今天xx大學成立創(chuàng)業(yè)孵化基地是一個新舉措，也是一項新的工作的xx企業(yè)，為推動全省創(chuàng)業(yè)工作的發(fā)展做出了更多的奉獻我們希望能繼續(xù)發(fā)展創(chuàng)業(yè)示范教育，再接再厲，培養(yǎng)更多的創(chuàng)業(yè)團隊輸送到省創(chuàng)業(yè)文化基地。
最后我們預祝xx大學創(chuàng)業(yè)孵化基地，春風化雨遇棟梁，志存高遠創(chuàng)輝煌。
法制學生發(fā)言稿篇七
各位同志們：
大家早上好！
今天會議的主要任務(wù)是，“四五”普法開展以來的工作，部署安排今年全縣普法依法治理工作，動員全縣上下積極行動起來，打好“四五”普法攻堅戰(zhàn)，確保我縣順利通過“四五”普法總結(jié)驗收。下面，我講三點意見：
一、總結(jié)成績，認清形勢，進一步增強做好普法依法治理工作的責任感和緊迫感。
從起，我縣“四五”普法依法治理工作先后經(jīng)歷了準備、啟動和實施等幾個階段，在全縣各級各部門的共同努力下，取得了較好成績。
一是建立健全了普法依法治理工作機制。各級各部門都成立了領(lǐng)導及辦事機構(gòu)，制定了“四五”普法規(guī)劃及“十五”時期依法治理工作規(guī)劃，做到了“四五”普法依法治理工作與“兩個文明”建設(shè)同布置、同檢查、同考核。
二是廣泛開展法制宣傳教育活動。全縣各地通過多種形式廣泛開展法治宣傳活動，先后接待群眾咨詢5000余人次，發(fā)放宣傳資料近10萬份，培訓普法宣講員兩萬人次，對縣直鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村兩委干部、黨團骨干、群眾代表共1.2萬人進行了法律法規(guī)知識培訓。高度重視青少年學生的法制宣傳教育，全縣所有學校均配備了法制副校長或法制輔導員，按照計劃、教材、課時、師資“四落實”的要求，基本保證了法制教育課的正常開展；同時，通過對學校周邊環(huán)境的整治，改善了學校周邊環(huán)境，依法治校工作邁入了正?；壍馈?/p>
三是依法行政、依法辦事的水平和能力不斷提高。各級領(lǐng)導干部法治意識明顯增強，政治、經(jīng)濟、文化和社會事務(wù)等各個領(lǐng)域的法治化進程不斷加快；“民主法治示范村”創(chuàng)建活動有計劃、有步驟開展，促進了基層民主自治和基層社會政治穩(wěn)定。
在肯定成績的同時，我們也應(yīng)清醒地看到“四五”普法工作存在的一些問題：一是部分領(lǐng)導在思想認識上對普法依法治理工作的重要性、必要性還缺乏足夠的認識，廣大干部群眾的法律素質(zhì)還有待進一步提高。二是在實際工作中，少數(shù)地方和單位還沒有把普法依法治理工作納入重要議事日程，與“四五”普法的總體要求相比還有較大的差距；三是各級各部門依法行政、依法辦事的水平和能力還有待進一步提高。這些問題要引起各級各部門的高度重視。
二、明確目標，扎實工作，努力做好今年的普法依法治理工作。
今年是“四五”普法規(guī)劃實施的最后一年，也是“四五”普法依法治理考核驗收年，做好今年的工作十分關(guān)鍵。今年的普法依法治理工作重點是：服務(wù)縣委、縣政府中心工作，深入開展法制宣傳教育，努力提高全民法律素質(zhì)，尤其是要增強國家公職人員的法制觀念和依法辦事能力；深化依法治理，提高全縣法治化管理水平，努力實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變、兩個提高”的工作目標，為我縣經(jīng)濟和社會協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
（一）深入開展法制宣傳教育，積極營造良好的法治環(huán)境。
首先，要大力宣傳憲法修正案，在全社會進一步樹立憲法意識，同時，大力開展《行政許可法》的宣傳教育，積極推進依法行政，提高法治化管理水平。第二，要充分發(fā)揮法制宣傳在維護社會穩(wěn)定中的教育引導作用，努力提高公民的防范意識、維權(quán)意識和與違法犯罪行為作斗爭的意識，為實現(xiàn)我縣社會治安局面的明顯好轉(zhuǎn)創(chuàng)造良好法制環(huán)境。第三，要加強全社會誠信建設(shè)的法制宣傳教育，通過開展不同形式的專題宣傳，不斷提高消費者、市場主體和市場監(jiān)督者的依法消費意識、依法經(jīng)營意識、依法維權(quán)意識、依法管理意識，努力營造誠信守法的信用環(huán)境。第四，要將普法依法治理與招商引資工作相結(jié)合，增強“四五”普法的實效性。要采取有效措施，用法律規(guī)范機關(guān)、企事業(yè)單位和公民的行為，切實保障投資者、經(jīng)營者的合法權(quán)益不受侵犯，進一步優(yōu)化我縣投資環(huán)境。第五，要結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，認真總結(jié)“法德結(jié)合”、“文明理家”等工作經(jīng)驗，推進精神文明建設(shè)，造就良好的社會道德環(huán)境。
（二）切實抓好全民普法教育，提高全民法制素質(zhì)。
一是要認真抓好領(lǐng)導干部的學法用法工作。法制學習要納入各級黨委（黨組）中心學習組的學習內(nèi)容，各級領(lǐng)導干部要自覺學法用法，為廣大干部群眾當好表率。二是要認真抓好公務(wù)員學法用法工作。人事部門要將這項工作納入公務(wù)員管理范疇，作為公務(wù)員年度考核、晉級的重要依據(jù)；宣傳部門要加強宣傳報道，各級普法依法治理辦公室要切實履[你閱讀的文章來自：126本站]行好組織、指導、協(xié)調(diào)職能，制定好學習計劃，抓好學習內(nèi)容的落實，組織好考試考核。三是要高度重視青少年學生的“四五”普法學習。教育、法制等部門要給合中小學教育教學規(guī)律，通過聘請法制副校長、建立青少年法制教育基地、落實法制教育計劃、課時、師資和教材等途徑方法，精心組織好在校學生的法制教育。四是要進一步加大對企業(yè)經(jīng)營管理人員的普法教育力度。重點抓好企業(yè)經(jīng)營管理者對wto法律制度和我國市場經(jīng)濟法律法規(guī)知識的培訓工作。在認真抓好重點對象普法教育的同時，各地要認真做好廣大農(nóng)村普法對象和外來人員的普法教育工作，提高全體公民的法律素質(zhì)，力爭使普法工作不留空白。
（三）提高依法行政水平，推進依法治縣進程。
一是要進一步促進行業(yè)依法治理工作。要按照從嚴執(zhí)政的要求，明確執(zhí)法主體，完善行政執(zhí)法程序，規(guī)范行政執(zhí)法行為，保證行政執(zhí)法公平、公正、公開，堅決糾正違法和不合理的行政行為，建立和完善執(zhí)法過錯責任追究制，落實行政賠償制度，從源頭上、制度上防止和消除行政執(zhí)法中的腐敗現(xiàn)象。二是要進一步推進基層依法治理。認真組織基層干部及廣大群眾學習與生產(chǎn)、工作、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高他們的民主法制意識，引導他們正確行使民主權(quán)利，自覺履行義務(wù)。在農(nóng)村，要以深入宣傳《村民委員會組織法》、深入推進村民自治為突破口，圍繞“四民主”（民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督）、“兩公開”（村務(wù)公開、財務(wù)公開），指導、幫助村民依法制定村民自治章程和村規(guī)民約，依法制定涉及農(nóng)村生產(chǎn)、生活方面的各項管理制度，努力提高農(nóng)村干部依法辦事、民主管理的能力和自覺性，促進農(nóng)村各項事務(wù)納入法治化管理軌道。在街道社區(qū)，要以提高街道社區(qū)成員的法律素質(zhì)為核心，促進街道社區(qū)發(fā)展的規(guī)范化、制度化和法制化，提高社區(qū)成員的法制觀念和社區(qū)工作人員的`依法管理水平，促進社區(qū)穩(wěn)定和精神文明建設(shè)。
（四）認真做好“四五”普法總結(jié)驗收工作。
今年是“四五”普法考核驗收年，省、市要求各縣市（區(qū)）務(wù)必在六月底完成各項準備工作，七月中旬市里組織考核驗收?，F(xiàn)在距考核驗收只有一個多月時間，時間緊、任務(wù)重、要求高，我們務(wù)必要高度重視，迅速行動，認真做好迎檢的各項準備工作。
一是要組織好自檢自查。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門、各單位要對照總結(jié)驗收考核標準，對“四五”普法規(guī)劃實施近五年來的工作進行一次全面總結(jié)回顧。對查找出的不足和薄弱環(huán)節(jié)，要及時整改，確保完成“四五”普法規(guī)劃確定的各項目標任務(wù)，確保順利通過驗收。各地、各部門在自檢自查的基礎(chǔ)上，認為達到要求的，及時向縣依法治縣辦公室提交書面申請報告和“四五”普法工作總結(jié)，縣里將在六月中旬開始對全縣各地、各部門進行總結(jié)驗收。
二是要切實做好試點工作。按照驗收考核標準，縣、鄉(xiāng)兩級和縣直部門要辦好“一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、一個機關(guān)單位、一個村、一所學校、一個企業(yè)”的普法依法治理工作試點，縣一中、建陶公司、黃商集團、電信局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、柳林鄉(xiāng)、黃梅鎮(zhèn)、小池鎮(zhèn)、老鋪、西河、中列村等單位作為全縣試點單位，由依法治縣領(lǐng)導小組成員單位落實包保責任，6月5日前要全面完成試點工作任務(wù)。
三是要積極做好人大代表、政協(xié)委員和社會各界人士的視察、檢查、督辦和評估工作?？h人大、政協(xié)6月初將組織對全縣“四五”普法依法治理工作進行視察、督辦，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門在總結(jié)驗收之前，也要系統(tǒng)地組織檢查、督辦和評估，廣泛征求各方面意見，做好詳細記錄，不斷改進工作。
