心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧,我們一起來看一看吧。
法制學(xué)生心得體會篇一
自古以來,法治精神一直是人類社會的重要組成部分。在現(xiàn)代社會,法治體系已經(jīng)得到了充分的建設(shè)和完善。然而,在學(xué)生中,法治教育的普及程度還有待提高。因此,本文試圖總結(jié)出學(xué)生在法制教育中的一些體會,希望能夠?qū)V大學(xué)生更好地了解和尊重法制,提高法律意識和法律素養(yǎng),弘揚(yáng)法治精神,推動社會文明進(jìn)步。
第二段:尊重法律和規(guī)章制度
尊重法律和規(guī)章制度是一種法制意識。在學(xué)校和社會中,法律和規(guī)章制度是保障公平和秩序的最直接、最有效的手段。學(xué)生應(yīng)該樹立尊重法律和規(guī)章制度的意識,自覺遵守法律和規(guī)章制度,同時(shí)也要敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益。在生活中,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律和規(guī)章制度,學(xué)會用法律和規(guī)章制度維護(hù)自己的合法權(quán)益,避免在不了解法律規(guī)定的情況下受到侵害。這不僅是學(xué)生的義務(wù),也是我們不斷提高國家法制建設(shè)水平的重要基礎(chǔ)。
第三段:誠實(shí)守信,積極參與社會公益活動
法治精神不僅要求我們要遵守法律和規(guī)章制度,更要求我們誠實(shí)守信,積極參與社會公益活動,用自己的行動為社會創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的環(huán)境。在日常的學(xué)習(xí)和生活中,我們要堅(jiān)持誠實(shí)守信的原則,遵循社會公德,從小事做起。例如,保持公共場所的衛(wèi)生環(huán)境,禮讓他人,不亂扔垃圾等等。并且,積極參加志愿服務(wù),參與公益活動,了解社會多元化發(fā)展的情況,培養(yǎng)公民意識,進(jìn)一步弘揚(yáng)法治精神。
第四段:用法律明確對待權(quán)利和義務(wù)
學(xué)生法制教育的核心是使學(xué)生思考和了解自己的權(quán)利和義務(wù)。在中國新時(shí)代下,所有人都有權(quán)利享受生命、自由、身體健康、適當(dāng)?shù)男菹⒑臀幕n程的權(quán)利。同時(shí),也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù),為自己和家庭的創(chuàng)造勞動成果做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如果我們學(xué)生能夠用法律明確對待權(quán)利和義務(wù),能夠明確自己的地位和權(quán)利,那么我們一定會活得更加自由、平等、文明、寬容和幸福。
第五段:弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)和諧社會
在法治社會中,人類精神文明和社會和諧穩(wěn)定是法治的基礎(chǔ)。作為學(xué)生,我們要弘揚(yáng)法治精神,尊重法律和規(guī)章制度,樹立健康的人生觀,堅(jiān)持高尚的倫理道德準(zhǔn)則,同時(shí)活躍于幫助他人、增進(jìn)親情友誼、提高思想素質(zhì)和提高自我要求的志愿服務(wù)活動。因?yàn)?,法治精神和行動的付諸實(shí)踐是學(xué)生走向人生中人生輝煌的必由之路,也是推動社會文明進(jìn)步的不朽杰作。
結(jié)論:
法治精神是現(xiàn)代社會的重要組成部分。對于學(xué)生來說,了解和尊重法制,提高法律意識和法律素養(yǎng),弘揚(yáng)法治精神,推動社會文明進(jìn)步,是十分重要的。我們應(yīng)該在學(xué)生法制教育中認(rèn)真思考和總結(jié),更加深入地了解和熟悉法治精神,自覺踐行法制推動社會美好,為建設(shè)和諧社會作出更大的貢獻(xiàn)。
法制學(xué)生心得體會篇二
人人都認(rèn)為自己生活在安全法制的環(huán)境中,而我卻不那么認(rèn)為。因?yàn)橛泻枚嗳朔阜?,青少年犯法量最大?/p>
我們應(yīng)當(dāng)充分進(jìn)行安全教育。鄧小平同志說過:法治建設(shè)的'十六字方針是有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。胡錦濤同志說過:民主法治,就是社會主義民主得到充分發(fā)揚(yáng),依法治國基本方略得到切實(shí)落實(shí),各方面積極因素得到廣泛調(diào)動。毛澤東同志曾說過:一個(gè)團(tuán)體要有一個(gè)章程,一個(gè)國家也要有一個(gè)章程,憲法就是一個(gè)總章程是根本大法。江澤民同志說過:要堅(jiān)持依法治國和以德治國都有自己的重要作用。
長孫無忌、子產(chǎn)、包拯、韓非子、宋慈、海瑞、狄仁杰、沈家本、鄧析、陳函輝、趙堪、徐有功他們都是中國歷史法治人物和名人。大家聽了我這樣的講解,應(yīng)該都了解安全是多么重要了吧!在我們生活中處處都有安全,每一個(gè)地方也都有安全,可見安全有多么重要。可在我們生活中也會處處發(fā)生安全事故,這些事故都是我們一手造成的。
讓我們一起防止這些事故發(fā)生,好好遵守安全法律法規(guī),時(shí)刻記住安全。
法制學(xué)生心得體會篇三
我作為一個(gè)即將走向社會的,知法是重要的權(quán)利義務(wù),學(xué)法是重要的必修課程,守法是重要的師德內(nèi)容,用法是重要的基本功架,護(hù)法是重要的基本職責(zé)。然而許多人不懂公民基本法,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己。教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會隊(duì)伍,學(xué)好法律是一件重要的事情,用法也有實(shí)際的必要。
