人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初中作文提升技巧篇一
教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層"雪白色",幾個(gè)無聊的男生用手在上面畫畫,單憑這點(diǎn),就已經(jīng)可以猜出屋外的溫度,我搖了搖頭,忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里,便一溜小跑出去了……
騎著單車,不禁又縮了縮脖子,"天冷的真是邪",我一邊騎車,一邊嘟嘟著.早晨試卷發(fā)下來后,心情就一直不好,平時(shí)不錯(cuò)的成績(jī)跟這次的成了巨大的反差對(duì)比,而老師也一遍一遍地談話,這一早晨真是…,不過還好,中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝,把心中的怒氣向媽媽說說,這對(duì)于我來說就是最大的幸福了,想到這,我不禁加快了速度向前騎去……
鎖好車,總是會(huì)要聞聞媽媽今天炒的什么菜,可是奇怪的是,今天樓里沒有任何的菜香味,不過,我不著急,媽媽一定在家里等著我呢!伴隨著我的一聲"媽媽",門被打開了,奇怪的是平時(shí)家里的菜味都要飄過來,今天卻沒有,我又叫了幾聲,"媽媽,媽媽",結(jié)果出乎我的意料,媽媽竟然不在家!我一下子坐在沙發(fā)里,本來心情就不好,只盼望著能與媽媽說說,訴訴苦,可是…淚水不禁落了下來,心里除了委屈還是委屈,好似不能自己了,時(shí)間一分一秒地過去了,平時(shí)應(yīng)早就來了,可是直到現(xiàn)在,都還沒來,我徹底失望了,抹干了眼淚,朝外走,"咯嚓"門被打開了,一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來,是媽媽!只見她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐?縷了縷頭發(fā),一抬頭,看見了我,她忙說:"倩倩,媽媽出來晚了,路上又堵車,你看,我現(xiàn)在就給你做飯去,你等…",我抬起頭,我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽,我心頭好似除了怒氣并沒有別的了,我沒等媽媽說完,就摔門而去,我不想也不愿去想后果,一陣陣眼淚涌了上來,心頭仍然委屈著……
這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了,屋外好像比剛才還要冷了,中午沒有吃飯,肚子開始嘰哩咕嚕地叫,真是又冷又餓,我開始覺得自己中午是不是有點(diǎn)過分,其實(shí),也并不是媽媽的錯(cuò),正想著,"哎,你媽在樓底下等你呢!你快去吧!"一個(gè)同學(xué)朝我喊到.這難道是真的,天哪,外面這么冷,我急忙跑了出去,果然仍然是那個(gè)熟悉的身影,我走了過去,想與媽媽說聲"對(duì)不起",可還沒等我說話,她就從包里拿出了一個(gè)盒,說道:"倩倩,中午是媽媽的不對(duì),沒能及時(shí)回來,讓你挨著餓,我就趕緊做了,給你送來,快去吃吧,還熱著呢!快去吧!"霎時(shí),我的心底像打翻了五味瓶,什么味道都有,但更多的是悔恨與自責(zé),我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫,連手套也沒帶,臉也被風(fēng)吹得紅紅的,歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭,我的眼淚再一次流了下來,我沒讓媽媽看見,努力遮掩著,媽媽笑著說道:"快去吧!飯涼了就不好吃了!我走了!"我沒抬頭,只道了聲"嗯",等我再抬頭時(shí),媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了,只留給我一個(gè)背影,那背影的含義好似有許多,但更多的是母親對(duì)我的愛,我端著那盒飯,眼上的淚未干,久久地站在風(fēng)中,想了許多……
風(fēng)，無聲，吹綠了大地；愛，無言，滋潤(rùn)了心田。
曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。
小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。
學(xué)習(xí)騎自行車，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著讓我爬起來繼續(xù)的是父親。
小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。
舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。
手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著我且反復(fù)告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的，是我的父親。
……莫非是父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……
我開始用心去尋找答案。