四是要做好“四五”普法農(nóng)村版讀本發(fā)行工作。全縣“四五”普法農(nóng)村版讀本發(fā)行總數(shù)10萬冊，按全縣農(nóng)戶總戶數(shù)60%分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)。為減輕農(nóng)民負擔，經(jīng)縣委研究決定，發(fā)行經(jīng)費由縣財政和司法局承擔20萬元，其余18萬元由縣直有關(guān)部門捐資解決，這項工作由吳海濤書記、張友啟縣長牽頭，希望各單位站在全局高度，克服困難，圓滿完成任務(wù)。
三、切實加強對普法依法治理工作的領(lǐng)導。
“四五”普法總結(jié)驗收在即，省、市的驗收，不僅是對我縣“四五”普法依法治理工作的一次評估，也是對全縣各級領(lǐng)導干部工作作風、工作能力、工作績效的一次檢驗。近階段，各級、各部門主要領(lǐng)導對普法依法治理工作要親自過問，分管領(lǐng)導要具體抓落實；普法依法治理領(lǐng)導小組要全員上陣，并抽調(diào)人員組成專班，抓好檢查督促工作。各級、各部門對在自查中查找出來的問題，要制定過硬措施，明確責任，限期整改，堅決消滅“死角”，確保普法工作不走過場。全縣的考核驗收要在六月底前完成，各級、各部門的自檢自查要在五月底前完成。當前，各項工作任務(wù)十分繁重，各級領(lǐng)導要統(tǒng)籌考慮，妥善安排。希望通過全縣上下的共同努力，圓滿完成“四五”普法各項工作任務(wù)，順利通過省、市考核驗收！
法制學生發(fā)言稿篇八
各位老師、同學們！大家好！
很高興利用這個機會在這里和同學們交流，談一談小學生的法律法規(guī)問題。這一學期的學習任務(wù)就要結(jié)束，暑期生活即將來臨，那么我首先在此祝愿各位同學能度過一個愉快而又有意義的假期。相信我們的班主任對各位同學在假期中的注意事項已經(jīng)講得很清楚了，下面我從法律的角度對各位同學再提幾點要求，希望與同學們共勉。
首先就是一定要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務(wù)，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務(wù)和責任。作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步?！蓖瑢W們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。最近幾年，青少年犯罪人數(shù)和比重逐年遞增，案件性質(zhì)涉及盜竊、尋釁滋事、故意傷害、搶劫、強奸、敲詐勒索等等，而他們走上犯罪道路的原因有多方面的，只有針對違法犯罪的原因進行分析，才能采取有效措施，預防青少年違法犯罪。
總結(jié)。
青少年犯罪的主要原因有以下幾點：
1、家庭環(huán)境不好，家庭教育扭曲。家庭是社會的細胞，父母是未成年人的第一任教師?，F(xiàn)在由于獨生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭過分寵愛子女，無原則遷就子女的要求，養(yǎng)成子女唯我獨尊，以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、粗野、為所欲為等畸型性格，當他們的需要得不到滿足，就會不惜采用違法犯罪的手段鋌而走險。也有的父母脾氣暴燥，子女一有問題，開口就罵，動手就打，這樣久而久之，就會導致子女產(chǎn)生對抗心理，或者造成悲觀、自卑心理，失去進取心。還有由于有的家庭父母殘缺，有的是去世或者有的是離了婚，缺乏父愛或者母愛，沒有健全的家庭教育，失去精神支柱，容易造成情緒低落，從而產(chǎn)生多疑、孤僻等病態(tài)心理，形成人格分裂與性格障礙。也有的雖然父母健在，但是因為教育方法不當，或者父母榜樣教育不良，自己整日參與賭博等違法活動，思想不健康或者作風不正派，或者行為不檢點，這樣時間一長，他們的子女經(jīng)過耳濡目染，潛移默化，逐步染上惡習，導致有樣學樣，也走上犯罪道路。（據(jù)我國某城市對2000名青少年罪犯進行的調(diào)查顯示，他們中的24％來自父母離異或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成員有過犯罪記錄的，余下的人是因為缺乏父母管教。）。
2、不良的社會影響，引人誤入歧途。目前，我國正處于社會主義初級階段，各種思潮并存，有些丑惡現(xiàn)象容易誘發(fā)未成年人違法犯罪。比如說“有錢就有一切”這種觀念，他們作案時心安理得，根本沒有一種負罪感，直到事發(fā)東窗才追悔莫及。還有就是現(xiàn)在大街上隨處可見錄像、網(wǎng)吧，受到錄像網(wǎng)吧里非法出版物的影響，從中學到一些作案方法后不惜以身試法，以致走上犯罪道路。
3、放松自己的思想教育，缺乏遠大理想和奮斗目標。以為這只是空洞無物的理論，辯別能力和自控能力不夠，法制觀念淡薄，沒有樹立正確的人生觀，價值觀，不求上進。不懂得自尊自愛，只追求吃喝玩樂，沒有心思學習，甚至發(fā)展到逃學棄學，過早地步入社會，在不良因素誘惑下，很快走上歧途。
為：1.曠課，夜不歸宿（偷錢，在游戲廳，網(wǎng)吧過夜現(xiàn)象）2.攜帶管制刀具（如帶匕首等）3.打架斗毆，辱罵他人4.強行向他人索要錢物（常常以大欺?。?.偷竊，故意毀壞財物6.參與賭博或變相賭博7.觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等8.進入法律法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所9.其他嚴重違背社會公德的不良行為。10.未成年人不得吸煙、酗酒。以上所列舉的法規(guī)希望所有同學能遵照執(zhí)行，爭做一個文明的小學生，促進自己的健康成長。
在假期里，大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進?！狈ㄖ朴^念淡薄是導致許多青少年走上違法犯罪道路的根本原因。
其次，我在此忠告各位同學在暑假期間更要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。最要提醒的就是要自尊、自律、自強，不要多管閑事。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱；所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行；所謂自強，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴于律已，自強不息。一個人倘若自甘墮落，或者自我毀滅，那么，任憑社會怎樣保護，也是愛莫能助，無濟于事。另外我這里所說的閑事也不是平常意義的閑事，同學們到社會上多學一點、多看一點根本無可厚非，而且還要鼓勵、表揚，我指的只是與自己、與社會沒有意義的純粹是別人個人的事情，不要出于講江湖義氣，不要去染指那些不良行為。對于哪些是不良行為，相信大家應(yīng)該有所了解。在已發(fā)生的一些青少年案件中，有些青少年本來是品學兼優(yōu)的，只是由于沒有管束好自己，看到社會上一些閑事，放任自己去參與，抱著一種僥幸心理，從而走上犯罪道路。比如說有這樣一個案例，也是象你們一樣的二個學生，他們是同班同學，因為他們之間曾經(jīng)發(fā)生過矛盾，一天，其中一位同學楊某對與他發(fā)生過矛盾的張某同學說：等一下，我們一起回去，張某就以為楊某要打他，于是他就去叫幾位所謂講義氣的同學石某、王某等6人，一起商議如何對付楊某，然后尾隨楊某，其中一人向?qū)Ψ教翎?，而楊某當時可能因為人少對其未加理彩，但后來卻糾集了其余10多個人，又攔在路上向張某這方挑釁，即而呢，雙方互相毆打，最后張某這方的一同學頭部受到嚴重打擊，被打成重傷，造成了不可收拾的后果。這是一起聚眾斗毆案件，（聚眾斗毆一般處以3年以下有期徒刑，除非是多次聚眾斗毆，或者人數(shù)多、規(guī)模大、社會影響惡劣的、或者在公共場所、交通要道聚眾斗毆，造成社會秩序嚴重混亂，或者是持械聚眾斗毆的，應(yīng)判處3年以上10年以下有期徒刑。）但是聚眾斗毆造成重傷、死亡者，就應(yīng)按照刑法規(guī)定，以故意傷害罪、故意殺人罪定罪。故意傷害就要判處三年以上有期徒刑。這起案件中有三人因在聚眾斗毆中故意傷害了他人的身體致人重傷，構(gòu)成了故意傷害罪，刑法規(guī)定對故意傷害他人造成重傷要處以三年以上十年以下有期徒刑。而這起案件的起因只是同學之間的一點小矛盾，雙方如果能退一步，就不致發(fā)生這樣的結(jié)局。俗話說：退一步海闊天空，同學們，人生活在社會中，難免相互之間有磕磕碰碰，但只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢？更不能遇到與同學發(fā)生矛盾時就到社會上找一些不良青年來幫忙，最終造成對同學或自己的傷害。而案件中因為講義氣出手幫忙的同學，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實就是我剛才所說的多管閑事，沒有約束好自己的行為，導致發(fā)生如此后果。
當然我說了上面的不要多管閑事，不是說事不關(guān)已就高高掛起，不是碰到與已無關(guān)的事情就一味地退縮，如果你們自己或者身邊的人碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。這就要求我們進一步增強自己的法律意識。同學們在課堂上肯定也學過一定的法律基礎(chǔ)知識，但是可能不太全面，所以在假期里可以通過書本、電視或者網(wǎng)絡(luò)等途徑學習法律常識，要樹立正確的人生觀、世界觀，從而懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，不要被利益所驅(qū)動去嘗試本來不可以做的事情。網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展很快，網(wǎng)絡(luò)世界也確實是很神奇的，我們的老師不同意我們?nèi)ゾW(wǎng)吧上網(wǎng)，是因為擔心我們?nèi)菀资艿交ヂ?lián)網(wǎng)上一些不健康的內(nèi)容的影響，同學們也不要太好奇，不是什么東西我們都要去嘗試的，上網(wǎng)會讓你很迷戀它。所以，我們提倡假期里不去網(wǎng)吧，不沾惹它，保持我們健康的思想。
同學們！針對即將到來的暑假，也為了讓大家能過上一個愉快的暑期生活，學校特提出幾點要求：