通過《法律基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí),使我自己的法律意識有了明顯提高,以前,對法律只是很表面理解,很感性的認(rèn)識,現(xiàn)在能夠領(lǐng)悟到法律的深層次內(nèi)涵,有了理性的認(rèn)識,通過學(xué)習(xí)使我的法律意識產(chǎn)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)結(jié)束后,我靜下心來,參照課本,對照筆記,聯(lián)系一些法律事例,以及觀看普法宣傳節(jié)目,感覺到在法制建設(shè)方面,我還有很多需要學(xué)習(xí),還有很多工作要做,還有許多有待解決的問題需要考慮。
法律知識是我們必備素質(zhì)之一,我們必須通過它,樹立正確的人生觀,價(jià)值觀。促進(jìn)和規(guī)范人與人之間的關(guān)系,正確的`處理人與人之間關(guān)系問題。公平交易,平等……,在生活過程中,遵守法律,享受個(gè)人權(quán)利,履行義務(wù)。
由于我們專業(yè)的知識體系過于單一,導(dǎo)致我們很少接觸到能使自己綜合素質(zhì)提高的知識。而這門課很好的彌補(bǔ)了我們專業(yè)所缺乏的,并使我們的知識視野擴(kuò)大。對提高自己的綜合能力很有好處。比如:在找兼職做的時(shí)候,能夠更好的維護(hù)自己的利益等。
在這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我感覺到自己有了很大的變化。其中實(shí)體法部分對我以后很有幫助,它主要介紹我國幾大基本的部門法和幾個(gè)重要的單行法的相關(guān)內(nèi)容,,使大家了解包括行政法、民法、婚姻法、繼承法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法的立法目的、原則及基本規(guī)定和精神,培養(yǎng)大家的知法、守法、護(hù)法、用法的自覺意識。
總之,在本學(xué)期學(xué)習(xí)的這門《法律基礎(chǔ)》課上,我掌握了法學(xué)的基本理論,了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規(guī)定,并在一定法律知識的基礎(chǔ)上形成了有關(guān)法與法律現(xiàn)象的知識、思想、心理、觀點(diǎn)和評價(jià)。并學(xué)會了運(yùn)用法律知識和法律規(guī)范分析問題、解決問題。通過這門課,我還了解了馬克思主義法學(xué)的基本觀點(diǎn),掌握了我國憲法和有關(guān)法律的基本精神和內(nèi)容,增強(qiáng)了法律意識,提高了法律素質(zhì)。并會堅(jiān)持做到遵紀(jì)守法,維護(hù)社會穩(wěn)定與和諧。也能夠正確理解和堅(jiān)持實(shí)行依法治國方略,并決心為建設(shè)社會主義法治國家奮斗。
我深刻的理解到了我們的權(quán)利和義務(wù),能夠在日后的學(xué)習(xí)工作生活過程中正確的行使我們的權(quán)利,正確的履行我們應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)習(xí)工作過程中,更能正確地遵守法律規(guī)定,更能夠在工作生活中免受困擾,保護(hù)自身生命財(cái)產(chǎn)安全;更加了解了自己的合法權(quán)益,和維護(hù)這些權(quán)益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護(hù)的意識,并有了一定的尋求法律救濟(jì)的能力。
法制學(xué)生心得體會篇四
一
法律,一個(gè)有些嚴(yán)肅的詞語。常人總覺得法律是一個(gè)離自己遙遠(yuǎn)的詞,其實(shí),法律一直在伴隨我們生活中的任何一個(gè)舉動,一件小事上。人們時(shí)時(shí)刻在和法律打交道,無論生活,學(xué)習(xí),還是工作中都是如此。
法律對我們每一個(gè)人來說都是神圣的,誰都是不能觸犯的,不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí),都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任:
作為一位公民,我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識,不要因?yàn)閷Ψ傻臒o知而走上歧途??赡軙腥苏f你多慮了,我們是未成年人,只要不殺人放火,法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識到法律的重要性,有一句法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看的見的方式家以實(shí)現(xiàn)?!狈删褪菍?shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人們的社會準(zhǔn)則。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識,甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時(shí)的問題,著不得不是我們呼喚法律來維護(hù)我們的社會秩序。
所以,我們在吸收法律知識的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對沖突的時(shí)候,要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時(shí)候,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。
我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義,當(dāng)然就我國先階段的法律體制而言,的確存在著一些洞漏,也有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全和完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!