每次，我的自行車出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。
每次考試前一天早上，我的寫字臺(tái)上都會(huì)擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
每次當(dāng)我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì)刷地一亮，我知道，是父親做的。
每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的。
寫字臺(tái)上整理好的卷子，是父親擺的。
床頭上那心愛的鬧表，是父親修好的。
小屋墻上的印記，是父親抹沒的。
……
猛地，，我察覺到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會(huì)到那沉默背后迸發(fā)出來的溫暖啊！
光無聲，照亮了大地；愛無言，溫暖了心田。
父愛，無言。
初中作文提升技巧篇二
每個(gè)人一生下來就面臨著一條人生之路，路上充滿了未知的艱險(xiǎn)。有的.人遭遇挫折之后便頹廢喪志，只有意志堅(jiān)定，不怕磨難的人，才能把這一次次的挫折作為前進(jìn)的動(dòng)力，最終通向成功。
12歲那年，父母為了我將來能有更有更好的發(fā)展，做出了一個(gè)重大決定——送我去上海讀書。我在老家的成績(jī)一直名列前茅，大家都認(rèn)為我在上海也一定是拔尖的。于是，帶著對(duì)故鄉(xiāng)的不舍和對(duì)前路的一片希冀，我離開父母，與不識(shí)字的外婆一同來到了上海這座陌生的大城市。
六月，驕陽炙烤著大地，我剛結(jié)束老家的學(xué)業(yè)便匆匆趕到了上海的考場(chǎng)進(jìn)行摸底考。語文數(shù)學(xué)進(jìn)行得還算順利，可一拿到英語卷子，我的腦子便“嗡”的一聲，一片空白——一個(gè)單詞也看不懂！我這才感受到家鄉(xiāng)那個(gè)名不見經(jīng)傳的小縣城與上海的差距。在家鄉(xiāng)英語次次滿分的我，這次卻空了大半張卷子。走出考場(chǎng)，望著那川流不息的車輛和耀眼的城市燈光，我只感到前路一片迷茫，淚水順著我的臉頰落在地上，一滴，兩滴……
我忘了那天是怎樣孤單地走回家的，可在進(jìn)門的那一剎那，我聽到了無比熟悉的聲音——父母來上海看我了！“考完啦？感覺怎么樣？”“快來吃點(diǎn)東西?！薄麄兠β档纳碛?，我感到漫漫黑夜里仿佛有一道光撒下來，暖暖的，失落的心情頓時(shí)一掃而光。原來我不是孤軍奮戰(zhàn)，我的身后還有他們一直關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我。我暗暗發(fā)誓一定要振作起來，不能讓他們失望！
轉(zhuǎn)眼到了暑假，大家都在盡情地玩樂、放松心情，我卻報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班，每天從早到晚地背單詞，學(xué)語法，那是我還要準(zhǔn)備鋼琴十級(jí)的考級(jí)，每天起早貪黑，忙得連看場(chǎng)電影的時(shí)間也沒有。是的，我把一門心思全用在學(xué)習(xí)和練琴上了。忙得像只陀螺，可我卻感到充實(shí)。
9月1日，開學(xué)了，第一次測(cè)驗(yàn)我便拿了第一，此后每次都是第一。同學(xué)們都羨慕我的好成績(jī)，可只有我知道這其中所包含的汗水。
一朵落花荒蕪不了整個(gè)春天，一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？讓我們張開手臂擁抱人生路上的每一次挫折吧！
初中作文提升技巧篇三
在人生的成長(zhǎng)過程中，總有道不盡煩惱，人活著求的是一個(gè)過程，一個(gè)有無數(shù)煩惱卻又精彩的過程，但是在這煩惱或者精彩的時(shí)候總希望身旁有一個(gè)傾聽者，能讓你的心靈得到釋放。這便是我的渴望了。
帶著憧憬步入初中，憧憬過后，恐懼隨之而來了，該來的始終躲不掉的：學(xué)業(yè)更重，壓力更大，時(shí)間更緊，自由的味道更輕淡了。我想有個(gè)傾聽者，一個(gè)能為我減輕負(fù)擔(dān)和壓力的傾聽者，一個(gè)為我排憂解難的傾聽者。
那傾聽者若是父母，是不行的，他們很忙，比我更累。我又怎好再去打擾他們。
若是老師，也是不行的，整天看到的是忙忙碌碌為莘莘學(xué)子，忙碌得連呼吸都彌足奢侈。我又怎好再去加重他們的負(fù)擔(dān)。若是朋友，那更不可，他們有自己的學(xué)業(yè)要忙，即使說了，他們也同有憂愁，那時(shí)，便是倆個(gè)同病相憐的人在一起抱頭痛哭，那更是愁上添愁了。
沒有傾聽者，我如一條缺水的金魚，像一只斷翅的小鳥。被封鎖的心靈，終不得釋放。
秋風(fēng)張開了大嘴，把惆悵吹得處處皆是，滿地都是憂傷……
我是一個(gè)迷路在沙漠里的人，渴望一泓甘甜的清泉。我想有個(gè)能傾聽我憂傷的人，就如泥兒傾聽殘葉的傷： 我想有個(gè)能傾聽我精彩的人，就像白云傾聽天空的美……那一個(gè)傾聽者，一如傾聽我的憂傷一樣傾聽我的快樂。
我渴望的只是一個(gè)傾聽者。
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