1.小學畢業(yè)升學考試即將開始，同學們不要認為考完試了，就不再是小學生了，就可以不戴紅領(lǐng)巾了，在這里我們向全體六年級同學提出：只要你一天未進中學的門，只要你還沒有到中學報到，那你仍是泉水小學的小學生，對個別不聽話、調(diào)皮的學生，我們學校的110在暑期里將組織老師到你家進行家訪，了解你的暑假生活情況。所以請同學們服從學校的假期管理，暑假期間不得做違規(guī)違紀的事，更不能做違法犯罪的事。
2.暑期中天氣炎熱，有的男同學喜歡嬉水、游泳，這都是我們學校堅決禁止的，任何同學不得獨自下河游泳，遇到危險應(yīng)該立即找成年人，采用急救措施，而不得逞能，顯威風，以免造成他人和自己的生命財產(chǎn)的損失。
3.注意防火、防電，盛夏時節(jié)，氣候干燥，切不可亂碰、亂觸火源，以免引起火災(zāi)，造成自己和他人的財產(chǎn)損失。
同學們！希望我剛才所講的這幾個方面同學們都能牢記在心，更希望暑假期間同學們能嚴格按照學校要求做到、做好。
最后，衷心祝愿同學們畢業(yè)升學考試順利！過一個輕松愉快的暑假！謝謝大家！
琴臺第四小學。
20010年6月。
琴臺第四小學。
20010年6月。
法制學生發(fā)言稿篇九
2---間，他卻在球場上打球，或者到校外玩耍，不僅耽誤了自己的學業(yè)，也影響了別人的學習，影響了班集體的榮譽。
2、有的同學沾染了一些壞的習氣，吸煙喝酒，有的經(jīng)常泡網(wǎng)吧，不僅降低了自己的形象，也增加了家庭的負擔，敗壞了學校的聲譽。這是中學生守則絕不允許的。
3、有的同學個人義氣嚴重，拉幫結(jié)伙，打架斗毆，動輒出手，結(jié)伙打群架，傷害了同學感情，影響了團結(jié)，嚴重的還同社會上的一些不良青年打得火熱，勾結(jié)外來人員，來校尋釁滋事，影響了正常的。
教學。
秩序，造成了很壞的影響。
4、有的同學貪圖安逸，平時學習不努力，缺乏勤奮學習的意志，刻苦程度差，不愿動一下腦筋，不肯下一點氣力，課上不認真聽講，課下抄襲別人的作業(yè)，到考試時只好弄虛作假，想方設(shè)法作弊，甚至雇人替考。有的缺乏辨別是非的能力，明知違紀，卻一意孤行。
5、有的同學見財生心，見物生意，4---不清輕重，影響了學習，更影響了自己的前途。這方面沉痛的教訓是很多的，等到以后后悔就來不及了。
9、有的同學不尊重師長，因為老師管教嚴格，就背后對老師指指點點，說三道四，謾罵侮辱，甚至與老師公開頂對，不服從管理，逆反心理嚴重;有的同學不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費水電，特別是浪費錢財，凡此種種，不再一一列舉。
對具有破壞性和影響性的事件，我們曾不止一次的予以處理，盡管學校加大了處罰力度，但仍有個別同學無視學校的組織紀律和法律法規(guī)，不遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度，無組織無紀律，甚至不惜以身試法，學校有關(guān)部門正在調(diào)查，隨后將予以嚴肅處理。對那些屢教屢犯的，學校將從重處理，決不姑息遷就，以確保給同學們一個安靜祥和的學習和生活環(huán)境。
同學們，大家正處在長身體、學知識的時期，可以說美好的前程就是在這。
6---些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程。時光匆匆，歲月如梭，莫等閑白了少年頭，有限的生命之舟靠自己去掌舵，人生的道路千條萬條，全靠自己去開拓。一失足就會鑄成千古恨。在這里要求大家一定要珍惜，一個同等學習創(chuàng)造的機會，同樣耗去一年的光陰，有的惜時如金，刻苦學習，勤奮努力，為今后升學、工作和生活打下了堅實的基礎(chǔ);而有的同學日復一日，年復一年，碌碌無為，虛度光陰。有句俗話說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”，你播種什么就會收獲什么，有付出必有回報，所以，為了實現(xiàn)你的人生理想，從現(xiàn)在做起，從我做起，從自身做起，珍惜這難得的學習機會，珍愛這自由的空間，把有限的生命，把自己的青春時光，用在學習上，刻苦勤奮，努力拼搏，就一定會爭得幸福美好的明天。
8----。
法制學生發(fā)言稿篇十
各位同學們，大家好！
今天很高興與大家相聚在一起，暢談青少年法制教育。你們是祖國的未來和希望，你們肩負著建設(shè)祖國的責任和重托，你們的成材是國家興旺發(fā)達的根本保證。作家路遙曾說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處于長身體、長知識、學做人的人生關(guān)鍵時期，追求獨立卻難以擺脫家庭依賴，張揚個性有時卻顯得叛逆，樂于助人但又常常顯得缺乏責任心，辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入攻途。特別是我們現(xiàn)在所處的是一個信息爆炸的時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束？法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。今天我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。
什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，這是同學們首先要弄清楚的問題。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秋序和經(jīng)濟秋序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當受刑罰處罰的，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的，不認為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應(yīng)當受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
今天在坐的同學應(yīng)該都已年滿十四周歲了吧？（有沒有沒滿的舉下手，哎，看到了，這位同學，我應(yīng)該稱呼你為兒童，呵呵）。按照中國法律規(guī)定，未滿十四周歲即為兒童，十八周歲以下統(tǒng)稱為未成年人。《刑法》第17條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負刑事責任”，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當負刑事責任，這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，因體力、智力已相當發(fā)展，并有一定社會知識，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當要求他們對自己的一切犯罪行為負刑事責任。那同學們會說我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規(guī)定了：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有事實上的識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不夠完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，負刑事責任的范圍應(yīng)當受刑事責任能力的限制，不能要求對一切犯罪都負刑事責任，只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負刑事責任。由此可見，法律時未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。即使是對不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學校進行矯治等等。
探析下未成年人犯罪的幾大因素：
第一個重要因素是互聯(lián)網(wǎng)。報告顯示，許多青少年犯罪都和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往等已經(jīng)成為誘發(fā)青少年犯罪的一個陷阱。網(wǎng)絡(luò)的高度發(fā)達成為信息社會的重要標志，網(wǎng)絡(luò)在為全社會帶來巨大利益的同時，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往等也成了誘發(fā)青少年犯罪的一個陷阱。被告人劉某年僅15周歲，在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機，但父母給錢，怎么辦呢，他想到了向同學下手敲錢，一天，他要同學方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這么嚴重的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。不到18歲的李某是一名中專生，平時最大的愛好就是上網(wǎng)聊天。時髦的網(wǎng)名，帥氣的外表讓他在網(wǎng)上很受青睞。后來，在與一名女網(wǎng)友見面時，難以自制的李某把女孩強奸了，他因此被判處有期徒刑6年。
第二個因素是交友不慎。俗話說“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在選擇朋友上不謹慎，很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。杜某十四歲，成績一直很好，暑假里在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多，經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕李某，于是天天跟著李玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計，杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在牢房里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多么想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀。”但是法律是無情的，誰觸犯了它就要受到處罰。