在遵守法律的同時(shí),我們還要努力爭取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí),我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益。
守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好.。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
在這次活動中,我們學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強(qiáng)了師生的法治觀念和法律素質(zhì)。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè)人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會:
一、教師要愛國守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。
二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建 設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。古人對教師的職責(zé)概括為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,而“為人師表”則對老師提出了更高的人格上的要求。
教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在京口實(shí)小這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長。
二
隨著社會不斷發(fā)展,各種思潮的涌現(xiàn),一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們校園,我們小學(xué)生變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì),就沾上了許多惡習(xí)。走出校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段、我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起社會的高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會,我特別向大家提出幾點(diǎn)建議:
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園,不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給
我們生活帶來的利弊,認(rèn)識小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界,給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園,糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔,不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施,能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌,也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃,完好的設(shè)施不能僅依靠裝備,而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中,消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比,比高檔、用名牌,過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想,得不到滿足就去偷去搶,墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快,而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn),大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多惡劣事件,又何必逞一時(shí)之強(qiáng),釀終身大錯(cuò)呢?而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué),同樣受到了不同程度的處罰,他們的行為其實(shí)就是我剛才所說的“義氣用事”,沒有約束好自己的行為,導(dǎo)致發(fā)生如此后果。
總之,人,不可能自然而能變得優(yōu)秀,是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然。沒有規(guī)矩,不成方圓;沒有紀(jì)律,不成體統(tǒng)。同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們同學(xué)都能學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長。
三
曲折,感人至深,發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué),整天閑在家中無所事事,漸漸地就染上了賭的惡習(xí),最后為了還賭債,竟失手殺人,最終受到了法律的制裁 看了這部影劇,我的心久久不能平靜,是啊,現(xiàn)在青少年犯罪記錄高得嚇人,在21世紀(jì)的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人憂心如焚呢?在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:我的一位堂哥剛滿十六歲,學(xué)習(xí)成績很不錯(cuò),但一批毒販子卻盯上了他,假裝和他接近,逼他吃
毒品
,結(jié)果害他染上了毒癮,從此再也沒有心思去讀書了,犯癮時(shí),他要用錢去毒販那兒買毒品,漸漸地一發(fā)不可拾錢始終會用完,于是他向父親要錢,父親知道他是個(gè)好孩子,所以每次都給他慢慢地父親開始懷疑,直至最后不給他錢,他只好一直欠著毒販的錢,有一次,毒販對他說:沒錢別擔(dān)心,你如果愿意,我?guī)湍?一件件血淋淋的事實(shí)顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學(xué)們開座談會,每星期上一節(jié)法律課,增強(qiáng)廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習(xí)出一些專題手抄報(bào),寫有獎(jiǎng)?wù)魑模_展主題班會;學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們?nèi)⒂^了監(jiān)獄。總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育因此,我們每位中、小學(xué)生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
聽法制講座的體會
這個(gè)星期,我們學(xué)校開展了法律進(jìn)校園活動,目的就是讓我們學(xué)生知法,懂法,學(xué)法,用法。學(xué)法過程中,學(xué)校還特地在廣播里進(jìn)行法制教育講座。 老師說:“一些犯人最開始使他們走上犯罪道路的導(dǎo)火線其實(shí)是很小的原因,但他們卻因?yàn)榈种撇涣四切┎涣颊T惑,才走上了今天的'這條‘不歸路’。所以在生活中,對于影響我們學(xué)習(xí)、生活的一切東西,應(yīng)該嚴(yán)厲地與它進(jìn)行斗爭,還要自覺抵制不良誘惑?!?/p>
然后,老師又說到了交友不甚這個(gè)問題。是啊,好朋友是我們一生的財(cái)富,有利于我們的學(xué)習(xí)與生活。所以,我們應(yīng)該提高識別能力,擁有一雙“火眼金睛”,多交對我們有好處的益友。
聽完了講座后,我明白了我們首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,增強(qiáng)法律意識。我們不應(yīng)該光為了別人,也要為自己認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),養(yǎng)成守法的行為習(xí)慣,只有這樣,我們的生活才會更加美好!
聽法制講座的體會
上星期,我們學(xué)校進(jìn)行了小學(xué)預(yù)防青少年犯罪法制講座,對于這些案例,我感到很心痛,也感到很害怕,原來犯罪離我們這么近。
其實(shí)在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,屢教不改。認(rèn)為:只要自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤又有什么大不了的呢?俗話說得好:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金?!薄靶r(shí)偷油,大時(shí)偷牛?!边@就告訴了我們:如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,沒有良好的法律紀(jì)律意識,隨意做損壞公物,打人,罵人,甚至偷竊等壞事,不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑,而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地,就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非,繼續(xù)發(fā)展下去,那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固,而且會越變越嚴(yán)重。到時(shí),你很可能走上犯罪的道路,最終等待你的,就只有失去人生自由的監(jiān)獄了?,F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護(hù),但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護(hù)著我們,況且總有一天我們會離開父母,離開學(xué)校,踏入社會,獨(dú)立生活的。所以,自我保護(hù)也就成了我們小學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。小學(xué)生大多時(shí)間都在學(xué)校,所以往往我們受到傷害都是因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突造成的。 這次法制講座給同學(xué)們上了一堂很好的課,使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生吧!