第三個因素是生活上的盲目攀比。社會上的攀比之風不可避免地對青少年產(chǎn)生了影響。家庭富裕的孩子與家境稍差的孩子在穿著、消費等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害，往往在得不到滿足時，就會引發(fā)犯罪。這類案件約占未成年人犯罪案件的12％左右。某中學生小強看到其他同學腳上的耐克鞋時，心生羨慕和嫉妒，但家里沒錢滿足他的要求，于是小強就伙同幾名同學采取攔路搶劫的辦法強行與穿名牌鞋的同學換穿鞋。在實施多起搶劫后，小強因使用暴力當場搶奪財物，最后以搶劫罪被判處兩年有期徒刑。
在社會的最底層，混淆了是非善惡標準，也就不可避免地走上歧途，成為社會的罪人。還有一個因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導致犯罪的比率約占未成年犯罪案件的4%左右，對于剛剛發(fā)育成熟或還在發(fā)育階段的青少年來說，黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對青少年有很強的誘惑力，往往會從好奇發(fā)展成嘗試，最后引發(fā)犯罪。16歲的中學生小雨在與幾名同學在家里看錄像時，偶然看到了其父親看完后沒有收起的一盤黃色錄像帶，電視屏幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看后，小雨等幾名中學生再也控制不住心中的欲望，決定找人嘗試。他們把一名女同學騙到小雨家對其進行了輪奸。最后小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。
其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習、過早陷進情感糾葛、對影視文學作品以及網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)兇殺暴力描寫的模仿、家長驕縱溺愛、粗暴管教以及監(jiān)管失控等。
所謂知已知彼，了解了以上未成年人犯罪的幾大誘因，我們就能防患于未然，加強犯罪的自我防范，遠離失足的陷阱，健康快樂地度過青少年時期。所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而采取的各種措施和方法，根據(jù)《預防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護自己的合法權(quán)益。具體來講，主要包括四個方面：
（一）要增強法律意識和法治觀念。
（二）未成年人應(yīng)當遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
（三）樹立自尊、自立、自強的意識。
老師們、同學們、你們好！
今天能參加學校舉行的法制課，我很高興，借此機會從發(fā)生在青。
少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，講幾個方。
面，與大家共勉。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。
律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和。
平，促進世界發(fā)展的需要。廣大青少年應(yīng)當抓住這一有利時機，積極。
第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。廣大青少年。
只有學法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才。
能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過學習法律知識，努力成為中國特色社會主義事業(yè)的合格接班人。
應(yīng)該學法、懂法，守法。
案例一：5個青年結(jié)伙搶劫，斷送前程追悔莫及。
2011年，5人青年糾集在一起，先后在中學、網(wǎng)吧等地，搶劫。
作案5次，搶劫現(xiàn)金113元，所搶現(xiàn)金被5人用于吃喝零用。
張某等5人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財物，其行為已觸。
學無安全感，犯罪情節(jié)嚴重，應(yīng)從重處罰。張某、劉某犯罪時已滿十。
八周歲，在犯罪中起了主要作用，應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)從重處罰。李某、肖某、吳某犯罪時未滿十六周歲，且是本案的從犯，應(yīng)減輕處罰。
法院20011年10月不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處張某有。
期徒刑六年，并處罰金2000元；判處劉某有期徒刑六年，并處罰金。
1500元；判處李某有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處肖某有期。
徒刑二年，并處罰金1000元；判處吳某有期徒刑一年，宣告緩刑二。
年，并處罰金1000元。
案例二：邱某、武某盜竊案。
邱某，22歲，山東人，社會青年。武某，17歲；賀某，14歲；
劉某，14歲，均是某一中學生。2012年5月11日下學后，在邱某授。
家的防盜門螺絲，武某、賀某入室、劉某放哨，偷了23500多元現(xiàn)金。
和兩條香煙，劉某分得2000元，其余由武某拿著，四個人上某好玩。
地方，回來后，只剩3000元，其余均在邱某揮霍。案發(fā)后，邱某、武某某分別被判有期徒刑3年6個月。
案例三：在校生酒后傷人。
張某，1４歲，某初中二年級學生。2009年3月22日晚10時酒。
某叫到宿舍樓西側(cè)說剛才發(fā)生的事情。正說著，葉某到了跟前，問：
“什么事？”楊某就將發(fā)生的事給他說了，孫某說：“沒事”。葉某說：
“怎么沒事呀？”并問張某這件事怎么處理，張某說：“你想怎么辦。
就怎么辦。”這時，葉某就往張某的右肩打了一拳，后又用左手摟住。
發(fā)，在葉某的胸部捅一刀，后連推帶拉將葉某又捅二刀。經(jīng)法醫(yī)鑒定：
葉某身體多處被銳器刺傷，導致流血過多，因搶救無效死亡。張。
某故意持械傷人，致人重傷后死亡，其行為已觸犯《中華人民共和國。
我想應(yīng)是5句話，15個字：這就是：慎交友、立大志、善慎獨、敢。
維權(quán)、要坦白。
審查，以及人民法院的兩次開庭審理，終于劃上了句號。劉某等5人糾集一起，在短短的一個月之內(nèi)，作案多起，搶劫現(xiàn)金一百余元。
其結(jié)果令人吃驚。他們是怎樣走上犯罪道路的呢，從本案的審理和走。
氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，以至膽大包天，以身試法。關(guān)某。
人哥們意氣驅(qū)使，走上了犯罪道路。和人交往，一定要慎重，牢記古。
人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更。
不要和校外的劣跡者同流合污。
2、立大志。每個青少年都應(yīng)加強思想品德修養(yǎng)。人的行為，是。
從中悟出做人的理想價值，不僅學會做學問，學本事，更重要的是要。
學會做人。張某、關(guān)某等人法制觀念淡薄，不知道用道德、法律規(guī)范。
自己的行為，相反地是用暴力或脅迫手段獲取不義之財來滿足自己好。
逸惡勞的生活，從而走上了犯罪道路。古人云：“君子愛財，取之有。
道”。道在何處？我認為，勤勞致富，才是正道。上好初中、高中，考上大學，學好本領(lǐng)，參加工作獲取報酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德的譴責，重則要受到法律的追究。我們應(yīng)該立大志，苦學成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。
能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該。
怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。
4、敢維權(quán)。每一個青少年都應(yīng)學法、知法、懂法用法，學會用。
法律武器保護自己的合法權(quán)益。刑法修訂后，對正當防衛(wèi)作了新的規(guī)。
定，即為了國家、公共利益、本人或他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免。
主動坦白、自首，如實交待，爭取從寬處理。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以。
于法律。
同學們、青少年朋友們，你們好！
今天能參加學校舉行的法制課，我很高興，借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，講幾個方面，與大家共勉。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！狈删褪钦{(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用越來越重要，與人們生產(chǎn)、生活的關(guān)系越來越密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀主人的青少年朋友，學習、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃，將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學習法律知識。第一，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。第二，通過學習法律知識，爭做新世紀合格公民。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。
主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學習、掌握科學知識，而且要學習和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復興。