聽法制講座的體會
作為當(dāng)代的一名小學(xué)生,我們有幸生活在中國改革開放的年代,親眼目睹了改革開放以來中國法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn),國家法律相繼出臺,“依法治國”被寫進(jìn)憲法,多么令人振奮!然而我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會準(zhǔn)則。 當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會,人們在不斷地淡化道德意識,甚至有人討論起一些傳統(tǒng)美德是否過時(shí)的問題。這不得不促使我們呼吁法律來維護(hù)我們的社會秩序。
作為我們小學(xué)生常常講要遵紀(jì)守法,可見遵紀(jì)是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂。如果你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了,只要我以后不違法就行”,那就請你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會釀成一次大的失足,何苦要等到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,將來當(dāng)我們走出校園,融入社會這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
總之,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會準(zhǔn)則。因?yàn)闄?quán)利在規(guī)則中行使,義務(wù)在規(guī)則中履行,自由在規(guī)則中擁有。同學(xué)們,從今天起,從這一刻,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
聽法制講座的體會
教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
聽法制講座的體會
今天,聽了學(xué)校搞的法制講座,使我恍然大悟。原來這些不良行為就在我們不經(jīng)意之間所造成的,而且這樣做對我們的危害十分大,會導(dǎo)致身心受創(chuàng)。 我希望同學(xué)們遵守規(guī)定,讓規(guī)則默守我們的心靈.應(yīng)做到以下幾點(diǎn):
1、不進(jìn)網(wǎng)吧,因?yàn)榫W(wǎng)吧就像一塊磁鐵,它會把你牢牢吸引住,達(dá)到迷戀的地步。那時(shí),想擺脫也擺脫不了。輕者,沒有心思再讀書,使學(xué)習(xí)成績飛快下降,從才華橫溢到愚昧無知,使父母傷心難過。重者,則一直沉迷在虛擬的世界里神志不清。
2、我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,不相信他人的讒言。我們不應(yīng)該聽陌生人一些挑撥離間的話,因?yàn)橛锌赡芪kU(xiǎn)正一步步的靠近我們,請同學(xué)們緊記一句話:眼見為實(shí),耳聽為虛。
3、不參與賭博活動。賭博現(xiàn)在是被許多的國家禁止的。為此,俄羅斯總統(tǒng)還親自出面,宣傳賭博的危害,敬告國民不參與賭博活動。所而言之,我們一定要遵守法規(guī),不施行不良行為,不相信陌生人的花言巧語,緊記長輩的教誨。
4、遠(yuǎn)離毒品,不吸煙、不飲酒。
為了我們美好的明天而一起攜手共進(jìn),創(chuàng)造幸福的生活吧!
上星期,我們學(xué)校舉行了法制教育講座,讓我們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。
《未成年人保護(hù)法》共七十二條,它于2015年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項(xiàng)保護(hù)法規(guī)?!额A(yù)防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預(yù)防和糾正我們的不良行為,如何預(yù)防犯罪。 青少年的成長,離不開家、學(xué)校和社會的影響。社會這個(gè)大家庭,形形色色的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預(yù)防我們?nèi)松e(cuò)誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路?!逼鋵?shí)人的一生中有許多個(gè)十字路口,許多個(gè)選擇,有時(shí)只是因?yàn)槟晟俚臒o知,年少的沖動走上一條不歸路,有時(shí)也只是因一念之差,鑄成大錯(cuò),往往醒悟后,又追悔莫及。這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個(gè)社會,言行就必須遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范。魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”所以我們要與法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會用法,學(xué)會利用法律武器來保護(hù)自己!
爛的鮮花!
我們要以法律為準(zhǔn)繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個(gè)知法懂法的少年!
法制學(xué)生心得體會篇五
201_年是“六五”普法的第_年,12月4日第_個(gè)全國法制宣傳日,為此,我校利用這一契機(jī)深入開展了法制宣傳活動,取得了良好的社會效果,讓全校師生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心?,F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下:
一、高度重視
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“12?4”法制宣傳日活動,組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神,成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,參照今年法制宣傳日活動主題“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”安排了具體活動內(nèi)容。
二、營造氛圍
為了配合本次“12?4”法制宣傳日活動的開展,增強(qiáng)宣傳力度,學(xué)校利用校園網(wǎng)、櫥窗、懸掛法制宣傳橫幅標(biāo)語等進(jìn)行法制宣傳,營造法制宣傳的氛圍。
三、宣傳活動
1.組織學(xué)習(xí)。為了真正把普法活動落到實(shí)處,讓每位教師以及學(xué)生了解更多的法律知識,學(xué)校通過政治學(xué)習(xí),例會宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),采用集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,對領(lǐng)導(dǎo)干部、教師、員工進(jìn)行法制知識宣傳。
2.升旗宣誓活動。學(xué)校利用升旗時(shí)間,開展“12?4”法制宣傳日中小學(xué)升旗宣誓活動。
3.宣傳板報(bào)。我校各班以“法制?安全”為主題,出了一期黑板報(bào),讓學(xué)生們通過板報(bào)的形式了解法律知識、法律常識。
4.開展班會活動。12月4日各班利用班會時(shí)間舉行了“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”的主題班隊(duì)活動。讓學(xué)生們對法律知識、法律常識有了進(jìn)一步了解。
5.法制講座。12月4日,在學(xué)校的邀請下,_派出所孫所長一行到校為學(xué)生們做了一次關(guān)于未成年人教育的法制講座,學(xué)生們認(rèn)真仔細(xì)地聽了這次講座,聽完這次講座,很多同學(xué)紛紛表示,要做一個(gè)知法、懂法、守法的好少年。
6.手抄報(bào)比賽。在學(xué)生中開展法制手抄報(bào)比賽活動,增強(qiáng)學(xué)生法制意識。
四、活動意義
本次通過開展以“大力弘揚(yáng)法治精神,共筑偉大中國夢”為主題的法律法規(guī)宣傳活動,不但在廣大師生中掀起學(xué)法、守法的法制宣傳熱潮,而且進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的的法制意識和權(quán)利意識,使廣大師生不斷增強(qiáng)意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。
總之,我校對“12?4”全國法制宣傳日系列活動始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,全員參與,措施到位,并能堅(jiān)持常抓不懈,使法制教育工作真正成為我校德育教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié),努力推進(jìn)依法治校、平安校園和美麗校園的建設(shè)。
法制學(xué)生心得體會篇六
想要塑造良好的思想道德品質(zhì),必須在實(shí)際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣是行為的自動化,不需要特別的意志努力,不需要?jiǎng)e人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去行動,習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。
其次,良好的行為習(xí)慣也是重要的。對于行為習(xí)慣這個(gè)問題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習(xí)慣來自于對行為的正確認(rèn)識。知道哪些是對的,哪些是錯(cuò)的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準(zhǔn)則。第二,我們要對自己提出明確的要求。"沒有規(guī)矩,不成方圓",事無巨細(xì),都要對自己提出明確具體而又嚴(yán)格的要求,并且認(rèn)真依照去做,時(shí)間長了,自然就成為習(xí)慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的意志力。形成好的行為習(xí)慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習(xí)慣。
個(gè)人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個(gè)人,無論在國門內(nèi)外都是國家重要的形象窗口。國人理當(dāng)從此時(shí)此刻開始多一點(diǎn)自律,多一點(diǎn)禮讓,多一點(diǎn)知識,多一點(diǎn)理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅(jiān)固基石。
團(tuán)隊(duì)精神是一種團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,為了一個(gè)共同的目標(biāo)堅(jiān)毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團(tuán)隊(duì)精神的現(xiàn)象,這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。