今天學校組織給同學們上法制課，通過聽講課、受警示、學法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，爭做一名新世紀的合格公民。
當前，未成年人包括在校學生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學生應(yīng)該學法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長。
案例一：5個青年結(jié)伙搶劫，斷送前程追悔莫及。
2004年，5人青年糾集在一起，先后在中學、網(wǎng)吧等地，搶劫作案5次，搶劫現(xiàn)金113元，具體犯罪事實如下：
第一次，2004年3月22日下午，搶得現(xiàn)金10元；
第二次，2004年4月7日下午搶得現(xiàn)金10元；
一共參與搶劫5次，張某參與搶劫5次，劉某參與搶劫4次，李某參與搶劫3次，肖某參與搶劫3次，吳某參與搶劫2次。所搶現(xiàn)金被5人用于吃喝零用。
據(jù)其犯罪的情節(jié)從重處罰。李某、肖某、吳某犯罪時未滿十六周歲，且是本案的從犯，應(yīng)減輕處罰。法院200４年某月15日不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處張某有期徒刑六年，并處罰金2000元；判處劉某有期徒刑六年，并處罰金1500元；判處李某有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處肖某有期徒刑二年，并處罰金1000元；判處吳某有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元。
這個案件中，涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個概念。
1、刑事責任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲至16周歲是相對負刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負刑事責任。即：犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令他的家長或者監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，也可以由政府收容教養(yǎng)。
2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑；二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致于危害社會；三不是累犯。累犯不適用緩刑。
3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強制繳納。
4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。
5、主犯。是指組織、領(lǐng)導犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：（1）組織、領(lǐng)導犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團的首要分子。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團的核心。（2）在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和。
輔助作用，是相對主犯的主要作用而言。
7、搶劫罪。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強行劫取財物的行為。從客觀方面看，犯罪分子必須實施了對公私財物的所有者、保管者或者守護者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財物。這是所說的暴力，是指犯罪分子對被害人的身體實施打擊或者強制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財物的手段。搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財物的行為，被脅迫的對象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。張某等5人把作案對象選擇在學生身上，正是利用在校學生不敢反抗或不能反抗的特點，各個犯罪分子糾集在一起，尋機作案，從身份上，是社會青年對付在校學生，力量對比上，或是三對一、四對一、甚至多對一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財物或任其掏出錢物拿走，其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。
從客體上看，搶劫罪侵犯的是復雜客體：不但侵犯了公民的財產(chǎn)權(quán)利，而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。以本案看，由于5人犯罪的行為，不僅使受害人的財產(chǎn)權(quán)利受損，學生身上僅有的現(xiàn)金被搶，而且使有的學生不敢上學，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學種地，甚至牽連到學生家長，對學生上學是迎送往來，嚴重地侵害了在校學生的身心健康，破壞了良好的社會風氣，在學校和社會造成了惡劣影響。
在主觀方面，搶劫罪具有明顯的主觀故意，即非法占有公私財物的目的。本案犯罪分子離開學校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活無靠，便打起了搶錢的主意。盡管各犯罪分子萬般抵賴，狡辯是借、要，但謊言不戳自穿，世界上沒有向連名字都不知道，人也不認識的人借上錢的道理。揭開偽裝，暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學生的零用錢，來滿足這些不法之徒的吃喝玩樂。
主體方面，依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。本案被告人均已滿十四歲不滿，達到搶劫罪的刑事責任年齡，具有刑事責任能力，且實施搶劫次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征。
《刑法》263條規(guī)定，犯搶劫罪的處3年以上10年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。1、入戶搶劫；2在公共交通工具上搶劫；3、搶劫銀行；4多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大；5、搶劫致人重傷或死亡；6、冒充軍警搶劫；7、持搶搶劫；8、搶劫軍用物資、搶險、救災(zāi)、救濟物資。
案例二：兩學生年幼無知，受欺騙引狼入室。
邱某、武某盜竊案。邱某，22歲，山東人，社會青年。武某，17歲；賀某，14歲；劉某，14歲，均是某一中學生。2005年5月11日下學后，在邱某授意下，對武某、賀某、劉某說：“某某地方好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈兊侥抢锿妗薄?月14日下午3時，賀某叫上同學卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，武某、賀某入室、劉某放哨，偷了23500多元現(xiàn)金和兩條香煙，劉某分得2000元，其余由武某拿著，四個人上某好玩地方，回來后，只剩3000元，其余均在邱某揮霍。
案發(fā)后，邱某、武某某分別被判有期徒刑3年6個月。
1、盜竊罪。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。盜竊罪的構(gòu)成要件是：侵犯的客體是公私財物所有權(quán)。盜竊犯罪的對象是國家、集體和個人的財物，既包括有形財物，也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無形財物。在客觀方面，行為人實施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認為不使財物的所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財物。
法制學生發(fā)言稿篇十一
老師們、同學們：
上午好！
昨天，12月4日，是第x個國家憲法日和第x個全國法制宣傳日。今年法制宣傳日的主題是“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學發(fā)展”。
今天我講話的主題是：培養(yǎng)法律精神，做遵紀守法、文明正氣的三中人。
提起法律，總給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用。正是由于這些規(guī)范的存在，社會才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日，有助于營造全社會濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的“315”國際消費者權(quán)益日、“626”禁毒日一樣，讓“124”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認知法律、維護自身合法權(quán)益的節(jié)日，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日，為實踐依法治國方略，推進“依法執(zhí)政”打下牢固的社會思想基礎(chǔ)。
與法同行，要充分意識到法律離我們并不遙遠，無論是在家庭生活、社會生活，校園生活中，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學法、懂法、用法，用法律保護自己的權(quán)益，而不損害他人和社會的利益。比如說，我們極個別同學，因為一些雞毛蒜皮的小事或一些道聽途說的消息，輕則對同學敲詐錢物，重則拳腳相加，實施校園欺凌，殊不知這些行為就可能觸犯了法律，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因為不懂法而犯法是愚昧的，所以我們要增強法律意識，培養(yǎng)法律精神。