再次,樹立良好的競爭意識,在當(dāng)今社會競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當(dāng)讓之樹立爭第一的意識,使每個(gè)青少年用教高標(biāo)準(zhǔn)但同時(shí)也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當(dāng)?shù)氖侄?,要有正確的心態(tài),各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。
我們相信未來的時(shí)代是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)精神的時(shí)代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來強(qiáng)化自己。讓良好的生活習(xí)慣規(guī)范我們的生活。
教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
所以,我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
法制學(xué)生心得體會篇七
如何讓學(xué)生形成法治思維和法制意識,一直是教育工作者關(guān)注的問題。近年來,法制教育逐漸走進(jìn)課堂,成為學(xué)生必修的一門課程。對于學(xué)生而言,積極參加法制教育,學(xué)習(xí)法律知識,掌握簡單的法制常識,了解法制組織的基本設(shè)施,不僅可以提高自我保護(hù)的意識,還能夠避免違法犯罪,有效地預(yù)防校園欺凌等問題的發(fā)生。
第二段:法治意識的提高
在學(xué)習(xí)法制教育的過程中,經(jīng)過一系列的教育教學(xué),學(xué)生們的法治意識得到了很大的提升。他們不僅形成了正確的法制觀念,還能夠根據(jù)自己的體驗(yàn)和經(jīng)歷,能夠應(yīng)對日常生活中遇到的法律問題,更加敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,并及時(shí)解決和防范。
例如,在日常生活中,學(xué)生遇到有人欺負(fù)自己或者打架斗毆的情況,他們不會輕易地放任自己受到傷害,會適時(shí)向法制組織求助解決,讓自己的權(quán)益得到有效保護(hù)。
第三段:自律意識的提升
在法制教育中,學(xué)生們不僅學(xué)會了遵循法律法規(guī),還形成了自律的意識。自律是一個(gè)人自我約束和管理的過程,它可以讓我們更好地保護(hù)自己的權(quán)益和尊嚴(yán),以及維護(hù)社會公序良俗。
例如,在班級管理中,學(xué)生們能夠遵守班級紀(jì)律和規(guī)定,積極參與各種班級活動,維護(hù)了班級的正常秩序,遏制了班級內(nèi)矛盾的產(chǎn)生。
第四段:責(zé)任意識的提高
法制教育不僅提高了學(xué)生的法制意識和自律意識,還增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任意識。責(zé)任意識是一種社會道德觀念,它讓每個(gè)人都能夠意識到自己應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),并為自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的后果。
例如,在保護(hù)環(huán)境方面,學(xué)生們會積極參與各種環(huán)境保護(hù)活動,不亂扔垃圾,避免造成環(huán)境污染。
第五段:總結(jié)法制教育的重要性
通過法制教育,學(xué)生們能夠掌握更多的法律知識和常識,形成正確的法制觀念,加強(qiáng)自律和責(zé)任感,讓每個(gè)人都能夠成為守法公民,共同建設(shè)美好家園。因此,學(xué)校和家庭都應(yīng)該重視法制教育,注重學(xué)生的法治思維和法制意識的培養(yǎng),使法制教育在學(xué)生成長中發(fā)揮更大的作用。
法制學(xué)生心得體會篇八
通過這次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),讓我認(rèn)識到法制教育不僅要向?qū)W生宣傳遵紀(jì)守法的。重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的.救助,而不至于付出更大的代價(jià)。
遵紀(jì)守法的道理人人都懂,法制教育更要潛移默化地從學(xué)生身邊的事件起,從他們身邊的事做起,我們要根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實(shí)踐活動緊密結(jié)合,通過科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識和守法用法的意識,為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
法制學(xué)生心得體會篇九
依法治國,是我黨確定的治國基本方略。部隊(duì)要跟上社會發(fā)展的步伐,與依法治國的總要求相適應(yīng),就必須堅(jiān)定不移地貫徹依法治軍的方針。
古人云:“法立于上,教弘于下?!币婪ㄖ诬?,法為先,教為本。近幾年,我軍建立了一個(gè)比較完備的軍事法律體系,要將這些法律法規(guī)落實(shí)到部隊(duì)建設(shè)的各個(gè)方面,其中最重要的手段就是搞好部隊(duì)法制教育,提高部隊(duì)官兵的整體法律意識。
法制教育的根本目的是提高廣大官兵的法律素質(zhì),增強(qiáng)依法做人、依法辦事的自覺性。法制教育同其它教育一樣,也有其內(nèi)在的規(guī)律和特點(diǎn)。在組織教育中,既要貼近部隊(duì),緊密聯(lián)系干部戰(zhàn)士思想實(shí)際;又要通過教育,使官兵真正學(xué)到法律知識。在教育形式上,除堅(jiān)持思想教育一般程序、制度、方法外,還要從本單位實(shí)際出發(fā),注意拓寬教育的路子,善于捕捉各種教育的時(shí)機(jī),創(chuàng)造靈活多樣的教育形式和方法。