與法同行，要求我們每個人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀律，依法辦事，恪守法律規(guī)范，也就是常說的“遵紀守法”。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”。孟德斯鳩說：“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利?！笨梢?，自由是相對的，是有條件的。只有最大限度地遵守法律、紀律，我們才能享受最大限度的自由。
遵紀守法是我們每個公民應(yīng)盡的社會責任和道德義務(wù)?？墒窃谖覀兊男@生活中，有同學經(jīng)常講臟話、說謊話、抽香煙、考試作弊、破壞公物、亂涂亂畫，剛剛刷過的雪白的墻壁上就出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的腳印，剛剛打掃的包干區(qū)又被扔進了食品包裝袋、飲料瓶等垃圾，凡此種種，不一而足。這些行為看起來是小事，其實有時違紀與違法只有一步之遙，堅持防微杜漸，才能防患于未然。
據(jù)統(tǒng)計，當前我國14—25歲青少年在社會總?cè)丝谥兴嫉谋壤秊?4.38%，而這一年齡段的青少年在在押犯中所占的比例卻高達35。15%，這一數(shù)字令人觸目驚心。無知的人最可怕，無知才會妄為，無知才會導致悲劇，法制觀念淡薄，以身試法，最終必將受到法律的嚴懲。借此機會，我向大家提出幾點希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習慣。認真遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，用校紀校規(guī)約束自己的行為，做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、認真接受法制教育。除了在政治課本上了解法律，更要學會在生活中運用法律，要用法律的手段保護自己的利益，了解《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)。自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學會對自己行為的控制，增強法制意識。
3、胸懷寬闊。產(chǎn)生矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，寬容地待人處事，就能避免悲劇的發(fā)生。
4、提高自身控制能力。許多人并不是不了解法律，也不是不知道自己的行為是否觸犯了法律，但因為一時的沖動，也許就做出了讓自己后悔終身的事。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學法、知法、守法，為形成崇尚文明、弘揚正氣的校園風尚，提高學校的教育教學質(zhì)量，提升學校的辦學品位做出自己的貢獻。
謝謝大家。
法制學生發(fā)言稿篇十二
各位老師、同學們，大家好！
我叫張原，是北港派出所干警。今天上午由我為大家作法制教育講座。我認為舉辦這個法制教育講座很及時，是當務(wù)之急，也是很有必要的，目的就是要通過這個講座，讓同學們多了解一些法律知識，增強法制觀念，杜絕違法犯罪行為，做個遵紀守法的好學生、好少年。今天，我講四點：
1、未成年人為什么必須學習法律知識？2、未成年人違法犯罪的原因。
3、在日常學習和生活中我們該怎樣避免違法犯罪？4、未成年人如何加強自我防范意識。
一、未成年人為什么要學習法律知識。
近年來，未成年人犯罪日益突出，未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪成員在案犯總數(shù)中所占比例也大幅度上升，犯罪年齡相對提前，給我們敲響了警鐘。未成年人違法犯罪的原因是多方面的，受教育程度低、法制觀念淡薄就是其中重要的一個方面。相當一部份未成年人根本不了解自己的行為性質(zhì)及嚴重程度。在一些未成年人盜竊案、搶劫等案件中，大部分行為人均表示，根本不知道其行為是犯罪行為。
我給同學們講一個案例，被告人劉某年僅13周歲，是中學綴學的學生，劉某綴學后，一直沉迷于游戲機，但父母不給錢，于是他就想到向同學下手敲錢，一天，他在學校操場玩時，看見原同學方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自已認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自已身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮方某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，方某父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某后被判處有期徒刑二年六個月。從這起案件的發(fā)生和發(fā)展看，一方面，施害者對違法和犯罪認識不清，另一方面，被害人也不懂得合法與違法犯罪的界限，不會保護自己的合法權(quán)益，以至于三番五次的被搶劫。從這些案件可以看出未成年人懂得什么是違法和犯罪，對規(guī)范自已的行為和保護自己的合法權(quán)利是相當重要的。因此，未成年人必須加強自身法律知識的學習，通過學習法律知識使自己了解什么是違法和犯罪，哪些行為構(gòu)成違法與犯罪（也就是要使自己明白什么是可以做的，什么是不可以做的），同時，知道拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。
二、未成年人違法犯罪的原因。
未成年人違法犯罪有家庭因素、社會因素、個人原因，在這里我主要談后一個方面，社會因素及個人原因。
1、目前，影視、錄像、刊物等大眾傳播媒介對人們特別是中小學生吸引力極大。一些不良的影視、錄像、文學作品則會消磨中小學生的意志，起著負面的、消極的影響。例如，現(xiàn)在有些影視多半屬于武打格斗或帶有黑社會性質(zhì)的幫派打斗，或談情說愛，這對中小學生來說，由于情節(jié)曲折驚險，感情纏綿離奇，黑社會老大威風凜凜,正適合他們的口味。由于這種片子助于江湖義氣,拉幫結(jié)伙，以打群架為榮的思想，使有些中小學生直接去模仿，打群架、稱“老大”，尋求刺激，這些鏡頭往往是誘發(fā)青少年傷害案件等暴力性犯罪的根源。
2、來自網(wǎng)吧、游戲機廳等娛樂場所的影響。一是對網(wǎng)吧、游戲機廳等的監(jiān)督不到位，使管理流于形式；二是大多數(shù)網(wǎng)吧、游戲廳經(jīng)營商雖然店里有按規(guī)定掛起未成年人不得進入的明牌標志，然而他們?yōu)榱恕板X”喪失良心與理智，為學生提供“便利”服務(wù)。三是許多未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，通宵達旦地在這些場所里玩樂，夜不歸宿。有的未成年人為了籌集玩樂的本錢，不惜走上偷盜之路。
3.精神上迷惘空虛，這是最主要的行為先兆，不好好學習成績低下，不思學業(yè)，精神恍惚，認為念不進去書，沒有刻苦學習的毅力，卻去看不健康電影及書刊，進網(wǎng)吧，打游戲，語言不文明，行為放蕩，好結(jié)交異性朋友等。
4.生活上追求享樂，這是犯有盜竊、詐騙等侵犯財產(chǎn)罪的青少年共同特點，趕時髦、圖安逸、擺闊氣冒充大方，過早抽煙喝酒。常以為家庭生活條件比較優(yōu)越，父母供得起自己的一切費用，尤其是單親家庭的驕生慣養(yǎng)，把自己的意志給毀了。
5.行為逞強霸道，常常毆打他人，欺負弱小同學，頂撞老師、以違反校紀校規(guī)為榮。處處表現(xiàn)自己，不思悔改。不思進取。
6.心理上偏執(zhí)狂妄，對別人批評教育，充而不聞，逆反心理強烈，性格孤僻、偏執(zhí)。
7.愚昧無知。犯罪的青少年中，不少學習不好或文化水平低的人，無知和野蠻常常是他們共同特點。
8.缺乏道德：有這樣一件事，一個六年級學生，一天放學回家，向其父母要錢，購置衣服，母親面對家近貧困，那有錢時，他拿起菜刀將其母親當場砍死。當被公安民警訊問后他還說“她是我母親，就要給我錢，給我錢就不殺她了。
9.目無法紀：違法犯罪的青少年，多數(shù)缺乏法制觀念山西大同市有人青年叫桎小兵在街道鬧市區(qū)與他人下棋，旁觀的一個中年人說他臭棋，他當即用隨身攜帶的尖刀將此人桶死。還有個13歲的少年，將鄰居家兩個6歲的小女孩殘忍殺死，審訊中問他為什么殺人他竟說了一句“好玩“。關(guān)押期間，能吃能睡，若無其事。
三、
在日常學習和生活中我們該怎樣避免違法犯罪？1、管好自己的手，不小偷小摸。
近期在學校商店多次發(fā)生偷盜商品事件，在教室內(nèi)也曾發(fā)生學生錢物被盜等現(xiàn)象。少數(shù)同學法律觀念淡薄，沒有認識到這種“小偷小摸”行為的嚴重危害性。繼續(xù)發(fā)展下去，最終會滑向犯罪的深淵?！靶⊥敌∶痹诜缮戏Q為偷竊，指私下拿他人或公家少量財物。就因為數(shù)量小，所以有些同學認為它只是道德品質(zhì)問題?？蓮姆ɡ砩现v，你只要偷拿他人的東西，就侵犯了他人對財產(chǎn)的所有權(quán)，這當然是違法或犯罪行為。我國《預防未成年人犯罪法》將它列為未成年人的不良行為而加以禁止。然而一些同學卻認為這是小題大做，不就是偷拿幾元錢嗎？哪用得著列入法律？殊不知，小偷小摸可以成為習慣，因為它的背后是渴求不勞而獲的貪婪心理。習慣一旦養(yǎng)成就不容易改了，長大了很容易跌入犯罪泥潭。“小時偷針長大偷金，”這句諺語廣泛在人們口頭上流傳，通俗易懂，富有哲理——如果小時偷東西沒人管,小孩的膽子就越來越大,偷任何東西都認為不會有事,長大了就走向犯罪的深淵。這種情況是缺乏管教和約束,以及合適的教導啟發(fā)而導致的后果，同時也說明了教育當從娃娃抓起的重要性。阿朗就是一個例子。一個暑假里，阿朗利用單身宿舍住宿人員早晨和午睡后起來去洗漱的間隙，逐一敲門，若房里無人，他就入屋行竊；若有人，他就以找同學、同事、熟人或者走錯門為借口搪塞。就這樣，他在短短４０多天里共行竊２５起，竊得現(xiàn)金３０００多元，手機、照相機、隨身聽等物折合人民幣１９０００多元。
各位領(lǐng)導,老師,同學們：
大家好!
今天很高興和大家進行交流，面對這么多年輕而充滿朝氣、充滿陽光、充滿希望的面孔，與大家在一起共同進行一次法制學習，真的非常榮幸。不足之處還請多提寶貴意見。
常言說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！痹谏鐣钪?法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用越來越重要，與人們生活的關(guān)系也越來越密切。同學們通過學習法律知識提高明辨是非的能力，明白什么是可以做的，什么是不可以做的，并且在自己的合法權(quán)益受到侵害時能夠知道拿起法律武器去維護自己的合法權(quán)益。今天我想通過幾個案例和大家來探討三個方面的問題，一是探討刑法這一塊的幾個問題，如刑事責任年齡和幾種常見的犯罪，遇到犯罪的侵害時如何應(yīng)對，以及常見的校園傷害；二是青少年遠離毒品的問題，三是注意網(wǎng)絡(luò)安全的問題。
首先和同學們探討刑法的幾個問題。
傷者，同時報警。（2）如果鑒定部門確定為重傷，且甲的年齡已滿16周歲，這樣甲的這種行為構(gòu)成犯罪，違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第235條，過失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役，如果乙因此死亡，則甲違反了《刑法》第233條，過失致人死亡的，處三年以上七年以下有期徒刑。這個案例要考慮兩個問題：一是受害人的傷勢，如果是輕傷，則是自訴案件，也是適用刑法。再次就要考慮的是刑事責任年齡的問題。刑事責任年齡是指法律規(guī)定行為人對自己的犯罪行為負刑事責任必須達到的年齡。我國《刑法》第17條規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪的，應(yīng)負刑事責任。同時《刑法》第14條規(guī)定，已滿14周歲不滿16周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販毒、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任。所以在這個案件中，如果學生甲不滿16周歲，不構(gòu)成犯罪。因為他是過失傷害，而不是故意傷害，但是學生甲的監(jiān)護人，家長將承擔民事賠償責任。
注重學習科學文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。
有的同學在日常生活中脾氣比較暴躁，遇到不如意的事情不冷靜，喜歡動用武力去解決問題，比如在食堂排隊打飯的時候，在球場打球的時候，遇到言語不合就要打人，甚至動刀子等等這是很危險的。刑法中規(guī)定了故意傷害罪，是指采用暴力毆打、用刀具器械砍刺等方法，故意侵害他人的身體健康，造成他人輕傷、重傷等。根據(jù)我國的刑法規(guī)定，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。這里要講到一個傷勢的問題，如果故意傷害他人身體，造成了輕傷、重傷，且已經(jīng)達到刑事責任年齡的話，這是要承擔刑事責任的，如果造成他人輕微傷，也是要承擔民事賠償責任和接受治安處罰的。
校園比較常見的還有敲詐勒索罪。敲詐勒索是指以暴力脅迫、恐嚇要挾的手段，使他人產(chǎn)生心理上的恐懼而交出財物或者財產(chǎn)上的利益的行為。我國刑法規(guī)定，敲詐勒索數(shù)額較大的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制；數(shù)額巨大或者其他嚴重情節(jié)的，處三年以上，十年以下有期徒刑。
如何應(yīng)對違法犯罪行為的侵害呢？首先要我們在平時樹立自我防衛(wèi)的意識。我國刑法第20條規(guī)定：“為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當防衛(wèi)，不負刑事責任。正當防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當負刑事責任，但是應(yīng)當減輕或者免除處罰。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當，不負刑事責任?！?/p>
通過平時的法律學習，提高明辨是非的能力。只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
同時同學們要增強同犯罪行為作斗爭的勇氣。為什么侵害校園的犯罪行為屢禁不絕，一個重要的原因是受侵害的同學們沒有團結(jié)起來，缺少同犯罪行為作斗爭的勇氣。
其次提高自我防衛(wèi)能力的方法：
一是要看好自家門，宿舍門要隨時關(guān)好，錢財要妥善保管；二是要及時報告。一旦你自己或者同學遇到被不法分子侵害，以及同學中有什么不良的動向，要及時向?qū)W校老師或者政教處報告，讓老師介入處理；三、外出要請假，夜行要結(jié)伴，讓同學老師知道你去哪里，或者遇到問題有個照應(yīng)，防止犯罪分子襲擊。
各位同學，大家下午好！
今天，很高興與大家相聚在一起，暢談青少年法制教育。青少年是祖國的未來和希望，你們肩負著建設(shè)祖國的責任和重托，你們的成材是國家興旺發(fā)達的根本保證。作家路遙曾說過：“人生有好多十字路口，緊要處只有幾步”，這句話很富有哲理。青少年正處于長身體、長知識、學做人的人生關(guān)鍵時期，追求獨立卻難以擺脫家庭依賴，張揚個性有時卻顯得叛逆，樂于助人但又常常顯得缺乏責任心。辨別是非觀念非常差，自控能力弱，稍有不慎，就可能誤入歧途。特別是我們現(xiàn)在，所處的是一個信息爆炸的時代，同學們可以通過多種途徑，接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，大家是否能分辨得清楚？你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束？法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律，就必定受到法律的懲罰。今天，我們就來共同探討一下未成年人犯罪的話題。
什么行為是犯罪的行為呢？要遠離犯罪，同學們首先要弄清楚，犯罪的特征，犯罪具有。
三個方面的基本特征：（一）犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性（二）犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性（三）犯罪是一種應(yīng)當受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。
今天在坐的同學，應(yīng)該都已年滿十四周歲了吧？（有沒有沒滿的舉下手，哎，看到了，這位同學，我應(yīng)該稱呼你為兒童，呵呵）。按照中國法律規(guī)定，未滿十四周歲即為兒童，十八周歲以下統(tǒng)稱為未成年人?！缎谭ā返?7條第1款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負刑事責任”，意思就是：凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當負刑事責任，這樣規(guī)定是從我國的實際情況出發(fā)的，在我國，已滿十六周歲的人，已具有分辯是非善惡的能力，因此，應(yīng)當要求他們，對自己的一切犯罪行為負刑事責任。那同學們會說我們還沒有十六歲呢，呵呵，先別偷笑，《刑法》第17條第2款又規(guī)定了：“已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當負刑事責任?！边@樣規(guī)定，是充分考慮他們的智力發(fā)展情況，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般已具有識別能力，但由于年齡尚小，智力發(fā)育尚不完善，缺乏社會知識，還不具有完全識別和控制自己行為的能力，因此，負刑事責任的范圍應(yīng)當受刑事責任能力的限制，不能要求對一切犯罪都負刑事責任，只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負刑事責任。由此可見，法律對未成年人加以保護的同時，也給予了一定的懲罰。即使是對不滿十四歲觸犯刑法的孩子，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送工讀學校進行矯治等等。
下面結(jié)合具體案例探析下未成年人犯罪的幾大因素：
第一個重要因素是互聯(lián)網(wǎng)。許多青少年犯罪都和互聯(lián)網(wǎng)有關(guān)系，網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)交往等。
費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人來打你，方某很怕，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向方某要了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到方某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地方，用玻璃刮手掌，用煙頭燙等手段，進行威脅，要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴他的父親，他的父親知道后，馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安民警將劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道：“我以為只是敲點同學的錢好玩，不知道會有這么嚴重的后果”，最后，劉某被判處有期徒刑二年六個月。不到18歲的李某是一名中專生，平時最大的愛好就是上網(wǎng)聊天。時髦的網(wǎng)名，帥氣的外表讓他在網(wǎng)上很受青睞。后來，在與一名女網(wǎng)友見面時，采用脅迫手段把女孩強奸了，他因此被判處有期徒刑6年。
第二個因素是交友不慎。俗話說“近朱者赤、近墨者黑”，青少年如果在選擇朋友上不謹慎，很容易被壞人拖入犯罪的泥沼。杜某十四歲，成績一直很好，暑假里在與同學玩時認識了在社會上混的李某等一伙人，他見李比自己雖然只大兩歲，卻比自己瀟灑得多，經(jīng)常出入網(wǎng)吧、游戲室等地方玩，他很羨慕，于是天天跟著李某玩，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了，要玩就必須搞錢”，他們一合計，杜某決定到一個他認為有錢的同學家去搶錢，杜某帶著李某等三人趁同學的父母上班、同學一人在家之時闖入同學家實施搶劫，同時還將該同學打成重傷。公安機關(guān)很快就破了案，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號，杜某坐在看守所里悔恨交加，他痛哭道：“今天是開學的日子，我多么想背著書包去上學呀，當時我只是想到好玩，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰。
第三個因素是生活上的盲目攀比。社會上的攀比之風不可避免地對青少年產(chǎn)生了影響。
家庭富裕的孩子與家境稍差的孩子在穿著、消費等方面的差異使一些青少年的虛榮心受到了傷害，往往在得不到滿足時，就會引發(fā)犯罪。這類案件約占未成年人犯罪案件的12％左右。某中學生小強看到其他同學腳上的耐克鞋時，心生羨慕和嫉妒，但家里沒錢滿足他的要求，于是小強就伙同幾名同學采取攔路搶劫的辦法強行與穿名牌鞋的同學換穿鞋。在實施多起搶劫后，小強因使用暴力當場搶奪財物，最后以搶劫罪被判處兩年有期徒刑。
再一個重要因素是缺乏管教。在青少年犯罪案件中，有這樣一群人，他們很小就離開家。