法制教育常用的措施和辦法有:一是軍區(qū)和軍兩級都要組織法制教育講師團(tuán)。由各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭宣講,每年至少到部隊(duì)巡回宣講一至兩次。二是旅、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要定期有針對性地給部隊(duì)上法制教育課。三是大力抓好新兵入伍和老兵退伍時(shí)的法制教育。四是抓好法律骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),建立健全各級法律咨詢組織,充分發(fā)揮“小法官”、“小律師”、“小教員”的作用。五是運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,組織官兵經(jīng)常收聽收看電臺電視臺播放的法律知識講座等節(jié)目,還要結(jié)合身邊發(fā)生的典型案例,拍攝制作一些錄象帶,有針對性地對官兵進(jìn)行教育。六是針對部分官兵對違法違紀(jì)的危害性認(rèn)識不足的問題,將部隊(duì)近年來發(fā)生的典型案例,繪制成系列法制教育展板,組織干部戰(zhàn)士觀看。七是請駐地政法部門的同志給干部戰(zhàn)士授課,使大家深刻體會到:在部隊(duì)遵紀(jì)守法,愛軍習(xí)武,家庭光榮,人人尊重;在部隊(duì)表現(xiàn)差,甚至違法違紀(jì),家庭榮譽(yù)受影響。八是開辦法制教育專題廣播,教育期間每天出一期“法制教育簡報(bào)”,及時(shí)反映教育中的新人新事。九是針對問題選學(xué)法律、法規(guī)條款,幫助官兵打深思想烙印。十是課堂教育與課后教育相結(jié)合,不斷加深印象。除此之外,還要充分發(fā)揮廣大官兵的積極性,控索新的形式和途徑,不僅“授之以魚”,而且授之以“漁”,增強(qiáng)法制教育的效果。
法制教育能不能取得成效,關(guān)鍵看能否聯(lián)系實(shí)際,切實(shí)解決問題。衡量一個(gè)單位法制教育搞得好不好,不能光看搞了多長時(shí)間,講了多少課,更重要的是看問題解決得怎么樣。現(xiàn)在,大多數(shù)單位在法制教育時(shí)間、人員、內(nèi)容的落實(shí)上是好的,之所以相互之間發(fā)展不夠平衡,主要差別在于教育的針對性和有效性。因此,深入開展法制教育要注重在聯(lián)系實(shí)際、解決問題上下功夫。
當(dāng)前,不少單位還不同程度地存在以下現(xiàn)象:法制教育的內(nèi)容和官兵思想實(shí)際貼得不緊,不能對癥下藥,“少數(shù)人得病,多數(shù)人吃藥”,“不論患什么病,都吃一樣的藥”。有的部隊(duì)對法制教育認(rèn)識不到位,思想有偏差,隨意性較大,想起來抓一下,出了問題集中搞,其他時(shí)間就很少顧及。有的部隊(duì)對不同的教育對象不能加以區(qū)別,教育者和被教育者不能有機(jī)結(jié)合,存在“我講你聽,我說你通”、“想不通慢慢想”,被教育者則“你咋說,我咋干”或“心里想不通、嘴上也不說”。根據(jù)部隊(duì)的實(shí)際情況,法制教育應(yīng)當(dāng)著重解決以下問題:
一是堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的現(xiàn)象。加強(qiáng)部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),做好打贏高技術(shù)條件下的`局部戰(zhàn)爭準(zhǔn)備是當(dāng)前部隊(duì)工作的重點(diǎn),法制教育要服從和服務(wù)于這個(gè)中心,發(fā)揮好保證作用。要適時(shí)開展集中的法制教育整頓,重點(diǎn)解決思想上防散、管理上防松、經(jīng)濟(jì)上防亂和執(zhí)行紀(jì)律上防軟等問題,用法律法令和有關(guān)政策規(guī)定規(guī)范官兵的行為,切實(shí)做到令行禁止,紀(jì)律嚴(yán)明,管理嚴(yán)格,確保部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行。
二是切實(shí)提高依法管理部隊(duì)的能力。學(xué)習(xí)法律不是我們的目的,而是用來規(guī)范自己的行為,養(yǎng)成守法的習(xí)慣。這就像學(xué)習(xí)游泳一樣,在岸上學(xué)習(xí)了游泳的動作要領(lǐng),當(dāng)然是必要的,但真正要學(xué)會游泳,還要下水去練習(xí)。現(xiàn)在部隊(duì)的條令條例不斷完善,但有的干部仍然不能正確運(yùn)用法律手段來解決問題。這種現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)引起我們高度注意。
三是幫助官兵依法解決家庭的涉法問題。近年來,官兵家庭遇到的涉法問題大量增加,對這類問題,不少官兵缺乏運(yùn)用法律手段解決問題的意識和能力,如果不注重通過法律途徑幫官兵維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益,只空談教育而不幫助官兵具體解決一些問題,難以有好的教育效果。
要克服重“普通法”輕“軍事法”,忽視部隊(duì)特點(diǎn)的傾向。軍人首先是公民,需要懂國法,但作為武裝集團(tuán)的一員,更需懂軍法,只有把自己時(shí)刻置于軍事法的調(diào)整規(guī)范之下,才能做到“政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”。部隊(duì)法制教育應(yīng)加大軍事法學(xué)習(xí)的力度。隨著高技術(shù)在戰(zhàn)爭中的運(yùn)用,未來戰(zhàn)爭將呈現(xiàn)范圍廣、進(jìn)程快、殺傷大等特點(diǎn),對參戰(zhàn)部隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)提出更高的要求。要贏得未來軍事斗爭的勝利,借助法律建立正規(guī)統(tǒng)一的高素質(zhì)作戰(zhàn)部隊(duì),并在戰(zhàn)斗中靈活運(yùn)用法律武器,將顯得更加重要。
要克服重“知識”輕“意識”,忽視法律意識養(yǎng)成的傾向。法律知識通過學(xué)習(xí)就可以得到,而法律意識的養(yǎng)成則是一個(gè)長期的過程。一個(gè)人有了法律知識并不一定法律意識就強(qiáng)。現(xiàn)在,我軍已由過去的單一兵種發(fā)展到諸軍兵種合成的部隊(duì),諸軍兵種的合成訓(xùn)練,作戰(zhàn),要求每個(gè)成員要樹立高度的法制觀念,堅(jiān)決服從統(tǒng)一的指揮,才能保證部隊(duì)合得攏、展得開,否則就很難形成戰(zhàn)斗力。可以這樣說,部隊(duì)的現(xiàn)代化程度越高,法紀(jì)要求也就越嚴(yán)。
要克服重“義務(wù)”輕“權(quán)利”,忽視權(quán)利保障的傾向。在法制教育中應(yīng)當(dāng)還權(quán)利教育應(yīng)有的地位,做到權(quán)利教育與義務(wù)教育并重,強(qiáng)化官兵的主人翁意識,發(fā)揮他們的主觀能動作用。守法實(shí)質(zhì)上包括享用權(quán)利和履行義務(wù)。長期以來,有些人把守法僅僅理解為承擔(dān)義務(wù),這是一種誤解。作為軍人,在履行了義務(wù)的同時(shí),還有很多權(quán)利。當(dāng)自己權(quán)利受到不法侵害時(shí),軍人應(yīng)拿起法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)前,部隊(duì)官兵及其家庭權(quán)利方面涉法問題逐漸增多,其主要表現(xiàn)為“四多”:婚姻和家庭方面涉法問題較多,財(cái)產(chǎn)繼承和債務(wù)糾紛較多,軍人合法權(quán)益受損久拖不決較多,官兵關(guān)注轉(zhuǎn)業(yè)和優(yōu)撫安置政策問題較多。面對涉法問題,一些官兵由于不懂法,或者僅知法律條文,不知如何運(yùn)用,因而在此類問題面前束手無策。因此,拓寬教育內(nèi)容,加強(qiáng)權(quán)利意識教育,幫助基層官兵解決涉法問題,已經(jīng)是法律教育的當(dāng)務(wù)之急。
總之,只有通過法制教育,才能使官兵真正增強(qiáng)“懂法”的素質(zhì),提高“用法”的能力,強(qiáng)化“護(hù)法”的責(zé)任,使他們自覺投入到依法治軍中去。
在我們身邊,一些同學(xué)總是犯錯(cuò),那是因?yàn)樗麄兎梢庾R淡薄,屢教不改??傉J(rèn)為自己不去殺人放火就行了,犯點(diǎn)小錯(cuò)有什么大不了的呢?如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒有養(yǎng)成良好的法律意識,就會做出打人,罵人甚至偷竊等壞事,這不僅僅是給你的個(gè)人的形象抹黑,還會漸漸腐蝕你的心靈。
某市有一個(gè)成績不錯(cuò)的學(xué)生??稍趬呐笥训囊T下,他在外面玩兒了整個(gè)通宵。漸漸的,他沉淪了下去,成績也一落千丈。最后,竟發(fā)展到犯罪搶劫的地步。他進(jìn)了派出所。另一個(gè)是發(fā)生在我們身邊的真人真事。甲是一名沉迷網(wǎng)絡(luò)的中學(xué)生。一天他正在網(wǎng)吧打游戲,身上的錢用完了。他想起了電影里社會收保護(hù)費(fèi)的情景,他一開始學(xué)著向低年級的小朋友要錢,直到后來,他發(fā)現(xiàn)了用錫紙可以打開防盜門的辦法。于是連偷了三家。最后終于受到了法律的制裁,進(jìn)了暗無天日的監(jiān)獄。
這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?同學(xué)們我們正處在花一般的年華,詩一樣的年齡,可不能因?yàn)檫@些毀了我們的一生呀。如果我們不克制自己的不良行為的話。那么,最終受到的是法律的'制裁,進(jìn)了失去人身自由的監(jiān)獄。同學(xué)們,為了我們能夠健康成長,為了我們美好的明天,讓我們從現(xiàn)在開始,嚴(yán)于律己,改掉不良習(xí)慣,做一個(gè)合格的當(dāng)代小學(xué)生吧!
法制學(xué)生心得體會篇十
法制是一個(gè)非常重要的概念,它指的是一套法律規(guī)則和程序,用來確保一個(gè)社會的各個(gè)方面都能夠遵守已確立的法律。法制不僅僅是一套規(guī)則,更是一種態(tài)度和價(jià)值觀,反映了人們對正義和公平的追求。在我接觸法制的過程中有很多感悟,如下是我對法制的一些心得體會。
第二段:了解和尊重法律的重要性
首先,了解和尊重法律是非常重要的。我發(fā)現(xiàn),一些人對法律完全沒有認(rèn)識,不知道自己應(yīng)該遵守什么規(guī)則。而另一些人則是知道法律,但是為了自己的利益或者方便而違反法律。這些人不僅對社會治理造成了負(fù)面的影響,同時(shí)也會對自己造成不好的后果。因此,我們應(yīng)該尊重法律、遵守法律,這樣才能建立一個(gè)公正和正義的社會秩序。
第三段:法制教育的重要性
其次,我意識到了法制教育的重要性。法制教育可以讓人們更好地了解法律規(guī)定和政策,從而明確自己的權(quán)益和責(zé)任,并且也可以避免違法和犯罪行為。在學(xué)校中,老師對我們的法制教育也是至關(guān)重要的,他們可以引導(dǎo)我們了解到國家的法律法規(guī),培養(yǎng)我們的法律意識,讓我們了解到,法律是我們生活中最為重要的東西之一。
第四段:尊重他人的權(quán)益和利益
另外,我認(rèn)為尊重他人權(quán)益和利益也是法制心得的方面。在我們的生活中,我們會與他人進(jìn)行各種互動,無論是工作還是生活可能都會牽扯到法律的問題。這時(shí)候,我們需要遵守法律規(guī)定,尊重他人的權(quán)益和利益,以維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。任何違法行為都會對自己或他人造成傷害,因此我們需要對他人、社會以及自己負(fù)責(zé)。
第五段:結(jié)論
總之,法制意識非常重要,無論是個(gè)人還是整個(gè)社會都需要遵守這一意識。我們需要尊重法律、了解法律,同時(shí)也要尊重他人權(quán)益和利益,這樣才能建立一個(gè)公正、互信和和諧的社會。希望每個(gè)人都能從中獲得自己的法制心得體會。
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