庭，離開父母，離開學校，在社會上流浪，得不到應(yīng)有的關(guān)愛和教育，為了生存他們集聚到一起，對法律的無知和對社會的仇視讓他們中的很多人淪為社會的罪人。父母雙亡的小慶很小就一個人生活，雖然有個姑姑但也很難給他更多的關(guān)愛。長期的沒人管教，使孫慶沾染了很多不良習氣，打架斗毆，偷雞摸狗，成了村里人眼中的混混。16歲時，孫慶因犯搶劫罪被判了3年有期徒刑。刑滿釋放后，由于沒有家長的管教，孫慶再次伙同他人搶劫出租車，殺死1名出租車司機，最后被判處死刑，結(jié)束了短暫的一生。
還有一個因素是黃色誘惑。因黃色誘惑而導致犯罪的比率約占未成年犯罪案件的4%左右，對于剛剛發(fā)育成熟或還在發(fā)育階段的青少年來說，黃色誘惑像毒品一樣正在侵蝕他們。一些低俗、淫穢的東西對青少年有很強的誘惑力，往往會從好奇發(fā)展成嘗試，最后引發(fā)犯罪。16歲的中學生小雨在與幾名同學在家里看光碟時，偶然看到了其父親看完后沒有收起的一盤黃色光碟，電視屏幕上讓人心跳的畫面讓小雨感到了好奇和刺激。在偷偷多次觀看后，小雨等幾名中學生再也控制不住心中的欲望，決定找人嘗試。他們把一名女同學騙到家中對其進行了輪奸。最后小雨等人被判處4年至7年有期徒刑。
其他容易誘使未成年人走入歧途、失足犯罪的陷阱還包括沾染賭博等惡習、過早陷進情。
感糾葛、對影視文學作品以及網(wǎng)絡(luò)游戲中，有關(guān)兇殺暴力描寫的模仿、家長驕縱溺愛、粗暴管教以及監(jiān)管失控等。
了解了以上未成年人犯罪的幾大誘因，我們就能防患于未然，加強犯罪的自我防范，遠。
離失足的陷阱，健康快樂地度過青少年時期。未成年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害；另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護自己的合法權(quán)益。
我今天就具體講一下如何預防青少年犯罪。
首先要做到“四戒”，是哪四戒呢？第一戒“貪”。所謂的“貪”，是指對某種事物欲望。
老不滿足，有很強的物質(zhì)占有欲。表現(xiàn)在行為上，就是愛占小便宜、小偷小摸。如果這種占有欲膨脹，以非法的手段將他人的財物占為已有，嚴重危害了社會，那就是犯罪。在我國刑法規(guī)定的罪名中，與“貪”字沾邊的罪，約占30%。如：盜竊罪、搶劫罪、詐騙罪等。陳某是某初中三年級學生，他平時貪圖享樂，時常乘市場里一開食雜店的老大爺不注意，將小樣食品偷來。后被老大爺發(fā)現(xiàn)，告訴了陳某的父親。陳某的父親為此對陳某進行嚴歷的看管，放學回家后就不讓陳某上街閑逛。陳某人雖在家里，心卻想著老大爺?shù)昀锏氖澄铩?013年11月的一天晚上，凌晨2點，他攜帶一把水果刀和一塊藍布，竄至老大爺?shù)氖畴s店，用藍布蒙面，踢門入店，把正在熟睡的老大爺揪起來，把水果刀架在他的脖子上，要老大爺拿出錢來。最后，陳某搶得人民幣155元。第二天，陳某把搶劫的事告訴了同學劉某、陳某、朱某和林某，并用搶來的錢買了鴨頭、雞爪和啤酒請劉某等四人。劉某等四人發(fā)現(xiàn)陳某得錢這么容易，于是四人就共同用同樣的手段搶劫老大爺?shù)腻X，共搶得人民幣920元及香煙、高梁酒等，四人分贓后將贓款、贓物揮霍掉。后這五人，因犯入室搶劫罪，分別被判處有期徒刑八年、六個月、八年、六年、六個月。那么，我們怎么戒“貪”呢？我認為首先要培養(yǎng)正確的消費觀，抵制畸形消費，不能染上吸煙、喝酒等不良習氣；其次要通過正當途徑，獲得合法利益，禁止采取偷、搶等手段取得財物。
第二戒驕?！膀湣弊钟卸右馑?，一是指自豪；二是指自高、自大、自滿、自以為是。對。
于前者之“驕”，我們不但不能戒，還要大力提倡和培養(yǎng)。我們所要戒的是后者之“驕”。具有“驕”的人，往往分不清是非，滿足現(xiàn)有的成績，認為“老子天下第一”。表現(xiàn)在行為上有：
光碟、色情服務(wù)等。我國的改革開放，一方面從國外引進了很多先進技術(shù)和先進的管理經(jīng)驗，取得舉世矚目的成效；另一方面資本主義社會不健康、黃色的、淫穢的東西也隨之滲透到國內(nèi)，不斷腐蝕人們的心靈，很多抵制不住誘惑的人被黃色拉下水，走上了犯罪的道路。對色的危害性，古人早就有一個非常確切的比喻，即“色，為殺人不痛之刀”，意思是一旦染上色，就會在不知不覺中斷送自己的性命。同學們，特別是高年級的的同學，你們正處于青春期，對黃色的東西抵御能力較差，因此需要遠離“色之刀”，即要“戒黃”。16歲的中學生李某看了黃色書刊后，躁動不安，把鄰居家9歲的小女孩騙到他的臥室，掐其脖子，使其窒息，實施強奸。施暴后，見小女孩還活著，便將其掐死。李某后被判了有期徒刑12年。
第四戒“毒”。首先我們了解一下什么是“毒”，如果不了解毒品，那么戒毒就無從談起。
婆相依為命，染上毒癮后經(jīng)常向外婆強索毒資。09年大年初二，因向外婆索要毒資不成，竟將外婆勒死。后文某被判處死刑。據(jù)說，我們現(xiàn)在某些迪吧還供應(yīng)搖頭丸，而搖頭丸是用某些毒品制成的，吸食之后，搖頭如飄仙，食久會上癮。總之，我們要進行全民禁毒，才能有效地阻止毒源，讓毒品無藏身之地。那么，怎么戒毒呢？我也有兩句話送給同學們：一是了解毒品性質(zhì)和危害，提高禁毒意識；二是克服不健康心理，培養(yǎng)健全人格。
同學們，青少年時期是一段非常有幸福感的時期，我希望通過這次的法制學習，在座的同學能認清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，走正確的人生之路，健康的身心源于你們道德素養(yǎng)的提升、舉止言行的自律，希望你們永葆純真之心，刻苦學習、奮發(fā)向上、健康成長，去創(chuàng)造屬于你們的時代，去迎接無限美好的未來！
工作順利！同學們學習進步！生活愉快！謝謝大家最后祝各位尊敬的老師身體健康！
法制學生發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的內(nèi)容是安全法制教育。
在日常生活中，我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據(jù)了解，我國每年有近1.6萬中小學生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通死亡人數(shù)。在現(xiàn)實生活中，當我們走在馬路上，會時不時地發(fā)現(xiàn)有人闖紅燈，有人逆行車，有人邊騎車邊聽音樂，有人騎車帶人等違反交通規(guī)則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的`同學為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車時不要帶人，不要多人并排騎車，更不要逆行車。
在我們的校園內(nèi)，同樣也存在著很多威脅著我們?nèi)松砗拓敭a(chǎn)安全的現(xiàn)象。有的同學在樓道里嬉戲追趕，上下樓時互相打鬧；有的同學在運動時不注意自我保護而受傷；有的同學不能正確處理同學之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學們的是要遵守學校的有關(guān)規(guī)章制度，增強自我保護意識。
目前，社會上還存在著違法犯罪現(xiàn)象，青少年因安全防范意識和社會實踐經(jīng)驗的缺乏，在應(yīng)付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀守法觀念，時時刻刻把“安全”二字放在心中，隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們，生命無疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的機會，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們，我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩?，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀念，提高防范意識。
我的講話完了，謝謝大家！
法制學生發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級的小偉。今天我講話的主題是“安全在我心”
我們的生活總是離不開安全兩個字。那么安全究竟是什么？安全就是愛護和保護人的生命不受損害。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖；有了安全，校園的幼苗才能茁壯成長。有了安全，社會才會更和諧。據(jù)調(diào)查顯示，我國中小學生因溺水、交通事故等意外死亡的，平均每天有40多起。
同學們，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧。為此，要求每位同學時刻增強安全意識，提高自我保護能力。同學們，在上學、回家路上，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則，可能會給我們帶來什么樣的后果，你想過沒有？可千萬別存僥幸心理；我們中的個別同學，溺愛于進“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲，這不但把珍貴的時間和美好的青春浪費于游戲中，同時你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的`各種安全隱患了嗎？在這人員復雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病、消防隱患等不安全因素相當凸現(xiàn)，難道你熟視無睹嗎？另外，在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而斗毆。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧！
謝謝大家！
法制學生發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
都來學法、用法，促進校園和諧。
俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。而法律就是我們?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的'各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規(guī)范，等等。
絡(luò)等等這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。先賢告誡我們勿以善小而不為，勿以惡小而為之，否則，最終必然自食惡果。希望同學們在校內(nèi)嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)!
以史為鑒，可以知興衰，以法為鑒，可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，做一個新世紀的學法、守法、守紀的合格學生，建設(shè)平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內(nèi)容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：
(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;。
(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;。
(3)注意交通安全。過馬路時要嚴格遵守交通規(guī)則;。
(4)注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天!
謝謝大家!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17571038.html】
